Obsah Úvod............................................................................................................... 3 Několik slov z ředitelny ................................................................................... 4 Rozloučení s masopustem 1.A ....................................................................... 5 Rozloučení s masopustem 1.B ........................................................................ 6 Třídní projekt 2.A ............................................................................................ 7 Kdo si hraje, nezlobí………………………………………………………………………………………..8 Třeťáci ve hvězdárně ................................................................................ 9,10 Vtipy 4.A……………………………………………………………………………………………………….11 Tajenka 4.B .................................................................................................. 12 Exkurze pátých tříd .................................................................................. 13,14 Moje příšera-ukázka řešení .......................................................................... 15 Stránka třídy 6.A .......................................................................................... 16 Hlinecká nota očima 7.A .......................................................................... 18,19 Tenkrát v Praze s 8.A ............................................................................... 20,21 Staré pověsti české s 8.B.......................................................................... 22,23 Slavice z 9.A.................................................................................................. 24 Záhadné dveře.............................................................................................. 25 Družinové okénko .................................................................................... 26,27
2
. Milí čtenáři, jaro je již v plném proudu, a kdo by o tom snad pochyboval, tomu přináším hned několik důkazů.
aby se vám vše vydařilo podle vašich představ a příští číslo časopisu jste již mohli číst v klidu a s úsměvem na rtech.
Ze zimního spánku nás již tradičně probudilo zpívání a hraní z různých zákoutí školy, kde naši žáčci trénovali na Hlineckou notu. Ta potom ve velkém stylu vypukla v Multifunkčním centru v půlce března. Kdo by chtěl vědět, jak se naši zpěváčci umístili, listujte prosím dále v Resslovském Očku na stránky 7.A.
Nyní, když už jsme se zajisté shodli na tom, že jaro už je opravdu tu, můžete směle plánovat výlety, pochody a túry. Mnoho tipů najdete také na následujících stránkách. Oprašte tedy batůžky a trekingové boty a vyrazte, kam vás nohy a sny ponesou. Petra Zavřelová
Druhým důkazem bylo Rozloučení s masopustem, kdy jsme zimu zamkli na následujícího půl roku. (Alespoň v to tedy doufáme.) O tom, jak se někteří vyšňořili, se můžete sami přesvědčit. Určitě zde, kromě mnoha krásných tradičních masek, najdete i některé karnevalové, které byly příjemným zpestřením. Třetím, pro naši školu opravdu nepřehlédnutelným důkazem, byla malebná Jarní výstava, která se letos nesla v duchu vesnické návsi plné zvířátek. Naše tělocvična se na týden proměnila v malou vesničku plnou domečků, chlívečků a ohrádek, kde se to jen hemžilo. A to bez přehánění! Některé exponáty byly opravdu živé a zaslouženě přitahovaly obrovskou pozornost malých návštěvníků. Nemalým oceněním bylo i to, že jsme mnohé z vás mohli přivítat za ten týden hned několikrát. A v neposlední řadě musím zmínit také blížící se přijímací zkoušky na střední školy. Ty se kvapem blíží, a tak tedy přeji,
3
Pohled z ředitelny aneb Pochvaly a výtky V současné době se nalézáme v období mezi dvěma akcemi, jež se staly tradicí naší školy a do kterých se snažíme zapojit co nejvyšší počet žáků, zaměstnanců školy, rodičů i veřejnosti. Jsme rádi, že se akce Hlinecká nota a Jarní výstava – v různých podobách, staly nedílnou a vyhledávanou součástí života naší školy. Děkujeme všem, kteří se na těchto akcích podílejí a věnují jim nemalé úsilí a mnoho hodin času. Naše škola nežila a nebude žít samozřejmě jen těmito dvěma akcemi. Proběhlo mnoho akcí, ať sportovních, kulturních či výtvarných. I zde jsme dosáhli několika pěkných úspěchů. Můžeme jmenovat např. Resslovského slavíka, závody v lyžování, v plavání, recitační soutěž či výtvarné soutěže „Moje záložka“ a „Moje oblíbená rostlina“.
