In deze uitgave: Van het CvB • Kerstwens 1 Bewegingsonderwijs • Toekomst van bewegingsonderwijs 2 Kurzweil • Bovenschools arrangement K3000 3 Delta4Nepal • Delta4Nepal van start Wel & Wee • Geboorte, huwelijk, jubilea, afscheid
Van het CvB
4
5
Beste medewerkers van Delta, We sluiten 2015 weer dankbaar af en kijken terug op mooie initiatieven en voorbeelden van goed en anders onderwijs in onze scholen. We zoeken samen naar “anders” om beter recht te kunnen doen aan ontwikkelbehoeften van “onze” kinderen. Hierbij gebeuren hele mooie dingen. Laten we hier vooral samen mee doorgaan! Dank voor jullie geweldige en gemotiveerde inzet! Hele fijne Kerstdagen gewenst en uiteraard voor iedereen de allerbeste wensen voor 2016!
INTERACTIEF
Deze uitgave bevat interactieve linken. Klik op deze linken om de informatie of de website te openen. Hiervoor is een internetverbinding noodzakelijk! S K P C P O D E LTA
D E LTA S C H O L E N
College van Bestuur Delta Ruud Beekhuizen Robert Hilhorst
2
Bewegingsonderwijs (door René Rosalina - Coördinator Bewegingsonderwijs SKPCPO Delta / Docent CIOS Arnhem)
De toekomst van het bewegingsonderwijs …… keuzes maken?
2004 - 2014
De laatste jaren zijn diverse onderzoeken gedaan naar het beweeggedrag van kinderen in de basisschoolleeftijd in relatie tot hun gewicht. Hieruit bleek dat steeds meer kinderen in Nederland de laatste 10 jaar kampen met overgewicht. (BMI van > 25: van 4% naar 11%) Verschillende factoren zijn de oorzaak van deze zorgelijke ontwikkeling. Hierbij spelen de bewegingsarmoede en het voedingspatroon een voorname rol. In Amerika heeft deze ontwikkeling jaren geleden geleid tot verontrustende cijfers over de volksgezondheid. Ruim 66% van de Amerikanen kampt met ernstig tot zeer ernstig overgewicht. Hierdoor is het aantal hart- en vaatziekten explosief gestegen, met alle gevolgen van dien, waardoor de gezondheidszorg vrijwel onbetaalbaar is geworden.
Enkele politieke partijen in Nederland onderkenden dit probleem en kwamen met voorstellen om deze negatieve spiraal te doorbreken. Zo zien we informatie op de etiketten van levensmiddelen, méér aandacht voor gezonde voeding, consumentenprogramma’s over lifestyle en het belang van regelmatig bewegen. Om hier structureel aan bij te dragen hebben een paar politieke partijen voorgesteld om op de basisschool de kinderen 3 klokuren per week bewegingsonderwijs aan te bieden. Veel scholen vrezen hier niet aan te kunnen voldoen en melden dat daar tijd en geld voor ontbreekt. Echter .. wat blijkt? De scholen die de kinderen wel 3 uur of meer per week lieten gymmen en daardoor iets minder tijd aan taal, rekenen en lezen konden besteden, zagen de leerprestaties van hun leerlingen significant verbeteren. Onderzoek wees uit dat door deze keuze van de school de kinderen hun energie goed kwijt konden en zich daardoor beter konden concentreren bij de leervakken. Hoe nu verder? Elke basisschool maakt keuzes uit de middelen die ingezet worden om het onderwijs goed in te richten. Daarbij spelen veel belangen een rol. Met passie voor het vak, pleit ik ervoor om het bewegingsonderwijs prominent op de agenda te plaatsen. Verschillende Deltascholen hebben al bewust de keuze gemaakt om te investeren in het bewegingsonderwijs. Dat is mijns inziens een zeer verstandige keuze, want die scholen plukken daar nu al de vruchten van. Hoe scholen kunnen investeren is uiteraard een vrije keuze. Men kan besluiten een vakspecialist in dienst te nemen. Wil men iemand die lessen bewegingsonderwijs geeft, beleidsstukken schrijft, collega’s bijschoolt e.d. Dan verdient het de voorkeur om een ALO opgeleide (ALO niveau 5: CAO PO schaal LA) te benoemen. Zoekt men iemand die de lessen