Schooljaar Schoolgids

Schooljaar 2015 - 2016 Schoolgids

1

Inhoud Bereikbaarheid Schoolgegevens Wageningse Schoolvereniging Schoolleiding Coördinatieteam Onderwijzend personeel Onderwijs ondersteunend personeel Administratie Bestuursleden Medezeggenschapsraad Lidmaatschap Schoolvereniging Aannamebeleid Communicatie Bereikbaarheid leerkrachten Verzuim Buitengewoon verlof Informatieavonden Rapportgesprekken BrinkBerichten Website ALV Praktische zaken Inloop Gymnastiek Techniek Onderwijsassistentes Klassenassistente Conciërge/administratie Vervanging Stagiair(e/s) Schoolmelk Schoolreis Schoolkamp Hoofdluis Jarig + traktaties Gevonden voorwerpen Fietsen en veilige verkeerssituatie Verzekeringen Protocollen Regeling landelijke klachtencommissie Pestprotocol Overblijven en naschoolse opvang Overblijfregels Voorbeeldstrookjes Buitenschoolse kinderopvang

4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 10 2

Het huidige schooljaar Personele bezetting Groepsbezetting Jaarrooster Schooltijden Schoolvakantie Gymnastiekrooster Resultaten van ons onderwijs Externe contacten Jeugdgezondheidszorg Klachtenregeling Logopedie Onderwijsvernieuwing Onze school en passend onderwijs Medezeggenschapsraad Wet en zorgplicht Informatie en contactgegevens passend onderwijs

11 11 12 12 12 12 13 13 13 14 14 15 16 17 17 17

3

Bereikbaarheid Schoolgegevens Bezoekadres Postadres Telefoon e-mail website

Oude Eekmolenweg 30 Oude Eekmolenweg 30 0317-413395 [email protected] www.brinkschool.nl Wageningse Schoolvereniging

Secretariaat WSV Oude Eekmolenweg 30 6706 AP Wageningen Bankrekeningnummer Wageningse Schoolvereniging G.J. van den Brinkschool IBANnummer NL70 INGB 0000856240 Schoolleiding Directeur ………………………………….

[email protected]

 06 44 100 275

Coördinatieteam ……………………………….. Guido van Lonkhuijzen Susanne Hutten Ron de Groot Jaap Stroband

directeur taalcoördinator rekencoördinator IB ICT

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

Onderwijzend personeel Lilibeth Korthof [email protected] Hanneke Peeters [email protected] Ans Wolfert [email protected] Marja Melger [email protected] (vertrouwenscontactpersoon) Cristel Aerns [email protected] Kristel Metzelaar [email protected] Sophie van Dorland [email protected] Dianne Smit [email protected] Susanne Hutten [email protected] Marianne Peerbolte [email protected] Gonny Touw [email protected] (vertrouwenscontactpersoon) Guido van Lonkhuijzen [email protected] Jaap Stroband [email protected] Diana van der Sommen [email protected] Ron de Groot [email protected] Astrid van Engel [email protected] Jip Terpstra [email protected] (techniekdocent) Nicolette Piscaer [email protected] (gymdocent)

4

Onderwijs ondersteunend personeel Mariska Stap Nicole van der Mark Nellie Vermeer-Baauw Marlon Huijbers

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

(onderwijsassistente) (onderwijsassistente) (klassenassistente) (conciërge, administratie)

Administratie Communicatie t.b.v. de administratie loopt via tel 0317 – 413395 of [email protected]. Adreswijzigingen e.d. altijd schriftelijk doorgeven Bestuur Algemeen e-mailadres voor het bestuur is [email protected] Voorzitter

Marco Arts

Secretaris

Monique Mooren

Penningmeester

Gerard Hoogendijk

Bestuurslid huisvesting

Maarten Kessel

Bestuurslid Communicatie

Tineke Hofman

Bestuurslid Onderwijs

Anita Jurgens

Bestuurslid Personeel

Nelleke Brekelmans

Bestuurslid

Hendrik-Jan Hanning

[email protected]

(Kandidaat bestuurslid)

(kandidaat bestuurslid)

Medezeggenschapsraad Vertegenwoordiging ouders

Vertegenwoordiging team :

Helga Bongers Jacobijn van Etten vacature Sophie van Dorland Marja Melger Diana van der Sommen

Lidmaatschap Schoolvereniging G.J. van den Brinkschool De organisatievorm van de school is een vereniging waarvan u als ouder/verzorger lid kunt worden. Door middel van de contributie van de leden worden alle activiteiten bekostigd die naast de reguliere lessen plaatsvinden. Het betreft de technieklessen, schoolreisjes, kampen en de feestdagen. Naast deze contributie worden er vervolgens geen extra bijdragen meer van u gevraagd. Op deze wijze kan ieder kind dus aan alle activiteiten deelnemen. De contributie is afhankelijk van het gezinsinkomen en van het aantal kinderen dat u op onze school heeft. Het lidmaatschap gaat in vanaf het eerste schooljaar dat het kind naar school gaat. Informatie over de ouderbijdrage of andere financiële aangelegenheden ten aanzien van de ouderbijdragen vindt u in de begeleidende brief bij het inschrijvingsformulier. 5

Aannamebeleid Inschrijving Vanwege de toenemende en steeds vroegere aanmeldingen hanteert de G.J. van den Brinkschool een voorinschrijving, waarbij ouders hun kinderen kunnen aanmelden vanaf de geboortedag van het kind tot twee jaar vòòr het schooljaar waarin het kind vier wordt. Twee jaar voor het begin van het schooljaar waarin het kind naar groep 1 kan gaan wordt, zo nodig door loting, de definitieve plaatsing een feit. De loting wordt in de maand september uitgevoerd. Hierbij wordt ook een reservelijst aangelegd in verband met ouders die toch voor een andere school kiezen. Alle ouders die hun kind hebben aangemeld worden vervolgens schriftelijk op de hoogte gesteld over de plaatsing. De ouders van de geplaatste kinderen worden verzocht om de plaatsing binnen een periode van 3 weken te bevestigen. Indien na 6 weken geen reactie is ontvangen wordt het eerstvolgende kind op de reservelijst geplaatst. Voor broertjes en zusjes van kinderen die al op de G.J. van den Brinkschool zitten geldt een voorrangsregeling. Deze kinderen moeten dan wel worden aangemeld uiterlijk twee jaar voordat zij op school komen.

