Výzva Cílem projektu je přizpůsobit obsah i ovládání jazykových on-line kurzů pro středně pokročilé a pokročilé potřebám nevidomých

Projekty financované ze strany české národní agentury v rámci Programu celoživotního učení, Výzvy 2007 – 2011: Výzva 2007 Číslo projektu

Název projektu

E-Learning in Community Care

CZ/07/LLPLdV/TOI/134001


Eurochance 2 - Online English, German, Spanish and Italian courses for blind and visually impaired

Weighing Academy – Implementation of digital technology


Příjemce grantu

Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, Brno

Brailcom o.p.s., Praha

Kadlec, spol. s r.o., Opava

Charakteristika projektu

Webové stránky projektu

Databáze ADAM

http://www.communit Cílem projektu je rozšířit modulový program ycare.cz/ specializačního vzdělávání v komunitní péči pro všeobecné sestry a porodní asistentky formou elearningu do všech 4 zemí Visegrádské 4. Součástí budou dvě příručky, jedna pro studující a druhá pro tutory, kteří je budou během studia metodicky vést. Cílovou skupinu tvoří zdravotničtí pracovníci, kteří pracují v primární zdravotní péči a domácí péči.

http://www.adameurope.eu/adam/project/view.htm ?prj=4020

http://eurochance.brail com.org/index


Cílem projektu je přizpůsobit obsah i ovládání jazykových on-line kurzů pro středně pokročilé a pokročilé potřebám nevidomých.

www.weighingacadem Projekt je zaměřen na přenos inovací v oblasti y.com školení techniků obsluhujících vážní zařízení. Hlavním cílem je vývoj dalších jazykových verzí pro polsky a litevsky mluvící techniky a rozšíření obsahu na základě nejnovějšího výzkumu měřicích technologií. Konkrétním výstupem projektu bude komplexní školicí program „Weighing Academy“ v pěti jazykových verzích (čeština, němčina, angličtina, polština a litevština), který bude zaměřený na analogové a digitální měřící technologie.


Fashion School II Multimedia and Internet guide for international textile and clothing branch

Asociace textilníhooděvníhokožedělného průmyslu, Praha



The Way to Business Competent Europe: EBC*L - international recognition of qualification as a mean of increasing interest in vocational education

Euro Profis, s.r.o., Praha

Projekt Fashion school 2 navazuje na projekt Fashion school, jehož cílem bylo vytvořit na internetu 10-jazyčný výkladový slovník zaměřený na oblast textilního průmyslu, doplněný množstvím obrázků. Obsah slovníku není určen pouze odborné veřejnosti, ale i výrobcům a prodejcům textilu a oděvů, kterým může pomoci při překonávání jazykové bariéry při komunikaci na nových zahraničních trzích a objasňuje místní terminologii. V rámci projektu Fashion school 2 bude do slovníku doplněno dalších 5 jazyků.

www.texsite.info

Mezinárodní projekt „EBC*l on the road“ je www.ebcl.cz zaměřen na transfer certifikačního systému EBC*L do tří cílových zemí, kterými jsou Česká republika, Slovensko a Rumunsko. Certifikační systém EBC*L vznikl jako reakce na mezinárodní situaci v dalším vzdělávání v oblasti Business Administration a v současnosti je provozován ve většině zemí EU. Je založen na striktních standardech kvality a orientován na praxi, a nejen proto významně přispívá k získání konkurenční výhody držitelů tohoto certifikátu.



Výzva 2008 Číslo projektu

Název projektu

Příjemce grantu


Webové stránky projektu http://fast10.vsb.cz/bri bast


Brownfields in Baltic States - Lifelong Educational Project

Vysoká škola báňská -Technická univerzita Ostrava

Projekt je orientován na transfer znalostí o problematice brownfields. Projekt je zaměřen na odborníky, developery, pracovníky municipalit, akademické pracovníky a studenty.

