ZÁKLADNÍ ŠKOLA MILOŠE Š O L L E H O K O U Ř I M, OKRES KOLÍN
Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2012/2013
1
Název právnické osoby, sídlo, adresa pro dálkový přístup, údaje o vedení školy Základní škola Miloše Šolleho Kouřim, okres Kolín Československé armády 626, 281 61 Kouřim tel. 321783637, tel/fax 321784169, e-mail:
[email protected] Ředitel: Mgr. Hana Borová Datum posledního vydání rozhodnutí o zařazení do sítě škol: 1. 7. 2001 Zřizovatel: Město Kouřim, Mírové náměstí145
1. Charakteristika základní školy Základní škola Miloše Šolleho Kouřim, okres Kolín je od 1. 7. 2001 právním subjektem. V právních vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů Standardní výukový program je rozšířený o řadu dalších aktivit. Škola je zaměřena na výuku podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, prevenci negativních jevů, na výchovu v duchu zdravého životního stylu v hodinách rodinné výchovy, na přípravu žáků pro jejich produktivní sociální a občanské role ve společnosti v hodinách občanské výchovy, na výuku cizích jazyků (AJ,NJ), na využívání výpočetní techniky ve vyučovacích předmětech již od 1. st. základní školy a na rozvoj tělesného zdraví. Škola využívá rozlehlou pavilónovou budovu s vnitřním atriem a okolním ohrazeným areálem, který tvoří parková úprava, a který se využívá i o rekreačních přestávkách, pozemky a skleník pro pěstitelské práce. Ve školní jídelně se stravují žáci Základní školy Miloše Šolleho Kouřim, okres Kolín a Základní školy, Kouřim, Okružní 435. Mimo areál školy je sportovní hala a hřiště, které jsou využívány pro výuku tělesné výchovy. Pro velkou část předmětů jsou k dispozici odborné pracovny vybavené didaktickou technikou. Školní knihovna má bohatý fond literatury. Počet výpůjček se pohybuje kolem 400/ rok. Pro výzdobu školních prostor jsou využívány žákovské práce, jejich pravidelné obměňování umocňuje estetické působení celého školního prostředí. Všichni žáci jsou vybaveni vhodnými učebnicemi. Kabinety a učitelská knihovna obsahují v postačujícím množství pomůcky, odbornou literaturu, pomocné knihy, encyklopedie, příručky a slovníky. Gramatické tabule pro český jazyk, nástěnné mapy a globusy jsou většinou již starší, avšak bez problémů využitelné. Fond pomůcek školy se plánovitě doplňuje na základě doporučení předmětových komisí. Řada nových map a nástěnných tabulí byla pořízena v rámci projektu EU peníze školám.
2
V roce 2012 jsme dokoupili 3 dataprojektory a 2 interaktivní tabule, v roce 2013 pak 2 dataprojektory a 2 interaktivvní tabule. Ve škole máme 1 počítačovou učebnu a 8 interaktivních tabulí. Dvě oddělení školní družiny mají v budově 1. stupně vlastní účelově zařízené herny s tematicky zaměřenými hracími kouty, kobercem pro činnost se stavebnicemi na zemi atd. Prostory jsou podnětné pro dětské volnočasové aktivity. Pro výzdobu jsou využity především aktuální výtvarné práce dětí. Pro pobyt venku se využívá školní zahrada s několika herními prvky, oddělení mohou užívat i počítačovou učebnu, sportovní sál, keramickou dílnu a další prostory školy. ŠD je dobře vybavena zejména pro výtvarné činnosti a pohybové aktivity. V letních měsících roku 2013 byla vymalována budova 2. stupně a rekonstruovalo se osvětlení v šatnách. 2. Obor vzdělávání, ŠVP a specifika školy Obor vzdělávání: 79 – 01 - C/001 Základní škola, denní studium, délka studia: 9 r. 0 měs. Vzdělávací program základního vzdělávání základní školy: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Počet škol
Počet tříd
Počet žáků
1
18
350
1. stupeň: PŘEDMĚT Český jazyk Prvouka Vlastivěda Přírodověda Matematika Informatika Cizí jazyk (anglický) Tělesná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní výchova Týdenní počet hodin
1. 9 2 4 2 1 1 1 20
2. 9 2 5 3 1 1 1 22
ROČNÍK 3. 9 2 5 3 3 1 1 1 25
4. 7 2 2 5 3 2 1 2 1 25
5. 7 2 2 5 1 3 2 1 2 1 26
3
II. stupeň PŘEDMĚT Český jazyk Cizí jazyk (anglický) Matematika Občanská výchova Zeměpis Dějepis Přírodopis Informatika Výtvarná výchova Tělesná výchova Fyzika Chemie Pracovní výchova Rodinná výchova Hudební výchova Volitelné předměty Týdenní počet hodin Nepovinné předměty:
6. 4 3 4 1 2 2 2 1 2 2 1 1 1 1 3 30
ROČNÍK 7. 8. 4 4 3 3 4 4 1 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 3 3 30 31
9. 4 3 4 1 2 2 2 1 2 2 2 1 1 1 3 31
-
Nabídka volitelných předmětů pro 6. - 9. ročník 6. ročník: - Konverzace v AJ - 1 skupina - Cvičení z Č – 1 skupina - Základny německého jazyka – 1 skupina - Sportovní výchova – 1 skupina 7. ročník: - Konverzace v AJ - 1 skupina - Cvičení z Č – 1 skupina - Cvičení z M – 1 skupina - Základy německého jazyka – 1 skupina - Sportovní výchova – 1 skupina - Historické putování regionem – 1 skupina 8. ročník: - Konverzace v AJ - 1 skupina - Cvičení z Č – 1 skupina - Cvičení z M – 1 skupina - Základy německého jazyka – 1 skupina - Sportovní výchova – 1 skupina - Výtvarný seminář – 1 skupina
4
9. ročník: - Konverzace v AJ - 1 skupina - Cvičení z Č – 1 skupina - Cvičení z M – 1 skupina - Základy německého jazyka – 1 skupina - Sportovní výchova – 1 skupina - Výtvarný seminář – 1 skupina
kurzy -
další -
Projekt „Kouření a já“ na II. stupni projekt „Zdravé zuby“ na I. stupni projekt „Den tolerance“ projekt „Zmizelí sousedé“ na II. stupni dopravní výchova na I. stupni lyžařský výcvik 7. tříd škola v přírodě 5. třídy souboj čtenářů 6. třídy víkendová škola pro redakci školního časopisu
aktivity prevence negativních jevů, schránka důvěry školní klub žákovská samospráva náprava SPU Umíme si hrát na I. stupni Bavíme se sami na II. stupni Soutěž finanční gramotnosti na II. stupni školní časopis Puzzlík
Ve školním roce 2012/2013 se žáci učili podle školního vzdělávacího programu s názvem Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání, který si škola vytvářela sama. Průřezová témata jsou integrována do jednotlivých předmětů a prohlubována realizací projektů. Program je orientován na žáka, respektuje jeho osobní maximum a individuální potřeby. Umožňuje efektivní, profesionální a promyšlenou práci učitele. Má všem ve škole vytvořit zázemí, které rozvíjí tvořivost a současně zohledňuje možnosti každého jednotlivce. Má vybavit každého žáka vším potřebným pro úspěšný a plnohodnotný život. Učivo se stává pouze prostředkem k získávání dovedností, postojů a hodnot a vede tak k naplňování klíčových kompetencí. Jsme školou podporující zdraví, řídíme se heslem Světové zdravotnické organizace, že zdraví není jen absence nemoci či poruchy, ale je to stav tělesné, duševní i sociální pohody. Pro žáky se snažíme právě ovzduší této pohody vytvářet. Škole se daří realizovat koncepční záměry, plněním vzdělávacího programu ŠVP se zlepšuje celkové klima, kulturní prostředí školy a mezilidské vztahy. Uplatňujeme různé druhy komunikace, na organizování činnosti školy se spolupodílí žákovská samospráva.