bewegingsonderwijs verzorgt, een sportdag organiseert, pleinsport ontwikkelt en het schoolkamp draait, dan kan beter een BOS medewerker (CIOS niveau 4: CAO PO Schaal 7) aangetrokken worden. Deze functionaris is zo’n 20% goedkoper dan de ALOopgeleide. Het lijkt misschien onbetaalbaar voor een aantal scholen, maar tijdens de gymlessen kan de groepsleerkracht ingezet worden voor andere taken zoals: lesgeven aan andere groep(en), samenstellen van de nieuwsbrief, oudergesprekken houden, overleg met IB-er, functioneringsgesprek met de directeur, projecten voorbereiden, etc. De inzet van een specialist voor de lessen bewegingsonderwijs leidt tot kwaliteitsverhoging van de gymlessen, taakverlichting voor de leerkrachten en natuurlijk als belangrijkste … er wordt een positieve bijdrage geleverd aan de totale ontwikkeling van ieder kind. Samen spelen, allerlei bewegingservaringen opdoen, respect voor anderen ontwikkelen, sociale contacten onderhouden, omgaan met winnen en verliezen, accepteren van scheidsrechterlijke beslissingen, verschillende sporten
2
terug naar index
3
leren kennen, stap maken naar de sportvereniging, het ontwikkelen van een gezonde leefstijl en een verbeterd zelfvertrouwen. Vanaf deze plaats wens ik alle schoolteams, die nog voor de keuze staan om al dan niet te investeren in bewegingsonderwijs, veel wijsheid toe. Mocht na het lezen van het artikel behoefte bestaan aan meer informatie, ben ik uiteraard bereid één en ander toe te lichten. Met sportieve groet, René Rosalina E-mail:
[email protected] Tel: 06-36263700
Kurzweil
(door Sjaak Janssen - Projectleider Kurzweil - CLC Arnhem)
Bovenschools arrangement K3000. Enige feiten rond de bovenschoolse implementatie van het programma K3000. Inmiddels zijn er van de drie besturen die participeren in het CLC Arnhem project bovenschools gebruik van het programma Kurzweil3000 voor Dyslectische leerlingen of leerlingen met een extreem matige leesmotivatie maar liefst 44 scholen die één of meerdere licenties hebben aangekocht. Daarnaast zijn er nog drie nieuwe scholen die te kennen hebben gegeven het programma ook in te gaan zetten voor deze doelgroep. Er zijn door CLC Arnhem in het iXperium en het ICT lokaal in Groenlo, 7 basistrainingen georganiseerd waarbij meer dan 115 leerkrachten, IB-ers en andere medewerkers succesvol hebben kunnen oefenen met het programma. Vervolg trainingen zijn in de maak. Aan alle deelnemende scholen is een Kurzweil coördinator verbonden, het aanspreekpunt voor de projectleider en de collega’s binnen die scholen. De website www.clcarnhem.nl is de ondersteunende en verbindende community voor het inzien en downloaden van belangrijke informatie, nieuwsbrieven, handleidingen, cursusmateriaal en snel start fiches. Tevens bevindt zich op een afgeschermd gedeelte van de site (het intranet deel) al een flinke bibliotheek aan gescande content, waaronder enige methode materialen en een flinke hoeveelheid toetsen, maar ook liefst zo’n 100 leesboek titels. Materiaal wat direct in Kurzweil te gebruiken is. CLC Arnhem biedt de deelnemende scholen inhoudelijke ondersteuning bij implementatie op schoolniveau, voor de technische ondersteuning is Unilogic de aangewezen partij.
3
terug naar index
Delta4Nepal (door Robert Hilhorst)
Delta4Nepal van start! Na het succes van Mwena-Kenia is nu de tijd rijp voor de start van een nieuw project. Hopelijk lopen jullie hier ook warm voor en besteden jullie m.b.v. leskisten aandacht aan Nepal en/of dragen financieel bij aan acties in dit land. Voor meer informatie kijk op de speciale website: www.delta4nepal.nl. Voor degenen die houden van uitdagingen: je kunt je nog opgeven voor de Alpen-sponsortocht in juni 2016!
