Scholingsgids. Utrecht, 31 oktober 2014

Scholingsgids

Utrecht, 31 oktober 2014

Scholingsgids versie 31 oktober 2014

Inleiding .........................................................................................5 Richting en ruimte scholing branche Welzijn en Maatschappelijke Dienstverlening .....................................................................................7 Richting en ruimte scholing branche Jeugdzorg ........................................8 Richting en ruimte scholing branche Kinderopvang ...................................9 Schematisch overzicht aanbieders......................................................... 10

Aanbieders en trajecten ....................................................... 13 1. Berenschot: Leergang Strategisch Management ................................. 14 2. Bosman & Vos: Hoe coach ik een team naar zelfstandig functioneren .. 15 3. CDK: Eigen kwaliteit centraal ............................................................ 16 4. CED-Groep: Intern begeleider in de kinderopvang en peuterspeelzaal .. 17 5. Christelijke Hogeschool Ede: Post Hbo Buurtcoach/Sociaal werker Maatschappelijke ondersteuning ........................................................... 18 6. Confriends: Oplossingsgericht communiceren .................................... 19 7. FNV Formaat: De rol van de OR bij de decentralisaties en transities ..... 20 8. FNV Formaat: Actieve rol OR bij transities in de Jeugdzorg ................. 21 9. HaKaNederland: TdT leiding geven aan professionals ......................... 22 10. HaKaNederland: Leidinggeven in een veranderende omgeving .......... 23 11. HaKaNederland: van pedagogisch medewerker naar ambulant medewerker ....................................................................................... 24 12a&b. Hanzehogeschool Groningen: Generalistisch werker jeugd basis en verdieping .......................................................................................... 25 13. Hanzehogeschool Groningen: Brede basiskennis GGZ ....................... 26 14. Hanzehogeschool Groningen: Brede basiskennis LVB ........................ 27 15a&b. Jobtraining: Super you, versterk jezelf en word breder inzetbaar . 28 16. Jobtraining: Slim veranderen, de regie in eigen hand ........................ 29 17. JSO: De krachtige welzijnswerker .................................................... 30 18a&b. Kans²: Ken jezelf, kies je koers, met vertrouwen en inzicht je pad vervolgen ........................................................................................... 31 19. Karakteradvies: Kwaliteiten centraal ................................................ 32 20. Karakteradvies: Kwaliteit waarborgen met KTM ................................ 33 21. Karakteradvies: Professioneel klantgericht communiceren ................. 34 2

22. Karakteradvies: Samen sterk .......................................................... 35 23. Kessels & Smit: Jeugdhulp op tournee! ............................................ 36 24a&b. Anneke Krakers: Hier Sta Ik Voor! ............................................. 37 25. LIF trainingen: Persoonlijke effectiviteit in het team en het contact met ouders................................................................................................ 38 26. LIF trainingen: Professioneel bijdragen aan verandering ................... 39 27. LIF trainingen: Profileren als professional ........................................ 40 28. Matchcare: Stimuleren van veranderbereidheid en mobiliteit ............. 41 29. Movisie: Teamworkshop Wmo-competenties .................................... 42 30. Movisie: Netwerken en samenwerken in de wijk ............................... 43 31. Movisie: Train de trainer ondernemend leren coachen ...................... 44 32. NCMW: Positioneren en samenwerken - de eigen kracht van de werker ............................................................................................... 45 33. Noorda en Co: Basisscholing pedagogisch jongerenwerk ................... 46 34. Noorda en Co: Projectinitiatieven .................................................... 47 35. Odyssee: Veranderen in dialoog ...................................................... 48 36a&b. OSA: Netwerken versterken en verbinden .................................. 49 37. OSA: Arbeidsfit, organisaties versterken in hun kracht en wendbaarheid ..................................................................................... 50 38. Parenticom: Zelf de regie nemen over veranderingen? Het kan! ........ 51 39. Parenticom: De klantgerichte rondleiding ......................................... 52 40. Parenticom: Professioneel communiceren met ouders op de BSO....... 53 41. The Presence Academy: Klantgericht werken ................................... 54 42. The Presence Academy: Positioneren in netwerken........................... 55 43. RadarVertige: Ondernemersvaardigheden, denk en doe als een ondernemer ........................................................................................ 56 44. RadarVertige: Netwerken versterken en verbinden ........................... 57 45. RadarVertige: Persoonlijke effectiviteit en versterken team functioneren ....................................................................................... 58 46. Schouten & Nelissen: Projectmatig werken ...................................... 59 47a. Schouten & Nelissen: Lean Management ........................................ 60 47b. Schouten & Nelissen: Lean Sensei ................................................. 61 48. Spectrum Elan: Eigen kracht en vraaggericht werken ........................ 62 3

49. SRR: Nationale Opleiding MediaCoach ............................................. 63 50. Windesheim: Basistraining Welzijn Nieuwe Stijl ................................ 64

4

Inleiding Competenties verbreden

Gezien de arbeidsmarktsituatie in Welzijn & Maatschappelijke Dienstverlening, Jeugdzorg en Kinderopvang (WJK), heeft het FCB-bestuur in afstemming met sociale partners besloten dat zij meer wil doen om werkgevers en werknemers te ondersteunen op het gebied van competentieverbreding. Daarvoor heeft zij voor de drie branches een sectorplan ingediend bij het Ministerie van SZW ter cofinanciering van scholingstrajecten.

Competent in verschillende contexten

De Regelingen Scholing van de drie branches voorzien in een financiële bijdrage voor nietbedrijfsspecifieke scholingstrajecten. De doelgroep is werknemers in de branches WJK, die geschoold worden nieuwe competenties ofwel nieuwe kennis, vaardigheden en gedrag. De bedoeling is dat deelnemers deze competenties ook in een andere context kunnen toepassen. Ook wordt beoogd dat de trajecten waarde toevoegen aan het CV. Voor meer informatie over deze Regelingen verwijzen wij u naar de FCB-website.

Voorschriften Ministerie SZW

Het Ministerie van SZW heeft cofinanciering van het sectorplan toegekend onder de voorwaarden van de ‘Regeling Cofinanciering Sectorplannen’ waaronder voorschriften voor toekenning, administratie en verantwoording. Deze voorwaarden zijn daarmee ook van toepassing op de Regeling. De financiële bijdrage is bestemd voor trajecten uit deze Scholingsgids. In onderhavige Scholingsgids staan scholingstrajecten van uitvoerders met wie FCB een overeenkomst heeft gesloten in het kader van deze regeling.

