Základní škola Bakov nad Jizerou, okres Mladá Boleslav. Školní rok. Palackého 278, Bakov nad Jizerou

Základní škola Bakov nad Jizerou, okres Mladá Boleslav Palackého 278, 294 01 Bakov nad Jizerou

VÝROČNÍ

ZPRÁVA

Školní rok

2013 - 2014

Zpracovala: Mgr. Zdeňka Dlasková ředitelka školy září 2014 Schváleno školskou radou dne:

6.1.2015

Obsah: 1. Základní údaje o škole 1.1. Název, adresa, právní forma, IČO 1.2. Název a adresa zřizovatele 1.3. Zaměření školy 1.4. Druhy a typy škol, které škola zahrnuje 1.5. Součásti školy 1.6. Datum zařazení do sítě škol 1.7. Vedení školy 1.8. Školská rada 2.

Charakteristika školy a její koncepční záměry 2.1. Vzdělávací program školy 2.2. Součásti školy 2.3. Školní budovy 2.4. Koncepční záměry a dlouhodobé úkoly školy

3. Personální zabezpečení činnosti školy 3.1. Přehled pracovníků školy 3.1.1.Pedagogové 3.1.2.Provozní zaměstnanci 3.1.3.Funkce ve škole 3.2. Žáci – počty žáků, tříd a oddělení ŠD

4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce 5.

Výsledky vzdělávání žáků 5.1. Výsledky vzdělávací práce za 1. a 2. pololetí školního roku 2013/14 5.2. Výsledky přijímacího řízení ve školním roce 2013/14 5.3. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

6.

Prevence sociálně patologických jevů 6.1. Preventivní program 2013/14

7.

Další vzdělávání pedagogických pracovníků 7.1. Přehled absolvovaných školení v rámci DVPP

8.

Charakteristika školního roku 2013/2014 8.1. Popis průběhu školního roku 8.2. Materiálně technické zabezpečení školy 8.3. Školní družina 8.4. Přehled sportovních akcí školy 8.5. Projekty školy 8.5.1. Projekty 1. st. 8.5.2. Projekty 2. st.

9.

Výsledky inspekční činnosti

10.

Přehled hospodaření školy 9.1. Přehled hospodaření školy k 31.12. 2013 9.2. Přehled hospodaření školy k 30.6. 2014

11. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů a zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 11.1. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů 11.2. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů.

12. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery 12.1. Spolupráce s odborovými organizacemi a organizacemi zaměstnavatelů 12.2. Spolupráce s ostatními partnery 12.2.1. Spolupráce s rodiči 12.2.2. Školskou radou 12.2.3. Spolupráce s úřadem práce 12.2.4. Spolupráce s obcí 12.2.5. Spolupráce s mateřskou školou 12.2.6. Spolupráce se základní uměleckou školou 12.2.7. Spolupráce s PPP a OPDM Magistrátu Mladá Boleslav 12.2.8. Spolupráce s DPS Bakov n.J.

Přílohy: 1. Příloha ke kapitole 9 a 11 2. Fotodokumentace z vybraných akcí školy 3. Píší o nás v místním tisku

1. Základní údaje o škole 1.1. Název, adresa, právní forma, IČO Název:

Základní škola Bakov nad Jizerou, okres Mladá Boleslav

Adresa:

Palackého 278 294 01 Bakov nad Jizerou

Telefon, fax:

326 781 178

E.mail:

[email protected] [email protected]

IZO:

102 326 614

Právní forma: příspěvková organizace Identifikátor:

600 049 051

IČO:

709 94 994

1.2. Název a adresa zřizovatele Název:

Město Bakov nad Jizerou

Adresa:

Mírové náměstí 208 294 01 Bakov nad Jizerou

Telefon:

326 214 030

1.3

Zaměření školy

Škola poskytuje úplné základní vzdělání dle Zákona č. 561/2004 Sb. a jeho pozdějších předpisů.

1.4. Druhy a typy škol, které škola zahrnuje Základní škola

1.5.

IZO 102 326 614

kapacita 90 žáků kapacita 500 strávníků

IZO 113 600 470 IZO 102 802 955

Součásti školy

Školní družina Školní jídelna

1.6.

kapacita 460 žáků

Datum zařazení do sítě škol

Rozhodnutím Školského úřadu Mladá Boleslav s účinností od 29.3. 1996 čj. 1/96-00 byla škola zařazena podle § 13 a odst. 2 a § 13 odst. 3 zákona č. 564/1990 Sb. o státní správě a samosprávě ve školství, ve znění pozdějších předpisů, do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení. Rozhodnutím zastupitelstva města Bakova nad Jizerou dne 17.10. 2002 byla s účinností od 1.1. 2003 zřízena příspěvková organizace, jejíž součástí se stala školní jídelna, která byla ze sítě škol vyřazena (viz. rozhodnutí).

1.7. Vedení školy Ředitelka školy: Zástupce ředitelky:

Mgr. Zdeňka Dlasková Mgr. Václav Čech

1.8. Školská rada Školská rada byla na škole ustanovena usnesením zastupitelstva města čj. 20 ze dne 21.9. 2005 a svou činnost ve škole zahájila 1.1. 2006. Školská rada má 6 členů, kteří byli zvoleni v 3. řádných volbách a od r. 2012 pracuje ve složení: Zástupci rodičů

- Renata Kaluhová (předseda) Miloslav Masopust (zapisovatel) Zástupci zřizovatele - Mgr. Lenka Koucká, od 1.2. 2014 Mgr. Petr Paclt Dagmar Vlastová, od 1.2. 2014 nebyl nový člen zvolen Zástupci pedagogů - Mgr. Václav Čech (místopředseda) Mgr. Jaromíra Rudolfová

2.

Charakteristika školy a její koncepční záměry

2.1. Vzdělávací program školy Základní škola Bakov nad Jizerou ve všech ročnících vyučovala podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Škola pro všechny děti, schváleného 30.8. 2007. Základní skladba předmětů je doplněna o povinně volitelné a nepovinné předměty tak, aby se nabídkou systematicky rozvíjelo individuální uplatnění a schopnosti dětí.

Povinně volitelné předměty: 7. ročník Seminář z fyziky Sportovní hry chlapci Sportovní hry dívky Dramatická výchova 8. ročník Sportovní hry dívky Sportovní hry chlapci Seminář z fyziky Český jazyk vážně i nevážně Informatika 9. ročník Informatika Seminář z českého jazyka Seminář z matematiky Sportovní hry chlapci Sportovní hry dívky

2.2.

Součásti školy

Škola sdružuje: 1. Základní škola

počet žáků

2. Školní družina

počet žáků

3. Školní jídelna

počet dětských strávníků 13/14 počet dospělých stráv. 13/14

Počet tříd ZŠ: 1. stupeň 2. stupeň

k 30.9. 13 k 30.6. 14

ch. 195 ch. 192

d. 200 d. 198

90 371 76

18 11 7

Počet oddělení školní družiny:

3

1. oddělení 2. oddělení 3. oddělení

30 žáků 30 žáků 30 žáků

2.3.

395 390

Školní budovy

Základní školu tvoří hlavní budova z r. 1906 a pavilónová budova z r. 1960, které jsou spojeny spojovací chodbou se šatnami z r. 1987. V roce 2000 byla ke škole přistavěna a od 1.9. 2000 zahájila provoz nová školní jídelna. Školní družina je umístěna ve vile čp. 311 v Palackého ulici mimo školní budovy, vzdálené cca 200 m od školy. Budovy školy jsou v celkem dobrém technickém stavu. Přesto by vyžadovaly provedení rekonstrukce některých částí budov (např. výměna střechy na hlavní budově, oprava šaten se spojovací chodbou aj.). Z tohoto důvodu město ve spolupráci s ředitelkou školy nechalo vypracovat stavební projektovou studii a požádalo v r. 2005 ministerstvo financí o finanční dotaci, kterou bohužel neobdrželo. Proto byla podána nová žádost v únoru 2006 a v r. 2007, bohužel opět bezúspěšně. Město také zažádalo a získalo dotaci ve výši 1 900 000,- Kč na výstavbu školního hřiště za pavilónovou budovou školy. Nově zbudované školní hřiště, které bylo slavnostně otevřeno za účasti hejtmana Středočeského kraje, bývalého sportovního reprezentanta p. Imricha Bugára, představitelů města a dalších hostů dne 3. května 2006, nahradilo původní hřiště školy. Spolupráce školy se zřizovatelem na opravách školního areálu, ale i v jiných oblastech života školy, je na velmi dobré úrovni. Zřizovatel se dle finančních možností a plánu oprav základní školy a školní družiny snaží vyhovět požadavkům ze strany školy. V r. 2011 se zřizovateli podařilo získat z FROMu Středočeského kraje dotaci na rekonstrukci pavilónové budovy ZŠ ve výši téměř 10 miliónů Kč. Rekonstrukce se týkala zateplení pláště pavilónové budovy, výměny střechy a oken v učebnách na pavilónu a rekonstrukce všech sociálních zařízení

školy. V lednu 2012 nechal zřizovatel vyměnit okna v přízemí školní družiny čp. 311 a o prázdninách výměnu oken v 1. a 2. patře. V srpnu 2014 byla vyměněna střecha na levém křídle hlavní školní budovy. Velkou podporu má škola i v radě a zastupitelstvu města.

2.4.

Koncepční záměry a dlouhodobé úkoly školy

1. Poskytnout žákům kvalitní základy všeobecného vzdělání. Vytvořit podmínky pro další vzdělávání, komunikaci mezi lidmi a uplatnění v životě. 2. Rozvíjet osobnost každého žáka tak, aby byl schopen samostatně myslet, svobodně se rozhodovat a projevovat se jako demokratický občan. Vychovávat žáky k hrdosti na své město, k vlastenectví a evropanství. 3. Posilovat zdravé sebevědomí dítěte, vzbuzovat jeho zvídavost, podněcovat jeho všestranné aktivity a vhodnou motivací vzbuzovat zájem o školní práci. 4. Dosáhnout otevřené, klidné, sdílné atmosféry ve škole budované na partnerských vztazích mezi učiteli a žáky, na toleranci, vzájemné úctě a pocitu odpovědnosti. 5. Dodržovat Úmluvu o právech dítěte v práci všech pracovníků školy. 6. Důsledně uplatňovat pokyn ministra školství k prevenci zneužívání návykových látek ve školách. 7. Systematicky a důsledně působit proti šikaně, násilí, rasismu, xenofobii a vandalismu mezi žáky. 8. Zlepšovat estetický vzhled školy. Prostředí školy utvářet tak, aby odráželo život školy a žáků v ní, aby bylo příjemným místem pro pobyt dětí. 9. Vytvářet přátelskou pracovní atmosféru v pedagogickém sboru, podporovat další vzdělávání učitelů, iniciativu, oceňovat kvalitní práci, posilovat pocit zodpovědnosti za práci školy a hrdosti na školu, ve které pracuji. 10. Zdokonalovat řídící činnost a zvyšovat aktivní podíl pracovníků školy na řízení a zlepšování práce školy. 11. V kontrolní činnosti usilovat o objektivní hodnocení výsledků výchovy a vzdělávání, zjišťovat rozdíly v práci jednotlivých pracovníků a odstraňovat je. 12. Prohlubovat součinnost školy a rodiny, usilovat o soulad ve výchovném působení, předcházet záškoláctví a jiným negativním jevům u žáků. 13. Doplňovat vybavení školy tak, aby byla zajištěna názornost a efektivita výuky. Vybavení školy postupně modernizovat.

14. Dbát na dobrý technický stav školních budov a ve spolupráci se zřizovatelem provádět jejich opravy a rekonstrukci

Personální zabezpečení činnosti školy

3.

Výchovně vzdělávací proces ve školním roce 2013/14 zabezpečovalo 24 pedagogických pracovníků, z toho 12 na 1. stupni a 12 na 2. stupni. Ve školní družině pracovaly 3 paní vychovatelky a v 2.a a 7.a asistentky pedagoga pro postiženého žáka. O úklid se staralo 6 uklízeček, o teplo topič, o technický provoz školy pan školník a o administrativu administrativní pracovnice školy. Výborné obědy pro děti i dospělé připravovaly 2 kuchařky, 4 pracovnice provozu (2 na zkrácený úvazek) a vedoucí školní jídelny (viz. jmenovitě dále).

3.1. Přehled pracovníků školy 3.1.1. Pedagogové – třídnictví, úvazek, aprobace a) 1. stupeň 1. a 1. b 1. c. 2. a 2. b 3. a 3. b 4. a 4. b 5. a 5. b

Mgr. Michaela Vrabcová Mgr. Blanka Černá Mgr. Helena Kaluhová Mgr. Ilona Dvořáková Barbora Kavanová Mgr. Věra Bartošová Mgr. Jaromíra Rudolfová Mgr. Monika Honcová Mgr. Eva Ernestová Mgr. Anežka Zahrádková Mgr. Jitka Brychová

- bez třídnictví - Jana Navrátilová

b) 6.a 6.b 7. a 8. a 8. b 9.a 9.b

100 % 100 % 100% 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 %

1. st. 1. st. uč. spec. škol, 1. st. 1. st. 1. st (studuje) 1. st. 1. st 1.st. 1. st., Hv 1. st. 1. st.

100 %

SŠ

100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100% 100%

Čj – Hv Čj – Vv SŠ (25 let praxe) Čj -D Ov - Tv , MD VŠST + DPS, od 1.2. 2014 Čj - Nj 1. st., Aj

2. stupeň Mgr. Jana Brodská Mgr. Marta Masopustová Blanka Matějů Mgr. Václav Čech Mgr. Věra Kyselová Ing. Dana Stehlíková Mgr. Zuzana Eichlerová Mgr. Helena Kozáková

-

bez třídnictví Mgr. Luboš Brodský Mgr. Milena Livorová Mgr. Ivana Míšková Mgr. Jana Szkanderová Ing. Dana Stehlíková

100 % 20 % 100 % 100 % 100 %

Ing. Nikola Svatušková

100 %

Z – Tv M–F D - Ov zástup za MD M – Z, MD VŠST + DPS Zástup za MD, od 1.2. 2014 TU ČZU + DPS

c) vedení školy ředitelka Mgr. Zdeňka Dlasková zástupce řed. - Mgr. Václav Čech

100 % 100%

Čj - D Čj - D

100 % 100 % 50 %

SŠ – vychov. SŠ – vychov. SŠ – vychov.

d) školní družina vedoucí vychovatelka vychovatelky

Hana Čáslavská Jiřina Horejšová Lenka Nováková

e) Školní psycholog PhDr. Věra Trefilová Mgr. Ivana Knoblochová

do 30.11. 2013 (placeno z peněz EU) od 2.1. 2014 (DPP, placeno zřizovatelem)

f) Asistentky pedagoga Mgr. Jitka Bubáková Iveta Poštolková

- v 7.a - ve 2.a

3.1.2.

Provozní zaměstnanci – jmenný seznam, úvazek

Administrativní pracovnice Školník Topič Uklízečky

Radoslava Bubáková Miroslav Činka Miroslav Činka Jindřiška Fraňková Marie Šedinová Andrea Dvořáková Jiřina Havrdová Jarmila Černíková Pavla Pelechová Martina Vlastová Lenka Hanušová

Školní jídelna vedoucí ŠJ vedoucí kuchařka kuchařka pracovnice provozu

Radka Žďánská Irena Hazdrová Hana Kešnerová Miloslava Peštová Zdeňka Čermáková Martina Vlastová Alena Hašlarová

100% 100 % 50 % 63% zástup V.Čechová za nemoc 50 % 63% (do 14.3.2014) 63% 44% 63% 18,75% (ŠJ) 63% (od 17.4. 2014)

100% 100 % 100 % 100 % 100 % 37,5 % 50 %

3.1.3. Funkce ve škole Ředitelka školy

Mgr. Zdeňka Dlasková

Zástupce ředitelky

Mgr. Václav Čech

Výchovný poradce

Mgr. Jana Brodská

Vedoucí vychovatelka ŠD

Hana Čáslavská

Vedoucí školní jídelny

Radka Žďánská

Předseda metodic. sdružení 1. st. a vedoucí učitelka 1. st.

Mgr. Helena Kaluhová

Předseda komise přírodověd. předmětů M, Inf

Mgr. Jana Szkanderová Ing. Dana Stehlíková (od 1.11.13) Mgr. Luboš Brodský Mgr. Věra Kyselová Ing. Nikola Svatušková (od 1.2.14) Mgr. Václav Čech

Př, Z Ch,F Předseda komise humanit. předmětů Předseda komise jazyků Čj Cj

Mgr. Jana Brodská Mgr. Helena Kozáková Mgr. Ivana Kavanová

Poradce pro SPU Bezpečnostní technik

Jiřina Horejšová Jiří Horák (exter.)

Preventista PO

Jiřina Horejšová

Zdravotník

1. st. 2. st.

Mgr. Jitka Brychová Mgr. Jana Szkanderová Ing. Dana Stehlíková (od 1.11. 13)

3.2. Žáci – počty žáků, tříd a oddělení školní družiny (dle výkonových výkazů)

a) počet žáků chlapci dívky

395 195 200

b) počet tříd z toho – 1. stupeň 2. stupeň

18 11 7

c) počet oddělení školní družiny - počet žáků

3 90

d) průměrný počet žáků na třídu

21,95

4.

Údaje o zápisu k povinné školní docházce

Zápis do 1. tříd proběhl dle zákona č. 561/2004 Sb., § 37 dne 29. a 30.1. 2014 od 15,00 do 17,00 hodin. Rodiče budoucích žáků prvních tříd byli na zápis písemně pozváni a 14.1. 14 na třídních schůzkách seznámeni s postupem při zápise v souvislosti se zákonnými předpisy. Do 1. ročníků bylo na základě výsledků zápisu přijato 70 žáků, jejichž rodiče obdrželi písemné rozhodnutí o přijetí žáka do 1. třídy Základní školy Bakov nad Jizerou. Rodiče 16 žáků požádali o odklad povinné školní docházky o 1 rok. Na základě předložené písemné žádosti rodičů, závěrů vyšetření odborného dětského lékaře a pedagogicko psychologické poradny nebo Speciálního pedagogického centra jim ředitelka školy povolila odklad školní docházky a vydala rozhodnutí o odkladu povinné školní docházky.

