RP‐S1‐SP‐02
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA‐ITS RENCANA PEMBELAJARAN Teknik Sampling dan Survey
2-RP
Kode/SKS: SS141302 / (2/1/0)
Dosen : ATR, DS, IZ
Semester : IV
Kurikulum 2014, Edisi : September‐2014
No.Revisi : 00
Hal: 1 dari 6
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN : 1. CP9.1 : Mampu menjelaskan konsep merancang survey dan menerapkannya 2. CP12.1 : Mampu mengelola survey : merencanakan, menentukan harga dan negosiasi dengan klien 3. CP15.1 : Mampu berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam bahasa Indonesia 4. CP15.2 : Mampu mengelola dan bekerja dalam m 5. CP15.4 : Bertanggung jawab atas hasil kerja mandiri dan kelompok 6. CP18.2 : Mampu bekerjasama 7. CP18.4 : Menghargai orang lain 8. CP18.5 : Patuh pada aturan tertulis dan dak tertulis 9. CP20 : Memiliki Etika Profesi CP9.1 dan CP12.1 pada mk Teknik sampling dan survey dicapai melalui 8 tahapan capaian pembelajaran , yaitu : CP9.1TSS1 ‐7 dan CP12.1TSS1 B. Untuk mencapai CP9.1TSS diperlukan 7 pokok bahasan : 1) Konsep Dasar Sta s ka dan Teknik Sampling, 2) SAS,3) S Sistema k, 4) S A Stra fikasi , 5) S Klaster 1 Tahap, 6) S Klaster 2 tahap, 7) Wild Life Sampling Untuk mencapai CP12.1TSS diperlukan 1 pokok bahasan : 1) Organisasi survei dan Praktek Survei Pemetaan Lokasi sampel terpilih C. Mata Kuliah Prasyarat : Pengantar Metode Statistika D. Deskripsi CP secara umumKKNI Level 6: Kemampuan Deskripsi Penguasaan pengetahuan 6.1 Menguasai konsep dasar statistika dan Teknik Sampling secara umum, 6.2 Mampu menjelaskan pengambilan sampel acak secara procedural Kemampuan Kerja 6.3 Mampu melakukan proses sampling /pengambilan sampel dari tiap rancangan sampling 6.4 Mampu menentukan Rancangan sampling yang tepat berikut besar ukuran sampelnya untuk suatu penelitian survey 6.5 Mampu melakukan proses pengambilan sampel acak dan menentukan peta (mapping) lokasi unit sampling terpilih untuk Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS melipu Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN) The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP 1‐Capaian Pembelajaran Learning Outcome
2-RP 2‐Rencana Pembelajaran Learning Plan
√
3-RE 3‐Rencana Evaluasi Evaluation Plan
4-UT 4A-R 4.Uraian Tugas Assignment Description 4A.Rubrik/Rubric
5-PBS 5‐Prosedur Membuat Soal Script Test prosedur
6-FT 6A-DN 6.Format Tes/Script Tests Form 6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS 8-PA 7‐Prosedur Cek soal /Checking Porosedur 8‐pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9-PK, 10-RN 9A-BAK 9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC 10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA‐ITS RENCANA PEMBELAJARAN Teknik Sampling dan Survey
RP‐S1‐SP‐02
2-RP
Kode/SKS: SS141302 / (2/1/0)
Dosen : ATR, DS, IZ
Semester : IV
Kurikulum 2014, Edisi : September‐2014
No.Revisi : 00
Hal: 2 dari 6
Kemampuan Kemampuan Manajerial
Sikap dan Tata Nilai
Deskripsi pelaksanaan survei sesuai rancangan sampling yang dipilih 6.6 Mampu mengorganisasi pelaksanaan survey untuk penelitian 6.7 Mampu mengelola kelompok kerja dan mengkomunikasikan hasilnya baik secara lisan maupun tertulis 6.8 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok/organisasi 6.9 Memiliki Etika profesi, kerjasama, menghargai orang lain, Patuh aturan yang tertulis dan tidak tertulis serta berpikir cerdas, amanah dan kreatif.
