TERPLÁN A Terplán Zénó Műszaki És Közgazdasági Szakképzõ Iskola Diákújságja
2007. január
IV. évfolyam 1. szám
Szalagavató 2007
A Terplán Zénó Műszaki és Közgazdasági Szakképző Iskola a 2006-os tanévben megtartotta első szalagavató bálját. A végzős diákok nevében mondhatom, nagyon izgatottak voltunk, hogy minden nagyon jól menjen, de most már nyugodt szívvel mondhatjuk: sikerült! Mindannyian emlékszünk az első táncpróbákra, az első botlásokra, a próbákon eltöltött fantasztikus időre. Az osztály két táncot választott: az angol keringőt és a rockafeller-t. A keringőt talán nem kell bemutatni, a rockafeller-t viszont lehet, hogy többen nem
ismerik. Ezt a táncot egy ismert filmből, A csaj nem jár egyedülből vettük ki, kicsit alakítottunk rajta, és ebből lett a mi kis táncunk. Mindenkinek a szívéhez nőtt mindkét tánc, ez sokat könnyített a megtanulásában. A táncok 3 hónap kemény munkájának eredményei, de azt hiszem, nyugodt szívvel kijelenthetjük, a végeredmény nagyon jó lett. Észre sem vettük a nagy készülődésben és máris elteltek a hónapok. Eljött december 22-e, a szalagavató napja. (folytatás a 2. oldalon)
Kedves Végzős Diákok! Búcsúzunk most tőletek, kik a Terplán Zénó Műszaki és Közgazdasági Szakképző iskola folyosóit, lépcsőit koptattátok, és a dugókban állva vártátok a szünet végét 4 éven keresztül. Bárhová néztek, most úgy villannak vissza szemeitekbe az évek emlékei, mint az első nap az iskola falai között, a dolgozatok, a felelések, a kirándulások élményei, az itt szövődőtt szerelmek, barátságok. Most még nem búcsúztok, mert úgy érzitek, messze van még a május, a ballagás, az érettségi. De az idő csak múlik és megállíthatatlan, a távoli percek is elérkeznek, majd tovatűnnek a régi napok. Most élvezzétek ezt a napot, hiszen a tiétek. Majd a feltűzött szalagot hordjátok büszkén, mert erősíti bennetek a tudatot, hogy ti most végzős diákok vagytok. Bár elmentek, de viszitek az itt dolgozó tanárok és az alsóbb éves diákok szeretetét és a derűs reggelek emlékét. A reggeli késések viszontagságait, mikor tanáraink szigorú nézésükkel a rendre és a pontosságra intettek benneteket. Végezetül hadd idézzem Hemingway szavait: "Régi harcok, régi kopott könyvek, Mosoly, derű, néha fájó könnyek, Múlik minden, rohannak az évek, Búcsút intünk, múló diákévek. " Így búcsúzik a 11. a osztály, kívánunk sok szerencsét a további tanulmányaitokhoz, és kitartást az élet minden területén.
2. oldal
TERPLÁN
Szalagavató 2007
cit. Ezt követően megkezdődött a mi nagy műsorszámunk, azaz a nyitótánc, vagyis a keringő. Mindenkinek a torkában dobogott a szíve, mikor megszólalt a bevonuló zene. Aztán elindultunk, onnantól kezdve nem volt megállás. Nagyon koncentráltunk, hogy minden jól menjen, nehogy összeakadjon a lábunk. Kijelenthetjük, a tánc fénypontja az volt, amikor a fiúk felemelték a lányokat és úgy vittek minket. Azt hiszem, mindenkinek sikerült meglepetést okozni. A fiúk persze dicséretet érdemelnek, hisz ez az ő érdemük! Elérzékenyült arcok figyelték, ahogyan kivonultunk, mi pedig boldogan ugrottunk egymás nyakába, mondván: Megcsináltuk, sikerült! Egy gyors átöltözés és már következett is a második tánc, a rockafeller. Ettől talán még jobban tartottunk, mint a keringőtől. Felesleges volt, hiszen a zene kezdetétől fogva elnyertük a nézők tetszését. A gyors, ritmusos zene és a hozzáillő koreográfia valóban nagy sikert aratott, mi pedig ismételten nagyon örültünk. A műsor zárásaként egy szál virággal és a szülői tánccal köszönetet mondtunk szüleinknek. Mindezek folytatásaként szabad programunk volt, ezalatt fényképezkedhettünk, fenn az öltözőkben ünnepeltük a sikerünket, valamint a gratulációkat fogadtuk. Késő este még egyszer előadtuk a táncokat. A rockafeller ismét olyan sikert aratott,
Mindenki nagyon izgatott volt aznap. Délelőtt volt a főpróbánk, ahol - talán a nagy izgatottságnak köszönhetően - nem ment minden zökkenőmentesen. A délután mindenki számára gyorsan eltelt, eljött az este. A végzős diákok felsorakozása után megkezdődött a műsor, amelyben a 11. osztályosok verseit, énekeit, és az iskolai énekkar műsorát nézhettük meg. Ezt követte a szalagtűzés, amely az est egyik nagy pillanatai közé sorolható. A 12. osztály felsorakozott a színpadon, osztályfőnökünk szólított minket, és a 11. osztályos diákok feltűzték nekünk a szalagokat, amelyeket azóta is mindenki büszkén visel. Szalagtűzés után a végzős diákok búcsúbeszéde következett, amelyet Földvári Dorottya mondott el. A búcsúzás nagyon szívhez szóló volt, mindenkit megérintett.