5.

Výsledky vzdělávání žáků

5.1. Výsledky vzdělávací práce za 1. a 2. pololetí školního roku 2013/14

Počet žáků z toho 1. stupeň 2. stupeň

1. pololetí

2. pololetí

393 243 150

390 243 147

190 50

189 46

Celkový prospěch: Počet vyznamenání 1. stupeň 2. stupeň Neprospěli 1. stupeň 2. stupeň

0 7

3 2

Odklad klasifikace 1. stupeň 2. stupeň

0 0

1 3

53 93

55 96

Prospěli 1. stupeň 2. stupeň

Celkově prospěli po opravných zkouškách a přezkoušení 1. stupeň 2. stupeň -

55 99

Postoupí do vyššího ročníku 1. stupeň 2. stupeň

-

240 146

Nepostoupí do vyššího ročníku 1. stupeň 2. stupeň

-

3 1

Udělené pochvaly 1. stupeň 2. stupeň

5 20

0 54

5.2. Výsledky přijímacího řízení ve školním roce 2013/14 Počty vycházejících žáků: 9. ročník 40 žáků 8.ročník 3 žákyně 5. ročník 9 žáků Každý žák obdržel dvě přihlášky na střední školy a jeden zápisový lístek, který odevzdal ve škole, na kterou od 1.9. 2014 nastoupí.

Přijetí žáků: Gymnázia 8 letá gymnázia SOŠ SOU, OU

-

7 žáků 9 žáků 20 žáků 16 žáků

5.3. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 5.3.1. Vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení (SPU) Vzdělávání těchto žáků vychází z Vyhlášky č. 73/2005 Sb. o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných. Na naší škole bylo ke konci školního roku 2013/14 evidováno a integrováno se SPU 43 žáků (18 na 1. st. a 25 na 2. st.). Z tohoto počtu byli na 2. stupni evidováni 2 žáci s vývojovými poruchami chování. Žáci s SPU byli zařazeni na reedukaci a byl jim vypracován individuální vzdělávací program. Dále byli ve škole integrováni 2 žáci s jinými zdravotními vadami. K těmto integrovaným žákům z 2. a 7. ročníku máme k dispozici asistenty pedagoga. V případě, že má dítě diagnostikovánu specifickou poruchu učení, postupujeme tak, abychom mu pomohli využít jeho skutečné vědomosti a dovednosti v souladu s rozumovým potenciálem nezatíženým obtížemi vyplývajícími z jeho poruchy. Při práci s těmito dětmi je velmi důležité získat pro spolupráci jejich rodiče, bez kterých nelze dosáhnout úspěchu. Postupně získáváme jejich důvěru, poskytujeme jim jasné a srozumitelné informace, podporujeme a povzbuzujeme je při nápravě poruchy jejich dítěte. Úzce spolupracujeme se školní psycholožkou, do 30.11. 2013 s PhDr. Věrou Trefilovou, která ve škole pracovala na 25 % úvazek, který byl hrazen ze šablony EU peníze školám, a od 1.12. 2014 s Mgr. Ivanou Knoblochovou, provdanou Březinovou, která je ve škole na dohodu o provedení práce. Dále spolupracujeme s Pedagogicko psychologickou poradnou Mladá Boleslav, Speciálně pedagogickým centrem Mladá Boleslav a Mnichovo Hradiště a s Mgr. Emmerlingovou z Turnova (odbornicí na výchovné poruchy žáků). Ambulantní náprava dětí ve školním roce 2013/14 probíhala každý týden v časové dotaci doporučené PPP, většinou 45 minut. Práce probíhala ve skupinách, které vedly p. učitelky Věra Bartošová (1.st.), Zuzana Eichlerová a Marta Masopustová (2.st.). Na nápravu docházely děti s dyslexií, dysortografií a poruchami pozornosti. Výsledky těchto žáků byly pravidelně konzultovány s třídními učiteli, učiteli jazyků a dalšími vyučujícími příslušného žáka. Se žáky bylo prováděno pravidelné zhodnocení dosažených výsledků, rodiče byli informováni o třídních schůzkách nebo při individuálních konzultacích. Při nápravě SPU používáme obecné i specifické metody práce, speciální počítačové programy a pomůcky – čtecí listy, čítanky pro dyslektiky, pracovní sešity a listy pro nápravu SPU. Kromě čtení a gramatiky žáci procvičují sluchovou analýzu a syntézu, sluchové a zrakové rozlišování, porozumění čtenému textu, zrakovou diferenciaci a prostorovou orientaci.

5.3.2. Péče o talentované žáky Na škole nejsou žáci, kteří by byli pedagogicko psychologickou poradnou nebo speciálním centrem diagnostikováni jako žáci talentovaní. Přesto se věnujeme žákům nadaným. Péče probíhá ve spolupráci s třídními učiteli a vyučujícími jednotlivých vyučovacích předmětů. Žáci se účastní olympiád a soutěží (např. v dějepise, českém jazyce, přírodopise, chemii, konverzační soutěž v aj a nj, v matematice), podílejí se na kulturních akcích školy i města, reprezentují školu v rámci svých zájmových kroužků a oddílů (např. TK Rytmus, závodní lyžování, ZUŠ, fotbal, házená, karate, aerobik aj.) .

6. Prevence sociálně patologických jevů Preventivní program v oblasti nežádoucích jevů pro škol. rok 2013/2014

Kontaktní osoby: Mgr. Jana Brodská – výchovný poradce telefon: 326 781 178, [email protected] Mgr. Václav Čech – zástupce ředitele školy, pověřený řízením činnosti školního metodika prevence telefon: 739 081 843, [email protected] Blanka Matějů – školní metodik prevence telefon: 326 781 178, [email protected]

Předkladatel projektu: Základní škola Bakov nad Jizerou, okres Mladá Boleslav, Palackého 278, 294 01 Bakov nad Jizerou /protidrogový koordinátor Blanka Matějů/ Základní škola je součástí výchovně vzdělávací soustavy. Jedná se o úplnou školu, vyučování probíhá ve dvou budovách vzájemně propojených komplexem šaten. adresa: Palackého 278, Bakov nad Jizerou 294 01 identifikátor zařízení: 102 326 614 právní forma: příspěvková organizace Zřizovatelem je město Bakov nad Jizerou Škola je právním subjektem od 01.01.2003 V právních vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů. Obsah minimálního preventivního programu : 1.Základní informace o škole 2.Stav školy z hlediska rizikového chování 3.Garant programu a spolupracovníci 4.Zdůvodnění potřebnosti programu 5.Cíl programu 6.Realizace preventivního programu 7.Trvalé úkoly 8.Evidence a efektivita 9.Postupy při řešení přestupků 10. Cíle: - dlouhodobé

- střednědobé - krátkodobé pro rok 20013/2014 Přílohy:

11.

I. Základní informace o škole: Základní škola v Bakově nad Jizerou je jedinou školou v tomto malém městě a zabezpečuje výuku i pro žáky ze spádových obcí. Škola vyučuje podle ŠVP –Škola pro všechny děti. V 1. - 9. ročníku je celkem 18 tříd, do kterých chodí 395 žáků. Žáci vedle povinných předmětů mají možnost navštěvovat dle učebního programu řadu volitelných, nepovinných předmětů a zájmových kroužků. II. Stav školy z hlediska rizikového chování: Stručná SWOT analýza: Silné stránky:     

dobrá spolupráce ředitelky školy – výchovné poradkyně, metodika prevence vzdělávání pedagogických pracovníků / předávání informací, práce s odbornými časopisy a literaturou / zájem a snaha řešit problémy / viz. zápisy výchovné komise / přístup k informacím / internet, seznam dostupné literatury / volno časové aktivity / viz. hodnocení MPP - tabulka o zapojení žáků /

Slabé stránky:  malá schopnost evaluace PP - malá zkušenost při řešení domácího násilí, sexuálního obtěžování Příležitosti: - spolupráce rodiny a školy - možnost vzdělávání metodika prevence - rozšíření znalostí v oblasti právního vědomí Hrozby: - podceňování problematiky PP - vliv médií - nedostatečná ochrana dětí před alkoholem a pasivním kouřením v rodině - vysoká společenská tolerance k alkoholu a kouření III. Garant programu a spolupracovníci: Garant MPP - ředitelka školy Mgr. Z. Dlasková

Spolupracovníci: Výchovná poradkyně – Mgr. J. Brodská Zástupce ředitele školy – Mgr. V.Čech Metodik primární prevence – B. Matějů Školní psycholog – PhDr.Věra Trefilová/ do listopadu 2013/ Mgr. Ivana Knoblochová, od ledna 2014 Třídní učitelé Učitelé výchov: Mgr. M. Masopustová, Mgr. V. Kyselová, Školní družina: H. Čáslavská J. Horejšová L. Nováková Vedoucí kroužků na škole: Viz kroužky školy – garant – H. Kaluhová – 1. stupeň, V. Kyselová – 2. stupeň Spolupráce s odborníky: Spolupracujeme dle potřeby se všemi dostupnými institucemi v našem okrese   

PP poradna Ml.Boleslav Sociální odbor Ml. Boleslav OHS Ml. Boleslav Městská policie Bakov nad Jizerou Policie Mnichovo Hradiště Slánka o.s. Probační a mediační služba SPC Mladá Boleslav

IV. Zdůvodnění potřebnosti projektu: Vzhledem k tomu, že dnešní mladí vyrůstají ve společnosti, v níž se užívají drogy, je důležité, aby pochopili problém drog komplexně. Proto protidrogové působení nelze omezovat do rámce jednoho předmětu. Týká se všech oblastí výchovně vzdělávacích programů, uplatňovaných ve školách / viz. realizace PP /. Škola musí připravit své žáky na to, že budou žít ve společnosti, která drogy užívá. V. Cíl projektu: Cílem projektu je dosáhnout, aby co nejvíce mladých lidí mělo pozitivní životní cíl, dostatek zálib, zájmů a koníčků. Není jen drogová prevence, ale také rozvoj sociálních, komunikačních a poznávacích dovedností. Rozvíjet tvořivý přístup ke studiu i k řešení náročných životních situací. Zvyšovat odolnost dětí vůči stresu. Snažit se vést děti nejen ke kázni, ale hlavně k samostatnosti a rozvoji personálních dovedností. Sociálně bezpečné klima ve třídě je činitelem, který prokazatelně motivuje žáky k pracovní aktivitě, omezuje zdroj šikany a v případě, že se příznaky šikany objeví kolektiv třídy si většinou poradí již v počátečních stádiích.

VI: Realizace minimálního preventivního programu: Prevence je klíčovou oblastí. Efektivní prevence musí mít složku informační (nástěnné noviny II. stupně), dovednostní (úkoly aplikované v občanské a rodinné výchově) a postojovou. Posledně jmenovanou lze označit za nejnáročnější. Zásady realizace: aktuálnost a pravdivost poskytování informací převládání pozitivních motivů a aktivit, které posilují zdravé způsoby chování nad přílišným varováním a odstrašováním. všímat si počtu zameškaných hodin, ale i podezření na zanedbávání výchovy včasné odhalování specifických poruch učení a chování zavádět a prosazovat metody aktivního sociálního učení věnovat zvýšenou péči žákům handicapovaným, žákům se zdravotními a sociálními riziky VII: Trvalé úkoly: 1. Vzdělávání pedagogických pracovníků 1. pedagog. pracovníci se budou účastnit školení pořádaných školícími středisky nebo samostudiem získávat základní informace a) o návykových otázkách b) o předcházení nežádoucích jevů - vzhledem k napjatému rozpočtu bude nutné přistoupit k tomu, že školení se bude účastnit pouze jeden pedagoga ten předá informace ostatním 2. poznatky z této problematiky si budou rozšiřovat sledováním vhodných pořadů v televizi 2. Tématické preventivní bloky ve vyučovacích hodinách (Vv, Ov, ,Vz,Vpž, Př, Ch) 1) při sestavování plánů neopomenout způsob a metody aplikace (navodit atmosféru důvěry, vytvořit zásobník her). Využít pokyn ŘŠ k zařazení okruhů protidrogové prevence do témat. plánu. 3. Spolupráce s odborníky Využít pomoci pedagogicko psychologické poradny a přítomnosti školního psychologa a) včasné diagnostikování specifických poruch učení a chování b) metodická pomoc poskytovaná "preventistům" Formou přednášek a besed spolupracovat i nadále s policií České republiky a zdravotnickými odborníky. 4. Obsah prevence a) Násilí, šikana 1)za pomoci třídních učitelů a s využitím dotazníků a specifických her vytipovat žáky, kteří mohou být terčem násilí nebo šikany 2) individuální přístup k problémovým žákům 3) nedopustit projevy zmiňovaných jevů ve vlastním třídním kolektivu 4) využít silnějšího pouta třídních kolektivů, které by měly dohlížet na své "slabší" spolužáky

5) individuální a okamžité řešení sebemenšího násilí a šikany - na úrovni výchovného poradce, školního psychologa, ředitelky školy popřípadě PPP, OSPOD Magistrátu Mladá Boleslav – viz. Program proti šikaně 6) z jednání vždy pořídit stručný zápis (sledovat vývoj) 7) k vyšetřování prokázané šikany využít policii ČR a MP 8) konzultovat s odborem sociální péče b) Ničení majetku (vandalismus), krádeže - do zlepšování prostředí celé školy zapojovat žáky a tím omezit úmyslné ničení majetku - poškození lavice, vybavení třídy, okamžitě hlásit vyučujícímu, aby se okamžitě odhalil viník - případné kázeňské tresty řeší dodatek školního řádu - upozornit žáky i rodiče na fakt, že pokud nosí do školy věci nesouvisející s výukou, škola za ně neručí i přesto, že vstup do školy je zabezpečen a šatny zamykány c) Častá neoprávněná absence - záškoláctví - rodiče omlouvají žákovu nepřítomnost do tří dnů jeho absence - důsledné a včasné omluvenky v žákovských knížkách - nevhodné jsou u časté nepřítomnosti omluvenky typu - nemoc - při časté nepřítomnosti, i když je omluvená, je nutné se spojit s rodiči - zjistit zdravotní stav žáka - objasnit příčinu - popřípadě dítěti usnadnit "návrat," zvýšit zájem o školu, pokusit se změnit vztah třídy - podezřelou nepřítomnost hlásit pracovnicím odboru sociální péče d) Zneužívání návykových látek 1) vštípit dětem, že místo umělé, chemické, životu a společnosti nebezpečné a dočasné euforie navozené drogami existuje euforie přirozená, podmíněná radostí z vlastních životních úspěchů 2) propagovat zdravý životní styl - zdravá výživa 3) pohyb 4) volnočasové aktivity 5) využít třídních schůzek a provádět osvětu mezi rodiči (opilost, časté braní léků na sebemenší problém není dobrým příkladem) 6) nepodceňovat sebemenší podezření ze zneužívání návykových látek a své obavy sdělit rodičům 7) odkázat rodiče na instituce, kde jim podají odbornou pomoc

VIII. Evidence a efektivita: Škola vytváří soubor monitorovacích a evaluačních mechanismů. Zajistí tím zpětnou vazbu o tom, jaká je efektivita výchovně vzdělávacích programů. Toho se dá využít při plánování strategie dalších let. Úroveň vědomostí, dovedností a postojů žáků lze zjistit rozhovory se žáky, ale lépe porovnatelné jsou dotazníky, testy, ankety apod. Škola eviduje – vytváří statistické údaje o účasti dětí i rodičů na aktivitách pořádaných školou.

IX. Postupy při řešení přestupků: 1) řídit se metodickým pokynem k primární prevenci nežádoucích jevů u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízení, MP 20 006/2007-51 2) při omlouvání absence žáka se řídit MPMŠ čj. 10194/2002 – 14 a pokynu ředitele školy, který z tohoto materiálu vychází, tím přispívat k prevenci záškoláctví 3) při zjištění / či podezření / rizikového chování informovat ředitele školy, výchovného poradce, metodika prevence 4) škola může využít kontaktu s Preventivními informačními skupinami Policie ČR ( PIS), které jsou zřízeny při krajských, okresních a městských ředitelství Policie ČR ( činnost těchto skupin je informační a poradenská) 5) oznamovací povinnost je dána § 167 a §168. Právní odpovědnost vyplývá ze zákona č. 112/1998 Sb., kterým se mění a doplňuje zákon č. 140/1961 Sb., trestní zákon ve znění pozdějších předpisů. 6) všichni zaměstnanci škol mají kromě výše uvedené zákonné povinnosti navíc oznamovací povinnost dle Pracovního řádu pro zaměstnance škol a školských zařízení čl 13 odst.13 7) popis některých událostí souvisejících s drogami zejména právní a další postup najdeme v publikaci Pedagogové proti drogám – Velký program preventivních aktivit uplatňovaných ve školách zpracované MŠMT ČR, odbor pro mládež (dostupná u školního metodika prevence)

X. Cíle Cíle dlouhodobé Hlavním cílem našeho programu je vytvoření pozitivního sociálního klimatu, přátelských a tolerantních vztahů mezi žáky a tím nevytvářet vhodné prostředí pro šikanu a další nežádoucí jevy. Chceme postupně pěstovat prostředí otevřenosti a důvěry mezi žáky a učiteli. Cíle střednědobé - zajistit finanční krytí školení pedagogům na téma třídnické hodiny – práce s kolektivem - účast většího počtu učitelů na školeních pořádaných školícími středisky na téma šikana, zlepšení sociálního klimatu třídy…. - působit na některé pedagogy a přesvědčovat je o tom, že je lepší s problémovým žákem hledat dohodu než vše řešit pouze represí - zajistit finanční krytí pro práci s třídními kolektivy, využít přítomnosti sdružení Semiramis nebo jiných neziskových organizací a začít celoroční působení pod vedením zkušených lektorů z tohoto sdružení ve vytypovaných třídách ( nejlépe v 6. třídách )

Cíle krátkodobé pro školní rok 2013/2014 Hlavními oblastmi v tomto školním roce jsou

A/ Vztahy Dobré vztahy ve třídě minimalizují šikanu Ověřené kroky vedoucí ke zlepšení : - třídní blok v 6. ročníku – místo adaptačního kurzu - pokračovat v dotazníkové, šetření KLIT - využívat komunitního kruhu - důsledně dbát na dodržování pravidel komunikace - posilovat důvěru třídní učitel – žák - používat kdykoliv je třeba dotazník rizikových oblastí DPRIOS Je třeba pokračovat : - v posilování schopností vypořádat se- s odmítnutím - se selháním - utvrzovat děti v poznání, že problémy se dají řešit - připomenout existenci linky bezpečí Nově je třeba zavést : - s odchodem školního psychologa je třeba připomenout existenci schránky důvěry do níž mohou žáci vhazovat své dotazy nebo informace / třída,kde, co se děje/ II. stupeň MP 2 x v týdnu I.stupeň Mgr. Ernestová 1 x v týdnu / je vždy nutné označit datum výběru schránky / - na I. stupni je třeba ustanovit výchovnou komisi / Mgr. Kaluhová, Mgr. Ernestová, třídní učitel / řešit závažnější vztahové věci/ nejen ty / nejdéle v 5. ročníku a/ pohovor se žákem b/ pohovor s rodiči / přizvat ŘŠ nebo zástupce / B/ Kyberšikana Velmi reálné nebezpečí, na které je třeba poukázat, ne všichni toto považují za skutečný problém. Ověřené kroky vedoucí ke zlepšení - objasnění rizik spojených s virtuálními drogami - desatero pro školáka Je třeba pokračovat - v připomínání rizik, která jsou neustále podceňována Nově zavádíme - Mgr.Eichlerová je lektorkou interaktivních besed na téma rizika spojená s internetem ( zahrnuto i na I. stupni) - proškolit nově příchozí pedagogické pracovníky v oblasti kyberšikany,ale i šikany.