Voor broertjes en zusjes van kinderen die al op de G.J. van den Brinkschool zitten geldt een voorrangsregeling: jongere broertjes en zusjes worden na aanmelding altijd geplaatst. Andersom is het niet automatisch zo dat als een kind in groep 0 of 1 geplaatst wordt, oudere broertjes en zusjes een plek krijgen. Dit is ter beoordeling aan de directeur en de leerkracht(en) van die groep samen. Daarbij telt dan de klassensamenstelling, omvang etc. Nieuwe ouders kunnen een afspraak maken voor een kennismakingsgesprek met de directie. Zij krijgen behalve informatie over de school ook een rondleiding. Mocht de school niet in staat zijn een leerling passend onderwijs en de daarbij behorende zorg te bieden, dan spannen we ons in om, op zo kort mogelijke termijn, samen met de ouders te zoeken naar een school die dit wel kan bieden. Communicatie Bereikbaarheid leerkrachten: Mocht u een leerkracht willen spreken dan kunt u telefonisch of per e-mail een afspraak met hen maken. Voor korte mededelingen kunt u hen op school aanspreken. De leerlingen krijgen per groep een lijst, met daarop de namen en adressen van hun klasgenootjes en leerkracht(en) om het maken van (speel)afspraken eenvoudiger te maken. Het is uiteraard niet de bedoeling dat u een adres van deze lijst deelt met derden zonder navraag gedaan te hebben of diegene daar mee akkoord gaat. Verzuim: In geval van ziekte dient u uw kind telefonisch of persoonlijk af te melden voor de school begint. Als een kind wat langer ziek is, kunt u met de leerkracht overleggen over thuiswerk. Bij voorkeur bezoek aan (tand)arts niet onder schooltijd. Een kind dat vaker zonder opgaaf van reden verzuimt, wordt gemeld bij de leerplichtambtenaar. Ouders, verzorgers worden hiervan vooraf op de hoogte gesteld. Buitengewoon verlof: Verzoek voor verlof dient altijd schriftelijk bij de directeur gedaan te worden. Kinderen vanaf 5 jaar zijn wettelijk leerplichtig. Dat betekent dat ze vanaf die leeftijd verplicht zijn om de basisschool te bezoeken. Vrijwel alle kinderen in Nederland gaan vanaf hun vierde verjaardag naar school. De leerplichtwet geeft de ouders van een leerling die de leeftijd van zes jaar nog niet heeft bereikt de mogelijkheid om mededeling te doen aan de schoolleider van de basisschool dat ze gebruik willen maken van de mogelijkheid tot vrijstelling in verband met overbelasting van hun kind. Dit kan voor maximaal vijf uren per week. De directeur kan dit in overleg met de ouders uitbreiden tot maximaal tien uren per week. Het is nadrukkelijk niet de bedoeling dat deze uren gebruikt worden om vakanties en/of weekeinden te verlengen. Vanaf 6 jaar zijn alle kinderen volledig leerplichtig. Slechts bij hoge uitzondering mag er dan door de school buiten de normale vakanties om verlof worden verleend. De leerplichtambtenaren moeten er op toezien dat de leerplichtwet goed wordt uitgevoerd. Er bestaan hiervoor dan ook richtlijnen, waar elke school zich aan heeft te houden. Deze staan in de Wet op het Primair Onderwijs. 6

Informatieavonden: Aan het begin van het schooljaar krijgen alle ouders een uitnodiging voor het bijwonen van een voorlichtingsavond. Op deze avond vertellen de leerkrachten hoe het komende jaar er ongeveer uit gaat zien. De data van deze avonden staan op de jaarkalender. Er wordt rekening gehouden met het feit dat ouders meer dan één kind op school kunnen hebben. Ook voor, de school betreffende, bijzondere zaken wordt soms een avond belegd en dan ontvangt u een uitnodiging met plaats en tijd. Rapportgesprekken: De leerlingen krijgen in oktober/november een 1e indrukformulier. In februari en juni krijgt uw kind een rapport. U wordt naar aanleiding van het formulier of rapport uitgenodigd voor een rapportgesprek. De roosters daarvoor worden zo zorgvuldig mogelijk gemaakt. Mocht de tijd u niet schikken, dan is het wenselijk dat u zelf met een andere ouder probeert te ruilen. Als dit niet lukt, zou het fijn zijn als u met de leerkracht(en) een afspraak maakt voor een ander tijdstip. Aan het eind van het schooljaar is er geen rapportgesprek meer. Mocht u of de leerkracht nog behoefte hebben aan een gesprek ten behoeve van de overdracht naar het volgende schooljaar, dan is daar gelegenheid voor. De data van de rapporten en de rapportgesprekken staan vermeld op de jaarkalender. Brink Berichten (BB): Een maal per week krijgt u een nieuwsbrief genaamd Brink Berichten BB. De BB wordt op vrijdag per mail aan de ouders verzonden. In de BB staan alle relevante nieuwtjes en wetenswaardigheden over de school, de leerlingen het onderwijs. Leest u deze goed! Website: www.brinkschool.nl Op de website staan de schoolgids en het schoolplan. ALV (Algemene Leden Vergadering): eens per jaar wordt er een algemene ledenvergadering belegd. Via de Brink Berichten (BB) wordt u op de hoogte gesteld en krijgt u hiervoor een uitnodiging.

