Uitdagend groen op het schoolplein
Voorstel Uitvoering Uit te voeren elementen (overzicht): Winnende elementen: 1. Klimboom (met touw) en klimrotsen
Van: Groep 1‐2 Groep 3‐4 Groep 5‐6 BSO 2. Hut / tunnel van wilgentenen / groene verstopplekken Groep 3‐4 Groep 5‐6 BSO 3. Zithoek afgeschermd met wilgentenen Groep 7‐8 4. Totempaal BSO 5. Bloemen (ons voorstel: in gemetselde bloemenbak onder de Groep 1‐2 Groep 3‐4 ramen) Groep 5‐6 Groep 7‐8 BSO / Piraat Door ons voorgestelde elementen: Door: (voor) 6. Verfraaien van hekwerk (en verbergen van containers) met Groep 7‐8 Groep 5‐6 bloembakken met klimmende planten en kunstwerken 7. Een paadje door het zand met stammetjes Groep 3‐4 8. Een Skelterbaan schilderen op het plein Piraat 9. Mozaïek kunstwerk op een muur (gymlokaal). Groep 1‐2 10. Verrijdbare moestuinbak BSO
Materiaallijst Voor de benodigde materialen is een apart overzicht in excell gemaakt. Werkzaamheden kinderen We hebben gekeken naar de winnende ontwerpen en naar wat de kinderen zouden kunnen doen. Hieronder is per groep beschreven wat wij denken dat zij zouden kunnen doen. Graag horen wij hierover ook de mening en advies van de leerkrachten. Organisatie werkzaamheden Wij denken dat het handig zou zijn als er tijdens het werken aan/op het schoolplein er 4 a 5 begeleiders aanwezig zijn en er verschillende klussen zijn waarbij de kinderen kunnen rouleren. De klassen worden in kleine groepjes van circa 5 kinderen verdeeld. Elk groepje heeft een begeleider. Per groepje kunnen de kinderen dan aan de slag. Na een half uur of uur wordt er gewisseld.
23 april 2009
in2nature www.in2nature.eu
[email protected] Johan en Sandra Van der Wielen Verbindingsweg 22 3921DM Elst (ut) 0318‐471974 KvK 30242270 BTW NL172156701B01 Triodos bank 77.78.70.649
Vragen: - Wie (en hoe) maken we de planning? - Hoe kunnen we de ouders het beste betrekken? Via een brief? Uitnodigen voor een bijeenkomst? Op de ouderraad? Idee Æ Wij dachten dat dit het beste zou werken als we welwillende ouders op een moment voorafgaand aan de projectweek een presentatie geven van de plannen en hen kun vragen wanneer ze kunnen meewerken, welke materialen zij ter beschikking kunnen stellen. Zodat we op die manier een gedetailleerde werkplanning kunnen maken. Dus: als elke klas (2 groepen en BSO / Piraat) 4 of 5 enthousiaste ouders weet te charteren, kunnen we met al deze ouders een keer samen komen om de plannen te bespreken! Groep 1 / 2 Volwassenen: Kinderen: • Vormen zagen (vooraf) • Mozaïeken op de gezaagde vormen • Assisteren met metselen (tijdens) • Metselen • Aarde scheppen en kruien • Assisteren met aarde … • Bloemen en plantjes planten en zaaien • Assisteren met zaaien – planten • Naambordje maken voor tuintje • Voegen van de mozaïekplankjes Elk kind krijgt een plankje die beplakt mag worden met mozaïek/tegeltjes (een deel van een vlinder of bloem). Van de vormen samen kunnen we vlinders, bloemen en dergelijke maken, zodat het een mooi vrolijk kunstwerk op de muur wordt. Groep 3 / 4 Volwassenen: Kinderen: • Assisteren met metselen (tijdens) • Planten van struiken voor de groene verstopplek • Assisteren met aarde … • Helpen scheppen en kruien van aarde • Assisteren met zaaien – planten • Metselen • Helpen met planten van struiken • Aarde scheppen en kruien • Bloemen en plantjes planten en zaaien • Naambordje maken voor tuintje
23 april 2009
pagina 2
in2nature
