PTA s per vak op alfabetische volgorde

VWO Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2016

PTA’s per vak op alfabetische volgorde Aardrijkskunde Bewegen Sport en Maatschappij Biologie Culturele en kunstzinnige vorming Duitse taal en literatuur Economie Engels e taal en literatuur Filosofie Franse taal en literatuur Geschiedenis Griekse taal en cultuur Godsdienst Informatica Intervakken Latijnse taal en cultuur Lichamelijke opvoeding Maatschappijleer Maatschappijwetenschappen Management en organisatie Natuurkunde Nederlandse taal en literatuur Religious Education Scheikunde Spaans elementair Wiskunde A Wiskunde B Wiskunde C Wiskunde D

2

VAK: AARDIJKSKUNDE klas 4 20152016

periode

handelingsdeel

toetsing soort duur

moment

weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof Methode: buiteNLand:

S S

50 90

week 42 tw

1 2

S S

50 90

week 13 tw

1 2

toetsing soort duur

moment

weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof Methode: buiteNLand:

S S

50 90

week 42 tw

1 2

S S

50 90

week 13 tw

1 2

1 Handleiding atlas 2 Watermanagement

H1 Wereld: wereldbeeld H1: wereldbeeld én H2 Aarde: Klimaat Methode: buiteNLand H3 Zuidoost Azië H3 ZO-Azië én H4 Leefomgeving; Wateroverlast

jaarcijfer: gemiddelde van de toetsen

klas 5 20152016

periode

handelingsdeel

1 Excursie

2 Wijkopdracht Zwolle jaarcijfer: gemiddelde van de toetsen

klas

periode handelingsdeel

6 20152016 1

Het jaarcijfer van V5 telt in V6 (2016-2017) voor 1/3 mee in het SE-cijfer

toetsing soort duur moment weging gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof jaar se tt 80 tw 1 buiteNLand à WERELD :

n.v.t..

2

tt

80

tw

1

tw

1

n.v.t..

3

tt n.v.t..

4

H1 Wereld: globalisering H1: wereldbeeld én H2 Aarde: endogene en exogene processen Methode: buiteNLand H3 Gebieden: Zuidoost Azië H3 ZO-Azië én H4 Leefomgeving: stedelijke gebieden

H1 Stedelijke gebieden in de VS en H4 Herhaling Wereld buiteNLand àH2 AARDE : Middellandse Zee H2 Landschapszones H3 Middellandse Zeegebied buiteNLand à H5 Herhaling AARDE H6 Herhaling GEBIEDEN H7 Herhaling LEEFOMGEVING

Voorbereiding op het centraal examen

se cijfer : 1*SE-V4+2*SE-V5+7*(T1+T2+T3) 10

Opm. Indien er een praktische opdracht gemaakt moet worden, zal het cijfer verrekend worden in het toetscijfer. Jaarcijfer telt voor een deel mee voor het SE

bij een p.o. kan onder het kopje “duur” het aantal slu aangegeven worden tt = theorietoets, tw = toetsweek , vt = vaardighedentoets

3

VAK: BEWEGEN SPORT EN MAATSCHAPPIJ Klas 4 20142015

Semester soort 1

duur

ST ST

120

FT

Les

Toetsing weging gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Jaar se 1 Athletics: Track & Field I

Toetsperiode

1

moment

Les

PO - ST

Judo 6

PO - FT 2

Turnen

Bewegen en regelen Sportgeschiedenis

ST

n.t.b.

FT

Les

ST

Les

1

Softbal

Les

3

Bewegen en gezondheid I

In de les

3

Bewegen en Samenleving

RTTI

35

PO – ST HD

2

Bewegen op muziek CCC’s Best Dance Crew Basketbal

Bewegen en Regelen Begeleiden sportdag klas 1&2

FT = Formatieve Toets ST = Summatieve toets PO = Praktische opdracht RTTI = Toets HD = Handelingsdeel

Het gemiddelde van alle cijfers in VWO4 telt voor 25% mee in het SE cijfer.

4

Klas 5 20142015

periode

ST

Les

toetsing weging gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof jaar se 1 American sports: Flagfootball

ST

Toetsperiode

2

FT

Les

soort 1

duur

Moment

Acro project Volleybal

HD

2

Bewegen en Samenleving

PO - ST

Opdracht

FT

Les

ST

Les

1

Schermen

ST

Toetsperiode

1

Athletics: Track & Field II

FT

Les

RTTI

35

PO - ST

6

Onderzoeksopdracht: Scriptie Turnen II

Cricket

Les

3

Bewegen & gezondheid II

Opdracht

3

Bewegen & gezondheid III: Fitheid meten en verbeteren


Het gemiddelde van alle cijfers in VWO5 telt voor 50% mee in het SE cijfer.

Klas 6 20152016

periode

Handelingsdeel

Toetsing soort

1

2

duur

moment

weging jaar se 1 1/30

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Tennis

ST

Les

HD

2 daagse

ST

Les

1

1/30

Zwemmen

PO - ST

Les

2

4/30

Bewegen en Regelen ‘De meesterproef’

Athletics III: Oriëntatielopen/survival


5

VAK: BIOLOGIE Fx= formatieve toets Tx = theorietoets ls = tijdens een reguliere les tw= toetsweek

klas

4

periode hande

Toetsing

lingsdeel

20152016

soort duur moment weging gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof jaar se P1 ls 0,5 Nectar: Hoofdstuk 1: Onderzoek.

1

P2 T1 P3 F1 T2 F2 T3

Nectar: Hoofdstuk H1 en H2 Nectar: Hoofdstuk Nectar: Hoofdstuk 90 tw 4 j H1, H2, H3 en H4 2 ls Nectar: Hoofdstuk ls 2 j Nectar: Hoofdstuk Onderzoek. P4 ls 0,5 Nectar: Hoofdstuk P5 ls 0,5 Nectar: Hoofdstuk T4 90 tw 4 j H5, H6, H7 en H8 jaarcijfer: 0,5P1+0,5P2+2T1+P3+4R2+2T3+0,5P4+0,5P5+4R4 15

klas

5 20152016

periode hande

ls ls ls

0,5 2 1

2: Soorten en populaties.

j

4 : Cel en leven. 3: Ecosystemen 5: Onderzoek. 6: Voortplanting en Hoofdstuk 5: 7: Erfelijkheid. 8: Evolutie . Se:de theorie toetsen van klas 4 vwo tellen mee voor het se. Gt4=T1T4 2

Toetsing

lingsdeel soort duur moment weging gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof jaar se 1 F1 ls Nectar: Hoofdstuk 9: Bloedsomloop T1 ls 2 Nectar: Hoofdstuk 9: Bloedsomloop en Hoofdstuk 10: Uitscheiding. P1 ls 1 Gezond of ziek een vouwtje verkeerd. F2 ls Nectar: Hoofdstuk 12: Afweer. P2 ls 1 j Nectar: Hoofdstuk 11: Voeding en Vertering (biochemie O.V.) T2 90 tw 4 j H9, H10, H11 en H12 2 F3 ls Nectar: Hoofdstuk 13: Hormonen (tekenen regelkringen) P3 1 Nectar: Hoofdstuk 14: Zenuwstelsel. (snelheid impulsen O.V.) T3 ls 2 Nectar: Hoofdstuk 13: Hormonen.en Hoofdstuk 14: Zenuwstelsel. F4 ls Nectar: Hoofdstuk 15: Waarnemen. P4 ls 1 j Nectar: Hoofdstuk 16: Sport. (Kippenvleugel O.V.) T4 90 tw 4 j H13, H14, H15 en H16 jaarcijfer: T1 + T2 + T3 + T4 + P1 + P2 + P3 + P4 Se:de theorie toetsen 16 van klas 4 vwo tellen mee voor het se. Practica in de les gelden als handelingsdeel, tenzij in dit PTA benoemd als becijferd. Gt4=T1+T2+T3 +T4 4

6

klas

6

periode hande

Toetsing

lingsdeel

20152016 1

2

3

soort duur moment weging jaar se P1 ls 1 j F1 ls j T1 80 tw 2 j P2 ls 1 F2 T2 P3 F4 T3 F5 F6

80

80

tw ls ls tw ls ls

2 1

j j

2

j

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Nectar: Hoofdstuk 19: DNA (Bio Informatica O.V.)) Nectar: Hoofdstuk 20: Eiwit H19 en H20 Nectar: Hoofdstuk 17: Stedelijke Ecosystemen (Inventarisatie O.V.) Nectar: Hoofdstuk 18: Wereldwijde kringlopen H17 en H18 Nectar: Hoofdstuk 21: Planten (huidmondjes O.V.) Nectar: Hoofdstuk 22: Terug naar de toekomst H21 en H22 Herhalen: H13 Hormonen en Homeostatse herhaling: H 16 Sport en verbranding (gycolyse, CZS, oxfos)

Centraal Examen

Jaarcijfer Gt6: T1 + T2 + T3 + P1 + P2 + P3 9 Practica in de les gelden als handelingsdeel, tenzij in dit PTA benoemd als becijferd.

Se:de theorie toetsen van klas 4 vwo tellen mee voor het se. SE=Gt4+Gt5+Gt6 3

7

VAK: Culturele Kunstzinnige Vorming klas periode VWO5 . 2015-‐ 2016 1

2

handelingsdeel

toetsing soort du ur Cultureel HD 2 zelfportret Theaterbezoek CA 4 Module Schijn en HD 15 Werkelijkheid Module Kunst en HD 15 Duurzaamheid/ Kunst in de wereld HD 6 Zoekopdracht Iconografie in de kunstdisciplines CA HD 2 Poëzieproject HD 12 CA HD 4

moment

weging

Les

jaar 1/11

se 1/11

ELO

BS

1/11

1/11

Les/BS

1/11

1/11

ELO

Les/BS Les/BS BS Les BS

1/11 1/11 1/11 1/11 1/11 1/11

1/11 1/11 1/11 1/11 1/11

ELO ELO

1/11

ELO

1/11 1/11

ELO

1/11

ELO

Mattheus-‐ HD 3 Les passion Excursie/ HD 8 BS/les 1/11 Module Kunst en HD 18 Les 1/11 Wetenschap Kunstdossier/ HD 6 Les 1/11 Eindgesprek Les jaarcijfer: V/G : op basis van HD= Handelingsdeel gemiddelde 11 handelingsdelen BS= Buiten de lessen om

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof

ELO

De duur van de modules is bij benadering. Het gaat om het aantal lesuren, maar zal fluctueren, door actualiteit, aard van de activiteiten, randvoorwaarden, enz.

