Agenda: 20-03 01-04 03 t/m 06-04 24-04 27-04 02 t/m 17-05
NLdoet Open dag paasvakantie Koningsspelen Koningsdag (leerlingen zijn v rij) Tulpvakantie
Het lijkt al weer lang geleden maar voor de vakantie vierde Mürselat zijn verjaardag. Hij werd 10 jaar. Dus we hebben er een “tiener” bij in de klas. Hij heeft getrakteerd, we hebben voor hem gezongen, hij blies de kaarsjes uit en hij kreeg van ons een cadeautje. Toen hij jarig was hadden we nog het thema “Beroepen” maar nu zijn we al weer twee weken bezig met het thema “Water”. We zochten uit wat waterdicht was. Dingen die niet waterdicht zijn zinken meestal. We weten nu ook al veel over drijven en zinken. En dat hebben we ook uitgeprobeerd in de watertafel die in de klas staat.
13 maart 2015
voorthuysvanschool Nieuwsbrief van de Van Voorthuysenschool Naam:
Heuvellaan 1, 7314 BN Apeldoorn tel. 055 - 355 22 15 www.van-voorthuysenschool.nl
Deze week zijn we veel aan het leren over de waterkringloop. We keken naar een PowerPoint over de waterkringloop. Dat kan thuis ook via http://www.droppiewater.nl. Daar staan ook allerlei spelletjes en informatie over water. Woorden als verdampen, condenseren en waterdamp zijn daarbij ook geleerd. We zagen hoe het water uit de zee verdampt en een wolk vormt. Daaruit valt dat boven het land weer regen. Dat trekt in de grond of komt via beekjes en rivieren weer in de zee uit. Omdat we zelf water nodig hebben, bijvoorbeeld in huis om te douchen of te koken, halen we water uit de grond of uit de rivieren. Dat gebruikte water gaat via het riool naar de waterzuivering. We hebben in filmpjes gezien hoe dat werkt.
VoorThuysVanSchool
Langzamerhand begrijpen de leerlingen hoe belangrijk water voor de wereld is. Zonder water gaat alles dood. Op de muur in de klas maakte de juf een hele grote zee. De leerlingen maakten zelf boten die daarop varen. Iedereen maakte een
Pagina 1
ander schip. Christiaan maakte een schip met een sleepboot. Lucas maakten een politieboot en een containerschip, Mürselat maakte een stoomboot, Yi een duikboot en Benjamin een “stofzuigerboot” (baggerschip). Fijn weekend.
Vorige week vrijdag vierde Lorenzo zijn verjaardag, hij is alweer 12 jaar geworden! Lorenzo, van harte gefeliciteerd!
13 maart 2015
Tijdens onze themales over emoties zaten alle leerlingen en leiding in de kring. De leerling/ leiding moest een compliment geven aan de leerling die naast hem of haar zat. Wij merkten dat de leerlingen heel goed over het te geven compliment nadachten, want er kwamen hele mooie woorden die precies bij die specifieke leerling paste! Dit ging niet over het feit dat de leerling bijvoorbeeld mooie kleren aan had, maar dit ging over het gegeven dat een leerling bijvoorbeeld goed kan samenspelen, goed kan uitleggen wat hij voelt, sommen goed….. kan maken, beter om kan gaan met een….n boze bui enz. Op woensdag zijn we weer naar de boer geweest, dezelfde als vorig jaar, in Beemte Broekland. Na een warm welkom, liepen we met de boer mee naar een ruimte waar de koeien gemolken worden. Er moest nog een VoorThuysVanSchool
koe gemolken worden, we konden zien hoe dat gebeurde. De melk van deze koe was voor de kalfjes. Daarna mochten we de koeien eten geven, aaien en knuffelen. Geweldig! De leerlingen hebben genoten.
Pagina 2
Donderdag 19 maart is de eerste schooldag van Hugo in groep B.
Vrijdag 20 maart helpen Yassin, Silvester en Vincent op school met klusjes in het kader van NL doet.
Goed weekend!