Consultatie van het veld, inhoudelijke toets en benchmark

De Scholingsgids is via een consultatie van en aanvragen vanuit het veld tot stand gekomen. Ook hebben de aanbieders in deze gids bij FCB recente referenties uit het werkveld aangeleverd. Die kunt u bij hen opvragen. Ook goed te weten dat:  Alle in deze Scholingsgids opgenomen aanbieders/trajecten door FCB zijn getoetst op inhoudelijke relevantie (zie hierna: de kaders per branche) en op marktconformiteit van prijzen (benchmark).  Met alle in deze Scholingsgids genoemde aanbieders door FCB een ‘Overeenkomst Scholing’ is gesloten. Via deze overeenkomst regelen we o.a. prijzen, facturering e.d. met de aanbieders. De inhoudelijke kaders voor de scholing in de komende jaren zijn op basis van de beleidskaders van sociale partners tot stand gekomen. Deze kaders per branche vindt u hierna. Bij de beoordeling van aanvragen zal door FCB per aanvraag bekeken worden of deze past binnen bovenstaande kaders. Bij twijfel wordt de aanvraag voorgelegd aan sociale partners.

Nieuwe aanbieders en trajecten

Zit de aanbieder of traject van uw keuze er niet bij? Dan kunt u deze aanbieder, en het door u gewenste specifieke traject, alsnog bij FCB aanmelden. Dat doet u door het formulier ‘Opname in Scholingsgids’ in te vullen. U ontvangt dit formulier automatisch als u contact heeft met [email protected]. 5

Vervolgens vindt een inhoudelijke toets en benchmark plaats en gaat FCB na of met deze uitvoerder, voor het aangemelde traject, een ‘Overeenkomst Scholing’ kan worden gesloten. De nieuwe aanbieders en trajecten worden vervolgens toegevoegd aan de Scholingsgids.

Actuele versie Scholingsgids

Alle trajecten in deze Scholingsgids worden geëvalueerd. Op basis hiervan, kunnen uitvoerders en/of trajecten door FCB uit de Scholingsgids worden gehaald. Ook komen er steeds aanbieders en/of trajecten bij. De actuele versie van Scholingsgids vindt u - voorzien van de versie-datum – steeds op de FCB-website.

6

Richting en ruimte scholing branche Welzijn en Maatschappelijke Dienstverlening De ontwikkelingen op de arbeidsmarkt gaan de komende jaren bijna iedereen in de branche Welzijn & Maatschappelijke Dienstverlening raken. Hierom zetten de sociale partners alles op alles om werknemers en organisaties te helpen zelfbewust en krachtig de regie op hun toekomst te nemen en te houden. Ook stelt de huidige samenleving andere eisen aan het werk van welzijnsorganisaties dan in het verleden. De ondersteuning moet soberder, doelmatiger en dichter bij de burgers worden georganiseerd. Deze ontwikkelingen bieden medewerkers ook nieuwe kansen, tenminste: als ze goed zijn opgeleid en getraind. Daarom is er in 2014 en 2015 financiële ondersteuning voor onder meer scholing, training, workshops, een informatieplatform en scans voor professionals, leidinggevenden en stafmedewerkers in de branche. Gericht op kwaliteitsontwikkeling en innovatie. Het gaat dus niet om vakinhoudelijke cursus en/of trainingen. Wél om een extra inzet vanuit de volgende thema’s:  Begeleiden van en werken in zelfstandige en zelfsturende teams  Samenwerken en integraal werken in (verschillende en/of multidisciplinaire) teams  Vraag- en resultaatgericht werken en je toegevoegde waarde als professional  Profileren van je werk, je resultaten zichtbaar maken  Ondernemerschap als individu  Ondernemerschap van organisaties en teams: kennis van de markt, ‘van buiten naar binnen’ en strategisch meedenken  Strategisch en tactisch HR- en loopbaanbeleid  Netwerken versterken en verbinden Bij de beoordeling van aanvragen zal door FCB per aanvraag bekeken worden of deze past binnen bovenstaande kaders. Bij twijfel wordt de aanvraag voorgelegd aan sociale partners.

7

Richting en ruimte scholing branche Jeugdzorg Door de Transitie en Transformatie van de Jeugdzorg gaat er veel veranderen. Jeugdzorgorganisaties worden marktpartijen, het werk wordt soms anders georganiseerd en de werkinhoud en de context voor professionals verandert en verschuift. De    

ontwikkelingen die onder andere gaande zijn: Van residentieel naar ambulant Van specialist naar generalist Werken in een wijkteam met de focus één gezin één plan Van heel geprotocolleerd naar ruimte voor de professional

Gemeenten sturen op output en maatschappelijke effecten i.p.v. op trajecten. Organisaties gaan anders werken (wijkgericht, gezinsgericht etc.) en hebben nieuwe organisatieondersteuning nodig van stafmedewerkers. Dit vraagt van professionals, hun leidinggevenden en van ondersteunend personeel nieuwe of aangescherpte kennis, vaardigheden of gedrag, ofwel nieuwe competenties. Te denken valt aan:  Meer klantgericht- en ondernemend werken  Jezelf profileren  Anders samenwerken met externe partijen  Wijkgericht werken  Je team op afstand aansturen  Ondersteunen van eigen kracht van kind en gezin met een andere houding  Zelfreflectief handelen De regeling is bedoeld om zoveel mogelijk mensen in de Jeugdzorg te ondersteunen bij het aanleren van deze nieuwe competenties zodat zij blijvend kunnen werken in de ‘nieuwe Jeugdzorg’. Als voorwaarde is ook door het ministerie van SZW gesteld dat deelnemers hun nieuwe kennis ook in een andere context dan de huidige baan/organisatie moeten kunnen toepassen. Vakinhoudelijke of bedrijfsspecifieke scholing vallen buiten het kader. De scholing kan ingezet worden voor alle medewerkers in de organisatie (management, operationeel en ondersteunend). Bij de beoordeling van aanvragen zal door FCB per aanvraag bekeken worden of deze past binnen bovenstaande kaders. Bij twijfel wordt de aanvraag voorgelegd aan sociale partners.

8

Richting en ruimte scholing branche Kinderopvang Scholing voor de toekomst De Scholingsregeling voor kinderopvang beoogt bij te dragen aan toekomstbestendige organisaties. De regeling is bedoeld voor kinderopvangorganisaties die zich ontwikkelen naar een nieuwe toekomst. Door samenwerking met andere organisaties zoals onderwijs, ketenpartners in de wijk of de zorg, etc., ontstaan nieuwe werkvormen en verandert het speelveld. Deze ontwikkelingen bieden medewerkers kansen als ze in staat zijn mee te bewegen met de veranderingen. De regeling is bedoeld om mensen in organisaties waarvan het speelveld verandert, te versterken. Met deze regeling kan een impuls gegeven worden aan hun ontwikkeling in een veranderende context of in nieuwe werkvormen die ontstaan. Te denken valt aan onderwerpen als:  Profileren als professional, staan voor je vak en/of  Samenwerken op een nieuw speelveld, andere samenstelling van teams, nieuwe collega’s en/of  Omgevingsbewustzijn, kennis van de markt en strategisch meedenken en/of  Netwerken, versterken en verbinden in het belang van de organisatie. Kansen zien en samenwerking aangaan/initiëren. De scholing kan worden ingezet voor alle medewerkers in de organisatie. De regeling is niet bedoeld voor vakinhoudelijke trainingen zoals VVE trainingen of trajecten die gericht zijn op het primaire proces en/of het pedagogische handelen. Ook is deze Regeling en ook de Regeling Omscholing niet bedoeld voor opscholen van MBO-niveau 3 naar 4. Verder is van belang dat de training of scholing niet bedrijfsspecifiek is, dus in andere werkcontexten toepasbaar is en waarde heeft voor het CV. Bij de beoordeling van de aanvragen zal per aanvraag bekeken worden of deze passend is binnen de kaders van deze regeling.

