Výroční zpráva
Obsah: -
Výroční zpráva ZŠ školní rok 2014/2015 Výroční zpráva MŠ školní rok 2014/2015 Zpráva o hospodaření školy za rok 2014 Přílohy, fotogalerie
Zpracoval: Mgr.Miroslav Zourek , ředitel školy
Základní škola (statistické údaje)
Část I. Základní charakteristika školy Název : Základní škola a Mateřská škola, Pustiměř, okres Vyškov Zřizovatel školy: Obec Pustiměř Ředitel školy: Mgr. Miroslav Zourek Zástupce ředitele školy : Mgr. Jiří Bubeník Obor vzdělání : 79 – 01 – C/001 Základní škola 79 – 01 – C/01 Základní škola Druhy a typy škol a školských zařízení : základní škola, mateřská škola, školní jídelna, výdejna stravy, školní družina. Telefon, fax: 517 357 267 , e-mail, www stránky:
[email protected] www.zs-pustimer.webz.cz
Úplná škola Počet tříd
Počet ročníků
Počet žáků
1.stupeň
8
5
148
Průměrný počet žáků na třídu 18,5
2.stupeň
4
4
74
18,5
Celkem
12
9
222
18,5
Školská rada zřízená dle dle § 167 zákona č.561/2004 Sb. k 1.1.2005 Funční období : 1.1.2015 – 31.12.2017 Počet členů : 9 Předseda ŠR : Mgr. Jiří Bubeník Místopředseda ŠR : Táňa Ambrosová
Zvolený vzdělávací program Název zvoleného vzdělávacího programu ŠVP pro ZV- Škola pro život
Číslo jednací
v ročníku
291 / 07
1. - 9. ročník
Zařízení školního stravování Typ jídelny- dle výkazu Z 17-01
ŠJ - úplná ŠJ – vývařovna ŠJ – výdejna
Počet
1 1
děti a žáci
Počet strávníků zaměstnanci školy
209 39
24 5
MŠ Radslavice
31
Počet pracovníků školního stravování Fyzické osoby Přepočtení na plně zaměstnané
5 4,6 (z toho 0,6 výdejna MŠ)
Školní družina ŠD celkem
počet oddělení ŠD 2
počet dětí v ŠD 60
počet vychovatelů ŠD fyz. 2 přepoč. 1,76
Část II. Personální zabezpečení školy 1. Odborná kvalifikace, dle zákona č. 563/2004 Sb. Celkový počet učitelů Z toho odborně kvalifikovaných dle z.č.563/2004 Sb. Celkový počet asistentů pedagoga Z toho odborně kvalifikovaných dle z.č.563/2004 Sb.
18/přep. 15,91 17/přep. 15,64 3/přep.1,4 3/přep.1,4
100% 98,3% 100% 100%
2. Počet absolventů s odbornou kvalifikací, kteří v daném školním roce nastoupili na školu: 0 3. Počet učitelů s odbornou na školu: 1
kvalifikací,
kteří v daném školním roce nastoupili
4. Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří v daném školním roce odešli ze školy: 3 5.
Nepedagogičtí pracovníci - počet : 9
6.
Věkové složení učitelů Věk do 35 let 35-50 let nad 50 let Pracující důchodci nepobírající důchod Pracující důchodci pobírající důchod Celkem Rodičovská dovolená
Učitelé(fyzický stav) Muži 2 2 1 0 0 5 0
Ženy 4 6 1 0 2 13 0
7.Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a správních pracovníků (ZŠ) ( včetně celoživotního vzdělávání - CŽV ) Typ studia
celkem
Výchovné poradenství – PPP Vyškov
1
Primární prevence – PPP Vyškov
1
Matematika- NIDV Brno
1
InSpIS- ČŠI Brno
1
Činnostní učení – Tvořivá škola Brno
1
Dotkneme se ICT , IT– SSŠ Brno
20
Dotkneme se ICT,Tablety- SSŠ Brno
20
Dotkneme se ICT, oborové didaktiky- SSŠ Brno
20
SAS – ICT – SaS Brno Anglický jazyk – SSŠ Brno Hobit - UN Brno Změny zákonů – KU JmK
1 1 2 1
Komunikace – KU JmK
1
BOZP – Hasko Vyškov
30
Konference + sem.stravování – MŠMT
2
Účetnictví 2015 – SSŠ Brno
1
celkem
104
8. Romský asistent: Ne Asistent pedagoga : Ano - Porucha chování (doporučení PPP; úvazek 0,4;) - Porucha chování (doporučení PPP; úvazek 0,5;) - Autismus ( doporučení SPC; úvazek 0,5; ) - LMR (doporučení SPC;úvazek 0,5)
Část III. Výsledky výchovy a vzdělávání žáků 1.Celkové hodnocení prospěchu a chování žáků 1.pololetí
třída
Počet žáků
1.A 1.B 2.A 2:B
16 17 29 --
Prospělo s vyznamenání 16 17 29 -
Prospělo 0 0 0 -
Neprospělo 0 0 0 -
Opakují -
3.A 3.B 4.A 4.B 5. Celkem za I.stupeň
17 19 20 15 18 151
15 13 13 7 12 122
2 6 7 8 6 29
0 0 0 0 0 0
-
6. 7. 8. 9. Celkem za II. stupeň
19 16 18 22 75
8 7 3 11 29
11 8 14 11 44
0 1 1 0 2
-
Celkem za školu
226
151
73
2
-
třída
NTU
DTU
DŘŠ
2.st.
3.st.
1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5. Celkem za I.stupeň
2 4 8 4 2 20
-0
0
-
-
-
-
-
-
-
-
0
0
6. 7. 8. 9. Celkem za II. stupeň
2 4 10 4 20
3 2 5
0
0
1 1
Celkem za školu
40
5
0
0
1
2.pololetí Ročník
Počet žáků
1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.
16 17 29 17 18 19 15 17
Prospělo s vyznamenání 16 17 29 12 11 14 8 12
Prospělo 0 0 0 5 7 5 7 5
Neprospělo -
Opakují -
Celkem za I.stupeň
148
119
29
-
-
6. 7. 8. 9. Celkem za II. stupeň
19 15 18 22 74
11 7 6 8 32
8 7 11 13 39
1 1 1 3
-
Celkem za školu
222
151
68
3
0
třída
NTU
DTU
DŘŠ
2.st.
3.st.
1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5. Celkem za I.stupeň
4 1 4 5 5 2 21
1 1 1 3 6
0
0
0
6. 7. 8. 9. Celkem za II. stupeň
3 7 1 11
1 2 1 4
-
-
-
Celkem za školu
32
10
0
0
0
2.Celkový počet neomluvených hodin na škole za daný rok: 18 průměr na jednoho žáka: 0,08 3.Vzdělávání žáků mimořádně nadaných (ve znění vyhlášky č.73/2005 Sb., § 12 - 14): 0 4.Údaje o přijímacím řízení na střední školu Školní rok 203/14
Počty přijatých žáků
Gymnázia 4 leté studium 6 leté studium 8 leté studium 6 0 0
SOŠ SOU maturita
SOU výuč. list
Konzervatoř
7
10
0
5. Počet žáků s ukončenou povinnou školní docházkou Ročník
Počet žáků
9.ročník nižší ročník Celkem
22 1 23
Část IV . Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí a) Provedené kontroly ze strany České školní inspekce: 3.3.2015-5.3.2015
b) Opatření provedená na základě zjištění České školní inspekce: - žáci ve II. třídě byli rozděleni pro výuku Aj do skupin o počtu 14 a 15 s účinností od 1.4.2015.