8

Vak: CKV Algemeen CKV is op het vwo, voor alle leerlingen een verplicht vak in het gemeenschappelijk deel van het programma. Het vak wordt in vwo 5 afgesloten als schoolexamen. Het vak wordt afgesloten met de kwalificatie “voldoende” of “goed”. Bij een onvoldoende beoordeling sluit de leerling het vak niet af. In vwo 5 kan de leerling bij een onvoldoende beoordeling aan het einde van het schooljaar niet over. Beoordelingscriteria • De leerling onderneemt 6 culturele activiteiten, verspreid over verschillende kunstdisciplines. • De leerling heeft inzicht in betekenissen van verschillende kunst-‐ en cultuuruitingen in het bestaan van mensen. • De leerling neemt praktisch deel aan activiteiten, gericht op het maken van een werkstuk of productie van verschillende kunstdisciplines. Hierbij formuleert hij/zij een eigen onderzoeksvraag. • De leerling legt al zijn activiteiten vast in een cultuurdossier en reflecteert hier op tijdens presentaties en in een eindgesprek. HERKANSING Bij een onvoldoende beoordeling is een herkansing verplicht. De leerling neemt in dit geval zelf het initiatief om contact op te nemen met de lesgevende docent. AANWEZIGHEID Er geldt een aanwezigheidsplicht voor de lessen. Er wordt niet gesnipperd tijdens introductielessen en presentaties, of door leerlingen die onvoldoende staan of niet op schema liggen. Bij uren waar op locatie gewerkt wordt kijkt de leerling altijd op Magister voor aanpassingen/ verschuivingen of meldingsplicht. Bij groepswerk is de leerling verplicht, in geval van absentie, de docent en medegroepsleden tijdig in te lichten . Absentie van één van de groepsleden mag geen reden zijn dat de groep niet verder kan werken. PROGRAMMA. Er wordt in thema’s gewerkt. Af en toe zullen verschuivingen plaats vinden, afhankelijk van mogelijkheden voor gezamenlijke culturele activiteiten en de inhoud daarvan en actuele ontwikkelingen. Van de culturele activiteiten die leerlingen zelfstandig ondernemen worden binnen 14 dagen na het bezoek een kort verslag volgens format, foto’s en entreebewijs ingeleverd.

9

VAK: DUITS klas 4 20152016

periode

1

2

handelingsdeel

4 toetsen naast TW

5 toetsen naast TW

toetsing soort duur F1

50

S1

50

F2

50

S2

50

S3 S4

90 10

F3

50

F4

50

F5

10

S5

50

S6

90

moment Les Wk 41 Les Wk 41 Les Wk 50 Les Wk 50 TW Les Wk 11 Les Wk 14 Les Wk 22 Les Wk 23 Les Wk 24 TW

weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof Gramm + Idioom Kap 1+ 2 N - D 1x

luistertoets Gramm.+ idioom Kap 3 N-D

2x

Leestoets

2x 2x

Gramm.+ Idioom Kap 1, 2, 3 D – N spreken Gramm + Idioom Kap 4, 5 N - D Gramm + Idioom Kap 4, 5, 6 N - D Spreken

1x

luisteren

2x

Gramm + idioom Kap 4, 5, 6 D - N

jaarcijfer:

Vaardigheidstoetsen kunnen niet worden herkanst. klas 5 20152016

periode

1

2

handelingsdeel

4 toetsen naast TW

4 toetsen naast TW

toetsing soort duur

moment Les Wk 41 Les Wk 41 Les Wk 50 Les Wk 50

weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof Gramm Kap 7+8 selectie WW Idioom N - D 2x luistertoets

F1

50

S1

50

F2

50

S2

50

S3 F3

90 50

TW Les Wk 14

2x

Gramm.+ Idioom Kap 7,8 en 9 D – N Gramm + Idioom N - D Kap 10 -11 selectie: (betrek.vnw, zwak znw en zelfs.bijv.nw)

S4

10

2x

Literatuur ME tot Romantiek

F4

50

S5

10

S6

90

Les WK 21/22 Les Wk 16 Les Wk 23 TW

2x

Gramm.Kap 7-9 selectie naamvallen Idioom kap 8+9 N-D Leestoets

Zakelijke brief Spreken 2x

Gramm + Idioom N - D Kap 10 -11 selectie: (betrek.vnw, zwak znw en zelfs.bijv.nw)

jaarcijfer:

Het gemiddelde van alle eindcijfers in het voorexamenjaar tellen voor 1/3 mee in het SE cijfer. Vaardigheidstoetsen en brief kunnen niet worden herkanst. 10

klas


Toetsing

6 20152016 soort duur moment weging gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof jaar se 1X Onafgerond eindcijfer VWO 5 1

Briefopdr.

tt

80 tw min.

2x

Brief: sollicitatie (Materiaal op ELO )

Tekst

vt

80 Min.

tw

1x

Cito tekstbegrip

Vt

60 min

Cito eind 2x januari

Mondeling

Vt

15 tw min.

2x

Literatuurgeschiedenis Lit. geschiedenis behandeld in periode 1+2 (Vanaf Romantiek)

mondeling

p.o.

15 min

2x

Mondeling n.a.v. 5 teksten

2

Wordt getoetst bij literatuur luistertoets

3

4

tw

centraal examen

se cijfer: gemiddelde van de toetsen van klas 6 + eindcijfer vwo5 (telt als 1 toetscijfer)

Jaarcijfer : se + ce _______ 2

N.B. luistert. + leestoets , literatuur en brief niet herkansbaar!

tt = theorietoets vt = vaardigheidstoets tw = toetsweek ls = tijdens een reguliere les lt = luistertoets mond = mondeling

11

VAK: ECONOMIE klas 4 20152016

periode

handelingsdeel

toetsing soort duur

moment

1

T1 T2 T3

45 45 90

Les Les TW

2

PO T4 T5 T6

Ls + th 1 Aangeleverd door docent 45 Les 1 De Nederlandse economie: H3 45 Les 1 De Nederlandse economie: H4 90 TW 2 De Nederlandse economie: H3 en H4 Inhalen (ivm ziekte) kan op één centraal moment. Herkansen van toetsen buiten de toetsweek is niet mogelijk. Door de docent gegeven aantekeningen kunnen op de toets worden gevraagd! Methode: Index

jaarcijfer: (T1+T2+2xT3+T4+T5+2xT6+PO) 9

klas 5 20152016

periode

handelingsdeel

1

2

toetsing soort duur

moment

T7 T8 T9 PO T10 T11 T12

Les Les TW Ls + th Les Les TW

45 45 90 45 45 90

jaarcijfer: (T7+T8+2xT9+T10+T11+2xT12+PO) 9 SE-V6 (gTV5): (T7+T8+2xT9+T10+T11+2xT12) 8

weging jaar se 1 1 2

weging jaar se 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof De Nederlandse economie: H1 De Nederlandse economie: H2 De Nederlandse economie: H1 en H2

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Markten en welvaart: H1 Markten en welvaart: H2 Markten en welvaart: H3 en H4 Aangeleverd door docent Werk en inkomen: H1 Werk en inkomen: H2 Werk en inkomen: H3 en H4

Inhalen (ivm ziekte) kan op één centraal moment. Herkansen van toetsen buiten de toetsweek is niet mogelijk. Door de docent gegeven aantekeningen kunnen op de toets worden gevraagd! Methode: Index

SE-PO: PO

klas 6 20152016

periode

handelingsdeel

toetsing soort duur

moment

1

T13

90

TW

weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof 8 8 Waarde van de munt: H1 en H2

2

T14

90

TW

8

8

Waarde van de munt: H3 en H4

3

T15

90

TW

8

8

Globalisering H1 t/m H4

SE cijfer: (8xgTV5+PO+8xT13+8xT14+8xT15)) 33 Examencijfer :

SE + CE 2

Inhalen (ivm ziekte) kan op één centraal moment. Herkansen van toetsen buiten de toetsweek is niet mogelijk. Door de docent gegeven aantekeningen kunnen op de toets worden gevraagd! Methode: Index

12

VAK: ENGELSE TAAL EN LITERATUUR klas 4 20152016

periode

Handelingsdeel

1

Nee

2

Writing

Toetsing soort duur

moment

VT TT TT VT VT TT TT

Les Les TW Les Les Les TW

50 10 90 50 50 50 90

Weging jaar se 2 1 2 2 1 1 2

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Reading Oral proficiency Grammar, vocab and translating Reading Listening Literature Grammar, vocab and translating

jaarcijfer: gewogen gemiddelde van alle toetsen

NB: Vaardigheidstoetsen en literatuurtoetsen mogen niet worden herkanst. Gemiste toetsen haal je voor aanvang van de toetsweek in. klas 5 20152016

periode

Handelingsdeel

1

Nee

2

Writing

Toetsing soort duur VT TV TT TT VT VT TT TT

jaarcijfer: gewogen gemiddelde van alle toetsen

moment

Weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof 50 Les 3 Reading 50 Les 1 Listening 50 Les 1 X Literature and Shakespeare 90 TW 2 Grammar, vocab and translating 50 Les 3 Reading 50 Les 1 X Oral proficiency presentation 50 Les 1 X Literature and book 90 TW 2 Grammar, vocab and translating SE: het literatuurcijfer telt mee voor het SE van het vak Engels

NB: Vaardigheidstoetsen en literatuurtoetsen mogen niet worden herkanst. Gemiste toetsen haal je voor aanvang van de toetsweek in. Klas 6 20142015

periode

Handelingsdeel Toetsing soort duur

moment

1

nee

TT

90

TW

2

2

Nee

VT VT

45 90

LS TW

1 2

3

nee

VT VT VT

45 10 5

TW TW LS

1 1 1

4

centraal examen

SE cijfer: Gemiddelde literature V5 x 1 + overige toetsen x 1, behalve Exam vocab en CITO Listening = x 2 9

Weging jaar se

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Exam vocabulary, grammar and writing Writing test: essay CITO listening test VWO audio and video Literature novel 3 Speaking test: conversation Speaking test: presentation

jaarcijfer : se + ce 2

TT = theorietoets, VT = vaardigheidstoets TW = toetsweek, LS = tijdens een reguliere les NB: Vaardigheidstoetsen en literatuurtoetsen mogen niet worden herkanst. Gemiste toetsen haal je voor aanvang van de toets week in. Wanneer er iets ingeleverd moet worden geldt dat voor elke dag na de deadline dat je iets inlevert er 1 punt van je cijfer wordt afgetrokken. De toets exam vocabulary, grammar and writing mag wel herkanst worden.

