Van 14 juni tot en met 18 juni 2010.
Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie Het begint stilletjes aan te korten…de vakantie is in zicht, dus komen wij al wat in de sfeer met ons thema “Bijna vakantie”. Maandag: We starten met een kringgesprek: “Wat kan je zoal doen in de vakantie?” Jules vertelt ons dat hij op vakantie gaat met de caravan. Hij heeft zijn koffertje mee om te laten zien wat hij zoal meeneemt. Dinsdag: Hoe kan je op vakantie? Met het vliegtuig, auto, bus, …? We leren ook een liedje aan over de vakantie en maken een werkje rond visuele discriminatie. Woensdag: Ik toon een vertelprent over de speeltuin. A.d.h.v. gerichte vragen vertellen de kleuters wat ze zien. Daarna gaan we kleuren naar legende. Na de speeltijd spelen we een dominospel over de vakantie. Donderdag: Ik speel een poppenspel over een kindje dat op vakantie gaat en zijn koffertje klaar zet. Naar aanleiding van de spulletjes uit zijn koffer, gaan we het ook hebben over hoe je je het best kan beschermen tegen de zon. In de namiddag spelen we met de parachute in de zaal, samen golven maken, op en onder de parachute kruipen en nog veel meer. Vrijdag: Op schoolreis! We bereiden onze kleuters voor op een dagje Boudewijnpark. Wat mogen ze verwachten, wat als ze de juf kwijt zijn, … Tweede en derde kleuterklas: juf Kim
Deze week zal juf Nele eens met Wannes op bezoek komen in de klas. We zullen daarom een hele week rond “baby’s” werken. Maandag vertelt de juf het verhaal “Beschuit met heel veel muisjes”. Lisa’s mama krijgt een baby en dat vindt ze heel fijn. Samen bereiden ze zich voor op de komst van een broertje of zusje. Na het verhaal nemen we een kijkje in de verzorgingstas van een baby. Waarvoor zouden al deze spulletjes toch dienen? De verzorgingstas krijgt dan een plaatsje in de poppenhoek waar de kleuters er volop mee kunnen experimenteren. We knutselen vandaag ook iets leuks voor juf Nele en Wannes. Dinsdag gaan we in de voormiddag zwemmen. Nadien komt Pistache nog eens op bezoek. Hij vertelt ons een verhaal over Zoé die gaat logeren bij Ada. Ook wij mogen binnenkort eens blijven logeren op school! Via dit verhaal wil ik de kleuters hierop voorbereiden. In de namiddag knutselen we een wiegje en we spelen een taalspelletje, waarbij we op zoek moeten gaan naar lange en korte woorden. Woensdag mogen we allemaal een foto meebrengen van onszelf als baby. Met deze foto’s spelen we een spelletje, we proberen de babyfoto’s bij het juiste vriendje te leggen. Samen met Pistache spelen we nog een spelletje “Qui voit…?” en we kijken naar een poppenspel. Donde rdag is het dan zover: Wannes komt op bezoek! Juf Nele zal vast veel te vertellen hebben over baby’tjes en de geboorte! In de namiddag mogen we een schilderij maken van een baby’tje. We eindigen de dag met enkele spelletjes waarbij we de begrippen “meer” en “minder” nog eens goed inoefenen. Vrijdag mogen alle poppen in de poppenhoek op onderzoek bij de kinderarts. Ze worden er verzorgd, gewogen en gemeten. We maken vandaag ook nog een werkje waarbij we goed op details moeten letten! Wie vindt er net hetzelfde prentje? Algemeen voor de kleuterschool: 2 e - 3 e kleuterklas: Gelieve tegen woensdag je sloeber een foto van zichzelf als baby mee te geven.
Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen. En de kinderen van de lagere school? Eerste graad: juf Viky 1 ste leerjaar Nederlands: We starten deze week met onze eindtoetsen! Kern 12 wordt tussendoor verder afgewerkt. Zinnen schrijven bij een plaatje en zo een verhaaltje maken + toets stellen. Woorden met “ge -”, “be-” en “ver-” herhalen en woorden met “aai”, “ooi” en “oei” herhalen + toets spelling. Woorden in de juiste zinnen invullen + toets taalbeschouwing. Drieminuten leestest. Wiskunde: Maandag: - Herhaling van getallenkennis + toets. Dinsdag: - Herhaling van bewerkingen + toets. Woensdag: - Herhaling van metend rekenen + toets. Donderdag: - Herhaling van meetkunde + toets. Vrijdag: - Herhaling van toepassingen + toets. 2 de leerjaar Nederlands: Voor spelling herhalen we de hoofdletters + toets spelling. Er zijn deze week ook toetsen voor begrijpend lezen, stellen, luisteren en taalbeschouwing. Wiskunde: Maandag: - Herhaling getallenkennis + toets. Dinsdag: Herhaling bewerkingen + toets. Woensdag: - Herhaling van metend rekenen + toets. Donderdag: - Herhaling meetkunde + toets. Vrijdag: - Herhaling toepassingen + toets.
Maandag zwemmen.
Tweede leerjaar: Herhaal de tafels zodat je toets van bewerkingen vlot verloopt!!
Wero: We werken ons thema: “De boerderij” af.
