Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding: Civiele Techniek

Civiele techniek

Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding: Civiele Techniek Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen Uitvoeringsregeling OER HZ 1.1 algemeen 1.1.1 De onderwijs- en examenregeling (OER HZ) omvat de kern van het onderwijs binnen de HZ. Dat document geeft een algemeen beeld van alle opleidingen die door de HZ worden verzorgd. De OER HZ bevat instellingsspecifieke bepalingen, die dus voor de gehele HZ gelden. Voor elke opleiding wordt jaarlijks door het college van bestuur een opleidingsspecifieke Uitvoeringsregeling OER HZ (hierna: Uitvoeringsregeling) vastgesteld. 1.2 opleidingscommissie 1.2.1 De opleidingscommissie wordt in de gelegenheid gesteld om voorafgaand aan de vaststelling van de betreffende Uitvoeringsregeling advies uit te brengen aan het college van bestuur. 1.2.2 De opleidingscommissie beoordeelt jaarlijks de wijze van uitvoering van de onderwijs- en examenregeling en de betreffende Uitvoeringsregeling. 1.3 academiedirecteur 1.3.1 De betrokken academiedirecteur is verantwoordelijk voor: a. de uitvoering van de OER HZ; b. invulling en uitvoering van de Uitvoeringsregeling; c. jaarlijkse evaluatie ten behoeve van het college van bestuur van de OER HZ en de Uitvoeringsregeling, waarbij hij het tijdsbeslag weegt voor de studenten, dat daaruit voortvloeit ten behoeve van de bewaking en zo nodig bijstelling van de studielast (art. 7.14 WHW); d. voorbereiding van aanpassingen van de Uitvoeringsregeling. Hoofdstuk 2 Uitvoeringsregeling OER HZ per opleiding: Civiele techniek, voltijd 2.1 Inschrijving, vooropleidingseisen en toelatingsbeleid 2.1.1

Overzicht nadere vooropleidingseisen (art. 2.3 OER HZ in aanvulling op de eisen zoals verwoord in artikel 2.2 OER HZ) Havo-profielen Opleiding: Student met havo-diploma tot 1-8-2009 Student met havo-diploma vanaf 1-8-2009

NT

NG

EM

CM



Met: na of nl&t







Met: na of nl&t





Vwo-profielen Opleiding:

NT

NG

EM

CM

Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding CIVIELE TECHNIEK– voltijd/synopsis zonder leerdoelen – V02 14-15 vastgesteld cvb: 26/08/2014 gewijzigd vastgesteld cvb: 30/09/2014

1

Civiele techniek Student met vwo-diploma tot 1-8-2010 Student met vwo-diploma vanaf 1-8-2010

 



na of nl&t

Na





na of nl&t

Na



toegangsrecht (evt. met deficiëntie) geen toegangsrecht

2.1.2

Deficiëntie-onderzoek (art. 2.4 OER HZ) Bij inschrijving voor de opleiding Civiele Techniek bestaat het onderzoek uit: wiskunde en natuurkunde op Havo 5 niveau. De student toont voor 1 september 2013 aan dat hij niet deficiënt is aan de hand van certificaten waaruit blijkt dat genoemde vakken zijn behaald op havo 5 niveau alle met een cijfer van minimaal 5,5.

2.1.3

Aanvullende eisen (art. 2.5 OER HZ) Geen

2.1.4

Toelatingseisen werkkring bij deeltijdopleiding (art. 2.6. OER HZ) n.v.t. omdat het hier een voltijd opleiding betreft

2.1.5

Toelatingseisen werkkring bij duale opleidingsvariant (art. 2.7. OER HZ) geen

2.2

Inrichting opleiding en onderwijs, supplement bij getuigschrift

2.2.1

Opleidingsprofiel (art 3.2 OER HZ) Het domein Built Environment Beroepsbeoefenaars binnen het domein Built Environment richten zich in hun werkzaamheden op de ontwikkeling, de inrichting en het gebruik van de ruimte en van de bebouwde omgeving. Doorgaans hebben ze een opleiding achter de rug als Bouwkunde, Bouwtechnische Bedrijfskunde, Civiele Techniek, Ruimtelijke Ordening & Planologie, Verkeerskunde, Geodesie of Milieukunde. Bij de ontwikkeling, ontwerp, bouw en het beheer en onderhoud van infrastructurele projecten en bouwobjecten is de inbreng van andere disciplines een voorwaarde. Opvallend is dat er niet alleen gebruikgemaakt wordt van de expertise en/of de ontwikkelde producten van ICT’ers en professionals uit andere technische domeinen (zoals uit de installatietechniek). De wisselwerking met zeer uiteenlopende disciplines is typerend voor het domein Built Environment. Die hangt af van bijvoorbeeld de maatschappelijke context waarbinnen men moet opereren. Zo zullen planologen andersoortige samenwerkingsverbanden aangaan dan bijvoorbeeld civiel ingenieurs.


2

Civiele techniek Beroepsbeoefenaars uit de BBE werken samen met professionals uit onder andere de economische wereld (zoals organisatieadviseurs), uit de gezondheidszorg (ten behoeve van woonzorgcomplexen) of uit de toeristenbranche (adviseurs op het gebied van groene ruimte en recreatie). Professionals met een sociale, economische of bestuurlijke achtergrond zijn er eveneens zeer nauw bij betrokken. Dit betekent dat beroepsbeoefenaren binnen het domein BBE hun plaats ‘achter de tekentafel’ voor een groot deel van hun tijd hebben verruild voor een plek in multidisciplinaire teams die gezamenlijk aan complexe projectopgaven werken. De sterke inbedding in de maatschappelijke context maakt dat BBE’ers het ‘politieke’ spel van handelen en onderhandelen meespelen. Daarbij is hun aandacht verschoven van uitsluitend het eindproduct naar ook het proces. Multidisciplinair in de opleiding Tijdens de studie wordt de student beschouwd als junior medewerker bij het ingenieurs-bureau Civiele Techniek van de HBO-opleiding te Vlissingen. De student bevindt zich in de situatie dat hij start met een voorlopige aanstelling van één jaar, waarna continuering van de tijdelijke aanstelling in functioneringsgesprekken nader aan de orde wordt gesteld (en hij bij niet voldoen een negatief studieadvies krijgt).De junior medewerker krijgt, naast het aanbod van frontale lessen, de gelegenheid om zich gedurende circa de helft van de week in een projectgroep te bekwamen in de uitwerking van actuele opdrachten in mulitidisciplinaire teams. Deze opdrachten kunnen eng begrensd en/of thematisch zijn, maar bevatten gaandeweg ook integrale problemen. Het projectwerk vormt daarbij een simulatie van de praktijksituatie. In toenemende mate worden de projecten in de vorm van zelfsturend leren uitgevoerd. Beroepsuitoefening De meeste beroepsbeoefenaars binnen het domein Built Environment hebben een baan bij de overheid (gemeenten, provincies, waterschappen en rijk), ingenieursbureaus, kleine tot grote aannemers, toeleverende industrieën, woningbouwverenigingen, projectontwikkelaars of architectenbureaus. Een minderheid is werkzaam bij banken, verzekeringsmaatschappijen, cultuurtechnische bedrijven, ontwikkelingsmaatschappijen, karteringsbureaus of grote bedrijven als NS of TNO. Het domein is onder te verdelen in de drie contexten Gebied/leefomgeving, Infrastructuur en Gebouw. De scheidslijn hiertussen is echter lang niet altijd scherp te trekken, omdat de drie contexten elkaar weer ontmoeten met name bij complexe opgaven, zoals binnen de stedelijke vernieuwing. Gebied/leefomgeving De beroepsbeoefenaars zijn gespecialiseerd in ruimtelijke ordening en planologie, verkeerskunde, milieukunde of geodesie. Zij staan vooral voor de opgave de fysieke ruimte aan te passen en de kwaliteit ervan te verbeteren. Voorts moeten zij ervoor zorgen dat er meer samenhang komt tussen (toekomstige) maatschappelijke ontwikkelingen en het ruimtegebruik. Infrastructuur De aanleg van (vaar)wegen, bruggen, sluizen, tunnels en viaducten heeft een grote ruimtestructurerende werking. Binnen de context Infrastructuur werken dan ook zowel beroepsbeoefenaars die gespecialiseerd zijn in de ruimtelijke ordening en planologie, de geodesie en verkeerskunde als professionals uit de civiele techniek en – als onderdeel daarvan – het watermanagement. Hierboven kwamen reeds de centrale beroepstaken van planologen en verkeerskundigen aan de orde; hier worden de taakgebieden van specialisten in de civiele techniek uitgewerkt: Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding CIVIELE TECHNIEK– voltijd/synopsis zonder leerdoelen – V02 14-15 vastgesteld cvb: 26/08/2014 gewijzigd vastgesteld cvb: 30/09/2014

3

Civiele techniek CIVIELE TECHNIEK: beroepsbeoefenaars binnen het domein Built Environment die gespecialiseerd zijn in civiele techniek, hebben tot taak een goede en veilige infrastructuur te ontwikkelen. Ze zijn tevens inzetbaar voor offshore-werk, drinkwatervoorzieningen, milieutechnisch werk, onderzoeks- en ontwikkelingswerk. De beroepstaken omvatten het ontwerp, de constructie en de uitvoering van infrastructurele bouwwerken. Deze taakgebieden gelden ook voor het ontwikkelen van bouwkundige objecten. Daarbij is het van belang dat zij in multidisciplinaire teams werken en dat zij goed overweg kunnen met schijnbaar onverenigbare belangen, onvoldoende afstemming en uitwisseling van informatie. Ook moeten zij een goede afweging maken tussen kwaliteit en budget. WATERMANAGEMENT: civiel-technische beroepsbeoefenaars die zich gespecialiseerd hebben in watermanagement, hebben tot taak gebieden met hun gebruikers te beschermen tegen wateroverlast, overstromingen en watertekort. Zij zullen wateroverlast, (potentiële) overstromingen maar ook watertekort in gebieden in kaart brengen. Op basis van deze analyse kunnen zij de gebieden opnieuw indelen en/of (civiel-)technische maatregelen ontwerpen om het water binnen dit gebied in gewenste banen te leiden. De beroepsbeoefenaar werkt veelal in multidisciplinaire teams en kan daarin verschillende rollen hebben: het leveren van een bijdrage aan beleidsontwikkeling; het ontwerpen van (civiel-)technische oplossingen; het implementeren en (technisch) uitvoeren van het beleid; het adviseren van het bevoegd gezag (overheidsinstanties); het communiceren met belanghebbenden. CONSTRUCTIES: Civiel-technische beroepsbeoefenaars die zich gespecialiseerd hebben op het gebied van het ontwerpen van constructies, hebben tot taak constructies van beton, hout en staal zo te ontwerpen dat zij veilig zijn voor de gebruikers en hun omgeving, gedurende hun vooraf vastgestelde levensduur. Zij zullen meedenken in het constructieve deel van het architectonische ontwerp van een civiel technisch kunstwerk (brug, sluis, aquaduct, tunnel, etc.) of een (utiliteits)gebouw; op basis van dit ontwerp zullen zij zelfstandig of als onderdeel van een ontwerpteam de constructie verder technisch doorrekenen zodat het ontwerp voldoet aan alle vastgestelde normen. Indien een constructie het einde van zijn levensduur bereikt heeft, kunnen zij een nieuw constructief ontwerp maken van de renovatie hiervan of een voorstel doen voor de veilige sloop van de constructie. Gebouw De derde context binnen het domein Built Environment omvat alle fasen van de levenscyclus van bouwkundige werken: programma, ontwerp, uitwerking/aanbesteding en gunning, realisering/uitvoering, beheer en gebruik. Het zijn met name bouwkundigen en bedrijfskundigen met een bouwtechnische achtergrond die binnen de context gebouw werkzaam zijn. Integrale benadering van de drie contexten Hierboven is reeds aangegeven dat de drie contexten in de praktijk niet scherp van elkaar te onderscheiden zijn. Integendeel, ze hangen nauw met elkaar samen en kunnen moeilijk los van elkaar worden gezien. Dit wordt met name zichtbaar binnen de projecten stedelijke vernieuwing, waarbij bestaande stedelijke en – sinds het verschijnen van de nota Ruimte, ruimte voor ontwikkeling (2005) – tevens agrarische gebieden worden getransformeerd in fysiek-ruimtelijke zin en/of sociaaleconomische zin. Beroepsbeoefenaren die zich met stedelijke vernieuwing bezighouden, werken integraal aan de gebiedsontwikkeling. Dat wil zeggen dat ze de transformatie van zowel gebied, grond als opstallen in Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding CIVIELE TECHNIEK– voltijd/synopsis zonder leerdoelen – V02 14-15 vastgesteld cvb: 26/08/2014 gewijzigd vastgesteld cvb: 30/09/2014

