VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINN OSTI

 o.p.s. přidruţená škola UNESCO

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY za školní rok 2007/2008

EKO GYMNÁZIUM BRNO Výroční zpráva o činnosti 2007/08

OBSAH: část I

Základní charakteristika školy

2

část II

Přehled učebních plánů

3

část III

Údaje o pracovnících školy

6

část IV

Údaje o přijímacím řízení

9

část V

Výsledky výchovy a vzdělávání

12

část VI

Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI

16

část VII

Výkon státní správy

16

část VIII

Poradenské sluţby na škole

16

část IX

Základní údaje o hospodaření

17

část X

Další údaje o škole

20

část XI

Zhodnocení a závěr

35

část XII

Obrazová příloha

37

1


ČÁST I. ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA ŠKOLY a)

Název školy, sídlo, právní forma EKO GYMNÁZIUM BRNO o.p.s. Brno, Labská 27 625 00 právní forma: obecně prospěšná společnost IČO: 253 141 22 tel: 547 21 976 IZO: 048 033 413 identifikátor: 600 013 758

b)

Zřizovatel školy: Quinary Capital Group, s.r.o. Praha, Mánesova 28, Praha 2, 120 00 IČ : 258 479 11 společnost je registrovaná u KS v Praze, oddíl C, vloţka 97824 zastoupená: jednatelkou společnosti paní Ivanou Lühnovou a RNDr. Petr Handlíř, Brno, Smetanova 30

c)

Ředitel školy: RNDr. Petr Handlíř Brno, Smetanova 30 602 00

d)

Všechny druhy a typy škol: EKO Gymnázium Brno sdruţuje: KKOV

79-41-K/401 79-41-K/601 79-41-K/801 79-41-K/81

název součásti

délka studia

pozn.

gymnázium – všeobecné, studium denní gymnázium - všeobecné, studium denní gymnázium – všeobecné, studium denní dobíhající obor gymnázium – všeobecné, studium denní

4 roky 0 měs. 6 let 0 měs. 8 let 0 měs. 8 let 0 měs.

Školní rok

Počet tříd

Celkový počet ţáků

Počet ţáků na jednu třídu

2007/08

19

361

19,00

Obor

Počet tříd

Celkový počet ţáků

Počet ţáků na jednu třídu

6 6 6 1

130 116 91 24

21,67 19,33 15,17 24,00

79-41-K/401 79-41-K/601 79-41-K/801 79-41-K/81

cílová kapacita

140 140 200

2


e)

Datum zařazení do rejstříku škol a školských zařízení: 2. 9. 1992 pod č.j. 2967/92 poslední změna v zařazení ze dne: 31. srpna 2007 pod č.j. 21 224 / 2007 – 21, spis. zn. M-07-21 224/2007-21 s platností od 1. září 2007

f)

Celková kapacita školy:

g)

Seznam studijních oborů

480 ţáků

79 – 41 – K Gymnázium 1. 79-41-K/401 Gymnázium – všeobecné 2. 79-41-K/601 Gymnázium – všeobecné 3. 79-41-K/801 Gymnázium – všeobecné 4. 79-41-K/81 Gymnázium – všeobecné

studium denní studium denní studium denní - dobíhající obor studium denní

h)

Školní sportovní klub Zaloţen v roce 1994, ŠSK byla udělena právní subjektivita ve smyslu stanov a v AŠSK ČR je registrován pod číslem JIM/600/50.

i)

Adresa pro dálkový přístup www.eko-g.cz

j)

Školská rada ve školním roce 2005/2006 byla zřízena školská rada dle zákona č. 561/2004Sb. a pracuje ve sloţení: předseda: Jan Martásek členové: Věra Špilková, MUDr. Dana Bogdálková

Školská rada se schází nepravidelně minimálně jednou za půl roku. Zároveň se školská rada dohodla, ţe v případě řešení naléhavého problému se sejde operativně ihned. Zápisy z jednání školské rady jsou k dispozici u ředitele školy.

ČÁST II. PŘEHLED UČEBNÍCH PLÁNŮ Ve školním roce 2007/08 se všechny typy studijních oborů řídily dle následujících učebních plánů schválených MŠMT ČR: víceleté gymnázium: Generalizovaný učební plán gymnázia s osmiletým studijním cyklem; schváleno MŠMT ČR čj. 20 594 / 99-22, ve znění Změny učebních dokumentů čj. 19 671/2006-23 Školní vzdělávací program EKO Gymnázia Brno – osmileté studium č.j. O / 119 / 07 čtyřleté gymnázium: Učební plán gymnázia se čtyřletým studijním cyklem; schváleno MŠMT ČR čj. 20 595 / 99-22 3


ve znění Změny učebních dokumentů čj. 19 671/2006-23 Učební plán osmiletého studijního cyklu: (podle generalizovaného učebního plánu)

předmět Český jazyk a literatura Anglický jazyk Ruský jazyk Latina Občanská nauka Základy společenských věd Dějepis Zeměpis Matematika Deskriptivní geometrie Fyzika Chemie Biologie/geologie Informatika a výp. technika Estetická výchova Tělesná výchova Volit. předmět 1 Volit. předmět 2 Volit. předmět 3 Volit. předmět 4 Celkem předepsaných hodin

ročník

celkem

I.

II.

III.

IV.

V.

VI.

VII.

VIII.

prima

sekunda

tercie

kvarta

kvinta

sexta

septima

oktáva

5 4 2 1 2 2 5 2 2 3 2 -

4 3 2 1 2 2 5 2 2 2 3 2 -

4 3 3 1 2 2 4 2 2 2 2 2 2 -

3 4 4 1 2 2 4 2 2 2 1 2 2 -

3 4 4 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 -

3 4 4 V/2 2 2 2 3 V/2 2 2 2 2 2 1 -

3 3 4 V/2 2 2 3 V/2 2 2 2 2 2 2 2 -

5 4 4 4 2 4 2 2 2 2 2

30 29 27 (4) 4 10 14 14 32 (4) 14 12 14 5 14 16 5 4 4 2

30

30

31

31

33

33

33

33

254

Učební plán osmiletého studijního cyklu: (podle Školního vzdělávacího programu) I. 4 4 1

niţší stupeň II. III. 4 4 3 3 2 3

2 2 2 4

1 2 2 4

1 2 2 4

2

2

2

2

3 2 1

3 2 1

2 2 2 2 2 2

PŘEDMĚTY Český jazyk Anglický jazyk Ruský jazyk Latina Základy společenských věd Dějepis Zeměpis Matematika Deskriptivní geometrie Fyzika Chemie Biologie Informatika Estetická výchova 1) Tělesná výchova Výchova ke zdraví Základy ekologie Volitelný předmět 1 Volitelný předmět 2 Volitelný předmět 3 Komunikace v jazyce Seminář sociologicko-ekologický Celkem předepsaných hodin

29

1

1

29

32

R O Č N Í K vyšší stupeň  IV. V. VI. VII. 4 4 4 4 16 3 4 4 4 13 3 4 4 4 9 2* 2* 0 2 2 2 2 6 2 2 2 8 2 2 2 8 4 4 3 3 16 2* 2* 0 1 2 2 2 7 2 2 2 2 4 3 2 2 2 9 1 2 3 2 2 2 10 2 2 2 2 8 1 2 2 0 1 2 3 2 0 0 2 0 2 0 32 122 35 35 35

VIII. 4 4 4 4 2 2 3

2

2 2 2 2 33

 16 16 16 4 10 6 6 13 4 6 6 6 2 4 8 1 2 4 4 2 4 2 138

4


Učební plán šestiletého studijního cyklu: (podle generalizovaného učebního plánu)

ročník Předmět Český jazyk a literatura Anglický jazyk Ruský jazyk Latina Občanská nauka Základy společenských věd Dějepis Zeměpis Matematika Deskriptivní geometrie Fyzika Chemie Biologie/geologie Informatika a výp. technika Estetická výchova Tělesná výchova Volit. předmět 1 Volit. předmět 2 Volit. předmět 3 Volit. předmět 4 Celkem předepsaných hodin

celkem

I.

II.

III.

IV.

V.

VI.

tercie

kvarta

kvinta

sexta

septima

oktáva

4 3 3 1 2 2 4 2 2 2 2 2 2 -

3 4 4 1 2 2 4 2 2 2 1 2 2 -

3 4 4 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 -

3 4 4 V/2 2 2 2 3 V/2 2 2 2 2 2 1 -

3 3 4 V/2 2 2 3 V/2 2 2 2 2 2 2 2 -

5 4 4 4 2 4 2 2 2 2 2

21 22 23 (4) 2 10 10 10 22 (4) 10 10 10 5 8 12 5 4 4 2

31

31

33

33

33

33

194

Učební plán čtyřletého studijního cyklu: ročník

předmět Český jazyk a literatura Anglický jazyk Ruský jazyk Latina Občanská nauka Základy společenských věd Dějepis Zeměpis Matematika Deskriptivní geometrie Fyzika Chemie Biologie/geologie Informatika a výp. technika Estetická výchova Tělesná výchova Volit. předmět 1 Volit. předmět 2 Volit. předmět 3 Volit. předmět 4 Celkem předepsaných hodin

celkem

I.

