SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

1.1 Mengenal system operasi

: ..................... : Teknologi Informasi dan Komunikasi : 5 (lima)/ I (satu) : 1. Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan jaringan komputer serta multimedia Materi Pokok

Pengenalan system operasi Windows.

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

 Siswa menyimak materi, mencatat hal – hal pokok yang dijelaskan.  menyebutkan macam – macam system operasi dan mendemontras ikan system operasi windows

 Sejarah singkat system operasi  Menyebutkan macam – macam system operasi  Menyebutkan versi – versi system operasi windows  Langkah langkah merubah tanggal/waktu  Langkah – langkah merubah tampilan layar  Langkah langkah merubah tampilan layar dan animasi teks ketika komputer tidak dijalankan  Menjalankan perangkat lunak multimedia untuk mendengarkan musik

Penilaian Tehnik

Tes  Lisan  Tlisan  Praktek Non test  Lisan  Tlisan  Demontr asi

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Objektif Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif

Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

2 X 35 Menit

"Microsoft Windows XP " Elex Media Kompitind o", Website ilmukompu ter.com (Pengenala n System Operasi)

1

 Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

2



: ..................... : Teknologi Informasi dan Komunikasi : 5 (lima)/ I (satu) : 1. Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan jaringan komputer serta multimedia

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

1.2 Mengenal perangkat lunak untuk menjelajah komputer pada sitem operasi windows

Menjelajah media penyimpanan komputer dan jaringan




 Menyebutkan media penyimpanan pada komputer

 Macam macam media penyimpanan  Langkah – langkah memperbanyak, mengapus sebagian file pada media penyimpanan komputer melalui Windows Explorer  Membuat Folder sendiri pada jaringan melalui Network Place  Menjalankan program Multimedia melalui PowerDVD

 Mengelola file, membuat folder, dan menjalankan program multimedia.

Penilaian Tehnik


Bentuk Instrumen Objektif Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif

Contoh Instrumen Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

2 X 35 Menit

"Microsoft Windows XP " Elex Media Kompitindo ", Website ilmukomput er.com (pengenalan System operasi)

Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence )

3

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

4

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

2.1 Mengenal Software pengolah kata dan menggunakan fitur umum menu standar

: ..................... : Teknologi Informasi dan Komunikasi : 5 (lima)/ I (satu) : 2. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak pengolah kata

Materi Pokok

Perangkat lunak dan program aplikasi pengolah kata


 Siswa menyimak sejarah singkat pengolah kata.  Siswa menunjukan bagian bagian layar pengolah kata, menu dan sub menu file, icon standar dan menyimak penjelasan fungsinya.  Membuat naskah sederhana dan mendemontrasik an menu file dan icon standar


 Menjelaskan Sejarah singkat Perangkat lunak pengolah kata  Mengidentifikasi perangkat lunak pengolah kata  Langkah – langkah menjalankan perangkat lunak pengolah kata  Menunjukan bagian bagian layar pengolah kata  Menunjuk menu file dan submenu file New, close, save, save as, open, exit dan memahi fungsinya  Menunjuk Icon standar New , open, save dan memahami fungsinya

Penilaian Tehnik

Tes  Lisan  Tlisan  Praktek Non test  Lisan  Tlisan  Demont rasi



Alokasi Waktu

Sumber Belajar

2 X 35 Menit

Drs. Margono, "Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam

5

 Siswa mengerjakan tugas mengetik Naskah dengan tema "Liburan Sekolah"

 Mengetik naskah sederhana dengan tema Liburan sekolah  Merekam naskah yang telah dibuat ke media penyimpanan melalui jaringan komp.

 Siswa mengerjakan Tugas mengetik dengan tema "Lentera Hati"  Karakter siswa yang diharapkan :


6



Kompetensi Dasar

Materi Pokok

2.2 Mengedit dokumen menggunakan perangkat lunak pengolah kata

Fasilitas program pengolah kata dalam mengedit dokumen


 Siswa mengidentifikasi tombol – tombol yang digunakan untuk menggerakkan kursor  Siswa mengelompokkan persamaan dari menu edit, icon standar dan tombol yang digunakan untuk menghapus, menggandakan, memindahkan teks, membatalkan dan mengembalikan perintah yang terakhir dilakukan  Siswa mengetik naskah dengan tema "AKU DIA DAN


 Mengidentifikasikan tombol tombol yang digunakan untuk menggerakkan kursor  Mengelompokkan persamaan dari menu edit, icon standar dan tombol yang digunakan untuk menghapus, menggandakan dan memindahkan teks  Mengelompokkan persamaan dari menu edit, icon standar dan tombol yang digunakan untuk membatalkan dan mengembalikan perintah yang terakhir dilakukan  Menggetik naskah

