Schoolgids College Den Hulster

COLLEGE DEN HULSTER SCHOOLGIDS 2014-2015

Schoolgids College Den Hulster 2014-2015

SCHOLENGEMEENSCHAP VOOR: VMBO HAVO (Tweetalig) VWO POSTADRES: Postbus 60 5900 AB Venlo BEZOEKADRES: Hagerhofweg 15 5912 PN Venlo Tel.: (077) 359 0300 Fax: (077) 359 0399 E-mail: [email protected] Bankrekening: ING nr. 678998531 WWW.DENHULSTER.NL

Inhoudsopgave

GEWOON EEN GOEDE SCHOOL, DIE ONDERWIJS PERSOONLIJK MAAKT!

6

visie

8

medewerkers college den hulster

10

organisatie

18

onderwijs

20

begeleiding

26

buitenschoolse activiteiten

30

Praktische schoolzaken en -resultaten

34

regelingen en regels / ONDERWIJSKWALITEIT EN LESSENTABELLEN

38

onderwijsgemeenschap venlo & omstreken

40

ONDERWIJSKWALITEIT EN LESSENTABELLEN

GEWOON EEN GOEDE SCHOOL, DIE ONDERWIJS PERSOONLIJK MAAKT! Op de eerste plaats wil ik alle leerlingen van harte

erkend. Begeleid door teams van enthousiaste en

welkom heten bij de start van het nieuwe school-

deskundige medewerkers in nauwe samenwerking

jaar. Voor jullie ligt de schoolgids 2014-2015 van

met ouders en verzorgers. In samenwerking met

College Den Hulster. Hierin laten wij zien dat wij

vele bedrijven en instellingen ontwikkelen wij bij

een school zijn met een kwalitatief goed en aan-

onze leerlingen de benodigde vaardigheden voor

trekkelijk onderwijsprogramma voor vmbo, havo/

de 21e eeuw. Noodzakelijk voor een geslaagde

vwo en (tweetalig) vwo. Wij spelen in op talenten

loopbaan en het opgroeien tot een gelukkige en

en interesses van leerlingen met extra onderwijs-

verantwoordelijke burger en als medemens.

programma’s op het gebied van techniek & technologie, (top)sport, kunst & cultuur, tweetalig Engels

Onze school is niet alleen van en voor leerlingen

en hoogbegaafdheid. Onze school biedt veel extra

en hun ouders, maar wordt ook door leerlingen en

activiteiten in de vorm van projecten, excursies en

ouders zelf gedragen. Leerlingen hebben inspraak,

internationale uitwisselingen. Daarnaast bieden wij

organiseren activiteiten, denken mee in klankbord-

passend onderwijs en ondersteuning voor leerlin-

groepen, worden ingezet als schoolsteward, lopen

gen die extra hulp en begeleiding nodig hebben

(maatschappelijke) stage en geven voorlichting. Ouders praten en denken mee in de ouderraad en

Onze leerlingbegeleiding is een combinatie van

medezeggenschapsraad en krijgen een ‘kijkje in

groepsbegeleiding via het mentoraat en individuele

onze keuken’, nemen deel aan thema-avonden en

begeleiding via persoonlijke coaching. Op deze

resonansgroepen.

wijze maken we het onderwijs meer persoonlijk en stemmen het af op de ambities, behoeften en

Kortom, zo dragen we met z’n allen de verant-

kwaliteiten van al onze leerlingen. Dit alles vindt

woordelijkheid voor ‘gewoon een goede school, die

plaats binnen een bijpassende digitale leer- en

onderwijs persoonlijk maakt’.

werkomgeving. Wij wensen iedereen een fijn en succesvol jaar toe! Iedere leerling heeft zijn eigen thuisbasis, een veilige, gezellige en overzichtelijke eenheid, als

De campusdirectie

voorwaarde voor het creëren van een leer- en leefklimaat waarin leerlingen worden gekend en

6



7

Visie

Ons onderwijs is er op gericht dat de leerling kennis, inzicht en vaardigheden verwerft en hierbij in toenemende mate actief, zelfstandig, onderzoekend en ondernemend leert.

TOELICHTING Met deze visie op onderwijs wil College Den

EXTRA ONDERWIJSAANBOD

Hulster aangeven wat het hoofddoel van onze

College Den Hulster wil meer bieden dan alleen

school is. Niet alleen kennis, maar ook inzicht en

een examenprogramma. Met dat doel zijn voor

vaardigheden zijn van groot belang voor een goede

alle leerlingen stromen gecreëerd. In de brugklas

voorbereiding op de toekomst. College Den Hulster

wordt hiermee begonnen met een oriëntatie op

wil aangeven dat de manier waarop geleerd wordt

sport, cultuur, design en techniek. In de volgende

een extra dimensie oplevert voor een voorspoedige

leerjaren kan de leerling zich specialiseren in een

carrière en een gelukkig en zinvol leven van onze

van deze stromen. Dit kan in speciaal hiervoor

leerlingen. In de verschillende afdelingen en secto-

geschapen blokuren in het lesrooster. Het accent

ren zullen accentverschillen optreden; zo zal in het

ligt hierbij op het actief, zelfstandig, onderzoekend

vmbo en het havo meer het accent op onderne-

en ondernemend leren.

mend leren liggen, terwijl in het vwo en tvwo het onderzoekend leren meer nadruk krijgt. Ook de verhouding kennis/inzicht en vaardigheden varieert al naar gelang de afdeling en sector. Doel blijft om de leerling optimaal voor te bereiden op het examen en de vereisten van de vervolgstudie.


9

TECHNIEK

ACTIVITEITEN

In het Technasium op havo/

De vele activiteiten op Den

vwo en in het Technodôme

Hulster zijn niet alleen leer-

voor vmbo is er volop gelegen-

zaam, ze zorgen ook voor een

heid om de aanleg en interesse

prettige sfeer en vergroten de

in techniek en bètavakken tot

onderlinge verbondenheid.

hun recht te laten komen.

CULTUUR

GALA

Culturele vorming is een

Het gala voor de eindexamen-

belangrijk onderdeel van het

kandidaten vormt een stijlvolle

onderwijs op Den Hulster.

afsluiting van een fantastische

Niet alleen tijdens de les-

tijd op College Den Hulster.

sen, maar ook daar buiten. Tijdens de Cultural Experience (voorheen Culturele Avonden) kunnen leerlingen zich van hun beste kant laten zien met alle vormen van podiumkunst.

Organisatie

LEERLINGENRAAD Op College Den Hulster fungeert een leerlingenraad. Deze groep leerlingen komt in principe uit alle leerjaren en discussieert over zaken die leerlingen direct aangaan. Zij houdt zich bezig met schoolveiligheid, leerlingenstatuut, het aanbod in de aula, inrichting van de school, organisatie van activiteiten en/of festiviteiten enzovoort. Tevens fungeert de leerlingenraad als achterban voor de leerlingenvertegenwoorders in de Campus Medezeggenschapsraad. Hun bezigheden zijn te volgen via de website: www.denhulster.nl

MEDEZEGGENSCHAPSRAAD De Campus Medezeggenschapsraad (CMR) behartigt de belangen van leerlingen, ouders en mede-

HUISVESTING Het centrale postadres van College Den Hulster is:

werkers op campusniveau. De ouders en leerlingen hebben hierin samen acht zetels, de medewerkers acht. De campusraad vergadert in principe eenmaal per maand. Deze vergaderingen zijn open-

Postbus 60

baar. De agenda en de vergadertijdstippen worden

5900 AB Venlo

steeds op verschillende plaatsen in school en op de schoolwebsite gepubliceerd en kunnen ook wor-

Hagerhofweg 15

den opgevraagd bij de leden van de ouderraad en

5912 PN Venlo

de leerlingenraad. Afhankelijk van het onderwerp

Tel: (077) 359 0300

hebben de raden adviesrecht of instemmingsrecht.

(bereikbaar van 07.45 uur tot 16.30 uur) Fax: (077) 359 0399 E-mail: [email protected]

CONTACT MET OUDERS

Bankrekening: ING nr. 678998531

Om met de ouders een optimaal contact te houden en om tips en tops van hen te krijgen

Wij verzoeken ouders wijzigingen (adres, telefoon-

zijn er contactgroepen voor de ouders in het

nummer) meteen door te geven aan onze

havo-vwo en voor tweetalig vwo. Deze groepen

leerlingenadministratie en frontoffice.

komen enkele malen per jaar bijeen. Onder de

Eventueel per e-mail:

naam ‘Een kijkje in de keuken’ is in het vmbo de

[email protected] en [email protected]

mogelijkheid voor ouders om zich een middag voor te laten lichten en om feedback te geven aan de

OUDERRAAD

medewerkers van de school.

De ouderraad behartigt de belangen van de ouders in schoolzaken, bevordert de contacten tussen school en ouders en is behulpzaam bij de organisatie en uitvoering van activiteiten die van de school uitgaan.


19

Onderwijs

BRUGKLAS

Alle andere leerlingen worden uitgenodigd voor

College Den Hulster heeft brugklassen voor:

een gesprek. De toelatingscommissie beslist vervolgens of de leerling op het tvwo geplaatst kan

• TWEETALIG VWO

worden.

(inclusief the da Vinci Class voor hoog- en meerbegaafden) • HAVO/VWO

VWO

• VMBO THEORETISCH/HAVO

Het Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs

• VMBO KADER/THEORETISCH

duurt zes jaar en geeft toegang tot een studie aan

• VMBO BASISBEROEPS/KADER

de universiteit of het hbo. In klas drie kiezen leer-

• VMBO BASISBEROEPS

lingen voor een bepaald profiel in de Tweede fase (klas 4, 5 en 6). Bevordering van de zelf-standig-

Leerlingen krijgen naast de stof die betrekking

heid krijgt ruime aandacht. De leerling moet kiezen

heeft op de kerndoelen, ook meer specifieke lesstof

tussen vier profielen:

die hen voorbereidt op het onderwijs in de bovenbouw van vwo, havo en vmbo.