13

VAK: FILOSOFIE Klas peri handeling toetsing V4 ode sdeel 2015soort duu mome wegin gebruikte methode en de 2016 r nt g daaruit te bestuderen toetsstof jaa s r e 1 s.t.1 40 Les 1 0 Cogito, pag. 14 t/m 27

2

f.t s.t.2

40 60

Les t.w.

0 3

s.t.3

40

Les

1

0 Cogito pag. 76 t/m 89 0 Cogito pag. 14 t/m 27 en 76 t/m 89 0 Cogito pag. 103 t/m 111

Presentati e f.t. 40 Les 0 Cogito pag. 103 t/m 123 filosofisch s.t.4 60 t.w. 3 0 Cogito pag. 103 t/m 123 probleem jaarcijfer: t.1+3.t.2+t.3+3.t.4 Eva-Anne le Coultre, Cogito, uitg. Veen, Diemen. 8

Klas peri handeling toetsing V5 ode sdeel 2015soort duu mome wegin gebruikte methode en de 2016 r nt g daaruit te bestuderen toetsstof jaa s r e 1 f.t 40 Les 0 0 Het oog in de storm, Inl. Presentati s.t 40 Les 1 1 Het oog in de storm, Inl. & H.1 e biografie f.t 40 Les 0 0 Het oog in de storm, H. 2 filosoof s.t. 60 t.w 3 3 Het oog in de storm, H. 2 2 f.t 40 Les 0 0 Het oog in de storm, H. 5 Presentati s.t 40 Les 1 1 Het oog in de storm, H. 5 e denken f.t 40 Les 0 0 Het oog in de storm, H. 6 filosoof s.t. 60 t.w 3 3 Het oog in de storm, H. 5 & 6 Jaarcijfer t.1+3.t.2+t.3+3.t.4 Ellen Geerlings, Het oog in de storm, Boom, 8 Amsterdam

14

Klas peri handeling toetsing V6 ode sdeel 2015soort duu mome wegin gebruikte methode en de 2016 r nt g daaruit te bestuderen toetsstof jaa s r e 1 s.t.1 60 t.w 3 6 Het oog in de storm, H. 3

2

s.t.2

60

t.w.

2

4 Het voordeel van de twijfel, H. 1 t/m 3

3

Examenvr s.t.3 60 t.w. 3 6 Het voordeel van de twijfel, H. aag 1 t/m 4 presenter en en bespreken jaarcijfer: Ellen Geerlings, Het oog in de storm, Boom, 3.t.1+2.t.2+3.t.3 Amsterdam 7 Tim de Mey, Het voordeel van de twijfel, Lemniscaat, Rotterdam

15

VAK: FRANSE TAAL EN LITERATUUR klas 4 20152016

periode

klas 5 20152016

periode

handelingsdeel

toetsing soort duur

1

tt tt vt 2 tt tt tt vt jaarcijfer: gemiddelde van toetsen VWO

handelingsdeel

50 90 50 50 50 50 90

moment ls tw ls ls ls ls tw

weging jaar se 1 2 2 1 1 2 3

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Grandes Lignes katern1 Grandes Lignes katern 1 en 2 Luistertoets Grandes Lignes katern 3 (deel) Literatuur Grandes Lignes katern 3 (volledig) Tekstbegrip/leesvaardigheid

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Grandes Lignes katern1 Kijk-luistertoets Examenvocabulaire en structuurwoorden+werkwoorden GL Mondeling Grandes Lignes katern 2 Leestoets Literatuur Schrijfvaardigheid

toetsing soort duur

moment

tt vt vt

50 50 50

ls ls ls

weging jaar se 1 2 1

vt 15 tt 50 vt 50 vt 50 vt 90 jaarcijfer: gemiddelde van de toetsen. SE :literatuurtoets semester 2

tw ls ls ls tw

2 1 3 1 2

1

2

Tt= theorietoets vt= vaardigheden toets

ls=les tw=toetsweek

Alléén de toetsen van de toetsweek zijn herkansbaar. Gemiste toetsen haal je in, voorafgaand aan de eerstvolgende toetsweek. Klas 6vwo 20152016

Periode

Toetsing soort

duur

moment

1

vt

60

tw

2

vt

90

vt tt

3 4

weging se 1

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Schrijftoets

1

Cito Kijk- en luistertoets

15

Door CITO tw

1

Mondeling

60

tw

1

Literatuurtoets

centraal examen

Literatuurcijfer: (1x vwo5+1vwo6): 2= literatuurcijfer se (gewicht 1) SE-cijfer: gem. alle onderdelen

Vwo 6: Alléén het mondeling van periode 2 is herkansbaar. tt=theorietoets les= les vt=vaardighedentoets tw=toetsweek

16

VAK: GESCHIEDENIS klas


v4

soort duur moment weging jaar se dt 50 tt 1 1 dt 50 tt 1 0 tt 90 tw 2 2

20152016 1

ja

2

ja

dt dt tt

50 50 90

tt tt tw

1 1 2

0 0 2

Formatieve toetsen

form

50

tt

vt

vt

Toetsing gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Katern China H1 en H2 hoofdstukken 1,2 en 3 uit Geschiedeniswerkplaats plus kenmerkende aspecten H4 en 5.1 en 5.2 H5 en H6 hoofdstukken 4, 5 en 6 uit Geschiedeniswerkplaats pus kenmerkende aspecten Elk semester krijg je minimaal twee formatieve toetsen. Deze toetsen kunnen opdrachten zijn maar ook kennistesten. Dit zijn handelingsdelen en moeten dus gedaan zijn.

Toetsen uit v4 gaan voor 20% mee naar v6.

4 vwo in detail: klas

v4

periode handelin gsdeel

Toetsing soort

20152016 1

2

ja

ja

dt

duur moment weging gebruikte methode en de jaar se daaruit te bestuderen toetsstof 50 tt 1 1 Katern China

dt

50

tt

1

0

tt

90

tw

2

2

dt

50

tt

1

0

dt

tt

Formatie form ve toetsen

50

tt

1

0

90

tw

2

2

50

tt

vt

vt

H1 en H2

hoofdstukken 1,2 en 3 uit Geschiedeniswerkplaats plus kenmerkende aspecten H4 en 5.1 en 5.2

toetsverdeling

Hoe veel les?

Iedereen hetzelfde Toets: 70% Artikel: 20% HW: 10% Iedereen dezelfde toets met weging van 70% en hw van 10%. G1: 2x dt van 10% hw van 10% G2: 1x dt van 20% en hw van 10% G3: artikel van 20% plus hw 10% (samenvatting) Iedereen hetzelfde HW: 10% TT: 90%

Iedereen 3 uur!

Iedereen dezelfde toets met weging van 70% en hw van 10%. G1: 2x dt van 10% hw van 10% G2: 1x dt van 20% en hw van 10% G3: artikel van 20% plus hw 10% (samenvatting) H5 en H6 Iedereen dezelfde toets met weging van 70% en hw van 10%. G1: 2x dt van 10% hw van 10% G2: 1x dt van 20% en hw van 10% G3: artikel van 20% plus hw 10% (samenvatting) hoofdstukken 4, 5 en 6 uit Iedereen hetzelfde Geschiedeniswerkplaats HW: 10% pus kenmerkende TT: 90% aspecten Elk semester krijg je minimaal twee formatieve toetsen. Deze toetsen kunnen opdrachten zijn maar ook kennistesten. Dit zijn handelingsdelen en moeten dus gedaan zijn.

3u 2u 1u

3u 2u 1u

3u 2u 1u

17

G1: Focus op toetsen: veel aandacht voor huiswerk en uitleg van de lesstof G2: Focus op werken: aandacht voor uitleg van de lesstof en zelfwerkzaamheid G3:Focus op verdieping: door middel van referaten de lesstof verdiepen en in nieuwe kaders plaatsen.

klas


v5

Toetsing soort duur moment weging gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof jaar se tt 90 tw 2 2 hoofdstukken 7 en 8 uit Geschiedeniswerkplaats en het katern Rechtsstaat en democratie

20152016 1

ja

2

ja

tt

120

tw

2

2

hoofdstukken 9 uit Geschiedeniswerkplaats historische context Duitsland

DT

ja

tt tt

50 80

dt tt

1 1

1 1

Drie deeltoetsen de gehele cursus (1 cijfer) Katern: protest, revolutie en popmuziek + stencils

klas


6

20152016 1

2

opdrachten in studiemap


Toetsing soort duur moment weging gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof jaar se tt 80 tw 1 1 hoofdstukken 10 uit Geschiedeniswerkplaats historische context De Koude Oorlog vt tt

120

tw

1

1

hoofdstukken 1 t/m 7 uit Geschiedeniswerkplaats historische context De Republiek (1515-1648) historische context Verlichting en revoluties (1650-1848)

120

tw

1

1

hoofdstukken 7 t/m 10 uit Geschiedeniswerkplaats historische context Verlichting en revoluties (1650-1848) historische context Duitsland (1871-1945) historische context De Koude Oorlog N.B.: In elke periode worden opdrachten gegeven en beoordeeld, waarvan de cijfers of punten deel uitmaken van het totale toetscijfer van die periode. Alleen als de leerling deze opdrachten voldoende maakt kan hij hiervoor 10 punten verdienen. Onderdelen als aantekeningen en opdrachten moeten, net als andere handelingsdelen, afgerond zijn voordat

vt 3


tt

vt

de toets van die periode mag worden gemaakt. Puntenverdeling: Toets: 90 Andere opdrachten: 10 4

centraal examen

Jaarcijfer: t1 +t2 + t3= SE V6 3 se cijfer: SE-V4 + SE-V5 + 2 x SE-V6 4

Eindcijfer: se + ce 2 SE-V4 = het gemiddelde van de toetsen vaardighedencijfers uit klas 4 SE-V5 = het gemiddelde van de toetsen vaardighedencijfers uit klas 5 SE-V6 = het gemiddelde van de toetscijfers uit klas 6

18

VAK: GRIEKSE TAAL MET KCV klas 4 20152016

perio handelingsdeel de

toetsing soort

duur

moment

(min)

1

2

Formatieve toetsing : o.a. proefvertalingen, voortgangs-toetsen idoom en grammatica, verslagen.