C/ Vandalismus V různé míře se jev vyskytuje ve všech školách – tedy i v té naší.Projevuje se ničením školního majetku a i ničením majetku ostatních žáků.Vyskytuje se ve vlnách . Důvody pro takové jednání: - jedná se o záměr a cíl - jedná se o snahu na sebe upozornit / vyrovnat se spolužákům následek šikany / Kroky vedoucí ke zlepšení : - vytipovat nejrizikovější místa a tam zvýšit a zefektivnit dozor - v prostorách šaten umístit kamerový systém - organizované přestávkové aktivity - lavičky nebo sedací koutek na chodbě - opakovaně komunikovat na téma ochrana majetku a zacházení s cizím majetkem - u škod,které se dají nahradit tak, že je opraví sám žák, preferovat tento způsob náhrady škody - u viníka se snažit dobrat příčiny takového jednání a s ní následně pracovat

D/ Postoje Jedno z nejsložitějších témat, nelze také jednoznačně měřit. Kroky, které učiníme : - kvalitně a účelně využívat metod osobnostní a sociální výchovy - začleňovat programy specificky zacílené na jednotlivé formy rizikového chování - pomáhat jedincům, kteří pocházejí z ohrožených skupin - navazovat pocit spokojenosti, chuti do života - nutný je příklad – učitel jako vzor chování - vytvořit co nejširší nabídku mimoškolních a volnočasových aktivit / do vedení kroužků školy zapojit rodiče /

E/ Šikana Tuto problematiku neopomíjíme žádný rok . Jedná se o onemocnění vztahů mezi žáky Průběžně je třeba: - sledovat situaci ve třídě, především změnu chování jednotl.žáků - spolupracovat s kolegy a ptát se na chování v jiných hodinách, o přestávkách - mluvit se žáky o vztazích - dát možnost každému zažít úspěch

-

všímat si potencionálních obětí šikany tlumit agresivní sklony možných agresorů

Každý učitel by měl : - vědět, kde najde potřebné informace - zajímat se o problematiku šikany dalším vzděláváním

F/ Informovanost Chci-li činit informovaná a zodpovědná rozhodnutí, musím mít základní vědomosti. Zpětná vazba o účinnosti prevence : - dotazník pro žáky 6. ročníku a znovu pak v 9. ročníku / zjistíme tím, zda se informovanost žáků zlepšila / Ve školním roce 2013/2014 přeneseme větší působení v rámci prevence na žáky I. stupně. Důvodem je ten fakt, že mladí lidé začínají experimentovat mnohem dříve. Je nutné předávat pravdivé informace o jednotlivých formách rizikového chování . Každý problém je třeba řešit : čím dřív - tím lépe. Dobře se zorientovat nám umožní i tyto kontakty. www.zachranykruh.cz www.minimalizacesikany.cz Prevence bude probíhat ve dvou rovinách .Jednak v hodinách běžných vyučovacích předmětů,jak je plánováno v „ osnovách“ podle zaměření jednotlivých předmětů. Druhou rovinou bude udržování zdravého klimatu ve třídě. - výchova ke schopnosti vyjádřit vlastní názor - výchova ke vzájemné úctě a toleranci - výchova k práci v kolektivu - rozvíjení schopnosti odmítnout - využití schránky důvěry - eliminace záškoláctví K naplnění našich cílů budeme i v letošním roce využívat osvědčené spolupráce o.s.Slánka

Základní kompetence prevence: zvyšování sociální kompetence rozvíjení sociálních dovedností, které napomáhají efektivní orientaci v sociálních vztazích, odpovědnosti za chování a uvědomění si důsledků jednání posilování komunikačních dovedností zvyšování schopnosti řešit problémy, konflikty, adekvátní reakce na stres, neúspěch, kritiku vytváření pozitivního sociálního klimatu

pocitu důvěry bez nadměrného tlaku na výkon, zařazení do skupiny, práce ve skupině vrstevníků, vytváření atmosféry pohody a klidu, bez strachu a nejistoty formování postojů ke společensky akceptovaným hodnotám pěstování právního vědomí, mravních a morálních hodnot, humanistické postoje Současný stav: Ředitelství školy je seznámeno s programem a plně podporuje jeho realizaci. Jsou předávány veškeré informace. Je zajištěna průběžná spolupráce s výchovným poradcem a školním psychologem. Kladně lze hodnotit i mezipředmětovou spolupráci. Je vytvořena knihovnička i videotéka pro potřeby preventisty a ostatních pedagogů. Je zřízena nástěnka - informační panel, kde jsou důležité informace zpřístupněny žákům i rodičům.

Význam: Hlavní význam projektu není jen drogová prevence, ale také rozvoj komunikačních dovedností, výchova charakteru, překonávání kulturních a národnostních rozdílů. Preventivně výchovné působení musí být nedělitelnou součástí výuky školy. Nechceme vybrat jen několik „žhavých“ témat a ta probrat, pustit film, zajistit besedu. Každodenní život školy a působení pedagogů by mělo dětem umožňovat osvojit si kompetence zdravého životního stylu. Ty jsou nejúčinnějším preventivním nástrojem.

7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků DVPP povoluje ředitelka školy dle směrnice. Ve školním roce 2013/14 se DVPP zaměřilo především na novou školskou legislativu (řídící pracovníci), metody výuky podle ŠVP, sociálně patologické jevy a výukový program čtení a psaní na 1. st. Většina školení probíhala ve školících střediscích akreditovaných MŠMT, např. na Středisku služeb školám Mladá Boleslav, Službě škole MB, v zařízeních v Praze apod.(viz. níže). Školení první pomoci pro celý pedagogický sbor , výuka čtení a matematiky na 1. st. pro pedagogy 1. stupně probíhala na naší škole. 1) Řízení školy Školská legislativa Bakaláři (software) – 1. databáze, 2. rozvrh, supl…….

Dlasková, Čech Čech

2) Pedagogika, psychologie, sociálně patologické jevy, výchovné poradce Porada výchovných poradců k volbě povolání Písmo Comenia script (Praha) Písmo Comenia script (MB) Řešení konfliktů ve škole Třídní kompas (diagnostika tř.kolekt.) Aktivity pro rozvoj koncentrace pozornosti Typologie osobnosti, učební styly Využívání pomůcek, genet. metoda čtení Připravenost pro školu, metody práce Bezpečné klima třídy

Brodská Dvořáková Kaluhová, Černá Bartošová, B.Kavanová celý pedag. sbor 1. st. Černá celý pedag. sbor. 1. st. celý pedag. sbor. 1. st. Honcová Míšková, Vrabcová

3) Cizí jazyky Začínáme mluvit anglicky

Navrátilová

4) Český jazyk a literatura Genetická metoda čtení v praxi Možnosti výuky čtení Čteme dětem a s dětmi, pracujeme s knihou Mluvím, mluvíš …..- rétorika na ZŠ

Kavanová, Zahrádková Vrabcová, Kaluhová Dvořáková, Kaluhová, Záhrádk. Černá Brodská, Eichlerová

5) Přírodovědné předměty, matematika, ICT Úvod do výuky matem. prof. Hejného

pedagog. sbor 1. st.

Metody a formy výuky podporující rozvoj přírod….. Licencování produktů Microsoft pro školy Podpora matematické gramotnosti na 1. st. ICT ve škole – inovativní výuk. aktivity

Svatušková Eichlerová Dvořáková Kozáková

6) Výchovy Kreativní témata ve Vv – Vánoce

Černá, Honcová, Dvořáková

7) Společenské vědy Hrdinové a kolaboranti Křesťanství v proměnách dvou tisíciletí

Čech Míšková

8) BOZP, PO, první pomoc Zdravotník zotavovacích akcí Školení první pomoci – zdravotník školy

Stehlíková všichni zaměstnanci

9) Školní družina Didaktické hry ve ŠD

Nováková

10)Školní jídelna Hygien. minimum a kritické body

všechny zaměstnan. ŠJ

8. Charakteristika školního roku 2013/2014 8.1. Popis průběhu školního roku. Školní rok byl slavnostně zahájen hymnou, projevem ředitelky školy a návštěvou p. starostky v prvních třídách 2. září 2013. Škola, kterou ve 2. pololetí navštěvovalo 390 žáků, realizuje ve všech devíti ročnících Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola pro všechny děti, schválený 30.8.2007 a doplněný o změny v RVP a schválený pedagogickou radou 29.8. 2013. Programy jsou realizovány se zaměstnanci, jejichž seznam je uveden v kapitole 3 této výroční zprávy. Úkoly, které jsme schválili v ročním plánu školy na začátku školního roku, jsme splnili. Koncepční úkoly s dlouhodobou platností plníme průběžně. Základní škola je plně organizovanou základní školou, která od 1.1. 2003 hospodaří jako příspěvková organizace. Účetní agendu organizace a mzdy nám smluvně zpracovává účetní Alena Kabátníková. Podklady pro účetní agendu zpracovává administrativní pracovnice, pro mzdy ředitelka školy. K 2.9.2013 nastoupila na pozici vychovatelky na 50% úvazek Lenka Nováková. Dle pracovní smlouvy pracovní poměr ve školní družině ukončila k 30.6. 2014. Uklízečka Andrea Dvořáková ukončila pracovní poměr dohodou k 14.3. 2014 a na její místo nastoupila Lenka Hanušová. Za nemocnou uklízečku Jindřišku Frankovou pracovala na zástup Alena Hašlarová a od 1.8. 2014 Věra Čechová. 25.10. 2013 nastoupila na mateřskou dovolenou Mgr. Jana Szkanderová a na její místo byla přijata Ing. Dana Stehlíková. V lednu 2014 nastoupila na mateřskou dovolenou Mgr. Věra Kyselová a na zástup od 1.2. 2014 nastoupila Mgr. Ivana Míšková. Vedení školy a pedagogové se snažili po celý rok o co nejlepší výsledky našich žáků, což se projevilo ve výsledcích žáků v prospěchu, účastí na různých soutěžích a olympiádách, na výsledcích přijímacího řízení i v aktivitách žáků při mimoškolních činnostech a prezentaci školy na veřejnosti (viz dále). Učitelé školy se pravidelně zúčastňují vzdělávacích akcí v rámci DVPP (viz. kapitola 7 zprávy). Na škole aktivně pracuje výchovný poradce Mgr. Jana Brodská, protidrogový preventista Blanka Matějů a preventista SPU Mgr. Věra Bartošová. Od 10.12. 2012 pracovala ve škole na pozici školního psychologa na 25 % úvazku PhDr. Věra Trefilová, která nastoupila za Mgr. Hanu Slánskou. I tato psycholožka byla placena z dotace EU – peníze školám. Šablona školní psycholog tohoto projektu skončila 30.11. 2013. Od prosince pracuje na pozici psychologa na dohodu o provedení práce Mgr. Ivana Knoblochová. Phdr. Věra Trefilová pracovala i jako učitelka 1. stupně. Pracovní poměr ukončila dohodou k 30.11. 2013 a na její místo nastoupila 1.12. 2013 Mgr. Anežka Zahrádková. Jmenované paní učitelky a psycholožka se svědomitě starají jak o žáky problémové, tak o žáky talentované. Vedou přehled žáků se specifickými poruchami učení. Mgr. V. Bartošová, Mgr. Z. Eichlerová a Mgr. M. Masopustová učily tyto žáky v hodinách nápravy SPU.

Protidrogový preventista B. Matějů ve spolupráci s ředitelkou školy vypracovala školní program prevence na r. 2014 - 2016 a minimální preventivní program předcházení sociálně patologickým jevům, který se snažíme naplňovat a pravidelně každoročně program vyhodnocujeme (viz. výše). Z projektů v oblasti ekologie je třeba připomenout sběr starého papíru, který jsme v tomto školním roce uspořádali dvakrát, na podzim v měsíci říjnu a na jaře v měsíci dubnu. Celkem bylo sebráno 17 553,7 kg starého papíru. Na podzim opět proběhl sběr kaštanů a žaludů. Žáci nasbírali více než 800 kg kaštanů a žaludů. Nasbírané plody jsme věnovali Vojenským lesům v Mimoni a na Klokočku. Nejlepší ze sběračů byli odměněni drobnými cenami. Velmi oblíbené jsou již tradiční projektové dny a týdny. V letošním školním roce proběhl například barevný týden, čarodějnické dny nebo spaní ve škole (noc s H. Ch. Andersenem, viz. dále), na 2. st. Projekt Triangl, projekt Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeským krajem (spolupráce s ISŠ a SOU Jičínská, Mladá Boleslav), Drážďany, Stromy… (viz. dále). Škola uplatňuje program zdravá škola. Žáci naší školy pobývají o velké přestávce venku v prostorách parku před školou, za školou na hřišti nebo na školním dvoře, kde mohou hrát různé míčové hry. Dbáme i na pitný režim, žákům je k dispozici nápojový automat a v horkých letních dnech pití ve školní jídelně, která byla nově zbudována v r. 2000 a svým jídelníčkem a způsobem úpravy potravy podporuje zdravou výživu dětí a dospělých. Škola žije bohatým sportovním, kulturním a společenským životem. Žáci nejenom navštěvují různé sportovní, kulturní a společenské akce (viz. dále), ale sami se na přípravě akcí podílejí. Již osmý rok se škola svou účastí podílí na jarním „Bakovském půlmaratonu.“ Akce probíhá pod názvem „Žákovský běh Bakovem.“ Škola pořádá kurzy (4. třídy) a soutěže dopravní výchovy a plavání žáků 2. ročníků. Na úhradě plaveckého výcviku se podílí zřizovatel. Žáci 5.a absolvovali v dubnu 2014 velmi zdařilou školu v přírodě v Poslově Mlýně nedaleko Doks. Žáci 5.b využili několika prodloužených víkendů (pátek – neděle), které strávili na chatě bakovských hasičů v Drhlenách. Ve škole již několik let pracuje školní sportovní klub, jehož vedoucím je učitel tělesné výchovy Mgr. Luboš Brodský. Na konci kalendářního roku vyhodnocujeme nejlepší sportovce školy (viz. dále). Dne 3. května 2006 bylo za školou slavnostně otevřeno nové městské víceúčelové hřiště, které je školou bohatě využíváno. V kulturní oblasti byly nejvýznamnějšími událostmi tohoto školního roku již 12. ročník „Vánočního zpívání“ v první adventní neděli při rozsvěcení vánočního stromu na bakovském náměstí a v červnu školní akademie spojená s rozloučením se žáky 9. ročníků. Slavnostní vyřazení 9. ročníků pak proběhlo ve čtvrtek 26.6. 2014 na městském úřadě. Žáci naší školy vystupovali na Vánoce a Velikonoce v kulturním programu pro důchodce. Těmito a dalšími akcemi realizujeme projekt „Zapojení školy do života města.“ Škola a školní družina úzce spolupracují se ZUŠ, která má svou pobočku – odbor výtvarný, dramatický a hudební – v Bakově n.J. Hudební a dramatický odbor pořádají pravidelná představení pro žáky a spolupracují se školou na žákovských vystoupeních pro veřejnost.

