Team4user
Počítače pro školáky Tereza Jeníčková Tereza Hutárková Jan Chaloupka Jan Láznička
2008
OBSAH KOSTRA POTŘEB A POVINNOSTÍ ŽÁKŮ VE VĚKU 8 – 10 LET, TJ. 1. STUPNĚ ZŠ ........................... 3 VYMEZENÍ VĚKU .................................................................................................................................................. 3 OD KDY JE VHODNÉ SEZNAMOVAT ŽÁKY SE ZÁKLADY INFORMATIKY A VÝPOČETNÍ TECHNIKY, RESP. S POČÍTAČEM JAKO TAKOVÝM?............................................................................................................................ 4 VYUČOVANÉ PŘEDMĚTY ...................................................................................................................................... 5 2. třída ............................................................................................................................................................ 7 2. ročník.......................................................................................................................................................... 7 ZÁJMY MIMOŠKOLSKÉ I V RÁMCI ŠKOLY.............................................................................................................. 8 VÝUKOVÉ PROGRAMY ....................................................................................................................................... 10 NÁZORY ŽÁKŮ NA POČÍTAČ (KDO JEJ VLASTNÍ A KDO NE, VYUŽITÍ, ZÁBAVA) .................................................... 11 NÁZOR UČITELE O VHODNOSTI A POUŽÍVÁNÍ POČÍTAČE ŽÁKY VE VĚKU 8 – 10 LET ............................................ 12 HARDWARE....................................................................................................................................................... 13 ÚVOD ................................................................................................................................................................. 13 NOTEBOOK VS. STOLNÍ POČÍTAČ? ...................................................................................................................... 13 VÝBĚR KOMPONENT .......................................................................................................................................... 13 Základní deska.............................................................................................................................................. 14 Typ procesoru, který je pro desku určen ............................................................................................... 14 Paměť............................................................................................................................................................ 18 Pevné disky ................................................................................................................................................... 18 Procesor ....................................................................................................................................................... 19 Monitory ....................................................................................................................................................... 20 Optické mechaniky........................................................................................................................................ 21 Grafické karty ............................................................................................................................................... 22 Televizní karty............................................................................................................................................... 24 Tiskárny/skenery ........................................................................................................................................... 25 Ovládací zařízení .......................................................................................................................................... 27 INTERNET........................................................................................................................................................... 28 Nejběžnější připojení k internetu v ČR: ........................................................................................................ 28 Konektory důležité pro zapojení zařízení pro přístup na internet................................................................. 30 Jaká další zařízení si pořídit pro používání internetu?................................................................................. 30 SOFTWARE ........................................................................................................................................................ 31 ÚVOD ................................................................................................................................................................. 31 OPERAČNÍ SYSTÉM............................................................................................................................................. 31 KANCELÁŘSKÝ SOFTWARE ................................................................................................................................ 33 INTERNET........................................................................................................................................................... 33 OCHRANA POČÍTAČE .......................................................................................................................................... 34 HUDBA, VIDEO, FOTOGRAFIE ............................................................................................................................. 34 KDE KOUPIT NOVÝ POČÍTAČ?.................................................................................................................... 35 CZECH COMPUTER (HTTP://WWW.CZC.CZ) ......................................................................................................... 35 ALZA (HTTP://WWW.ALZA.CZ) ........................................................................................................................... 36 MIRONET (HTTP://WWW.MIRONET.CZ) ............................................................................................................... 36 CENOVÉ RELACE ............................................................................................................................................ 37 ZÁKLADNÍ KONFIGURACE .................................................................................................................................. 37 MULTIMEDIÁLNÍ PC .......................................................................................................................................... 38 HERNÍ PC .......................................................................................................................................................... 40 DALŠÍ ZAŘÍZENÍ: ................................................................................................................................................ 41 MANUÁL PRO ZAČÁTEČNÍKY..................................................................................................................... 42
2
KOSTRA POTŘEB A POVINNOSTÍ ŽÁKŮ VE VĚKU 8 – 10 LET, TJ. 1. STUPNĚ ZŠ •
Vymezení věku 8 – 10 let
•
Vyučované předměty (dle dobíhajícího systému i dle RVP ZV)
•
Zájmy mimoškolské i v rámci školy (zájmové kroužky aj.)
•
Výukové programy pro žáky dané věkové kategorie
•
Názory žáků na počítač (kdo jej vlastní a kdo ne, využití, zábava)
•
Názor učitele o vhodnosti a používání počítače žáky ve věku 8 – 10 let
VYMEZENÍ VĚKU Věk mezi 8. a 9. rokem, to je věk, kdy se žáci již naučili číst, ale o počítačích nemají žádné nebo téměř žádné vědomosti. V nejlepším případě na nich hrají hry., ale počítač jim může posloužit k mnoha praktickým věcem a pomoci i k efektivnějšímu učení ve škole. Abychom mohli blíže specifikovat schopnost učit se, resp. schopnost získávání vědomostí u žáků výše uvedeného věku, musíme je zařadit do vývojového stadia dítěte a to poté blíže charakterizovat. Bohužel se ani odborníci nemohou dohodnout na jednotné terminologii a charakteristice, proto zde uvádím 2 nejčastěji používané. [viz např. Marie Vágnerová či Michaela Kusá] •
mladší školní věk = období prepuberty
•
žáci od 6 do 10 (až 12) let
•
končí vstupem do puberty a pohlavním dozráváním
•
na konci tohoto období jsou žáci schopni se celkem bez problémů učit sami, bez cizí pomoci
•
mladší školní věk = raný školní věk
•
žáci od 6 do 8 (až 9) let
•
toto období je charakteristické změnou životní situace (vstup do školy)
•
nedokáží se ještě systematicky učit, ale získávají návyk k učení
•
učí se většinou s rodiči či staršími sourozenci
Ve všech uvedených charakteristikách je společný začátek. Tzn. že mladší školní věk začíná v období, kdy by mělo být dítě připraveno na vstup do školy – mělo by dosáhnout tzv.
3
školní zralosti. Mění se i priority dítěte. Hra jako primární aktivita je nahrazována učením. Hra je „v pozadí“ a má pouze funkci relaxační a kompenzační. Vstupem dítěte do školy se z něj stává žák a nastávají mu povinnosti. Žák se snaží být co nejvíce aktivní. Vyhodnocuje si plnění svých činností a povinností podle toho, jak je ohodnocen osobou důležitou pro žáka (většinou se jedná o učitele nebo rodiče). Výsledek jako takový nemá pro žáka tak velký význam jako ohodnocení. Je-li často kárán, poučován, tzn. negativně hodnocen, vyhodnotí si své snažení jako neúspěšné a odráží se to na příštím plnění úkolů. Žáci si vytváří postupný návyk k učení, musí překonávat vnitřní překážky jako jsou hry nebo osobní záliby. Z počátku se učí na konkrétních, jemu známých příkladech. Učí se sčítat či odčítat jablka, hrušky, kuličky, bonbóny… Postupně se přidává více a více abstraktních pojmů. Oproti dětem z mateřské školy již dokáže třídit prvky do tříd. Jablko je ovoce (patří do třídy ovoce). Zvládne tedy odpovědět na úlohu: „Maminka má na stole dvě jablka a tři hrušky. Má tam více jablek nebo ovoce?“
OD KDY JE VHODNÉ SEZNAMOVAT ŽÁKY SE ZÁKLADY INFORMATIKY A VÝPOČETNÍ TECHNIKY, RESP. S POČÍTAČEM JAKO TAKOVÝM? Je nutné si odpovědět na výše položenou otázku ještě před tím, než se rozhodneme vytvářet jakékoli didaktické prostředky týkající se informatiky a výpočetní techniky. Jak je známo, děti se snáze učí než dospělí. Učí se formou hry, snaží se napodobovat svět dospělých. Rozhodně ale platí, že nikdy není pozdě. Kdy je ale ideální doba? Je možné ji jednoznačně určit? Bohužel ne. Každé dítě je svým způsobem „unikát“, vyrůstá v jiném prostředí, má jinou výchovu, jiné zázemí… Je to tedy silně individuální záležitostí, ale všeobecně by mělo platit, že by dítě mělo umět relativně dobře mluvit, vyjadřovat se, s tím souvisí i jeho slovní zásoba, mělo by být schopno běžné komunikace s vrstevníky, umět popsat určitou situaci, problém, mělo by již znát adekvátně k věku hodnotu věcí aj. Pokud toto vše dítě splňuje, může být buď v mateřské škole či pod vedením rodičů seznámeno s „prvními krůčky“ práce na počítači, samozřejmě vše s ohledem na jeho věk. Nástupem dítěte do první třídy se z něj stává žák (dále tedy budeme používat tento termín) a přibývají další požadavky, ne vždy nutné, ale chceme-li učit z učebnice, pak přinejmenším vhodné. Žák se učí číst, psát, počítat. Ale učí se i učit se. Po přečtení úryvku textu by měl být schopen převyprávět obsah. Texty nesmějí být složité, měly by být bez cizích slov, eventuálně s minimálním počtem. Vše by mělo být doplněno jednoduchými příklady a obrázky, tzn. je vše přiblíženo a porovnáno s předměty, které jsou žákovi notoricky známé. Nemělo by se zabíhat do detailů, protože pak již žák neví, kde to vlastně začalo a v množství informací se „utopí“. Všechny tyto aspekty se musí brát v potaz při psaní učebnice, která je určena právě pro žáky, kteří již umějí číst, psát, chápat čtený obsah, dokázat se učit z učebnice pod vedením učitele, rodiče i určité úkoly plnit sám podle zadání v učebnici. Žáci jsou schopni nabyté vědomosti dál „zprostředkovávat“, vysvětlovat někomu dalšímu (žák to bere spíše jako vyprávění: „Toto jsme se učili ve škole a podívej, já to umím.“), nabyté vědomosti dále rozšiřovat a rozšiřovat.
4
VYUČOVANÉ PŘEDMĚTY Každá škola má již za povinnost vytvořit tzv. Školní vzdělávací program (ŠVP), což je „podúroveň“, tzv. školní úroveň, Národního programu vzdělávání. ŠVP je „mladou záležitostí“. První základní školy podle ŠVP učily ve školním roce 2005/2006. Platí zde ale určité pravidlo, které říká, že žáci by měli studovat v takovém programu, v kterém své studium započali. To znamená, že škola musí učit ve dvou systémech. Ve „starém“, který je tvořen Vzdělávacím programem základního vzdělávání a „novém“ tvořený Národním programem vzdělávání. Ve „starém“ systému, stejně tak i v „novém“ se 1. stupeň dělí na 2 období. První období je od 1. do 3. třídy a druhé období od 4. do 5. třídy. To ale platí až od roku 1996, resp. Od školního roku 1996/1997. Předtím byla délka 1. stupně 4 roky, tzn. od 1. do 4. třídy. 1. stupeň se nedělil na žádná období, v rozsahu hodin nebyl zahrnut cizí jazyk a bylo zde několik dalších rozdílů. V prvním období se učí žáci český jazyk, který zahrnuje čtení, psaní, od 2. třídy i gramatiku, dále prvouku, matematiku a výchovy (tělesná, výtvarná, hudební, pracovní činnosti). V druhém období je prvouka nahrazena přírodovědou a vlastivědou a přibývá cizí jazyk (anglický či německý). V „novém“ sytému se objevuje více rozdílů, než se ale podíváme na ně, povíme si o vzniku „nového“ systému a zařadíme jej. Rámcový vzdělávací program byl od roku 2001 připravován výzkumným ústavem pedagogickým Praha. Byl srovnáván a posuzován na vnitrostátní a mezinárodní úrovni a projednáván s řediteli, učiteli i dalšími pedagogickými pracovníky. Praktické ověřování bylo prováděno od roku 2002 na tzv. pilotních školách. Nové principy jsou zformulovány v Národním programu rozvoje vzdělávání v ČR (v tzv. Bílé knize) a v zákoně č. 561/2004 Sb. Do škol se zavádí nový systém kurikulárních dokumentů pro vzdělávání žáků. Dokumenty jsou utvořeny ve státní a školní úrovni. Do státní úrovně se zahrnuje Národní program vzdělávání, který vzdělávání vymezuje jako celek, a rámcově vzdělávací programy (užívá se zkratka RVP), ty vymezují vzdělání do tří etap. Předškolní, základní a střední vzdělávání. Školní vzdělávací program (užívá se zkratka ŠVP) patří do školní úrovně. Podle tohoto programu se tvoří vzdělávání na jednotlivých školách. V RVP jsou předměty nebo-li vzdělávací obory zařazeny do vzdělávacích oblastí. Konkrétně do devíti vzdělávacích oblastí. Každá oblast je tvořena jedním či více vzdělávacími obory. Příkladem je jazyk a jazyková komunikace, kam patří předměty Český jazyk a literatura a Cizí jazyk, Člověk a příroda s předměty Fyzika, Chemie, Přírodopis a Zeměpis, nově je zařazen Člověk a svět práce se stejnojmenným předmětem, Informační a komunikační technologie taktéž se stejnojmenným předmětem, tj. Informační a komunikační technologie, a několik dalších oblastí. Pro nás bude důležitá a směrodatná poslední uvedená oblast – Informační a komunikační technologie. Vzdělávací oblast charakterizuje obsah vzdělávacích oborů v každé oblasti a naznačuje návaznosti obsahu 1. stupně (1. – 5. třída) a 2. stupně (6. – 9. třída). Obsah v rámci 1. stupně je dále dělen na dvě období. První období pro 1. – 3. třídu a druhé období pro 4. a 5. třídu. Pro jasnější představu se podíváme na tabulku s rámcovým učebním plánem.
5
Vzdělávací oblasti
Vzdělávací obory
1. stupeň
2. stupeň
1. - 5. ročník
6. - 9. ročník
Minimální časová dotace Jazyk a jazyková Český jazyk a literatura komunikace Cizí jazyk
35 (38)
15 (16)
9
12
Matematika a její aplikace
20 (22)
15 (16)
Informační a komunikační technologie
1
1
Člověk a jeho svět
12
–
–
11 (12)
Dějepis Člověk a společnost Výchova k občanství Fyzika
–
Chemie
–
Přírodopis
–
Zeměpis
–
Člověk a příroda
21 (22)
Hudební výchova Umění a kultura
12
10
Výtvarná výchova Výchova ke zdraví
–
Tělesná výchova
10
Člověk a zdraví
10 (11)
Člověk a svět práce
5
3 (4)
Průřezová témata
P
P
14 (9)
24 (18)
118
122
Disponibilní časová dotace Celková povinná časová dotace
V RVP ve „starém“ systému je pro informační a komunikační technologie dotace 1 hodina týdně, stejně tak i v „novém“ RVP. Změna se ale objevuje u disponibilní časové dotace. U 1. stupně se zvýšil počet hodin z 9 na 14, u 2. z 18 na 24. V disponibilní časové dotaci může být zahrnut i „počítačový“ předmět a to všeobecný (základy IVT) i zaměřený na konkrétní oblast (internet, Microsoft Word, programování aj.). Pro názornost si porovnáme dva rozvrhy hodin z druhé třídy. První je ze Základní školy Chomutice, druhý ze Základní školy Stehelčeves. Oba rozvrhy jsou vybrány namátkou a jsou již v „novém“ systému.
6
2. TŘÍDA
720
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 05 15 00 20 05 15 00 10 55 05 50 05 50 00 – 8 8 – 9 9 – 10 10 – 11 11 – 11 12 – 12 13 – 13 14 – 1445
Po
Čj Tu
Ma Tu
Čj Tu
Hv Tu
Pč Ďo
-
-
-
Út
Čj Tu
Ma Tu
Pr Tu
Čj Tu
Vv Ďo
-
-
-
St
Čj Tu
Ma Tu
Tv Čj Ku, (T) Tu
-
-
-
-
Čt
Čj Tu
Ma Tu
Pr Tu
Čj Tu
-
-
-
-
Pá
Čj Tu
Ma Tu
Tv Čj Ku, (T) Tu
-
-
-
-
2. ROČNÍK 1. HODINA
2. HODINA
PONDĚLÍ
ČESKÝ JAZYK
ČJ HUDEBNÍ MATEMATIKA DRAMATICKÁ VÝCHOVA VÝCHOVA
ÚTERÝ
TĚLESNÁ TĚLESNÁ VÝCHOVA VÝCHOVA
STŘEDA
ČESKÝ JAZYK
ČESKÝ JAZYK MATEMATIKA PRVOUKA
ČTVRTEK
ČESKÝ JAZYK
MATEMATIKA PRVOUKA
PRACOVNÍ ČINNOSTI
PÁTEK
ČESKÝ JAZYK
MATEMATIKA ČESKÝ JAZYK
VÝTVARNÁ VÝCHOVA
3. HODINA
4. HODINA
ČESKÝ JAZYK ČESKÝ / JAZYK MATEMATIKA
5. 6. HODINA HODINA
ČESKÝ JAZYK
(Flétna)
Na první pohled můžeme vidět, že v ZŠ Chomutice se učí o jednu hodinu déle než na ZŠ Stehelčeves. V druhé škole je jedna vyučovací hodina „rozdělena“ na český jazyk a matematiku. Střídání předmětů je velmi pravděpodobně každý jednou za 14 dní. Rozdíly v rozvrzích hodin jsou dány variabilitou v RVP, resp. ŠVP.