Databáze ADAM http://www.adameurope.eu/adam/project/view.htm ?prj=4102





Professional Qualification for Working with Natural and Sustainable Building Materials

Certification transfer of vocational training - branch electrician into credit system

KTP Společnost pro kvalifikaci na trhu práce, Oslavany

Český svaz zaměstnavatelů v energetice, Praha


http://www.csze.cz


elefantc.cvut.cz


www.leonardo.cvut.cz


Projekt reaguje na nezbytnost porovnatelné úrovně vzdělávání v energetickém sektoru, programovatelných technologiích a stavebnictví. Rozhodujícím výsledkem je ověření znalostí a dovedností v rámci modulového systému vzdělávání. Cílovými skupinami jsou absolventi a zaměstnanci společností pracujících v elektro- a energo-sektoru na národní a mezinárodní úrovni.

České vysoké učení technické v Praze, Fakulta elektrotechnická

Mezi hlavní cíle projektu patří aktualizace elearningového kurzu zabývajícího se průmyslovou automatizací (zejména jde o jeho obohacení mnohem větším množstvím interaktivních prvků) a multimediálního slovníku. Cílová skupina se skládá z odborníků (případně budoucích rekvalifikovaných odborníků) na průmyslovou automatizaci a telematiku (absolventi, zaměstnanci, specialisté na technických i jiných postech).

Kloknerův ústav, České vysoké učení technické v Praze

Projekt se zaměřuje na rozvoj dovedností cílové skupiny, které usnadní zavedení a používání nových evropských předpisů EN Eurokódů pro ověřování spolehlivosti (bezpečnost, provozuschopnost, trvanlivost) budov, mostů a jiných staveb. Cílovou skupinu zahrnují MSP (malé a střední podniky), inženýři, technici a pracovníci ze státní správy pracující ve stavebnictví.

E-Learning for Acquiring New Types of Skills – Continued

Transfer of Innovations Provided in Eurocodes

Cílem projektu je převedení modulárního výukového plánu "Způsobilost k práci s hliněnou omítkou" do České republiky, Slovenské republiky a do Slovinska. Cílovými skupinami jsou instituce nabízející odborné vzdělávání a přípravu.

http://www.hlinarch.e u



Application and development of innovative training methods leading to engagement, empowerment and employment of disabled people

ACZ, spol. s r. o., Praha

Centre for Modern Education (CZ), s.r.o., Praha


Projekt je zaměřen na vzdělávání a pomoc při získání lepšího pracovního uplatnění osob se zdravotním postižením. Ve vzdělávací části programu jsou klienti vybaveni komunikačními a prezentačními dovednostmi, dovednostmi v ovládání PC a cizího jazyka a profesními znalostmi. Vzdělávací proces je přizpůsoben potřebám zdravotního postižení a bude poskytnut ve smíšené formě, tj. formou prezenční a formou e-learningu.


Cílem projektu je rozšířit již ověřený a úspěšný projekt Krajina za školou do Švédska, Litvy a Lotyšska. Mezi cílové skupiny patří odborné školy, jejich studenti, pedagogický a řídící personál.

Beyond the school


Název projektu

Příjemce grantu


Webové stránky projektu http://intelect.cvut.cz



Internationalisation of Electronic Communications Training

Hlavním cílem projektu je aktualizace komplexního výukového materiálu, tj. 6 různých kurzů zabývajících se oblastí elektronických komunikací, doplněných souborem příslušných certifikátů, a přenesení těchto výukových nástrojů do národních podmínek a prostředí. Uvedené nástroje se mají stát pomocí zejména pro zaměstnance a odborníky v dané oblasti, kteří potřebují rekvalifikaci či aktualizaci znalostí, aby si udrželi či zlepšili postavení na trhu práce, s využitím prostředků celoživotního vzdělávání. Klíčovými výstupy projektu bude soubor šesti kurzů celoživotního vzdělávání přenesených z projektu


Train2Cert, které budou k dispozici v řadě jazykových variant (EN, CZ, PL, SK, FR, IT, SI, ES), doplněný sadou příslušných certifikátů přenesených z projektu InCert. Oba tyto výstupy budou primárně vyvíjeny jako online aplikace, avšak do harmonogramu kurzů budou včleněna i laboratorní a počítačová cvičení. www.e-ecofarming.eu