Vedle těchto pochval (a věřte nám, chválíme rádi, je-li důvod ) se však musíme zmínit o několika jevech, které se nám nelíbí a značně znepříjemňují naše školní prostředí, ve kterém trávíme společně hodně času. Co se nám nelíbí? Při náhodné prohlídce školy jsme zjistili, že někteří z našich žáků si pletou desku školní lavice s papírem, na který nejen píší, ale i doslova vyrývají své znaky. Rovněž dochází k občasnému poškozování malby a jiného školního vybavení, zbytečnému plýtvání toaletním papírem, mýdlem, křídami, apod. Jistě jste si všimli, že se postupně snažíme zlepšit vybavení tříd i výzdobu společných prostor. Čím více budeme muset dávat peněz na opravy zbytečně poškozených věcí, tím méně nám bude zbývat na to, abychom vám i nám vylepšovali společné prostředí. Navíc – úmyslné či z důvodu nekázně poškozené věci musí uhradit žáci, respektive jejich rodiče.
Co myslíte? Dokážeme společně těmto nešvarům předejít a věnovat peníze na příjemnější věci? Jsme přesvědčeni, že ano. Vám ostatním to nevadí? Proč krýt viníky a být lhostejní k vandalismu – ač drobnému? I školní parlament by v tomto mohl sehrát významnou roli!? Závěrem bychom chtěli popřát všem žákům úspěšné zakončení čtvrtletí. Jestliže někomu z vás něco nevyšlo, máte šanci svým přičiněním vše dohnat a vylepšit do konce školního roku. Pěkné výsledky - a nejen ve známkách - za to přeci stojí! Našim deváťákům, jimž se okamžik rozhodnutí o jejich budoucí profesi dostal na dosah, navíc přejeme dostatek úspěchů k tomu, aby byli přijati ke studiu na školách, které si vybrali.
Pěkné prožití jara všem našim žákům, jejich rodičům, zaměstnancům školy a přátelům naší školy přejí Petr Culek a Iveta Vodová
4
1. A
Rozloučení s masopustem
5
1. B
Rozloučení s masopustem
6
2. A Náš třídní projekt: Václav Čtvrtek – spisovatel „Nejlíp je, když se člověku podaří napsat pohádku tak lehce a samozřejmě, jako když zpívá pták.“ (Václav Čtvrtek)
V měsíci březnu jsme se seznámili s několika knížkami Václava Čtvrtka. Minikvízem si můžete i vy ověřit svoje znalosti týkající se této literární osobnosti. 1. Mezi knížky Václava Čtvrtka nepatří: a. Pohádky z pařezové chaloupky Křemílka a Vochomůrky b. O Rumcajsovi c. Knížka Ferdy Mravence
2. Známým ilustrátorem některých knížek V. Čtvrtka je: a. Zdeněk Smetana b. Helena Zmatlíková c. Mikoláš Aleš
3. Jedna z hlavních postav Čtvrtkových knížek nosila červené šaty – která? a. Víla Amálka b. Maková panenka c. Žabka Márinka (Správné řešení: 1c, 2a, 3b)
.
7
2. B Kdo si hraje – nezlobí ! V letošním školním roce měl Ježíšek skvělý nápad – nadělil žákům 2. B různé hry, a tak se zasloužil o smysluplnou a vcelku poklidnou relaxaci dětí o velkých přestávkách.
Děti si po svačince s chutí zahrají různé karetní hry: pexesa, Černého Petra, kvarteta, … nebo stolní hry: Člověče, nezlob se, Žížalky, křížovky, … Velmi oblíbená je lehce pohybová aktivita, uskutečnitelná i v nevelkých prostorách třídy – Házecí kroužky, při které se navíc děti zdokonalují ve sčítání do sta.
8
3
Třeťáci ve hvězdárně V únoru jsme se v rámci učiva prvouky o vesmíru vypravili do Hvězdárny v Hradci Králové. Zde jsme si nejprve poslechli úvodní přednášku o naší sluneční soustavě. Pak jsme zašli do planetária, kde nám promítli noční oblohu se souhvězdími.
