‘t Pagadderke Schooljaar 2014-2015
Pasen 2015 Alle nieuwtjes van onze pagadders van de lagere school !
GBS De Pagadder Schoolstraat 33 2460 Lichtaart 014/55.64.89 www.gbsdepagadder.be secretariaat@ gbsdepagadder.be
Pasen...
ZEG HET VOORT AAN FAMILIE, VRIENDEN, BUREN, KENNISSEN, OUDLEERLINGEN, NIEUWE INWONERS,… - OPENDEURVOORMIDDAG: zaterdag 30 mei 2015 van 10.30 uur tot 12.00 uur Ken je iemand die meer info wil over de school, vraag er naar bij de directie of op het secretariaat, geef ons mailadres door of schoolwebsite. Wij hopen op de opendeurdag veel nieuwe gezichten te zien!
- SCHOOLFEEST: zaterdag 30 mei 2015 vanaf 13.00 uur met optredens van de lagere school en de kleuterschool rond het thema feest! Iedereen is welkom! Meer info volgt nog.
Even terugblikken… klassen) De eerste schooldag(alle (heel de school) Pagina 2
AFSCHEID JACQUELINE Jacqueline hadden we al gevierd op woensdag 3 december waarvan je al een verslagje kon lezen in het schoolkrantje van december. Op 10 december, haar laatste werkdag, kreeg ze nog knutselwerkjes en zoentjes van onze kleuters. Enkele mensen van de gemeente kwamen ook nog dag zeggen aan Jacqueline en Cois. Jacqueline had voor elke pagadder een koek bij. Enkele kinderen hadden haar fiets versierd. We maakten een erehaag tot aan de fiet-
senloods en met heel veel afscheidsknuffels en –kusjes wuifden we Jacqueline uit.
MEGA MAX (6de leerjaar) De leerlingen van het zesde leerjaar hebben een mascotte gemaakt voor de megalessen. MEGA MAX is geboren! Met veel hulp van Ingrid (de oma van Floor) is het een “schoontje” geworden. Bedankt Ingrid!
Pagina 3
JAARTHEMA (lagere school) N..a.v. ons jaarthema ‘Een pluim voor elke pagadder’ mochten de leerlingen van de lagere school op maandag 15 december in een jeansbroek en een wit T-shirt naar school komen en op vrijdag 19 december mochten ze hun lievelingskleren aandoen. Daardoor konden we aantonen dat iedereen gelijk is maar toch ook anders. Op de foto zie je leerlingen van het 1ste leerjaar in wit T-shirt en jeansbroek.
START MUZISCH PROJECT FLUO (lagere school) De kinderen kwamen op donderdag 18 december naar school met zoveel mogelijk fluo aan. Dit is als start voor het muzisch project ‘fluo’ van januari.
De pagaddertjes van het eerste leerjaar sturen jullie daarom fluorescerende kerstwensen.
Pagina 4
KERSTCREA In het 3de, 4de,5de en 6de leerjaar knutselden onze leerlingen klasdoorbrekend. Ze maakten kerstkoekjes, kerstkransen, kerstmannetjes met snoep en allerlei kerstversiering. Dat vonden onze pagadders best wel leuk!
Ook in het tweede leerjaar werd er geknutseld rond kerst. Onze kinderen maakten mooie kerstbomen! In het eerste leerjaar knutselden onze kinderen een mooie kerstkaart voor hun meter of peter uit het zesde leerjaar.
Pagina 5
Het was ook dit jaar weer gezellig vertoeven aan de turnzaal, na of voor de oudercontacten, met een glaasje glühwein , jenever , chocomelk met of zonder baileys of amaretto,… Nieuw dit jaar was de popcornmachine voor lekkere popcorn! Dankzij de soepverkoop ‘Soep op de Stoep’ kon onze school 60 euro (10 euro meer dan vorig jaar) overmaken aan Welzijnszorg. Ook de boekenbeurs was een succes. Met dank aan alle ouders kon elke klas mooie boeken kiezen.
Maandag 12 januari werden de prijswinnaars getrokken van de kerstwedstrijd. Heel wat kinderen hebben meegedaan Meester Eddy en juf Ann beoordeelden de tekeningen. Wie had er mooi gekleurd? Wie had er flink zijn best gedaan? Er waren heel wat mooie tekeningen. Spijtig genoeg kan niet iedereen winnen. De prijswinnaars dit jaar Kerst 2014 waren: Kirill, Isa en Evy uit het 1ste leerjaar, Jack en Sterre uit het 2de leerjaar, Isaline , Kobe en Feriel uit het 3de leerjaar, Febe en Babette uit het 4de leerjaar, Roel en Aimée uit het 5de leerjaar. Uit het 6de leerjaar waren er helaas geen inzendingen. Kinderen die nu geen prijs wonnen, niet getreurd, volgend jaar zeker weer meedoen en misschien ben jij dan wel bij de winnaars!
6de leerjaar: workshop elektriciteit en kranten in de klas Pagina 6
De jongens en meisjes van het zesde leerjaar experimenteerden er duchtig op los. De elektriciteit " vloog " door de klas. De kinderen mochten zelf een gesloten kring maken met allerlei materialen : lampjes,draden, batterijen, motors, schakelaars, belletjes, enz… Ze vonden het super, leerrijk en de resultaten waren schitterend! De kinderen van het zesde leerjaar snuisteren veertien dagen dagelijks in verschillende kranten. Ze voeren allerlei opdrachten uit met behulp van de kranten, ze vergelijken kranten,........ Een hele klus. Na deze 14 dagen gaven ze hun mening over de verschillende kranten ( en ze mogen elkaar overtuigen om van mening te veranderen ). Een hele uitdaging.
Schaatsen (lagere school) Naar jaarlijkse gewoonte brachten de pagadders een bezoek aan de schaatspiste in Turnhout. Het ene kind ging al wat sierlijker over het ijs dan het andere, maar schaatspret was er gegarandeerd voor iedereen (de valpartijen niet meegerekend).
Hoekenwerk in de klas (2de leerjaar) Pagina 7
In de lagere afdeling wordt er regelmatig hoekenwerk georganiseerd. Hiermee wordt het zelfstandig en zelfcorrigerend werken gestimuleerd. Op de foto’s zie je leerlingen van het 2de leerjaar in hoekenwerk voor taal en rekenen.
