perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2013
SKRIPSI
Oleh: DHIMAS IBNU PAMBUDI K4609029
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januarito2014 commit user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Dhimas Ibnu Pambudi
NIM
: K4609029
Jurusan/Program Studi
: POK/Penjaskesrek
menyatakan skripsi saya berjudul “ STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA
DALAM
PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN
JASMANI
OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2013” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya
Surakarta, 01 November 2013
Yang membuat pernyataan
Dhimas Ibnu Pambudi
commit to user ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2013
Oleh: DHIMAS IBNU PAMBUDI K4609029
Skripsi Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januari 2014 commit to user iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Dhimas Ibnu Pambudi. STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SEKABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2013. Skrips, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, November, 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kelengkapan sarana dan prasarana olahraga di sekolah menengah pertama negeri di Kabupaten Kebumen, (2) Kelayakan sarana dan prasarana olahraga di sekolah menengah pertama negeri di Kabupaten Kebumen, (3) Ketersediaan alat modifikasi dalam pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama negeri di Kabupaten Kebumen. Penelitian ini menggunakan metode penelitian survey melalui pendekatan deskriptif kuantitatif. Subyek penelitian mengambil sampel 26 sekolah menengah pertama negeri dari jumlah populasi 56 sekolah menengah pertama negeri seKabupaten Kebumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi instrumen angket. Teknik analisis data menggunakan penghitungan persentase terhadap jumlah ideal. Berdasarkan data penelitian dan analisis data dalam uji persyaratan analisis, dapat diambil hasil, yaitu: (1) Jumlah sampel siswa sekolah menengah pertama negeri di Kabupaten Kebumen tahun 2013 adalah 17.122 anak dengan mengambil 26 sekolah. Jumlah kelas sejumlah 518 kelas dengan rata-rata jumlah siswa di adalah 33 siswa, (2) Persentase rata-rata sarana dan prasarana olahraga untuk aktivitas atletik pendidikan jasmani di SMP Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 adalah 49,73% dengan kategori sedang. Persentase kelengkapan paling tinggi terdapat di SMP Negeri 01 Karanggayam yaitu 80% dan persentase kelengkapan paling rendah terdapat di SMP Negeri 01 Bonorowo yaitu 0%, (3) Persentase rata-rata sarana dan prasarana olahraga permainan dalam pendidikan jasmani di SMP negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 adalah 57,33% dengan kategori sedang. Dengan persentase kelengkapan paling tinggi terdapat di sekolah menengah pertama negeri 01 Kuwarasan yaitu 95,15 % dan persentase kelengkapan paling rendah terdapat di sekolah menengah pertama negeri 01 Bonorowo yaitu 12,5 %, (4) Persentase rata-rata sarana dan prasarana olahraga untuk aktivitas ritmik dalam pendidikan jasmani di SMP negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 adalah196,15% dengan kategori baik sekali, (5) Persentase rata-rata sarana dan prasarana olahraga untuk aktivitas artistik dalam pendidikan jasmani di SMP negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 adalah 38,5% dengan kategori kurang, (6) Persentase rata-rata sarana dan prasarana olahraga untuk aktivitas air dalam pendidikan jasmani di SMP negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 adalah 2,01% dengan kategori kurang sekali. Dengan persentase paling tinggi adalah sekolah menengah pertama negeri 01 Sempor yaitu 32,25 %, (7) Persentase rata-rata kelayakan sarana dan prasarana olahraga dalam pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 adalah 84,63% untuk sarana dan prasarana yang layak dan 15,37% commit to user vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
tidak layak pakai, (8) Jumlah untuk alat modifikasi dalam pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama negeri se-Kabupaten Kebumen dengan atletik 262 buah, sepak bola 21 buah, basket 5 buah, voli 18 buah, tenis meja 4 buah, beladiri 1 buah, aktivitas senam lantai 24 buah, aktivitas senam ritmik 1 buah dan aktivitas air 6 buah. Simpulan penelitian ini adalah kelengkapan sarana dan prasarana olahraga dalam pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama negeri se-Kabupaten Kebumen kurang memenuhi standar. Sedangkan kelayakan sarana di SMP Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 sudah cukup memenuhi standar. Untuk alat modifikasi sarana dan prasarana dalam pembelajaran pendidikan jasmani masih kurang merata di tiap-tiap sekolah.
Kata kunci: kelengkapan sarana dan prasarana, kelayakan sarana dan prasarana, ketersediaan alat modifikasi.
commit to user vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Dhimas Ibnu Pambudi. A STUDY ON INFRASTRUCTURE IN PHYSICAL AND HEALTH EDUCATION LEARNING OF PUBLIC JUNIOR HIGH SCHOOLS THROUGHOUT KEBUMEN REGENCY IN 2013. Thesis, Teacher Training and Education Faculty of Surakarta Sebelas Maret University, November, 2013.
