Říjen 2012
Základní škola Moravský Beroun
V dnešním čísle najdete:
Číslo 2
NÁVŠTĚVA Z POLSKA Ve čtvrtek 27.9.2012 navštívili naši školu v rámci dlouhodobých partnerských vztahů studenti společně s ředitelem školy panem Gregorzem Bizackim a učiteli školy z polského gymnázia v Novém Bieruni. Polské studenty jsme seznámili s našimi žáky 9.třídy, bohužel jejich setkání bylo jen krátké, protože polská skupina přijela později, než jsme očekávali. Po obědě jsme se vypravili do Moravského krasu, kde jsme si prohlédli nejnavštěvovanější punkevní jeskyně Česka. Největším zážitkem byla prohlídka propasti Macochy, která je více než 138 metrů hluboká a vznikla podle pověsti ze 17. století zřícením stropu velké jeskyně.
Nejdříve jsme se podívali na dno jeskyně z Horního můstku, poté sešli lesem dolů, kde následoval okruh prohlídek Punkevek, který stál zato projít. Nechyběla ani projížďka lodičkou po říčce Punkvě, protékající dnem jeskyně. Nahoru zpět jsme se již nevydali pěšky, ale přepravili jsme se pomocí lanové dráhy. Po příjezdu do Moravského Berouna nás čekala v jídelně základní školy večeře, kterou připravily kuchařky školy. S polskou skupinou jsme se rozloučili kolem 19. hodiny. Mgr. Sylva Nerudová
Běžím, běžím, nemám dech. Přitom ležím na zádech. Kdo jsem?
(řeka)
Na začátku září nás paní učitelka Konariková přivítala v naší nové třídě. Přestěhovali jsme se do druhého patra školy. Okna třídy směřují na vrchní část zahrady. Teď na podzim se tedy díváme na barevné stromy, na jaře to bude krásně zelená tráva a v létě budeme vídat sportující spolužáky v hodinách tělocviku. Přímo proti vstupu do třídy je světle tyrkysově modrá stěna s tabulí a ozdobnou poličkou na které jsou postaveny obarvené láhve. Vlevo jsou okna lemovaná závěsy s kapičkami. Na protější stěně je velká skříň s výtvarnými pomůckami. Na straně dveří je rovněž zeď natřená tyrkysově.
Na zdi visí obrazy, které vytvořila naše třídní paní učitelka. Pod obrazy stojí na šedivém koberci dvě bílá křesílka se zelenkavými polštáři. U křesílek jsou také dvě poličky s ozdobami. Máme bílé lavice a židle. K vybavení třídy patří také počítač a dataprojektor. Paní učitelce za novou třídu, kterou pro nás připravila, patří náš velký DÍK. Agnes
MRAKY Adéla Pehlová Dnes se mraky smrákají a víly se teď koupají. Dnes v noci je krásný vánek, nic neruší vílí spánek. nevadí jim, že je říjen uplakánek.
PODZIM - projektové vyučování
V pátek 19. října měli žáci 1. - 3.tříd projektové vyučování na téma "Podzim". První část dopoledne probíhala odděleně. Všechny děti 1. a 2.tříd se nejprve společně naučily píseň Jaro, léto, podzim, zima a báseň Podzim. Pak se rozdělily do skupin. Skupinky chodily po stanovištích plnit různé úkoly s podzimní tématikou. Třídily skutečné ovoce a zeleninu, sestavovaly z puzzlí podzimní obrázek. Poznávaly ovoce podle pecek a jader. Házely kaštanem na cíl a škrabaly (někteří poprvé v životě☺) brambory. Za splněné úkoly byly skupinky hodnoceny a odměněny.
Třeťáci si nejprve sami ve třídách prověřili v křížovce své znalosti o podzimu. Pak pracovali s textem s podzimní tématikou a řešili zábavné matematické úkoly. Na třetí hodinu se všichni třeťáci sešli v jedné třídě. Pod vedením p.uč. Collinsové to v ní hýřilo listy, podzimními barvami a hlavně anglickými slovíčky. Za splněnou práci nechyběla sladká odměna.