• CULTUUR EN MAATSCHAPPIJ • ECONOMIE EN MAATSCHAPPIJ

Onze leerlingen moeten in de onderbouw zonder

• NATUUR EN GEZONDHEID

al te veel problemen kunnen overstappen naar

• NATUUR EN TECHNIEK

een ander niveau, bijvoorbeeld van vwo naar havo en andersom. Daarom zijn de lessentabellen voor vmbo, havo en vwo zoveel mogelijk gelijk gehou-

HAVO

den.

Het Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs duurt vijf jaar. Deze afdeling biedt toegang tot hogere

Lessentabellen zijn te vinden op www.denhulster.nl

beroepsopleidingen (hbo). Leerlingen met een havodiploma kunnen ook doorstromen naar 5 vwo.

TOELATING TOT DE SCHOOL

In de Tweede Fase krijgt de bevordering van de zelfstandigheid van de leerling ruime aandacht. Leerlingen kiezen één van de vier profielen:

Een speciale commissie beslist over de toelating tot de brugklas. Deze hanteert twee criteria:

• CULTUUR EN MAATSCHAPPIJ • ECONOMIE EN MAATSCHAPPIJ

1. HET ADVIES VAN DE BASISSCHOOL

• NATUUR EN GEZONDHEID

2. DE CITOTOETS OF EEN ANDERE TEST

• NATUUR EN TECHNIEK

Voor de toelating tot tvwo geldt een aparte toelatingsprocedure. Leerlingen die aan de volgende criteria voldoen, worden automatisch toegelaten: 1. EEN VWO-ADVIES 2. EEN CITOSCORE VAN 547 OF HOGER (of vergelijkbaar toetsresultaat) 3. EEN GOEDE SCORE BIJ DE TOELATINGSTEST


21

VMBO

1

TH/K, BASIS/K, BASISBEROEPS

HAVO/VWO

H/V, T/H, TVWO

VMBO

Verder gaan deze leerlingen in het derde leerjaar

Het Voorbereidend Middelbaar Beroeps Onderwijs

en het vierde leerjaar op stage in het bedrijfsleven.

is een voorbereiding op het middelbaar beroepson-

Deze opleiding wordt afgesloten met een diploma

derwijs (mbo) en duurt vier jaar. Het vmbo heeft

bbl-leerwerktraject en sluit aan op een vervolgop-

vier leerwegen:

leiding niveau 2 van het mbo in hetzelfde vak.

• THEORETISCHE LEERWEG • GEMENGDE LEERWEG

BUITENSCHOOLSE OPDRACHTEN

• KADERBEROEPSGERICHTE LEERWEG

Leerlingen voeren ook opdrachten buiten school uit.

(kan toegang geven tot havo)

• BASISBEROEPSGERICHTE LEERWEG

2

HAVO

VWO

TVWO In het eerste en tweede jaar van de vmbo kader-

LWOO

beroeps- en basisberoepsgerichte leerweg heeft

Een aantal leerlingen heeft op het vmbo extra

de leerling een breed vakkenpakket. In het tweede

ondersteuning nodig. De extra aandacht wordt

leerjaar kiest de leerling een richting die hij/zij in

enerzijds mogelijk gemaakt door plaatsing in klei-

het derde en vierde leerjaar volgt:

nere groepen, anderzijds door individuele extra ondersteuning. Leerwegondersteunend onderwijs

3

• SECTOR ZORG EN WELZIJN:

is alleen mogelijk met goedkeuring van een Regio-

- Zorg en Welzijn Breed

nale Verwijzings Commissie.

- Verzorging • SECTOR ECONOMIE:

4

- Handel en Administratie

CIJFERS EN RAPPORTEN

• SECTOR TECHNIEK:

Ten aanzien van de cijfergeving werkt College Den

- Bouwtechniek: bouw breed, fijnhoutbewerking

Hulster met een ‘doorlopend cijfergemiddelde’.

en timmeren

Dit betekent dat alle cijfers gedurende het gehele

- Elektrotechniek

jaar meetellen en dat steeds het gemiddelde be-

- Installektro (elektro- en installatietechniek)

paald wordt over het totaal. In Magister zijn de

- Metaaltechniek

cijfers doorlopend in te zien.

- Motorvoertuigentechniek

5

het Techno-dôme aangeboden. College Den Hul-

TOPSPORT TALENT SCHOOL (VH LOOT)

ster en Gilde Opleidingen (mbo) bieden in deze

Onze school maakt deel uit van de Landelijke

professionele leeromgeving doorlopende leerlijnen

stichting LOOT die door OCW, VWS en NOC*NSF

in de techniek.

wordt ondersteund. In het land zijn er 30 scholen.

LEERWERKTRAJECTEN Leerlingen die het reguliere diploma bbl niet kunnen

EXTRA ONDERWIJSAANBOD

halen, kunnen binnen de beroepsafdelingen bouw-

Afhankelijk van de interesse van de leerling, kan

techniek, motorvoertuigentechniek en metaaltech-

deze deelnemen aan een van de drie stromen:

niek van het vmbo, deelnemen aan een didactische

tweetalig vwo, design en techniek of cultuur.

variant. Zij krijgen in het derde en vierde leerjaar

Binnen het reguliere onderwijsaanbod worden extra

een aangepast programma waarin het vak Neder-

uren besteed aan het betreffende interessegebied.

De design en technologie opleidingen worden in

6

MBO

HBO

UNIVERSITEIT

lands en het beroepsgerichte vak centraal staan.


23

Binnen de afdelingen van het VMBO is oriëntatie

DA VINCI CLASS

DEN HULSTER FASHION

mogelijk bij:

Voor hoog- en meerbegaafde leerlingen is er the

Leerlingen die van fashion houden, moeten bij

• Zorg & Welzijn

Da Vinci Class: tweetalig vwo in vier dagen in

College Den Hulster zijn. Alle leerlingen (vmbo t/m

• Handel & Administratie

plaats van vijf. Op de vijfde dag is er Da Vinci

vwo) van College Den Hulster kunnen kiezen voor

In het Technodome bij:

Day, waarop leerlingen extra studie en uitdagende

het nieuwe en uitdagende vak Fashion. Bij dit vak

• Bouwtechniek

activiteiten doen. Denk aan Technasium, Science,

komen interessante kanten van fashion aan bod

• instal-elektro

Japanese, History of Art, debating, photoshop,

zoals kunst, identiteit, duurzaamheid en economie.

• Metaaltechniek

guitar, sport, geocaching enzovoort Dit alles onder

Den Hulster Fashion is te volgen voor leerlingen die

• Elektrotechniek

begeleiding van speciale tutoren.

in hun vrije tijd iets met Fashion willen doen.

• Voertuigentechniek Via de decaan kan de leerling een meeloopdag

Sinds een aantal jaren groeien de fashion- en modeopleidingen en worden ze ook officieel erkend

regelen om een afdeling bij een andere school te

TECHNASIUM

bezoeken.

Het Technasium is een nieuwe, moderne opleiding

tenschappen (OC&W). In Nederland zijn verschil-

voor bètaonderwijs. Hier werken leerlingen vanaf

lende modeopleidingen te volgen, op zowel mbo

de brugklas havo of vwo samen aan projectop-

als hbo niveau.

TVWO (ENGELS)

door Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur & We-

drachten, waarbij denken en doen nauw met elkaar

Vanaf de brugklas volgen de tvwo-leerlingen zes

verbonden zijn. Leerlingen krijgen de kans hun

jaar lang ongeveer de helft van hun lessen in de

talenten op het gebied van natuurwetenschappen

BEELDENDE VORMING

Engelse taal. Op het gebied van spreken, schrijven,

en techniek te ontdekken. Naast de ‘gewone’ bèta-

In deze stroom krijgen leerlingen extra lessen in

(auditief) begrip en lezen bereiken zij het hoge

vakken als wiskunde en biologie krijgen leerlingen

drama, dans, muziek en beeldende kunst. In de

‘near native’ niveau. Hun taalbeheersing wordt

ook het vak Onderzoek en Ontwerpen (O&O).

brugklas wordt gestart met oriëntatie op stromen:

bijna zo goed als die van leeftijdgenoten met En-

Volgens een voorgeschreven beroepsprofiel werken

in deze stroom, die de leerling voor klas twee en

30 uur maatschappelijke stage, waarvan er 10 uur

gels als moedertaal. Dit realiseren wij op verschil-

ze elk leerjaar aan vier grote projectopdrachten,

drie kiest, wordt een programma geboden dat zich

in de onderbouw gedaan worden en 20 uur in de

lende manieren:

waarbij ze op realistische wijze kennis maken met

vooral richt op theaterkunst met alle aspecten die

bovenbouw. De maatschappelijke stage dient uit-

• Leerlingen volgen een aantal vakken met Engels

echte beroepen. Een nauwe samenwerking met

daar betrekking op hebben, zoals mode, decor-

gevoerd te worden voor of binnen een vrijwilligers-

vervolgopleidingen en het regionale bedrijfs-leven

bouw, theatertechniek, licht, geluid enzovoort.

organisatie, een professionele non-profitorganisatie

is daarom een vast onderdeel van alle projectop-

Voor 3e klassers VMBO geldt dat ze allen verplicht

of bij een maatschappelijke activiteit van burgers of

verzorgt een aantal lessen (communicatieve vaar-

drachten. Alle leerlingen van havo en (t)vwo met

het beeldende vormingsprogramma volgen.

bedrijven. Zo kun je binnen je eigen sportvereni-

digheden)

een NG- of NT-profiel in de bovenbouw kunnen

als instructie- en omgangstaal. • Een native speaker (met Engels als moedertaal)

• Uitwisselingen en studiereizen in Cambridge en

kiezen voor het examenvak Onderzoek & Ontwer-

Ierland

pen. Bij een succesvolle afronding, ontvangt de

• aan het einde van de derde klas is de leerling op

leerling een officieel erkend Technasiumcertificaat.

het niveau Cambridge Advanced English (C1) • Het tvwo wordt afgesloten met het I.B.-examen

ging trainingen geven aan leden of kun je helpen

MAATSCHAPPELIJKE STAGE:

bij zorginstellingen, kinderopvang, gehandicaptenzorg, wijkaccommodaties, jeugdclubs, scouting of andere maatschappelijke organisaties.