Praktische zaken Inloop: De leerlingen van de groepen 1 t/m 4 mogen vanaf 08:15 uur en uiterlijk tot 08:30 uur in de klas worden gebracht. Voor de hogere groepen is er geen inloop. Vanaf 08:15 uur is het plein geopend voor leerlingen van de groepen 5 t/m 8 terecht op het plein, waar vanaf die tijd pleintoezicht is door een of meerdere leerkrachten Gym: De gymlessen in de groepen 3 t/m 8 worden gegeven door Nicolette Piscaer, docent van de Sportservice Ede en een stagiair(e) of een leerkracht. (Gymtijdenrooster: zie Jaarrooster). Van de kinderen wordt verwacht dat zij daarvoor geschikte sportkleding meenemen (broekje + shirt en schoenen). De kleuters spelen zo vaak mogelijk buiten en krijgen in regenachtige periodes gym van hun eigen leerkracht in de grote zaal. Techniek: De technieklessen (groepen 3 t/m 8) worden gegeven door juf Jip in het technieklokaal. De helft van de lessen wordt gegeven aan de hand van de natuurmethode. De andere helft wordt gevuld met vrije onderwerpen, die de leerlingen soms zelf aandragen. Onderwijsassistentes: de school heeft 2 onderwijsassistentes: Mariska Stap en Nicole van der Mark. De onderwijsassistentes begeleiden leerlingen en ondersteunen het onderwijs in de klas. Klassenassistente: we hebben een klassenassistente, Nellie Baauw. Zij ondersteunt de leerkrachten en biedt hulp aan de kinderen. Ook kunt u bij haar terecht voor overblijfkaarten. Conciërge/administratie: Marlon Huijbers doet alle conciërge-werkzaamheden op school. Marlon verzorgt optimaal de administratie van ziektemeldingen van leerlingen tot financiële zaken. Vervanging: In geval van ziekte van een leerkracht zal steeds getracht worden een vervanger te zoeken. Het blijkt in de praktijk zelden nodig de kinderen op te delen in andere groepen. 7

Stagiair(e)s: onze school heeft ook de taak (PABO)studenten de gelegenheid te geven een deel van hun opleiding in de praktijk te leren. Ook dit schooljaar hebben wij weer een aantal stagiaires. Hiervan zal de leerkracht de ouders op de hoogte stellen. Schoolmelk: De G.J. van den Brinkschool neemt deel aan de schoolmelkregeling. U kunt voor uw kind elke dag een pakje melk Optimel op school laten afleveren. De kosten hiervoor zijn voor uw eigen rekening. Meer informatie kunt u vinden via: www.campinaopschool.nl Schoolreisje: Aan het eind van het schooljaar (juni) gaan de leerlingen op schoolreisje. De schoolreisjes worden georganiseerd door onze activiteitencommissie in overleg met de leerkrachten. Groep 1/2 gaan gezamenlijk; groep 3, 4, 5 gaan samen en groep 6/7 gaat samen op pad. De locatie en de informatie wordt u aangereikt in de BB. Er is een calamiteitenplan voor de schoolreisjes. Schoolkamp: Groep 8 gaat op schoolkamp. Het schoolkamp is van dinsdag t/m vrijdag: 4 dagen. Zij gaan op de fiets naar Overasselt. Het kamp wordt georganiseerd door de leerkrachten van groep 8. Ook hierover wordt u tijdig geïnformeerd via BB of klassenapp. Hoofdluis: Na Iedere vakantie controleert de luizencommissie de leerlingen op luizen. Als er luizen geconstateerd zijn volgen er wekelijkse controles. Het protocol voor luizencontrole en wat te doen als uw kind luizen heeft, is op school aanwezig (bij de leerkracht of bij de administratie). Jarig: als leerlingen jarig zijn mogen zij in de klas trakteren. In de bovenbouw mogen de leerlingen de bovenbouw klassen langs. De leerlingen zetten de traktaties voor het team op de bar. Zij krijgen een mooie kaart met alle handtekeningen van de leerkrachten. Traktaties: De school wil goed zorgen voor de gezondheid van de leerlingen. Wij verzoeken de ouders om gezonde traktaties te laten uitdelen door hun leerlingen. Iedere week wordt er in de BB een suggestie gegeven: gezonde traktatie inspiratie! Gevonden voorwerpen: de voorwerpen die leerlingen vergeten of achterlaten liggen in een doos bij de administratie. Verzekeringen Voor alle kinderen, leerkrachten en hulpouders is een collectieve scholieren- ongevallenverzekering afgesloten. Deze verzekering geeft een beperkte dekking: gedurende schooltijd en één uur ervoor en erna. Nieuwe leerlingen zijn automatisch in de collectieve verzekering meeverzekerd. Ouders die voor een schoolactiviteit kinderen vervoeren in hun auto, doen er goed aan een inzittendenverzekering af te sluiten. Hierbij willen we aangeven dat we als school niet verzekerd zijn voor de aansprakelijkheid voor de gevolgen van auto-ongevallen voor activiteiten in schoolverband zoals het rijden voor het schoolkamp en excursies. Als school hebben we geen inzittendenverzekering. De wetgever verplicht iedereen minimaal een eigen WA-verzekering te regelen. De school gaat ervan uit dat, als u voor een bepaalde schoolactiviteit met de auto kinderen vervoert, u minimaal een WA-verzekering heeft afgesloten. Hebt u die niet, dan kunt u niet voor de school rijden. De scholieren-ongevallenverzekering is géén WA-verzekering. Het komt wel eens voor dat kinderen elkaar schade toebrengen, bijvoorbeeld aan kleding. Dit gebeurt meestal onopzettelijk. De schade aan kleding, brillen, fietsen en dergelijke kan behoorlijk oplopen. De school kan hiervoor niet aansprakelijk worden gesteld. De ouders van de benadeelde kinderen kunnen in zo’n geval het best contact opnemen met de ouders van de schadeveroorzaker.

