voorwoord De Strandwacht: talentontwikkeling door uitdagend onderwijs in een veilige omgeving

1

v o orw o ord “De Strandwacht: talentontwikkeling door uitdagend onderwijs in een veilige omgeving” De Strandwacht, school verbonden aan het Pedologisch Instituut, is een school voor kinderen met psychiatrische en/of gedragsproblemen die vaak ook ernstige leerproblemen hebben. Een school voor kinderen die meer zorg nodig hebben dan andere kinderen en daarom zijn aangewezen op het speciaal onderwijs. De naam De Strandwacht zegt iets over de plaats waar de school staat, dicht bij zee, beschut achter de duinen. Met deze naam willen we ook uitdrukken dat we kinderen opvangen en over ze waken, daar waar de ‘zee’ soms rustig en soms wild is. Wij bieden zeer speciaal onderwijs op maat aan kinderen die vanwege hun problemen (bijzondere) speciale aandacht en begeleiding nodig hebben. De talenten van de leerling vormen voor het schoolteam de basis van waaruit we werken om het kind, samen met de ouders, te helpen en te begeleiden bij zijn of haar ontwikkeling. In deze schoolgids beschrijven we hoe we onderwijs en zorg bieden aan onze leerlingen. We gaan in op de doelstellingen, de werkwijze, de inhoud en organisatie van het onderwijs en op de zorg. De informatie is van toepassing op de hoofdlocatie van De Strandwacht en op alle nevenvestigingen. Voor alle vestigingen zijn daarnaast aparte informatiebladen gemaakt. Heeft u na het lezen van deze gids vragen of suggesties? Die horen we graag van u, telefonisch (070-3254002) of per mail ([email protected]). Het managementteam van De Strandwacht, Hanneke Blom (meerscholendirecteur), Anita Lette (locatiedirecteur), Marjan van der Niet (teamleider), Jan van der Steen (teamleider).

Omwille van de leesbaarheid is steeds ‘hij’ gebruikt in de tekst. Waar ‘hij’ staat kan uiteraard ook ‘zij’ worden gelezen. Waar ‘ouders’ staat, kan ook ouders/verzorgers worden gelezen.

De Strandwacht school verbonden aan het Pedologisch Instituut

2

d e S t r an d wa ch t

school verbonden aan het Pedologisch Instituut

Waar De Strandwacht voor staat Op onze school wordt iedere leerling gewaardeerd om wie hij of zij is. Respect voor de eigenheid van ieder kind staat in ons pedagogisch en didactisch handelen voorop. Van daaruit ondersteunen we de leerlingen bij het zelfstandig zoeken naar oplossingen en mogelijkheden, waarbij we hun talenten zo goed mogelijk benutten. De leerlingen worden uitgedaagd om samen te werken, initiatieven te nemen, elkaar te helpen en mee te doen aan activiteiten in en voor de school. Door deze succeservaringen groeit hun zelfvertrouwen en leren de leerlingen positief over zichzelf te denken.

De diverse locaties Op De Strandwacht volgen ongeveer 220

de gemeente Westland wonen. Hierdoor hoeven zij minder ver te reizen om

leerlingen onder-

het voor hen passend

wijs, verdeeld over

onderwijs te kunnen

negentien groepen:

volgen. Alle leerlingen

dertien groepen

met een toelaatbaar-

op de hoofdlocatie,

heidsverklaring voor

twee groepen op de

cluster 4 zijn welkom

locatie Westland, twee groepen bij De Banjaard/ De Jutters, één groep bij Daghulp

op deze locatie. Deze vestiging kent daarmee een zogenoemde brede toelating.

Den Haag en één bij Daghulp Delft. Adressen en telefoonnummers van alle locaties vindt u De locatie Westland in Naaldwijk is bedoeld voor leerlingen die in één van de kernen van

op de achterzijde van deze schoolgids.

Onderwijs

3

Passend Onderwijs Per 1 augustus 2014 zijn alle scholen overge-

In het schoolondersteuningsprofiel wordt

gaan op een nieuwe structuur in de leerlin-

aangegeven welke extra ondersteuning De

genzorg, onder de naam Passend Onderwijs.

Strandwacht in of naast het onderwijs kan

De bedoeling is dat de leerlingen zoveel

bieden.

mogelijk thuisnabij onderwijs krijgen, waarbij

Omdat De Strandwacht speciaal onderwijs

de scholen extra ondersteuning bieden als

biedt, is er voor iedere leerling een ontwikke-

blijkt dat dit nodig is voor de ontwikkeling

lingsplan gemaakt, waarin het ontwikkelings-

van de leerling. Kunnen de scholen de extra

perspectief is opgenomen. Hierin beschrijft de

ondersteuning niet bieden, omdat de leer-

school wat de verwachtingen zijn voor de leer-

ling meer nodig heeft dan de school zelf kan

ling aan het einde van de schoolperiode en de

bieden, dan kan de leerling verwezen worden

wijze waarop het einddoel bereikt kan wor-

naar het speciaal onderwijs. Het uitgangspunt

den. De school heeft met de ouders drie keer

is dan ook: dichtbij waar het kan, speciaal als

per jaar overleg over het ontwikkelingsplan.

het nodig is.

Voor leerlingen die in het schooljaar 2013-

Er zijn regio’s gevormd en binnen elke regio

2014 al op onze school zaten en die een in-

dragen de scholen gezamenlijk de zorg voor

dicatie hebben van de Commissie voor Indi-

een dekkend onderwijsaanbod voor alle leer-

catiestelling (CvI) die geldig is tot 1 augustus

lingen, dus ook voor leerlingen in het speciaal

2016, geldt dat voor hen komend schooljaar

onderwijs. Om dat goed te kunnen doen, zijn

een herbeoordeling plaatsvindt om een toe-

er samenwerkingsverbanden opgericht. Als

laatbaarheidsverklaring (TLV) te krijgen.

voorbeeld: het samenwerkingsverband Pas-

Het is aan het samenwerkingsverband om te

send Onderwijs in Haaglanden verbindt voor

bepalen of de leerling geplaatst mag blijven

het primair onderwijs alle scholen uit de ge-

op onze school.

meenten Den Haag, Leidschendam-Voorburg

Voor nieuwe leerlingen geldt dat ze alleen

en Rijswijk. De Strandwacht valt vanwege

geplaatst kunnen worden met een geldige toe-

haar regiofunctie onder de samenwerkings-

laatbaarheidsverklaring (TLV) van het samen-

verbanden Haaglanden, Westland, Delflanden

werkingsverband.

en Midden-Holland.

Leerlingen die onderwijs volgen via De

Iedere (basis)school heeft een schoolonder-

Strandwacht op de locaties De Banjaard / De

steuningsprofiel (SOP) opgesteld. Ook De

Jutters of één van de Daghulpen hebben geen

Strandwacht heeft een schoolondersteunings-

toelaatbaarheidsverklaring nodig, omdat zij

profiel opgesteld, welke is te vinden op de

onder een andere regeling vallen, de zoge-

website van de school.

noemde plaatsingsbekostiging.