Pert‐ ke (1) 1‐3
Capaian Pembelajaran No 6.1, 6.2,
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
Deskripsi (2) (3) (4) 1. Dapat menjelaskan 1.1 Dapat menjelaskan populasi, sampel, Konsep dasar kon sep dasar statistika parameter statistik , taksiran Statistika dan dan teknik sampling 1.2 Dapat menjelaskan pengertian teknik teknik Sampling sampling dan permasalahan dalam sampling 1.3 Dapat menjelaskan proses pemilihan sampel acak menggunakan Tabel Bilangan / Angka acak
SUMBER BELAJAR
METODE EVALUASI
MP
(5) (6) [1] Bab 1‐3 Ceramah, [2] Bab 1 diskusi & [3] Bab 2 Praktek [4] Bab 2
BOBOT /KUMULATIF
(7) (8) Tugas 10% Aktifitas kelas
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS melipu Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN) The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP 1‐Capaian Pembelajaran Learning Outcome
2-RP 2‐Rencana Pembelajaran Learning Plan
√
3-RE 3‐Rencana Evaluasi Evaluation Plan
4-UT 4A-R 4.Uraian Tugas Assignment Description 4A.Rubrik/Rubric
5-PBS 5‐Prosedur Membuat Soal Script Test prosedur
6-FT 6A-DN 6.Format Tes/Script Tests Form 6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS 8-PA 7‐Prosedur Cek soal /Checking Porosedur 8‐pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9-PK, 10-RN 9A-BAK 9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC 10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA‐ITS RENCANA PEMBELAJARAN Teknik Sampling dan Survey
RP‐S1‐SP‐02 Pert‐ ke
2-RP
Kode/SKS: SS141302 / (2/1/0)
Dosen : ATR, DS, IZ
Semester : IV
Kurikulum 2014, Edisi : September‐2014
No.Revisi : 00
Hal: 3 dari 6
Capaian Pembelajaran No
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
Deskripsi
(1) (2) 4‐6 6.1; 2. Dapat menerapkan ran 6.3 ‐6.5 cangan SAS dengan te‐ 6.7‐6.9 pat dan dapat menen tukan ukuran sampel serta menak sir parame ternya.
(3) 2.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling Acak Sederhana untuk kasus riil 2.2 Mampu menghitung taksiran parameter rata‐rata, total dan proporsi. 2.3 Mampu menentukan besar ukuran sampel serta melakukan proses pengambilannya 7‐8 6.1; 3. Dapat menerapkan ran 3.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling 6.3‐6.4 cangan Sampling Siste Siste‐ matik dengan tepat dan matik untuk kasus riil dapat menentukan ukur 3.2 Mampu menghitung taksiran parameter an sampel serta rata‐rata, menaksir parameter nya. total dan proporsi, 3.3 Mampu menentukan besar ukuran sampel serta melakukan proses pengambilannya
SUMBER BELAJAR
METODE EVALUASI
MP
BOBOT /KUMULATIF
(4) (5) (6) Sampling Acak [1] Bab 4 Ceramah, Sederhana (SAS) [2] Bab 2 diskusi , [3] Bab 2 Latihan soal [4] Bab 3
(7) Tugas Kuis 1 Aktifitas di kelas, Observasi lapangan
(8) 10%/ 20%
Sampling Sistematik (SS)
Tugas Aktifitas di kelas,
10% / 30%
[1] Bab 6 Ceramah, [2] Bab 8 diskusi , [4] Bab 3 Latihan soal
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS melipu Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN) The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP 1‐Capaian Pembelajaran Learning Outcome
2-RP 2‐Rencana Pembelajaran Learning Plan
√
3-RE 3‐Rencana Evaluasi Evaluation Plan