Po prohlídce obřího dalekohledu v kopuli hvězdárny jsme se speciálním dalekohledem na střeše mohli podívat přímo na Slunce. Měli jsme štěstí, protože tento pohled je možný jen za slunečného počasí.
9
3
Potom jsme se vydali na putování po Planetární stezce. Na ní byly zastávky s modely planet sluneční soustavy a informačními tabulemi. Rozdělili jsme se do skupin a každá plnila po cestě jiný úkol, kterým zjišťovala základní údaje i zajímavosti o planetách.
Výsledky jsme pak ve škole zpracovali do závěrečného projektu. Protože nám přálo i počasí, byla naše exkurze nejen zajímavá a poučná, ale i velmi příjemná.
10
4. A Vtipy ze školních lavic Nová paní učitelka říká své třídě: „Teď se mi pěkně představíte. Třeba ty, chlapče, jak se jmenuješ?“ „Já jsem Prokop Buben.“ „To mě nezajímá, pověz mi, jak se jmenuješ!“
Paní učitelka se ptá: „Kde leží největší jezero?“ Pepíček se hlásí, ale paní učitelka ho nechce vyvolat. Asi tak po půl hodině ho vyvolá a Pepíček povídá: „Největší jezero teď leží pode mnou.“
Alenka se vrátí domů ze školy: „Mami, já už se tam nevrátím.“ „A pročpak ne?“ „Ta naše učitelka nic nezná, pořád se nás jenom na něco ptá.“
Pepíček je ve škole a učí se skloňovat. Je velká přestávka, Pepíček se podívá do své svačiny a skloňuje: 1. pád – Kdo co? – „houska“ 3. pád – Komu čemu? – „Pepíčkovi“ 7. pád – S kým čím? – „Se salámem“
Učitel se táže ve třídě: „Ví někdo z vás, co je to magie?“ Třída se ponoří do hrobového ticha. Konečně se nesměle přihlásí jeden žák: „Prosím, nedává se to náhodou do polévky?“
Při zkoušce z matematiky se brání student: „Já jsem otázku pochopil, pane profesore. Nemohu ale za to, že vy jste nepochopil moji odpověď!“
Poznámka v žákovské knížce: „Dává pozor, jestli dávám pozor, a když si myslí, že nedávám pozor, tak nedává pozor.“
Učitelka se ptá Pepíčka: „Co nám můžeš povědět o vlaštovkách?“ „To jsou velice moudří ptáci – jak začne škola, odletí do teplých krajin.“
11
4. B
12
5. 5. třídy na exkurzi ve Žďáru nad Sázavou Odpočinout si od výuky, odreagovat se a pobavit byl hlavní cíl naší výpravy dne 20. února do nedalekého Žďáru nad Sázavou. Na interaktivní výstavě: Hry a klamy s podtextem „Dotýkat se exponátů přikázáno“ se nám vše beze zbytku vyplnilo. Mohli jsme si např. vyzkoušet svůj postřeh, koordinaci, vzájemnou spolupráci, jak dokážeme využívat své smysly při zábavných činnostech a hrách. Putovní výstava měla velkých ohlas, a proto neváhejte využít příležitost. Na termín 14. dubna – 11. května se přesunuje k nám do Hlinska. Rozhodně doporučujeme
zdravíme ze Žďáru
Adélka s Jirkou zkouší princip vzduchového děla
David s Kubou
13
5.
Janička pije vodu z kaluže, bratr ji varuje: ,,Nepij tu vodu, jsou v ní bacily!“ ,,Už ne, před chvílí jsem je přejela kolem!“
Blondýnka jede autem a zastihne ji sněhová bouře. Nezpanikaří, neboť si vzpomene, co jí radil otec: ,,Kdykoliv tě potká sněhová bouře, počkej, až kolem projede sněžný pluh a pak jeď za ním.“ Zanedlouho se opravdu objeví sněžný pluh a blondýnka jej podle rady následuje. Jede za ním hodinu, až pluhař vystoupí a ptá se “
14
5. Moje příšerka- ukázky řešení Pokud jste se pustili do kreslení příšerky podle návodu z minulého čísla, můžete nyní srovnat svůj výtvor s těmi, které vytvořili žáci z 5. B. Přečtete jejich jména?