Poslední část vyučování byla pro všechny děti společná. Patřila tradičnímu pouštění draků. Počasí přálo a draci krásně vysoko lítali. Dva bohužel skončili na stromě, ale i to k této zábavě někdy patří. tř. uč. J. Čermáková, J. Hudečková, M. Janalíková, M. Polnarová a Z. Tydlačková
Smajlík se na nás šklebí už 30 let! Letos je to 30 let, co byli použiti první smajlíci v internetové komunikaci. Od té doby s nimi lidé na celém světě vyjadřují své pocity v esemeskách, mailech, na chatech, nebo ve svých statusech na sociálních sítích. Za otce emotikonů je považován doktor Scott Elliott Fahlman (64), který 19. 9. 1982 použil v mailu sérii po sobě jdoucích znaků : - ) a : - ( Profesor na vysoké škole v Carnegie Mellon University v Pittsburghu se rozhodl, že by bylo dobré, aby si lidé ve vzájemné komunikaci mohli dát najevo, jestli své vzkazy myslí vážně, nebo s vtipem. Napsal proto: "I propose that the following character sequence for joke markers: :-) Read it sideways.“ Tedy v překladu: "Navrhuji, aby následující sekvence znaků označovala vtip : -) Čtěte je ze strany“ Analogicky tomu pak navrhl označení :- ( pro vážné až smutné zprávy. Zplodil tak vlastně dvojčata. Jedno usmívající se a jedno mračící se. Asi jen těžko mohl Fahlman tenkrát předvídat, jaký boom vlastně způsobí. Od té doby se rozvinuly stovky různých smajlíklů, vyjadřujících nejrůznější emoce a také činy. Smajlíci se na nás mohou usmívat, mračit, chechtat se na plné kolo, plakat, vyplazovat jazyk nebo posílat polibek.
Postupem času se dokonce vyvinuli i interaktivní smajlíci, kteří se objevují především na chatech komunikačních kanálů jako je ICQ a podobně, kde nám ožívají před očima. Tam na nás smajlíci mávají, utíkají, plácají se do čela, nebo dokonce zvrací. Kromě toho, že nás smajlíci často pobaví, jsou i prospěšní. Právě v tom tkví jejich velká popularita a rozšířené používání. Mnohokrát pomůžou upřesnit, jak vlastně člověk myslel, co napsal. Pomáhají předejít různým nedorozuměním a trapným situacím. I když zásluhu na rozšíření emotikonů do světa má Fahlman, už v roce 1969 napsal Vladimir Nabokov do New York Times o znacích, které by pomáhaly vyjádřit emoce v textu. Nabokov poznamenal, že by bylo dobré, kdyby existoval nějaký znak pro úsměv, který by pomohl ukázat, kdy je text myšlen odlehčené. Svoji myšlenku ale nedotáhl do konce, jako to udělal o13 let později Fahlman. JČ
Básničky o podzimu Rozjasnil se den. A čím? no přece podzimem! Zvířata se chystají na zimní spánek a když tě pohladí ten vánek, chce se ti spát. Podzim nemá každý rád. J. Handl 6. třída
Vítr fouká, odkvetlá je louka. Ze školy pospícháme a kaštany posbíráme, pro zvířátka na zimu chystáme jim svačinu. Když si budem venku hrát, drak bude náš kamarád. Z. Petýrková 6.třída
Vlaštovka si pískala jako tahle píšťala. Hruška na ní spadla a ona pak padla. A. Pehlová 3.b
Červená se listí, potom padá ze stromečku, slunce už tolik nesvítí, večer tma je za chviličku. Z rána zima bývá, večer se už brzy stmívá, sbíráme jablka i hrušky, do školy strouháme si tužky. L. Kratochvilová 6. třída
Vítr jenom fouká a kočka na nás mňouká. Vlaštovka má krásně černý fráček, jako ten náš malý dráček. J. Kutálková 3.b
Vlaštovky nám odletěly, fouká velký vítr. Hrušky nám popadaly, vezmu si je k jídlu. M. Sedláček 3.b
Barví se listí, začala škola, jak každý asi zjistí a zavolá: "Hej, hola!" Pouštíme draky, kteří se rozletěly mezi černé mraky. Proletěly, zamávaly a už byly pryč. A. Salátová 9. třída
Drak létá jako mrak, vyletěl až do oblak, Dohoňte ho vlaštovičky. Vraťte mi ho zpět! S. Žáčková 3.b
Na podzim nám nad hlavou draci létají, chytají je kočky toulavý, listí padá sem a tam, zima se už blíží k nám.