The objective of research to find out: (1) the completeness of sport infrastructures in public junior high schools in Kebumen Regency, (2) the feasibility of sport infrastructure in public junior high schools in Kebumen Regency, (3) the availability of modified tool in physical education in public junior high schools in Kebumen Regency. This study employed a survey research method with a descriptive quantitative approach. The subject of research consisted of 26 junior high schools out of the population consisting of 56 public junior high schools in Kebumen Regency. Technique of collecting data used was observation with questionnaire instrument. Technique of analyzing data used was the calculation of percentage ideal number. Considering the research data and analysis in analysis prerequisite test, the following conclusions could be drawn. (1) The sample consisted of 17.122 students of public junior high schools throughout Kebumen Regency in 2013, taken from 26 schools. There were 518 classes with the mean student number of 33. (2) The percentage mean sport infrastructure for athletic activity of physical education in Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency in 2012 was 49.73% with moderate category. The highest percentage completeness was 80% occurring in SMP Negeri 01 Karanggayam and the lowest one was 0% occurring in SMP Negeri 01 Bonorowo. (3) The percentage game sport infrastructure in physical education in education in Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency in 2013 was 57.33% belonging to moderate category. The highest percentage completeness was 95.15% occurring in SMP Negeri 01 Kuwarasan of and the lowest one was 12.5% occurring in SMP Negeri 01 Bonorowo. (4) The percentage mean sport infrastructure for rhythmic activity in physical education of Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency in 2013 was 196.15% belonging to very good category. (5) The percentage mean sport infrastructure for artistic activity in physical education of Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency in 2013 was 38.5% belonging to poor category. (6) The percentage mean sport infrastructure for water activity in physical education of Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency in 2013 was 2.0% belonging to very poor category. The highest percentage was 32.25% occurring in SMP Negeri 01 Sempor. (7) The percentage mean feasibility of sport and physical education infrastructure in Public Junior commit to user viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
High Schools throughout Kebumen Regency in 2013 was 84.63% for feasible and 15.37% for unfeasible infrastructure. (8) The number of modified tool in physical education of Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency was 262 for athletic, 21 for football, 5 for basketball, 18 for volleyball, 4 for table tennis, 1 for self-defense art, 24 for floor gymnastic, 1 for rhythmic gymnastic and 6 for water activity. The conclusion of research was sport infrastructure in physical education in Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency inadequately met the standard infrastructure of public junior high schools. Meanwhile, the infrastructure completeness and feasibility in Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency in 2013 had met the standard adequately. The modified infrastructure was still distributed unevenly in physical education learning in each school.
Keywords: infrastructure completeness, infrastructure feasibility, and modified tool availability.
commit to user ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. (Q.S. AlInsyirah : 6)
Berani, benar dan berhasil. (Kopasus) Mimpi adalah kunci untuk kita menaklukan dunia, berlarilah tanpa lelah sampai engkau meraihnya. (LaskarPelangi)
Hasil yang saat ini engkau rasakan adalah buah hasil dari usahamu di masa lalu, maka terus lakukan yang terbaik untuk hasil yang terbaik di masa yang akan datang. (Penulis)
commit to user x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku kepada-Mu, kupersembahkan karyainiuntuk :
Allah SWT Bapak, tercinta,
ibu yang
dan
kakak-kakak dengan
tulus
memberikan doa dan dukungannya Seluruh sekolah menengah pertama negeri se-Kabupaten Kebumen yang telah membantu dalam pelaksanaan penelitian Saudara-saudaraku POK UNS 09 Almamater Kebanggaanku Keluarga karate Seseorang yang sepesial “Joan Hesti Gita Purwasih”
commit to user xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, pemberi ilmu, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul ”STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA DALAM PEMBELAJARAN KESEHATAN
PENDIDIKAN
SEKOLAH
JASMANI
MENENGAH
OLAHRAGA
PERTAMA
NEGERI
DAN SE-
KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2013 ”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari ber bagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Bapak Drs. H. Mulyono, MM., Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Bapak Waluyo, S.Pd.,M.Or.,Ketua Program Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 4. Drs. Waluyo, M.Or., sebagai pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan kemudahan yang sangat membantu dalam penulisan skripsi ini. 5. Deddy Whinata Kardiyanto, S.Or., M.Pd., sebagai pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan kemudahan yang sangat membantu dalam penulisan skripsi ini. 6. Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kebumen. commit to user xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
7. Kepala Sekolah Menengah Pertama Negeri Se-Kabupaten Kebumen, yang telah member kesempatan dan tempat guna mengambil data dalam penelitian. 8. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.
Surakarta, 1 November 2013
commit to user xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ..............................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN ...............................................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN ...................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ...............................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................
v
HALAMAN ABSTRAK ........................................................................
vi
HALAMAN ABSTRACT ......................................................................
viii
HALAMAN MOTTO .............................................................................
x
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................
xi
KATA PENGANTAR ...........................................................................
xii
DAFTAR ISI ..........................................................................................
xiv
DAFTAR GAMBAR .............................................................................. xvii DAFTAR TABEL ................................................................................... xviii DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... BAB
xix
I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah .........................................................
