LAGERE SCHOOL DE SCHATKIST

LAGERE SCHOOL

SCHOOLREGLEMENT 2014-2015

DE SCHATKIST

F. Coosemansstraat 15 2600 Berchem tel: 03/239 27 87

DE SCHATKIST BERCHEM

HARTELIJK WELKOM ADMINISTRATIEF ADRES GVBS De Schatkist

Tel.:

03/ 239 27 87

Fax:

03/ 281 07 66

Ferdinand Coosemansstraat 15 2600 Berchem

e-mail: [email protected] website:http://www.deschatkistberchem.be VESTIGINGSPLAATSEN Kleuterschool receptie:

Ferdinand Coosemansstraat 15

inkom kleuters:

Walemstraat

Lagere school receptie:

Ferdinand Coosemansstraat 15

inkom leerlingen:

Ferdinand Coosemansstraat 17

2de vestiging:

Grote Steenweg 106

Welkom in onze school Beste ouders We zijn blij dat u onze school gekozen hebt. De directie en de leerkrachten zullen alles in het

werk stellen om uw kind

de kansen te bieden die het nodig heeft voor een evenwichtige ontplooiing. School en ouders staan hiervoor zij aan zij.

Als ouder bent u verantwoordelijk

voor de opvoeding van uw kind en maakt u bepaalde keuzes.

Ook de school doet dit. Het is belangrijk dat er een wederzijds respect is. Onze basisschool heeft gekozen voor het christelijk opvoedingsproject en vraagt daarvoor respect alsook voor de andere afspraken uit dit schoolreglement.

Dag nieuwe leerling Je zet vandaag je eerste stappen in de bassischool DE SCHATKIST. Je zult je hier snel thuis voelen. Hartelijk welkom!

Dag oude bekende Jij zit al langer op onze basisschool en kent er het reilen en zeilen. Wij hopen dat je de nieuwe leerlingen mee op weg wilt helpen.

Samen met alle leerkrachten wens ik jullie allen veel enthousiasme toe voor het nieuwe schooljaar. Veel succes!

directeur basisschool

AANMELDEN EN INSCHRIJVEN VAN LEERLINGEN Een inschrijving kan pas ingaan na instemming met het schoolreglement en het pedagogisch project van de school. Bij de inschrijving dient een officieel document te worden voorgelegd dat de identiteit van het kind bevestigt. De inschrijving van een leerling geldt voor de duur van de hele schoolloopbaan in de lagere school. Het schoolbestuur weigert de inschrijving van de betrokken leerling die het vorige of het daaraan voorafgaande schooljaar definitief werd uitgesloten in de school. Kinderen kunnen specifieke noden hebben. Van ouders wordt verwacht dat zij dit mee-

delen aan de school. De school zal onderzoeken of haar draagkracht voldoende groot is om het kind de nodige ondersteuning te geven op het vlak van onderwijs, therapie en verzorging. Indien de ouders, bij inschrijving, nalaten om mee te delen dat hun kind een attest buitengewoon onderwijs heeft, en er de eerste weken na inschrijving een vermoeden is van specifieke noden, zal de school haar draagkracht alsnog onderzoeken. Onze school werkt met een aanmeldingssysteem. Welke groep kinderen zich wanneer kan komen aanmelden, vind je op onze website. De aanmeldingsprocedure vind je terug op onze website. Onze school moet voor elke leerling die voor het eerst in het lager onderwijs instroomt een taalscreening uitvoeren. Indien onze school op basis van de resultaten van de scree-

ning het nodig acht, wordt een taaltraject voorzien dat aansluit bij de specifieke noden van het kind. Weigeren Het schoolbestuur heeft beslist een maximum capaciteit in te voeren. Omwille van de materiële omstandigheden beperken wij de inschrijvingen tot 22 leerlingen. Elke bijkomende leerling wordt geweigerd. Elke geweigerde leerling krijgt een weigeringsdocument. Inschrijving + instaptoetsen tijdens de zomervakantie Woensdag

1 juli

Donderdag

2 juli

maandag

24 augustus

dinsdag

25 augustus

woensdag

26 augustus

vrijdag

28 augustus

van 10.00 uur tot 16.00 uur of op afspraak.

ONS OPVOEDINGSPROJECT DE SCHATKIST is een katholieke vrije basisschool. De school wil onderwijs én opvoeding geven in de geest van de christelijke boodschap waarmee het hele schoolleven doordrongen is. Er kan dan ook geen vrijstelling bekomen worden voor godsdienstlessen. De lagere school wil meisjes en jongens voorbereiden op verdere studies die aangepast zijn aan de mogelijkheden van het kind. Daarbij wil de school een eensgezinde visie nastreven in alles wat ze doet met aandacht voor: 

de onderlinge relatie ouder-kind-leerkracht die moet steunen op respect,

vertrouwen en waardering 

het welbevinden van ouders, kinderen & leerkrachten



de leefwereld waaruit de kinderen komen



andere culturen en godsdiensten



de sociale en emotionele ontwikkeling van elk kind



de even-waardigheid van alle kinderen



vrede, vriendschap en verdraagzaamheid



de verbondenheid met de omringende natuur en het milieu waarin wij leven



de maximale ontplooiing van elk kind afzonderlijk door aanwending van alle

mogelijke pedagogische en didactische middelen 

het ontwikkelen van muzische vaardigheden op maat van ieder kind



een kritische kijk op het wereldgebeuren en het eigen-ik

De school is kind-vriendelijk en levert inspanningen om als één grote, hartelijke gemeenschap naar buiten te treden. In onze school vindt elk kind geborgenheid, hulp, aanmoediging, troost en waardering. Dit opvoedingsproject is nooit af en wordt steeds bijgestuurd in functie van de noodzaak, de actualiteit en het welzijn van de kinderen in het bijzonder.

Het vindt haar wortels in de christelijke boodschap. De inspiratie en de duiding van het christen-zijn vinden de leerlingen en leerkrachten in de dagelijkse catechesemomenten, het gebed en in de gebedsvieringen waarbij alle kinderen aanwezig zijn. Het uiteindelijke doel is te werken aan een wereld waarin alle mensen zinvol en menswaardig kunnen leven, zoals God het bedoeld heeft.

ENGAGEMENTSVERKLARING

Ouders hebben hoge verwachtingen van de school voor de opleiding en opvoeding van hun kinderen. Onze school zet zich elke dag in om dit engagement waar te maken, maar in ruil verwachten we wel de volle steun van de ouders. Daarom maken we in onderstaande engagementsverklaring wederzijdse afspraken. Zo weten we duidelijk wat we van elkaar mogen verwachten.

Onze school kiest voor een intense samenwerking met de ouders.

We doen dat omdat we partners zijn in de opvoeding van uw kind. Het is goed dat u zicht hebt op de werking van de school. Daarom plannen we bij het begin van elk schooljaar een ouderavond in de klas van uw kind. U kan er kennis maken met de leerkracht van uw kind en met de manier van werken. We organiseren ook geregeld individuele oudercontacten. Wie niet op het oudercontact kan aanwezig zijn kan een gesprek aanvragen op een ander moment. Als u zich zorgen maakt over uw kind of vragen hebt over de aanpak dan kan u op elk moment zelf een gesprek aanvragen met de leerkracht van uw kind.