Výtvarné práce našich žáků zdobí veřejné prostory ve městě, např. na městském úřadě, v městské knihovně, v domě s pečovatelskou službou. Na velmi dobré úrovni je i spolupráce s mateřskou školou. Probíhají vzájemné konzultace, vzájemná účast na metodických sdruženích, učitelky mateřské školy se zúčastňují zápisu do 1. tříd. Pořádáme i společné kulturní akce. Hudební, výtvarné a sportovní nadání mohou žáci naší školy rozvíjet v zájmových kroužcích, které jim škola nabízí, nebo v oddílech TJ Sokol Bakov n. J., sportovních oddílech Lokomotivy Bakov a TK Rytmus Bakov n. Jiz. Děti této široké nabídky hojně využívají. Ve škole pracovaly tyto kroužky: výuka hry na flétnu,výuka hry na kytaru, keramika, aerobik, šikovné ruce, pěvecký kroužek „Krákorky“, košíková, florbal a v 1. pololetí zumba. Jazykové znalosti mohli žáci 1. i 2. st. rozvíjet v kroužcích anglického jazyka s rodilým mluvčím. Pro žáky 1. ročníků pracoval ve škole kroužek anglického jazyka vedený Mgr. Michaelou Vrabcovou. Škola pro žáky pořádá řadu kulturních a výchovných akcí. Žáci pravidelně navštěvují divadelní představení v divadle J. Průchy v Mladé Boleslavi, Dětskou notu, programy v kulturním středisku Svět v Mladé Boleslavi, angličtináři navštívili divadelní představení v Praze v anglickém jazyce. Z výchovných akcí je třeba zmínit exkurze 9. ročníku do Prahy za kulturně historickými památkami, exkurze 9. ročníků v rámci výuky k volbě povolání do firmy Škoda a.s. Mladá Boleslav a na úřad práce. Další exkurze žáků směřovaly například do papíren, skláren, vodárny, elektrárny a planetária v Praze. Pro žáky byla uspořádána řada besed s různou výchovnou tematikou, například besedy s Městskou policií o pravidlech slušného chování na veřejnosti, dopravních předpisech aj., beseda s ing. Salabou a Fantou o nebezpečí drog a pornografii pro 6. až 9. ročníky, besedy se školním psychologem, besedy se spisovateli v městské knihovně aj. V letošním školním roce jsme se opět zapojili do výchovně vzdělávacího preventivního projektu Policie ČR „AJAX“ pro žáky 2. ročníků. V projektu Zdravé zuby proběhly besedy pro žáky prvního stupně se zubní lékařkou paní doktorkou V. Bobkovou. K tematice Ochrana člověka v mimořádných situacích pak besedy o poskytování a nácvik první pomoci a nácvik vyklízení školních budov při požárním poplachu. V oblasti poskytování první pomoci byli proškoleni akreditovanou firmou všichni zaměstnanci školy. Žáky vedeme i k sociálnímu cítění a empatii. Škola spolupracuje s občanským sdružením Život dětem a Fond Sidus, jejichž akcí se pravidelně zúčastňujeme, a dalšími nadacemi. V tomto školním roce žáci sbírali pet víčka pro postižené dítě, kterému za peníze utržené z této sbírky rodiče zakoupili kompenzační pomůcky. Součástí školy je školní družina pro 90 dětí, která se podílí na aktivitách školy a organizuje své vlastní akce (viz. dále). Významnými pomocníky při realizaci uvedených akcí školy jsou metodická sdružení 1. stupně a školní družiny a předmětové komise 2. stupně. Ani v letošním školním roce nebyla na pracovišti zřízena odborová organizace. Všechny akce pořádané školou pro žáky, jejich rodiče a bakovskou veřejnost byly

úspěšnou prezentací naší školy. O akcích i dalších našich aktivitách psaly i regionální noviny a místní zpravodaj – měsíčník Bakovsko. Do tohoto časopisu svými články přispívají ředitelka školy, pedagogičtí pracovníci školy a žáci (viz. příloha).

8.2. Materiálně technické zabezpečení školy Prioritou školy v oblasti vybavení školy audiovizuálními pomůckami je pořízení dalších interaktivních tabulí s vybavením a dataprojektorů. Proto jsme v rámci dotace EU – peníze školám zařadili šablony ICT. V první fázi dotace jsme pořídili interaktivní tabuli s dataprojektorem, počítačem a softwarem, kterou jsme umístili v učebně českého jazyka na 2. stupni. Dále jsme zakoupili 30 ks hlasovacích zařízení. V červnu 2013 jsme připravili další výběrové řízení na tuto techniku, které proběhlo po schválení radou města v říjnu 2013. Na základě tohoto výběrového řízení byla zakoupena interaktivní tabule do učebny p. učitelky Ilony Dvořákové na 1. st.. Dále bylo zakoupeno 5 dataprojektorů. Dva byly umístěny na 1. st. ve třídách Mgr. Brychové a Mgr. Vrabcové, další 3 byly umístěny v pracovnách dějepisu, výtvarné výchovy a přírodopisu na 2. stupni. V červnu proběhlo výběrové řízení na zakoupení nových 31 počítačů do velké počítačové učebny. Akce byla zrealizována v srpnu 2014. K stávajícím interaktivním tabulím a počítačům v počítačových učebnách byl dokoupen další software. Všechny počítačové stanice fungují s připojením na síť a internet. V současné době máme kromě samotných počítačů ve třídách 4 interaktivní tabule a 8 dataprojektorů, dále 1 přenosný diaprojektor. Na 2. stupni jsou nejčastěji využívány k výuce jazyků, informatiky, fyziky, zeměpisu a dějepisu. Na 1. stupni k výuce přírodovědy, prvouky a vlastivědy. Své uplatnění mají ale také např. v rámci besed pořádaných pro žáky, či presentací a školení pro zaměstnance školy či pro rodiče žáků. Počítačové pracovny slouží hlavně pro výuku informatiky a práci s výukovými programy, na 1. stupni navíc i pro práci s dětmi s SPU. Dále jsme pokračovali s modernizací nábytku na základní škole a ve školní družině. Byl zakoupen software, DVD a další pomůcky pro výuku jednotlivých předmětů na obou stupních školy. O prázdninách 2014 probíhala další část rekonstrukce elektroinstalace v pavilónové budově. Dále byly provedeny základní údržbářské práce, vymalovány prostory chodeb a tříd pavilónové budovy a tříd 1. stupně. Na základě rozhodnutí zastupitelstva města byla na hlavní školní budově opravena část střechy (levé křídlo) v hodnotě 700 000,- Kč. Z rozpočtu školy bylo zaplaceno lešení na tuto akci a nový hromosvod.

8.3. Školní družina Školní družinu navštěvovalo 90 dětí: z toho z 1.tříd : 48 dětí 2. tříd: 32 dětí 3. tříd 10 dětí Děti byly rozděleny do 3 oddělení. Školní družina pracuje podle Školního vzdělávacího programu a plánu akcí. Akce jsou zařazeny podle ročních období. Pro školní rok 2013-2014 byl vypracován plán akcí na každý měsíc. Pravidelně se p.vychovatelky setkávaly s rodiči dětí a to na schůzkách ve školní družině. Do plánu akcí byly zařazeny projekty: „Zdravý životní styl; EVVO – ochrana přírody, třídění odpadu; My jsme kamarádi; jednodenní krátkodobé projekty.“ Při projektech spolupracujeme s veřejností a s rodiči. Vedle celoročních akcí byly zařazeny ve školním roce jednodenní akce. Konec roku byl ukončen v květnu barevným týdnem. Pěknou tečkou za školním rokem byl výlet do ZOO v Liberci. Výchovně vzdělávací činnost ŠD obsahovala všechny složky výchovy: rozumovou, mravní, pracovní, estetickou, citovou, tělesnou a brannou. Všechny složky výchovy se vzájemně prolínaly, doplňovaly a spojovaly. Při výchovně vzdělávací činnosti se dodržovaly zásady individuálního přístupu k dětem, byla zvýšena péče o žáky slabé a nadané. Také jsme se věnovali rozvoji zájmu dětí. Náměty hlavní činnosti byla činnost sportovní a rekreační, zájmová, sebevzdělávací a společensky prospěšná. Činnost sportovní a rekreační byla zaměřena na pohybový rozvoj dítěte, pobyt na čerstvém vzduchu, vycházky do přírody, didaktické hry na zahradě školní družiny a soutěže. Zájmová činnost v rámci školní družiny se zaměřovala především na oblast výtvarnou (při ŠD pracoval výtvarný kroužek), v níž si děti rozvíjely své schopnosti a nadání. Seznamovaly se s různými druhy materiálů a technik. Osvojily si správné pracovní návyky. Rozvíjely svou fantazii, představivost, citovou stránku své osobnosti, estetické cítění a vkus. V oblasti sebevzdělávací byly děti vedeny k trvalé péči o svěřené učebnice a pomůcky, správné ukládání věcí do brašen, udržování pořádku v brašnách a penálech. V přípravě na vyučování jsme se řídili heslem škola hrou a učivo opakovali pomocí didaktických kvízů, hádanek, křížovek a doplňovaček. Činnost společensky prospěšná byla zaměřena na chování dětí v šatnách, v odděleních družiny a ke spolužákům. Děti byly vedeny k péči o čistotu, estetický vzhled jednotlivých oddělení ŠD, k péči o květiny, sběru starého papíru a sběru lesních plodů pro lesní zvířátka. V průběhu školního roku děti pravidelně vystavovaly své výrobky a výkresy v městské knihovně. Na Vánoce jsme pro naše občany žijící v domě s pečovatelskou službou vyrobily vánoční svícny, ozdoby na stromeček a vyzdobily jejich společenskou místnost. Pro důchodce jsme v DPS uspořádali kulturní vystoupení o Vánocích a na Velikonoce.

Hodnocení akcí ŠD za školní rok 2013 – 2014 Počet akcí v jednotlivých měsících: Září Říjen Listopad Prosinec Leden Únor Březen Duben Květen Červen

: : : : : : : : :

5 akcí účast 9 akcí „ 10 akcí „ 12 akcí „ 9 akcí „ 10 akcí „ 12 akcí „ 12 akcí „ 7 akcí „ 1 akce celotýdenní : 8 akcí

Celkem počet akcí :

95

259 dětí 608 dětí 704 dětí 756 dětí 616 dětí 676 dětí 891 dětí 713 dětí 454 dětí 310 dětí 422 dětí

účast

6 409 dětí.

Září: 11.9. Návštěva městské knihovny - 1.třída + 2.B 12.9. Běh na 15 m a 25 m 16.9. Návštěva městského muzea - 3. oddělení 20.9. Návštěva městské knihovny – 2.a 3. třída 23.9. Návštěva městského muzea – 1. + 2. oddělení

53 dětí 69 dětí 24 dětí 48 dětí 65 dětí

Říjen: Desatero pravidel slušného chování – po celý rok Sběr kaštanů a žaludů – po celý měsíc 16.10. a 17.10.Soutěž v loupání jablíček – o nejdelší slupku 17.10. a 21.10. Soutěž v loupání brambor 23.10 a 6.11. Panenka z kukuřice a strašidlo z listí 16.10. a 18.10. kresba draka 14.10. a 30. 9. Bezpečný internet 24.10. Desatero slušného chování Sběr víček od PET lahví

90 dětí 90 dětí 69 dětí 43 dětí 44 dětí 79 dětí 46 dětí 48 dětí 90 dětí

Listopad: 1.11. a 20.11. Správné sezení 6.11. a 13.11. Barevný podzim – Vv a Pč v ŠD Příprava vánočního vystoupení pro rodiče – celý měsíc Zdravý životní styl – cvičení při hudbě EVVO – poznáváme listy, sledujeme počasí 12.11. beseda s myslivcem 21.11. Zdobení perníků 4.11. – 8.11. Let vlaštovek a házedel 11.11. Bezpečný internet 29.11. Tělovýchovné odpoledne

63 dětí 64 dětí 90 dětí 62 dětí 91 dětí 76 dětí 77 dětí 55 dětí 58 dětí

13.11. Sběr žaludů

68 dětí

Prosinec: 9.12. Seznámení s přírodními živly 17.12. Beseda s hasičem – hořící svícen,stromek … 10.12. Zdravý životní styl - chlebíčky na vystoupení 4.2. Strojení vánočního stromku Vánoční dílny v ŠD Besídka pro rodiče 9.12. , 10.12. , 16.12. 16.12 a 17.12. Den otevřených dveří ŠD pro MŠ 11.12. Vystoupení žongléra 12.12. Vystoupení dětí v DPS Bakov nad Jizerou 10.12. Vánoční čtení dětí z 9.tříd v ŠD 18.12. Vystoupení aerobiku 7. a 8. tříd pro ŠD Prodloužený pobyt v ŠD do 18.00 hod. – vánoční besídky

77 dětí 42 dětí 26 dětí 59 dětí 90 dětí 76 dětí 100 dětí 69 dětí 27 dětí 34 dětí 76 dětí 80 dětí

Leden: Výroba dárků budoucím prvňáčkům – během celého ledna 21.1. Hudební soutěž 8.1., 13.1., 17.1. Koutek zdravé výživy- co nám škodí a prospívá Pobyt na zahradě – bobování, stavění sněhuláka 15.1. Prevence úrazů, beseda se zdravotníkem p.Matouškem Přírodovědné hádanky Jednodenní projekty – Bílá zima v Pč, Vv a Hv 23.1. Beseda o chování dětí v kolektivu 24.1. Soutěž v žonglování

178 dětí 71 dětí 64 dětí 87 dětí 68 dětí 62 dětí 71 dětí 51 dětí 52 dětí

Únor: 14.2. Přáníčka k Valentýnu Výroba masek na karneval 17.2 a 19.2. Masopustní karneval 24.2. a 25.2. Beseda – správné přecházení – vliv počasí na vozovku Moje zvířátko Hádanky pro dětí – po celý měsíc Připravujeme pásmo říkánek a básniček s jarní tematikou Pv a Vv – připravujeme se na jaro 12.2. Beseda – olympijské hry

90 dětí 87 dětí 73 dětí 56 dětí 41 dětí 85 dětí 73 dětí 85 dětí 16 dětí

Březen: 27.3. Návštěva městské knihovny 3.oddělení Ošetření poraněného kolena, ruky 5.3. Rybářství – Mgr.M.Livorová - beseda Vv – výkresy ke Dni Země Výzdoba ŠD k jaru Pásmo básní s jarní tematikou – nacvičujeme 10.3. Rodinné oslavy 14.3. , 19.3. , 27.3. Ochrana přírody – Podstrání 31.3. Základy jógy

9 dětí 20 dětí 72 dětí 74 dětí 79 dětí 88 dětí 82 dětí 62 dětí 25 dětí

26.3. Beseda – chování na komunikacích Barvení velikonočních vajec - výroba kraslic 7.3. a 12.3. módní přehlídka pokrývky hlavy Duben: Velikonoční dílny – setí semínek, travičky 7.4. Den vzdělanosti – kvízy, křižovky, luštěnky 8.4. a 14.4. –Besídky pro rodiče 22.4. Den Země – beseda, kvíz 24.4. Otvíráme pískoviště 30.4. Čarodějnický rej EVVO – třídění odpadu, kontejnery – besedy Správná životospráva – pitný režim Hádanky skřítka Smetíčka 23.2. Den Země – beseda, kvíz 15.4. Vystoupení v DPS Bakov nad Jizerou 29.4. Hasičská zbrojnice – ukázka techniky

46 dětí 75 dětí 59 dětí 90 dětí 70 dětí 41 dětí 64 dětí 56 dětí 57 dětí 70 dětí 90 dětí 40 dětí 69 dětí 24 dětí 44 dětí

Květen: Den matek 5. – 7.5. výroba dárků a přání 13. a 14.5. Hbitá veverka 19.5. Není zebra jako zebra – beseda se státní policií 20.5. Čertovská zdravověda – procvičování první pomoci 26. – 30.5. Barevný týden 21.5. Jednodenní projekt – péče o chrup, význam slunce 23.5. Prvoučná vycházka – byliny v přírodě

131 dětí 103 dětí 67 dětí 60dětí 310 dětí 41 dětí 52 dětí

Červen: 2.6. Výlet do ZOO v Liberci 4.6. Není zebra jako zebra – dopravní otázky 5.6. MDD sportovní odpoledne 10.6. Byliny v přírodě a zdraví člověka – sběr a sušení 12.6. Stavební inženýr – stavby z písku 16.6. Besip – beseda – pohyb na komunikacích 17.6. Hra na houbaře – poznáváme houby 18.6. Dovednosti pro pobyt v přírodě – ohniště, KPZ

73 dětí 60 dětí 44 dětí 39 dětí 41 dětí 60 dětí 53 dětí 52 dětí

8.4. Sportovní akce školy ve školním roce 2013/2014 BAKOVSKÁ IN-LINE BRUSLE – volnočasový areál Bakov n.J. 22.9.2013 40 bruslařů se v neděli 22.9.2013 ve volnočasovém areálu zúčastnilo prvního ročníku Bakovské in-line brusle. Počasí se o druhém víkendovém dnu trochu umoudřilo a tak mohly závody regulérně proběhnout. Dopoledne závodily dětské kategorie, odpoledne pak dospělí. Závody začínaly rozjížďkami, kde se většinou utkávaly dvojice nebo trojice závodníků a vrcholily semifinálovými a finálovými jízdami, kde jeli hned čtyři závodníci. Závody se obešly bez zranění, i když jsme byli svědky dvou docela krkolomných pádů na trati.