5
Vytváříme prostor pro talentované a integrované žáky, výukou volitelných předmětů umožňujeme diferenciaci na 2. stupni. Snažíme se, aby prostřednictvím školní družiny a školního klubu byla dětem nabídnuta vhodná zájmová a mimotřídní činnost a stala se tak přirozenou součástí vzdělávacího procesu. Nedílnou součástí výchovného procesu je prevence nežádoucích jevů, environmentální, multikulturní, sexuální a dopravní výchova. Děti využívají školní zahradu a atrium. Intenzivně spolupracujeme s rodiči, poskytujeme jim objektivní informace o škole a pravidelně je informujeme o studijních výsledcích dětí, nabízíme pronájmy tělocvičen a školní jídelny. Připravili jsme školní akademii. Na druhém stupni nabízíme žákům druhý volitelný cizí jazyk.
3. Údaje o pracovnících školy (zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a změně některých zákonů, v platném znění) počet zam. Celkem K 30. 6. 2013
počet přepočt. úvazků
38
počet pedag. zam.
počet přep. pedag. zam.
28
26,002
35,575
a) pedagogičtí pracovníci (odborná kvalifikace v % podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů) ped. prac. celkem
ped. prac. s odbornou kvalifikací
28
26
počet (fyz. osoby) k 30.6.2013
ped. prac. bez odborné kvalifikace 2
b) věková struktura pedagogických pracovníků Věk počet (fyz. osoby) k 30. 6. 2013
méně než 30
31 - 40
41 – 50
51 – 60
61 – a více
1
6
8
11
1
e) odborná kvalifikace pedagogických pracovníků k 30.6.2013 pedagogičtí pracovníci učitel 1. stupně ZŠ
kvalifikovaní pracovníci 11
nekvalifikovaní pracovníci 0
učitel 2. stupně ZŠ
14
1
Vychovatel
2
0
6
f) odchody pedagogických pracovníků v daném školním roce (počet, do důchodu) 3 (1x MD, 1x zdravotní důvody, 1x doba určitá)
g) nově přijatí pedagogičtí pracovníci v daném školním roce (počet, kvalifikovanost) 2 - kvalifikace na 2. stupeň, za MD
h) další vzdělávání pedagogických pracovníků Přehled vzdělávání ve školním roce 2012/2013 Pracovník Poznámky
Druh studia
Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky Výjezdní seminář pro ředitele škol Seminář Právní náležitosti v oblasti rizikového chování dětí a mládeže Jak mít v pořádku dokumentaci školy ŠVP – změny a realizace ve výuce Úprava RVP Jak efektivně sestavit individuální vzdělávací plán
Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů -
1 1
16 hodin 6 hodin
1 1 1 1
6 4 8 8
hodin hodiny hodin hodin
Zahájeno září 2010
Obor: kvalifikace pro 2. st. ZŠ
1
Obor: kvalifikace pro 1. st. ZŠ
1
Celkem:
dokončeno červen 2013 48 hod.
7.4 Studium k prohlubování odborné kvalifikace Předmět Pedagogika a psychologie
Pracovník
1
Zaměření kurzů a seminářů
Odborný seminář zaměřený na vzděl. žáků s Aspergerovým syndromem
Poznámk y 3 hodiny
7
Cizí jazyk
1 1 1 1
ICT
1 1 1 1 1 1 1 2
Fyzika
1
Matematika
1 1
Přírodopis a přírodověda
2 2 1
1 2 1 1 1 1 1
Kurz anglického jazyka pro nekvalifikované učitele na ZŠ Seminář Aj pro 2. stupeň Seminář Aj Proč je důležitá správná výslovnost Seminář Nj – Mit Sicherheit sprechen Kyberšíkana Software SAS: matrika Tvorba výukových materiálů V PowerPointu Využití prezentací v PowerPointu Interaktivní testy Interativní tabule ve výuce přírodovědných předmětů Tvoříme vlastní výukové materiály s využitím pro IT Digitální fotografie
100 hodin 4 hodiny
4 hodiny 4 hodiny 7 hodin 16 hodin 6 hodin 6 hodin 5 hodin 4 hodiny 6 hodin
5 hodin/ 10 hodin 50 fyzikálních pokusů z krabice od 6 hodin bot Matematická gramotnost na 2. st. 4 hodiny Jak vyučovat finanční gramotnost 8 hodin poutavě a zábavně Učíme se v ZOO 4 hodiny/ 8 hodin Botanická zahrada jako místo 8 hodin/ pro vzdělávání žáků na 1. stupni 16 hodin Vzdělávání pro 4 hodiny pedagogické pracovníky v oblasti EVVO Praktická cvičení z mikrobiologie 6 hodin Fyzikální pokusy pro přírodovědu 8 hodin/ na 1. stupni ZŠ 16 hodin Environmentální výchova 8 hodin Regionální učebnice TUR – 16 hodin přírodní zdroje Regionální učebnice TUR 16 hodin ekozemědělství Regionální učebnice TUR – 16 hodin krajina a civilizace Hry s environmentální 6 hodin problematikou
8
Čtenářská a matematická gramotnost
2
1
2 1 1
Občanský výchova
1
Hudební výchova
1
Tělesná výchova
1
CELKEM: Pedagogika
4 hodiny/ 8 hodin 6 hodin
4 hodiny/ 8 hodin 20 hodin 4 hodiny
Škola čtenářských dovedností Jak vyzrát na čtenářskou gramotnost Český parlament a 8 hodin parlamentarismus Písnička na 1. stupni ZŠ (Učíme 6 hodin děti z pívat) Právní odpovědnost při výuce TV 5 hodin
370 hodin 16 hodin 400 hodin
25
Učíme žáky učit se (Rozvoj klíčových kompetencí k učení)
1
Kurz Zdravotník zotavovacích akcí 40 hodin
1 1
Právní vědomí vychovatelek ŠD Školení k metodické pomůcce Multipolis Tvořivá škola – činnostní učení EU a my (Výchova a vzdělávání v evropských souvislostech)
1 5 CELKEM:
Rozvoj čtenářské gramotnosti s využitím textů se sportovní tematikou Frazeologie se zaměřením na znalost a chápání frazeologie u mládeže Rozvíjíme čtenářskou a matematickou gramotnost
4 hodiny 6 hodin 8 hodin 64 hodin 320 hodin 778 hodin
7.5 Samostudium Na základě § 24 odst. 4 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících přísluší pedagogickým pracovníkům volno v rozsahu 12 pracovních dnů ve školním roce, nebrání-li tomu vážné provozní důvody (§ 24 odst. 7 zákona). Komentář ředitele školy:
V průběhu školního roku se pedagogové školy zúčastnili celkem 21 školení. Dále se v průběhu roku 2012/2013 25 pedagogů zúčastnilo 16 hodinového školení Učíme žáky učit se a 5 pedagogů seminářů s odbornou zahraniční stáží EU a my.