Námět čerpán z: www.vytvarka.eu
15
6. A
Vítejte na stránkách třídy VI. A ZŠ Resslova Hlinsko Dnes bych vám chtěl psát o různých akcích, kterých se naše třída účastnila.
Akce: Resslovský Slavík se účastnili Adam Trpkoš, který obsadil 3. místo a Nikol Picková, která se neumístila. Hlinecké noty se účastnila také Nikol Picková, ale neuspěla . Lyžařského závodu se účastnili: Michal Horáček, který obsadil 2. místo, Lukáš Odvárka, a Milan Sůva. Plaveckých závodů: Nikol Picková Zeměpisná olympiády v Chrudimi: Jiří Zdražil, který obsadil 3. místo Fotografické soutěže: Filip Pospíšil Autor: Jiří Zdražil
16
7. A
Ve čtvrtek 13. 3. 2014 se v MFC uskutečnila soutěž Hlinecká nota, kterou pořádala ZŠ Resslova a Matěj Voda, student Konzervatoře Jaroslava Ježka v Praze. Soutěže se zúčastnilo 35 vybraných zpěváků z 1. – 9. ročníků hlineckých škol a nižších ročníků Gymnázia K. V. Raise a soutěžilo se ve čtyřech kategoriích: v 1. kategorii vystoupili žáci 1. ročníků, ve 2. kategorii žáci 2. – 3. ročníků, 3. kategorie byla zastoupena žáky 4. – 5. ročníků a v poslední, 4. kategorii, se představili žáci 6. – 9. ročníků. Žáky 1. – 3. kategorie doprovázel na klavír pan Václav Štirský, učitel hry na klavír na Základní umělecké škole v Hlinsku a ve Skutči, a Ilona Čermáková, studentka Gymnázia K. V. Raise. Houslový doprovod některých soutěžících zajistil Miroslav Teisler, učitel Základní školy Resslova. Čtvrtá kategorie byla doprovázena osmičlennou kapelou pod vedením Matěje Vody. V kapele hráli studenti Konzervatoře Jaroslava Ježka v Praze a žáci ZUŠ Hlinsko v tomto nástrojovém obsazení: Bicí - Matěj Václavík, klávesy - Matěj Voda, basová kytara - Pepa Jůn, 1. kytara - Tomáš Pecka, 2. kytara - Honza Chmelík, trombón - Mirek Nejdl, tenor saxofon - Michal Hadaš a trubka – Tomáš Vlasák. Do poroty přijala pozvání starostka města Hlinska, paní Magda Křivanová, a dále zástupkyně všech hlineckých škol: paní učitelky Vladimíra Navrátilová ze Základní školy Ležáků, Barbora Černohubá ze Základní školy Smetanova, Zita Petříčková ze Základní školy Resslova a paní doktorka Jana Malinová z Gymnázia K. V. Raise.