Zelfgemaakte stokpoppen (1ste leerjaar) Gelukkig Nieuwjaar ! Gelukkige verjaardag ! De kinderen leerden elkaar geluk wensen met zelfgemaakte stokpoppen.
Muzische vorming (1ste leerjaar) Meneertje René gaat elke dag naar de markt om schilderijen te verkopen. Spijtig genoeg koopt niemand zijn werkjes. Op een dag komt er een man langs die de schilderijen van meneertje René ‘echt’ maakt. Zo wordt het schilderij van de appel, die eigenlijk geen appel is, het is een schilderij van een appel (Ceci n'est pas une pomme), een echte appel… De kinderen van het eerste leerjaar leren op een speelse manier over de werken van René Magritte en het surrealisme. Met penseel, verf en kleurtjes maken ze een schilderij geïnspireerd op het werk ‘Golconde’. Frieten, hartjes, taartjes, poezen, … vielen uit - of zweefden door de lucht.
Muzische en culturele activiteiten (lagere school) Pagina 8
Het tweede trimester stond bol van allerlei muzische en culturele activiteiten die wij onze leerlingen hebben kunnen aanbieden.
ST.-ANTONIUSGILDE EN ST.-SEBASTIAANSGILDE (hele school) Traditioneel komen in januari beide gildes op bezoek: de St.-Antoniusgilde en de St.-Sebastiaansgilde. Samen wordt er dan gedanst en het is telkens weer een gezellig uurtje. Onze leerlingen krijgen ook koekjes van de gilde waarvoor onze dank. De gildes proberen op deze manier de traditie van de gilde in ere te hou-
den en onze kinderen leren op deze manier beide gildes kennen. Het is ook leuk dat zowel kinderen als gildebroeders– en zusters samen kunnen dansen. En ook de leerkrachten konden hun beste beentje voorzetten.
Pagina 9
THEATER: VICTOR EN ZIJN GOEDGEVOELMACHINE (1ste-2de-3de lj) Victor en de goedgevoelmachine brachten een bezoek aan de Pagadders van het eerste, tweede en derde leerjaar.
Voel je je goed, ben je blij en goed gezind, dan kleurt de machine groen. Voel je je vandaag eens niet zo goed, dan kleurt de machine rood.
WORKSHOP IN HET SPEELKAARTENMUSEUM TE TURNHOUT (2de en 3de leerjaar) Op maandag , 9 maart 2015 brachten de tweedeklassers een bezoek aan het Speelkaartenmuseum te Turnhout . Ze maakten er kennis met een oude druktechniek en namen deel aan een workshop 'drukken' . Met behangpapier knutselden ze eerst een akelig monster . Dit monster werd nadien voorzien van inkt .Zo maakten ze hun eigen drukplaat .Met een oude drukmachine , hun eigen drukplaat en wit tekenpapier konden ze om beurten een afdruk van hun monster maken . Het was boeiend om deze jonge drukkers aan het werk te zien. Ook het derde leerjaar gaat dit schooljaar nog naar het speelkaartenmuseum voor deze workshop. Langs deze weg willen onze pagadders en hun juf alle mama's, papa’s, oma’s, opa’s bedanken die tijd vrij wilden maken om hen te vervoeren. Dank u wel !
Pagina 10
WORKSHOP “DE KREKEL EN DE MIER” (1ste-2de-3de lj) De leerlingen van het 4de. 5de en 6de leerjaar gingen in het eerste trimester al kijken naar de Filharmonie in Antwerpen naar de voorstelling Stroganoff en kregen voordien een muzische workshop hier op school. Onze leerlingen van het 1ste , 2de en 3de leerjaar maakten via allerlei muzische activiteiten kennis met muziek, verhaal en inhoud van het muziekstuk ‘De krekel en de mier’. Deze workshop was een voorbereiding op het kidsconcert ‘De krekel en de mier’ van de Filharmonie waar de leerlingen op vrijdag 20 maart naar zijn gaan luisteren in de Roma te Antwerpen. Tijdens de workshop, de voorbereiding op de voorstelling te Antwerpen, kwam juffrouw An van de Filharmonie naar onze school. De kinderen van het 1ste—2de en 3de leerjaar maakten kennis met het verhaal, ze tekenden op muziek en ze bespeelden zelf enkele instrumenten. De voorbereiding is zinvol om de voorstelling beter te kunnen begrijpen. De workshop en het bezoek aan de voorstelling door de Filharmonie in de Roma te Antwerpen kostte 8 euro en stond op de schoolrekening. Het busvervoer naar en van Antwerpen was gratis.
Op donderdag 2 april hadden de leerlingen van het 1ste-2de en 3de leerjaar de kans om naar de musical te gaan van Assepoester in de stadsschouwburg te Antwerpen. Gelukkig dat mevrouw Anne altijd snel reageert op deze aanbiedingen. Zo kunnen wij dit alles zeer voordelig aan onze kinderen aanbieden. De ouders betaalden hiervoor 10 euro op de schoolrekening. De school betaalt het busvervoer.
Dag van de directie (hele school) Pagina 11
Op 31 januari is het elk jaar ‘dag van de directie’. Waarom is deze dag gekozen? 31 januari is precies het midden van het schooljaar. Er zijn al evenveel dagen geweest dan er nog moeten komen. Deze dag wordt gezien als een soort reflectie op wat geweest is en nog moet komen. Het is altijd fijn om onze directie eens in de bloemetjes te kunnen zetten en samen met een aantal kinderen, als vertegenwoordigers van onze school, te tonen dat wij dankbaar zijn voor wat ze allemaal doet. Elke dag is mevr. Anne weer in de weer voor onze school en ze staat telkens klaar voor iedereen: kinderen, ouders en personeel . Ze heeft niet altijd de meest dankbare
taak maar blijft zich elke dag toch met veel enthousiasme inzetten voor de school. En dat verdient een bloemetje! Mevr. Anne was erg blij met de attentie. Floor las een tekstje voor waar Mevr. Anne zich zeker nog van zal herinneren dat ze het leven door een ’roze’ bril moet zien.
Atelier (5de leerjaar) De resultaten van de projecten die juf Sylvia uitwerkt met onze pagadders en nog veel meer (atelier en woord) , vind je terug op ‘Knappe Knoopjes’. Op onze schoolwebsite vind je rechtsonder een rechtstreekse link naar deze website. Ga er zeker eens een kijkje nemen. Het loont de moeite!