9
Jeden pedagog ukončil studium ke splnění kvalifikačních předpokladů – studium pro získání kvalifikace na 1. stupni. Jeden pedagog pokračuje ve studiu ke splnění kvalifikačních předpokladů – studium pro získání kvalifikace na 2. stupni. DVPP se zúčastnilo celkem 21 pracovníků školy, kteří se vzdělávali na seminářích Národního institutu dalšího vzdělávání, VISK, Descartes a dalších institucích. V rámci zkvalitnění úrovně výchovně vzdělávacího procesu pokračujeme ve vzájemných hospitacích mezi pedagogy. Na prvním stupni jde o hospitace v paralelních třídách i v jiných ročnících, na druhém stupni ve všech předmětech. Důraz klademe na využívání aktivizujících metod, zaměřujeme se na rozvíjení hodnocení a sebehodnocení všech žáků. Ve dnech 9. - 10. 5. 2013 se 25 pedagogů zúčastnilo vzdělávacího programu Učíme žáky učit se v rámci projektu ESF: „Nauč se učit se: rozvoj klíčové kompetence k učení“ 4. Základní vzdělávání a) počet tříd I. k 30. 6. 2012 k 30. 6. 2013
stupeň 9 10
2. stupeň 7 8
celkem 16 18
b) počet žáků k 30. 6. 2012 k 30. 6. 2013
1. stupeň 168 188
2. stupeň 161 162
celkem 329 350
c) průměrný počet žáků na třídu ve školním roce 2012/2013 1. stupeň 18,8
2. stupeň 20,25
1 a 2. stupeň 19,44
d) průměrný počet žáků na učitele (jedná se o přepočtený počet učitelů) 1. stupeň 18,22
2. stupeň 10,32
1. a 2. stupeň 13,46
e) f) jazykové vzdělávání a jeho podpora:
10
učitelé (počet učitelů cizích jazyků v členění na učitele s odbornou kvalifikací a bez odborné kvalifikace podle zákona o ped. prac., z celkového počtu učitelů cizích jazyků uvést počet rodilých mluvčích – ve fyzických osobách) a žáci
ZŠ
z celkového počtu počet rodilých mluvčích
počet učitelů cizích jazyků 5
AJ NJ FJ ŠJ RJ ostatní
žáci učící se cizí jazyk jako povinný předmět 1. stupeň 2. stupeň 102 162 0 0
žáci učící se cizí jazyk jako povinně volitelný předmět 2. stupeň 0 56
s odbornou kvalifikací 0
bez odborné kvalifikace 5
0
žáci učící se cizí jazyk jako nepovinný předmět 1. stupeň 0
2. stupeň 0
g) rozdělení integrovaných žáků SPU 10
zrakové sluchové 0 0
řeči 0
tělesné mentální kombinované chování 0 0 0 0
Celkem 10
h) zkušenosti s integrací, individuální a odborná péče o tyto žáky
Do integrace bylo na začátku školního roku zařazeno 10 žáků. Dvěma žákům byla integrace během roku ukončena a jednomu přiznána. Žákům je věnováno 45 minut týdně. Dlouhodobě se snažíme o systematickou práci se žáky se specifickými výukovými potřebami. V duchu moderního pojetí je integrujeme do běžných tříd, ale pracují podle individuálního vzdělávacího plánu dle vyhlášky 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. O plán žádají rodiče písemně již na počátku školního roku. Pod vedením pedagogů, kteří mají kurzy dyslexie a dyskalkulie, probíhá intenzivní náprava specifických poruch učení diagnostikovaných v PPP. Pedagogové jsou v neustálém kontaktu s rodiči, kteří byli v polovině září seznámeni s IVP. IVP je kontrolován 2x ročně výchovným poradcem a průběžně třídními učiteli. Pro žáky s nižším stupněm poruch je zajištěn individuální přístup a tolerance jeho oslabení od všech vyučujících.
11
i) odchody žáků ze základní školy do speciálních škol: 0 z ročníku počet žáků
j)
1. roč. 0
2. roč. 0
3. roč. 0
4. roč. 0
5. roč. 0
6. roč. 0
7. roč. 0
8. roč. 0
počet žáků s dodatečným odkladem školní docházky : 1
5. Počet zapsaných dětí pro školní rok 2012/13 a odkladů školní docházky na školní rok 2012/13, zapsané děti
přijaté děti
odklady škol. docházky
50
41
9
počet
6. Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přijato
gymnázia zřízena krajem soukromá gymnázia církevní gymnázia
z pátého ročníku 3
ze sedmého ročníku 0
1 0
0 0
b) na střední školy zřizované krajem a církví přijato gymnázia obchodní akademie 4 0
zdravotní školy 2
průmyslové školy 4
ostatní střední školy 24
střední odb.učiliště 11
Celkem 45
c) na soukromé střední školy přijato gymnázia obchodní akademie 0 0
zdravotní školy 0
průmyslové školy 0
střední ostatní odb.učiliště střední školy 0 0
Celkem 0
12
d) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy - v devátém ročníku: 43 v nižším ročníku: 2
7. Klasifikace chování žáků (v textové části lze doplnit o nejčastější výchovné problémy, které byly ve škole řešeny) chování velmi dobré uspokojivé neuspokojivé 8. Prospěch žáků prospěch
1. pololetí žáci
2. pololetí žáci 347 4 0
348 2 0
1. pololetí počet žáků 186
2. pololetí počet žáků 188
165
162
prospěli 1. stupeň 2. stupeň
165
186
163
162
z toho s vyznamenáním neprospěli 1. stupeň 2. stupeň
209
196
0
2
2
0
0
1
0
1
klasifikováni 1.stupeň 2. stupeň
neklasifikováni 1. stupeň 2. stupeň
9. Celoplošné testování žáků V červnu 2013 se žáci 5. a 9. ročníků úspěšně zúčastnili celoplošného testování v matematice, v českém a anglickém jazyku (viz příloha).
13
9. Hodnocení činnosti školních družin a školních klubů
Výroční zpráva školní družiny pro školní rok 2012/2013 a) počty školní družina
školní klub
počet oddělení 2
počet žáků 75
10
108
b) hodnocení Školní družina ve školním roce 2012/2013 měla dvě plně obsazená oddělení. Vzhledem k velkému počtu přihlášených dětí byla ŠD posílena dvěma vyučujícími ve dnech s odpolední výukou. Žáci byli na začátku školního roku seznámeni se školním řádem, vnitřním řádem školní družiny a se zásadami BOZP. Součástí pobytu venku byly nejrůznější pohybové aktivity, které vychovatelky pro žáky organizovaly (např. ve formě soutěží s odměnami). Činnost školní družiny je zaměřená na relaxaci žáků a zájmové aktivity (kroužky: výtvarný, keramický, míčových her a ručních prácí). Vychovatelky usilovaly o sestavení pestrého programu tak, aby se žáci ve školní družině poučili, získali různé dovednosti a rozvíjeli své schopnosti. Vychovatelky připravovaly pro žáky různé kolektivní hry, které vedly k posilování vzájemných vztahů mezi žáky. V rámci prevence sociálně patologických jevů nabízí škola žákům účast v zájmových kroužcích školního klubu. Na škole pracuje kroužek míčových her, dva kroužky AJ s počítačem,tři keramické kroužky, psaní všemi deseti, turistický, matematický, tvorba školního časopisu. Vedoucími kroužků jsou pedagogičtí pracovníci školy. Všichni přistupují k činnosti kroužků velmi zodpovědně.
