De positieve effecten van een uitdagend schoolplein Projecten in beeld bij basisscholen
DURF TE DROMEN durf te DOEN Beste school, De wereld verandert snel. Vaak veel sneller dan we denken. Kinderen groeien op met televisie, tablets en computerspellen. Dat heeft een impact op het aantal uren dat kinderen buiten spelen en op de wijze waarop ze willen sporten. Maar wat is nou een betere plek om kinderen enthousiast te maken voor beweging dan het schoolplein? Hier zijn de kinderen bij elkaar en hier kunnen we ze uitdagen met sport en spel. Bewegen is goed voor het leren, goed voor de gezondheid, goed voor de sociale vaardigheden en bewegen is gewoon LEUK. Yalp helpt u bij de inrichting van uw schoolplein. Met glijbanen, schommels of klimtoestellen van het bekende merk Lappset. Of op innovatieve wijze met een freerunning schoolplein ter ondersteuning van het bewegingsonderwijs. Laat u inspireren door deze brochure of vraag één van onze eerdere klanten naar hun ervaringen met Yalp. Noord Nederland: CBS De Kleine Wereld, Groningen – Rudie Bilder - T. 050-3181710
4 redenen om te investeren in uw schoolplein
1
Zet uw schoolplein in als speel- en ontmoetingsplek voor de hele buurt. Laat partners die gebruik maken van uw plein ook mee investeren.
2
Een sportief schoolplein draagt bij aan een gezonde en actieve levensstijl van uw leerlingen
3
Gebruik uw schoolplein als verlangstuk van uw gebouw. Geef uw gymlessen, maar ook rekeken, taal of topografie op het schoolplein.
4
Een inspirerend schoolplein reduceert pesten. Creëer een plek waar kinderen elkaar leren respecteren en accepteren.
* Speeltoestellen op de foto’s op deze pagina vanaf januari 2016 exclusief leverbaar in vernieuwde uitvoeringen.
CBS Op ‘e Hichte, Scharnegoutum - Dukke Hofman - T. 0515-415989 Oost Nederland: Julianaschool, Rijssen - Marco Schaap – T. 0548-636000 VCO Drakensteyn, Enschede – Gert Wolters - T. 053-4764661 SBO De Windroos, Oldenzaal - Gerard Wolbers - T. 0541-532418 West Nederland: OBS De Cirkel, Utrecht – Jenny Vervoort - T. 030-2440498 KBS de Springplank, Amsterdam - Gerco Langelaan – T. 020-6162553 Montessorischool Beverwijk - Sem Bleeker - T. 0251-227069 ODBS De Klinker, Schiedam – Erwin van Deventer - T. 010-4709501 Zuid Nederland: SBO De Wissel, Oosterhout - Myriam Rietveld - T. 0162-453685 KBS De Kameleon, Den Bosch - Rini van Erp - T. 073 -6158051 BS De Reuzepas, Geleen – Ingrid Hupkens - T. 046-474 5690 OBS De Korenbloem, Oirschot – Karlijn Kommers - T. 0499-550 230
Yalp Tel. 0547- 289410 -
[email protected] - www.yalp.nl Accountmanager Rob Sauer: 06 - 30992894 (Noord Nederland) Accountmanager Marieke van Schendel: 06 - 41373501 (Zuid Nederland)
3
PLEZIER IN BEWEGEN freerunnen op het schoolplein Ieder schoolpleinontwerp van Yalp heeft een duidelijke
bij). Daardoor ontwikkelen kinderen hun motorische
visie. Freerunning, ook wel bekend als parkour, is hier
vaardigheden. Dat vind ik een groot onderscheidend
een prachtig voorbeeld van. Freerunning kent geen
vermogen ten opzichte van speeltoestellen. Daarnaast
vorm van competitie. Iedere leerling beweegt op zijn
is het freerunnen ook na schooltijd zeer populair. Men
of haar eigen niveau, zonder zich te vergelijken met
komt er speciaal hiervoor naartoe gefietst. We laten
anderen. De motorisch minder vaardige leerlingen
onze leerkrachten vrij of ze het freerunnen willen
worden daardoor ook geprikkeld om te bewegen. Niet
integreren in de gymlessen.”
omdat het moet, maar omdat ze het zelf LEUK vinden! Dit gegeven maakt freerunnen een zeer geschikte
Hervorming van het gymonderwijs
bewegingsvorm voor het onderwijs.
