Verhip, ik houd één snoertje over ???
Opleiding Medewerker Beheer ICT Versie 2010-2011
Naam: ______________________________________ Datum: ______________________________________
1
Inleiding Voor je ligt een opdracht die je geheel zelfstandig dient uit te voeren. Lees voordat je begint eerst de hele toets goed door. Werk netjes en precies, je wordt daar ook beoordeeld. Je dient ALLE onderdelen met een voldoende af te sluiten. Belangrijkste voorwaarde daarbij is dat je de werkende computer die je hebt ontvangen, na demontage en montage ook weer werkend inlevert. Je kunt dit onderdeel dan ook niet met een voldoende afsluiten als de computer niet naar behoren functioneert. De theorieonderdelen dienen eveneens van voldoende kwaliteit te zijn. Lees dus goed wat je moet noteren, bij twijfel raadpleeg je de vakdocent die je deze opdracht heeft gegeven. Van de opdrachten dient minimaal 2/3 voldoende te zijn (lees: geen fouten te bevatten). Vergeet vooral niet de docent je gedemonteerde computer te laten zien, VOORDAT je hem weer in elkaar zet. Doe je dit niet, dan moet je hem wederom demonteren!
Uitwerking
Op de toets zelf
Toegestane hulpmiddelen: Een door de docent toegewezen computer, gereedschapsset en een pen.
Toetsinstructie: Lees eerst de gehele toets door. Werk netjes en precies, je wordt daar ook op beoordeeld Werk rustig, je hebt veel tijd Vraag je docent om hulp wanneer je iets niet begrijpt
2
Doel van de opdracht Je krijg door je docent of via de technisch directeur van leerbedrijf Service @ School een computer toegewezen. Het is jouw taak om een inventarisatie te maken van de onderdelen die in deze specifieke computer zitten. Kijk daarom niet af bij je buurman, want elke computer kan anders in elkaar zitten. Als we merken dat je dit toch doet krijg je een onvoldoende op dit onderdeel. Je krijgt dan van ons een nieuwe en zwaardere opdracht. Je dient deze opdrachten dus geheel zelfstandig uit te voeren! Als voorbereiding op deze opdracht is het raadzaam om het digitale boek Hardware van Maatwerk bij de hand te hebben. Je kunt daaruit veel informatie halen die je nodig hebt om deze opdracht goed te kunnen afronden. De totale opdracht bestaat uit een aantal theorieonderdelen en een aantal praktijkonderdelen. ALLE onderdelen dienen voldoende te worden afgesloten.
5
2
4
6
7 3 1
8
11
10
9 12
17 18 15 14
19
13
20 16
3
Opdracht 1 Op de vorige pagina zie je een volledig gedemonteerde computer. Op deze foto’s staan cijfers. Vul op het onderstaande schema zo gedetailleerd mogelijk in hoe ieder onderdeel heet en wat de functie van ieder onderdeel is. Nr.
Naam onderdeel
Functie van dit onderdeel
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Geef per onderdeel (bij de functie) ook aan op welke pagina in het boek je aanvullende informatie hebt gevonden. Heb je informatie van internet gehaald, vermeld dan ook welke website(s) je hebt geraadpleegd. Voeg eventueel een apart blad toe als deze informatie niet in bovenstaande tabel past.
4
Opdracht 2 Er zijn diverse types processoren en geheugen op de markt gemaakt door verschillende producenten. a. Welke processoren brengen Intel en AMD momenteel op de markt (dat wil zeggen: zijn nu in de winkels te koop)?
b. Welke geheugentypes zijn op dit moment te koop (en dus aktueel) in de computerzaken?
Opdracht 3 Noteer bij deze opdracht zonder de computer te openen welke onderdelen er in zitten. Deze informatie noteer je op de Configuration Sheet in de bijlage (laatste pagina). Noteer hoe je deze informatie hebt gevonden?