1
B. Identifikasi Masalah ...............................................................
4
C. Pembatasan Masalah...............................................................
5
D. Rumusan Masalah ..................................................................
5
E. Tujuan Penelitian ....................................................................
5
F. Manfaat Penelitian ..................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka ....................................................................
7
1. Pendidikan Jasmani ...........................................................
7
a. Pengertian Pendidikan Jasmani ....................................
7
b. Tujuan Pendidikan Jasmani ..........................................
9
c. Materi Pendidikan Jasmani ...........................................
10
2. Kurikulum .......................................................................... commit to user
11
xiv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
a. Pengertian Kurikulum ...................................................
11
b. Kurikulum dalam Pendidikan .......................................
12
c. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ........................
12
d. Kurikulum Penjas Sekolah Menengah Pertama ...........
14
3. Sarana dan Prasarana ..........................................................
19
a. Sarana Pendidikan Jasmani ..........................................
19
b. Prasarana Pendidikan Jasmani ......................................
19
c. Standar Sarana dan Prasarana Olahraga Dalam Pendidikan Jasmani .......................................................
20
4. Fasilitas Pendidikan Jasmani ..............................................
24
5. Karakteristik Anak Sekolah Menengah Pertama ...............
26
6. Modifikasi Sarana dan Prasrana Pendidikan Jasmani ........
27
B. Kerangka Berpikir .................................................................
28
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................
30
B. Metode Penelitian ...................................................................
30
C. Populasi dan Sampel...............................................................
30
D. Teknik Pengumpulan Data .....................................................
31
E. Validitas dan Realibilitas ........................................................
33
F. Rancangan Penelitian ..............................................................
34
G. Teknik Analisis Data ..............................................................
35
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data .......................................................................
37
B. Uji Persyaratan Analisis ........................................................
53
1. Sarana dan Prasarana Atletik .............................................
53
2. Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan ........................
55
3. Sarana dan Prasarana Aktivitas Senam .............................
57
4. Sarana dan Prasarana Aktivitas Air....................................
58
5. Alat Modifikasi Pendidikan Jasmani ................................
59
C. Pembahasan Hasil Analisis ................................................... commit to user
60
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan ...............................................................................
62
B. Implikasi ................................................................................
62
C. Saran ......................................................................................
63
DAFTAR PUSTAKA ...........................................................................
64
LAMPIRAN .......................................................................................... .
65
commit to user xvi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Atletik di Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Kebumen tahun 2013 ..........................................................................................
54
2. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan diSekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Kebumen tahun 2013 .......................................................................................
56
3. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Aktivitas Senam Ritmik dan Artistik diSekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Kebumentahun 2013 ....................................................
57
4. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Aktivitas Air di Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Kebumen tahun 2012 .......
58
5. Jumlah Alat Modifikasi Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Pertama Negeridi Kabupaten Kebumen tahun 2013 ..........................................................................................
59
6. Dokumentasi Penelitian Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Kebumen tahun 2013 .......................................................................................... 156
commit to user xvii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1. Jumlah Siswa, Jumlah Kelas, dan Rata-Rata Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013.............................
38
2. Data Sarana dan Prasarana Atletik Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ...........................................
40
3. Data Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013.............................
42
4. Data Sarana dan Prasarana Senam Ritmik dan Artistik di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ...........
45
5. Data Sarana dan Prasarana Akuatik di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ...........................................
47
6. Data Modifikasi Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ..........
49
7. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Atletik di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ..........
53
8. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ..............................................................................................
55
9. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Senam Ritmik dan Artistik di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ..............................................................................................
57
10. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Aktivitas Air di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 .........
58
11. Jumlah Alat Modifikasi Penddidikan Jasmani di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ..........................
commit to user xviii
59
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1. a. Tabel 1. Daftar Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen ....................................................
66
b. Tabel 2. Daftar sampel Penelitian Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen .......................................
68
2. Spesifikasi Data Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Tingkat Sekolah Menengah Pertama .........................
69
3. Kisi-kisi Angket Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Pertama ...........................................................
72
4. Angket Materi Pembelajaran dan Modifikasi Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani .............................................................................
75
5. Pedoman Obseervasi dan Dokumentasi Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah Pertama Negeri .................. 108 6. Data dan Analisis Sarana dan Prasarana Atletik Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen Tahun 2013 .......................................................................................... 114 7. Data dan Analisis Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen Tahun 2013 ......................................................................................... 123 8. Data dan Analisis Sarana dan Prasarana Aktivitas Senam Ritmik Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen Tahun 2013 ......................................................................................... 139 9. Data dan Analisis Sarana dan PrasaranaAktivitas Senam Artistik Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen Tahun 2013 ......................................................................................... 144 10. Data dan Analisis Sarana dan Prasarana Aktivitas Akuatik/Air Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen Tahun 2013 ......................................................................................... 149 commit to user xix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
11. Data Modifikasi Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen Tahun 2013 ......................................................................................... 152
commit to user xx
