Beschikbaar per 1 september 2015
NIEUW
Voor een betrouwbaar bovenbouwadvies per vak
TOA Profielkeuzetoets vmbo en havo Biologie, economie, natuurkunde en wiskunde
Bureau ICE De nieuwe generatie toetsen en examens
Het voortgezet onderwijs staat steeds meer voor de uitdaging om opbrengstgericht te werken. Het rendement moet omhoog en de leeropbrengsten moeten zichtbaar worden gemaakt. Om dit goed te kunnen doen is de doorlopende leerlijn van onderbouw naar bovenbouw essentieel. Een belangrijk moment in de overgang van onderbouw naar bovenbouw is het moment dat uw leerlingen de profielkeuze maken.
Met een goed inzicht in wat uw leerling per vak weet, doet en snapt aan het einde van de onderbouw, kunt u een goede diagnose stellen en uw leerlingen nog beter adviseren bij hun profielkeuze.
Om u hierbij te ondersteunen, ontwikkelt Bureau ICE de TOA Profielkeuzetoetsen voor de vakken biologie, economie, natuurkunde en wiskunde. Met een uitgebreide rapportage voor u en een certificaat voor uw leerling.
Toetsen in drie stappen: 1 Selecteer de toets 2 Selecteer de leerlingen 3 Bepaal het tijdstip
Aan de slag met de TOA Profielkeuzetoets
in het kort : De TOA Profielkeuzetoets Biologie, economie, natuurkunde en wiskunde
• • • • • • • •
geeft inzicht in waar de leerling staat ten opzichte van de generieke tussendoelen; bestaat uit twee profielkeuzetoetsen (1e kans & herkansing) per vak voor eind onderbouw vmbo en havo; geeft een valide en betrouwbare meting waar de leerling staat, gebaseerd op de tussendoelen van SLO; bevat toetsvragen op drie cognitieve niveaus: weten, doen, snappen; geeft uitslag op leerlijn én op cognitief niveau (weten-doen-snappen), zodat de docent per vak een gericht advies kan geven aan de leerling; wordt voor 80% van de antwoorden automatisch beoordeeld. Het overige deel wordt handmatig beoordeeld door de docent met behulp van een gespecificeerd correctiemodel; leidt tot een certificaat met cijfer, dat kan dienen als afsluiting van het vak in de onderbouw; bevat een koppeling vanuit de TOA met Magister en SOM.
Wat is de TOA Profielkeuzetoets? Biologie, economie, natuurkunde en wiskunde Methodeonafhankelijk De profielkeuzetoets is een methodeonafhankelijke toets. Het maakt dus niet uit welke methode u gebruikt voor het betreffende zaakvak, omdat de toets is gebaseerd op generieke eisen: de tussendoelen van het SLO. Deze tussendoelen zijn opgesteld voor alle vakken van het voortgezet onderwijs en beschrijven de vakkennis en vaardigheden die een leerling moet beheersen aan het eind van de onderbouw. Deze tussendoelen zorgen ervoor dat alle scholen voor het voortgezet onderwijs een richtlijn hebben waar zij met hun onderwijs naar toe moeten. Leerlijn
3. markt
Ook maken ze inzichtelijk wat een leerling moet kennen en kunnen aan het einde van de onderbouwperiode. In bijgaande afbeelding vindt u een voorbeelduitwerking van een deel van een leerlijn. Het SLO heeft namelijk leerlijnen gespecificeerd, waarbinnen subkernen en tussendoelen zijn geformuleerd en beschreven. De TOA Profielkeuzetoets wordt opgesteld aan de hand van deze subkernen en tussendoelen.
Subkernen
Inhouden
Tussendoelen
Vraag en aanbod
Hoe werkt de markt?