7
ZÁJMY MIMOŠKOLSKÉ I V RÁMCI ŠKOLY V dnešní době existuje nepřeberné množství zájmových činností nebo-li kroužků od zpívání přes plavání po počítače, existují i netradiční jako jsou různé bojové sporty apod. Kroužky mohou mít různé dělení. Např. na kroužky v rámci školy a na mimoškolské nebo na sportovní, hudební, literárně dramatický, dále mohou být děleny např. na placený a poskytovaný zdarma. První skupinu, kterou si uvedeme, jsou kroužky v rámci školy. Pro lepší názornosti opět přistoupíme k porovnání kroužků na dvou školách. Níže jsou uvedeny seznamy kroužků pro 1. stupeň získaných z www stránek škol. První uvedenou je 1. Základní škola Jirkov, druhou Základní škola JIH z Hradce Králové.
1.
ZŠ Jirkov
Název
Třídy
Platba
Kroužek AJ
3.
ano
Kroužek AJ
4.
ano
Náprava dyslexie
2.
ne
Náprava dyslexie
4.
ne
Práce s informacemi
5.
ano
Sportovní hry
2.
ano
Výpočetní technika
3.
ano
Výpočetní technika
5.
ano
Výtvarný kroužek
3.
ano
Zajímavostí je kroužek Náprava dyslexie. Tento kroužek není typickým kroužkem, který „pomáhá“ trávit žákům čas vhodným způsobem, rozvíjet jejich schopnosti a dovednosti. Dá se spíše připodobnit pravidelné návštěvě v pedagogicko-psychologické poradně. Žáci jsou poté lépe schopni se začlenit mezi ostatní žáky, tedy mezi žáky bez dyslexie a jiných poruch učení. Dále je zajímavé vysoké množství kroužků Výpočetní techniky (a kroužku Práce s informacemi, který velmi úzce souvisí s kroužkem Výpočetní techniky). Je zde vidět velký zájem ze stran žáků, ale též i ze stran učitelů. Je to dáno rozvojem ICT a zvyšující potřebou je využívat. Dalším navštěvovanějším kroužkem je Kroužek AJ.
8
Základní škola JIH (z Hradce Králové)
Název
Třída
Platba
Kurz anglického jazyka
1.
ano
Kurz anglického pokročilí
jazyka- 2.
ano
Kurz anglického začátečníci
jazyka- 2.
ano
Kurz dovedných rukou
4.-6.
ano
Kurz moderní gymnastiky 1.-3. pro děvčata
ano
Kurz počítačů
3.
ano
Kurz počítačů-navazující na 5. kurz z předch. ročníku
ano
Kurz počítačů-pokročilí
4.
ano
Pohybové hry
1.
ano
Pohybové hry
3.-4.
ano
Pohybové hry-navazující na 5. kurz z předch. ročníku
ne
Prostorové vytváření
2.-3.
ano
Taneční kroužek
2.-5.
ano
Zdravotní kroužek
3.-5.
ne
V této škole je stejné množství Kurzu anglického jazyka, Kurzu počítačů i pohybových her. Tedy podle očekávání se počítačový kurz i kurz cizího jazyka dostal na přední příčky (dle četnosti). Žáci tráví svůj volný čas nejen v kroužcích, ale i v různých mimoškolských institucích jako ze základní škola umění (dříve známa jako lidová škola umění), dům dětí a mládeže a také mezi svými spolužáky a kamarády. Kroužky v institucích jsou většinou stejné nebo velmi podobné těm, které se objevují ve školách, s tím rozdílem, že je zde větší nabídka kroužků. Namátkou např. sportovní šerm, batikování, turistický oddíl, plavání, gymnastika, posilovna, (netradiční) cizí jazyk, fotografický kroužek aj. Neměla bych zapomenout zmínit i „chození do skautu“, ale dokonce i do „pionýra“. (Většina lidí se mylně domnívá, že pionýr byl „komunistický výmysl“, pionýři existovali již za dob první republiky.) Pokud žáci nechodí do žádných z těchto institucí nebo chodí, ale zbývá mi i po škole volný čas, se svými kamarády např. sportují, hrají hry na počítačích či brouzdají na internetu, malují, skládají puzzle, drhají… Bohužel žáci tráví čas i velmi často sledováním televize, což není nic 9
špatného, pokud se podívá na jednu pohádku, ale ne, pokud se dívá celý den, mezi další činnosti velmi často u žáků oblíbených, u odborníků na pedagogiku nikoliv, je hraní počítačových her jako jsou různé „střílečky“, v pozdějším věku žáků jsou v oblibě strategie, po hraní her je to komunikace na chatech a pomocí různých messangerů (ICQ, Skype..). Pro rodiče je to pohodlné, nemají starosti s dětmi, jsou většinou rádi, že jejich děti nedělají nic horšího. Pokud žák zlobí, sahají rodiče k různým restrikcím a to právě takovým, že jim zakazují to, co dělají rádi. Ale toto je již jiná problematika, která není předmětem tohoto projektu.
VÝUKOVÉ PROGRAMY Nejdřív bychom si měli odpovědět na otázku „Co je to výukový program?“. Odpovíme si nejdříve na otázku „Co je to program?“ a z toho odvodíme výukový program. Program je posloupností strojových instrukcí sdělujících počítači, co má dělat a s čím, resp. s jakými daty. Program tedy můžeme chápat jako určitý návod, který říká počítači, co má dělat. Výukový program má, jak lze poznat již z názvu, vyučovat. Výukový program stejně jako různé encyklopedie patří mezi multimediální programy, což jsou programy, které obsahují text, obrázky, zvuk i video. Cílem výukového programu je zaujmout žáky a tím i je naučit poutavou formou určitou látku. Na trhu existuje nepřeberné množství výukových programů. Dají se dělit do různých kategorií, např. podle zaměření (jazykové, přírodopisné, matematické, vědecké…) podle zařízení pro ukládaní dat, na kterém je program uložen (nejčastěji CD, DVD, dále FDD, flashdisk apod.), podle věkové skupiny, pro kterou je výukový program určen a další. Zůstaňme u prvního dělení, s tím, že budeme brát v potaz i dělení třetí, tedy cílovou věkovou skupinu.
jazykové
Dětský koutek 3 - čeština pro nejmenší, Chytré dítě - Slabikář, TS Angličtina pro malé školáky 1
matematické
Gordiho zábavné počty I a II, Chytré dítě-Matematika I, Škola hrou – Matematika 1
počítačové
Fortna - Systém získávání počítačové gramotnosti, Jak na počítač - komplet
společenské
Hrátky s dějepisem, Stvoření světa, Křížem krážem staletími
přírodopisné
Dětský koutek 5 - Martínkova zvířátka, Hrátky s přírodou, Staň se světošlápkem, Hejbejte se kosti moje
umění
Zábavný učitel hudby
vědecké
Encyklopedie vesmíru, Jak věci pracují 2.0
další
Dětský koutek 4 - Alenka a věci okolo nás, Hádanky Iva Leona, Klubíčko her
10
NÁZORY ŽÁKŮ NA POČÍTAČ (KDO JEJ VLASTNÍ A KDO NE, VYUŽITÍ, ZÁBAVA) Zeptala jsem se šesti žáků ve věku od sedmi do devíti let na 4 otázky. 1)
Na co je dobrý počítač?
2)
Máš ho doma?
3)
Umíš ho používat?
4)
Co na něm umíš?
1)
Na učení.
Jo. Trochu. Hrát hry, umím ho zapnout a vypnout, umím na něm psát, vybarvovat, koukat se na fotky, malovat, umím se dívat na film, pustit výukové programy: Hýbejte se kosti moje, Věda historie
2)
Hrát hry, někomu napsat
Ne. Ne. Ne.
3)
Psaní, zábava-hraní her
Ano. Ano. Psát s někým, hraji hry, psát e-maily, hraji pirátské diktáty (výukový program)
4)
Hrát hry, psát někomu, malovat, DVD do něj dát
Ano. Umím, tatínek mě to učí. Naklikat různé hry, abych mohl hrát, zapnout, vypnout, dát DVD, CD, psát na ICQ kamarádce, malovat nebo vybarvovat omalovánky
11
5)
Nevím.
Jo. Jo. Zapnout, vypnout, hrát hry – pexeso, dát CD, malovat v Malování
6) Podívat se na auta, kdyby ji někdo neměl, najít povolání, pořídit si zvířátko, hrát si – naučit se malovat. Ano. Ano. Hrát nějaké hry, malovat, vybarvovat v Malování, psát přes ICQ, zapnout a vypnout počítač, prohlížet fotky, hrát pexeso, pustit hudbu.
NÁZOR UČITELE O VHODNOSTI A POUŽÍVÁNÍ POČÍTAČE ŽÁKY VE VĚKU 8 – 10 LET A závěrem jsem vyzpovídala učitele informatiky a výpočetní techniky. 1) Myslíte si, že by měli žáci v druhé až třetí třídě používat počítač (učit se na něm), ať ve škole či doma?
Ano, výpočetní technika se stala naší nedílnou součástí a je vhodné naučit děti ji využívat. Avšak toto "používání" by mělo být cíleně vedeno a neměli by se žáci nechat "na pospas" Internetu a hrám, které je velmi svádí.
12
HARDWARE
ÚVOD Při pohledu do jakékoliv nabídky počítačů se kupující setkává s množstvím typů různých komponent (procesor, paměť atd.), označenými podivuhodnými názvy, čísly a jinými znaky. V této části textu se budeme snažit alespoň naznačit, co tato označení znamenají, jaký vliv budou mít na výkon a funkce vašeho nového počítače. U počítačů bohužel platí, že co je dnes novinkou, nemusí být za pár měsíců už vůbec na trhu, protože došlo k nahrazení jiným, novějším modelem. Proto není naším cílem popsat všechny počítačové komponenty na trhu do detailů – chceme probrat skutečně jen ty nejdůležitější vlastnosti komponent, naznačit trendy jejich vývoje a poskytnout vám tak základ, na kterém si, jakožto kupující nového počítače s určitými požadavky na jeho výkon a funkce, rozhodnete, co v počítači mít chcete a do čeho se vám případně nevyplatí investovat.
NOTEBOOK VS. STOLNÍ POČÍTAČ? Než se však pustíme do výběru samotných počítačových komponent, je nutno se rozhodnout, zda-li si koupíme stolní počítač nebo notebook. Notebook je samozřejmě skladnější, zabírá mnohem méně místa než stolní počítač. Je tak lépe přenosný. Má v sobě baterii, tzn. po určitou dobu vydrží bez přísunu elektřiny ze zásuvky. Na druhou stranu není tak výkonný v náročných aplikacích, jako jsou moderní počítačové hry, stříhání videa, práce s grafikou. Přesněji řečeno – můžete si pořídit notebook, který předešlé činnosti bude zvládat jako stolní počítač, ale zaplatíte za něj mnohem více peněz, než za výkonně srovnatelný stolní počítač.
VÝBĚR KOMPONENT Teď se již můžeme zaměřit na popis vlastností jednotlivých komponent. Uváděné vlastnosti se týkají jak komponent stolního počítače, tak notebooku. V případě odlišností vás na ně samozřejmě upozorníme. Pro všechny počítačové komponenty platí, že je dobré si zjistit, zda-li jsou podporovány operačním systémem, který budete chtít ve svém počítači (operačním systémům se věnujeme zvlášť v části o software). Samozřejmě, že pokud kupujete sestavený počítač s předinstalovaným operačním systémem, komponenty vám fungovat budou. Toto naše doporučení se týká spíše případů, kdy si budete chtít pořídit operační systém typu Linux, nebo máte doma starší zařízení (např. starší skener) a chtěli byste ho připojit k novému počítači. Nejlepší je podívat se na Internetu, nebo se zeptat odborníků ve firmě, u které si počítač pořizujete.
13
ZÁKLADNÍ DESKA Základní deska je počítačová komponenta, ukrytá uvnitř počítače. Do ní jsou zapojeny všechny ostatní součásti počítače, které přes ní spolu komunikují. Důležité parametry, s kterými se lze setkat u základních desek:
TYP PROCESORU, KTERÝ JE PRO DESKU URČEN . Bývá uváděna buď jen modelová řada procesorů (např. AMD Athlon 64 – procesorům se věnujeme dále), častěji však tzv. patice (socket) (např. Socket AM2) – tedy jakýsi otvor, do kterého se procesor na základní desce zasouvá. Pod typ patice pak spadá většinou více modelů procesorů (pokud se tedy dozvíme, že deska je určena např. pro zmíněný Socket AM2, můžeme si zjistit, že by do ní měly pasovat procesory určené pro tuto patici, tedy AMD Athlon 64, Athlon 64 X2, Opteron, Sempron X2, Sempron 64). Kompatibilita procesoru a základní desky je ale mnohem složitější, zákazník kupující již sestavený počítač (případně notebook) tento vztah ale nemusí řešit. Přesto by ale měl věnovat patici zvýšenou pozornost, pokud uvažuje, že v budoucnu svůj počítač bude vylepšovat (a měnit tak např. právě procesor). Výběr patice, pro kterou existuje více druhů různě výkonných procesorů, dává v budoucnu možnost ušetřit peníze, které bychom museli v opačném případě vynaložit za nákup nové základní desky, která by nový procesor „uměla“.
Čipset (čipová sada) Tento termín označuje sadu čipů integrovaných (tedy již přítomných) na základní desce a zajišťujících její základní funkčnost. Nás v tomto případě budou zajímat pouze s tím související tzv.integrovaná zařízení.
Integrovaná zařízení Jedná se o zařízení, která, namísto aby se kupovala jako zvláštní komponenta a připojovala se k základní desce, je již v základní desce zabudována a je tedy v její ceně (Pozor! Není automatické, že každá základní deska má všechna zařízení integrovaná. U některých se předpokládá, že si pořídíte samostatné řešení). Taková zařízení jsou samozřejmě levnější než jejich „samostatné“ varianty, avšak v některých případech oproti nim ztrácí na výkonnosti. (Pozn: Pokud se rozhodnete zvolit samostatnou variantu zařízení oproti integrovanému řešení, avšak vám nabízená základní deska obsahuje i integrovanou variantu, nemusíte se bát, že by spolu externí či interní zařízení kolidovala. Integrované zařízení lze vypnout.)
Grafický čip – pro běžnou práci s počítačem (tzn. psaní textu, tabulek, ale i pouštění filmů, zpracování fotografií) běžně dostačuje. Nedostačuje však ke hraní moderních počítačových her, kde je potřeba obrovský výkon. Pokud chcete svým dětem pořídit počítač na hraní těch nejrealističtěji vypadajících her (např. akční hry, simulátory aut), sáhněte raději po
14
samostatné grafické kartě. K hraní starších nebo jednodušších nových her (např. logických ) jsou však integrovaná řešení dostačující. Při koupi notebooku je grafický čip automaticky přítomen. Grafický čip (či grafická karta) slouží k připojení monitoru (případně dalších zařízení) k počítači. Této problematice se věnujeme v části věnované grafickým kartám.
Zvukový čip – Dnešní integrované zvukové čipy naprosto dostačují pro jakoukoliv reprodukci zvuku – tedy např. pro přehrávání výslovnosti slovíček cizího jazyka z výukového programu, pro poslech hudby, sledování filmů (i s prostorovým zvukem), hraní počítačových her, nahrávání zvuků mikrofonem nebo zpracovávání zvuku z vašich starých audiokazet či gramofonových desek. Přemýšlet o koupi zvukové karty namísto používání integrovaného řešení má smysl v případě, že se chcete věnovat skládání hudby (integrované řešení vám tyto možnosti samozřejmě také nabízí, avšak externí zařízení mívají schopnosti simulace většího počtu hudebních nástrojů).