4



Aanmelding Uw kind kan bij ons worden ingeschreven als het een toelaatbaarheidsverklaring van een samenwerkingsverband heeft. Zo’n toelaatbaarheidsverklaring moet worden aangevraagd door de school waar het kind is ingeschreven. Ouders kunnen zo’n verklaring dus niet zelf aanvragen. Als de school waar uw kind staat ingeschreven hier vragen over heeft, kan men contact opnemen met het samenwerkingsverband. Voor informatie mag natuurlijk ook contact opgenomen worden met De Strandwacht, maar het is het samenwerkingsverband dat de toelaatbaarheidsverklaring afgeeft. Plaatsing Als het samenwerkingsverband de toelaatbaarheidsverklaring voor uw kind heeft afgegeven, dan kunt u dat melden bij de administratie van onze school. De Commissie van Begeleiding (CvB) krijgt dan het dossier van uw kind. U wordt samen met uw kind uitgenodigd voor een plaatsingsonderzoek. Uw kind komt dan een week ‘op visite’ in één van onze groepen. Tijdens deze week volgt uw kind het

Opnieuw aanvragen

onderwijs op onze school en worden er onder-

toelaatbaarheidsverklaring

zoeken en observaties gedaan. De resultaten

Als een leerling op onze school geplaatst

van het plaatsingsonderzoek worden door de

wordt, heeft het een toelaatbaarheidsver-

CvB besproken en voorzien van handelingsad-

klaring. Bij de afgifte bepaalt het samen-

viezen. Zo wordt duidelijk welke begeleiding

werkingsverband hoe lang de toelaatbaar-

het beste is voor uw kind. De handelingsad-

heidsverklaring geldig is. Als de periode is

viezen worden met u besproken tijdens het

verstreken, kan het kind niet (meer) inge-

adviesgesprek. Hierna kan uw kind worden

schreven blijven op het speciaal onderwijs.

ingeschreven en geplaatst bij ons op school

De leerling moet dan óf terug naar het regu-

(als er geen wachtlijst is) of wordt met u be-

lier onderwijs óf er moet een nieuwe toelaat-

sproken wat de beste plek is voor uw kind.

baarheidsverklaring worden aangevraagd.

Onderwijs

5

Het onderwijs De Strandwacht is een verblijfschool. Dit betekent dat de leerlingen de hele basisschoolperiode bij ons op school kunnen blijven. Zij moeten hiervoor wel een geldige indicatiestelling of toelaatbaarheidsverklaring hebben. Verdeling

Het werken met leerlijnen is terug te vinden

De leerlingen worden op grond van didactisch

in ons schoolplan, de groepsplannen en het

niveau, talenten, kindkenmerken, leeftijd

ontwikkelingsplan van uw kind.

en ontwikkelingsniveau ingedeeld in groepen. Dit betekent dat De Strandwacht geen

Werken met thema’s

groepsindeling alleen naar leeftijd

Naast de reguliere lessen, worden de meer

kent, zoals dat op de reguliere basisschool het geval is. Om

praktische vakken techniek, koken, muziek en kunstzinnige oriëntatie ook

iedere leerling goed te

drie keer per jaar gedurende een

kunnen begeleiden zijn

aantal weken binnen een thema

de groepen niet groter

aangeboden.

dan dertien leerlingen in de onder- en middenbouw

Tijdens de kooklessen maken we gebruik van het kooklokaal (de

en vijftien leerlingen in de

keuken). Recepten worden door

bovenbouw.

de medewerkers waar nodig aangepast voor de kinderen,

Werken met leerlijnen

bijvoorbeeld door te werken

Ons onderwijs is zo ingericht dat

met foto’s of pictogrammen.

de leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen. De kerndoelen van het

Burgerschap

speciaal onderwijs (cluster 4) vormen daarbij

Binnen ons onderwijs beste-

de basis. We houden rekening met het talent,

den wij aandacht aan actief burgerschap en

temperament en de mogelijkheden van de

sociale integratie. Wij willen de leerlingen

leerling. We doen dat met behulp van onze

voorbereiden op het leven in de samenleving

leerlijnen. Ook hebben we een aanmoedi-

van nu en hen inzicht bieden in gewoonten,

gende, belonende aanpak en positieve ver-

waarden en normen van verschillende bevol-

wachtingen ten aanzien van alle leerlingen.

kingsgroepen.


6



De vakken Ons onderwijsaanbod en de door ons gebruikte methodes voldoen aan de kerndoelen van het speciaal onderwijs. Wij geven ons onderwijs vorm in onderstaande vakken. Taal Het werken aan communicatieve- en taalvaardigheden krijgt veel aandacht binnen De Strandwacht, omdat veel kinderen een taalachterstand hebben als ze bij ons op school komen. Taalonderwijs bestaat uit mondelinge taal, schriftelijke taal en taalbeschouwing. Voor het vakgebied taal gebruiken wij de volgende methodes: • ‘Ik en Ko’ en ‘Fonemisch Bewustzijn’ voor het voorbereidend lezen • ‘Veilig leren lezen’ en ‘Veilig stap voor stap’ voor het aanvankelijk lezen • ‘Zin in Taal’ en ‘Zin in Spelling’ voor spelling, taalbeschouwing en stellen • ‘Nieuwsbegrip’ voor begrijpend lezen • ‘Just do it’ voor Engels (in de bovenbouwgroepen)

Rekenen

Schrijfonderwijs

Tijdens het rekenonderwijs leren de kinderen

Hiervoor gebruiken wij de methodes:

omgaan met getallen en bewerkingen (optel-

• ‘Schrijven zonder pen’ voor de

len, aftrekken, delen, vermenigvuldigen). Ook ontwikkelen de kinderen praktische vaardigheden zoals klokkijken, omgaan met geld, meten, wegen, omgaan met tijd en ruimte en werken met een rekenmachine. Tevens wordt een begin

voorbereidende fase van het schrijven • ‘Schrijfdans’ voor de motoriek van het schrijven • ‘Schrijven leer je zo’ en ‘Schrijftaal’ voor schrijfvaardigheid

gemaakt met wiskundige inzichten, waarbij de ervaringen van de leerling centraal staan. Voor het vakgebied rekenen gebruiken we de volgende methodes: • ‘Ik en Ko’ en ‘Gecijferd Bewustzijn’ voor het voorbereidend rekenen • ‘Reken zeker’ voor het voortgezet rekenen • ‘Nieuwsrekenen’ dit sluit aan bij de teksten van begrijpend lezen

ICT Iedere groep heeft de beschikking over computers in de klas. Hierop werken de kinderen met educatieve programma’s en het internet. Om ervoor te zorgen dat kinderen veilig op het internet kunnen werken, besteden we aandacht aan mediawijsheid. Op alle locaties werken wij met digitale schoolborden.

De vakken

7

Sociaal-emotioneel leren

Mens en wereld

De sociaal-emotionele ontwikkeling van de

Onder dit vakgebied vallen de onderdelen:

leerlingen krijgt veel aandacht in ons onder-

• Mens en samenleving (waaronder

wijsprogramma.

verkeer en geestelijke stromingen)

Daarbij staan de volgende onderwerpen

• Natuur en techniek (waaronder biologie)

centraal:

• Oriëntatie op ruimte (waaronder

- Kennis van jezelf en de ander

aardrijkskunde en topografie)

- Jezelf presenteren

• Oriëntatie op tijd (waaronder geschiedenis)

- Een keuze maken

Deze onderdelen komen tijdens het werken

- Opkomen voor jezelf

met thema’s extra aan de orde. De kleuters

- Omgaan met je beperking/stoornis

werken met behulp van ‘Ik en Ko’. Daarnaast

- Ervaringen delen

gebruiken we diverse methodes als extra

- Aardig doen

oefenmateriaal, zoals Hoofdwerk, Ambra-

- Omgaan met ruzie

soft, Rekentuin, Taalzee. In de midden- en bovenbouwgroepen wordt tweewekelijks een

We gebruiken hiervoor de programma’s

uur techniekonderwijs gegeven. Voor deze

•

lessen worden de Techniek Torens ingezet.

‘Leefstijl’

• ‘Sociaal gedrag, elke dag’

Daarnaast volgen we verschillende series

• ‘Safe you safe me’

van de schooltelevisie en gebruiken de daarbij behorende verwerkingsmaterialen.