Na podzim listí padá, já to mám tak moc ráda. Barva listí je žlutá, letos bude zima krutá. L. Kočtářová 6. třída
Vítr začíná už studený foukat, děti začínají se do bund oblékat, kaštany padají, stromy se nám zbarvují. M. Pešek 6. třída Přichází další roční období - barevný podzim. přírodu nám roztodivně nazdobí, ale nastane čas plískanic a zim.
Na nebe připlul mrak. Né, počkej, to je drak! Na podzim padá listí, kdo nějaký list chytí? K. Zálešáková 6. třída
Podzim je vcelku pěkný čas, i když mráz někdy přijde, sice do školy musíme zas, ale slunce pokaždé vyjde. T. Doležalová 9. třída
Přišel podzim, bude zima, bude mráz, drak se pouští, lítá zas. P. Doležal 6. třída
Vyřešte si osmisměrku.
☺
G
Ó
L
L
T
I
Š
E
S
T
K
S
E
N
I
K
O
L
O
S
Á
K
O
T
A
S
S
T
O
O
Č
O
N
Ř
L
D
Ů
M
T
M
I
T
I
I
O
L
E
S
T
Y
P
Ě
K
A
K
V
O
T
K
A
O
K
N
O
Š
J
I
T
K
A
gól, s eš it, mos t, kolo, s to, dům, aktovka, š kola, les t, Jitka, opičák, s en, tři, okno, kino, kotě
JČ
Určitě se vám někdy stalo, že jste se hodně nudili, nebo jste nutně potřebovali zabavit své okolí. Takové obyčejné vejce Když se vaši rodiče nebo kamarádi chystají připravit si k večeři omelety, můžete je překvapit ! Až budete mít volnou chvíli a budete o samotě, uvařte vejce na tvrdo a vraťte jej na místo, odkud jste jej vzali. Aby vaše oběť sáhla po tom správném vejci, musíte jej správně ,,narafičit“ nebo ostatní vejce schovat jinam. Vždycky se můžete vymluvit na enormní spotřebu vajec. A pak už jen musíte vyčkávat dokud nepřijde čas přípravy večeře a vaše oběť se bude pokoušet rozbít vejce o hranu mísy. Když se váš plán prozradí, je na čase vytasit pravé vejce ale také i omluvu.