Muzisch project ’fluo’ (de hele school) Pagina 12
TIJDENS HET 2DE TRIMESTER WERKTE ONZE SCHOOL AAN EEN MUZISCH PROJECT ROND HET THEMA ‘FLUO’ FLUOMASKERS (kleuterschool) Onze kleuters maakten fluo-maskers en bekeken hun resultaten in de fluo-ruimte van de snoezelklas.
FLUO IN HET VERKEER (1ste en 2de leerjaar) De kinderen van het eerste en tweede leerjaar schilderden met fluoverf de vormen van de verkeersborden. In het verkeer kan een fiets niet ontbreken, daarom maakten ze met chenilledraad ook nog een fiets. Amai, dat was niet zo eenvoudig.
FLUOPORTRET (3de en 4de leerjaar) De derde-en vierdeklassers vonden hun inspiratie in de kunststroming "popart". Ze bekeken en bespraken gestileerde portretten van kunstenaar Andy Warhol waarna ze zelf aan de slag gingen. Eerst werden er foto's genomen van mekaar. Nadien werden de fotoafdrukken beschilderd met fluoverf volgens een vast stramien. Het werd een boeiende kennismaking met deze stroming in de moderne kunst.
FLUOMANNETJE (5de en 6de leerjaar) De leerlingen van 5 en 6 maakten een fluomannetje. Met behulp van handige handjes, wol, ijzerdraad, fluomateriaal en nog veel meer mogen de resultaten er zijn.
Pagina 13
FLUOTHEATER (1ste en 2de leerjaar) Geïnspireerd door het 'Image theatre Prague' maakten de kinderen van het eerste en tweede leerjaar zelf een fluotheater.
FLUOGEDICHTEN (3de en 4de leerjaar) De leerlingen gingen aan de slag met gedichten. Ze werden verdeeld in groepjes van drie. Ieder groepje kreeg een gedicht. Eén leerling oefende het gedicht in om voor te dragen voor de klas terwijl de andere twee leerlingen figuurtjes maakten uit tekenpapier of fluopapier van de personages of plaatsen die centraal stonden in het gedicht. Na een eerste oefenronde, werd elk gedicht voorgedragen en gespeeld onder blacklight. Deze activiteit werd gefilmd en enkele filmpjes zijn terug te vinden op de website . De leerlingen hebben dit knap gedaan. Je moet zeker maar eens een kijkje gaan nemen.
Pagina 14
FLUOSLINGER (5de en 6de leerjaar) De kinderen van 5 en 6 maakten hun eigen creatie van een slinger. Ook maakten ze per groep hun eigen " dans ". Dit alles werd getoond met behulp van blacklight. De resultaten waren mega - fluo - super . Knap gedaan jongens en meisjes!
FLUOWUPPIES (4de leerjaar) De vierdeklassers maakten een pompom van fluowol die de basis vormde voor een schattig wezentje, “wuppie” genaamd.
TOONMOMENT FLUO—WOENSDAG 11 MAART Onze ouders, grootouders, familie, vrienden kwamen op woensdag 11 maart een kijkje nemen in de snoezelklas en enkele klassen van de lagere school om te komen kijken naar al die prachtige FLUO-dingen en FLUO-projecten. Heel wat mensen kwamen kijken en de meningen waren unaniem: HET WAS PRACHTIG! Ook de fluodans in het ontmoetingscentrum had een geweldig effect.
Pagina 15
EEN DIKKE PLUIM VOOR ELKE PAGADDER EN HUN JUFFEN EN MEESTERS VOOR DIT GEWELDIGE PROJECT! UIT HET LAATSTE NIEUWS VAN DONDERDAG 12 MAART Trots hebben de 165 leerlingen van gemeentelijke basisschool De Pagadder het resultaat van hun muzisch fluoproject aan de ouders getoond. Tijdens een slotmoment gisterenmiddag dansten ze in fluopakjes onder een blacklight. "We merken dat dit soort acties de fluohesjes populairder maakt", reageert directrice Anne Meeus. De Pagadder nam dit jaar deel aan de verkeersactie "Fluo top, helm op", maar daar stopte het niet. De leerkrachten vonden het een leuk idee om meer te doen met fluo en ze zijn gestart met een muzisch fluoproject, een cultureel project. Leerlingen maakten kunstwerkjes, deden dansjes en brachten toneelstukjes met de kleur fluo als centraal thema. "Het resultaat is verbluffend. De kunstwerkjes zijn hier tentoongesteld. Het gaat om tekeningen in fluo die we met een blacklight hebben opgelicht", verduidelijkt Anne Meeus. (DVGT)
Gedichtendag (lagere school) Pagina 16
Tijdens de laatste week van januari ging het er in onze lagere school heel poëtisch aan toe. De lln. van het zesde werkten rond gedichtendag. De liefdesgedichten vlogen in de lucht naar alle richtingen. Bedankt Jan en Sylvia voor het schitterend idee.
De leerlingen van het tweede leerjaar werkten rond de ‘OE’klank. Ze schreven gedichten met een OE: een bOEman, een bOEf, een kOE, een dOEman….. Hun fantasie ging op de loop.
Pagina 17
De leerlingen van het derde en vierde leerjaar werkten rond gedichten en figuren met blacklight (zie verslag vorige pagina)
De leerlingen van het vierde leerjaar gingen ‘BOEKENSTAPELEN’ in de BIB in Lichtaart op dinsdag 2 februari. Vertrekkend van een bepaald thema gingen de kinderen op zoek naar titels van boeken die met het onderwerp verband hielden. Dan was het nog een kwestie van de ruggen van de boeken in een bepaalde volgorde te plaatsen tot een stapelgedicht tot stand kwam. Het gedicht werd nadien op een creatieve manier op papier gezet. Ook al lijkt dit een moeilijke opdracht, kinderen kunnen meer dan je zou denken. De resultaten waren SUPER! De kinderen waren allemaal erg betrokken en genoten zichtbaar van deze activiteit. Een woordje van dank aan Sylvia en Truus voor de begeleiding en het openstellen van de bibliotheek.
Pagina 18
Eerste leerjaar: Jij bent mijn “oe”
Gedichtendag in het eerste leerjaar. De kinderen beluisterden het gedichtje ‘Mijn oe’ van Corly Verlooghen. De kinderen probeerden de eerste zin uit het gedicht ‘Je bent mijn oe.’ op een boze, bange, blije en droevige manier te zeggen.