Část V. Rozhodnutí ředitele Rozhodnutí ředitele O odkladu povinné školní docházky podle § 37 O dodatečném odložení povinné školní docházky § 37 Další dle § 165, odst. 2 a,c, e, h,g, i, j,l (oblasti státní správy)
Počet 4 1 63
Počet odvolání 0 0 0
Počet žáků přihlášených do 1.ročníku pro rok 2015/2016 : 26
Část VI. Podrobné údaje o škole a) Charakteristika školy „Naše škola vytváří prostor pro všechny žáky = podporujeme inkluzivní vzdělávání“
Provoz základní školy byl od začátku školního roku zabezpečován ve dvou budovách. Ke konci školního roku se evidovalo na škole 222 žáků, z toho na I. stupni 148 a na II. stupni 74 žáků. Všichni navštěvovali 9 ročníků rozmístěných do 12 tříd. V hlavní budově (207) se umístilo 10 kmenových tříd a odborné učebny cizích jazyků, chemie, fyziky, přírodopisu, výpočetní techniky,výtvarné výchovy, hudební výchovy , tělocvična. Na protější budově (85) byly umístěny 2 třídy I. stupně, stravovací zařízení , školní družina a cvičná kuchyňka. Výuka ve školní družině ( dvě oddělení ) probíhala v prostorných učebnách, plně vyhovující potřebám žáků ( max. kapacita 60).
Přehled místních a dojíždějících žáků ZŠ a MŠ Pustiměř Počet žáků celkem 222 Dojíždějící celkem 94 místní 128
Odborné učebny výpočetní techniky a cizích jazyků s multimediálním zařízením jsou využívány k výuce všech předmětů již od 1.ročníku. K získávání informací slouží pro žáky, učitele i veřejnost naše školní knihovna ( Informační poradenské centrum - IPC). IPC s internetem bylo vybaveno moderním multimediálním zařízením ( OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost – Rozvoj kariérového poradenství na Vyškovsku) je volně přístupné v době provozu školy a velmi využívané o přestávkách i ve výuce. V souladu s ICT plánem školy jsou při výuce učiteli i žáky velmi využívány interaktivní tabule (celkový počet na škole 8) a ICT (20 mobilních notebooků, 20 tabletů apod…..) . Školní intranetová i internetová síť je plně funkční ve všech prostorách budov (kompletní pokrytí WIFI )
b/ učební plány, zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů, zapojení školy do projektů financovaných z cizích zdrojů,zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení V tomto školním roce se ve všech ročnících (1.-9.r.) vyučovalo podle našeho Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání – Škola pro život č.j. 291/07 . Disponibilní hodiny (44) jsme použili na posílení výuky cizích jazyků ( Aj od 1. ročníku, Nj od 7.r.), vzdělávacích oblastí Člověk a jeho svět, Člověk a společnost, Člověk a příroda, vzdělávacích oborů český jazyk, matematika a na bohatou nabídku povinně volitelných předmětů na 2. stupni ( bohužel snížena časová dotace zařazením druhého povinného cizího jazyka) Mimo povinný základ se na škole vyučovalo dle zájmu žáků třem povinně volitelným předmětům – informatice , domácnosti , publicistika. Z nepovinných předmětů – náboženství. Dále klademe důraz na aktivní práci s VT (od 1. třídy), zdravý životní styl,
odpovědnost člověka k přírodě a svému životnímu prostředí (ekologická a environmentální výchova), zpracování a uskutečňování společných projektů a vzájemnou spolupráci.
Během školního roku jsme se zapojili do těchto programů a projektů: - OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt „ Dotkneme se ICT“ Cílem projektu je prohloubit znalosti pedagogických pracovníků ve využití ICT – tabletů ve vyučovacím procesu. Získaná dotace 360 000.- Kč ( MŠMT) - OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt „ Šablony ZŠ Pustiměř“ Cílem projektu je posílení čtenářské a jazykové gramotnosti žáků a pedagogů formou vytvoření čtenářských dílen, jazykových kurzů pro žáky a pedagogy v anglicky mluvících zemí EU ( Malta, Velká Británie- Oxford, apod) Získaná dotace 991 026,-Kč (MŠMT) -
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost – EU peníze školám ( šablony)
Projekt „ Inovace vzdělávání“ Cílem projektu je rozvoj a zkvalitnění výuky v oblasti čtenářské a informační gramotnosti, cizích jazyků, matematiky, přírodních věd a digitálních technologií. Tyto cíle budou naplněny jak individualizací výuky v těchto oblastech, tak i vytvářením inovovaných materiálů pro výuku. Vzdělávání pedagogů v oblasti digitálních technologií pak bude sloužit jako doplněk, který umožní ještě zvýšit efektivitu celého projektu. Získaná dotace 1 201 276,- Kč ( MŠMT) -
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Projekt „ Rozvoj kariérového poradenství na Vyškovsku – jak správně zvolit další vzdělávací cestu ?“ Cílem projektu je vytvořit na šesti základních školách okresu Vyškov informační poradenská centra (IPC) kariérového poradenství pro žáky 8.a 9.ročníku.Centra, která vytváří žáci školy, zajistí osvětovou vzdělávací činnost a usnadní vyhledávání informací pro další vzdělávací cestu (udržitelnost 5 let). Získaná dotace 141 056,34,- Kč (MŠMT)
-
VP Zdravé zuby ( WHO CR)
Dlouhodobý preventivní program péče o chrup. -
MP Globe – Global Learning and Observation to Benefit the Environment (NASA)
Dlouhodobé lokální sledování životního prostředí žáky naší školy. ZŠ a MŠ Pustiměř je jediná škola na okrese Vyškov. - OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt „ HOBIT - HOdina BIologie pro živoT“: Začlenění problematiky cerebrovaskulárních a kardiovaskulárních onemocnění do školního vzdělávacího plánu (reg. č. CZ.1.07/1.1.16/02.0136 – MŠMT) -
RP „ Recyklohraní“ ( fy - ASEKOL,ECOBAT,EKO-KOM)
Podpora ekologického myšlení a správného nakládání s odpady žáků školy. -
VP „Mléko do škol“( MŠMT,MZ,)
Podpora zdravého životního stylu žáků zvýšenou konzumací celozrnných cereálních a mléčných výrobků za velmi příznivé dotované ceny. - VP „ Škola plná zdraví“ ( MŠMT,Bonduelle) Prevence špatných stravovacích návyků, rozvoj zdravého životního stylu u dětí a žáků naší školy stravujících se ve školní jídelně. - VP „Ovoce do škol“ ( MŠMT) Cílem projektu "Ovoce do škol" je mj. zvýšit oblibu produktů z ovoce, zeleniny a banánů, přispět k trvalému zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny, vytvořit stravovací návyk ve výživě dětí, zlepšit zdravotního stav mladé populace, bojovat proti epidemii dětské obezity a zvrátit klesající spotřebu ovoce a zeleniny.
- VP „ Česko sportuje“ (MŠMT) Podpora zdravého životního stylu v České republice. Spojuje osvětovou kampaň, vlastní sportovní aktivity Českého olympijského výboru a spolupráci s existujícími sportovními podniky. Projekt vznikl za podpory Mezinárodního olympijského výboru, ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, ministerstva zdravotnictví, České televize a dalších partnerů.