KTP Společnost pro kvalifikaci na trhu práce, Oslavany



EQF E-learning Courses for EcoFarming

Computer Assisted Education for Environment Protection

České centrum pro vědu a společnost, Praha

Záměrem projektu je přenos výsledků a produktů původního grantového projektu z programu Leonardo da Vinci s názvem “EcoJob-AP- Výcvik v evropských standardech pro ekologickou produkci v zemědělství” do České republiky, Rakouska a Slovinska. Klíčovými produkty projektu bude příručka mezinárodního kvalifikačního rámce pro Ekologické zemědělství, on-line kurz pro Ekologické zemědělce odpovídající EQF úrovni 3 a pro Ekologické experty odpovídající EQF úrovni 5. Cílovou skupinu tohoto projektu tvoří učitelé a lektoři vzdělávacích institucí pro zemědělství, činitelé rozhodující v oblasti vzdělávací politiky a podnikatelské subjekty se zájmem o přechod na ekologické zemědělství. NaturNet plus projekt bude zajišťovat transfer http://www.naturnet.o znalostí z projektu NaturNet Redime do evropských rg regionů prostřednictvím sítě partnerů zabývajících se environmentálním vzděláváním. Cílem vzdělávání bude především návod jak udržitelně řídit turistický ruch v citlivých oblastech jako národní parky, chráněná území a pobřežní oblasti. NaturNet plus bude kombinovat vzdělávací seriály a zkušenosti z projektu NaturNet Redime s metodami na podporu udržitelné turistiky ověřené v projektech Regeo a Emires. Vzdělávací síť se bude


především zaměřovat na vzdělávání úředníku samosprávy. Zaměření bude na multimediální nástroje presentující regiony, ale též na nástroje pro Environmental Impact Assessment. NaturNet plus vzdělávací metodologie bude založena na předchozích výsledcích a znalostech a bude je implementovat do nových podmínek a do nových regionů. Řešení založená na principech tzv. Web 2.0 umožní praktické ověření zcela nových přístupů ke vzdělávání, založených na principech sociálních sítí.



Západočeská univerzita v Plzni

Projekt SDI-EDU je zaměřen na přenos znalostí z evropských výzkumných projektů souvisejících se vzděláváním v oblasti tvorby prostorové datové infrastruktury pro územního plánování. Příkladem takových projektů jsou například projekty Humboldt či Naturnet Redime. Základní koncept budování prostorové datové infrastruktury spočívá v přesunu prostorových dat do webového prostředí a v použití webových služeb pro budování sítě distribuovaných geoportálů.

Institut pro veřejnou správu Praha

www.europeanofficial. Projekt se zabývá vzděláváním úředníků veřejné eu správy v členských státech EU. Cílovou skupinu tvoří úředníci veřejné správy – pracovníci ministerstev a úřadů samosprávy. Hlavní cíl projektu může být rozdělen do třech částí. V první části budou inovovány tři tréninkové moduly předešlého projektu, které se orientují na oblast krizového managementu, práva na azyl a občanských iniciativ, a adaptovány v dalších evropských regionech. Ve druhé části budou připraveny dva nové tréninkové moduly zaměřené na integraci sociálně slabých

SDI-EDU for regional and urban planning

Transfer of Innovation in Methodologies for European Officials: Follow up on a joint learning path

http://portal.sdiedu.zcu.cz


skupin a jejich aktivní účast na ní aplikací metodologie vytvořené v předešlém projektu a ověřeny na národní a evropské úrovni. Hlavním výstupem z projektu bude mapa kompetencí a metodika pěti vzdělávacích modulů, včetně příručky pro lektory a tutory a studijních materiálů pro učitele. Absolventi tréninkových modulů by měli získat nástroje, kompetence a postoje evropských úředníků v příslušném oboru. Hlavní dopad projektu je zvýšení a zlepšení znalostí, dovednosti a kompetencí evropských úředníků, aby se dokázali orientovat v příslušných sociálních otázkách a problémech.