Richting en ruimte scholing algemeen

In de Regeling Scholing vindt u de formele eisen waaraan een aanvraag moet voldoen. Daarnaast toetst FCB, op aangeven van het Ministerie van SZW en Sociale Partners, uw aanvraag ook op inhoudelijke gronden. Er wordt beoordeeld of de door u aangevraagde scholing u ondersteunt in de voorbereiding op de toekomst dus uw organisatie en medewerkers helpt te veranderen, te innoveren en/of een transitie door te maken. U kunt binnen de kaders van de regeling een trainingsbureau of scholingsinstituut voordragen, dat een programma aanbiedt waar u gebruik van wilt maken. U meldt in uw aanvraag bij FCB van welke scholing/training en bij welk bureau/instituut u gebruik wilt maken. Als het bureau voldoet aan de in de Regeling opgenomen criteria en een aanbod kan doen passend binnen de hierboven genoemde kaders voor kinderopvang, kunnen wij het aanbod van deze aanbieder toevoegen aan de scholingsgids. U kunt ook uit de scholingsgids een keuze maken. Dit aanbod is al getoetst aan de criteria.

9

Schematisch overzicht aanbieders (1) Bureau 1

Berenschot

2a

Bosman en Vos

2b

Bosman en Vos

3

CDK

4

CED-Groep

5

Christelijke Hogeschool Ede

6

Confriends

7

FNV Formaat

8

FNV Formaat

9

HAKA Nederland

10

HAKA Nederland

HAKA 11 Nederland 12 a 12 b

Hanze Hogeschool Hanze Hogeschool Hanze 13 Hogeschool Hanze 14 Hogeschool 15 Jobtraining a 15 Jobtraining b 16 Jobtraining 17 JSO 18 Kans 2 a 18 Kans 2 b Karakteradvie 19 s Karakteradvie 20 s

Training Leergang Strategisch Management Hoe coach ik een team naar zelfsturing en optimaal functioneren Hoe coach ik een team naar zelfsturing en optimaal functioneren Eigen kwaliteit centraal Intern begeleider in de kinderopvang en peuterspeelzaal Post hbo buurtcoach/sociaal werker maatschappelijke ondersteuning Oplossingsgericht communiceren NIEUW De rol van de OR bij decentralisaties en transities Actieve rol OR bij transities in de Jeugdzorg TdT Leiding geven aan professionals in een veranderende omgeving Leiding geven aan professionals in een veranderende omgeving

Branche Branche

Branche

Doelgroep

WMD

niet

niet

WMD

niet

WMD

Max groepsgrootte

Aantal dd

Open

Manage 1400* rs

5 dd

x

20 dn

niet

Alle

750,00

5 dd

x

12 dn

niet

niet

Alle

550,00

5 dd

x

12 dn

niet

niet

KO

4

x

15 dn

WMD

niet

niet

WMD

niet

niet

niet

niet

Prijs per dn

Pedago gisch 550,00 medw. MBOers/HBO- € 2425* ers

Incompany

16 dd

x

x

16 dn

Uitvoere nd mede- € 3950* werker

24 dd

x

x

18 dn

KO

Alle

85,00

1 dd

x

10 dn

niet

OR

385,00

2 dd

JZ

niet

OR

230,00

2 dd

x

15 dn

niet

JZ

niet

Alle

296,00

7 dd

x

12 dn

WMD

JZ

niet

Manage 296,00 rs

7 dd

x

12 dn

JZ

niet

Pedago gisch 683,75 medewe rkers

22 dd

x

10 dn

WMD

JZ

KO

Alle

200,00

2 dd

x

20 dn

WMD

JZ

KO

Alle

900,00

6 dd

x

20 dn

WMD

JZ

KO

Alle

2 dd

x

20 dn

WMD

JZ

KO

Alle

2 dd

x

20 dn

WMD

JZ

KO

Alle

375,00

2 dd

WMD

JZ

KO

Alle

275,00

2 dd

x

12 dn

WMD

niet

KO

Alle

275,00

2 dd

x

12 dn

WMD

niet

niet

Alle

548,-

7 dd

x

12 dn

Ken jezelf, kies je koers

niet

niet

KO

Alle

750,00

3 dd

Ken jezelf, kies je koers

niet

niet

KO

Alle

450,00

3 dd

x

12 dn

Kwaliteiten centraal

niet

niet

KO

Alle

330,00

3 dd

x

12 dn

Kwaliteit waarborgen met KMT

niet

niet

KO

Alle

800,00

4 dd

x

8 dn

WMD

Van pedagogisch medewerker naar ambulant niet medewerker NIEUW Scholing generalistisch werken jeugd basis Scholing generalistisch werken jeugd Scholing brede basiskennis GGZ Scholing brede basiskennis LVB Super You, versterk jezelf en wordt breder inzetbaar Super You, versterk jezelf en wordt breder inzetbaar Slim veranderen, de regie in eigen hand De krachtige welzijnswerker NIEUW

200,00 200,00

x

15 dn

x

12 dn

x

12 dn

* De maximale financiële bijdrage per deelnemer (van de overheid en FCB samen) is € 900 (voor KO en WMD), resp. € 750 (voor JZ). Zijn de kosten hoger, dan is dat voor rekening van de werkgever (evt. samen met de werknemer).