4

Civiele techniek samenhang vormgeven, rekening houdend met de diverse functies die ze hebben en moeten krijgen. De methodiek ‘integrale gebiedsontwikkeling’ houdt echter ook in dat er niet alleen wordt gewerkt aan een fysiek-ruimtelijke transformatie, maar tevens dat er sprake is van flankerende sociale, economische en leefbaarheidsprogramma’s. In alle gevallen leidt het tot de noodzaak tot multidisciplinaire aanpak van de complexe opgaven van stedelijke vernieuwing. Om de complexe stedelijke vernieuwingsprojecten tot een goed einde te brengen, is het noodzakelijk dat er regie wordt gevoerd. Beroepsbeoefenaren dienen zich hiervan bewust te zijn en hun handelen hiernaar te richten. Zo dienen zij rekening te houden met de verschillende gebiedstypen (variërend van vooroorlogse woonwijken tot bedrijventerreinen, kantorencomplexen en agrarische gebieden). Bovendien werken ze met een grote verscheidenheid aan belanghebbenden samen aan die gebiedsontwikkeling (variërend van burgers en belangengroepen tot publieke, semi-publieke en private belanghebbenden). Die samenwerking kan op verschillende manieren gestalte krijgen, hetgeen gevolgen heeft voor de taken, verantwoordelijkheden en werkwijze van de beroepsbeoefenaren. 2.2.2.

Competenties (art 3.2 OER HZ) Hanteer onderstaand schema. Beschrijving van de competentie van de opleiding: 1 BBE 1 Eisen voor een ontwerp ontwikkelen 1.1 2

3

4

5

CiT 1 Programma van eisen opstellen en ontwerpen

BBE 2 Een integraal ontwerp maken en verantwoorden 2.1

CiT 2 Alternatieven en varianten opstellen

2.2

CiT 3 Alternatieven en varianten beoordelen en kiezen

BBE 3 Een ontwerp specificeren 3.1 CiT 4 Detailleren berekenen en tekenen 3.2 CiT 5 Contractdocumenten opstellen 3.3 CiT 6 Begroting opstellen BBE 4 Het uitvoeringsproces sturen en bewaken 4.1 CiT 7 Uitvoeringsplan opstellen 4.2 CiT 8 Planning opstellen 4.3 CiT 9 Projectgebonden kwaliteitsbeschrijving beschrijven 4.4 CiT 10 Bouwplaatsmanagement voeren 4.5 CiT 11 Directie voeren BBE 5 Een beheersplan implementeren 5.1 CiT 12 Plan opstellen voor beheer en onderhoud van infrastructuur

BBE: domein competentie Built Environment CiT: landelijk vastgestelde competentie Civiele techniek Voor een volledige niveau beschrijving van de competenties zie “van competentieprofiel naar cursusciviele techniek”


5

Civiele techniek 2.2.3

Inrichting opleiding (art 3.3, 3.13, OER HZ)

Inrichting van de opleiding: Nationale naam: International naam: Verleende graad: Studieduur: Studielast propedeutische fase: Studielast hoofdfase: Variant: Croho-code: Locatie: Voertaal: Datum begin accreditatie: Vervaldatum accreditatie: Associate degree: Gezamenlijke opleiding: Versneld traject

Civiele Techniek Civil Engineering Bachelor Built Environment 4 jaar 60 EC 180 EC Voltijd 34279 Vlissingen Nederlands & Engels 18-12-2012 17-12-2018 n.v.t. n.v.t. n.v.t.


6

Civiele techniek Cohort 14-15 NL programma

Afstuderen 110 20

8 7

Baggeren&Ecologie CU09210

Keuze CT

Keuze CT

verplicht

6

Minor 30 EC

5

Civiel Technische aannemer

PC4

PC 1

CU 13432 desk research CU 03079 Basis wiskunde CU 04804 Engels laying foundations

PC2

CU15330 kwalitatief & kwantitatief onderzoek CU 03072 Wiskunde differentiëren CU 07501 Maatschappelijk verantwoord ondernemen

PC3

CU 04585 Verwerving passende stageplaats CU 03078 Wiskunde basis statistiek CU 06282 vrije compositie ruimte

PC4

CU 04805 Engels building bridges CU 13435 onderzoek uitvoeren CU 06281 vrije compositie ruimte

Stage oriënterend CU110 22

4

3

Delta Management 1

CU041 56

CU103 80

CU032 92

Waterbeheersing

Constructief ontwerpen 3

Wegontwerp in en om de stad

PC3

Waterstroming


Construeren in en met grond

PC2


Oriëntatie CT

CU041 44

2

1

30 EC

Ontw & Beheer infrastructuur CU04784

Kust- en oeverbescherming

CU032 87

Delta, Land & Water CU073 82

Legenda

Waterbou wkund e

Keuze CT

Water in de stad CU04778

CU041 39

CU032 90

CU031 74

Constructie

Constructief ontwerpen 4 CU047 80

CU032 81

CU034 20

CU062 13

Kanalen en havens

PC1

Infrastructuur

Bouwplaatsmanagement CU04781

Technologie OGB CU047 82


7

Civiele techniek Cohort 13-14NL programma

Afstuderen 110 20

8 7


Keuze CT

Keuze CT

verplicht

6

5



PC2

CU15330 kwalitatief & kwantitatief onderzoek CU 03072 Wiskunde differentiëren CU 07501 Maatschappelijk verantwoord ondernemen

PC3


CU103 80

PC4

CU 04805 Engels building bridges CU 13435 onderzoek uitvoeeen CU 00000 vrije compositie ruimte

Kanalen en havens CU032 92

Civiel Technische aannemer CU110 22

30 EC

Waterbeheersing



PC3

Waterstroming



PC2


Oriëntatie CT

CU041 44

1

Delta Management 1

Stage oriënterend

4

2

CU 03132 IPR inleiding presenteren rapporteren CU 03079 Basis wiskunde CU 04804 Engels laying foundations

Minor 30 EC

CU041 56

3

PC4

PC 1

CU032 87


Legenda

Waterbou wkund e

Keuze CT


CU041 39

CU032 90

CU031 74

Constructie


CU032 81

CU034 20

CU062 13

PC1

Infrastructuur




8

Civiele techniek

Cohort 12-13 & 11-12 NL programma Afstuderen 110 20

8 7


Keuze CT

Keuze CT

verplicht

6

5



PC2

CU 03133 Systematische Probleem Aanpak CU 03072 Wiskunde differentiëren CU 07501 Maatschappelijk verantwoord ondernemen

PC3


CU103 80

PC4

CU 04805 Engels building bridges CU13435 onderoek uitvoeren CU 00000 vrije compositie ruimte

Kanalen en havens CU032 92

Civiel Technische aannemer CU110 22

30 EC

Waterbeheersing



PC3

Waterstroming



PC2


Oriëntatie CT

CU041 44

1

Delta Management 1

Stage oriënterend

4

2

CU 03132 IPR inleiding presenteren rapporteren CU 03079 Basis wiskunde CU 04804 Engels laying foudations

Minor 30 EC

CU041 56

3

PC4

PC 1

CU032 87


Legenda

Waterbou wkund e

Keuze CT


CU041 39

CU032 90

CU031 74

Constructie


CU032 81

CU034 20

CU062 13

PC1

Infrastructuur




9


Cursussen propedeutische fase (art 3.5, 3.11 OER HZ)

Verklaring gebruikte termen: M: Mondeling S: Schriftelijk A: Anders Vorm: titel van de toets zoals op infonet Inhoud: competenties welke getoetst worden; nummering komt overeen met nummering competenties op pagina 6

Semester 1 CU07382/ Titel: Delta, Land& Water CU3147 (eng) Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 7,5

Verplicht

Voertaal: NL /ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Delta’s over de gehele wereld hebben al eeuwen een aantrekkingskracht op de mens. Steeds meer mensen vestigen zich in de deltagebieden om daar te werken, te recreëren en te wonen. Denk bijvoorbeeld aan de wereldsteden als New Orleans (Mississippidelta), New York (Hudsondelta), Alexandrië (Nijldelta) of dichter bij de deur: Rotterdam en Zeeland (Rijn/Maas Schelde delta). In een delta is het werkelijk leven met water. Daarom wordt in deze cursus uitgebreid stilgestaan bij wat een delta is en hoe deze ontstaat, zodat de opbouw van de bodem en de bovengrond duidelijk wordt. Ook blijft een delta zich steeds verder ontwikkelen en moet er dus met de natuur samengewerkt worden. Al deze “delta”-aspecten worden wereldwijd bekeken en aangevuld met basisvaardigheden op het gebied van digitaal tekenen, GIS-gebruik Toets nr

Vorm

M 1 2 3 4

S X X

A

X X

Vorm Tussentoets (toets 1) DL&W Eindtoets (toets 2) DL&W Digitaal tekenen GiS

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer

Planning toets in week

Inzage Planning werk (< 10 herkansing werkdagen in week na ontvangs cijfer)

Inzage herkansing in week

3.1 3.1 3.1 3.1

25% 25% 25% 25%

5.5 5.5 5.5 5.5

S1. Wk 45 S1. Wk 4 S1. Wk 50 S1. Wk 4

S1. Wk 49 S2. Wk 8 S2. Wk3 S2. Wk 8

S2. Wk 9 S2.Wk 18 S2. Wk 16 S2. Wk 16


S2.Wk 5 S2.Wk15 S2. Wk 12 S2. Wk 12

10

Civiele techniek

CU03174/ Titel: Constructief ontwerpen 1 CU10666(eng) Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s:7,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets):

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In de cursus Constructief Ontwerpen 1 leer je de basisvaardigheden van het vakgebied van de constructeur. De praktijkopdracht bij deze cursus bestaat uit het maken van een constructief ontwerp voor een carport waarvan de uitwendige bouwkundige maten zijn gegeven. Nadat de theorie is behandeld en je de deelaspecten voldoende hebt geoefend ga je voor dit ontwerp sterkte- en vervormingsberekeningen maken. Door middel van rekenvaardigheden wordt inzicht ontwikkeld in de constructieve veiligheid en het vervormingsgedrag van constructiedelen, zoals houten en stalen liggers, in relatie tot de dimensies. Om te weten welke krachten er in een dergelijke constructie optreden wordt de benodigde kennis uit de toegepaste mechanica behandeld en geoefend. Van het materiaal beton leer je de mechanische eigenschappen in theorie en tijdens practica ontdekken. Dit is basiskennis die je nodig hebt voor de vervolgcursus Constructief Ontwerpen 2. Toets nr

Vorm

M 1 2 3 4 5

S X X X x

A

X

Vorm Toegepase mechanica 01 Betontechnologie Toegepase mechanica 02 Toegepase mechanica 03 Betonpracticum ( inleverdatum 2 wk na uitvoering proef)