8

Fietsen en veilige verkeerssituatie. Aan de kinderen die dicht bij de school wonen, wordt gevraagd lopend naar de school te komen. Voor de kleuters die op de fiets komen, is er plaats op het kleuterplein, voor de oudere kinderen op het grote plein achter de school. Als u uw kind(eren) met de auto naar school brengt, vragen we u serieus rekening te houden met andere bezoekers van de school en omwonenden.

Protocollen Regeling landelijke klachtencommissie voor het algemeen bijzonder onderwijs ingesteld door de VBS. http://www.geschillencommissiesbijzonderonderwijs.nl/download/Reglement%20LKC%20VBS%20sept09.pdf

Pesten en pestprotocol: Het onderwerp gedrag speelt elke dag een rol in de omgang van kinderen met elkaar. Dat gaat heel vaak goed en soms ook wel eens mis. Om kinderen en leerkrachten handvatten te kunnen geven om zo goed mogelijk met elkaar om te kunnen gaan is hebben we gezocht naar een instrument dat ons hier bij kan helpen. Na een brede oriëntatie is gekozen voor de zogenoemde Kanjertraining (zie www.kanjertraining.nl) en heeft de Kanjertraining een vaste plek op het lesrooster in alle groepen. Met de Kanjerlessen zet de school in op het versterken van het onderling vertrouwen en het besef dat het goed is om elkaar te helpen. De leerlingen zijn gelijk aan elkaar; niemand speelt “de baas” over een ander, we hebben plezier met elkaar en iedereen hoort erbij en doet mee. De leerkrachten op school daarentegen zijn “de baas” en vormen “het gezag”. Omdat we pestgedrag een onaanvaardbaar gebeuren vinden hebben we een pestprotocol opgesteld waarin is opgenomen welke maatregelen we nemen als er een melding van pestgedrag binnenkomt. Uiteraard proberen we te voorkomen dat pestgedrag optreedt. Het complete pestprotocol is opgenomen in het schoolplan.

Overblijven en naschoolse opvang

OVERBLIJFREGELS G.J. VAN DEN BRINKSCHOOL 

   

  

  

Het bestuur van de school draagt zorg voor een verantwoorde overblijfgelegenheid, waardoor leerlingen onder toezicht gedurende de middagpauze in het schoolgebouw en op het schoolplein kunnen verblijven. Het bestuur sluit een WA-verzekering af voor al degene die verantwoordelijk kunnen worden gesteld voor de schade gedurende het overblijven. De overblijfcommissie coördineert en organiseert het overblijven. De overblijfcommissie heeft de taken: de financiële boekhouding te controleren en klachten van ouders te behandelen met betrekking tot de overblijfvoorziening. Betaling geschiedt uitsluitend d.m.v. overblijfstrippenkaarten. Deze kunnen op school gekocht worden tussen 8:15 uur en 8:30 uur bij Nellie Baauw. Liever nog: u kunt geld overmaken op girorekening NL87 INGB 0001135197 t.n.v. Wageningse Schoolvereniging inzake schoolpas met vermelding van de naam en de groep van uw kind. Er kunnen strippenkaarten gekocht worden met 30 of 40 strippen. Deze kosten € 51,respectievelijk € 68.Broertjes en zusjes hebben ieder een eigen overblijfkaart. Wanneer de kaart bijna vol is krijgen de kinderen een briefje mee waar dit op vermeld is, zodat de ouder weet dat er een nieuwe kaart gekocht moet worden. Indien de kaart vol is wordt deze meegegeven aan het kind. Wanneer kinderen geen kaart hebben (dus bij incidenteel overblijven) kost overblijven € 2,Restitutie van overblijfgelden kan plaatsvinden bij verlaten van de school. Als uw kind zelf mag bepalen of hij/zij overblijft, of met een vriendje mee naar huis gaat, moet u ons daarvan schriftelijk op de hoogte brengen. 9

   





De kinderen worden geacht normaal sociaal gedrag te vertonen en anderen met respect te behandelen (zowel andere kinderen als de overblijfkrachten). De kinderen worden gestimuleerd om buiten te gaan spelen. Bij redelijk weer gaan alle kinderen in principe naar buiten. Zodra kinderen hun eten ophebben en er een overblijfkracht op het plein is mogen de kinderen naar buiten. Om kwart voor één worden de overblijfkrachten op het plein afgelost door de leerkrachten die pleindienst hebben. De verantwoording van de overblijfkrachten gaat op dat moment over op de leerkrachten. Indien er problemen zijn die zich niet eenvoudig laten oplossen (met eten, gedrag, moedwillig materiaal stukmaken) wordt contact opgenomen met de ouders om naar een gezamenlijke oplossing te zoeken. In extreme gevallen kan tot (tijdelijke) schorsing worden overgegaan. Ouders die vragen of opmerkingen hebben kunnen bij de overblijfkrachten terecht na het overblijven. U kunt zich ook richten tot de overblijfcommissie.