17
7. A
Z naší školy do této soutěže postoupili žáci, kteří se umístili na 1. – 2. místech v soutěži Resslovský slavík. Byli to tito žáci: Anna Vomelová, Stela Ježková, Barbora Milfajtová (1. ročník, Ema Kramperová (2. ročník), Justýnka Kosková, Tereza Gajdošová (3. ročník), Adéla Dospělová, Anežka Daňková, Vanessa Čápová a Eva Dobrovolná (5. ročník), Nikol Picková (6. ročník), Edita Macková (8. ročník) a Anička Dvořáková (9. ročník). Konkurence našich soutěžících byla opravdu velká, naši zpěváci to vůbec neměli lehké. Navíc někteří z nich byli nachlazení, ale i tak se jim jejich výstupy povedly. Jak to tedy nakonec dopadlo? V 1. kategorii se stala vítězem Anna Vomelová ze ZŠ Resslova, 2. a 3. místo obsadili Andrea Lelková a Šimon Adámek ze ZŠ Smetanova. Ve 2. kategorii zvítězila Justýnka Kosková ze ZŠ Resslova, na 2. místě se umístila Tereza Gajdošová, rovněž ze ZŠ Resslova a 3. místo si vyzpíval René Klaudinger ze ZŠ Ležáků. Vítězem 3. kategorie se stala Adéla Dospělová ze ZŠ Resslova, 2. místo obsadil Jáchym Krampera, rovněž ze ZŠ Resslova a 3. místo získal Aleš Batelka ze ZŠ Ležáků. Ve 4. kategorii získala zlato loňská vítězka Anička Dvořáková, 2. místo obhájila Katka Poláčková ze ZŠ Ležáků a na 3. místě se nově umístila Anežka Bezoušková z Gymnázia K. V. Raise. Škola vítěze 1. místa ještě získala putovní pohár, a jestli jste dobře četli, paní učitelka Zita Petříčková, která zastupovala naši školu v porotě, již podruhé nastavila náruč a odešla z pódia se všemi čtyřmi poháry. Jsme prostě dobří! Všem žákům, kteří soutěžili, blahopřejeme buď k jejich vítězství, nebo k odvaze, se kterou vstupovali na pódium a statečně bojovali až do konce soutěže. Vás všechny, kteří jste vystupovali na Hlinecké notě, čeká ještě soutěž Skutečský slavík, která se koná začátkem června, takže nezapomeňte občas oprášit svoji píseň, aby vám nevypadla z paměti! Už teď vás zveme na další, 3. ročník soutěže Hlinecká nota a věříme, že do konce června si naši zpěváci dobře rozmyslí svoji soutěžní píseň – pomocné seznamy možných písní dodáme třídním učitelům 1. stupně v průběhu května – aby v listopadu, kdy proběhne soutěž Resslovský slavík, zpívali všichni s jistotou a s radostí.
18
7. A
Tereza Gajdošová (3.A)
Anna Vomelová (1.A)
Jáchym Krampera (4.B)
Justýnka Kosková (3.A)
Adéla Dospělová (5.A)
Anička Dvořáková (9.A)
19
8. A
7. 11. 2013 jsme se vydali na plánovanou exkurzi do Prahy. Vyrazili jsme ráno v sedm hodin od naší školy a do Prahy dorazili kolem desáté hodiny. Naší první zastávkou se staly pražské Vinohrady, kde jsme navštívili expozici s názvem - Tajemství faraonovy hrobky. V několika místnostech jsme za doprovodu „Egypťanek“ navštívili starověký Egypt, vyzkoušeli si napsat svoje jméno pomocí hieroglyfů a poté se přesunuli do faraonovy hrobky, kde jsme se stali součástí obřadu pohřbívání. V poslední místnosti si někteří z nás zahráli na bohy a jejich pomocníky. Na konci prohlídky jsme mohli navštívit interaktivní „místnost“, kde jsme si vyzkoušeli různé zajímavé hry a pomůcky. Poté jsme se autobusem přesunuli na Florenc, odkud jsme se pěšky vydali do muzea voskových figurín, kde jsme zhlédli spoustu známých osobností, jako například Alberta Einsteina, Jaromíra Jágra, princeznu Dianu, Karla IV. a jeho manželky a další. Celou exkurzi jsme zakončili na Staroměstském náměstí, kde jsme si prohlédli památník Jana Husa, Týnský chrám a ve dvě hodiny také známý orloj. Díky této exkurzi jsme si rozšířili svoje znalosti z dějepisu, zeměpisu a výtvarného umění.