10. Poradenské služby školy - výchovné poradenství, poradenství k volbě povolání, spolupráce s PPP, SPC, speciálními pedagogy, Policií ČR, psychology, sociálními odbory, rodiči, případně dalšími subjekty Na škole funguje již řadu let školní poradenské pracoviště. Jeho chod zajišťují výchovný poradce a metodik prevence. Školní poradenské pracoviště úzce spolupracuje s PPP, PČR, OSPOD Kolín, a dalšími specialisty dle naší potřeby (např. ADRA). Výchovný poradce i metodik prevence mají stanoveny pravidelné konzultační hodiny.
14
V letošním roce se vyskytly některé problémy. Šlo především o řešení šikany a podezření na týrání dítěte. Při jednotlivých jednáních se pracovalo týmově formou výchovné komise nebo za účasti OSPOD či PČR. Ze všech jednání výchovných komisí byl učiněn zápis. Kariérní poradenství se u nás rozvíjí ve spolupráci s Úřadem práce Kolín podrobnou psychologickou diagnostikou (zaměřenou na výběr vhodné střední školy) jíž projdou všichni žáci devátého ročníku, popř. vycházející žáci z nižších ročníků. Pro rodiče předškolních dětí pořádáme v listopadu schůzku, na které je seznámíme s průběhem lednového zápisu. V rovině dětí se uskutečňuje řada aktivit: školní časopis Puzzlík, nástěnka, schránka důvěry a rozhlas, pravidelná setkávání žákovské samosprávy. Průběžně se pracuje s talentovanými a integrovanými žáky (diagnostika v PPP, sledování vývoje). Další aktivity – psaní grantů, volnočasové aktivity, pomoc s peer programem, prezentace školy, úzká spolupráce s PPP, dalšími odborníky.
11. Hodnocení minimálního preventivního programu a prevence sociálně patologických jevů Hodnocení plnění Minimálně preventivního programu za školní rok 2012/2013 Ve školním roce 2012/2013 měla škola vypracován Minimální preventivní program na základě Metodického pokynu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR (čj. 14515/2000-51), který byl doplněn podle Metodického doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních (čj. 21291/1020-28). Prevence závislostí a prevence sociálně patologických jevů jsou důležitým prvkem v ochraně žáků na obou stupních ZŠ a představují součást vzdělávacího procesu a života školy, neboť vedle rodiny znamená školské prostředí pro žáka druhé místo, kde postupně dochází k formování jeho osobnosti. Škola tak pečlivě sleduje chování žáků, jejich přístup k okolí i vlastnímu zdraví, učí je činit taková rozhodnutí, v nichž zaujímají negativní postoj ke všem nežádoucím jevům působícím na jejich zdraví. V případě negativního chování žáků vyvozuje škola důsledky. Do výchovně vzdělávacího procesu jsou pravidelně zařazována témata k prevenci negativních jevů jako je šikana, zneužívání návykových látek a různých závislostí. Škola dále žáky vede ke správným životním postojům a hodnotám, učí je jednat v obtížných životních situacích, rozvíjí dovednost komunikovat s vrstevníky i s dospělými, formuje jejich zdravé sebevědomí. Vše je zahrnuto do výchovné složky vzdělávání. Výchova k prevenci sociálně patologických jevů je realizována ve výuce s ohledem na věk, osobnostní zvláštnosti a vyspělost žáků a je rozšířena do různých předmětů v rámci školních osnov a školního vzdělávacího programu.
15
►Základní témata: ▪ Zdravá výživa, zdravý životní styl ▪ Sociální komunikace ▪ Alkohol, kouření, drogové závislosti ▪ Kriminalita, delikvence ▪ Patologické hráčství (gamblerství, virtuální drogy) ▪ Šikanování a jiné násilí ▪ Záškoláctví ▪ Rasismus, xenofobie, antisemitismus, intolerance ▪ Sexuální výchova ▪ Média (kyberšikana, stalking) Široká škála zájmových kroužků rozvíjí a posiluje mezilidské vztahy, upevňuje a zdokonaluje schopnosti žáků, rozvíjí komunikativní dovednosti. Škola nabízí žákům odbornou pomoc při řešení problémů – výchovný poradce, metodik prevence, konzultace s vedením školy, s třídními samosprávami. Škola také kontaktuje organizace či občanská sdružení zabývající se prevencí sociálně patologických jevů, zajišťuje konání preventivních akcí zaměřených na danou problematiku, shromažďuje materiály používané v preventivních programech, přičemž dbá na aktuálnost a přesnost informací v nich zpracovaných, sleduje aktuality a zařazuje nové jevy z oblasti sociálně patologických jevů do výuky, spolupracuje s dalšími odborníky i rodiči. Základem všeho je přátelská atmosféra ve škole, dobré vztahy mezi žáky a vyučujícími , mezi žáky a vedením školy, pedagogy a vedením školy, rodiči a školou. Cílem školy je vytvoření takového vzdělávacího zařízení, které podporuje zdraví všech lidí ve škole, podporuje zdraví ve všech jeho sférách a dbá na maximální rozvoj osobnosti žáka v prostředí školy.
16
Akce ZŠ za školní rok 2012/2013 Datum
Název
Kde
Kdo
4. 9. 2012
Slavnostní přivítání prvňáčků na Městském úřadě Kouřim
MěÚ Kouřim
1. A, 1. B, 1. C
6. 9. 2012
Slavnostní předání dvou skleníků žákům školy
ZŠ Kouřim
6. – 7. 9. 2012
Adaptační program
ZŠ Kouřim
1. třídy
5. 9. – 7. 11. 2012
Plavecký výcvik
Plavecký bazén Kolín
2. A, 2. B, 5. A
10. 9. 2012
Ukázky taekwon-da
ZŠ Kouřim
žáci 1. stupně
11. 9. 2012
Tonda obal na cestách
ZŠ Kouřim
1. - 8. ročník
14. 9. 2012
Turistické putování
Okolí Kouřimi
6. - 9. ročník
14. 9. 2012
Dopravní hřiště
Kolín
5. A, 5. B
17. 9. 2012 – 31. 1. 2013
Fotografická soutěž žáků školy
ZŠ Kouřim
1. – 9. ročník
21. 9. 2012
Úřad práce Kolín – volba povolání
Kolín
9. A, 9. B
22. 9. 2012
Fotbalový turnaj „Fotbal ano, drogy ne
Kolín
6. - 9. ročník
24. 9. – 4. 10. 2012
Sběr starého papíru
ZŠ Kouřim
1. - 9.ročník
11. 10. 2012
Coca-cola Školský pohár
Poříčany
8.– 9. ročník
12. 10. 2012
Dopravní hřiště
Kolín
4. A, 4. B
12. 10. 2012
Projekt 72 hodin – Ruku na to!