"Ik wil de lente, geen winter meer!!" Aldus Thomas, op weg naar de Spar om samen met Simone boodschappen te doen voor de lunch. Dat was vorige week en inmiddels hebben we al een aantal mooie lentedagen gehad. Dat is echt genieten, zo'n eerste voorjaarszonnetje. Maar bij het benoemen van het seizoen moeten we nog steeds winter zeggen, wat ook wel klopt. Tjonge, wat kan het 's morgens vroeg nog koud zijn na een nachtvorst. Gelukkig past het ook nog bij het thema van Taaltrapeze: "op pad". Daarin komt het reizen tijdens gladheid aan de orde. We hebben in het kader daarvan geëxperimenteerd met ijsklontjes. Een eenvoudig proefje maar o zo leuk om te doen, vooral het ijs laten smelten in je
handen. Op dinsdag zijn we altijd druk aan het oefenen met waarnemen en bouwen, soms heel moeilijk maar o zo leuk om te doen. Natuurlijk is het fijn, als het je zelfstandig lukt. En anders is het oefenen, samen met een juf.
Wat we ook geoefend hebben: een opdrachtje arbeidsmatig werken. Je moet dan eerst een plastic doosje in elkaar zetten en dan er een plastic douchemuts in doen. Nou, je kan wel merken dat Babette al stage loopt: het gaat haar prima af! Natuurlijk is het ook even lachen geblazen met zo'n mutsje op. En daarna? Mogen ze in de afvalbak voor plastic natuurlijk!
13 maart 2015
Fijn dat Selim en Simone weer beter zijn. Ja... De griep houdt lang aan... Echt tijd voor de lente! Fijn weekend. VoorThuysVanSchool
Pagina 3
Vrijdag de 13e. 13 maart 2015
VoorThuysVanSchool
Pagina 4
Twee weken geleden, na de vakantie, zijn we begonnen met project: ‘ziek zijn’. Marjan kwam bij de groepsles de klas in met pleisters en verband, oh jee wat was er aan de hand? Iedereen ging Marjan bekijken en zelfs een beetje onderzoeken.
Gelukkig was er niets aan de hand, ze speelde net alsof. Daarna mocht iedereen een beer onderzoeken en kijken of er een pleister of een verband op moest. Het was een leuke start ven het nieuwe project. Ook zijn we bezig met het maken van een boek. Bij de creatieve lesjes tekenen en schilderen we elke week een bladzijde en bij 13 maart 2015
een schrijflesje typen we elke week een bladzijde voor het verhaal. Bij de muziekles leren we twee liedjes over ziek zijn: dokter, dokter, kom eens kijken en een liedje over bloed. Iedereen wordt vrolijk als we deze muziek opzetten en we horen het liedje gedurende de dag vaak terug zo goed kennen ze de tekst al. VoorThuysVanSchool
Bij het ene liedje hoort ook een ambulance, dus die hebben we natuurlijk ook zelf gemaakt en daar wordt af en toe mee door de klas gereden om een ‘zieke’ te onderzoeken of te behandelen. Er zijn zoveel leuke momenten om een foto te maken dat we zeggen: neem een kijkje op de website want daar staan er al een paar. Pagina 5
U leest het al er passen veel lesjes binnen het project, maar daarnaast gaan de andere lesjes ook gewoon door. Woensdag hebben Simon en Thijs samen met Monique een uitstapje gemaakt met
groep B en zijn we naar een boerderij geweest. Daar werd een koe gemolken en de kinderen mochten zelf de melk aan de kalfjes geven en de koeien voeren. De jongens hebben dat erg goed gedaan en ze bleven de hele ochtend stralen.
Na een week vakantie zijn we vorige week weer begonnen. Alex, Alpha en Frederik hebben vorige week met de catering een broodje gezond gemaakt. Stefano hield op dinsdag zijn boekenbeurt over het boek Altijd bijten de buren.
13 maart 2015
Daar heeft hij een 7 voor gekregen. Groep C en D hebben nieuwe groepsfoto’s gemaakt, ze zijn erg leuk geworden! Hieronder de groepsfoto van groep C.
