Kötelező közös képzés Tantárgy neve: Alapozó ismeretek: Általános filozófiatörténet (nem filozófia szakirányosoknak) Értékelés: Kredit: Félév: Heti Óratípus: Kollokvium 2 1. Előadás óraszám: X X 2 Gyakorlati jegy Szeminárium Gyakorlat Tantárgy leírása: A tantárgy célja, hogy áttekintést nyújtson a filozófia történetének legfontosabb szereplőiről és azok központi gondolatairól nem filozófia szakos, BA hallgatóknak. Egyben megmutatja a kortárs világfelfogás filozófiai gyökereit, és azokat a kritikai és kritikus lehetőségeket, amelyekkel a történeti és a mai filozófiai gondolkodás szolgálhat. Kötelező olvasmányok: 1. Anzenbacher, Arno: Bevezetés a filozófiába, Budapest: Herder, 1992. 2. Jaspers, Karl: Bevezetés a filozófiába. Budapest, Európa, 1987., 168 o. 3. Heidegger, Martin: Bevezetés a metafizikába. Budapest, Ikon, 1992., 54 o. 4. Russell, Bertrand: A filozófia alapproblémái. Budapest, Kossuth, 1996., 171 o. Tantárgyfelelős: Dr. Mezei Balázs Oktató: Ocskay Gyula 2006. őszén meghirdetésre kerül a következő időpontokban: Hétfő 8.30-10.00 Ste Auditorium Maximum
Bölcsészettudományi közös alapozó képzés Tantárgy neve: Alapozó ismeretek: Bevezetés az irodalomtudományba Kredit: Félév: Heti Óratípus: 2 1. Előadás óraszám: X 2 Szeminárium
Értékelés: Kollokvium X Gyakorlati jegy
Gyakorlat Tantárgy leírása: Az előadás az irodalmi modernség kibontakozását és az irodalom önértelmezését irányító bölcseleti premisszák alakulástörténetét figyelembe véve áttekintést nyújt az önmagát önálló elméleti diszciplínaként definiáló modern irodalomtudomány keletkezéséről és meghatározó – főként XX. századi – irányzatairól. A jelenkor teoretikus beszédmódjainak sokféleségéből kiindulva, ugyanakkor a rendszerezés igényével, a tudománytörténeti paradigmák fejlődéslogikáját felépítő elbeszélés lehetőségét megfontolva mutatja be és értékeli azokat az alapfogalmakat, amelyek a hangsúlyos elméleti pozíciókat jellemzik, s mintegy előrajzolják az irodalom mibenlétére és funkcióira irányuló, szükségképpen interdiszciplináris kérdezés napjainkban felismerhető irányait. A kurzus célkitűzései közé tartozik az irodalomértés domináns alakzatainak megformálásához hozzájáruló, mértékadó szerzők legjelentősebb műveinek – szövegrészletek elemző olvasására is támaszkodó – ismertetése, valamint e művek hatástörténetének vázlatos rekonstrukciója. Utóbbi távlatát az a kölcsönösség jelöli ki, melyre az irodalom nyelvi-retorikai működése lép a kulturális hagyomány(ok) történéseivel. Kötelező olvasmányok: Arisztotelész: Poétika Hans-Georg Gadamer: Igazság és módszer. Bp.: Osiris 2003 (kijelölt részletek) Bókay Antal: Irodalomtudomány a modern és a posztmodern korban. Bp.: Osiris 1997 (kijelölt részletek) Bókay Antal – Vilcsek Béla: A modern irodalomtudomány kialakulása. Szöveggyűjtemény. Bp.: Osiris 2001. (kijelölt szövegek) Bókay Antal – Vilcsek Béla – Szamosi Gertrud – Sári László: A posztmodern irodalomtudomány kialakulása. Szöveggyűjtemény. Bp.: Osiris 2002 (kijelölt szövegek) Tantárgyfelelős: Mártonffy Marcell Oktatók: Mártonffy Marcell
2006. őszén meghirdetésre kerül a következő időpontokban: Péntek 10.00-11.30 Ste Auditorium Maximum