Aanwezig zijn op school en op tijd komen. Ouders worden verwittigd van elke niet gewettigde afwezigheid.

De aanwezigheid van je kind heeft gevolgen voor het verkrijgen en behouden van de schooltoelage en voor de toelating tot het eerste leerjaar. Daartoe moeten wij de afwezigheden van je kind doorgeven aan het departement van Onderwijs en aan het CLB. Te laat komen kan niet! Het CLB staat in voor de begeleiding van problematische afwezigheden. Je kan je niet onttrekken aan deze begeleiding.

Individuele leerlingbegeleiding Onze school voert een zorgbeleid. Dit houdt ondermeer in dat we gericht de evolutie van uw

kind volgen. Dit doen

we door het

werken

met

een

leerlingvolgsysteem.

Sommige kinderen hebben op bepaalde momenten nood aan een gerichte, individuele begeleiding. Andere kinderen hebben constant nood aan individuele zorg. We zullen in overleg, met u als ouder, vastleggen hoe de individuele begeleiding van uw kind zal georganiseerd worden. Daarbij zullen we aangeven wat u van de school kan verwachten en wat wij van u als ouder verwachten. We verwachten dat u ingaat op onze vraag tot overleg en de afspraken, die we samen maken, opvolgt en naleeft.

Positief engagement ten aanzien van de onderwijstaal

Onze school is een Nederlandstalige school. Niet alle ouders voeden hun kind op in het Nederlands. Dit kan ertoe leiden dat hun kind het wat moeilijker heeft bij het leren. Wij als school engageren er ons toe alle kinderen zo goed mogelijk te begeleiden bij hun taalontwikkeling. Wij verwachten van de ouders dat ze positief staan ten aanzien van extra initiatieven en maatregelen (taaltraject en / of taalbad) die de school neemt om de taalachterstand van hun kind weg te werken en dat ze er alles aan doen om hun kind, ook in de vrije tijd, te stimuleren bij het leren van Nederlands

EXTRA UREN: Sociaal economische status (=SES) Het gelijkonderwijskansenbeleid biedt vanaf 01-09-2002 aan scholen een aantal extra uren om het onderwijs voor alle kinderen te optimaliseren. Vanaf 01-09-2012 zijn dit SES-uren. Het gelijkonderwijskansenbeleid levert blijvende inspanningen om de onderwijsachterstand van kansarme kinderen weg te werken en de integratie te bevorderen. Het is de bedoeling een onderwijspraktijk uit te bouwen die rekening houdt met de taalachtergrond en de diversiteit van iedere leerling. Door een meer efficiënte aanpak kunnen de leerlingen beter worden ondersteund in hun ontwikkeling zodat resultaten zichtbaar verbeteren.

BRUGKLAS Omdat sommige kleuters nog niet schoolrijp zijn of omdat zij onvoldoende bagage hebben om te kunnen starten in de lagere school, hebben wij een brugklas ingericht. Zoals het woord het zegt: een brug tussen kleuterschool en lagere school. De leerstof van het eerste trimester van het eerste leerjaar wordt tijdens de duur van een heel schooljaar aangebracht. Er blijft dan ook nog veel tijd over om te werken aan sociale vaardigheden, motorische vaardigheden, lees– en rekenvaardigheden en het verwerven van de Nederlandse taal. Het kind kan en mag zich ontplooien op het eigen ritme wat het welbevinden en de

betrokkenheid zal verhogen.

NUTTIGE ADRESSEN EN TELEFOONNUMMERS

*Basisschool DE SCHATKIST Directie: Smans Ann Indien nodig kan u telefonisch, via mail of via een briefje een afspraak met mij maken. U bent steeds welkom. Ferdinand Coosemansstraat 15 2600

Berchem

Tel.: 03/ 239 27 87

E-mail: [email protected]

* Schoolbestuur V.Z.W. Katholiek Onderwijs Regio Berchem Afgevaardigde beheerder: Vic De Schepper Noorderlaan 108 2030 Antwerpen Tel.: 03/ 543 97 10 Het schoolbestuur is de eigenlijke organisator van het onderwijs in onze school. Het is verantwoordelijk voor het beleid en de beleidsvorming en schept

de noodzakelijke voorwaarden voor een goed verloop van het onderwijs.

* Onderwijs aan huis Wanneer ouders het schriftelijk vragen en de arts het toelaat organiseert de school onderwijs aan huis op voorwaarde dat de leerling méér dan 21 kalenderdagen ononderbroken afwezig is wegens ziekte. Het onderwijs beperkt zich tot 4 lestijden per week. Voor chronisch zieke kinderen vervalt de wachttijd van 21 kalenderdagen. Deze kinderen hebben recht op 4 uur tijdelijk onderwijs aan huis na 9 halve dagen afwezigheid. * Revalidatie / Logopedie Revalidatie op initiatief van de ouders kan niet tijdens de schooluren. Revalidatie na een ongeval of ziekte kan enkel tijdens de schooluren als er een gemotiveerd verslag is. De toestemming van de directie is verplicht.

DAGINDELING Om de activiteiten in de klas ordelijk te laten verlopen, worden alle leerlingen op tijd op school verwacht. Wij willen jullie aanmoedigen om ‘s morgens om 08.25 u. aanwezig te zijn. Mocht het toch voorkomen dat je te laat bent, meld je dan aan de receptie voor je naar de klas gaat.

De lessen beginnen:

De lessen eindigen:

’s morgens om 08.30 uur

’s middags om 12.05 uur

’s middags om 13.30 uur

’s avonds om 15.25 uur

Woensdagnamiddag en zaterdag zijn de leerlingen vrij.

De poorten gaan open: ’s morgens om 08.00 uur

’s middags om 13.00 uur

De leerlingen komen niet naar school voor de poorten open zijn.

Voor- en naschoolse opvang Vanaf 7.00 uur (’s morgens) tot 19.00 uur ('s avonds) is er opvang voorzien in "Napewaki" F. Coosemansstraat 41.

De ouders dienen op voorhand contact op te nemen met de dienst "buitenschoolse kinderopvang" F. Coosemansstraat 41 tel: 03/297.34.16 GSM verantwoordelijke: 0473/ 83.44.03 E-mail: [email protected] Website: www.vdkomma.be

De school organiseert op maandag, dinsdag en donderdag huistaakbegeleiding tot 16.30 u. voor leerlingen van de lagere school. Daarna kunnen de kinderen (indien nodig) aansluiten bij “Napewaki”. De kinderen worden met de rij naar “Napewaki” gebracht.

*Schoolraad n.a.v. het nieuwe participatiedecreet (goedgekeurd op 2-04-2005) werd op 1 april 2005 de schoolraad opgericht. Deze is paritair samengesteld uit afgevaardigden van het personeel, de ouders en de lokale gemeenschap en heeft een aantal overlegbevoegdheden. Evenals een informatie– en communicatierecht ten opzichte van de school en omgekeerd. Zij wordt samengesteld voor een periode van vier jaar. De schoolraad bepaalt zelf in haar huishoudelijk reglement op welke wijze nieuwe leden kunnen toetreden tijdens de lopende mandaatperiode. De nieuwe schoolraad werd in april 2013 geïnstalleerd.