De overblijfcommissie bestaat uit: Directeur tel: 0317 413395 Nellie Baauw tel: 0317 413395

e-mail: [email protected] e-mail: [email protected]

De waarden van het overblijfteam zijn: liefde, eerlijkheid, verantwoordelijkheid, respect, gezelligheid, saamhorigheid/samenwerking, er echt zijn voor kinderen. Van kinderen wordt verwacht dat zij: eerlijk en lief zijn voor elkaar, respect hebben voor elkaar en voor de overblijfkracht (geen grove mond), samen spelen, elkaar helpen, zich gedragen als een echte kanjer, de overblijfkracht “is de baas”, bij problemen naar de overblijfkracht gaan.

Voorbeeld Toestemmingsstrookje Mijn kind (naam:)…………………….. mag zelf bepalen of het overblijft of dat het met een ander kind mee naar huis gaat om te lunchen. Naam ouder/verzorger: ……………………………………. Voorbeeld Overblijfstrookje Ik wil dat mijn kind (naam:)…………………….. vast overblijft op de volgende dagen: maandag / dinsdag / donderdag / vrijdag Naam ouder/verzorger: …………………………………….

Buitenschoolse Kinderopvang: Wet Dagarrangementen Op basis van de Wet Dagarrangementen (ook wel de BSO-wet genoemd) hebben basisscholen een resultaatsverplichting voor de Buitenschoolse opvang. Dat betekent dat basisscholen aan ouders, die daar om vragen, opvang voor hun kind(eren) aan moeten bieden tussen 7.30 ’s ochtends en 18.30 ‘s avonds, zowel op reguliere schooldagen (voor- en naschoolse opvang), als op dagen dat de basisschool gesloten is, zoals dat het geval is bij verlofdagen en tijdens schoolvakanties. De G.J. van den Brinkschool heeft de uitvoering van de Wet Dagarrangementen ondergebracht bij Kinderopvang Wageningen. Daartoe zijn met Kinderopvang Wageningen duidelijke afspraken gemaakt, die jaarlijks worden geëvalueerd. Kinderopvang Wageningen is voor info/aanmelding te bereiken 10

- telefonisch: 0317 412010 - per mail: [email protected] - website: www.kinderopvang-wageningen.nl Ook bent u van harte welkom langs te komen op het kantoor aan de Marijkeweg 22 na afspraak.

Het schooljaar 2015-2016 Personele bezetting Directeur Intern begeleider Remedial teacher Onderwijsassistent Onderwijsassistent Algemeen medewerkster Administratieve ondersteuning ICT Gymlessen Techniek

Ron de Groot Dianne Smit Mariska Stap Nicole van der Mark Nellie Baauw Marlon Huijbers Jaap Stroband Nicolette Piscaer Jip Terpstra

Ma, di, do Ma, di, Woe, vrij Ma t/m vrij ocht Ma t/m vrij ocht Ma t/m do Di t/m vrij Do mi Di, do ocht Ma ocht, di ocht

Di mi

Di, do middag

Groepsbezetting 2015-2016 In onderstaand overzicht de indeling van de leerkrachten voor 2015-2016. ma di woe do 1-2a Ans Ans Marja Marja 1-2b Hanneke Hanneke Lilibeth Lilibeth Cristel Cristel Cristel Cristel 1-2c Kristel** Kristel** Kristel** Kristel** Mariska**** Mariska**** Mariska**** Mariska**** 3 Dianne Dianne Sophie Sophie Susanne 4 Susanne Susanne Susanne Astrid** Marianne 5* Marianne Marianne Marianne Gonny Guido 6 Guido Astrid** Guido Astrid** Astrid** 7 Jaap Jaap Jaap Jaap Diana Diana Diana Ron 8 Nicole**** Nicole**** Nicole**** Nicole****

vrij Marja Lilibeth Cristel Kristel** Mariska**** Sophie Susanne Marianne Gonny Guido Jaap Ron Nicole****

* Marianne neemt tijdens de re-integratie van Gonny de groep helemaal over, waarbij Gonny enkele dagdelen voor de groep staat. **Astrid neemt dagdelen waar tijdens hun ambulante tijd/afwezigheid in de groepen van Guido, Susanne en Jaap. ***Cristel wordt tijdens haar zwangerschapsverlof vervangen door Kristel. ****Onderwijsassistentes Mariska en Nicole zijn aan een groep gekoppeld maar worden in meerdere groepen ingezet.

11

Jaarrooster 2015-2016

Voor of aan het begin van het schooljaar krijgen de ouders de jaarkalender met daarin opgenomen de vakanties, extra vrije dagen en bijzondere (les)activiteiten. Aanvullingen en of wijzigingen worden via de BrinkBerichten bekend gemaakt.

Schooltijden ochtend 8.30 – 11.45 8.30 – 11.45 8.30 – 12.15 8.30 – 11.45 8.30 – 11.45 Gr.3/4: 10.00 - 10.15

Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Ochtendpauze

middag 13.00 – 15.15 13.00 – 15.15 Lln. vrij 13.00 – 15.15 13.00 – 15.15 Geldt alleen voor 5 t/m 8 (1 t/m 4 vrij) Gr. 5/7: 10.15 - 10.30 Gr. 6/8: 10.30 – 10.45

In bijzondere gevallen kan hiervan afgeweken worden. I.v.m. bepaalde (feest)dagen gebruiken we soms een continurooster. Dan moeten alle kinderen een lunchpakketje meenemen en gaat de school al om 14.00 uur uit. Uiteraard wordt u hiervan tijdig op de hoogte gebracht, via de BrinkBerichten en/of via de mail.