Met ingang van het schooljaar 2011-2012 is maatschappelijke stage een verplicht schoolvak op alle

De maatschappelijke stage binnen OGVO gebeurt

middelbare scholen in Nederland. Door de maat-

in samenwerking met de gemeente, de scholen en

In de sportklas krijgen leerlingen extra lichamelijke

schappelijke stage maakt de leerling in het mid-

Stichting Wel.kom.

in het higher level af. Wereldwijd is dit de hoogst

opvoeding. In de sportklas wordt een programma

delbaar onderwijs kennis met vrijwilligerswerk en

haalbare kwalificatie in het Engels voor niet

aangeboden dat goed aansluit op het examenvak

levert op deze manier een onbetaalde bijdrage aan

native speakers.

Bewegen, Sport en Maatschappij (BSM in h/v) en

de samenleving. De leerlingen helpen vrijwilligers-

• Voor deelname aan het tweetalig vwo wordt

LO2 in vmbo.

organisaties met hun reguliere werk-zaamheden.

(International Baccalaureate) Language A2.

SPORTKLAS

Tweederde van de leerlingen leggen dit examen

een extra ouderbijdrage van € 450,- per jaar ge-

Hierbij staat voorop dat de leerlingen zelf hun vrij-

vraagd. Dit om de kosten van de extra activiteiten

willigerswerk kunnen kiezen.

en voorzieningen (gedeeltelijk) te dekken.

Op deze manier wordt het imago van vrijwilligerswerk bij jongeren versterkt en brengen we de leerlingen op de hoogte van de vele mogelijkheden in vrijwilligersland. Alle leerlingen lopen in totaal

24



25

Begeleiding

Leerlingen van onze school worden intensief gevolgd: zowel in hun studieprestaties als in hun sociaal functioneren. Dit komt een prettig schoolklimaat ten goede.

TEAMS

leerlingen en verstrekken informatie aan ouders,

Vooral ten aanzien van de begeleiding, maar ook

docenten en andere begeleiders. De mentoren leg-

ter bevordering van een prettig schoolklimaat,

gen schriftelijk vast wat met ouders en leerlingen

wordt er door teamleiders, mentoren/coaches en

is besproken c.q. afgesproken. Vragen over extra

veel docenten in teamverband gewerkt. Het be-

begeleiding kunnen aan de mentor worden gesteld.

tekent concreet dat de organisatie in de dagelijkse praktijk voor leerling en ouders kleinschaliger en herkenbaarder is.

TEAMLEIDERS De teamleiders coördineren de begeleiding van

MENTOREN/COACHES

leerlingen door hun mentoren en geven leiding aan de onderwijsontwikkeling binnen het team. Ook

Alle klassen hebben eigen mentoren/coaches, die

behandelen zij disciplinaire zaken (veilige school).

de vertrouwenspersoon zijn van die groepen. Zij

Verder geven zij leiding aan hun team bij de orga-

bevorderen de onderlinge contacten, behartigen

nisatie van alles wat de leerlingen en het personeel

belangen en behandelen vragen van hun leerlin-

in hun afdeling aangaat.

gen. Zij volgen de prestaties, bespreken die met de


27

ONDERSTEUNINGSCOÖRDINATOR Om het werk van de verschillende functionarissen

VERTROUWENSPERSONEN SEKSUELE INTIMIDATIE

in de leerlingenzorg te coördineren is er een coör-

De school heeft schoolvertrouwenspersonen (SVP)

dinator leerlingenondersteuning. De ondersteu-

voor leerlingen. Je kunt bij hen terecht voor vragen

ningscoördinator is tevens voorzitter van het Zorg

of klachten over alle vormen van ongewenst ge-

Advies Team.

drag. De SVP gaat vertrouwelijk met je melding of klacht om. Eventueel zorgt de SVP voor bemidde-

DECANEN EN PROFIELKEUZE

ling of kan helpen als je een klacht wilt indienen. De schoolvertrouwenspersoon kan je doorverwijzen naar de externe vertrouwenspersoon of klach-

Tijdens klassikale voorlichtingslessen, die gegeven

ten- commissie. Je kunt ook rechtstreeks contact

worden door mentoren en schooldecanen, krijgen

opnemen met de externe vertrouwenspersoon of

de leerlingen die informatie die zij nodig hebben

klachtencommissie. Het postadres vind je in de

om later een verantwoorde keuze te maken.

schoolgids.

Ook tijdens de normale lesuren wordt door de vakdocenten aandacht geschonken aan studie- en

Ongewenst gedrag is gedrag dat je zo vervelend

beroepskeuze. Elke leerling kiest binnen het vmbo

vindt dat je er last van hebt. Wat ongewenst is

een leerweg en een sector aan het eind van het

bepaal jezelf. Het kan van verschillende kanten

tweede leerjaar. In de derde klas vmbo kiezen de

komen: leerlingen, docenten of ander personeel.

leerlingen het pakket van vakken waarin zij examen

Wat voor de één ongewenst is, hoeft dat niet voor

gaan afleggen. In klas 3 havo en 3 vwo moeten de

een ander te zijn. Het is een probleem als jij het

leerlingen een profiel kiezen.

gedrag als ongewenst ervaart. Pesten, (seksuele)

In de voorexamen- en examenklas krijgen de

intimidatie, bedreigingen, stalken en discriminatie

leerlingen steun bij het maken van hun studie- en

zijn vormen van ongewenst gedrag. Vormen van

beroepskeuze. Ze krijgen voorlichtingslessen en

ongewenst gedrag kunnen het gevoel van veilig-

speciale tijdschriften. Er worden voorlichtings-mid-

heid en het plezier op school verminderen.

REMEDIAL TEACHERS

(HOOG)BEGAAFDEN

leidingen en beroepen. Directer contact is mogelijk

De eerste stap om er wat aan te doen is erover te

In de maanden september en oktober testen de

Voor leerlingen die uitzonderlijk presteren, bestaat

op ouderavonden en in individuele gesprekken. Een

praten met iemand die je vertrouwt, die jou gelooft

Remedial Teachers alle brugklasleerlingen voor

er een mogelijkheid om op individuele basis een

leerling kan een interessetest doen, die duidelijk

en die jou kan helpen. Je kunt met je ouders pra-

taal, rekenen en lees- of spellingsproblemen. Ver-

aangepaste werksituatie te creëren. Dit kan in-

maakt waar zijn/haar belangstelling ligt. Tijdens de

ten, met een goede vriend(in) of met iemand op

volgens krijgen de ouders over de uitslagen bericht

houden dat de lesstof voor een vak -in overleg

gehele schoolloopbaan en ook daarna kunnen leer-

school zoals je mentor, teamleider, etc. Door erover

en kunnen zij aangeven of er een begeleidings-

met leerling en docent- compacter wordt verwerkt

lingen en ouders bij de schooldecaan terecht voor

te praten zul je je beter voelen. Problemen die je

traject moet worden opgestart. Al onze leerlingen

en er zodoende extra tijd is om aan verdieping of

individuele informatie over:

niet met een mentor of teamleider kunt bespreken

moeten bij het eindexamen voldoen aan de niveaus

verrijking te werken. In het tweetalig vwo is er een

bespreek je met de schoolvertrouwenspersoon.

voor Taal en Rekenen, zoals deze zijn opgesteld

speciale groep leerlingen, the Da Vinci Class, die

door het ministerie (zie www.taalenrekenen.nl).

het reguliere tvwo-programma versneld volgt en

dagen en -avonden georganiseerd over vervolgop-

• vervolgopleidingen • beroepen

Je kunt een afspraak maken met de schoolver-

In de hogere leerjaren zullen de prestaties van de

onder begeleiding van tutoren in de vrijgekomen

• profielwijzigingen

trouwenspersoon per e-mail of telefoon. Je kunt

leerlingen t.a.v. taal en rekenen worden gevolgd.

tijd, op Da Vinci Day, extra verrijkende activiteiten

• overstapmogelijkheden

op korte termijn met hem of haar praten over de

Indien noodzakelijk zullen leerlingen dan moeten

en studie doet. Voor vragen hierover is informatie

• voortijdig schoolverlaten

situatie. De schoolvertrouwenspersonen op College

werken aan een individueel leertraject om hun taal

te verkrijgen bij dhr H. Saes, teamleider onderbouw

• studietoelagen

Den Hulster zijn:

en rekenvaardigheden te verbeteren.

vwo en contactpersoon (hoog)begaafde leerlingen

• het afleggen van tests

dhr. Piet Mestrom [email protected] en

en C. de Haan, conrector tvwo.

mevr. Wieteke Kojil-Laarakker [email protected]

In incidentele gevallen zullen leerlingen uit hogere

Voor verdere informatie zie de website van de

Via het algemene schoolnummer zijn de schoolver-

leerjaren nog worden getest en eventueel worden

schooldecanen onder www.denhulster.nl

trouwenspersonen telefonisch te bereiken.

doorverwezen.

