UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PROGRAM STUDI ILMU HUKUM RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP) Mata Kuliah
Kode
SKS
Semester
Nama Dosen
Bahasa Indonesia
UM 1104
3
II (dua)
Riau Wati, M. Hum
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Bahasa Indonesia merupakan mata kuliah umum yang mempelajari meliputi; apa Bahasa Itu?, berbahasa Indonesia yang Baik dan Benar, bahasa Indonesia Baku, bahasa Indonesia efektif, ragam bahasa Indonesia, k edudukan bahasa Indonesia, fungsi bahasa Indonesia, perencanaan menulis, topik dan judul, kerangka karangan, paragraf, ejaan dan diksi, daftar pustaka, kutipan dan kaidah penulisan Llporan karya ilmiah
Standar Kompetensi
Mahasiswa dapat menjelaskan materi-materi yang berkenaan dengan bahasa Indonesia yang meliputi; apa Bahasa Itu?, berbahasa Indonesia yang Baik dan Benar, bahasa Indonesia Baku, bahasa Indonesia efektif, kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia, ragam bahasa Indonesia, pembinaan dan pengembangan bahasa Indonesia, perencanaan menulis, topik dan judul, kerangka karangan, paragraf, ejaan dan diksi, daftar pustaka, kutipan dan kaidah penulisan Llporan karya ilmiah
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PROGRAM STUDI ILMU HUKUM Minggu Kompetensi Materi Pokok/ Sub Ke Dasar Materi Pokok 1 Mahasiswa memahami 1. Arti linguistik? apa bahasa 2. Pengerian itu? bahasa? 3. Hakikat bahasa
2
Mahasiswa memahami berbahasa Indonesia yang Baik dan Benar
3
Mahasiswa memahami bahasa Indonesia Baku
1. Apa yang dimaksud dengan bahasa Indonesia yang baik itu? 2. Bagaimana bentuk penerapan bahasa Indonesia yang baik dan benar itu?
Pengalaman Belajar Ceramah, Diskusi interaktif, tanya jawab
Media
Evaluasi
LCD Proyektor, Bahan Tayang Power Point, Whiteboard
Tes Tulis (kuis) dan praktek
Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan pengertian bahasa Indonesia yang baik itu, bentuk penerapan bahasa Indonesia yang baik dan benar, dan contoh penerapan bahasa Indonesia yang baik itu.
Ceramah, Diskusi interaktif, tanya jawab
LCD Proyektor, Bahan Tayang Power Point, Whiteboard
Tes Tulis (kuis) dan praktek
Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan pengertian bahasa
Ceramah, Diskusi interaktif, tanya jawab
LCD Proyektor, Bahan Tayang Power Point, Whiteboard
Tes Tulis (kuis) dan praktek
Karakter
Indikator
Gemar Membaca dan Mandiri
Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan arti linguistik?, pengerian bahasa?, hakikat bahasa
Gemar Membaca dan Mandiri
1. Apa yang Gemar dimaksud dengan Membaca bahasa Indonesia dan Mandiri baku itu? 2. Bagaimana bentuk
Sumber Pustaka
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PROGRAM STUDI ILMU HUKUM Minggu Kompetensi Ke Dasar
4
Mahasiswa memahami bahasa Indonesia efektif
5
Mahasiswa memahami ragam bahasa Indonesia
6
Mahasiswa memahami ,
Materi Pokok/ Sub Materi Pokok penerapan bahasa Indonesia baku itu?
1. Apa yang dimaksud dengan bahasa Indonesia efektif itu? 2. Bagaimana bentuk penerapan bahasa Indonesia efektif itu?
1. Apa bentuk ragam bahasa Indonesia? 2. Bagaimana contok bentuk ragam bahasa Indonesia?
1. Apa kedudukan
Karakter
Indikator
Pengalaman Belajar
Media
Evaluasi
Indonesia Baku,
bentuk penerapan bahasa baku dan contoh penerapan bahasa Gemar Membaca dan Mandiri
Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan pengertian bahasa Indonesia efektif, bentuk penerapan bahasa efektif dan contoh penerapan bahasa efektif
Ceramah, Diskusi interaktif, tanya jawab
LCD Proyektor, Bahan Tayang Power Point, Whiteboard
Tes Tulis (kuis) dan praktek
Gemar Membaca dan Mandiri
Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan ragam
Ceramah, Diskusi interaktif, tanya jawab
LCD Proyektor, Bahan Tayang Power Point, Whiteboard
Tes Tulis (kuis) dan praktek
Ceramah, Diskusi
LCD Proyektor, Bahan Tayang
Tes Tulis (kuis) dan praktek
bahasa Indonesia dan contoh bentuk ragam bahasa Indonesia
Gemar Membaca
Pada akhir
Sumber Pustaka
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PROGRAM STUDI ILMU HUKUM Minggu Kompetensi Ke Dasar kedudukan bahasa Indonesia
Materi Pokok/ Sub Materi Pokok bahasa Indonesia?