Bölcsészettudományi közös alapozó képzés Tantárgy neve: Alapozó ismeretek: Bevezetés a nyelvtudományba Kredit: Félév: Heti Óratípus: 2 1. Előadás óraszám: x 2 Szeminárium
Értékelés: Kollokvium x Gyakorlati jegy
Gyakorlat Tantárgy leírása: Témakörök A nyelv szerepe a megismerésben. A nyelv mint kommunikációs rendszer. A modern nyelvészet kialakulása. Újraíró szabályok: a gondolati és a nyelvi rendszerek közötti kapcsolódások törvényszerűségei. Transzformációs grammatika. A nyelvet használó számítógép. Szociolingvisztikai megfontolások. Az írás. A metafora. Irodalom: AUSTIN, JOHN L.: Tetten ért szavak. Bp., 1990. CRYSTAL, DAVID: A nyelv enciklopédiája. Bp., 1998. DENNETT, DANIEL C.: Micsoda elmék. Bp., 1996. JAKOBSON, ROMAN: Hang – jel – vers.2 Bp., 1972. KENESEI ISTVÁN (szerk.): A nyelv és a nyelvek.3 Bp., 1995. PRÓSZÉKY GÁBOR–KISS BALÁZS: Számítógéppel emberi nyelven. Bicske, 1999. ROBINS, ROBERT HENRY: A nyelvészet rövid története. Bp., 1999. SAUSSURE, FERDINAND DE: Bevezetés az általános nyelvészetbe. Bp., 1997.
Tantárgyfelelős: Szende Tamás Oktatók: Cser András, Szende Tamás
2006. őszén meghirdetésre kerül a következő időpontokban: Csütörtök 8.30-10.00 Ste Kornis Gyula előadó
Alapozó törzstantárgyak Tantárgy neve: Szakmai alapozó modul: Bevezetés az irodalomtudományba Kredit: Félév: Heti Óratípus: Előadás óraszám: 3 1. 2 Szeminárium X Gyakorlat
Értékelés: Kollokvium Gyakorlati jegy X
Tantárgy leírása: A szeminárium célja, hogy a hallgatók előadásokon tárgyalt irodalmi alapfogalmakat és kritikai megközelítésmódokat néhány, az egyes műfajokra jellemző szövegek alapján részletesen megismerjék és alkalmazzák.
Kötelező olvasmányok: Válogatás az angol-amerikai költészet jellegzetes vers-irodalmából (John Donne, W.B. Yeats, Robert Frost, William Carlos Williams) Novellák (Ernest Hemingway, Bernard Malamud) Drámák (Langston Hughes, Tom Stoppard) Regény (Mary Shelley: Frankenstein) Tantárgyfelelős: Barcsák János Oktatók: Almási Zsolt, Barcsák János, Kathleen Dubs, Munteán László, Oppelt Csaba, Schandl Veronika 2006. őszén meghirdetésre kerül a következő időpontokban: Péntek 8.30-10.00 Amb 206 Kedd 10.00-11.30 Amb 129 Csütörtök 12.00-13.30 Aud 1. Mindkét félévben meghirdetésre kerül, nem vehető fel együtt egy félévben a Bevezetés az angol nyelvtudományba szemináriummal.
Tantárgy neve: Szakmai alapozó modul: Bevezetés a nyelvtudományba Óratípus: Kredit: Félév: Heti Előadás óraszám: 2. 2 3 Szeminárium X Gyakorlat
Értékelés: Kollokvium Gyakorlati jegy X
Tantárgy leírása: A szeminárium az azonos címû elõadást kísérő gyakorlati kurzus. Célja az előadás anyagának feldolgozása, megvitatása és gyakorlati alkalmazása. Az órákon a hallgatók konkrét nyelvi és nyelvészeti problémák megoldásával mélyítik el ismereteiket. A feladatok zöme a fonológia, a morfológia és a mondattan problémáit illusztálja, és a kurzus alaptankönyvéből származik. A feladatok önálló megoldásával és a megoldások közös megvitatásával a kurzus nagy hangsúlyt fektet a logikus érvelés gyakorlatának erősítésére. Az órai munka mellett fontos szerepe van a rendszeres otthoni feladatmegoldásnak is.