28



29

LEERLINGGEBONDEN FINANCIERING (RUGZAKJE)

handelingsplan opgesteld. De medewerker van

EXPERTISETEAM ONDERSTEUNING

en een medewerker van de ambulante dienst, een de ambulante dienst voor cluster 4 is een aantal

Dit team bestaat uit het Zorg Expertise Team (ZET)

Wanneer een rugzakleerling zich wil aanmelden

dagdelen per week op school aanwezig. Zijn taak

bestaat uit de ondersteuningscoördinator, Henny

bij een van de campussen, zal aan de hand van

is het coördineren van zorg voor leerlingen met

Nijveld de leerlingbegeleider, Leo Benders en de

het dossier worden beoordeeld of er mogelijkhe-

een beperking. Ook de ambulante begeleiders van

orthopedagoge Tineke Top. Leo Benders en Henny

den zijn om de gewenste zorg te bieden. Zorg kan

cluster 1, 2 en 3 zijn regelmatig op school en te

Nijveld coördineren de zorg voor leerlingen met

geboden worden als blijkt dat de school voldoende

consulteren voor leerlingen met een beperking.

extra ondersteuningsvragen, zijn aanspreekpunt

voorzieningen kan treffen om tegemoet te komen aan de specifieke hulpvragen. Als een school de

voor de mentoren en geven advies. Leo Benders richt zich daarbij op havo/vwo en Henny Nijveld

zorg die een leerling nodig heeft, niet kan bieden

SPOP

zal zij de ouders ondersteunen bij het zoeken naar

Voor leerlingen met een extra ondersteuningsvraag

een andere (speciale) onderwijsvoorziening. Voor

(in principe leerlingen met een beperking) is er

meer informatie kunt u contact opnemen met

SPOP begeleiding. Dit is extra individuele begelei-

de zorgcoördinator van de school, mevrouw H.

ding voor leerlingen die meer complexe ondersteu-

BEGELEIDING BINNEN HET TEAM

Nijveld.

ningsvragen hebben en weer instromen in onze

De mentor is de spil bij leerlingbegeleiding en

school vanuit een vorm van speciaal onderwijs of

ondersteuning. De mentor volgt samen met de

die tijdelijk geplaatst waren op de Bovenschoolse

leerling en ouders de studie, maar ook de sociaal

Zorg Voorziening. SPOP is een tijdelijke extra

emotionele ontwikkeling van de leerling. Daar waar

begeleiding waarbij planmatig gewerkt wordt aan

nodig wordt er in samenwerking met het team

doelen. De begeleiding wordt regelmatig geëva-

gekeken welke persoonlijke begeleiding nodig is en

Het ‘rugzakje’ of de Leerling Gebonden Financie-

lueerd, de doelen worden indien nodig bijgesteld

worden eventueel handelingsafspraken gemaakt.

ring vervalt per 1-8-2014. Hiermee verdwijnt niet

of de begeleiding wordt gestopt wanneer het doel

De teams kunnen een beroep doen op een docent

de mogelijkheid voor leerlingen om in het regulier

behaald wordt.

met extra zorgtaken. Deze is contactpersoon

LEERLINGEN MET EXTRA ONDERSTEUNINGSVRAGEN (NIVEAU 3)

onderwijs extra ondersteuning te krijgen. De vaste criteria voor indicatiestelling worden losgelaten.

op vmbo.

tussen het team en het Zorg Expertise Team en aanspreekpunt voor de teamleden en docenten.

band (swv.vovso-Noord Limburg) het Samenwer-

HUISKAMERPROJECT HAVO/VWO

Als handelingsafspraken, gemaakt met de leerling,

ONDERSTEUNINGSTEAM

kingsverband legt vast op welke manier dat budget

Voor leerlingen met een LGF (“rugzak”) is er een

ouders en het team, niet het gewenste resultaat

Indien handelingsafspraken gemaakt in het ZAT

voortaan wordt ingezet.

aantal keren, aan het einde van de lesdag het huiska-

hebben, kan de mentor na overleg met de leerling

onvoldoende resultaten opleveren, wordt meer

merproject. In deze rustige leeromgeving wordt door

en de ouders, toestemming vragen om de leerling

externe hulp ingeschakeld via het Ondersteunings-

Wanneer een leerling met een extra ondersteu-

steeds dezelfde docenten intensieve begeleiding op

aan te melden bij het Zorg Expertise Team voor

team. Deze groep van professionele hulpverleners

ningsvraag zich wil aanmelden zal aan de hand van

maat geboden. Het betreft hier zowel sociaal-emoti-

een klein ZAT. Dit bestaat uit de ondersteunings-

en functionarissen wil de school van dienst zijn bij

het dossier worden beoordeeld of er mogelijkhe-

onele begeleiding als studiebegeleiding.

Het ‘rugzakgeld’ gaat naar het samenwerkingsver-

Klein Zorg Advies Team (ZAT)

coördinator, de orthopedagoge van BCO en de

het zoeken naar de beste zorg voor leerlingen met

den zijn om de gewenste zorg te bieden. Zorg kan

leerlingbegeleider. Hier wordt besproken welke

problemen (b.v. Bureau Jeugdzorg, de leerplicht-

geboden worden als blijkt dat de school voldoende

mogelijkheden er nog meer zijn om een leerling de

consulent, de schoolarts).

juiste ondersteuning te geven

Wanneer een leerling besproken wordt in het ZAT

aan de specifieke hulpvragen. Als een school de

ONDERSTEUNING VAN DE LEERLING

zorg die een leerling nodig heeft niet kan bieden

College Den Hulster heeft aandacht voor de leer-

wordt gevraagd een toestemmingsformulier te

zal zij de ouders ondersteunen bij het zoeken naar

ling. De mentoren en het team zorgen samen voor

ondertekenen. De mentor stelt de ouders ook op

een andere (speciale) onderwijsvoorziening.

een prettig klimaat waarin de leerling zich veilig

de hoogte van de uitkomst van dit overleg.

Voor meer informatie kunt u contact opnemen met

kan voelen. Daarnaast is er een Zorg Expertise

Informatie over het ZAT kan worden ingewonnen

de ondersteuningscoördinator van de school, me-

Team. Dit team kan ingeschakeld worden voor

bij de ondersteuningscoördinator van de school,

vrouw H. Nijveld. Leerlingen met een beperking of

elke leerling. Zowel de mentoren als de leerlingen

mw Henny Nijveld, [email protected]

handicap hebben recht op extra begeleiding. Voor

kunnen een beroep doen op het Expertiseteam

deze leerlingen wordt, in samenspraak met ouders

Ondersteuning.

voorzieningen kan treffen om tegemoet te komen

30


stelt de mentor ouders hiervan op de hoogte. Er


31

Buitenschoolse activiteiten

De culturele, sportieve en sociale ontplooiing van de leerlingen krijgt op onze school veel aandacht. Daarom wordt er een groot aantal activiteiten georganiseerd. Soms zijn deze voor alle leerlingen, soms alleen voor het vmbo of het havo/vwo.

SPORT Er worden jaarlijks schoolteams voor trampoline-

EXCURSIES EN STUDIEREIZEN

springen, hockey, voetbal, volleybal, basketbal en

In de loop van het cursusjaar worden er verschil-

frisbee geformeerd, die deelnemen aan scholen-

lende studiereizen, excursies, vakexcursies en

toernooien en wedstrijden. Leerlingen die naar een

culturele reizen georganiseerd. Deze vinden voor-

sport-opleiding als CIOS of ALO willen, kunnen

namelijk plaats in de week voor de meivakantie. De

gedurende één uur per week hierop voorbereid

bestemmingen zijn o.a. een survival in de Arden-

worden. Voor de brugklassen en tweede klassen

nen en culturele reizen naar Parijs, Berlijn, Londen

zijn er jaarlijks afsluitingstoernooien aan het einde

en Rome.

van een instructieperiode. Ook doet de school vaak mee aan buitenschoolse sportevenementen als de Venloop, Venlostormt en Olympic Moves.


33

UITWISSELINGEN

CULTURAL EXPERIENCE

Regelmatig vinden er internationale uitwisselingen

Leerlingen en personeel starten al in september

plaats tussen onze leerlingen en docenten die van

met de voorbereiding van de Cultural Experience

scholen in Duitsland en Spanje. Scholen in het bui-

(voorheen Culturele Avonden): een inmiddels

tenland die contact zoeken met onze school voor

fameus geworden traditie van ‘totaaltheater’, mu-

uitwisselingsprogramma’s zullen steeds positief en

ziek, dans, toneel en decors in onze eigen Glenn

gastvrij tegemoet worden getreden.

Corneille Aula. Zie de jaaragenda voor de data.

Zo krijgen onze leerlingen en docenten de kans om zich internationaal te oriënteren.

ORCO

SCHOOLORKEST Vanaf medio september repeteert regelmatig een groep musici onder leiding van de heer Perree om

Een groep leerlingen onder deze naam helpt de

een muzikale bijdrage te leveren aan kerstconcer-

leerlingenactiviteiten en de culturele avonden te

ten, Culturele Avonden en diploma-uitreikingen.

organiseren.

HULSTER MOVIES

GOEDE DOELEN College Den Hulster spant zich ieder jaar met een

Deze filmclub organiseert 10 filmavonden in de

sportmanifestatie in voor een goed doel: ons on-

herfst en winter op school. De titels worden steeds

derwijsproject voor kinderen in achterstandssitua-

een week van tevoren bekendgemaakt. Leerlingen

ties in Colombia.

kunnen lid van deze filmclub worden door een jaarabonnement te nemen.

ATELIERUREN

OVERIGE ACTIVITEITEN • leerlingenfeesten • evenementendagen (voor de meivakantie)

Op vrijdagmiddag kunnen de leerlingen gedurende

• introductiedagen

de zogenaamde ‘atelieruren’ in het technieklokaal

• afsluitende activiteiten

en handvaardigheidlokaal terecht om aan de slag

• kerstconcert

te gaan met allerlei materialen naar eigen keuze,

• diverse vakexcursies

zowel op technisch als kunstzinnig vlak.

• theatervoorstellingen • carnavalsbal voor klas 1 en 2

JEUGDSOOS ‘HET BINNENHOF’ Voor leerlingen van de bovenbouw is onder de LOzalen een ruimte gecreëerd waar deze hun eigen honk hebben. Tijdens pauzes en op vrijdagmiddagen kunnen leerlingen hier recreëren en onder het genot van een glaasje fris een praatje maken.

34


SPORT De sportaccommodaties van College Den Hulster maken een zeer gevarieerd en aantrekkelijk sportprogramma mogelijk.