PŘESPOLNÍ BĚH - okresní kolo Mladá Boleslav 24.9.2013 250 běžců si dalo sraz v lesoparku Štěpánka v okresním kole přespolního běhu. Závodilo se v osmi kategoriích. Školu reprezentovalo 19 žáků. Na nejlepší umístění dosáhli Tomáš Vitmajer, který v kategorii mladších žáků obsadil 8.místo, 13. skončil Jan Turek rovněž mezi mladšími žáky, 16. Adriana Kovářová, mladší žákyně, 17. Franko Marcinko, starší žák, 20. Natalie Stránská, mladší žákyně. Mladší žákyně Katka Korelová a Eliška Vavřenová reprezentovaly starší kategorii a tudíž závodily s dívkami až o 3 roky staršími. Pořadí dalších našich závodníků: Mladší žákyně: 22. Baliczová Anna 1000 m 33. Kaplanová Andrea

Mladší žáci: 25. Tóth Jan 1500 m 28. Klíma Ondřej 29. Čonka Jakub Starší žákyně: 22. Korelová Katka Starší žáci: 21. Cecava Radim 1500 m 29. Vavřenová Eliška 3000 m 22. Culek Lukáš 33. Ďuračková Linda 28. Kůla Pavel 35. Kirchschlägerová Nikola29. Čurej Milan 30. Švejdar David

POHÁR COCA-COLA CHLAPCI – Dolní Bousov 15.10.2013 Za soupeře jsme měli domáci žáky, 2.ZŠ M. Hradiště a Turnováky. Přes dobrý výkon našeho družstva se nám postoupit nepodařilo. ZŠ Bakov: Matouš Čapek, Milan Čurej, Franko Marcinko, Ladislav Giňa, Jan Říha, Tomáš Vitmajer, Dan Bárta, Josef Reichelt, Andrij Seniv, Lukáš Janeček, Pavel Ondřasina, Patrik Gabriel, Ondřej Prokůpek, Radim Cecava

STOLNÍ TENIS – DÍVKY DRUHÉ V OKRESNÍM KOLE – Mladá Boleslav 25.10.2013 V pátek 25.10.2013 proběhlo v Mladé Boleslavi okresní kolo ve stolním tenise. Zúčastnilo se ho 10 chlapeckých a 3 dívčí družstva. Přestože byla trochu nepochopitelně sloučena kategorie středních a základních škol, vybojovaly naše dívky cenné druhé místo a chlapci, přestože nepostoupili ze své skupiny, rozhodně svým výkonem nezklamali. Ve druhém svém

utkání vedli dokonce 3 : 1 na zápasy, aby nakonec podlehli 3 : 4. Okresnímu kolu předcházel turnaj školní a právo reprezentovat školu si vybojovali Ondřej Dohnal, Lukáš Janeček, Andrij Seniv a náhradník Mirek Melich, v kategorii dívek Kateřina Korelová, Viktorie Zahrádková a náhradnice Kateřina Lisnerová a Kateřina Sieberová. DÍVKY ZŠ BAKOV – SOŠ NA KARMELI 1 : 4 Kateřina Korelová - Lucie Lhotová Viktorie Zahrádková - Veronika Lehká Korelová, Zahrádková - Lhotová, Lehká Kateřina Korelová - Veronika Lehká Viktorie Zahrádková - Lucie Lhotová

0:2 2:0 0:2 0:2 1:2

(3:11, 6:11) (11:4, 11:7) (8:11, 10:12) (6:11, 5:11) (12:10, 9:11, 5:11)

ZŠ BAKOV – 3.ZŠ MLADÁ BOLESLAV 3 : 2 Kateřina Korelová - Tereza Dufková 0 : 2 (8:11, 3.11) Viktorie Zahrádková - Žaneta Evaiová 2 : 0 (11:3, 11:2) Korelová, Zahrádková - Dufková, Evaiová 2 : 1 (11:6, 9:11, 11:9) Viktorie Zahrádková - Tereza Dufková 1 : 2 (11:8, 7:11, 6:11) Tereza Korelová Žaneta Evaiová 2 : 0 (11:6, 12:10) 1. SOŠ NA KARMELI MLADÁ BOLESLAV 2. ZŠ BAKOV NAD JIZEROU 3. 3.ZŠ MLADÁ BOLESLAV CHLAPCI ZŠ BAKOV – SOU ŠKODA MLADÁ BOLESLAV 0 : 4 Ondřej Dohnal Milan Lapka 0 : 2 (3:11, 3:11) Lukáš Janeček David Kuzma 0 : 2 (4:11, 5:11) Andrij Seniv Petr Kulich 0 : 2 (4:11, 6:11) Dohnal, Janeček Lapka, Kuzma 0 : 2 (4:11, 1:11) ZŠ BAKOV – SOU a SOŠ JIČÍNSKÁ 3 : 4 Ondřej Dohnal Petr Hanzal 1 : 2 (7:11, 11:6, 10:12) Lukáš Janeček Jiří Sucharda 2 : 0 (12:10, 11:6) Andrij Seniv Jan Studničný 2 : 1 (7:11, 12:10, 12:10) Dohnal, Janeček Sucharda, Studničný 2 : 1 (11:7, 8:11, 11:8) Lukáš Janeček Jan Studničný 0 : 2 (9:11, 6:11) Ondřej Dohnal Jiří Sucharda 0 : 2 (3:11, 7:11) Andrij Seniv Petr Hanzal 1 : 2 (11:8, 8:11, 6:11)

VOLEJBAL CHLAPCI – okresní kolo Gymnázium dr. Pekaře 22.11.2013 V pátek 22.listopadu proběhlo ve sportovní hale mladoboleslavského gymnázia okresní kolo ve volejbale. V konkurenci sedmi škol (dvou základních a pěti středních) jsme po dvou porážkách obsadili pátou příčku. Svá dvě utkání ve skupině jsme odehráli proti studentům z obchodní akademie a SOU. Dvě prohry 0:2 na sety a poměrně přijatelné skóre 71:100 nakonec znamenaly celkové 5.místo v turnaji. Sestava ZŠ Bakov n.J.: Lukáš Janeček, Matouš Čapek, David Švejdar, Milan Čurej, Franko Marcinko, Pavel Kůla, Radim Cecava, Patrik Gabriel

VYHLÁŠENÍ NEJLEPŠÍCH SPORTOVCŮ ŠKOLY V ROCE 2013 – Bakov Radnice 29.11.2013 Velmi vzácnou návštěvu jsme mohli přivítat v Bakově v rámci slavnostního vyhlášení nejlepších sportovců školy za rok 2013. Po manželech Zátopkových, kteří byli hosty Bakovského půlmaratónu v roce 1987, přijala k nám pozvání další olympijská vítězka, tentokrát dvojnásobná z Atlanty 1996 a Sydney 2000, vodní slalomářka, paní Štěpánka Hilgertová. Spolu s ní do Bakova přijela dvojčata Anežka a Eliška Drahotovy, velmi nadějné atletky a cyklistky, studentky jilemnického gymnázia. Obě přivezly letos medaili z juniorského mistrovství Evropy ze Rieti v chůzi na 10 km a Anežka Drahotová letos dlouho vedla na mistrovství světa dospělých v Moskvě v závodě na 20 km a nakonec došla v 18 letech na skvělém 7. místě. Do Bakova je doprovodil vedoucí trenér jilemnického sportovního gymnázia, pan Mgr. David Šnajdr. Na jevišti divadelního sálu soutěžila 3 družstva ve znalostech z oblasti sportu. Vítězem se stalo nejstarší družstvo ve složení Katka Lisnerová, Pavel Kůla, Lukáš Culek a Eliška Drahotová, kterou si do svého družstva soutěžící vybrali. Během soutěže hosté předali ceny nejlepším sportovcům školy, vyhodnoceny byly i nejlepší portréty našich hostů. Sladkosti byly předány i dětem s nejlepšími znalostmi z oblasti sportu. Nejvíce se v této soutěži dařilo Pavlu Ondřasinovi a Katce Lisnerové. Na obrazovce jsme po celou dobu mohli sledovat školní sportovní akce letošního roku i též vrcholné závody našich hostů. Velmi pěknou skladbu nám předvedla mažoretka Natálka Mocová. Akci jsme zakončili besedou s hosty a nekonečně dlouhou autogramiádou a focením se slavnými sportovkyněmi. V závěru nás velmi potěšilo poděkování od pana Mgr. Davida Šnajdra, který nám společně s reprezentačním trenérem chodců, panem Ing. Ivo Pitákem velmi ochotně vyšli vstříc a přislíbili i spolupráci s jilemnickým gymnáziem. Pořadí ankety o nejlepšího sportovce školy za rok 2013 1. 2. 3. 4. 5.

Lukáš Janeček Andrij Seniv Pavel Ondřasina Tomáš Vitmajer Radim Cecava

1. 2. 3. 4. 5.

Katka Korelová Viktorie Zahrádková Pavlína Hronovská Anna Baliczová Eliška Kroupová, Monika Kroupová, Adriana Kovářová, Natálie Stránská

Nejlepší sportovec 1.stupně: Václav Štučka a Eliška Brzobohatá

MNICHOVOHRADIŠTŠKÁ LAŤKA – Mnichovo Hradiště 10.12.2013 17.ročník Mnichovohradišťské laťky přinesl bakovským skokanům do výšky nejeden úspěch. Ze sedmnáctičlenné výpravy se téměř čtvrtina žáků vrátila s medailí. Velmi mile překvapili zejména nejmladší, tedy šesťáci. K výbornému výkonu se vyhecovala Tereza Paštrnáková, která předvedla slibný výkon 120 cm a skončila na druhém místě. O pět centimetrů výše skočil Honza Tóth, což mu zajistilo prvenství. Také sedmé třídy se nedaly zahanbit, na bronzovém stupínku skončila výkonem 125 cm Anička Baliczová. V kategorii osmých tříd jsme se dočkali také třetího místa, které si výkonem 145 cm vybojoval Tomáš Grmolenský. Nejvýše z našich skočil Lukáš Janeček 155 cm, což bohužel v silné konkurenci deváťáků na stupně vítězů nestačilo. Medaili prohrál pouze na pokusy. Výkony našich žáků: 6.ročník: Tereza Paštrnáková Natálie Hitriková Jana Radová Jan Tóth František Pavlíček David Pelikovský Jakub Čonka 7. ročník Anna Baliczová Eliška Vavřenová Ondřej Prokůpek 8. ročník Johana Vaňková Klára Trakalová Tomáš Grmolenský Pavel Kůla Franko Marcinko Ladislav Giňa 9. ročník Lukáš Janeček

120 cm bez platného pokusu bez platného pokusu 125 115 120 bez platného pokusu 125 115 115 110 bez platného pokusu 145 135 135 130 155

MEMORIÁL KARLA POLÁKA V SÁLOVÉ KOPANÉ MLADŠÍ – Bělá p.B. 6.12.2013 V pátek 6.prosince proběhl další ročník Memoriálu Karla Poláka v sálové kopané. Naši žáci po velmi dobrém výkonu obsadili třetí příčku, když v základní skupině obsadil druhou příčku a v zápase o třetí místo přehráli domácí žáky.

Bakov – Doksy 1 : 2 Náš „Honza Team“ (40% hráčů mělo jméno Jan) vstoupil do turnaje nečekaně slibně a už po několika sekundách lovil brankář vítězného týmu turnaje míč ze své sítě po průniku Petra Žáka. Soupeře gól nezlomil a ještě v první minutě byl stav na ukazateli skóre 1:1. Po zbytečné chybě v obraně jsme za několik minut inkasovali podruhé a přestože jsme měli v dalším průběhu hry 4 vyložené brankové příležitosti, vyrovnat se nám již nepodařilo. Bakov - Dubá 3 : 0 V tomto utkání jsme si vytvořili výraznou územní převahu, kterou jsme okořenili třemi brankami. Gólů mohlo padnout i více, ale brankář soupeře byl proti. Bakov – Bělá 1 : 0 V utkání o třetí místo měl domácí soupeř v podstatě jednoho hráče navíc, protože asi stovka diváků vytvořila v hale bouřlivou atmosféru. Zápas byl vyrovnaný. Asi 7 minut před koncem se nám podařilo vstřelit branku. Poté bělští zvýšili riziko a hnali se do útoku. V této fázi utkání nás několika skvělými zákroky podržel v brance Honza Zemanec. Jednobrankové vedení jsme udrželi až do konce a obsadili třetí místo v turnaji. Jan Zemanec vychytal druhou nulu a po zásluze byl vyhodnocen nejlepším brankářem turnaje. Skupina A

1. 1.ZŠ Mnichovo Hradiště 2. ZŠ Bělá p.B 3. 2.ZŠ Mnichovo Hradiště

Skupina B 1. ZŠ Doksy 2. ZŠ Bakov n.J 3. ZŠ Dubá

Celkové pořadí: 1. ZŠ Doksy 2. 1.ZŠ Mnichovo Hradiště 3. ZŠ Bakov n.J. 4. ZŠ Bělá p.B. 5. 2.ZŠ Mnichovo Hradiště 6. ZŠ Dubá Sestava ZŠ Bakov n.J.: Jan Zemanec – Daniel Adam, Petr Žák, Daniel Bárta, Jan Hrabánek – Jan Turek, Jan Tóth, Ondřej Prokůpek, Jakub Čonka, Josef Reichelt.

MEMORIÁL KARLA POLÁKA V SÁLOVÉ KOPANÉ STARŠÍ – Bělá p.B. 13.12.2013 Týden po třetím místu mladších žáků se Memoriálu Karla Poláka v Bělé p.B. zúčastnili i žáci starší. Bohužel se na poslední chvíli omluvili 3 hráči a tak se na turnaj vydalo pouze sedm statečných. Turnaje se zúčastnilo 5 škol a přestože jsme v sedmičlenné sestavě uhráli alespoň dvě remízy, černý Petr zbyl nás neminul. Bakov – Bělá p.B. 0 : 0 Úvodní utkání turnaje bylo z obou stran dost opatrné. Domácí byli v útoku nebezpečnější, ale zejména díky výbornému výkonu brankáře M. Čapka jsme neinkasovali a připsali si první bod. Bakov – Doksy 0 : 6

Soupeř byl mnohem fotbalovější, rychlejší, důraznější, ale branky padaly především po hrubých chybách v naší rozehrávce, kdy jsme naprosto zbytečně ztráceli míč. Bakov – 1.ZŠ Mnichovo Hradiště 3 : 3 Z obou stran velice pohledné, rychlé a dramatické utkání. Soupeř šel brzy do vedení. Zásluhou P. Ondřasiny a T. Vitmajera se nám podařilo skóre obrátit v náš prospěch, abychom o necelou minutu později opět inkasovali. Když jsme 3 minuty před koncem utkání opět vedli, byly tři body velmi blízko. Soupeř však opět dokázal srovnat a v infarktovém závěru jsme ještě ohrozili soupeřovu branku. Bělá – 1.MH 1:0 Bělá - 2.MH 0:0 Bělá – Doksy 1:1 1.MH – 2.MH 1:1 1.MH – Doksy 1:2 2.MH – Doksy 2:1 POŘÁDÍ: 1. 2.ZŠ Mnichovo Hradiště 2. ZŠ Doksy 3. ZŠ Bělá p.B. 4. 1.ZŠ Mnichovo Hradiště 5. ZŠ Bakov n.J.

4 4 4 4 4

2 2 1 0 0

2 1 3 2 2

0 1 0 2 2

8:2 10:4 2:1 5:7 3:14

8 7 6 2 2

SESTAVA: Matouš Čapek – Radim Cecava, Ladislav Giňa, Lukáš Culek - Tomáš Vitmajer, Pavel Ondřasina, Milan Čurej

STOLNÍ TENIS – ŠKOLNÍ VÁNOČNÍ TURNAJ – ZŠ Bakov 16.12.2013 Za účasti 34 hráčů proběhl v pondělí 16.12.2013 přebor školy ve stolním tenisu. Dívek se přihlásilo šest a tak hrály systémem každý s každým. Chlapci byli rozděleni podle ročníků do osmi skupin. Vítězové skupin postoupili do čtvrtfinále, což bylo zároveň finále jednotlivých ročníků, druzí ze skupin si zahráli vyřazovacím systémem o 9.-16. místo. Vítězkou dívčího turnaje se stala Viktorie Zahrádková, v kategorii chlapců byl první Lukáš Janeček. V kategorii 6.tříd vyhrál Jan Zemanec, 7.tříd Daniel Bárta, 8.tříd Ondřej Dohnal a 9.tříd samozřejmě Lukáš Janeček. Pořadí: 1. Zahrádková Viktorie 2. Korelová Kateřina 3. Kaplanová Andrea 4. Smetanová Helena 5. Gabrielová Markéta 6. Kyselová Diana Skupina A 1. Janeček 6 bodů 2. Ondřasina 2 3. Švejdar 1

15 bodů 11 10 6 3 0 B 1. Seniv 2. Čapek 3. Čurej

5 4 0

9. ročník

C 1. Říha 6 2. Kůla 4 3. Culek 4 4. Vitmajer 4

D 1. Dohnal 9 2. Melich 6 3. Grmolenský 3 4. Giňa 0

E 1. Bárta 2. Zavoral 3. Žák

3 3 3

E 1. Reichelt 2. Tvaroha 3. Kotrman

6 3 0

F 1. Čonka 2. Jelínek 3. Pelikovský 4. Tóth

9 5 5 0

G 1. Zemanec 2. Bůžek 3. Jireš 4. Henrich

9 6 3 0

Čtvrtfinále A (9.ročník) B (8.ročník) C (7.ročník) D (6.ročník)

Janeček – Seniv 2 : 0 Dohnal – Říha 2 : 0 Bárta – Reichelt 2 : 0 Zemanec – Čonka 2 : 0

Semifinále: A Janeček – Dohnal B Bárta – Zemanec Finále: O 3.místo:

2:0 2:1

Janeček – Bárta 2 : 0 Dohnal – Zemanec 2 : 0

POŘADÍ: 1. Janeček Luká 2. Bárta Daniel 3. Dohnal Ondřej 4. Zemanec Jan 5. Čonka Jakub 6. Reichelt Josef 7. Říha Jan 8. Seniv Andrij 9. Bůžek Ondřej 10. Melich Miroslav 11. Ondřasina Pavel 12. Zavoral Vojtěch 13. Čapek Matouš 14. Tvaroha vojtěch 15. Kůla Pavel 16. Jelínek Josef

17. Žák Petr 18. Pelikovský David 19. Culek Lukáš 20. Švejdar David 21. Kotrman Petr 22. Grmolenský Tomáš 23. Jireš Tomáš 24. Čurej Milan 25. Vitmajer Tomáš 26. Tóth Jan 27. Giňa Ladislav 28. Henrich Tomáš