10

Schematisch overzicht aanbieders (vervolg 2) 21 22 23 24 a 24 b

Karakteradvie s Karakteradvie s Kessels & Smit en WSG Krakers Anneke Krakers Anneke

Professioneel klantgericht communiceren

niet

niet

KO

Alle

400,00

3 dd

x

12 dn

Samen sterk

niet

niet

KO

Alle

330,00

3 dd

x

12 dn

Jeugdhulp op tournee

niet

JZ

KO

Alle

680,00

4 dd

Hier sta ik voor

WMD

JZ

Alle

660,00

5 dd

Hier sta ik voor

WMD

JZ

Alle

750,00

5dd

niet

niet

KO

Alle

500,00

6 dd

x

10 dn

niet

niet

KO

Alle

700,00

10 dd

x

10 dn

niet

niet

KO

Alle

250,00

3 dd

x

10 dn

WMD

JZ

KO

LG, HRM 355,74

2 dd

x

8 dn

WMD

niet

niet

Alle

225,00

1 dd

x

12 dn

WMD

JZ

niet

Alle

490,00

2 dd

x

12 dn

WMD

niet

niet

Alle

745,00

4 dd

x

10 dn

Alle

580,00

8 dd

Persoonlijke effectiviteit in 25 LIF trainingen het team en in het contact met ouders Professioneel bijdragen 26 LIF trainingen aan veranderingen 27 LIF trainingen Profileren als professional Stimuleren van 28 Matchcare veranderbereidheid en mobiliteit NIEUW Teamversterking en 10 29 Movisie Wmo competenties Netwerken en 30 Movisie samenwerken in de wijk TdT Ondernemend leren 31 Movisie coachen

x x x

32 NCMW

Positioneren en samenwerken – de eigen WMD kracht van de medewerker

JZ

niet

33 Noorda en Co

Basisscholing pedagogisch jongerenwerk NIEUW

WMD

niet

niet

34 Noorda en Co Projectinitiatieven NIEUW

WMD

niet

niet

35 Odyssee 36 OSA a 36 OSA b

niet

niet

KO

Jeugd-, jongere 1200,00 nwerker ,LG Jeugd-, jongere 1200,00 nwerker ,LG Alle 760,00

WMD

JZ

KO

Alle

500,00

4 dd

WMD

JZ

KO

Alle

575,00

4 dd

x

WMD

niet

KO

Alle

575,00

4 dd

X

niet

JZ

KO

Alle

795,00

niet

niet

KO

Alle

niet

niet

KO

Alle

37 OSA 38 Parenticom 39 Parenticom 40 Parenticom

Veranderen in dialoog Netwerken versterken en verbinden Netwerken versterken en verbinden Arbeidsfit, organisaties versterken in hun kracht en wendbaarheid Zelf de regie nemen over veranderingen? Het kan! De klantgerichte rondleiding NIEUW Professioneel communiceren met ouders op de BSO NIEUW

16 dn 12 dn 12 dn

x

18 dn

10 dd

x

x

20 dn

10 dd

x

x

20 dn

4 dd

x

10 dn x

12 dn 12 dn

x

12 dn

6,2 dd

x

10 dn

225,00

2 dd

x

12 dn

225,00

2 dd

x

12 dn


11

Schematisch overzicht aanbieders (vervolg 3) Presence Academy Presence 42 Academy

Klantgericht werken NIEUW Positioneren in netwerken NIEUW

43 RadarVertige

Ondernemersvaardigheden WMD

41

44 RadarVertige 45 RadarVertige Schouten & Nelissen 47 Schouten & a Nelissen 47 Schouten & b Nelissen Spectrum Elan 48 Gelderland 49 a SRR 46

49 b SRR 50 Windesheim

niet

niet

KO

Alle

1125,00

7

x

10 dn

niet

niet

KO

Alle

750,00

5

x

10 dn

JZ

niet

Alle

307,50

3 dd

x

10 dn

WMD

niet

niet

Alle

490,00

4 dd

x

10 dn

niet

niet

KO

Alle

303,00

4 dd

x

16 dn

Projectmatig werken

WMD

niet

niet

Alle

748,35

4 dd

x

12 dn

Lean management

niet

JZ

niet

Alle

2386,12*

8 dd

x

12 dn

Lean Sensei

niet

JZ

niet

Alle

5602,30*

14 dd

x

12 dn

Eigen kracht en vraaggericht werken

WMD

niet

niet

Alle

500,00

3 dd

MediaCoach NIEUW

niet

JZ

niet

Alle

1.695,- *

10 dd.

MediaCoach NIEUW

niet

JZ

niet

Alle

1.495,- *

10 dd.

x

30 dn

Welzijn Nieuwe Stijl

WMD

JZ

niet

Alle

650,00

4 dd

x

12 dn

Netwerken versterken en verbinden Versterken persoonlijke effectiviteit en teamfunctioneren

x x

12 dn 30 dn


12

Aanbieders en trajecten

13

1. Berenschot: Leergang Strategisch Management Samenvatting Titel training

Branche

Leergang Strategisch Management

WMD

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Managers

€ 1.400

5

Maximale groepsgrootte Open training

20 deelnemers

De vaste prijs per deelnemer is inclusief alle kosten zoals o.a. BTW, reis- en verblijfskosten en (indien van toepassing) locatiekosten van de uitvoerder. Deze prijs is overeengekomen tot en met 2015.

Meer informatie? Bel of email naar:

Berenschot, Angela Liebregts, 06-15014759, [email protected] Zie ook: www.berenschot.nl en www.berenschot.nl/infoleergangsmw

Nieuwe competenties

De leergang biedt u richting en inzicht in strategische keuzes voor uw organisatie en de gevolgen daarvan. We bieden u kennis over de mogelijkheden die er zijn en nieuwe perspectieven op de vraagstukken waar uw sector mee te maken heeft (veranderende financieringsstromen, toenemende druk van de concurrentie, vraaggericht werken, participatie en zelfredzaamheid). U gaat aan de slag met diverse innovatieve en praktische tools en modellen om uw organisatie verder op weg te helpen.

Programma Module Module Module Module Module

1: 2: 3: 4: 5:

Strategiebepaling Nieuwe verdienmodellen Samenwerken Samenwerken, en dan? Bedrijfsvoering; ken- en stuurgetallen

14

2. Bosman & Vos: Hoe coach ik een team naar zelfstandig functioneren Samenvatting Titel training

Branche

Hoe coach ik een team naar zelfstandig functioneren

WMD

Hoe coach ik een team naar zelfstandig functioneren

WMD

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

750

5 dd.

Alle

550

5 dd.


12 deelnemers 12 Incompany deelnemers



Bosman & Vos, Watze Hepkema, 06-53209678, [email protected] Zie ook: http://www.bosmanvos.nl/

Nieuwe competenties

De train-de-trainer opleiding teamontwikkeling sluit aan bij het steeds zelfstandiger functioneren van teams van professionals, die soms van verschillende organisaties komen (sociale wijkteams). Dat vraagt nieuwe competenties van medewerkers op het gebied van zelfsturing, visie/doelen bepalen, oplossingsgericht samenwerken en communiceren, vergaderen en besluiten nemen, feedback geven, conflictoplossing, onderhandelen en assertiviteit (grenzen bewaken).

Programma

Er wordt gewerkt aan de hand van casuïstiek/vragen van de deelnemers. Op basis daarvan worden interventies geoefend en passeren de volgende onderwerpen de revue:  Rol van het team (verantwoordelijkheden, bevoegdheden, resultaten, kaders)  Rol van coach/manager  Oplossingsgericht coachen  Team effectiviteitsmodel  Analyse team functioneren en opstellen plan van aanpak  Tools en methoden om team functioneren te verbeteren  Interveniëren op proces, structuur en inhoud  Eigen sterktes en zwaktes (defensiemechanismen) als coach/manager

15

3. CDK: Eigen kwaliteit centraal Samenvatting Titel training

Branche

Eigen kwaliteit centraal

KO

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Pedagogisch medewerkers € 550

Maximale groepsgrootte

Aantal dd.