Pens 50 um idioo 50 m/gr amm atica KCV 50

seme stert oets Formatieve Pens toetsing : um o.a. idioo proefvertalingen, m/gr voortgangs-toetsen amm idoom en atica grammatica, KCV verslagen. seme stert oets

90 50 50

Wk 40 (les) Wk 49 (les) Wk 50 (les) Wk 2/3 (toetswe ek) Wk 10 (les) Wk 23 (les)

weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof 1 Pallas deel 2 1

-

Selectie Pallas deel 2

1

-

o.a. Rome-voorbereiding, zie ELO

3

-

Pallas deel 2

1

-

1

-

Poëzie/proza Pallas 3, gespecificeerd in studiewijzer (ELO) Poëzie/proza Pallas 3, gespecificeerd in studiewijzer (ELO)

50

Wk 24 1 specificatie zie ELO (les) 90 Wk 3 Poëzie/proza Pallas 3, gespecificeerd in 26/27 studiewijzer (ELO) (toetswe ek) jaarcijfer: gewogen gemiddelde van alle behaalde cijfers, gedeeld door 12.

Het handelingsdeel bestaat in elk geval uit individueel gemaakte proefvertalingen en andere opdrachten, door de docent verstrekt, die tijdig en naar behoren (conform de studiewijzer) moeten worden ingeleverd. Handelingsdelen moeten uiterlijk de dag voor begin van de reguliere toetsweek zijn voltooid om in aanmerking te komen voor een herkansing.

19

klas 5 20152016

periode

1

2

handelingsdeel

toetsing soort duur (min ) Formatieve Pens 50 toetsing : um o.a. idioo 50 proefvertalingen m/gr , voortgangsamm toetsen idoom atica en grammatica, KCV 50 verslagen. seme 90 stert oets Formatieve Pens 50 toetsing : um o.a. idioo 50 proefvertalingen m/gr , voortgangsamm toetsen idoom atica en grammatica, KCV 50 verslagen. seme 180 stert oets

moment

weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof

Wk 41 (les) Wk 49 (les)

1

*

1

*

Wk 50 (les) Wk 2/3 (toetswe ek) Wk 11 (les) Wk 23 (les)

1

*

o.a. Rome-voorbereiding, zie ELO

3

*

1

*

1

*

Poëzie/proza Pallas 3, gespecificeerd in studiewijzer (ELO), waarvan 60% taalvaardigheid en 40% cultuur-PO. Poëzie/proza Pallas 3, gespecificeerd in studiewijzer (ELO) Leerwerk gespecificeerd in studiewijzer (ELO)

Poëzie/proza Pallas 3, gespecificeerd in studiewijzer (ELO) Poëzie/proza Pallas 3, gespecificeerd in studiewijzer (ELO)

Wk 24 1 * specificatie zie ELO (les) Wk 3 * Poëzie/proza proefexamen, 26/27 gespecificeerd in studiewijzer (ELO) (toetswe ek) jaarcijfer: gewogen gemiddelde van alle behaalde cijfers, gedeeld door 12. * Dit jaarcijfer telt voor 1/3 mee in het SE-cijfer klas 6.


20

GRIEKSE TAAL EN CULTUUR Klas


6 20152016 1 2 3

4

Ja Ja Ja

soort duur moment Weging jaar se Tt/vt 80 les 1 Tt/vt 80 TW 1 Tt/vt 180 les 2 (indien mogelij k TW)

Toetsing gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Eindexamenbundel Herodotus Eindexamenbundel Herodotus Eindexamenbundel Herodotus

centraal examen

SE-cijfer : 0,9*( t1+t2+2xt3+ 1xT4V + 5xT5V ) + 0,1 * P5V 10 P5v = praktische opdracht klas 5

Diploma-cijfer : SE + CE 2

De toetsen in gymnasium 6 bestaan uit: proefvertaling ongeziene tekst (40 %); leerwerk woordjes en grammatica (10 %) en tekstvragen over in de lessen behandelde stof (50 %). tt = theorietoets vt = vaardigheidstoets (proefvertaling) t = toetscijfer van een periode tw = toetsweek Alle Bovenbouwtoetsen voor Grieks zijn opgebouwd uit 3 onderdelen. Het handelingsdeel bestaat in elk geval uit individueel gemaakte proefvertalingen en andere opdrachten, door de docent verstrekt, die tijdig en naar behoren (conform de studiewijzer) moeten worden ingeleverd. Handelingsdelen moeten uiterlijk de dag voor begin van de reguliere toetsweek zijn voltooid om in aanmerking te komen voor een herkansing.

21

VAK: GODSDIENST VWO 4 klas .. 20152016

periode

handelingsdeel

toetsing soort duur

1

2

moment

Sum RTTI

45

TW 1

weging jaar se 2

sum

-

Nov/dec

1

Sum RTTI sum

45

TW 2

2

-

1

sum

1

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Reader Ethiek: Inleiding Kennistoets over de reader LL leggen gedurende de lessen een dossier aan van opdrachten en/of ethische dilemma’s met argumentatie LL doen onderzoek naar en presenteren een onderwerp vanuit het thema ‘Eerbied voor het Leven’

Christendom en Hindoeïsme uit de reader ‘Wereldgodsdiensten’ LL presenteren een zelfgekozen onderwerp vanuit beide religies. LL schrijven een verslag nav van hun presentatie over beide religies.

Jaarcijfer : gemiddelde toetsen

VWO 5 klas .. 20152016

periode

1

2

handelingsdeel

toetsing soort duur Sum

45

sum

-

Sum

-

sum

jaarcijfer: gemiddelde toetsen

moment decemb er novemb er

weging gebruikte methode en de daaruit te bestuderen jaar se toetsstof 2 2 Islam en Jodendom uit de reader ‘Wereldgodsdiensten’ 1 1 LL voeren een schrijfopdracht uit waarbij ze contact leggen met iemand die 1 van de 4 religies aanhangt, anders dan de eigen of maken een nieuwsitem adhv van een actualiteit binnen 1 van de 4 religies

Februari/ 1 maart

1

April/mei 2

2

LL kiezen een onderwerp en onderzoeken dit binnen alle 4 wereldgodsdiensten en vergelijken dit. De resultaten presenteren zij en leiden daarna het klassengesprek of debat/discussie in de groep. Afsluiting godsdienst: LL beschrijven en reflecteren op hun eigen levensbeschouwing vanaf de brugklas en de ontwikkeling tot nu toe. Daarbij betrekken zij de in de les behandelde input vanuit een aantal wetenschapsgebieden, zoals: Natuurwetenschappen, Psychologie, Filosofie

Het gemiddelde van alle cijfers telt mee als SE-‐cijfer. Godsdienst maakt deel uit van het combinatiecijfer.

22

VAK: INFORMATICA klas

periode

handelingsdeel

4

2015 2016

soort duur moment weging jaar se St1 50 okt 1 1 Po1 1 1 St2 90 TW 1 1 Po2 1 1 St3 50 april 1 1 Po3 1 1 St4 90 TW 1 1 Po4 1 1

1

2

jaarcijfer:

Toetsing gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Informatica Actief: Hoofdstuk 1 Opdracht schakelingen Informatica Actief: Hoofdstuk 2 en 3 Opdracht Websitebuilding Informatica Actief: Hoofdstuk 4 en 5 Opdracht hardware/os/… Informatica Actief: Hoofdstuk 7 + 8 + VBA Opdracht VBA

ST1 + ST2 + ST3 + ST4 PO1 + PO2 + PO3 + PO4 0.5 * -------------------------------- + 0.5 * -----------------------------------4 4

Algemene informatie : - Bij elke p.o. wordt ook gekeken naar het proces: hoe wordt er gestudeerd en gewerkt? Dit wordt beoordeeld met procespunten Deze procespunten tellen mee in de eindbeoordeling van de p.o. In elke p.o.-omschrijving staat precies vermeld hoeveel procespunten er uitgegeven worden. Een p.o. kan niet herkanst worden. Dit PTA is onder voorbehoud. Doordat Informatica altijd in ontwikkeling is kunnen veranderingen soms in dit PTA optreden. Deze worden ruim van te voren aangekondigd. Zo kan een bepaalde p.o. of toets bijv. een andere leerstofomschrijving krijgen of zelfs niet doorgaan. De behaalde resultaten in Vwo 4 en Vwo 5 tellen mee voor het eindcijfer(= examencijfer) in Vwo 6

-

-

klas

periode

handelingsdeel

5

2015 2016

1

2

jaarcijfer:

Toetsing soort duur moment weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof St1 50 okt 1 1 Informatica Actief: Hoofdstuk 10 en 11 Po1 1 1 Opdracht ontwerpen database St2 90 TW 1 1 Informatica Actief: Hoofdstuk 12 Po2 2 2 Projectopdracht Informatiemodelleren St3 50 april 1 1 Informatica-Actief: php/mysql Po3 1 1 Projectopdracht Websitebuilding St4 Po4 2 2 Projectopdracht Programmeren in Alice

ST1 + ST2 + ST3 PO1 + 2*PO2 + PO3 + 2*PO4 0.4 * -------------------------------- + 0.6 * -------------------------------------------3 6

Algemene informatie : - Bij elke p.o. wordt ook gekeken naar het proces: hoe wordt er gestudeerd en gewerkt? Dit wordt beoordeeld met procespunten Deze procespunten tellen mee in de eindbeoordeling van de p.o. In elke p.o.-omschrijving staat precies vermeld hoeveel procespunten er uitgegeven worden.