8. ročník

7. ročník

6. ročník

KOŠÍKOVÁ OKRESNÍ KOLO – MLADŠÍ DÍVKY – 9.ZŠ MB 21.2.2014 Mladší žákyně (2000-2002) se zúčastnily 21.2. okresního kola v basketbale, které proběhlo v tělocvičnách 9.ZŠ MB. A přestože většina hráček byla ročník narození 2002 a v hodinách TV se s tímto sportem teprve začínají seznamovat, vybojovaly v turnaji skvělou třetí příčku. Jejich úspěch ještě podtrhuje fakt, že vyhrály tři ze svých čtyř utkání a pouze v semifinále poznaly hořkost velmi těsné porážky a to až ve třetím prodloužení.Všechna naše čtyři utkání byla velmi vyrovnaná a svá vítězství dívky získávaly ohromnou bojovností, nasazením a hlavně kolektivním pojetím hry. Vítězství v turnaji vybojovaly domácí hráčky s úctyhodným skóre ve skupině A 208:16. Obdobně převálcovaly své soupeřky i v semifinále a finále. SKUPINA B ZŠ Bakov – 7.ZŠ Mladá Boleslav 26:20 Úvodní utkání bylo, podobně jako všechna naše ostatní velmi vyrovnané. Bohužel v závěru prvního poločasu jsme udělali několik chyb při bránění a do šatny jsme šli se šestibodovým mankem. Do druhé části hry dostaly příležitost některé náhradnice a ty se ukázaly ve velmi dobrém světle a náskok soupeře postupně zlikvidovaly. Závěr utkání patřil nám a tak se nám podařilo završit skvělý obrat. 7.ZŠ Mladá Boleslav – 5.ZŠ Mladá Boleslav 23:12 V případě vítězství pětky nad sedmičkou jsme měli postup do semifinále jistý. Protože se stal však pravý opak, museli jsme o postup ještě tvrdě bojovat ve druhém utkání. ZŠ Bakov – 5.ZŠ Mladá Boleslav 28:26 po prodloužení V tomto utkání jsme na postup mohli prohrát i o 8 bodů. Došlo však k velmi kuriózní situaci, kdy jsme patnáct sekund před koncem prohrávali o koš a v podstatě měli postup jasný. Ale, co se stalo, v posledních sekundách jsme vyrovnali a tím nechtěně dali soupeřkám možnost, že nás v prodloužení porazí potřebným rozdílem. To se nakonec naštěstí nestalo a v prodloužení jsme o koš zvítězili a do semifinále postoupili z prvního místa. SEMIFINÁLE ZŠ Bakov – ZŠ Dolní Bousov 28:30 po trojím prodloužení Neskutečně dramatické semifinále. Přestože jsme vedli až o 8 bodů, náskok jsme neudrželi, do vedení se dostal soupeř, ale naštěstí jsme v závěru dokázali vyrovnat. I v obou prodlouženích jsme měli náskok, ale soupeřky ho vždy dokázaly zlikvidovat. Třetí prodloužení se už hrálo na „náhlou smrt“ a i když jsme první na koš vystřelili my, soupeřky s obrovským štěstím dokázaly skórovat první. O 3.MÍSTO ZŠ Bakov – 7.ZŠ Mladá Boleslav 28:20 Utkání o bronz bylo reprízou našeho úvodního utkání ve skupině. V prvním poločase soupeřky ještě držely vyrovnaný průběh, ale v závěru jsme bodově odskočili a vybojovali zasloužené 3. místo. SESTAVA ZŠ BAKOV: Tereza Paštrnáková, Andrea Balounová, Viktorie Zahrádková, Adriana Kovářová, Alena Sklenářová, Markéta Gabrielová, Natálie Hitriková a Andrea Kaplanová

POŘADÍ: 1. 9.ZŠ MB, 2. ZŠ Dolní Bousov, 3. ZŠ Bakov, 4. 7.ZŠ MB, 5.-6. GMB a 5.ZŠ MB, 7. 8.ZŠ MB

KOŠÍKOVÁ OKRESNÍ KOLO STARŠÍ CHLAPCI – 9.ZŠ MB 27.2.2014 Týden po bronzovém úspěchu mladších dívek se zúčastnili okresního kola v košíkové také starší chlapci. Byli vylosováni do těžké skupiny společně se 2., 7. a 9.ZŠ Mladá Boleslav. V rozhodujícím utkání o postup do semifinále svedli velký boj se sportovní 7.ZŠ MB, ale nakonec podlehli a ve skupině obsadili nepostupové 3.místo. V celkovém hodnocení pak dělené 5.místo. Turnaje se zúčastnilo 9 škol. ZŠ Bakov – 2.ZŠ Mladá Boleslav 13 : 11 V našem úvodním utkání dominovaly obrany. Poločas jsme vyhráli 5 : 0, ale rozdíl ve skóre mohl být mnohem vyšší. Ve druhém poločase jsme zapojili i náhradníky a rozdíl se začal postupně ztenčovat až na konečných 13 : 11. ZŠ Bakov – 9.ZŠ Mladá Boleslav 5 : 25 S favoritem naší skupiny jsme udrželi krok jen v prvním poločase. Opět se na obou stranách lépe bránilo, než útočilo. Stav byl dlouho 2 : 5. Když pak L.Janeček na konci 1.poločasu trefil koš z poloviny hřiště, šlo se do kabin za nadějného stavu 5 : 5. Výkonnostní rozdíl se projevil ve 2 poločase, kdy soupeř zatížil naše konto 10 koši. ZŠ Bakov – 7.ZŠ Mladá Boleslav 4 : 10 Utkání o druhé místo ve skupině a tudíž o postup do semifinále s domácí devítkou byl dlouho velmi vyrovnaný. Soupeře jsme přehrávali rychlostí, soupeř však byl přesnější ve střelbě na koš a měl zejména výškovou převahu. Ke konci utkání, kdy jsme prohrávali o koš, jsme už museli jít do rizika, na což jsme doplatili dalšími dvěma koši. Sestava ZŠ Bakov: Lukáš Janeček, Patrik Gabriel, Pavel Ondřasina, Radim Cecava, Matouš Čapek, Pavel Kůla, Tomáš Grmolenský

KOŠÍKOVÁ OKRESNÍ KOLO STARŠÍ DÍVKY – 9.ZŠ MB 28.2.2014 Sestava ZŠ Bakov: Kroupová Monika, Hronovská Pavlína, Ďuračková Linda, Vaňková Johana, Kroupová Eliška, Carsková Adéla, Janoušková Pavla Dívky prohrály všechna 3 utkání ve skupině a do další fáze turnaje nepostoupily.

ŽÁKOVSKÝ BĚH BAKOVEM Bakov n.J. 12.4.2014 Příjemné jarní počasí přilákalo na 13.ročník našeho každoročního závodu rekordní počet mladých běžců. Celkem 160 dětí se 12.dubna postavilo na startovní čáru. Společně s Bakovským půlmaratónem jsme na náměstí viděli téměř 400 závodníků. Díky obrovskému počtu závodníků se start půlmaratónu i některých žákovských běhů musel zhruba o půl hodiny

posunout. Rekordy nepadaly jen v počtu účastníků, ale byli jsme svědky i 4 rekordů traťových. V početné a velmi silné konkurenci se neztratili ani domácí borci. Na zlatém stupínku jsme viděli Elen Šléglovou z místní mateřské školy, která vyhrála závod předškolaček v traťovém rekordu a Viktorii Zahrádkovou, která vyhrála závod starších žákyň. Stříbrná pozice patří Elišce Cibulkové, která startovala za Gymnázium Mnichovo Hradiště v mladších žákyních, bronz vybojoval Tomáš Šulc z MŠ Bakov n.J. Na stupních vítězů jsme měli v každé ze tří kategorií vždy jednu domácí štafetu. Svoji návštěvou nás již počtvrté poctila medailistka z velkých mezinárodních akcí, bývalá atletka, účastnice dvou olympiád, paní Helena Fuchsová, která opět pro naše závodníky sehnala četné sponzorské dary. Touto cestou bychom chtěli poděkovat všem, kdo se podílel na organizaci závodu i všem sponzorům. Především žákyním a učitelům ZŠ, Městskému úřadu v Bakově n.J., městské policii, DS TYL, GALAXII, FK Mladá Boleslav, AC Mladá Boleslav, cukrárně Flora, firmám Müller, SAM a Botanicus, Bakovskému půlmaratónu, panu Mgr. Eduardu Havránkovi a především pak paní Bc. Heleně Fuchsové. Od roku 2002, kdy se náš závod běžel poprvé se v Bakově představilo už více, než 1000 mladých běžců.

POHÁR COCA-COLA V KOPANÉ DÍVKY – Turnov 15.4.2014 Na fotbalovém stadionu v Turnově se 15.4. představily naše žákyně v jedné ze skupin celostátního poháru škol Coca-Cola v kopané. Počasí turnaji vůbec nepřálo a tak svá utkání dívky sehrály v chladném větrném počasí za hustého sněžení s deštěm. Bakov - Turnov 0:2 Bakov - Velké Hamry 0 : 5 Bakov - Liberec 3 : 0 (kontumačně) Děvčata z Liberce nakonec do Turnova nepřijela a tak byly jejich zápasy kontumovány. Vítězem a postupujícím do dalších kol turnaje jsou žákyně z Velkých Hamrů, kterým v závěrečném utkání s domácími stačila k postupu remíza. 1. Velké Hamry 2. Turnov 3. Bakov 4. Liberec

7 bodů 7 3 0

Sestava ZŠ Bakov: Andrea Balounová, Adriana Kovářová, Marie Adamová, Anna Žebráková, Karolína Barešová, Kateřina Korelová, Viktorie Zahrádková, Nikola Kirchschlägerová, Kateřina Sieberová, Linda Ďuračková, Klára Trakalová, Monika Kroupová, Eliška Kroupová, Pavlína Hronovská, Natálie Hitriková, Markéta Gabrielová a Eliška Friedrichová.

ATLETICKÝ ČTYŘBOJ – 6.ZŠ Mladá Boleslav 6.5.2014 Bez několika výrazných opor, které se vinou nemocí, zranění, kázeňských, či jiných problémů závodů nezúčastnili, startovalo 10 žáků naší školy 6.5. v Mladé Boleslavi v atletickém čtyřboji. Přestože jsme v některých disciplínách podali slušné výkony, chyběla zejména

vyrovnanost disciplín a tak dobré výkony střídaly i výkony podprůměrné. Dvě naše dívky rozběhly velmi rychle osmistovku, na což doplatily. Obě dívky nakonec vzdaly a odsoudily tak družstvo k poslednímu místu. Také 14.místo chlapců je zklamáním. Přes celková nelichotivá umístění jsme v podání našich závodníků zaznamenali i několik velmi dobrých výkonů. Monika Kroupová skončila v konkurenci 49 závodnic na 2.místě v hodu kriketovým míčkem výkonem 42,74 m. Simona Paříková byla 7. ve skoku dalekém 382 cm (52 závodnic). Dobrý výkon předvedla Monika Kroupová i na osmistovce 3:10,8, Anna Baliczová ve skoku vysokém 120 cm a Pavlína Hronovská v kouli 6,91 cm. V kategorii chlapců skončil na 6.místě ve vrhu koulí Pavel Ondřasina 10,53 cm. Mezi nejlepší sprintery se zařadil Pavel Ondřasina – 11.místo 8,1 sek. na 60 metrů-startovalo 80 závodníků. Slušně zaskákali i Pavel Ondřasina-dálka 451 cm a Lukáš Janeček-výška 145 cm. Nejlepšího umístění ve čtyřboji dosáhl Pavel Ondřasina, který z 80 závodníků obsadil 25.místo. BODY 6Om dálka výška míček

koule

1000/800m

Pavel Ondřasina Lukáš Janeček Pavel Kůla Tomáš Grmolenský David Švejdar

1529 8,1 451 10,53 3:50,8 1386 8,6 145 8,88 3:47,5 1065 8,7 135 37,54 3:49,8 1006 8,5 130 41,90 4:24,0 856 9,0 390 42,14 4:05,2

Monika Kroupová Anna Baliczová Simona Paříková Pavlína Hronovská Eliška Vavřenová

1026 10,2 304 900 9,9 853 9,7 382 821 9,7 321 794 9,9

120

42,74 22,38 5,48 6,91

110

20,40

3:10,8 3:29,2 vzdala vzdala 3:29,7

POHÁR ROZHLASU V ATLETICE Mladá Boleslav stadion J.Železného 15.-16.5.2014 46.ročník Poháru Rozhlasu proběhl v Mladé Boleslavi (okresní kolo) ve dnech 15.-16.5. Počasí závodům příliš nepřálo a tak asi 600 závodníků ve čtvrtek trápila zima a silný vítr a v pátek bylo ještě hůř. V kategorii starších žáků se nejvíc dařilo Lukáši Janečkovi, který vyhrál závod ve skoku vysokém výkonem 160 cm, čímž vyrovnal rekord školy. V dálce ještě přidal výkon 460 cm a byl členem štafety na 4x60 m – 32,1 sek. Velkou smůlu měl Pavel Ondřasina, který běžel šedesátku zhruba na čas 7,8 sek., ale klopýtnutí a pád těsně před cílem ho připravil o kvalitní čas a cenné body pro družstvo. Ve vrhu koulí pak přidal dobrý výkon 10,23 m. V běhu na 1500 metrů bohužel naši žáci „přepálili“ tempo a nakonec zaostali zhruba 50 sekund za očekávanými časy, což znamenalo konec nadějím na slušné umístění v soutěži družstev. Mezi děvčaty zaslouží pochvalu Monika Kroupová, která vyhrála jeden ze 3 rozběhů na 800 metrů, když vedla od startu do cíle (čas 3:02,8), dále Aneta Kakasová –dálka 410 cm a obě koulařky, které si v závodě vylepšily osobní rekordy-Eliška Kroupová 762 cm a Katka Lisnerová 721 cm. Nejvíce se dařilo mladším chlapcům, kteří v konkurenci 16 škol obsadili 5.místo. Družstvo poškodili 2 chlapci, kteří se k závodům nedostavili, takže umístění mohlo být ještě mnohem lepší. Nejvíce body k tomuto pěknému umístění přispěl Tomáš Grmolenský, který zaběhl šedesátku za 8,3 sek., do výšky skočil 145 cm a bodoval i ve štafetě. Velkou ztrátu jsme naopak nasbírali v hodu míčkem, kde chyběli dva „padesátimetroví“ žáci, dobře zaběhl 60 m i Milan Masák 8,5 sek. a 1000 m Jan Říha 3:39,7.

Ostatní výkony byly většinou horší, než výkony dosažené ve škole. V kategorii mladších dívek předvedla nejlepší výkon Viktorie Zahrádková na šestistovce 2:06,6, slušná byla i šedesátka Lindy Ďuračkové a Veroniky Burianové, obě 9,5 sek. Družstvo citelně oslabily dvě výškařky s osobními rekordy 125 cm, které se také nedostavily k závodu, takže jsme narychlo museli měnit sestavu. Nebýt jejich absence, určitě bychom bojovali o třetí místo, takhle jsme skončili až na 11.místě. Ostatní dívky se prezentovaly svými standardními výkony. Výsledky starší kategorie 60 m Pavel Kůla 8,4 Pavel Ondřasina 8,8 David Švejdar 8,8 Pavlína Hronovská 9,6 Simona Paříková 9,9 Monika Kroupová 10,2 Dálka Lukáš Janeček Radim Cecava David Švejdar Aneta Kakasová Simona Paříková Pavlína Hronovská

460 414 394 410 375 324

Koule Pavel Ondřasina 1023 Patrik Gabriel 896 Matouš Čapek 850 Eliška Kroupová 762 Kateřina Lisnerová 721

Výška Lukáš Janeček Pavel Kůla Eliška Vavřenová Kateřina Honcová

mladší kategorie Tomáš Grmolenský Milan Masák Ondřej Prokůpek Veronika Burianová Linda Ďuračková Kateřina Sieberová

8,3 8,5 8,9 9,5 9,5 9,8

Jan Říha Ondřej Dohnal Daniel Bárta Linda Ďuračková Markéta Gabrielová Andrea Balounová

382 364 364 344 334 312

kriket Jan Tóth 36,30 Daniel Bárta 36,20 Milan Masák 31,96 Viktorie Zahrádková 30,20 Andrea Balounová 29,30 Adriana Kovářová 26,30

160 135 115 115

Tomáš Grmolenský 145 Jan Tóth 120 Markéta Gabrielová 105 Kateřina Korelová 105

800 m Monika Kroupová 3:02,8 600 m Viktorie Zahrádková 2:06,6 Kateřina Lisnerová 3:14,9 Adriana Kovářová 2:18,4 Eliška Vavřenová 3:23,4 Kateřina Korelová 2:18,4 1500 m Lukáš Culek Patrik Gabriel Radim Cecava

6:00,2 1000 m Jan Říha 3:39,7 6:15,1 Ondřej Dohnal 3:57,7 6:21,7 Ondřej Klíma 4:23,3

4x60 m Kakasová, Kroupová M. 38,1 Paříková, Hronovská Lisnerová, Vavřenová, 39,9 Kroupová E., Honcová

Říha, Dohnal, 34,6 Masák, Grmolenský Klíma, Tóth, 37,9 Bárta, Prokůpek

Švejdar, Gabriel, Janeček, Ondřasina Kůla, Čapek, Cecava, Culek

32,1 34,2

Burianová, Kovářová 39,2 Balounová, Zahrádková Korelová, Gabrielová, 38,5 Ďuračková, Sieberová

MEMORIÁL JOSEFA ODLOŽILA – stadion Dukly Praha 9.6.2014 Žákovské závody v rámci mezinárodního mítinku

DĚTSKÝ SPORTOVNÍ DEN

- hřiště Nová Ves 23.6.2014

Fotbal, tenis, badminton, stolní tenis, cyklistika

DIVÁCKÉ ZÁJEZDY – hokej Slávia-Sparta O2 Aréna 11.10.2013 hokej ČR-Finsko 02 Aréna 19.12.2013 Pratur Indoor – atletické závody O2 Aréna 25.2.2014 Fotbal ČR-Norsko Synot typ aréna 5.3.2014 Memoriál Josefa Odložila Dukla 9.6.2014