20
8. A
21
8. B
Stejně jako každý rok, tak i tento jsme před Vánoci začali nacvičovat další divadelní pásmo, tentokrát s názvem- Staré pověsti české. Vyráběli jsme kulisy, připravovali kostýmy a pečlivě nacvičovali text. V našem zhruba půlhodinovém představení jsme diváky zavedli do dob, kdy vládla kněžna Libuše, pod horu Říp přišel vojvoda Čech se svojí družinou, se dívky pod vedením Vlasty vzbouřily proti mužům a Horymír přeskočil na svém Šemíkovi hradby Vyšehradu. Premiéru svého vystoupení jsme si odbyli při Dni otevřených dveří na naší škole v listopadu 2013. Dále jsme navštívili všechny mateřské školy v Hlinsku a Domov seniorů Drachtinka. Poslední vystoupení patřilo našim mladším spolužákům z prvního stupně, které proběhlo poslední den před vánočními prázdninami. Děti a seniory jsme po představení obdarovali malými dárečky, které jsme společně vytvořili. Při nacvičování jsme si upevnili a poznali potřebu spolupráce a vzájemné tolerance.
vzájemné
Ještě nám dovolte malé seznámení s těmi, kdo vytvořili hlavní role: Vojvoda Čech, Přemysl – Lukáš Čáp Libuše – Katka Hiesböková, Katka Andrová Kazi – Edita Macková, Aneta Jehličková Bivoj, Ctirad- Dominik Dvořák Křesomysl, výkřik, strom- Pavel Bureš Mladší soused, kovkop – Kristýna Vojtová Starší soused, Kat – Nikola Chmelíková Vladyka, Otakar – Zdenda Hloušek Vlasta- Martina Vítová, Vendula Tlustá Kovkop – Lukáš Dobrovolný Ženy- Dana Balková, Lída Černá Milada- Eliška Kadlecová, Aneta Jehličková Šárka – Bára Ptáčková, Gábina Sedláčková Horymír – Filip Stehno Vypravěči - Dana Balková, Lída Černá, Klára Makovská a Markéta Jánská
22
přátelské
vztahy
8. B
23
9. A
„SLAVICE“ Z 9. A Naše spolužačka Anička Dvořáková se již několik let projevuje jako nadaná zpěvačka a na mnohých soutěžích sbírá vavříny. Naše škola letos přijde o tuto skvělou hudebnici, rozhodli jsme se ji proto zvěčnit alespoň na stránkách Resslovského Očka… R: V kolika letech jsi začala zpívat? A: Ještě dřív než jsem se naučila pořádně mluvit. R: Jak často zpíváš? A: Obvykle, když se mi nechce učit, tak zahodím sešit a jdu zpívat… R: Co Tě inspirovalo a poslalo touto cestou? A: Nic, sama jsem se tak rozhodla. R: Na jaké nástroje hraješ? A: Od 8 let na kytaru, každý den asi hodinu. R: Hraješ pouze doma nebo docházíš k nějakému učiteli? A: Chodím do ZUŠ Hlinsko R: Jaký je Tvůj největší úspěch ve hře na kytaru? A: 3. Místo v kytarové duetové soutěži, kde jsem hrála s Johčou Ptáčkovou R: Zpátky ke zpěvu… Je Tvá rodina hudebně založená? A: Jak kdo, především teta a děda. R: Kde jsi poprvé zpívala před více lidmi? A: Na Resslovském slavíku ve 3.třídě, zpívala jsem Mravenčí ukolébavku. R: Kolikrát jsi vyhrála Resslovského slavíka a s jakými písněmi? A: 5x a zpívala jsem Láska umí víc, Hallelujah, When I look at you, K výškám a Listen R: Lákalo by Tě soutěžit třeba v Hlasu nebo podobné hudební soutěži, přihlásila by ses? A: Ne, pouze pokud by mě někdo přihlásil, asi bych do toho jít musela… R: Máš nějakou oblíbenou písničku nebo nějaký hudební vzor? A: Písniček mám oblíbených spoustu a vzorem je Tomáš Klus. R: Co aktuálně posloucháš a