4

Incompany

15



CDK, Esther Rienks, [email protected], Tel: 06-18768014 Zie ook: http://www.sameninkinderopvang.nl

Nieuwe competenties

Ouders kunnen kiezen uit diverse opvangmogelijkheden. Vertrouwen hebben in het team of in een medewerker is voor ouders van essentieel belang bij de uiteindelijke (blijvende) keuze van een opvang. In deze training gaan we in op hoe een pedagogisch medewerker zich nog meer kan profileren als professional en een team nog beter kan samenwerken met elkaar. We gaan in op de individuele kwaliteiten en vaardigheden. Vervolgens hoe het team van elkaar kan leren en kan blijven inspireren en welke pedagogische instrumenten er ingezet kunnen worden om nog meer kwaliteitsgericht te werken.

Programma     

Individuele kwaliteiten, valkuilen en ontwikkelpunten aan de hand van o.a. Kolb Het creëren van een effectieve leercultuur Feedback en gedragscode, aanspreekcultuur Concrete pedagogisch doelen stellen Video interactie begeleiding traject: ongeveer 2 uur wordt een deelnemer gevolgd. In de evaluatie worden de resultaten besproken.

16

4. CED-Groep: Intern begeleider in de kinderopvang en peuterspeelzaal Samenvatting Titel training

Branche

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Intern begeleider in de kinderopvang en peuterspeelzaal

WMD

Alle

€ 2425, -

16

Maximale groepsgrootte Open training en incompany

16



Karin van der Meulen 0612429356 email: [email protected] Zie ook: http://www.cedgroep.nl/cursussen-en-trainingen/

Nieuwe competenties

De cursus is ontwikkeld voor pedagogisch medewerkers/peuterspeelzaalleid(st)ers met (ruime) ervaring in de praktijk. Samen met collega’s geeft u vorm aan het zorgbeleid waarbij u acties initieert en initiatieven ontplooid. U zet het geleerde meteen om in de praktijk en u ziet het professionaliseren van uw collega’s als een uitdaging.

Programma

Cursusinhoud betreft: structuur van de interne begeleiding; observeren; communiceren en gespreksvoering; coaching; planmatig werken; externe contacten, zorgstructuren; ontwikkelplannen.

17

5. Christelijke Hogeschool Ede: Post Hbo Buurtcoach/Sociaal werker Maatschappelijke ondersteuning Samenvatting Titel training Post Hbo Buurtcoach/ Sociaal werker Maatschappelijk ondersteuning

Branche

WMD

Doelgroep

Alle

Prijs per deelnemer € 3.950

Aantal dd.

24 dd.

Maximale groepsgrootte Zowel open 2x 18 per jaar deelnemers als Incompany



Ton van Bergeijk 0318-696300 of 06-40973075 email: [email protected] Zie ook: www.che.nl/buurtcoach

Nieuwe competenties De opleiding is gebaseerd op het competentieprofiel maatschappelijke ondersteuning voor sociaal werkers in de branche Welzijn en Maatschappelijke dienstverlening. Rondom deze competenties doen we theoretisch kennis op, passen we deze kennis concreet toe op onze eigen werksituatie en trainen we met acteurs. Binnen intervisie staan onze persoonlijke kwaliteiten en leervragen m.b.t. de competenties centraal. “Vandaag geleerd en morgen toepassen”, is het motto van onze opleiding.

Programma

De volgende thema’s staan centraal:            

De veranderende maatschappij Signaleren en agenderen Motiveren van klanten Presentiebenadering De kracht van het informele netwerk Casemanagement, samenwerken in de keten Er op af outreachend werken Eigen kracht in de wijk werken met vrijwilligers Netwerken en ondernemerschap Samenwerken Versterken van eigen kracht en zelfregie Legitimatie en resultaatgericht werken

18

6. Confriends: Oplossingsgericht communiceren Samenvatting Titel training

Branche

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Workshop oplossingsgericht communiceren

KO

Alle

€ 85

1

Maximale groepsgrootte Incompany 10



Confriends, Eileen Kalkman [email protected], tel: 06-17622685 Zie ook http://www.confriends.nl

Nieuwe competenties

In deze workshop ontdekken de pedagogisch medewerkers de kracht van oplossingsgericht communiceren. Oplossingsgericht denken, handelen en samenwerken zijn competenties die de pedagogisch medewerker kan inzetten op de werkvloer om mee te bewegen in deze veranderende tijden. Door de focus te verleggen van probleemgericht naar oplossingsgerichte communicatie is de pedagogisch medewerker en het team beter voorbereid op de nieuwe kinderopvang in de toekomst.

Programma   



Gedrag is besmettelijk; je krijgt wat je uitzendt. Probleemgericht ombuigen naar oplossingsgericht. De focus verleggen naar doelen en oplossingen activeert en geeft positieve energie. Oplossingsgericht communiceren op de werkvloer; hoe doe je dat? Hoe ontvang en geef je feedback op een oplossingsgerichte manier. Zowel naar collega’s, leidinggevende als naar ouders. Oefenen met zelf ingebrachte casussen. Persoonlijk actieplan; verbeterpunten inventariseren en oplossingsgericht benaderen om vervolgens mee aan de slag te gaan.

19

7. FNV Formaat: De rol van de OR bij de decentralisaties en transities Samenvatting Titel training

Branche

De rol van de OR bij decentralisaties en transities

WMD

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

€ 385

2 dd.

OR


15 deelnemers



FNV Formaat, Karin Mulder, [email protected], 06 - 525 99 056. Zie ook: http://www.fnvformaat.nl/

Nieuwe competenties De decentralisaties en transities in de sectoren zorg en welzijn veroorzaken grote veranderingen: er ontstaan nieuwe organisaties en samenwerkingsverbanden met nieuwe taken voor werknemers. Dat gaat gepaard met bezuinigingen, reorganisaties, vertrek van werknemers, nieuwe teams en nieuwe competenties. Hoe kan de OR invloed uitoefenen op besluiten over een nieuwe organisatie en de wijze van uitvoering van nieuwe taken?

Programma    

Reorganisatie en sociaal plan - krimpen of oog voor de toekomst? Nieuwe teams met nieuwe taken voor professionals De regie van de OR - de nieuwe medezeggenschap en betrokken werknemers De rol van de OR bij afspraken over de samenwerking tussen organisaties

20

8. FNV Formaat: Actieve rol OR bij transities in de Jeugdzorg Samenvatting Titel training

Branche

De rol van de OR bij transities in de JZ

JZ

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

OR

€ 230

2 dd.