LAN (Ethernet) – aneb síťový adaptér, sloužící k připojení počítače k počítačové síti. Často se k němu připojují zařízení sloužící k připojení k internetu. Uvádí se u něj rychlosti, kterými mohou do vašeho počítače proudit data, dnes se lze konkrétně setkat s rychlostmi 10 Mbit/s, 100 Mbit/s a 1000 Mbit/s. Využití dané rychlosti samozřejmě závisí na typu připojení k internetu, které budete mít, přesto ale lze říci, že 100Mbit/s bude k účelům k připojení k internetu v dnešní době plně dostačující. V tomto případě ani nemusíte uvažovat o koupi samotné síťové karty, integrované řešení její funkčnost pokrývá.
Počet patic, portů... Všechna zařízení musí být nějak k základní desce připojena, přičemž každé zařízení používá určitého typu konektorů či slotů. Při koupi počítače bychom tedy měli vědět, jaké zařízení jaký typ konektorů potřebuje, a to především kvůli případným budoucím nákupům dalších zařízení. Pojďme si stručně představit nejběžnější kombinace konektorů a slotů a zařízení k nim příslušných:
Prvním typem jsou sloty a konektory umístěné na základní desce tak, že zařízení připojujeme „dovnitř“ počítače, zařízení jsou pak umístěny „uvnitř“ počítače (mohou ale samozřejmě z počítače „vyčnívat“ – např. mechaniky pro čtení DVD a CD). Takový typ připojování vyžaduje určitou zručnost a znalosti, běžný uživatel by se do něčeho takového neměl pouštět a měl tento úkon přenechat technikovi.
15
Nejběžnější jsou následující typy slotů (používá se spíše termínu sběrnice): PCI... K připojení komponent jako jsou grafické karty, televizní karty, zvukové karty, modemy. Na trhu je pro tuto sběrnici stále velký počet zařízení, je však postupný trend vyrábět nové karty spíše pro rychlejší PCI Express. AGP ..Vyvinuta pro grafické karty jako rychlejší následník PCI. Lze se setkat s několika variantami (AGP 2x – AGP 8x), které označují rychlost (tj.výkon - čím vyšší číslo, tím výkonnější). Dnes výroba AGP grafických karet odeznívá a nahrazují ji grafické karty pro PCI Express. PCI Express ... Pro grafické karty, televizní karty, zvukové karty, modemy... Lze setkat s několika variantami rychlostí, podobně jako u AGP (např. PCI Express 1x – PCI Express 16x). Nahrazuje PCI a AGP, je rychlejší, v podstatě ji lze tedy doporučit jako důležitou součást základní desky pro budoucnost. IDE/EIDE/Ultra ATA/P-ATA(Parallel ATA)/ATAPI... tyto termíny jsou takřka synonyma a označují možnost zapojení zařízení, jako jsou pevné disky a mechaniky pro čtení a zápis CD a DVD. Buď se udává počet kanálů/konektorů IDE (či EIDE) pro tato zařízení, nebo počet připojitelných Ultra ATA (či P-ATA) zařízení k desce. Vztah mezi oběma termíny je takový, že na jeden kanál IDE (EIDE) lze připojit dvě zařízení Ultra ATA (P-ATA). Pro lepší představu si lze kanál IDE představit jako kabel, na kterém jsou dva konektory, každý pro jedno zařízení, které je označováno Ultra ATA a jedná se fyzicky o jeden pevný disk nebo mechaniku CD/DVD. Dnes již překonáno následujícím standardem, při koupi nové desky není nutno brát zřetel na podporu tohoto standardu (pouze pokud máme doma starší pevný disk či mechaniku, a chtěli bychom si je nechat připojit k novému počítači). SATA(Serial ATA)/SATA 2 (případně verze SATA Mobile pro notebooky a eSATA pro externí zařízení)... jedná se o nástupce předchozího standardu pro zapojování pevných disků a optických mechanik. Je rychlejší a dnes jde o standard, který nechybí na žádné nové základní desce. Počet konektorů pro SATA či SATA 2 znamená počet SATA zařízení, která lze k počítači připojit. FLOPPY ... možnost připojení disketové mechaniky. U moderních počítačů v podstatě přežitek. Další skupinu konektorů představují konektory pro externí zařízení. Najdeme je nejčastěji zezadu počítačové skříně (nebo ze stran notebooku). USB – dnes standard pro připojování většiny externích zařízení, jako jsou například: -
Tiskárny, scannery
-
Myši, klávesnice
-
Herní zařízení (volanty, joysticky pro hraní počítačových her)
-
Externí disky, flash disk
-
Externí zvukové karty 16
-
Externí TV karty
-
Digitální fotoaparát, kamera
-
Mobilní telefon
Zde je nutné dodat, že ne každé z uvedených zařízení je automaticky pro USB (existují ještě další sběrnice, pro které mohou být uvedená zařízení určena). Při nákupu nového zařízení je tedy lepší si zjistit, zda-li je určeno přímo pro USB (např. klávesnice), nebo třeba USB podporuje (např. mobilní telefon). Existuje ve verzích USB 1.0 a USB 2.0, dnešní desky podporují nejnovější verze. Kromě USB však deska může obsahovat množství dalších konektorů pro zapojení externích zařízení. Jedná se veskrze o zařízení, která jsou uvedena výše. Zatímco u všech moderních základních desek najdeme konektory pro USB, nemusíme u nich najít některé z dalších konektorů - je tomu tak proto, že USB se začíná standardizovat pro všechna externí zařízení a externí zařízení pro jiné typy sběrnic se přestávají vyrábět. Pokud tedy máte doma nějaké starší zařízení, které byste chtěli připojit k novému počítači (např. starší tiskárnu), doporučujeme dohlédnout na to, aby základní deska obsahovala příslušný výstup. Pro některé varianty existují redukce, ale například pro přechod paralelního přenosu dat na sériový nikoliv (případ LPT tiskárny, kterou bychom chtěli připojit na USB), a jedinou možností k tomu, aby vám zařízení fungovalo, je zakoupit si speciální kartu,tzv. řadič.
Pojďme se však ještě stručně podívat, jaká zařízení mohou používat další typy konektorů (a s kterými se můžete setkat u popisu základní desky): LPT – starší tiskárny a scannery COM – starší myši, jiná specifická zařízení PS/2 – myši, klávesnice DIN – starší klávesnice GAMEPORT – herní zařízení (joysticky, gamepady...) IEEE1394 (firewire) – např. připojení digitální kamery k počítači Bluetooth – především u notebooků, slouží k bezdrátovému připojení zařízení, např. mobilu, klávesnice...atd.
Max. paměť Poslední důležitou vlastností základní desky je maximální kapacita paměti, kterou lze do desky nainstalovat. Paměť se prodává v tzv. modulech, kdy každý modul může mít různou kapacitu. (Můžeme se tedy setkat s modulem, který obsahuje 1024 MB paměti, stejně jako jiný modul obsahuje 2048 MB paměti. Rozdíl je samozřejmě v ceně). Moduly můžeme 17
zasouvat do slotů na základní desce a zvětšovat tak paměť počítače, pokud nám její množství přestane časem stačit. Nejde to samozřejmě donekonečna, neboť je dán určitý max. počet slotů, stejně jako i celkové množství paměti ze všech modulů, které počítač rozpozná. Zjistit si tedy maximální počet paměti, kterou deska rozpozná nám dává představu, nakolik můžeme počítač do budoucna v tomto směru vylepšovat (takovým podnětem k vylepšení počítače může být třeba přechod na nový operační systém, který vyžaduje vyšší paměť).
U pamětí se lze setkat s množstvím dalších charakteristik, než je kapacita, např: - frekvence, na kterých pracují (např. 667 MHz či jiné značení PC 5300) - typ pamětí (DDR, DDR 2..) - časování (např. CL 2.5..)
Jejich rozbor je však pro naše účely zbytečný, jejich kompatibilitu se základní deskou bude řešit technik, který vám počítač sestaví. Jen pro vaši hrubou představu stačí říct, že čím vyšší frekvence a pořadové číslo za DDR a čím nižší číslo za CL, tím lépe pro rychlost práce počítače.
PAMĚŤ Nejdůležitější je u pamětí ale již zmíněná kapacita. K čemu je tak důležitá? Především pro práci s velkými datovými soubory – tedy hlavně pro práci s počítačovou grafikou, videem, zvukem. Pokud tedy chcete stříhat video z dovolené nebo zpracovávat svoje fotografie, rozhodně investujte do větší paměti (jinak bude váš počítač při práci velmi pomalý). Stejně tak počítačové hry a některé programy (včetně operačního systému, jako jsou Windows) vyžadují ke svému plynulému běhu určitou kapacitu paměti. Zde je důležité se informovat, zda-li váš počítač splňuje požadavky pro daný program. Pokud ne, je možné, jak jsme již výše zmiňovali, paměťový modul dokoupit.
PEVNÉ DISKY Pevný disk je důležitou součástí počítače, neboť na něm jsou uloženy všechny programy včetně operačního systému a na něj si můžete ukládat vaše osobní data, jako jsou dokumenty, fotografie atd. Důležitá u pevných disků je jejich kapacita a rychlost. Čím vyšší kapacita, tím více programů či vašich osobních dat se na něj vejde, čím vyšší rychlost, tím rychleji se vám budou zobrazovat nebo kopírovat. Rychlost je ovlivněna velikostí paměti cache (čím vyšší je, tím lépe) a hlavně sběrnicí, pro kterou je pevný disk určen. V dnešní době je nejrychlejší sběrnicí standard SATA (P-ATA je starší a pomalejší). Kapacita se udává v GB a v dnešní době dosahuje řádu stovek GB. Nejvíce místa „spolknou“ na pevném disku videa (např. 1 hodina z vaší dovolené – cca 15 GB ) a filmy – je to proto, že 18
obsahují spoustu grafických a zvukových dat. Samotná hudba a fotografie zaberou místa mnohem méně a není nutné kvůli nim kupovat obrovské „několikasetgigabytové“ disky. Instalace programů na váš disk tolik místa nespotřebuje, nejvíce mívají moderní počítačové hry (až 10 GB), ostatní software (pro psaní dokumentů, práce s fotografiemi, internet, výukové programy) jsou v řádu desítek až stovek MB (1 GB = 1000 MB). Nutné je počítat i s místem, které využije operační systém (např. Windows) pro svou práci (několik GB).
PROCESOR Procesor je jakýsi mozek počítače provádějící většinu výpočtů nutných k fungování počítače. Na trhu se lze setkat se dvěmi hlavními výrobci procesorů – AMD a Intel. Každá z těchto společností své procesory označuje kódovými názvy, kdy každý název je souhrnným označením pro určitou generaci. AMD má dnes na trhu procesory značené např. Sempron, Athlon 64, Athlon 64 X2, Mobile Athlon 64...atd. U Intelu se lze setkat např. s Pentiem 4, Core nebo Core 2... Pro nás však není ani tak důležité značení, jako spíše některé důležité vlastnosti, jako je:
Frekvence - výkon procesoru je často posuzován frekvencí, na které pracuje (uvádí se v GHz – tedy čím vyšší frekvence, tím více výpočtů dokáže procesor vykonat za vteřinu a tím práce počítače rychlejší a plynulejší). Výkon procesorů není samozřejmě určen jen jejich frekvencí, nám však frekvence jako základní měřítko výkonu může postačit. Čím vyšší frekvenci váš procesor bude mít, tím výkonnější by měl počítač být (dopad výkonu procesoru má prakticky vliv na výkon ve všech druzích aplikací, které budete na počítači provozovat).
Počet jader – Fenoménem poslední doby je zvyšování počtu jader procesorů. Kromě jednojádrových procesorů se lze nejčastěji setkat s dvou a čtyřjádrovými procesory. Počet jader by měl urychlovat práci počítače. Je však nutné podotknout, že k tomu aby došlo ke zrychlení je potřeba, aby programy na vašem počítači dokázaly této výhody využít (aby tedy již byly vytvořeny s podporou práce s vícejádrovými procesory). Nelze tedy očekávat, že vám půjde vše rychleji jen díky tomu, že budete mít vícejádrový procesor. Do budoucna lze však s takovou podporou počítat, takže investice by se měla vyplatit.
Architektura – Často se hovoří o 32 bitové či 64bitové architektuře procesorů. Reálně to má dopad např. na max. množství paměti, se kterou je procesor schopen pracovat. Vyplatí se tedy investovat do procesoru se 64 bitovou architekturou, musíme však upozornit, že k tomu abyste ji dokázali využít, musíte si pořídit i software, který ji podporuje (Souvisí i s operačním systémem. V tomto případě 64 bitovou architekturu podporují u Windows až Windows Vista v určitých verzích – viz kapitola o operačních systémech)
Instrukční sady – Procesory používají různé sady instrukcí (např. SSE, SSE2...), které v podstatě ovlivňují to, co procesor umí vykonat. Nemusíte mít strach, že by procesor neuměl nějakou základní funkci či nepodporoval běžný software, který budete využívat.
19
Spíše se jedná o to, zda-li budete schopni spustit některé programy pro specifickou činnost, především týkající se multimédií (např. práce s videem). Takové programy vyžadují občas ke své funkčnosti určitou instrukční sadu.
MONITORY V případě monitorů se lze setkat se dvěma základními typy, a to CRT a LCD. CRT monitory zabírají mnohonásobně více místa než monitory LCD, unavují více oči, mluví se u nich ale o lepším podání barev. Lze se s nimi setkat v nabídce počítačů už ale velice málo, jejich výroba strmě klesla a jsou nahrazovány plochými LCD monitory. Displej u notebooků je typu LCD.
Důležité vlastnosti monitorů: Rozlišení – udává množství pixelů (obrazových bodů), které může monitor zobrazit. Udává se ve tvaru horizontální počet x vertikální počet pixelů (např. 1024x768), a čím vyšší počet, tím jemnější obraz dokáže monitor zobrazit (týká se CRT monitorů!). Zde je nutné upozornit na výraz „nativní rozlišení“, který se týká LCD monitorů a označuje rozlišení, ve kterém zobrazuje monitor obraz nejlépe. Pokud se na monitoru nastaví jiné rozlišení než nativní (tzn. např. i vyšší rozlišení), dochází ke ztrátám na kvalitě obrazu. CRT monitory oproti tomu dokáží pracovat ve všech rozlišeních, které podporují, jako s nativními.
Úhlopříčka obrazovky – udávaná v palcích, označuje velikost obrazu monitoru. Pro stolní počítač je větší obraz samozřejmě příjemnější, v případě notebooku je rozhodnutí na uživateli (zda-li chce využívat komfort většího obrazu, nebo naopak výhodu menšího a skladnějšího notebooku).
Obnovovací frekvence – udává se v Hz, je to počet „obměn“ obrazu za vteřinu. Pokud je tato frekvence nižší, obraz viditelně bliká a unavuje oči (jako hodnota přijatelná pro lidské oči se udává alespoň 70Hz). Čím vyšší, tím méně jsou oči namáhány.
Doba odezvy – v milisekundách, udává nejnižší čas potřebný ke změně barvy nebo jasu pixelu. Čím nižší, tím lepší.
Rozteč bodů – udávaná v mm, označuje vzdálenost mezi dvěma pixely. Čím menší číslo je, tím jemnější je obraz. Kontrast – (udává se ve tvaru x:1, např. 2000:1 či 400:1) - poměr intenzity nejsvětlejšího bodu k nejtmavšímu. Čím vyšší číslo x, tím lepší obraz monitor poskytuje.
20
Úhel horizontálního pohledu a úhel vertikálního pohledu – udává ve stupních úhel, pod kterým se uživatel může (horizontálně či vertikálně) dívat na monitor aniž by přestal být zobrazovaný obraz na monitoru pro uživatele viditelný. Čím větší úhly, tím lepší viditelnost obrazu ze všech směrů. U monitoru je nutné si dát také pozor na typ připojení ke grafické kartě (viz grafické karty).