- VP „ SCIO testy“ Zjišťování výsledků vzdělávání včetně kompetencí u žáků 3.,5.,6.,7.,8., a 9.ročníku (udělen certifikát Škola pečující o vzdělání)
-VP „CLIL do škol“ ( Pdf MU Brno) Zavádění výuky angličtiny do ostatních vyučovacích předmětů 1. a 2.stupně základních škol Metodou CLIL- Conted and Language Integreated Learning
V rámci celoživotního učení umožňuje škola studium jednomu pedagogickému pracovníku studium na PdF UP Olomouc.
c) Personální zabezpečení činnosti školy Během školního roku působilo na škole spolu s vedením 18 učitelů , 2 vychovatelky školní družiny , 1 učitelka náboženství , 3 asistenti pedagoga – fyzický stav. Délka praxe u pedagogických pracovníků je následující: Délka praxe Ped. pracovníci celkem Délka praxe
Pedag. pracovníci celkem
Do 5 let
3
21 až 25 let
2
6 až 10 let
2
26 až 30 let
1
11 až 15 let
5
Více než 30 let
2
16 až 20 let
5
Z tohoto přehledu vyplývá, že pedagogický sbor je složen převážně ze zkušených učitelů :
Příjmení, jméno, titul
Zourek Miroslav Mgr.
a)Odborná kvalifikace b)DVPP (PdF,FF,NIDV,SSŠ….)
: VŠ 1.st.ZŠ spec.TV,zdr.TV
Bubeník Jiří Mgr. Adamcová Jana,Mgr. Olejníková Zuzana Mgr.. Hronová Broňa Mgr. Podloučková Zuzana Mgr. Chelík Roman Moskovská Iveta Mgr. Smékal Vlastimil, Mgr. Hrozková Kateřina, Mgr. Vlčková Katka Mgr. Kaldová Marie, Mgr. Vrtílek Osvald Mgr. Brtníčková Jitka Štulová Simona, Mgr. Špičáková Marie, Mgr. Szkutová Jana, Mgr. Klementová Jaroslava, Mgr. Ladislava Křetínská Externí: Zehnalová Jana, Mgr.
: Aj,ICT,TV,RV;školní management : VŠ 1.st. ZŠ,spec.ped. : Nj : VŠ 1.st. ZŠ, TV,AJ :Aj : VŠ 1.st. ZŠ,spec.pedag. :HV : VŠ 2.st ZŠ Čj, OV : VŠ MŠ;1.st. ZŠ,Vv,Hv : studuje VŠ PdF UP Inf : VŠ 1.st.ZŠ : Aj,Vv, spec. Pedag. : VŠ 2.st ZŠ M, Z : ekologie,envir. výchova,Aj : VŠ 2.st. ZŠ ČJ, OV : Aj, D : VŠ 1.st.ZŠ : Aj : VŠ 2.st ZŠ Fy, Che, ZPV : VŠ 1.st.ZŠ : Aj,Fy : SŠ Vych., asistent pedagoga : VŠ 2.st. ZŠ TV, Č,j : Aj :VŠ 2.st. ZŠ + SŠ M,Bi : infor.,Fy : VŠ 2.st.ZŠ M,Př : Fy : VŠ 2.st ZŠ + SŠ Př,RV :Ch, envirom. výchova :SŠ vych., asist. pedagoga,vych. ŠD : VŠ; Náb.
Další zaměstnanci školy ( fyzický stav - 9)
Pracovní zařazení
Počet
Ekonomka školy
1
Školník Vedoucí stravování Kuchařky Uklízečky
1 1 3 3
d) Údaje o zápisu k povinné školní docházce a přijímacím řízení K zápisu do 1. ročníku, který se uskutečnil 4. února, se dostavilo se svými rodiči 29 dětí. Na základě pedagogicko – psychologického vyšetření , lékařského doporučení, byl povolen odklad školní docházky o jeden rok 4 dětem. Dá se předpokládat, že bude v 1. ročníku v příštím školním roce 25 dětí . K 1.září budou ustanovena jedna první třída. K přijímacímu řízení na střední školy a střední odborná učiliště se přihlásilo 22 žáků z 9. ročníku, 1 žák z 8.ročníku Z toho 13 na SŠ a SOU maturitní obory , 10 na SOU učební obory. Všichni žáci byli přijati. Mimo okres Vyškov se umístilo 10 žáků ( Prostějov, Brno). Žádný z šikovných žáků 5. a 7. ročníku neodešel na víceleté Gymnázium ve Vyškově.
e) Nejvýznamnější školní aktivity, prezentace školy na veřejnosti, spolupráce s partnery
Období Termín
Aktivity, činnosti
ZÁŘÍ 1.9.
Zahájení nového školního roku
10.9.
Dopravní hřiště Vyškov – 4. B
12.9.
Dopravní hřiště Vyškov – 4. A
15.9.
Zahájení činností ZÚ
18.9.
Zahájení plavání 2.-3. roč.
21.9.
Divadelní představení, Praha, divadlo Hybernia
24.9.
Zahájení sběru starého papíru
25.9.
Sportovní den pro MŠ Okrskové kolo minifotbal, Vyškov – 2.stup.
26.9.
Společné rodičovské třídní schůzky
30.9.
Okresní kolo v přespolním běhu, 6.-9.r. Informativní schůzka s rodiči 9. r. Výzdoba školy Zahájení ekologických programů GLOBE, Recyklohraní
ŘÍJEN 4.10.
Návštěvní den pro MŠ
6.-8.10.
Testování žáků 6.roč. (SCIO)
10.10.
Domácí ekologie, Zoopark Vyškov, 8.r.
14.10.
Zábavné vyučování
15.10.
Přírodovědný klokan 8.-9.r. Den kouzel - zapalování a vynášení dýní, divadel. představení
24.10.
Výstava ve vestibulu školy 21.10.
Veletrh vzdělávání ve Vyškově
27.-29.10.
Podzimní prázdniny.
30.10.
Zábavné vyučování Adaptační odpoledne, 6. r. Okresní kolo - stol. tenis 2.st. Anglické divadlo, 5.-9. r., Brno Okresní kolo florbal 1.st. Zábavný den - 2., 3.A, 4.A - odměna za sběr.
LISTOPAD 3.-6.11.
Testování SCIO 9.r.
5.11.
Ukončení sběru papíru. ÚP 9. r.
11.11.
Výukový pořad Planeta Země, Vyškov, 5.-9.roč.
13.11.
Zábavné vyučování Divadelní představení 6.-9. r., Prostějov.
20.11.
Pedagogická rada
27.11.
Zábavné vyučování Ekoprogram 4. r. Ekoprogram 2. r. Okresní kolo plaveckých štafet ZŠ Okresní kolo - stol. tenis 1.st. Příprava vánoční výzdoby školy Školní kolo dějepisné olympiády
PROSINEC 4.12.
individuální rodičovské třídní schůzky
5.12.
Mikulášská nadílka pro 1.-3.r. (spol. s 8.r.)
11.12.
Zábavné vyučování Divadelní představení 1.-5. r., Prostějov.
19.12.
Sportovní předvánoční turnaj – žáci 2.st. Vánoční besídky ve třídách
20.12.-4.1.
Vánoční prázdniny
Vánoční turnaj v Sudoku Okrskové kolo 2. st. dív., hoši - florbal Výstava žák. prací Předvánoční setkání zaměstnanců Školní kolo recitace 2.st.
LEDEN 15.1.
Zábavné vyučování
22.1.
Pedagogická rada
25.-29.1.
Promítání filmů - 1. st. Promítání filmů - 2. st.
29.1.
Ukončení 1. pololetí, rozdání vysvědčení
30.1.
Pololetní prázdniny. školní kolo olympiády ČJ Okresní kolo dějepisné olympiády Okres. kolo - matematika 9. roč. výroba dárků pro zápis do 1. r. PLÁN AKCÍ ZŠ A MŠ PUSTIMĚŘ - 3. a 4. ČTVRTLETÍ
ÚNOR 5.2.
Zápis do 1.r.
19.2.
Vývoj rocku
19.2.
Společné rodičovské třídní schůzky
23.-27.2.
Jarní prázdniny
27.2.