De Franciscusschool in Oldenzaal gaat daarin nog een stapje verder en hervormde hun bewegingsonderwijs
De nieuwbouwlocatie van Het Kompas in Didam is
aan de hand van het freerunnen. Het schoolplein van de
één van de scholen met een freerunningschoolplein.
Franciscusschool werd in 6 weken omgetoverd van een
Locatieleider Ruud Leuverink: “We hebben door de
grijs plein tot een plek met een freerunnenopstelling en
positieve ervaringen elders in het land gekozen voor
met pleinspelen.
freeruntoestellen op ons schoolplein. En daar hebben we geen spijt van! De toestellen hebben een uniek
De sport freerunnen wordt zowel in de gymzaal als op
design waarmee we ons onderscheiden van andere
het schoolplein toegepast. Het schoolplein biedt een
scholen. Het is geschikt voor de kleutergroepen, maar
ideale mogelijkheid om de ervaringen die kinderen
ook de kinderen van groep 8 en hoger vinden uitdaging.
binnen tijdens de gymlessen hebben opgedaan,
Ons nieuwe kantoor kijkt uit op het schoolplein. Het
buiten te herhalen of uit te breiden. Dit kan zowel
is geweldig om te zien wat er allemaal mogelijk is op
tijdens de lessen als zelfstandig tijdens de pauzes.
de toestellen. Van freerunnen tot vrij spel als ‘voetjes-
Alle leerkrachten van de Franciscusschool kregen een
van-de-vloer’. We zien kinderen duikelen, springen en
scholingsmiddag van Wim van Gelder van adviesbureau
vooral ook grenzen verleggen (hier hoort vallen ook
Alles in Beweging, om alle leerkrachten in staat te
“We zien kinderen duikelen, springen, motorisch ontwikkelen en vooral ook grenzen verleggen. Dat vind ik een groot onderscheidend vermogen ten opzichte van speeltoestellen.” Ruud Leuverink - basisschool het Kompas Didam
5
YALP SPORTAANBOD Wist u dat Yalp sportaanbod meer dan 200 toestellen kent? Buitenspelen is belangrijk voor de sociale, cognitieve en motorische ontwikkeling van kinderen. De school kan een belangrijke rol hebben in het faciliteren van genoeg beweging. Een mooi en effectief voorbeeld is parkour. Maar het Yalp sportaanbod is breder! Feit: kinderen zitten minder stil op een plein waar sportfaciliteiten zijn.
“Hoezo kun je kinderen niet enthousiast maken voor buiten spelen, anno 2016?” Sem Bleeker - Montessorischool Beverwijk
stellen om gymlessen te geven op het freerunplein. Lidy
Groep 1 tot en met groep 8. Jongens en meiden. De
Groeneveld: “Parkour helpt ons om gymonderwijs op
turners en voetballers. Iedereen beweegt op zijn eigen
maat te kunnen bieden. Bewegen op het eigen niveau
niveau. Hoezo kun je hedendaagse jeugd niet meer naar
Parkour, ook wel bekend als freerunning,
Yalp sportvelden worden samengesteld uit
Het voetvolleybalveld Soccer44 daagt
komt het plezier ten goede. Door de aanschaf van de
buiten krijgen?”
daagt uit om over obstakels van A naar B te
modulaire elementen. U kunt zo uw ideale
uit tot een tactisch potje voetbal in de
parkourtoestellen zijn we ons bewust geworden van de
bewegen. Yalp biedt toestellen die samen met
boardingveld samenstellen bestaande
gymlessen of pauzes. Soccer44 is een
beweegmogelijkheden van de leerlingen. Niet alleen
een valdempende kunstgras valondergrond
uit grote doelen, baskets, kleine doeltjes,
prijsgunstige oplossing en geschikt voor
tijdens de gymles, maar zeker ook tijdens de pauzes.
Yalp werkt samen met freerunprofessional Philip van Ees en
een veilige speelomgeving vormen.
lijnenspel op kunstgras of boarding.
een beperkte ruimte.
Bewegen is nu een feest!”
met adviesbureau Alles in Beweging. Zij helpen scholen om
Verkrijgbaar in diverse opstellingen: gemiddelde
Diverse velden verkrijgbaar: bovenstaand veld
Afmetingen 12 x 7 meter.
afmeting 13 x 10 meter. Zie foto’s op pagina 9.