Penilaian Tehnik

Tes  Lisan  Tlisan  Praktek Non test  Lisan  Tlisan  Demon trasi

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen



Alokasi Waktu

Sumber Belajar

2 X 35 Menit

Drs. Margono, "Microsoft Word For Beginner, Bandung: Komputer Assalaam, 2003

7

KAMU" mendemontrasikan fasilitas menghapus, menggandakan, memindahkan teks, membatalkan dan mengembalikan perintah yang terakhir dilakukan  Karakter siswa yang diharapkan :

dengan tema "AKU DIA DAN KAMU"


8



Kompetensi Dasar

2.3 Memodifikasi dokumen menggunaka n perangkat lunak pengolah kata


Materi Pokok

Fasilitas Toolsbar Formating dalam memodifikasi dokumen


 Siswa menunjukan Icon – icon toolsbar formating dan menyimak penjelasan fungsinya  Siswa membuka dokumen "Aku, dia dan kamu" yang telah direkam dan mendemontrasika n penggununaan icon toolsbar formating dan tombol keyboard yang digunakan untuk mempercepat proses


   

Menunjuk icon untuk Mempertebal, menggaris bawahi huruf memiringkan huruf, merubah jenis huruf, merubah ukuran huruf dan merubah warna huruf  Mengindentifikasi persamaan tombol dan icon untuk mempertebal, menggarisbawahi dan memiringkan huruf  Menujuk icon untuk menetengahkan teks, rata kiri, rata kanan dan perataan kiri kanan.  Mendemontrasikan icon toolbar formating dalam memodifikasi dokumen

Penilaian Tehnik




Alokasi Waktu

Sumber Belajar

2 X 35 Menit


9

modofikasi document  Siswa mengetik tugas dengan tema "THE HOLY QUR'AN" dan memodifikasinya  Karakter siswa yang diharapkan :


10


Kompetensi Dasar

3.1 Mengidentifikasi surat elektronik dalam internet

: ................................. : Teknologi Informasi dan Komunikasi : 5 (lima)/ I (satu) : 3. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet

Materi Pokok

Surat elektronik dalam Internet



 Siswa menyimak materi, mencatat langkah langkah pokok yang dijelaskan

 Mengidentifikasi keguanaan dan kelebihan surat eletronik  Menyebutkan situs situs di internet yang menyediakan layanan surat elektronik  Langkah langkah membuat surat elektronik pada situs yahoo  Mendemontrasikan langkah langkah mebuat surat elektronik pada situs yahoo

 Siswa mendemontrasika n langkah langkah membuat surat elektronik pada yahoo  Siswa mecatat alamat e-mailnya pada daftar email yang telah disediakan guru  Karakter siswa yang diharapkan :

Penilaian Tehnik

Tes  Lisan  Tlisan  Prakte k Non test  Lisan  Tlisan  Demo ntrasi

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen



Alokasi Waktu

2 X 35 Menit

Sumber Belajar

"Internet " Elex Media Kompitindo,


11


Kompetensi Dasar

4.1 Memodifikasi dokumen menggunakan bingkai, tanda symbol dan penomeran paragraf

: ................................. : Teknologi Informasi dan Komunikasi : 5 (lima)/ I (satu) : 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak pengolah kata

Materi Pokok



Menggun akan fasilitas bingkai dan penomera n dalam memodifi kasi dokumen

 Siswa menunjuk menu untuk memberi bingkai, icon untuk memberi penomeran atau memberi butir karakter menyimak penjelasnnya fungsinya

 Menunjuk menu untuk memberi bingkai pada naskah pengaturan jarak antar baris  Mengidentifikasikan kotak dialog untuk memberi bingkai dan untuk mengatur jarak spasi  Menunjuk icon untuk memberi karakter butir(bullet) dan icon untuk memberi penomean pada paragraf  Mengidentifikasikan kotak dialog untuk memberi karakter butir(bullet) atau penomeran  Mengetik naskah dengan Tema "KETIKA

 Siswa mengetik naskah dengan tema "KETIKA MATAHARI MENYAPA KALBU" dan mendemontrasika n penggunaan binggai, jarak spasi, penomeran paragraf dan

Penilaian Tehnik




Alokasi Waktu

Sumber Belajar

2 X 35 Menit


12

pemberian butir paragraf pada naskah yang telah diketik  Karakter siswa yang diharapkan :