Nálož v deštníku Trik spočívá v tom, že do deštníku schováme malý dáreček. (Například několik lžic mouky, konfety, svorky na papír) Nejlépe si vtip vychutnáte, když dotyčného při otevírání deštíku uvidíte. Další trik je svázat paprsky deštníku k sobě pevnou nití nebo drátem. Až oběť vyjde do podzimního lijáku a deštník nepůjde otevřít, to bude nejspíš velmi dobrá zábava. I když, jak pro koho... Agnes (inspirace kniha (NE)ROZUM DO KAPSY)
BÍLÉ TO VYHODÍŠ A KDYŽ TO SPADNE JE TO ŽLUTÉ. CO JE TO? :)
Naši mazlíčci - nejlepší přítel člověka (napsali žáci 3.a)
Můj pes Můj pes se jmenuje Bryt. Je to plemeno německého ovčáka. Má hnědočernou hebkou srst. Rád si hraje a běhá. Nerad se koupe, vždy když na něho zavoláme: "Bryte, pojď do vody!", tak uteče do boudy. Máme ho na chalupě. Je to hlídací pes. Když jde kolem někdo cizí, tak štěká. Chodíme s ním na procházky. Mám ho moc ráda. Romana Krejčí
Týna Týna má asi dva roky, je to fenka a má světle stříbrnou srst. Vždycky, když přijdu k babičce, Týna hned za mnou letí. A já ji pohladím a jdeme si hrát. Když řeknu sedni, tak si sedne a já jí zatím schovám piškotek a ona ho vždy vyčuchá. Mám ji moc ráda. Je moc hodná a až budu velká, taky si takového pejska koupím. Terka Hargašová
Rolf Náš pes se jmenuje Rolf. Barvu má rezavou a má ostré drápky. Rolf bydlí u babičky a dědečka. Má svůj kotec, kde spí. Rád si s námi hraje, i když je už hodně starý. Nejraději má házení kroužkem. Také s ním chodíme rádi na procházky. Je dobrý hlídací pes, ale občas řádí v záhonkách. Když se blíží bouřka, už dopředu pozná, že bude pršet. Jsme moc rádi, že ho máme. Eliška Pešková
Zombie Pojem zombie se odvozuje od kultu woodoo, ve kterém označuje úplně zotročenou osobu nejčastěji pod vlivem omamných látek, slepě či nevědomě vykonávající příkazy jiného člověka, který ji ovládá. Takto byla zombie chápána v kultuře od druhé poloviny 20. let 20. století až do konce 60. let, kdy byl natočen film Geroge Romera Noc oživlých mrtvol (ve kterém byla zombie ukázána jako nemrtvý: mrtvola, která vystupuje z hrobu a snaží se uspokojit svou touhu po krvi pojídáním čerstvého lidského masa nebo mozku. Po úspěchu Noci oživlých mrtvol se takovýto obraz zombie rozšířil v masové kultuře a dnes už si málokdo spojuje zombie s woodoo, protože se nemrtví chápou ve stylu Romera - je možné se s nimi setkat ve filmech. Kubas Handl Zdroj: Wikipedie
Učitelka se ptá Pepíčka:"Co nám můžeš povědět o vlaštovkách?" "To jsou velice moudří ptáci - jak začne škola, odletí do jižních krajin." "Viděla jsi někdy datla?" "Ano, v televizi." "A v lese?" "To ne, my televizi do lesa nenosíme." Nová učitelka říká své třídě: "Teď se mi představíte, třeba ty chlapče, jak se jmenuješ? "Já jsem Prokop Buben." "To mě nezajímá, já se ptám, jak se jmenuješ!"
Proč bych měl chodit do školy.....když se můžu najíst doma? Přijde Číňan do obchodu a říká: "Ťink ťonk ťank Coca Cola." Prodavačka na něj: "Dva litry čeho?"
Dva maníky zasypala na horách lavina. Najednou ten jeden vidí, jak se k nim blíží záchranářský pes, bernardýn se soudkem. A tak říká tomu druhému: "Hele, nejlepší přítel člověka." "No jo, a nese ho pes."
Jde žabák kolem louže, ve které je žába. Žabák navazuje řeč:"Ahoj. Jaká je voda?" Žába: "Vypadám snad jako teploměr?" "Pepíčku ty jsi ztratil ovladač?"ptá se maminka. "Neé, představ si, že si hrajeme na schovku." Jde blondýnka po chodníku a uvidí slupku od banánu a řekne si: ˝Sakra, zase upadnu...˝ D.D., K.H. a V.