Praktische schoolzaken en -resultaten

LESTIJDEN VMBO

LESTIJDEN HAVO/(T)VWO

1e uur

08.15 – 09.05 uur

1e uur

2

09.05 – 09.55 uur

Brugklas Dagstart 08.40 – 09.05 uur

e

PAUZE

08.15 – 09.05 uur

2e

09.05 – 09.55 uur 09.55 – 10.45 uur

3 e

10.15 – 11.05 uur

3 e

4e

11.05 – 11.55 uur

PAUZE 4e

11.05 – 11.55 uur

5e

12.30 – 13.20 uur

5e

11.55 – 12.45 uur

6e

13.20 – 14.10 uur

PAUZE

PAUZE

6e

13.20 – 14.10 uur

7e

14.30 – 15.20 uur

7e

14.10 – 15.00 uur

e

8

15.20 – 16.10 uur

PAUZE

9e

16.10 – 17.00 uur

8e

15.20 – 16.10 uur

9e

16.10 – 17.00 uur

PAUZE

WEBSITE

CONTACT

Op www.denhulster.nl staan allerlei gegevens

Schoolleiding, teamleiders en mentoren/coaches

die belangrijk zijn voor een goed functioneren op

zijn te spreken tijdens schooluren, na telefonische

school. Denk aan lesroosters, nieuws, programma’s

afspraak. Ook thuis zijn zij eventueel bereikbaar.

etc. Kwaliteitsgegevens zoals examenresultaten

Na het eerste en tweede rapport worden docen-

en in-/door-/uitstroomgegevens zijn te vinden op

ten-spreekuren gehouden. De ouders kunnen zich

www.schoolvo.nl.

daarvoor via de website opgeven. De komst van ouders op dit docentenspreekuur wordt zeer op

SCHOOLPAS

prijs gesteld.

Voor gebruik van de open leercentra, kopiëren

Op diverse manieren zijn schoolleiding, teamleiders

en printen, het lenen van materialen en entree bij

en mentoren te bereiken. Ook via de mail door de

feesten e.d. wordt aan elke leerling een schoolpas

afkorting en toevoeging @denhulster.nl te gebruiken.

uitgereikt. Bij verlies dient een nieuwe pas gekocht te worden. De oude pas blijft geldig tot de nieuwe pas is verstrekt.

FLITS ‘Flits’ (voor op het prikbord thuis) geeft de be-

BOEKEN EN MEDIA Op de Open Leercentra van havo/vwo en van

langrijkste gebeurtenissen voor de komende twee maanden weer. ‘Flits’ wordt periodiek aan de leerlingen meegeven.

vmbo zijn boeken en andere media te lenen die vroeger in het centrale uitleencentrum stonden. Via de beheerder kan op vertoon van de schoolpas een aantal boeken worden geleend. De collectie kan online worden geraadpleegd via www.denhulster.nl


37

AFWEZIGHEID DOCENTEN

weet waar de ouders overdag te bereiken zijn. Van

Als een docent wegens ziekte of om een andere

onwettig verzuim wordt mededeling gedaan aan

reden afwezig is, worden de lessen zoveel mogelijk

de afdeling Onderwijs- en Leerplichtzaken van de

vervangen. Alleen het eerste en laatste uur mogen

Gemeente. Verzoek om verlof voor vrijstelling van

de leerlingen naar huis. Tijdens alle andere uren

de lessen voor speciale gelegenheden dient bij de

blijven de leerlingen op school. Bij langere afwezig-

teamleider te worden aangevraagd. Geregelde

heid vindt een roosteraanpassing plaats. Rooster-

vrijstelling van de LO-lessen kan slechts worden

wijzigingen worden vermeld op www.denhulster.nl

verleend op advies van een arts. Voor een enkele

en de schermen in de school.

keer kan volstaan worden met een schriftelijk verzoek van de ouders. Wij wijzen erop dat voor een

OPENBAAR VERVOER

vakantie het niet is toegestaan eerder op vakantie te gaan of erna later naar school te komen.

Via www.veolia.nl kunnen bezoekers en leerlingen

Indien een leerling door afwezigheid een schrifte-

nagaan hoe College Den Hulster per openbaar

lijke overhoring, proefwerk of andere toets moet

vervoer te bereiken is.

missen, dient hij/zij de eerstvolgende les van de

Dit kan ook via www.9292ov.nl

betreffende leerkracht een afspraak te maken om dit in te halen. De leerling dient dit zelf te regelen.

FINANCIËLE ZAKEN

Al het niet gemaakte werk heeft een negatieve invloed op het rapportcijfer. Voor de tweede fase

Zie het algemene deel College van Bestuur.

geldt in dezen een speciale regeling.

De school is niet aansprakelijk voor schade aan,

Elke vorm van te laat komen is een hinderlijke

diefstal of zoekraken van kleding, (brom)fietsen,

onderbreking voor docent en leerlingen. De docent

tassen, boeken, leermiddelen enzovoort. Alle

beoordeelt of een leerling te laat is. De leerling die

schade door leerlingen aan of in de school veroor-

te laat komt, moet zich altijd melden bij de admini-

SCHOOLSTEWARDS

SPULLEN

zaakt, wordt op hun kosten of die van de wettelijke

stratie of de conciërge. De school kent een regeling

De school is een omgeving die leerlingen helpt

De mentor/coach deelt de leerlingen mee waar zij

vertegenwoordigers hersteld.

voor leerlingen die geregeld zonder reden te laat

om te leren voor later. In dat leren hoort ook op

jassen en tassen kunnen plaatsen in het gebouw.

komen. Deze afspraken worden aan alle leerlingen

welke wijze verantwoordelijkheid genomen dient te

Alle eigendommen van een leerling moeten van

Leerlingen kunnen op onze school voor allerlei za-

bekendgemaakt. De ouders worden in voorkomen-

worden voor de omgeving en voor elkaar. Samen

diens naam voorzien zijn. Het is aan te bevelen

ken betalen. Het aanbod varieert van kopieën tot

de gevallen van de regeling op de hoogte gesteld.

moeten leerlingen trots zijn op een schone en vei-

geld en waardevolle dingen niet onbeheerd achter

fris, snoep, koffie en excursies. College Den Hul-

lige school. Daarom werkt College Den Hulster met

te laten. De leerlingen moeten er zelf voor zorg

ster werkt met een elektronisch betalingssysteem:

de inzet van schoolstewards, de leerlingen worden

dragen dat niets verloren gaat. Voor elke leerling is

in het laatste jaar voor hun eindexamen getraind

er een kluisje beschikbaar. Het huurbedrag wordt

pinnen. Dat betekent dat alle beta-lingen in school

PAUZES

(uitleencentrum, kopiëren, printen etc.) alleen met

Tijdens de pauzes blijven de leerlingen in de aula

om elkaar aan te spreken op ongewenst gedrag

via de schoolrekening geïnd. Gevonden voorwer-

de chipknip of pinpas verricht kunnen worden. Er

of op het schoolterrein. Leerlingen dienen zich te

tijdens de pauzes. Het voordeel van het inzetten

pen dienen bij de conciërges te worden ingeleverd.

geldt één uitzondering: bij de cateraar in de aula.

houden aan de richtlijnen van de toezichthouders.

van leerlingen als steward is dat zij de taal van de

Hier kan men zowel met de chipknip als met con-

Tijdens de pauzes is er een aanbod van soep,

leerlingen spreken. Tevens zien de stewards vanuit

De school is niet aansprakelijk voor zoekgeraakte

tant geld betalen.

melkproducten, frisdrank en brood. De leerling

een ander perspectief hoe medeleerlingen zich ge-

of gestolen eigendommen.

werkt zelf mee aan een schoon schoolgebouw door

dragen. Juist de gezamenlijke verantwoordelijkheid

zijn/haar plaats ordelijk achter te laten en kopjes,

voor de school en de schoolomgeving heeft een

Fietsen en bromfietsen dienen op de daarvoor

bekers, boterhamzakjes, schillen e.d. meteen zelf

positief effect op het gevoel van betrokkenheid bij

bestemde plaatsen te worden gestald. Op de hele

op te ruimen.

de school.

campus is camerabewaking aanwezig. De opgeno-

ABSENTIE Een leerling die op school ziek wordt, meldt zich af bij de teamleider. Als het niet verantwoord is om de

men beelden zullen aan de Politie ter beschikking

leerling alleen naar huis te laten gaan, wordt de ou-

Het inzetten van schoolstewards op College den

ders telefonisch verzocht het kind te komen halen.

Hulster heeft maar één doel: een schone, veilige

In verband hiermee is het belangrijk dat de school

wereld voor alle kinderen, thuis en op school.

38



worden gesteld als daar aanleiding toe is.

39

Regelingen en regels ONDERWIJSKWALITEIT EN LESSENTABELLEN

*Buiten de aula is gebruik van telefoon en andere

SCHOOLSTEWARDS

apparatuur alleen toegestaan als dit in dienst staat

Op College Den Hulster werken we tijdens de

van het lesprogramma (bv Magister). Het maken

pauzes met schoolstewards. Het kan zijn dat de

van foto’s of film is verboden. Overtreding van

schoolstewards je aanwijzingen geven; je dient alle

deze regels kan leiden tot inbeslagname van het

aanwijzingen van de schoolstewards en het perso-

toestel gedurende vijf schooldagen. Het gebruik

neel op te volgen, om er voor te zorgen dat onze

van digitale hulpmiddelen in de klas is alleen

school voor iedereen een schone, rustige en veilige

toegestaan na uitdrukkelijke toestemming van de

omgeving blijft.

docent.

aan alle leerlingen, zeer duidelijk over de volgende

INFORMATIEVERSCHAFFING

zaken:

Derden die beroepshalve informatie over een

Verder is het leerlingenstatuut, dat wordt uitgereikt

kind hebben, zoals leerkrachten, (school)artsen 1. HET MEENEMEN OF GEBRUIK VAN WAPENS

e.d. zijn verplicht om informatie over het kind te

EN VERBODEN MIDDELEN (VUURWERK,

verschaffen aan de niet met gezag belaste ouder

SOFTDRUGS, DRUGS ETC.) IS TEN STRENG-

op gelijke basis, tenzij zij deze informatie ook niet

STE VERBODEN.

aan de gezagdragende ouder zouden verschaffen

2. HET GEBRUIK VAN OF DREIGING MET

of wanneer deze verschaffing tegen het belang

GEWELD IN WELKE VORM DAN OOK IS TEN

van het kind ingaat (artikel 1:377c BW). Wel is het

STRENGSTE VERBODEN.

noodzakelijk dat deze vraag uitdrukkelijk aan de school kenbaar gemaakt wordt. Gescheiden ouders

Overtreding van deze regels kan definitieve verwij-

kunnen aangeven welke informatie zij wensen.

dering van de school tot gevolg hebben. Op de schoolwebsite www.denhulster.nl staan alle

VRIJHEID VAN UITERLIJK

regels vermeld in het campusleerlingenreglement.