Kötelező olvasmányok: Fromkin, V. and Rodman, R.: An Introduction to Language. Harcourt Brace College Publishers, 5th edition, 1993. Covan, W. and Rakusan, J.: Source Book for Linguistics; Amsterdam: John Benjamins, 1998.
Tantárgyfelelős: Tóth Ildikó Oktatók: Balogné Bérces Katalin, Kristó László, Mark Newson, Tóth Ildikó
2006. őszén meghirdetésre kerül a következő időpontokban: Kedd 12.00-13.30 Amb 129 Szerda 12.00-13.30 Amb 133 Péntek 12.00-13.30 Amb 133 Mindkét félévben meghirdetésre kerül, nem vehető fel együtt egy félévben a Bevezetés az irodalomtudományba szemináriummal.
Tantárgy neve: Szakmai alapozó modul:: Országismeret: Nagy-Britannia Kredit: Félév: Heti Óratípus: Előadás óraszám: 3 1. 2 Szeminárium X Gyakorlat
Értékelés: Kollokvium Gyakorlati jegy X
Tantárgy leírása: A szeminárium célkitűzése, hogy az elsőéves angol szakos hallgatókat alapvető országismereti információkkal lássa el az angolszász kultúra bölcsőjével, NagyBritanniával kapcsolatban. A kurzus nem történelmi jellegű, elsősorban a mai NagyBritannia bemutatására, politikai, társadalmi, kulturális intézményrendszerének áttekintésére, legfontosabb hagyományainak bemutatására törekszik. Ezen belül külön hangsúlyt kap a magyar viszonyokkal való összehasonlítás és szembeállítás, valamint az egyes területek alapvető szókincsének elsajátítása. A főbb témák: - az ország természet- és gazdaságföldrajzának alapjai, régiói és népessége - államforma, politikai berendezkedés, választási rendszer, pártok - jogrendszer és sajátosságai - társadalmi szerkezet és változásai - életmód, szokások, szabadidő, szórakozás, sport - alap-, közép- és felsőfokú oktatási rendszer - vallási hagyományok - tömegkommunikáció - az ország nemzetközi szerepe és külkapcsolatai Értékelés: két zárthelyi dolgozat és kisebb felmérők, valamint az órai munkában kifejtett aktivitás alapján gyakorlati jegy. Kötelező olvasmányok: Pintér Károly: Introduction to the Civilisation of Great Britain, PPKE BTK, 1998. Jancsó-Pintér-Suba-Surányi-Szántó: Cultural Relations, Akadémiai kiadó, 2001. James O’Driscoll: Britain. The Country and Its People, Oxford University Press, 1997. David McDowall: Britain in Close-Up, Longman, 1995. Oxford Dictionary of British and American Culture, Oxford University Press, 1997. Tantárgyfelelős: Reuss Gabriella Oktatók: Földváry Kinga, Karáth Tamás, Pintér Károly
2006. őszén meghirdetésre kerül a következő időpontokban: Csütörtök 10.00-11.30 Amb 110 Csütörtök 12.00-13.30 Amb 110 Szerda 12.00-13.30 Aud 1 Hétfő 10.00-11.30 Amb 129, Szerda 12.00-13.30 Amb 129 Tantárgy neve: Nyelvi alapozó modul: Nyelvgyakorlat 1. Kredit: Félév: Heti Óratípus: Előadás óraszám: 12 1. és 2. 4 Szeminárium X Gyakorlat
Értékelés: Kollokvium Gyakorlati jegy X
Tantárgy leírása: A tantárgy célja, hogy a hallgatók a Közös Európai Referenciakeret szerinti HALADÓ (C1) szintnek megfelelő nyelvi készségeket elsajátítsák. Ennek érdekében a következő készségeket fejlesztjük: beszéd, ill. beszédértés, szövegolvasás és -értelmezés, szókincsfejlesztés, valamint angol szövegek magyarra fordítása. A szövegek a következő témákhoz kapcsolódnak: szabadidő, utazás, média, környezetünk, munka, szociális és társadalmi problémák, szórakozás, egészség, oktatás, emberi kapcsolatok, lakóhelyek. Ezt kiegészítendő különböző írásfeladatok kerülnek gyakorlásra pl. a legfontosabb levéltípusok, cikkek, beszámolók stb. A félév végén a hallgatók gyakorlati jegyet kapnak.