Kouřim
žáci 8. tříd z výtvarného semináře
17
13. – 14. 10 2012
Seminář pro redaktory školního časopisu
ZŠ Kouřim
redaktoři školního časopisu
17. 10. 2012
Vánoční přání pro Hnutí na vlastních nohou
Praha
žáci 1. – 9. tříd
18. 10. 2012
Divadelní představení Divadla Kůzle
ZŠ Kouřim
1. třídy
31. 10. 2012
Exkurze TPCA
Kolín
8. třídy
1. 11. 2012
Městská knihovna
Kouřim
5. A
1. 11. 2011
Dýňování
ZŠ Kouřim
5. B
7. 11. 2012
Futsalová liga – regionální kolo
Říčany
6.– 9. ročník
8. 11. 2012
Divadelní představení Garfield
MD Kolín
3. ročník
9. – 19. 11. 2012
Výstava projektu Stopy totality
ZŠ Kouřim
5.- 9. ročník
9. 11. 2012
Divadelní představení KMD –
Divadlo v Dlouhé
přihlášení žáci
Tři mušketýři
Praha
16. 11. 2012
Projektový den TOLERANCE
ZŠ Kouřim
22. 11. 2012
Schůzka s rodiči budoucích prvňáčků – Den otevřených dveří
ZŠ Kouřim
29. 11. 2012
Průvod adventních světýlek
Kouřim
1.-9. ročník
3. 12. 2012
Malovaná okna
ZŠ Kouřim
5.- 9. ročník
4. 12. 2012
Bubenické dílny
ZŠ Kouřim
6. A, B, 7. A, 8. B
5. 12. 2012
Mikulášská nadílka
ZŠ Kouřim
1. - 5. ročník
5. 12. 2012
Mikulášská nadílka v Domě pro seniory
Kouřim
ŠD
6.- 9. ročník
18
6. 12. 2012
Turnaj ve stolním tenisu
Býchory
6.– 9. ročník
7. 12. 2012
Dopravní výchova - teorie
ZŠ Kouřim
5. A, 5. B
7. 12. 2012
Na vlastních nohou - koncert
Praha
5.- 9. ročník
9. 12. 2012
Divadelní představení KMD – Vánoční zázrak
Divadlo Brodway
6.- 9. ročník
9. 12. 2012
Fotografická soutěž
Střední průmyslová škola Jana Gočára v Praze
Martin Fiala 9. A
13. 12. 2012
Volba povolání - beseda
ZŠ Kouřim
9. A, 9. B
14. 12. 2012
Malování na hedvábí
ZŠ Kouřim
1.- 9. ročník
14. 12. 2012
Ukončení sbírky Fond Sidus
ZŠ Kouřim
1. -9. ročník
14. 12. 2012
Futsalová liga – finále východní části Středočeského kraje
Kouřim
8. - 9. ročník
17. 12. 2012
Soutěž finanční gramotnosti
ZŠ Kouřim
19. 12. 2012
Zámek Radim
Radim
2. A, 2. B, 4. A, 4. B
19. 12. 2012
Štefánkova hvězdárna
Praha
5. A, 5. B
21. 12. 2012
Umíme si hrát
ZŠ Kouřim
1 – 5. ročník
21. 12. 2012
Bavíme se sami
ZŠ Kouřim
6.- 9. ročník
8. 1. 2013
Schůzka s rodiči vycházejících žáků
ZŠ Kouřim
18. 1. 2013
Fotoakademie
Praha
přihlášení žáci 2. stupně
23. 1. 2013
Matematická olympiáda Z5 – okresní kolo
DDM Kolín
přihlášení žáci 5. tříd
19
29. 1. 2013
Okresní kolo soutěže v dějepise ZŠ
DDM Kolín
přihlášení žáci 8. – 9. tříd
4. 2. 2013
Sálová kopaná
Pečky
6.- 7. ročník
5. 2. 2013
Škola nanečisto pro budoucí prvňáčky
ZŠ Kouřim
6. 2. – 17. 4. 2013
Plavecký výcvik
Plavecký bazén Kolín
1. A, 5. B, 3. třída
7. 2. 2013
Okresní kolo soutěže Český jazyk kat. I.
DDM Kolín
přihlášení žáci 8. - 9. tříd
10. – 16. 2. 2013
Lyžařský výcvikový kurz
Rokytnice nad Jizerou, Krkonoše
7. A
11. 2. 2013
Divadelní představení Kubula a Kuba Kubikula
MD Kolín
2. A, 2. B, 3. třída
12. 2. 2013
Škola nanečisto pro budoucí prvňáčky
ZŠ Kouřim
12. 2. 2013
Futsalová liga – divizní finále
Příbram
přihlášení žáci 8. – 9. tříd
13. 2. 2013
Okresní kolo soutěže Anglický jazyk kat. I. A, kat. II. A, B
DDM Kolín
Přihlášení žáci 7. – 8. tříd
16. – 22. 2. 2013
Lyžařský výcvikový kurz
Rokytnice nad Jizerou, Krkonoše
7. B
18. 2. 2013
Okrskové kolo sálové kopané
Pečky
přihlášení žáci 8. a 9. tříd
19. 2. 2013
Škola nanečisto pro budoucí prvňáčky
ZŠ Kouřim
20
22. 2. 2013
Dopravní výchova - teorie
ZŠ Kouřim
5. A, 5. B
23. 2. 2013
Divadelní představení KMD – Kdyby tisíc klarinetů
Divadlo pod Palmovkou Praha
přihlášení žáci
25. 2. 2013
Futsalová liga
Ledeč nad Sázavou
přihlášené dívky 8. – 9. tříd
26. 2. 2013
Škola nanečisto pro budoucí prvňáčky
ZŠ Kouřim
1. 3. 2013
Sálová kopaná – okresní finále
Kolín
přihlášení žáci 8. – 9. tříd
12. 3. 2013
Futsalová liga – konferenční finále
Skuteč
přihlášené žákyně 8. – 9. tříd
12. 3. 2013
Výtvarná soutěž OSH Kolín
Kolín
přihlášené práce žáků
12. 3. 2013
Fotosoutěž žáků školy
ZŠ Kouřim
14. 3. 2013
Divadelní představení Scapinova šibalství
MD Kolín
6. A, 6. B, 7. A, 7. B
15. 3. 2013
Přednáška o činnosti Policie
ZŠ Kouřim
8. – 9. třídy
duben – červen 2013
Sběr víček od plastových lahví pro charitativní účely (podpora dvou rodin)
ZŠ Kouřim
1. – 9. ročník
2. 4. 2013
Den o autismu
ZŠ Kouřim
žáci 1. – 9. tříd
4. 4. 2013
Coca-cola Školský pohár 1. kolo
Kolín
přihlášení žáci 8. – 9. tříd
6. 4. 2013
Divadelní představení Marry Poppins
Divadlo Hybernia Praha
přihlášení žáci
21
10. 4. 2013
Okresní kolo soutěže Biologie, D
DDM Kolín
přihlášení žáci 6. tříd
11. 4. 2013
Planetárium
Praha
3. třída, 4. A
15. 4. 2013
Divadelní představení Až opadá listí z dubu
MD Kolín
1. A, 1. B., 1. C, 3. třída
15. - 24. 4. 2013
Sběr starého papíru
ZŠ Kouřim
1. - 9. ročník
15. 4. 2013
Souboj čtenářů
ZŠ Kouřim
6, A, 6. B
16. 4. 2013
Divadelní představení O Štěstí a Neštěstí
MD Kolín
4. A, 4. B
16. 4. 2013
Přednáška a beseda o závislostech a nebezpečí HIV
ZŠ Kouřim
8. -9. ročník
18. – 26. 4. 2013
Soutěž o nejhezčí malovanou židli
ZŠ Kouřim
žáci výtvarného semináře 9. A, 9. B
22. 4. 2013
Dopravní hřiště
Kolín
5. A, 5. B
23. 4. 2013