Vijfde leerjaar: gedichten vliegen in het rond: De vijfdeklassers werkten rond het thema liefde en verliefdheid. Dit deden ze door een mooi gedicht te schrijven op een gekleurd papier. Nadien werd er een vlieger gemaakt. Deze probeerden ze dan te verzenden op eigen kracht. Zou de vlieger op de juiste plaats en bij de juiste persoon kunnen belanden? Hierop hoopten de vijfdeklassers natuurlijk.
Voordracht brand– en brandwondenpreventie (3de en 4de lj) Pagina 19
De derde- en vierdeklassers kregen op donderdag 15 januari het bezoek van brandweerman Luc D'Hollander. Hij gaf wat meer uitleg over het ontstaan van brand, over eerste hulp bij brandwonden, het inschatten van de risico's en het zichzelf in veiligheid brengen bij brand. Een boeiende, leerrijke uiteenzetting!
‘Winkeltje spelen’ (4de leerjaar) Wiskunde in het 4de leerjaar kan ook leuk zijn. De klas werd in 4 groepjes verdeeld. Elk groepje had een ‘winkel’ waar ze van verschillende producten de inkoopprijs moesten berekenen, verkoopprijs, winst en verlies. Al spelenderwijs leerden onze vierdeklassers de basisbeginselen van de economie.
Een verdwaalde sneeuwman keek door het raam en zag dat onze pagadders flink aan het werken waren!
6de leerjaar: Op weg naar het secundair onderwijs! Pagina 20
BEZOEK VTST TURNHOUT 6DE LEERJAAR Voor onze lessen technologie, doen wij vaak beroep op technische scholen uit onze omgeving omdat zij beter zijn uitgerust met allerlei toestellen. Zo kunnen onze leerlingen beter ‘proeven’ van wat technologie inhoudt en het zelf ook eens uitproberen. Wij zijn ook dankbaar dat deze scholen de nodige tijd wil uittrekken om onze zesdeklassers wegwijs te maken in technologie. Nog net voor de kerstvakantie bracht het 6de
leerjaar een bezoek aan het VTST in Turnhout. (technische school) Daar werkten onze leerlingen rond techniek met allerlei materialen en toestellen. Ze werden in groepjes ingedeeld. Op het programma stond: houtbewerking, werken met elektriciteit en metalen evenals solderen en werken met een laser. 't Was echt de moeite! Onze leerlingen maakten er mooie dingen en hebben weer heel wat opgestoken rond technologie. Een echte doe-dag!
Het tweede trimester is aangebroken. Dit is het trimester waar onze zesdeklassers een aantal middelbare scholen gaan bezoeken en ze heel wat info krijgen aangereikt om een goede studiekeuze te kunnen maken naar volgend schooljaar toe. Ook de ouders werden geïnformeerd tijdens een infoavond op 29 januari en een oudercontact studiekeuze op 19 maart. Het hele traject van schoolbezoeken gaat nog door tot aan de paasvakantie. Onze zesdeklassers gaan naar verschillende middelbare scholen uit de buurt met de fiets of met de bus maar soms doen we ook eens een beroep op vrijwillige ouders of grootouders. Dank je wel dat wij op jullie kunnen rekenen!
BEZOEK KOSH (kieswijzer) Herentals De kinderen van het zesde jaar brachten een bezoek aan Kosh. Hier gingen we met de bus naartoe. Een dagje middelbaar ! Super tof. Van alle lessen konden ze eens " proeven ". Haartooi, Latijn, wetenschappen, chemie ( labo ), wiskunde en nog veel meer. Een leerrijke dag!
Pagina 21
WETENSCHAPSDAG “DE VESTEN” HERENTALS Onze zesdeklassers werden vandaag ondergedompeld in de wetenschap en techniek. Ze mochten allerlei proeven doen in een labo, met de computer leren programmeren , met hout en metaal werken en nog veel meer. Het was een boeiende, leerrijke dag!. Bedankt aan De Vesten in Herentals.
SCHOOLBEZOEK GO!GEEL Onze zesdeklassers konden op maandag 9 maart een dagje proeven van het middelbaar. Gans de dag konden ze lessen volgen, een middag en een speeltijd beleven in de GO school te Geel. Zeer leerrijk en echt de moeite waard. Op 27 maart stond er nog een SCHOOLBEZOEK in ‘t SMIK
KASTERLEE op het programma en op dinsdag 31 maart een SCHOOLBEZOEK ‘t GRAF TURNHOUT Onze leerlingen krijgen zo de kans om heel wat scholen te bezoeken!
Door al die schoolbezoeken zijn onze zesdeklassers heel wat wijzer geworden om de juiste studiekeuze te maken. Bedankt aan de vrijwillige chauffeurs die dit alles mogelijk maakten en ook aan juf Wendy die elk jaar heel wat puzzelwerk heeft en heel wat moet regelen om dit alles te kunnen aanbieden aan onze leerlingen.
Damiaanactie (lagere school) Pagina 22
Tijdens de week van 19 januari kwam er iemand van de Damiaanactie vertellen over pater Damiaan en over lepra. De leerlingen bekeken ook de film. De kinderen verkochten stiftjes ten voordele van de Damiaanactie. Onze school heeft 85 pakjes stiften verkocht, met dank aan alle ouders en grootouders en zeker een dikke PLUIM aan het 5de leerjaar die heel wat pakjes stiften hebben verkocht. Onze school kon een bedrag van 510 euro overmaken aan de Damiaanactie. Al de stiftjes die wij van de organisatie hebben gekregen, zijn verkocht!
Bezoek aan de brandweerkazerne (3de en 4de leerjaar) De leerlingen van het derde en vierde leerjaar mochten vrijdag 23 januari een bezoek brengen aan de brandweerkazerne in Kasterlee. De leerlingen hadden de week voordien al heel wat bijgeleerd over brand en brandwondenpreventie. Tijdens het bezoek aan de brandweerkazerne werden de leerlingen in groepen verdeeld en zo konden ze nog meer ontdekken. Ze mochten echte brandweerkledij aandoen, kregen uitleg over alle brandweerwagens, mochten fitnessen, mochten met een speciale camera in het donker op zoek gaan en nog zoveel meer. Het hoogtepunt voor vele leerlingen was toch het ritje met de brandweerwagen door het bos mét bijhorende sirenes. Na onze ontdekkingstocht door de brandweerkazerne werd er nog een quiz gehouden. Aangezien de leerlingen enorm hun best hadden gedaan en de juiste antwoorden gaven, kregen ze allemaal een diploma van brandweerhulp. Proficiat! Een superfijne en leerrijke dag!