OPTICKÉ MECHANIKY Často je nutné někam uložit data (tzv. je „vypálit“ ) z pevného disku, když je chceme přenést na jiný počítač nebo si jen zálohovat důležité dokumenty. Stejně tak si můžeme chtít např. pustit hudbu z CD nebo film z DVD na počítači. Aby tyto činnosti byly možné, máme v počítači optickou mechaniku, která umožní číst a zapisovat na optická média (CD, DVD, BlueRay a HD DVD). Při výběru takové mechaniky se pak setkáváme většinou s uvedeným seznamem typu médií, která jsou mechanikami podporována. U každého typu podporovaného média pak bývají uvedeny maximální rychlosti, jakými dokáže mechanika číst data na médiu, zapisovat na ně, nebo je přepisovat. Rychlosti jsou vyjádřeny jedním číslem, které však u každého typu média značí jinou rychlost práce s daty. Uveďme si rychlý přehled:
CD: 1x = 0.15 MB/s až do 52x (7,8 MB/s) (tzn pro média typu CD platí, že rychlost 1x označuje ve skutečnosti tok dat 0,15 MB/s. Další rychlosti jsou pak násobky této základní, maximum u CD je pak rychlost 52x, což ve skutečnosti označuje tok 7,8 MB/s)
Pro další média pak platí: DVD: 1x = 1.32 MB/s až do 16x (21.60 MB/s) BlueRay: 1x = 4.5 MB/s až do 12x (54 MB/s) HD-DVD 1x = 4.5 MB/s až 2x (9 MB/s)
Zatím jsme se bavili jen o obecných typech médií, ve skutečnosti je mnoho různých podtypů, které mechanika může a nemusí podporovat. Jsou to následující typy:
Média CD CDR – CD médium umožňující jeden zápis. Co je jednou zapsáno, nelze již smazat. Obvyklá velikost 700 MB (nebo 80 minut pro hudbu).
21
CDRW – narozdíl od média CDR je přepisovatelné (umožňuje data mazat a zapisovat místo nich jiná).
Média DVD DVD + R, DVD – R – obě varianty se z hlediska své kvality nijak neliší, obě poskytují kapacitu 4,7 GB. Jediný rozdíl je v tom, zda-li ho podporuje daná mechanika DVD + RW, DVD – RW – přepisovatelné varianty předchozího typu DVD RAM – přepisovatelný typ DVD média, kapacita 4,7GB Dual layer (DL)– dvouvrstvé DVD, existuje ve variantách DVD+R DL a DVD-R DL, kapacita 8.5 GB.
Média blue-ray BD-R – Blue-ray disk s možností jednoho zápisu (kapacita 25GB nebo 50GB), BD-RE – přepisovatelné blue-ray médium
Média HD DVD HD DVD–R – HD DVD médium s možností jednoho zápisu ( kapacita 15GB nebo 30GB) HD DVD-RW, HD DVD-RAM - přepisovatelné varianty HD DVD
Rozhraní – každá mechanika je k počítači připojena přes nějaké rozhraní. Podrobnějšímu popisu rozhraní jsme se věnovali v kapitole o základní desce, zde jen stručně uvádíme možné typy které mohou podporovat optické mechaniky – jsou to IDE,SATA či USB.
GRAFICKÉ KARTY
Grafická karta (případně grafický čip na základní desce) zajišťuje vykreslování obrazu na monitoru (který je k ní připojen). Již jsme se zmiňovali o integrovaných řešeních, pojďme teď rozebrat samostatné grafické karty pro stolní počítač. Vyrábějí se ve 3 provedeních – buď pro patici PCI, AGP nebo PCI Express (blíže tomuto tématu jsme se věnovali u základních desek). Do budoucna lze samozřejmě doporučit grafickou kartu pro PCI Express, jedná se totiž o nejmodernější (nejrychlejší) rozhraní, a
22
v případě výměny grafické karty v budoucnu lze počítat s tím, že budou grafické karty pro rozhraní PCI Express dostupné (což se nedá říci s jistotou o grafických kartách pro PCI nebo AGP). Hlavními výrobci grafických čipů jsou dnes společnosti nVidia a ATI. Jejich čipy jsou pak jinými výrobci montovány na grafické karty (takže pak kupujete např. grafickou kartu od Asus s grafickým čipem od nVidie). Grafický čip společně s pamětí na grafické kartě určuje výkon karty. Čipy grafických karet existují v modelových řadách, přičemž v každé modelové řadě jsou modely v různých cenových skupinách tak, aby si vybral každý. Všechny modely v řadě mají vždy nějakou společnou vlastnost (především se jedná o podporu rozhraní DirectX a OpenGL v určité verzi, což v podstatě zaručuje spuštění konkrétní počítačové hry a podporu určitých grafických efektů ve hře). To, jak pak bude počítačová hra plynule běhat, už závisí na konkrétním modelu v dané řadě, jeho čipu a paměti.
Např. nVidia označuje své grafické karty GeForce XYYY, kde X je číselné označení modelové řady a YYY označuje již konkrétní model. Čím vyšší čísla, tím jde samozřejmě o vyspělejší modelovou řadu a výkonnější model. Tak například dnes lze na trhu sehnat řady GeForce 6YYY, GeForce 7YYY, GeForce 8YYY, a GeForce 9YYY, každá se liší podporou vyšší verze rozhraní DirectX (řady 6YYY – 7YYY podporují verzi 9; 8YYY-9YYY verzi 10), a podporou dalších efektů. Konkrétní modely například z řady 8YYY jsou GeForce 8400 GS a GeForce 8600 GT. Model 8600 by měl být výkonnější, často jsou ale modely doplněny o dvě až tři písmena která slouží dalšímu jemnějšímu rozlišování výkonu – od nejslabšího až po nejsilnější: LE, GS, GT, GTS, GTX, Ultra, GX2. V rámci jednoho modelu (např. GeForce 8400GS a GeForce 8400 GT) je rozlišení výkonu snazší, mezi modely to však tak jednoduché není (např. GTX verze nižšího modelu může být silnější než GS verze modelu vyššího). U čipů ATI se také uplatňuje odlišování modelů do generací. Lze se setkat s označením Ati Radeon Xyyyy (kde yyyy označuje číselně model, opět čím vyšší číslo, tím vyšší výkon – např. Ati Radeon X1550) nebo Ati Radeon HD yyyy (yyyy opět označuje číselně model, opět čím vyšší číslo, tím vyšší výkon, např. Ati Radeon HD 2600). Rozdíl mezi těmito dvěma druhy značení spočívá v odlišení verzí DirectX, které podporují. (verze s X podporují DirectX 9, verze s HD podporují DirectX 10).
Je nutné upozornit na to, že pro maximální využití výkonu grafické karty s daným grafickým čipem je nutno používat i verzi operačního systému, který dokáže vlastností grafické karty využít. To se týká již mnohokrát zmiňovaného rozhraní DirectX. Ve starších verzích operačního systému Windows neexistuje podpora pro DirectX 10 (ta je až ve Windows Vista). Karta vám bude normálně fungovat, avšak nebude schopna zobrazovat některé grafické efekty z DirectX 10. Kupovat výkonnou grafickou kartu má skutečně význam jen tehdy, chcete-li, aby vaše děti mohli hrát moderní počítačové hry (počítejte ale s životností karty tak max. 3 roky, potom už nové hry zvládat nebude). I pokud se rozhodnete do takové grafické karty investovat, nevyplatí se kupovat nejnovější a nejdražší modely karet. Při jejich uvedení neexistuje dostatečný počet her, které by využívaly vlastnosti těchto grafických karet. Jejich nákup je tedy zbytečně drahý, a i když byste si chtěli kartu připravit na budoucí časy, stejně proděláte – v době, kdy už bude přijatelný počet počítačových her na trhu, bude karta o polovinu levnější. Vyplatí se tedy kupovat modely již „zajeté“.
23
Vstupy/výstupy Důležitou součástí grafické karty (a čipu na základní desce) jsou výstupy (případně vstupy), přes které lze připojit k počítači další zařízení, jako monitory, televize nebo projektory. Pojďme se podívat na jednotlivé konektory a jejich možnosti:
Výstupy: (z počítače posíláme obraz do jiných zařízení):
VGA (nebo také D-SUB) – umožňuje připojit CRT monitory a některé LCD monitory. I v případě, že grafická karta tento výstup nemá, lze monitor připojit přes speciální redukci (často bývá dodávána společně s grafickou kartou). Stejně tak lze přes tento konektor připojit i projektor (pokud to samozřejmě projektor umožňuje).
DVI out – digitální výstup, slouží k připojení většiny LCD monitorů. Lze také využít k připojení projektoru.
Video out – Pod touto zkratkou se může skrývat více typů konektoru – kompozitní (CINCH) nebo S-VIDEO. Oba slouží k připojení zařízení jako je televize nebo projektor. Kvůli kompatibilitě připojovaného zařízení je dobré si zjistit, jaký typ z uvedených konektorů dodavatel pod termínem Video out rozumí (je možné si i v případě nekompatibilty zařízení pořídit redukci).
HDMI – můžeme najít např. u dražších LCD monitorů.
Vstupy: Pokud má grafická karta vstupy, pak díky ní můžete přijímat obraz z externích zařízení do počítače (např. z videokamery). Vstup je značen většinou Video in a platí pro něj totéž, co pro video out – může se jednat buď o typ CINCH nebo S-VIDEO.
TELEVIZNÍ KARTY Televizní karty slouží především k příjmu televizního signálu, a to buď standardního analogového vysílání (karta má pak vstup pro anténní kabel) nebo digitálního pozemního vysílání DVB-T (nebo obojího). Televizní karty mohou být ve formě PCI nebo PCI Express karty, nebo ve formě externího zařízení připojovaného k počítači pomocí USB.
24
Přes televizní kartu můžete sledovat televizní vysílání, nahrávat si ho, prohlížet teletext, často i přijímat rádio.
TISKÁRNY/SKENERY Nákup tiskárny a skeneru zde rozebíráme jako jednu kapitolu, neboť jsou často obě tato zařízení prodávána společně - jako jedno multifunkční zařízení, které umí jak tisknout, tak skenovat. Pro upřesnění zde používaných termínů: skener je zařízení, které umožňuje převést tištěné dokumenty nebo fotografie do počítače, a zde s nimi pak pomocí speciálních programů dále pracovat. Tiskárna je přesným opakem – z „počítačové formy“ převádí do formy hmotné, papírové (tisk dokumentů, fotografií...). Na uživateli je, zda-li si vybere samotnou tiskárnu (případně samotný skener), nebo multifunkční zařízení, které umí funkce obou. Výhodou nákupu multifunkčního řešení oproti nákupu každého zařízení zvlášť může být např. možnost používat multifunkční zařízení jako klasickou kopírku (aniž je nutno zapnout počítač). Nevýhodou by mohla být vyšší cena za přídavné zařízení, které byste nechtěli používat (např. chcete jen tisknout, a skener nepoužívat), ale ceny multifunkčních zařízení jsou dnes na minimální úrovni (a rozdíly oproti samostatným řešením jsou zanedbatelné), takže se vyplatí si přídavné zařízení také pořídit. Čemu je nutné věnovat pozornost při výběru obou zařízení? (jak ve variantě nákupu zařízení zvlášť, tak dohromady).
Tiskárny Základním kriteriem při výběru tiskárny je technologie tisku. Nejběžnější jsou následující: inkoustová, laserová, termosublimační, jehličková.
Inkoustová Výhodou jsou nízké pořizovací náklady tiskárny (oproti laserové), nevýhodou jsou ceny inkoustu. Inkoust se prodává v několika barevných provedeních, přičemž na klasický černý text se používá černá barva inkoustu, na zbytek (obrázky, tedy i fotografie, barevný text) pak další barvy (nutno podotknout, že černobílé inkoustové tiskárny nejsou běžné). Při výběru tiskárny je nutné si zjistit, zda-li jsou od sebe zásobníky barev oddělené, nebo ne. Pokud totiž oddělené nejsou, pak v případě, že dojde jedna barva, je nutné vyměnit úplně všechny zásobníky (což je samozřejmě dosti nákladné). Pokud jsou zásobníky oddělené, je situace lepší. Počet barev bývá různý – od 4 do 7 (běžně cenově dostupné jsou tiskárny se 4 barvami). Samozřejmě čím více barev, tím kvalitnější fotografie lze tisknout (přesto se není nutné obávat, že při 4 barevném tisku by tiskárna tiskla nekvalitní fotografie – tiskárna míchá jednotlivé barvy tak, že z nich dokáže většinu barevných odstínů namíchat, neznamená to, že tiskne pouze 4 barvy). Ceny jednotlivých barev se od sebe tolik neliší (každá barva stojí cca 200 Kč), je však nutno počítat s tím, že na tisk fotografií se spotřebovávají běžně všechny barvy, takže náklady na jejich doplňování jsou při tisku fotografií vyšší než při samotném tisku textu (kde platíme za jednu barvu). Zde také záleží, jak často budete tisknout (pro častý tisk fotografií se
25
inkoustová tiskárna nevyplatí díky vysokým provozním nákladům v podobě zmíněného častého dokupování barev), jak velké fotografie budete tisknout a jak kvalitně. Na tisk můžete používat jak klasický kancelářský papír, tak fotopapír na tisk fotografií (ten je ale dražší). Tiskárna je vhodná pro tisk dokumentů a občasný tisk fotografií.
Laserová Vyrábí se v dvojím provedení – buď pouze na černobílý tisk, nebo i na barevný. Má vyšší pořizovací náklady než inkoustová tiskárna, na druhou stranu ale nižší provozní náklady (toner s náplní vydrží déle než inkoust u inkoustových tiskáren). Hodí se na tisk dokumentů i fotografií.
Termosublimační Pokud hodláte tisknout především fotografie, je tento typ tiskárny přesně pro vás. Jsou ale většinou dimenzovány jen na konkrétní velikost fotografie (běžně pro 10x15 cm), nevýhodou je také požadavek na speciální druh papíru (nelze tisknout na kancelářský!). Mívají většinou nižší rozlišení tisku oproti např. inkoustovým, vzhledem k jiné technologii tisku však plně dostačuje na kvalitní tisk fotografií. Kromě tisku fotografií často umožňují i další možnosti, jako aplikování ochranné folie na tištěné fotografie nebo třeba tisk samolepek.
Jehličková Tento typ tiskáren se již běžně neprodává, setkat se ním však stále lze. Jeho výhodou jsou nízké náklady na tisk – páska s inkoustem je levná (desítky, max. stovky korun), nevýhodou je, že se nedá sehnat běžně v obchodech (musíte vyhledat specializované prodejny, které je ještě prodávají). Nevýhodou je také rozhraní, přes které se připojuje k počítači (jedná se o zmíněné LPT), takže je dobré si zjistit, zda-li ho váš počítač podporuje. Samozřejmě že se nehodí na tisknutí fotografií, je vhodná především na tisk textu. Je nutno však počítat s nízkou rychlostí tisku. V multifunkčních zařízeních se tímto typem tiskárny nesetkáte.
Další důležité vlastnosti tiskáren: Formát – označuje max.velikost papíru, kterou lze vytisknout (nejčastěji A4, případně A3). Rozlišení – uvádí se v dpi, což označuje počet vytištěných bodů na palec. Čím vyšší rozlišení, tím kvalitnější vytištěný obrázek. Význam má samozřejmě především při tisku fotografií. Pokud očekáváte, že budete tisknout spíše text, nemá honba za co nejvyšším rozlišením smysl. Udává se zvlášť pro barevný a černobílý tisk. Pro kvalitní tisk fotografií se uvádí jako dostačující rozlišení 1200dpi pro inkoustové tiskárny (s velikostí inkoustové kapky do 10 piktolitrů – velikost inkoustové kapičky je další z vlastností inkoustových tiskáren).
26
Rozhraní – označuje, jak připojíme tiskárnu k počítači. Dnes je nejčastější USB, starší tiskárny mívali LPT. S tímto rozhraním se však u nákupu nové tiskárny (či multifunkčního zařízení) nesetkáme. Další možnosti – některé tiskárny (či multifunkční zařízení) podporují přímé připojení paměťových karet, tzn. že můžete tisknout fotografie přímo z karty fotoaparátu, aniž byste je museli kopírovat do počítače a odtud pak tisknout (samozřejmě, že pokud je chcete ještě nějak počítačově upravovat, tato možnost pro vás ztrácí význam).
Skenery Existuje několik druhů skenerů, pro domácí použití jsou určeny stolní skenery, kterým se zde budeme věnovat. U skenerů se setkáváme s některými podobnými charakteristikami, jako u tiskáren:
Rozlišení – opět se udává v dpi. Říká nám, v jaké maximální kvalitě můžeme skenovaný obraz uložit do počítače (čím vyšší číslo, tím vyšší kvalita). Občas se lze setkat s formou zápisu např. 2400 x 4800 dpi. První číslo udává počet bodů, které dokáže skener reálně naskenovat na ploše jednoho palce, druhé udává interpolovanou hodnotu – tj. kolik bodů skener dopočítá, aniž by je „skutečně naskenoval“.
Velikost papíru – maximální velikost předlohy, kterou můžeme skenovat. Typicky list o velikosti A4.