Nejváženější kmotr všech kmotrů, mafián Lucky Luciano Jeden z nejmocnějších amerických mafiánů, známý pod přezdívkou “Lucky“ (šťastný) se narodil 11. listopadu 1896 v Italském městě Lercara Friddi. Původně se jmenoval Salvatore Lucania, ale v roce 1906 si poté, co se se svými rodiči přistěhoval do USA své jméno změnil na Charles Luciano. Už jako chlapec se živil velmi originálním způsobem. Vybíral od svých spolužáků poplatky za to, že je chránil. Kdo mu nechtěl zaplatit, toho bez milosti zbil. Ke své přezdívce “Lucky“ přišel až později, v době, kdy byl členem gangu Five Point Gang, do kterého patřili mimo jiných dnes také velmi dobře známí mafiáni Johny Torrio a Al Capone. “Lucky“ mu začali říkat proto, že měl v životě neobyčejné štěstí a často vyvázl i z velmi svízelných situací. Lucky Luciano se po celý svůj život věnoval nelegálnímu obchodování s drogami a pašovaným alkoholem, provozování nevěstinců a
hazardních heren, vybírání výpalného a mnoha dalším kriminálním činnostem. V řízení italské mafie, operující v USA mu nezabránil dokonce ani pobyt ve vězeňské cele. V roce 1936 byl totiž za své činy odsouzen k trestu 30-50 let vězení. I z něj však ovládal svůj gang. Protože díky svým kontaktům s mafiánskými rodinami v Itálii pomohl vládě USA s organizováním určitých vojenských operací během druhé světové války, byl z vězení propuštěn už po 10 letech (v roce 1946). Od té doby se až do své smrti věnoval kriminální činnosti. Zemřel v roce 1962 na letišti v Italské Neapoli na srdeční zástavu poté, co vypil sklenku whisky. Dodnes není jasné, zda jeho smrt byla přirozená nebo zda byl úmyslně otráven. T.
Vyrob si: LÁTKOVÉ STRAŠIDLO Budeš potřebovat: čtverec tenčí látky asi 50 x 50 cm na tělíčko, starou ponožku nebo další kus hadříku na hlavičku, kousek provázku, jehlu, nit a fixy.
1. Ponožku nebo kousek látky sroluj do kuličky. Polož ji doprostřed čtverce látky a vytvaruj hlavu. 2. Pevně zavaž. 3. Na protilehlých cípech látky uvaž suky = ruce. 4. Namaluj fixem obličej, případně ozdob celé tělo strašidýlka. 5. Navleč nit do jehly a protáhni ji látkou na vrcholu hlavy = zavěšení. To stejné udělej na rukou = pověšení za ruce.
A takto to potom může například vypadat. (Schodiště na pobočce Karla IV.)
žáci 3.b
BITVA NA MORAVSKÉM POLI
26. srpna 1278 padl na Moravském poli český král Přemysl Otakar II. Tato bitva se stala jednou z nejslavnějších českých proher. Konkurovat jí mohou snad jen Lipany a samozřejmě Bílá hora. Vítězství Rudolfa I. Habsburského znamenalo definitivní ustanovení Habsburků dědičnými vládci v Rakousku a Štýrsku. Tím bylo de facto určeno uspořádání Evropy na více než dlouhých šest set let. Samotné střetnutí je pak příznačným konfliktem starého odcházejícího rytířství a idealistického světa Přemysla Otakara II. s nastupujícím světem pragmatického Rudolfa I. Habsburského. V bitvě šlo především o babenberské dědictví (Rakousy a Štýrsko), které původně získal Přemysl, ale o něž usiloval také Rudolf, aby se jeho potomci stali říšskými knížaty, jimiž dosud nebyli. V roce 1276 byl Přemysl nucen uzavřít s ním Vídeňský mír a zříct se tak všech nečeských držav. Další podmínky míru nedodržel a Habsburk naproti tomu začal bezprávně zasahovat do záležitostí českého státu a podporovat proti Přemyslovi odbojnou šlechtu. Přemysl jistě nevybral bojiště poblíž řeky Moravy náhodně, bylo to rozhodně vhodné bitevní pole a český