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer


Inzage Planning Inzage werk (< 10 herkansing herkansing in week werkdagen in week na ontvangs cijfer)

3.1 3.1 3.1 3.1 3.1

35% 15% 35% 35% 15%

5.5 5.5 5.5 5.5 5.5

S1. Wk 45 S1. Wk 45 S1. Wk 4 S1. Wk 4 S1. Wk 3

S1. Wk 49 S1. Wk 49 S2. Wk 8 S2. Wk 8 S2. Wk 7


S2. Wk 5 S2. Wk 5 S2.Wk 15 S2.Wk 15 S2. Wk 14

S2.Wk 9 S2. Wk 9 S2. Wk 18 S2. Wk 18 S2. Wk 17

11

Civiele techniek

CU06213/ CU10667(en

Titel: Oriëntatie cursus Civiele techniek

Aantal EC’s:7.5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG

g)

Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De cursus is opgebouwd uit theorielessen waarin verschillende docenten vertellen over de verschillende functies en soorten bedrijven in de civiele techniek. Naast de theorielessen werken studenten aan een project waarin de eerste stappen worden gezet om tot wel doordachte keuze te komen voor een locatie en ontwerp van een civiel kunstwerk. Binnen de projectlessen wordt de student ook vertrouwd gemaakt met de belangrijkst bouwmaterialen, waarmee de civiel technicus werkt. Daarnaast wordt de student begeleidt bij de eerste stappen in het projectmatig werken. Je geniet van het strand, of je reist met de trein of de auto, je landt op Schiphol. Je legt je boot in de jachthaven of je woont onder de zeespiegel. De gehele omgeving rondom ons is grotendeels door mensen gemaakt of naar de hand van de mens gezet. En dat hoofdzakelijk door de wegen waterbouwers (civiel technici), die jullie zijn voorgegaan. Je staat op het punt om opgeleid te worden tot een van hen. Je zal in deze cursus kennismaken met vrijwel alle facetten van het vak van civiel. Je leert ook met welke materialen er veel gewerkt wordt, om daar in volgende cursussen mee te kunnen ontwerpen. Maar wellicht is het aller leukste, het samen aan een echt civiel project werken; het ontdekken dat de civiel technicus midden in de samenleving staat, werkend aan de infrastructuur, veiligheid, recreatie, economie en leefomgeving.

Toets nr

Vorm

1

M

S X

2

X

A

Vorm Tussentoets orientatie civiele techniek Overall toets orientatie civiele techniek

3

X

Eindverslag oriëntatie “cieviel techniek”

4

X

Eindopdracht tekenen

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



3.2, 3.3, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 5.1 3.2, 3.3, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 5.1 1.1, 2.1, 2.2, 3.1,,3.2,3,3,4.2, 3.1

20%

5.5

S1. Wk 45

S1. Wk 49

S2. Wk 5

S2. Wk 9

20%

5.5

S1. Wk 4

S2. Wk 8

S2. Wk 15

S2. Wk 18

40%

5.5

S1. Wk 50

S1. Wk 4

S2.Wk 6

S2. Wk 8

20%

5.5

S1. Wk 50

S1.Wk 4

S2. Wk 6

S2. Wk 8


12

Civiele techniek CU13432 Titel: Deskresearch Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s:2.5

Verplicht/keuze

Voertaal:NL/ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): 80% aanwezigheid.

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Na voltooiing van de cursus Deskresearch kun je informatie -volgens internationale standaarden in verslagen/rapporten/artikelenverwerven en verwerken. Zo wordt de kwaliteit van producten die je maakt, zoals stageverslagen en afstudeerscripties steeds beter aangezien een duidelijke verantwoording van die producten bijdraagt aan de betrouwbaarheid, uitwisselbaarheid en reproduceerbaarheid (LOOWI, 2010). Competentie: Onderzoek doen is een vraag stellen, een methode bedenken om daarop een antwoord te krijgen, gegevens verzamelen en analyseren, een antwoord formuleren op de onderzoeksvraag en van het geheel aan activiteiten en bevindingen aan derden verslag doen. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansi herkansing week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 X Onderzoeksvoorstel 1.1, 1.2, 1.3, 3.2 80% 5.5 Week 4 S1 Week 4 Week Week 19 Individueel 15 2

X

Opdrachten dossier (review) individueel

1.1, 1.2, 1.3, 3.2

20%

5.5

Week 4


Week 4

Week 15

Week 19

13

Civiele techniek CU03079 CU06387(eng)

Titel: Basiswiskunde

CU04804 Titel: Engels laying foudations Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: NL

Aantal EC’s:2,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: (B-1 level course preparing for practical professional situations dealing with technical English, targeting three skills (reading, speaking, writing) and paying special attention to grammar, vocabulary and pronunciation. Toets Vorm (benoem of het Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets is en beschrijf de toetsvorm) week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1

2

X

X

X

Schriftelijk – lezen, schrijven en vocab CanDo’s lezenKan in teksten over onderwerpen van algemeen belang of binnen het eigen vak- of interessegebied nieuwe informatie en specifieke details vinden. CanDo’s schrijven: Kan een begrijpelijke samenvatting maken. Kan een samenhangend verhaal schrijven. Taalstrategie woordenschat: onderscheiden van diverse typen van leren: lijsten aanleggen; woordenschat via lezen en luisteren; woordenschat via schrijven. Can do’s Mondeling – interview CanDo’s presentatie geven : Kan veel zaken binnen het eigen vakterrein of interessegebied duidelijk uiteenzetten, en daarbij belangrijke punten en relevante details goed naar voren brengen. Kan een duidelijk en gedetailleerd betoog houden over onderwerpen uit eigen interessesfeer of werkgebied. Kan persoonlijke standpunten, commentaar en meningen geven over onderwerpen binnen de eigen belevingssfeer. Taalstrategie woordenschat: onderscheiden van diverse typen van leren: lijsten aanleggen; woordenschat via lezen en luisteren; woordenschat via spreken en schrijven. Can do’s

50%

5.5

S1.45

S1.48

S2.24

S2.26

50%

5.5

S2.5

S2.6

S2.26

S2.27


14

Civiele techniek Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Beoordelen van manipulaties met kwantitatieve gegevens. Kunnen omgaan met en bewerken van formules. Grafisch weergeven van kwantitatieve zaken. Interpreteren van grafische en meetkundige gegevens. Toets nr

1

Vorm

M

S X

A

Vorm Open vragen, Individuele toets

Inhoud

Wegings factor

Bodem- Planning cijfer toets in week

Inzage Planning Inzage werk (< 10 herkansing herkansing werkdagen in week in week na ontvangst cijfer)

Leerdoelen: Je kent de eigenschappen van bewerkingen en je kunt ze toepassen. Je kent de eigenschappen van machten, wortels en logaritmen en je kunt ze toepassen.

100%

5.5

Week 7

S1: week 4

S1: week 15

Week 19

Je kunt rekenen met letterfactoren. Je kunt lineaire vergelijkingen, stelsels van 2 vergelijkingen met 2 onbekenden, tweedegraads vergelijkingen en lineaire ongelijkheden oplossen en toepassen op eenvoudige praktische voorbeelden. Je weet wat eerste- en tweedegraadsfuncties zijn en je kunt ze gebruiken in eenvoudige praktische voorbeelden. Je weet wat exponentiële en logaritmische functies zijn en je kunt ze gebruiken in eenvoudige praktische voorbeelden. (alleen voor W, CT en EPT) Je kent de belangrijkste begrippen uit de vlakke meetkunde en kan ze toepassen op hoeken, driehoeken, vierhoeken en de cirkel. Je kent de goniometrische verhoudingen sinus, cosinus en tangens en kan deze gebruiken om hoeken en lijnstukken in driehoeken en vierhoeken te berekenen.


15

Civiele techniek Semester 2

CU03287/ Titel: waterstroming CU6997(eng) Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s:7,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG


Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In de cursus waterstroming worden de basisprincipes vloeistofmechanica behandeld. Gekeken wordt naar praktische toepassingen van de theorie, zoals het doorrekenen van een duiker, een watergang en een stuw. Ook is er aandacht voor hydrostatica (kracht door water op een wand) en bodembescherming. Tijdens deze cursus doen de studenten metingen in het waterloopkundig laboratorium en krijgen ze een eerste kennismaking met het simulatieprogramma Sobek (1dflow en RR). Als opdracht wordt met excel of met Sobek een berekening gemaakt van een doorlaatmiddel in de Grevelingen of Veerse Meer. Toets nr

Vorm

M 1 2 3 4 5

S X X

A

X X X

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



Vorm Tussentoets Eindtoets

3.1 3.1

25% 35%

5.5 5.5

S2. Wk 14 S2. Wk 23

S2. Wk 18 S2. Wk 26

Practicum waterlab Practicum sobek course opdracht

3.1 3.1 1.1

15% 15% 10%

5.5 5,5 5,5

S2. Wk 22 S2. Wk 22 S2. Wk 22

S2. Wk 25 S2. Wk 25 S2. Wk 25


S2.Wk 24 S2. Wk 26/27 S2. Wk 27 S2. Wk 27 S2. Wk 27

S2. Wk26 S2.Wk 29 S2. Wk 29 S2. Wk 29 S2. Wk 29

16

Civiele techniek CU03290/ Titel: Constructief ontwerpen 2 CU12606(eng) Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s:7,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG


Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In de cursus Constructief Ontwerpen 2 maak je kennis met scharnierconstructies welke in de praktijk veel voorkomen zoals scharnierliggers en vakwerkliggers. Met behulp van de toegepaste mechanica wordt de krachtswerking in dergelijke constructies behandeld. Van het constructiemateriaal beton leer je hoe de wapening in liggers en vloeren moet worden bepaald. Van het constructiemateriaal staal maak je kennis met instabiliteitsverschijnselen zoals lokaal plooien, kippen en knikken wat in liggers en kolommen kan optreden en leer je hoe je dit kunt voorkomen. De praktijkopdracht bij deze cursus bestaat uit het maken van een constructief ontwerp voor een gewapende betonnen fiets- en voetgangersbrug uitgevoerd in prefab beton. Nadat de theorie is behandeld en je de deelaspecten voldoende hebt geoefend ga je voor dit ontwerp sterkte- en vervormingsberekeningen maken. Door middel van rekenvaardigheden wordt inzicht ontwikkeld in de constructieve veiligheid en het (globale)vervormingsgedrag van gewapend betonnen liggers en platen. Ook leer je met welke belastingcombinaties rekening moet worden gehouden. Toets nr

1 2 3 4

Vorm

M

S X X

A

X x

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



Vorm Toegepaste mechanica Staalconstructies

3.1 3.1

25% 25%

5.5 5.5

S2 Wk 7 S2 Wk 23

S2 wk 10 S2 wk 26

betonconstructies

3.1

25%

5.5

S2 Wk 23

S2 wk 26

Ontwerpen betonnen fiets- en voetgangerstunnel

3.1

25%

5.5

S2 Wk 20

S2 Wk 23


S2. Wk 14 S2. Wk 26/27 S2. Wk 26/27 S2. Wk26

S2. Wk 19 S2.Wk 29 S2.Wk 29 S2. Wk 29

17

Civiele techniek CU03420/ Titel: construeren in en met grond CU12607 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s:7,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Voor alle technische bouwwerken in de Grond-, Weg-, en Waterbouw geldt, dat deze goed gefundeerd moeten worden om zettingen en evenwichtsverlies te voorkomen. Zowel bij de opdrachtgever als bij de ingenieursbureaus worden de funderingsconstructies ontworpen (in deze cursus komen keerwanden, zettingsberekeningen, funderingen op staal en op palen aan de orde met bijbehorende grondmechanische randvoorwaarden). Om voor een te bouwen BBE-object tot een goede prijsstelling te komen moet een aannemer een gefundeerde keuze maken voor de methode van grondverzet. De methode van grondverzet is immers bepalend zijn voor het tijdpad van het te bouwen object. Je gaat aan de gang met het verwerken van grond, eerst in theorie, daarna in een project waarin je gevraagd wordt een tracé voor een spoorlijn te ontwerpen, waarbij een nieuw aan te leggen spoor moet voldoen aan eisen mbt veiligheid en geluidsoverlast. In dit project worden uitvoeringstechnieken en grondmechanica toepast. Zo leer je systematisch een project aan te pakken. Toets nr