4-UT 4A-R 4.Uraian Tugas Assignment Description 4A.Rubrik/Rubric
5-PBS 5‐Prosedur Membuat Soal Script Test prosedur
6-FT 6A-DN 6.Format Tes/Script Tests Form 6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS 8-PA 7‐Prosedur Cek soal /Checking Porosedur 8‐pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9-PK, 10-RN 9A-BAK 9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC 10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA‐ITS RENCANA PEMBELAJARAN Teknik Sampling dan Survey
RP‐S1‐SP‐02 Pert‐ ke
Kode/SKS: SS141302 / (2/1/0)
Dosen : ATR, DS, IZ
Semester : IV
Kurikulum 2014, Edisi : September‐2014
No.Revisi : 00
Hal: 4 dari 6
Capaian Pembelajaran No
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
Deskripsi
(1) (2) (3) (4) 9‐14 6.1; 4. Dapat menerapkan ran 4.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling Sampling Acak 6.3 ‐6.5 cangan Sampling Acak Acak Stratifikasi 6.7‐6.9 Stra tifikasi dengan tepat Stratifikasi untuk kasus riil (SAStra) dan dapat menentukan 4.2 Mampu menghitung taksiran parameter ukuran sampel serta rata‐rata, total dan proporsi, besaran menaksir parameternya. ukuran sampel serta menerapkan proses pengambilan sampel dengan kombinasi SAS maupun S Sistematik 4.3 Mampu menentukan anggota Strata dengan aturan Optimal 15‐16 EVALUASI BERSAMA (ETS) 17‐18 6.1; 6.3‐6.4
2-RP
5. Dapat menerapkan rancangan Sampling Klaster Satu Tahap dan smpling kombinasi stra tifikasi Klaster dan da pat menentukan ukur an sampel serta me‐
SUMBER BELAJAR (5) [1] Bab 5 [2] Bab 5 [3] Bab 4 [4] Bab 5
METODE EVALUASI
MP (6) Ceramah, diskusi, Latihan soal Prakt lapngn
BOBOT /KUMULATIF
(7) Tugas Kuis 2 Aktifitas di kelas, Observasi lapangan
(8) 15% / 45%
10/55%
[1] Bab 8 5.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling Sampling Klaster Satu [2] Bab 9 Klaster (SK) Satu Tahap untuk kasus riil 5.2 Mampu menghitung taksiran parameter Tahap (SK 1 thp) [3] Bab 5 rata‐rata, total dan proporsi, besaran ukuran sampel serta melakukan proses pengambilannya
Ceramah, diskusi , Latihan soal
Tugas Aktifitas di kelas
10% / 65%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS melipu Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN) The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP 1‐Capaian Pembelajaran Learning Outcome
2-RP 2‐Rencana Pembelajaran Learning Plan
√
3-RE 3‐Rencana Evaluasi Evaluation Plan
4-UT 4A-R 4.Uraian Tugas Assignment Description 4A.Rubrik/Rubric
5-PBS 5‐Prosedur Membuat Soal Script Test prosedur
6-FT 6A-DN 6.Format Tes/Script Tests Form 6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS 8-PA 7‐Prosedur Cek soal /Checking Porosedur 8‐pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9-PK, 10-RN 9A-BAK 9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC 10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA‐ITS RENCANA PEMBELAJARAN Teknik Sampling dan Survey
RP‐S1‐SP‐02 Pert‐ ke
2-RP
Kode/SKS: SS141302 / (2/1/0)
Dosen : ATR, DS, IZ
Semester : IV
Kurikulum 2014, Edisi : September‐2014
No.Revisi : 00
Hal: 5 dari 6
Capaian Pembelajaran No
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
Deskripsi
(1)
(2) naksir parameternya.