Ezt követte Molnárné Somogyi Margit, igazgatónő beszéde, amely szintén megindító volt, és sokan magunkba tekintve emlékeztünk arra, amikor elkezdtük a 9. osztályt, az együtt kialakított iskolai ünnepségeket, és arra, hogy pár hónap múlva érettségizni fogunk. A műsor zárásaként osztályfőnökünk, Zsemberi Zoltán Tanár úr készült nekünk egy meglepetéssel. A négy év alatt készült osztályképekből, kirándulásokon, és egyéb, együtt töltött programokon készült fotókból állított össze egy vetítést, amely alatt szívszaggató zenék szóltak. Az öltözőkben mindenki zokogásban tört ki a másik vállán. Osztályfőnökünk kedvessége mindenkit nagyon megindított, mindenki elérzékenyült egy pi-
hogy a közönség visszatapsolt minket, mi pedig örömmel adtuk elő még egyszer a mi kis produkciónkat. Ezt már a bulizás követte, a felszabadult ünneplés. Az egész bulinak 1 órakor lett vége. Jóleső fáradtsággal indult el mindenki vagy haza, vagy akár máshová ment bulizni tovább. Elmondhatjuk tehát, hogy az iskola sikeresen túlesett az első szalagavató bálján. Immár ez is bekerült az iskola ünnepeinek sorába. Köszönetet mond a 12. A osztály minden szervezőnek, tanároknak, szülőknek, a műsor készítőinek, osztályfőnökünknek, és persze az igazgatóságnak, hogy segítették ennek a fantasztikus bálnak a létrejöttét és támogattak minket. Simon-Kiss Judit
TERPLÁN
Búcsúzunk… Mindannyian emlékszünk az iskolában eltöltött első pár napra. Megismerkedtünk egymással, tanárainkkal, az iskolával és persze az osztályfőnökünkkel. Hamar megszerettük egymást és tanárainkat, nagyon jó osztályközösség alakult ki. Mindenben kiállunk egymás mellett, segítjük egymást a bajban, a jó dolgokon pedig együtt nevetünk.A négy év alatt rengeteg közös programunk volt: osztálykirándulások, kerti partik, osztályfőnöknél való vendégeskedések, osztálybulik, és persze a nemrég megtartott szalagavató. Ezek az emlékek a szívünkben vannak elraktározva, és bármikor szívesen idézzük fel őket. Utunkat persze tanáraink egyengetik, akiknek nagyon sokat köszönhetünk. Bármilyen órára mosolyogva emlékezünk vissza, mindenhez köt valami. Az első magyar óra Tóth Mariann tanárnővel: mindannyian meg voltunk szeppenve, de tanárnő kedvesen, mosolyogva üdvözölt bennünket, mi pedig lassan kezdtünk feloldódni, és a kapcsolatunk nagyon szoros lett. Amikor megtudtuk, hogy tanárnő gyermekáldás elé néz, az egyik szemünk sírt, a másik nevetett. Örültünk, hogy Mariann tanárnő babát vár, de szomorúak is voltunk, hogy ott kell hagynia minket. A kapcsolatot azóta is tartjuk vele, és ezúton kívánunk neki nagyon sok boldogságot, és egészséget neki és hamarosan bővülő családjának. Notheisz János tanár úr vett át minket tanárnőtől. Igaz, őt még csak most kezdjük megismerni, de a kapcsolatunk már most is jó. A történelem csodás világában Nagyné Puskás Éva tanárnő igazít el minket. Kedvessége és türelme irányunkba szintén azt erdeményezte, hogy nagyon megszerettük. Igaz, néha rosszak vagyunk az órákon, de azért mi nagyon szeretjük őt. A matematika rejtelmeit Szabó Tímea tanárnő próbálja nekünk megtanítani. Megfogott minket tanárnőben, hogy tud velünk együtt nevetni, közvetlen és nagyon aranyos velünk. Néha nem viszonozzuk a szeretetét, kihasználjuk a jóságát és rosszak vagyunk órán, amiért ezúton kérünk bocsánatot, és reméljük, hogy csak a jóra fog emlékezni velünk kapcsolatban. Bordás Attila tanár úr az angol nyelv nagymestere. Közvetlensége, fantasztikus humora varázsolja az angol órákat pörgőssé, vidámmá. Köszönjük neki is a kitartó munkáját. Thank you very much! Testnevelés órán Ilonka Zsuzsanna tanárnő mozgat meg minket alaposan. Mindig próbálja belőlünk a legjobbat kihozni, és nem hagyja hogy feladjuk. Köszönünk mindent. Az ének-zene órákon Bedőné Bakki Katalin tanárnő csalogatta ki a hangunkat, még akkor is, ha az nem állt volna helyt a Megasztárban. Ezúton mondunk hálát neki is szeretetéért. A rajzórákat Velkeiné Pócz Ilona tanárnő tartja, aki képes művészt faragni bármelyikünkből. A rajzórák mindig vidáman telnek, és mindenki szívesen alkot tanárnő segítségével. Köszönjük a sok segítséget. Persze vannak tanáraink, akik már nem tanítanak minket, de szívesen emlékezünk rájuk. Ilyen például földrajz és biológia tanárnőnk, Daniné Gavallér Erika. Az órák mindig nevetve teltek el, közben persze megtanultunk egy csomó mindent a földünkről, az emberi testről és még nagyon sok érdekes dologról. Utólag is köszönjük munkáját.