král na něj měl jistě dobré vzpomínky, protože nedaleko od Suchých Krut leží místo jeho největšího vítězství, Kressenbrunn. Bitvy se účastnilo dohromady cca 55 000 mužů (přesné počty nejsou známy) a jejich střet trval přibližně tři hodiny. „Za heslo prohlášeno u českého vojska: Budějovice, Praha! U nepřátel volalo se: Řím, Kristus!“ V dlouho vyrovnaném boji se vítězství nakonec přiklonilo na habsburskou stranu. Sám Rudolf Habsburský se prý ocitl v ohrožení života, ale zachránil ho rytíř Walter z Ramschwagu. Bitva byla ze strany říšského vojska vedena proti soudobým pravidlům rytířského boje (právě proto se jako symbol rytířství objevuje vždy Přemysl, ne Rudolf) – nerozhodla ji proslulá zrada českých pánů (z nichž většina ani na místo bitvy nedorazila), ale útok
Rudolfova šiku, vedeného Ulrichem z Kapellen, ze zálohy do boku české sestavy se smluveným pokřikem: „Utíkají! Utíkají!“, což zmatené české vojsko rozložilo. Část českých ztrát, které Rudolf Habsburský dle zvyku doby pravděpodobně přehnaně vyčíslil na 12 000 mužů, způsobila rozbahněná řeka Morava, ve které se rytíři utopili. Porážka českého vojska byla natolik výrazná, že Rudolf část svých bojov-níků odvolal a podmanil si Moravu. V českém království nastala po smrti krále velmi složitá situace, (vlastně anarchie) a hospodářské problémy. Poručník kralevice Václava Ota V. Braniborský si počínal jako v dobyté zemi a kořistnicky se chovala i část české šlechty. Poměry zčásti uklidnilo až svolání šlechtického sněmu v r. 1281, jehož účastníci se zavázali ke stíhání lupičů a škůdců
královských zboží a hradů do rukou poručníka (jakožto zástupce řádné královy vlády). Ale neúroda a mrazivé počasí následujícího roku situaci ještě více zkomplikovaly. Období 1278– 1283 bylo proto již dobovými kronikáři nazváno „zlá léta“. Na poměrně krátkou bitvu se o boji na Moravském poli rozšířilo překvapivé množství pověr. Jedna z pověstí mluví o samotném scénáři smrti Přemysla Otakara II. Neví se přesně, jak zemřel, verzí je víc – mezi nimi i teorie o tom, že ho na ústupu zabili jeho vlastní lidé.
JČ.
Zvládnete vytvořit větu, ve které všechna slova začínají stejným písmenem? Podívejte se, jak se věty povedly třeťákům.
Viola vaří večeři Věře.
Dan Č.
Vašek viděl ve vodě vydru.
Zbyněk
Moje máma mě miluje. Viktor D. Pavel prodal Petrovi pouzdro pastelek. Marek Olina okopávala osm okrasných orchideí. Prase Pepa pelášilo pryč přes pole. Vašek vyhrál výlet vlakem.
Jitka
Najdeš cestu?
Skrývačky (měsíce) 1. Věří Jenda své sestře?
____________________
2. Budeš večer venku?
____________________
3. Na návštěvu přišla náhle Denisa.
____________________
4. Poslední list opadal už včera.
____________________
SOUTĚŽNÍ KŘÍŽOVKA produkt od včel šestý měsíc tatínek mého tatínka král zvířat co děláš v noci obydlí přikrývka mňouká
šperk na prstě dům pro včely
Správné řešení křížovky a osmisměrky posílejte do 19. listopadu 2012. Vylosovaní výherci se mohou těšit na poukázku na zboží ze školního bufetu. Správné řešení osmisměrky a křížovky z minulého čísla znělo: ŠKOLA a PODZIMNÍ SLUNÍČKO. Ze správných odpovědí byli vylosováni dva výherci. Jsou to Martin Procházka ze 3.b a Dáša Vavrušová z 2. třídy. GRATULUJEME!!!
Na tomto čísle spolupracovali: K. Dibďáková, D. Dirdová, T. Doleželová, R. Kalužová, P. Petýrková, V. Pohanková, K. Procházková, A. Salátová, Viet To Dinh, J. Handl, Další informace naleznete na webových stránkách školy : http://zs.morberoun.cz