II.

III.

IV.

kvinta

sexta

septima

oktáva

3 4 4 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 -

3 4 4 V/2 2 2 2 3 V/2 2 2 2 2 2 1 -

3 3 4 V/2 2 2 3 V/2 2 2 2 2 2 2 2 -

5 4 4 4 2 4 2 2 2 2 2

14 15 16 V/4 10 6 6 14 V/4 6 6 6 2 4 8 5 4 4 2

33

33

33

33

132

5


ČÁST III. ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY Celkový přehled personální situace Útvar

Funkce

Pedagog. pracovníci

ředitel zástupce ředitele výchovný poradce učitel

Celkem PP Nepedagog. pracovníci Vedení školy: ředitel: zástupce ředitele: rozšířené vedení:

Počet

Přepočtených

1 1 1 31 34 6

1 1 1 27,6 30,6 4,10

RNDr. Petr Handlíř Jana Pomazalová PhDr. Helena Gazdová, PhDr. Zdeněk Pospíšil, Věra Špilková

Vedoucí předmětových komisí: ČJ, L, Estet. výchova D, ZSV, OV Cizí jazyky AJ RJ M, F, Dg, Inf B, CH, Ekol Tv, Z Třídní učitelé: prima A sekunda A tercie A tercie B kvarta A kvarta B kvinta A kvinta B kvinta C sexta A sexta B I sexta B II sexta C septima A septima B septima C oktáva A oktáva B oktáva C

Mgr. Pavla Jamborová PhDr. Zdeněk Pospíšil Věra Špilková Mgr. Natálie Haftová RNDr. Helena Doloţílková Mgr. Barbora Tesařová Mgr. Jitka Němčanská Mgr. Andrea Bastlová Mgr. Jana Lysoňková Mgr. Zdeňka Říhová Mgr. Martin Stejskal Mgr. Natálie Miţenková Mgr. Jana Suchomelová Mgr. Pavel Vaníček PhDr. Helena Malášková RNDr. Helena Doloţílková Mgr. Jitka Němčanská Mgr. Barbora Tesařová Mgr. Barbora Tesařová Mgr. Alexandra Vokřálová PhDr. Helena Gazdová PhDr. Helena Gazdová Mgr. Pavla Jamborová Jana Pomazalová Mgr. Štěpánka Pokorná PaedDr. Iva Pokorová 6


Kvalifikovanost a aprobovanost Pedagogičtí pracovníci Mgr. Andrea Bastlová Mgr. Marie Buchníčková RNDr. Helena Doloţílková Ing. Zuzana Druckmüllerová PhDr. Helena Gazdová Mgr. Natálie Haftová RNDr. Petr Handlíř PhDr. Ludmila Hanzíková Mgr. Pavla Jamborová Mgr. Marek Jeleček Mgr. Jitka J. Jungwirthová Mgr. Hana Kieselová Mgr. Drahomiř Klíčová Mgr. Miloš Kratochvíl Mgr. Soňa Krampolová Mgr. Jana Lysoňková PhDr. Helena Malášková Mgr. Natálie Miţenková Mgr. Jitka Němčanská Mgr. Štěpánka Pokorná PaedDr. Iva Pokorová Jana Pomazalová PhDr. Zdeněk Pospíšil Mgr. Zdeňka Říhová Mgr. Martin Stejskal Mgr. Jana Suchomelová Mgr. Alena Sýkorová Věra Špilková Mgr. Emil Šturm Mgr. Barbora Tesařová Mgr. František Továrek Mgr. Pavel Vaníček Mgr. Alexandra Vokřálová Mgr. Antonín Zemánek Nepedagogičtí pracovníci

úvazek

aprobace

25 10 26 22 24 26 6 24 25 24 16 12 11 12 24 26 26 27 27 25 24 8 28 24 25 26 25 27 10 23 8 24 21 24

RJ, OV, AJ F, CH M, Dg Inf RJ, Psych., NJ RJ M, Z AJ ČJ, L, D B, CH VV D, Z ČJ, RJ TV, Z B, CH B, TV, AJ ČJ, RJ, NJ RJ, HV TV, Z ČJ, AJ RJ, OV, D M, F ZSV M, OV M, F M, F ČJ, D AJ, ON M, OV B, TV ČJ, D D, L ČJ, D TV, ZSV

úvazek

Ing. Milan Broţík Mgr. Hana Handlířová Jana Janatková Ing. Luděk Kašpárek Jaroslav Šafrata Růţena Šafratová

0,1 1 1 1 0,5 0,5

Aprobovanost v % Poţadovaný stupeň vzdělání v % Důchodci v %

Učitelé 94,96 100 8,53

vyučuje ve školním roce AJ CH, SCH M, Dg Inf RJ, SRJ RJ, SRJ M, SM AJ, SAJ ČJ, L B, CH VV D, Z ČJ TV B, SB, CH, EK AJ RJ RJ, HV Z, SZ, EK AJ, SAJ RJ M, SM ZSV, SSE, SSV M, OV, ZSV M, F, SF M, F ČJ, D AJ, SAJ TV B, TV, VkZ SD, KČJ D, L, SD ČJ, KČJ, D TV, ZSV funkce

správce sítě hospodářka provozní zaměstnanec ekonom školník provozní zaměstnanec

7


2. Počet absolventů, kteří nastoupili ve školním roce 2007/2008:

0

3. Věkové sloţení pedagogických pracovníků Věk

do 35 let 35 – 50 let nad 50 let důchodci Celkem

Učitelé Muţi 2 3 2 2 9

Ţeny 3 12 5 5 25

4. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků včetně řídících pracovníků školy Typ kurzu/školení

Oxford Teachers´ Academy Certificate Letní geografická škola Enviroment. výchova v ŠVP Enviroment. výchova v ŠVP AKCENT – International Conference for language teachers TSM – školský zákon Vyuţití grantů a projektů na základní střední škole Better Ways – jednodenní konference učitelů AJ MU – Fyzika v praxi Konference středoškolských učitelů matematiky a fyziky – KM PřF OU Nové poznatky z genetiky Inovace postgraduálního vzdělávání učitelů ruštiny Instruktor snowboardingu – doškolovací kurz Children Learning English Vzdělávání školitelů II – Writing exam Fyzika a zbytek školy Konference o ekologické výchově Specializační studium pro koordinátory EVVO Terénní exkurze – za krásami Šumavy Na pomoc ŠVP v geografickém vzdělávání

Celkem

Počet zúčastněných pracovníků

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1

22

8


ČÁST IV. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ a) čtyřleté gymnázium Kód a název oboru

I. kolo

II. kolo

Počet Přijatých Nepřijatých celkem celkem

Počet přihlášených

Počet přijatých


Počet přijatých

79-41-K/401 Gymnázium

12

11

33

12

23

22

Celkem

12

11

33

12

23

22

b) šestileté gymnázium Kód a název oboru

I. kolo

II. kolo



Počet přijatých


Počet přijatých


5

5

9

6

11

3

Celkem

5

5

9

6

11

3

c) osmileté gymnázium Kód a název oboru

I. kolo

II. kolo



Počet přijatých


Počet přijatých


14

14

7

7

21

0

Celkem

14

14

7

7

21

0

Podmínky přijetí :

1. Čtyřleté studium a.

vysvědčení: započítává se celkový průměr ze tří pololetí uvedených na přihlášce ke studiu (I. pololetí osmého ročníku, II. pololetí osmého ročníku a I. pololetí devátého ročníku) a to takto: celkový průměr body celkový průměr body 1,00 – 1,10 30 1,71 – 1,80 12 1,11 – 1,20 28 1,81 – 1,90 10 1,21 – 1,30 26 1,91 – 2,00 8 1,31 – 1,40 24 2,01 – 2,10 3 1,41 – 1,50 22 2,11 – 2,20 2 1,51 – 1,60 16 2,21 – 2,30 1 1,61 – 1,70 14 2,31 – 0

b.

slohová práce: započítává se obsah i gramatika – maximální počet dosaţených bodů je 25 9


c.

psychologický test: je sestaven z několika testů a maximální počet bodů je 102

d.

úspěchy v soutěţích a olympiádách: oblastní kolo krajské kolo celostátní kolo 1.místo – 5 b 1.místo – 10 b 1.místo – 15 b 2.místo – 3 b 2.místo – 8 b 2.místo – 12 b 3.místo – 1 b 3.místo – 5 b 3.místo – 8 b Úspěchy na soutěţích a olympiádách je nutno dokladovat nejpozději v den přijímacího řízení výsledkovou listinou nebo diplomem. Celkový počet dosaţených bodů:

157 + olymp. a soutěţe

Součet bodů stanoví pořadí uchazečů u přijímací zkoušky. V případě rovnosti bodů se přihlíţí k úspěchům na soutěţích a olympiádách (rozhoduje nejdříve vyšší soutěţ, teprve potom pořadí). Ţáci, kteří na vysvědčení z osmé třídy v prvním i druhém pololetí a na vysvědčení z deváté třídy v prvním pololetí mají průměr do 1,50 a minimálně dvakrát vyznamenání, budou přijati bez přijímacích zkoušek.