Daarnaast werken wij met regels die een

Het komende jaar gaat het team onderzoe-

doorgaande lijn vormen door de school.

ken op welke manier dit vakgebied nog beter aan kan sluiten bij de behoeften en mogelijkheden van onze leerlingen zodat zij nog

Kunstzinnige oriëntatie Eén keer per week krijgen de leerlingen tekenen of handvaardigheid van de groeps-

beter worden voorbereid op de toekomst. Op onze school wordt geen godsdienstonderwijs aangeboden.

leerkracht. De vakleerkracht dansante vorming verzorgt bewegen op muziek en dans. Tijdens deze lessen leren de leerlin-

Mondelinge taalvaardigheid

gen, naast het samenwerken, hoe zij hun

in de groepen

lichaamstaal beter kunnen gebruiken en

Eenmaal per week vinden de lessen monde-

hoe zij de lichaamstaal van anderen kun-

linge taalvaardigheid plaats in de groepen A

nen herkennen en begrijpen. Ook worden

t/m F. Deze lessen worden gegeven door de

oefeningen gedaan waarbij de leerlingen hun

logopediste van school, in samenwerking met

coördinatie, lichaamsbesef, ruimtegebruik,

de leerkracht en onderwijsassistente. Doel

spanning en ontspanning en verschillende

hierbij is het vergroten van de woordenschat

manieren van voortbewegen ontwikkelen.

en het stimuleren van de vertelvaardigheid.


8



Muziekonderwijs

hun groepsleerkracht.

De leerlingen op de locatie Paddepad krijgen

Op maandag en vrijdag zwemmen de leerlin-

wekelijks muziekonderwijs van een vakleer-

gen van de groepen A tot en met H in zwem-

kracht muziek. Hierbij wordt gebruik ge-

bad ‘De Waterthor’, Thorbeckelaan 350, Den

maakt van de methode ‘Vier muziek met!’.

Haag. Als de leerlingen het A en B diploma in hun bezit hebben, krijgen ze geen zwemles meer, maar wordt er op school een ander

Bewegingsonderwijs/zwemmen

onderwijsprogramma aangeboden.

De leerlingen die op de locatie Paddepad

In het begin van het schooljaar hoort u op

verblijven, krijgen twee tot drie keer per

welke dag uw kind zwemt. De leerkracht

week bewegingsonderwijs in de vorm van

maakt bekend wanneer de kijkdagen en het

gymnastiek en/of zwemmen.

diplomazwemmen plaatsvinden.

In de midden-bovenbouw krijgen de leerlingen sporten op vrijetijdsgebied aangeboden,

Voor het vervoer naar het zwembad betaalt u een

zoals basketbal, tafeltennis en badminton en

bijdrage van €22,-. Voor het tweede kind uit één

in de onderbouw worden extra oefeningen

gezin betaalt u €11,- voor het derde kind €8,- (dit

voor de motoriek gegeven. Een aantal keer

geldt ook als de kinderen op verschillende Haagse

per jaar komt er een officiële judoleerkracht

basisscholen zitten).

die alle leerlingen judoles geeft tijdens uren

De Gemeente Den Haag kan het vervoer van

van de gymnastiekles.

en naar het zwembad alleen organiseren

Daarnaast worden er gedurende het jaar (na

als iedereen betaalt. Als dit niet het geval is,

schooltijd) ook nog in blokken extra bewe-

kunnen de lessen worden gestopt.

gingsactiviteiten gegeven voor de midden- en

Betaal daarom s.v.p. op tijd.

bovenbouwgroepen. Deze naschoolse sport staat onder leiding van de vakleerkracht bewegingsonderwijs en wordt gegeven door medewerkers van sportclubs. Hier zijn geen extra kosten aan verbonden; de gemeente Den Haag subsidieert deze activiteiten. Op De Banjaard en De Jutters en de locatie Westland krijgen de leerlingen twee keer per week gymnastiek van een vakleerkracht bewegingsonderwijs. Daarnaast wordt op locatie Westland ook één keer per week judoles aan de leerlingen gegeven door een judoleerkracht. De kinderen van de Daghulpgroepen krijgen bewegingsonderwijs van

Overige activiteiten De kinderen volgen een druk en intensief programma en wij vinden het belangrijk dat er ook ruimte is voor plezier en ontspanning. Daarom organiseren wij onder schooltijd diverse sportevenementen en uitstapjes. Ook vieren wij met de kinderen Sinterklaas, Kerst en Pasen en besteden we aandacht aan andere culturele feestdagen. Daarnaast vindt er (bijna) iedere maand een theatervoorstelling plaats, die door de leerlingen zelf wordt verzorgd.

Zorg

9

Zorg voor uw kind De zorg is op onze school georganiseerd op groeps- en leerlingniveau. Bij inschrijving wordt uw kind ingedeeld in de groep waar hij het beste past. Op basis van de kindgegevens van alle leerlingen van de groep wordt een groepsplan voor taal, rekenen en sociaal-emotioneel leren opgesteld, waarin het onderwijsaanbod beschreven staat. Daarnaast wordt voor elke leerling een ontwikkelingsplan op maat gemaakt (één kind, één plan). Individuele zorg

of maatschappelijk werker. Tijdens de ontwik-

Als uw kind extra zorg nodig heeft, kan dit

kelingsplanbespreking komen zowel de didac-

binnen of buiten de groep plaatsvinden.

tische als de sociaal-emotionele ontwikkeling

Omdat het om specifieke problemen gaat, is

van uw kind en de thuissituatie aan de orde.

de extra zorg altijd tijdelijk. Na afloop van de

U kunt vragen stellen en meedenken over wat

behandeling kijken wij of het probleem is op-

het beste is voor uw kind. Uw aanwezigheid

gelost en of er een vervolgplan moet worden

is noodzakelijk om een goede afstemming te

opgesteld.

krijgen tussen thuis en school. Om een en

Bij extra individuele zorg kunt u denken aan

ander niet te belastend voor u te maken wordt

logopedie, fysiotherapie, remedial teaching,

de bespreking tweemaal per jaar gecombi-

dyslexiebehandeling, sociale vaardigheidstrai-

neerd met de rapportbespreking. U ontvangt

ning en spelbegeleiding.

tijdig de uitnodiging voor het bespreken van

De wachtlijsten voor deze extra individu-

zowel het rapport als het ontwikkelingsplan.

ele zorg op De Strandwacht zijn soms lang. Daarom wordt ouders zo nodig geadviseerd

Leerlingvolgsysteem

deze extra zorg extern via de zorgverzekering

De resultaten van uw kind houden we bij in

aan te vragen.

een leerlingvolgsysteem. Hierin worden de vorderingen bijgehouden op het gebied van

Ontwikkelingsplanbespreking

de schoolvakken. Dat gebeurt ook voor de

Driemaal per jaar wordt u als ouder uitgeno-

sociaal-emotionele ontwikkeling. Hierdoor

digd om met de leerkracht het ontwikkelings-

kunnen wij ons onderwijs en de zorg zo goed

plan van uw kind te bespreken. Bij dit overleg

mogelijk op uw kind afstemmen. De resultaten

kan ook een andere medewerker, die bij uw

komen in het leerlingendossier van uw kind

kind betrokken is, aanwezig zijn. Te denken

en komen ter sprake bij de ontwikkelings-

valt aan de intern begeleider, orthopedagoog

plan- en rapportbesprekingen.


10



School Video Interactie Begeleiding

Veilig werken en leren

Soms maken we video-opnames, zodat we

op De Strandwacht

het gedrag van leerlingen en medewerkers

Wij vinden het heel belangrijk dat medewerk-

beter kunnen observeren en analyseren om

ers én leerlingen veilig kunnen werken en

handelingsadviezen te geven. We maken

leren op onze school. Onze kernwaarden zijn

alleen opnames van leerlingen met toestem-

veiligheid, waardering en respect.

ming van de ouders. U kunt het protocol

Ons team is geschoold in conflicthantering en

SVIB bij de school opvragen.

agressiemanagement. Een aantal medewerkers vormt de werkgroep Sociale Veiligheid.