3. oldal
Egy éven keresztül a közgazdasági csoportban Notheiszné Ihász Adrienn tanárnő tartotta az angol órákat. Tőle is sokat tanultunk, segített a nyelvi nehézségekben. Köszönjük a sok segítséget. A közgazdászoknak tudniuk kell gépírni. Ezt Babucs Andorné tanította meg nekünk, melyet azóta is tudunk alkalmazni. Köszönjük kitartó munkáját. A kémia érdekességeit Berkóné György Ildikó tanárnő mutatta meg. Érdekes képletekkel ismerkedtünk, megtanultunk sok érdekes dolgot a kémiával kapcsolatban. Nagyon hálásak vagyunk ezért neki. A testnevelést Kiss Attila tanár úr tartotta nekünk 9. és 10. osztályban. Köszönjük a jó hangulatú, átmozgató órákat. Köszönjük Természetesen az igazgatóság munkáját, a sok segítséget, amit kaptunk tőlük, a szalagavató létrejöttéhez nyújtott támogatást, az évek alatt történő gondoskodást. Hálásak vagyunk persze az iskola minden dolgozójának, alkalmazottjának. Ők is részesei az iskolában eltöltött időnknek, az évek alatt nyújtott segítségükért,munkájukért nekik is hálás köszönettel tartozunk. És hát persze végül, de nem utolsósorban köszönetet kell mondanunk osztályfőnökünknek, Zsemberi Zoltán tanár úrnak. Ő az az ember, aki 9. osztály óta velünk van, egyengeti az utunkat, szívén viseli a jövőnket, gondoskodik rólunk, ha sírunk,velünk sír, ha örülünk, akkor velünk nevet. Olyan is előfordul, hogy valami rosszat teszünk (persze ez nagyon ritka eset). Ilyenkor kapunk tőle leszidást, megdorgál minket, de mi tudjuk, hogy csak a mi érdekünkben teszi. Ezért is szeretjük őt, meg még sokminden másért. Hosszasan lehetne sorolni az emlékeket. Rengeteg közös programunk volt már együtt és még remélhetőleg lesz is. Zsemberi tanár úr és az osztály között nagyon közvetlen, bensőséges viszony alakult ki. Nehéz belegondolni, hogy pár hónapon belül búcsúznunk kell egymástól. A szép emlékeket elraktározzuk a szívünkben, és évek múlva is boldogan gondolunk majd vissza hőn szeretett osztályfőnökünkre, Zsemberi Zoltánra. Köszönünk hát mindent, amit eddig értünk tett. A sok szeretete és megértést mi is megpróbáljuk viszonozni. Reméljük, osztályfőnökünk is hasonlóan kellemes emlékekkel búcsúzik majd tőlünk. Az iskolát persze maguk a diákok alkotják. Igaz, 9. osztályban még egyedüli osztálynak számítottunk, az iskola a négy év alatt szépen megtelt, rengeteg új tanuló érkezett, kialakultak új barátságok. Búcsúzunk az összes diáktársunktól is. Sok sikert kívánunk nektek is a jövőben, reméljük, ti is olyan szeretettel emlékeztek majd vissza iskolánkra, mint ahogyan majd mi fogunk. Búcsúzik tehát a Terplán Zénó Műszaki és Közgazdasági Szakképző Iskola 12.A osztálya. Simon- Kiss Judit
Apró Tamás, Benke Szilvia, Berecz Viktor, Bíró Nikoletta, Bóna Fruzsina, Bőti Ágnes, Csillaghegyi Anita, Csillik György, Dobos Brigitta, Ézsiás Dániel, Farkas Adrienn, Földvári Dorottya, Görbe Zoltán, Krkelics Milán, Lipták Tamás, Mag Nikolett, Nagy Dániel, Oláh Tibor, Papp Zoltán, Peredi Lilla, Polgár Norbert, Seres Katalin, Simon-Kis Judit, Szabó Dániel, Szabó Péter, Szőcs Levente, Takács Péter, Terenyei Bernadett, VárdaiAndrás, Visnyei Melinda
4. oldal
TERPLÁN
Nemzetközi projekttalálkozó Jászberényben A Terplán Zénó Műszaki és Közgazdasági Szakképző Iskola több nemzetközi pályázatban érintett. 2006. október 15. és 21. között a Tempus Közalapítvány támogatásával kiírt Comenius 1 program keretében érkeztek városunkba norvég, görög és spanyol vendégek, tanárok és diákok egyaránt. A pályázat pontos címe Mítosz és Identitás Európában. A hároméves program keretében diákjaink megismerkednek saját és a partnerországok ősi mondáival, saját történeteinket pedig komplex módon dolgozzuk fel. A találkozó legfontosabb feladata egy helyi kötődésű mitologikus alak történetének Power pointos feldolgozása, az előző félév értékelése, illetve a jövőbeli feladatok megfogalmazása volt. Létre fogunk hozni egy honlapot, ahol a projekt valamennyi eredménye megtekinthető lesz. Igyekeztünk tartalmas, egyben a projekt témájához kapcsolódó, szórakoztató programot összeállítani vendégeink számára. Megismerhették városunk nevezetességeit, jártunk Egerben is. A projekt témájához kapcsolódó, rendkívül érdekes esemény volt egy délutáni lovas program, amelynek keretében a bátrabbak lovagolhattak, a kényelmesebbek pedig hintón utazhattak. Szintén kapcsolódó program volt Jász Íjász Egyesület segítségével szervezett íjászat, ahol egy tartalmas bemutató után vendégeink maguk is kipróbálhatták a honfoglaló magyarok által használt harci eszközöket, a reflex íjat, a lándzsát és a
dobócsillagot. Ismerkedhettek a magyaros konyha ízeivel is, mert igazgatónk főzött nekik bográcsgulyást. A búcsúeste megtekintették diákjaink műsorát: az énekkar népdalokból álló előadását, illetve a Rege a csodaszarvasról színpadi feldolgozását. Zárásként a magyar néptánccal ismerkedhettek meg vendégeink. Ihász Gréta és Gorácz József, néptáncosok egy rövid előadás után tanították is az érdeklődőket, munkájukat köszönjük. A tanulók iskolánk diákjainál voltak elszállá-
Itt jártak a svédek… Iskolánk fontosnak tartja a külföldi iskolákkal történő csereprogramokat, a külföldi oktatással való megismerkedést, a nyelvtudás fejlesztését. Ezt példázta a 2005 őszén megszervezett utazások. Néhány diák elutazhatott egy angliai és egy svédországi iskolába, ahol
megfigyelhették az ottani tanulási módszereket, a kultúrát, és kapcsolatokat alakíthattak ki az ottani diákokkal. Az iskolánknak a Leonardo-program nyújtott támogatást. Az utazások lezártával nem szakadtak meg a kapcsolatok, és ezt mi sem bizonyította job-
solva. A szülők odaadó munkáját ezúton is köszönjük. Szeretnénk köszönetet mondani angol szakos kollégáinknak is, akik odaadó munkájukkal könnyítették meg kommunikációnkat, tudásukkal segítették a projekttalálkozó menetét. Ugyancsak köszönettel tartozunk a JSE lovas szakosztályának a lovas program lebonyolításáért. Külön köszönjük a Jász Íjász Egyesület segítségét, akik önzetlenül magas színvonalú eseményt rendeztek számukra. N. J.