Pagina 23
Muzische vorming: schilderen cirkels (1ste leerjaar) Brr ... wat is het koud. Blauw, groen en paars zijn koude kleuren. Maar er zijn ook warme kleuren, rood, oranje en geel. De kinderen van het eerste leerjaar stempelden cirkels in warme en koude kleuren. Ze werden geïnspireerd door Robert Delaunay, een Franse schilder en door de Aboriginals uit Australië (dotpainting).
Schrijverslezingen (lagere school) Pagina 24
Tijdens het 2de trimester kwamen ook de jeugdschrijvers op bezoek in onze school. Met dank aan de mensen van de BIB voor de organisatie. In het 5de en 6de leerjaar kwam striptekenaar Steven De Rie enkele schitterende stripfiguren tekenen. De kinderen mochten dit natekenen of zelf
een stripfiguur tekenen. Dat was wel eens heel iets anders en moeilijker dan gedacht.
In het tweede leerjaar kwam Stefan Boonen vertellen en voorlezen uit enkele van zijn jeugdboeken. In het derde leerjaar kwam op 7 januari Stijn Moekaars op bezoek. Op 28 april komt Siska Goerminne vertellen uit enkele van haar jeugdboeken voor onze jongens en meisjes van het 1ste leerjaar en op 23 april komt Luc Embrechts nog op bezoek in het 4de leerjaar.
Pointillisme (4de leerjaar) Pagina 25
Na een eerdere kennismaking met de kunststroming "popart" was het deze keer de beurt aan het "pointillisme". We gaven de kunststroming een plaats op de tijdlijn waarna we het werk bekeken van Paul Signac en Georges Seurat. Bij het pointillisme wordt door het aanbrengen van twee primaire kleuren een secundaire kleur waargenomen door de werking van onze hersenen.
Bijvoorbeeld door kleine gele en blauwe stippen naast elkaar te plaatsen ziet men vanop afstand groen verschijnen.
Na wat experimenteren met de kleuren begonnen de vierdeklassers vol goede moed en met heel veel geduld aan hun "puntjeswerk", gewapend met enkel wattenstaafjes en wat plakkaatverf.
Engelse les (6de leerjaar) De leerlingen van het zesde leerjaar werden vandaag ondergedompeld in de Engelse taal. Ze
oefenden op een speelse manier de getallen, schoolmaterialen, enz. Bedankt meester Rob. Het was weer super!
Bewoners Witte Bergen doen mee! (de hele school) Pagina 26
Vanaf het tweede trimester tot het einde van het schooljaar kunnen bewoners van de Witte Bergen die daar zin in hebben op een aantal momenten komen meespelen, meedoen of een les meevolgen in al de klassen van onze school. Een fantastisch project van integratie, samen werken en samen zijn. Een dikke pluim aan de mama van Laura uit het tweede leerjaar, die dit project heeft opgestart. Zo hebben enkele bewoners op 12 januari in het 6de leerjaar een les wiskunde mee beleefd. Samen met de leerlingen leerden ze over de balk en de kubus, ze plooiden een balk en een kubus en berekenden mee de oppervlakte.
Bezoek Witte Bergen – turnen met de vissen Op maandag 26 januari stond er wel een heel bijzondere turnles gepland voor de jongens en meisjes van de vissenklas. Zij kregen tijdens het turnen immers het gezelschap van enkele bewoners van woonzorgcentrum De Witte Bergen uit Lichtaart. Samen met deze ‘moekes en vokes’ toonden de vissen hun sporttalent. Dansen, pittenzakjes gooien, acrobatentoeren op de twistermat, rollen met ballen, ...alles kwam aan bod. Zowel de bewoners van de Witte Bergen als onze kleuters vonden het een geslaagde turnles! Op 31 maart konden enkele bewoners in het derde leerjaar een lesje schrift en tafels inoefenen. Ook in het 5de , 1ste leerjaar en bij onze kleinste kleuters staan er dit schooljaar nog activiteiten gepland. Peggy Geeraerts en enkele bewoners van ‘t Margrietje zijn voor de laatste keer komen snoezelen. ‘t Margrietje is nu gefusioneerd met het Giels Bos en daar is ook een snoezelruimte. Jammer, want nu kwamen de bewoners van ‘t Margrietje in contact met andere volwassenen en met kinderen. Het was een knappe vorm van integratie binnen de school waar we van elkaar konden leren en elkaar beter leren begrijpen.
Nieuwe sportmaterialen (hele school) Pagina 27
Met de inzameling van de BEBATbatterijen heeft de school een mooi aantal spaarpunten bijeen gesprokkeld. Deze punten werden ingeruild voor een gloednieuwe bouncerball-set. Onze leerlingen kunnen zich in de turnlessen naar hartelust uitleven met deze eenvoudigere variant van hockey.
De bouncerball was nog maar net uitgetest of er stond alweer nieuw sportmateriaal te pronken in de turnzaal. Met de steun van het oudercomité kon onze school 2 korfbalpalen aankopen. De korfbalmanden werden eerder dit jaar al geschonken door VOBAKO. Via deze weg willen we de mensen van het oudercomité en VOBAKO bedanken voor dit mooi gebaar. Dank u! Met de KIWI-actie hebben we ook meegedaan. Juf Lien kreeg massaal kiwi-stickertjes binnen die op een spaarposter werden gekleefd. Onze school heeft hiervoor 20 kiwi-ballen gekregen die zeker en vast goed worden gebruikt.
LEGE TONERS EN GSM–ACTIE De lege inktpatronen en cartridges werden ondertussen ook opgehaald. Onze school heeft hiervoor een geldsom gestort gekregen van 45 euro. Dit geld wordt gebruikt voor spelmateriaal voor onze kinderen. Heel wat ouders hebben hun schouders ook onder de GSM-actie gezet (speciale dank aan Kurt Melis) 159 oude en kapotte GSM’s werden verzameld hier op school en eind maart door een gespecialiseerde firma opgehaald. (Good Planet Belgium) Wij zijn benieuwd wat deze actie voor onze school heeft opgeleverd. Ik laat het u weten.