jaký názor máš třeba na heavy metal? A: Poslouchám hlavně pop, ale i rock. Heavy metal mi nevadí, ale nemám ráda tvrdou hudbu R: Napadne Tě nějaká zpěvačka, ke které by ses přirovnala? A: Ne, nenapadá… R: Máš před vystoupením trému? A: Ano, mám. R: Kdo Tě ve zpěvu nejvíce podporuje? A: Rodiče a přátelé. R: Chtěla by ses zkusit příští rok dostat na konzervatoř? A: Ano, s kytarou i zpěvem. R: A na závěr sonda do 9.A… myslíš, že někdo z 9.A umí zpívat? A: Někdo ano, hlavně Láďa Jandík… R: Aničko, děkujeme za rozhovor a přejeme mnoho nejen hudebních úspěchů!!! Za 9.A: M.Hejduková, S.Trpkošová, L.Jandík, T.Kejík
24
9. B Záhadné dveře (Vypravování – dokončení příběhu se zadaným začátkem)
utichl. Jíra se ohlédl, vzal za kliku a vstoupil. Tomu, co uviděl, nemohl uvěřit. Obrovská místnost plná bohatství všeho druhu. Napravo zlato s drahokamy, nalevo zas stříbro se šperky a uprostřed truhla plná zlaťáků. Jíra si do každé své kapsy dal jednu věc a vystoupil ze dveří nazpět. V tu chvíli dveře zmizely a Jíra se i se svým stádem oveček náhle ocitl před dřevěnou brankou svého malého domu. Když to všechno potom vyprávěl své ženě, uvěřila mu, až když jí ukázal zlato, které vytáhl z kapes. Od té doby byl Jíra bohatý, ale i přesto zůstal tím skromným pastýřem oveček, který si o každém úplňku vydělal zlaťák.“ Nadechl jsem se. „Žádné otázky, zase příště“, zarazil mě děda, „ a pojď, ať nás babička nehledá.“ Vstal jsem a celý natěšený, že bude nějaké příště, jsem následoval dědečka.
Dědeček se pohodlně usadil do svého starého křesla, rozsvítil svoji stoletou lampu, pokynul mi, abych se posadil naproti němu, a podíval se na mě. Z jeho pohledu vyzařovala moudrost, klid a vnitřní spokojenost. ,,Tak ty bys chtěl vědět, jak to bylo s těmi záhadnými dveřmi?‘‘ zeptal se. Horlivě jsem přikývl. Nemohl jsem vzrušením ani mluvit. Tolik jsem si přál dozvědět se tu dávnou a prapodivnou záhadu. Dědeček se zahleděl kamsi do dálky a po chvíli jeho hlas konečně rozrazil to obrovské napětí ticha v jeho pokoji. „Objevil je chudý pastýř Jíra, který vždy sedával na paloučku mezi lesy a pásl svých šest sametově bílých oveček a jednoho oříškově zbarveného beránka. Jednou, když byl úplněk, měsíc zářil jako hvězda a Jíra opět seděl pod jedličkou, z ničeho nic se uprostřed paloučku objevily velmi podivné dveře. Nebyly velké ani malé. Nízký člověk si musel stoupnout na špičky, aby do nich vkročil, a vysoký zas pokrčit svou hlavu, aby se do ní neuhodil.“ ,,A dědo?“ špitl jsem. ,,Neruš, na všechno se dostanu. Byly zkrátka tak akorát. Když Jíra vstal, došel ke dveřím a natáhl ruku směrem k pozlacené klice, ozval se z lesa hlas: ,,Zadrž pastýři a poslouchej! Vstoupí-li hodný, šlechetný či skromný člověk jako jsi ty, může si vzíti, co se mu jen zlíbí, a dveře se za ním nezavřou. Pokud ovšem vstoupí zlý, panovačný nebo lakomý, dveře se zavřou a všechno to zlato, šperky a drahé kamení se promění v prach. Takový člověk se může vrátit zpět až při dalším úplňku, kdy se dveře opět objeví.“ Hlas
Michaela Navrátilová 9. B
25
D Družinové okénko aneb Co jsme všechno dělali a kde jsme byli
26
D
27