Privacy

Deze werkgroep vertaalt het veiligheidsbeleid

Het dossier van uw kind behandelen wij

in praktische handvatten en geeft het team

vertrouwelijk. Alleen medewerkers die bij

en de directie advies op dit gebied. Het lukt

de zorg van uw kind betrokken zijn, mogen

ons dan ook bijna altijd om te voorkomen

het dossier inzien. Het wordt in een afgeslo-

dat situaties uit de hand lopen. Soms is het

ten kast bewaard. Alle medewerkers van De

daarbij nodig dat we fysiek moeten ingrijpen

Strandwacht moeten bij indiensttreding een

ter bescherming van de leerling zelf en zijn

streng privacyreglement ondertekenen en

omgeving (andere kinderen en medewerk-

in het bezit zijn van een geldig bewijs van

ers). In het uiterste geval moeten we helaas

goed gedrag (VOG). U als ouder kunt met

toch een leerling schorsen of verwijderen.

ons een afspraak maken om het dossier in

Daarbij werken we volgens de procedure van

te zien. Anderen kunnen alleen informatie

ons bestuur De Haagse Scholen (DHS), die

krijgen over een leerling, als de ouder(s)/

zorgvuldige behandeling van leerlingen, oud-

verzorger(s) daarvoor schriftelijk toestem-

ers en medewerkers waarborgt.

ming hebben gegeven. Nadat uw kind van

Binnen de school hanteren we de meldcode

school is gegaan wordt het dossier vijf jaar

‘Kindermishandeling en huiselijk geweld’,

bewaard. Daarna wordt het vernietigd. U

zoals deze wettelijk is vastgelegd per 1 juli

kunt het protocol “Persoonsgegevens (ex)

2013. Ook werken we met een pestprotocol en

leerlingen en ouders” bij de school opvragen.

een incidentenprotocol. De gedragscode van De Haagse Scholen is eveneens van toepass-

Onderwijskundig rapport

ing op onze school. Alle procedures en proto-

Als uw kind de school verlaat, zorgt De

collen zijn terug te vinden in ons ‘Handboek

Strandwacht voor een onderwijskundig

veiligheid’, waarin ook de afspraken over het

rapport dat bestemd is voor u en de vervolg-

arbobeleid zijn terug te vinden.

school van uw kind. Dit rapport bevat zowel informatie over de didactische en sociaalemotionele ontwikkeling van uw kind als het ontwikkelingsplan van uw kind.

Communicatie

11

Communicatie met ouders en kind Het is voor de ontwikkeling van uw kind belangrijk dat u als ouder en wij als school goed samenwerken. Dit betekent dat wij u informeren over hoe uw kind het doet op school. Wij verwachten van u dat u veranderingen of gebeurtenissen in uw thuissituatie, die van belang zijn voor uw kind, aan ons doorgeeft. Informatie van ons naar u

soonsgebonden budget (PGB) moet worden

Voor algemene informatie over de school

aangevraagd. Ook organiseren we workshop-

krijgt u jaarlijks van ons deze schoolgids.

avonden, waarin u zelf ervaart wat uw kind

U ontvangt elke twee weken een (digitale)

leert op school. Over de vorderingen van uw

nieuwsbrief. Daarin staan de laatste ontwik-

kind informeren wij u drie keer per jaar aan

kelingen en gebeurtenissen op school en op

de hand van het ontwikkelingsplan en twee

de locatie waar uw kind verblijft. De nieuws-

maal per jaar middels het rapport.

brieven worden ook geplaatst op de website van onze school: www.destrandwacht.nl > ouders > nieuws-

Mailcontact en ‘Uit de groepen’

brief. Via de website kunt

Omdat de meeste kinde-

u zich registreren om de

ren niet door hun ouders

nieuwsbrief tweewekelijk

gebracht en gehaald

in uw mailbox te ontvangen.

worden, is er niet dagelijks contact met u als ouder. De leerkracht of behandelaar van

Tijdens de ouderavonden behandelen wij verschillende thema’s, bijvoorbeeld het omgaan met me-

uw kind communiceert daarom de successen en belevenissen van uw kind via e-mail en de website. Dit

diawijsheid, trainingen voor kinderen, com-

gebeurt via een wekelijkse groepsmail en

municatie met ouders of over hoe een per-

soms een persoonlijke mail.

Leerlingenraad - Op De Strandwacht, locatie Paddepad, is een leerlingenraad, waarin vijf leerlingen uit de bovenbouw zitten. Deze leerlingen denken en beslissen mee over zaken die belangrijk zijn voor de leerlingen van onze school. Ze hebben de afgelopen periode meegedacht over het nieuwe speelobject op het schoolplein, een sponsorloop georganiseerd en meegedacht over de hygiëne binnen de school en de inrichting van het groene schoolplein.


12



De medezeggenschapsraad

Website

Onze school heeft een medezeggenschapsraad

Veel informatie over onze school vindt u op

(MR). De MR is het formele inspraakorgaan

onze schoolwebsite op www.destrandwacht.nl

voor ouders en personeel. De MR houdt zich

Daarnaast vindt u in de rubriek ‘Uit de groe-

onder andere bezig met het formatieplan, het

pen’ een impressie van de activiteiten waar de

zorgplan, de visie van de school en van De

leerlingen mee bezig zijn, veelal voorzien van

Haagse Scholen (het bestuur) en de financiële

foto’s.

situatie. In de raad zitten drie ouders en drie personeelsleden. De leden van de MR worden gekozen voor een periode van drie jaar. Via de website houdt de MR de ouders op de hoogte. Voor informatie kunt u contact opnemen met Karin ten Hoopen ([email protected]). De inspraak van ouders en personeel voor bovenschoolse zaken is geregeld via de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR). Informatie over de GMR is te vinden op de website www.dehaagsescholen.nl onder ‘Medezeggenschap’.

Foto’s en filmpjes Wij vinden het erg leuk om foto’s van activiteiten in en buiten het klaslokaal op de website te zetten. Sommige ouders vinden het echter niet prettig dat er een foto van hun kind op de website staat. Daarom kunt u op het inschrijfformulier (dat u moet invullen als u uw kind aanmeldt) aangeven of er foto’s van uw kind op de website mogen. U kunt uw keuze uiteraard altijd wijzigen. Om misverstanden te voorkomen moet dit schriftelijk gebeuren. Omdat anderen natuurlijk niet kunnen weten wie er wel en wie er niet gefotografeerd of

De ouderraad

gefilmd mag worden, is het voor de leerlingen

De ouderraad bestaat uit ouders en medewer-

verboden om foto’s of filmpjes te maken met

kers van de school. Zij helpen bij de voor-

bijvoorbeeld hun mobiele telefoon. Ook aan

bereiding van feesten (zoals Sinterklaas, het

ouders verzoeken wij dringend om bij activi-

kerstfeest en Pasen), het maken van (speel)

teiten alléén foto’s van hun eigen kind te ma-

materialen of (sport)evenementen en uitstap-

ken en niet van anderen. Zo blijft de privacy

jes. Tevens zorgen zij ervoor dat ouders wor-

van iedereen gewaarborgd.

den gevraagd om te helpen bij het zaaiklaar

Als school kunnen wij niet verantwoordelijk

maken van de schooltuinen en bij het doen

gesteld worden voor foto’s en filmpjes die

van de luizencontroles na elke schoolvakantie.

genomen worden door derden, maar wij gaan

Meer informatie over de ouderraad vindt u in

er vanuit dat u zich als ouder aan deze regel

het ouder-doe-boekje.

houdt.