Op de Configuration Sheet in de bijlage noteer je elke onderdeel. Je doet dit zo gedetailleerd mogelijk. Dus niet; er zit een harde schijf in, maar: Harde schijf Merk: bijv. Connor Type: bijv. C83720 Formaat: bijv. 3.5” Capaciteit: bijv. 120 GB Snelheid: bijv. 72000 rpm
Raadpleeg indien nodig de website van de fabrikant om aanvullende informatie op te zoeken. Noteer alleen die informatie die je zelf ook begrijpt. Technische informatie kun je dus meestal achterwege laten. Controleer in je boek welke informatie relevant is. Welke informatie vind je terug op een verkoopwebsite van een computerwinkel? 5
Opdracht 4 In het beroep waar jij nu voor leert wordt vaak met werkvoorschriften en standaardprocedures gewerkt. Waarom is het belangrijk om met werkvoorschriften en standaardprocedures te werken?
Waarom is het verstandig om een schriftelijke werkrapportage te maken als je aan een computer “gesleuteld” hebt (zowel hardwarematig als softwarematig)?
Opdracht 5 We gaan nu de computer demonteren, maar let op! Je hebt een werkende knutselcomputer in je bezit. Controleer zelf of je computer het doet. Werken alle onderdelen? Doet de muis het? Het toetsenbord? Kan je Internetten? Geluid? Wanneer je merkt dat er iets niet goed is aan jouw computer dan moet je dat onmiddellijk melden bij je docent. Wanneer blijkt, nadat je de computer uit elkaar gehaald hebt en weer in elkaar gezet hebt, dat een of meer onderdelen kapot zijn, dan gaan wij er van uit dat jij dat gedaan hebt en wordt verwacht dat je dit uit eigen middelen hersteld. Controleer dus grondig voordat je met deze opdracht begint! Start de computer op?
Werkt de geluidskaart? Gebruik hiervoor boxen of een koptelefoon.
Werkt de monitor?
Werkt het diskettestation? Lezen en schrijven?
6
Werkt het toetsenbord?
Werkt de cdromspeler? Lezen? Muziek? (met koptelefoon testen)
Werkt de muis? Rechter en linker knop?
Kan je Internetten?
Vul terwijl je met deze opdracht bezig bent, de Configuration Sheet in (zie bijlage). Het is aan jou om aan te geven welke type onderdelen zich in deze computer bevinden. Doe dit zelf en laat je niet door medeleerlingen helpen. Gebruik je (digitale) boeken of zoek informatie op internet. Indien we merken dat je het niet zelfstandig hebt gedaan, krijg je een nieuwe en zwaardere opdracht. Voor het demonteren van de computer heb je gereedschap nodig. Dit gereedschap krijg je via je docent of via het leerbedrijf Service @ School. Je dient hiervoor EUR 5,borg te betalen. Je mag natuurlijk ook zelf gereedschap meenemen van huis als je geen borg wilt betalen. Deze borg is helaas noodzakelijk gebleken, omdat veel gereedschapsetjes geplunderd retour kwamen.
7
Werkvoorschrift demontage computer 1.
Maak alle snoeren, kabels, de muis en het toetsenbord van de systeemkast
2.
Verwijder de zijkanten van de systeemkast
3.
Maak de snoeren van de cdromspeler los (ook snoer naar de geluidskaart) en verwijder de cdromspeler voorlangs
4.
Maak de snoeren van het diskettestation los en verwijder het Diskettestation
5.
Maak de snoeren van de harde schijf los en verwijder de harde schijf
6.
Verwijder de insteekkaarten
7.
Verwijder de datakabels
8
8.
Verwijder het geheugen
9.
Maak de voedingskabel van het moederbord los
10.
Maak de snoertjes van de LED’s op het moederbord los.Wanneer je deze nooit eerder hebt aangesloten, zul je dit straks aan het eind van deze toets wél moeten doen! Vul hiernaast in: welke kleur zit waar en welke snoeren vormen een paar?
11.
Maak de voedingskabel van de processorkoeler los
12.
Verwijder de processor + koeler (aan elkaar laten zitten) uit het processorslot. Kantel de processor iets opzij en til hem daarna uit het slot: voorzichtig!!!
13.
Schroef het moederbord los. Let op dat je het moederbord niet beschadigd met je schroevendraaier/schroeven! Zorg dat je de ringetjes niet kwijt raakt.
14.