4
terug naar index
Wel & Wee (door Arna Wijnakker - Secretariaat bestuursconsulenten)
Geboortegolf Deltascholen Ommelander: • 17 augustus is Ferre geboren, zoon van Tessa en Ronny ten Brinke en broertje van Fee. Ronny is leerkracht voor groep 3 en Tessa leerkracht 1-2. • 20 oktober 2015 is Ted geboren, zoon van Inge Kamerling en Michiel de Boer en broertje van Puck. Inge is leerkracht basisgroep 4/5 • 8 november 2015 is Thijn geboren, zoon van Rianne en Tom Krus. Tom is leerkracht basisgroep 4/5 Gazelle: • 28 september is Lisa geboren, dochter van Roeline Slot en Paolino Modica. Roeline is leerkracht van groep 3. Jozef & Mauritius: • 15 oktober is Cas geboren, zoon van Eva en Lesley Janssen. Broertje van Lieke en Tom. Lesley is directeur van de basisscholen Jozef en Mauritius. Fredericus • 4 november 2015 is Frieso geboren zoon van Anke Pillen en Floris Wolters. Anke is leerkracht voor groep 4. Horizon • 22 november 2015 is Fay geboren, dochter van Marije Poelman en Paul van Enck. Marije is leerkracht voor verschillende groepen. Laarakker • 22 november is Tijn geboren, zoon van Kimberley Stip en Mark Selman, Kimberley is leerkracht van groep 1-2b. Delta wenst al deze ouders heel veel geluk en gezondheid toe! Huwelijk: • 15 mei 2015 is juf Juliëtte Klumperman getrouwd met Marcel Verzijl. We feliciteren hen en ook hun kinderen Tristan en Eden van harte met dit heugelijke feit. Juliëtte is leerkracht voor groep 6 op basisschool De Fredericus. Delta wenst het paar veel geluk samen! Jubilea: 25 jaar ambtsjubileum: • 02-10-2015 Inge Rietvink-Weiss, leerkracht van groep 1-2, basisschool Pastoor van Ars. • 10-11-2015 Caroline van der Zande, leerkracht met taken Interne Begeleiding op basisschool De Arabesk. 40 jaar ambtsjubileum: • 01-08-2015 Robert Hilhorst, lid College van Bestuur. • 01-08-2015 Sjaak Boom, intern begeleider basisschool De Vlinder. • 06-08-2015 Ben Bomers, directeur basisschool Willibrordus. • 04-11-2015 Martijn Geurtzen, leerkracht basisschool De Horizon • 20-12-2015 Marlène Backbier, leerkracht basisschool Pieter de Jong, locatie Kempenaer. Delta dankt deze kanjers voor hun jarenlange inzet en betrokkenheid in het onderwijs!!
5
terug naar index
6
Pensioen Kringloop:
• Juf Yvonne Rikmanspoel.
Op 17 juni 2015 heeft juf Yvonne afscheid genomen, na een onderwijstijd van bijna 40 jaar op basisschool De Kringloop, om gebruik te gaan maken van het keuzepensioen. Wij bedanken Yvonne voor haar inzet en gunnen haar een heerlijke vrije tijd.
• Juf Marian Hersbach.
Op 23 oktober 2015 heeft juf Marian de pensioengerechtigde leeftijd bereikt en afscheid genomen van het onderwijs. Marian heeft op meerdere scholen binnen Delta gewerkt en de laatste 19 jaar op De Kringloop. Wij wensen haar een fijne tijd, met haar familie, kinderen en kleinkinderen. Het team van De Kringloop wenst beide leerkrachten veel succes en we bedanken hen voor zoveel jaren collegialiteit en onderwijsinzet. Laarakker: • Juf Loes Castelein en juf Leni Voets. Na een jarenlange carrière in het onderwijs hebben Loes Castelein en Leni Voets op de Laarakker afscheid genomen. Beiden hebben gebruik gemaakt van de pensioenregeling om lekker met hun echtgenoten te gaan genieten van hun vrije tijd. Afscheid Kunstrijk: • Op 1 december 2015 heeft Karin Nieuwenhuis, leerkracht van Kunstrijk, op eigen verzoek Delta verlaten. Delta dankt deze kanjers voor hun jarenlange inzet en betrokkenheid in het onderwijs!
6
terug naar index
7
Laarakker
Op dinsdag 15 september 2015 is een markante leerkracht overleden. Meester Cor van groep 6 van de Laarakker in Arnhem. Cor was een fijne collega, een bijzondere mentor en bovenal een fijn mens. Cor zou deze maand zijn 40-jarig dienstverband in het onderwijs vieren en heeft de helft van zijn carrière op de Laarakker gewerkt en de andere helft op de Johannesschool. We zouden een groot feest vieren in oktober, maar helaas is het daar niet meer van gekomen.