1 2 3 4

Vorm

M

S X X

X X

A

Vorm Geotechniek 1 Geotechniek 2

X

Project grondwerken Overalltoets landmeten

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



3.1 3.1

25% 25%

5.5 5.5

S2. Wk 14 S2. Wk 23

S2. Wk 18 S2 wk 26

2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 3.3, 4.1, 4,2 3.1

40%

5.5

S2. Wk 19

S2. Wk 22

10%

5.5

S2. Wk 23

S2. wk 26


S2. Wk 24 S2. Wk 26/27 S2. Wk 25 S2. Wk 26/27

S2. Wk 29 S2.Wk 29 S2.Wk 29 S2.Wk 29

18

Civiele techniek CU11702 Titel: sustaineble development Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): een student dient voor deze cursus 90% van de lessen aanwezig te zijn Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Duurzame ontwikkeling voltrekt zich op wereldwijde schaal. Tegelijk heeft die ontwikkeling gevolgen voor alle afzonderlijke landen, en zeker ook voor Nederland. Het is een ingrijpende ontwikkeling, die diep zal inwerken op de gehele samenleving. Duurzame ontwikkeling gaat over de relatie tussen mens en natuur, en over het streven naar een gezond evenwicht tussen de belangen van mensen, economie en het milieu. Duurzame ontwikkeling gaat ook over de relatie tussen mensen onderling, bijvoorbeeld over de verdeling van welvaart. Het doel van duurzame ontwikkeling is geleidelijk te komen tot een wereld waarin een steeds groter percentage van de mensen kan leven in een acceptabele situatie waarin men op zijn minst kan beschikken over goede gezondheidszorg, voeding, huisvesting, scholing, enzovoort. Deze verspreiding van welvaart en welzijn naar alle plaatsen van de wereld is de ene dimensie: plaats, ook aangeduid als 'hier' en 'daar'. Tegelijk is het doel van duurzame ontwikkeling om de wereld zo in te richten dat aan die wensen van welvaart en welzijn duurzaam, blijvend dus, voldaan zal kunnen worden. Deze wens, van een samenleving die tot in de verre toekomst zal blijven bestaan, vormt de andere dimensie: tijd, oftewel 'nu' en 'later'. Duurzame ontwikkeling is een bijzonder ingewikkeld proces. Het staat vast dat er voor het bereiken van echt grote verbeteringen op zijn minst tientallen jaren nodig zullen zijn, dus de tijdsdimensie strekt zich uit tot ver in de toekomst. Zulke grote verbeteringen zijn alleen mogelijk via ingrijpende transities. Duurzame ontwikkeling heeft met allerlei dingen in de wereld te maken. Een goede manier om in al die zaken een overzicht te krijgen is de 'Triple P', de driehoek people, planet en profit. In plaats van de laatste term wordt ook het ruimere begrip 'prosperity' gebruikt.. Toets nr

Vorm

M 1 2

X

S X

A X

Vorm Rapportage, presentatie & opdrachten eindtoets

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



1 1

50% 50%

5.5 5.5

S1. Wk 22 S2. Wk 23

S1.Wk 25 S2. wk 26


S2. Wk 27 S2. Wk 26/27

S2. Wk 29 S2.Wk 29

19

Civiele techniek CU15330 CU15331(en

Titel: Combi Onderzoek Kwalitatief / Kwantitatief onderzoek

Aantal EC’s: 2.5

Verplicht/keuze

Voertaal: NL/ENG

g)

Voorwaarden voor deelname: De cursus sluit aan bij Onderzoek 1 Deskresearch Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): Aanwezigheid 80% Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De totale onderzoekscyclus is onderdeel van deze cursus. Tijdens worden verschillende vormen van kwalitatief en kwantitatief onderzoek besproken en door de studenten uitgevoerd.

Toets nr

Vorm

M 1

S X

A

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer


Inzage Planning Inzage werk (< 10 herkansing herkansing werkdagen in week in week na ontvangs cijfer)

1.1, 1.2, 1.3 2.1, 2.2 3.1, 3.2 4.1

100

5.5

week 23

week 23

Vorm Dossier (onderzoeksvoorstel, observatie- en interview plan, transscript en rapportage)


Week 26/27

week 29

20

Civiele techniek

CU03072/ CU12610

Titel: Differentiëren

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG

(eng)

Voorwaarden voor deelname: CU03079 Basiswiskunde Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Bepalen van afgeleiden van functies om manipulaties met kwantitatieve gegevens te beoordelen en het kunnen omgaan met en bewerken van formules. Het grafisch weergeven van kwantitatieve gegevens. Interpreteren van grafische en meetkundige gegevens.

Toets nr

Vorm

M 1

S X

A

Vorm Open vragen, Individuele toets

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer


Inzage Planning Inzage werk (< 10 herkansing herkansing werkdagen in week in week na ontvangst cijfer)

Leerdoelen: Je kunt standaard afgeleiden snel opzoeken en toepassen. Je kunt de som- en verschil regel goed toepassen Je kunt de speciale productregel

100%

5.5

S2: week 23

Week 26

S2: week 26 en 27

Week 29

Je kunt de (Algemene) Productregel toepassen Je kunt de Quotiëntregel toepassen Je kunt de Kettingregel toepassen Je kunt de afgeleide als helling hanteren Je kunt de afgeleide als (groei)snelheid gebruiken Je kunt de afgeleide voor optimalisatie gebruiken Je kunt de betekenis van de oplossing in de techniek inzien. Je kunt inzien of iedere wiskundige oplossing bruikbaar is in de praktijk. Je heb Inzicht in wiskunde als tool voor de technoloog.


21


Cursussen hoofdfase (art 3.6, 3.11 OER HZ) Semester 3 CU03281/ Titel: wegontwerp in en om de Stad CU13337(eng) Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s:7,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t.

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Wegen zijn in deze tijd niet meer weg te denken. In delta gebieden zie je handel ontstaan dat aan en afgevoerd wordt over het water. Om goederen te kunnen vervoeren van en naar het achterland is een goede infrastructuur onmisbaar. Als je historisch naar een delta kijkt zie je dat gebieden zich niet konden ontwikkelen als er geen infrastructuur(wegen) gebouwd werden. Waar de wegen de infrastructuur wel voldoende aandacht kreeg zie je bloeiende havens met hun steden ontwikkelen. Een civiel technisch ingenieur met de is bij uitstek de aangewezen persoon om deze wegen te ontwerpen te bouwen en te onderhouden. Natuurlijk heeft hij veiligheid en mobiliteit hoog in het vaandel staan. In deze cursus leer je hoe je een weg ontwerpt en bouwt. Er worden theorie lessen aangeboden waarin wegontwerp en soorten verhardingen inclusief onderhoud centraal staan Je ontwerpt zelf een weg in teamverband waarvoor je aan de hand van globale eisen van de opdrachtgever zelf een uitgewerkt programma van eisen opstelt. Aan de hand van dit programma van eisen werk je de te ontwerpen weg met jouw projectgroep technisch uit. Toets nr

1 2 3

Vorm

M

X

S X X

A

Vorm Toets wegontwerp Toets asfalt in de wegen en waterbouwkunde

X

Project wegontwerp

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



3.1 3.1

25% 25%

5.5 5.5

S1. Wk 45 S1. Wk 4

S1. Wk 49 S2. Wk 8

1.1, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 5.1

50%

5.5

S1. Wk 3

S2. Wk 7


S2.Wk 5 S2.Wk1 5 S2. Wk 12

S2. Wk 9 S2.Wk 18 S2. Wk 16

22

Civiele techniek CU04139/ CU13336(en

Titel: Constructief ontwerpen 3

Aantal EC’s: 7,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG

g)

Voorwaarden voor deelname: De student dient CU03174 en CU03290 gevolgd te hebben Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In de cursus Constructief Ontwerpen 3 wordt de kennis op het gebied van beton- en staalconstructies en de mechanica om de krachtsverdeling in deze constructies te berekenen verder uitgediept. De praktijkopdracht bij deze cursus bestaat uit twee deelopdrachten. De eerste opdracht omvat het maken van een constructief ontwerp (fundering+bovenbouw) van een havenkantoor. De tweede opdracht is een opdracht die direct met de bouwuitvoering te maken heeft namelijk het constructief ontwerp van een bouwputstempeling voor de aanleg van een metrolijn. Na het volgen van deze cursus ben je in staat om de draagconstructie van gebouwen bestaande uit twee bouwlagen te ontwerpen en te toetsen aan de geldende bouwvoorschriften zoals NEN normen en in de nabije toekomst de Europese Bouwvoorschriften vastgelegd in de Eurocodes. Ook ben je in staat om damwandstempelingen, welke als hulpconstructies bij bouwkuipen veel worden toegepast, te ontwerpen en te toetsen aan de geldende bouwvoorschriften De cursus bestaat uit theorielessen waarin de voor de deelopdrachten benodigde mechanica en de voorkomende constructieelementen in beton en staal worden behandeld. Door middel van zelfstudieopdrachten, welke ook deels tijdens de theorielessen kunnen worden uitgewerkt, wordt geoefend in het oplossen van mechanica- en constructievraagstukken. Vanaf lesweek 1 wordt ook gewerkt aan de (deel)opdracht voor het havenkantoor, in lesweek 11 wordt dit uitgebreid met de (deel)opdracht voor de bouwkuipstempeling. Toets nr

Vorm

M 1 2

S X X

A

Vorm Toegepaste mechanica Staalconstructies

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



3.1 3.1

50% 50%

5.5 5.5

S1. Wk 45 S1. Wk 4

S1. Wk 49 S2. Wk 8


S2.Wk 5 S2.Wk15

S2. Wk 9 S2.Wk 18

23

Civiele techniek CU04144/ Titel: waterbeheersing CU07821(eng) Voorwaarden voor deelname: De student dient CU03287 gevolgd te hebben

Aantal EC’s:7,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG


Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Deze cursus behandeld het waterbeheer in rurale gebieden. Belangrijke thema's zijn: het voorkomen van wateroverlast, het optimaal afstemmen van het grondwater op het landbouwgebruik (GGOR), het voorkomen van verzilting en het beperken van waterkort bij droogte. Het watersysteem in het buitengebied is zeer complex, daarom wordt er gebruik gemaakt van simulatieprogrammatuur (Sobek). De opdracht (voorbereiden peilbesluit) is opgesteld samen met het waterschap, waarbij het waterschap voor materiaal zorgt. Bij het komen tot een optimaal ontwerp wordt gebruik gemaakt van GIS. Kern van de cursus is een opdracht, waarbij een peilbesluit moet worden voorbereid. In theorielessen wordt de benodigde stof behandeld. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing week in week werkdagen in week na ontvangs cijfer) M 1 2