ban, mint a svédek látogatása 2006 őszén. Néhány svéd diák, különböző iskolákból, 3 kísérőtanárral látogatott iskolánkba. Ugyan csak egy hetet töltöttek el itt nálunk, de nagyon tartalmas hét volt. A sok program mellett, amelyet az iskola szervezett a vendégeknek, persze ,,munka'' is akadt bőven.Asvéd és a magyar diákok is prezentációkkal készültek. Bemutattuk egymásnak az iskolánkat, a képzések módszerét, az iskolai programokat. Beszélgettünk továbbá az Európai Unióról, részt vettünk ,,svéd szakmai órákon'', ahol a marketing gyakorlatban történő oktatását figyelhettük meg, és próbálhattuk ki, vagy az angol órát tartottuk meg összevonva. Ezeken kívül persze nagyon sok egyéb hasznos dolgot vitattunk meg. A délelőtti iskolai programokon kívül a szórakozás is helyet kapott. Városnéző túrákon vehettek részt a külföldi diákok, megízlelhették a magyar konyha különlegességeit, a magyar diákokkal esténként csocsó- és billiárdversenyeken mérték össze tudásukat. A búcsúestén Molnár József tanár úr ízletes pörköltjével ismerkedhettek meg a vendégek. Nehéz volt a búcsúzás, hiszen mindannyian nagyon jól éreztük magunkat, de nem búslakodunk, hiszen a kapcsolat továbbra sem szakadt meg. Reméljük, a jövőben még fogunk velük találkozni, és az iskola történetébe újabb és újabb ilyen különleges vendégek látogatása fog bekerülni. S. K. Judit
TERPLÁN
Az iskolai énekkart Bedőné Bakki Katalin énektanárnő vezetésével még 2003-ban alapította meg az iskola első osztálya. Nem nagy létszámmal ugyan, de beindult az énekkar. Az évek folyamán aztán elkezdődött a toborzás, az új diákokat próbáltuk bevonni, volt, akit kicsit nyaggatni kellett, hogy jöjjön, azután nagyon megszerette,de olyan is volt, aki az első pillanattól kezdve élvezte az énekkarban eltöltött időt. Az osztályok számának növekedésével nőtt az énekkar létszáma is. Igaz, vannak, akik időközben elhagyták a csapatot, de mindig jönnek helyettük új emberek, akik hamar megszeretik a csapatot. Az énekkarral persze voltunk már - és még fogunk is menni - versenyekre, ahol szép helyezéseket értünk már el. Több ünnepségen is bebizonyítottuk, hogy a mi kis kórusunk nagyon tehetséges. Az iskolai ünnepségeken már elmaradhatatlan az énekkar. A karácsonyi ünnepségek, az iskola névadó ünnepsége, a szalagavató, nemzeti ünnepek, évnyitó és évzáró, mind-mind olyan esemény, ahol az énekkar szerepelt és szerepelni is fog. Szerves részei a kis csapatnak néhány tanárunk, mint például Szabó Tímea, Bordás Attila, Szabó Attila, Molnár József. Az énekkar persze nem működhetne Kati néni nélkül, aki hatalmas segítség számunkra. Szeretete és kedvessége az egész karra kihat. Köszönjük eddigi munkáját, és reméljük, a jövőben még sok szép eredményt érünk el.