2. Šestileté studium – niţší stupeň a.

vysvědčení: započítává se celkový průměr ze tří pololetí uvedených na přihlášce ke studiu (I. pololetí šestého ročníku, II. pololetí šestého ročníku a I. pololetí sedmého ročníku) a to takto: celkový průměr body celkový průměr body 1,00 – 1,10 30 1,71 – 1,80 12 1,11 – 1,20 28 1,81 – 1,90 10 1,21 – 1,30 26 1,91 – 2,00 8 1,31 – 1,40 24 2,01 – 2,10 3 1,41 – 1,50 22 2,11 – 2,20 2 1,51 – 1,60 16 2,21 – 2,30 1 1,61 – 1,70 14 2,31 – 0

b.

slohová práce: započítává se obsah i gramatika – maximální počet dosaţených bodů je 25 psychologický test: je sestaven z několika testů a maximální počet bodů je 108 úspěchy v soutěţích a olympiádách: oblastní kolo krajské kolo celostátní kolo 1.místo – 5 b 1.místo – 10 b 1.místo – 15 b 2.místo – 3 b 2.místo – 8 b 2.místo – 12 b 3.místo – 1 b 3.místo – 5 b 3.místo – 8 b Úspěchy na soutěţích a olympiádách je nutno dokladovat nejpozději v den přijímacího řízení výsledkovou listinou nebo diplomem.

c. d.

Celkový počet dosaţených bodů:

163 + olymp. a soutěţe

Součet bodů stanoví pořadí uchazečů u přijímací zkoušky. V případě rovnosti bodů se přihlíţí k úspěchům na soutěţích a olympiádách (rozhoduje nejdříve vyšší soutěţ, teprve potom pořadí). 10


Ţáci, kteří na vysvědčení z šesté třídy v prvním i druhém pololetí a na vysvědčení ze sedmé třídy v prvním pololetí mají průměr do 1,50 a minimálně dvakrát vyznamenání, budou přijati bez přijímacích zkoušek.

3. Osmileté studium a.

vysvědčení: započítává se celkový průměr ze tří pololetí uvedených na přihlášce ke studiu (I. pololetí čtvrtého ročníku, II. pololetí čtvrtého ročníku a I. pololetí pátého ročníku) a to takto: celkový průměr body celkový průměr body 1,00 – 1,10 30 1,71 – 1,80 12 1,11 – 1,20 28 1,81 – 1,90 10 1,21 – 1,30 26 1,91 – 2,00 8 1,31 – 1,40 24 2,01 – 2,10 3 1,41 – 1,50 22 2,11 – 2,20 2 1,51 – 1,60 16 2,21 – 2,30 1 1,61 – 1,70 14 2,31 – 0

b.

slohová práce: započítává se obsah i gramatika – maximální počet dosaţených bodů je 25

c.

psychologický test: je sestaven z několika testů a maximální počet bodů je 102

d.

úspěchy v soutěţích a olympiádách: oblastní kolo krajské kolo celostátní kolo 1.místo – 5 b 1.místo – 10 b 1.místo – 15 b 2.místo – 3 b 2.místo – 8 b 2.místo – 12 b 3.místo – 1 b 3.místo – 5 b 3.místo – 8 b Úspěchy na soutěţích a olympiádách je nutno dokladovat nejpozději v den přijímacího řízení výsledkovou listinou nebo diplomem. Celkový počet dosaţených bodů: 157 + olymp. a soutěţe

Součet bodů stanoví pořadí uchazečů u přijímací zkoušky. V případě rovnosti bodů se přihlíţí k úspěchům na soutěţích a olympiádách (rozhoduje nejdříve vyšší soutěţ, teprve potom pořadí). Ţáci, kteří na vysvědčení ze čtvrté třídy v prvním i druhém pololetí a na vysvědčení z páté třídy v prvním pololetí mají průměr do 1,50 bez trojek, budou přijati bez přijímacích zkoušek.

11


ČÁST V. VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ Celkové hodnocení a klasifikace žáků a) čtyřleté gymnázium Ročník

1. 2. 3. 4. Celkem

Počet tříd / počet ţáků 1/26 2/42 1/22 2/40 6/130

Prospěli s vyznamenáním 6 0 0 7 13

Prospěli

Neprospěli

Neklasifikováni

19 42 22 33 116

1 0 0 0 1

0 0 0 0 0

Počet opravných zkoušek 0 2 0 0 2

b) šestileté gymnázium Ročník

1. 2. 3. 4. 5. 6. Celkem

Počet tříd / počet ţáků

Prospěli s vyznamenáním

Prospěli

Neprospěli

Neklasifikováni

Počet opravných zkoušek

1/20 1/28 1/23 1/14 1/14 1/17 6/116

7 7 0 2 2 2 20

13 21 22 12 12 15 95

0 0 1 0 0 0 1

0 0 0 0 0 0 0

0 0 3 0 1 0 4

Prospěli

Neprospěli

Neklasifikováni

17 6 11 12 7 16 11 --80

0 0 0 0 1 0 1 --2

0 0 0 0 0 0 0 --0

c) osmileté gymnázium Ročník

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Celkem

Počet tříd / počet ţáků 1/24 1/12 1/20 1/17 1/10 1/18 1/14 --7/115

Prospěli s vyznamenáním 7 6 9 5 2 2 2 --33

Počet opravných zkoušek 0 0 0 0 1 0 2 --3

12


Zameškané hodiny, předčasné ukončení studia, přerušení studia a) čtyřleté gymnázium Ročník

1. 2. 3. 4. Celkem  na ţáka

Počet zameškaných hodin

Počet neomluvených Přerušení studia hodin

4207 6223 5280 4812 20533 157,86

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

Předčasné ukončení

Vyloučení

Ukončení z prospěch. důvodů

1 0 0 0 1

0 0 0 0 0

1 0 0 0 1


Vyloučení

0 11 1 0 0 0 12

0 0 0 0 0 0 0


Vyloučení

0 0 0 1 1 0 1 --2

0 0 0 0 0 0 0 --0

b) šestileté gymnázium Ročník

1. 2. 3. 4. 5. 6. Celkem  na ţáka

Počet zameškaných hodin 3042 3805 3874 2123 2218 2291 17353 149,59

Počet neomluvených Přerušení studia hodin 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Ukončení z prospěch. důvodů 0 0 1 0 0 0 1

c) osmileté gymnázium Ročník

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Celkem  na ţáka

Počet zameškaných hodin 2523 1152 4158 2097 2235 2415 2777 --17357 150,93

Počet neomluvených Přerušení studia hodin 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 7 1 ----15 1 0,13

Ukončení z prospěch. důvodů 0 0 0 0 1 0 1 --1

d) celkový počet neomluvených hodin Celkem

Denní studium 15

13


Výsledky maturitních zkoušek Vyhlášená témata pro písemnou maturitní zkoušku z českého jazyka: Téma č. 1 : „K čemu jsou zákony tam, kde jedině peníze vládnou?“ G. Petronius (Úvaha o morálních hodnotách 21. století) Téma č. 2 : „I nejvyšší zeď pro lásku je nízkou.“ W. Shakespeare (Osudové milostné vztahy v literatuře – výklad na základě vlastní četby) Téma č. 3 : „Je divné, ţe domovu ţádný člověk neunikne.“ J. Werich (Čím je pro mne rodina, domov, vlast – volný slohový útvar) Téma č. 4 : Pro většinu lidí je synonymum slova věřit slovo vidět, nikoliv číst. (Úvaha o významu a roli moderních komunikačních technologií v ţivotě jednotlivce i společnosti) Písemné maturitní zkoušky z českého jazyka: třída Oktáva A Oktáva B Oktáva C

celkem

počet ţáků

1

25 17 15 57

7 2 --9

H O D N O C E N Í 2 3 4 9 7 5 21

6 3 6 15

5

3 5 3 11

----1 1

Výsledky ústních maturitních zkoušek v jednotlivých předmětech: OKTÁVA A: předmět Český jazyk a literatura Anglický jazyk Ruský jazyk Matematika Fyzika Chemie Biologie Dějepis Zeměpis Základy společenských věd

počet ţáků

1

25 20 10 5 --6 8 10 4 12

11 12 6 3 --4 5 3 1 1

H O D N O C E N Í 2 3 4 5 6 3 1 --1 1 4 --6

8 2 1 ----1 2 2 3 4

1 ----1 ------1 --1

5 --------------------

prům. 1,96 1,50 1,50 1,80 --1,50 1,63 2,10 2,50 2,42

14


OKTÁVA B: předmět Český jazyk a literatura Anglický jazyk Ruský jazyk Matematika Fyzika Chemie Biologie Dějepis Zeměpis Základy společenských věd

počet ţáků

1

17 14 4 9 4 2 1 7 5 6

5 7 2 3 1 1 --4 1 1

H O D N O C E N Í 2 3 4 4 4 1 5 2 1 ------2

4 3 1 1 ----1 3 4 3

4 ------1 -----------

prům.