S X X

A

Vorm Eindtoets courseopdracht

3.1 2.1, 2.2, 3.1

50% 50%

55 5.5

S1. Wk 4 S1. Wk 3


S2. Wk 8 S2. Wk 7

S2.Wk15 S2. Wk 12

S2.Wk 18 S2. Wk 16

24

Civiele techniek

CU04585 Titel: Verwerving Passende Stageplaats Voorwaarden voor deelname: -

Aantal EC’s: 2.5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): 80% aanwezigheid Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Bedoeld voor hen die op stage gaan en een passende stageplaats zoeken. Het zoekproces verloopt in 3 stappen. Stap 1: je oriënteert je op jezelf en de arbeidsmarkt en ontdekt wat jij een bedrijf te bieden hebt en wat een bedrijf van jou vraagt. Stap 2: je verwerft door sollicitatie een stageplaats + stageopdracht. Stap 3: je bereidt je op je stage voor. Je stelt vast wat je gaat doen, aan welke competenties je gaat werken en wat je individuele leerdoelen zijn. je maakt een stageplan, waarin je zo precies mogelijk beschrijft wat je gaat doen, en een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP), waarin je zo precies mogelijk beschrijft wat je gaat leren. Toets nr

1

Vorm

M X

S X

A

Vorm Rapportage, Individueel reflectiedossier

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



1.1, 1.2 Schriftelijke vaardigheid 2.1 Mondelinge vaardigheid

100%

5.5

S1 Week 4

S1 Week 4


S1Week 15

S1 Week 19

25

Civiele techniek CU03078/ Titel: Basisstatistiek CU3079 (eng) Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Beschrijvende statistiek, kansrekening, normale verdeling, binomiale verdeling, schatten met betrouwbaarheid, het weergegeven van onderzoeksresultaten (afronden bij schatten) Grafieken construeren zoals histogrammen, staafdiagrammen, cirkeldiagrammen etc. Competenties: C1: Je weet wat de functie van statistiek is, zowel binnen de voor jouw opleiding relevante beroepscontext als daarbuiten C2: Je kunt statistiek toepassen, zowel binnen de voor jouw opleiding relevante beroepscontext als daarbuiten Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning nr factor cijfer toets in week

1

2

M

S X

X

A

Vorm Open vragen, Individuele toets Tussentoetsen of extra opgave tijdens de toets genoemd onder 1

Leerdoelen: (K) je kunt het verschil aangeven tussen beschrijvende- en

verklarende statistiek (K) je kunt methoden gebruiken om verschillende soorten gegevens te beschrijven (K) je kunt de meest elementaire maten voor centrale tendentie (ligging) en spreiding berekenen (K) Je kunt manieren aangeven die er zijn om verschillende soorten gegevens te verzamelen (K) je kunt de steekproefomvang bepalen bij een gewenste betrouwbaarheid en nauwkeurigheid (K) Je kunt het belang van representativiteit aangeven en hoe je representativiteit zo goed mogelijk kunt benaderen (V) Je kunt kansen op gebeurtenissen berekenen in eenvoudige bedrijfssituaties of daarbuiten (K/V) Je kunt aangeven wat een steekproefverdeling is en je bent in staat hiervoor het gemiddelde, de standaardafwijking en kansen op gebeurtenissen te bepalen. (V) Je kunt betrouwbaarheidsintervallen bepalen voor fracties en conclusies voor het bedrijf hieruit trekken (V) Je kunt betrouwbaarheidsintervallen bepalen voor gemiddeldes en conclusies voor het bedrijf hieruit trekken

70%

30%

Inzage Planning werk (< 10 herkansing werkdagen in week na ontvangst cijfer)

Inzage herkansing in week

Week 19

5.5

S1: week 4

Week 7

S1: week 15

5,5

S1: week 40, 47 en 51

Week 41, 48, 2

Herkansing tijdens de eindtoets


26

Civiele techniek

VCC06283 Titel: vol- VCA Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s:1,25

keuze

Voertaal:NL/ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Het vol- VCA certificaat is een voorwaarde om toegang te kunnen krijgen op bouwplaatsen en werkplaatsen. Om stage te kunnen lopen is het vaak noodzakelijk dat een student dit certificaar in zijn bezit heeft. Dit omdat voor veel bouwplaatsen geldt dat zonder VCA certificaat geen toegang wordt verleend. De theorie maakt de student zich eigen in zelfstudie, er zijn oefentoetsen beschikbaar op het HZ netwerk Het betreft een examen buiten de HZ organisatie. De student meldt zich aan en betaald het examengeld direct bij de organisatie. Op basis van certificaat worden studiepunten geregistreerd bij VCC06283 Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing week in week werkdagen in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X X Examen VCA 4.4 100% 5.5 Wordt Wordt Wordt Wordt bekend bekend bekend bekend gemaakt gemaakt gemaakt gemaakt door VCA door VCA door VCA door VCA organisati organisati organisati organisati e e e e


27

Civiele techniek VCC06280 Titel: vrijestudieruimte strippenkaart delta academy Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s:1,25

keuze

Voertaal:NL

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De student kan deze ruimte vullen met verschillende door de HZ geformuleerde activiteiten van 1,25 of 2,5 Credits. Een student kan ook zelf activiteiten voorstellen die hij dan indient bij de examencommissie ter goedkeuring voordat hij de activiteit uitvoert. De Delta academy strippenkaart is een van de mogelijkheden om 2,5 EC (70 studiebelastingsuren )of 1,25 EC (35 studiebelastings uren) in de vrije studieruimte in te vullen. Activiteiten die voor of door de opleiding zijn georganiseerd kunnen indien dat vooraf is aangegeven of afgesproken worden bijgeschreven als uren op de strippenkaart. Gedacht kan worden aan: • bijwonen van gastcolleges • deelname aan de opleidingscommissie • deelname aan de kwaliteitskring • bestuursactiviteiten • meehelpen aan opendagen voor de opleiding (let op er kan geen betaling plaats vinden als je kiest voor het bijschrijven van de uren op je strippenkaart) • deelname aan opleidingsgerelateerde excursies • bezoeken beroepsgerelateerde beurzen Voor alle activiteiten geldt: dat je de activiteit binnen twee weken na uitvoering van de activiteit laat aftekenen door de docent die betrokken is geweest bij de uitvoering hiervan, anders vervalt het recht om deze uren te kunnen bijschrijven op de strippenkaart. Heb je je strippenkaart vol (70 klokuren) dan kan je bij de opleidingscoördinator van de opleiding de uren laten registreren. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X Verantwoording studiebelastings uren [35] 100% 5.5


28

Civiele techniek Semester 4 CU11022 Titel: Orienterende stage Aantal EC’s: 30 Verplicht Voertaal: NL/ENG Voorwaarden voor deelname: zie toelatingsvoorwaarden stage uitvoeringsregeling civiele techniek ” stage (art 3.9 OER HZ)” Voor deelname aan de oriënterende stage CU11022 van de opleiding Civiele Techniek geldt dat de student: • Minimaal 60 studiepunten (inclusief voorlopige studiepunten)behaald moet hebben uit semester 1,2,3. • Maximaal 3 toetsen in semester 2 heeft openstaan. Dit betreft alle toetsen die opgenomen zijn in het toetsplan in semester 2. • De cursus CU04585 verwerving passende stageplaats dient voor aanvang van de stage met voldoende resultaat (minimaal cijfer 5,5) te zijn afgerond

•

Het is raadzaam om in het bezit te zijn van een geldig VCA-certificaatartzodat er het niet hebben van een VCA certificaat geen belemmering is om toegang te krijgen tot een bouwplaats, wat essentiel is voor het kunnen behalen van de competenties welke gekoppeld zijn aan de orienterende stage

De student loopt stage bij een civieltechnische aannemer enerzijds ten behoeve van beroeps oriëntatie en anderzijds om te werken aan de opleidingsspecifieke competenties zoals opgenomen in de CT-bijlage van de delta academy stagegids. Indien een student af wil wijken van stageplaats bij aannemer dient hij dit aan te vragen bij [email protected] Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Of je nu naar het buitenland gaat of in Nederland blijft, je krijgt tijdens je stage altijd te maken met echte praktijkopdrachten. En die zijn toch heel anders dan de meeste studieopdrachten, hoe contextrijk deze soms ook zijn. Tijdens je stage ruik je aan de praktijk! Je krijgt opdrachten die je uitvoert voor of bij een organisatie, die aansluiten bij je studiekeuze, die vereisen dat je duidelijk maakt waarom je iets wel of niet gedaan hebt en die een eindproduct - vaak met een eindverslag opleveren. Toets nr

Vorm

M 1

S x

A

Vorm Portfolio afrondingsfase

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5

100%

5.5

S1. Wk 23

S2. Wk 27


S2. Wk 35

S2. Wk 38

29

Civiele techniek Semester 5 CU04156 Titel: coastal engineering/ kust en oever 14853(eng) Voorwaarden voor deelname: De student dient CU03287 en CU04144 gevolgd te hebben

Aantal EC’s:7,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG


Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Nederland is een laaggelegen deltagebied. Bescherming van onze kust is van groot belang om hier zo veilig mogelijk te kunnen blijven wonen, werken en recreëren. Met een steeds verder stijgende zeespiegel ontkomen we niet aan ingrijpende versterkingen en/of innovatieve beschermingsmaatregelen waarbij het water soms extra ruimte gegeven moet worden, bijvoorbeeld langs de benedenrivieren. Het inventariseren van zwakke schakels in onze kustverdediging en het zoeken naar oplossingen waarbij we met de natuur meewerken, komt daarbij ook aan de orde. In deze cursus leer je waterkeringen toetsen en ontwerpen, de zwakke schakels onderkennen, en ruimte voor het water te creëren, zodat andere delen van Nederland droge voeten kunnen houden.

Toets nr

1 2 3

Vorm

M

S X X

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



A

Vorm tussentoets golven en getijden eindtoets

3.1 3.1, 5.1

25% 25%

5.5 5.5

S1. Wk 45 S1. Wk 4

S1. Wk 49 S2. Wk 8

X

rapport dijk ontwerp

3.1, 5.1

50%

5.5

S1. Wk 2

S2. Wk 6


S2. Wk 5 S2. Wk 15 S2. Wk 14

S2. Wk 9 S2. Wk 18 S2. Wk 15

30

Civiele techniek

CU04784 CU147855

Titel: ontwerp en beheer van infrastructuur

Aantal EC’s:7,5

Verplicht

Voertaal: NL

(eng)

Voorwaarden voor deelname: De student dient CU03174, CU03290 en CU04138 gevolgd te hebben Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De cursus is opgebouwd uit theorielessen gericht op het beheren van civiele kunstwerken vanuit het perspectief van de overheid (de ontwerper en beheerder). Er wordt aandacht gegeven aan de materialen: beton, staal en hout. Vooral de aantastingmechanismen en het duurzaam toepassen van deze materialen komen aan bod. Verder worden de diverse hulpmiddelen voor een structureel beheer behandeld. Hierbij kun je denken aan meerjarenplanningen en –ramingen, beeldkwaliteiten en het vinden van politieke draagvlak waarbij kosten, veiligheid en esthetische aspecten moeten worden afgewogen. Daarnaast wordt aan de hand van een constructieonderdeel bekeken wat de restlevensduur en/of restdraagkracht daarvan is.