Met voorbeelden uitleggen op welke wijze consumenten een verschil nastreven tussen de te betalen prijs en de betalingsbereidheid. Beschrijven dat marktevenwicht ontstaat als vraag en aanbod aan elkaar gelijk zijn en dit grafisch onderbouwen. Uitleggen op welke wijze de omzet wordt verkregen en rekenkundig onderbouwen.
Goederen en diensten
Wat wordt er verhandeld en op welke wijze?
Concrete markten en abstracte markten onderscheiden.
Marketing en personeel
Hoe worden de producten aan de man gebracht en door wie?
Voorbeelden geven van personeelsbeleid.
Financiën
Op welke wijze komt de kostprijs van een product of dienst tot stand?
De kostprijs van een product berekenen.
Balans
Activa en passiva
Een eenvoudige balans opstellen inclusief mutaties.
Voorbeeld van leerlijn 3 uit de tussendoelen economie havo van SLO
Weten, doen en snappen
Rapportage
De profielkeuzetoets bevat opgaven op drie cognitieve niveaus, namelijk weten, doen en snappen:
De diagnostische rapportage maakt direct zichtbaar hoe de leerling scoort op de verschillende cognitieve niveaus. Deze informatie helpt de leerling verder om een keuze te maken voor een bepaald vak. De uitgebreide analysemogelijkheden geven de docent inzicht in waar een leerling, klas of leerjaar staat ten opzichte van de tussendoelen. Deze informatie kan de docent vervolgens in het volgend schooljaar inzetten om zijn onderwijs mee vorm te geven.
• Op het niveau weten meet de toetsopgave of de leerling het geleerde kan reproduceren, bijvoorbeeld ‘Wat betekent x?’. • Op het niveau doen meet de toetsopgave of de leerling het geleerde kan toepassen met een geautomatiseerde strategie, bijvoorbeeld ‘Geef een voorbeeld van y’. • Op het niveau snappen meet de toetsopgave of de leerling inzicht heeft in het geleerde door bestaande strategieën te combineren of gebruik te maken van een eigen strategie, bijvoorbeeld ‘Onderbouw waarom z’.
De drie cognitieve niveaus, ‘weten’, ‘doen’ en ‘snappen’ staan verder uitgewerkt in de ToetsfeedbackWijzer en de LeerlingWijzer. Onderstaand een afbeelding van de ToetsfeedbackWijzer. Meer informatie en een download kunt u vinden op www.toets.nl/voortgezetonderwijs
DOEN
ordenen
PLUS
ontwikkelen
in eigen woorden uitleggen
concluderen
beargumenteren
oplossingen voorstellen
opsommen
voorbeelden geven
grote lijnen aangeven
conclusies aantonen
plannen ontwikkelen
vergelijken
hoofd- en bijzaken onderscheiden
standpunt innemen
advies geven
classificeren
evalueren
analyseren
voorspellen
TOTAAL AANTAL PUNTEN
TOTAAL AANTAL PUNTEN
TOTAAL AANTAL PUNTEN
PERCENTAGE
PERCENTAGE
PERCENTAGE
vragen
BASIS
onderbouwen
definiëren
punten
vragen
PLUS
samenvatten
punten
vragen
BASIS
beschrijven
punten
vragen
PLUS
benoemen
punten
vragen
punten
BASIS
aanwijzen
SNAPPEN Inzicht in het geleerde, door bestaande strategieën te combineren of gebruik te maken van een eigen strategie.
Toepassen van het geleerde, met een geautomatiseerde strategie.
vragen
WETEN Kennen van het geleerde, reproduceren.