Een leerling heeft recht op vrijheid van uiterlijk, zolang het niet aanstootgevend is. Kleding met

VEILIGE SCHOOL De school heeft een Convenant Veilige School

College Den Hulster kent enkele reglementen die ter inzage liggen in de mediatheek. Tevens zijn er omgangsnormen, opgesteld door de gezamenlijke docenten en begeleiders. Het betreft hier de volgende ‘tien geboden’:

aanstootgevende teksten is ook niet toegestaan.

gesloten met de Gemeente en de Politie. Dit

ONDERWIJSKWALITEIT

houdt onder andere in dat alle wetsovertredingen

De onderwijskundige resultaten en gegevens over

en misdrijven door de school worden gemeld bij

leerlingen oudertevredenheid van College Den

de Politie. Slachtoffers wordt altijd geadviseerd

Hulster staan op de volgende websites: Vensters

aangifte te doen. De samenwerking met de politie

voor Verantwoording. Klik hier

wordt gecoördineerd door de teamleiders. In het convenant is het recht opgenomen voor teamleiders om het kluisje van een leerling te controleren.

LESSENTABELLEN

1. GEEN JASSEN IN DE KLAS, PETTEN VERBODEN

6. NIET ETEN TIJDENS DE LES EN OP DE GANG,

In en rond het gebouw vindt camerabewaking

Informatie over de (besteding van de) onderwijstijd

2. MP3-SPELER IN DE TAS, TELEFOON

plaats. De bewaarde beelden kunnen worden

vindt u in Vensters voor Verantwoording. Klik hier

UITGESCHAKELD*

7. NIET ZITTEN EN LIGGEN OP DE GROND

gebruikt door het personeel van de school en de

3. LOKAAL NETJES ACHTERLATEN

8. NIET VECHTEN EN STOEIEN

politie als daar aanleiding toe is.

4. ZORG VOOR EEN SNEL BEGIN VAN DE LES

9. GEEN GROVE TAAL BEZIGEN

5. RESPECTEER ELKAAR EN ELKAARS SPULLEN

10. NIET GOOIEN MET SPULLEN

40

KAUWGOM VERBODEN



41

ONDERWIJSGEMEENSCHAP VENLO & OMSTREKEN Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken verzorgt onderwijs op maat voor leerlingen in de regio Venlo. De Onderwijsgemeenschap is een samenwerkingsstichting, opgebouwd uit drie gelijkwaardige campussen: het Blariacumcollege, College Den Hulster en het Valuascollege. De campussen zijn herkenbaar aan de inspirerende gebouwen, het brede onderwijsaanbod en aan het kwalitatief goede onderwijs.

Welbevinden, aantrekkelijkheid en veelzijdigheid staan centraal. Deze kwaliteiten vormen onbetwistbare uitgangspunten voor de uitvoering van onze maatschappelijke opdracht. Daarnaast heeft elke campus eigen profilerende kenmerken, waar leerlingen en medewerkers trots op zijn. Wij streven naar een passende opleiding voor iedere leerling, waarin middels flexibele trajecten en met inzet van moderne media de leerlijn vorm krijgt, rekening houdend met individuele verschillen en achtergronden. Dit maakt OGVO mogelijk door een goede samenwerking onderling en met externe belanghebbenden en door trots te zijn op zowel de gemeenschappelijke ambitie, als het onderscheidend vermogen ten opzichte van elkaar.

42


drs. H. van den Heuvel

ir. C. de Koning

voorzitter College van Bestuur

lid College van Bestuur

POSTADRES

BEZOEKADRES

Tel. (077) 359 0500

Postbus 270

Hogeweg 26a

Fax (077) 359 0599

5900 AG Venlo

5911 EB Venlo

E-mail: [email protected]


43

OUDERBIJDRAGE EN SCHOOLBOEKEN Vanaf schooljaar 2009-2010 zijn de schoolboeken, bestaande uit studieboeken en werkboeken, gratis.

vrijwillige basis. Ouders mogen deze materialen ook zelf aanschaffen, maar de materialen dienen wel te voldoen aan de door de school gestelde kwaliteitseisen.

De studieboeken zijn en blijven eigendom van de

• Voor extra specialisaties vraagt de school extra geld.

school. De school verstrekt deze studieboeken in

• De ouders tekenen een modelovereenkomst.

bruikleen aan de leerlingen. Aan het eind van het jaar dienen deze studieboeken weer ingeleverd

Deze overeenkomst bevat ook een formulier voor een automatische incasso.

te worden. De werkboeken worden in een aantal

• Op de achterkant van de modelovereenkomst

gevallen meerdere jaren gebruikt. In overleg met

is de voorlopige factuur opgenomen, waarop

de campusraad bepaalt de directie voor welke

u uw keuzes kenbaar kunt maken. Bij de keuze

werkboeken dit geldt. Leerlingen ontvangen per

voor het gehele pakket hoeft alleen het eerste

schooljaar éénmalig een boekenpakket. Wijzigin

vakje aangekruist te worden. Indien een keuze

gen in het vakkenpakket of verandering van school

gemaakt wordt uit onderdelen van het pakket,

in de loop van het schooljaar kunnen dus financiële

dan zal op basis daarvan de definitieve rekening

consequenties hebben. De (tweede set) werkboe

worden opgemaakt. Eind september ontvangt u

ken wordt in rekening gebracht bij de ouders. De

de definitieve factuur. Het factuurbedrag wordt

gebruiker dient zorgvuldig met de boeken om te gaan en deze niet te beschrijven of te beschadigen. Schade aan of het kwijtraken van boeken brengen wij u in rekening.

automatisch omstreeks 1 oktober afgeschreven. • Jaarlijks wordt het bedrag van de ouderbijdrage geïndexeerd. • Indien ouders er voor kiezen geen gebruik te maken van een aantal diensten of activiteiten zal

Naast het verzorgen van regulier onderwijs biedt de school ook extra diensten en activiteiten aan die als doel hebben de maatschappelijke en persoon

hun zoon / dochter uitgesloten worden van deze faciliteit. • Daarnaast zullen in de loop van het jaar nog

lijke ontwikkeling van de leerling te bevorderen.

enkele facultatieve onderdelen worden aange

Deze activiteiten en diensten worden niet door de

boden. Dit betreft met name excursies. Indien

Dhr. M. Kojil (Blariacumcollege)

overheid bekostigd en de school vraagt elk jaar aan

een leerling hieraan wenst deel te nemen, zal dit

Dhr. M. Korsten (Blariacumcollege)

de ouders een vrijwillige ouderbijdrage om deze

Sinds het schooljaar 1996-1997 heeft Onderwijs-

Dhr. E. Sobczak (Blariacumcollege)

kosten te dekken.

• Ouders kunnen een beroep doen op de reductie-

gemeenschap Venlo & Omstreken een Gemeen-

Dhr. R. Tuithof (Blariacumcollege)

schappelijke Medezeggenschapsraad (GMR). Het

Dhr. C. Hesselink (College Den Hulster)

Voor deze vrijwillige ouderbijdrage hanteren wij de

• Op de website van de school (www.ogvo.nl,

College van Bestuur van de Onderwijsgemeen-

Dhr. P. Mestrom (College Den Hulster)

volgende uitgangspunten:

www.blariacum.nl, www.denhulster.nl,

schap heeft de GMR ingesteld om zaken die alle

Dhr. F. Wijnen (College Den Hulster)

• In principe zijn alle bijdragen van ouders vrijwillig.

www. valuascollege.nl) is verdere informatie

campussen aangaan eenduidig te regelen, ten

vacature (College Den Hulster)

Voor verplichte onderdelen in het lesprogramma

te vinden over de vrijwillige ouderbijdragen per

behoeve van het gemeenschappelijke belang. Het

Dhr. B. Bettinger (Valuascollege)

wordt geen ouderbijdrage gevraagd.

opleiding / leerjaar, de overeenkomst en de

resultaat van het overleg in de GMR vormt het

Mw. H. de Grijs (Valuascollege)

• De regeling heeft de instemming van de ouder

beleidskader als basis voor de concrete invulling op

Dhr. J. Knelissen (Valuascollege)

geleding van de Gemeenschappelijke Medezeg

de afzonderlijke campussen.

Mw. A. Scheepers (Valuascollege)

genschapsraad en de oudergeleding van de

GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD

GMR-LEDEN

De GMR bestaat uit een vertegenwoordiging van een ouder, een leerling en twee personeelsleden

afzonderlijk gefactureerd worden. en kwijtscheldingsregeling.

Campus Medezeggenschapraad. • Lesmateriaal (boeken e.d.) is gratis en kent geen

reductie- en kwijtscheldingsregeling.

INLEVEREN BOEKEN EN VERWERKING SCHADES

pér campus. Afhankelijk van het onderwerp heb-

ADRES GMR

ben een of meer van deze geledingen informatie-

Postbus 270

recht, adviesrecht of instemmingsrecht. De goed-

5900 AG Venlo

van de lessen (veiligheidsschoenen, rekenmachine

leerlingen ontvangen tijdig informatie wanneer

gekeurde notulen van de GMR zijn voor ouders en

Tel.: (077) 359 0500

e.d.) kunnen door school aangeschaft worden en

en waar de boeken, zonder extra kaft, moeten

worden doorbelast aan de ouders. Dit gebeurt op

worden ingeleverd.

leerlingen beschikbaar via Magister.