VoorThuysVanSchool
Pagina 6
Muna heeft dinsdag een spreekbeurt gehouden over Moslims, daar heeft ze een 8,5 voor gekregen. Samen met Alpha heeft ze het alfabet opgenoemd in het Arabisch. Dat konden ze echt goed! Jannes hield zijn boekenbeurt over het boek Snelle Jelle in Oranje een heeft daar ook een 8,5 voor gekregen. Hij wist er veel over te vertellen! Alex, Alpha en Frederik hebben deze week met de catering een saucijzenbroodje gemaakt. De Blauwe Zebra pret, ondersteuning en aandacht aan huis De Blauwe Zebra komt bij u thuis om tijdelijk de zorg voor uw kind of partner over te nemen. Ook komen wij graag langs bij mensen die aan huis gebonden zijn en behoefte hebben aan gezelschap of ondersteuning.
Wij zijn er voor jong en oud met een fysieke of verstandelijke beperking, mensen met een 13 maart 2015
autistische stoornis, het syndroom van Down, met een (aangeboren) hersenafwijking, ADHD, leer- en gedragsstoornissen, dementerenden en mensen die chronisch ziek zijn. De Blauwe Zebra neemt uw kind mee naar bijvoorbeeld een manege, kinderboerderij, speeltuin of sportclub. We gaan naar buiten om te fietsen of lopen of we gaan thuis samen koekjes bakken, met lego bouwen, knutselen, huiswerk maken of lezen. Met volwassenen gaan we er graag op uit naar bijvoorbeeld een concert of museum, op bezoek bij vrienden en familie, winkelen of buitenshuis een kopje koffie drinken. Wij kunnen met u mee naar ziekenhuis en tandarts. Bij u thuis kunnen we VoorThuysVanSchool
Met koken hebben Marcel, Maurice en Muna zelf een pizza gemaakt. Dat was echt smullen! Bij Mijrie hebben de leerlingen gewerkt aan het maken van paaseieren, zowel van papier met allemaal verschillende figuren erin als van hout. Dat is erg mooi geworden!Koral was de hele week ziek, wij wensen hem veel beterschap! Juf Miranda was op donderdag ziek, Juf Jeanette heeft toen ingevallen. Wij wensen juf Miranda veel beterschap! Fijn weekend allemaal!
samen foto’s inplakken, een legpuzzel maken en praten bij een kopje thee. Misschien heeft u een beter idee? Misschien heeft u heel andere wensen? Dan doen we dat! Wij zijn beschikbaar, overdag, ’s avonds, in het weekend en indien nodig ook ’s nachts. We richten ons vooral op de Stedendriehoek Zutphen-Deventer-Apeldoorn. U betaalt ons per uur. Voor meer informatie, belt u met Janneke Rebergen: 06-1380250 of u vult het contactformulier op http://www.deblauwezebra.nu/ in. Pagina 7
Logopedie Op 6 maart was het Europese dag van de logopedie. Op 14 maart kunt u kijken naar een uitzending over taalontwikkelingsstoornissen. Meer informatie over taal en taalstimulering kunt u vinden op kindentaal.nl WEBSITES Er zijn verschillende sites waarop boeken worden voorgelezen. Op sommige sites gaat het verhaal vanzelf, bij andere sites moet het kind de bladzijde zelf omslaan. Er zijn afbeeldingen of animaties te zien. Enkele sites (zie ook bij MEER OVER TAAL: Luisterboeken) zijn: www.leesmevoor.nl app.wepboek.nl www.kleuterportaal.nl
Bij een aantal boeken zijn filmpjes toegevoegd die een extra bijdrage kunnen leveren aan het boek. Alle kinderen hebben behoeften aan herhaling. Als deze herhaling in een ander jasje is gegoten door bijvoorbeeld een liedje, animatie zonder tekst of een verkorte weergave van het boek, is dit een extra dimensie en goed voor de ontwikkeling van de woordenschat en het taalbegrip van kinderen. 13 maart 2015
VoorThuysVanSchool
Pagina 8