Maximale groepsgrootte Incompany

15 deelnemers



FNV Formaat, Karin Mulder, [email protected], 06 - 525 99 056. Zie ook: http://www.fnvformaat.nl/

Nieuwe competenties Door de nieuwe Jeugdwet en de transities van de financiering van zowel de jeugdzorg als de jeugd GGZ verandert de manier waarop de jeugdhulp is georganiseerd ingrijpend. De gemeentes hebben de regie en iedere gemeente gaat de jeugdhulpweer anders vormgeven. Veel jeugdzorg- en jeugd GGZ organisaties zijn gestart met ingrijpende reorganisatieplannen. Een andere manier van aansturing en minder managers is vaak nog maar het begin. Voor ondernemingsraden een grote uitdaging en een ontzettend complex proces.

Programma Inhoud van en resultaat na de transitietraining van FNV Formaat:  De OR heeft zicht op verschillende organisatiestrategieën om te anticiperen op de transformatie jeugdhulp;  De OR kent succesfactoren bij organisatieveranderingen, met name t.a.v. nieuwe manieren van (zelf)sturing;  De OR weet de rol van OR in formele en strategische zin in te zetten;  De OR heeft een plan gemaakt om een actieve, initiërende en bewakende rol te spelen in het veranderingsproces.

21

9. HaKaNederland: TdT leiding geven aan professionals Samenvatting Titel training

Branche

Train de trainer Leiding geven aan professionals in een JZ veranderende omgeving

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 296

7 dd.


12 deelnemers



HaKa Nederland B.V., Karin Kleine, [email protected], 06 31956723. Zie ook: http://www.haka-nederland.nl/

Nieuwe competenties Dit is een train de trainer voor de training leidinggeven aan professionals in een veranderende omgeving. Deze training richt zich op trainers binnen de jeugdzorg, W&MD en kinderopvang. Zij krijgen handreikingen om de training zelf te kunnen geven. Hierbij kunnen deelnemers voor een kleine vergoeding gebruik maken van de elektronische leeromgeving en eventueel de e-coach van HaKaOnderwijs.


Hoe train ik managers? Wat gaat er veranderen en wat vraagt dit van het management? Wat is dienend leiderschap? Hoe ziet de training eruit en wat vraagt dit van de trainer? Hoe gebruik ik het trainingsmateriaal?

22

10. HaKaNederland: Leidinggeven in een veranderende omgeving Samenvatting Titel training

Branche Branche

Leiding geven in een veranderende omgeving

WMD

JZ

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Managers

€ 296

7 dd.


12 deelnemers




Nieuwe competenties Deze training richt zich op managers binnen de jeugdzorg, W&MD en kinderopvang. Allen hebben de komende jaren te maken met veranderingen zoals ontslagen, verandering van de inhoud van het werk en nieuwe samenwerkingsverbanden. Uit onderzoek (Meij 2012) blijkt dat managers de belangrijkste rol hebben als het gaat om de motivatie van werknemers. Deze training speelt in op wat er in de toekomst verwacht wordt van medewerkers en hoe leidinggevenden hierin een rol kunnen spelen.

Programma         

Inspelen op nieuwe kansen, hoe word ik meer een ondernemer? Met wie en hoe ga ik samenwerken (bv gemeente)? Welke competenties worden van de professional gevraagd (bv samenwerken, kwaliteitsverhoging en klantgerichtheid)? Hoe kunnen professionals deze competenties ontwikkelen (leren op de werkplek, duurzame inzetbaarheid)? Hoe blijven medewerkers arbeidsfit? Welke kaders zijn er nodig? Hoe zet ik professionals in hun kracht (dienend leiderschap)? Klantgerichtheid. Hoe ga ik om met medewerkers die niet mee willen/kunnen?

23

11. HaKaNederland: van pedagogisch medewerker naar ambulant medewerker Samenvatting Titel training

Branche

Van pedagogisch medewerker naar ambulant medewerker

JZ

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Pedagogisch medewerkers € 683,75


Aantal dd. 22 dd.

Incompany

10 deelnemers




Nieuwe competenties De competenties en gedragsindicatoren van de beroepscompetenties Jeugdzorg vormen de basis van dit traject. Onder andere wordt gewerkt aan het ondersteunen van de eigen kracht van kind en gezin vanuit een andere houding. Ook de onderdelen contextueel en oplossingsgericht werken en netwerkanalyse passen goed binnen de nieuwe Jeugdzorg. De bewijslast die de medewerker verzamelt tijdens het programma wordt vastgelegd in het portfolio. HaKa en mentoren van de deelnemende organisatie begeleiden de deelnemers aan dit traject.

Programma

Het programma wordt vormgegeven via HaKacontent. Dit is een online systeem waarin de opdrachten, het portfolio en de beoordelingsformulieren zijn opgenomen. Onderdelen:  Contextueel werken  Oplossingsgerichte gespreksvoering  Netwerkanalyse  Intervisie  Veiligheidslijsten bespreken m.b.v. STARR  Feedback op hulpverleningsverslag  Observatie en werkbegeleiding  Eindopdracht en ontwikkelplan voor het vervolg

24

12a&b. Hanzehogeschool Groningen: Generalistisch werker jeugd basis en verdieping Samenvatting Titel training

Branche

Doelgroep

Prijs per Aantal deelnemer dd.

JZ

KO

Alle

€ 200

2 dd.

Incompany

20 dn

JZ

KO

Alle

€ 900

6 dd.

Incompany

20 dn

Branche Branche

Scholing generalistisch WMD werken jeugd basis Scholing generalistisch WMD werken verdieping




Hanzehogeschool Groningen Professionals en Bedrijven, Justus van der Feen, [email protected], 06-53881251. Zie ook: http://professionals.hanze.nl/

Nieuwe competenties Vanwege stelselwijzigingen wordt van medewerkers in welzijn (en zorg) een preventieve en omgevingsgerichte manier van werken gevraagd. Voor de generalistisch werker jeugd is door de Hanzehogeschool Groningen een uniek scholingsprogramma ontwikkeld op initiatief van en in samenwerking met Tinten Welzijnsgroep en met als deskundige partner het NJi. Beoogd resultaat van de training: een generieke professional jeugd en gezin die stuurt op eigen regie, versterking van het netwerk en interdisciplinaire samenwerking.

Programma generalistisch werker basis en verdieping Basis  Dagdeel 1: individueel e-learning programma met videocolleges, achtergrondfilmpjes, literatuur, afronding met digitale toets.  Dagdeel 2: een interactieve training waarin wordt gewerkt aan basiskennis jeugd en aan zelf ingebrachte casuïstiek om deze kennis te kunnen toepassen Verdieping Er wordt dieper ingegaan op verschillende thema’s, deelnemers werken aan eigen casuïstiek. Hieraan gekoppelde attitudetraining en gespreksvoering is gericht op uitbreiding van vaardigheden.

25

13. Hanzehogeschool Groningen: Brede basiskennis GGZ Samenvatting Titel training

Branche Branche

Branche

Doelgroep

Scholing brede basiskennis GGZ

WMD

KO

Alle

JZ

Prijs per Aantal deelnemer dd. € 200

2 dd.