Společné rodičovské třídní schůzky Obecní a školní ples Školní kolo anglické konverzace - 2.st. Okresní kolo olympiády ČJ Okresní kolo konverzace v AJ Okresní kolo zeměpisné olympiády 6.-7. roč. Okresní kolo zeměpisné olympiády 8.-9. roč. Žákovský ples. Výzdoba školy k zápisu Školní kolo recitace 1.-3. r. Školní kolo recitace 4.-5. r. Školní kolo Pythagoriáda Vyhodnocení celoroční soutěže za 1. pol.
BŘEZEN 5.3.
Zahájení plavání 2. pol., 2.-3. r.
12.-14.3.
Testování SCIO 4.-5. r. (Čtenář)
12.-25.3.
Testování SCIO 8. r. (Čtenář)
do 15.3.
Vydání zápisových lístků na SŠ
20.3.
Matematický klokan
27.3.
Jarmark Ekoprogram 3. r. Okresní kolo recitace 2. st.
Okresní kolo chemické olympiády Okresní kolo recitace 1. st.
Okresní kolo fyzikální olympiády Okresní kolo biologické olympiády , 8.-9.tř. Vystoupení LŠU pro 1.-5. roč.
Školní kolo Zazpívej, slavíčku! – 1.st. Silová všestrannost 3.-4. roč. Příprava na Velikonoční jarmark Jarní, velikonoční výzdoba školy
DUBEN 2.-3.4.
Velikonoční prázdniny
7.-22.4.
Testování SCIO 5., 7.-8. r. (AJ)
7.-10.4.
Testování žáků 3. r. (testy SCIO)
14.4.
Pedagogická rada
15.-17.4.
Škola v přírodě, 3. r.
23.4.
Individuální rodičovské třídní schůzky Okresní kolo biologické olympiády , 6.-7.tř. Okresní kolo matematické olympiády 6.-8. roč. Den Země - výtvarná soutěž, aktivity. Okrskové kolo Zazpívej, slavíčku! – 1.st. IPC - Úřad práce Vyškov, 8. r. okresní kolo v přehazované 1. st. zahájení jarního sběru starého papíru informat. schůzka pro rodiče 8. roč.
KVĚTEN 7.5.
Ekoprogram 6. r.
10.5.
Svátek matek
Ekoprogram 3. r. Technické muzeum Brno, 8.-9. r. Elektrárna Dlouhé Stráně, 8.-9. r. Zážitkový pobyt 8.-9. r., Ruprechtov Archimediáda - okresní kolo. Pythagoriáda 6.-8. r. Studij. zahranič. pobyt žáků 2. st. - Rakousko Pohár rozhlasu - mladší Pohár rozhlasu - starší Vyhodnocení celoroční olympiády 3.-9.roč. Fotografování tříd Okresní kolo ve vybíjené 1. st. Pasování 1. r. na čtenáře v knihovně Pustiměř Školní výlety McDonald s cup - 1. st. Výtvarná soutěž (Vyškovský cedník)
ČERVEN 5.6.
Ekoprogram - 7. r.
12.6.
Ekoprogram - 9. r.
13.6.
Uzavření klasifikace.
16.6.
Pedagogická rada
11.6.
Slavnostní zakončení 5.roč.
18.6.
Slavnostní zakončení Soutěže o nejaktivnějšího žáka
25.6.
Slavnostní zakončení 9. roč.
30.6.
Vydání vysvědčení, ukončení školního roku Ekoprogram 5. r. Ekoprogram 1. r. Informativní schůzka pro rodiče budoucího 1. roč. Škola v přírodě 2. ročník Škola v přírodě 4.-5.ročník Noc ve škole - 1. r. Den dětí, branný závod Atletický trojboj, okresní kolo, 1.stup. Prodejní výstava knih Turnaj ke konci škol. roku - 2. st. Sportovní soutěže ke konci školního roku
Projekty, časově nezařazené akce, zatím nedořešené termíny Zdravé zuby, I.stup. ( TU + Čjs) Dopravní hřiště 4.roč. – 2.polol….….rozpis přijde ve 2.polol. Časopis Marmeláda…………4 x ročně Celoroční olympiáda 3.-9.roč. ….(3.-9. r. podle rozpisu) Celoroční program pondělních snídaní Reedukace budoucích žáků 1. r. Projekt CLIL
Projekt GLOBE Projekt Hobit 8. r. Projekt Recyklohraní Soutěž o nejaktivnějšího žáka Besedy se zástupci středních škol Ekologické programy pro 1.-5. roč. Soužití generací - projekt spolupráce se seniory
14.10.
Zábavné vyučování
30.10.
Zábavné vyučování
13.11.
Zábavné vyučování
27.11.
Zábavné vyučování
11.12.
Zábavné vyučování
15.1.
Zábavné vyučování
Pro zvyšování motivace v dosahování stále lepších výsledků a výkonů ve studiu a posilování kultury školy organizujeme pro naše žáky 3.-9.r. jednak celoroční „ Školní soutěž „ a také soutěž „ Nejaktivnější žák školy „. Dále se pravidelně účastníme celostátního testování žáků SCIO, soutěží a olympiád v okresním či krajském měřítku.
Olympiáda ( soutěž) M 6.+7. CH Z 6.+7. Z 8.+9. Aj II Aj I Bi C
Umístění - okres 2.; 6. 5.;7.;10 12/14 4.;9. 8. nemoc 2. (postup kraj)
Bi D Čj D
15 16 15,21
Silová všestrannost 2.+ 3. Vybíjená Přehazovaná Atletika 1.st./60m,dálka Pohár rozhlasu – atletika VV pomáháme sportem Recitace Prostorové práce - výtvarná Florbal,minikopaná,atletika,stolní tenis HV-Zazpívej slavíčku Matematický a přírodov. klokan
1. chlapci účast účast účast účast Čestné uznání 2. ( postup kraj) 2. účast účast Celost. kolo
Jenáčková Veronika- 2.místo Př olympiáda okres, postup do krajského kola Hučík Jiří- 4.místo M olympiáda okres Heimerle Martin- 6. Místo M olympiáda okres Drmelová Kateřina- 4.místo Z olympiáda okres Přibylová Adéla- 9.místo Z olympiáda okres Krejčiříková Petra-5. Místo CH olympiáda okres Drmelová Katřina-7.místo CH olympiáda okres Šormová Aneta-8.místo AJ olympiáda okres Vinš Jakub -2.místo VV soutěž okres Olejník Lukáš-2.místo recitace okres, postup do krajského kola Němec Lukáš-1.místo silová všestrannost okres Olejník Lukáš-1.místo silová všestrannost okres Spáčil Dalibor-1.místo silová všestrannost okres Spáčil Nikolas-1.místo silová všestrannost okres Všechna umístění do 10. místa jsou velkým úspěchem našich žáků v přetěžké konkurenci 20 základních škol vyškovského okresu.