Schoolvakanties 2015-2016 1e dag

Laatste dag

Eerste schooldag 2015 - 2016

24.08.2015

Herfstvakantie

19.10.2015

23.10.2015

Kerstvakantie

21.12.2015

01.01.2016

Voorjaarsvakantie

22.02.2016 25.03.2016

26.02.2016 28.03.2016

Goede vrijdag en Pasen MJ-dag Meivakantie (koningsdag/Bevrijdingsdag/Hemelvaart) Pinksteren

22.04.2016 25.04.2016 16.05.2016

06.05.2016

Zomervakantie Eerste schooldag 2016 - 2017

08.07.2016 22.08.2016

19.08-2016

Gymrooster 2015-2016 Olympiahal

dinsdag Zaal 1 Stagiair(e/s) + leerkracht 3

donderdag Zaal 2 Stagiair(e/s) + leerkracht 8

Zaal 2 Zaal 1 Nicolette Nicolette 10.45 – 11.30 6 5 Pauzesport 13.15 – 14.00 4 7 4 7 14.00 – 14.45 5 8 3 6 In de lunchpauze van dinsdag verzorgt de stagiare pauzesport voor de groepen 7/8. In de lunchpauze van donderdag verzorgt de stagiaire de pauzesport voor de groepen 5/6.

12

De resultaten van ons onderwijs. In groep 8 vindt de schoolkeuze plaats voor het voortgezet onderwijs. De school geeft de ouders hierover een advies. De leerlingen maken, zoals we hierboven al schreven, tevens de eindtoets basisonderwijs van het CITO. Met het advies van de school en de uitslag van de toets wordt het juiste vervolgonderwijs voor het kind gekozen. In dit overzicht kunt u zien naar welk vervolgonderwijs onze leerlingen de afgelopen jaren gingen. jaar 2015 2014 2013 2012 2011

aantal leerlingen 28 27 29 27 22

gemiddelde Cito-score 537 536 542 540 543

landelijk gemiddelde 535 534 534 536 535

vmbo

mavo/havo

1 2 0 1 1

5 3 5 4 2

havo/vwo vwo/gym anders 13 10 6 12 12

8 11 17 7 7

1 1 1 3 -

Externe contacten. Gemeente afdeling onderwijs Postbus 1, 6700 AA Wageningen

 0317-492771

Inspectie basisonderwijs www.onderwijsinspectie.nl Vragen over het onderwijs

[email protected]

Meldpunt vertrouwensinspecteurs mbt klachtmeldingen over seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld

 0900-1113111 of

BBLTHK Stationsstraat 2 6701 AM Wageningen

 0317-413352

Hulpverlening Gelderland Midden Stationsweg 60, 6711 PT Ede

 0800-8051 (gratis)

 0318-684911

De jeugdgezondheidszorg op school Wat is de jeugdgezondheidszorg? Kinderen ontwikkelen zich voortdurend, zowel lichamelijk, geestelijk als sociaal. Bij de meeste kinderen gaat dit zonder al te grote problemen. De jeugdgezondheidszorg (hierna afgekort als JGZ) ziet alle kinderen om zo tijdig te kunnen signaleren, begeleiden en eventueel te verwijzen als er zich problemen voordoen in de ontwikkeling van kinderen. U kunt bijvoorbeeld denken aan niet goed groeien, horen of sociaal-emotioneel achterblijven. Tot vier jaar wordt deze zorg door de consultatiebureaus verzorgd. Vanaf vier jaar neemt de JGZ van GGD Gelderland-Midden (onderdeel van Veiligheids- en Gezondheidsregio Gelderland-Midden) deze zorg over. Hier werken assistenten van de jeugdarts, jeugdverpleegkundigen, jeugdartsen en logopedisten samen aan de gezondheid van jeugdigen van 4 tot 19 jaar. Alle kinderen worden in het kalender jaar dat ze 6 en 11 jaar worden, gezien voor een standaard screening op school. Naast de onderzoeken waar alle kinderen worden gezien, houden jeugdartsen en jeugdverpleegkundigen spreekuren. U kunt hiervoor ook zelf een afspraak maken als u vragen heeft over de ontwikkeling, gezondheid, welzijn of opvoeding van uw kind. Voor meer informatie over de onderzoeken en spreekuren kunt u onze website raadplegen. 13

Informatie en Contact  www.vggm.nl/ggd/jeugdgezondheidszorg : voor onder andere folders over opvoeden en opgroeien en over gezondheidsproblemen. Informatie over de werkwijze van de JGZ  www.cjgregioarnhem.nl : het regionale cursusaanbod van de JGZ. JGZ informatielijn via 088 355 60 00 of per mail via [email protected]: voor vragen of om een afspraak te verzetten U kunt uw vragen hier anoniem stellen, maar ook vragen om teruggebeld te worden door de jeugdarts of verpleegkundige. Vraag naar Marijke van den Brink of Michele Haagmans  088 - 3556000 Klachtenregeling De school hanteert de klachtenregeling van de gezamenlijke besturenorganisaties. De regeling is bedoeld voor een ieder die met de schoolorganisatie verbonden is (leerlingen, ouders/verzorgers, personeel). Klachten kunnen betrekking hebben op gedragingen en beslissingen van het bestuur en personeel of het nalaten daarvan en ook op gedragingen van anderen die deel uitmaken van de schoolgemeenschap. Klachten kunnen gaan over bijvoorbeeld begeleiding of beoordeling van leerlingen, toepassing van strafmaatregelen, de inrichting van de schoolorganisatie, seksuele intimidatie, discriminerend gedrag, agressie, geweld en pesten. Veruit de meeste klachten over de dagelijkse gang van zaken in de school worden in onderling overleg tussen leerlingen, ouders, personeel en schoolleiding op de juiste wijze afgehandeld. Als dit niet mogelijk blijkt, kan de schoolcontactpersoon worden ingeschakeld. Deze kan bemiddelen, of de klager helpen bij het inschakelen van de vertrouwenspersoon. Met de invoering van deze klachtenregeling voldoet de school aan het daarover gestelde in de Kwaliteitswet voor het Primair Onderwijs. De schoolcontactpersonen zijn Marja Melger en Gonny Touw. Zij zijn te bereiken via 0317-413395 of via de mail: [email protected] of [email protected] Het is ook mogelijk om met een externe vertrouwenspersoon contact op te nemen. De externe vertrouwenspersonen voor onze school zijn: -Michèle Haagmans -Marijke van den Brink Zij zijn werkzaam bij GGD Gelderland Midden en te bereiken via het algemene telefoonnummer van de afdeling Jeugdgezondheidszorg: 088-3556000. De Klachtencommissie is de landelijke klachtencommissie, ingesteld door de Verenigde Bijzondere Scholen Voor Onderwijs Op Algemene Grondslag (tel. 070-33 15 211).