10 x 6 meter, onderstaand veld 25 x 14 meter.
hun parkourplein te implementeren binnen het onderwijs.
Enigszins sceptisch Parkour biedt eindeloze mogelijkheden en dilemma’s
Wim van Gelder van Alles in Beweging is overtuigd
met betrekking tot uitproberen, uitdaging en veiligheid.
van de kracht van parkour op scholen. Wist je dat de
Sem Bleeker, vakdocent lichamelijk opvoeding op de
verlenging van de gymzaal naar een parkourschoolplein
Montessorischool in Beverwijk hoorde de succesverhalen
3 tot 4 keer meer leereffect op de motorische
over parkour op andere scholen en was in eerste instantie
ontwikkeling geeft? En dat er in een parkourgymles van
helemaal niet zo enthousiast. Na het zien van de lege
Wim van Gelder geen uitvallers zijn?
stalen klimrekken bij een andere school was zijn eerste gedachte: “wat is hier nou aan”? Toen hij de kinderen vervolgens zag springen, spelen en bewegen was hij echter gelijk verkocht! Sem Bleeker: “Het is bizar hoeveel kinderen tegelijkertijd aan het spelen zijn en hoeveel de toestellen gebruikt worden terwijl ze er al een tijdje staan. Tijdens een gesprek gaf een ouder aan dat ze ontzettend blij is met de parkouropstelling op het schoolplein. Haar kinderen wilden nooit buiten spelen. Inmiddels spelen ze bijna dagelijks buiten schooltijd op het plein. Uit zichzelf.
Voetballen op een kleine ruimte.
Yalp heeft baskets in diverse
Kleine doelen vragen om tactisch
Bekijk de RTL4-uitzending
Een pannaveld voorkomt dat ballen
uitvoeringen variërend van één tot
spel. Het doel is geschikt om te
Wist-je-dat via:
rondvliegen, maar ballen blijven
vier ringen aan een paal.
voetballen op pleinen met een
www.u4y.nl/parkourgymles
netjes in de sportkooi.
De baskets zijn verkrijgbaar in diverse
Pannakooien zijn verkrijgbaar in diverse kleuren
kleuren.
beperkte ruimte.
en hoogtes.
Diverse doelen verkrijgbaar. bovenstaande doel is 1,196 meter breed.
7
“Yalp heeft op ons plein en dakterras een kleurrijke speelplek weten te realiseren. Zeker met het toch wat beperkte beschikbare budget. Ons plein is ook in gebruik door kinderen met een (ernstige) motorische beperking.”
IN BEELD de schoolpleinen van Yalp
“Onze wens was een plein dat er zeker 120 kinderen tegelijkertijd bezig konden zijn op het schoolplein. Ons openbare plein is zowel in gebruik tijdens de pauzes, na schooltijd, als in de gymles.” Jan Offerman - openbare basisschool Finlandia Rotterdam
* Speeltoestellen op de foto’s op deze pagina vanaf januari 2016 exclusief leverbaar in vernieuwde uitvoeringen.
Jack Deen, Basisschool De Drostenburg, Amsterdam
99
Op de foto: OBS de Springplank, Amsterdam
“Toen ik tijdens een studiedag in aanraking kwam met freerunnen op het schoolplein dacht ik maar een ding: DIT WIL IK OOK OP ONS SCHOOLPLEIN!” Jeroen Huikeshoven - De Bareel te Heemskerk
“Ons oude, grijze schoolplein was al jaren een doorn in het oog. Na
Op de foto: OBS de Klinker, Schiedam. Lees meer op pagina 16-17.