Školní soutěž „Nejaktivnější žák“ 4.ročník 14/15
výchovné předměty 2.st. VV 6.r-Veronika Bajerová 7.r.-Jana Burešová 8.r.-Vojtěch Bureš 9.r.-Petra Krejčiříková
Hv 6.r.-Anna Sedláková 7.r.- Michaela Zbořilová 8.r.-Michaela Zbořilová 9.r.-Petra Drmolová
Pč 6.r- Anna Sedláková 7.r.- Filip Štolfa 8.r-Martina Pučánová 9.r.- Petra Krejčiříková
TV 6.r.-Simona Brhelová 7.r.-Roman Špaček 8.r.-Michaela Kouřilová 9.r.-Filip Trávníček
humanitní předměty 2.st Čj 6.r.-Simona Brhelová 7.r.-Klára Václavíková 8.r-Aneta Šormová 9.r.-Adéla Přibylová
Aj
Nj
6.r.-Simona Brhelová 6.r.---------------------7.r.-Klára Václavíková 7.r.Michaela Zbořilová 8.r.-Michaela Kouřilová 8.r.-Aneta Koudelková 9.r.-Veronika Jenáčková 9.r.-Petra Drmolová
D 6.r-Veronika Vitásková 7.r.-Filip Štolfa 8.r-Vojtěch Bureš 9.r.-Veronika Jenáčková
VOZ 6.r.-David Bayer 7.r.- Lucie Ďuráčová 8.r.- Matyáš Smejkal 9.r.-Kateřina Drmelová
přírodovědné předměty 2.st. M 6.r-Martin Heimerle 7.r.-Jiří Hučík 8.r-Marek Martínez 9.r.-Petra Krejčiříková
Z 6.r-Martin Heimerle 7.r.-Filip Štolfa 8.r-Aneta Koudelková 9.r.-Kateřina Drmelová
Ch 8.r-Pavel Hodinka 9.r.-Ondřej Malý
Fy 6.r.-Jan Vrba 7.r.-Jana Burešová 8.r.-Martina Pučánová 9.r.-Ondřej Malý
Př 6.r.-Lenka Hořická
7.r.-Michaela Zbořilová 8.r.-Pavel Hodinka 9.r.-Veronika Jenáčková
Informatika 6.r.-Jan Vrba
nejlepší z 3.,4.,5.r. 3. A
4. B
A
5. B
5.Tadeáš Jelínek Zuzana Zakopalová
5.Andrés Martinéz Matěj Kostiha
4.Ondřej Jelínek Pavla Šebestová
4.Dalibor Spáčil Adéla Gregorová
3.Klára Kohoutková Veronika Turcovská
5.Markéta Knapová 4.Jana Oujezdská 3. Lucie Drmelová 2.Bohdan Voříšek 1.Simona Knapová
3.Pavlína Michálková Zuzana Fialová
2.Kateřina Šťastná Vendula Štrajtová 2.Milena Burešová Brigita Rusnáková 1.Lucie Jelínková Darina Kubíčková 1.Lukáš Olejník Petra Koudelková
nejlepší z ročníků 2. stupně 6.r. 1.Simona Brhelová 2.Anna Sedláková 3.Veronika Vitásková
7.r. 1.Klára Václavíková 2.Anna Sedláková 3.Filip Štolfa
8.r. 1.Aneta Koudelková 2.Pavel Hodinka 3.Michaela Kouřilová
9.r. 1.Petra Krejčiříková 2. Kateřina Drmelová 3.Adéla Přibylová
Mimořádný čin – - Jiří Pilát Za záchranu života mladšího kamaráda .
Velice úzce spolupracujeme se ZUŠ Ivanovice na Hané, pracoviště Pustiměř. Dále se žáci aktivně zapojovali v organizaci žákovského parlamentu ,při vydávání školního časopisu MARMELÁDA a při realizaci školních projektových dní. Škola umožnila ve svých prostorách činnost sportovních oddílů florbalu, kopané, sportovního a kondičního cvičení, cvičení rodičů a dětí,volejbalu,nohejbalu,tenisu aj. V červenci se škola opět podílela na organizaci a průběhu Příměstského tábora pro děti a žáky ZŠ a MŠ Pustiměř. Tábor probíhal v prostorách školy, školního hřiště a hasičské zbrojnice v Pustiměři. Při realizování veškerých školních aktivit úzce spolupracujeme s MŠ, SDH Pustiměř ,MC Stonožka Pustiměř, OÚ Pustiměř,Obecní knihovna Pustiměř, SPCCH Pustiměř, DDM Vyškov, PPP Vyškov, Piafa Vyškov, PPP Brno, SPC Brno, Policie ČR, Internet poradna Olomouc, SIM Brno, CPP Brno, ES Lipka Brno, FTK UP Olomouc.
Pro všechny šikovné, talentované, nadané , aktivní žáky nabízíme možnost individuálního rozvoje v pestré škále činností: Nabídka pro nadané žáky školy Název činnosti
žáci
Název činnosti
žáci
Pěvecká
13
Anglický klub
10
Anglický jazyk 1.r
19
Keramika
15
Taneční příprava
20
Biologie
3
český jazyk 9.r.
10
Hra na kytaru
7
matematika 9.r
6
Chemická praktika
3
logopedie
17
Sportovní hry 6.-9.r.
10
Tenis 1.-5.r.
10
Sportovní hry 3.-5.r
10
florbal
20
Zábavná čeština
6
Sportovní hry 2.-5.r
14
Název činnosti
žáci
Podrobnější informace www.zspustimer.cz
Část VII. Poradenské služby ve škole, prevence sociálně patologických jevů
Údaje o pracovnících a)
počty
výchovný poradce školní metodik prevence
Fyzický počet 1 1
kvalifikace, specializace učitel učitel
dosažené vzdělání vysokoškolské vysokoškolské
Úvazek
kvalifikace, specializace
dosažené vzdělání
školní psycholog školní speciální pedagog
b)
--------
-------
věková struktura
výchovný poradce školní metodik prevence školní psycholog školní speciální pedagog c)
-------
do 35let 1 1 0 0
35 – 50 let 0 0 0 0
50 let–důch. věk/z toho důchodci 0 0 0 0
další vzdělávání poradenských pracovníků
výchovný poradce: výchovné poradenství ,PPP Vyškov,SPC Brno školní metodik prevence: primární prevence, SSŠ Brno,PPP Brno,PPP Vyškov
Žáci doporučeni ke speciálnímu vzdělávání (IVP) Typ postižení Vývojové poruchy učení a chování Lehká mentální retardace Autismus Zdravotní postižení celkem
třída 3A,.,8. 1.B,3B 3.B 5
Počet žáků 2 2 1 5
Při zabezpečování poradenských služeb, včetně prevence sociálně patologických jevů, úzce spolupracujeme s PPP Vyškov, Piafa Vyškov, PPP Brno, SPC Brno (Sekaninova, Kociánova, Štolcova), Internet Poradna Olomouc, SIM Brno, CPP Brno, FTK UP Olomouc Škola má vypracován Minimální preventivní program včetně Programu proti šikaně, kyberšikaně i Strategii řešení SPJ. Hlavní důraz klademe na sebepoznávání, poznávání druhých lidí, komunikaci, upevňování dobrých vztahů ve třídě tj. prevence šikany, kyberšikany, užívání a zneužívání návykových látek, zásady zdravého životního stylu. Při řešení této problematiky se nám velmi osvědčilo zavedení tzv.“ Pondělních snídání „ , společné zahájení pracovního týdne vzájemnou komunikací žáků , třídního učitele, případně ostatních vyučujících i ředitele školy. Naše žáky jsme vedli k toleranci vůči znevýhodněným osobám a lidem se zdravotním postižením. Naší další prioritou byla výchova k úctě ke starým lidem. Počet nežádoucích jevů dle záznamů ŠMP : 16 viz Vyhodnocení MPP 2014/2015 ( příloha)
v Pustiměři
dne 20.září 2015 Mgr.Miroslav Zourek ředitel školy
