UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS PENDIDIKAN DAN ILMU PENDIDIKAN
SILABUS Program Studi/Jurusan/Bagian Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Mata Kuliah Prasyarat Kompetensi Dasar Menentukan toleransi linier dan toleransi sudut
: : : : : : :
Indikator
Pendidikan Teknik Mesin/Pendidikan Teknik dan Kejuruan KPTM 232 Menggambar Mesin 2 SKS II Menggambar mesin dengan teknik yang benar Menggambar Teknik Pengalaman Belajar
Menjelaskan standar toleransi internasional IT
Mahasiswa menguasai standar toleransi internasional IT
Menjelaskan tentang suaian
Mahasiswa menguasai tentang suaian
Membuat sistem penulisan toleransi linier dan sudut
Mahasiswa menguasai pembuatan sistem
Materi Pokok Standar toleransi internasional IT: Tingkat diameter nominal Kualitas toleransi berdasarkan ISO Nilai-nilai toleransi standar IT Suaian : Jenis-jenis suaian Sistem satuan lubang dan sistem satuan poros Lambang untuk toleransi, penyimpangan dan lambang suaian Sistem penulisan toleransi linier dan sudut :
Basori/PTM
Alokasi waktu (menit)
Sumber/Bahan/ Alat
Penilaian
50 menit
Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Latihan soal
50 menit
Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Latihan soal
100 menit
Bahan : Kertas kalkir/Kertas gambar ukuran A2 dan A3
Tugas menggambar
Kompetensi Dasar
Indikator
Pengalaman Belajar penulisan toleransi linier dan sudut
Menentukan toleransi geometrik
Menjelaskan toleransi geometrik dan lambang-lambangnya
Menjelaskan ketentuan umum untuk toleransi geometrik
menggambar dengan menggunakan toleransi geometrik
Menyatakan konfigurasi permukaan dalam gambar
Menjelaskan definisi kekasaran permukaan
Materi Pokok Penulisan ukuran linier dari sebuah komponen Urutan penulisan penyimpangan Toleransi pada gambar susunan Toleransi ukuran sudut Toleransi geometrik dan lambanglambangnya
Mahasiswa menguasai toleransi geometrik dan lambanglambangnya Ketentuan umum Mahasiswa untuk toleransi menguasai ketentuan geometrik umum untuk toleransi geometrik Kotak toleransi, Mahasiswa elemen yang menguasai gambar diberi toleransi, dengan menggunakan dasar, keterangantoleransi geometrik keterangan terbatas, ukuran teoritis tepat, daerah toleransi yang diproyeksikan Mahasiswa Definisi kekasaran menguasai definisi permukaan : kekasaran Penyimpangan permukaan rata-rata aritmetik dari garis rata-rata profil Ketidak rataan ketinggian sepuluh titik RZ Ketidak rataan
Basori/PTM
Alokasi waktu (menit)
Sumber/Bahan/ Alat
Penilaian
Alat : Peralatan menggambar
50 menit
Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Latihan soal
50 menit
Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Latihan soal
100 menit
Bahan : Kertas kalkir/Kertas gambar ukuran A2 dan A3 Alat : Peralatan menggambar
Tugas menggambar
50 menit
Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Latihan soal
Kompetensi Dasar
Menggunakan sistem penyederhanaan dalam gambar
Indikator
Pengalaman Belajar
Materi Pokok
Menggunakan lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar
Mahasiswa menguasai penggunakan lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar
Menggunakan pernyataan pada gambar
Mahasiswa menguasai penggunakan pernyataan pada gambar Mahasiswa menguasai penyederhanaan penyajian lubang senter Mahasiswa
Menggunakan penyederhanaan penyajian lubang senter
Menggunakan penyederhanaan