Barevná (bitová) hloubka – kolik barev je schopen skener rozlišit (a jak věrně vůči předloze jsou pak barvy v naskenované podobě podány). Udává se v bitech, čím vyšší číslo, tím více barev je schopen skener rozlišit (dnes typicky 48 bitů). Počet barev se spočte umocněním dvojky daným počtem bitů, tzn. v případě např. 16 bitů je počet barev 65536
Rozhraní – jak připojíme skener k počítači. Typicky se používá USB.
OVLÁDACÍ ZAŘÍZENÍ Klávesnice Při výběru klávesnice budete postaveni v podstatě jen před rozhodnutí, zda-li chcete drátovou či bezdrátovou klávesnici (v bezdrátové musíte měnit baterie!), zda-li chcete jednoduchou klávesnici nebo klávesnici s dodatečnými (často i programovatelnými) tlačítky, které plní funkci např. rychlého spouštění některých aplikací. Jedná se v podstatě o
27
příjemnou luxusní nadstavbu klasických klávesnic, veškeré funkce však zvládnete i bez speciálních tlačítek, jen pomaleji klasicky přes operační systém (a za menší peníze).
Myši Opět existují ve verzi drátové či bezdrátové (platí pro ně totéž co u klávesnic), další dělení je pak na kuličkové, optické a laserové. Kuličkové se časem zanášejí, a je nutné je tedy čistit. Optické a laserové tímto neduhem netrpí, na druhou stranu nefungují často na průhledných materiálech (např. na skle). Jsou ale mnohem přesnější (hodí se např. při úpravě fotografií, nebo při hraní počítačových her). Rozlišovací schopnost myši se uvádí v nám již známém dpi. U notebooků bývá v základní výbavě tzv. touchpad, který supluje ovládání myši (pohyb kurzoru po obrazovce ovládáte posunováním a ťukáním prstu na plochu touchpadu), myš lze ale samozřejmě k notebooku také připojit.
Připojení klávesnic a myší k počítači Nejčastěji se dnes připojení realizuje přes USB, případně ještě přes PS2. Bezdrátové může probíhat přes bluetooth, nebo i přes výše uvedená rozhraní, do kterých je zapojeno speciální zařízení pro bezdrátovou komunikaci (toto zařízení se dodává s bezdrátovou myší i klávesnicí).
INTERNET
Neexistuje žádný obecně jednoduchý návod, jak se připojit k internetu, jaká zařízení pro to vybrat. Nejdůležitější je pro vás totiž především místo vašeho bydliště (nebo lépe řečeno místo, odkud budete chtít k internetu přistupovat), které určuje vaše možnosti připojení k internetu. Je nutné si tedy zjistit, kdo nabízí ve vašem okolí jaký typ připojení a jaké ceny si účtuje. Tento návod vám může dát pouze obecný přehled o tom, jaké jsou v tuto chvíli nejběžnější možnosti připojení k internetu v ČR a popsat jejich základní vlastnosti.
NEJBĚŽNĚJŠÍ PŘIPOJENÍ K INTERNETU V ČR:
Vytáčená linka K připojení k internetu je třeba si pořídit modem (za pár set Kč), který připojíme k počítači (buď externě přes seriový port, nebo interně do PCI) a k pevné telefonní lince. Pro každé připojení k internetu se pak modem „dovolá“ k vašemu poskytovateli internetového
28
připojení. Rychlost je závislá často na kvalitě telefonní ústředny ve vašem bydlišti – rychlost může být ale maximálně 56 kb/s v případě, že jste připojeni přes digitální ústřednu. Nevýhodou tohoto připojení je jeho nízká rychlost (na běžné prohlížení webových stránek nebo komunikaci elektronickou poštou dostačuje, ale např. pro sledování videí nebo stahování větších souborů nikoliv) a relativně vysoká cena vůči možnostem, které vám toto připojení nabízí. Na druhou stranu, díky dobrému pokrytí celého území ČR telefonními kabely je výhodou jeho dostupnost, tzn. máte vysokou pravděpodobnost, že tento druh připojení bude ve vašem okolí nabízen.
ISDN Založena na telefonní lince, je však nutné vlastnit speciální digitální telefonní linku, což by v případě existence telefonního připojení ve vašem okolí neměl být problém. Dále je nutná investice do ISDN modemu. Oproti vytáčené lince je výhodou vyšší rychlost (64 kb/s - 128 kb/s), nevýhodou vyšší cena.
ADSL Je opět založeno na telefonní lince, avšak je nutné si zjistit, zda-li vaše telefonní linka má technické vlastnosti umožňující tento typ připojení. Pokud ano, je nutné si pořídit speciální modem. Rychlost připojení bývá až v jednotkách Mbitů/s. Tyto rychlosti již umožňují uživateli mnohem větší možnosti – lze bez problémů poslouchat internetová rádia, pouštět si videa, stahovat rychleji větší soubory.
Kabelové připojení V případě že máte možnost se připojit přes kabel kabelové televize, budete potřebovat ještě speciální modem (poskytovatel vám ho pravděpodobně dodá). Rychlost může být v řádu jednotek až desítek Mbitů/s (v podstatě 100x rychlejší než klasické vytáčené připojení), což umožňuje na internetu praktikovat v podstatě bez problémů vše, co internet uživateli nabízí – včetně sledování internetové televize a rychlého stahování velkých souborů.
Satelitní připojení Patří vedle kabelového připojení mezi nejrychlejší připojení (podobné rychlosti jako kabelové). Je třeba nákup či pronájem satelitního zařízení. V podstatě nejdražší možnost připojení k internetu.
Bezdrátové připojení Pokud potřebujete používat internet na cestách (tj. především u notebooku), je možné se připojit bezdrátově (samozřejmě platí i pro běžné domácí počítače, nejen notebooky).
29
Bezdrátově se lze připojit mnoha způsoby – pokud chcete mít jistotu připojení k internetu na ploše celé ČR, je možné se připojit přes vašeho mobilního operátora (lze pak používat k připojení na internet svůj mobilní telefon připojený k notebooku či stolnímu PC). Další možnost je mít přímo wi-fi kartu ve svém notebooku (při nákupu je tedy důležité si toto ohlídat), případně si dokoupit speciální přijímací zařízení s anténou ke svému PC. Rychlosti takového připojení mohou dosahovat Mbitů/s.
KONEKTORY DŮLEŽITÉ PRO ZAPOJENÍ ZAŘÍZENÍ PRO PŘÍSTUP NA INTERNET Pokud tedy chcete mít přístup k internetu, je často zapotřebí mít ve svém počítači či notebooku možnost připojit zařízení sloužící k přístupu na internet. Nejdůležitější je mít tedy buď volný PCI slot (např. pro modem na vytáčené připojení), USB port (k připojení externích modemů), a port pro zapojení kabelu UTP, často se značí v nabídkách počítačů LAN (přes něj se často připojují zařízení ke kabelovému připojení, ale i k wi-fi připojení). Všechny tyto požadavky jsou v podstatě v každé standardní výbavě všech PC splněny, takže by neměl být problém být dopředu vybaven všemi základními náležitostmi pro připojení jakéhokoliv typu zařízení pro příjem internetu. V notebooku je USB či LAN také samozřejmostí, pokud dopředu počítáte s wi-fi připojením, je dobré mít v základní výbavě i wi-fi kartu, případně pro připojení přes mobilní telefon např. bluetooth.
JAKÁ DALŠÍ ZAŘÍZENÍ SI POŘÍDIT PRO POUŽÍVÁNÍ INTERNETU?
Nejedná se o zařízení, která byste vyloženě potřebovali, ale o zařízení, která vám umožní lepší komunikaci přes internet.
Webkamera – pro vizuální kontakt s jinými lidmi (funguje jako videotelefon). Lze si koupit samotnou webkameru (připojuje se přes USB), při nákupu notebooku ji lze často pořídit v jeho základní výbavě.
Reproduktory/sluchátka, mikrofon – důležité pro hlasovou komunikaci (funguje jako telefon). V notebooku bývá často mikrofon i reproduktory v základní výbavě, ke stolnímu počítači je často je nutné dokoupit (i když reproduktory bývají občas součástí některých monitorů).
30
SOFTWARE
ÚVOD V této části vám jen velmi obecně nastíníme, jaké typy programů byste mohli potřebovat pro svou práci a práci vašich dětí. Předem předesíláme, že existuje obrovské množství typů programů, a tudíž není v našich možnostech je v tomto textu pokrýt. Rozhodli jsme se tedy u vybraných oblastí doporučit nějaký konkrétní produkt pro začátek, a na vás pak bude si najít případně jiný, který vám bude vyhovovat více. Internet je plný specializovaných webových stránek, odkud si můžete stáhnout legálně všemožné druhy programů – například na www.slunecnice.cz nebo www.stahuj.cz. Pojďme se ale podívat na některé druhy programů, které byste si měli (případně mohli) pořídit.
OPERAČNÍ SYSTÉM Operační systém je základní softwarovou výbavou vašeho počítače, bez něj nebudete moci na počítači provozovat žádnou činnost. Na trhu jsou k dispozici následující typy operačních systémů:
Windows XP Pro domácnosti je určena verze Windows XP Home, její základní hardwarové požadavky jsou následující: • • • •
Mechanika: CD Procesor [GHz]: 0,5 Operační pamět [GB]: 0,5 Video pamět [MB]: 32
Při výběru operačního systému je tedy dobré si ohlídat, aby byl v počítači takový hardware, který vám bude pro funkčnost operačního systému dostačovat. Windows XP jsou 32 bitový systém, nevyužijete zde tedy výhod 64 bitových procesorů (viz procesory), stejně jako grafických karet s podporou DirectX 10 (Windows XP umí pracovat s generací DirectX 9).
31
Windows Vista Windows Vista jsou poslední generací Windows. Existují v několika verzích. Pro domácnosti jsou určené operační systémy Windows Vista Home, které existují v těchto mutacích: Windows Vista Home Basic Windows Vista Home Basic 64 Windows Vista Home Premium Windows Vista Home Premium 64
Verze Basic neobsahuje např. některé speciální rozšíření pro práci s multimédii (např. tvorbu DVD dostupnou přímo ve Windows, tedy bez nutnosti pořizovat speciální program pro tuto činnost). Existuje ve dvou verzích – ve 32 bitové a v 64 bitové (ta je logicky značena číslovkou 64 na konci). 64 bitová verze umožňuje využít 64 bitové architektury procesoru (této tématice jsme se věnovali v kapitole o procesorech)
Verze Premium obsahuje zmíněná speciální rozšíření (je ale také samozřejmě dražší), a existuje také ve dvou verzích jako verze Basic.
K plynulé funkčnosti operačního systému Windows Vista je pro verzi Home Basic doporučováno • • • •
Mechanika: DVD Procesor [GHz]: 1 Operační pamět [GB]: 0,5 Video pamět [MB]: 32
Pro Home Premium: • • • •
Mechanika: DVD Procesor [GHz]: 1 Operační pamět [GB]: 1 Video pamět [MB]: 128
Windows Vista ve všech verzích umožňují rodičovskou kontrolu, kdy můžete spravovat a sledovat všechny aktivity vašich dětí, pokud nechcete aby trávili příliš mnoho času hraním počítačových her, prohlížením internetu atd.. Stejně tak Windows Vista narozdíl od předchozích verzí Windows podporují DirectX 10, což umožňuje využít vlastností grafických karet které toto rozhraní také podporují. Reálné využití tohoto rozhraní je především v počítačových hrách (více jsme se věnovali tomuto tématu v textu o grafických kartách).
32
Linux Výhodou tohoto operačního systému je několikanásobně nižší cena než u Windows (buď je Linux zadarmo, nebo za pár set Kč). Existují v několika tzv. distribucích (verzích), jmenovitě např. Mandriva, Fedora, Red Hat... atd. Jeho výhodou jsou také nižší hardwarové nároky. Funkcemi se vyrovnává Windows, podporuje software všeho druhu (obvykle ale jiné programy než podporují Windows) horší je to však s podporou nových počítačových her. Jistou nevýhodou pro vás, pokud si pořídíte Linux, může být již zmíněná podpora jiných programů, než jsou podporovány ve Windows. Drtivá většina lidí a firem používá Windows a programy pro ně určené a pokud se tedy vaše děti naučí ve škole v nějakém programu ve Windows, doma se v něm v Linuxu nebudou moci procvičovat (netýká se samozřejmě veškerého software).
KANCELÁŘSKÝ SOFTWARE Tímto názvem se označují programy, ve kterých si můžete např. napsat dokument nebo vytvořit tabulku (ideální tedy na psaní domácích úkolů). Nejznámější je Microsoft Office, který obsahuje balík programů určených pro tyto účely (Word, Excel...). Variantou je OpenOffice, který je zdarma k dispozici na internetu a nabízí podobné funkce jako Office (je k dispozici i pro Linux). Pro účel psaní dokumentů není třeba pořizovat počítač kdovíjak výkonný a drahý. V podstatě i ten nejlevnější nový počítač vám na tuto činnost bude plně dostačovat.
INTERNET Software pro práci na internetu v sobě může zahrnovat bezpočet různých programů. My se zaměříme na prohlížení internetových stránek a komunikaci přes internet.
Prohlížení webových stránek – k těmto účelům slouží internetové prohlížeče. V operačních systémech Windows je k dispozici Internet Explorer, jeho bezpečnější variantou (z hlediska přístupu virů do vašeho počítače) je např. Mozilla Firefox, který je k dispozici zdarma na internetu ( k dispozici též pro Linux).
Komunikace – komunikovat můžete jak pomocí elektronické pošty (k tomu jsou určené programy jako Outlook express, Microsoft Outlook nebo Mozilla Thunderbird), tak např. komunikační programy jako ICQ nebo Skype, přes které si můžete kromě klasického psaní i telefonovat (je dobré si tedy pořídit mikrofon, případně si ohlídat aby byl přítomný ve vašem notebooku, pokud si ho pořizujete) nebo navázat video rozhovor (pomocí webové kamery – platí totéž co pro mikrofon).
33
Pro výkon počítače na využívání internetu platí v podstatě totéž co pro kancelářský software – není třeba nijak zvlášť vysokého výkonu, i ta nejlevnější řešení svůj účel splní.
OCHRANA POČÍTAČE Jakmile se připojíte k internetu, mohou k vám začít proudit viry. Je tedy dobré si proti nim pořídit antivirový program (např. Avast Home je pro domácí účely zdarma ke stažení), případně nějaký firewall, který vás bude chránit před útoky z internetu (např. Kerio personal firewall). Také je dobré si zdarma stáhnout a nainstalovat program Spybot odstraňující a chránící vás proti programům, které o vás mohou zjišťovat informace a posílat je jiným lidem, případně mohou dělat jinou neplechu.
HUDBA, VIDEO, FOTOGRAFIE Chcete-li se na počítači bavit, určitě si budete chtít poslechnout nějakou hudbu nebo si pustit nějaké video. K těmto účelům jsou ve Windows již připravené programy – konkrétně je to Windows Media Player. Pokud vám nebude vyhovovat, není nic jednoduššího než si něco stáhnout a vyzkoušet (například z u adres uvedených na začátku)! Stejně tak prohlížení obrázků (fotografií) je ve Windows běžně dostupné, existují ale samozřejmě i lepší alternativy, umožňující vám svoje fotografie třídit a jinak organizovat – např. zdarma dostupný program XnView. Těm, co si budou chtít své fotografie upravovat, lze doporučit program pro Windows Adobe Photoshop (který je ale komerční), nebo jeho volně dostupnou alternativu GIMP, původně pocházející z Linuxu, dnes dostupný i pro Windows. Pokud budete chtít stříhat video ze své dovolené, budete potřebovat program na úpravy videa. Ve Windows je již dostupný Movie Maker, pokud vám nebude vyhovovat a budete vyžadovat rozšířené možnosti pro střih a další úpravy, lze si stáhnout zkušební verze Adobe Premiere nebo např. Pinnacle studio.
Programy pro střih videa a práci s grafikou kladou vyšší nároky na hardware, především na výkon procesoru a paměť. Základem by tedy měl být alespoň procesor o frekvenci 2GHz, minimálně 512MB paměti a rychlým (tedy ideálně SATA či SATA 2) a velkým pevným diskem.
34
KDE KOUPIT NOVÝ POČÍTAČ?