Název projektu

Příjemce grantu


Webové stránky projektu www.tesc.cz

Transfer of Entrepreneurs' Skills CZ/10/LLPCertificate to Czech LdV/TOI/134001 Republic and Poland CZ/10/LLPTransfer of Materials

Hlavními cíli projektu je: 1. lokalizovat „Entrepreneurs´Skills Certificate“ - ESC (moduly A, B a C) do České republiky a Polska; 2. aktualizovat jejich existující obsah s přípravou nového modulu D dle aktuálních potřeb trhu práce ve všech partnerských zemích; 3. zrealizovat pilotní kurzy ESC v ČR a Polsku; 4. založit certifikační orgány v ČR bit cz training, s.r.o., a Polsku, aby byla zajištěna udržitelnost produktu. Jihlava Hlavními výstupy projektu bude vedle sady ESC materiálů v češtině a polštině (kniha pro studenty, učitele, e-learning CD, cvičení na CD) i inovace existujícího modulu D, který ovlivní implementaci ESC ve všech evropských zemích nyní i v budoucnosti. Dalším předpokládaným výstupem je 80 studentů, kteří budou certifikováni ESC (40 z ČR a 40 z Polska). Happy Materials,

http://www.happymat


http://www.adam-

LdV/TOI/134002 Library

s.r.o., Praha

Česká zemědělská univerzita v Praze

CZ/10/LLPLearn to become LdV/TOI/134003 your own boss

Hlavním cílem projektu je zajistit celoživotní odborné vzdělávání profesionálů, kteří působí v kreativní sféře a poskytnout jim zdroj nezávislých informací o různých materiálech. Hlavní výstup projektu - Knihovna materiálů poskytne ve své fyzické podobě (3D) několik tisíc vzorků materiálů, které návštěvníci mohou prozkoumat smysly vizuálními, čichovými i hmatovými. Internetová knihovna materiálů (WWW knihovna) nabídne bližší informace o jednotlivých vzorcích (chemické a fyzikální vlastnosti, možnosti využití, kontakty na výrobce a distributory). Navíc bude k dispozici knihovník, který bude poskytovat odborné konzultace ke specifickým tématům. Knihovna samotná bude hostit vždy 8 seminářů v ČR a SK.

Průzkum podnikatelských aktivit malých a středních podnikatelů prokázal, že 63% mladých lidí zakládá svůj vlastní podnik ve věku 30 let a vyšším. V této době mají sice již praktické zkušenosti, ale uplynula dlouhá doba od ukončení školy a chybí jim vzdělání, především nejnovější poznatky. Nedostatek kvalitních a zejména aktuálních informací je příčnou, že kolem 30% nově založených podniků končí neúspěchem. V rámci projektu budou pro mladé podnikatele připraveny studijní materiály ve formě tištěné publikace a e-learningové aplikace, které jim zpřístupní nejnovější informace z následujících oblastí: zakládání podniku, efektivnost podnikání, podnikání v ekologickém prostředí, příležitosti k podnikání v prostředí obnovitelných zdrojů energie, služby pro stárnoucí populaci, geografické systémy v podnikání. Konsorcium řešitelů se skládá ze státních i soukromých poskytovatelů různých typů vzdělávání

erials.com

http://projects.czu.cz/L EBEBO/

europe.eu/adam/project/view.htm ?prj=8298

nabízejících střední i vysokoškolské kvalifikace ve vybraných státech Evropské Unie.

Linet spol. s.r.o., Želevčice

E-learning – Transfer of Innovation in CZ/10/LLPModern Medical LdV/TOI/134005 Equipment Field

Strojcar, s.r.o., Opava

Innovative Learning Tools for CZ/10/LLPMechatronics and LdV/TOI/134008 Biomechatronics


Projekt reaguje na neuspokojivou situaci týkající se dalšího odborného vzdělávání v oboru zdravotnické techniky. Hlavním cílem projektu je rozvinout potenciál inovativních výstupů předchozích projektů (anglické e-learningové kurzy z oblasti zdravotnické techniky) a přenést je do nových partnerských zemí a k novým cílovým skupinám. Z projektu budou mít užitek jak zaměstnanci výrobců zdravotnické techniky, tak zdravotnický personál. Hlavními výstupy projektu bude 27 adaptovaných e-learningových kurzů z oboru zdravotnické technologie (9 e-learningových kurzů ve 3 jazykových verzích).