*Ouderraad Zij zetten zich actief in en steunen de school met raad en daad. De medewerking van ouders stellen wij zeer op prijs. De ouderraad heeft een informatierecht en adviesbevoegdheden ten aanzien van het schoolbestuur. De ouderraad bepaalt zelf in haar huishoudelijk regelement op welke wijze nieuwe leden kunnen toetreden tijdens de lopende mandaatperiode. *Interne beroepscommisie De voorzitter van deze commissie behandelt het beroep dat de ouders kunnen aantekenen bij een definitieve uitsluiting van hun zoon of dochter uit de school. DKO Beroepscommissie basisschool Otto Veniusstraat 22 2000 Antwerpen * Scholengemeenschap Sinds 1 september 2003 vormen wij met 7 andere basisscholen de scholengemeenschap "Pagadder". GVBS Amerikalei 47

2000 Antwerpen

GVBS Groenstraat 73

2060 Antwerpen

GVBS Jodenstraat 15

2000 Antwerpen

GVBS VIIde Olympiadelaan 25

2020 Antwerpen

GVBS F. Coosemansstraat 17

2600 Antwerpen (Berchem)

GVBS Jan Moorkensstraat 95

2600 Antwerpen (Berchem)

GVBS G. Garittestraat 1

2600 Antwerpen (Berchem)

GVBS Berchemlei 93

2140 Antwerpen (Borgerhout)

AANWEZIGHEID Geen enkele leerling mag afwezig zijn zonder ernstige reden. In geval van afwezigheid verwittigen de ouders zo vlug mogelijk de directeur of de klastitularis.(graag vóór 9 uur) Voor iedere afwezigheid wordt een schriftelijke verklaring op datum gevraagd. Lees in bijlage de brief i.v.m. afwezigheden. De aanwezigheid van uw kind op school heeft gevolgen voor het verkrijgen en behouden van de studietoelage. Daartoe moeten wij de afwezigheden van uw kind doorgeven aan het departement onderwijs en aan het CLB. Het CLB staat in voor de begeleiding van pro-

blematische afwezigheden. U kan zich niet onttrekken aan deze begeleiding. U kan steeds bij ons terecht bij problemen. We zullen samen naar de meest geschikte aanpak zoeken. Te laat komen stoort het klasgebeuren.

Ouders zien er op toe dat hun kind tijdig op

school aankomt. Als een leerling te laat komt, bezorgt hij/ zij zo snel mogelijk een schriftelijk bewijs van de ouders aan de klasleerkracht. Als een leerling de school verlaat voor het einde van de lessen is er ook een schriftelijke verklaring van de ouders nodig. De ouders, of een door hen aangestelde persoon, komen het kind afhalen aan de receptie.

AFWEZIGHEDEN Wegens ziekte 

Is een kind méér dan drie opeenvolgende kalenderdagen ziek dan is een medisch attest verplicht.



Is het kind minder dan drie opeenvolgende kalenderdagen ziek dan is een briefje van de ouders voldoende. Zo’n briefje van de ouders kan slechts 4 keer per schooljaar.



Is het kind chronisch ziek, dan nemen de ouders contact op met de school en het CLB.



Consultaties (zoals bijvoorbeeld een bezoek aan de tandarts) moeten zoveel mogelijk buiten de schooluren plaats vinden.



Is het kind afwezig tijdens de week onmiddellijk vóór of onmiddellijk na de herfst-, de kerst-, de krokus-, de Paas– of de zomervakantie dan is steeds een medische attest vereist. Een briefje van de ouders is voor deze gevallen niet mogelijk

De ouders verwittigen de school zo vlug mogelijk. En bezorgen het ziektebriefje aan de klastitularis. De school zal het CLB contacteren bij twijfel over een medisch attest

Van rechtswege gewettigde afwezigheden. In volgende situaties kan een kind gewettigd afwezig zijn. De ouders moeten een verklaring of een document met officieel karakter kunnen voorleggen ter staving van de afwezigheid. Voor deze afwezigheden is geen voorafgaand akkoord van de directeur nodig. De ouders verwittigen de school vooraf van dergelijke afwezigheden. 1.

Het bijwonen van een begrafenis- of huwelijksplechtigheid van iemand die onder hetzelfde dak als het kind woont, of van een bloed- of aanverwant van het kind;

2.

Het bijwonen van een familieraad;

3.

De oproeping of dagvaarding voor de rechtbank (bijvoorbeeld wanneer het kind in het kader van een echtscheiding moet verschijnen voor de jeugdrechtbank)

4.

Het onderworpen worden aan maatregelen in het kader van de bijzonder jeugdzorg

( bijvoorbeeld opname in een onthaal-, observatie- en oriëntatiecentrum; 5.

De onbereikbaarheid of ontoegankelijkheid van de school door overmacht (bijvoorbeeld door staking van het openbaar vervoer, door overstroming,…)

6.

Het beleven van feestdagen die inherent zijn aan de door de grondwet erkende levensbeschouwelijke overtuiging van een leerling (anglicaanse, islamitische, joodse, katholieke, orthodoxe, protestantse godsdienst. Concreet gaat het over: Islamitische feesten: het Suikerfeest en het Offerfeest (telkens 1 dag) Joodse feesten: het joods Nieuwjaar (2 dagen), de Grote Verzoendag, het Loofhuttenfeest (2dagen), het Slotfeest (2 laatste dagen, de Kleine Verzoendag (1dag) , het feest van Esther (1dag), het Paasfeest (4dagen) en het Wekenfeest (2dagen) Orthodoxe feesten: Paasmaandag, Hemelvaart en Pinksteren voor de jaren waarin het orthodox paasfeest niet samenvalt met het katholiek paasfeest.

De katholieke feestdagen zijn reeds vervat in de wettelijk vastgelegde vakanties. De protestante en de anglicaanse godsdienst hebben geen feestdagen die hiervan afwijken.

Andere afwezigheden Soms moet een kind om een andere reden afwezig zijn. De ouders bespreken dit op voorhand met de directie. Opgelet: Het is niet de bedoeling dat aan ouders toestemming gegeven wordt om vroeger op vakantie te vertrekken of later uit vakantie terug te keren. De leerplicht veronderstelt dat een kind op school is van 1 september tot en met 30 juni

SCHOOLAGENDA In de schoolagenda worden dagelijks de lessen, huistaken en mededelingen aan de ouders genoteerd. Het is een belangrijke schakel in de communicatie tussen school en ouders. Wij vragen dan ook om de schoolagenda dagelijks te lezen en te handtekenen. Zo kan u mee opvolgen welke taken, lessen en afspraken de klastitularis meegeeft, en kan u uw kind ondersteunen om met alles in orde te zijn. Soms worden ook brieven meegegeven die moeten ingevuld worden.