ketinggian maksimum Rmax Harga-harga Ra dan Rz Lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar : Lambang yang dipakai untuk menunjukkan konfigurasi permukaan Lambang untuk menyatakan arah bekas pengerjaan Posisi perincian konfigurasi permukaan pada lambang Lambang yang dipakai untuk menunjukkan konfigurasi permukaan
Alokasi waktu (menit)
Sumber/Bahan/ Alat
Penilaian
50 menit
Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Latihan soal
Pernyataan konfigurasi permukaan dari tiap permukaan dalam gambar • Penyederhanaan penyajian lubang senter
100 menit
Bahan : Kertas kalkir/Kertas gambar ukuran A2 dan A3 Alat : Peralatan menggambar Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Tugas menggambar
Penyederhanaan
75 menit
Bahan : Kertas
Tugas menggambar
Basori/PTM
25 menit
Latihan soal
Kompetensi Dasar
Indikator
Pengalaman Belajar
Materi Pokok
gambar ulir dan bagian-bagian berulir
menguasai penggunakan penyederhanaan gambar ulir dan bagian-bagian berulir
Menggambar roda gigi konvensional
Mahasiswa menguasai penggambaran roda gigi konvensional
Menggambar pegas
Mahasiswa menguasai penggambaran pegas
Menggambar bantalan yang disederhanakan
Mahasiswa menguasai penggambaran bantalan yang disederhanakan
gambar ulir dan bagian-bagian berulir : • Gambar ulir dan penunjukan ulir • Cara menggambar mur dan baut • Cara-cara menggambar sekerup mesin Penggambaran roda gigi konvensional : • Cara menggambar roda gigi tunggal • Perincian keterangan gigi dalam tabel • Gambar susunan pasangan roda gigi Penggambaran pegas : • Cara menggambar pegas • Penunjukan beban dan lendutan ( defleksi ) Penggambaran bantalan yang disederhanakan : • Cara-cara umum untuk gambar bantalan yang disederhanakan • Keterangan bantalan gelinding dengan nomor
Basori/PTM
Alokasi waktu (menit)
Sumber/Bahan/ Alat
Penilaian
kalkir/Kertas gambar ukuran A2 dan A3 Alat : Peralatan menggambar
100 menit
Bahan : Kertas kalkir/Kertas gambar ukuran A2 dan A3 Alat : Peralatan menggambar
Tugas menggambar
100 menit
Bahan : Kertas kalkir/Kertas gambar ukuran A2 dan A3 Alat : Peralatan menggambar
Tugas menggambar
100 menit
Bahan : Kertas kalkir/Kertas gambar ukuran A2 dan A3 Alat : Peralatan menggambar
Tugas menggambar
Kompetensi Dasar
Indikator
Pengalaman Belajar
Materi Pokok
Alokasi waktu (menit)
Sumber/Bahan/ Alat
Penilaian
bantalan Menggunakan gambar sambungan las
Menjelaskan proses pengelasan
50 menit
Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Latihan soal
Menjelaskan jenis-jenis sambungan las Mahasiswa menguasai jenisjenis sambungan las
Menjelaskan jenisjenis sambungan las
50 menit
Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Latihan soal
Menggambar dengan lambanglambang pengelasan
Menggambar dengan 100 menit lambang-lambang pengelasan
Bahan : Kertas kalkir/Kertas gambar ukuran A2 dan A3 Alat : Peralatan menggambar
Tugas menggambar
Menjelaskan proses pengelasan
Mahasiswa menguasai teori tentang proses pengelasan
Mahasiswa menguasai penggambaran dengan lambanglambang pengelasan
Basori/PTM
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Dosen Mesin/PTK NIP Pendidikan Mata Kuliah/SKS Semester Pertemuan ke/Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
No.
Tahap
1.
Pendahuluan Materi Apersepsi Kompetensi
2.
Penyajian Uraian Contoh Latihan
3.
Penutup Ringkasan Penilaian Tindak lanjut
: Basori, S.Pd.