jaren sparen is het gelukt: als de wens voor een nieuw schoolplein groot genoeg is, mag het budget nooit het probleem zijn.” Anja Geus, Eloutschool., Amsterdam
11 11
“Ik vind het superleuk dat de Memo op ons schoolplein staat. Het allerliefste speel ik het kleurenspel.” Michelle, groep 8
Waarom koos de Julianaschool voor Memo? Bekijk het via: www. u4y.nl/Julianaschool
KOM UIT DE KLASLOKALEN Educatie buiten op het schoolplein
Kinderen die veel bewegen kunnen beter leren. Na een
speeltoestel. Leraren gaan met hun klas naar buiten
gymles kunnen kinderen zich goed concentreren en
wat de les leuker en dynamischer maakt. ”De lessen
wordt de lesstof gemakkelijker opgenomen. Ook op
met Memo kunnen een officiële rekenmethode
de langere termijn heeft veel bewegen een gunstig
natuurlijk niet vervangen.”, vertelt Marco. “Het blijft
effect op leerprestaties. De hersenen maken door
in de eerste plaats een erg leuk speeltoestel dat
beweging extra cellen aan, waardoor leerstof sneller
kinderen lekker laat rennen. Ik vind het ook deels de
wordt opgenomen Uit onderzoek van het VU Medisch
verantwoordelijkheid van de school om kinderen het
Centrum blijkt dat sportieve kinderen beter scoren
belang van beweging mee te geven. Juist ook omdat
met rekenen op de Cito-toets en minder vaak blijven
bewegen de leerprestaties bevordert en kinderen zich
zitten. De Julianaschool in Rijssen plaatste in 2014 de
ook nog eens fysiek en sociaal ontwikkelen.”
interactieve Yalp Memo op hun nieuwe schoolplein. Het enige nadeel dat de school tot nu toe ondervonden Directeur Marco Schaap: “We zijn met kinderen gaan
heeft is dat de Yalp Memo té leuk is. Er is een schema
“Ik vind het ook deels
praten en ontdekken dat hun spel de laatste jaren echt
gemaakt om ervoor te zorgen dat alle kinderen
wel anders is geworden. Kinderen zijn individualistischer
van groep 5 tot en met 8 aan de beurt komen. Om
de verantwoordelijkheid
geworden en bewegen minder vanaf een bepaalde
20.00 uur schakelt het toestel uit. “Anders blijven er
leeftijd. Ze hangen rond op het plein in dezelfde
kinderen komen”. Er is een spelselectie beschikbaar
van de school om
groepjes. We zijn gaan kijken hoe we hen actiever en
die steeds blijft uitbreiden. De school krijgt zo iedere
meer samen konden laten spelen. Yalp Memo biedt dit
keer weer nieuwe, educatieve spellen aangeboden die
allemaal. Kinderen in de bovenbouw hebben een grote
automatisch op het toestel gezet worden. Want zoals
interesse in digitale media. Dit is net een computerspel
kinderen nooit uitgeleerd zijn, is de Memo ook nooit af!
kinderen het belang van beweging mee te geven.” Marco Schaap - Julianaschool Rijssen
in de buitenlucht.” Leerlingen van de Julianaschool in Rijssen krijgen inmiddels lessen gymnastiek, rekenen en taal op hun schoolplein... allemaal op het digitale
Meer informatie over de Memo is te lezen op www.yalp.nl/memo
13
Het schoolplein wordt van alle speelplekken in de buurt
1. Basisschets
door kinderen als hoogst gewaardeerd, zo blijkt uit
van de school
onderzoek van TNS-NIPO en Jantje Beton. Toch wordt
(op schaal).
het schoolplein door 43 procent van de leerlingen saai 2. Bepalen
gevonden. Yalp heeft als leverancier van sport- en
van groen en
speeltoestellen jarenlange ervaring bij de inrichting van
rustplekken.
inspirende schoolpleinen.
3. Toevoegen
Stap 1 - Elkaar leren kennen
van routing,
Om een goed plan te kunnen maken vinden wij
zichtassen en
het belangrijk om de identiteit van de school te leren
bezonning.
kennen. Welke leermethode hanteren jullie en welke
4. Bepaling van
visie hebben jullie op onderwijs? Waar de ene school
zonering: sport, spel,
bekend wil staan als sportieve school zal de ander
natuur, vrij spel, zone 4-8, etc.
zich meer als culturele of groene school willen profileren.
5. Invulling ontwerp. Soms wordt deze
Stap 2 - Wensen inventariseren
stap ook in 3D uitgewerkt.
Daarna worden we concreter. Tijdens het tweede gesprek worden de wensen van de school geïnventariseerd. Durf daarbij te dromen! Een goed plan
Stap 3: eerste schetsen
ontstaat niet door concrete ideeën, maar door wensen, mogelijkheden en doorzettingsvermogen. Met een
VAN PLAN TOT REALISATIE Hoe gaan wij te werk?
adviseur van Yalp wordt bepaald welke speelwaardes en
Stap 6: Resultaat
elementen terug moeten komen in het ontwerp. Daarbij
Het resultaat? Een fantastisch, uitdagend en grens-
wordt ook direct gesproken over de praktische kant als
verleggend schoolplein waar kinderen zich ontwikkelen,
budget, gewenste valondergrond en uitvoerbaarheid.
samen spelen, maar bovenal PLEZIER maken!