We vragen u die

tegen de eerstvolgende schooldag in orde te brengen en terug mee te geven. DE RIJ Het verkeer in de omgeving van de school is gevaarlijk. Daarom helpt de school de kinderen op weg om de eerste, gevaarlijke straten over te steken. * Rij Grote Steenweg Deze rij verlaat de school via de uitgang Grote Steenweg. De leerlingen worden op de Grote Steenweg overgezet aan het zebrapad. Vanaf hier gaan de leerlingen alleen verder naar huis. * Rij Sint-Lambertusstraat Deze rij verlaat de school via de ingangspoort van de lagere school. Deze rij stopt een eerste keer aan de Wasstraat. De rij gaat dan verder tot het kruispunt Ferdinand Coosemansstraat/Sint-Lambertusstraat. Hier worden de kinderen overgezet en gaan dan verder alleen naar huis. * Rij Walemstraat Deze rij verlaat de school via de ingangspoort van de lagere school. Zij draait af aan de Walemstraat en gaat verder tot aan de poort van de kleuterschool. Vanaf hier gaan de leerlingen verder alleen naar huis. Deze rij is bedoeld voor leerlingen die nog een kleuterbroertje of –zusje hebben die door de ouders wordt afgehaald. * Geen rij De leerlingen van 5 & 6 mogen, indien ze geen jongere broers / zussen hebben, zonder rij naar huis. * Afhalen kan

- nooit aan de inkompoort. - wel aan poort klooster (Grote Steenweg 106). - wel aan eindpunt van elke rij. We vragen om uw kind niet uit de rij te plukken en enkel aan het eindpunt van de rij op te wachten, zodat de begeleidende leerkrachten het overzicht kunnen bewaren. Indien uw kind om één of andere reden niet wordt afgehaald of een andere rij moet nemen, meldt u dit steeds schriftelijk.

SCHOOLUITSTAPPEN (= extra muros activiteiten) De ondertekening van dit schoolreglement geldt als toestemming voor deelname aan de ééndaagse uitstappen. Het is de bedoeling van de school dat alle leerlingen deelnemen aan de extra-murosactiviteiten. Zonder tegenbericht van de ouders neemt elk kind deel aan deze activiteiten. Ouders hebben evenwel het recht om hun kinderen niet mee te laten gaan op extra-muros-activiteiten van een volledige dag of meer, mits zij deze weigering voorafgaand aan de betrokken activiteit schriftelijk kenbaar maken aan de school. Leerplichtige kinderen die niet deelnemen aan de extra-muros-activiteiten moeten wel degelijk aanwezig zijn op school. De leeruitstappen die door de klastitularis georganiseerd worden, passen steeds in het leerprogramma.

MEERDAAGSE LEERUITSTAP Wordt later gecommuniceerd

DE REFTER ’s Middags kunnen de leerlingen op school blijven eten. De kinderen mogen enkel water meebrengen in een drinkbus of plastieken flesje.

Zij kunnen ook thee of water krijgen. Voor het toezicht betaalt u 20 euro per trimester. Een leerling die uitzonderlijk een keer blijft ineten, betaalt 0,70 euro. In december ontvangt u een fiscaal attest (voor het jaar 2014) voor het middagtoezicht. De leerlingen brengen hun brood in een brooddoos mee. GEEN: sinaasappel, cornflakes, koffiekoeken e.a., potjes of blikjes met.... Zorg ervoor dat de naam van uw kind op de brooddoos en de drinkbus staat. De kinderen eten onder toezicht van de klasleerkracht hun boterhammen op in de klas. Daarom graag een keukenhanddoek (om de bank netjes te houden) en een serviet

meebrengen Wanneer uw kind regelmatig blijft ineten, maar om een bepaalde reden toch eens 's middags thuis komt eten, brengt u de klastitularis daarvan schriftelijk op de hoogte.

SPEELTIJD

Tijdens de speeltijden mogen de kinderen drinken. Zij brengen enkel water mee in een plastieken flesje met schroefdop of drinkbus. Geen frisdrank! De kinderen brengen geen snoepgoed mee naar school. Op maandag, woensdag en vrijdag mag een droge koek of fruit. Op dinsdag krijgen de kinderen fruit op school. Op donderdag brengen de kinderen zelf fruit mee van thuis. Een boterham tijdens de speeltijd is altijd toegelaten. VERJAARDAG VIEREN

De verjaardagen worden gevierd in de klas. Wij kiezen voor een gezonde snack: fruit, cake, yoghurt, rauwe groenten, … Een gezelschapsspel, of een boek voor de klas is ook altijd welkom. FRUIT OP SCHOOL Omdat wij fruit eten belangrijk vinden, krijgen de kinderen elke dinsdag een stuk fruit. De onkosten worden verrekend via de maximumfactuur ZWEMMEN EN TURNEN De zwembeurten en de lessen lichamelijke opvoeding maken integraal deel uit van ons aanbod. Alle leerlingen moeten eraan deelnemen. Uitzonderingen kunnen alleen toegestaan worden na het voorleggen van een doktersattest of een enkele keer een

briefje van de ouders. Volgens de nieuwe regelgeving van het zwembad mag er enkel een aansluitende zwembroek gedragen worden en geen zwemshort. Voor het zwemmen brengt iedereen een badpak/zwembroek mee en twee handdoeken

in

een (rug)zak.

Wij vragen uitdrukkelijk om alle materiaal te naamtekenen. Ook de turnkledij moet genaamtekend zijn en wordt meegebracht in een afzonderlijke zak.

OMGAAN MET LEERLINGGEGEVENS



Zonder schriftelijk tegenbericht van de ouders mogen foto’s van hun kind(eren) geplaatst worden op de website van de school en in het schoolkrantje. De school houdt rekening met de privacywetgeving. Ouders krijgen de garantie dat alle persoonlijke gegevens enkel door de directie aangewend worden onder toepassing van de wet ter bescherming van de persoonlijke levenssfeer. Ouders hebben het recht deze gegevens op te vragen en zo nodig te laten verbeteren, voor zover ze be trekking hebben op hun kind en zichzelf.



Bij een schoolverandering worden leerlinggegevens overgedragen aan de nieuwe school onder de volgende voorwaarden: De gegevens hebben enkel betrekking op de leerlingspecifieke onderwijsloopbaan en de overdracht gebeurt enkel in het belang van de persoon op wie de onderwijsloopbaan betrekking heeft. Ouders kunnen - op verzoek - deze gegevens inzien. Ouders die niet wensen dat deze gegevens doorgegeven worden kunnen zich tegen de overdracht verzetten. Ze brengen de directie binnen de tien kalenderdagen na de schoolverandering hier

van schriftelijk op de

hoogte. Gegevens die betrekking hebben op schending van leefregels door je kind zijn nooit tussen scholen overdraagbaar. 

Ouders hebben recht op inzage in en toelichting bij de leerlinggegevens, waaronder de evaluatie gegevens , die verzameld worden door de school over hun kind. Indien

na de toelichting blijkt dat de ouders een kopie willen, kan dat. De kosten die hiervoor gevraagd worden, zijn terug te vinden in de bijdrageregeling. De school kan geen gegevens doorgeven die betrekking hebben op medeleerlingen.

