Természettudomány Példafeladatok 4. évfolyam
Oktatási Hivatal Közoktatási Mérési Értékelési Osztály 1054 Budapest, Báthory utca 10.
© IEA, 2011
S01_01
1/1
A ragadozó olyan állat, amely más állatokkal táplálkozik. Ezek közül melyik ragadozó? szarvas farkas tehén kecske
S031356
a b c d
S01_02
jegesmedve
1/2
rozmár
Habár a jegesmedve és a rozmár kinézetre igencsak különbözik, mégis mindketten megélnek a nagy hidegben. A jegesmedvét vastag bundája tartja melegen. A rozmárnak nincs bundája. Mije van a rozmárnak, ami melegen tartja? zsírrétegek agyarak bajusz uszonyok
S031291
a b c d
2 G4_S01
4. évfolyam_Természettudomány_1.1. blokk oldal
S01_03
Mi a közös a madarakban, a denevérekben és a lepkékben?
a b c d
tollak szőr belső váz szárnyak
S031230
1/3
S01_04
1/4
Az ember normális testhőmérséklete 37 °C körül van. Gergő egy reggel ébredés után megmérte a hőmérsékletét. A testhőmérséklete 40 °C volt.
10 70
71
79
99
S031325
Írj le egy olyan okot, amitől a normális fölé emelkedhetett a testhőmérséklete!
G4_S01 4. évfolyam_Természettudomány_1. blokk
2. oldal3
S01_05
1/5
Móni sóval és vízzel kísérletezett. A kísérlet eredményei a táblázatban olvashatóak. Feloldott só mennyisége
Víz mennyisége
Víz hőmérséklete
Meg volt-e keverve?
15 gramm
50 ml
o 25 C
Igen
30 gramm
100 ml
25 oC
Igen
45 gramm
150 ml
25 oC
Igen
60 gramm
200 ml
25 oC
Igen
Mit akart Móni megtudni a kísérletből? Mennyi só oldódik fel különböző mennyiségű vízben. Mennyi só oldódik fel különböző hőmérsékleten. Ha jobban keverik, milyen gyorsan oldódik fel a só. Ha kevésbé keverik, milyen gyorsan oldódik fel a só.
S031068
a b c d
S01_06
S031418
1/6
4 G4_S01
Egy darab jeget egy pohár vízbe tesznek. Melyik kép mutatja legjobban a jég helyzetét a vízben?
a
b
c
d
4. évfolyam_Természettudomány_1. 3. blokk oldal
S01_07
1/7
Nevezz meg két dolgot, amire az elektromosságot fel lehet használni a mindennapi életben! 1. felhasználás:
10
11
70
79
12
13
19
12
13
19
99
2. felhasználás:
10
11
70
79
S031197
99
S01_08
1/8
A fagyasztás, olvasztás és forralás révén a víz egyik halmazállapotból a másikba megy át. Az alábbiak melyikéhez van szükség hőre? csak a forraláshoz csak az olvasztáshoz az olvasztáshoz és a fagyasztáshoz, de a forraláshoz nem az olvasztáshoz és a forraláshoz, de a fagyasztáshoz nem
S031371
a b c d
S01_09
A növények olyan talajban nőnek a legjobban, amely gazdag...
a b c d
homokszemcsékben. agyagrögökben. kavicsrétegben. lebomló növényekben és állatokban.
S031376
1/9
4. évfolyam_Természettudomány_1. blokk G4_S01
4. oldal5
S01_10
1/10
A alábbi ábrán a Földet, a Holdat és a Napot látod. Minden égitestnek van egy száma. Az égitestek mozgásirányát a nyilak jelölik.
2 3 1
Írd be a helyes számot az égitestek mellé (1, 2 vagy 3)!