Cílem projektu je transfer know-how v oblasti mechatronických kurzů ze Slovinska do České republiky a rozšíření vzdělávacího progarmu o kurzy biomechatroniky zaměřené na využití mezioborových kompetencí v sektoru zdravotnictví. Konsorcium českých, německých a slovinských partnerů se skládá ze školícího střediska, technologického centra, poradenské společnosti, odborné školy a výrobní společnosti. Výstupy projektu budou: 1. webové stránky projektu; 2. transfer stávajících vzdělávacích modulů pro studenty technických škol ze Slovinska do České republiky a jejich přizpůsobení požadavkům místních zaměstnavatelů a místním podmínkám; 3. E-learningové aplikace; 4. laboratoř mechatroniky v Opavě.

www.biomechatronics. eu


Mendelova univerzita v Brně

Virtual Educational Programme for CZ/10/LLPLdV/TOI/134011 Furniture Branch


Hlavním důvodem pro předložení projektu je potřeba zvýšit atraktivitu odborného vzdělávání v nábytkářském odvětví. Projekt je zaměřen na pět hlavních cílových skupin působících v nábytkářství: studenty odborných škol, pedagogy, B2B, designéry a výrobce nábytku. Všechny cílové skupiny přicházejí do styku s bezpečnostní legislativou a normami, které jsou spojeny se specifickými pojmy z oblasti nábytku. Hlavní výstup projektu – interaktivní internetový portál s výkladovým slovníkem a e-learningovým modulem – pomůže získat přehled a zjednodušit pochopení specifických pojmů, norem a požadavků na funkčnost nábytku. Výstupy projektu budou vytvořeny v pěti jazycích (angličtina, čeština, slovenština, němčina a bulharština), což odpovídá skladbě konsorcia.


Název projektu

Příjemce grantu

Vysoké učení technické v Brně


Teaching Energy for Sustainable World


Projekt vychází z významného sociálního, ekonomického a technologického potenciálu evropské politiky udržitelné ekonomiky s důrazem na nízké emise uhlíku. Znalosti a výukové metody rozvinuté v předchozích projektech budou přeneseny z prostředí univerzit do oblasti průmyslu a odborného vzdělávání a přípravy. V rámci moderního výukového portálu bude nabídnuto přinejmenším 9 výukových modulů, zahrnujících vzdálené experimenty a interaktivní animace. Poskytnutý obsah a forma umožní zaměstnancům,

Webové stránky projektu

Databáze ADAM

nezaměstnaným, učitelům a žákům získat nové profesní dovednosti a rozšířit své pracovní schopnosti. Cílem projektu je identifikovat v praxi požadované znalosti a dovednosti v oblasti udržitelné energie, převést je do prakticky orientovaných výukových modulů, rozšířit a modernizovat výukové metody začleněním interaktivních animací nebo vzdálených experimentů, přizpůsobit výukové moduly problematice alternativních zdrojů energie a stimulovat přechod k průmyslu s nízkými emisemi uhlíku a podpořit odborníky a posílit vazbu mezi odborným vzděláváním a průmyslem.

Aspekt, Náchod


Education of Career Counsellors around Europe

Projekt je zaměřen na aktuální téma kariérového poradenství. Navazuje na projekt “Current European Career Counselling”, kde již většina partnerů projektu ECCE spolupracovala na téma jejich dlouhodobého zájmu. Žadatel a zároveň koordinátor celého projektu je z České republiky, produkt je přenášenz Norska. Specifické cíle jsou: doplnit chybějící kvalitní odborné vzdělávání pro poradce z České republiky, Německa, Polska a Španělska, dále adaptovat prověřený vzdělávací program pro poradce podle potřeb zúčastněných zemí a s ohledem na odbornou zkušenost partnerů, např. z oblasti gender, dále připravit pro tento upravený vzdělávací program trenéry, kteří jej budou následně implementovat ve své zemi a tak vést ke zvýšení počtu kvalifikovaných kariérových poradců, otestovat vzdělávací program, připravit jeho finální verzi a související materiály a informovat odborníky o novém kurzu. Výstupem projektu bude kvalitní ucelený vzdělávací kurz pro kariérové poradce ve čtyřech jazykových variantách a související vzdělávací materiály.