20 dn




Nieuwe competenties

Vanwege stelselwijzigingen wordt van medewerkers in welzijn (en zorg) een preventieve en omgevingsgerichte manier van werken gevraagd. Voor de generalistisch werker is door de Hanzehogeschool Groningen een uniek scholingsprogramma ontwikkeld op initiatief van en in samenwerking met Tinten Welzijnsgroep en met als deskundige partner Lentis Groningen. Beoogd resultaat van de training: een generieke professional die m.b.t het onderwerp GGZ in staat is te sturen op eigen regie, versterking van het netwerk en interdisciplinaire samenwerking.

Programma Dagdeel 1: individueel e-learning programma met videocolleges, achtergrondfilmpjes, literatuur, afronding met digitale toets. Dagdeel 2: een interactieve training, GGZ als onderdeel van de participatiesamenleving staat centraal. Middels zelf ingebrachte casuïstiek vindt toepassing van theorie plaats gekoppeld aan de top 6 problematiek (de psychotische cliënt, de cliënt met verstandelijke beperking, de depressieve cliënt, de verslaafde cliënt, de cliënt in crisis en anti sociaal en borderline).

26

14. Hanzehogeschool Groningen: Brede basiskennis LVB Samenvatting Titel training

Branche Branche

Branche

Doelgroep

Scholing brede basiskennis LVB

WMD

KO

Alle

JZ

Prijs per Aantal deelnemer dd. € 200

2 dd.


20 dn




Nieuwe competenties Voor de generalistisch werker is door de Hanzehogeschool Groningen een uniek scholingsprogramma ontwikkeld op initiatief van en in samenwerking met Tinten Welzijnsgroep en met als deskundige partner MEE. Sociaal werkers zullen meer in aanraking komen met de doelgroep nu deze in toenemende mate in de eigen sociale context hulp en begeleiding zal vragen om te kunnen participeren in de samenleving. Doel van de scholing is erop gericht om de werkers hierop voor te bereiden, te inspireren en praktische handvatten aan te reiken om hiermee om te gaan.

Programma Dagdeel 1: individueel e-learning programma met videocolleges, achtergrondfilmpjes, literatuur, afronding met digitale toets. Dagdeel 2: Masterclass Sociaal Netwerk Versterking. Middels zelf ingebrachte casuïstiek vindt toepassing van theorie plaats gekoppeld aan de kennis vanuit dagdeel 1 en die van de masterclass (o.a. verloop sociaal-emotionele ontwikkeling bij mensen met LVB, begrijpen van probleemgedrag en het onderkennen van signalen, verkrijgen van inzicht in methodieken die het netwerk van mensen met een LVB kunnen versterken of uitbreiden en weten wie te raadplegen dan wel door te verwijzen rond vragen en problemen van LVB’ers in het werkgebied).

27

15a&b. Jobtraining: Super you, versterk jezelf en word breder inzetbaar Samenvatting Titel training

Branche

Super You, versterk jezelf en word breder WMD inzetbaar Super You, versterk jezelf en word breder WMD inzetbaar

Branche

Branche

JZ

KO

JZ

KO

Doelgroep

Prijs per deelnemer Aantal dd.


Alle

€ 375

2 dd.

Open training

12 deelnemers

Alle

€ 275

2 dd.

Incompany

12 deelnemers



Nina Bouw, [email protected], 020-4230603 of 06-30357549. Zie ook: http://www.jobtraining.nl

Nieuwe competenties De training sluit aan bij de competenties die van medewerkers worden gevraagd in veranderende organisaties: ondernemerschap, zelfinzicht, flexibiliteit, overtuigingskracht en zelfsturing. Je leert hoe je jezelf goed kunt profileren, zodat anderen weten waarvoor ze bij jou terecht kunnen. Je gebruikt je persoonlijkheid, kennis en ervaring om je te onderscheiden van anderen en laat jouw collega’s en werkgever zien wie je bent en waar je voor staat. Je ontdekt hoe je pro-actiever en marktgerichter kunt handelen.

Programma      

Laat in gesprekken meer van jezelf zien en presenteer jezelf daardoor overtuigender Word je bewust van jouw houding en uitstraling en ontvang tips om gesprekken positief te sturen door middel van non-verbale communicatie Doe aan personal branding: jezelf als merk presenteren, waarbij je positieve beelden oproept Kom erachter waar jij in uitblinkt en leer dit op een heldere manier te communiceren Leer vraaggericht te communiceren Oefen jouw persoonlijke pitch

28

16. Jobtraining: Slim veranderen, de regie in eigen hand Samenvatting Titel training

Branche

Branche

Slim veranderen, de regie in eigen hand

WMD

KO

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 275

2 dd.

Maximale groepsgrootte 12 Incompany deelnemers



Nina Bouw, [email protected], 020-4230603 of 06-30357549. Zie ook: http://www.jobtraining.nl

Nieuwe competenties

De training sluit aan bij de competenties die van medewerkers worden gevraagd in veranderende organisaties: flexibiliteit, ondernemerschap, zelfinzicht, pro-activiteit en zelfsturing. Je leert hoe (organisatie)veranderingen jou de mogelijkheid kunnen bieden voor persoonlijke groei. Je traint je flexibiliteit ten opzichte van veranderingen en leert hoe dit je gelukkiger maakt. Je leert jouw kwaliteiten te benutten en nieuwe competenties te ontdekken. Je weet hoe je lastige situaties kunt ombuigen naar mogelijkheden.


Positieve, actieve training: krijg het plezier terug in je werk door zelfinzicht Leer hoe jij omgaat met veranderingen: kijk je eerst de kat uit de boom, ga je er vol in of trap je juist op de rem? Ontdek jouw sterke punten en uitdagingen in de veranderingen die spelen Leer omdenken: kansen zien in veranderingen Maak een persoonlijk veranderplan Ontvang handvatten om de regie in eigen hand te houden

29

17. JSO: De krachtige welzijnswerker Samenvatting Titel training

Branche

Doelgroep

De krachtige welzijnswerker

WMD

Alle

Prijs per deelnemer € 548, -

Aantal dagdelen 7

In company

Maximale groepsgrootte 12 deelnemers



JSO, Bouchra Banhammou, 06-52752631, [email protected] Zie ook: http://www.jso.nl/incompany-trainingen/de-krachtige-welzijnswerkerscholingstraject/

Nieuwe competenties

De groepen zijn zo gevormd dat reflectie op het eigen handelen een belangrijk onderdeel is. Beoogde resultaten:  Deelnemers zijn in staat om integraal te werken en samen met andere partijen op een innovatieve manier het welzijnswerk vorm te geven. Hierbij ligt de nadruk op netwerken en het blijvend onderhouden hiervan;  Deelnemers zijn in staat om te reflecteren op hun toegevoegde waarde als het gaat om vraag en resultaatgericht werken.  Deelnemers zijn in staat om in de nieuw gevormde multidisciplinaire teams samen te werken en deelnemers kijken op een andere manier naar ondernemerschap.