10 70
79
99
A Föld száma: _______________ A Hold száma: _______________
S031044
A Nap száma: _______________
S01_11
1/11
Írj le két olyan emberi tevékenységet, amely állatok kipusztulásához vezethet! 1. tevékenység:
10
11
70
79
12
19
12
19
99
2. tevékenység:
10
11
70
79
S031390
99
6 G4_S01
4. évfolyam_Természettudomány_1.5. blokk oldal
2/1
A táblázatban három olyan funkció olvasható, amelyet az emberi test valamelyik része lát el. Írd a funkció mellé a testnek azt a részét, amely a sorban szereplő funkciót látja el! Az első választ beírtuk. Funkció Tartja a testet
S02_01 10 70
71
79
99
Test része csontváz
Vért pumpál a testben
S051057
Gondolkodásra használjuk
2/2
A sündisznó kicsi, tüskés állat. Mikor megijed, összegömbölyödik.
S02_02
Hogyan válik hasznára ez a viselkedés? A sündisznó gyorsan odébb tud gurulni. A sündisznó nagyobbnak néz ki összegömbölyödve. A sündisznót nehezebb észrevenni összegömbölyödve. A sündisznó puha testrészei védve vannak.
S051032
a b c d
4. évfolyam_Természettudomány_2. blokk G4_S02
Page 71
2/3
S02_03
Az alább látható állatok közül melyeknek van gerincük? Satírozd be a megfelelő válasz betűjelét mindegyik állatnál. Egyet előre megjelöltünk. Állat
Van gerince Igen
Nem
kócsag -------------------- D ----------- b
pók ----------------------- a ----------- b
rák ------------------------ a ----------- b
hal ------------------------ a ----------- b
S051049
oroszlán ------------------ a ----------- b
8 G4_S02
4. évfolyam_Természettudomány_2.Page blokk2
a b c d
Szárazabb az idő éjszaka. Hűvösebb az idő éjszaka. Kevesebb a veszély éjszaka. Kevesebb a szél éjszaka.
S051033
2/4
S02_04
Miért aktívabb sok sivatagi állat éjszaka?
Henrik két centimétert nő egy hónapban. Miért fontos Henrik növekedése szempontjából, hogy kalciumot tartalmazó ételt fogyasszon?
10 79 99
S051173
2/5
S02_05
2/6
A víznek, a jégnek és a gőznek különböző a hőmérséklete.
S02_06
Melyik a jó a sorrend, ha a leghidegebbtől haladunk a legmelegebb felé? jég, víz, gőz jég, gőz, víz gőz, jég, víz gőz, víz, jég
S051086
a b c d
4. évfolyam_Természettudomány_2. blokk G4_S02
Page 93
2/7
Alíz a naplementét nézi egy csendes tóparton. Látja a napot az égen és a tóban is, ahogy a kép mutatja.
S02_07
Miért látja a napot Alíz a tóban? A napfény felmelegíti a tónak azt a részét. Az ég szétteríti a napfényt a tó felett. A tó vize visszatükrözi a napfényt. A felhők a tóra tükrözik a napfényt.
S051179
a b c d
10 G4_S02
4. évfolyam_Természettudomány_2.Page blokk4
2/8
S02_08
Gergő összekapcsol egy elemet, egy izzót és néhány vezetéket, ahogy a képen látható. +
Fog-e világítani az izzó? (Tegyél X-et a megfelelő négyzetbe!)
C C
Igen Nem
Indokold meg a válaszodat!
10
11
79
S051074
99
4. évfolyam_Természettudomány_2. blokk G4_S02
Page115
2/9
S02_09
Bettinek van két egyforma mágnese (A és B) és két egyforma fémtűje. Betti addig csúsztatja az A mágnest az asztalon, amíg az magához nem vonzza az egyik tűt. Ezután addig csúsztatja a B mágnest az asztalon, amíg az magához nem vonzza a másik tűt. A
B mágnesek
tűk
Azt állapítja meg, hogy A mágnes 15 cm távolságról, míg B mágnes 10 cm távolságról vonzza magához a tűt. István azt mondja, mindkét mágnes egyforma erősségű. Egyetértesz vele? (Tegyél X-et a megfelelő négyzetbe!)