Stap 3: Eerste schets
Stap 7: Service
U maakt uw wensen voor uw schoolplein kenbaar, wij
Na realisatie zijn wij nog niet klaar! Wij blijven u met
maken voor u een compleet inrichtingsplan. Een goed
onze serviceafdeling van dienst. Heeft u een vraag over
schoolplein begint met een goede analyse en eerste
uw toestellen, ondergrond of heeft u een productidee?
schetsen waarin routing, zonering, rustplekken, groen,
Neem dan contact met ons op.
bezonning en zichtassen zijn verwerkt. Ook kijken wij met u naar speelwaarden. Te denken aan stimuleren van fantasie, klimmen, bouwen, toneel spelen, glijden, muziek maken, schommelen of het ontdekken van natuur. Zie de afbeelding hiernaast.
Stap 4: invulling ontwerp Uit de eerste ideeën en schetsen ontstaat een technisch realiseerbaar en veilig speelontwerp. We gaan met jullie om tafel om de definitieve toestelkeuze
Accountmanager Rob Sauer Noord Nederland
te bepalen. Welke toestellen en elementen passen
Uw contactpersonen
bij de visie en bij uw budget? Wij onderhouden met
Accountmanager Rob Sauer: 06 - 30992894
grote regelmaat contact met u om te toetsen of het
(Noord Nederland)
schoolpleinontwerp nog steeds voldoet aan de wensen
Accountmanager Marieke van Schendel: 06 - 41373501
en passen eventueel aan.
(Zuid Nederland)
Accountmanager Marieke van Schendel Zuid Nederland
15
Durf groots te denken! Basisschool De Klinker in Schiedam wilde al jaren een nieuw schoolplein. Echter
Blijven geloven Daar eindigde de geldstroom echter niet. Binnen het
kwam dit steeds niet van de grond door ontbreken
overkoepelende schoolbestuur Primo reageerde men
van budget. Met doorzettingsvermogen, wilskracht
ook enthousiast en kreeg Basisschool De Klinker groen
en een goed uitgewerkt plan lukte het gymdocent
licht. De kinderopvang die in de school gesitueerd is,
Jeroen de Krom en leerkracht Erwin van Deventer om
wilde ook doneren aangezien zij mede gebruik maken
de financiering voor een bijzonder plein rond te krijgen.
van het plein. Dat was genoeg om de plannen waar te
Zou dit ook haalbaar zijn op uw school?
maken. Nog hetzelfde schooljaar werd een Lappset Parkour, een interactief sportveld, speeltoestellen, een
Het schoolplein is opgedeeld in zones, die ieder hun eigen kleur hebben gekregen. Het onderbouwplein is ‘blauw’.
De basis voor de financiering werd gelegd door
natuurplein en een hoog ruimtenet aangelegd. Erwin:
leeringen van De Klinker. De school hield meerdere
“Als het ons lukt, moet het bij andere scholen ook
jaren achter elkaar een sponsorloop, waardoor een
mogelijk zijn om een mooi schoolplein te realiseren.
bijdrage van €16.000 bij elkaar werd gespaard.
Het plan moet uiteraard wel helemaal kloppend en
Erwin van Deventer: “Super, maar dit bedrag was
overtuigend zijn. Wat ik andere scholen als tips wil
lang niet genoeg voor het droomschoolplein dat wij
meegeven? Blijf altijd geloven dat het gaat lukken!”
in gedachten hadden. Jeroen en ik hebben toen het heft in handen genomen, ook vanwege het feit dat we
“En probeer de samenwerking te zoeken met de
een sportieve basisschool wilden worden. Allereerst
gemeente en de wijk waarin de school staat. Soms
zijn we gaan brainstormen wat we graag op het plein
werkt het beter als de gemeente een bepaald fonds
wilden hebben. Dat wilden we samen met een ervaren
aanschrijft, in plaats van de school. Wij hebben veel
bedrijf doen. We zijn toen uitgekomen bij Yalp, de
afwijzingen gekregen, waardoor je jezelf toch op
enige leverancier die het onderwijs uit de lokalen naar
bepaalde momenten afvraagt of je droom wel te
het schoolplein bracht. Samen hebben we een goed
realiseren is. Soms moet het plan worden bijgesteld,
uitgewerkt plan gemaakt”
maar uiteindelijk gaat het lukken. Uiteindelijk hebben
Aanschrijven van fondsen
* Speeltoestellen op de foto’s op deze pagina vanaf januari 2016 exclusief leverbaar in vernieuwde uitvoeringen.