Zpráva metodičky primární prevence za 2. pololetí školního roku 2014-2015 Ve 2. pololetí školního roku 2014 – 2015 jsme se v souladu s MPP naší školy zaměřili na vedení žáků ke zdravému životnímu stylu a prevenci sociálně-patologických projevů. Prevence je realizována jak akcemi školy, nabídkou volnočasových aktivit, tak i posilováním komunikace a atmosféry pozitivního klimatu ve třídách v pondělní snídani s tř. učiteli. K posílení motivace a zdravého sebehodnocení žáků sloužila letošní akce Soutěž o nejaktivnějšího žáka, která vycházela z další naší celoškolní aktivity – Celoroční soutěže. Naše škola již má z minulých let vypracované krizové plány k řešení jednotlivých soc.-patol. projevů, včetně Strategie prevence vycházející z platných předpisů (platnost do roku 2018). Odebíráme časopis Prevence, jenž je v posledním období obohacen o přílohu v podobě informačních plakátů. Tyto jsou žákům zpřístupněny na nástěnce u schránky důvěry. V rámci DVPP absolvovala metodička seminář Dynamika chování dětí a mladistvých – jak jí porozumět a jak identifikovat cíle nevhodného chování. Během celého pololetí probíhala spolupráce s OPPP ve Vyškově. Při řešení rizikového chování jsme situaci konzultovali s okresní metodičkou prevence, OSPOD a Policíí ČR. Žáci absolvovali program Zdravá pětka (o správné výživě). Aktivity se setkávaly s pozitivním hodnocením jak u žáků, tak i u jejich třídních učitelů. S velkým nadšením se žáci zapojili do metodického bloku výuky TV zaměřené na ragby pod vedením Yvese Perrota, francouzského učitele a trenéra mládeže. Příležitost oslavit MDD dostaly děti hned dvakrát, poprvé v pátek 29. 5., kdy navštívily program u vojáků ve Vyškově, podruhé během již tradičního branného dne pořádaného ve spolupráci s SDH Pustiměř. Rozloučení s našimi deváťáky je věnováno internetové číslo školního časopisu Marmeláda pod vedením Mgr. Hronové. Kromě bezpočtu sportovních aktivit reprezentovali naši žáci školu ve vědomostních, konverzačních, literárních i pěveckých soutěžích. V projektovém dnu Jarmark se představila škola veřejnosti, početná skupina zájemců navštívila Vídeň, ekologické cítění podpořil projektový Den Země. Nadále probíhá spolupráce s výchovnou poradkyní. Méně závažné neshody v třídních kolektivech byly řešeny prostřednictvím rozebírání vztahů a doporučených psychosociálních technik, závažnější pak sděleny rodičům a prokonzultovány s příslušnými odborně – poradenskými pracovišti. Všechny záznamy jsou v povinné dokumentaci ŠMP, která je pravidelně předkládána ke kontrole vedení školy. Individuální dokumentace IVÝP je uložena u VP. Žáci hojně využívají k řešení svých problémů schránku důvěry, chodí se i osobně svěřovat svým pedagogům. V Pustiměři dne 5.6.2015 Mgr. Kateřina Hrozková
Mateřská škola
Část I. Základní charakteristika školy Název školy: Základní škola a Mateřská škola Pustiměř, okr. Vyškov Zřizovatel školy: Obec Pustiměř Ředitel školy: Mgr. Miroslav Zourek Zástupce ředitele školy : Mgr.Jiří Bubeník Vedoucí učitelka : Taťána Ambrosová Pracoviště: č.p. 166 ; č.p. 85 Telefon: 517 357 259 ,517 357 286 Kapacita školy (dle výpisu ze sítě): 86 E – mailová adresa:
[email protected] Provoz školy (od - do): 6,30 – 16,15 Provoz jednotlivých tříd (od - do): 6,30 – 16,15; 6,30 – 14,30; 7,30 – 16,15;6,30 – 14,30 Vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání – č.j.291/07
Školní rok 2012/2013
tř. standardní tř. speciálnílogo tř.speciálníjiné tř. internátní Celkem
Počet tříd
Celkový počet dětí
Průměr. počet dětí na jednu třídu
Průměr. počet dětí na učitele
Prům. Počet docház dětí -ka Omez. Délka v pobytu
Celkový počet dětí
%
4
84
21
14,5
72
0
4
84
21
14,5
72
0
zaměstna- nezaměst. ných matek nebo matek matek na mateřské a rodičovské dovolené 81 4
81
3
Část II . Výsledky, průběh a podmínky vzdělávání, Mateřská škola má 4 smíšené třídy, kapacita MŠ je 84 dětí, zapsáno bylo 84 dětí s celodenní docházkou, z toho 37 chlapců a 47 dívek. Máme dvě odloučená pracoviště - Mš č.p. 166, kapacita 39 dětí - 1. třída 20 dětí, 2. třída 19 dětí. MŠ č.p. 85, kapacita 45 dětí - 3. třída 28 dětí, 4. třída - 17 dětí. V tom to školním roce bylo 17 předškoláků, z toho 2 odklady školní docházky a jedna žádost o dodatečný odklad školní docházky na r. 2015/2016. V MŠ pracovalo 6 kvalifikovaných p. učitelek. Do knihy úrazů byly zapsány 2. drobné úrazy. Nadstandardní aktivity - v tomto šk.roce nebyl dostatečný zájem o výuku anglického jazyka, výuka hry na flétnu 5 dětí. Plavecký výcvik 15dětí – 2 cykly. Logopedická péče – 20 dětí. V červnu 2015 jedna p.uč. dokončila vysokoškolské vzdělání Průběh vzdělávání: Cílem naší MŠ je umožnit rozvoj a vzdělání každého jednotlivého dítěte v rozsahu jeho individuálních možností a potřeb. Vytváříme společně s dětmi pravidla pro život v MŠ.Ve třídách jsou piktogramy symbolizující pravidla soužití – děti jsme vedli k dodržování těchto pravidel. Dávali jsme přednost pocitu pohody dětí, hloubce prožitku, a radosti z něj. Vytvářeli jsme dětem prostředí s dostatkem mnohostranných a přiměřených podnětů k jeho aktivnímu rozvoji a učení, děti měly dostatečný prostor pro spontánní aktivity, mladším dětem jsme umožňovali nezúčastnit se společných řízených činností a zvolit si alternativní činnost. Podporovali jsme činnostní, kooperativní a prožitkové učení, vytvářeli prostor pro společné rituály, dostatečné pohybové vyžití a spontánní pobyt venku. Využívali jsme pozitivní zpětnou vazbu, která nám pomáhala procvičovat pravidla a vytvářet žádoucí návyky. Snažili jsme se, aby řízené činnosti se co nejvíce blížily spontánní hře a nesla její znaky. Dětem jsme umožňovaly mnohostranného a bezpečného pohybového vyžití na čerstvém vzduchu v přírodě. /zahrada, vycházky /. Výsledky vzdělávání: snažili jsme se naplňovat kompetence dítěte předškolního věku (RVPPV). Dařilo se –z velké části zvládnout dovednost empatie, samostatnost při práci, zájem o přírodu a starost o ní. Nedařilo se - zapojit všechny děti do pohybových aktivit, některé děti neumí řešit problémy bez agrese a samostatně, některé děti mají problém s přirozenou autoritou. Podmínky: věcné podmínky - MŠ č.p. 85 - digitální klavír, kopírka, pojízdné skříňky na výtvarný materiál a dětské knihy, školní zahrada projekt na nové dětské hřiště , realizace září) MŠ č.p. 166 – digitální klavír, „laminovačka, skartovačka“. Neustále jsme třídy doplňovali výtvarným a didaktickým materiálem a hračkami dle potřeby. Životospráva -dobrá spolupráce se školní jídelnou – beseda pro rodiče Psychosociální podmínky -děti chodí do školky rády. Organizace - denní řád je pružný, adaptace proběhla bez problémů. Spoluúčast rodičů – oboustranný dialog Závěry: ještě více zapojit rodiče do dění ve třídě, rozvíjet talenty jednotlivých dětí, podporovat chuť k učení a podpora zdravého životního stylu. Naplňovat kompetence k samostatnému řešení problémů.