C C
Igen Nem 10 79 99
S051119
Indokold meg a válaszodat!
11
12 G4_S02
4. évfolyam_Természettudomány_2.Page blokk6
2/10
Norbi mérleghintázik a testvérével, Katával, azután másik testvérével, Lacival. Norbi és Kata súlya azonos, de Laci kétszer olyan nehéz, mint Norbi.
Norbi
Kata
S02_10
Laci
Melyik ábra mutatja, hogy hová kellene ülniük a gyerekeknek, hogy Norbi egyensúlyban legyen először Katával, majd Lacival?
b
c
d
S051071
a
4. évfolyam_Természettudomány_2. blokk G4_S02
Page137
2/11
Egy vízesésen áthaladó folyónak rengeteg energiája van.
S02_11
S051100
Mit állítanak elő a vízesés energiájából az alábbiak közül?
2/12
a b c d
meleg vizet napenergiát áramot ivóvizet
A kőben látható levélforma egy réges-régen élt növényből való.
S02_12
levélforma kő
Körülbelül mennyi idővel ezelőtt élt a növény? egy év száz év ezer év egymillió év
S051156
a b c d
14 G4_S02
4. évfolyam_Természettudomány_2. Page blokk8
3/1
A képen egy vízen sikló vitorláshajó látható.
S03_01
Melyik erő idézi elő a hajó mozgását? gravitáció szél súrlódás mágnesesség
S041117
a b c d
Melyik az a két tárgy, amely képes saját maga fényt előállítani?
a b c d
a gyertya és a Hold a Hold és a tükör a Nap és a gyertya a tükör és a Nap
S041120
3/2
S03_02
4. évfolyam_Természettudomány_3. blokk G4_S03
15 1. oldal
3/3
S03_03
Az alábbi képen egy kis tó látható.
Az alábbi üres helyekre írj be három élő és három élettelen dolgot a képről!
10 79
Élettelen dolgok
1.
1.
2.
2.
3.
3.
99
S041003
Élő dolgok
16 G4_S03
4. évfolyam_Természettudomány_3.2.blokk oldal
3/4
S03_04
A rajzon egy virágzó növény látható. A növény négy részét beszámoztuk. 1.
2.
3.
4.
Írd be az alábbi táblázatba a beszámozott részek nevét, és ismertesd a szerepét.
20
21
10
A rész száma
70
A rész neve
A rész szerepe
79
99
1.
2.
3.
S041224
4.
4. évfolyam_Természettudomány_3. blokk G4_S03
17 3. oldal
Az állatok melyik csoportja tartalmaz CSAK hüllőket?
a b c d
gyík, béka, kígyó teknős, gyík, krokodil polip, csiga, teknős rák, földigiliszta, kígyó
S041163
3/5
S03_05
S03_06
3/6
A fenti rajzok a városi közlekedés két lehetséges módját mutatják. Melyik közlekedési mód jobb a környezet számára? (Tegyél X-et a megfelelő négyzetbe!)
C C
kerékpár motorkerékpár
Indokold meg a válaszodat!
10 70
79
S041039
99
18 G4_S03
4. évfolyam_Természettudomány_3.4.blokk oldal
S03_07
3/7
Bizonyos növények gyümölcsöt teremnek, ilyen például az alma. Mi a gyümölcs egyik szerepe? Védi a magokat. Tápanyagot állít elő a magok számára. Megakadályozza, hogy a magok szétszóródjanak. Vizet raktároz a magok kicsírázásához.
S041014
a b c d
3/8
Hogyan terjedhet az influenza egyik emberről a másikra?
S03_08 10
11
70
79
19
S041181
99
3/9
Hogyan növeli a költözés a madarak túlélési esélyeit?