8. 5. 1. Projekty a projektové dny v 1. – 5. ročníku 2013/2014 Projekty či projektové dny se na naší škole staly již tradicí. Jedná se o projekty krátkodobé, střednědobé i dlouhodobé. Ty se postupem doby stávají běžnou součástí života naší školy nejen jako jedna z organizačních forem výuky, ale i jako jedna z komplexních vyučovacích metod. Projekty vycházejí z potřeb a zájmů dětí a umožňují uspokojit jejich potřebu získávat nové zkušenosti. Každý rok přibývají nové projekty, kterých se účastní buď jednotlivé třídy nebo celý 1. stupeň. Projekty vedou ke spolupráci nejen mezi dětmi, ale i mezi vyučujícími. Na některých projektech spolupracujeme např. s Policií ČR, zubní lékařkou, Ekocentrem Mladá Boleslav. Ve školním roce 2013/2014 to byly tyto akce: Jablečný týden – říjen Aktivity zejména v Čj, Prv, Vv, Pč. Děti zkouší i vaření a učí se stolování. Probíhá soutěž o nejkrásnější jablko. Starší žáci procvičují vážení, jednotky hmotnosti – převody, píší recepty a zkouší krajové speciality. Strašidelný týden – celoškolní - říjen Aktivity zejména v Čj, Ma a Vv, metody kritického myšlení a volného psaní. Strašidelný týden vrcholí spaním ve škole, dlabáním dýní a stezkou odvahy. Týden s Bobem a Bobkem – 1. ročník Žáci se učili písmenka s Bobem a Bobkem, číst krátká slova či věty, vyráběli klobouk a králíky, učily se básničky a poslouchali pohádky. Učili se také spolupracovat a samostatně tvořit. Čertovský týden - prosinec Tento týden se naše škola změní na školu čertovskou. Ve třídách jsou děti v čertích převlecích, mají čertovskou matematiku, čertovské psaní a čtení o čertech. Vánoční týden - prosinec Týdenní projekt Zvyky a tradice u nás i v Evropě. Cílem projektu je rozvíjet u žáků poznání kultury našeho národa, lidové slovesnosti a zvyků. Naučit se hledat společné znaky a odlišnosti kultury v evropských a globálních souvislostech. Hlavním cílem je přiblížit dětem lidové zvyky a křesťanské tradice Vánoc. Prvňáci také navštívili Muzeum MH, kde shlédli program Jak se dříve slavili Vánoce. Školní vánoční jarmark Děti o pracovních činnostech vyrábějí dárky vánoční dekorace, které následně prodávají na jarmarku. Zdravé zuby – Dětský úsměv Tento projekt je prvním komplexním preventivním výukovým programem zubního zdraví, který pořádá obecně prospěšná společnost Český zelený kříž. Cílem projektu je předcházení zubnímu kazu a paradentóze. Projekt je určen k výuce na 1. stupni ZŠ. Program je navržen pro 1. až 3. třídu do hodin Prvouky a pro 4. třídu do vyučování Přírodovědy a je rozdělen vždy do šesti lekcí, teoretických i praktických.

Mudr. Vlasta Bobková společně s dentální hygienistkou pracovaly s dětmi 1. - 4. ročníku, učily je správně čistit zuby a starat se o ně a seznámily je se zdravou stravou. Děti pracovaly s pracovním sešitem a s pracovními listy, které interaktivním způsobem a poutavě přiblížily dětem problematiku zubního zdraví. Dále se děti seznámily s tématy: Z čeho se skládá zub, jak zuby rostou, proč se kazí, jak se bránit kazu, čištění zubů, správná výživa, fluoridy, žvýkačky, úrazy zubů, pravidelné prohlídky. Barevný týden Jednou z pravidelných akcí, která se koná v naší škole každoročně je Barevný týden. Mezi dětmi velice oblíbená akce je, jak už sám název napovídá, založena na barvách. Každý den mají děti i učitelé za úkol přijít do školy oblečeni v oděvech určité barvy. V jednotlivých předmětech se také pracuje s barvami – barevná matematika, čtení o věcech či zvířátkách příslušné barvy, barevné zpívání a barevné psaní. Hlavním cílem projetu je zopakovat a dále rozvíjet znalosti dětí o jarním ročním období, o jarní přírodě, vzbudit v dětech zájem o společné dění ve třídě a při práci s barvami rozvíjet jejich vnímání barev. Vaříme s Tupperware – 1. ročník Děti vařily škubánky s mákem a pekly muffiny pomocí nádobí Tupperware. Každý dostal pravou kuchařskou čepici a mohl si něco vyzkoušet. Po uvaření každý dostal ochutnat, pečené si děti daly do darovaných krabiček a odnesly si domů. Pasování na čtenáře –červen 1.a, 1.b, 1.c Městská knihovna pro žáky 1. tříd uspořádala pasování na čtenáře. Děti byly rytířem pasovány do cechu čtenářského, dostaly diplom a průkazku do knihovny, kam budou docházet v hodinách čtení. Akce zaměřena na podporu dětského čtenářství a čtenářskou gramotnost. Celé Česko čte dětem – celoroční projekt Pravidelné čtení dítěti pro radost je nejúčinnější metodou výchovy čtenáře - člověka samostatně uvažujícího, s rozsáhlými vědomostmi, které je sám schopen dále rozšiřovat. Člověka kulturního, jenž postupuje eticky, člověka s představivostí, který si v životě umí poradit rozumem, nikoli silou. Pravidelné předčítání dětem je dnes důležitější než kdy dříve, protože: - Množství informací lavinovitě narůstá. Kdo nečte, nebude stačit změnám současného života. - Čtení chrání děti před závislostí na televizi a počítačích. - Čtení je dobrou alternativou falešných hodnot masové kultury. Návyky, postoje a žebříček hodnot se přece utvářejí již v dětství. Dnešní děti vyrůstají v jazykově chudém prostředí. Rodiče s nimi stále méně rozmlouvají a málo jim čtou. Kontakt s živým slovem vytlačila televize, jejímž nástrojem není jazyk, ale obraz. Výsledkem je čím dál horší znalost jazyka, přičemž ten je nástrojem myšlení - a to i matematického! Děti, které nemají cvik v užívání jazyka a uvažování, děti zbavené představivosti, kterou vytlačuje televize, budou mít potíže od počátku školní docházky i v pozdějším životě. Proto jsme se na naší škole rozhodli zapojit do celorepublikového projektu Celé Česko čte dětem. Snažíme se číst dětem a tím rozvíjet čtenářskou gramotnost i umění naslouchat.

Letos jsme se zapojili v červnu i do 4. týdne čtení dětem. V 1. třídě jsme během tohoto týdne přečetli dětem 17 pohádek a příběhů. V příštím roce bychom rádi oslovili rodiče i veřejnost, aby dětem četli. Pohádkový projekt 1. ročník – měsíční projekt Projekt zahrnuje téma pohádek za účelem bližšího poznání, získání nových vědomostí, dovedností, postojů, názorů a prožitků. Všechny činnosti jsou motivačně sjednoceny pohádkovým námětem, který prolíná všemi předměty. Součástí projektu byly pohádky Červená Karkulka, Smolíček, Perníková chaloupka, Budulínek a Šípková Růženka. Děti se během projektu učily podílet se na společném životě ve třídě, spolupracovat, mít schopnost komunikovat, společně prožít radost z pohádek, rozvíjet poznávací a kreativní schopnosti a fantazii. Ajax - celoroční projekt Ajax je výchovně preventivní program Policie ČR. Součástí projektu je i pracovní sešit „Ajaxův zápisník“, který obsahuje 10 témat – každé na jeden měsíc ve školním roce. Zápisník učí děti rozpoznávat, kdy je jejich jednání správné a kdy už je v rozporu s danými pravidly, morálkou a zákonem. Letos se tohoto projektu účastnily druhé třídy. Za celoroční práci děti obdržely odznáčky Ajax. Dopravní hřiště Žáci 4. tříd celý školní rok plnili úkoly cyklisty. Dvakrát navštívili dopravní hřiště v MB. Při druhé návštěvě žáci psali test cyklisty, jezdili po dětském hřišti a také jízdu zručnosti. Po úspěšném absolvování obdrželi průkaz cyklisty a mohou už sami na silnici.

8.5.2. Projekty 2. stupně Strom a člověk Stromy a dřeviny provázejí člověka odnepaměti. Dřevo posloužilo k výrobě prvních nástrojů a zbraní, dřevo a velké kosti tvořily i kostry příbytků našich předků. Plody některých dřevin posloužily člověku jako potrava – lískové oříšky. Žaludy a bukvice používaly pozdější zemědělské kultury jako krmivo pro zdomácnělá prasata. Posvátné háje nejspíš nahradily stromy, vysazované v osadách, na návrších a možná již tehdy u obytných domů. Nejdříve to byly asi duby a lípy. Lípa dávala léčivý květ, dub poskytoval žaludy jako krmivo pro prasata. Nejstarším chráněným stromem nejen ve Středočeském kraji, ale nejspíš v celých Čechách je dub sv. Václava ve Stochově. Podle pověsti jej nechala vysadit r.903 sv.Ludmila, když se narodil sv.Václav. Nejenom stářím přes 1000 let, ale i obvodem kmene, který je 7.82m, je nekorunovaným králem našich chráněných stromů. Potud doprovodný text k výstavě Strom a člověk s podtitulem Staré a památné stromy v Kněžmostě a okolí. Městskou knihovnu v Bakově nad Jizerou, kde byla tato putovní výstava instalována, jsme navštívili v rámci hodin přírodopisu. Překvapilo nás stáří turecké lísky v Klášteře-Hradišti. Její stáří má být 800 let. Stojí v malém parčíku mezi areálem starého cisterckého kláštera (dnes areál pivovaru Klášter) a obecním úřadem. O významu stromů jsme hovořili ještě ve škole. Navazovala i anketa, při které žáci měli možnost rozhodnout, které dva stromy z pěti navrhovaných by měly být vysazeny v parku před školou. Na nástěnku jsme nainstalovali obrázky vybraných dřevin a stručný popis – vzrůst, tvar listů, květy…… Anketa proběhla v týdnu od 21.-25.10. ve 3. – 9. ročníku s následujícím výsledkem: nejvíce hlasů získal javor mléč červenolistý (143 hlasů), na druhém místě skončila jedle korejská (100 hlasů). K vlastní výsadbě by mělo dojít v jarních měsících příštího roku. Blanka Matějů

Pomáháme lesní zvěři Již několik let sbírají žáci ZŠ Bakov nad Jizerou kaštany a žaludy pro lesní zvěř, aby jí pomohli přečkat zimu v době nouze. Sběr probíhá formou soutěže, které se pravidelně zúčastňuje více než 60 žáků školy. V letošním roce žáci nasbírali přes 800 kg kaštanů žaludů. Ceny a odměny děti dostávají z informačního střediska Hradčany Vojenských lesů a statků v Mimoni a od pana Janečka. Mgr. Milena Livorová

Zimní Drážďany a Moritzburg S příchodem adventu nastal čas našeho předvánočního výletu do Drážďan. V pátek 13. prosince se naše poměrně početná skupinka sešla v sedm hodin ráno na parkovišti u školy a nedočkavě jsme vyhlíželi autobus, který nám v letošním roce nahradil vlak a díky němuž jsme prožili pohodovou cestu v teple a klidu. Autobus však nebyl jedinou změnou. Naše první cesta tentokrát nevedla do Drážďan, ale do Moritzburgu, zámku naší Popelky. Již po přejezdu hranic nás Německo uvítalo slunečným počasím, které jen podtrhlo krásu zámku a jeho okolí. Prohlídka nám trvala přibližně hodinu a dozvěděli jsme se při ní celou řadu zajímavostí o filmu, hercích i o natáčení. Když jsme se rozloučili s Moritzburgem, čekaly na nás vánoční Drážďany ve své plné kráse. Nejprve jsme si udělali procházku po památkách a krásách města a pak nás naplno pohltil trh se všemi jeho lahůdkami a ozdobami. Ochutnali jsme, co jsme mohli, zkusili si, co a o co si umíme říct a podívali se po různých obchodech a stáncích. Okolo čtvrté hodiny jsme všichni pociťovali únavu i chlad, který s večerem přibýval. Počkali jsme si na rozsvícení města a vyrazili na cestu domů. Plni zážitků jsme nastoupili do vyhřátého autobusu a vydali jsme se zpátky do Bakova. Cesta utekla jako voda a nám už nezbývalo, než se rozloučit a těšit se, až zase společně vyrazíme. Děkuji všem účastníkům a těším se na náš další společný vánoční výlet. Mgr.Z. Eichlerová

PROJEKT „TRIANGL“ V červnu minulého roku se naše škola přihlásila do projektu s názvem „TRIANGL: Podpora zájmu žáků o přírodovědné obory ve Středočeském kraji“. K vlastnímu uskutečnění projektových aktivit však dochází až v letošním roce. Projekt Triangl se snaží podpořit tři vyučovací předměty (fyzika, chemie a přírodopis) třemi způsoby – besedami s vědci, návštěvou odborných vědeckých pracovišť a ukázkovými hodinami v průběhu projektového týdne. Beseda s vědcem na téma „Detektivem v říši bezobratlých“ proběhla zatím pouze jedna. Ve středu 19.2. se sešli žáci 6. ročníku a 7. třídy s vědeckým pracovníkem Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy Mgr. Petrem Juračkou, Ph.D. Mladý vědec přivezl na naši školu ukázat spoustu makrofotografií, na kterých si žáci měli možnost prohlédnout živočichy, kteří se kolem nás pohybují ve vzduchu, na zemi i ve vodě, ale pouhým okem jsou neviditelní. Zajímavé bylo i vyprávění o tom, jak je mnohdy náročné fotografie bezobratlých živočichů pořizovat. V průběhu měsíců ledna a března měli žáci možnost navštívit tři ústavy Akademie věd České republiky v Praze. 16. ledna navštívili žáci 7. třídy a 9. ročníku Ústav experimentální botaniky

a Geologický ústav v Praze - Lysolajích. Exkurze byla plná zajímavých informací a poskytla krátký pohled do pracovního dne vědců. Účastníci se seznámili s vybavením laboratoří a postupy vědeckého bádání. Odnesli si nejen mnoho informací, ale i semínko citlivky stydlivé, ze kterého si doma každý mohl vypěstovat květinu na památku. 12. března zavítali žáci devátého ročníku do Fyziologického ústavu v Praze - Krči. Ve čtyřech blocích pracovníci ústavu seznámili žáky se svojí prací a s praktickým využitím svých poznatků. Mimo jiné získali žáci informace o příčinách a léčbě infarktu a cukrovky, o působení kvasinek v našem okolí a mohli si dokonce otestovat svou paměť. Během exkurze získávali body za správně položené dotazy a tři výherci si domů odnesli tričko. Projektový týden, během něhož k nám zavítali odborníci předvést ukázkové motivační hodiny, se uskutečnil v polovině března. Největší ohlas mezi žáky měl blok Moderní hodiny chemie vysokoškolského učitele Ing. Petra Běliny, Ph.D. z Fakulty chemicko-technologické univerzity v Pardubicích. Celý dvouhodinový program byl věnován pokusům – hydroxid sodný ničil alobal, peroxid vodíku, jar a katalyzátor vytvořily „sloní pastu“, barva roztoku se po zatřepání změnila, filtrování směsi výluhu z červeného zelí smíchaného s aktivním uhlím,… Hodiny Fyziky pro praxi Mgr. Lenky Kurtevové byly vystavěny na samostatné práci žáků s tablety a notebooky. Žáci byli rozděleni do skupin a pomocí různých přístrojů a čidel zjišťovali tepelné úniky z obou budov školy, porovnávali, které barvy je vzhledem k energetickým úsporám vhodné použít na vnitřní i vnější omítky, posuzovali vhodnost různých materiálů k zateplení,… Během vyučovacího bloku Ochrana duševního vlastnictví Mgr. Jaroslavy Barbory Sporkové se žáci seznámili s autorskými právy, patenty, ochrannými známkami atd. V souvislosti s výše zmíněným projektem se škola zapojila do výzvy „Oranžová učebna“ vyhlášené Nadací ČEZ. Za získanou finanční pomoc jsme chtěli učebnu fyziky vybavit interaktivní tabulí, tablety a pomůckami na realizaci pokusů. Správní rada nadace naši žádost bohužel zamítla. Celý projekt Triangl bude ukončen až na podzim letošního roku. Máme před sebou ještě minimálně 3 besedy s vědci a 2 exkurze do vědeckých pracovišť. Mgr.Václav Čech

Projekty očima žáků

Hořící keř Dne 15. listopadu 2013 se žáci 8. a 9. ročníku ZŠ jeli podívat do kina v Mnichově Hradišti, kde měli možnost vidět film s názvem HOŘÍCÍ KEŘ, který vypráví o Janu Palachovi a hlavně událostech, které se týkaly jeho blízkých po jeho sebeupálení. Tento film režírovala polská režisérka AGNIESZKA HOLLAND a vztahuje se k datu 17.listopadu (Den boje za svobodu a demokracii). Před vlastním zhlédnutím 3,5 hodinového filmu jsme si ve škole povídali jak o Janu Palachovi, tak o 17.listopadu. Na mnohé z nás tento film udělal veliký dojem, vyvolal v nás spousty otázek, zamyšlení a uvědomění si, v jak těžké době žil. Natálie Mocová, 8.A

Geologická a biologická exkurze Ve čtvrtek 16.1. 2014 jsme se celý ročník devátých tříd a pár spolužáků ze sedmé třídy vydali do Prahy - Lysolají na exkurzi do Geologického ústavu a Ústavu experimentální botaniky. Po cestě do Prahy jsme nepatrně zabloudili, ale rychle jsme se opět nešli. V ústavu nás vřele přivítali, rozdělili jsme se na několik skupinek a vyrazili prozkoumat obě dvě části. V geologické části jsme si mohli vyzkoušet práci s mikroskopy a dalšími přístroji. V části botaniky jsme se dozvěděli, jak se pěstují různé rostliny a co potom z nich dělají. Celý den nám rychle utekl a byl velmi zajímavý i pro výběr povolání. K.Vosálová, IX.B

NOVÉ STROMY V PARKU U ŠKOLY „Na stejné zemi co my bydlí tu s námi stromy, mlčí a hledí si svého listíčka zeleného.“ (Z.Svěrák) V pátek 4.4.2014 probíhalo sázení dvou stromů v parku před základní školou. Žáci ZŠ si na podzim sami v anketě zvolili z pěti stromů dva, které se zde zasadí. Nejvíce hlasů získala jedle korejská a jasan červenolistý. Vše začalo před 10. hodinou, kdy přijeli zaměstnanci firmy AGarden z Bosně a za přítomnosti vedení města, školy, tisku - Boleslavský deník a dvou zástupců z každé třídy (z druhého stupně to byli zástupci ze školního sněmu) vše mohlo začít. Zatímco někteří pracovníci firmy hloubili jámy pro nové stromy, jiní nám začali vyprávět o kladech a zajímavostech námi vybraných stromů. Zajímavá byla i procházka po parku a povídání si o zeleni vysázené v předchozích letech. Po příjezdu paní starostky následoval zpěv školního sboru Krákorky s písněmi na téma stromů a přírody. Vše završila slova z úst paní starostky a paní ředitelky a pak už jen přihození posledních lopatek hlíny ke stromku. Myslím, že to bylo hezké dopoledne. Anna Fantová, IX.A

9.