5 ---------------------

2,41 1,71 1,75 1,78 1,67 1,50 3,00 1,86 2,60 2,33

OKTÁVA C: předmět Český jazyk a literatura Anglický jazyk Ruský jazyk Matematika Fyzika Chemie Biologie Dějepis Zeměpis Základy společenských věd

počet ţáků

1

15 15 1 5 1 1 2 5 7 8

1 2 --1 ----1 1 2 1

H O D N O C E N Í 2 3 4 4 7 1 2 1 1 1 2 2 1

3 5 --2 ------2 1 3

7 1 ------------2 3

prům.

5 --------------------

3,07 2,33 2,00 2,20 2,00 2,00 1,50 2,20 2,43 3,00

Celkový prospěch u maturitních zkoušek: Školní rok 2007/2008 Oktáva A Oktáva B Oktáva C Celkem

Počet ţáků konajících zkoušku

25 17 15 57

Prospěli Prospěli s vyznamenáním 11 14 6 11 --15 17 40

Neprospěli --------

Počet opakujících celou zkoušku --------

Nepřipuštění ke zkoušce --------

Plnění učebních osnov a učebních plánů Plnění učebních plánů a osnov bylo průběţně kontrolováno v rámci předmětových komisí a vedením školy.

15


ČÁST VI. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ Ve školním roce 2007/2008 byla ze strany ČŠI provedena kontrola vybraných údajů zapsaných v rejstříku škol a školských zařízení, jejich správnosti a úplnosti a provádění zápisů změn těchto údajů; zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví ţáků při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech. Kontrola v závěrečném protokolu konstatovala, ţe nebylo zjištěno porušení právních předpisů.

ČÁST VII. VÝKON STÁTNÍ SPRÁVY Rozhodnutí ředitele Přijetí ke studiu Nepřijetí ke studiu Přerušení studia Přestup ţáka Stipendium Podmínečná vyloučení Vyloučení Ukončení studia Opakování ročníku Změna studijního oboru Celkem

Počet 55 25 1 6 120 0 0 3 0 0 210

Počet odvolání 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1

ČÁST VIII. PORADENSKÉ SLUŢBY NA ŠKOLE Údaje o pracovnících a) počty výchovný poradce preventista soc.patol. jevů

psycholog

fyzický počet

kvalifikace, specializace

dosaţené vzdělání

1 1

---

VŠ VŠ

úvazek

kvalifikace, specializace

dosaţené vzdělání

0

--

-16


speciální pedagog

0

--

--

do 35 let

35 – 50 let

50 let – důch. věk

----

1 ---

----

b) věková struktura výchovný poradce psycholog speciální pedagog

c) další vzdělávání poradenských pracovníků školení pedagog. sboru pracovníky DYS – CENTRA – práce se studenty s vývojovými poruchami učení

Údaje o finančních zdrojích na poradenské služby d) finanční prostředky čerpané ze státního rozpočtu formou grantů - nejsou e) finanční prostředky z jiných zdrojů - nejsou

ČÁST IX. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY a) kalendářní rok 2007 Výnosy i náklady v tis. Kč

VÝNOSY 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Státní dotace Dotace na vzdělávání pracovníků, software, SIPVZ Dotace od obce (Jihomoravského kraje) – „Na Východ“ Poplatky od zletilých ţáků, rodičů, zák. zástupců Sponzorování učňů Produktivní práce učňů Příjmy z hospodářské činnosti Ostatní příjmy (sponzorské dary, úroky apod.) Trţby z prodeje dlouhodobého majetku Výnosy celkem

12.050,77,498,5.535,------361,--18.521,-

17


NÁKLADY 11 Výdaje a prostředky na platy 12 Výdaje na ostatní platby za provedenou práci 13 Odvody zdrav. a soc. pojištění a FKSP 14 Výdaje na učebnice a neinvest. uč. pomůcky 15 Výdaje na další vzdělávání zaměstnanců 16 Ostatní provozní náklady: z toho nájemné 17 z toho energie 18 19 Výdaje v rámci hospodářské činnosti - stipendia 20 Náklady celkem

21

9.600,388,3.469,167,24,4.629,1.038,634,111,18.388,-

Investiční výdaje

---

Poplatky od rodičů

22

-------

Zdroje investičních výdajů

23 Hospodářský výsledek v hlavní činnosti 24 Hospodářský výsledek v hospodářské činnosti 25 Hospodářský výsledek

133,--133,-

U škol zřizovaných obcí HV z dotace ŠÚ a z ní hrazených výdajů : 26 Hospodářský výsledek z prostředků stát. rozpočtu čerpáno v r. 2007

Použití fondů FRIM FO RF

27

28 Celkový

Přepočtený počet pracovníků

A-

--zůstatek k 31. 12. 2007 -------

------Počet pedagog. pracovníků

Průměrná výše měsíční mzdy pedagog. pracovníků

Průměrná výše měsíční mzdy nepedagog. pracovníků

Průměrná měsíční výše nenárokové sloţky mzdy ped. prac.

Průměrná měsíční výše nenárokové sloţky mzdy nepedagogic. pracovníků

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

33,4

34,7

29,4

30,6

23138

24874

14314

17068

---

---

---

---

ROK 2006

B-

ROK 2007 18


b) školní rok 2007/2008 Výnosy i náklady v tis. Kč

VÝNOSY 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Státní dotace Dotace na vzdělávání pracovníků, nákup softwaru, SIPVZ Dotace od obce (Jihomoravský kraj) – „Na Východ“ Poplatky od zletilých ţáků, rodičů, zák. zástupců Sponzorování učňů Produktivní práce učňů Příjmy z hospodářské činnosti Ostatní příjmy (sponzorské dary, úroky apod.) Výnosy celkem

12.850,77,498,5.645,------290,19.360,-

NÁKLADY 10 Výdaje a prostředky na platy 11 Výdaje na ostatní platby za provedenou práci 12 Odvody zdrav. a soc. pojištění a FKSP 13 Výdaje na učebnice a neinvest. uč. pomůcky 14 Výdaje na další vzdělávání zaměstnanců 15 Ostatní provozní náklady: z toho nájemné 16 17 Výdaje v rámci hospodářské činnosti - stipendia 18 Náklady celkem

19

9.884,500,3.645,193,13,4.891,1.042,109,19.235,-

Investiční výdaje

---

Poplatky od rodičů

20 Zdroje investičních výdajů

21 Hospodářský výsledek v hlavní činnosti 22 Hospodářský výsledek v hospodářské činnosti 23 Hospodářský výsledek celkem

-------

125,--125,-

19


U škol zřizovaných obcí HV z dotace ŠÚ a z ní hrazených výdajů: 24 Hospodářský výsledek z prostředků stát. rozpočtu čerpáno v r. 2007

Použití fondů FRIM FO RF

25

26 Celkový

Přepočtený počet pracovníků

A B

--zůstatek k 31. 8. 2008 -------

------Počet pedagog. pracovníků

Průměrná výše měsíční mzdy pedagog. pracovníků

Průměrná výše měsíční mzdy nepedagog. pracovníků

Průměrná měsíční výše nenárokové sloţky mzdy ped. prac.

Průměrná měsíční výše nenárokové sloţky mzdy nepedagogic. pracovníků

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

A

B

34,8

34,7

30,8

30,6

24345

25853

15421

18287

---

---

---

---

rok 2006/2007 rok 2007/2008

ČÁST X. DALŠÍ ÚDAJE O ŠKOLE Kromě běţné výuky je do studijního programu zařazena řada akcí, které výuku doplňují nebo prohlubují, a to v oblasti technicko-přírodovědné i humanitní.