44


bijdrage. • Materialen die noodzakelijk zijn voor het volgen


• De boeken moeten aan het eind van het schooljaar bij de campus worden ingeleverd. De

45

• Per leerling is er een persoonlijke boekenlijst

sen, (brom)fietsen enz. Schade aan eigendommen

waarop alle boeken staan die ingeleverd moeten

van de school, ontstaan door (mede-)schuld, kan

worden. Tevens dient deze lijst als boekenscha-

op de leerling of op de ouders verhaald worden

delijst.

door middel van een aansprakelijkheidsstelling.

• Bij inlevering worden de boeken, in het bijzijn van de leerling, op eventuele schade gecontroleerd. • Bij geconstateerde schade wordt op de lijst,

ONDERWIJSTIJD

achter het betreffende boek, een code vermeld.

Volgens de Wet op de Onderwijstijd (WOT) dient

De code verwijst naar het schadebedrag. Voor

elke school te voldoen aan de volgende verplich-

meer informatie over de codes met bijbehorende

ting: de onderwijstijd in klas 1 en 2 en in de derde

schadebedragen, zie www.ogvo.nl/publicaties/

klas havo/vwo is 1.040 klokuren. In de bovenbouw

schadeschoolboeken.

moeten leerlingen 1000 uur onderwijs krijgen en in

• Na controle van de boeken wordt bij geconstateerde schade de boekenschadelijst door de

de examenklassen vmbo, havo en vwo is de onderwijstijd 700 klokuren.

boekenfondscoördinator en / of boekenfondsmedewerker en de leerling voor akkoord getekend. • De boekenschade wordt verrekend via de rekening voor het nieuwe schooljaar. Voor schoolverlaters / eindexamenkandidaten wordt het schadebedrag individueel in rekening gebracht

De wettelijk gestelde criteria voor onderwijstijd zijn: 1. Begeleid onderwijs. 2. Onder verantwoordelijkheid van daartoe bekwaam onderwijspersoneel. 3. Door school geprogrammeerde tijd. 4. Als onderdeel van het voor alle leerlingen ver-

VERZEKERINGEN ONGEVALLENVERZEKERING

plichte onderwijsprogramma. Bij het bepalen of een school de norm heeft gehaald, wordt rekening gehouden met de gevolgen

Alle leerlingen zijn collectief verzekerd tegen de

van de vakantiespreiding door toepassing van een

financiële gevolgen van ongevallen op school,

regiocorrectie.

LEERPLICHT, SCHORSING EN VERWIJDERING

PRIVACY

Met de onderwijstijd wordt niet alleen de we-

In Nederland liggen de rechten en plichten van

foto’s, video’s, geluidsfragmenten of ander mate-

kelijkse planning van de lestijden bedoeld. Soms

ouders, leerlingen en schooldirecteuren vast in

riaal van een op de campus ingeschreven leerling

vindt onderwijstijd onder begeleiding, ook buiten

de leerplichtwet. Voor meer informatie over het

gebruiken voor promotionele doeleinden van de

Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken heeft

het schoolgebouw plaats. Dit betreft dan aanvul-

eindigen van de leerplicht, verlof, schorsing en

Onderwijsgemeenschap, tenzij de leerling of diens

een doorlopende reisverzekering. Indien de leerling

lende verplichte activiteiten op het schoolgebonden

verwijdering kunt u terecht bij de school.

wettelijke vertegenwoordiger hier vooraf schriftelijk

deelneemt aan een één- of meerdaagse schoolreis

programma. Het gaat dan bijvoorbeeld om een- en

(binnen- of buitenland), zorgt de betreffende cam-

meerdaagse reizen en excursies, maar ook theater-

pus voor aanmelding. U hoeft hierop geen actie te

bezoek, sportdagen, culturele avonden, commissie-

LEERLINGENSTATUUT

ondernemen. Indien een leerling deelneemt aan

werkzaamheden.

Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken kent

Venlo & Omstreken de regels inzake privacy in dit

een meerdaagse reis, ontvangt hij/zij voorafgaand

Daarnaast maken de campussen maximaal gebruik

het leerlingenstatuut, dat alle rechten en plichten

opzicht.

aan deze reis het ‘protocol meerdaagse reizen’.

van de Open Leercentra (OLC’s), waar leerlingen

van leerlingen benoemt. Het statuut bevat per

te allen tijde onder begeleiding zelfwerkzaam zijn,

campus een aanvullend campusleerlingenregle-

dan wel in groepen samenwerken aan een thema

ment waarin de regels zijn opgenomen die uitslui-

of project. Met name bij lesuitval wegens ziekte

tend gelden voor de leerlingen van de betreffende

INFORMATIEPLICHT AAN OUDERS

Voor de schade die leerlingen veroorzaken aan der-

maken leerlingen onder begeleiding gebruik van de

campus. Het leerlingenstatuut kunt u vinden op

Na een echtscheiding moeten scholen in principe

den, moet u zelf een aansprakelijkheidsverzekering

betreffende voorziening.

www.ogvo.nl, het campusleerlingenreglement

gelijke informatie aan ouders verschaffen. Wan-

staat op de websites van de scholen.

neer beide ouders het gezag hebben, zijn zij beiden

tijdens schooltijd.

SCHOOLREIZEN

AANSPRAKELIJKHEID (AVP) afsluiten. De school acht zich niet aanspra-

bezwaar tegen heeft gemaakt bij de schoolleiding

kelijk voor schade aan of verlies van kleding, tas-

46

Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken mag

van de campus waar de leerling staat ingeschreven. Uiteraard respecteert Onderwijsgemeenschap

aanspreekpunt. Tevens moeten scholen de ouder



47

zonder gezag van informatie voorzien, als hij of

KLACHTENREGELING

zij daar zelf om vraagt. Het gaat daarbij om het

Volgens de Kwaliteitswet, die betrekking heeft op

GEDRAGSCODE EN KLOKKENLUIDERREGELING

verschaffen van informatie rondom belangrijke

het onderwijs, stelt het bestuur een klachtenrege-

Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken heeft

in dergelijke situaties zorgvuldig handelen. Met het

feiten en omstandigheden die betrekking hebben

ling en een klachtencommissie in. Onderwijsge-

wederzijds respect hoog in het vaandel staan.

protocol Medicijnverstrekking en Medisch Han-

op zijn/haar zoon en/of dochter. Wanneer scholen

meenschap Venlo & Omstreken maakt de regeling

Daarom willen wij ons allen houden en spiege-

delen geven wij aan hoe te handelen in dergelijke

ouders niet van informatie mogen voorzien, moet

beschikbaar via haar website en legt de regeling ter

len aan de gedragsnormen zoals verwoord in de

situaties. Dit protocol kunt u vinden op www.ogvo.nl

dit zijn vastgelegd in een psychologisch- en/of

inzage op alle scholen. Tevens heeft het bestuur

algemene beginselen in de Gedragscode. Deze

pedagogisch rapport. Onderwijsgemeenschap

een Algemene Klachtencommissie ingesteld.

vormt de leidraad voor ons dagelijks handelen en

te dienen. Met het oog op de gezondheid van kinderen is het van groot belang dat medewerkers

garandeert dat iedereen die daarbij betrokken is,

BUREAU JEUGDZORG

vastgelegd in een protocol. Dit protocol kunt u

Het adres hiervan is:

deze gedragsregels naar letter en geest naleeft.

Bureau Jeugdzorg Limburg is er voor vragen over

vinden op www.ogvo.nl.

Algemene Klachtencommissie

Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken acht

(ernstige) problemen bij opvoeden en opgroeien.

Postbus 270 5900 AG Venlo

het daarnaast van belang dat haar werknemers,

Jeugdigen en hun ouders/opvoeders kunnen er

leerlingen en externe belanghebbenden zoals ou-

terecht voor hulp, informatie en advies. Bureau

Venlo & Omstreken heeft de gedragsregels in deze

INSPECTIE ONDERWIJS

Veruit de meeste klachten over de dagelijkse gang

ders van leerlingen en leveranciers op adequate en

Jeugdzorg zorgt, waar nodig, voor het beschikbaar

De Inspectie van het Onderwijs bewaakt de

van zaken in de school worden in eerste instantie in

veilige wijze melding kunnen maken van eventuele

komen van intensievere hulp en houdt zicht op de

kwaliteit van het onderwijs op individuele scholen

goed overleg tussen de betrokkenen opgelost. Als

vermoedens van misstanden in de organisatie.

voortgang daarvan.

in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en

dit niet lukt, kan overleg met de leerlingbegeleider,

Daartoe heeft de Onderwijsgemeenschap de Klok-

Meer informatie vindt u op www.bjzlimburg.nl

beroepsonderwijs. De Inspectie geeft onder andere

mentor, schoolvertrouwenspersoon, campusdirec-

kenluiderregeling vastgesteld.

informatie over examenresultaten en in-, door-, en

tie, of het College van Bestuur volgen. Pas wanneer

De Gedragscode en Klokkenluiderregeling kunt u

uitstroomgegevens van de scholen. Kijk voor meer

ook dit niet tot tevredenheid heeft geleid, kan men

vinden op www.ogvo.nl.

informatie op www.onderwijsinspectie.nl

een beroep doen op de klachtenregeling. Kijk voor meer informatie op www.ogvo.nl.

ONDERWIJSPRESTATIES EN RESULTATEN

JEUGDGEZONDHEIDSZORG (JGZ)

CENTRUM JEUGD EN GEZIN (CJG) Het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) biedt informatie, tips en ondersteuning voor ouders en jongeren bij het opvoeden en opgroeien. Zoveel als

Vensters voor Verantwoording is een website

SCHOOLVERTROUWENSPERSOON

die alle cijfermatige informatie over scholen voor

Elke leerling die bedreigd, gediscrimineerd of

gezonde groei en ontwikkeling van kinderen vanaf

met het sociaal wijkteam en mensen in uw netwerk

voortgezet onderwijs, verzamelt in één systeem.

gepest wordt of last heeft van opdringerig, ge-

de zwangerschap tot de leeftijd tot 19 jaar. Extra

om ondersteuning te organiseren.