herkennen
toets.nl
ZAAKVAKKEN
punten
TOETSFEEDBACKWIJZER
© Bureau
ICE
Deze ToetsfeedbackWijzer is een bijlage bij Toets! nummer 3. Toets! is een uitgave van Bureau ICE. U kunt de ToetsfeedbackWijzer ook downloaden op www.toetsmagazine.nl/eerder-in-toets
14139 Toetsfeedbackwijzer [2].indd 1
03-10-14 08:37
Vakkeuze Op het moment dat de leerling moet kiezen voor een bepaald profiel, gaat de leerling keuzes maken tussen verschillende vakken. De keuze voor een vak hangt voor de leerling ook af van beheersing van de leerstof van dit vak. Met de TOA Profielkeuzetoets kan de leerling toetsen in hoeverre hij of zij de leerstof beheerst van een vak. Deze uitslag kan de leerling helpen bij de keuze voor een bepaald vak. Daarnaast krijgt de leerling ook inzicht in de verschillende kerndoelen; hoe goed en op welk kennis-niveau (weten, doen en snappen) beheerst de leerling deze kerndoelen?
Certificaat Als docent heeft u de mogelijkheid om een officieel certificaat aan te vragen voor leerlingen die het vak afsluiten. Hiermee kan de leerling aantonen dat hij een officiële toets heeft gemaakt die is gebaseerd op de landelijke generieke eisen voor het betreffende vak. Ook staat vermeld met welk cijfer de leerling het betreffende vak heeft afgesloten. Dit certificaat bevestigt dat de leerling bekwaam is in het behalen van de generieke SLO-tussendoelen van het betreffende vak. Dit officiële certificaat kunt u aanvragen bij Bureau ICE.
Voordelen van de TOA Profielkeuzetoets • een diagnostische, methodeonafhankelijke toets die inzicht geeft in waar uw leerling staat ten opzichte van de SLO-tussendoelen • een uitslag die zowel de docent als de leerling informatie geeft die kan helpen bij de vakkeuze voor de bovenbouw • een automatische beoordeling van ongeveer 80% van de antwoorden • een certificaat met cijfer, dat kan dienen als afsluiting van het vak in de onderbouw • koppeling met Magister en SOM
De potentie van de leerling duidelijk en direct in beeld
✁ Ja, ik wil meer informatie over de TOA Profielkeuzetoets vmbo en havo Biologie, economie, natuurkunde en wiskunde Naam: Functie: School: Emailadres: Telefoonnummer: Of kijk op www.toets.nl/voortgezetonderwijs
Over de makers van de TOA Profielkeuzetoets - Bureau ICE
Bij Bureau ICE geloven we dat iederen zich moet kunnen ontwikkelen op een manier die voor hem of haar passend is. Toetsen zijn altijd een middel en geen doel op zich. Als dé expert in het ontwikkelen van toetsen en examens, maakt Bureau ICE al ruim 25 jaar methodeonafhankelijke toetsen voor het voortgezet onderwijs, het mbo en het hoger onderwijs. Deze (ruim 700) door de inspectie goedgekeurde toetsen worden afgenomen in de TOA, het toets- en leerlingvolgsysteem van Bureau ICE. Bureau ICE heeft ook de IEP Eindtoets voor het basisonderwijs ontwikkeld.
Meer informatie
Wilt u meer informatie over de TOA Profielkeuzetoets? Of wilt u meer informatie over de TOA voor het voortgezet onderwijs? Neem dan contact met Jochem Winkelman:
[email protected]; 06 - 43 37 07 93 of Stan Broos:
[email protected]; 06 – 19 35 56 21. Meer informatie over de ToetsfeedbackWijzer en LeerlingWijzer vindt u op www.toets.nl/voortgezetonderwijs Volg ons ook op Twitter (@BureauICE)
BUREAU ICE Postbus 189
T 0345 - 65 66 10
[Bank] 68.27.35.221
[Kvk] 11028.918
4100 AD CULEMBORG
F 0345 - 54 98 46
[IBAN] NL85INGB0682735221
[ISO] 9001-2008 gecertificeerd
[BTW] NL8035.69.683B01
Godfried Bomansstraat 4 4103 WR CULEMBORG
toets.nl
✁ Bureau ICE T.a.v. Dhr. Stan Broos Antwoordnummer 46 4100 VB Culemborg