Mert énekkarosnak lenni jó…
Az énekkarnak bárki tagja lehet, és várjuk is, hogy kövessen minket minél több diák, hiszen minél többen vagyunk, annál jobb az énekkar. Bármikor velünk tarthattok, minden csütörtökön, 2 órakor van próba az mf.1-es teremben. Garantáltan nem bánjátok meg, ha
A 12. a osztály utolsó osztálykirándulása 2006. október elején a 12.a osztály Budapesten-Székesfehérváron volt osztálykiránduláson. Első utunk Budapestre vezetett a Közlekedési Múzeumba, ahol bemutatták a legfontosabb közlekedési eszközöket, eredeti járműveket és modelleket. Térképek, fotók, grafikonok segítségével foglalták össze a közúti, vasúti közlekedés, valamint a posta és a távírda fejlesztésének eredményeit. Jelentős volt a vízügyekkel, folyamszabályozással,
5. oldal
tengerhajózással kapcsolatos anyag is, ezeken keresztül a látogató részletesen megismerhette a Vaskapu szabályozásának, illetve a fiumei kikötő építésének körülményeit. A Múzeum állandó kiállításain a közúti, vasúti, városi közlekedés, a hajózás, az út- és hídépítés tárgyi és írásos emlékei láthatók. Az 1985-ben átadott Repüléstörténeti és Űrhajózási Állandó Kiállítás a hazai repüléstörténet hagyományaival és a magyar repülőgépgyár-
hozzánk szegődtök, mert egy vidám csapat vagyunk, a próbák nagyon jó hangulatban telnek, szóval gyertek és csatlakozzatok hozzánk, mert énekkarosnak lenni jó! S.K.Judit tás relikviáival ismerteti meg az érdeklődőket. Utunkat folytattuk a Hősök tere és a Szépművészeti Múzeum felé, ahol több termen keresztül nézhettük meg az adott korra jellemző stílusirányzatokat, képeken, szobrokon keresztül. Ilyen például a 4000 művet felvonultató Egyiptomi Gyűjtemény, KözépEurópa egyik leggazdagabb kollekciója, ahol a fáraók korának művészetével találkozhatunk. S majd több mint 5000 művet számláló Antik Gyűjtemény márványszobrai, terrakotta, agyag, bronz, üveg és textil tárgyai felölelik az antikvitás teljes időszakát. Végezetül a Modern Gyűjteményben az 1800-as évektől egészen napjainkig, mintegy 1000 festménynyel és szoborral, köztük számos világhírű alkotással ismerkedhetünk meg. Miután megnéztük a Szépművészeti Múzeumot, egy kis pihenéssel töltöttük időnket a Hősök terén, s majd a Városligetben. Miután felfedeztük Budapest értékeit, utunkat Székesfehérvárra vettük, ahol a szálláshelyünk volt. Az esti programunk a nagy bevásárlás volt az este megkezdéséhez. Szálláshelyünkön szépen berendezkedtünk, ahol a nap lenyugvásával megkezdődött utolsó osztálykirándulásunk ünneplése. Este szobáról szobára járkálás volt, mert minden szobában folyt a mi kis szobabulink, mivel nagyon kicsik voltak a szobák, így több szobára volt szükség. A nagyon jól sikerült este után másnap reggel - ki mennyi alvás után - Székesfehérváron néztünk szét. Megtekintettük a kastélyt, a székesegyházat, a Romkertet, s végezetül elindultunk hazafelé.
6. oldal
TERPLÁN
Interjú a büfé vezetőjével Az iskolában igen fontos hely a BÜFÉ. Hogy miért is? A diákok szívesen folytatnak eszmecserét tanítás közti szünetekben, és a lyukasórákat is szívesebben töltik itt. A továbbiakban büfénk vezetőjével, Anikóval készítettem interjút.
- Szereted ezt a munkát? Ha igen, miért? - Nagyon szeretem a vendéglátást. Lassan 7 éve dolgozom ebben a szakmában, és mindig tanulok valami újat. Hogy miért szeretem? Mert egy gyönyörű és szép szakma, ami mindig újat és újat mutat. - Nem szoktak idegesíteni a diákok? - Hazudnék, ha azt mondanám, hogy nem, de ez van. - Ezt hogy tudod tolerálni? Mi a reakciód az ilyen viselkedésre? - Tolerálni ezt nem igazán tudom, de most már csak jót mosolygok rajta. - Mi a legnépszerűbb a tanulók között? Mik fogynak el a leggyorsabban? - Legnépszerűbb? Melegszendvics és a hidegszendvics. Ezek fogynak el a leggyorsabban.
Sport röviden A nyári szünet nem vette ki sportolóink erejét, s megállták helyüket mind a hazai, mind a külföldi pályákon. A Szántai József Emlékversenyen iskolánk tanulói szép eredményeket értek el. Lányaink a kézilabda-bajnokságban remekeltek, s a 4. helyen végeztek.Acsapat tagjai: Földvári Dorottya -Visnyei Melinda (12/a), Antal Regina -Böndi Orsolya - Fentor Adrienn - Kónya Zsuzsanna -Nagy Katalin (11/ny), Kántor Rita (10/ny), Áfra Andrea (9/b) és Földvári Zsófia (9/ny). Fiúknál a Berecz Viktor -Polgár Norbert (12/a), Kurucz Attila - Vallent István (11/ny), Majzik Tamás (9/a), Vígh Dániel (9/b), Visnyei Márton (9/ny) összeállítású kosárlabdacsapat szintén a 4. helyen zárta az emlékversenyt. A labdarúgóink - Oláh Tibor (12/a), Burka Zoltán - Juhász Sándor (11/ny), Horváth
Menzáról