HOE FINANCIERT U een droomschoolplein?
we meer gerealiseerd dan we ooit hadden durven hopen! En mooi meegenomen; sinds de aanleg van het
Met het plan van het droomschoolplein in handen
plein hebben we iets meer leerlingen mogen inschrijven
schreef Basisschool De Klinker diverse instanties en
dan in de jaren daarvoor.”
fondsen aan. Van sommige fondsen kwam er geen bericht terug, maar er zaten ook hele enthousiaste reacties bij. Erwin: “Het fonds Schiedam/Vlaardingen wilde graag bijdragen, maar dan moest het schoolplein wel opengesteld worden voor de wijk. Dat was voor ons geen probleem. Het sleutelplan dat wij vervolgens schreven werd goedgekeurd.” Daarna begon het balletje te rollen. Ook de gemeente Schiedam wilde bijdragen. Zij wilden het geld, dat zij eigenlijk gereserveerd hadden voor een sportplek in de omgeving van de school, besteden aan het schoolplein van De Klinker. Daarnaast had de gemeente contact
“Blijf geloven. We hebben meer budget voor het schoolplein bij elkaar gekregen dan we ooit hadden
met de Krajicek Foundation, die ook een bedrag
kunnen dromen!”
toekende.
Erwin van Deventer
Op de foto: Sportveld met interactieve doelen www.yalp.nl/toro en groot ruimtenet 17
Yalp is een ervaren partij in het ontwerpen van complete speelomgevingen. De combinatie van elementen uit de natuur in combinatie met uitdagende speeltoestellen zorgt voor een maximale speelbeleving.
DE KRACHT VAN EEN natuurlijk schoolplein
Al spelenderwijs de omgeving onderzoeken, ontdekken
natuurlijke elementen. Ruben Hartmann is ontwerper
en er tegelijkertijd van leren. Daar draait het om bij
bij Yalp en ondersteunt scholen bij de ontwikkeling
natuurlijk spelen. De Maria Bernadette school in
van natuurlijke pleinen. Hij geeft aan: “De mix tussen
Leidschendam koos voor een schoolplein waar natuur,
speeltoestellen en natuur maken een plein uitdagend.
speeltoestellen en educatie samenkomen.
Speelwaarden als glijden, klimmen en schommelen zijn essentieel voor de motorische ontwikkeling van
De kracht van een natuurlijk schoolplein zit volgens
kinderen. Daarbij zorgen speeltoestellen voor blijvende
Anoesjka Bekker, ouder en mede-initiatiefneemster
speelwaarde op een plein. “ De leerkrachten van de
van het schoolplein, in de koppeling met de lesstof:
Maria Bernadette school zijn het eens met het belang
“Sommige kinderen maken weinig kennis met de natuur.
van speeltoestellen op een groen schoolplein en vonden
Het is voor hen een verrassing hoe een aardappel groeit
een partner in Yalp.
en dat er uit piepkleine zaadjes enorm grote planten kunnen ontstaan. We kijken op dit moment hoe we
Tegen pesten
“Natuur in combinatie
het schoolplein gaan inzetten in de lessen: met een
Mooi bijeffect van het natuurlijk schoolplein in
moestuin, door het ontdekken van geluiden of in een
Leidschendam is dat kinderen nu anders met elkaar
met uitdagende
rekenles met steentjes en takjes. Ik weet zeker dat
omgaan. Ze vermaken zich beter en lossen meer
kinderen dat geweldig gaan vinden.”