Pagina 28
Ook een dikke pluim voor alle ouders, grootouders, vrienden, sympathisanten, die hebben meegespaard , meeverzameld, enz… Het spelmateriaal, geld, de laptops, … worden zeker supergoed gebruikt in onze school. Hier nog eens een oproep: GOOI GEBRUIKTE BATTERIJEN, INKTPATRONEN, OUDE OF KAPOTTE GSM’S NIET WEG MAAR BRENG ZE NAAR HET VERZAMELPUNT HIER OP SCHOOL AAN DE GLAZEN DEUR VAN HET SECRETARIAAT!
ICT les door KOGEKA (6de leerjaar) De kinderen van het zesde leerjaar kregen ICT - lessen van meester Michiel, een leerkracht van Kogeka. De kinderen oefenden op een speelse manier alles van de ME. De kinderen maakten ook hun eigen stripverhaal, ze leerden met paint werken en ze werden ondergedompeld in het verkeer via de computer. Het was super en zeer leerrijk. Bedankt Michiel.
Atelier (1ste leerjaar en 4de leerjaar) Pagina 29
Tijd voor een gedicht. De kinderen luisteren naar een tof gedicht vol lettertjes a en aa... Het gaat over een ananas en een banaan... http://www.knappeknoopjes.be/index.php/woordin-beeld/letterliefde
Snuffelen tussen oude spulletjes, ontdekken, puzzelen. Dit is "jutten". Tof! Leuk! Aanstekelijk!
Deden jullie ook mee met het kiezen van de mascotte voor het atelier op de website knappe knoopjes.be ?
Move tegen pesten (lagere school) Pagina 30
Om duidelijk te maken dat wij pesten echt niet oke vinden, dansten onze leerlingen woensdag voor de krokusvakantie de ‘move tegen pesten’.
Pagina 31
Wat doet onze school tegen ‘pesten’? Werken rond pestgedrag is meer dan enkel de ‘move tegen pesten’ dansen. Kinderen maken wel eens ruzie. Soms gaat het om pesten. Wij proberen als school hier telkens gepast op te reageren, kringgesprekken te organiseren, oorzaken en gevolgen bespreekbaar te maken samen met onze kinderen. Het is ook belangrijk dat kinderen problemen op de speelplaats melden aan een leerkracht. Zo kan een probleem ook bespreekbaar worden. Tijdens de week tegen pesten (6 t.e.m. 13 februari) werd er in alle klassen extra aandacht besteed aan het pestgedrag Wat is het verschil tussen plagen en pesten’ ‘Hoe los je dit op?’ Ook sociale en communicatieve vaardigheden zijn belangrijk: Hoe staat een kind in de klasgroep? Durft een kind iets te vertellen? Voelt het kind zich goed in zijn vel? Is het kind vriendelijk en gelukkig? Staat het kind sterk in zijn schoenen? Al deze dingen spelen ook een belangrijke rol wat betreft ‘pestgedrag’ bij kinderen. Onze school wil hier ook de nodige aandacht aan besteden, niet alleen tijdens deze week maar gedurende een heel schooljaar. Onze school heeft ook een pestactieplan. U vindt dit terug op de schoolwebsite. Ook vorige schooljaren werd er al gewerkt met de kinderen van de lagere school rond de vaardigheden: STOP DENK SPREEK DOE en HOREN, ZIEN en SPREKEN. Regelmatig staat het liedje ‘move tegen pesten’ op tijdens de middagspeeltijd zodat onze kinderen de move goed kunnen inoefenen en er telkens even bij stilstaan dat pesten niet ‘cool’ is.
Carnaval knutselen (1ste leerjaar) Joepie, jee, het is weer carnaval. Onze leerlingen van het eerste leerjaar knutselen een mooie clown!
Knutselcarnaval (6de leerjaar) Pagina 32
Joepiejee! Carnaval! (hele school) Om half 2 vertrok de carnavalstoet door ons dorp en na de stoet was het hier op school tijd voor een lekkere hotdog en voor de verkiezing van miss en mister carnaval. Tof!
Pagina 33
Dank je wel aan ons oudercomité voor de lekkere hotdogs!
De modeshow voor de verkiezing van miss en mister carnaval verliep onder een stralend zonnetje!
En er was ook tijd om ons eens goed uit te leven!
Tandemlezen (2de en 5de leerjaar) Pagina 34
Vandaag konden de vijfdeklassers eindelijk kennismaken met de tweedeklassers. Gedurende een periode van ongeveer zes weken gaan ze elkaar beter leren kennen en hopelijk ook beter leren lezen en begrijpen wat ze lezen. Dit is althans het streefdoel. We wensen hen veel plezier toe! Juf Hilde en meester Jef.
Jip en Janneke (1ste leerjaar) Annie MG Schmidt schreef lang geleden de verhalen van Jip en Janneke. Echte verhaaltjes schrijven is voor de kinderen van het eerste leerjaar nog wat moeilijk, maar tekenen kunnen ze als de beste. Daarom hebben ze de taak van Fiep Westendorp (de tekenenares van Jip en Janneke) even overgenomen.
Les over water (4de leerjaar) De leerlingen van het vierde leerjaar kregen op maandag 23 februari een les rond 'drinkwaterproductie' gegeven door een IOK-medewerker. De leerlingen leerden op een speelse manier hoe drinkwater wordt geproduceerd en wordt vervoerd tot het bij hen thuis uit de kraan loopt. Ze leerden ook waar op aarde overal water voorkomt en in welke vormen. Een boeiende les!
BIB QUIZ (5de leerjaar) Pagina 35
Donderdag 26 februari 2015 namen de vijfdeklassers deel aan de bibquiz in het Ligahof te Lichtaart. Er waren 240 deelnemers uit Groot-Kasterlee aanwezig. De pagadders beleefden er veel plezier aan. Onze school eindigde knap vierde met de ploeg ‘smart’.
De andere ploegen van onze school waren: ‘Brain Masters’ eindigden op de 46ste plaats met 71 punten, ‘The Grudge’ eindigde op de 63ste plaats met 60 punten en ‘Wild Speed’ eindigde op de 68ste plaats met 51 punten. Knap gewerkt, jongens en meisjes!