MATAHARI MENYAPA KALBU"  Mendemontrasikan pengguaan bingkai dan penomeran paragraf


13



Kompetensi Dasar

4.2 Memodifikasi dokumen dengan Memberi dropcap dan teks berkolom pada perangkat lunak pengolah kata


Materi Pokok



Menggunakan fasilitas teks berkolom dalam momodifikasi dokumen

 Siswa menunjuk menu untuk merubah huruf pertama menjadi besar dan menyimak penjelasan fungsinya

 Menunjuk menu untuk merubah huruf pertama pertama menjadi besar dalam paragraf  Mengidentifikasi kotak dialog DropCap  Menunjuk menu untuk membuat kolom  langkah-langkah memilih model kolom, jumlah kolom, lebar kolom dan jarak antar kolom  Mendemonstrasika n langkah-langkah memilih model kolom, jumlah

 Siswa mengetik naskah dengan tema "MENGGAPAI CITA" dan memodifikasi naskah tersebut menjadi dua kolom dengan menggunakan Drop Cap.

Penilaian Tehnik




Alokasi Waktu

2 X 35 Menit

Sumber Belajar


14

kolom, lebar kolom dan jarak antar kolom  Karakter siswa yang diharapkan :


15


Kompetensi Dasar

4.3 Memodifikasi halaman Naskah dengan memberikan penomeran pada halaman

: ..................... : Teknologi Informasi dan Komunikasi : 5 (lima)/ I (satu) : 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak pengolah kata Materi Pokok


Menggunakan fasilitas untuk memberi penomeran halaman

 Siswa menunjuk dan menyimak menu untuk memberi penomeran pada halaman  Siswa menunjuk toolsbar serta icon untuk memberi penomeran, jenis penomeran dan memulai penomeran serta menyimak penjelasannya  Siswa membuka naskah yang telah diketik dan mendemontrasikan dalam memberi penomeran pada halaman



 Menunjukan menu untuk memberi judul dan penomeran pada halaman  Mengidentifikasi icon untuk memberi penomeran, memilih jenis penomeran dan memulai penomeran yang telah ditentukan, nemindahkan ke atas dan ke bawah halaman  Mendemontrasikan langkah langkah memberikan penomeran pada halaman

Penilaian Tehnik

Tes  Lisan  Tlisan  Praktek Non test  Lisan  Tlisan  Demont rasi



Alokasi Waktu

2 X 35 Menit

Sumber Belajar


Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence )

16

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

17


Kompetensi Dasar

4.4 Memodifikasi halaman Naskah menggunakan perangkat lunak pengolah kata


Materi Pokok

Menggunakan fasilitas mengatur halaman dalam mencetak naskah



 Siswa menyimak penjelasa tentang macam macam jenis kertas

 Menunjukan menu untuk mengatur pencetakan  Mengidentifikasi kotak dialog mengatur halaman batas margin dan jenis kertas yang digunakan  Menunjukan contoh jenis kertas yang digunakan  Menunjukan posisi pencetakan  Mendemontrasikan langkah pencetakan dan mencetaknya ke kertas yang telah ditentukan

 Siswa menunjuk menu untuk mengatur halaman, dan menyimak penjelasannya  Siswa membuka naskah yang telah diketik dan dimodifikasi lalu mencetaknya ke kertas


Penilaian Tehnik




Alokasi Waktu

2 X 35 Menit

Sumber Belajar



18


Kompetensi Dasar

5.1 Mengidentifikasi surat elektronik dalam internet

: ................................. : Teknologi Informasi dan Komunikasi : 5 (lima)/ I (satu) : 5. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet

Materi Pokok

Memanfaatka n fasilitas Internet untuk memeriksa dan mengirim Surat elektronik



 Siswa mendemontrasikan langkah langkah membuka surat elektronik yang telah dibuat,  Siswa mengirim surat elektronik kepada guru bertemakan "Teknologi Kmputer"  Siswa menutup surat elektroniknya dengan tepat


 Langkah langkah membuka surat elektronik yang telah dibuat  Mengidentifikasi menu yang ada pada surat elektronik  Langkah – langkah menutup surat elektronik yang tepat.  Mendemontrasikan fasilitas untuk memeriksa dan mengirim surat elektronik

Penilaian Tehnik


Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen



Alokasi Waktu

Sumber Belajar

2 X 35 Menit

"Internet " Elex Media Kompitind o,


19

SILABUS PEMBELAJARAN

Recommend Documents