Wijziging van uw gegevens - Als u een nieuw (mobiel) telefoonnummer of e-mailadres krijgt of wanneer u verhuist, vragen wij u de nieuwe gegevens tijdig door te geven aan de administratie van onze school. Het is namelijk van groot belang dat we u altijd kunnen bereiken in geval van calamiteiten.

Organisatie

13

Organisatie van De Strandwacht Op De Strandwacht werken we, inclusief de ambulante dienst van De Loodsboot, met een team van zo’n 90 personeelsleden aan onderwijs en zorg voor de kinderen op de diverse locaties van onze school en (via de AB-dienst) op de scholen in de regio. Het team is multidisciplinair: allerlei deskundigen werken samen voor het beste resultaat. We blijven ons als team ontwikkelen door regelmatige scholing, zowel individueel als met elkaar. Samenstelling van het team

Scholing

Alle groepen worden bij ons op school bege-

Het team van onze school wordt regelmatig

leid door een vaste leerkracht en onderwijs-

geschoold om de kennis en vaardigheden op

assistent. We hebben veel parttime mede-

niveau te houden. Dit gebeurt zowel op het

werkers, maar proberen zoveel mogelijk te

gebied van het onderwijs als op het gebied

werken met maximaal drie personen voor

van de aanpak van het gedrag. Gedurende het

de groep. Daarnaast worden de groepen ook

schooljaar zijn er zeven studiedagen. Deze

begeleid door een intern begeleider en een

dagen vindt u terug in deze schoolgids en op

groepspedagoog. Mocht dit nodig zijn, dan

de schoolwebsite (zie: jaaroverzicht). Het team

kan de leerkracht voor de leerling begeleiding

heeft de afgelopen jaren veel kennis opge-

vragen van de maatschappelijk werker, de

bouwd over het werken met kinderen met

logopedist, de fysiotherapeut en de spelthera-

psychiatrische, gedrags- en leerproblemen.

peut.

Deze kennis willen we graag overdragen aan

De maatschappelijk werker kan ook begelei-

het onderwijsveld. Een aparte dienst ambu-

ding voor u als ouder verzorgen.

lante begeleiding, De Loodsboot genaamd,

De directie, de teamleiders en het stafbu-

zorgt voor deze overdracht.

reau zorgen voor een goede organisatie van

Ook is De Strandwacht een opleidingsplaats

de school. Samen creëren we een optimaal

voor studenten van MBO, HBO en universiteit.

leer- en werkklimaat voor de leerlingen en de medewerkers.

Vervanging bij ziekte of verlof Wanneer de leerkracht afwezig is vanwege ziekte of verlof, zorgen we zoveel mogelijk voor vervanging in de groep. Als het niet anders kan, verdelen we de kinderen over de andere groepen.


14



Klachtenregeling

discriminatie, onverdraagzaamheid of radi-

Wij gaan er niet van uit, maar mocht u een

calisering, kunt u contact opnemen met de

klacht hebben over de school of over een

vertrouwensinspecteurs van de Onderwijsin-

medewerker van de school, dan kunt u dat

spectie: 0900-1113111 -

het best eerst met de betrokken persoon

www.onderwijsinspectie.nl/onderwerpen/vertrou-

of de vertrouwenscontactpersoon van onze

wensinspecteurs

school bespreken. Dit is mevrouw Margot von Berg.

Kwaliteitsbeleid

Mocht u uw klacht liever met iemand buiten

Op De Strandwacht wordt veel aandacht

de school bespreken, dan kunt u terecht bij

besteed aan de kwaliteit van het onderwijs,

één van de vertrouwenspersonen van stich-

de zorg en het welzijn van de kinderen en het

ting De Haagse Scholen:

personeel.

- mevrouw Marion Ferber

De aandachtspunten voor dit schooljaar zijn:

(070-3535266 / [email protected])

•

- de heer Albert van der Zalm

wijze voor het vakgebied ‘Mens en wereld’;

(06-51993618 / [email protected])

•

Het adres van de Landelijke Klachtencom-

oneel leren: ‘Leefstijl’;

missie ‘Onderwijsgeschillen’ luidt:

•

ouderbetrokkenheid structureel verhogen;

Postbus 85191, 3508 AD Utrecht;

•

professionalisering van het team (leer-

030-2809590 | www.onderwijsgeschillen.nl

krachten, MT); •

kiezen van een nieuwe methode of werkborgen van de methode voor sociaal-emoti-

oriëntatie op een nieuwe methode voor het

Voor vragen over of meldingen van seksuele

vak Engels;

intimidatie of seksueel misbruik, lichame-

•

lijk geweld, grove pesterijen of voorvallen

onderzoekende houding van de leerlingen

waarin sprake is van geweld, extremisme,

bevorderen middels technieklessen.

ontwikkeling van creativiteit en een

Sponsoring Sponsoring biedt ruimte voor mooie en leerzame initiatieven. Sponsoring is tevens een goede gelegenheid voor de school om de maatschappij dichterbij de leerling te brengen. Sponsoring brengt naast kansen ook risico’s met zich mee, omdat kinderen gemakkelijk te beïnvloeden zijn. Daarom is het van belang om goede afspraken te maken over het sponsorbeleid. Bij sponsoring gaan we er van uit dat de school geld, goederen of diensten ontvangt van een sponsor in ruil voor een verhoudingsgewijs geringe tegenprestatie. Een tegenprestatie kan bijvoorbeeld bestaan uit een advertentie in de nieuwsbrief of op de website, een opdruk op T-shirts of het uitdelen van producten aan kinderen of ouders met naamsvermelding. De Strandwacht hanteert daarvoor een protocol. Dit protocol kunt u desgewenst op school verkrijgen.

Samenwerking

15

Samenwerking Binnen diverse samenwerkingsverbanden

van het totale diagnostiek- en behandelaan-

werkt De Strandwacht met andere scholen

bod van De Jutters.

samen om er voor te zorgen dat alle zorgleerlingen de juiste vorm van onderwijs en zorg krijgen. Dit noemen we Passend Onderwijs.

Stichting Jeugdformaat, afdeling Daghulp voor het jonge kind, biedt kinderen in de leeftijd van anderhalf tot zeven jaar hulp en

Multifunctioneel Centrum De Banjaard biedt

begeleiding als ze worden bedreigd in hun

zorg aan kinderen met een verstandelijke

ontwikkeling en als zij complexe (gedrags)

handicap die gedrags- en psychiatrische pro-

problematiek hebben. Kinderen vanaf vier

blemen hebben. De Strandwacht verzorgt het

jaar, die aan onderwijs toe zijn, kunnen naast

(deeltijd)onderwijs voor die kinderen van De

de behandeling (deeltijd)onderwijs volgen

Banjaard die geen gebruik kunnen maken van

vanuit De Strandwacht.

het bestaande onderwijsaanbod. Het onderwijs is een onderdeel van het totale diagnostiek- en behandelaanbod van De Banjaard. Stichting De Jutters, centrum voor kinderen jeugdpsychiatrie Den Haag, is voor kinderen die thuis, op school en met andere kinderen vastlopen. De kinderen hebben vaak forse gedragsproblemen, waardoor ouders en leerkrachten niet meer weten hoe ze met hen moeten omgaan. De Jutters biedt kinderen die dat nodig hebben psychiatrische hulp en

Het Haags Centrum voor Onderwijsbegeleiding (HCO) ondersteunt ons bij het maken van onderwijskundig beleid op school. Het Pedologisch Instituut maakt deel uit van het HCO. Het begeleidt het schoolteam op het gebied van onderzoek en gedragsaanpak. Tot slot werken wij samen met andere hulpverleningsinstellingen, zoals Bureau Jeugdzorg, de Centra voor Jeugd en Gezin (CJG), het Centrum voor Autisme en in-

daarnaast verzorgt zij intensieve ouderbege-

stellingen zoals De Bruggen en Vitalis. Het

leiding.

kan voorkomen dat kinderen of gezinnen al

Het onderwijs aan cliënten van De Jutters die

contacten hebben binnen de (jeugd)hulpver-

aangewezen zijn op basisonderwijs op het

lening. Dan proberen wij om tot een goede

kliniekterrein wordt verzorgd door De Strand-

afstemming van de hulp te komen tijdens het

wacht. Het onderwijs is dan een onderdeel

onderwijs van uw kind op De Strandwacht.