S03_09 10
11
79
S041174
99
4.G4_S03 évfolyam_Természettudomány_3. blokk
19 5. oldal
3/10
Az alábbi táblázatban két anyag tulajdonságait soroltuk fel. Az 1. anyag tulajdonságai
S03_10
A 2. anyag tulajdonságai
Gyorsan vezeti a hőt
Lassan vezeti a hőt
Szilárd
Szilárd
Nem oldódik vízben
Oldódik vízben
Vonzza a mágnes
Nem vonzza a mágnes
Melyik lehet leginkább igaz az 1. és 2. anyagra vonatkozó állítások közül? Az 1. anyag üveg és a 2. anyag agyag. Az 1. anyag réz és a 2. anyag fa. Az 1. anyag vas és a 2. anyag cukor. Az 1. anyag parafa és a 2. anyag arany.
S041049
a b c d
Milyen gyakorisággal fordul körbe a Föld a saját tengelye körül?
a b c d
12 óránként egyszer 24 óránként egyszer havonta egyszer évente egyszer
S041208
3/11
S03_11
20 G4_S03
4. évfolyam_Természettudomány_3.6.blokk oldal
3/12
S03_12
Az 1. ábrán X tartály látható, amely meg van töltve valamilyen anyaggal, amely lehet szilárd, folyékony vagy légnemű. A tartály üveglappal van lezárva. X tartályt fejjel lefelé egy üres tartályra helyezzük (Y tartály), ahogy az a 2. ábrán látható. 1. ábra
2. ábra
üveglap
üveglap
X tartály
X tartály
Y tartály
Az üveglapot elvesszük. Az alábbi ábrák közül melyiket tapasztalnád, ha az X tartályban lévő anyag légnemű? (Tegyél X-et a megfelelő négyzetbe!)
C
3. ábra
C
4. ábra
Indokold meg a válaszodat!
C
5. ábra
10 70
71
72
S041060
99
4. G4_S03 évfolyam_Természettudomány_3. blokk
21 7. oldal
79
3/13
S03_13
Az alábbi képen egy folyó látható, amely egy síkságon folyik keresztül.
A síkságon és a folyó mellett földművelés folyik. A folyó melletti gazdálkodásnak előnyei és hátrányai is vannak. A. Ismertesd egy előnyét!
10 79 99
B. Ismertesd egy hátrányát!
10 79
S041201
99
22 G4_S03
4. évfolyam_Természettudomány_3.8.blokk oldal
S05_01
4/1
A kalcium olyan ásvány, ami erősíti a csontozatot és a fogakat. Milyen ételfajtából nyerhetjük a legtöbb kalciumot? édesség rizs sajt hús
S031340
a b c d
S05_02
4/2
Egy tavacskában élő madárnak a következők közül nagy valószínűséggel milyen a lába?
b
c
d
S031236
a
S05_03
4/3
A Föld sok részén ivóvízhiánnyal küzdenek. Írj le két módot, amivel az emberek elkerülhetik a víz pazarlását! 1.
10
11
70
79
12
19
12
19
99
2.
10
11
70
79
S031391
99
4. évfolyam_Természettudomány_4. blokk G4_S05
23 1. oldal
S05_04
1. kép
4/4
2. kép
Az 1. és a 2. kép ugyanazt a szempárt ábrázolja különböző környezeti tényezők mellett. Melyik környezeti tényező különbözik az 1. és 2. kép esetén? A fény erősebb az 1. kép esetén. A fény erősebb a 2. kép esetén. A hőmérséklet magasabb az 1. kép esetén. A hőmérséklet magasabb a 2. kép esetén.
S031361
a b c d
24 G4_S05
4. évfolyam_Természettudomány_4.2.blokk oldal
S05_05
4/5
Magdi talált néhány ebihalat és halat egy tóban, ahogy azt a fenti képen láthatod. Hogyan kerültek oda az ebihalak? A halaknak a tóban lerakott ikráiból keltek ki. A tó alján levő sárból alakultak ki. A tó vizében feloldott anyagokból keletkeztek. A békák által a tóban lerakott petékből keltek ki.