Průřez školním rokem 2007/08 září 07´ - 3. 9. 2007 se uskutečnilo slavnostní zahájení školního roku 2007/2008 v brněnském Semilassu. Celkem bylo přijato 70 nových ţáků: prima A – 24 ( tř. uč. Andrea Bastlová), tercie B– 20 ( tř. uč. Martin Stejskal ), kvinta C – 26 ( tř. uč. Helena Doloţílková ). - Studijně-poznávací pobyt ve Skotsku v září 2007. Tato akce byla určena ţákům vyšších ročníků. Zúčastnilo se jí 40 ţáků v doprovodu prof. Ludmily Hanzíkové, Andrey Bastlové a Martina Stejskala. Program vycházel z poţadavků učebních osnov a dal většině ţáků první příleţitost prakticky si ověřit a vylepšit jazykové dovednosti. Kromě společné výuky některých předmětů naše delegace uspořádala česko-skotskou velkolepou party, kde prezentovala Českou republiku, město Brno a EKO Gymnázium. - Ve dnech 14. - 23. 9. 2007 se uskutečnila druhá část úspěšného projektu „Na východ II“, kdy skupina 11 ruských studentů v doprovodu dvou učitelek přijela k nám do Brna. Stejně jako vloni jsme se snaţili seznámit je s historií a kulturou našeho regionu, ukázat jim co 20


nejvíce památek (Praha, Lednice, Moravský kras) a přiblíţit jim nejen naše zvyky a tradice, ale i ţivot současné mládeţe. - Ţáci sext se vypravili na exkurzi do Kralic nad Oslavou, kde navštívili Památník Bible kralické a mohli ucelit své literárně-historické znalosti z minulého školního roku. Za doprovodu profesorek Pavly Jamborové, Alexandry Vokřálové a Aleny Sýkorové zhlédli několik starých knih vytištěných právě v kralické tiskárně a nálezy z archeologického výzkumu. - Ekologický kurz – Luţní lesy v Podyjí - absolvovali ţáci sext pod vedením prof. Soni Krampolové. Ţáci měli za pomoci tabulek rozeznávat stromy a jejich listy nebo drobné vodní ţivočichy. Akce vyvrcholila vytrháváním invazních rostlin na Pálavském vrchu. - Kvinty navštívily Mahenovu knihovnu. Cílem exkurze bylo, aby se ţáci naučili orientovat v jednotlivých odděleních a dokázali tak najít knihu, kterou zrovna potřebují. - Ve dnech 24. - 27. 9. 2007 se ţáci tercií (celkem 26 ţáků) vypravili na ekologickou exkurzi na Rychtu Krásensko. Akce měla nejen seznamovací účel, ale zasvětila ţáky blíţe do problematiky ochrany přírody a vztahu mezi naším kaţdodenním ţivotem a zdravím planety Země. Kurz byl také zaměřený na poznávání krajiny, sběr rostlin a listů stromů. Na ţáky dohlíţeli prof. Martin Stejskal, Zdeňka Říhová a Marek Jeleček. - Kurzu na Šumavě na téma „Ekologické vzdělávání učitelů a ochrana ţivotního prostředí“ se v termínu 28. 9. – 30. 9. 2007 zúčastnily profesorky Jitka Němčanská a Barbora Tesařová.

tercie - Krásensko

21


říjen 07´ - Naši noví ţáci primy se s prof. Jitkou Němčanskou vypravili do Hvězdárny a planetária M. Koperníka na pořad Nebeský cestopis. Seznámili se tam s moderními názory na podobu sluneční soustavy a naší galaxie. Poté se vzdělávacího programu zúčastnily i kvinty. - Sexty A, B navštívily stálou expozici „Hlava medúzy“ v Místodrţitelském paláci v Brně. Jednalo se o výtvarnou a sochařskou expozici umění od počátků gotiky po 19. století. Ţáci tak měli moţnost zhodnotit své znalosti z dějin umění a dozvědět se další nové informace. Exkurze se konala pod dohledem prof. Julie Jungwirthové a Natálie Miţenkové. - Ţáci oktáv se vydali na jednodenní exkurzi do Prahy. Zhlédli nejen historickou část Prahy, ale večer je čekala i návštěva divadelního představení. - Třída kvinta C absolvovala 22. - 24. 10. 2007 pod dozorem profesorek Heleny Doloţílkové a Jitky Němčanské přírodovědně – ekologický kurz na ekofarmě v Krásenku. Ţákům se tam věnovali zkušení lektoři, kteří je zasvětili do problematiky péče o ţivotní prostředí. listopad 07´ - V rámci „Dnů ruské kultury na Moravě“ se 16 ţáků za doprovodu prof. Heleny Gazdové zúčastnilo vystoupení Akademického činoherního divadla ze Samary. V divadle Husa na provázku ruští herci sehráli představení „Skonapel istoar“ na motivy Gogolových „Mrtvých duší“.

Mechorosty – prezentace

- V týdnu od 5. 11. - 9. 11. 2007 se konalo čtvrtletní opakování. 22


- Jiţ podruhé se na škole konala mezinárodní soutěţ Přírodovědný klokan. Test obsahoval 24 otázek z matematiky, fyziky, chemie, biologie a všeobecných znalostí. Zúčastnilo se ho 60 ţáků tercie A, B a kvarty B a 85 ţáků z kvint a sext A, C. - Účast v městském kole v plavání Brno – Lesná (celkově 10. místo). Zároveň se na tomto klání odplaval i krajský přebor (celkové 11. místo). Účast: Hradský, Kroupa (Ok A), Müller, Kopřiva (Ok B), Handlíř (K A), Bauer (K B), Kútnik (kvarta B). - Oktávy navštívily Moravskou zemskou knihovnu. Na této exkurzi byli ţáci seznámeni s půjčovním řádem knihovny a naučili se orientovat v jednotlivých odděleních. Tyto uţitečné informace jistě vyuţijí i při svém dalším studiu na vysokých školách. Exkurzi zorganizovali prof. Alexandra Vokřálová, Alena Sýkorová a František Továrek. - Literárně-poznávací pobyt – Praha 14. 11. - 16. 11. 2007 - kvarta A, B. Během třídenního naučného pobytu navštívili ţáci celou řadu významných památek a měli tak moţnost seznámit se i lépe s naším hlavním městem. Uţ dopředu měli ve dvojicích připravený krátký referát k zadanému tématu. - Ve dnech 22. - 24. 11. 2007 se EKO Gymnázium představilo na veletrhu středních škol v Brně. - V pondělí 26. 11. 2007 se ţáci primy a sekundy pod dozorem prof. Jany Lysoňkové a Drahomiř Klíčové zúčastnili natáčení televizní soutěţe „Věříš si?“ Akci zorganizovala prof. Alena Sýkorová. Soutěţní díl s našimi studenty byl vysílán 9. 1. 2008 v 13:30 hod na ČT 2. - V listopadu se nám podařilo představit úspěšný ekologický projekt „Mechorosty v brněnských lesích“ přímo v centru Brna. Během podzimu prováděli ţáci pod vedením profesorek Soni Krampolové a Jitky Němčanské sběr mechorostů v lesích okolo Brna a určili pokryvnost mechovým patrem. Zhotovili fotografie lesa, mechů a provedli vlastní sběr vzorků. Široká veřejnost a ostatní brněnské školy tak mohly 30. 11. 2007 v sále Slévárna ve Vaňkovce zhlédnout výstavu zajímavých fotografií, nasbíraných vzorků a ostatních materiálů týkajících se právě mechorostů. prosinec 07´ - Turnaj v košíkové – Brno, Kudelova. Ţáci naší školy obsadili 8.místo. - Turnaj ve florbale – Brno - Lesná (6. místo). - Ţáci oktáv navštívili v rámci komunikace v českém jazyce výukový program „Noviny“ na Lávce (CVČ Luţánky). Organizovali prof. Alexandra Vokřálová, Alena Sýkorová, František Továrek. - - V závěru kalendářního roku (20. 12. 2007) se konaly obhajoby seminárních prací ţáků septim. leden 08´ - 17. 1. 2008 - Den otevřených dveří. - Oktávy se pod vedením prof. Alexandry Vokřálové, Aleny Sýkorové a Františka Továrka vypravily do Studia Lávka. V rámci mediální výuky si ţáci prakticky rozšířili své znalosti o tzv. public relations. - Ţáci sext v hodině ekologického praktika navštívili s prof. Soňou Krampolovu botanickou zahradu Masarykovy univerzity. - Uskutečnilo se školní kolo olympiády v českém jazyce. Zúčastnilo se 39 ţáků. - Dne 31. ledna 2008 byli slavnostně stuţkováni maturanti školy r. 2008 na Stuţkovacím plese v KD Semilasso.