Logopedie binnen het basisonderwijs Gemeente Wageningen heeft besloten het onderzoek naar de spraak- taalontwikkeling van kinderen in het basisonderwijs met ingang van het schooljaar 2013 - 2014 te veranderen. Het eindplaatje (schooljaar 2014 – 2015) zal zijn dat de spraak- taalontwikkeling onderdeel wordt van het totale onderzoek door de Jeugdgezondheidszorg naar de ontwikkeling van uw kind. De overgang naar de nieuwe situatie gaat geleidelijk. In het nieuwe schooljaar 2013 – 2014 ziet de logopedist een deel van de 5-jarigen. De leerkracht geeft aan de logopedist door voor welke kinderen mogelijk extra aandacht bij de spraaktaalontwikkeling nodig is. Hebt u als ouder twijfel over de spraak- taalontwikkeling van uw kind, bespreek dit dan met de leerkracht. Ook uw zorgen kunnen aanleiding zijn om uw kind aan te melden voor een screening door de logopedist. Deze aanmelding kan het hele jaar door plaatsvinden en onafhankelijk van de leeftijd van uw kind.

14

GGD Gelderland-Midden vindt de verandering verantwoord, omdat gelijktijdig met het verminderen van de logopedie in het basisonderwijs, de aandacht voor spraak- taalproblemen op jongere leeftijd wordt uitgebreid. Kinderen die verwezen worden naar Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) krijgen ook een verwijzing naar de logopedist, tenzij heel duidelijk is dat er geen spraak- taalproblemen spelen. Ook zal de jeugdarts 0 – 4 jaar van het consultatiebureau (Icare) vaker verwijzen naar de logopedist voor nader onderzoek. Deze onderzoeken vinden ook plaats op het consultatiebureau. In het algemeen geldt immers dat hoe eerder spraak- taalproblemen worden ontdekt, hoe sneller en beter de logopedische behandeling resultaat geeft. Onderwijsvernieuwing: Onderwijsvernieuwing: Een lesmodel waarbij onze leerlingen zich zo optimaal kunnen ontwikkelen; waarbij de leerkracht tegemoet komt aan de leerstijl van de leerling; waarbij iedere leerling zich op zijn of haar niveau optimaal kan ontwikkelen. De onderwijsvernieuwing/-aanpassing zal gericht zijn op de geïntegreerde zaakvakken. Voor dat we er definitief toe overgaan, zullen we starten met een proefperiode van ongeveer een half jaar. Voorgesteld wordt het lesmodel IPC te volgen: Het IPC is een onderwijsprogramma voor basisscholen dat leerlingen stimuleert om beter te leren en om hun talenten te ontdekken. Het curriculum werkt met onderwerpen, de zogenoemde units. De units vergroten de betrokkenheid van de leerlingen. De units zijn zo opgebouwd dat deze inspeelt op de emotionele en geestelijke ontwikkelingen van de leerlingen. Leerlingen worden uitgedaagd optimaal te presteren in hun eigen mogelijkheden. IPC unit heeft een vaste structuur: opening – kennisoogst – afsluiting:  Basiskennis voor alle leerlingen;  Kennisoogst  Verdieping - onderwerpen vanuit verschillende kanten benaderen  Open taken  Verbanden zien  Verbindingen maken  Onderzoek en verwerking  Afsluiting Iedere unit is gericht op het bevorderen van:  Verschillende leerstijlen  Meervoudige intelligenties  Alleen werken en samenwerken  Langetermijn geheugen Binnen iedere unit worden de vakken apart van elkaar aangeboden. Leren staat centraal en de doelstellingen zijn leidend. Iedere unit bevat volledige beschrijvingen van uitdagende en relevante activiteiten die de leerkrachten kunnen uitvoeren. Alle activiteiten zijn gerelateerd aan specifieke vakinhoudelijke, persoonlijke en internationale leerdoelen. Het curriculum IPC voldoet aan de leerdoelen/leerdoeleisen, zoals door de inspectie van het onderwijs is opgesteld en aangegeven.

15

Onze school en passend onderwijs Gelukkig gaat het met de meeste kinderen goed op school. Maar wat als een kind – om welke reden dan ook – meer ondersteuning nodig heeft? Dan gaat de leerkracht uiteraard in overleg met ouders, of andersom. Samen met de intern begeleider wordt gezocht naar de meest passende onderwijsondersteuning, zodat een kind zich optimaal kan ontwikkelen.