23

Een p.o. kan niet herkanst worden. Dit PTA is onder voorbehoud. Doordat Informatica altijd in ontwikkeling is kunnen veranderingen soms in dit PTA optreden. Deze worden ruim van te voren aangekondigd. Zo kan een bepaalde p.o. of toets bijv. een andere leerstofomschrijving krijgen of zelfs niet doorgaan. De behaalde resultaten in Vwo 5 tellen mee voor het eindcijfer(= examencijfer) in Vwo 6

-

-

klas


6

soort duur moment weging jaar se tt 80 TW 1 1 vt p.o. 1 1 tt 80 TW 1 1 vt p.o. 2 2

20151 2016 2

toetsing gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Netwerken en nieuwe ontwikkelingen Opdracht hardware Informatica 2 : Hoofdstuk 13 t/m 16 Projectopdracht Gamemaker

3

4

centraal examen

se cijfer: 0.1*gemTT_4v + 0.1*gemPO_4v + 0.20*gemTT_5v + 0.25*gemPO_5v +0.15gemTT_6v + 0.20gemPO_6v

Algemene informatie bij alle PTA’s : -

Bij elke p.o. wordt gekeken naar het proces: hoe wordt er gestudeerd en gewerkt. Dit wordt beoordeeld met procespunten. Deze procespunten tellen mee in de eindbeoordeling van de p.o. In elke p.o.- omschrijving staat precies vermeld hoeveel procespunten er uitgegeven worden. Een p.o. kan niet herkanst worden!!!!!!!!

-

Dit PTA is onder voorbehoud. Doordat Informatica in de hernieuwde Tweede Fase nog in ontwikkeling is en het vak sowieso steeds in ontwikkeling is kunnen veranderingen in dit PTA optreden. Deze worden ruim van te voren aangekondigd. Zo kan een bepaalde p.o. of toets bijv. een andere leerstofomschrijving krijgen of zelfs niet doorgaan. De behaalde resultaten uit Vwo4 en Vwo5 tellen mee voor het eindcijfer(= examencijfer) in Vwo 6

-

24

VAK: Interscience (ise) klas V4 20152016

periode

handelingsdeel

1

toetsing soort duur

moment

Hd

Wk 45

Hd

Vers chilt Vers chilt

Wk 51

klas Vwo-4 weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof Materiaal via Elo thema ‘Betrouwbaarheid Meetresultaten’ Materiaal via Elo thema ‘Duurzaamheid’

2

jaarcijfer:

klas Vwo-5 klas V5 20152016

periode

handelingsdeel

toetsing soort duur

moment

Hd

Vers chilt

Wk 15

Hd

Vers chilt

Wk 24


1

2

Materiaal via Elo thema ‘Medicijnen in het milieu’ (ovb ivm medewerking bedrijfsleven) Materiaal via Elo thema ‘Navigatie’ (ovb ivm medewerking bedrijfsleven)

jaarcijfer:

25

VAK: LATIJNSE TAAL MET KCV klas 4 20152016

periode

1

2

handelingsdeel


moment



1

-

Disco deel 2

1

-

Selectie Disco deel 2


1

-

o.a. Rome-voorbereiding zie ELO

3

-

Disco deel 2

1

-

1

-

Poëzie/proza Lego, gespecificeerd in studiewijzer (ELO) Poëzie/proza Lego, gespecificeerd in studiewijzer (ELO)

Wk 24 1 specificatie zie ELO (les) Wk 3 Poëzie/proza Lego, gespecificeerd in 26/27 studiewijzer (ELO) (toetswe ek) jaarcijfer: gewogen gemiddelde van alle behaalde cijfers, gedeeld door 12.


26

klas 5 20152016

periode

1

2

handelingsdeel


moment



1

*

1

*


1

*

o.a. Rome-voorbereiding zie ELO

3

*

1

*

1

*

Poëzie/proza Lego, gespecificeerd in studiewijzer (ELO), waarvan 60% taalvaardigheid en 40% cultuur-PO. Poëzie/proza Lego, gespecificeerd in studiewijzer (ELO) Leerwerk gespecificeerd in studiewijzer (ELO)

Poëzie/proza Lego, gespecificeerd in studiewijzer (ELO) Poëzie/proza Lego, gespecificeerd in studiewijzer (ELO)

Wk 24 1 * Specificatie zie ELO (les) Wk 3 * Poëzie/proza proefexamen, 26/27 gespecificeerd in studiewijzer (ELO) (toetswe ek) jaarcijfer: gewogen gemiddelde van alle behaalde cijfers, gedeeld door 12. * Dit jaarcijfer telt voor 1/3 mee in het SE-cijfer klas 6. Het handelingsdeel bestaat in elk geval uit individueel gemaakte proefvertalingen en andere opdrachten, door de docent verstrekt, die tijdig en naar behoren (conform de studiewijzer) moeten worden ingeleverd. Handelingsdelen moeten uiterlijk de dag voor begin van de reguliere toetsweek zijn voltooid om in aanmerking te komen voor een herkansing.

27

V6 LATIJNSE TAAL EN CULTUUR 2015-2016 Klas


6 20152016 1 2 3

4

Ja Ja Ja

soort duur moment Weging jaar se Tt/vt 80 les 1 Tt/vt 80 TW 1 Tt/vt 180 les 2 (indien mogelij k TW)

Toetsing gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Eindexamenbundel Vergilius Eindexamenbundel Vergilius Eindexamenbundel Vergilius

centraal examen

SE-cijfer : 0,9*( t1+t2+2xt3+ 1xT4V + 5xT5V ) + 0,1 * P5V 10 P5v = praktische opdracht klas 5

Diploma-cijfer : SE + CE 2

De toetsen in gymnasium 6 bestaan uit: proefvertaling ongeziene tekst (40 %); leerwerk woordjes en grammatica (10 %) en tekstvragen over in de lessen behandelde stof (50 %). tt = theorietoets vt = vaardigheidstoets (proefvertaling) t = toetscijfer van een periode tw = toetsweek Alle Bovenbouwtoetsen voor Latijn zijn opgebouwd uit 3 onderdelen. Het handelingsdeel bestaat in elk geval uit individueel gemaakte proefvertalingen en andere opdrachten, door de docent verstrekt, die tijdig en naar behoren (conform de studiewijzer) moeten worden ingeleverd. Handelingsdelen moeten uiterlijk de dag voor begin van de reguliere toetsweek zijn voltooid om in aanmerking te komen voor een herkansing.

VAK: LICHAMELIJKE OPVOEDING Lichamelijke opvoeding is een voor alle leerlingen verplicht vak in het algemene deel van het programma. Het vak wordt beoordeeld met de kwalificatie ‘voldoende’, ‘ruim voldoende’ of ‘goed’. Het jaarcijfer is ‘voldoende’ of ‘goed’. In de eindexamenklas wordt het jaar afgesloten met de kwalificatie ‘voldoende’ of ‘goed’. Dit is wettelijk zo bepaald. Criteria zijn hierbij: (beter leren) bewegen, aanwezigheid (*zie kopje aanwezigheid),inzet, werkhouding, omgang met klasgenoten en docent, houden aan afspraken. O à Niet participeren en/of het onmogelijk maken voor anderen om te participeren. V à Je neemt deel aan de Bewegingsonderwijs leersituaties (#BOLS). RV à Je zet je actief in om jezelf te verbeteren binnen verschillende #BOLS G à Je zet je actief in om jezelf samen met anderen te verbeteren binnen verschillende #BOLS Naast vier beoordelingen per jaar volgt er tussentijd feedback op de volgende punten: -‐ -‐ -‐ -‐ -‐

Niveau van bewegen Inzet Verschillende rollen binnen het bewegen Bewegen en regelen enz

Indien de participatie voor een bepaald onderdeel onvoldoende is dan wordt de activiteit waar mogelijk herkanst of er wordt een vervangende opdracht aangeboden. Aanwezigheid 28

De aanwezigheidsplicht is 100%. Bij geldige reden (ziekte, bezoek dokter en dergelijke) mogen per semester ten hoogste 4 lessen worden gemist. Bij een afwezigheid van meer dan 4 lessen worden één of meer vervangende opdrachten gedaan (overeenkomstig het totaal aan gemiste studielast). De docent geeft dit in Magister aan door in de betreffende kolom ‘Inh’ (inhalen) in te voeren. Hierover dien je contact op te nemen met je docent. Vrijstelling Het bevoegd gezag van een school kan een leerling ontheffing verlenen van het volgen van het onderwijs in het vak lichamelijke opvoeding indien de leerling vanwege diens lichamelijke gesteldheid niet in staat is dit onderwijs te volgen. Het bevoegd gezag geeft de inspectie kennis van de verleende ontheffing en vermeldt daarbij de gronden waarop deze ontheffing berust.

klas 4 20152016

periode

handelings deel

toetsing soort

1

duur

ST

2

momen t Buiten periode

ST

Binnen periode

HD

Kerst

ST

Binnen periode

ST

Buiten periode

weging gebruikte methode en de daaruit te bestuderen jaar se toetsstof Deelnamegedrag en het ontwikkelen van leerperspectieven op het gebied van: -‐ Spel Deelnamegedrag en het ontwikkelen van leerperspectieven op het gebied van: -‐ Beter leren Basketballen -‐ Turnen -‐ Bewegen en Gezondheid: Trainingsleer Trainingsschema Deelnamegedrag en het ontwikkelen van leerperspectieven op het gebied van: -‐ Beter leren volleyballen -‐ Tik- en afgooispelen -‐ Dans -‐ Zelfverdediging Deelnamegedrag en het ontwikkelen van leerperspectieven op het gebied van: -‐ Eindvakspelen -‐ Lacrosse of Kinball -‐ Softbal -‐ Atletiek 5-kamp

jaarcijfer: v/g

Klas 5 20152016

periode

handelings deel

toetsing soort

duur

momen t

weging gebruikte methode en de daaruit te bestuderen jaar se toetsstof

29

1

ST

Buiten periode

ST

Binnen periode

HD 2

ST

Binnen periode

ST

Buiten periode

HD

Deelnamegedrag en het ontwikkelen van leerperspectieven op het gebied van: -‐ Atletiek 5-kamp (vervolg) -‐ Frisbee -‐ Urban Golf Deelnamegedrag en het ontwikkelen van leerperspectieven op het gebied van: -‐ Turnen -‐ Bewegen en Regelen: lesgeven aan elkaar Bewegen en Regelen: lesgeven aan elkaar. Lesvoorbereiding Deelnamegedrag en het ontwikkelen van leerperspectieven op het gebied van: -‐ Bewegen en Regelen Lesgeven aan elkaar -‐ Terugslagspelen Deelnamegedrag en het ontwikkelen van leerperspectieven op het gebied van: -‐ Beter leren softballen -‐ Sport Orientatie Keuzeprogramma 1: Sportkeuze met de klas. Bewegen en Regelen: lesgeven aan elkaar. Evaluatie

jaarcijfer: v/g

Klas 6 20152016

periode

handelings deel

toetsing soort

duur

momen t

weging gebruikte methode en de daaruit te bestuderen jaar se toetsstof Deelnamegedrag en het ontwikkelen van leerperspectieven binnen het Sport Oriëntatie Keuzeprogramma.