23


Studio Lávka - kvinty

únor 08´ - Na niţším stupni se konala olympiáda v anglickém jazyce. Soutěţilo celkem 12 ţáků. Vítězové obou kategorií postoupili do městského kola – Jakub Fránek – prima A (4. místo), Petr Palčík – kvarta A (2. místo). Petr Palčík si svým skvělým výsledkem zajistil i postup do krajského kola. - 14. 2. 2008 - Den otevřených dveří. - Celý niţší stupeň (prima – kvarty) s prof. J. Němčanskou vypravil do Hvězdárny a planetária M. Koperníka v Brně na výukový pořad Ţivá planeta. březen 08´ - Ve dnech 1. - 8. března se ţáci sekundy, tercií a kvint pod vedením profesorů Jitky Němčanské, Barbory Tesařové a Miloše Kratochvíla zúčastnili lyţařského výcvikového kurzu v Janských Lázních. - Turnaj v kopané druţstev v Chrudimi. Utkalo se tam 10 druţstev z celé republiky. Naši ţáci obsadili 5. místo. - 231 ţáků od primy aţ po septimy se zúčastnilo mezinárodní matematické soutěţe KLOKAN 2008. - Ţáci oktáv se v rámci komunikace v českém jazyce vypravili jiţ potřetí na Lávku. Tentokrát si zahráli na partu rádiových profesionálů a připravili si vlastní 30-ti minutové vysílání. Záznam své nahrávky si ţáci mohli odnést na CD. - Recitační soutěţ v českém jazyce – školního kola se zúčastnilo 30 soutěţících. 24


duben 08´ - Ve dnech 1. 4. a 8. 4. 2008 se zúčastnily kvarty s prof. Alexandrou Vokřálovou pořadu "Noviny" ve Studiu Lávka na Kraví hoře v rámci mediální výchovy v českém jazyce. - Ve dnech 2. 4. a 4. 4. 2008 se ţáci kvint v rámci estetické výchovy s prof. Natálií Miţenkovou zúčastnili doplňkového výukového programu ve Studiu Lávka na Kraví hoře. - Vybraní ţáci reprezentovali školu pod vedením profesora Miloše Kratochvíla na přeboru města Brna v silovém víceboji. - Čističku odpadních vod za Olympií v Brně – Modřicích navštívili ţáci sext společně s prof. Soňou Krampolovou a Marií Buchníčkovou. Ţáci blíţe poznali práci v čističce i další vyuţití odpadů z ní. - V týdnu 7.4. - 11. 4. 2008 - čtvrtletní opakování. - 7. 4. 2008 se uskutečnilo přijímací řízení na druhý stupeň gymnázia. - Další botanická exkurze čekala tentokrát kvinty. 7. 4. 2008 se v doprovodu prof. Soni Krampolové a Marka Jelečka vydaly do přírodní rezervace Vrbovský mlýn. Počátkem jara zde kvete velké mnoţství bylin. Ţáci viděli například sasanku hajní a pryskyřníkovitou, plicník lékařský, jaterník podléšku, zapalici ţluťuchovitou, křivatec ţlutý nebo vzácný podbílek šupinatý. Exkurze byla zakončena praktickým poznáváním rostlin. - Na začátku dubna (9. 4. 2008) se ţáci vyšších ročníků vydali na expedici Karakoram, kterou pořádá Lanové centrum PROUD v ČR. Pro úspěšné překonání překáţek ţáci museli mezi sebou v týmu nejen efektivně komunikovat, ale museli maximálně vyuţít i svou sílu a obratnost. Na ţáky dohlíţela prof. Jitka Němčanská.

expedice Karakoram

25


- Na 42. ročníku prestiţní jihomoravské regionální přehlídky Ars poetica – Puškinův památník reprezentovalo školu 6 ţáků. V této soutěţi dosáhli naši ţáci jako vţdy skvělých výsledků ( 2 x 1. místo, 2x 2. místo). - 21. 4. 2008 škola upořádala 1. kolo přijímacího řízení. - V rámci tzv. Dne všestrannosti si ţáci mohli ověřit nejen svou zdatnost, ale i znalosti přírody. Nechybělo ani trochu pěší turistiky. Akce se uskutečnila na okraji Brna za sídlištěm Lesná. Hlavní organizátoři – prof. Jitka Němčanská, Soňa Krampolová, Barbora Tesařová, Antonín Zemánek, Miloš Kratochvíl. květen 08´ - Ve dnech 4. - 14. 5. 2008 se uskutečnil projekt „Na východ III“ Projekt funguje na škole uţ třetím rokem a v minulosti se velice osvědčil. Mezi ţáky je o něj obrovský zájem. Jedná se o výměnný pobyt, jehoţ obsahem je poznávání kultury, měst, způsobu ţivota a tradic v Rusku. 10 našich ţáků se v doprovodu paní prof. Heleny Gazdové a Zdeňky Říhové vydalo na dalekou cestu do Niţního Novgorodu. Během pobytu se ţáci seznámili s Niţním Novgorodem, Sankt Peterburgem, městečky Semjonov a Gorodec. - Ve dnech 7. - 12. 5. 2008 se ţáci zúčastnili poznávacího zájezdu do Švýcarska. Akci zorganizovali profesoři Hana Kieselová, Miloš Kratochvíl a Barbora Tesařová. - Účast na VI. středoškolských hrách mládeţe v curlingu. Naše desetičlenné druţstvo ze sext obsadilo skvělé 4. místo.

Ars Poetika

26


- Dne 13. 5. 2008 se v Brně, CVČ Luţánky, konala městská soutěţ hlídek mladých zdravotníků Českého červeného kříţe. Za naši školu se zúčastnila hlídka sloţená z ţáků tercie B: Simony Schořové, Terezy Pokorné, Ţanety Lukačovičové, Sylvy Bartůňkové a Jonáše Zajíce; v doprovodu profesorky Hany Kieselové. Hlídka se umístila na vynikajícím 1. místě ve vědomostním testu ze zdravovědy a na pěkném 4. místě v celkovém hodnocení. - Sexty B, C se za doprovodu prof. Soni Krampolové vypravily na ekologicko-přírodovědný projekt do zahrady Rozmarýnek v Brně Jundrově. - V pátek 16. 5. 2008 se ţáci oktáv rozloučili nejen se školními lavicemi, ale i se svými pedagogy a ostatními ţáky. Všechny tři maturitní třídy připravily pestrý program na „poslední zvonění“. - „Svatý týden“ pro ţáky oktáv – 19. 5. - 23. 5. 2008. - 19. 5. 2008 se uskutečnilo 2. kolo přijímacích zkoušek. - V rámci projektu "English in the ZOO" strávila třída sexta A jeden den (19. 5. 2008) v brněnské zoologické zahradě. Ţáci se snaţili najít odpověď na řadu otázek, které si připravili předem v hodině angličtiny. Někteří z nich měli štěstí pozorovat a vyfotografovat slavná mláďata ledního medvěda, jejichţ odchov je velkým úspěchem brněnské ZOO. Stejný projekt jiţ absolvovala kvarta B, pro sextu C byl naplánovaný na červen. Doprovod prof. Ludmila Hanzíková a Zuzana Druckmüllerová. - 26.5. - 30. 5. 2008 se uskutečnily maturitní zkoušky. - Sekunda a kvarta B se pod vedením prof. Jany Suchomelové vydaly do Hvězdárny a planetária M. Koperníka v Brně na přednášku o geometrické optice. Součástí prezentace bylo i pozorování Slunce dalekohledem ze střechy hvězdárny. Poté ţáci zhlédli pořad „Zapomenutá hvězda“. červen 08´ - V rámci ekologického praktika se sexty vypravily do terénu s prof. Soňou Krampolovou, aby zjistili úroveň obsluţnosti v Ostopovicích a Moravanech. Zabývali se také otázkou výstavby nových domů na vesnici.

sportovní den

27


- Poslední zkouškový týden tohoto školního roku se uskutečnil 9. - 13. 6. 2008. - Ve dnech 18. - 20. 6. 2008 se konaly školní výlety. Prima A odjela do Rudic, sekunda A, tercie A, B poznávaly krásy Adršpašských skal, kvarty podnikaly výlety do okolí Brna, kvinta C navštívila Muzeum knihy ve Ţďáře nad Sázavou a zasportovala si v brněnském Lanovém centru, sexty a kvinta A si vyšláply na cyklisticko-ekologický výlet na Mohelnicko, septimy se vypravily k našim východním sousedům – do Banské Štiavnice na Slovensko. - 23. 6. 2008 se konal na škole sportovní den.

Soutěže a olympiády Recitační soutěž v českém jazyce Školního kola recitační soutěţe se zúčastnilo 30 studentů rozdělených do dvou kategorií: prima tercie, kvarta a kvinta. I. kategorie: 1. místo 2. místo 3. místo

Tereza Seitlová, kvarta B Martina Zachová, kvarta A Simona Haluzová, sekunda A

II. kategorie: 1. místo Jakub Vokřál, sexta A 2. místo Tom Vlašic, sexta B 3. místo Alena Nekvapilová, septima C Mezinárodní matematická soutěž Klokan 2008 Školního kola matematické soutěţe Klokan 2008 se účastnilo celkem 231 studentů (prima – septima) Kategorie Benjamín (prima - sekunda): 1. místo Michal Gabriel, sekunda A 2. místo Jarmila Trumpešová, prima A 3. místo Kryštof Brázda, prima A Adéla Vokřálová, prima A Kategorie Kadet (tercie - kvarta): 1. místo Marie Retková, kvarta B 2. místo Lukáš Bábor, tercie A 3. místo Sabina Kamarýtová, kvarta A Kategorie Junior (kvinta – sexta): 1. místo Jan Svorada, kvinta A Olga Miklíčková, sexta C Diana Krausová, sexta C 2. místo Tereza Mokrá, sexta B 3. místo Tomáš Handlíř, kvinta A 28