WEBSITE adres: http://www.deschatkistberchem.be Hier vindt u informatie en foto’s van de school, de uitstappen en de leukste activiteiten. GOEDE AFSPRAKEN MAKEN GOEDE VRIENDEN Alle leerboeken, schriften en andere materialen worden door de school ter beschikking gesteld. De leerlingen dragen zorg voor hun materiaal. Daarom vragen wij ook dat alle boeken gekaft zijn en voorzien van een etiket met de naam en de klas van de leerling. Stelt de school vast dat het materiaal opzettelijk wordt beschadigd of veelvuldig verloren gaat, dan kan de school de gemaakte kosten voor aankoop van nieuw materiaal aanrekenen aan de ouders. In de school wordt enkel algemeen Nederlands gesproken en wij verwachten van alle leerlingen dat zij zich beleefd gedragen. Waardevolle voorwerpen of onnodig geld meebrengen naar school gebeurt op uw verantwoordelijkheid. Bij verlies of diefstal is de school niet verantwoordelijk. Op school wordt een uniform gedragen. We vragen om alles te naamtekenen. Vanaf het eerste leerjaar gaan wij met onze kinderen naar de bibliotheek. Zij zullen boeken mee naar huis brengen. Wij vragen u om de voorschriften van de bibliotheek te respecteren. De school kan niet verantwoordelijk worden gesteld voor het niet respecteren van de regels van de bibliotheek. Leerlingen dwalen niet in de gangen rond en blijven niet in de klas tijdens de speeltijd. Dit kan wel onder bepaalde omstandigheden met toelating van de klasleerkracht. Wie door verhuizing (of andere reden) de school verlaat, brengt de schooldirectie hiervan zo snel mogelijk op de hoogte. GSM’s zijn niet toegelaten bij ons op school. In samenspraak met de klasjuf en directie kan er een uitzondering gemaakt worden. Let wel! Dit is steeds op eigen verantwoordelijkheid. De school is niet verantwoordelijk voor diefstal of schade of ...

ORDE- TUCHTMAATREGELEN Elke klastitularis stelt samen met zijn leerlingen een gedragscode op.

Ordemaatregelen Wanneer je kind de goede werking van de school hindert of het lesverloop stoort, kan door elk personeelslid van de school een ordemaatregel genomen worden. Mogelijke ordemaatregelen zijn: - een verwittiging in de agenda; - een strafwerk; - een tijdelijke verwijdering uit de les met aanmelding bij de directie. Tegen een ordemaatregel is geen beroep mogelijk. Voor kinderen waar ordemaatregelen geregeld voorkomen, wordt in overleg met ouders en CLB een begeleidingsplan opgemaakt. Wanneer het gedrag van je kind, ook met een begeleidingsplan, een probleem wordt voor het verstrekken van onderwijs of om het opvoedingsproject te realiseren, kan er een tuchtmaatregel genomen worden. Tuchtmaatregelen

Wanneer het gedrag van een leerplichtige leerling in het lager onderwijs een gevaar of ernstige belemmering vormt voor de goede werking van de school of voor de fysieke of psychische veiligheid en integriteit van medeleerlingen, personeelsleden of anderen, dan kan de directeur een tuchtmaatregel nemen. Let op: wanneer we spreken over directeur, hebben we het over de directeur of zijn afgevaardigde. Mogelijke tuchtmaatregelen zijn: - een tijdelijke uitsluiting van minimaal één schooldag en maximaal vijftien opeenvolgende schooldagen: - een definitieve uitsluiting. Preventieve schorsing als bewarende maatregel In uitzonderlijke situatie kan de directeur of zijn afgevaardigde bij het begin van de tuchtprocedure beslissen om je kind preventief te schorsen. Deze bewarende maatregel dient om te kunnen nagaan of een tuchtsanctie aangewezen is. De beslissing tot preventieve schorsing wordt schriftelijk en gemotiveerd meegedeeld aan de ouders van de betrokken leerling. De directeur bevestigd deze beslissing in de brief waarmee de tuchtprocedure wordt opgestart. De preventieve schorsing gaat onmiddellijk in en duurt in principe niet langer dan vijf opeenvolgende schooldagen. Uitzonderlijk kan deze periode eenmalig met vijf opeenvolgende schooldagen verlengd worden, indien door externe factoren het tuchtonderzoek niet binnen die eerste periode kan worden afgerond. De directeur motiveert deze beslissing. Procedure tot tijdelijke en definitieve uitsluiting Let op: wanneer we in dit punt spreken over ‘dagen’ , bedoelen we telkens alle dagen (zaterdagen, zondagen, wettelijke en reglementaire feestdagen niet meegerekend.) Bij het nemen van een beslissing tot tijdelijke en definitieve uitsluiting wordt de volgende procedure gevolgd: 1. De directeur wint het advies van de klassenraad in en stelt een tuchtdossier samen. In geval van een definitieve uitsluiting wordt de klassenraad uitgebreid met een vertegenwoordiger van het CLB die een adviserende stem heeft. 2. De leerling, zijn ouders en eventueel een vetrouwenspersoon worden schriftelijk uitgenodigd voor een gesprek met de directeur. De uitnodiging moet minstens vijf dagen vooraf bezorgd worden aan de ouders. 3. Intussen hebben de ouders en hun vertrouwenspersoon inzage in het tuchtdossier, met inbegrip van het advies van de klassenraad.

4. Na het gesprek neemt de directeur een beslissing. Deze beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd en binnen een termijn van vijf dagen aangetekend aan de ouders van de betrokken leerling bezorgd. De beslissing vermeldt de beroepsmogelijkheden. Opvang op school in geval van preventieve schorsing en (tijdelijke en definitieve) uitsluiting. Wanneer je kind tijdens een tuchtprocedure preventief geschorst wordt of na de tuchtprocedure tijdelijk wordt uitgesloten, is je kind in principe op school aanwezig maar neemt het geen deel aan de activiteiten van zijn leerlingengroep. De directeur kan beslissen dat de opvang van je kind niet haalbaar is voor de school. Deze beslissing wordt schriftelijk en gemotiveerd bekend gemaakt aan de ouders. In geval van een definitieve uitsluiting heeft de uitgesloten leerling één maand de tijd om zich in een andere school in te schrijven. In afwachting van deze inschrijving is je kind in principe op school aanwezig, maar neemt geen deel aan de activiteiten van zijn leerlingengroep. De directeur kan beslissen dat de opvang van je kind niet haalbaar is voor de school. Deze beslissing wordt schriftelijk en gemotiveerd bekend gemaakt aan de ouders.

Beroepsprocedures tegen tuchtmaatregelen Ouders kunnen tegen de beslissing tot definitieve uitsluiting beroep aantekenen. De procedure gaat als volgt. 1. Binnen vijf dagen na ontvangst van de beslissing tot definitieve uitsluiting kunnen ouders schriftelijk beroep indienen bij de voorzitter van het schoolbestuur. V.Z.W. Katholiek Onderwijs Regio Berchem Vic De Schepper Noorderlaan 108 2030 Antwerpen Het verzoekschrift moet aan de volgende voorwaarden voldoen: * Het verzoekschrift is gedateerd en ondertekend; * het verzoekschrift bevat het voorwerp van beroep met feitelijke omschrijving en motivering waarom het niet uitreiken van het getuigschrift basisonderwijs betwist wordt. Hierbij kunnen overtuigingsstukken toegevoegd worden. 1. Wanneer het schoolbestuur een beroep ontvangt, zal het een beroepscommissie samenstellen. In de beroepscommissie, die het beroep behandelt, zitten zowel mensen die aan de school of het schoolbestuur verbonden zijn als mensen die dat niet zijn. Het gaat om een onafhankelijke commissie die de klacht van de ouders grondig zal onderzoeken. De ouders worden binnen tien dagen nadat het schoolbestuur het beroep heeft ontvangen uitgenodigd voor een gesprek. De schoolvakanties schorten de termijn van tien dagen op. De beroepscommissie streeft in zijn zitting naar een consensus. De beroepscommissie zal de betwiste beslissing ofwel bevestigen ofwel vernietigen ofwel het beroep gemotiveerd afwijzen wegens het niet naleven van de vormvereisten. 2. Het schoolbestuur zal de gemotiveerde beslissing binnen een termijn van vijf dagen met een aangetekende brief aan de ouders meedelen. De beslissing is bindend voor alle partijen. Het beroep schort de uitvoering van de beslissing niet op.