16



Uitstroomgegevens De meeste leerlingen, die de school verlaten

Bijgaand treft u de uitstroomgegevens van de

voordat hun basisschoolperiode is afgesloten,

afgelopen jaren aan. Onderstaand overzicht

gaan naar het primair onderwijs (basison-

bevat de aantallen leerlingen die vertrokken

derwijs en speciaal basisonderwijs) of naar

zijn in de periode 1 augustus t/m 31 juli van

een vorm van speciaal onderwijs (zoals zmlk,

de genoemde jaren. Dat betekent dat ook de

zmok, spraak-/taalproblemen). Soms gaat een

leerlingen die korter dan een jaar op onze

leerling naar een kinderdagverblijf of een

school zijn geweest zijn meegeteld. Kinderen

orthopedagogisch centrum.

die van de ene naar de andere locatie zijn

De leerlingen die de basisschoolperiode af-

doorgestroomd, zijn hierin niet opgenomen.

sluiten, gaan naar het regulier of voortgezet speciaal onderwijs (VO/VSO).

Bestemming Basisonderwijs Speciaal basisonderwijs ZMLK ZMOK Buitenschool (cluster IV onderwijs) ESM Mytylschool Andere PI-school VO vwo VO havo VO vmbo VO praktijkonderwijs VO leerwegondersteunend onderwijs VSO ZMLK VSO ZMOK - niet gespecificeerd VSO ZMOK - BBL (basisberoepsgericht) VSO ZMOK - KBL (kaderberoepsgericht) VSO ZMOK - vmbo theoretisch VSO ZMOK - havo VSO ZMOK - praktijk Overig / onbekend / buitenland Totaal

2012-2013 9 32 17 21 13 9 1 4 6 2 5 2 3 6 6

2013-2014 5 31 9 24 4 6 2 5 4 1 2 1 2 6 2 8

2014-2015 6 10 13 17 9 3 2 1 1 5 1 4 1 1 3 2 10 3 9

136

112

101

ZMLK = Zeer moeilijk lerende kinderen / ZMOK = Zeer moeilijk opvoedbare kinderen / Buitenschool = Cluster IV-school voor psychiatrische- en gedragsproblemen (voorheen langdurig zieke kinderen ) / ESM = Ernstige spraak- en taalmoeilijkheden / PI-school = School verbonden aan een Pedologisch Instituut / VO = Voortgezet onderwijs / VSO = Voortgezet speciaal onderwijs

Schooltijden

17 schooltijden

locatie Paddepad

Schooltijden

maandag

8.30 - 14.30 uur

dinsdag

8.30 - 14.30 uur

woensdag

8.30 - 12.30 uur

donderdag

8.30 - 14.30 uur

vrijdag

8.30 - 14.30 uur

Vrijstelling geregeld schoolbezoek Voor alle leerlingen vanaf de leeftijd van 5 jaar geldt de Leerplichtwet. In deze wet is voorzien dat leerlingen in bepaalde gevallen kunnen worden vrijgesteld van de leerplicht. Voor maximaal 10 dagen per jaar beslist de schooldirecteur. Verzoeken om langere vrijstelling worden altijd ter beoordeling aan de leerplichtambtenaar doorgezonden. Meer informatie over vrijstelling van onderwijs en de leerplicht is te vinden op de website onder: Vrijstelling geregeld schoolbezoek.

De schooltijden van de andere locaties zijn terug te vinden in het aparte informatieblad.

schooltijden

locatie Westland maandag

8.45 - 14.45 uur

dinsdag

8.45 - 14.45 uur

woensdag

8.45 - 12.45 uur

donderdag

8.45 - 14.45 uur

vrijdag

8.45 - 14.45 uur

Studiedagen Alle kinderen op De Strandwacht, locatie Paddepad en Westland, krijgen dezelfde onderwijstijd. Gemeten over de hele schoolperiode krijgen de kinderen hierdoor teveel onderwijs. Daardoor is het mogelijk dat het team zeven maal per jaar onder schooltijd een

Lesrooster

studiedag heeft. De kinderen zijn op zo’n dag

Op onze school wordt met onderstaand

vrij. De medezeggenschapsraad heeft hiermee

lesrooster gewerkt. Daarin staat aangegeven

ingestemd. U vindt deze extra vrije dagen in

hoeveel tijd er aan een bepaald vak wordt

het overzicht ‘Vakanties en vrije dagen’ en op

besteed.

de website bij het jaaroverzicht.

Kwartieren per vakgebied per week

onderbouw

Werken met ontwikkelingsmateriaal Taal Rekenen Mens en wereld Schrijven - schrijfdans door vakleerkracht Kunstzinnige oriëntatie - dansexpressie door vakleerkracht (alleen Paddepad) - muziekles door vakleerkracht (alleen Paddepad) Sociaal-emotionele ontwikkeling - begeleid spel grote pauze (2x p.w.) Engels Bewegingsonderwijs - zwemmen door vakleerkracht (alleen Paddepad) - lichamelijke opvoeding door vakleerkracht Bevordering gezond gedrag - zwemmen door vakleerkracht (alleen Paddepad) - lichamelijke opvoeding door vakleerkracht Eten en drinken Bevordering sociaal gedrag Totaal in kwartieren per week Totaal in uren per week

middenbouw

midden/bovenbouw

bovenbouw

19 23 4 3 4 3 8 3 2 4 4 -

28 16 6 4 3 7 3 2 4 4 -

26 15 14 3 7 3 2 4 4 -

26 15 16 3 6 3 2 6 4 3

3 6

3 6

3 6

6

3 3 8 4

3 3 8 4

2 3 8 4

2 8 4

104 26 uur

104 26 uur

104 26 uur

104 26 uur

18



Praktische informatie Ziekmelding

Schoolarts

Als uw kind ziek is, moet u twee telefoon-

Alle kinderen worden bij de start op onze

tjes plegen. U belt eerst het vervoer, zodat

school onderzocht door de schoolarts. Gedu-

men weet dat uw kind niet hoeft te worden

rende hun schoolperiode krijgen de leer-

opgehaald. Daarna belt u tussen 08:00 en

lingen ook een herhalingsonderzoek. Het

8:30 uur naar de school om te vertellen dat

Jeugdgezondheidsteam bestaat uit mevrouw

uw kind ziek is. Wij geven dit dan door aan

Josée van Veen (schoolarts), mevrouw Astrid

de leerkracht van uw kind. Wilt u ook aan

Reibestein (medisch teamassistente), me-

ons doorgeven hoe lang u denkt dat uw kind

vrouw M. Smit (jeugdverpleegkundige).

ziek is? Dan kunnen wij daar rekening mee

Het Jeugdgezondheidsteam is te vinden in

houden. Als uw kind weer beter is, belt u

de Campanulastraat 21, 2555 Den Haag en te

nogmaals de vervoerder, zodat uw kind weer

bereiken op telefoonnummer 070-3251200,

naar school gebracht kan worden. Als uw

e-mail: [email protected] -

kind geen gebruik maakt van het vervoer,

www.denhaag.nl/home/bewoners/to/Jeugdge-

hoeft u het vervoer natuurlijk niet te bellen.

zondheidszorg-JGZ-1.htm

Voor de locaties De Banjaard/De Jutters de

Voor de locatie Westland worden de onder-

Daghulpen geldt dat het ziekmelden alleen

zoeken gedaan door mevrouw Mariette van

bij de behandelgroep niet voldoende is. U

den Berg, jeugdarts van Jeugdgezondheids-

moet ook de school informeren.

zorg Zuid-Holland West.