Pokud chceme kupovat nový počítač, musíme nejprve vědět, kde tento nákup uskutečnit. Tato základní otázka se dá dekomponovat na dvě hlavní větve – kamenný obchod nebo eshop? Každá z těchto variant má svá pozitiva, ale samozřejmě i negativa. V kamenném obchodě je osobnější kontakt a přístup prodávajících, kteří vám mohou okamžitě zodpovědět všechny vaše dotazy, máte jakousi „jistotu“, že když se s počítačem něco stane, znáte přesně místo, kam jít, kam počítač odnést, znáte osobu, která vás přesvědčovala o správné koupi. Nicméně prodávající vás při již zmíněném osobnějším přístupu mohou také lépe zmanipulovat (ale buďme upřímní, někdy i opravdu poradit a vymluvit nevhodnou volbu) než v případě diskuzí a online fóra na některých e-shopech. Tam zas ale musíte na odpověď čekat občas i pár dnů, a leckdy se z odpovědi samotné stejně nic nedovíte a musíte se ptát znovu. Co se týká ceny, většinou platí, že zboží z internetových obchodů se dá sehnat levněji než v klasických kamenných obchodech. Ovšem, nemusí to platit stoprocentně. Suma sumárum, jako pro všechno v životě, lze najít kladné i záporné stránky pro jednu i druhou možnost. Osobně se proto domníváme, že nejlepší je jakási „zlatá střední cesta“, respektive kompromis ve formě kombinace e-shopu a kamenného obchodu. V dnešní době už většina velkých firem musí mít internetový obchod (vedle kamenných „poboček“), aby dokázali při nejmenším držet krok s konkurencí. Tři takovéto velké firmy (působící v Praze) jsme vybrali do této příručky, abychom Vám zprostředkovali nejdůležitější nabízené služby, týkající se nákupu, instalace, ale i záručního a pozáručního servisu. Tedy všeho, co potřebujete k co nejlepšímu rozhodnutí, kde svůj nový počítač koupit. Předem ale chceme upozornit, že výběr dále popisovaných společností byl ryze nestranný a učinili jsme tak na základě našich vlastních zkušeností s nejrůznějšími internetovými i kamennými obchody zabývajícími se výpočetní technikou a službami v této oblasti poskytovanými.
CZECH COMPUTER (HTTP://WWW.CZC.CZ)
Jedná se o firmu orientující se především na prodej výpočetní techniky zákazníkům nejen z řad domácích uživatelů, malých a středních firem, ale i velkých společností a zákazníkům z oblasti školství. V Praze má kamenný obchod pár metrů od stanice metra C Háje. Nabízejí široký sortiment počítačových sestav, komponentů, či dalších zařízení moderních ICT. Na počítačové sestavy (ať již předem připravené a nabízené, nebo sestavené zdarma do 3 pracovních dnů podle přesných požadavků zákazníka) poskytují záruční i pozáruční servis zdarma (v případě pozáručního servisu hradí zákazník pouze cenu náhradních dílů). Servis je možný jak na pobočce, tak u zákazníka doma. Při koupi počítače nabízejí i dodatečné služby jako je instalace různých SW (operační systém Windows 400 Kč, kancelářský balík MS Office 100 Kč, …) a samozřejmě je i možnost nechat si technikem doma počítač sestavit a zapojit (cena práce technika 300Kč/hodina). V jiném případě rozvor po celé ČR, po Praze kurýrem (při objednávce nad 10 000 Kč zdarma).
35
Internetový obchod je přehledný a detailně kategorizovaný, pro objednávku musí být zákazník přihlášen a může sledovat stav své objednávky. Přes stejné přihlašovací údaje pak může zadávat i reklamaci přes Internet.
ALZA (HTTP://WWW.ALZA.CZ)
Další ze společností nabízející svým zákazníkům široké spektrum produktů z výpočetní techniky. V Praze má centrálu na Holešovicích, v blízké dostupnosti stanice metra linky C Vltavská. Unikátně řešený internetový obchod propojený s prodejnou poskytuje zákazníkům možnost zadávat své internetové objednávky přímo na počítačových terminálech v sídle firmy. Nicméně samotný výdej zboží ze skladu bývá občas časově náročnější (především ale „díky“ velkému počtu zákazníků). Také nabízí instalaci operačního systému Windows (500 Kč) nebo například kancelářského software (MS Office 168 - 300 Kč), vedle samostatných komponent nabízí i celé sestavy, stejně tak možnost nechat si zákazníka vybrat, z jakých komponent mu má být počítač sestaven. Co se týká servisu, firma vybízí zákazníky k urgování přímo autorizovaných servisů (jejich seznam je uveden na webových stránkách) z důvodu rychlosti a snazší reklamace. Nicméně, zákazníci mohou postupovat i formou on-line reklamace na stránkách e-shopu.
MIRONET (HTTP://WWW.MIRONET.CZ)
Mironet patří mezi přední firmy na českém trhu obchodující s výpočetní technikou. V Praze má poboček hned několik, centrálu v Holešovicích (dostupnost tramvají od metra linky C), dále v Břevnově a na Chodově. Stejně jako konkurence nabízí jak samostatné komponenty, tak celé sestavy, i dle přesných instrukcí zákazníka. Servis poskytuje přímou výměnou komponent, v případě počítačových sestav Mironet ihned nebo do 4 dnů, zákazníkům nabízejí i přednostní servis u autorizovaných servisů. Reklamaci je možné uplatňovat jak v pobočce, tak přímo na webstránkách přes on-line formulář. Nabízí i pozáruční servis, stejně jako instalaci operačního systému (980 Kč), kancelářských balíků (490 Kč), disponuje i výjezdovým týmem, který je schopen provést opravu přímo u zákazníka doma.
36
CENOVÉ RELACE V následující části uvádíme je orientační přehled cenových relací typových řešení možných konfigurací (ceny platí k začátku dubna 2008):
ZÁKLADNÍ KONFIGURACE
Možnosti: Internet – vyhledávání, email, komunikace, (další možnosti dle vašeho připojení) Psaní dokumentů Multimédia (prohlížení fotografií , pouštění filmů) Zálohování na CD a DVD Hry (starší, nepříliš graficky náročné) Software - používání klasických programů, práce s encyklopediemi, programy pro učení jazyka
Stolní PC:
Komponenta
Vlastnosti
Základní deska
integrovaná grafická a zvuková 1300 Kč karta, LAN
Procesor
jednojádrový, 64 bit. 600 Kč architektura, frekvence 2 GHz
Paměť
1024 MB
500 Kč
Pevný disk
160 GB (SATA II)
1000 Kč
Optická mechanika
čte i zapisuje všechny typy CD 600 Kč a DVD
Monitor
17 palců LCD
Skříň se zdrojem
Přibližná cena (s DPH)
5000 Kč 1800 Kč
37
Klávesnice a myš
500 Kč
Operační systém
Windows XP Home
Kancelářský software
MS Office (Word, Excel, 1000 Kč/0 Kč Powerpoint)/ OpenOffice
Celkem
1800 Kč
13000 - 15 000 Kč
Notebook:
Komponenta
Vlastnosti
Základní deska
integrovaná grafická a zvuková karta, LAN
Procesor
jednojádrový, frekvence 2 GHz
Paměť
1024 MB
Pevný disk
120 GB
Optická mechanika
čte i zapisuje všechny typy CD a DVD
Monitor
15 palců LCD
Další příslušenství
Webkamera, bluetooth, výdrž baterie cca 2h, wifi
Operační systém
Windows XP Home
Kancelářský software
MS Office (Word, Excel, 1000 Kč/0 Kč Powerpoint)/ OpenOffice
Celkem
Přibližná cena (s DPH)
1800 Kč
12 000 - 15 000 Kč
MULTIMEDIÁLNÍ PC
(umožňuje totéž co předchozí konfigurace) Navíc: Multimédia (úprava fotografií, střih videa) Hry aktuální zvládá na střední úrovni
38
Stolní PC
Komponenta
Vlastnosti
Přibližná cena (s DPH)
Základní deska
integrovaná zvuková karta, 1300 Kč LAN
Procesor
dvoujádrový, 64 bit. 1500 – 3000 Kč architektura, frekvence 2,5 GHz
Paměť
2048 MB
1200 Kč
Pevný disk
320 GB (SATA II)
1500 Kč
Optická mechanika
čte i zapisuje všechny typy 600 Kč CD a DVD
Grafická karta
DirectX 10, 512 MB
2000 Kč
Monitor
20 palců LCD
5000-7000 Kč
Skříň se zdrojem
1800 Kč
Klávesnice a myš
500 Kč
Operační systém
Windows Premium
Vista
Home 2 500 Kč
Kancelářský software
MS Office (Word, Excel, 1000 Kč/0 Kč Powerpoint)/ OpenOffice
Grafika/video software
Zoner/Pinnacle Studio
Celkem
2000Kč/2000 Kč 16 000 – 25 000
Notebook
Komponenta
Vlastnosti
Základní deska
Integrovaná grafická zvuková karta, LAN
Procesor
dvoujádrový, 64 bit. architektura, frekvence 2,2 GHz
Přibližná cena (s DPH)
39
Paměť
2048 MB
Pevný disk
250 GB
Optická mechanika
čte i zapisuje všechny typy CD a DVD
Monitor
20 palců LCD
Další příslušenství
Webkamera, bluetooth, výdrž baterie cca 2h, wifi
Operační systém
Windows Premium
Kancelářský software
MS Office (Word, Excel, 1000 Kč/0 Kč Powerpoint)/ OpenOffice
Grafika/video software
Zoner/Pinnacle Studio
Vista
Celkem
Home 2 500 Kč
2000Kč/2000 Kč 35 000 Kč
HERNÍ PC
(umožňuje totéž co předchozí konfigurace) Navíc: Hraní her – nejmodernější hry na vysoké úrovni
Stolní
Komponenta
Vlastnosti
Přibližná cena (s DPH)
Základní deska
integrovaná zvuková karta, 4000 Kč LAN
Procesor
čtyřjádrový, 64 bit. 4000 Kč architektura, frekvence 2,2 GHz
Paměť
2048 MB
1200 Kč
Pevný disk
320 GB (SATA II)
1500 Kč
40
Optická mechanika
čte i zapisuje všechny typy 600 Kč CD a DVD
Grafická karta
DirectX 10, 1000 MB
10000 Kč
Monitor
20 palců LCD
5000-7000 Kč
Skříň se zdrojem
3000 Kč
Klávesnice a myš
500 Kč
Operační systém
Windows Premium
Vista
Home 2 500 Kč
Kancelářský software
MS Office (Word, Excel, 1000 Kč/0 Kč Powerpoint)/ OpenOffice
Grafika/video software
Zoner/Pinnacle Studio
Celkem
2000Kč/2000 Kč 35 000 – 42000
(notebook obecně není tak výkonný, neuvádíme tedy jeho konfiguraci)
DALŠÍ ZAŘÍZENÍ:
Multifunkční zařízení: -
inkoustová tiskárna + skener = 1500 – 26 000 Kč (cena 1 barvy cca 200 Kč – 600 Kč)
-
laserová černobílá + skener = 4000 – 20 000 Kč (ceny tonerů 1000 Kč- 6000 Kč)
-
laserová barevná + skener = 7000 – 20 000 Kč (ceny tonerů 1000 Kč- 6000 Kč)
Termosublimační tiskárny (bez skeneru) – 2000- 4500 Kč (rozměry fotografií 10x15cm)
41
OD ZAPNUTÍ PO VYPNUTÍ
MANUÁL PRO ZAČÁTEČNÍKY
42
ZÁKLADY WINDOWS XP ............................................................................................................................... 46 POČÍTAČ ............................................................................................................................................................ 46 MYŠ ................................................................................................................................................................... 47 KLÁVESNICE ...................................................................................................................................................... 47 JAK ZAPNOUT POČÍTAČ?..................................................................................................................................... 49 JAK VYPNOUT POČÍTAČ? .................................................................................................................................... 49 PRACOVNÍ PLOCHA ............................................................................................................................................ 49 PRÁCE SE SOUBORY ........................................................................................................................................... 50 CHCETE NĚCO RYCHLE NAJÍT? ........................................................................................................................... 51 ZMĚNA POZADÍ NA PLOŠE, SPOŘIČ OBRAZOVKY ................................................................................................. 52 PROHLÍŽÍME SI… ............................................................................................................................................... 54 PRÁCE V PROGRAMU PROHLÍŽEČ OBRÁZKŮ A FAXŮ: ......................................................................................... 55 TEXTY VE WORDU .......................................................................................................................................... 56 DŮLEŽITÉ POLOŽKY ........................................................................................................................................... 57 JAK ULOŽIT DOKUMENT? ................................................................................................................................... 58 PRÁCE S DOKUMENTEM ..................................................................................................................................... 59 hledání v dokumentu ..................................................................................................................................... 59 Kontrola pravopisu....................................................................................................................................... 59 Očíslování stránek ........................................................................................................................................ 60 Tisk ............................................................................................................................................................... 60 TABULKY V EXCELU...................................................................................................................................... 61 POPIS PROSTŘEDÍ ............................................................................................................................................... 62 DŮLEŽITÉ POLOŽKY ........................................................................................................................................... 62 JAK ULOŽIT DOKUMENT? ................................................................................................................................... 63 PRÁCE SE SEŠITEM ............................................................................................................................................. 64 zápis do buňky .............................................................................................................................................. 64 označování buněk.......................................................................................................................................... 64 formátování buněk ........................................................................................................................................ 64 mazání obsahu, mazání buněk ...................................................................................................................... 65 hledání v dokumentu ..................................................................................................................................... 65 přesun a kopírování buněk............................................................................................................................ 65 přidání řádku, sloupce, listu ......................................................................................................................... 66 základní matematické funkce ........................................................................................................................ 66 tisk tabulky.................................................................................................................................................... 67 HURÁ NA NET ................................................................................................................................................... 68 CO JE TO INTERNET? .......................................................................................................................................... 68 CO JE TO WWW?............................................................................................................................................... 68 K čemu můžeme WWW využít? ..................................................................................................................... 68 Webové adresy .............................................................................................................................................. 68 Prohlížeč WWW ............................................................................................................................................ 69 Oblíbené stránky........................................................................................................................................... 71 JSEM NA MAILU............................................................................................................................................... 73 CO JE TO ELEKTRONICKÁ POŠTA?....................................................................................................................... 73 Adresa elektronické pošty ............................................................................................................................. 73 Uživatelské jméno ......................................................................................................................................... 73 Jméno hostitele ............................................................................................................................................. 73 Doménové jméno .......................................................................................................................................... 73 JSEM NA MAILU 1.......................................................................................................................................... 74 Popis pracovního prostředí .......................................................................................................................... 75 Jak si přečíst poštu?...................................................................................................................................... 75 Doručený email............................................................................................................................................. 76 Chci v tom mít pořádek................................................................................................................................. 76
43
Napíšu ti mail................................................................................................................................................ 77 Užitečné odkazy ............................................................................................................................................ 77 JSEM NA MAILU 2.......................................................................................................................................... 77 Spuštění......................................................................................................................................................... 78 Nastavení ...................................................................................................................................................... 78 Popis pracovního prostředí .......................................................................................................................... 80 POVÍDÁNÍ ON-LINE ............................................................................................................................................. 81 Vytvořit nový účet ......................................................................................................................................... 82
44
Cílem tohoto manuálu je podat čtenáři základní přehled o možnostech jeho nového počítače. Jedná se o první verzi tohoto manuálu určenou pro opravdové začátečníky. Do budoucna se tedy počítá s jeho rozšířením o detailnější postupy, rady a návody do úrovně mírně pokročilý. Jelikož se jedná o manuál pro úplné začátečníky, publikace nebude obsahovat žádné odborné názvy, aby se čtenář nerozptyloval zbytečným hledáním ve slovníku cizích slov. Zároveň bude text provázen názornými ukázkami, což by mu mělo podstatně zjednodušit celou práci. Manuál „Od zapnutí po vypnutí“ by vás měl doprovázet od prvního doteku s myší až k základnímu užívání systému Windows XP. Měl by sloužit jako prostředek k dobytí znalostí o základní práci s textem, obrázky, užívání internetu aj.