UNIFORM Het dragen van een schooluniform is verplicht - blouse/hemd/T-shirt/polo: wit - donkerblauwe of zwarte klassieke broek/rok/broekrok/bermuda - sweater van de school* (20 euro) - klassieke schoenen (geen sportschoenen) - jas: donkerblauw of zwart klassiek model: geen jeansvesten, geen opschriften, geen opdrukken - kousen dragen is verplicht (geen nylons) - turnkledij:

- T-shirt van de school* (€ 7) - witte of zwarte short - witte sokken en gewone gympies

- geen opvallende juwelen – geen nagellak - verzorgde haarsnit - tijdens de zwem– en turnles mogen de leerlingen geen juwelen dragen. * is op school verkrijgbaar INFORMATIE EN RAPPORTERING AAN DE OUDERS In de loop van de maand september ontvangen de leerkrachten de ouders in de klas op een infoavond. Alle ouders worden hierop verwacht. Het is een unieke gelegenheid voor u om kennis te maken met de werking van de klas en met de leerkracht. Regelmatig ontvangen de leerlingen een rapport met cijfers voor taken en testen en een beoordeling voor leer- en leefhouding. Zo kunnen ouders de schoolprestaties nauwgezet

volgen. Het rapport wordt door de ouders ondertekend. 3 keer per jaar komen de ouders het rapport persoonlijk afhalen en bespreken met de klasleerkracht. ZITTENBLIJVEN EN VORMEN VAN LEERLINGENGROEPEN De klassenraad beslist, in overleg en in samenwerking met het CLB, of een leerling kan overgaan naar een volgende leerlingengroep. Deze beslissing is steeds in het belang van je kind. De genomen beslissing wordt ten aanzien van de ouders schriftelijk gemotiveerd en mondeling toegelicht. De school geeft ook aan welke bijzondere aandachtspunten er in het daaropvolgende schooljaar voor je kind zijn. Het is de klassenraad die beslist in welke leerlingengroep een nieuwe leerling terecht-

komt. Leerlingengroepen kunnen heringedeeld worden op basis van een gewijzigde instroom.

GETUIGSCHRIFT BASISONDERWIJS De school stelt tegen 20 juni een lijst op van de leerlingen die op 30 juni het lager onderwijs zullen voltooien. De klassenraad beslist welke leerlingen het getuigschrift behalen en welke niet. De leerlingen die geen getuigschrift behalen, krijgen een attest met de vermelding dat ze het laatste jaar de lessen regelmatig hebben gevolgd. In dit attest geeft de kassenraad de motivatie waarom er geen getuigschrift wordt toegekend. De school zal gedurende de hele schoolloopbaan van uw kind communiceren. Ouders kunnen inzage in en toelichting bij de evaluatiegegevens krijgen. Indien na toelichting blijkt dat de ouders een kopie wensen, dan kan dat. De kosten die hiervoor gevraagd worden, zijn terug te vinden in de bijdrage regeling. Na 20 juni beslist de klassenraad op basis van onderstaande criteria of uw kind al dan niet het getuigschrift basisonder-

wijs kan krijgen. De beslissing wordt uiterlijk op 30 juni meegedeeld. De ouders worden geacht ge beslissing omtrent het getuigschrift basisonderwijs uiterlijk op 1 juli in ontvangst te hebben genomen. Bij een niet ontvangst wordt het getuigsschrift geacht op 1 juli te zijn ontvangen. De klassenraad houdt onder andere rekening met onderstaande criteria:  De schoolrapporten van het lopende en voorafgaande schooljaar;  De evaluaties van het lopende en voorafgaande schooljaar;  De gegevens uit het LVS;  Gegevens over het sociaal-emotioneel functioneren van de leerling;  Het verslag van de leerkracht die tijdens het laatste schooljaar het hoogste aantal lestijden heeft gegeven aan de leerling. De voorzitter en alle leden van de klassenraad ondertekenen het schriftelijk verslag. Beroepsprocedure: Let op: Wanneer we in dit punt spreken over ‘dagen’ bedoelen we telkens alle dagen (zaterdagen, zondagen, wettelijke en reglementaire feestdagen niet meegerekend). Wanneer we spreken over de directeur, hebben we het over de directeur of zijn afgevaardigde.  Ouders die een beroepsprocedure wensen op te starten, vragen binnen de drie dagen na ontvangst van de beslissing tot het niet uitreiken van het getuigschrift basisonderwijs, een overleg aan bij de directeur.

 Dit verplicht overleg met de directeur vindt plaats ten laatste de zesde dag na de dag waarop de rapporten werden uitgedeeld. Van dit overleg wordt een verslag gemaakt.  Na het overleg beslist de directeur om de klassenraad al dan niet opnieuw te laten samenkomen om het toekennen van het getuigschrift basisonderwijs te bevestigen of te wijzigen.

4. De directeur of de klassenraad brengen de ouders schriftelijk op de hoogte van de beslissing 5. Binnen de drie dagen na ontvangst van de beslissing van de directeur of van de klassenraad kunnen ouders schriftelijk beroep indienen bij de voorzitter van het schoolbestuur. Het verzoekschrift moet aan de volgende voorwaarden voldoen: * Het verzoekschrift is gedateerd en ondertekend; * het verzoekschrift bevat het voorwerp van beroep met feitelijke Omschrijving en motivering waarom het niet uitreiken van het getuigschrift basisonderwijs betwist wordt.

Hierbij kunnen overtuigingsstukken toegevoegd worden. 6. Wanneer het schoolbestuur een beroep ontvangt, zal het een beroepscommissie samenstellen. In de beroepscommissie, die het beroep behandelt, zitten zowel mensen die aan de school of het schoolbestuur verbonden zijn als mensen die dat niet zijn. Het gaat om een onafhankelijke commissie die de klacht van de ouders grondig zal onderzoeken. De ouders worden binnen tien dagen nadat het schoolbestuur het beroep heeftontvangen uitgenodigd voor een gesprek. De schoolvakanties schorten de termijn van tien dagen op. 7. De beroepscommissie streeft in zijn zitting naar een consensus. De beroepscommissie zal de betwiste beslissing ofwel bevestigen ofwel het getuigschrift van basisonderwijs toekennen ofwel het beroep gemotiveerd afwijzen wegens het niet naleven van de vormvereisten.