- Egyébként milyen a kapcsolatod a diákokkal? - Én úgy érzem, hogy nagyon jó kapcsolat alakult ki közöttem és a diákok között. - Van valami különleges story (ami itt történt veled), amit megosztanál velünk? - Nagyon sok különleges dolog történt velem, amit inkább nem osztanék meg mással. Viszont december elején, mikor Karcsi bácsival díszítettük a büfét, egy srác megkérdezte, ”hogy talán farsangra készülünk?”, és egy lány az illatos gyertyák láttán azt kérdezte, ”hogy talán gyászolok valakit?”Ezek egyrészt elszomorítottak, másrészt viszont viccesek voltak. - Itt a büfében szoktál enni vagy eszegetni? - Enni egyáltalán nem szoktam, eszegetni viszont igen, akkor is, amit otthonról hozok, 1-2 „jó reggelt ” -szeletet vagy gyümölcsöt. - Milyen fogadtatása volt az iskolai büfének? - Kovács Zsolti indította be, én már csak 1 hónappal később kerültem ide. Elég jól fogadták, legalábbis én így ítélem meg. - Hogyan döntöttétek el, hogy mit áruljanak a diákok részére? - Nagyjából tudjuk, hogy mit szeretnekszeretnének a diákok, és így alakult ki a büfé kínálata, amit folyamatosan próbálok- most már egymagam- újítani, bővíteni, kisebbnagyobb sikerrel. - Terveztek-e meleg büfét, Lesz-e főtt étel? - „Meleg” büfét nem tervezünk, viszont január 29-től indul az iskolai menza, amit remélem, hogy minél több diák igénybe fog venni. - Végezetül üzennél-e valamit a diákoknak? - Szeretném, ha minden diák MINDIG, mikor lejön hozzám a büfébe, köszönne és mondana egy köszönömöt, mikor megkapja, amit rendelt. A kukák azért vannak kirakva, hogy a szemetet abba dobjátok bele, ne pedig mellé, vagy éppen az asztalon hagyjátok. Farkas Adrienn
Kedves tanulók és tanárok! Az iskolában rendszeressé szeretnénk tenni a menzai étkeztetést, ehhez kérem a Ti segítségeteket is. A cikkben röviden szeretném ismertetni az ebédigénylés menetét, hogy fennakadás nélkül működhessen a rendszer. Az iskola büféjében minden héten ki lesz írva a következő hétre esedékes menüsor. Ha megkívántad valamelyiket, csütörtökig jelezd nekem és fizesd is ki, hogy meg tudjam vásárolni az igénylésnek megfelelő mennyiségű alapanyagot. Ha szeretnéd, egész hétre is kérheted a menüsort, de lehetőség van csak napokra igényelni is étkezést. Mikor kifizeted a jövő hétre szóló rendelésed, adok egy kártyát, amivel igazolom, hogy kifizetted a menüt. Ezzel a kártyával kell kérned az ételt azon a napon, melyre előfizettél. A kártyát mindig hozd magaddal!!! Ha valamelyik napon az egyik kedvencedet főzöm, de pl. az első fogást nem szereted, nem kötelező azt is kérned. Szólj, és kiszámolom a kedvenced árát. Ahhoz, hogy gördülékenyen üzemelhessen a menza, az a legfontosabb, hogy előre szólj, bármi kérésed, igényed van! Bármi ötleted van a büfével, menzával kapcsolatban, gyere és mondd el! A lehetőségeinkhez képest mindent megpróbálunk megvalósítani! Ha van ötleted, étellel, szolgáltatással kapcsolatban, gyere le és beszéljük meg! A büfében kihelyezett véleménydoboz nem váltotta be a hozzá fűzött reményeket, ezért kérlek benneteket, hogy személyesen jelezzétek gondolataitokat, ötleteiteket! Remélem, közösen mindent meg tudunk oldani! Gyertek, hisz a büfé a Tiétek! ANIKÓ
Márió - Trásy Lajos (10/a), László Dezső Szőcs Lajos (10/b), Baráth Bence - Hartyáni Bence (10/ny) Koczka Szabolcs - Vass Ferenc (9/a) - a 6. helyezést érték el. A Jászkürt Futófesztiválon az iskolánk a 2. helyen végzett. A streetball bajnokságon Vígh Dániel (9/b), Visnyei Márton (9/ny) és Kurucz Attila (11/ny) szintén a 2. helyezést érték el. December 7-14 között Hollandiában megrendezett Nyitó EB-n Farkas Szilvia, csapattársaival a junior hip-hop kategóriában a 8. he lyen végzett. Kempo: Polgár Norbert eredményei: Palota Kupa - chickara kurpee 1. hely, B full küzdelem 1. hely, MIMA Amatőr Magyar Bajnokság 2. hely, Sport Jitsu Magyar Bajnokság - földharc 2., B full küzdelem 1., C full küzdelem 1. hely. Kempo Országos Bajnokságon Antal Regina küzdelemben a 3., formagyakorlatban az 1. helyezést érte el.
2007. január 29-étől lehetőség nyílik arra, hogy az iskola büféjében
DIÁKOK FIGYELEM
ELŐFIZETÉSES MENZÁT lehet igényelni
550 Ft-os napi áron.
Igényedet a büfében, Anikónál jelezd.
TERPLÁN
Továbbtanulás - Miskolci Egyetem 2007. január 18-án részt vehettünk a Miskolci Egyetem Gépészmérnöki és Informatikai Kar bemutatásán a Déryné Ifjúsági házban. Ez előadást tartotta a kar dékánja, Döbröczöni Ádám. Iskolánkban a diákok több szakmacsoportban tanulhatnak. Ilyen például a Marketing, a Közgazdasági, Informatikai és a Nyelvi osztály. A Miskolci Egyetemen több kar is található, de a prezentáció informatikai szakmacsoportúaknak szólt leginkább. Az előadás kezdéseként a dékán úr bevezet az iskola történelmébe. A prezentációnak lényege volt, hogy közelebbről is megismerjük elsősorban az egyetemet, környezetet, diákéletet. Másodsorban a dékán úr bemutatta Gépészmérnöki és Informatikai Kart. A Kar bemutatásánál elmondta az egyetem indulását, hogy Sopronból költözött a bányamérnöki és kohómérnöki képzés Miskolcra. Létrehozták a Gépészmérnöki Kart, mint új kart, az országban másodikként. Kezdetben a gépgyártó-,és később a gépgyártástechnoA cserkészmozgalmat Lord Baden-Powell hozta létre Angliában a század elején fiatal fiúk részére azzal a céllal, hogy életüket tartalmasabbá, hasznosabbá, szebbé és vidámabbá tegye. A nővére és felesége lányok számára is átdolgozta a cserkészet szabályait. „BiPi" tíz cserkésztörvényt határozott meg, melyben lefektette a cserkésztől elvárt szabályokat. A szabályok