Po prvním seznámení s počítačem, jeho operačním systémem Windows XP a základní prací s adresáři a soubory, většina uživatelů sáhne po nějakém prohlížeči obrázků, nebo textovém editoru, pravděpodobně MS Word. V kapitole „TEXTY VE WORDU“ uživatel bude seznámen se základními možnostmi formátování textu, hledáním slov, kontrolou pravopisu a v neposlední řadě s tiskem vytvořeného dokumentu. Velkým přínosem pro začínajícího uživatele by měla být kapitola „TABULKY V EXCELU“ , kde si krok po kroku vysvětlíme jak takovou tabulku vytvořit, naformátovat, vytisknout a uložit. V další kapitole se pak zaměříme na užívání Internetu. V kapitole „HURÁ NA NET“ se čtenář seznámí se samotným prohlížečem, jeho pracovním prostředím a možnostmi. Po krátkém úvodu vás naučíme, jak se takové webové stránky prohlíží, co všechno se s nimi dá dělat a jak najít to, co opravdu potřebujete. Nedílnou součástí internetu je elektronická pošta. Z kapitoly „JSEM NA MAILU“ Zde se čtenář dozví jaký je základní rozdíl mezi el. poštou poskytovanou na webu a el. poštou přes klienta na počítači. Bude si tak moci vybrat, která služba pro něj bude nejpříjemnější. Ukážeme si práci s emailem od samotného psaní textu, přes připojování příloh až k možnostem užitečného nastavení. Vzhledem k tomu, že někdy je třeba vyřešit problém okamžitě, závěrem dokumentu se podíváme na to jak lze využít online komunikace, neboli diskuze v reálném čase. Ukážeme si jak stáhnout komunikační program a jak ho používat.
45
ZÁKLADY WINDOWS XP
Tato kapitola vám představí základní možnosti používání operačního systému Windows XP. Jeho znalost je nezbytně nutná pro další práci s vaším počítačem.
POČÍTAČ
Každý klasický osobní počítač (PC) je složen ze čtyř základních částí
„šedivá bedna“ monitor klávesnice myš
„šedivá bedna“ -
tělo počítače, které obsahuje všechny programy
stačí vědět, že existuje a že je na ní umístěno to nejdůležitější tlačítko, kterým se počítač zapíná a vypíná
monitor -
místo, kde za pomocí klávesnice a myši počítač ovládáte
klávesnice a myš -
dva prostředky, díky kterým jsme schopni počítač ovládat
46
Pokud budete používat přenosný počítač tzv.notebook, složení je trochu odlišné. Celý počítač je z jednoho kusu, mnohem menší a vypadá jako knížka, která lze otvírat a zavírat. Je praktický především na cesty.
MYŠ
Počítačová myš slouží k pohybu kurzoru na monitoru. Šipka se na obrazovce bude pohybovat tak, jak budete pohybovat myší po podložce na stole.
Na myši jsou obvykle tři ovládací prvky:
-
levé tlačítko (slouží k potvrzování a spouštění programů)
-
pravé tlačítko (k otvírání kontextového menu)
-
kolečko ( pomocí něj lze stránkovat, nebo chcete-li rolovat dlouhý obsah textu)
KLÁVESNICE
47
Opět se můžeme setkat s různými druhy klávesnic, zejména pak u stolního počítače a notebooku se vizuálně liší, avšak funkčně jsou obě dvě vybavené stejně. Důležité je také vědět, že v cizích zemích může docházet k zásadním odlišnostem rozložení kláves a jejich pojmenování.
Výše zobrazená klávesnice obsahuje 102 kláves.
Důležité klávesy:
Enter – slouží k potvrzování operací, další řádek Esc – rušení operací Shift – klávesa pro jednorázovou změnu na velká resp. malá písmena Tab - tabulátor Delete – mazání znaků za kurzorem Backspace – mazání znaků před kurzorem Ctrl – funční klávesa tzv. kontrol, použítí v dvojhmatech Alt – funční klávesa, použítí v dvojhmatech PageUp – stránkování o stránku dolu PageDown – stránkování o stránku nahoru
Nejzákladnější klávesové zkratky:
ALT+ levý Shift
Přepínání CZ/EN klávesnice:
CTRL + S
Uložení psaného textu
CTRL + C
Kopie psaného textu
CTRL + A
Označit vše
CTRL + ALT + Del
Správce úloh systému v případě zamrznutí počítače
48
JAK ZAPNOUT POČÍTAČ? „power“ Kouzelné tlačítko na zapnutí/vypnutí počítače se nachází buď na „šedivé bedně“ nebo přímo na notebooku. Po stisku tlačítka bude nějakou chvilku trvat, než se počítač nastartuje. Probíhá tzv. startování systému, během kterého nijak nezasahujte do právě prováděných akcí, vyčkejte až se na monitoru zobrazí pracvní plocha. Pokud se stane, že i po delší době je obrazovka stále černá, pravděpodobně nemáte zapnutý monitor (nesvítí zelená kontrolka na straně monitoru). V takovém případě i na monitoru naleznete stejný symbol „power“.
JAK VYPNOUT POČÍTAČ?
Vypnutí je o něco komplikovanější než zapnutí pouhým stisknutím knoflíku. Nyní bude zapotřebí dát počítači pokyn k vypnutí.
Levým tlačítkem myši klepněte na nabídku Start v levém dolním rohu pracovní plochy monitoru. V menu zvolte volbu vypnout počítač. Následně se zobrazí nabídka, zda chcete počítač uspat, převést do úsporného režimu, vypnout nebo restartovat. V našem případě volíme tlačítko vypnout.
PRACOVNÍ PLOCHA
Plocha slouží jako vaše pracovní prostředí, kam si můžete ukládat ikony, abyste je měli stále po ruce. Vzhled plochy lze měnit dle vlastního výběru (viz. kapitola změna pozadí). Ve spodní části můžete vidět tzv. lištu. V její levé části je umístěno tlačítko Start důležité pro ovládání systému.
49
Nabídka Start obsahuje:
Všechny programy – po rozbalení menu jsou k dispozici všechny nainstalované programy Dokumenty – složka s vašimi dokumenty Obrázky – složka obrázků Hudba – složka s uloženou hudbou Tento počítač Místa v síti Ovládací panely Přístup a výchozí nastavení programů Připojit Nápověda a odborná pomoc Hledat Spustit…
PRÁCE SE SOUBORY
Soubor = souhrn dat, která k sobě jistým způsobem patří a proto jsou uzavřena do jednoho celku
Složka = představte si ji jako krabici, do které můžete ukládat jednotlivé soubory a k nim i další složky
Pevný disk = paměť, na kterou je možné ukládat soubory, které jsou založeny v jednotlivých složkách
Průzkumník vám souborů a složek
pomůže
při
správě
50
Když si průzkumník otevřeme, v levém panelu se nám zobrazí struktura jednotlivých složek. Klikem na malé plus vedle některých složek nám umožňuje složku rozbalit a vidět další podsložky. Je-li složka rozbalená, zobrazí se u ní malé mínus.
CHCETE NĚCO RYCHLE NAJÍT?
Jedná se o nejrychlejší způsob, jak najít právě potřebný soubor, složku, nebo jen část jejich obsahu.
51
Postupujte dle pokynů průvodce. Tzn. nejprve zvolíte typ hledaného objektu. Poté zadáme název hledaného souboru nebo jeho části.
Lze vyhledávat i podle detailnějších kritérii. Pro tuto možnost zvolte Rozšířené možnosti vyhledávání.
Nyní vám stačí kliknout na Hledat a v pravém panelu se zobrazí výsledek.
ZMĚNA POZADÍ NA PLOŠE, SPOŘIČ OBRAZOVKY
Kdekoliv na pracovní ploše kliknutím pravého tlačítka rozbalíme menu, kde zvolíme položku Vlastnosti.
52
V nově otevřeném okně zvolíme záložku Plocha. Z nabídky si můžete vybrat nějaký přednastavený vzor, nebo si zvolíte vlastní obrázek uložený kdekoliv ve vašem počítači.
Postup:
Klik na tlačítko Procházet…
V oblasti hledání rozbalíme možnosti (pomocí tlačítka označeného kolečkem) a vyhledáme obrázek který na plochu chceme umístit otevřít
V okně Vlastnosti se též nachází záložka Spořič obrazovky.
V nabídce máme na výběr přednastavených spořičů obrazovky.
několik
K dispozici máme i tlačítko Náhled, které nám umožní prohlédnout si daný spořič před samotným potvrzením jeho volby.
Dobu, za kterou se nám aktivuje spořič na obrazovce, nastavíme pomocí Počkat x min. Volbu potvrďte tlačítkem Použít.
53
PROHLÍŽÍME SI…
Výchozí program ve Windows XP pro otevírání a prohlížení fotografií se jmenuje Prohlížeč obrázků a faxů. Tento program lze využít k prohlížení a prezentaci fotografií a jejich velmi jednoduchým úpravám.
Abychom docílili toho, že se nám obrázky a fotografie budou automaticky otvírat v Prohlížeči obrázků a faxů, je nutné provést nastavení následujícím způsobem:
Otevřeme program Průzkumník (viz kapitola o základní práci se soubory a adresáři), najdeme složku, ve které jsou uloženy fotografie. Pravým tlačítkem myši klikneme na jakoukoliv fotografii a z menu vybereme položku otevřít v programu.
Vybereme položku zvolit program.
Po zobrazení okna se seznamem programů, v kterých je možné foto otevřít, vybereme prohlížeč obrázků a faxů.
Zaškrtneme „k otevření souborů tohoto typu vždy použít vybraný program“ a klikneme na ok.
Od této chvíle na nám všechny fotografie vždy budou otevírat v tomto programu.
54
PRÁCE V PROGRAMU PROHLÍŽEČ OBRÁZKŮ A FAXŮ:
Dvojklikem na fotografii se nám otevře v programu prohlížeč obrázků a faxů, viz následující obrázek:
Předchozí obrázek – souží k zobrazení předchozí fotografie ve zvolené složce, pro pohodlnější ovládání je možné použít klávesu šipka vlevo Nový obrázek - souží k zobrazení následující fotografie ve zvolené složce, pro pohodlnější ovládání je možné použít klávesu šipka vpravo Pro zobrazení fotografie v původní velikosti stiskněte tlačítko Náhled obrázku Pro přizpůsobení fotografie oknu programu použijte tlačítko Přizpůsobit velikost Tlačítkem Spustit prezentaci (klávesa F11) je možné automaticky prohlédnout celou složku fotografií přes celý monitor na nerušivém černém pozadí. Interval zobrazení každé fotografie je nastaven na 5 sekund.
Tento panel se zobrazí pokud libovolně pohneme myší. Význam tlačítek: slouží pro automatické zobrazování fotografií s intervalem 5s k zastavení automatického přechodu (nyní můžeme posouvat fotografie pomocí tlačítek vlevo, vpravo, podobný efekt mají i tlačítka šipka vlevo, šipka vpravo). zrušíme prezentační mód
55
Tlačítko Přiblížit (+) slouží k zvětšování náhledu na fotografii tak, abychom mohli upravovat nebo prohlížet větší detaily. Přiblížíme si přesně tu část obrázku, na kterou pomocí této ikony klikneme. Tlačítko Oddálit (-) slouží k zmenšování náhledu na již přiblíženou fotografii. Tu je možné zmenšit maximálně na velikost původní fotografie. Tlačítka Otočit ve směru hodinových ručiček a Otočit proti směru hodinových ručiček slouží k natáčení fotografie doprava nebo doleva o 90°.
Tlačítko Odstranit slouží pro vymazání fotografie (respektive k jejímu odložení do odpadkového koše umístěného na pracovní ploše). Kliknutím na něj dojde k odstranění fotografie ze složky, ve které je umístěna. Tlačítko pro průvodce tisku fotografií, které slouží k výběru všech fotografií ze složky, které chceme vytisknout a jejich následnému rozvržení na tiskovém papíře. (Podmínkou úspěšné operace je nainstalovaná a funkční tiskárna.) Tlačítko Kopírovat do slouží k vytvoření kopie fotografie. Po kliknutí na něj zvolíme složku a název souboru, do kterého fotografii duplikujeme. Toto tlačítko slouží k uzavření programu Prohlížeč obrázků a faxů a k otevření na něm původně zvolené fotografie v programu Malování, který slouží k náročnějším úpravám. Tlačítko Nápověda slouží detailnímu seznámení se všemi funkcemi, které program Prohlížeč obrázků a faxů nabízí a nabídce mnoha rad a tipů, které lze využít pro úpravu digitálních fotografií.
TEXTY VE WORDU
V základní výbavě vašeho počítače jistě naleznete programy MS Office. K dispozici vám jsou tyto programy:
Pro psaní jednoduchých textů nám plně postačí Microsoft Word. Vytvořený dokument bude obsahovat příponu .doc
Spuštění: nabídka Start všechny programy
56
název dokumentu
horní menu
dolní menu
DŮLEŽITÉ POLOŽKY
horní menu: typ písma a jeho velikost
možnost volby písma tučného, kurzívy, nebo podtrženého
volba zarovnání textu
barva písma možnost číslování nebo odrážek v textu
kontrola pravopisu
uložit
57
spodní menu:
možnost vložení základních tvarů
vložit hezký nadpis, diagram, klipart, obrázek
barva výplně, barva čáry
tloušťka čáry, typ čáry
JAK ULOŽIT DOKUMENT?
V menu vybereme záložku Soubor Uložit
Otevře se nám okno, kde si určíme místo, kam dokument chceme uložit. Vyplníme Název souboru a potvrdíme Uložit.
58
PRÁCE S DOKUMENTEM
HLEDÁNÍ V DOKUMENTU
Chceme-li vyhledávat v textu, nejjednodušší cesta je v nabídce Úpravy zvolit položku Najít (CTRL + F). Otevře se nám okno Najít a nahradit.
Do pole Najít napíšeme hledané slovo, nebo jeho část. Výsledek nám bude zobrazen přímo v textu. Z jednoho vyhledaného slova na druhé se posunujeme tlačítkem Najít další.
KONTROLA PRAVOPISU
V menu Nástroje Pravopis
59
Pokud rozbalíme nabídku Možnosti, dle vlastní volby zaškrtneme požadované úkony potvrdíme tlačítkem OK
OČÍSLOVÁNÍ STRÁNEK
V nabídce Vložit položka Čísla stránek…
Volbu potvrdíme tlačítkem OK.
TISK
V nabídce Soubor zvolte položku Tisk.
60
Tiskárna Zvolte typ tiskárny na kterou chcete tisknout (přednastaveno).
Rozsah stránek Lze určit, zda chcete tisknout Všechny strany, Aktuální stránku (tu kterou právě vidíte na monitoru), nebo ručně vepište čísla stran, které chcete tisknout do pole Stránky.
Kopie Chcete-li vytisknout více kopií, nastavte číslo Počet kopií.
Lupa Možnost nastavit počet stránek na list.
Volbu potvrdíme tlačítkem OK.
TABULKY V EXCELU
V základní výbavě vašeho počítače jistě naleznete programy MS Office. K dispozici vám jsou tyto programy:
Pro tvorbu jednoduchých tabulek nám plně postačí Microsoft Excel. Vytvořený dokument bude obsahovat příponu .xls
Spuštění: nabídka Start všechny programy
61
POPIS PROSTŘEDÍ název dokumentu
horní menu
řádek pro matematické funkce
buňka
dolní menu
DŮLEŽITÉ POLOŽKY
horní menu:
vytvoření nového dokumentu
otevřít rozpracovaný dokument uložit dokument
62
řazení podle abecedy (sestupně, vzestupně)
průvodce grafem
formátování textu, stejně jako v MS Word
ohraničení buněk
barevná výplň buňky, barva písma
dolní menu:
Možnost přecházení mezi jednotlivými listy Sešitu (zvýrazněný = aktuálně otevřený)
JAK ULOŽIT DOKUMENT?
V menu vybereme záložku Soubor Uložit
Otevře se nám okno, kde si určíme místo, kam dokument chceme uložit. Vyplníme Název souboru a potvrdíme Uložit.
63
PRÁCE SE SEŠITEM
ZÁPIS DO BUŇKY Pro označení buňky do které budeme psát levým tlačítkem klepneme na požadovanou buňku. Dvojitým kliknutím se nám zobrazí kurzor pro psaní.
OZNAČOVÁNÍ BUNĚK
Podržením levého tlačítka označíme první buňku a tahem přes buňky ostatní označíme zbylou požadovanou část.
FORMÁTOVÁNÍ BUNĚK
Pro formátování je nutné si nejprve označit oblast, kterou budeme chtít naformátovat tzn. ohraničit, změnit barvu pozadí, textu, sloučit buňky aj.
Poté v horním menu zvolíme záložku Formát Buňky
V tabulce pro formátování buněk je několik záložek, kde si můžeme nastavit formát čísel, písma, zarovnání, ohraničení aj.
Po nastavení příslušných hodnot potvrdíme OK.
Chceme-li nastavit formát pouze sloupce nebo řádku, opět zvolíme záložku Formát Řádek / Sloupec. K dispozici máme na výběr upravit výšku řádku, přizpůsobit výšku řádku textu.. aj.