Toets nr

Vorm

1

M

S X

2 3

X X

A

X

Vorm Schades aan- en beheren van infrastructuur Berekeningsrapport Nota “beheersplan”

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 3.3 3.1 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 3.3, 5.1

30%

5.5

S1. Wk 4

S2. Wk 8

S2. Wk 15

S2. Wk 18

20% 50%

5.5 5.5

S1. Wk 49 S1. Wk 50

S2. Wk 7 S2. Wk 7

S2. Wk 7 S2. Wk 7

S2. Wk 11 S2. Wk 11


31

Civiele techniek

CU03292 CU14854

Titel: kanalen en havens

Aantal EC’s:7,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG

(eng)

Voorwaarden voor deelname: De student dient CU03174, CU03290, Cu03420 en CU04138 gevolgd te hebben

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): Beknopte beschrijving van cursusinhoud: (Je krijgt opdracht een haven met toeleidende vaarweg te ontwerpen. je begint met een Programma van Eisen. Je vraagt je af voor welke schepen de haven bedoeld is, hoe ze geladen en gelost kunnen worden, hoe de goederen opgeslagen en verder getransporteerd kunnen worden. Hoe (en hoe zwaar) moet de kade gedimensioneerd worden, de kanaaloevers, de golfbreker? Welke eisen stelt de zee- en binnenscheepvaart aan de haven en de constructies daarin? Zijn sluizen nodig en welke? Hoe houd je het water op diepte? Hoe kruist een weg het kanaal; en een pijpleiding? Wat kost dit allemaal en hoe onderhoud je dit alles? "Kanalen en havens" geeft antwoord op deze vragen. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing week in week werkdagen in week na ontvangs cijfer) M 1 2 3

S X X

A

X

Vorm Tussentoets damwanden Eindtoets kanalen en havens Eindrapportage project haven

3.1 3.1 1.1, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 3.3

25% 25% 50%

5.5 5.5 5.5

S1. Wk 45 S1. Wk 4 S1. Wk 2


S1. Wk 49 S2. Wk 8 S2. Wk 6

S2. Wk 5 S2. Wk 15 S2. Wk 4

S2. Wk 9 S2. Wk 18 S2. Wk 7

32

Civiele techniek CU010380 Titel: Delta management 1 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s:7,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Als deltamanager ben je in staat om je eigen omgeving te creëren. Je werkt in als manager verschillende projecten in delta’s over de gehele wereld In al deze projecten werk je met een brede scope aan eigentijdse projecten. Zoals hoe moet ik omgaan met de effecten van klimaat verandering? Hoe maak je toekomst bestendige oplossingen als het gaat om wonen en leven met water op een veilige manier? Als delta manager beantwoord je al deze vragen, door allerlei ontwikkelingen te organiseren. Je werkt hierin samen met professionals uit verschillende kennisgebieden. Hierbij is de interactieve met de omgeving erg belangrijk. Je moet samenwerken met alle belanghebbenden in een omgevingsproject zowel burgers, publieke als private partijen. De verbinding is steeds de dialoog die je voert met al deze partijen om een project tot een succes te maken. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing week in week werkdagen in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X Project Delta management 1.1, 2.1 50% 5.5 S1. Wk 3 S2. Wk 6 S2. Wk 9 S2. Wk 13 2 X knowlege test Delta Management 1a 1.1, 2.1 25% 5.5 S1. Wk 45 S1. Wk 49 S2. Wk 5 S2. Wk 9 3 X knowlege test Delta Management 1b 1.1, 2.1 25% 5.5 S1. Wk 4 S2. Wk 8 S2. Wk 15 S2. Wk 18


33



34

Civiele techniek CU07866 Titel: Minor Projectstage Aantal EC’s: 30 keuze Voertaal: NL/ENG Voorwaarden voor deelname: Voor deelname aan een minor geldt dat de student van de opleiding Civiele Techniek moet voldoen aan de volgende aanvullende voorwaarden: Om toegelaten te kunnen worden tot de minor fase moet tenminste een totaal van 120 EC (inclusief voorlopige studiepunten) behaald zijn uit semester 1,2,3,4 en 5, Als onderdeel van bovenstaande 120 EC dient: • De oriënterende stage uit semester 4 volledig met 30 EC afgerond te zijn. • De propedeuse civiele techniek behaald te zijn Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets):n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: 1 Oriëntatiefase Compleet portfolio met onder ander POP en PAP voor deze fase en een zelfbeoordeling op basis van reflecties in het logboek. Deze fase sluit je af met een portfolio-assessment (portfolio en voortgangsgesprek). Jij toont aan de hand van de indicatoren aan dat je de afgesproken competenties/leerdoelen voor deze fase op het gewenste niveau beheerst. Je spreekt met het bedrijf af welke (onderzoeks) opdracht je uitwerkt en voor welk deel van de werktijd je meewerkt in het bedrijf ( meestal wordt er gekozen voor een 50%-50% verdeling) Vul daartoe voor elke indicator een STARRT-formulier in en voeg de bewijslast daaraan toe. Bij de bewijslast voer je in ieder geval het plan van aanpak (pva)/onderzoeksvoorstel met mijlpalenplan en detailplanningen op. Verplichte documenten voor de bewijslast zijn: 1. Stagerapport deel 1. 2. Het logboek. 3. Plan van aanpak voor je totale stage. 4. Plan van aanpak voor de uit te werken (onderzoeks) opdracht. 2 Uitvoeringsfase Compleet portfolio met onder ander POP en PAP voor deze fase en een zelfbeoordeling op basis van reflecties in het logboek. Deze fase sluit je af met een portfolio-assessment (portfolio en voortgangsgesprek). Jij toont aan de hand van de indicatoren aan dat je de afgesproken competenties/leerdoelen voor deze fase op het gewenste niveau beheerst. Vul daartoe voor elke indicator een STARRT-formulier in en voeg de bewijslast daaraan toe. Bij de bewijslast voer je in ieder geval de goedgekeurde zelfbeoordeling uit fase 1 op. Verplichte documenten voor de bewijslast zijn: 1. Stagerapport deel 2. 2. De beoordeling van jouw functioneren. 3. Het logboek. 3 Afrondingsfase Compleet portfolio met onder ander POP en PAP voor deze fase en een zelfbeoordeling op basis van reflecties in het logboek. Deze fase sluit je af met een portfolio-assessment (portfolio en voortgangsgesprek). Jij toont aan de hand van de indicatoren aan dat je de afgesproken competenties/leerdoelen voor deze fase op het gewenste niveau beheerst. Vul daartoe voor elke indicator een STARRT-formulier in en voeg de bewijslast daaraan toe. Verplichte documenten voor de bewijslast zijn: 1. Stagerapport deel 3. 2. De uitgewerkte project(onderzoeks)opdracht 3. Het logboek. 4. Beoordeling van jouw functioneren.


35

Civiele techniek Toets nr

1

Vorm (benoem of het een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets is en beschrijf de toetsvorm)

M

S

A X

Vorm eindbeoordeling

Inhoud (maak Wegings factor koppeling met deeltaken of (indien aanwezig) leerdoelen, gebruik diepste niveau uit 2.2.2)

Bodemcijfer



1.1, 2.1, 2.2, 3.1

5.5

S2 Wk 23

S2 Wk 26

100%


S2 wk 35

S1 wk 37

36

Civiele techniek

Semester 6

CU011068 Titel: Onderzoeksminor Delta academy Aantal EC’s: 30 keuze Voertaal: NL/ENG Voorwaarden voor deelname: Voor deelname aan een minor geldt dat de student van de opleiding Civiele Techniek moet voldoen aan de volgende aanvullende voorwaarden: Om toegelaten te kunnen worden tot de minor fase moet tenminste een totaal van 120 EC (inclusief voorlopige studiepunten) behaald zijn uit semester 1,2,3,4 en 5, Als onderdeel van bovenstaande 120 EC dient: • De propedeuse civiele techniek behaald te zijn Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets):n.v.t.

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De onderzoeksminor bestaat uit het doen van toegepast onderzoek, ook wel modus 2 onderzoek genoemd, op het gebied van deltatechnologie. De studenten werken in groepen en onder begeleiding aan een redelijk complexe onderzoeksopdracht uit het werkveld, met een directe maatschappelijke relevantie. De onderzoeksgroepen kunnen dan ook multidisciplinair georganiseerd zijn. De hele onderzoekscyclus wordt doorlopen met veel aandacht voor de probleemanalyse, het opstellen van het onderzoeksplan, literatuuronderzoek en de afronding

Toets nr

Vorm

M 1 2 3 4

X

S X X X

A

Vorm Bronnenonderzoek Plan van Aanpak Eindrapport Eindpresentatie

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



HZ ondez. Comp. HZ ondez. Comp. HZ ondez. Comp. HZ ondez. Comp.

20% 25% 35% 20%

5.5 5.5 5.5 5.5

S1. Wk 49 S1. Wk 41 S1 Wk 4 S1 Wk 4

S1. Wk 3 S1 Wk 44 S2.Wk 8 S2.Wk 8


S2. Wk 6 S1. Wk 48 S2 Wk12 S2 wk12

S2 wk 11 S1 Wk 50 S2 wk 16 S2 wk 16

37


CU09210 Titel: dredging & ecologie Voorwaarden voor deelname: Cu03287 behaald

Aantal EC’s:7,5

Verplicht

Voertaal: NL/ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Je werkt voor een baggerbedrijf in de waterbouw als uitvoerder. Je legt verantwoording af aan de project manager, en geeft leiding aan o.a. de vlootbemanning die het baggerproject daadwerkelijk uitvoert. Je overlegt met de kapitein van een baggerschip waarin je o.a. zaken mbt de productie bespreekt, of er verlet is geweest en waarom, je bespreekt de laatste dieptekaarten en geeft eventueel sturing aan de uitvoeringsmethode. Je geeft de wensen van de opdrachtgever en projectmanager door. Je praktische taken zijn zeer uiteenlopend: organiseren van het baggerwerk; alternatieven uitvoeringsmethoden onderzoeken in de voorbereidingsfase en voorstellen aan de projectleiding; planning bewaken en werk onderaannemers coördineren, soms improviseren. In de waterbouwsector kan men als civiel ingenieur in aanraking komen met constructies zoals golfbrekers, het aanleggen van een haven, het uitdiepen van bestaande vaargeulen of het onderhouden ervan. Men overlegt met de opdrachtgever, maar ook met personeel op varend materieel, dus is het belangrijk om een goed overzicht te hebben van de verschillende aspecten van een baggertechnisch werk. Er wordt aandacht besteed aan baggeren op zee maar ook binnendijks, aan ecologische aspecten, milieubaggeren en vertroebeling. Tenslotte wordt er ingegaan op de verschillende functies en ontwerpen van kust- en oeverconstructies, en de uitvoering hiervan. Toets nr

Vorm

M 1 3

X

S X X

A

Vorm Mid exam Project

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



3.1, 1.1, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 3.3, 4.1, 4.2

50% 50%

5.5 5.5

S1, Wk 45 S1. Wk 2

S1. Wk 49 S2. Wk 6


S2. Wk 5 S2. Wk 9

S2. Wk 9 S2. Wk 13

38

Civiele techniek CU04778 Titel: Urban watermanagement Voorwaarden voor deelname: Cu03287 behaald

Aantal EC’s:7,5

keuze

Voertaal:NL/ENG


Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De cursus bestaat uit theorielessen waarin de vele aspecten van het stedelijk waterbeheer (riolering, kwantiteit en kwaliteit stedelijk water) behandeld worden. Deze kennis wordt direct toegepast in een omvangrijke opdracht voor een bestaande gemeente (bv Goes, Terneuzen of Vlissingen). Naast de betreffende gemeente zorgt ook het adviesburo Royal Haskoning DHV te Goes voor materiaal en begeleiding. Deze cursus wordt aangeboden aan studenten van de opleiding Civiele Techniek en Aquatische Ecotechnologie. Toets nr

Vorm (benoem of het een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets is en beschrijf de toetsvorm)

M 1

S X

A

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



Vorm Final exam

3.1

25%

5.5

S1. Wk 4

S2. Wk 8

2

X

X

Presentation and Vision Document

2.1, 2.1,

25%

5.5

S1. Wk 41

S1. Wk 44

3 4

X X

X X

Presentation and Design Final presentation and report

2.1, 2.1, 2.1, 2.1,

25% 25%

5.5 5,5

S1. Wk 48 S1. Wk 3

S1. Wk 51 S2. Wk 7


S2.Wk1 5 S1. Wk 48 S1. Wk 3 S2. Wk 7

S2.Wk 18 S1. Wk 51 S2. Wk 7 S2. Wk 11

39

Civiele techniek CU04780 Titel: Constructief ontwerpen 4 Voorwaarden voor deelname: P behaald & CU04139 met voldoende resultaat afgesloten