Program Studi/Jurusan/Bagian
: Pendidikan Teknik
: 132 313 181
Fakultas
: Keguruan dan Ilmu
: Menggambar Mesin / 2 : II : 1 - 2 / 2 x tatap muka (100 menit) : Menggambar mesin dengan teknik yang benar : Menentukan toleransi linier dan toleransi sudut : 1. Menjelaskan standar toleransi internasional IT 2. Menjelaskan tentang suaian 3. Membuat sistem penulisan toleransi linier dan sudut
Kegiatan Pembelajaran
Metode
1. Membuka kuliah dengan perkenalan 2. Menceritakan realita/fakta gambar teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Standar toleransi internasional IT (2) Suaian (3) Sistem penulisan toleransi linier dan sudut 5. Memberikan contoh aplikasi standar toleransi internasional IT 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Standar toleransi internasional IT (2) Suaian (3) Sistem penulisan toleransi linier dan sudut
Media
Ceramah Diskusi
Slide (Power Point)
Ceramah Diskusi
Slide (Power Point)
Latihan soal dan tugas menggambar
Basori/PTM
Sumber Belajar Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Alokasi Waktu 2 x 10 menit
2 x 60 menit
2 x 30 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Dosen Mesin/PTK NIP Pendidikan Mata Kuliah/SKS Semester Pertemuan ke/Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
No.
Tahap
1.
Pendahuluan Materi Apersepsi Kompetensi
2.
Penyajian Uraian Contoh Latihan
3.
Penutup Ringkasan Penilaian Tindak lanjut
: Basori, S.Pd.
Program Studi/Jurusan/Bagian
: Pendidikan Teknik
: 132 313 181
Fakultas
: Keguruan dan Ilmu
: Menggambar Mesin / 2 : II : 3 - 4 / 2 x tatap muka (100 menit) : Menggambar mesin dengan teknik yang benar : Menentukan toleransi geometrik : 1. Menjelaskan toleransi geometrik dan lambang-lambangnya 2. Menjelaskan ketentuan umum untuk toleransi geometrik 3. Menggambar dengan menggunakan toleransi geometric Kegiatan Pembelajaran
Metode
1. Membuka kuliah dengan perkenalan 2. Menceritakan realita/fakta gambar teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Toleransi geometrik dan lambang-lambangnya (2) Ketentuan umum untuk toleransi geometric (3) Menggambar dengan menggunakan toleransi geometrik 5. Memberikan contoh aplikasi toleransi geometrik 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Toleransi geometrik dan lambanglambangnya (2) Ketentuan umum untuk toleransi geometric (3) Menggambar dengan menggunakan toleransi
Media
Ceramah Diskusi
Slide (Power Point)
Ceramah Diskusi
Slide (Power Point)
Latihan soal dan tugas menggambar
Basori/PTM
Sumber Belajar Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Alokasi Waktu 2 x 10 menit
2 x 60 menit
2 x 30 menit
No.
Tahap
Kegiatan Pembelajaran
Metode
Sumber Belajar
Media
Alokasi Waktu
geometrik
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Dosen Mesin/PTK NIP Pendidikan Mata Kuliah/SKS Semester Pertemuan ke/Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
No.
Tahap
1.
Pendahuluan Materi Apersepsi Kompetensi
2.
Penyajian Uraian Contoh Latihan
3.
Penutup Ringkasan
: Basori, S.Pd.
Program Studi/Jurusan/Bagian
: Pendidikan Teknik
: 132 313 181
Fakultas
: Keguruan dan Ilmu
: Menggambar Mesin / 2 : II : 5 – 6 / 2 x tatap muka (100 menit) : Menggambar mesin dengan teknik yang benar : Menyatakan konfigurasi permukaan dalam gambar : 1. Menjelaskan definisi kekasaran permukaan 2. Menggunakan lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar 3. Menggunakan pernyataan pada gambar Kegiatan Pembelajaran
Metode
1. Membuka kuliah dengan perkenalan Ceramah 2. Menceritakan realita/fakta gambar Diskusi teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Definisi kekasaran Ceramah permukaan (2) Lambang dan tulisan Diskusi untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar (3) Pernyataan pada gambar 5. Memberikan contoh aplikasi kekasaran permukaan 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Latihan soal tugas Definisi kekasaran permukaan (2) dan Basori/PTM
Media Slide (Power Point)
Slide (Power Point)
Sumber Belajar Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Alokasi Waktu 2 x 10 menit
2 x 60 menit
2 x 30 menit
No.