S031001
a b c d
S05_06
4/6
Melyik kijelentés igaz az élő, illetve az élettelen dolgokra? Csak az élőlények tudnak méretükben növekedni, az élettelenek nem. Csak az élőlények képesek helyváltoztatásra, az élettelenek nem. Csak az élőlények tudnak szaporodni, az élettelenek nem. Csak az élőlények tudják az alakjukat megváltoztatni, az élettelenek nem.
S031084
a b c d
4.G4_S05 évfolyam_Természettudomány_4. blokk
25 3. oldal
S05_07
A következők közül melyik keverék?
a b c d
sós víz cukor vízpára só
S031410
4/7
S05_08
4/8
Az alábbi anyagok közül van, amelyik éghető, és van, amelyik nem. Tegyél X-et az olyan anyagok melletti négyzetbe, amelyek éghetőek!
10 70
71
72
99
S031421
(Több négyzetbe is tehetsz X-et.)
C C C C C
víz fa homok benzin levegő
S05_09
4/9
Egy forró főtt tojást hideg vízzel teli edénybe helyezünk. Mi történik a víz és a tojás hőmérsékletével? A víz lehűl, a tojás felmelegszik. A víz felmelegszik, a tojás lehűl. A víz hőmérséklete nem változik, a tojás lehűl. A víz és a tojás is felmelegszik.
S031298
a b c d
26 G4_S05
4. évfolyam_Természettudomány_4.4.blokk oldal
79
S05_10
4/10
D
É
É
D
A kép két kocsit ábrázol, mindkettő egy-egy mágnest hordoz. A kocsikat közelebb tolják egymáshoz, majd elengedik. Írd le, hogy mi fog történni a kocsikkal!
79
99
S031076
(Rajzzal is segítheted a válaszod magyarázatát.)
10 70
S05_11
4/11
Melyik magyarázat helyes arra vonatkozóan, hogy miért van nappal és éjszaka a Földön? A Nap kering a Föld körül. A Föld kering a Nap körül. A Föld forog a tengelye körül. A Nap forog a tengelye körül.
S031275
a b c d
4.G4_S05 évfolyam_Természettudomány_4. blokk
27 5. oldal
5/1
S06_01
Négy különböző edényben lévő víz hőmérsékletének megméréséhez négy különböző hőmérőt használtak. Melyik hőmérőállás tartozik a legmelegebb vízhez?
a
100
100
100
100
80
80
80
80
60
60
60
60
40 20
b
20
c
0
40 20
d
0
40 20 0
S041311
0
40
5/2
S06_02
A növények a Napból jövő energiát közvetlenül használják fel. Mire használják fel a Napból jövő energiát? a táplálék előállítására a magok szétszórására a talaj trágyázására a rovarok okozta károk megelőzésére
S041178
a b c d
Marci társasjátékozik influenzás barátjával. Írj egy dolgot, amit Marci tehetne annak érdekében, hogy ne kapja el az influenzát a barátjától!
10 79 99
S041182
5/3
S06_03
28 G4_S06
4. évfolyam_Természettudomány_5. 1. blokk oldal
5/4
S06_04
Az alábbi ábra egy táplálékláncot mutat be.
zöldmoszat
apró rák
hal
fóka
gyilkosbálna
Az alábbiak közül melyik ragadozó–zsákmány pár van helyesen meghatározva? hal (ragadozó)–fóka (zsákmány) zöldmoszat (ragadozó)– apró rák (zsákmány) hal (ragadozó)– apró rák (zsákmány) fóka (ragadozó)–gyilkosbálna (zsákmány)
S041180
a b c d
A következők közül melyik írja le, mi a lecsapódás?
a b c d
Folyadékból szilárd anyag lesz. Szilárd anyagból folyadék lesz. Szilárd anyagból gáz lesz. Gázból folyadék lesz.