Věkové složení dětí Počet dětí do 3 let ( nar.1.9.2008 a později) 3letí (nar. 1.9.2007 - 31.8.2008) 4letí (nar. 1.9.2006 - 31.8.2007) 5letí (nar. 1.9.2005 – 31.8.2006) Starší (nar. 31.8.2005 a dříve)
12 30 25 16 1
Odklad povinné školní docházky MŠ Pustiměř , MŠ Drysice, MŠ Radslavice, ostatní Pustiměř, Drysice,Radslavice,ostatní 2, 2,0,0 1 5
Odklad povinné školní docházky (rozhodnutí 14/15) Dodatečné odložení povinné školní docházky Celkem
Péče o integrované děti Počet dětí -
Druh postižení (§ 16 zák. č.561/2004 Sb.,) -
Školy v přírodě Počet dětí celkem
Počet dnů na jedno dítě -
-
Úplata za předškolní vzdělávání Viz Směrnice č.50 - Úplata za předškolní vzdělávání č.j. Pus-136/2013 Směrnice č.52- Úplata za předškolní vzdělávání (hlavní prázdniny)č.j.Pus-168/2012 Základní výše úplaty: 250,-Kč
Část III. Nejvýznamnější školní aktivity, prezentace školy na veřejnosti, spolupráce s partnery hledání pokladu na fotbalovém hřišti sportovní dopoledne v ZŠ- projektový den uspávání zvířátek rozsvěcování dýní- Den Kouzel (projektový den) Drakiáda podzimní tvoření s rodiči – projektový den zábavné dopoledne v knihovně
rozsvěcování vánočního stromečku v obci – projektový den pečení perníčků ve školní kuchyni – projektový den Mikuláš vánoční posezení s rodiči – projektový den karneval v Sokolovně – projektový den karneval v MŠ Jarní jarmark v ZŠ – projektový den divadelní představení v MŠ probouzení zvířátek – projektový den Den matek v Sokolovně – projektový den rozloučení s předškoláky fotografování zábavné vyučování pro předškoláky- Návštěvní den zápis do 1.r.-projektový den 1x divadlo v Prostějově rozloučení s předškoláky Den dětí v MŠ zábavná vyučování pro předškoláky (projekt -reedukace 8x)
Při realizování veškerých školních aktivit dále úzce spolupracujeme se ZŠ, SDH Pustiměř , MC Stonožka Pustiměř,OÚ Pustiměř, SPCCH Pustiměř, DDM Vyškov, PPP Vyškov, PPP Brno, SPC Brno, PČR.
Část IV. Výkon státní správy, údaje o zápisu k předškolnímu vzdělávání Rozhodnutí Přijetí dítěte k předšk.vzd.( §34 zák.561/2004 Sb.,) Nepřijetí dítěte k předšk.vzd.( §34 zák.561/2004 Sb.,)
Počet 18 0
Část V. Personální zabezpečení činnosti školy
1. Odborná kvalifikace, dle zákona č. 563/2004 Sb. Celkový počet učitelů Z toho odborně kvalifikovaných dle z.č.563/2004 Sb. DPČ - logopedie
6/přep. 6,0 6/přep. 6,0 1/ 0,22
100% přep.100% 100%
Příjmení, jméno, titul
Ambrosová Taťána Nováková Dagmar Jenáčková Astrid Zbořilová Lucie Heimerlová Jana Lenka Večeřová DPČ -Rounová Jana
a)Odborná kvalifikace b)DVPP(Pdf,NIDV,SSŠ..)
: MŠ : ICT : MŠ : ICT : MŠ : logopedie : MŠ : HV : MŠ : předškolní vzdělávání : VŠ spec.pedagogika : předškolní pedagogika : MŠ, logopedie
Předmět, který vyučuje
Délka pedag. praxe
MŠ
27
MŠ
32
MŠ
20
MŠ
7
MŠ
8
MŠ
3
logopedie
nad 30
Věkové složení všech přepočtených učitelů
Počet
do 35let 2
35-50 let 2
nad 50 let 2
Důchodci 0
Celkem 6
4. Ve daném školním roce přijatí absolventi SPgŠ, VOŠ pedagogická, Pedagogická fakulta do pracovního poměru (počet): 0 5. Pedagogičtí pracovníci na mateřské dovolené (počet): 0
6. Správní zaměstnanci - (166): školnice – 1 / přep. 0,87
: pomocná kuchařka – 1 / přep. 0,62 - (85) : viz ZŠ
7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků včetně řídících pracovníků školy Typ vzdělávání Předškolní pedagogika- VŠ Varšava ( Český Těšín)
Počet zúčastněných pracovníků 1
BOZP – Hasko Vyškov
7
celkem
8
Část VI. Změny ve vedení školy Beze změn
Zpracovala:
Taťána Ambrozová Vedoucí učitelka MŠ
V Pustiměři dne 20.9.2015
Mgr.Miroslav Zourek ředitel školy
Výchovně vzdělávací priority Základní školy a Mateřské školy, Pustiměř Po provedené analýze podmínek školy, možností a potřeb žáků a požadavků rodičů bylo zaměření školy vyjádřeno v podobě těchto šesti vzdělávacích priorit : 1. Jazyky Chceme rozvíjet komunikační dovednosti v mateřském jazyce a v cizích jazycích pro život a uplatnění se v EU, klást důraz na prožitek /zejména při výuce ČJ - literatura, sloh/. - školní knihovna ( rozšíření kapacity, modernizace, vytvoření komunitního centra ) - důraz na čtenářskou gramotnost - vydávání školního žákovského časopisu Marmeláda - literární příspěvky žáků na web. strán. školy - výuka AJ již od 1. ročníku, od 7. roč. vyučován 2. cizí jazyk – povinně volitelný - zahraniční pobyty žáků 6. – 9. roč. - speciální učebna jazyků, využití PC ve výuce , neustálé doplňování metodických pomůcek - kroužky cizích jazyků 2. Informatika Naučit žáky přiměřeně svému věku využívat informační a komunikační technologie jako: - nástroj a prostředek dalšího vzdělávání – práce na PC již od nejnižších ročníků - zdroj informací – bohatá a pestrá nabídka výukových programů - prostředek k rozvíjení komunikačních dovedností – předmět Informatika povinný v 5.-6. roč., v 8.