onenigheden onderling op. Voor de aanleg van het
speeltoestellen zorgt voor een maximale speelbeleving” Ruben Hartmann - ontwerper Yalp
plein waren er ruim tien incidenten per dag, waarbij
Mix zorgt voor krachtige combinatie
leerlingen de leerkracht nodig hadden om een
Elementen als zwerfkeien, zandondergronden, struiken,
oplossing te zoeken. Anoesjka: “Op het nieuwe plein
bloemen, water of boomstammen op het schoolplein
is dit aantal afgenomen naar nog maar één of twee
zorgen voor het nodige plezier als onderdeel voor vrij
incidenten per week. Vooraf hadden we wel gelezen
spel en voor het ontdekken van de natuur. Echter:
dat een natuurschoolplein het gedrag van kinderen
een groen schoolplein is niet compleet met alleen
positief beinvloedt, maar het was toch erg bijzonder en
19
UITDAGENDE PLEINEN voor een klein budget Prachtig plein binnen budget De Windroos is een onderwijsinstelling voor kinderen van 4 t/m 13 jaar met leerproblemen en kreeg in 2013
YALP SPELAANBOD Wist u dat Yalp spelaanbod meer dan 900 toestellen kent? Eindeloze speelcombinaties zijn mogelijk. Voor ieder budget. Aansluitend bij iedere wens. En voor iedere leeftijd. Een Yalp schoolplein wordt altijd op maat samengesteld aan de hand van uw mogelijkheden en wensen. Vraag onze accountmanagers om een overzicht van het brede Yalp assortiment sport- en speeltoestellen.
een nieuw schoolgebouw. Gerard Wolbers, directeur van basisschool De Windroos: “Yalp heeft een prachtig ontwerp gemaakt voor ons schoolplein. Er is logisch omgegaan met de beperkte ruimte, er is gebruik gemaakt van rustzones, er is aanbod voor een grote leeftijdsgroep en onze wensen op gebied van speelwaardes en budget zijn doorvertaald naar een passende toestelkeuze. Ik zou Yalp typeren als een zeer professionele firma met ervaring en met verstand van zaken. Alle zaken zoals veiligheid, logistiek en budget zijn in het adviestraject meegenomen zonder dat wij als school hier specifiek naar moesten vragen.”
Ontplooiing leerlingen De Tweemaster wil een bijdrage leveren aan de ontplooiing van de kinderen, tot zelfverzekerde mensen die vertrouwen hebben in de toekomst. Het schoolplein moet een plek zijn waar leerlingen elkaar respecteren en accepteren, maar
Productlijn ABC
Productlijn Flora
Productlijn Cubic
bovenal een plek om samen plezier te kunnen maken.
De ABC-lijn is bedoeld voor de
De natuurlijke vormgegeven Flora toestellen
Cubic is een volledige en kleurrijke productlijn
Stephanie Elands: “Door de naam van onze school wisten
allerjongste kinderen en blinkt
zorgen voor blijvende speelwaarde op een
bestaande uit o.a. klimtoestellen, zandbakken,
we gelijk dat we een gethematiseerd schoolplein wilden
uit door details verwerkt in de
natuurlijk schoolplein.
schommels, combinatietoestellen en
met ‘boten’ en ‘water’. De warme uitstraling van hout en het
toestellen.
glijbanen. De kleuren zijn aan te passen aan uw wensen.
assortiment van Yalp met diverse speelschepen sprak ons erg aan. Doordat de toestellen modulair opgebouwd zijn, konden we een standaard schip uit de catalogus aanpassen zoals wij dat wilden. Erg prettig, want nu voldoet het schip helemaal aan de wensen van De Tweemaster.”
Athena
Productlijn Cubic
Productlijn Cloxx
De Athena is vanwege de
De Cubic lijn kenmerkt zich door grote
De stalen toestellen uit de productlijn Cloxx
verschillende moeilijkheidsgraden
klimstructuren. Door de modulaire opbouw
zijn ontwikkeld voor veeleisende omgevingen.
geschikt voor een grote
zijn de Cubic toestellen aan te passen naar de
Alle Yalp speeltoestellen zijn leuk, maar
leeftijdsgroep.
wensen van uw school.
zijn tegelijk leerzaam en dragen bij aan de ontwikkeling van het kind.
Op de foto: Basisschool de Triangel in Gulpen 21
NIEUW SCHOOLPLEIN? Ons ontwerpteam denkt mee!
Op de foto: Sportveld met interactieve doelen www.yalp.nl/toro en groot ruimtenet
Yalp
Nieuwenkampsmaten 12
7472 DE Goor
T+31 (0)547 289410
[email protected]
www.yalp.nl