S041187
5/5
S06_05
4. évfolyam_Természettudomány_5. blokk G4_S06
29 2. oldal
5/6
S06_06
A rajzon egy tigriskoponya és egy patkánykoponya látható.
szemfogak
metszőfogak
tigriskoponya
patkánykoponya
A tigrisnek hatalmas szemfogai vannak. A patkánynak hatalmas metszőfogai vannak. A tigris és a patkány eltérő jellegű táplálékokat fogyasztanak. A. Mire használja a tigris a szemfogait?
10 70
79
99
B. Mire használja a patkány a metszőfogait?
10 70
79
S041013
99
30 G4_S06
4. évfolyam_Természettudomány_5. 3. blokk oldal
S06_07
5/7
lámpa
számítógép
vasaló
Milyen típusú energia működteti a fent látható tárgyakat?
10 79
S041067
99
5/8
Zsófinak van egy mérlege és négy kockája (1., 2., 3., 4.). A kockák különböző anyagokból készültek.
S06_08
Zsófi egyszerre két kockát tesz fel a mérlegre, és az alábbiakat figyeli meg. 1.
3. 2.
4.
1.
3.
Milyen következtetést vonhat le a 2. kocka súlyával kapcsolatban? Nehezebb, mint az 1., a 3. és a 4. kocka. Nehezebb, mint az 1. kocka, de könnyebb, mint a 3. és a 4. kocka. Nehezebb, mint a 3. kocka, de könnyebb, mint az 1. és a 4. kocka. Nehezebb, mint a 4. kocka, de könnyebb, mint az 1. és a 3. kocka.
S041305
a b c d
4. évfolyam_Természettudomány_5. blokk G4_S06
31 4. oldal
5/9
S06_09
Jancsi tanára három tárgyat helyezett az asztalra, ahogy az alábbi ábra mutatja. Térfogat szerinti sorrendbe rakta őket.
habszivacs
tégla
alma
Jancsi úgy véli, hogy a nagyobb térfogatú tárgynak nagyobb a tömege is. Egyetértesz vele? (Tegyél X-et a megfelelő négyzetbe!)
C C
Igen Nem
Indokold meg a válaszodat!
10 70
71
79
S041048
99
32 G4_S06
4. évfolyam_Természettudomány_5. blokk 5. oldal
5/10
Nevezz meg egy olyan energiafajtát, amelyet a Föld a Napból kap!
S06_10 10
11
12
79
S041110
99
5/11
S06_11
A színpadon álló lányt reflektor világítja meg.
D
C
A
B
Melyik vonalra esik az árnyéka? A B C D
S041069
a b c d
4. évfolyam_Természettudomány_5. blokk G4_S06
33 6. oldal
Egy folyó vizének folyásiránya…
a b c d
a folyó hosszúságától függ. a terület lejtésétől függ. a kőzetfajtáktól függ, amelyeken a folyó keresztülfolyik. az Északi-sarkhoz viszonyított helyzetétől függ.
S041100
5/12
S06_12
5/13
Honnan származik az a víz, amelyből ki kell vonni a sót, hogy ivóvízként használhassuk? a föld alól egy folyóból egy tóból egy tengerből
S041092
a b c d
S06_13
34 G4_S06
4. évfolyam_Természettudomány_5. 7. blokk oldal
S07_01
6/1
Az itt felsorolt élőlények közül melyik hasonlít fiatal korában legjobban a szüleihez? a moly az ember a béka a lepke
S031254
a b c d
S07_02
a
A nőstények találnának egy másik állatfajt, amellyel párzanának és újabb szibériai tigriseket hoznának világra.
b
A nőstények egymással párzanának, és újabb szibériai tigriseket hoznának világra.
c d
A nőstények csak nőstény szibériai tigriseket hoznának világra. A nőstények nem tudnának szibériai tigriseket világra hozni, és kihalnának.