1

ST

2

ST

Deelnamegedrag en het ontwikkelen van leerperspectieven binnen het Sport Oriëntatie Keuzeprogramma.

HD

Schaatsen

HD

Reflectieverslag

jaarcijfer: v/g

30

VAK: MAATSCHAPPIJLEER klas 4 20152016

periode

1

2

Handelingsdeel

PO: analyse maatschappelijk vraagstuk

toetsing soort

duur

moment

F PO

-

Per. 1 + Per. 2

weging jr se O V G

S1 digit

50m

wk 41

1x

Essener thema 2: De rechtsstaat

S2 digit

50m

wk 49

1x

Essener thema 3: Parlementaire democratie

S3

90m

Toetswk

2x

Essener: capita selecta thema 2 + thema 3

S4 digit

50m

wk 12

1x

Essener thema 4: Pluriforme samenleving

S5 digit

50m

wk 23

1x

Essener thema 5: Verzorgingsstaat

S6

90m

Toetswk

2x

Essener: capita selecta thema 4 + thema 5

jaarcijfer: s1+s2+s3+s4+s5+s6 =jaarcijfer 8 Het rapportcijfer is het jaarcijfer afgerond op helen en telt als volwaardig cijfer mee voor de overgang. Het rapportcijfer is tevens het cijfer SE, dat in het examenjaar deel uit maakt van het combinatiecijfer (zie hiervoor het algemeen deel van het PTA).

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Essener thema 1: Wat is Maatschappijleer?

De Praktische Opdracht telt als een handelingsdeel en moet tenminste met een V beoordeeld zijn.

31

VAK: MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN klas 4V 20152016

periode

handelingsdeel

1

2

toetsing soort duur

moment

ST

50

wk 41

weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof 1 1 capita selecta katern werk

FT

50

wk 50

0

0

katern massamedia

ST

90

T1

2

2

Capita selecta massamedia

wk 10

1

1

Opdracht MEP

PO FT

50

wk 13

0

0

katern politiek 1 t/m 4

FT

50

Wk 23

0

0

katern politiek 6,8 en 9

ST

90

T2

2

2

Politiek 1 t/m 6, 8 en 9

toetsing soort duur

moment

ST

wk 38

weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof 1 1 katern politiek, hoofdstuk 7 internationale organisaties

jaarcijfer: ST + PO 6

klas 5V 20152016

periode

handelingsdeel

1

50

PO ST 2

90

PO ST

50

T2

90

wk 50

1

1

Module sociaal wetenschappelijk onderzoek

T1

2

2

Internationale organisaties en sociaal wetenschappelijk onderzoek

Wk 12

1

1

Maatschappelijk verantwoord ondernemen (20% toets)

Wk 13

1

1

Capita selecta katern ontwikkelingssamenwerking (80% toets)

2

2

Katern multiculturele samenleving en module cohesievraagstuk

jaarcijfer: ST 8

32

klas


20152016 1

Nee

toetsing soort duur moment weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof tt 60 tw 1 Criminaliteit (katern Essener)

2

Nee

tt

60

tw

1

Multiculturele samenleving (katern Essener)

3

Nee

tt

60

tw

1

Massamedia , Criminaliteit, Politieke Besluitvorming, Onderzoek (katernen Essener, eindtermen) examentraining

4

centraal examen: 1.Politieke besluitvorming (katern plus eindtermen) 2.Massamedia (katern plus eindtermen) 3.Criminaliteit (katern plus eindtermen) 4. Internationale Organisaties (katern plus eindtermen) 5. Sociaal-wetenschappelijk onderzoek (PDF plus eindtermen)

6

Cijfer se = t1+t2+t3 3 Eindcijfer = se + ce 2

Opmerking: De beoordeling van eventuele praktische opdrachten wordt in het toetscijfer meegenomen. De weging van toetsvragen, opdrachten en weektaken staat aangegeven in de studiewijzer die aan het begin van elke periode wordt gepubliceerd en uitgereikt.

bij een p.o. kan onder het kopje “duur” het aantal slu aangegeven worden tt = theorietoets vt = vaardigheidstoets tw = toetsweek ls = tijdens een reguliere les

33

VAK: MANAGEMENT EN ORGANISATIE klas 4 20152016

periode

handelingsdeel

toetsing soort duur

moment

1

T1 T2

45 90

2

T3 T4

45 90

Les TW

weging jaar se 5 3

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof M&O in Balans hfst 1 tm 3 M&O in Balans hfst 4 tm 8

Les TW

5 7

M&O in Balans 9 tm 10 M&O in Balans 11 tm 15

toetsing soort duur

moment

1

T1 T2

45 90

Les TW

weging jaar se 5 5 5 5

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof M&O in Balans hfst 16 tm 20 M&O in Balans hfst 21 tm 24

2

T3 T4

45 90

Les TW

5 5

M&O in Balans 25 tm 26 M&O in Balans 27 tm 30

soort

duur

Moment

Tt1 Po1V6

80 45

Tw Les

Weging Jaar Se 36 4

jaarcijfer: 20/2=jaarcijfer

klas 5 20152016

periode

handelingsdeel

5 5

jaarcijfer: 20/2=jaarcijfer SE-cijfer : 20/2 = SE-cijfer Klas 6 2015 2016

periode

1

Handelingsdeel

ICT-opdrachten

2

ICT-opdrachten

Tt2

80

Tw

50

3

ICT-opdrachten

Tt3

80

Tw

60

4

Toetsing gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Deel 2A : hoofdstukken 31 , 32 , 35 en 38 Deel 2A : hoofdstukken 33 t/m 37 Deel 2B : hoofdstukken 39 t/m 42 1 compleet recent examen Deel 2B : hoofdstukken 43 en 44 Deel 1A : hoofdstukken 12 t/m 16 (herhaling) 2 complete recente examens + extra examenstof **

centraal examen ** Wordt in de les uitgereikt

se cijfer:20 x V4SET + 30 x V5SET + 36xtt1V6 + 4 x po1V6 + 50 x tt2V6 + 60 x tt3V6 200

bij een Tt Dt Tw Les N.B. :


p.o. kan onder het kopje “duur” het aantal slu aangegeven worden = theorietoets = Deeltoets = toetsweek = tijdens een reguliere les Door de docent gegeven aantekeningen kunnen op de toets worden gevraagd !!!

34

VAK: NATUURKUNDE Klas

Per.

handelingsdeel

4

20152016

soort duur

1

2

Nee

Nee

Toetsing gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof

mom ent

weging jaar

se

Tt1 50 Tt2 50

Ls Ls

0.2 0.2

N Hoofdstuk 1 N Hoofdstuk 2

Vt1 75 Tt3 90

Tw 0.25 Tw 1

J Practicumtoets H2 N Hoofdstuk 1,2,3

Tt4 45 Tt5 45

Ls Ls

N Hoofdstuk 4 N Hoofdstuk 5

Tt6 90

Tw 1

0.2 0.2

OVERAL Natuurkunde

N Hoofdstuk 4,5,6

Jaarcijfer0.2*(Tt1 + Tt2 + Tt4 + Tt5)+0.25*(Vt)+Tt3+Tt7

se cijfer :

prak : vt

2.4 Klas

Per.

handelingsdeel

5

20152016

soort duur

Toetsing momen weging gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof t jaar se

OVERAL Natuurkunde

1

2

Nee

Nee

Ls Ls Tw Tw

1 1 1 3

J J J

Hoofdstuk 7

J

Hoofdstuk 8,10

Tt4 40 Po

Ls Ls

1 1

J J

Eerste SE keuze hoofdstuk

Tt5 90

TW

3

J

Hoofdstuk 11 en 2e SE keuzehoofdstuk

Tt1 Tt2 Vt Tt3

40 40 75 90

Hoofdstuk 9 Practicum toets

Onderzoek

Jaarcijfer (Tt1 + Tt2 + Tt4 + Vt+PO)+3 *(Tt3 + Tt5)

se cijfer :

11

theo: ((Tt1+Tt2+Tt4) + 3*(Tt3 +Tt5))/9 prak : (Vt +Po) /2

Klas

Per.

Handelingsdeel

6

20152016

1

nee

2

nee

3

nee

4

centraal examen

Toetsing gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof

soort

duur

moment

weging jaar se

tt vt p.o. tt vt p.o. tt vt p.o.