Gezond eten

Schoolmelk

Voor de ontwikkeling van kinderen is het

De kinderen kunnen op school dagelijks

belangrijk dat zij lekker in hun vel zitten.

melk drinken. De producten die Campina

Daarom vinden wij het belangrijk dat kinde-

levert, zijn halfvolle melk en Optimel drink

ren goed voor hun lichaam (leren) zorgen en

framboos. U kunt uw kind hiervoor aanmel-

gezond eten. Wij vragen u daar rekening mee

den door een aanmeldingsformulier in te

te houden als u uw kind een tussendoortje,

vullen en in te leveren bij de administratie.

een lunchpakket of traktaties meegeeft. Dus

Na enkele weken krijgt u een acceptgiro-

geen snoepgoed en frisdrank, maar bijvoor-

kaart thuisgestuurd. Na uw betaling krijgt

beeld brood en fruit of vruchtensap.

de school bericht dat uw kind voortaan het product krijgt dat u besteld heeft.

Vragen over onderwijs - Ondanks alle informatie in deze schoolgids, kan het voorkomen dat u nog vragen heeft. Deze vragen kunt u uiteraard stellen aan één van de teamleden of aan de directie. Vragen die u liever eerst met iemand van buiten de school wilt bespreken, kunt u stellen aan 5010. Dit is een organisatie die ouders informatie verschaft over onderwijs. U kunt hen bereiken via de website (www.50tien.nl) en (www.voo-5010.nl) of via telefoonnummer 0800-5010 (toets ‘4’ voor openbaar onderwijs).

Praktische informatie

Schooltandarts

Schoolverzekering

U kunt uw kind opgeven voor Jeugdtandzorg

De ouderbijdrage wordt ook gebruikt om de

via telefoonnummer 070-3051200. Het gebit

kinderen onder schooltijd te verzekeren. De

van uw kind wordt dan maximaal twee keer

scholierenongevallenverzekering is een aan-

per jaar gecontroleerd door de jeugdtandarts.

vullende verzekering op uw eigen verzekering.

Het behandelcentrum van de Jeugdtandzorg

Dit betekent dat deze verzekering alleen de

vindt u aan de Zuidlarenstraat 201-203,

kosten van de ongevallen dekt die niet door

2545 VT Den Haag. www.jeugdtandzorgwest.nl/

uw eigen verzekering vergoed worden. U kunt

jeugdtandzorgwest/locaties/dreef.html

de verzekering uitbreiden tot een verzekering voor de hele dag. Neem in dat geval contact op

Ouderbijdrage

met Meeùs (070-3028500) - www.onderwijsver-

Voor de extra activiteiten op school, zoals

zekeringen.nl

feesten, sportdagen en schoolreis, vragen wij als school een ouderbijdrage. De school sluit hiervoor jaarlijks met de ouders een overeenkomst af. De ouderbijdrage is vrijwillig, maar als de overeenkomst getekend is, zijn ouders verplicht de bijdrage te betalen. De ouderbijdrage voor het schooljaar 2015-2016 is €28,- voor de locaties Paddepad en Westland en €20,- voor de locatie Banjaard/Jutters.

Aansprakelijkheid

Als u een laag inkomen of een uitkering heeft,

De school en het schoolbestuur zijn niet

kunt u wellicht via de gemeente een tege-

zonder meer aansprakelijk voor wat er tijdens

moetkoming voor schoolkosten krijgen. Neem

de schooluren en buitenschoolse activiteiten

hiervoor contact op met de gemeente waar

gebeurt. De school en het schoolbestuur zijn

u woont. Indien u in Den Haag woont en uw

niet aansprakelijk voor (schade door) on-

kind een geldige Ooievaarspas bezit, krijgt u

rechtmatig gedrag van kinderen. Een leer-

€50,- korting op de in het schooljaar te betalen

ling die onder schooltijd schade veroorzaakt,

bedragen (zoals ouderraad, busvervoer naar

blijft daar dus zelf verantwoordelijk voor. Als

het zwembad, schoolreisje of schoolkamp en

het kind jonger is dan 14 jaar, zijn de ouders

(sportieve) uitstapjes). Deze korting geldt al-

verantwoordelijk. Het is dus belangrijk dat

leen als u zich met de Ooievaarspas van uw

u een aansprakelijkheidsverzekering (WA-

kind op school meldt en de pas laat scannen.

verzekering) heeft. Ook zijn de school en het

Meer informatie over de Ooievaarspas:

schoolbestuur niet aansprakelijk bij diefstal of

www.ooievaarspas.nl

beschadiging van privé-eigendommen.


19

20



Milieu Het inzamelen van lege batterijen, inktcartridges, printertoners en mobiele telefoons is goed voor het milieu. Op locatie Paddepad staat een inzamelton voor deze spullen. Op de locatie Paddepad zamelen we papier gescheiden in. Oude computers worden afgevoerd naar DAT, een organisatie voor dagbesteding, die ze verder verwerkt – zodat er niets verloren raakt. Harddisks worden altijd uit computerapparatuur verwijderd en in een afgesloten ruim-

Vervoer U kunt vervoer aanvragen bij de gemeente waarin u woont. Elke gemeente stelt eigen voorwaarden om in aanmerking te komen voor aangepast vervoer. Vanuit De Strandwacht kunt u hulp krijgen bij het invullen van de aanvraag. De kinderen zijn tijdens de rit via het vervoersbedrijf verzekerd tegen ongevallen. Als u merkt dat het vervoer te laat is, geeft u dit dan door aan de vervoersmaatschappij en aan de school.

te bewaard totdat ze professioneel vernietigd worden. Ook oud papier met vertrouwelijke informatie wordt apart verzameld en professioneel vernietigd. Op die manier kan gevoelige

Naschoolse sportclub

informatie nooit op straat belanden.

Op de locatie Paddepad worden twee keer per week naschoolse sportactiviteiten aan-

Naschoolse opvang Voor de naschoolse opvang werken we samen met De Buitenwereld, die speciale naschoolse begeleiding biedt voor onze kinderen. Voor informatie en aanmelding kunt u contact opnemen met: De Buitenwereld, Ad van Emmenesstraat 4-6 2553 NP Den Haag telefoon: 070-3916210 of 070-3917771, e-mail: [email protected], website: www.debuitenwereld.net.

geboden. Dit vindt plaats onder begeleiding van de vakdocent bewegingsonderwijs in samenwerking met een sportclub vanuit de stad. Het doel is dat de leerlingen gedurende telkens een periode van tien weken leren kennismaken met diverse sporten, zoals gymnastiek, hockey, judo e.d. Deze activiteiten kunnen gratis aangeboden worden, omdat de gemeente Den Haag de school daarvoor een subsidie heeft gegeven. Voor informatie en aanmelding kunt u contact opnemen met de administratie van de school.