Mc Donald´s Cup
Kolín
přihlášení žáci 4. – 5. tříd
24. 4. -26. 6. 2013
Plavecký výcvik
Plavecký bazén Kolín
1. B, 1. C, 4. B
24. 4. 2013
Konderiáda – atletická soutěž
Kolín
přihlášení žáci 2. – 5. tříd
24. 4. 2013
Divadelní představení Válka s mloky
MD Kolín
9. A, 9. B
24. 4. 2013
Výtvarná soutěž „Dnes patří nám, zítra dalším...“
DDM Kolín
žáci 6. A
22
25. 4. 2013
Den Země
Kouřim a okolí
1. - 9. ročník
26. 4. 2013
Narozeniny kardinála Dominika Duky
Arcibuskupský palác Praha
vedení školy
29. 4. 2013
Školní výlet
Zámek Loučeň
6. A, 6. B
29. 4. 2013
Dopravní hřiště
Kolín
2. A, 2. B
30. 4. 2013
Čarodějnice
ZŠ Kouřim
1. C, 2. B, 5. B
2. 5. 2013
Okresní kolo Pythagoriády
DDM Kolín
přihlášení žáci 5. tříd
2. 5. 2013
Hlídka mladých zdravotníků – okresní kolo
Kolín
přihlášení žáci 9. A
2. 5. 2013
Coca-cola Školský pohár – 2. kolo
Kolín
přihlášené žákyně 8. – 9. tříd
2. 5. 2013
Coca-cola školský pohár – regionální kolo
Mladá Boleslav
přihlášení žáci 8. – 9. tříd
6. 5. 2013
Okresní kolo Pythagoriády
DDM Kolín
přihlášení žáci 6. a 7. tříd
6. 5. 2013
Minikopaná – okresní kolo
Kolín
přihlášení žáci 8. – 9. tříd
9. – 10. 5. 2013
Seminář čtenářská gramotnost
ZŠ Kouřim
vyučující
13. 5. 2013
Výstava Tutanchamon
Praha
vyučující
14. 5. 2013
Školní akademie
Kinosál Kouřim
žáci 1. - 9. tříd
14. 5. 2012
Přebor škol v orientačním běhu
Praha
přihlášení žáci
23
2. stupně 16. 5. 2013
Den ochrany člověka za běžných rizik a mimořádných událostí
ZŠ Kouřim
žáci 1. - 9. tříd
17. – 24. 5. 2013
Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků vzdělávání žáků na úrovni 5. a 9. tříd
ZŠ Kouřim
5. a 9. třídy
21. 5. 2013
Dopravní hřiště
Kolín
3. třída
22. 5. 2013
Hlídka mladých zdravotníků – krajské kolo
Poděbrady
přihlášení žáci 9. A
22. 5. 2013
Soutěž mladých cyklistů
Kolín
přihlášení žáci 2. stupně
23. 5. 2013
Coca-cola Školský pohár – krajské kolo
Praha
přihlášení žáci 8. – 9. tříd
24. 5. 2013
Strom roku – přihlášení lípy v areálu škola do soutěže
Praha
9. A, 9. B
27. 5. 2013
Beseda o kriminalitě mládeže, právní odpovědnost dětí při spáchání trestního činu
ZŠ Kouřim
7, A, 7. B
28. 5. 2013
Filmové představení Velký Gatsby
Multiplex Cinema City Flora
vyučující
29. 5. 2013
Beseda o kriminalitě mládeže, právní odpovědnost dětí při spáchání trestního činu
ZŠ Kouřim
6. A, 6. B
29. 5. 2013
Školní výlet Pěnkavův dvůr
Takonín
7, A, 7. B
30 - 31. 5. 2013
Školní výlet
Jižní Čechy
9. A, 9. B
31. 5. 2013
Školní výlet
Habrkovice
8. A, 8. B
24
31. 5. 2013
MDD
ZŠ Kouřim
1.– 9. ročník
3. 6. 2013
Kolínské sportovní dny – stolní tenis
Kolín
přihlášení žáci 2. stupně
3. 6. 2013
Filmové představení
kino CineStar Černý Most, Praha
2. A, 2. B, 5. B
4. 6. 2013
Kolínské sportovní dny – volejbal 1. – 3. tříd
Kolín
Přihlášení žáci
6. 6. 2013
Bezpečné chování v elektronickém světě, kyberšikana
ZŠ Kouřim
8. A, 8. B, 9. A, 9. B
6. 6. 2013
Kolínské sportovní dny – atletika 4. – 5. tříd
Kolín
přihlášení žáci
6. 6. 2013
Kolínské sportovní dny - kopaná 8. – 9. tříd
Kolín
přihlášení žáci
6. 6. 2013
Slavnostní předání symbolického šeku z programu TPCA Partnerství pro Kolínsko „Zdravé stromy pro zítřek“ dle pravidel Programu rozvoje venkova.
MD Kolín
ŘŠ, žáci 8. tříd
7. 6. 2013
Kolínské sportovní dny – cyklistika 8. – 9. tříd
Kolín
přihlášení žáci
7. 6. 2013
Bezpečné chování v elektronickém světě, kyberšikana
ZŠ Kouřim
6. A, 6. B, 7. A, 7. B
7. 6. 2013
Přebor školy ve stolním tenise
ZŠ Kouřim
přihlášení žáci 2. stupně
13. 6. 2013
Školní výlet
Zámek Berchtold
1. A, 1. C, 2. A
14. 6. 2013
Natáčení pořadu Paličky – Česká televize
ZŠ Kouřim
žáci 1 – 2. tříd
25
15. – 22. 6. 2013
Škola v přírodě
Desná v Jizerských horách
2. B, 5. A, 5. B
20. 6. 2013
Školní výlet
Žleby
1. A, 3. třída
20. 6. 2013
Školní výlet
Koněpruské jeskyně
4. A, 4. B
24. 6. 2013
Malovaná čekárna – turistické zajímavosti
Kouřim
žáci 8. tříd z výtvarného semináře
25. 6. 2013
Exkurze Lonza Biotec Kouřim – volba povolání
Kouřim
8. A, 8. B
25. – 26. 6. 2013
Projekt finanční gramotnost
ZŠ Kouřim
9. A, 9. B
27. 6. 2013
Sportovní den
ZŠ Kouřim
žáci 6. – 9. tříd
28. 6. 2013
Slavnostní rozloučení se žáky 9. tříd na Městském úřadu
MěÚ Kouřim
12.-22. 8. 2013
Příměstský tábor pro žáky 1. stupně
Kouřim
přihlášení žáci
Během školního roku se uskutečnily všechny plánované slavnostní akce školy. Velký úspěch mělo v září 2012 přivítání prvňáčků a v červnu 2013 loučení s devátými ročníky na městském úřadu. Líbila se i květnová školní akademie, do které se zapojily všechny třídy. Na návštěvu přišli i bývalí žáci, kteří již studují na středních školách. Již tradičně byl jeden den v dubnu věnován Dnu Země. Velmi úspěšní jsou naši žáci v celé řadě soutěží, především ve sportovních vědomostních.
a
V rámci výuky rozvíjíme u žáků schopnost spolupráce s vrstevníky, komunikace i citového prožitku. Společnými akcemi dále přispíváme k prožitkům vzájemnosti, formování společenství třídy i hodnotového žebříčku, vychováváme žáky k samostatnosti a zodpovědnosti.