Cor heeft in 40 jaar onderwijs met heel veel nieuwe ontwikkelingen te maken gekregen en deed enorm zijn best al deze nieuwe ontwikkelingen op de voet te volgen. Vaak zat hij tot lang na schooltijd te werken aan groepsplannen, lesvoorbereidingen voor het digibord en had hij lange gesprekken met zijn pabo- studenten. Hij maakte veel veranderingen mee, maar één ding veranderde nooit: zijn liefde voor kinderen. “Meester Cor houdt van je” is een gevleugelde uitspraak die we ons altijd zullen blijven herinneren. Ook al was een kind in gedrag nog zo moeilijk, Meester Cor werd nooit boos op het kind en dat zei hij ook: “Ik ben niet boos op jou, maar op je gedrag.” Een herinnering die een van de ouders deze week vertelde is: “Cor zei: ik laat de kinderen zien dat ik van ze houd, dan gaan ze van mij houden en daarna komen de sommen pas”. Deze benadering is altijd een voorbeeld geweest voor jonge leerkrachten en studenten. Niet alleen voor de kinderen was Cor een geweldige meester, maar bij Cor in de klas was het ook een heel goede plek om het vak van leerkracht te leren. Hij kon als geen ander de student in zijn waarde laten en toch de juiste feedback geven. Ook wanneer een student extra ondersteuning nodig had, was het bij Cor in de klas een veilige omgeving om het vak van leerkracht te kunnen leren. In groep 6 was Cor op zijn plek, hij nam de kinderen mee terug in de tijd, tijdens de geschiedenislessen. Hij kon geweldig vertellen over vroeger en bracht ook altijd allerlei voorwerpen mee om zijn onderwijs zo beeldend mogelijk te maken voor zijn leerlingen. We plaagden hem daar wel eens mee, als hij weer tassen vol oude spullen de school in sjouwde. Uiteraard hebben we ook de kinderen gevraagd wat ze willen zeggen over meester Cor: Bijna allemaal noemen ze zijn schilderijen en schilderles, maar ook zijn verhalen en zijn beschermende en zorgende kant worden veelvuldig benoemd. Ik wil graag een aantal typerende citaten noemen:
7
terug naar index
8
Kyan zegt: “meester Cor was voor een 61-jarige jong van geest, hij was heel druk”. Meester Cor was aardig en grappig, en soms een beetje streng, maar dat duurde nooit lang , zegt Lukas. Joyce zegt: “je kwam altijd voor me op” en Mina zegt: ”Als ik een probleem had, hielp je me altijd” “Meester cor was niet alleen meester maar ook schilder en archeoloog, hij kon hele lange verhalen vertellen over de geschiedenis, maar die waren nooit saai” aldus Daan. En Evi herhaalt heel mooi zijn woorden die ze na twee jaar nog vers in het geheugen heeft: “je mag er zijn en je bent goed zoals je bent” , iedereen werd geaccepteerd zoals hij was. En allemaal missen ze hem! In het voorjaar had hij de keuze gemaakt per 1 oktober aanstaande een stukje ontslag te nemen om zich nog meer te gaan richten op zijn schilderactiviteiten. Het nieuwe leven van minder werken op school en meer genieten van vrije tijd en leuke dingen heeft helaas niet in mogen gaan. Zijn overlijden brengt veel verdriet met zich mee. We zullen hem missen en zijn positieve benadering van kinderen koesteren en dit als voorbeeld houden bij ons werk. Monique van der Meijde namens het team van de Laarakker.
Paulusschool
Op 14 juli jl. is Grace Sloote in het ziekenhuis in Nijmegen overleden. Grace heeft meer dan veertig jaar als onderwijzeres gewerkt en hiervan de meeste jaren bij ons, op de St.-Paulusschool. In het afgelopen jaar hebben wij de strijd van juf Grace tegen kanker gezien en met haar meegeleefd en wij zijn vol bewondering over de manier waarop zij haar ziekte heeft gedragen. Grace was een lieve juf, betrokken bij kinderen én de ouders. Zij wist wat er leefde bij de kinderen en in de gezinnen. Haar leerlingen voelden zich gezien en erkend; je doet er toe, zoals je bent. We zullen haar verschrikkelijk missen! Herman Reijmers namens het team van de Paulusschool.
Delta wenst alle nabestaanden veel kracht bij het verwerken van dit verlies!
8
terug naar index
FIJNE FEESTDAGEN!!
De Deltakrant is een uitgave van SKPCPO Delta, organisatie voor Katholiek en Protestants-Christelijk Primair Onderwijs. Internet: www.deltascholen.org Adres: Beverweerdlaan 3 / 6825AE Arnhem
Eindredactie: Gerwin Boevink Kopij inleveren: Artikelen:
[email protected] Wel & Wee:
[email protected]
Vormgeving en druk: Michel Habraken Oplage: Digitale uitgave Copyright 2014 - SKPCPO Delta