Česká resuscitační rada, o.s., Hradec Králové


Introducing Advanced Life Support Certified Trainings Onto Czech Republic

České vysoké učení technické v Praze, Kloknerův ústav


Vocational Training in Assessment of Existing Structures

Správné postupy při neodkladné resuscitaci v přednemocniční i nemocniční péči určují v České republice doporučené postupy vydávané profesními organizacemi. Vycházejí z pravidelně aktualizovaných doporučení European Resuscitation Council, multidisciplinární vědecké organizace s klíčovou rolí v určování správné praxe v akutní péči. V ČR však dosud neexistuje systém vzdělávání v oblasti neodkladné resuscitace, který by byl uznávaný v ostatních zemích EU a uznávaný i za hranicemi. Tento projekt má za cíl přenést do českých podmínek strukturovaný systém certifikovaných kurzů profesního vzdělávání pro zdravotnické profesionály první linie, který se v západoevropských zemích úspěšně používá od devadesátých let 20. století. Cílovou skupinou jsou lékaři, sestry a diplomovaní záchranáři pracující v akutní péči v nemocničním i přednemocničním prostředí.

Projekt vychází z naléhavé potřeby hodnocení a ověřování existujících konstrukcí ve stavebnictví v partnerských zemích. Cílová skupina, pro kterou se v rámci projektu připravují inovativní výukové aktivity, zahrnuje stavební inženýry, projektanty, učitele technických škol, státní úředníky a také studenty technických středních škol. V rámci projektu budou vypracovány nové výukové materiály, které budou zčásti vycházet z dokumentů mezinárodní vědecké organizace JCSS, z podkladových materiálů k novým evropským a mezinárodním normám, z mezinárodních vědeckých projektů, mj. z projektů programu LdV, řešených v předchozích letech. Nové vědomosti a poznatky budou distribuovány výhradně z Německa

a Itálie a budou zpracovány pro potřeby vzdělávání primární cílové skupiny v ostatních zemích partnerství. Výstupy projektu budou k dispozici i pro zájemce z ostatních evropských zemí.Konsorcium řešitelů projektu zahrnuje výzkumné ústavy a univerzity zabývající se hodnocením existujících konstrukcí ze čtyř zemí Evropské unie, jedné přidružené země,a dále jednu střední průmyslovou školu stavební.

Euroface Consulting s.r.o., Kroměříž


Getting European Business On-line

GettingEuropean Business On-line (GEBOL) má dva hlavní cíle. První je zvýšit počet podniků v partnerských zemích, které si umí vytvořit a udržovat vlastní webové stránky. Druhý je propagovat ECVET (Evropský systém přenosu kreditů v odborném vzdělávání) v dovednostech tvorby a údržby webové stránky podnikatele. Dva hlavní přenosy inovací v projektu jsou “The Getting British Business On-line Concept” od Google (UK) a “ITQ Národní odborné kvalifikace” od Sector Skills Council v UK, které jsou v souladu s EQF (Evropský rámec kvalifikací). V projektu bude realizována pilotáž, která identifikuje malé a střední podniky v jednotlivých zemích a napojí je na vzdělávací střediska, která poskytují odborné vzdělávání v užívání IT v malých podnicích. Partnerské organizace (geograficky vyvážené) budou dohlížet na tyto studenty aplikující své teoretické vzdělání do praktické tvorby webových stránek konečných příjemců. K udržitelnosti přispěje i příprava učitelů na roli hodnotitelů ITQ. Přenos dovedností bude realizován směrem od studentů k podnikatelům a zaměstnancům MSP dle metodiky ECVET.