Kategorie Student (septima): 1. místo Jakub Svoboda, septima C 2. místo Michal Mrkvica, septima AB 3. místo Kateřina Kabelíková, septima AB Mezinárodní soutěž přírodovědný Klokan 2007 Školního kola soutěţe přírodovědný Klokan se zúčastnilo 145 studentů (tercií – sexta). Obsahoval celkem 24 otázek. Kategorie Kadet (tercie – kvarta): 1. místo Veronika Dočekalová, kvarta B 2. místo Lucie Pospíšilová, kvarta B 3. místo Michal Závodský, kvarta B Kategorie Junior (kvinta – sexta): 1. místo Matěj Sedláček, sexta C 2. místo Jana Kolajová, kvinta A Kristýna Vallová, kvinta A 3. místo Tereza Hodesová, kvinta C Kateřina Kučerová, sexta C Olympiáda v anglickém jazyce Školního kola soutěţe se účastnilo celkem 12 studentů (prima – kvarta) Výsledky školního kola: I. kategorie (prima – sekunda): 1. místo Jakub Fránek, prima A 2. místo Kristýna Šiková, sekunda A 3. místo Aneta Trnavská, sekunda A II. kategorie (tercie – kvarta): 1. místo Petr Palčík, kvarta A 2. místo Kateřina Machaňová, kvarta A 3. místo Terezie Horváthová, tercie A Výsledky městského kola konverzační soutěţe: 2. místo Petr Palčík, kvarta A (II. kategorie) 4. místo Jakub Fránek, prima A (I. kategorie) Ars poetica – Puškinův památník Jihomoravská regionální soutěţ Ars poetica – Puškinův památník: 42. ročníku se účastnilo 6 studentů naší školy. Recitační kategorie jednotlivců: 1. místo Sabina Kamarýtová, kvarta A Alena Obluková, kvarta B 2. místo Martin Vokřál, septima AB 29


Hudební kategorie jednotlivců: 2. místo Lucie Pospíšilová, kvarta B Celostátní soutěţ Ars poetica – Puškinův památník: Do celostátního kola se probojovaly Sabina Kamarýtová a Alena Obluková. Celostátní soutěţ se konala formou přehlídky vystoupení jednotlivých účastníků, kteří obdrţeli čestná uznání. Zeměpisná olympiáda – školní kolo: Školního kola soutěţe se účastnilo celkem 15 ţáků (tercie – kvarta) Výsledky školního kola: 1. místo Michal Závodský, kvarta B 2. místo Jan Broţek, kvarta A 3. místo Sylva Bartůňková, tercie B Městského kola se účastnil Michal Závodský – obsadil 22. místo. Soutěž hlídek první pomoci ČČK – městské kolo účastnilo se druţstvo ve sloţení: Simona Schořová, Sylva Bartůňková, Ţaneza Lukačovičová, Tererza Pokorná, Jonáš Zajíc – všichni z tercie B Umístění:

1. místo – vědomostní znalosti 4. místo – praktické dovednosti první pomoci

Obhajoby seminárních prací V závěru kalendářního roku se konaly obhajoby seminárních prací ţáků septim. V jednotlivých oborech byly vyhlášeny jako nejlepší následující práce: Matematika: Peter Smatana:

„Prvočísla“

Zeměpis: Markéta Krupková: David Sedlák: Klára Vlachová:

„Lidé v anorexii“ „Tunely Dobrovského“ „Suburbanizace“

Dějepis: Alexandra Janoščínová: Michal Mrkvica: Jakub Sutorý:

„Masaryk a Beneš“ „Bitva u Slavkova“ „Vylodění v Normandii“

Biologie – chemie: Blanka Navrátilová: Tomáš Selinger: Jakub Stříbrný:

„Civilizační nemoc“ „Emergenční nákazy přenášené členovci v ČR“ „Zajímavosti ze ţivota akvarijních ryb“

30


Základy společenských věd: Veronika Boxanová: „Svědci Jehovovi“ Alena Nekvapilová: „Víra, náboţenství a ekologie“ Martin Vokřál: „Kjótský protokol“ Sportovní soutěže 5. místo 6. místo 8. místo

turnaj v kopané – celorepubliková soutěţ v Chrudimi turnaj ve florbale – Brno-Lesná turnaj v košíkové – Brno, Kudelova

Sportovní den EKO: Dálka hoši – mladší 1. místo Jaromír Cenek, tercie B 2. místo Michal Závodský, kvarta B 3. místo Radim Jaroušek, kvarta A

Dálka dívky – mladší 1. místo Dagmar Cvanová, tercie B 2. místo Inna Prychoďková, tercie A 3. místo Terezie Horváthová, tercie A

Dálka hoši – starší 1. místo Jiří Tocháček, sexta C 2. místo Marek Hampl, sexta B 3. místo Jiří Knotek, sexta B

Dálka dívky – starší 1. místo Tereza Hodesová, kvinta C 2. místo Gabriela Kudělásková, kvinta C

60 m hoši – mladší 1. místo David Špringer, kvarta B 2. místo Michal Závodský, kvarta B 3. místo Patrik Hála, sekunda A

60 m dívky – mladší 1. místo Adéla Vokřálová, prima A 2. místo Lenka Matěnová, prima A 3. místo Lucie Machová, tercie B

100 m hoši – starší 1. místo Jiří Tocháček, sexta C 2. místo Zdeněk Číţek, sexta B 3. místo Dominik Lokajíček, septima C

100 m dívky – starší 1. místo Markéta Schmidtová, sexta A 2. místo Denisa Kolouchová, septima C

600 m hoši – mladší 1. místo David Špringer, kvarta B 2. místo Jaromír Cenek, tercie B 3. místo Marek Zaoral, kvarta B

600 m dívky – mladší 1. místo Adéla Vokřálová, prima A 2. místo Inna Prychoďková, tercie A 3. místo Ţaneta Lukačovičová, tercie B

800 m hoši – starší 1. místo Dominik Lokajíček, septima C 2. místo Antonín Pěček, sexta C 3. místo Jan Nečas, septima C hod granátem hoši – mladší 1. místo Dan Kocour, tercie A 2. místo David Haluška, kvarta B 3. místo Tomáš Kotva, kvarta B

hod granátem dívky – starší 1. místo Simona Haluzová, sekunda A 2. místo Daniela Pařilová, kvarta B 3. místo Lenka Matěnová, prima A

31


vrh koulí hoši – starší 1. místo Martin Děrda, sexta A 2. místo Jakub Šimurda, kvinta C 3. místo Zdeněk Číţek, sexta B

vrh koulí dívky – starší 1. místo Gabriela Kudělásková, kvinta C 2. místo Kateřina Kučerová, sexta C 3. místo Veronika Boving, sexta C

malá kopaná (mladší hoši): přehazovaná (mladší dívka): nohejbal: fotbal (starší hoši):

1. místo 1. místo 1. místo 1. místo

kvarta B kvarta B tercie B druţstvo septim

celkové pořadí tříd:

1. místo 2. místo 3. místo

kvarta B tercie B sexta C

24b. 15b. 13b.

Ekologické aktivity, exkurze, projekty Ekologické aktivity a exkurze Výchova k zájmu o stav ţivotního prostředí a ekologické vzdělávání jsou nedílnou součástí našeho studijního programu. Pobytové kurzy ve středisku ekologické výchovy na Rychtě Krásensko se staly jiţ tradicí. Na podzim je absolvovaly nové třídy kvinta C a tercie B. V červnu škola pořádala cyklisticko-ekologický kurz v Litovelském Pomoraví pro ţáky sext. Pobyt byl zakončením roční výuky předmětů Základy ekologie a Ekologické praktikum. Během roku se ţáci zúčastnili řady exkurzí a terénních aktivit. Na podzim pracovali na projektu Mechorosty v brněnských lesích, který byl zakončen veřejně přístupnou výstavou v sále Slévárny Vaňkovka. Ţáci primy a kvart se v rámci hodin biologie, zeměpisu a občanské výchovy zapojili do projektu Půda ţivitelka. Absolvovali terénní cvičení v Brně a v Moravském krasu, prováděli laboratorní rozbory půdy, pozorovali půdní organismy. Součástí projektu bylo sledování toho, jak se Brno rozrůstá do otevřené krajiny. Projekt byl podpořen dotací od MŠMT.

32


Půda – projekt

Aby mohli být vyučující ekologie a další pedagogové ve své práci úspěšní, je nezbytné, aby se účastnili vzdělávacích akcí a programů v rámci EVVO, kde získají nové informace a podněty k další práci. Prof. Soňa Krampolová na podzim ukončila Specializační studium pro školní koordinátory EVVO pořádaný Sdruţením středisek ekologické výchovy Pavučina. Další dvě vyučující absolvovaly v září třídenní exkurzi po centrech ekologické výchovy v jiţních Čechách a v národním parku Šumava. Výsledky naši práce prezentujeme na konferencích zaměřených na ekologickou výchovu – KEV Praha, KONEV Brno.