Aantal EC’s:7,5

keuze

Voertaal:NL

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Wanneer je na je opleiding civiele techniek of bouwkunde van plan bent om je verder te specialiseren in het ontwerpen en berekenen van bouwconstructies dan is de cursus Constructief Ontwerpen 4 een goede basis. Ook indien je nog geen definitieve keuze hebt gemaakt biedt het volgen van deze cursus een verrijking van kennis en vaardigheden waar je later altijd profijt van hebt. Tijdens de cursus worden een aantal complexere constructies behandeld o.a. ongeschoorde stalen portalen, gewapend betonnen kolommen -wanden, - wandliggers, - poeren, -stabiliteitskernen en wanden. De bijbehorende mechanicaonderwerpen worden tijdens de hoorcolleges behandeld, stabiliteit van bouwconstructies krijgt ruime aandacht. De praktijkopdracht bij deze cursus bestaat uit twee deelopdrachten. De eerste opdracht is het maken van een constructief ontwerp van een ongeschoorde staalconstructie voor de opslag van zeecontainers. De tweede opdracht is een kantoorgebouw onderkelderd en bestaande uit meerdere verdiepingen. Het gebouw wordt uitgevoerd als een geschoorde betonconstructie waarbij de stabiliteit wordt ontleend aan een stabiliteitskern en wand. Na het volgen van deze cursus ben je in staat om de draagconstructie van gebouwen in gewapend beton bestaande uit meerdere bouwlagen te ontwerpen en te toetsen aan de geldende bouwvoorschriften zoals NEN normen en binnenkort de Europese Bouwvoorschriften vastgelegd in de Eurocodes. Ook ben je in staat een ongeschoorde staalconstructie onder invloed van hoge belastingen te ontwerpen en te toetsen aan de geldende bouwvoorschriften. De cursus bestaat uit theorielessen waarin de voor de deelopdrachten benodigde mechanica en de voorkomende constructie elementen in beton en staal worden behandeld. Door middel van zelfstudieopdrachten, wordt geoefend in het oplossen van mechanicavraagstukken. Vanaf lesweek 1 wordt ook gewerkt aan de (deel)opdracht staal, vanaf lesweek 8 aan de (deel)opdracht gewapend beton. Voor het volgen van Constructief Ontwerpen 4 wordt als voorwaarde gesteld dat uit de cursus Constructief Ontwerpen 3 beide overall toetsen met een positief resultaat moeten zijn afgerond. Het projectwerk uit de cursus Constructief Ontwerpen Ontwerpen 3 moet uiterlijk bij aanvang van het semester zijn ingeleverd.(half september) Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X toegepaste mechanica 3.1 40% 5.5 S1 Wk 45 S1 Wk 49 S1 Wk 5 S2 Wk 9 2 X X ontwerp en controleberekeningen beton 3.1 30% 5.5 S1 Wk 2 S1 Wk 5 S2 Wk 7 S2 Wk 11 3 X X constructietekeningen beton 3.1 30% 5.5 S1 Wk 2 S1 Wk 5 S2 Wk 7 S2 Wk 11


40

Civiele techniek CU04781 Titel: Bouwplaatsmanagement Voorwaarden voor deelname: Propedeuse civiele techniek behaald

Aantal EC’s:7,5

keuze

Voertaal:NL


Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Een civiel technicus is veelzijdig en breed opgeleid. Hij werkt voor verschillende soorten werkgevers zoals overheden, ingenieursbureaus of aannemers en is bij het maken (uitvoeren) van civiele bouwwerken betrokken. Je pakt dit soort projecten systematisch aan zonder daarbij de balans tussen ethiek (veiligheid) en geld verdienen uit het ook te verliezen. Als bouwplaatsmanager bekijk je het werkveld van de civiel technicus vanuit het perspectief van de aannemer. Je ervaart hoe hij werken verwerft, uitvoert en met de omgeving omgaat, waarin hij zijn werken realiseert. Met andere woorden: je ervaart hoe een aannemer het bouwproces managet en hoe hij daarbij zijn planningsvaardigheden inzet en zijn kennis van ARBO/veiligheid, de manier waarop hij met omwonenden en de deelnemers aan het bouwproces communiceert gebruikt. En dat hij daarbij ook nog eens verstand moet hebben van financiën. De cursus is opgebouwd uit theorielessen gericht op het bouwproces vanuit het perspectief van de aannemer. Naast de theorielessen werken studenten aan een project waarin onder ander planningsvaardigheden, kennis van ARBO/veiligheid, het onderhouden van contact met omwonenden, de omgang met de verschillende deelnemers aan het bouwproces en bedrijfskundige vaardigheden worden toegepast. Een tweede doelstelling van dit project is dat studenten leren systematisch een project aan te pakken en de balans zoeken tussen ethiek (veiligheid) en geld verdienen. Toets nr

Vorm

S X

A

1

M

2

X

X

3

X

Vorm Inschrijving op een civieltechnisch werk Uitvoeringsplan Bewonersavond

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



2.1, 2.2, 3.1, 3.3, 4.1,4.2, 4.3, 4.4, 4.5 2.1, 2.2, 3.1, 3.3, 4.1,4.2, 4.3, 4.4, 4.5 2.1, 2.2, 3.1, 3.3, 4.1,4.2, 4.3, 4.4, 4.5

20%

5.5

S1. Wk 41

S1 Wk 46

S1. Wk 5

S2 Wk 11

70%

5.5

S1. Wk 50

S1 Wk 5

S2 Wk9

S2 Wk 13

10%

5.5

S1. Wk 3

S2 Wk 7

S2 Wk11

S2 Wk 15


41

Civiele techniek CU04782 Titel: technologie ondergrondsbouwen Voorwaarden voor deelname: Propedeuse civiele techniek behaald

Aantal EC’s:7,5

keuze

Voertaal:NL

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets):

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Op veel plaatsen in de wereld is de ruimte bovengronds beperkt of te kwetsbaar om te bouwen. Een goede optie is dan om ondergronds te bouwen en het transport en overslag onder het maaiveld te laten plaatsvinden. Daarnaast kan de schaarse ruimte beter worden benut. Je kunt dan denken aan parkeergarages, operatiekamers, tunnels, wegen e.d. Het bouwen en werken onder het maaiveld behoeft specifieke technologie mede omdat er diverse vakdisciplines bij betrokken zijn en we onder de grond nog wel eens voor verrassingen komen te staan. Dit laatste komt het meeste voor in deltagebieden met een uiterst grillige bodemopbouw. Hierbij is voornamelijk waterbouwkundige kennis nodig op het vlak van grondmechanica en hydraulica. Daarnaast spelen de omgeving en de veiligheid bij dergelijke projecten een belangrijke rol. Bij het in kaart brengen van de omgeving speelt het ecosysteem en de duurzaamheid van de constructie een rol van betekenis. Daarom vragen (grote) ondergrondse bouwwerken een goed op elkaar ingespeeld bouwteam met vakbekwame ingenieurs. Toets nr

Vorm

M 1 2 3

S X X

A

X

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



Vorm tussentoets technologie ondergrond bouwen eindtoets technologie ondergronds bouwen

3.1, 3.2 3.1, 3.2

33% 33%

5.5 5.5

S1. Wk 45 S1. Wk 4

S1 Wk 49 S2. Wk 8

projectopdracht ontwerp constructie ondergronds

3.1, 3.2

34%

5.5

S1. Wk 2

S2 Wk 6


S1 Wk 5 S2.Wk1 5 S2 Wk 8

S2 Wk 9 S2.Wk 18 S2 Wk 12

42

Civiele techniek CU04805 Titel: Engels building bridges Voorwaarden voor deelname: Propedeuse civiele techniek behaald

Aantal EC’s:2.5

verplicht

Voertaal:NL

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: (B-2 level course preparing for practical professional situations dealing with technical English, targeting three skills (reading, speaking, writing) and paying special attention to grammar, vocabulary and pronunciation Toets nr

Vorm

M 1

2

X

Inhoud

S X

A X

Vorm Schriftelijk – lezen, schrijven en vocab CanDo’s lezenKan in teksten over onderwerpen van algemeen belang of binnen het eigen vak- of interessegebied nieuwe informatie en specifieke details vinden. CanDo’s schrijven: Kan een begrijpelijke samenvatting maken. Kan een samenhangend verhaal schrijven. Taalstrategie woordenschat: onderscheiden van diverse typen van leren: lijsten aanleggen; woordenschat via lezen en luisteren; woordenschat via schrijven. Mondeling – interview CanDo’s presentatie geven : Kan veel zaken binnen het eigen vakterrein of interessegebied duidelijk uiteenzetten, en daarbij belangrijke punten en relevante details goed naar voren brengen. Kan een duidelijk en gedetailleerd betoog houden over onderwerpen uit eigen interessesfeer of werkgebied. Kan persoonlijke standpunten, commentaar en meningen geven over onderwerpen binnen de eigen belevingssfeer.

Wegings factor

Bodemcijfer



50%

5.5

S1.45

S1.48

S1.4

S2.6

50%

5.5

S1 wk 2t/m 4

S2. WK 6

S2.wk 14

S2.16

Taalstrategie woordenschat: onderscheiden van diverse typen van leren: lijsten aanleggen; woordenschat via lezen en luisteren; woordenschat via spreken en schrijven.


43

Civiele techniek

CU13435 CU13781

Titel: Onderzoek 4 Zelfstandig onderzoek uitvoeren

Aantal EC’s: 2.5

Verplicht/keuze

Voertaal: NL/ENG

(eng)

Voorwaarden voor deelname: De cursus sluit aan bij Onderzoek 1 Deskresearch, Onderzoek 2 Kwalitatief onderzoek en Onderzoek 3 Kwalitatief onderzoek. Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): Aanwezigheid 80% Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De totale onderzoekscyclus is onderdeel van deze cursus. De focus ligt op het zelfstandig uitvoeren van een onderzoek. Bij de uitvoering

van het onderzoek is het mogelijk om zelf een kwalitatief of een kwantitatief accent te kiezen. De opdracht kan men zien als een mini stage helemaal gericht op het trainen van de onderzoekscompetenties.