(3) (4) 5.3 Mampu menentukan ukuran sampel dengan teknik SK satu tahap 5.4 Mampu melakukan kombinasi SAStra dan SK satu tahap 6.1 Mampu menentukan Rancangan Sampling Sampling Klaster Klaster (SK) dua Tahap untuk kasus riil Dua Tahap (SK 2 6.2 Mampu menghitung taksiran parameter thp) rata‐rata, total dan proporsi 6.3 Mampu melakukan proses pengambilan sampel dengan teknik SK 2 tahap
19‐22 6.1; 6. Dapat menerapkan 6.3 ‐6.5 rancangan Sampling 6.7‐6.9 Klaster dua Tahap dengan tepat dan da‐ pat menentukan ukur an sampel serta me naksir parameternya. 23‐24 6.1‐ 6.2, 7. Dapat menjelaskan me 7.1 Dapat menjelaskan prosedur pengambilan Wildlife 6.4 tode penaksiran ukuran sampel dengan metode Direct dan Invers Sampling populasi dan menentu 7.2 Dapat menghitung taksiran ukuran kan ukuran sampel populasi dan menentukan ukuran sampel pertama dan kedua
SUMBER BELAJAR
MP
METODE EVALUASI
BOBOT /KUMULATIF
(5)
(6)
(7)
(8)
[1] Bab 9 [2] Bab 10 [3] Bab 7
Ceramah, diskusi , Latihan soal Prakt penerapan
[1] Bab 10 Ceramah, [4] Bab 11 diskusi , Latihan soal
Tugas 10%/ 75% Aktifitas di kls, Observasi lapangan (K. 1 dan 2 tahap , kombinasi Tugas, Aktifitas di kelas Kuis 3
10%/ 85%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS melipu Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN) The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP 1‐Capaian Pembelajaran Learning Outcome
2-RP 2‐Rencana Pembelajaran Learning Plan
√
3-RE 3‐Rencana Evaluasi Evaluation Plan
4-UT 4A-R 4.Uraian Tugas Assignment Description 4A.Rubrik/Rubric
5-PBS 5‐Prosedur Membuat Soal Script Test prosedur
6-FT 6A-DN 6.Format Tes/Script Tests Form 6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS 8-PA 7‐Prosedur Cek soal /Checking Porosedur 8‐pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9-PK, 10-RN 9A-BAK 9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC 10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA‐ITS RENCANA PEMBELAJARAN Teknik Sampling dan Survey
RP‐S1‐SP‐02 Pert‐ ke
2-RP
Kode/SKS: SS141302 / (2/1/0)
Dosen : ATR, DS, IZ
Semester : IV
Kurikulum 2014, Edisi : September‐2014
No.Revisi : 00
Hal: 6 dari 6
Capaian Pembelajaran No
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
Deskripsi
(1) (2) 25‐30 6.3‐6.9 8. Dapat menerapkan ran 8.1 cangan sampling untuk suatu penelitian, menge 8.2 lola dan mengorga nisasi survei lapangan berikut 8.3 pemetaan lokasi unit sampling yang terpilih sebagai sampel
(3) Dapat membuat/menentukan rancangan sampling sesuai kasus Dapat mengorganisasi survei lapangan (manajemen survei) Dapat membuat gambar/pemetaan lokasi unit sampling terpilihnya pada wilayah penelitian
(4) Organisasi Survei dan Final Project (Praktek Survei Pemetaan Lokasi sampel terpilih )
SUMBER BELAJAR (5) [1], [2], [3]. [4], [5]
MP
METODE EVALUASI
BOBOT /KUMULATIF
(6) (7) Diskusi, Presentasi, Praktek lapgn Laporan (kelompok) : hasil mrncang splg, survei lokasi, pemetaan lokasi dari unit sampling terpilih
(8) 30%/ 100%
31‐32 EVALUASI BERSAMA (EAS) PUSTAKA UTAMA 1. Mendenhall, W., Scheaffer R.L., Ott Lyman, [1977], “Elementary Survey Sampling”, 3rd Edi on, Duxburry Press Boston . 1986 2. Cochran, W.G., “Sampling Techniques”, 3rd Edition, John Wiley & Sons, New York. 3. Susilaningrum,D. dan Salamah, M., [2012], “Modul Praktikum Teknik Sampling”, Jurusan Statistika FMIPA ITS. Pustaka Tambahan 1. Tryfors P. [1996], Sampling Methode for Applied Research Text and Cases, John Wiley & Sons, New York 2. Shriver, B.d., Borders, B.e. [1996], Sampling Techniques for Forest Resource Inventory, John Wiley & Sons, New York . Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS melipu Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN) The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP 1‐Capaian Pembelajaran Learning Outcome
2-RP 2‐Rencana Pembelajaran Learning Plan
√
3-RE 3‐Rencana Evaluasi Evaluation Plan
4-UT 4A-R 4.Uraian Tugas Assignment Description 4A.Rubrik/Rubric
5-PBS 5‐Prosedur Membuat Soal Script Test prosedur
6-FT 6A-DN 6.Format Tes/Script Tests Form 6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS 8-PA 7‐Prosedur Cek soal /Checking Porosedur 8‐pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9-PK, 10-RN 9A-BAK 9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC 10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