Výsledky inspekční činnosti

Ve školním roce 2013/14 byla ve škole provedena na žádost ředitelky školy státní kontrola ČŠI, která probíhala 27.11. 2013. Protokol ze státní kontroly je přílohou loňské výroční zprávy.

10.Přehled hospodaření Příjmy a výdaje pro školní rok 2013/2014

1.

naše organizace měla v kalendářním roce 2013 tyto příjmy : neinvestiční příjmy od zřizovatele investice od zřizovatele ze státního rozpočtu z toho: platy odvody FKSP přímé ONIV informační gramotnost OPPP

4 472 911,00 Kč

14 030 988,00 Kč 10 168 506,00 Kč 3 457 295,00 Kč 101 686,00 Kč 303 501,00 Kč 0,00 Kč 0,00 Kč

ze státního rozpočtu EU z roku 2011 v roce 2012 v roce 2013

1 701 209,00 Kč 1 020 725,40 Kč 680 483,60 Kč 0,00 Kč

z vlastní činnosti celkem tržby z prodeje služeb ostatní výnosy úroky z peněžních ústavů zúčtování fondů

1 915 240,44 Kč 1 687 732,80 Kč 11 195,00 Kč 261,04 Kč 216 051,60 Kč

z doplňkové činnosti dar na asistenta pedagoga

příjmy celkem

355 661,00 Kč 53 914,30 Kč

20 774 800,44 Kč

2.

výdaje: investiční výdaje celkem: neinvestiční výdaje celkem: z toho: KU platy odvody FKSP ONIV OPPP ze státního rozpočtu EU MU náklady na provoz informační gramotnost náklady na vlastní doplň.činnost čerpání fondů z toho: mzdy FO odvody RF FKSP RF ostatní RF provoz dar asistent pedagoga-mzdy hospodářský výsledek

20 761 360,51 Kč 10 168 506,00 Kč 3 460 053,08 Kč 101 961,80 Kč 300 467,12 Kč 0,00 Kč 936 121,15 Kč 4 472 911,00 Kč 0,00 Kč 271 463,44 Kč 216 051,60 Kč 0,00 Kč 0,00 Kč 0,00 Kč 216 051,60 Kč 1 769 946,47 Kč 49 131,51 Kč 13 439,93 Kč

1.

naše organizace měla k 30.6.2014 tyto příjmy : neinvestiční příjmy od zřizovatele investice od zřizovatele ze státního rozpočtu z toho: platy odvody FKSP přímé ONIV informační gramotnost OPPP

z vlastní činnosti celkem tržby z prodeje služeb ostatní výnosy úroky z peněžních ústavů zúčtování fondů z doplňkové činnosti dar na asistenta pedagoga

příjmy celkem

5 342 000,00 Kč

13 748 266,00 Kč 10 834 665,00 Kč 3 683 787,00 Kč 108 346,00 Kč 353 009,00 Kč 0,00 Kč 0,00 Kč 14 979 807,00 Kč

1 032 055,86 Kč 1 021 604,20 Kč 5 152,00 Kč 99,66 Kč 5 200,00 Kč 236 364,00 Kč 0,00 Kč

20 358 685,86 Kč

2.

výdaje: investiční výdaje celkem: neinvestiční výdaje celkem: z toho: KU platy odvody FKSP ONIV OPPP MU náklady na provoz informační gramotnost náklady na vlastní doplň.činnost čerpání fondů z toho: mzdy FO odvody RF FKSP RF ostatní RF provoz dar asistent pedagoga-mzdy odpisy majetku z předané dotace MU hospodářský výsledek

9 892 703,12 Kč 4 911 141,02 Kč 1 670 858,52 Kč 49 211,03 Kč 179 892,62 Kč 0,00 Kč 1 871 772,30 Kč 0,00 Kč 145 324,06 Kč 5 200,00 Kč 0,00 Kč 0,00 Kč 0,00 Kč 5 200,00 Kč 980 260,72 Kč 29 470,85 Kč 49 572,00 Kč 10 465 982,74 Kč

Čerpání rozpočtu za školní rok 2013/14

čerpání z obce číslo účtu název 501011 knihy,uč.pom. 558….. DHDM

činnost 2 čerpání 1-8/2014 čerpání 9-12/2013 66 061,32 Kč 35 236,82 Kč 548 659,32 Kč 58 451,00 Kč

celkem šk.r.2013/14 101 298,14 Kč 607 110,32 Kč

501016 501030 502010 502020 502030 512000 518…

ostatní materiál učebnice el.energie voda plyn cestovné ost.služby

260 798,67 Kč 22 448,00 Kč 0,00 Kč 107 714,51 Kč 521 940,42 Kč 14 264,00 Kč 685 615,09 Kč

114 515,01 Kč 55 830,00 Kč 613 476,22 Kč 58 208,68 Kč 448 913,48 Kč 5 060,00 Kč 320 357,04 Kč

375 313,68 Kč 78 278,00 Kč 613 476,22 Kč 165 923,19 Kč 970 853,90 Kč 19 324,00 Kč 1 005 972,13 Kč

518020 518030 511… 521000 518 551…

služby pošt telekomunikace údržba OPPP pen.ústavy,poj. odpisy

4 867,24 Kč 51 973,34 Kč 383 063,79 Kč 43 208,33 Kč 50 331,09 Kč 241 992,00 Kč

4 087,16 Kč 30 232,00 Kč 180 337,40 Kč 0,00 Kč 12 492,18 Kč 120 919,00 Kč

8 954,40 Kč 82 205,34 Kč 563 401,19 Kč 43 208,33 Kč 62 823,27 Kč 362 911,00 Kč

7 215,00 Kč sport 13 371,00 Kč

20 586,00 Kč

šk..klub celkem

3 010 152,12 Kč

2 071 486,99 Kč

5 081 639,11 Kč

č

11.

Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů a zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů. 11.1. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů. 8) Dne 15.3 2011 jsme požádali MŠMT o dotaci v rámci projektu EU – peníze do škol, operační program Vzdělávání pro konkurence schopnost. Dotace ve výši 1 701 209,Kč nám byla schválena 26.5. 2011. Projekt byl zahájen 1.6. 2011. Projekt tvoří následující šablony: Individualizace výuky cizích jazyků Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji Čtenářské a informační gramotnosti Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Metodický kurz pro učitele cizích jazyků Zapojení školního psychologa ………. Vzdělávání pedagogů pro oblast digit. technologií Projekt bude probíhat do 30.11. 2013.

Celkové čerpání dotace z EU za 2011 - 2013 k 31.12.2013,součet odměn název šablony částka popis AJ 100 600,00 výuka AJ Kč 274 800,00 výuka AJ Kč 5 100,00 odměna Mgr. Kč 154 800,00 výuka AJ Kč 0,00 Kč celkem AJ 535 300,00 Kč Psycholog

celkem psycholog čtenářská gramotnost

celkem čten.gramotnost

23 289,00 Kč 7 919,00 Kč 97,81 Kč 232,89 Kč 84 063,00 Kč 33 065,00 Kč 408,52 Kč 972,63 Kč 480,00 Kč 73 193,00 Kč 24 885,80 Kč 307,38 Kč 736,73 Kč 5 530,00 Kč 255 180,76 Kč

2012 2012 2013

mzdy

2011

pojistné z mezd

2011

zák.poj.z mezd FKSP z mezd mzdy

2011 2011 2012

pojistné z mezd

2012

zák.poj.z mezd FKSP z mezd nemoc mzdy

2012 2012 2013 2013

pojistné z mezd

2013

zák.poj.z mezd FKSP z mezd testy psycholog

2013 2013 2013

0,00 Kč knihy 4 950,00 Kč 4 200,00 Kč 38 600,00 Kč 13 123,91 Kč 162,12 Kč 386,00 Kč 61 422,03 Kč

Rok 2011

2011

učebnice

2012

knihy

2013

DUMY

2013

pojištění DUMY

2013

zák.poj.DUMY FKSP DUMY

2013 2013

ICT

celkem ICT

Školení

celkem školení

23 880,00 Kč 39 990,00 Kč 34 404,00 Kč 22 907,00 Kč 5 090,00 Kč 21 000,00 Kč 1 512,00 Kč 51 707,00 Kč 133 500,00 Kč 45 390,35 Kč 560,70 Kč 1 335,00 Kč 27 929,11 Kč 286 166,00 Kč 0,00 Kč 695 371,16 Kč

výukový SW AJ

2011

sestava Activboard 378 PRO hlasovací zařízení ActiVote32 PC ASUS

2011

tiskárna HP Laser Jet

2011

odborná pomoc Activ

2011

flash disky

2012

odborná pomoc Activ

2012

DUMY ICT

2013

pojištění DUMY

2013

zák.poj.DUMY FKSP DUMY

2013 2013

2011

uč.pomůcky 2013 (anatomie,prv.,bar.papíry) notebooky,dataprojektory,.. 2013 2013

0,00 Kč 0,00 Kč 1 200,00 dramatizace pohádek Kč 7 260,00 moderní vyučování Kč 8 460,00 Kč

název šablony částka Účetnictví 0,00 Kč 21 000,00 Kč 39 050,33 Kč celkem 60 050,33 účetnictví Kč

2011

2011 2012 2013 2013

popis zpracování účetnictví zpracování účetnictví

Rok 2011 2012

zpracování účetnictví

2013

Odměny

celkem odměny

0,00 Kč 8 100,00 Kč 57 100,00 Kč 19 413,90 pojistné z mezd Kč 239,82 Kč zák.poj.z mezd 571,00 Kč FKSP z mezd 85 424,72 Kč

2011 2012 2013 2013 2013 2013

celkem doručená dotace

celkem doručená dotace

1020725,40 Kč 680 483,60 Kč 0,00 Kč 1701209,00 Kč

2011

279 409,70 Kč 485 678,15 Kč 936 121,15 Kč 1701209,00 Kč

2011

2012 2013

roční čerpání

celkem čerpaná dotace

2012 2013

Na čerpání dotací byla 30.4. 2014 ve škole provedena kontrola Finančním úřadem Mladá Boleslav (viz. příloha).

11.2. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů. Ve školním roce 2013/2014 nebyla škola zapojena do žádného rozvojového a mezinárodního programu.

12. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery. 12.1. Spolupráce s odborovými organizacemi a organizacemi zaměstnavatelů. Ve školním roce 2013/2014 ve škola nebyla zřízena odborová organizace. S odborovou organizací jsme tudíž nespolupracovali. Spolupráci jsme nenavázali ani s organizací zaměstnavatelů.

12.2. Spolupráce s ostatními partnery 12.2.1. Spolupráce s rodiči a)

Slavnostní zahájení školního roku - rodiče a prarodiče prvňáčků, p. starostka, ŘŠ, TU

b)

Třídní schůzky: Celoškolní - 14.11. 2013 15.4. 2014 Ostatní - 1. st.

ŘŠ, TU

- 14.1. 2014 – rodiče budoucích prvňáků

c) Zápis do 1. tříd - 29. a 30.1. 2014 od 15,00 do 17,00 hod.

ŘŠ, Bry. Kal. ŘŠ, VP Brychová,?, Uč. 1. st.

d) „Vánoční zpívaní“ na 1. adventní neděli 1.12. 2013 od 17,00 hod. Mírové nám., Bakov n. Jiz. Brychová, ŘŠ TU 1. st. Techn. zabezp. MÚ f) Škola před školou aneb otrkadlo

- květen 2014 -

Bry., uč. 1. st., budoucí prvňáčkové s rodiči, ŘŠ

g) Školní akademie - červen 2014

určení PP, ŘŠ

h) Slavnostní vyřazení žáků 9. ročníků na MÚ 26.6. 2014 - 9.a - 9,00 hod. 9.b - 10,00 hod.

ŘŠ, TU 9. roč.

12.2.2. Spolupráce se školskou radou Ve školním roce 2013/2014 se školská rada sešla celkem sedmkrát, z toho jedenkrát nebyla usnášení schopná. Na tuto jedinou školskou radu byla přizvána i ředitelka školy a hovořili jsme o výroční zprávě. Na další schůze školské rady již ředitelka školy nebyla přizvána i přesto, že se opětovně projednávalo schválení výroční zprávy, kterou předkládá ředitelka školy. Nakonec celou situaci řešila rada města v lednu 2014, která doplněnou výroční zprávu schválila. Požadavky na doplnění výroční zprávy ze strany školské rady šly nad rámec právních předpisů, které taxativně vyjmenovávají oblasti, které musí výroční zpráva obsahovat a které byly ve výroční zprávě zpracovány. Předloženou zprávu měla k dispozici i státní kontrola ČŠI, která konstatovala, že je zpráva vyčerpávající a v souladu s právním předpisem. V době státní kontroly ČŠI se také uskutečnila schůzka mezi zástupci školské rady a inspektorkami ČŠI. Dále školská rada projednávala a schválila úpravu školního řádu a několikrát se vracela k připomínkám Mgr. Klímy. V lednu 2014 rezignovaly na funkci ve školské radě zástupci zřizovatele Mgr. Lenka Koucká a Dagmar Vlastová. Na jejich místo byl zřizovatelem zvolen Mgr. P. Paclt. Druhý zástupce za zřizovatele nebyl zvolen. Spolupráci se školskou radou hodnotím jako nevyhovující. Přes opětovné žádosti ředitelky školy nebyla tato na jednání zvána. Zápisy z jednání školské rady nebyly předávány včas, často byly doručeny i s několikatýdenním zpožděním (viz. razítka přijímané pošty do podatelny). 12.2.3. Spolupráce s úřadem práce a) Setkání výchovné poradkyně se zástupci SŠ a pracovnicemi IPS říjen 2013, duben 2014

VP

b) Spolupráce s IPS při vyhledávání SŠ c) Exkurze žáků 9. roč. na IPS ÚP MB

VP VP uč. 9.r.

11. 2013

12.2.4. Spolupráce s obcí a) Pravidelně zvát představitele města do ZŠ

průběžně

b) Slavnostní zahájení školního roku Slavnostní vyřazení vycházejících žáků na MÚ

2.9. 2012 26.6. 14

c) „Vánoční zpívání“ na náměstí d) Podílet se na vystoupeních při oslavách ve městě

1.12.13 dle požadavků obce

ŘŠ ŘŠ, starostka ŘŠ, starostka ŘŠ Brychová ŘŠ pověřění uč

e) Školní akademie

p. června 14 pověření uč. ŘŠ

f) Informovat zastupitelstvo o dění v ZŠ

průběžně

g) Zveřejňovat informace a zprávy ze ZŠ ve zpravodaji Bakovsko

průběžně

h) Exkurze žáků na MÚ

ŘŠ ŘŠ, PP

dle čas.tem. pl.

Uč. 1.s Ov

12.2.5. Spolupráce s MŠ a) Návštěva učitelek z MŠ v 1. třídách a beseda nad ŠVP

říjen 2013

b) Účast pedagogů na besedě s psychologem o školní zralosti

dle termínu MŠ

c) Vánoční zpívání pod stromečkem na náměstí

1.12.13

d) „Čertí rojení“ – děti ZŠ do MŠ

prosinec 13

e) Účast učitelek MŠ na zápise

29. a 30.1. 2014

f) Návštěva budoucích školáků v ZŠ

duben 14

g) „Rej čarodějnic“ – děti ze ZŠ do MŠ

duben 14

h) Návštěva budoucích prvňáků ve ŠD

ŘŠ, TU 1.r. uč. 1. st. ŘŠ ŘŠ, MS 1. st. ŘŠ,ŘMš ŘŠ, Bry. MS 1. st.,ŘŠ

květen 14

MS ŠD

a) Spolupráce při přípravě oslav pro město

dle potřeby

ŘŠ

b) Návštěva vystoupení ZUŠ

dle pozvání

12.2.6. Spolupráce se ZUŠ

uč. Hv, ŘŠ, TU

12.2.7. Spolupráce s PPP Mladá Boleslav a OPDM Magistrátu MB a) Spolupracovat s PPP při diagnostikování SPU

průběžně

b) Spolupracovat s PPP při výchovných problémech

průběžně

c) Spolupracovat s PPP při zajištění PROFI testů

dle potřeby

ŘŠ, VP, MS psycholog ŘŠ, VP, MS psycholog VP

a zájmu žáků d) Pravidelně spolupracovat s OPDM (p. Švermová, Hájková) při výchovných problémech a SPJ

dle potřeby

psychol. ŘŠ

12.2.8. Spolupráce s DPS Bakov n. J. a) Vystoupení dětí v DPS b) Výzdoba DPS

dle potřeby města

ŘŠ, MS

listopad 13 duben 14

MS ŠD MS ŠD