80

tw

-

j

Hoofdstuk 14

80

tw

-

j

Hoofdstuk 15

80

tw

-

j

Hoofdstuk 16

se cijfer:

(prak5vwo+theo5vow + t1+t2+t3)/5

NEWTON derde druk


35

Enkel de theoretische toetsen die mee tellen voor het SE kunnen worden herkanst Het theoriecijfer is het gemiddelde van de theorietoetsen uit 5 VWO, afgerond op 1 decimaal. Praktisch werk uit 5 VWO bestaat uit het gemiddelde van vt en po, afgerond op 1 decimaal. tt = theorietoets vt = vaardigheidstoets tw = toetsweek ls = tijdens een reguliere les po = praktisch onderzoekswerk hd =-‐handelingsdeel

36

VAK: NEDERLANDS klas periode Vwo 4 2015 2016

1

handelingsdeel

toetsing soort duur

Literaire onderdelen zijn handelingsdelen

30

moment

weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof Week 39 1 Argumentatieleer: Nieuw Nederlands, blz 116-125 Weken 41-46

H F

2

RTTI

90

TW

2

RTTI RTTI

30 30

Week 10 1 Week 20 1

80

Week 24 H TW 2

Middeleeuwen- opdracht leesdossier, handelingsdeel Onderzoeksopdracht + presentatie Samenvatten: Nieuw Nederlands, blz 234-252 Leesvaardigheid: Nieuw Nederlands, blz 8-49 Spelling: Nieuw Nederlands, blz 152-185 Stijlfouten: Nieuw Nederlands, blz 126151 Leesdossier compleet* Schrijfvaardigheid: Nieuw Nederlands, blz 50-87

*Gedurende het schooljaar lees je vier literaire werken. In je leesdossier neem je een verslag/opdracht van deze vier werken op, alsmede een leesautobiografie en de uitwerking van de opdracht Middeleeuwen

klas periode Vwo 5

handelingsdeel

2015 2016

Literaire RTTI onderdelen zijn handelingsdelen

1

toetsing soort duur 30 30 80

2 RTTI

30

RTTI

90

moment

weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof Week 40 1 J Stijlfiguren/beeldspraak- materiaal via docent + Nieuw Nederlands, blz 184 211 Week 47 1 J Poëzie- materiaal via docent F Spelling/stijlfouten: Nieuw Nederlands: blz 172-237 TW 2 J Schrijfvaardigheid: Nieuw Nederlands, blz 50-103 Weken F Literatuur tot 1800- opdracht leesdossier, 10-14 handelingsdeel Onderzoeksopdracht + presentatie Week 22 1 J Argumentatieleer: Nieuw Nederlands, blz 150-171 Week 24 H Leesdossier compleet* TW 2 J Leesvaardigheid en samenvatten: Nieuw Nederlands, blz 8-49, 314-319, 387-400

*Gedurende het schooljaar lees je vier literaire werken. In je leesdossier neem je een verslag/opdracht van deze vier werken op, alsmede een balansverslag en de uitwerking van de opdracht literatuur tot 1800.

37

klas


6

2015 2016

1

2

3

4

Toetsing soort duur moment weging Gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof jaar se Literaire monde 30 Weken 2 J Spreekvaardigheid: debatteren: Nieuw Nederlands, blz onderdelen zijn ling 41-44 104-149 handelingsdelen schrift 180 tw 5 J Schrijfvaardigheid: Nieuw Nederlands, blz 50-103 elijk Max Havelaar

monde 30 ling*

tw

3

J

Literatuurdossier + spreekvaardigheid

Uiterlijk twee weken voor de toetsweek leesdossier inleveren** centraal examen: leesvaardigheid, argumentatieleer en samenvatten: Nieuw Nederlands, blz 342-400 + materiaal docent

* niet herkansbaar

**Gedurende het schooljaar lees je drie literaire werken. In je leesdossier neem je een verslag/opdracht van deze werken op, alsmede een balansverslag.

jaarcijfer : se + ce _______ 2

38

VAK: RELIGIOUS EDUCATION klas 4 20152016

periode

1

2

handelingsdeel

toetsing soort duur

moment

Sum RTTI sum

45

TW 1

-

Nov/dec

sum

-

Maart/ april

Sum RTTI

45

TW 2

weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof 2 Reader Ethiek: Inleiding Kennistoets over de reader 1 LL doen onderzoek naar en presenteren een onderwerp vanuit het thema ‘Eerbied voor het Leven’ 1 LL presenteren een zelfgekozen onderwerp vanuit beide religies. 2 Christendom en Hindoeïsme

jaarcijfer: Er is geen verschil in eisen tussen de TTO en reguliere stroom.

39

VAK: SCHEIKUNDE klas

periode

4 20152016

soort duur moment weging jaar se 1

2

doorlopend

tt1

45

ls

1

-

tt2

45

ls

1

-

CHEMIE 4 vwo: hst 1 + 2: bouw van stoffen hst 3: koolstofverbindingen;

tt3

120

tw

3

-

hst 1 + 2 + 3 + 4 (rekenen)

tt4

45

ls

1

-

hst 5: zouten

tt5

45

ls

1

-

hst 6: structuur en stofeigenschappen

tt6

120

tw

3

-

hst 5 + 6 + 7 (energie en evenwichten)

ls

0

-

PO-dossier: bestaande uit diverse opdrachten die door de docent nader worden bepaald. Minimaal één opdracht, maximaal drie opdrachten. Dit kan een praktisch onderzoek of een presentatie zijn in de vorm van een verslag, een poster, folder of een mondelinge presentatie. De opdrachten kunnen zowel individueel of groepswerk zijn en moeten met minstens ‘voldoende’ worden beoordeeld.

hd

Jaarcijfer : tt1 +tt2 + 3 tt3 + tt4+ tt5+3 tt6 10

klas 20152016

SE cijfer:

periode

5

soort duur moment weging jaar se 1

2

doorlopend

toetsing gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof

tt1

45

ls

1

-

tt2

45

ls

1

-

tt3

120

tw

3

tt4

45

ls

1

-

vt tt5

90 45

tw ls

1 1

-

tt6 hd

120

tw ls

3 0

toetsing gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof CHEMIE 5 vwo: hst 8: evenwichten hst 9: zuren en basen

0,25 hst 8 + 9 + 12 (zuren en basen 2) CHEMIE 4 vwo: herhalen hst 4 chemisch rekenen CHEMIE 5 vwo: hst 10.1 +10.2 + 13: analysemethoden

analysemethoden/rekenen hst 10.3- 10.6: organische chemie hst 14: groene chemie

0,25 hst 10 + 11 (redox) + 13 + 14 PO-dossier: bestaande uit diverse opdrachten die door de -

docent nader worden bepaald. Minimaal één opdracht, maximaal drie opdrachten. Dit kan een praktisch onderzoek, modelleeropdracht of een presentatie zijn in de vorm van een verslag, een poster, folder of een mondelinge presentatie. De opdrachten kunnen zowel individueel of groepswerk zijn en moeten met minstens ‘voldoende’ worden beoordeeld.

40

Jaarcijfer : tt1 +tt2 + 3 tt3 + tt4+ tt5+3 tt6 + vt 11

SE cijfer: TTSE(5v) =

tt3 +tt6 2

Een vaardigheidstoets (VT) kan niet worden herkanst.

klas

periode

6 20152016

1

soort

duur

moment

tt1

80

tw

weging jaar SE % 1 30

toetsing gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof

CHEMIE 5 vwo: herhalen hst 11 redox CHEMIE 6 vwo: hst 15: kunststoffen hst 16: duurzame energie

2

tt2

80

tw

1

30

CHEMIE 5 vwo: herhalen hst 10 organische chemie CHEMIE 6 vwo: hst 17: biochemie

3

tt3

80

tw

1

30

CHEMIE 4 vwo: herhalen hst 2: bouw van stoffen CHEMIE 6 vwo: hst 18: mesomerie, vsepr hst 19: moderne materialen

4

Centraal Examen

doorlo pend

hd

TTSE =

tt1 + tt2 + tt3 3

0

PO-dossier: bestaande uit diverse opdrachten die door de docent nader worden bepaald. Minimaal één opdrachten, maximaal drie opdrachten. Dit kan een presentatie zijn in de vorm van een verslag, een poster, folder of een mondelinge presentatie. De opdrachten kunnen zowel individueel of groepswerk zijn en moeten met minstens ‘voldoende’ worden beoordeeld. Examencijfer: SEsk + CEsk 2

SE sk cijfer = 0,85 x TTSE + 0,1 x TTSE(5v) +0,05 x VTSE(5v) Een vaardigheidstoets (VT) kan niet worden herkanst.

41

VAK: SPAANS ELEMENTAIR klas V4 20152016

periode

handelingsdeel

toetsing soort

duur

moment

weging jaar

1

FT

30’

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Aula Joven 1 se

week 41 LS

Unidad 1 – Unidad 2

nee

2

nee

jaarcijfer:

ST

50’

week 49

ST

5-8’

week 50

1

1

Mondelinge Toets (unidad 1t/3)

RTTI

90’

week 2 /3 3

3

Unidad 2 t/m 4,

ST

50’

week12 LS

ST

5-8’

RTTI

90’

Week 24 LS Week 26/27

1

1

1

Kennismaking; zich voorstellen, getallen Grammatica bepaald/ onbepaald lidwoord Geslacht van woorden Werkwoorden –ar / -er /- ir Landen in de Wereld, nationaliteiten, Voorzetsels, Presente del Indicativo Unidad 3 – Unidad 4 Bijzonder werkwoorden: interesar- gustar Gebruik van muy – mucho en hay Winkelen, kleding, kleuren Aanwijzende voornaamwoorden Vraagwoorden

1

Unidad 5 - 6 Iemands uiterlijk en karakter beschrijven Zeggen wat je leuk vindt ; familie relaties, gewoontes, routines, de tijd. bezittelijke voornaamwoorden,wederkerende werkwoorden,Presente Indicativo van regelmatige en onregelmatige werkwoorden

2

2

Mondelinge Toets (unidad 1 t/m 6)

3

3

Unidades 5 – 8 Ompersoonlijke vorm van het werkwoord, bestellen , uitrekenen in een restaurant. Dorp en wijk beschrijven, Vragen en zeggen waar iets is en hoe je er komt.