Tweede graad: Juf Gretel Het einde is in zicht... dat betekent... toetsenweek! Een overzichtje... 3 de leerjaar Taal: Maandag: luisteren Dinsdag: begrijpend lezen Woensdag: dictee Donderdag: taalbeschouwing Herhaal even de woordsoorten: zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord, werkwoord, lidwoord. Fris ook het alfabet eens op! Wiskunde: Maandag: getallenkennis getalbegrip tot 1000 breuken functies van getallen (rangorde, hoeveelheid, verhouding, code) delers en veelvouden Dinsdag: cijferen Woensdag: hoofdrekenen Donderdag: meetkunde evenwijdige en loodrechte rechten en lijnstukken soorten hoeken soorten driehoeken vierkanten en rechthoeken symmetrieassen en spiegelingen Vrijdag: toepassingen 4 de leerjaar Taal: Maandag: luisteren Dinsdag: begrijpend lezen Woensdag: dictee Donderdag: taalbeschouwing, herhaal daarom: de woordsoorten onderwerp, gezegde en persoonsvorm letterlijk en figuurlijk taalgebruik alfabetisch rangschikken Wiskunde: Maandag: getallenkennis getalbegrip tot 100 000 kommagetallen tot op 0,001 breuken (!!!) functies van getallen (rangorde, hoeveelheid, verhouding, code) Dinsdag: cijferen de 4 bewerkingen met getallen tot 100 000 én met kommagetallen tot op 0,001 Woensdag: hoofdrekenen de 4 bewerkingen met getallen tot 100 000 én met kommagetallen tot op 0,001 breuken optellen en aftrekken Donderdag: meetkunde evenwijdige en loodrechte rechten en lijnstukken soorten hoeken soorten driehoeken soorten vierhoeken de cirkel symmetrieassen en spiegelingen
Vrijdag: toepassingen inkoopprijs – verkoopprijs – winst en verlies bruto – tarra – netto het gemiddelde verhoudingen (pijlen toepassen) schaal prijsberekening (bvb. prijs per kg)
WO We werken ons thema “Naar de winkel” af. Toets op dinsdag 22 juni!
Maandag gaan we zwe mmen. Dinsdag is Lisa leerling van de week. Ook zij bedenkt zeker en vast iets leuks!
Derde graad: Juf Nele
Het einde van de lagere schooltijd van onze zesdeklassers en de eindexamens komen stilaan in zicht. Elk jaar doen onze zesdeklassers mee aan de centrale toetsen, opgesteld door OVSG, de onderwijskoepel van het gemeentelijk onderwijs. Er nemen meer dan 19.000 leerlingen uit 690 scholen deel aan deze toetsen. De OVSG-toetsen worden aangeboden voor wiskunde, Nederlands en wereldoriëntatie. Het hele pakket is gebaseerd op de leerplannen die onze school gebruikt en, zowel naar inhoud als naar vorm, sluiten deze toetsen nauw aan bij onze klasaanpak. De opbouw van de toetsen is leergebiedoverschrijdend, d.w.z. dat er niet alleen parate kennis getest wordt, maar ook vaardigheden zoals opzoeken van informatie….. Dit komt vooral aan bod in de drie geïntegreerde toetsen. Op deze manier wordt de OVSG-toets een hulpmiddel om te zien of onze leerlingen de eindtermen van het basisonderwijs bereikt hebben en vlot de stap naar het secundair onderwijs kunnen zetten. De toetsen worden afgenomen op maandag 14 juni, dinsdag 15 juni en woensdag 16 juni 2010 in de eetzaal van onze school te Burst. De leerlingen van het zesde leerjaar blijven steeds een volledige dag in Burst en nemen dus eten mee. De leerlingen van het vijfde leerjaar gaan op maandagvoormiddag mee naar Burst en maken daar toetsen. Zij komen ‘s middags terug naar Erondegem en gaan in de namiddag zwemmen. Zij kunnen op school blijven eten of gaan naar huis. Op dinsdag blijven ook zij een volledige dag in Burst. Op woensdag kan het gebeuren dat wij ’s middags iets later op school terug zijn.
Hieronder vinden jullie een schema van de te maken toetsen volgende week. Ga zeker ook tijdig slapen! Deze week is heel erg vermoeiend ! Er zal heel wat van je concentratie gevraagd worden!
Maandag 14 juni (6de leerjaar) 45 min
Hoofdrekenen
30 min
Nederlands: lezen
25 min
Nederlands: taalbeschouwing
25 min
Getallenkennis
15 min
Techniek
20 min
Maatschappij
100 min
Voorbereiding van + examen spreken
Maandag 14 juni (5de leerjaar) Hoofdrekenen Nederlands lezen Vervolg lezen Dictee Voorbereiding van + toets spreken
Dinsdag 15 juni (6de leerjaar) 45 min
Cijferen
20 min
Luisteren Frans
25 min
Tijd
30 min
Luisteren Nederlands
50 min
Schrijven Nederlands
15 min
Schrijven Frans
100 min
Voorbereiding van + examen spreken Frans
Dinsdag 15 juni (5de leerjaar) Cijferen Nederlands: taalbeschouwing Getallenkennis
Woensdag 16 juni (6de leerjaar) 40 min
Meetkunde
40 min
Metend rekenen
25 min
Natuur
35 min
Ruimte
25 min
Lezen Frans
Woensdag 16 juni (5de leerjaar) Metend rekenen Nederlands: schrijven Meetkunde
Donderdag 17 juni 5de leerjaar Frans deel 1
6de leerjaar Frans deel 1 Dictee
Vrijdag 18 juni 5de leerjaar Frans deel 2
6de leerjaar Frans deel 2
* Maandag gaat het 5de leerjaar zwemmen !! Alvast enkele belangrijke data: * Woensdag 23 juni: Oudercontact. * Donderdag 24 juni: Naar Plopsaland. * Maandag 28 juni: Uitreiking van de diploma’s + blijven slapen op school. * Dinsdag 29 juni: Overdag is er een afscheidsfeestje voor het zesde leerjaar * Woensdag 30 juni: Laatste schooldag. Wij maken er een dagje “Popeiland” van. Voor al deze activiteiten volgt nog een brief met extra uitleg.
Hiep hiep hoera! Wie is er jarig deze week?