Tahap Penilaian Tindak lanjut
Kegiatan Pembelajaran
Metode
Lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar (3) Pernyataan pada gambar
Sumber Belajar
Media
Alokasi Waktu
menggambar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Dosen Mesin/PTK NIP Pendidikan Mata Kuliah/SKS Semester Pertemuan ke/Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
No.
Tahap
1.
Pendahuluan Materi Apersepsi Kompetensi
2.
Penyajian Uraian Contoh Latihan
: Basori, S.Pd.
Program Studi/Jurusan/Bagian
: Pendidikan Teknik
: 132 313 181
Fakultas
: Keguruan dan Ilmu
: Menggambar Mesin / 2 : II : 7 – 10 / 4 x tatap muka (100 menit) : Menggambar mesin dengan teknik yang benar : Menggunakan sistem penyederhanaan dalam gambar : 1. Menggunakan penyederhanaan penyajian lubang senter 2. Menggunakan penyederhanaan gambar ulir dan bagian-bagian berulir 3. Menggambar roda gigi konvensional 4. Menggambar pegas 5. Menggambar bantalan yang disederhanakan Kegiatan Pembelajaran
Metode
1. Membuka kuliah dengan perkenalan 2. Menceritakan realita/fakta gambar teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Penyederhanaan penyajian lubang senter (2) Penyederhanaan gambar ulir dan bagian-bagian berulir (3) Penggambaran roda gigi konvensional
Media
Ceramah Diskusi
Slide (Power Point)
Ceramah Diskusi
Slide (Power Point)
Basori/PTM
Sumber Belajar Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Alokasi Waktu 4 x 15 menit
4 x 60 menit
No.
3.
Tahap
Penutup Ringkasan Penilaian Tindak lanjut
Kegiatan Pembelajaran
Metode
(4) Penggambaran pegas (5) Menggambar bantalan yang disederhanakan 5. Memberikan contoh aplikasi standar toleransi internasional IT 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Penyederhanaan penyajian lubang senter (2) Penyederhanaan gambar ulir dan bagian-bagian berulir (3) Penggambaran roda gigi konvensional (4) Penggambaran pegas (5) Menggambar bantalan yang disederhanakan
Latihan soal dan tugas menggambar
Basori/PTM
Media
Sumber Belajar
Alokasi Waktu
4 x 25 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Dosen Mesin/PTK NIP Pendidikan Mata Kuliah/SKS Semester Pertemuan ke/Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
No.
Tahap
1.
Pendahuluan Materi Apersepsi Kompetensi
2.
Penyajian Uraian Contoh Latihan
: Basori, S.Pd.
Program Studi/Jurusan/Bagian
: Pendidikan Teknik
: 132 313 181
Fakultas
: Keguruan dan Ilmu
: Menggambar Mesin / 2 : II : 11 – 12 / 2 x tatap muka (100 menit) : Menggambar mesin dengan teknik yang benar : Menggunakan gambar sambungan las : 1. Menjelaskan proses pengelasan 2. Menjelaskan jenis-jenis sambungan las 3. Menggambar dengan lambang-lambang pengelasan
Kegiatan Pembelajaran
Metode
1. Membuka kuliah dengan perkenalan 2. Menceritakan realita/fakta gambar teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Proses pengelasan (2) Jenis-jenis sambungan las (3) Penggambaran dengan lambanglambang pengelasan 5. Memberikan contoh aplikasi
Media
Ceramah Diskusi
Slide (Power Point)
Ceramah Diskusi
Slide (Power Point)
Basori/PTM
Sumber Belajar Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO
Alokasi Waktu 2 x 10 menit
2 x 60 menit
No. 3.
Tahap Penutup Ringkasan Penilaian Tindak lanjut
Kegiatan Pembelajaran
Metode
pengelasan 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Proses pengelasan (2) Jenis-jenis sambungan las (3) Penggambaran dengan lambang-lambang pengelasan
Latihan soal dan tugas menggambar
Basori/PTM
Media
Sumber Belajar
Alokasi Waktu 2 x 30 menit