Het resultaat van het beroep wordt uiterlijk op 15 september schriftelijk aan de ouders in kennis gebracht.

BIJDRAGEREGELING DOOR DE OUDERS In onze school zijn alle activiteiten die we organiseren en alle schoolbenodigdheden voor

het nastreven van de eindtermen kosteloos. In de schoolraad wordt bekeken voor welke activiteiten de kosten aan de ouders worden doorverrekend. De maximumfactuur is 70 euro. Voor meerdaagse uitstappen bedraagt de maximumfactuur 410 euro voor de volledige loopbaan lager onderwijs. Indien u problemen hebt met het betalen van de schoolrekening, kunt u contact opnemen met de directie. Het is de bedoeling dat er afspraken gemaakt worden over een aangepaste betalingsmodaliteit. Indien we vaststellen dat de schoolrekening geheel of gedeeltelijk onbetaald blijft zonder dat er financiële problemen zijn of omdat de gemaakte afspraken niet worden nageleefd, zal de school verdere stappen ondernemen. Ook dan zoeken we in eerste instantie in overleg naar een oplossing. Indien dit niet mogelijk blijkt, kunnen we overgaan tot het versturen van een aangetekende ingebrekestelling. Vanaf dat moment kunnen we maximaal de wettelijke intrestvoet aanrekenen op het verschuldigde bedrag.

Indien ouders een kopie wensen i.v.m. leerlinggegevens wordt er een administratiekost van € 10 aangerekend. ECHTSCHEIDING Zorg en aandacht voor het kind Scheiden is een emotioneel proces. Voor kinderen die deze ‘verliessituatie’ moeten verwerken, wil de school een luisterend oor, openheid, begrip en wat extra aandacht bieden. Neutrale houding tegenover de ouders De school is bij een echtscheiding geen betrokken partij. Beide ouders, samenlevend of niet, staan gezamenlijk in voor de opvoeding van hun kinderen. Zolang er geen vonnis van de rechter is, houdt de school zich aan de afspraken gemaakt bij de inschrijving. Is er wel een vonnis, dan volgt de school de afspraken zoals opgelegd door de rechter. Wanneer de ouders niet meer samenleven, maakt de school met beide ouders afspraken over de wijze van informatiedoorstroming en de manier waarop beslissingen over het kind worden genomen. RECLAME- EN SPONSORINGSBELEID – ZORGVULDIG BESTUUR Sponsoring: De school ontvangt, van een persoon, bedrijf of organisatie (de sponsor) geld, diensten of goederen voor een tegenprestatie. De sponsor hoopt op een grotere naambekendheid via de school en daardoor rechtstreeks of onrechtstreeks op een gunstig effect van de verkoop van zijn producten of diensten.

Gift of schenking: De sponsor vraagt geen tegenprestatie voor de geleverde dienst, geld of goederen. Reclame: Mededelingen die rechtstreeks of onrechtstreeks de verkoop van producten of diensten tot doel hebben. Aandachtspunten: Reclame of sponsoring moet verenigbaar zijn met ons opvoedingsproject. Reclame of sponsoring mag geen schade berokkenen aan de geestelijk of lichamelijke ontwikkeling van het kind. Zowel de sponsor als zijn product of dienst moet aanvaardbaar zijn voor de school. Politieke propaganda mag niet gevoerd worden.

JeCLBhelpt Jouw CLB: VCLB De Wissel-Antwerpen Campus Centrum Hallershofstraat 7 2100 Deurne Tel.: 03 285 34 50 [email protected] www. vclbdewisselantwerpen.be

Toegankelijk voor publiek : . van maandag t/m vrijdag van 9u tot 12 en van 13u tot 16u . maandagavond tot 18u Sluitingperiodes:  tijdens de wettelijke feestdagen  tijdens de kerstvakantie: twee dagen geopend (zie website)  tijdens de paasvakantie  Tijdens de zomervakantie: gesloten van 15 juli tot en met 15 augustus

We zijn er voor leerlingen, ouders en school. Gratis. We werken op verschillende vlakken samen met de school, maar we behoren er niet toe. Je kind kan dus gerust los van de school bij ons terecht. Je kan terecht bij het CLB dat samenwerkt met de school waar je kind ingeschreven is.

Waarvoor kan je bij ons terecht?  als je kind ergens mee zit of zich niet goed in zijn vel voelt;  als je kind moeite heeft met leren;  voor hulp bij studie- en beroepskeuze;  als er vragen zijn over de gezondheid van je kind, lichaam... ;  als je kind vragen heeft rond seks, vriendschap en verliefdheid;  met vragen over inentingen.

Op onderzoek: het medisch consult

Een deel van wat we doen is verplicht. Je kind moet naar het CLB...  op medisch onderzoek;  als het te vaak afwezig is op school (leerplicht);  voor een overstap naar het buitengewoon onderwijs;  om vroeger of net later aan de lagere school te beginnen;  bij een niet zo voor de hand liggende instap in het eerste leerjaar A of B van het secundair onderwijs.

Elke leerling moet verschillende keren op onderzoek bij de CLB-arts en verpleegkundige. Deze onderzoeken zijn verplicht. In het gewoon onderwijs is dat in vaste leerjaren, in het buitengewoon onderwijs op leeftijden. Ook bij leerlingen die het eerste jaar beginnen in de  1ste kleuterklas 3 / 4 jaar centra voor leren en werken of een erkende vorming aanvatten, voert de CLB-arts een  2de kleuterklas 4 / 5 jaar medisch onderzoek uit.  1ste lagere school 6 / 7 jaar Tijdens het onderzoek mag je kind aan de verpleegster en de dokter altijd vragen stellen.  3de lagere school 8 / 9 jaar  5de lagere school 10 / 11 jaar

Inentingen

Welke inentingen kan je krijgen? Het CLB biedt gratis inentingen aan. Daarbij volgen we het vaccinatieprogramma dat door de overheid is aanbevolen. Om ingeënt te worden moeten de ouders toestemming geven.

 1 ste lagere school 6 / 7 jaar

Polio (Kinderverlamming), Difterie (Kroep), Tetanus (Klem), Kinkhoest

 5de lagere school 10 / 11 jaar

Mazelen, Bof (Dikoor), Rubella (Rode hond)

CLB-dossier

Als je kind bij ons voor begeleiding komt, dan maken we een dossier. Daarin noteren we alles wat met jouw kind en de begeleiding te maken heeft. We houden ons uiteraard aan enkele regels:  In het dossier komen enkel gegevens die nodig zijn voor de begeleiding.  We behandelen de gegevens met de nodige discretie en zorgvuldigheid.  We houden ons aan het beroepsgeheim en het ‘decreet rechtspositie minderjarigen’. De CLB schoolteamverantwoordelijke kan aanwezig zijn tijdens een multidisciplinair overleg, een klassenraad of een cel leerlingenbegeleiding. Relevante informatie, die belangrijk is voor de leerlingbegeleiding door het CLB, kan opgenomen worden in het CLB-dossier. Het dossier inkijken? Vanaf 12 jaar mag je kind een gedeelte van dit dossier inkijken. Ouders of voogd mogen het dossier dan enkel inkijken met de toestemming van de leerling. Is je kind jonger dan 12 jaar, dan mag je als ouder of voogd (een deel van ) het dossier inkijken. Inkijken gebeurt wel altijd samen met een gesprek om uitleg te geven. Voor gezondheidsgegevens bijvoorbeeld beslist de arts. Je kan een kopie vragen van de gegevens die je mag inkijken. Die kopie is erg vertrouwelijk en mag niet voor iets anders dienen dan jeugdhulp. Je kan vragen om sommige gegevens niet in het dossier op te nemen. Daarvoor moet je wel een ernstige reden hebben. Het mag bovendien niet gaan om gegevens die we verplicht verwerken, zoals de resultaten van de medische onderzoeken.