Projekty Významným cílem EKO Gymnázia Brno o.p.s. je snaha o co nejkvalitnější jazykové vzdělávání především v jazyce anglickém a ruském, které jsou pro všechny ţáky povinné. Zakladatelé školy vycházeli z filozofie, ţe pro absolventy gymnázia bude znalost ruského jazyka v kombinaci se západním jazykem (v našem případě angličtinou) v budoucnosti cennou devizou. Oba tyto jazyky jsou vyučovány po celou dobu studia. Obvyklá forma výuky jazyků je doplňována hodinami konverzace. Naši ţáci se pravidelně zúčastňují soutěţí v obou jazycích. Své jazykové znalosti si ţáci průběţně ověřují při zahraničních projektech, soutěţích a zájezdech.

33


Ve školním roce 2006/07 jsme poprvé zrealizovali projekt „Na Východ I“, kterým jsme podpořili navázání nových kontaktů mezi studenty, rozšíření a procvičení jazykových znalostí a seznámení se s tamější kulturou. Studentský výměnný pobyt „Na Východ II“ byl pokračováním projektu „Na Východ I“ z roku 2006 a stejně jako v loňském roce spočíval ve vzájemné studentské výměně. Z české strany odcestovalo do Ruska 10 ţáků EKO gymnázia v doprovodu dvou pedagogů. Na ţádost ruské strany, kde se projekt stejně jako na české straně setkává s obrovským ohlasem, přicestovala skupina 11 studentů a dvou pedagogů z partnerské školy v Niţním Novgorodu. Projektem jsme podpořili navázání nových kontaktů mezi studenty, prohloubení kontaktů stávajících a především rozšíření a procvičení jazykových znalostí a seznámení s tamější kulturou další skupiny českých ţáků. Ruská část: Česká skupina v počtu 10 ţáků a pod pedagogickým vedením garanta a organizátora projektu PhDr. Heleny Gazdové a Mgr. Jany Suchomelové odcestovala do Niţního Novgorodu 15. 5. 2007 v odpoledních hodinách. V tomto projektu jsme měli potíţe se zajištěním vlakové dopravy z Moskvy do Niţního Novgorodu a z tohoto důvodu jsme na cestě strávili neuvěřitelných 28 hodin. Stejně jako vloni byla i letos skupina našich ţáků velmi vřele přijata a hned po příjezdu byli ţáci ubytováni v rodinách a pedagogové v hotelu. 17. 5. 2007 začala realizace projektu na půdě Niţního Novgorodu. Podobně jako v předcházejícímj roce jsme měli moţnost navštívit některé hodiny, besedovat se studenty a setkat se i s představiteli Priokské městské části a honorárním konzulem České republiky v Niţním Novgorodu. Během pobytu jsme navštívili řadu památek, kulturních i zábavních akcí. Velkým přínosem letošního ročníku byla i finanční spoluúčast ruské strany, která umoţnila zorganizovat pro české ţáky zájezd do Sankt Peterburgu a nedalekého Peterhofu. To byl v letošním roce pravděpodobně největší záţitek. K příjemné náladě a nezapomenutelným záţitkům přispělo v letošním roce i nádherné počasí, které nás provázelo po celou dobu pobytu.

Na Východ II

34


Česká část: Tato část projektu byla realizována v době od 14. 9. do 23. 9. 2007. Na ţádost ruské strany se výměny zúčastnilo 11 studentů v doprovodu dvou pedagogů – garanta projektu na ruské straně Světlany Gosudarevové a ředitelky Střední všeobecně vzdělávací školy č. 48 v NN Anny Savenkovové. Během pobytu se snaţili čeští studenti přiblíţit svým vrstevníkům z Ruska českou kulturu, tradice a zvyklosti. Během tohoto desetidenního pobytu jsme uspořádali řadu exkurzí, zorganizovali jsme několik kulturních akcí, seznámili jsme je s naší školou. I na české straně byli studenti ubytováni v rodinách a pedagogové v penzionu. Předpokládaný přínos projektu  navázání kontaktů mezi studenty a učiteli středních škol druţebních krajů (Jihomoravský kraj a Niţněnovgorodská oblast)  rozšíření jazykových znalostí ruštiny českých studentů (ruština je na EKO gymnáziu Brno povinným vyučovacím předmětem)  bezprostřední vzájemné seznámení se se způsobem ţivota, kulturou, historií a tradicemi obou regionů  vytvoření předpokladů pro eventuální další rozšiřování kontaktů mezi Jihomoravským krajem a Niţněnovgorodskou oblastí na úrovni středních škol Název zahraničního partnera Střední všeobecně vzdělávací škola č. 48 v Niţním Novgorodě adresa: ul. Bonč-Brujeviča, 11-a, 603009 Niţnij Novgorod střední škola s humanitním a ekonomickým zaměřením Poskytovatel finanční podpory Jihomoravský kraj

ČÁST XI. ZHODNOCENÍ A ZÁVĚR V závěrečném zhodnocení není snad třeba znovu v jiné podobě uvádět informace obsaţené v předchozích částech. Přesto je třeba poukázat na skutečnosti, které jsou pro naši školu charakteristické: -

na naší škole je kvalitní a stálý pedagogický sbor. Naši pedagogové mají velké zkušenosti se středoškolským vzděláváním a výchovou. Při vztahu ke studentům respektují osobnost kaţdého z nich a důsledně upřednostňují individuální přístup ve výuce i výchově, coţ je umoţněno i díky malému počtu ţáků ve třídách.

-

za poměrně krátkou dobu existence naší školy se podařilo vybudovat dobrý vztah mezi ní a rodičovskou veřejností, jehoţ cílem je změnit vztah studentů k pedagogům tak, aby všichni studenti ve svých učitelích viděli lidi, na které je moţno se kdykoli s důvěrou obrátit.

-

od počátku svého vzniku nabízela naše škola moţnost studia dětem s vývojovými poruchami učení. Snaţíme se tuto práci neustále prohlubovat a zkvalitňovat. Při práci s těmito dětmi se řídíme pokynem MŠMT ČR čj. 23472/92-21 ve znění pozdějších předpisů. 35


-

sledujeme-li první kroky našich absolventů, můţeme být také spokojeni. Našli uplatnění na všech typech vysokých škol a řada z nich se jiţ úspěšně zařadila do praxe. Na závěr je nutné se zmínit o třech činnostech, které podle našeho názoru ovlivňují úroveň práce naší školy. Jedná se o práci se ţáky s vývojovými poruchami, seminární práce a jejich obhajoby a studio Lávka. 1.

Práce se ţáky s vývojovými poruchami – na škole je 55 ţáků s těmito poruchami (19 na niţším stupni, 36 na vyšším stupni) oficiálně potvrzenými PPP. Všichni vyučující se zúčastnili odborných seminářů s touto problematikou, umí s těmito ţáky ve všech třídách pracovat, velmi odpovědně se jim věnují, proto nemáme ţádné zásadní problémy se zařazením těchto ţáků do běţných třídních kolektivů. Velmi dobrá je i spolupráce s rodiči. Naši učitelé zde odvádějí opravdu velký kus zodpovědné práce navíc.

2.

Seminární práce a jejich obhajoby – vytvořili jsme tradici veřejných obhajob seminárních prací. Všichni ţáci septim si kaţdoročně zvolí předmět (obor), ve kterém samostatně vypracují a veřejně obhájí svoji práci. Je to dobrá příprava nejen na maturity, ale i na další studium na vysoké škole. Práce musí splňovat veškeré poţadavky „odborné“ práce jak obsahem, tak i formou. Obhajob se kromě hodnotící komise účastní i ţáci niţších ročníků. Témata nabízejí vyučující jednotlivých předmětů, nebo si je ţáci po dohodě s vyučujícími určují sami. Obhajoby se konají v předvánočním období.

3.

Studio Lávka – před několika lety jsme začali pravidelně spolupracovat se studiem Lávka, jehoţ pořadů se naši ţáci zúčastňují jako součásti výuky, kterou bychom vlastními silami ve škole nebyli schopni zabezpečit. Program pro kvinty je zaměřen na doplnění hudební a výtvarné výchovy – „Nahrávací studio a malování hudby“, pro oktávy se jedná o doplnění humanitních i přírodovědných předmětů – „Noviny a rádio“ a „Public relations“. Tyto pořady povaţujeme za velmi přínosné, zejména ve zkvalitňování oblastí komunikace a mezipředmětových vztahů ve výuce. Pro zkvalitnění komunikačních schopností našich ţáků jsme v oktávách zavedli předmět „Komunikace v českém jazyce“ a ohlasy ukazují, ţe jsme se vydali správným směrem.

V Brně dne 30. září 2008

RNDr. Petr Handlíř ředitel EKO G

36


ČÁST XII. OBRAZOVÁ

PŘÍLOHA

výběrový zájezd Anglie - Skotsko

Banská Štiavnica - septimy

37


soutěţ - curling

cyklo – Litovelské pomoraví - sexty

38


zájezd Švýcarsko

kvarty - Praha

39


lanové centrum

stuţkovací ples

40


poslední zvonění

konference Brno

41


Na Východ II.

Na Východ III.

42

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINN OSTI

Recommend Documents