Tenslotte hou je een lege systeemkast over
LAAT NU AAN JE DOCENT ZIEN DAT JOUW COMPUTER VOLLEDIG GEDEMONTEERD IS! Naam / paraaf docent:
9
Opdracht 6 Je hebt alle onderdelen voor je liggen. Controleer en vul daar waar nodig je Configuration Sheet verder aan. Let op de verschillende onderdelen op het moederbord en specifieke informatie die je nog niet kon vinden toen de computer nog in elkaar zat. Sommige oude computers hebben nog een diskette station. Waaraan herken je de kabel die je nodig bent om deze aan te sluiten op het moederbord?
Het kan zijn dat er twee harde schijven in de computer zitten. Hoe noem je de harde schijf waar het besturingssysteem op is geïnstalleerd (a)? De andere schijf is dan de …. (b)
a. b.
Oude computer gebruiken andere aansluitkabels dan hun moderne tegenhangers. Hoe noem je de oude aansluitkabel van een harde schijf of CD/DVD speler in een computer (a) en hoe noem je de meer moderne rode aansluitkabel (b)?
a. b.
Waar moet je allemaal aan denken wanneer je aan een computer sleutelt als je wilt voorkomen dat statische elektriciteit computeronderdelen beschadigt?
En waar moet je aan denken wanneer je aan een computer sleutelt als je wilt voorkomen dat je zelf door stroom beschadigd wordt?
10
Opdracht 7 Als je alle vragen hebt beantwoord wordt het nu tijd om de computer weer in elkaar te zetten (assembleren). Werk daarvoor precies in de omgekeerde volgorde als toen je de computer uit elkaar haalde, Allereerst ga je het moederbord en de processor inbouwen en aansluiten. Daarvoor kan je de onderstaande tekening gebruiken. Je kunt de tekening ook voor de verdere assemblage gebruiken.
LAAT DE COMPUTER NU EERST CONTROLEREN DOOR JE DOCENT Naam / paraaf docent:
11
Wanneer de systeemkast weer volledig opgebouwd is sluit je de randapparatuur en voedingskabels aan. SLUIT DE NETWERKKABEL NOG NIET AAN!!! Je kunt nu controleren of alles weer werkt (behalve de netwerkfaciliteiten). Controleer of alles werkt (schroef de kast pas dicht als de computer weer helemaal goed werkt). Als iets niet werkt los je dat probleem op. Wanneer de computer weer helemaal goed werkt ben je klaar met deze opdracht. Naam / paraaf docent:
Opdracht 8 Je hebt nu een werkende computer. We gaan er nu voor zorgen dat er ook een besturingsysteem op komt. Er zorgen we ervoor dat er een MS-DOS partitie wordt gemaakt van 50 MB op de harde schijf. Gebruik hiervoor het programma FDISK. De rest van de harde schijf wordt de andere partitie. Zorg ervoor dat je de juiste indeling gebruikt. Kijk voor meer informatie in de boeken van Maatwerk. Installeer vervolgens een besturingsysteem naar keuze. Laat tot slot aan je docent zien dat je computer juist start! Naam / paraaf docent:
12
SLOT Wanneer heb je deze toets goed gedaan? • Je hebt alle onderdelen van de computer goed benoemd en hun functie goed omschreven • Je hebt de computer op de juiste wijze gedemonteerd • Je hebt de installatietekeningen goed gelezen en uitgevoerd • Je hebt de computer op de juiste wijze opgebouwd • Je hebt problemen die zich voordeden onderkend en opgelost • Je hebt bij al je werkzaamheden netjes en precies gewerkt. Je hebt daarbij de regels met betrekking tot veiligheid goed toegepast • Je hebt de vragen goed beantwoord
13
Configuration sheet Lokatie
ROC Drenthe College, afdeling ICT Lyceum Opleidingslokatie:
Lokaal PCnrs Performance kenmerken PC-type Merk Model Processor Chipset BIOS Opslagmedia Geheugen Harddisk CD-ROM FDU Beeld en geluid Monitor Videokaart Geluidskaart In- en uitwendige kenmerken Moederbord Poorten:
Parallel Serieel USB
.. x .. x .. x
Sloten:
ISA PCI AGP
.. x .. x .. x
Overig NIC
14