S031266
6/2
Néhány állat nagyon ritka. Ilyen például a szibériai tigris is. Valószínűleg mi történne akkor, ha csak nőstény szibériai tigrisek maradnának?
4.G4_S07 évfolyam_Természettudomány_6. blokk
35 1. oldal
S07_03
6/3 majom
krokodil
szöcske
polip
Válaszolj a következő kérdésekre a fenti állatok segítségével! Írd a megfelelő állat nevét a vonalra!
10 70
71
79
99
Melyik állatnak van belső váza és táplálja tejjel a kicsinyét? ______________________________ Melyik állatnak van külső váza és három pár lába? ______________________________ Melyik állatnak van puha teste és nincs egyáltalán csontozata?
S031233
______________________________
36 G4_S07
4. évfolyam_Természettudomány_6.2.blokk oldal
S07_04
6/4
Durva szemcsés és finom szemcsés sót kevernek vízbe, ahogy az a képen látható. Durva szemcsés
Finom szemcsés
Melyik állítás igaz? (Csak egy négyzetet jelölj meg!)
C C C
A durva szemcsés só oldódik fel hamarabb. A finom szemcsés só oldódik fel hamarabb. Mindkettő ugyanannyi idő alatt oldódik fel.
Magyarázd meg a válaszod!
10 70
71
72
S031204
99
4.G4_S07 évfolyam_Természettudomány_6. blokk
37 3. oldal
79
6/5
S07_05
Egy edényben levő forró leves keverésére egy fémkanalat és egy fakanalat használnak. Pár perc elteltével a fémkanál forróbb lesz a fakanálnál. Mi magyarázza ezt? A fém mindig forróbb a fánál. A fém jobban vezeti a hőt, mint a fa. A fém jobban vezeti az elektromosságot, mint a fa. A fém jobban felmelegíti a vizet, mint a fa.
S031273
a b c d
S07_06
6/6
Nevezz meg egy olyan dolgot, amit megfigyeltél, és ami azt mutatja, hogy a napfény különféle színekből áll!
10
11
12
79
S031299
99
S07_07
6/7
A legtöbb madár a tojásain ül, amíg azok ki nem kelnek. Az alábbiak közül melyik a legfontosabb oka annak, hogy a madarak a tojásokon ülnek? Hogy a fészken belül tartsák a tojásokat. Hogy melegen tartsák a tojásokat. Hogy megóvják a tojásokat a széltől. Hogy megvédjék a tojásokat az esőtől.
S031281
a b c d
38 G4_S07
4. évfolyam_Természettudomány_6. blokk 4. oldal
19
S07_08
6/8
Az itt látható képen egy villanykörte rá van kapcsolva egy elemre egy áramkörben. A következő tárgyak közül melyiket kell az 1. és a 2. pontra kötni ahhoz, hogy a villanykörte világítson?
1. pont 2. pont
vasszög műanyag kanál gumikarika fabot
S031077
a b c d
S07_09
Minek a hatására esik le a földre az a tárgy, amit kiejtesz a kezedből?
a b c d
mágnesesség gravitáció légellenállás a kezed nyomása
S031311
6/9
4. évfolyam_Természettudomány_6. blokk G4_S07
39 5. oldal
S07_10
6/10
A levegő sok minden miatt fontos. Írj két módot, ahogy a levegőt használják! 1.
10
11
12
70
71
79
13
19
13
19
99
2.
10
11
12
70
71
79
S031088
99
S07_11
a
Földművelés következtében csökken a talajban található ásványianyagtartalom.
b c d
Elsivatagosodás erdőírtás következtében. Árvíz gátépítés miatt. Kimosódik a föld ásványianyag-tartalma a heves esőzés miatt.
S031389
6/11
A itt felsorolt talajváltozások közül melyik tulajdonítható kizárólag természetes folyamatnak?
40 G4_S07
4. évfolyam_Természettudomány_6. blokk 6. oldal