Goochelshow ‘Eco Magic’ (lagere school Pagina 36
EcoMagic is een goochelshow OVER het MILIEU - het is entertainment met een educatieve factor! Samen met goochelaar Guinelli en Umicore werd de voorstelling ECOMAGIC ontwikkeld. Goochelaar Guinelli is al jaren actief met een zeer brede waaier aan voorstellingen. In 2012 werd hij in gans het land ‘op de kaart’ gezet als originele en innovatieve illusionist door in de allereerste editie van ‘Belgium’s Got Talent’ zowel jury als publiek te verbazen met zeer sterke en aparte acts. DEZE EDUCATIEVE GOOCHELSHOW WERD AANGEBODEN DOOR ONZE SCHOOL.
Iedereen heeft enorm genoten van de magische goocheltrucs maar we vergeten ook niet de boodschap: Recycleren is belangrijk voor het milieu!
De kubus—atelier (6de leerjaar) De kinderen van het zesde leerjaar werkten in de lessen MUVO rond " de kubus ". Optische illusies, perspectief , de kunstenaar Vasarely en nog veel meer werd er besproken . Onze kinderen mochten uitproberen en " zich van hun beste kant laten zien ". En zoals je kan merken op de foto's lukt dit uitstekend.
Pagina 37
Tafels van vermenigvuldiging (3de en 4de leerjaar) Zowel in het derde als in het vierde leerjaar werd er iedere dinsdag 25 minuten intensief gewerkt aan het inoefenen van de tafels van vermenigvuldiging. Dit gebeurde klasoverschrijdend; een leerling van het derde werkte steeds met iemand van het vierde leerjaar en samen oefenden ze op een speelse manier de tafels in. Nadien nam de zorgleerkracht, meester Eddy, een toets af om te zien of de tafels voldoende gekend zijn. Hopelijk behaalden alle derdeklassers hun tafeldiploma!
Reclamespotjes (4de leerjaar) Pagina 38
Op de website staan reclamespotjes van de leerlingen van het 4de leerjaar. Zeker de moeite waard om deze eens te bekijken!
Atelier tangram (1ste leerjaar) Hoe wij met een tangrampuzzel een kleurrijk feestelijk kunstwerkje maakten, zie je op knappe knoopjes.be
Franse namiddagen (6de leerjaar) 3 x per jaar, 2 namiddagen per trimester, komen Franstalige vrijwilligers Franse workshops geven in onze school. Tijdens een hele namiddag wordt er enkel Frans gepraat tijdens spelletjes, voorlezen, gedichten, koken met een Frans recept, enz… De groepjes worden telkens gewisseld zodat iedereen de kans krijgt om alles eens uit te proberen. Een taal leer je enkel door te spreken. Met dank aan onze enthousiaste vrijwilligers die telkens voor ons tijd willen vrijmaken om een activiteit met onze zesdejaars te doen.
Beroepennamiddag (6de leerjaar) Pagina 39
Ook een leuk initiatief was de beroepennamiddag. De leerlingen van het 6de leerjaar mochten een beroep kiezen dat ze eventueel zouden willen beoefenen. Juf Wendy ging dan op zoek naar adressen waar onze leerlingen terecht konden voor een namiddag echt werken! Zo konden onze leerlingen gaan werken in rusthuis De Witte Bergen, werken op een bureau, werken in de bouw, werken bij een kinesiste en in onze school werken als kleuteronderwijzer en turnleerkracht. Juf Wendy heeft ook gevraagd om niet alleen de leuke dingen te laten doen door onze leerlingen. Echt werken is ook de minder leuke kantjes erbij nemen. De leerlingen vonden de beroepennamiddag superinteressant. Nu hebben ze toch al wel een idee van wat het gekozen beroep inhoudt, ook in functie van hun studiekeuze naar volgend schooljaar toe. Met dank aan al die mensen die onze kinderen de kans hebben gegeven om die dag mee te draaien in hun bedrijf en bedankt aan juf Wendy die hier weer heel wat tijd en energie heeft ingestoken. De leerlingen hebben weer heel wat geleerd!
Post (1ste leerjaar) Joepie, we kunnen zelf al een briefje schrijven. Hopelijk brengt de postbode al de brieven bij de juiste mama's, papa's, oma's, opa's, tantes, nonkels, ... Nu wachten op een briefje terug.
Kookactiviteit door studenten (1ste leerjaar) Pagina 40
4 studenten schreven een verhaal over een prinses. Haar naam was Free. In het verhaal gaat Free samen met de raaf, de vlinders, de tijgers, de apen en de giraffen op zoek naar het kroontje. Als beloning krijgen ze allemaal wat lekkers.
MEGA-les door de politie (6de leerjaar) Vandaag is in het zesde leerjaar onze MEGA-agent ( Gust ) de MEGA-les komen geven over o.a. drugs en alcoholmisbruik. Onze zesdeklassers hebben heel wat besproken en weten hopelijk stilaan, na al die lessen, wat hun goede antwoord moet zijn als ze in moeilijke situaties komen. Bedankt agent Gust!
Infoavond 1ste leerjaar Op vrijdag 27 maart waren de ouders van de 5-jarige kleuters uitgenodigd voor de infoavond over de werking van onze lagere school en specifiek van het 1ste leerjaar. Terwijl de ouders info kregen, organiseerden de leerkrachten allerlei activiteiten voor de aanwezige kinderen. Er volgt nog een inleefvoormiddag in het 1ste leerjaar op woensdag 29 april en daarna….. op naar het 1ste leerjaar!
Rekenen en meten (4de leerjaar) Pagina 41
De vierdeklassers maakten in de wiskundelessen kennis met oppervlaktematen. Ze gingen per twee aan de slag met kranten en meetinstrumenten om een vierkante meter te construeren. Wat kan rekenen toch boeiend en leuk zijn!
Vogels in Europa (4de leerjaar) Op vrijdag 20 maart kregen de vierdeklassers het bezoek van ornitholoog Dave Druyts. Hij gaf een interessante uiteenzetting over de vogels in Europa. Nadien volgde nog een spel waarbij de leerlingen een prent van een vogel bij het juiste nestkastje moesten plaatsen.
Nieuws van het oudercomité De kerstborrel tijdens de oudercontacten van december is succesvol verlopen. Ons tentje aan de turnzaal is telkens weer een fijne ontmoetingsplaats voor ouders, leerkrachten en oudercomité. De soep en kerstborrel hebben goed gesmaakt. Ook de boekenbeurs van Clavis in de turnzaal was een succes. Heel wat ouders hebben hier boeken aangekocht. Daardoor kon elke klas uit de catalogus van Clavis boeken kiezen voor hun klasbib, waarvoor dank aan diegenen die een boek hebben gekocht!