között a legkiemelkedőbb fontosságú az önnevelés szabályának pontja. A Cserkész Világszövetség (WOSM) az ENSZ után a Föld legnagyobb nemzetközi szervezete. Mindössze hat országnak nincs cserkészete. A cserkészek száma a világon meghaladja a 30 milliót, ezen belül Európa 40 országában a 2 milliót. Hazánkban a rendszerváltást követően alakult újra a Magyar Cserkészszövetség, melynek taglétszáma mára eléri a 15 000 főt. A cserkészek négyévenként rendezett találkozója a Jamboree, melyet az olimpia mintájára szerveznek 1920 óta. Ahogy az olimpiára, úgy a Jamboree-ra is minden tagország küld résztvevő csapatokat. A Magyar Cserkészszövetség alapító tagja volt a WOSMnak, és hazánk is adott már otthont 1933-ban Gödöllőn Jamboree-nak. Idén ünnepeli a cserkészmozgalom a 100 éves évfordulóját. Erre a nyáron megrendezésre kerülő angliai ünnepségre készülök 600 társammal együtt. Szeretném nektek ebben a rövid cikkben bemutatni - amennyire lehetséges - a cserkészéletet. Sokan láttatok már cserkészegyenruhába öltözött fiatalokat, talán a jelvényünket is felismeritek, de valójában biztosan nem tudjátok, mit is jelentenek ezek a jelképek. A jelvényünk a háromágú liliom. A hármas tagoltság három célt, erényt jelképez. A kötelességteljesítést, a segítőkészséget, a törvénytartást. A cserkésztisztelgés szintén komoly jelentés-
lógia szakon folyt az oktatás. A60-as években megjelentek új szakok, mint például: vegyipari gépész szak, szilikátipari gépész ágazat, a szerszámtervező, általános gépész szak, alkalmazott mechanikai ágazat. Majd a 80-as években megindult a jogász-, közgazdász-,
LÉGY RÉSEN! tartalommal bír. Jobb kézzel tisztelgünk úgy, hogy a jelentkezéshez hasonlóan felemeljük jobb kezünket, a nagy- és kisujjakat a tenyér előtt érintjük, a többit nyújtva egymás mellé zárjuk. A kis és nagyujj jelentése, hogy a kicsi segíti a nagyot, a nagy pedig védi a kicsit. A három várt és feszített ujj pedig az Istennel, hazával, társakkal való szoros kapcsolatot jelképezi. Kevesen tudják, hogy a cserkészek bal kézzel fognak kezet. Ennek oka, hogy a bal kéz közelebb van a szívhez. A cserkészek jelszava: Légy résen! „A cserkészet önkéntes, politikamentes, vallásos ifjúságnevelő szervezet, amely mindenki számára nyitott, származásra, emberfajtára, és felekezetre való tekintet nélkül." A cserkészmozgalom alapelvei: Kötelesség Isten iránt - Kötelesség mások iránt - Kötelesség magunk iránt/ felé Miért jó cserkésznek lenni? - Önként csatlakozni - Barátokat szerezni - Életformát tanulni és követni - Harcolni hibáid ellen
7. oldal bölcsészképzés is. Ezek után az egyetemen több kar is létrejött és mára már 9 karral büszkélkedhet a Miskolci Egyetem. Ilyen karok a Műszaki Anyagtudományi Kar, Állam- és Jogtudományi Kar, Bölcsészettudományi Kar, Comenius Tanítóképző Főiskolai Kar, Gazdaságtudományi Kar, Gépészmérnöki és Informatikai Kar, Műszaki Földtudományi Kar, Bartók Béla Zeneművészeti Intézet, Egészségügyi Főiskolai Kar, és az évek múlásával egyre nőtt a hallgatók száma is. A prezentáció folytatásában szó esett az iskola felszereltségéről is. Nagyon jól felszereltek a karok, minden segédanyagot megkapnak a diákok, hogy hatékonyabban tudjanak tanulni. A kollégiumok is felújítás alá kerültek, ahol nagyon szép környezetben tölthetik a kollégisták az egyetemi éveiket. Végezetül a Dékán úr nagyon nagy tisztelettel beszélt azokról a végzős hallgatókról, akik nagy sikereket értek el egyetemi tanulmányaik után, hiszen a Miskolci Egyetemen tanultak meg minden apróságot, amiből ilyen nagy sikerre tettek szert Magyarországon vagy külföldön. A prezentáció után a Dékán úr ismeretterjesztő CD-ket hozott az egyetemről, ami azonnal el is fogyott. - Másoknak örömet szerezni - Vidámnak lenni - Túrázni - Természetet megismerni - Hagyományokat tanulni - Elsősegélyt nyújtani, életet menteni - Önfegyelmet, kitartást fejleszteni -Egészséges életet élni - Sportolni, versenyezni - Külföldre utazni Mi nem a cserkészet?!!? - Nem hitbuzgalmi egyesület! - Nem természetjáró kör, vagy sportklub! - Nem gyermekmegőrző, vagy napközi! - Nem parádés díszlet a nemzeti ünnepeken! - Nem katonai kisiskola! - Nem tömegszervezet! - Nem nosztalgiakör!, Ezt a cikket nem kerítő, csupán figyelemfelhívó írásnak szántam. Senki ne értse félre! Nem az a cél, hogy fiatalokat toborozzak! Egyszerűen meg szerettem volna veletek egy kicsit közelebbről megismertetni a cserkészek világát! A cserkészet ajtaja mindenki előtt nyitva áll, de senkinek nem kötelező. Fábián Laura
8. oldal
TERPLÁN
Sziasztok!
Zene, zene, zene!!!!
Aranyköpések
Kissé megkésve, de megjelent az iskolaújság új száma! Remélhetőleg a további újságok pontosan fognak megjelenni. Most azt gondoljátok, hogy ez csak rajtunk múlik! Pedig ez nem igaz! Az újság sorsa Rajtatok is múlik! Szóval, ha szerintetek az újság „nyers”, de vannak ötleteitek, amivel fel lehetne dobni, akkor bátran szóljatok az újság szerkesztőinek. Bármilyen ötleteket,verseket, vicceket, vagy ami éppen eszetekbe jut, azt mi nagyon szívesen, várjuk. Szerkesztők!