Innovative Methodology for Promising VET Areas

Centre for modern education (CZ), s.r.o., Praha


Automotive Language Training

Hlavním cílem projektu je podstatné zvýšení úrovně profesního vzdělávání pro cílové skupiny, tzn. studenty/žáky SŠ a SOU a jejich učitele, a to díky aktualizaci a adaptaci vhodných materiálů; výsledkem pak bude soubor e-learningových kurzů v angličtině a v národních verzích doplněný vícejazyčným multimediálním slovníkem se zcela novou výkladovou částí. Partnerskými institucemi tvořícími jádro konsorcia jsou čtyři vysoké školy, dva průmyslové podniky a dvě střední školy. Role univerzit se v projektu toho typu odvíjí od jejich didaktického, pedagogického a odborného knowhow. Průmysloví partneři vnášejí do projektu své praktické zkušenosti v dané oblasti, ale také povědomí o potřebných vědomostech, které by zástupci cílové skupiny měli získat. Střední školy zase dobře znají cílovou skupinu, tzn. skutečné potřeby, schopnosti a dovednosti, kterým je třeba se odpovídajícím způsobem věnovat.

Projekt řeší nedostatek inovativních přístupů a nedostupnost výukových materiálů pro odborné jazykové vzdělávání v českém systému odborného vzdělávání, konkrétně v oblasti automobilových oborů. Cílová skupina projektu zahrnuje všechny studenty odborných středních škol – automobilových oborů. Cílem partnerství je přenést zkušenosti a vzdělávací nástroje z Velké Británie (eLearning, videa, animace), Slovenska (eLearningová jazyková cvičení) a Finska do České republiky. Navíc rumunský partner se bude učit od konsorcia tak, aby byl v budoucnu schopný připravit transfer výstupů do Rumunska. Klíčové projektové výstupy a produkty zahrnují lokalizovaný e-learningový nástroj pro výuku odborného cizího jazyka včetně interaktivního

systému LMS, lokalizované učebnice odborných jazyků v angličtině, němčině a francouzštině (učitelská verze), lokalizované cvičebnice odborných jazyků v angličtině, němčině a francouzštině (studentská verze) a lokalizovaný technický obrázkový slovník. Partnerství projektu se skládá z deseti partnerů ze sedmi zemí. Zastoupeny jsou jak střední školy, tak organizace specializující se na vývoj moderních vzdělávacích postupů a elearningu.

Databáze ADAM (ADAM = Advanced Data Archive and Management System) je portálem programu Leonardo da Vinci a je určen k představení výsledků a produktů projektů všech zemí zapojených do Programu celoživotního učení. Mohou jej používat jak národní agentury, tak projektoví manažeři/koordinátoři projektů či potenciální noví uživatelé/předkladatelé. Databáze ADAM umožňuje uživatelům získávat ucelenou představu o mnoha produktech a výsledcích vyvinutých v rámci programu Leonardo nebo informace o svých projektech zpřístupnit návštěvníkům portálu ve všech zapojených zemích. V databázi je možné projekty nebo produkty jednoduše vyhledávat zadáním klíčových slov nebo definovat užší výběr při „rozšířeném hledání“. Databázi ADAM najdete na odkazu http://www.adam-europe.eu

KOMPENDIUM projektů financovaných Národní agenturou ČR v rámci Programu celoživotního učení: Přehled všech realizovaných projektů Leonardo da Vinci (ve všech aktivitách) financovaných ze prostředků české národní agentury najdete i v kompendiích, které národní agentura vydává každý rok na odkazu http://www.naep.cz/index.php?a=view-projectfolder&project_folder_id=539&

Databáze EST (EST = European Shared Treasure) je databáze projektů partnerství a jejich produkty a výstupy v rámci programů Comenius, Leonardo da Vinci a Grundtvig. Databázi EST najdete na odkazu http://www.europeansharedtreasure.eu/

Výzva Cílem projektu je přizpůsobit obsah i ovládání jazykových on-line kurzů pro středně pokročilé a pokročilé potřebám nevidomých

Recommend Documents