26
12. Školská rada V červnu 2013 proběhla volba zástupce rodičů žáků 2. stupně do školské rady. Byla zvolena paní Drahomíra Veselá z Kouřimi. Dalšími zástupci jsou: předseda: Mgr. Blanka Snížková – zástupce učitelů Mgr. Jaroslava Pomykalová – zástupce učitelů Lada Vlčková – zástupce zřizovatele Hana Jenešová – zástupce zřizovatele Ivana Bálková – zástupce rodičů žáků 1. stupně školská rada se sešla ve školním roce třikrát v září 2012 byla schválena Výroční zpráva za školní rok 2011/2012 v lednu byla schválena stupnice při použití klasifikace v červnu byly schváleny dodatky do školního řádu
13. Spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy Sdružení rodičů a přátel školy pracuje na škole od jeho založení bez přerušení. Spolupráce školy se SRPŠ je na velmi dobré úrovni. SRPŠ hradí z vybraného příspěvku dopravu na soutěže pro žáky všech ročníků, nakupuje odměny pro vycházející redaktory školního časopisu, odměny na Sportovní den. Dále přispívá na výlety 9. ročníků, školu v přírodě 5. ročníků, lyžařský výcvik 7. ročníků. V průběhu školního roku byly zorganizovány dvě třídní schůzky a jedno konzultační odpoledne pro rodiče žáků. Na těchto schůzkách jsou rodiče informováni o novém vybavení školy, o činnosti žákovské samosprávy, školní družiny a školního klubu, o školním stravování a přehledu organizace školního roku. Schůzka s dnem otevřených dveří pro rodiče budoucích prvňáčků se uskutečnila v listopadu 2012 a školu navštívilo 37 rodičů. Po zápisu do 1. ročníku byla v únoru čtyřikrát uspořádána Škola nanečisto pro budoucí prvňáčky. V jejím závěru byly rodičům předány informace na následující témata: „Příprava dítěte na první třídu“ „Prevence studijního selhávání“ „Spolupráce rodiny se školou“. Trvale dobrá spolupráce je se ZŠ Horní Kruty, Okružní, Kouřim, MŠ Kouřim, Svojšice, a Třebovle, PPP, sociálním odborem, s PČR a dalšími subjekty. 14. Školní stravování Celková kapacita: 500 Počet pracovníků: 4 počet jídelen: 1 počet druhů jídel: 1 počet stravovaných žáků kmenové školy: 231 počet stravovaných žáků z jiných škol: 8 (ZŠ Okružní, Kouřim) závodní stravování zaměstnanců kmenové školy: 27 závodní stravování zaměstnanců jiných škol: 3 stravování cizích strávníků: 4
27
15. Výjezdy žáků mimo objekt školy
ŠvP lyžařské kurzy
počet výjezdů počet žáků 1 36 1 40
V červnu 2013 absolvovaly tři třídy z 1. stupně (2. B, 5, A. 5. B) společný výjezd na školu v přírodě v Jizerských horách. Tento pobyt přispěl ke zlepšení vztahů mezi ročníky. V únoru 2013 se 7. třídy zúčastnily lyžařského výcviku v Krkonoších. Všechny pobyty byly kladně hodnoceny: ubytování, domácí strava, pitný režim, prostory a podmínky pro výuku.
16. Výsledky kontrol ČŠI a kontrol dalších Ve dnech 5. – 6. 6. 2013, 10. 6. 2013 a 12. 6. 2013 byla provedena státní kontrola ČŠI podle § 174 zákona odst. 2 písm. d)zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a zákona č. 552/1991 Sb., o státní kontrole, ve znění pozdějších předpisů. Složení inspekčního týmu: Mgr. Karel Kumstýř, Mgr. Eva Gruišová, Ing. Jan Kejklíček, Mgr. Bc. Jaroslava Zemánková, Bc. Dana Nulíčková. Škola byla hodnocena velmi dobře viz www.zsk.cz.
17. Spolupráce školy se zahraničím (název partnerských subjektů, stát, druh spolupráce, specifika) Afrika – dopisování s Moline Achieng´ Aoko z Keni - sponzorování studia Moline (hradíme každoroční školné) Hnutí Na vlastních nohou – Stonožka - prostřednictvím tohoto výchovného hnutí děti pomáhají dětem na celém světě, především v místech, kde to nejvíc potřebují.
28
18. Účast žáků v soutěžích a) Soutěže vyhlašované MŠMT: Vědomostní
Sportovní
Umělecké
Soutěž Finanční gramotnost – 4. místo v okresním kole – Veselý Michal (9. B), Sznapka Radek (8. B), Resl David (8. B) - žáci 8. a 9. tříd Pythagoriáda Náš svět (školní časopis) b) Ostatní soutěže: Vědomostní
Sportovní „Fotbal ano, drogy ne!“ – Hlídka mladých zdravotníků 1. místo v oblastním turnaji – 1. místo v okresním kole žáci 6. – 9. tříd 7. místo v krajském kole Sálová kopaná – 1.místo v okresním kole, žáci Anglický jazyk 8. – 9. tříd Uličný Adam (8. A) – 2. místo (žáci 8. a 9. tříd) – okresní kolo Futsalová liga – regionální kolo 4. místo žáci 6. – 7. tříd 1. místo a postup do finále východní části Středočeského Matematická olympiáda kraje – žáci 8. – 9. tříd 1. místo ve finále východní Z5 – okresní kolo: části Středočeského kraje a Holá Kamila (5. A) – postup do divizního finále 7. místo (44 soutěžících) 3. místo v divizním finále (Praha a Středočeský kraj)
Český jazyk – okresní kolo Nehasilová Natálie (9. A) – 8. místo (33 soutěžících) Kučerová Kristýna (8. A) – 10. místo
Coca-Cola Školský pohár 1. místo v 1. kole – žáci 8. – 9. tříd, postup do regionálního kola 1. místo ve regionálním kole postup do divizního finále (mezi 30 nejlepšími týmy v ČR – 1000 účastníků) 2. místo ve 2. kole – žákyně 8. – 9. tříd
Umělecké Dnes patří nám, zítra dalším...2013 2. místo v kategorii E žáci 6. A (výtvarná soutěž s ekologickou tematikou) – okresní kolo
Fotografická soutěž Střední průmyslové školy Jana Gočára v Praze – Martin Fiala (9. A) - 1. místo ve veřejném hlasování
Fotografická soutěž (krajská) Náš kraj – Martin Fiala (9. A) – 5. místo
29
Pythagoriáda Z7 – okresní kolo Rupík Daniel (7. B) – 11. místo
Kolínské sportovní dny 2013 – 2 místo ve fotbalu – žáci 8. – 9. tříd (okresní soutěž) Ondřej Štuller (5. A) - 3. místo v hodu kriketovým míčkem Diana Šmigelská (5. B) – 5. místo v běhu na 600 m 6. místo volejbal žáků 1. – 3. tříd Turnaj družstev ve stolním tenisu – 3. místo žáci 6. – 7. tříd 3. místo žáci 8. – 9. tříd (okresní soutěž) Futsalová liga – konferenční finále 2. místo žákyně 8. – 9. tříd (6. – 10. místo v ČR!)
Kinderiáda – krajský závod žáků 1. stupně Kratochvíl Šimon (3. A) – 1. místo v běhu na 60 m Štuller Ondřej (5. A) – 6. místo ve skoku dalekém Barabáš Filip (4. A) – 7. místo v hodu kriketovým míčkem Valenta Tomáš (4. A) – 8. místo v běhu na 60 m Waschinger Tomáš (2. B) – 10. místo ve skoku z místa Smíšená štafeta – 9. místo (29 škol) Minikopaná – okresní kolo 3. místo žáci 8. – 9. tříd Soutěž mladých cyklistů – okresní kolo 6. místo – hlídka 8. – 9. tříd 9. místo – hlídka 6. – 7. tříd
30
19. Mimoškolní aktivity Pro doplnění učiva navštěvují naši žáci koncerty, divadelní představení (Městské divadlo Kolín, Gong), filmová představení (multikino Černý most), vzdělávací programy Planetária Stromovka, hvězdárny, místní knihovnu, ZOO atd. V rámci exkurzních dní poznávají žáci školy historické pamětihodnosti a významné objekty v našem regionu i v Praze, navštěvují muzea, výstavy apod.