A zenét mindenki szereti, de az már korántsem olyan mindegy, hogy milyen stílusú zenét. Mindenkinek megvan a maga kedvenc stílusa és persze a kedvenc előadója. Ebben a cikkben egy kicsit közelebbről megismerkedünk egy híres együttessel, a Green Day-jel. A két gyerekkori barát, Billie Joe Armstrong és Mike Dirnt tinikorukban alakították meg első együttesüket, Sweet Children névvel. Majd 1989-ben megalapították a Green Day-t, Tré Cool viszont csak első lemezük megjelenése után csatlakozott a bandához. Így vált véglegessé a trió. 1990-ben debütált első nagylemezük, a Smoothed Out Slapy Hour. 92-ben már rengeteg kiadó versengett értük, ők végül a Reprise-nál kötöttek ki. A következő évben már második albumuk, a Kerplunk! sikerét ünnepelték, de már gőzerővel dolgoztak harmadik lemezükön. Megjelent a Dookie, melyen olyan slágerek szerepeltek, mint a Basket Case vagy a When I come around. Ezért az albumért Grammydíjat kaptak, kilencszeres platinalemez lett, és rengeteg egyéb díjat begyűjtöttek.1998-ban megnyerték a legjobb alternatív videó kategóriában az MTV WMA díját, amit a Time of Your life című videójuknak köszönhettek. Espionage című számuk hallható a KicsikémAustin Powers 2. című film soundtrackjén. 2003-ban megkezdődtek új lemezük felvételei. A következő évben az American Idiot című lemezükkel az eladási listák élére ugrottak, hiszen egy hét alatt több, mint 260 000 példányt adtak el belőle. 2005-ben Grammydíj, 6 MTV WMA, 2 AMA- még felsorolni is nehéz, mi mindent kaptak az American Idiot című - sokak által punk-rock operának aposztrofált- lemezükért. Az együttes mindig fergeteges koncertekkel szolgál a közönségének. A három jó barát szívvel- lélekkel zenél, és ez hallható is dalaikon. S. K. Judit
„Nem az az igazi, akivel le tudnánk élni az életünket, hanem aki nélkül nem!” „A Föld, mint minden test, párhuzamos körökből áll, melyek metszik egymást. Ezt hívják matematikai geográfiának.” „Ha IV. Béla 17 év alatt 139 rendeletet hozott, akkor hányadik Béla hozott 5 év alatt 58 rendeletet? ” „A legkevesebb, amit egy szobortól várhatunk, az, hogy ne mozogjon.” „Nem tudtam, hogy lehetetlen, ezért megcsináltam!” „Beszélj meg tanulni!” „Az Erzsébet királyné férje az Erzsébet király!” „Aszoftver a számítógép elméleti része.” „Ne féljenek a tökéletességtől! Sohasem érik el!”
Keressük azokat a lelkes, vállalkozó kedvű 9-es, 10-es diákokat, akik a továbbiakban szívesen folytatnák a suliújság szerkesztését.
Jelentkezni lehet Karádi Réka tanárnőnél.
Szórakozási lehetőségek Jászberényben Igaz, kicsi városunkban nem nagy a választási lehetőség a szórakozóhelyekből, de ami van, annak is örüljünk. Délutánonként elmehetünk úszni a strandra, hogy megmozgassuk testünket. Este a König vagy az Oster Sörözőbe látogathatunk el, ahol a baráti társasággal együtt eltölthetjük szabadidőnket. Biliárdozhatunk, csocsózhatunk, dárcozhatunk, vagy az asztalnál ülve jókat beszélgethetünk. Ha viszont táncolni szeretnétek, ajánlom a Club Pannóniát, ahol egyik kedves jóbarátom, DJ Nikolaas játsza a legjobb és legújabb zenéket. Jászberénynek nagyon jó éttermei vannak. Például a Viktorió, Jóbarát és az Arizona Steakhous. Ezeken a helyeken beszélgetés közben ínycsiklandozó ételek közül választhatunk, fogyaszthatjuk el és teli pocakkal indulhatunk a többi szórakozóhely felé.
Pár mondat, amiből egyértelmű, hogy épp rossz helyen vagy! - Szívességből átveszed a postástól a szomszédnak jött ajánlott küldeményt, és arra leszel figyelmes, hogy halk tik-tak zaja hallatszik a dobozból - Azt hallod: Jegyeket, bérleteket! - Barátaid úgy biztatnak: Fuss, Forrest, FÚÚSSS! - "Zuhanunk, Zuhanunk!" - felkiáltásra ébredsz. - Az oroszlánketrec rácsain átnézve aggódó tekintetű embereket látsz, az arcod mögül, pedig türelmetlen morgást hallasz. - Egy előkelő vacsora közben kellemes szalonzene szól, és az evőeszközön a következő felirat látható: Titanic. - Egy leszálló repülő futóműve lágyan megborzolja a hajadat. - Egyre melegebbnek érzed a fürdővizet, és a kádba pillantva ugrabugráló mukikat látsz hajukban csonttal, kezükben dárdával. - Már két napja gyalogolsz a tűző napsütésben a strand homokján, de még mindig nem látod a medencét.
TERPLÁN A Terplán Zénó Műszaki És Közgazdasági Szakképzõ Iskola Diákújságja
Kiadja: Terplán Zénó Műszaki és Közgazdasági Szakképző Iskola Jászberény, Szabadság tér 1. Tel: 57/505-440 E-mail:
[email protected] Felelős kiadó: Molnárné Somogyi Margit fenntartó képviselője Szerkesztők: Nagy Mónika, Farkas Adrienn, Fábián Laura, Simon-Kiss Judit Sokszorosítás: MOLTEAM Kft. Felelős vezető: A Kft. igazgatója.