Groep 5 / 6 Volwassenen: Kinderen: • Assisteren met metselen (tijdens) • Planten van wilgentenen voor de hut op • Assisteren met aarde … de berg • Helpen scheppen en kruien van aarde • Assisteren met zaaien – planten • Metselen • Helpen met het maken van de hut • Aarde scheppen en kruien • Bloemen en plantjes planten en zaaien • Naambordje maken voor tuintje Groep 7 / 8 Kinderen: Volwassenen: • Maken van zitkuil • Wip‐wap verplaatsen (vooraf) • scheppen en kruien van aarde • Assisteren met metselen? • Maken van mozaïektafel • Assisteren met inrichting zitkuil • Stammetjes als banken en krukjes • Afscheiding van stenen en paaltjes wilgentakken • Metselen • Bloemen en plantjes planten en zaaien • Naambordje maken voor tuintje KDV – De Piraat Kinderen: Volwassenen: • Metselen • Assisteren met metselen (tijdens) • Aarde scheppen en kruien • Assisteren met aarde … • Bloemen en plantjes planten en zaaien • Assisteren met zaaien – planten • Naambordje maken voor tuintje BSO Kinderen: Volwassenen: • Moestuinbak beschilderen • Assisteren met metselen (tijdens) • Zaaien groenten, kruiden • Assisteren met aarde … • Metselen • Assisteren met zaaien – planten • Aarde scheppen en kruien • Verrijdbare moestuinbak maken • Bloemen en plantjes planten en zaaien (Adri, vooraf) • Naambordje maken voor tuintje De verrijdbare moestuinbak komt in de hoek van noodgebouw en hek grasveld. Als de ruimte nodig is, kan de bak naast het gebouw worden gereden. 23 april 2009
pagina 3
in2nature
EXTRA IDEE voor KDV Kabouter en Schildpad Æ te realiseren door volwassenen Het leek ons een goed idee om een grasveldje aan te leggen voor de baby’s om op te kruipen zodat ook zij lekker naar buiten kunnen en de grond kunnen voelen. Dit kan voor de lokalen van het KDV‐noodgebouw zo breed als de ‘oprit’ naar de deur en zo lang als het gebouw. Het grasveldje kan omheind worden door een gevlochten wilgentenen hek. Uiteraard kan dit alleen wanneer iedereen het hier mee eens is (schooldirectie / leerkrachten). Overig werk voor volwassenen • Bloembakken maken voor aan het hek naar grasveld (Adri) • Verrijdbare moestuinbak maken, die tussen de keet van de schildpad en hek past (bij containers). • Klimboom neerleggen en slingertouw er aan bevestigen Overig werk samen met de kinderen • Stammetjespad maken (stammen leggen), samen met de kinderen • Schilderen skelterbaan op het plein
Voorstel planning acties Er is niet meer heel veel tijd voor de projectweek in april (6 t/m 9 april). Hieronder een lijstje wat er allemaal voor die tijd nog gedaan moet worden. Wie Wanneer Brief met uitleg naar ouders van KDV en BSO sturen en vragen School KDV week 13 om materialen Materialen verzamelen, ritselen en regelen zie lijst week 13 Elke klas/groep regelt 4 of 5 enthousiaste ouders, die kunnen School KDV meewerken en/of materialen kunnen aanleveren Materialen verzamelen, ritselen en regelen zie lijst week 14 Bijeenkomst met enthousiaste ouders (presenteren plannen) + Allen week 14 gedetailleerde planning maken (en overzicht materialen) Overige materialen verzamelen, ritselen en regelen, kopen zie lijst week 15 Projectweek Allen week 15
23 april 2009
pagina 4
in2nature
Voorbeeld programma projectweek (in grote lijnen) Het daadwerkelijke programma is natuurlijk sterk afhankelijk van de beschikbaarheid van ouders en materialen. Wellicht dat niet alle werkzaamheden binnen de projectweek gedaan kunnen worden. Dat kan dan misschien in bepaalde (techniek / kunst&cultuur / natuuronderwijs) lessen voortgezet worden. Het is wel leuk als er een moment komt wanneer alles officieel geopend wordt. Hier kunnen dan de wethouder, ouders, projectleider MFG voor uitgenodigd worden. Maandag 6 april o Verplaatsen wip‐wap o Graven en kruien van zand: kuil naar berg o Graven en kruien van zand voor het stammetjes pad o Schilderen skelterbaan Dinsdag 7 april o Boomfeestdag, met alle groepen het bos in o Groepen bezig met eigen projecten in kleine groepjes Woensdag 8 april o Verder met alle projecten Donderdag 9 april o Laatste dingen ophangen en klaarmaken, feestelijk aankleden van schoolplein, inbreng kinderen bij opening – zelf iets bedenken om te doen oid? ’s Middags: o feestelijke opening met kinderen en begeleiders en leerkrachten, ouders, buurtbewoners, sponsoren, gemeente en pers
in2nature
23 april 2009
pagina 5