Deze informatie, afkomstig van DUO, Onderwijs-

welddadig of ongewenst seksueel gedrag van een

aandacht gaat uit naar kinderen en gezinnen waar

Jongeren kunnen met hun vragen en onzekerheden

inspectie en van de scholen zelf, wordt constant

medeleerling of personeelslid kan een beroep doen

gezond en veilig opgroeien niet vanzelfsprekend is.

ook terecht bij het jongerenloket Jongin Venlo.

geactualiseerd en gevisualiseerd. Met de website

op de Schoolvertrouwenspersoon. De eerste stap

Om de groei en ontwikkeling van kinderen goed te

Voor meer informatie kunt u terecht op

bieden wij inzicht in onze resultaten, zoals exa-

blijft natuurlijk die naar de mentor, maar durft, kan

kunnen volgen, is de JGZ regelmatig op school om

www.cjgvenlo.nl of www.jonginvenlo.nl.

menresultaten en in-, door- en uitstroomgegevens.

of wil een leerling dat niet, dan kan hij rechtstreeks

kinderen te onderzoeken/screenen.

Kijk hiervoor op www.schoolvo.nl (per 1 oktober

contact opnemen met de Schoolvertrouwensper-

Voor meer informatie kunt u terecht op

www.scholenopdekaart.nl) of kijk voor meer in-

soon. Die zal het probleem altijd serieus nemen,

www.ggdlimburgnoord.nl of bel met (088) 1191111.

formatie op www.venstersvoorverantwoording.nl.

gaat er vertrouwelijk mee om en zorgt mogelijk

In beknoptere vorm treft u deze informatie ook aan

-en in overleg met de melder- voor bemiddeling of

op www.schoolkompas.nl, de website die specifiek

verwijzing naar bijvoorbeeld de klachtencommissie

ontwikkeld is voor leerlingen van groep 8 in het

of extern vertrouwenspersoon. Op de site en in

basisonderwijs en hun ouders.

deze schoolgids vindt u de namen van de School-

PROTOCOL MEDICIJNVERSTREKKING EN MEDISCH HANDELEN

vertrouwenspersonen van deze campus. Er is altijd

Medewerkers op school worden regelmatig gecon-

te groeien en hun sportieve of muzikale talenten te

een mannelijke en een vrouwelijke Schoolvertrou-

fronteerd met leerlingen die klagen over pijn die

ontwikkelen (www.jeugdfondsenvenlo.nl).

wenspersoon.

meestal met eenvoudige middelen te verhelpen

Een aanvraag loopt altijd via de contactpersoon

zijn. Ook krijgt de schoolleiding geregeld het ver-

van de school:

Jeugdgezondheidszorg van de GGD Limburg-

mogelijk geeft het CJG meteen antwoord op uw

Noord richt zich op het bevorderen van een

vraag. Bij gezinsproblemen werkt het CJG samen

JEUGDCULTUURFONDS EN JEUGDSPORTFONDS VENLO Het Jeugdcultuurfonds en het Jeugdsportfonds Venlo biedt kinderen van ouders/verzorgers die leven op of rond het sociale minimum de ruimte om

zoek van ouders(s)/verzorger(s) om hun kinderen de door een arts voorgeschreven medicijnen toe

48



49

Blariacumcollege:

nieuwe manier waarop onderwijs aan leerlingen

mevrouw M. Broeseliske-Kersten,

die extra ondersteuning nodig hebben, wordt

[email protected]

georganiseerd. Als school zijn we verantwoordelijk

College Den Hulster:

voor het bieden, creëren of het vinden van een

Dhr. R. Vercoulen,

passende onderwijsplek voor leerlingen die extra

[email protected]

ondersteuning nodig hebben. Als ouder hoeft

Valuascollege:

u dus niet meer zelf op zoek naar een passende

mevrouw C. Oude Tijdhof,

onderwijsplek voor uw kind. Mocht uw kind extra

[email protected]

ondersteuning nodig hebben, dan biedt onze school dit - binnen de mogelijkheden die wij daar-

BOVENSCHOOLSE ZORGVOORZIENING

toe hebben - aan. Als dit binnen onze school niet mogelijk is, dan zijn wij verplicht elders een passend onderwijscircuit voor een leerling te organi-

De Bovenschoolse Zorgvoorziening (BZV) is een

seren. Via www.passendonderwijsnoordlimburg.nl

speciale voorziening waar scholen voor voortge-

kunt u nadere informatie vinden over onder andere

zet onderwijs uit Noord-Limburg leerlingen naar

de visie van het Samenwerkingsverband Noord-

verwijzen die door diverse omstandigheden even

Limburg, waartoe onze school behoort, op Passend

niet meer op hun eigen school kunnen zijn. De BZV

Onderwijs, de schoolondersteuningsprofielen van

LANGDURIG ZIEKE LEERLINGEN

biedt deze leerlingen een adempauze. Afhankelijk

alle scholen binnen het SWV, de ondersteunings-

Als blijkt dat uw kind door ziekte langere tijd niet

Waarden en normen, gedragscode en het leerlin-

van de leerling en de redenen waarom het minder

structuur, de samenwerking met de ketenpartners

naar school kan komen, is het van belang dat u dit

genstatuut geven aanwijzingen hoe we met elkaar

gaat op school, zoekt de BZV het meest geschikte

en de Ondersteuningsplanraad (OPR).

meldt bij de mentor. Samen met u kan de mentor

om moeten gaan. Kunnen p roblemen niet onder-

vervolgtraject. Dit gebeurt in nauwe samenwerking

Algemene informatie kunt u vinden op

bekijken welke mogelijkheden er zijn om het

ling opgelost worden, dan kunnen medewerkers

met de ouders, de leerling, de school en eventueel

www.steunpuntpassendonderwijs.nl

onderwijs aan uw kind voort te zetten. Ook als een

en leerlingen een beroep doen op geschillen- of

hulpverlenende instanties. Uitgangspunt daarbij is

kind ziek is, is het onze plicht te zorgen voor goed

klachtencommissies. Elke campus heeft een arbo-

dat de leerling na een bepaalde periode bij de BZV,

onderwijs en voor goed contact met klasgenoten

coördinator. Voor meer informatie kunt u contact

en docenten. Hierbij kunt u gebruik maken van de

opnemen met de school.

De resultaten van de inventarisatie leiden tot een plan van aanpak om knelpunten te verbeteren.

Bij de BZV werkt de leerling onder deskundige bege-

ONDERSTEUNINGSPLANRAAD (OPR)

leiding aan het schoolprogramma, maar vooral ook

De OPR is de medezeggenschapsraad van het

gen van de onderwijsbegeleidingsdienst (BCO) in

aan de oorzaak voor de plaatsing op de BZV. Indien

samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs

Venlo, telefoon: (077) 351 92 84.

noodzakelijk kan er op, of via, de BZV onderzoek

Noord-Limburg, bestaande uit ouders/leerlingen

worden gedaan. Voor meer informatie over de BZV

en personeel van alle scholen die aan het Samen-

kunt u terecht bij de zorgcoördinator van de school.

werkingsverband zijn verbonden. De OPR telt 12

ARBOZORG

leden. De OPR heeft een instemmingsrecht met

De arbeidsomstandighedenwet regelt de veilig-

overeenstemming zijn met de goede smaak en het

Het adres van de BZV:

betrekking tot de vaststelling of wijziging van het

heid van werknemers en leerlingen. Veiligheid,

fatsoen. De sponsor mag geen voordeel trekken

Hendrik Consciencestraat 46

door het samenwerkingsverband vast te stellen on-

gezondheid en welzijn lopen als een rode draad

uit onkunde of goedgelovigheid van leerlingen.

5921 AS Venlo - Blerick

dersteuningsplan. Hierin wordt aangegeven hoe in

door de Arbo-wet. De wet geeft aanwijzingen voor

Sponsoring mag niet de objectiviteit, de geloof-

Telefoon: 077 – 4758994

deze regio de ondersteuning vorm wordt gegeven

inrichting van ruimten en over zorg voor medewer-

waardigheid, de betrouwbaarheid en de onaf-

www.de-bzv.nl

en hoe de geldstromen binnen het Samenwer-

kers en leerlingen. Schoolgebouwen en terreinen

hankelijkheid van het onderwijs, de scholen en de

kingsverband verlopen.

worden geïnventariseerd op risicofactoren. Ophef-

daarbij betrokkenen in gevaar brengen. Sponsoring

fen of verkleinen van deze risico’s wordt planmatig

mag niet de onderwijsinhoud beïnvloeden, dan wel

terugkeert naar het regulier voortgezet onderwijs.

deskundigheid van een consulent voor zieke leerlin-

SPONSORING Sponsoring in het onderwijs moet verenigbaar zijn met de pedagogische en onderwijskundige taak en doelstelling van de school. Sponsoring moet in

PASSEND ONDERWIJS

OPR-leden van OGVO:

aangepakt. Te denken valt aan verbetering van het

in strijd zijn met het onderwijsaanbod en de door

Op 1 augustus 2014 treedt voor alle scholen de

Dhr. M. Korsten (medewerker Blariacumcollege)

meubilair, beluchting en verlichting van lokalen,

de school aan het onderwijs gestelde kwalitatieve

wetswijziging Passend Onderwijs in werking.

Dhr. J. Hesselink (leerling College Den Hulster)

handhaving van veiligheidsvoorschriften tijdens

eisen. De volledige sponsorregeling is te vinden op

Schoolbesturen krijgen de zorgplicht, de middelen

Mw. .M. Clevers-Claessens

praktijkonderwijs en organisatie van bedrijfshulp-

www.ogvo.nl/organisatie/regelingen.

en de verantwoordelijkheid voor de uitvoering

(medewerker Valuascollege)

verlening. In alle gebouwen van de Onderwijsge-

van Passend Onderwijs. Passend onderwijs is de

Mw. N. Schillings-Baas (ouder Valuascollege)

meenschap zijn risico-inventarisaties uitgevoerd.

50



51

Meer informatie over roosters, lessentabellen, dagelijkse schoolzaken, nieuws en kwaliteitsgegevens kunt u vinden op de schoolwebsite WWW.DENHULSTER.NL

52


Schoolgids College Den Hulster

Recommend Documents