64
MAZÁNÍ OBSAHU, MAZÁNÍ BUNĚK
Požadované buňky označíme a stiskneme klávesu Del (Delete), nebo pravým tlačítkem myši rozbalíme kontextové menu, kde zvolíme možnost Vymazat obsah. V případě, že chceme vymazat buňky, volíme možnost Odstranit.
HLEDÁNÍ V DOKUMENTU
Chceme-li vyhledávat v textu, nejjednodušší cesta je v nabídce Úpravy zvolit položku Najít (CTRL + F). Otevře se nám okno Najít a nahradit.
PŘESUN A KOPÍROVÁNÍ BUNĚK
Označíme oblast, kterou budeme chtít přesunout, či kopírovat. Pomocí pravého tlačítka myši rozbalíme kontextové menu, kde zvolíme v prvním případě možnost Vyjmout (Ctrl + X), v druhém případě Kopírovat (Ctrl + C).
65
Pro vložení označením oblast, kam budeme obsah přenášet a z kontextového menu zvolíme Vložit (Ctrl + V).
PŘIDÁNÍ ŘÁDKU, SLOUPCE, LISTU
V menu zvolíme záložku Vložit Řádek / Sloupec / List
ZÁKLADNÍ MATEMATICKÉ FUNKCE
Pro matematické funkce nám bude sloužit řádek v horním menu
sčítání Označíme se buňku, kam budeme chtít vložit výsledek naší matematické operace. Do řádku pro matematické funkce vepíšeme =SUMA( a v tento okamžik myší označíme veškeré položky, které chceme sčítat. Pokud jsou v řádku, nebo ve sloupci za sebou, nebude nám jejich označení činit problém, avšak pokud je každé číslo v jiné části tabulky, musíme si pomoci klávesou Ctrl, která nám umožní označovat různé buňky. Tzn. podržíme klávesu Ctrl a klikáme na jednotlivé buňky, které chceme sečíst. Jejich adresa se bude ukládat do funkce (modře zabarvené). Ukončíme závorku ) a stiskneme Enter. Do buňky se nám vloží sečtená hodnota.
pomocník
Jelikož funkcí je velké množství a nelze si je všechny pamatovat, je dobré využít. pomocníka, který se vám zobrazí po kliknutí na pro vkládání funkcí.
, které najdete hned vedle řádku
Zde si pohodlně vyberete právě potřebnou funkci a dále postupujete dle instrukcí.
66
TISK TABULKY
V nabídce Soubor zvolte položku Tisk.
Tiskárna Zvolte typ tiskárny na kterou chcete tisknout (přednastaveno).
Rozsah tisku Lze určit, zda chcete tisknout Všechny strany, nebo strany od do
Kopie Chcete-li vytisknout více kopií, nastavte číslo Počet kopií
Tisknout Možnost nastavit tisk pouze výběru, aktivních listů, nebo celého sešitu (tzn.všechny listy)
Volbu potvrdíme tlačítkem OK.
67
HURÁ NA NET CO JE TO INTERNET?
Jedná se o celosvětovou síť počítačů, která obsahuje velké množství dat, které jsou přístupné přímo z vašeho počítače.
Jakmile se připojíte k Internetu, stanete se členem celosvětového společenství, kde můžete „živě“ s kýmkoliv komunikovat, posílat e-mailové zprávy, zapojit se do diskuzních skupin, nakupovat a hlavně získáváte tak přístup k nespočetnému množství elektronických dat uložených v počítačích sítě Internet.
CO JE TO WWW?
World Wide Web obsahuje nespočet webových stránek a další tisíce přibývají každým dnem. WWW je svět plný obrázků, zvuků, videí, klipů a všechny tyto stránky jsou mezi sebou propojeny.
K ČEMU MŮŽEME WWW VYUŽÍT?
Webové stránky pokrývají nesmírně širokou paletu témat, které jsou více či méně atraktivní, ale snadno dostupné.
Surfovat po WWW je snadné, ale v množství dostupných materiálů se můžete brzy ztrácet. Webové stránky jsou plné jednoduchých textových dokumentů, animací, zvuků a interaktivních prvků. Z mnoha stránek si můžete stáhnout videa, muziku, soubory, nebo software (programy).
WEBOVÉ ADRESY
Adresa serveru WWW začíná předponou http:// (jedná se o označení standardní metody pro přenos dokumentů. Každý WWW server má svou adresu, které se říká URL.
Webové adresy zadávejte vždy ve správném znění. Pamatujte, že nikdy neobsahují mezery a jsou velmi citlivé na interpunkci.
68
http://www.kudykam.cz/uvod.html http:// říká vašemu prohlížeči, že se připojujete na WWW server
.cz slouží jako www indikuje název identifikátor zóny příslušného webového serveru
/uvod.html označuje cestu ke složce, nebo souboru na serveru. Přípona html napovídá, že jde o hypertextový soubor
PROHLÍŽEČ WWW
Prohlížeč webových stránek je jednoduše program, který počítači umožní přenášet a zobrazovat webové stránky.
Jako základ ve vašem počítači bude pravděpodobně nainstalován Microsoft Internet Explorer, který spustíte z nabídky Start.
Okno pro adresu Základní funkce
Hlavní prohlížecí okno
Stavový řádek
69
Základní funkce vrácení zpět na již prohlédnutou stránku. V případě, že se pomocí Zpět vrátíte, máte možnost listovat dopředu.
zastavit načítání stránky
aktualizovat prohlíženou stránku
odkaz na domovskou stránku, která se vám spustí vždy při otevření prohlížeče
pro uložení stránek, k nimž se budete chtít posléze vrátit (viz. Oblíbené stránky)
Okno pro adresu Obsahuje místo, které je právě v prohlížeči otevřeno.
Hlavní prohlížecí okno
Obrázky, tlačítka a ikony vám umožní přechod na jiné webové stránky nebo místa. Zda obrázek obsahuje odkaz poznáte podle toho, že při přechodu myší nad obrázkem se změní její tvar.
Text, který je propojen s dalšími stránkami je zpravidla podtržen, nebo jinak barevně odlišen od hlavního textu
70
Stavový řádek Zobrazuje informace o aktuální webové stránce (názvy přenášených souborů aj.)
OBLÍBENÉ STRÁNKY
Pokud navštěvujete nějaké webové stránky častěji, je dobré si je uložit, abyste se k nim mohli kdykoliv vrátit. Máte-li ve vašem hlavním prohlížecím okně požadovanou oblíbenou stránku, v horním menu zvolíme položku Oblíbené Přidat k oblíbeným položkám.
V okně vyplníme Název, pod kterým stránku budeme později hledat v sekci Oblíbené. Abychom se ve svých oblíbených stránkách vyznali, je více než nutností je nějak uspořádat do složek.
71
Jak si nastavím svou oblíbenou stránku jako domovskou?
V horním menu zvolíme Nástroje Možnosti Internetu.
V zobrazeném okně zvolme záložku Obecné. Zde si můžeme vyplnit adresu požadované stránky, která se nám bude zobrazovat jako domovská.
72
JSEM NA MAILU …aneb založení e-mailové schránky
CO JE TO ELEKTRONICKÁ POŠTA?
Pomocí elektronické pošty můžete posílat zprávy komukoli s internetových účtem. Vaše elektronická pošta může zahrnovat nejen text, ale i další soubory jako např. obrázky a tabulky. Po odeslání ji adresát obdrží během několika minut. Příchozí pošta se ukládá ve schránce na mailserveru vašeho poskytovatele služeb až do doby, než si ji vyzvednete.
ADRESA ELEKTRONICKÉ POŠTY E-mailová adresa se skládá ze dvou částí. Nejprve je uživatelovo jméno a poté jméno domény oddělené znakem @ (čti zavináč).
UŽIVATELSKÉ JMÉNO Vaše uživatelské jméno může být jakékoli, pokud ho ovšem již někdo nevlastní, tedy ho nemá již zaregistrované. Můžete použít celé jméno, jeho část, nebo jen svou přezdívku.
JMÉNO HOSTITELE Jméno vašeho poskytovatele služeb Internetu, tj. organizace, která je odpovědná za odesílání a přijímání zpráv od jednotlivých uživatelů.
DOMÉNOVÉ JMÉNO Označuje typ vašeho poskytovatele služeb a v jednotlivých zemích se liší
[email protected] uživatel
symbol
domény
Existuje mnoho způsobů jak odesílat a přijímat e-mail. Přibližme si základní dva:
„jsem na MAILU 1“, aneb založení e-mailové schránky, která vám bude dostupná všude tam, kde bude připojení na Internet
„jsem na MAILU 2“, aneb založení e-mailové schránky dostupné z vašeho osobního počítače tzv. klient
73
JSEM NA MAILU 1
Do vašeho prohlížeče zadejte adresu www.seznam.cz, zobrazí se úvodní stránka.
V tuto chvíli nás bude zajímat pouze vyznačená oblast.
V pravém horním rohu máme k dispozici nabídku „založit nový email“.
Postupujeme dle pokynů registračního formuláře až do potvrzení založení vaší nové emailové adresy.
74
POPIS PRACOVNÍHO PROSTŘEDÍ
Pro rychlé hledání řazení
Hlavní menu přílohy
Složky pro třídění emailů
Práce s emaily
JAK SI PŘEČÍST POŠTU?
-
přihlaste se do vaší e-mailové schránky
myší najeďte na řádek, kde je uveden odesílatel, datum a čas přijetí zprávy - řádek se žlutě zabarví -
jedním klikem zprávu otevřete
pomocí „Hlavní menu“ se přesuneme na zobrazení všech doručených, odeslaných, nebo rozepsaných zpráv (k dispozici je také složka koš, kam se ukládají všechny vámi smazané zprávy, nebo Spam a viry pro nevyžádané maily)
75
DORUČENÝ EMAIL
CHCI V TOM MÍT POŘÁDEK
Pro přehlednost ve vaší e-mailové schránce je možnost vytvářet si vlastní „Složky pro třídění emailů“
V menu „Práce s emaily“ zvolíme možnost Editace složek
-
pro vytvoření nové složky vyplníme Nová složka Vytvořit
-
zprávy do jednotlivých složek umísťujeme pomocí další akce přesuň do složky…
-
užitečné je i barevné označování zprávy, jako upozornění: další akce označ email
chcete si seřadit emaily pro snažší orientaci? Na hlavní stránce položka „řazení“ obsahuje po rozbalení možnosti seřazení vašich zpráv např. podle data přijetí, jména odesílatele, podle velikosti aj.
76
NAPÍŠU TI MAIL
-
pro vytvoření zprávy klik do „Hlavního menu“ na položku Napiš email
-
vyplníme adresu příjemce chcete někomu poslat kopii? – klik na Kopie (Cc), kde vyplníme příslušnou adresu
o
o chcete někomu poslat kopii, aniž by to ostatní příjemci viděli ve své zprávě? – klik na Skrytá kopie (BCc) o nepamatujete si emailové adresy? K tomu slouží v sekci „Práce s maily“ Adresář (ten postupem času naplňujete)
o Při tvorbě mailu adresu příjemce vložíte pomocí Otevřít adresář, kde rychle a snadno naleznete dotyčnou osobu, pakliže ji máte předem uloženou ve výše zmiňovaném Adresáři -
sepíšeme samotný obsah zprávy
v případě, kdy budeme posílat nějaký dokument, nebo obrázek, můžeme jej připojit jako přílohu pomocí Přiložit k emailu soubor Procházet (najdeme si danou přílohu, podle toho kde ji máme uloženou) Otevřít -
odeslat
UŽITEČNÉ ODKAZY
- přijímání a odesílání zpráv http://napoveda.seznam.cz/cz/email/prijimani-a-odesilani-zprav/ - adresář http://napoveda.seznam.cz/cz/email/adresar/ - při zapomenutí hesla http://napoveda.seznam.cz/cz/zapomenute-heslo.html
JSEM NA MAILU 2
…aneb nastavení emailového klienta Microsoft Outlook Express pod Windows XP
MS Outlook Express slouží k výběru pošty na vašem počítači. Emailový klient MS Outlook Express je obsažen v každé základní distribuci Windows XP, tudíž není zapotřebí dodatečných instalací.
77
SPUŠTĚNÍ Klienta spustíme z nabídky Start programy Outlook Express.
Tímto jsme program spustili a otevře se nám okno emailového klienta.
(vaše první nepřečtená zpráva ve schránce je pouze poděkování od Microsoftu, že používáte právě Outlook Express, proto ji prozatím nemusíme brát na zřetel)
NASTAVENÍ
- klik na Nastavení emailového účtu
- otevře se nám okno „Průvodce k Internetu“
připojením
- vyplníme požadované údaje a přejdeme na další okno. Jméno v uvedeném znění se tak bude zobrazovat příjemci v hlavičce mailu
78
- v dalším okně vyplníme emailovou adresu (př.
[email protected])
- zde nastavíme server pro příchozí poštu podle parametrů vašeho emailového serveru (př. pop3.seznam.cz , smtp.seznam.cz)
- Název účtu ponecháme s adresou e-mailu
stejný
- zadáme heslo
79
- hotovo! obdržíte blahopřání, že jste to zvládli ☺
Nyní můžete využívat služeb vašeho nového e-mailového klienta.
POPIS PRACOVNÍHO PROSTŘEDÍ
Napsat novou zprávu Odeslat a přijmout všechny zprávy
Váš osobní adresář
80
POVÍDÁNÍ ON-LINE
ICQ je program určený k online komunikaci mezi uživateli, kteří jsou připojeni k Internetu. Na rozdíl od emailu, komunikace probíhá v reálném čase, tzn. že příjemce vaší zprávu uvidí okamžitě a je schopen okamžitě odpovědět. Kromě psaných zpráv můžete komunikovat hlasem, obrazem, nebo přenášet soubory. Instalace ICQ je velmi jednoduchá. V následujících odstavcích si ukážeme jak na to. Jedná se o neplacenou verzi, takže je volně ke stažení na Internetu. Nejjednodušší cestou pro stažení je ve vašem prohlížeči vyhledat stránku http://icq.atlas.cz/, kde je k dispozici česká verze. (ICQ lze stáhnout i ze stránce www.icq.com, ale instalace bude probíhat v angličtině, proto pokud nejste příliš zdatní angličtináři, doporučuji stáhnout českou verzi ze stránek http://icq.atlas.cz/ )
Po zobrazení stránky nás bude zajímat pouze ICQ STAHUJ ZDE.
Když na tento obrázek klepneme levým tlačítkem myši, přejdeme na další stránku, kde nás bude zajímat pouze jediné a to tlačítko
Po kliknutí na stáhnout ICQ (upozornění !!! Tlačítko může mít různé grafické podoby v rámci inovace webových stránek) se nás systém zeptá, zda chceme soubor spustit nebo uložit…
Klikem na tlačítko Spustit se začne ICQ instalovat do vašeho počítače. Po skončení se váš prohlížeč zeptá, zda si přejete stažený software spustit. Ano, klikneme na Spustit.
81
- nutno zaškrtnout označený čtvereček. (vyjádření souhlasu s podmínkami) Stáhnout
- zvolíme instalaci úplné verze Další
- tímto jsme spustili instalování. Po jeho skončení se nám zobrazí okno s pogratulováním a poděkováním za stažení
- po pravé straně obrazovky se nám spustí ICQ panel K přihlášení bude zapotřebí vytvořit si vlastní účet s uživatelským jménem a heslem.
VYTVOŘIT NOVÝ ÚČET
Nyní budeme postupovat dle pokynů registračního formuláře.
- pakliže jsme se úspěšně zaregistrovali, k přihlášení do online komunikace nám stačí jen málo. Vyplnit do ICQ panelu přihlašovací jméno, heslo kliknout na tlačítko Přihlásit.
- na obrazovce se objeví panel ICQ
82
- pro přidání přátel do kontaktů zvolte záložku Kontakty Přidat kontakty
Dvojitým poklikem na „kamaráda“ můžeme využít základní funkce jako např. poslat rychlou zprávu, odeslat zprávu sms, zahájit hlasové volání, audiovizuální, nebo jen odeslat soubor. Co která ikonka znamená se dozvíte z nápovědy, když nad požadovanou položkou podržíte myš.
Klient je offline – tzn. není připojen na Internetu Klient je online – tzn. je připojen na Internetu a můžete s ním komunikovat
Je-li klient online, klikem na ikonu poslat rychlou zprávu se nám otevře komunikační okno, kde bude probíhat samotná konverzace. v levém horním rohu je uvedeno, s kým si právě píšeme
okno pro zobrazení diskuze
okno pro psaní vaší zprávy
- zprávu odešleme Entrem
83