Onze school en/in het samenwerkingsverband Ons schoolbestuur werkt met andere schoolbesturen in de regio samen in het samenwerkingsverband primair onderwijs Rijn & Gelderse Vallei. In totaal 35 schoolbesturen zorgen er samen voor dat ieder kind in de gemeenten Barneveld, Ede, Renswoude, Rhenen, Scherpenzeel, Veenendaal en Wageningen kan rekenen op passend onderwijs. De samenwerkende schoolbesturen doen er alles aan om ervoor te zorgen dat ieder kind in de regio succesvol kan zijn op school. Passend onderwijs: hoe en wat Passend onderwijs is niets anders dan onderwijs bieden dat aansluit bij de ontwikkeling van kinderen. Ook als een kind extra ondersteuning of begeleiding nodig heeft. Bijvoorbeeld omdat het leren moeilijker gaat, omdat een kind meer begaafd is en wellicht een uitdaging mist, of omdat extra begeleiding nodig is vanwege een beperking of gedragsproblemen. Vaak kan de leerkracht extra ondersteuning prima zelf bieden, met advies van onze intern begeleider die onderwijsondersteuning coördineert op onze school. Is meer nodig, dan kan onze school een beroep doen op de Steunpunt Consulent van het Regionaal Steunpunt in ons samenwerkingsverband. Is een kind bij ons – of eventueel op een andere basisschool - echt niet op zijn plek, dan is er speciaal basisonderwijs of speciaal onderwijs dat passend onderwijs kan bieden. Hiervoor is een zogenoemde toelaatbaarheidsverklaring (TLV) nodig, dat via ons samenwerkingsverband wordt afgegeven. Vinden ouders, school en twee deskundigen uit het samenwerkingsverband plaatsing in het speciaal (basis) onderwijs nodig en zijn alle betrokkenen het eens hierover, dan is dat voldoende. Zijn betrokkenen het niet eens met elkaar, , dan geeft de onafhankelijke deskundigencommissie advies. Het samenwerkingsverband (swv) toetst of het advies op de juiste wijze tot stand is gekomen. Is dat zo, dan wordt het advies overgenomen. Zijn ouders het niet eens met dit besluit, dan kunnen zij een beroep doen op de Geschillenregeling. In het swv Rijn & Gelderse Vallei ondersteunen we drie niveaus van ondersteuning. Hoe dat precies zit – en hoe passend onderwijs verder georganiseerd is in onze regio – staat in het Ondersteuningsplan van ons samenwerkingsverband. Dat is te downloaden via www.swvrijnengeldersevallei.nl. Ondersteuningsteam op school Onze school heeft een ondersteuningsteam. Daarin zitten de leerkracht en de intern begeleider, zo nodig aangevuld met de (school)maatschappelijk werker, de jeugdverpleegkundige en de Steunpunt Consulent. Soms kunnen ook andere externe deskundigen aanschuiven. Heeft een kind extra ondersteuning nodig, dan maakt dit ondersteuningsteam een ‘arrangement’ op maat. Arrangement wil zeggen: een passend onderwijsaanbod met de juiste begeleiding. Vanaf het moment dat een kind extra ondersteuning nodig lijkt te hebben, vullen wij samen met ouders het zogenoemde Groeidocument Handelingsgericht Arrangeren in. Hierin staat wat de ondersteuningsbehoeften van een kind zijn en welk aanbod daarbij het beste past. Visie op passend onderwijs De basisvraag voor passend onderwijs in het swv Rijn & Gelderse Vallei: wat heeft dit kind nu nodig om tot leren te komen en zich goed te ontwikkelen? Daarbij past een positieve grondhouding naar kinderen. 16

Over wat elke school in ons samenwerkingsverband minimaal moet bieden aan ondersteuning, hebben de schoolbesturen in onze regio afspraken gemaakt. Zij zien een sterke ‘basisondersteuning’ letterlijk als dé basis voor passend onderwijs. Oftewel: passend onderwijs gebeurt vooral in de eigen klas, bij de eigen leerkracht en op de eigen school. Ook zijn afspraken gemaakt waaraan extra onderwijsondersteuning moet voldoen: zo snel mogelijk, zo dicht mogelijk bij huis, op de meest adequate manier, door de meest aangewezen persoon of instelling, samen met ouders en (zo nodig) partners in (jeugd)zorg. Samen met als uitgangspunt één kind, één gezin, één plan. Op die manier ondersteunen we een kind optimaal in verschillende domeinen in zijn of haar leven: school, ‘thuis’ en vrije tijd. Medezeggenschapsraad Ouders (en leerkrachten) denken mee. Medezeggenschap hebben ouders (en onze medewerkers) óók. Zij zijn vertegenwoordigd in de Ondersteuningsplanraad (OPR) van ons samenwerkingsverband. De OPR moet instemmen met het Ondersteuningsplan en is gesprekspartner van het bestuur van het samenwerkingsverband. Op www.swvrijnengeldersevallei staat meer informatie over de OPR, de leden en medezeggenschap. Wetgeving en zorgplicht De Wet passend onderwijs is sinds 1 augustus 2014 van kracht. Daarmee hebben schoolbesturen zorgplicht gekregen. Scholen zijn verantwoordelijk voor het vinden van een passende onderwijsplek voor ieder kind dat wordt aangemeld. Dat kan op de eigen school zijn, of op een andere school. Om dit goed te regelen werken regulier en speciaal (basis)onderwijs samen in ons samenwerkingsverband. Samen zorgen de schoolbesturen ervoor dat voor ieder kind een passende onderwijsplek is. Alleen voor zéér specialistische onderwijsondersteuning kan het zijn dat een kind niet in onze regio terecht kan. Meer over de wet: www.passendonderwijs.nl. Informatie en contactgegevens passend onderwijs online Op www.swvrijnengeldersevallei staat alle informatie over passend onderwijs in ons samenwerkingsverband. Hier vind je het Ondersteuningsplan, contactgegevens van de Steunpunt Consulenten en de leden van de Ondersteuningsplanraad, het laatste nieuws (en nog veel meer).

17