Karakter dan Mandiri
Indikator perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan
Pengalaman Belajar interaktif, tanya jawab
Power Point, Whiteboard
Ceramah, Diskusi interaktif, tanya jawab
LCD Proyektor, Bahan Tayang Power Point, Whiteboard
Tes Tulis (kuis) dan praktek
LCD Proyektor, Bahan Tayang Power Point, Whiteboard
Tes Tulis (kuis) dan praktek
LCD Proyektor, Bahan Tayang Power Point, Whiteboard
Tes Tulis (kuis) dan praktek
Media
Evaluasi
kedudukan bahasa Indonesia
7
Mahasiswa memahami fungsi bahasa Indonesia
8 9
Mahasiswa memahami perencanaan menulis
10
Mahasiswa memahami topik dan judul
1. Apa fungsi bahasa Indonesia?
1. Apa karangan itu? 2. Langkah-langkah mengarang
1. Pengertian topik 2. Pengertian judul 3. Syarat topik yang baik 4. Syarat judul yang
Gemar Membaca, Kerjasama, dan Mandiri
Gemar Membaca dan Mandiri
Gemar Membaca, Kerjasama, dan Mandiri
Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan fungsi bahasa Indonesia
UJIAN TENGAH SEMESTER Ceramah, Pada akhir Diskusi perkuliahan interaktif, mahasiswa dapat tanya jawab menjelaskan pengertian karangan dan langkah-langkah karangan Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan pengertian topik, pengertian judul,
Ceramah diskusi interaktif, tanya jawab
Sumber Pustaka
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PROGRAM STUDI ILMU HUKUM Minggu Kompetensi Ke Dasar
11
Mahasiswa memahami kerangka karangan
12
Mahasiswa memahami paragraf
13
Mahasiswa memahami ejaan dan diksi
Materi Pokok/ Sub Materi Pokok baik
1. Bentuk kerangka karangan yang baik
Media
Evaluasi
Ceramah, Diskusi interaktif, tanya jawab
LCD Proyektor, Bahan Tayang Power Point, Whiteboard
Tes Tulis (kuis) dan praktek
Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan pengertian paragraf, unsurunsur paragraf, teknik penulisan paragraf
Ceramah, Diskusi interaktif, tanya jawab
LCD Proyektor, Bahan Tayang Power Point, Whiteboard
Tes Tulis (kuis) dan praktek
Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan pengertian ejaan, pengertian diksi, teknik penulisan ejaan dan diksi
Ceramah, Diskusi interaktif, tanya jawab
LCD Proyektor, Bahan Tayang Power Point, Whiteboard
Tes Tulis (kuis) dan praktek
Indikator
Gemar Membaca dan Mandiri
yarat topik yang baik, yarat judul yang baik Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan bentuk kerangka karangan yang baik
Gemar Membaca, 1. Pengertian paragraf Kerjasama, 2. Unsur-unsur dan Mandiri paragraf 3. Teknik penulisan paragraf
1. Pengertian ejaan 2. Pengertian diksi 3. Teknik penulisan ejaan dan diksi
Pengalaman Belajar
Karakter
Gemar Membaca, Kerjasama, dan Mandiri
Sumber Pustaka
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PROGRAM STUDI ILMU HUKUM Minggu Kompetensi Ke Dasar
14
Mahasiswa memahami daftar pustaka dan kutipan
15
Mahasiswa memahami kaidah penulisan Laporan karya ilmiah
16
Materi Pokok/ Sub Materi Pokok
1. Teknik penulisan daftar pustaka 2. Teknik penulisan kutipan 3. Unsur-unsur daftar pustaka 4. Unsur-unsur kutipan
1. Apa karya ilmiah itu? 2. Bentuk-bentuk karya ilmiah 3. Langkah-langkah penulisan karya ilmiah
Karakter
Indikator
Pengalaman Belajar
Media
Evaluasi
Gemar Membaca, Kerjasama, dan Mandiri
Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan teknik penulisan daftar pustaka,teknik penulisan kutipan unsur-unsur daftar pustaka, unsurunsur kutipan
Ceramah, Diskusi interaktif, tanya jawab
LCD Proyektor, Bahan Tayang Power Point, Whiteboard
Tes Tulis (kuis)
Gemar Membaca dan Mandiri
Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan pengertian karya ilmiah, bentukbentuk karya ilmiah, langkah-langkah penulisan karya ilmiah
Ceramah, Diskusi interaktif, tanya jawab
LCD Proyektor, Bahan Tayang Power Point, Whiteboard
Tes Tulis (kuis) dan praktek
UJIAN AKHIR SEMESTER
Sumber Pustaka
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PROGRAM STUDI ILMU HUKUM Daftar Pustaka
1. Arifin, Zaenal. Amran, Tasai. 2002. Cermat Berbahasa Indonesia. Jakarta: Akamedika Pressindo. 2. Arifin, Zaenal. Hadi, Farid. 1993. 1001 Kesalahan Berbahasa. Jakarta: Akademika Pressindo. 3. Chaer, Abdul. 2007. Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta. 4. Djajasudarma. Fatimah. 1993. Semantik 1 Pengantar ke Arah Ilmu Makna. Bandung: PT Eresco. 5. Keraf, Gorys. 1996. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: PT Gramedia pustaka Utama. 6.
. 1997. Komposisi. Jakarta: Nusa Indah.
7. Moeliono, M. Anton. 1997. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. 8. Ramlan, M. 1987. Morfologi Suatu Tinjauan Deskripsi. Yogyakarta: Karyono. 9.
. 1990. Tata Bahasa Indonesia Penggolongan Kata. Yogyakarta: Andi Offset.
10. Rosidi, Ajip. 2000. Bahasa Indonesia Bahasa Kita Sekumpulan Karangan. Jakarta: Pustaka Jaya. 11. Sabarianto, Dirgo. 2001. Kebakuan dan Ketidakbakuan Kalimat dalam Bahasa Indonesia. Yogyakarta: PT Mitra Gama Widya. 12. Saussure, Ferdinand de. 2006. Course in General Linguistics. America: Open Court. 13. Tarigan, Guntur, Henry. 1990. Pengajaran Semantik: Bandung. Angkasa 14. Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1997. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. 15. Verhaar, J. W. M. 1978. Pengantar Lingguistik Umum. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. 16.
. 1996. Asas-asas Linguistik Umum. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
17. Kushartanti (dkk). Pesona Bahasa Langkah Awal Memahami Linguistik. Jakarta: Pustaka Utama.