Naar een andere school

Als je kind naar een andere school gaat, dan gaat het dossier naar het CLB waar die school mee samenwerkt. Je kan je daartegen verzetten maar sommige gegevens geven we verplicht door. Dat kan je niet weigeren: identificatiegegevens, gegevens over leerplicht, inentingen, medisch onderzoek en de opvolging hiervan. Als je niet wil dat het hele dossier naar het nieuwe CLB gaat dan moet je dat binnen de 10 dagen na je inschrijving in de andere school schriftelijk laten weten aan je (oude) CLB. Dat moet zo snel omdat je dossier anders automatisch verhuist met je inschrijving.

En later?

We houden het dossier van je kind minstens 10 jaar bij , te tellen vanaf de laatste CLB-tussenkomst. Daarna wordt het vernietigd.

Een klacht?

Heb je een klacht, dan luisteren we daar graag naar. Elk CLB heeft een vaste werkwijze om klachten te behandelen. Dat garandeert dat elke klacht de nodige aandacht krijgt en met zorg behandeld wordt. De procedure kan je vragen aan je CLB-medewerker of de directeur van je CLB en vind je terug op onze website.

Het CLB centrum werkt multidisciplinair. Voor onze school bestaat het team uit: - Marleen Gillisjans, schoolpsycholoog, schoolteamverantwoordelijke voor de lagere school - An Tachelet, schoolteamverantwoordelijke voor de kleuterschool - Dokter Hilde Driesen, schoolarts De schoolteamverantwoordelijke is op geregelde tijdstippen in de school aanwezig. Roel Dauwen en Marleen Gillisjans zijn dinsdagvoormiddag in de school. U kan ook telefonisch contact opnemen. Medicijnen Leerkrachten mogen NOOIT medicijnen toedienen aan uw kind. Ook geen keeltablet, hoest-

drankje, neusspray of …. In uitzonderlijke gevallen kan in samenspraak met de behandelende geneesheer toch medicatie toegediend worden. VERZEKERING Al de leerlingen zijn door de school verzekerd voor lichamelijke schade: * in de school * op weg van en naar de school

* tijdens activiteiten ingericht door de school Wat doen bij ongeval? * indien nodig een dokter raadplegen (als dit nog niet gebeurde via de school) en een aangifteformulier laten invullen door de arts (aangifteformulieren zijn op school te verkrijgen) * zo vlug mogelijk de school verwittigen * bij het einde van de behandeling de door u betaalde rekeningen voorleggen aan uw ziekenfonds * het attest van het ziekenfonds met het door de arts ingevulde formulier aan de school bezorgen als de behandeling volledig ten einde is * de verzekeringsmaatschappij betaalt het door de ouders betaalde deel terug. Stoffelijke schade door uw kind veroorzaakt aan derden (leerlingen, school, anderen) wordt door de ouders vergoed. Een persoonlijke, familiale verzekering kan hierbij nuttig zijn.

ORGANISATIENOTA VRIJWILLIGERS De school maakt bij de organisatie van verschillende activiteiten gebruik van vrijwilligers. De nieuwe wet van 3 juli 2005 betreffende de rechten van de vrijwilligers verplicht o.m. de scholen om aan de vrijwilligers een organisatienota voor te leggen. Omdat elke ouder een schoolreglement ontvangt en voor akkoord ondertekent, kiest de school ervoor om de organisatienota in het schoolreglement op te nemen. Op die manier is elke ouder op de hoogte. Schoolbestuur V.Z.W. Katholiek Onderwijs Regio Berchem

Afgevaardigde beheerder: Vic De Schepper Noorderlaan 108 Antwerpen Tel.: 03/ 543 97 10 Verplichte verzekering De school heeft een verzekeringscontract afgesloten tot dekking van de burgerlijke aansprakelijkheid van de vrijwilligers. De polis ligt ter inzage op het bureel van de directie. Vrije verzekering De school heeft een verzekeringscontract afgesloten tot dekking van de lichamelijke schade die geleden is door vrijwilligers tijdens de uitvoering van het vrijwilligerswerk of op de

weg naar en van de activiteiten. Vergoedingen De activiteit wordt onbezoldigd en onverplicht verricht. De organisatie voorziet in geen enkele vergoeding voor vrijwilligersactiviteiten. Aansprakelijkheid De school is aansprakelijk voor de schade die de vrijwilliger aan derden veroorzaakt bij het verrichten van vrijwilligerswerk. Ingeval de vrijwilliger bij het verrichten van vrijwilligerswerk de school of derden schade berokkent, is hij enkel aansprakelijk voor zijn bedrog en zijn zware fout. Voor zijn lichte fout is hij enkel aansprakelijk als die hem eerder gewoonlijk dan toevallig voorkomt. Geheimhoudplicht Het vrijwilligerswerk houdt in dat de vrijwilliger geheimen kan vernemen te aanzien waarvan hij gehouden is tot de geheimhoudplicht bedoeld in artikel 458 van het strafwetboek. “Personen die uit hoofde van hun staat of beroep kennis dragen van geheimen die hun zijn toevertrouwd, en deze bekend maken buiten het geval dat de wet hen verplicht die geheimen bekend te maken, worden gestraft. Op vrijwilligers die actief zijn binnen scholen is deze bepaling in beginsel niet van toepassing.

KALENDER

2014 - 2015

Hervatting van de lessen:  maandag 1 september 2014 Vrije dagen van het eerste trimester: 

maandag 29 september: facultatieve verlofdag



woensdag 22 oktober : studiedag voor de leerkrachten



herfstvakantie: van maandag 27 oktober tot en met zondag 2 november



maandag 11 november: vrijaf - wapenstilstand



kerstvakantie: van maandag 22 december tot en met zondag 4 januari 2015

Vrije dagen van het tweede trimester: 

woensdag 21 januari: studiedag voorde leerkrachten van de lagere school



woensdag 28 januari: studiedag voor de leerkrachten van de kleuterschool



krokusvakantie: van maandag 16 februari tot en met zondag 22 februari



woensdag 4 maart: vrijaf - studiedag voor de leerkrachten



woensdag 11 maart: vrijaf - facultatieve verlofdag



paasvakantie: van maandag 6 april tot en met zondag 19 april

Vrije dagen van het derde trimester: 

vrijdag

1 mei

feest van de arbeid



woensdag

13 mei

facultatieve verlofdag



donderdag

14 mei

O.H.Hemelvaart



vrijdag

15 mei

brugdag



maandag

25 mei

Pinkstermaandag

De zomervakantie vangt aan op woensdag 1 juli 2015