SE-‐eindcijfer: Gemiddeld van alle ST-‐cijfer + gemiddeld van 2 RTTI toetsen

42

klas V5 20152016

periode

handelingsdeel

toetsing soort

duur

moment

weging jaar

1

ST

50’

week 45 LS

2

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Aula Joven 2 se 2

Unidad 1 en 2, Over gewoontes praten, zeggen wat je moeilijk vindt. Regelmatige en onregelmatige vormen van de Presente Wederkerende werkwoorden Beschrijving geven van een van een persoon

nee RTTI

90’

week 2 /3 3

3

Unidad 2 t/m 4, zeggen waar iets is, werkwoorden: gustar, encantar, etc iemands uiterlijk beschrijven, kledingstukken. Onregelmatige werkwoorden, pronombre el, la , los, las

ST (MT)

10’

Week 24/25

2

2

RTTI

90’

Week 26/27

3

3

Unidad 5 -7 Wat je moet zeggen in verschillende soorten situaties; estar + gerundio Vertellen over gebeurtenissen in het verleden Pretérito Perfecto Unidad 6 t/m 8 Praten over eetgewoonten, de persoonlijke voornaamwoorden als lijdend voorwerp; ser- estar Preterito Perfecto en Preterito indefinido Praten het verleden ; het gebruik van de Preterito Imperfecto

nee

Jaarcijfer :

SE= Gemiddeld van ST + Gemiddeld RTTI

Klas Periode VWO 6

handelings deel

soort duur moment weging jaar se

Toetsing gebruikte methode: Aula Joven 3

1

nee

TW

60’

TW

3

2

nee

VT TW

45’ 60’

LS TW

1 3

3

nee

VT TW

8’ 60’

LS TW

1 3

Unidad 1 en 2, Zeggen wanneer iets gebeurt en gebeurde – Pretérito Indefinido; Pretérito Perfecto. Vaste werkwoordscombinaties: empezar a; acabar de, volver a, dejar de, etc Zeggen wat verplicht of verboden is, onpersoonlijke constructies, zeggen wat hey gewoon en gebruikelijk is. Unidad 3 en 4 Anekdotes vertellen. de volgorde aangeven in een verhaal. Het verschil tussen Pretérito Imperfecto en Pretérito Indefinido. Estar + gerundio in de verleden tijd. Boodschappen overbrengen en communicatiestrategieën ontwikkelen. De indirecte rede (me ha dicho que…) Unidad 5 en 6 De toekomst. Zinnen met “si” maken . Presente del Indicativo. Voorspellingen en veronderstellingen. El Futuro Imperfecto. Presente del Subjuntivo. Iets eisen of wensen

43

SE-‐cijfer VWO 5 weegfactor 4. SE-‐eindcijfer: (SE-‐cijfer VWO 5 + alle toetsen VWO 6) / 15

44

VAK: WISKUNDE A klas 4 20152016

periode

handelingsdeel

1

2

toetsing soort duur min Sum 50 T1 Form 50 TF Sum 90 T2 Sum 50 T3 Form 50 TF Sum 90 T4

Moment Week 40

weging jaar se ja ja

47

nee

nee

2+3

ja

ja

11

ja

ja

19

nee

nee

26+27

ja

ja

Moment Week 40


47

nee

nee

2+3

ja

ja

11

ja

ja

19

nee

nee

26+27

ja

ja

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Getal en Ruimte Vwo A deel1: H1 Getal en Ruimte Vwo A deel1: H2 Getal en Ruimte Vwo A deel1 H2+3 Getal en Ruimte Vwo A deel2: H4 Getal en Ruimte Vwo A deel2: H5 Getal en Ruimte Vwo A deel2 H5+H6

jaarcijfer:

klas 5 20152016

periode

1

2

handelingsdeel


gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Getal en Ruimte Vwo A/Cdeel2: H7 + deel H8 Getal en Ruimte Vwo A/C deel2: deel H8 + H9 Getal en Ruimte Vwo A/C deel1, deel3 H8 + H9 + keuzeonderwerp Getal en Ruimte Vwo A deel3: H10 Getal en Ruimte Vwo A deel3: H11 Getal en Ruimte Vwo A deel3: H11+H12

jaarcijfer:

45

Klas 6 20152016

periode

handelingsdeel

toetsing soort duur min

Moment Week

weging jaar se

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Getal en Ruimte VWO A deel 4: H13+H14 Getal en Ruimte VWO A deel 4: H14+H15

1 Sum T1 Sum T2

90

T1

ja

ja

90

T2

ja

ja

Sum T3

90

T3

ja

ja

2

T6V =

T1 + T2 + T3 T + 2 ⋅ T6V , T = 5V 3 3

9 ⋅ T + 1⋅ PO 10 Ti ,T5V ,T6V, T en SE op 1 decimaal ; Eindcijfer E op 0 decimalen. SE =

Getal en Ruimte VWO A deel 4: H16

Eindcijfer E = SE + MAX (CSE1 , CSE2 ) 2 Gezakten behouden T5V en de PO . De toetsen in 6 Vwo moeten opnieuw gemaakt worden.

46

VAK: WISKUNDE B klas 4 20152016


1

2

toetsing soort duur min Form 50 TF Sum 50 T1 Sum 90 T2 Form 50 TF Sum 50 T3 Sum 90 T4

Moment Week 39

weging jaar se nee nee

45

ja

ja

2+3

ja

ja

10

nee

nee

14

ja

ja

26+27

ja

ja

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Getal en Ruimte VWO B deel 1: H1 Getal en Ruimte VWO B deel 1: H1 + H2 Getal en Ruimte VWO B deel 1: H3 + H4 Getal en Ruimte VWO B deel 2: H5 Getal en Ruimte VWO B deel 2: H5 + H6 Getal en Ruimte VWO B deel 2: H7 + H8

jaarcijfer: 2T1 + 3T 2 + 2T 3 + 3T 4 J = T4 H = 10 klas 5 periode 20152016

1

handelingsdeel

soort

toetsing gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof editie 10 nee nee Getal en Ruimte VWO B deel 3: H9

duur Moment weging Week jaar se min

Form TF Sum T1

50

39

50

45

ja

ja

Sum T2

90

2+3

ja

ja

Form TF Sum T3

50

10

50

14

ja

ja

Sum T4

90

26+27

ja

ja

Getal en Ruimte VWO B deel 3: H9 + deel H10 Getal en Ruimte VWO B deel 3: H9 + H10

nee nee Getal en Ruimte VWO B deel 3: H11

2

Getal en Ruimte VWO B deel 3: H11 + Keuze onderwerp Getal en Ruimte VWO B deel 2: H8 + Keuze onderwerp

Jaarcijfer: 2T + 3T2 + 2T3 + 3T4 J = T5V = 1 10

47

klas 6 20152016

periode

handelingsdeel


Moment Week

weging jaar se

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Getal en Ruimte VWO B deel 4: H12+H13 Getal en Ruimte VWO B deel 4: H13+H14

1 Sum T1 Sum T2

90

T1

ja

ja

90

T2

ja

ja

Sum T3

90

T3

ja

ja

2

T6V =

T1 + T2 + T3 T + 2 ⋅ T6V , T = 5V 3 3


Getal en Ruimte VWO B deel 4: H14+H15


48

VAK: WISKUNDE C klas 4 20152016

periode

handelingsdeel

1

2


Moment Week 40


47

nee

nee

2+3

ja

ja

11

ja

ja

19

nee

nee

26+27

ja

ja

Moment Week 40


47

nee

nee

2+3

ja

ja

11

ja

ja

19

nee

nee

26+27

ja

ja

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Getal en Ruimte Vwo A/C deel1: H1 Getal en Ruimte Vwo A/C deel1: H2 Getal en Ruimte Vwo A/C deel1 H2+3 Getal en Ruimte Vwo A/C deel2: H4 Getal en Ruimte Vwo A/C deel2: H5 Getal en Ruimte Vwo A/C deel2 H5+H6

jaarcijfer:

klas 5 20152016

periode

1

2

handelingsdeel


gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Getal en Ruimte Vwo A/Cdeel2: H7 + deel H8 Getal en Ruimte Vwo A/C deel2: deel H8 + H9 Getal en Ruimte Vwo A/C deel1, deel3 H8 + H9 + keuzeonderwerp Getal en Ruimte Vwo C deel3: H12 Getal en Ruimte Vwo C deel3: H11 Getal en Ruimte Vwo C deel3: H10+H11

jaarcijfer:

49

klas 6 20152016

periode

handelingsdeel


Moment Week

weging jaar se

gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof Getal en Ruimte VWO C deel 4: H13+ Keuzeonderwerp Getal en Ruimte VWO C deel 4: H14

1 Sum T1 Sum T2

90

T1

ja

ja

90

T2

ja

ja

Sum T3

90

T3

ja

ja

2

T6V =

T1 + T2 + T3 T + 2 ⋅ T6V , T = 5V 3 3


Getal en Ruimte VWO C deel 4: H15


50

VAK: WISKUNDE D klas periode 5 20152016 1

handelingsdeel soort

duur min Sum T1 50

2

Moment Week 39

Sum T2

50

44

Sum T3

50

48

Sum T4

50

2+3

Sum T1

50

8

Sum T2

50

13

Sum T3

50

21

Sum T4

50

26+27

toetsing weging gebruikte methode en de daaruit te bestuderen toetsstof jaar se ja ja Getal en Ruimte VWO D delen 1,2,3: Module 1 ja ja Getal en Ruimte VWO D delen 1,2,3: Module 2 ja ja Getal en Ruimte VWO D delen 1,2,3: Module 3 ja ja Getal en Ruimte VWO D delen 1,2,3: Module 4 ja ja Getal en Ruimte VWO D delen 1,2,3: Module 5 ja ja Getal en Ruimte VWO D delen 1,2,3: Module 6 ja ja Getal en Ruimte VWO D delen 1,2,3: Module 7 ja ja Getal en Ruimte VWO D delen 1,2,3: Module 8

Jaarcijfer: J=T5V =gemiddelde van 8 toetsen Klas 6 2015 2016

periode

1 2 3 4

handelingsdeel

toetsing soort duur moment weging gebruikte methode en de daaruit te jaar se bestuderen toetsstof editie 10 van Getal en Ruimte. Modules van universiteiten. sum 50 T1 ja 1 Module 6.1 en module 6.2 sum 50 T2 ja 1 Module 3 sum 50 T3 ja 1 Module Keuze onderwerp Geen centraal examen

T + T2 + T3 T6V = 1 3 4 ⋅ T4V + 4 ⋅ T5V + 3 ⋅ T6V SE = 11 Ti , T4V , T5V , T6V op 1 decimaal ; Eindcijfer SE op 0 decimalen.

Gezakten behouden T4V en T5V . De toetsen in 6 Vwo moeten opnieuw gemaakt worden.

51

PTA s per vak op alfabetische volgorde

Recommend Documents