Pagina 42
Het oudercomité zorgde ook voor de hotdogs en broodjes na de carnavalstoet. Ook elk jaar weer een topper voor onze leerlingen want zo’n lekker, warm broodje na de stoet doet altijd super deugd. Er wordt altijd nogal gegeten! In maart was er onze wafelverkoop. De wafels konden afgehaald worden op vrijdag 27 maart. De opbrengst van deze en andere activiteiten van het oudercomité wordt zoals steeds gebruikt voor onze kinderen. Er staat voor hen telkens een verrassing te wachten van de Sint of de paashaas, lekkere hotdogs na de carnavalstoet, maar ook heel wat culturele activiteiten worden hierdoor gesponsord. De prijs van de sneeuwklassen en/of herinneringsklassen kan laag gehouden worden mede dankzij de financiële bijdrage van het oudercomité. Dit schooljaar is er ook 10 euro per kind voorzien dat elke klas vrij kan spenderen. Tijdens uitstappen op het einde van het schooljaar wordt hier ook al wel eens een ijsje mee gekocht of een deel van de schoolreis mee gesponsord. Dus, ouders, in naam van uw kinderen, een dikke pluim en nog eens bedankt voor het massaal aankopen van wafels of jullie bijdrage elk jaar tijdens het ontbijt in oktober of het schoolfeest einde schooljaar. Ik wil iedereen ook bedanken voor de geslaagde eerste kaas- en wijnavond. We hebben heel veel positieve reacties gekregen dus ik zou zeggen op naar een tweede jaar. Schoolteam en oudercomité maken samen school en wij zijn steeds weer blij met deze goede samenwerking. Het oudercomité wil ook graag een aanspreekpunt zijn voor uw vragen of bemerkingen. Deze worden dan besproken tijdens 1 van onze volgende vergaderingen waar ook telkens een vertegenwoordiging van het schoolteam aanwezig is. Op de foto zie je onze helpende handen tijdens de hotdogbedeling na de carnavalstoet. Vanwege de voorzitster van het oudercomité, Greet Smeyers
Familienieuws Pagina 43
WERD GEBOREN ………. Thybo, geboren op 4 februari 2015, broertje van Vince (bijtjesklas)
Fem en Finn, geboren op 20 februari 2015, ,zoontje en dochtertje van juf Nele Van Gorp, broertje en zusje van Cor en Tess
IS OVERLEDEN………. Mevrouw Ludovica Wuyts, geboren te Tielen op 5 augustus 1928 en overleden op 5 maart 2015, moeder van Lucienne Lemmens (middagmoeder)
Omwille van ziekte van haar dochtertje Isaline, is juf Ilse sinds 19 januari thuis om voor haar dochtertje te zorgen. Wij wensen Isaline, onze collega Ilse en haar gezin heel veel sterkte toe in deze moeilijke tijd en hopen dat Isaline spoedig zal herstellen. Juf Tinne Lavryssen vervangt juf Ilse gedurende haar afwezigheid (foto rechts) Vanuit de klas wordt er contact gehouden met Isaline via skype en mail. De andere klassen van de school sturen af en toe een kaartje. In de klas van Isaline werd een werkgroep van ouders opgericht die Isaline en haar familie een hart onder de riem willen steken door allerlei leuke activiteiten te organiseren zoals een zelfgemaakte kaart, een dansje… Ook een pluim voor deze ouderwerkgroep.
Danone Cup 25 maart 2015 Op 25 maart vond er op de voetbalpleinen De Leunen in Geel de SVS Danone Voetbalcup plaats. Naar jaarlijkse gewoonte was er ook een ploegje van onze school aanwezig. Met veel enthousiasme en de juiste spirit speelden onze voetballers in totaal 3 wedstrijdjes. De eerste partij werd vlot gewonnen met een ruime 5-0 zege. De 2 laatste werden nipt verloren, maar het was knap om te zien hoe onze jongens bleven strijden. De beker nemen we dit jaar niet mee naar Lichtaart, maar onze voetbalploeg kan terugblikken op een geweldig leuke voetbalnamiddag. Een dikke pluim aan Yanco, Robin, Miro, Tom, Roel, Michiel, Joren, Mathijs, Thijs & Siebe vanwege juf Lien en meester Gert.
Bezoek Hooibeekhoeve (5de en 6de leerjaar) Pagina 44
Onze kinderen van klas 5 en 6 brachten een bezoek aan de Hooibeekshoeve. Na een flinke fietstocht konden ze het leven op de boerderij echt mee beleven. Een halve dag werken op de boerderij en een halve dag werken rond de Europese Unie. Onze kinderen weten nu hoe de EU gegroeid is en ze mochten zelf een begroting maken. Het was een zeer leerrijke en actieve dag.
Fietscontrole Met de lente voor de deur organiseerde onze werkgroep verkeer een fietsencontrole op maandag 30 maart. De leerlingen van het 6de leerjaar keken de verplichte basisonderdelen na. Voor de controle van bijkomende aandachtspunten, zoals goed opgepompte banden, goed gesmeerde ketting,… konden we een beroep doen op enkele vrijwillige ouders en grootouders. Zij voerden ook onmiddellijk herstellingen uit. Heel erg bedankt voor deze hulp. Dankzij deze helpers kunnen meer leerlingen met een veilige fiets rondrijden en fietsuitstappen doen met de klas. Laat het goede weer maar komen!
Bijna Pasen De laatste dagen voor de paasvakantie wordt er in de klassen van de lagere school geknutseld rond Pasen. Vrijdag voor Pasen komen de paasklokken op bezoek. Alle pagadders, groot en klein, wachten op de klokken die boven onze school komen vliegen en paaseitjes gooien. Hopelijk brengen ze weer een zakje met lekkers. Het verslagje van paasknutselen en paasklokken lees je in het volgend schoolkrantje. In het 1ste leerjaar knutselden onze kinderen paaseieren en paaskippen met ecoline.
GB S De Pa ga dd er Sc ho ol st ra at 33 24 60 Li ch ta ar t 01 4/ 55 .6 4. 89 Fa x 01 4/ 55 .6 3. 46 r. be ww w. gb sd ep ag ad de ht aa rt .b e de pa ga dd er @ gb sl ic