Toets nr

Vorm

M

S

A

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



Vorm

1

X

Onderzoeksvoorstel

1.1, 1.2, 1.3 2.1, 2.2 3.1, 3.2 4.1

50

5.5

week 4

week 4

Week 15

Week 19

2

X

Onderzoeksrapport

1.1, 1.2, 1.3 2.1, 2.2 3.1, 3.2 4.1

50

5.5

week 4

week 4

Week 15

Week 19

vvvvvvvvvv


44

Civiele techniek CU06281 Titel: vrijestudieruimte strippenkaart delta academy Aantal EC’s:2,5 keuze Voertaal:NL Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De student kan deze ruimte vullen met verschillende door de HZ geformuleerde activiteiten van 1,25 of 2,5 Credits. Een student kan ook zelf activiteiten voorstellen die hij dan indient bij de examencommissie ter goedkeuring voordat hij de activiteit uitvoert. De Delta academy strippenkaart is een van de mogelijkheden om 2,5 EC (70 studiebelastingsuren ) in de vrije studieruimte in te vullen. Activiteiten die voor of door de opleiding zijn georganiseerd kunnen indien dat vooraf is aangegeven of afgesproken worden bijgeschreven als uren op de strippenkaart. Gedacht kan worden aan: • bijwonen van gastcolleges • deelname aan de opleidingscommissie • deelname aan de kwaliteitskring • bestuursactiviteiten voor de sociëteit civiele techniek • meehelpen aan opendagen voor de opleiding (let op er kan geen betaling plaats vinden als je kiest voor het bijschrijven van de uren op je strippenkaart) • deelname aan opleidingsgerelateerde excursies • bezoeken beroepsgerelateerde beurzen Voor alle activiteiten geldt: dat je de activiteit binnen twee weken na uitvoering van de activiteit laat aftekenen door de docent die betrokken is geweest bij de uitvoering hiervan, anders vervalt het recht om deze uren te kunnen bijschrijven op de strippenkaart. Heb je je strippenkaart vol (70 klokuren) dan kan je bij de programma coördinator van de opleiding civiele techniek de uren laten registreren. Toets nr

Vorm

M 1

S

A

Vorm

X

Strippenkaart

Inhoud

Wegings factor

Bodemcijfer



Vrije studieruimte

100%

5.5

Registratie vind plaats wanneer strippenkaa rt ingediend wordt

-


-

-

45

Civiele techniek CU06282 Titel: vrijestudieruimte strippenkaart delta academy Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s:2,5

keuze

Voertaal:NL

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De student kan deze ruimte vullen met verschillende door de HZ geformuleerde activiteiten van 1,25 of 2,5 Credits. Een student kan ook zelf activiteiten voorstellen die hij dan indient bij de examencommissie ter goedkeuring voordat hij de activiteit uitvoert. De Delta academy strippenkaart is een van de mogelijkheden om 2,5 EC (70 studiebelastingsuren ) in de vrije studieruimte in te vullen. Activiteiten die voor of door de opleiding zijn georganiseerd kunnen indien dat vooraf is aangegeven of afgesproken worden bijgeschreven als uren op de strippenkaart. Gedacht kan worden aan: • bijwonen van gastcolleges • deelname aan de opleidingscommissie • deelname aan de kwaliteitskring • bestuursactiviteiten voor de sociëteit civiele techniek • meehelpen aan opendagen voor de opleiding (let op er kan geen betaling plaats vinden als je kiest voor het bijschrijven van de uren op je strippenkaart) • deelname aan opleidingsgerelateerde excursies • bezoeken beroepsgerelateerde beurzen Voor alle activiteiten geldt: dat je de activiteit binnen twee weken na uitvoering van de activiteit laat aftekenen door de docent die betrokken is geweest bij de uitvoering hiervan, anders vervalt het recht om deze uren te kunnen bijschrijven op de strippenkaart. Heb je je strippenkaart vol (70 klokuren) dan kan je bij jouw SLC van de opleiding civiele techniek de uren laten registreren. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1

X

Strippenkaart

Vrije studieruimte

100%

5.5



-

-

-

46

Civiele techniek CU04635 Titel: vrijestudieruimte strippenkaart delta academy Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s:2,5

keuze

Voertaal:NL

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De student kan deze ruimte vullen met verschillende door de HZ geformuleerde activiteiten van 1,25 of 2,5 Credits. Een student kan ook zelf activiteiten voorstellen die hij dan indient bij de examencommissie ter goedkeuring voordat hij de activiteit uitvoert. De Delta academy strippenkaart is een van de mogelijkheden om 2,5 EC (70 studiebelastingsuren ) in de vrije studieruimte in te vullen. Activiteiten die voor of door de opleiding zijn georganiseerd kunnen indien dat vooraf is aangegeven of afgesproken worden bijgeschreven als uren op de strippenkaart. Gedacht kan worden aan: • bijwonen van gastcolleges • deelname aan de opleidingscommissie • deelname aan de kwaliteitskring • bestuursactiviteiten voor de sociëteit civiele techniek • meehelpen aan opendagen voor de opleiding (let op er kan geen betaling plaats vinden als je kiest voor het bijschrijven van de uren op je strippenkaart) • deelname aan opleidingsgerelateerde excursies • bezoeken beroepsgerelateerde beurzen Voor alle activiteiten geldt: dat je de activiteit binnen twee weken na uitvoering van de activiteit laat aftekenen door de docent die betrokken is geweest bij de uitvoering hiervan, anders vervalt het recht om deze uren te kunnen bijschrijven op de strippenkaart. Heb je je strippenkaart vol (70 klokuren) dan kan je jouw SLC van de opleiding civiele techniek de uren laten registreren. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1

X

Strippenkaart

Vrije studieruimte

100%

5.5



-

-

-

47


CU011020 Titel: Afstuderen Delta Academy/ Final thesis Aantal EC’s:30 Verplicht Voertaal:NL Voorwaarden voor deelname: Voor deelname aan de afstudeerfase van de opleiding Civiele Techniek geldt dat de student: • Minimaal 175 EC ( incl voorlopige studiepunten) behaald heeft uit de Propedeutische en Hoofdfase bij aanvang van de afstudeer periode. • Voordat het afstudeeronerzoek ingediend wordt ter beoordeling 210 studiepunten behaald heeft uit de Propedeutische en Hoofdfase zoals gedefinieerd in het opleidingsprogramma. • De afstudeeropdracht uitvoert bij een bedrijf,overheiden, instantie of afdeling binnen het kennisgebied van de Civiele Techniek Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t.

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Uitvoeren onderzoek: complexe praktijkopdracht in complexe situatie zelfstandig onderzoeken en daarbij keuze maken uit relevante methodieken gerelateerd aan de civieltechnische beroeps praktijk Toets nr

Vorm

1

M X

S X

2

X

X

A

Vorm Beroepsspecifieke competenties Onderzoekscompetenties

Inhoud (

Wegings factor

Bodemcijfer



1.1, 2.1, 2.2, 3.1

50%

5.5

S2 wk 28

S2 Wk 36

S1 wk 38

HZ onderzoekscomp etenties

50%

5.5

S.2. Wk 25/26 S.2. Wk 25/26

S2 wk 28

S2 Wk 36

S1 Wk 38


48

Civiele techniek Het Jaarrooster van de HZ is opgenomen op de HZ website www.hz.nl => over de HZ => oprganisatie => jaarrooster => 14-15 of via onderstaande link:

http://hz.nl/Documents/jaarrooster/HZ%20Jaarrooster%202014-2015.pdf


49

Civiele techniek

2.2.6

Vrije compositiecursussen (art 3.12 OER HZ) De delta academy heeft de cursussen CU04635, CU06280, CU06281 en CU06282 opgenomen in de vrije studieruimte.

2.2.7

Afstudeerrichtingen (art 3.10 OER HZ) De opleiding Civiele Techniek kent geen afstudeer richtingen.

2.2.8

Stage (art 3.9 OER HZ)

Voor deelname aan de oriënterende stage CU11022 in semester 5 van de opleiding Civiele Techniek geldt dat de student: • Minimaal 60 studiepunten (inclusief voorlopige studiepunten)behaald moet hebben uit semester 1,2,3. • Maximaal 3 toetsen in semester 2 heeft openstaan. Dit betreft alle toetsen die opgenomen zijn in het toetsplan in semester 2. • De cursus CU04585 verwerving passende stageplaats dient voor aanvang van de stage met voldoende resultaat (minimaal cijfer 5,5) te zijn afgerond • Een goedgekeurd stagecontract • Het is raadzaam om in het bezit te zijn van een geldig VCA-certificaatart zodat het niet hebben van een VCA certificaat geen belemmering is om toegang te krijgen tot een bouwplaats, wat essentiel is voor het kunnen behalen van de competenties welke gekoppeld zijn aan de orienterende stage De student loopt stage bij een civieltechnische aannemer enerzijds ten behoeve van beroeps oriëntatie en anderzijds om te werken aan de opleidingsspecifieke competenties zoals opgenomen in de CT-bijlage van de delta academy stagegids. Het toetsplan is opgenomen in het artikel “Cursussen hoofdfase” semester 4

2.2.9

Minor (art 3.8 OER HZ) Voor deelname aan een minor geldt dat de student van de opleiding Civiele Techniek moet voldoen aan de volgende aanvullende voorwaarden: Om toegelaten te kunnen worden tot de minor fase moet tenminste een totaal van 120 EC (inclusief voorlopige studiepunten) behaald zijn uit semester 1,2,3,4 en 5, Als onderdeel van bovenstaande 120 EC dient: • De oriënterende stage uit semester 4 volledig met 30 EC afgerond te zijn. • De propedeuse behaald te zijn Het actuele HZ minoren overzicht is opgenomen in de HZ- minoren catalogus

2.2.10

Deelname internationaal uitwisselingsprogramma (art 4.5 OER HZ) Een student kan tijdens zijn minor periode deelnemen aan een internationaal uitwisselingsprogramma. Voorwaarden hiervoor zijn conform de toelatingsvoorwaarden voor de minor Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding CIVIELE TECHNIEK– voltijd/synopsis zonder leerdoelen – V02 14-15 vastgesteld cvb: 26/08/2014 gewijzigd vastgesteld cvb: 30/09/2014

50

Civiele techniek

2.2.11

Afstuderen (art. 3.9. OER) Voor deelname aan de afstudeerfase van de opleiding Civiele Techniek geldt dat de student: • Minimaal 175 EC ( incl voorlopige studiepunten) behaald heeft uit de Propedeutische en Hoofdfase bij aanvang van de afstudeer periode. • Voordat het afstudeeronderzoeksdocumenten ingediend wordt ter beoordeling 210 studiepunten behaald heeft uit de Propedeutische en Hoofdfase zoals gedefinieerd in het opleidingsprogramma. • De afstudeeronderzoek uitvoert bij een bedrijf, instantie, overheid of afdeling binnen het kennisgebied van de Civiele Techniek Het toetsplan is opgenomen in het artikel “Cursussen hoofdfase” semester 8 Maximale periode waarin door de student aan dezelfde afstuderopdracht gewerkt mag worden: •

De periode waarin een speicifieke afstudeeronderzoekwordt uitgewerkt heeft de duur van 1 semester.

Belangrijke data: n.b. voor beschrijving van de genoemde documenten wordt verwezen naar de afstudeergids Semester 1 • • • •

1 september2014 30 oktober 2014 7 januari 2015 28,29,30 januari 2015

Herkansing semester 1 • 16 maart 2015 • 8,9 april 2014

start afstudeerperiode Aanleveren A4 samenvatting Inleveren afstudeerrapport bij TWZ in viervoud voor 15:00 Eindpresentatie dagen

inleveren afstudeerrapport bij TWZ in viervoud voor 15:00 Eindpresentatie dagen

Semester 2 • • • •

2 februari 2015 16 maart 2015 1 juni 2015 18 t/m 24 juni 2015

start afstudeerperiode Aanleveren A4 samenvatting inleveren afstudeerrapport bij TWZ in viervoud voor 15:00 Eindpresentatie dagen

Herkansingen semester 2 • •

2.2.12

4 augustus 2015 25,26 augustus 2015

inleveren afstudeerrapport bij TWZ in viervoud voor 15:00 Eindpresentatie dagen

Supplement bij getuigschrift (art. 6.11 OER HZ) Het Supplement bij het getuigschrift is opgesteld in het Nederlands. Het supplement bevat een toelichting op het Nederlandse HBO onderwijs en de cijferlijst met de behaalde resultaten Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding CIVIELE TECHNIEK– voltijd/synopsis zonder leerdoelen – V02 14-15 vastgesteld cvb: 26/08/2014 gewijzigd vastgesteld cvb: 30/09/2014

51

Civiele techniek

2.3.

Studieadvies

2.3.1.

Uitwerking voorwaarden inschrijving opleiding na nbsa (art. 8.1 lid 9 OER HZ) Indien een student een NBSA heeft ontvangen voor de opleidleiding Civiele Techniek aan de HZ gelden er geen restricties voor het volgen van een andere opleiding aan de HZ

3.1

Vaststelling

3.1.1

De looptijd van de uitvoeringsregeling is gelijk aan de looptijd van de Onderwijs- en Examenregeling HZ 2014-15.

3.1.2

Deze uitvoeringsregeling is vastgesteld door het college van bestuur op 26/08/2014.


52

Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding: Civiele Techniek

Recommend Documents