Praktische informatie

Wel of niet mee naar school? Tassen

Mobiele telefoons

Wij raden u aan om uw kind voor de school-

De leerlingen mogen onder schooltijd geen

spullen en lunchpakket een stevige rugtas,

mobiele telefoon gebruiken. Als uw kind toch

voorzien van de naam van uw kind, mee te

een mobiele telefoon mee naar school neemt,

geven. Uit hygiënisch oogpunt krijgt elke leer-

moet deze worden ingeleverd bij de groeps-

ling van de school een luizenzak in bruikleen.

leerkracht. De leerkracht zorgt ervoor dat de

Gebruik voor de zwem- en gymkleding een

mobiele telefoon veilig wordt opgeborgen. Aan

aparte tas. Wilt u ervoor zorgen dat de kleding

het eind van de dag krijgt uw kind de mobiele

en tassen zijn voorzien van de naam van uw

telefoon weer mee naar huis. Bij misbruik

kind?

van de telefoon, voor of na schooltijd, wordt

Speelgoed In het verleden is het wel eens gebeurd dat duur speelgoed (zoals een spelcomputer) kwijtraakte of kapot ging. Om dat te voorkomen laten wij leerlingen geen eigen speelgoed mee naar school nemen. Er is in de klassen voldoende spelmateriaal aanwezig voor de

de telefoon ingenomen en moet u als ouder de telefoon komen halen. Een voorbeeld van misbruik is het maken van foto’s of filmpjes op school of in de bus. In het protocol mobiele telefoons staan de regels rondom mobiele telefoons beschreven. U kunt het protocol op school opvragen.

leerlingen.

Kledingadvies

Een enkele keer organiseren we een speel-

Wij vinden het belangrijk dat het personeel

goedmiddag waarop leerlingen wel hun eigen

en de leerlingen niet aanstootgevend gekleed

speelgoed naar school mee kunnen nemen.

gaan. Ook kleding die verwijst naar extreme

Een speelgoedmiddag wordt van tevoren door

(politieke) opvattingen of oorlogsvoering

de leerkracht per brief of per e-mail aange-

vinden wij, gezien onze opvoedkundige taak

kondigd.

en het voorkomen van wanordelijkheden, niet

Wanneer uw kind speelgoed meeneemt voor

gewenst. We vragen u hier rekening mee te

in de bus of taxi naar en van school is dat voor

houden. Ook kleding die de communicatie kan

de eigen verantwoording van u als ouder. Dit

beperken, bijvoorbeeld doordat het gezicht

speelgoed wordt bij binnenkomst in de school

niet meer goed zichtbaar is (zoals een base-

ingeleverd bij de leerkracht en tijdens school-

ballpet) is niet toegestaan. Indien uit geloofs-

tijd bewaard in een afgesloten kast.

overtuiging een hoofddoek wordt gedragen,

Voor iedereen geldt dat verzamelspeelgoed,

is dit wel toegestaan, alleen niet tijdens de

oorlogsspeelgoed en -kleding niet zijn toege-

gymnastieklessen in verband met de veilig-

staan (zijn).

heid van uw kind.

Gevonden voorwerpen ~ Als uw kind op school, in het zwembad of in de bus spullen is kwijtgeraakt, neem dan contact op met de groepsleerkracht. Alle gevonden voorwerpen worden verzameld in een bak bij de conciërge.

21

22



Vakanties en vrije dagen Zomervakantie 2015 Teamscholing Prinsjesdag Teamscholing Herfstvakantie Sinterklaas Teamscholing Kerstvakantie Teamscholing Teamscholing Voorjaarsvakantie Goede Vrijdag Tweede Paasdag Teamscholing Koningsdag Meivakantie (+2e Pinksterdag) Teamscholing Zomervakantie 2016

ma ma di vr ma vr ma ma ma vr ma vr ma di wo

13-07-2015 14-09-2015 15-09-2015 * 16-10-2015 19-10-2015 04-12-2015 07-12-2015 21-12-2015 04-01-2016 19-02-2016 22-02-2016 25-03-2016 28-03-2016 29-03-2016 27-04-2016

ma 02-05-2016 wo 15-06-2016 ma 11-07-2016

t/m

vr

21-08-2015 * Geldt niet voor locatie Westland

t/m vr 23-10-2015 middag vrij t/m

vr

01-01-2016

t/m

vr

26-02-2016

t/m ma

16-05-2016

t/m

19-08-2016

vr

De schoolvakanties van onze school kunnen anders zijn dan de schoolvakanties van andere scholen.

Meivakantie Westland ma 25 april t/m vr 6 mei 2e Pinksterdag ma 16 mei

Afwezigheid buiten de vakanties

Dat voorkomt teleurstellingen.

Als u buiten de schoolvakanties verlof voor

Het adres van de afdeling leerplicht Gemeente

uw kind wilt hebben, bijvoorbeeld voor een

Den Haag is Spui 70 (stadhuis), Den Haag.

bruiloft of een begrafenis, dan moet u dat bij

Postadres: Postbus 12600, 2500 DJ Den Haag,

de directie aanvragen. Wij beoordelen uw

tel. 070-3535454.

aanvraag met behulp van de richtlijnen die gelden voor de leerplicht.

Het adres van de landelijke onderwijsinspec-

Als u geen toestemming vraagt, is er sprake

tie is: Inspectie van het Onderwijs,

van ongeoorloofd verzuim en moeten wij dat

Postbus 2730, 3500 GS Utrecht. Onze school

melden bij de leerplichtambtenaar. Vraag dus

valt onder het Rijksinspectiekantoor Zoeter-

altijd eerst verlof aan, voordat u iets afspreekt.

meer, Postbus 501, 2700 AM Zoetermeer.

Studiedagen - Alle kinderen op De Strandwacht, locatie Paddepad en Westland, krijgen dezelfde onderwijstijd. Gemeten over de hele schoolperiode krijgen de kinderen hierdoor teveel onderwijs. Daardoor is het mogelijk dat het team 7x per jaar een studiedag heeft. De kinderen zijn op zo’n dag vrij. De medezeggenschapsraad heeft hiermee ingestemd. U vindt deze extra vrije dagen in het overzicht ‘Vakanties en vrije dagen’ en op de website bij het jaaroverzicht.

Adresgegevens

23

s c h o o l be s t uur

ho ofd l oca ti e

De Haagse Scholen

De Strandwacht Den Haag

stichting voor primair

Paddepad 8

en speciaal openbaar onderwijs

2554 HZ Den Haag

Postbus 61454, 2506 AL Den Haag

t 070 - 325 40 02

Bezoekadres:

e [email protected]

Scheveningseweg 60, 2517 KW Den Haag

i www.destrandwacht.nl

13 groepen

t 070-3065200

m an ag em en t

nev env e sti g i ng en

Hanneke Blom, meerscholendirecteur _____

Strandwacht Jeugdformaat Den Haag

Anita Lette, locatiedirecteur _____

afdeling Daghulp het jonge kind

groep Zandkasteel

Marjan van der Niet

Paddepad 6

teamleider onderbouw,

2554 HZ Den Haag

Westland en Daghulpen _____

t 070 - 325 40 02

Jan van der Steen teamleider midden- en bovenbouw en Banjaard/Jutters

1 groep

Strandwacht Jeugdformaat Delft afdeling Daghulp voor kinderen Buitenhofdreef 8 2625 XR Delft

1 groep

t 015 - 262 05 81 Strandwacht Banjaard/Jutters Dr. van Welylaan 6 2566 ER Den Haag t 070 - 373 76 66

2 groepen

Strandwacht Westland Hoge Woerd 27 2671 DH Naaldwijk t 0174 - 786 039

2 groepen


24



pla t t egrond de S t r an d wa ch t

De hoofdlocatie van De Strandwacht aan het Paddepad is bereikbaar met bus 24 (halte Kruisbeklaan). Iets verder weg, op het De Savornin Lohmanplein, stoppen bus 23 en tramlijn 3 (RandstadRail).

Colofon Dit is een uitgave van De Strandwacht, Paddepad 8, 2554 HZ Den Haag Grafische vormgeving: Frits Dijcks - Dubday Art Direction - www.dubday.nl

voorwoord De Strandwacht: talentontwikkeling door uitdagend onderwijs in een veilige omgeving

Recommend Documents