-9. povinně volitelný, vytváření webových stránek školy 3. Vzdělání - vytvořit motivující prostředí - pravidelná účast na olympiádách, vědomostních a zájmových soutěžích - individuální péče o žáky se specifickými vzdělávacími potřebami ( žáci se zdravotním postižením , žáci ze sociálně znevýhodněného prostředí, žáci se zdravotním znevýhodněním ) - péče o nadané a talentované žáky - práce na projektech, projektové dny - účast na seminářích, exkurzích a vzdělávacích pořadech - od 6.roč. bohatá nabídka povinně volitelných předmětů ( výběr z 9 předmětů v 6. – 9. roč. ) 4. Aktivně trávený volný čas Podporovat a rozvíjet pohybové dovednosti žáků ve školních i mimoškolních aktivitách, pomáhat najít cestu k aktivně trávenému volnému času a ke zdravému životnímu stylu. - široká nabídka zájmových kroužků mimo výuku - školní strategie prevence patologických jevů ( kouření, alkohol, drogy, šikana,.... ) - pozitivní vztah k životnímu prostředí – ekologické aktivity a semináře pro všechny ročníky - Škola v přírod pro žáky 1.st.., týdenní ekologický pobyt pro žáky 6.roč., lyžařský výcvik pro žáky 7.roč. - pravidelná účast na sportovních soutěžích, školní sportovní turnaje a soutěže 5. Vztahy - vytvářet atmosféru důvěry a porozumění - vést žáky ke vhodné spolupráci a komunikaci se spolužáky, s učiteli a ostatními dospělými ve škole i mimo školu - respektovat žáka jako osobnost /každý má svá práva, ale i povinnosti/ - úzká spolupráce školy a rodiny na všestranném rozvoji osobnosti každého dítěte - podíl žáků na řízení školy – vytvoření žákovské samosprávy 6. Otevřenost - pravidelně informovat rodiče o činnosti školy prostřednictvím schůzek - neustálá aktualizace webových stránek – důležitý informační zdroj pro širokou veřejnost - pravidelné pořádání společenských, kulturních a sportovních akcí ( Drakiáda, Sportovní burza, Návštěvní den, Zápis do 1.roč., Karneval, Den kouzel, Den dětí, Zájezdy pro děti a rodiče, Den matek, Jarmark, Den zdraví.....) jako důležitá součást prezentace školy - úzká spolupráce s místními společenskými organizacemi ( Sbor dobrovolných hasičů, Aktivní maminky,...) a OÚ
vedení ZŠ a MŠ Pustiměř
ROZBOR HOSPODAŔENÍ ZÁKLADNÍ ŚKOLY A MATEŘSKÉ ŠKOLY PUSTIMĚŘ ZA ROK 2014
PŘÍJMY Příspěvek na platy
Školský úřad Jm. kraje
Obec - Základní škola
Obec - Mateřská škola
Projekt EU - Pojďte se dotknout ICT
Rozpočet
Rozpočet
Rozpočet
Rozpočet
Skutečnost
12 759 000,00 Kč
12 759 000,00 Kč
25 182,00 Kč
25 182,00 Kč
Příspěvek na provoz UZ 33051 UZ33052 ONIV
2 410 000,00 Kč 80 009,00 Kč
80 009,00 Kč
299 800,00 Kč
299 800,00 Kč
Stravné
Skutečnost 2 410 000,00 Kč
500 000,00 Kč
Skutečnost 500 000,00 Kč
Skutečnost
243 050,00 Kč
243 050,00 Kč
243 050,00 Kč
243 050,00 Kč
1 123 132,00 Kč
Nájem haly
21 545,00 Kč
Cizí stravníci - režiní výnosy
2 961,50 Kč
Cizí stravníci - mzdové výnosy
7 703,50 Kč
Bankovní úroky
1,67 Kč
Sběr papíru
18 405,00 Kč
Platby od žáků
224 542,00 Kč
Školné
164 680,00 Kč
Příjmy celkem
13 163 991,00 Kč
13 163 991,00 Kč
2 410 000,00 Kč
3 808 290,67 Kč
500 000,00 Kč
664 680,00 Kč
118 800,00 Kč
118 861,07 Kč
26 800,00 Kč
26 771,90 Kč
55 900,00 Kč
55 934,30 Kč
15 100,00 Kč
15 043,50 Kč
5 800,00 Kč
5 784,00 Kč
VÝDAJE Spotřeba materiálu Čistící prostředky Ochranné pomůcky
12 500,00 Kč
12 494,00 Kč
Učebnice
59 300,00 Kč
59 276,53 Kč
5 000,00 Kč
5 024,00 Kč
15 000,00 Kč
14 973,00 Kč
4 000,00 Kč
3 963,00 Kč
Učební pomůcky do Kč 3 000,-Učební pom. za sběr, nájem TV Učební pom. 1. tř. Učební pomůcky - integrace
22 631,00 Kč
Předplatné
11 200,00 Kč
Učební pomůcky - software
42 500,00 Kč
42 475,00 Kč
DVVP - kurzovné
15 900,00 Kč
15 890,00 Kč
DVVP - cestovné
2 100,00 Kč
2 135,00 Kč
11 292,00 Kč
Cestovné
18 700,00 Kč
18 660,00 Kč
Plavecký vycvik -
39 000,00 Kč
39 025,00 Kč
Zákonné poj. odpovědnosti
40 100,00 Kč
40 115,47 Kč
Převádí se
254 100,00 Kč
254 031,00 Kč
185 900,00 Kč
208 718,37 Kč
47 700,00 Kč
Převádí se
254 100,00 Kč
254 031,00 Kč
185 900,00 Kč
208 718,37 Kč
47 700,00 Kč
Učební pomůcky - školné
- Kč
- Kč
47 599,40 Kč
- Kč
- Kč
194 810,00 Kč
194 810,00 Kč
36 000,00 Kč
36 000,00 Kč
57 848,30 Kč
DDHM - uč. pom. - školné DDHM 500,- - 3 000,--
47 599,40 Kč
106 831,70 Kč 20 800,00 Kč
20 818,00 Kč
DDHM nad 3 001,--
122 000,00 Kč
122 103,00 Kč
36 000,00 Kč
35 838,00 Kč
183 000,00 Kč
183 501,00 Kč
15 000,00 Kč
14 920,00 Kč
9 968,00 Kč
700,00 Kč
663,00 Kč
Knihy (ZŠ sběr) Spotřeba potravin
1 110 433,96 Kč
Spotřeba mat. - hradí si žáci
70 474,00 Kč
Elektřina
280 300,00 Kč
280 383,00 Kč
57 000,00 Kč
56 811,00 Kč
Plyn
838 200,00 Kč
838 247,00 Kč
155 000,00 Kč
154 917,00 Kč
Vodné, stočné, srážkové vody
122 700,00 Kč
122 780,00 Kč
50 000,00 Kč
49 955,00 Kč
Opravy a údržba
102 700,00 Kč
102 765,53 Kč
12 500,00 Kč
12 483,50 Kč
19 100,00 Kč
19 110,50 Kč
Služby
202 800,00 Kč
202 882,69 Kč
23 200,00 Kč
23 196,00 Kč
Internet
133 100,00 Kč
133 137,80 Kč
3 800,00 Kč
3 762,00 Kč
Telefony
33 000,00 Kč
33 093,27 Kč
23 300,00 Kč
23 276,04 Kč
Revize a BOZP
36 400,00 Kč
36 414,80 Kč
12 000,00 Kč
11 735,80 Kč
38 700,00 Kč
38 738,00 Kč
6 000,00 Kč
6 000,00 Kč
Odpisy
74 800,00 Kč
74 807,00 Kč
Bankovní poplatky
15 400,00 Kč
15 466,05 Kč
49 000,00 Kč
48 849,00 Kč
Opravy a údržba - ŠJ Reprezentace Služby - software
Penále Pojištění majetku
Pomůcky za sběr papíru Služby - hradí žáci Hrubá mzda + DPČ Hrubá mzda za cizí stravníky Mzdové náklady DPČ
154 068,00 Kč 9 528 919,00 Kč
9 528 919,00 Kč
21 900,00 Kč
21 938,00 Kč 5 706,00 Kč
Sociální poj. 25%
2 369 700,00 Kč
2 369 726,50 Kč
1 427,50 Kč
6 200,00 Kč
6 119,00 Kč
9 000,00 Kč
9 000,00 Kč
Zdravotní poj. 9%
858 100,00 Kč
858 127,50 Kč
513,50 Kč
2 200,00 Kč
2 202,00 Kč
3 240,00 Kč
3 240,00 Kč
FKSP 1%
94 880,00 Kč
94 880,00 Kč
56,50 Kč
400,00 Kč
374,64 Kč
nákl. na náhrady v PN
37 492,00 Kč
37 489,00 Kč
13 163 991,00 Kč
13 163 991,00 Kč
2 410 000,00 Kč
3 786 733,47 Kč
500 000,00 Kč
663 381,38 Kč
243 050,00 Kč
243 050,00 Kč
- Kč
- Kč
- Kč
21 557,20 Kč
- Kč
1 298,62 Kč
Náklady celkem Rozdíl čerpání školného
164 680,00 Kč
Hospodářský výsledek za organizaci celkem - zisk v Pustiměři, dne 31. 1. 2015
22 855,82 Kč
Zpracovala:Jitka Pospíšilová
Schválil: Mgr. Miroslav Zourek
- Kč