20. Účast školy v rozvojových programech Od roku 2011 jsme zapojeni do projektu ESF z OP VK - IP oblasti podpory1.4 – unit costs: Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách (EU peníze školám) Byla schválena individualizace výuky v českém jazyce, anglickém jazyce a matematice, inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT a DVPP včetně 4 jazykových kurzů v zahraničí. Škola také získala grant z programu TPCA Partnerství pro Kolínsko „Zdravé stromy pro zítřek“ dle pravidel Programu rozvoje venkova. Z těchto prostředků byly ošetřeny stromy na náměstí v Kouřimi.
21. Děti cizinců ze států EU, ostatních evropských států a ostatních států světa a) rozdělení podle jednotlivých států stát Velká Británie Slovensko Celkem :
počet žáků 1 1 2
b) hodnocení zkušeností s integrací a dalším začleňováním dětí cizinců do prostředí ZŠ Naši školu navštěvují celkem 2 děti cizinců. Žáci se velice rychle integrovali. Přesto péči o ně nijak nepodceňujeme. Jedná se především o individuální péči vyučujících jako prevenci studijního selhání. Ve škole je velmi vstřícná, tolerantní a přijímající atmosféra. Žádné známky xenofobie nebyly dosud zaznamenány.
31
22. Žáci s trvalým bydlištěm mimo území Středočeského kraje
Celkem
-
Zlínský
-
Ústecký
1
Praha
1
Plzeňský
-
Pardubický
Liberecký
-
Olomoucký
Královéhradeck ý
-
Moravskoslezsk ý
Vysočina
1
Karlovarský
počet žáků celkem Z toho nově přijatí
Jihomoravský
kraj
Jihočeský
Kraj
-
1
3
-
-
7
24. Environmentální výchova Environmentální výchova má na škole dlouholetou tradici. Výuka probíhá podle učebnice ekologického přírodopisu. Žáci se zabývali po celý rok environmentální výchovou. Při výuce využívají výpočetní techniku – vyhledávání aktualit, práce s výukovými programy. V jednotlivých předmětech se uplatňuje environmentální vzdělávání – výchova a osvěta – články, slohové a výtvarné práce, referáty, výrobky na dané téma. Žáci pravidelně pečují o květinovou výzdobu školy a starají se o školní pozemek s dvěma skleníky. Účastní se sběru papíru, třídí odpad (ve škole máme nádoby na plasty, baterie, sklo, papír, tonery a drobné elektrospotřebiče), samozřejmostí je šetření energií.
25. Multikulturní výchova Multikulturní výchova v základním vzdělávání umožňuje seznamování žáků s rozmanitostí různých kultur, s jejich tradicemi a hodnotami. Zprostředkovává poznání vlastního kulturního zakotvení a porozumění odlišným kulturám. Rozvíjí smysl pro spravedlnost, solidaritu a toleranci. Dotýká se i mezilidských vztahů ve škole, vztahů mezi učiteli a žáky, mezi žáky navzájem, mezi školou a rodinou, mezi školou a místními lidmi. Škola jako prostředí, v němž se setkávají žáci z nejrůznějšího sociálního a kulturního zázemí, by měla zabezpečit takové klima, kde se budou všichni cítit rovnoprávně. Multikulturní výchova je realizována integrací do vyučovacích předmětů jako průřezové téma, je součástí adopce na dálku, popř, projektových dnů apod.
32
26. Zkušenosti s péčí o nadané žáky Škola se aktivně zapojuje do nejrůznějších vědomostních i jiných soutěží, na které nadané žáky aktivně připravujeme. Mezi nadané žáky ve sportu jsme zařadili celkem 2 dětí. Někteří další žáci reprezentují ve sportu nejen školu, ale i své sportovní kluby. Několik žáků je každoročně přijato na víceletá gymnázia.
27. Začleňování dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí do základní školy V naší škole je poměrně malý počet dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí. Přesto péči o ně nijak nepodceňujeme. Jedná se především o individuální péči vyučujících, jako prevenci studijního selhání i sociální patologie. Výborná a účinná je spolupráce i s OSPOD Kolín.
28. Další údaje o základní škole, které považujete za důležité Výskyt výchovných problémů byl dlouhodobě poměrně nízký, což odpovídá snaze, kterou pedagogický sbor vyvíjí v rámci koncepce naší školy. Výchovné problémy, se kterými jsme se setkali, se týkaly drobných přestupků. Nejčastěji bylo řešeno neplnění školních povinností, špatná pracovní morálka, porušování školního řádu, nevhodné až agresivní chování i vůči vyučujícím, nekázeň, ubližování spolužákům a neomluvená absence.
29. Spolupráce odborů a ředitelky školy Ve škole působí odborová organizace, předsedkyní je Mgr. Věra Kotrabová. Spolupráce odborů a ředitelky školy je bezproblémová.
Všechny naše úspěchy a činnosti naší školy jsme oznamovali v Kouřimském zpravodaji, na našich internetových stránkách nebo místním rozhlasem.
33
Výroční zprávu školy vypracovala: Hana Borová řed. školy
Se závěrečnou zprávou byli seznámeni pedagogičtí i provozní zaměstnanci základní školy na pedagogické radě dne 2. 9. 2013 a v souladu se zákonem č. 106/21999 o svobodném přístupu k informacím bude sloužit i k nahlédnutí veřejnosti.
Výroční zpráva byla předána ke schválení Školské radě dne 23. 9. 2013 Výroční zpráva byla schválena Školskou radou dne 3. 10. 2013
Výroční zpráva byla předána zřizovateli dne 4. 10. 2013
34
EKONOMICKÁ ČÁST
Výroční zpráva za školní rok 2012/2013
35
Hospodaření, rozpočet školy a jeho plnění za rok 2012
Finanční prostředky přidělené škole ze státní rozpočtu ZŠ:
Celkem NIV mzdové prostředky sociální a zdravotní pojištění, FKSP věcné výdaje
10 769 548,- Kč 7 897 089 - Kč 2 763 690,- Kč 108 769,- Kč
ŠD:
Celkem NIV mzdové prostředky sociální a zdravotní pojištění, FKSP věcné výdaje
760 720,- Kč 517 585,- Kč 181 155,- Kč 1 980,- Kč
ŠJ:
Celkem NIV mzdové prostředky sociální a zdravotní pojištění, FKSP věcné výdaje
949 524,- Kč 698 071,- Kč 244 325- Kč 7 128- Kč
Finanční prostředky byly zcela vyčerpány. Zřizovatel poskytl škole celkovou částku 2 623 300,- Kč. Z těchto prostředků jsou hrazeny náklady na provoz (elektřina, plyn, vodné, stočné, služby, materiální výdaje, pojištění, atd.). Vzhledem k tomu, že škola je od 1.7. 2001 právním subjektem, vede vlastní účetnictví. Finanční kontrolu provádí Město Kouřim.
36
PŘÍLOHA
37