Kötelező olvasmányok: Leo Jones: New Cambridge Advanced English a hozzá tartozó hanganyaggal, CUP 2001 Amanda French: CAE Testbuilder Macmillan 2003 Sue O’Connell: Focus on Advanced English, Longman Mark Skipper: Advanced Grammar and Vocabulary, Express Publishing 2004
Tantárgyfelelős: Rónay Ágnes Oktatók: Földváry Kinga, Munteán László, Nagy Andrea, Nagy Emőke, Péri Nagy Zsuzsanna, Oppelt Csaba, Schandl Veronika 2006. őszén meghirdetésre kerül a következő időpontokban: Kedd 8.30-10.00 Amb 110 és Csütörtök 10.00-11.30 Amb 206 Kedd 10.00-11.30 Amb 206 és Csütörtök 12.00-13.30 Amb 206 Kedd 8.30-10.00 Amb 201 és Csütörtök 10.00-11.30 Amb 201 Kedd 10.00-11.30 Amb 201 és Csütörtök 12.00-13.30 Amb 201 Péntek 12.00-13.30 Cath 004 és Kedd 8.30-10.00 Amb 133
Kedd 8.30-10.00 Amb 208 és Csütörtök 8.30-10.00 Amb 110
Tantárgy neve: Nyelvi alapozó modul: Nyelvgyakorlat 3. Kredit: Félév: Heti Óratípus: Előadás óraszám: 12 1. és 2. 4 Szeminárium X Gyakorlat
Értékelés: Kollokvium Gyakorlati jegy X
Tantárgy leírása: A tantárgy célja, hogy a hallgatók a Közös Európai Referenciakeret szerinti HALADÓ (C1) szintnek megfelelő nyelvi készségeket elsajátítsák. Ennek érdekében a következő készségeket fejlesztjük: beszéd, ill. beszédértés, szövegolvasás és -értelmezés, szókincsfejlesztés, valamint angol szövegek magyarra fordítása. A szövegek a következő témákhoz kapcsolódnak: szabadidő, utazás, média, környezetünk, munka, szociális és társadalmi problémák, szórakozás, egészség, oktatás, emberi kapcsolatok, lakóhelyek. Ezt kiegészítendő különböző írásfeladatok kerülnek gyakorlásra pl. a legfontosabb levéltípusok, cikkek, beszámolók stb. A félév végén a hallgatók gyakorlati jegyet kapnak.
Kötelező olvasmányok: Leo Jones: New Cambridge Advanced English a hozzá tartozó hanganyaggal, CUP 2001 Amanda French: CAE Testbuilder Macmillan 2003 Sue O’Connell: Focus on Advanced English, Longman Mark Skipper: Advanced Grammar and Vocabulary, Express Publishing 2004
Tantárgyfelelős: Rónay Ágnes Oktatók: Földváry Kinga, Munteán László, Nagy Andrea, Nagy Emőke, Péri Nagy Zsuzsanna, Oppelt Csaba, Schandl Veronika
2006. őszén meghirdetésre kerül a következő időpontokban: Szerda 12.00-13.30 Amb 110 Szerda 8.30-10.00 Amb 206 Szerda 10.00-11.30 Amb 206 Hétfő 10.00-11.30 Aud 1. Hétfő 12.00-13.30 Aud 1. Kedd 10.00-11.30 Amb 110