Programma Startbijeenkomst met als doel:  De veranderingen in het werkveld en de organisatie bespreken.  Te onderzoeken welke betekenis de medewerker daaraan geeft voor zijn werksituatie.  Een begin te maken met het antwoord op de vraag welke betekenis dit heeft voor de nodige ontwikkeling binnen het team en op persoonlijk niveau.  De leerbehoefte van team wordt vastgesteld. Leergroepen  Het competent handelen wordt door de welzijnswerkers gestalte gegeven.  De leergroepen worden via het principe van de community of practice (COP’s) begeleid.  Thema’s: integraal werken, samenwerken en ondernemerschap, profilering van je werk (zichtbaarheid naar binnen en buiten toe)

30

18a&b. Kans²: Ken jezelf, kies je koers, met vertrouwen en inzicht je pad vervolgen Samenvatting Titel training Ken jezelf, kies je koers Ken jezelf, kies je koers

Branche

Doelgroep

KO

Alle

KO

Alle

Prijs per deelnemer € 750 € 450

Aantal dd. 3 dd. 3 dd.

Open training Incompany

Maximale groepsgrootte 12 deelnemers 12 deelnemers



Kans², Vincent Polman, [email protected], 06-50489065. Zie ook: http://www.kanskwadraat.nl/

Nieuwe competenties

De training ‘Ken jezelf, kies je koers: met vertrouwen en inzicht je pad vervolgen in een veranderend zorglandschap’ levert een constructieve en positieve bijdrage aan een helder zelfbeeld van de kandidaten en de manier waarop zij zichzelf en hun organisatie professioneel kunnen profileren. Dit zal ten goede komen aan het ondernemerschap, ambassadeurschap en effectief klantcontact. Deze training stimuleert het beter gebruik maken van je eigen en elkaars toegevoegde waarde in een professionele omgeving. Nu en in de toekomst!

Programma De training omvat drie dagdelen. Het eerste dagdeel ‘Ken jezelf’ richt zich op zelfkennis: behoeften, drijfveren, kwaliteiten, waarden en normen. Het tweede dagdeel ‘Kies je koers’ helpt medewerkers richting bepalen: Dromen onderzoeken, Doelen concretiseren en Stappen formuleren Het derde dagdeel ‘Zet jezelf op de kaart’ stimuleert de juiste mindset en reikt passende tools aan. Onderwerpen: Pro activiteit, Wensen en grenzen, Profilering, Tips en tools

31

19. Karakteradvies: Kwaliteiten centraal Samenvatting Titel training

Branche

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Kwaliteiten centraal

KO

Alle

€ 330

3 dd.


12 dn



KARAKTERadvies, Jessica Schouten, 06-44873086, [email protected] Zie ook: http://www.karakteradvies.nl

Nieuwe competenties De training is gericht op bewustwording van de persoonlijke competenties van medewerkers en het inzetten daarvan in samenwerkingsverbanden. Deelnemers brengen hun kwaliteiten in beeld, zodat er optimaal gebruik van kan worden gemaakt.

Programma

Dagdeel 1: Kernkwaliteiten en kernkwadranten Vanuit de theorie van Daniel Ofman leer je je eigen kernkwaliteiten kennen en ook de daaraan verbonden valkuilen, uitdagingen en allergieën. Dagdeel 2: Persoonlijke analyse Deelnemers maken een persoonlijke analyse, denken na over de manier waarop zij hun kwaliteiten kunnen inzetten binnen de organisatie én over de manier waarop de eigen ontwikkelpunten kunnen worden versterkt en/of ondervangen. Dagdeel 3: Kwaliteit in communicatie Tijdens de laatste training van deze module besteden we aandacht aan een aantal algemene communicatieve vaardigheden en aan het geven en ontvangen van feedback.

32

20. Karakteradvies: Kwaliteit waarborgen met KTM Samenvatting Titel training

Branche

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Kwaliteit waarborgen met KTM

KO

Alle

€ 800

4 dd.

Maximale groepsgroo tte Incompany

8 dn



KARAKTERadvies, Jessica Schouten, 06-44873086, [email protected] Zie ook: http://www.karakteradvies.nl

Nieuwe competenties

Wilt u de kwaliteit van uw dienstverlening versterken, de samenwerking tussen medewerkers bevorderen, de openheid in het team stimuleren, werken aan een betere communicatie met klanten? Met het regelmatig verzorgen van korte trainingsmomenten in het team door een senior medewerker, kunt u op een laagdrempelige manier aan uw doelen werken. De cursus is een train-de-trainer programma en is erop gericht senior medewerkers in staat te stellen Korte Trainings Momenten (KTM) te ontwikkelen en verzorgen voor het eigen team.

Programma

Dit is een interactieve cursus, waarbij de theorie en het trainen van vaardigheden elkaar afwisselen en aanvullen. Dagdeel 1: • Doel en reikwijdte van het KTM • Algemene gezichtspunten • Een onderwerp kiezen en doelstellingen kaderen Dagdeel 2: • Uitganspunten bij het kiezen van een werkvorm • Een trainingsprogramma voor een KTM in het eigen team ontwikkelen • Voorbereiden van het eigen oefen KTM (dagdeel 3 en 4) Dagdeel 3 en dagdeel 4: • Oefen-KTM van de deelnemers uitvoeren in de cursusgroep • Evalueren KTM van de deelnemers • Afsluiten

33

21. Karakteradvies: Professioneel klantgericht communiceren Samenvatting Titel training

Branche

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Professioneel klantgericht communiceren

KO

Alle

€ 400

3 dd.

Maximale groepsgroot te Incompany

12 dn



KARAKTERadvies, Jessica Schouten, 06-44873086, [email protected] Zie ook: www.karakteradvies.nl

Nieuwe competenties De training is er op gericht de deelnemers vaardiger te maken in het voeren van gesprekken in verschillende situaties. Tijdens de training wordt eerst de theorie behandeld, waarna er in een veilige omgeving met de technieken wordt geoefend, ervaringen worden uitgewisseld, nieuw gedrag kan worden uitgeprobeerd. Het laatste programmaonderdeel wordt ondersteund door een ervaren trainingsacteur.

Programma

Dagdeel 1: Inleiding communicatie en persoonlijke analyse Inhoudelijke aftrap gecombineerd met het opfrissen van een aantal communicatieve basisvaardigheden en het in kaart brengen van aandachtsgebieden van de deelnemers op het gebied van communicatie. Dagdeel 2 en dagdeel 3: Gesprekstechnieken Tijdens de training leer je op welke manier je het gesprek aan kunt gaan in de volgende situaties:  Omgaan met klachten  Wanneer men iets anders wil dan de organisatie te bieden heeft  Wanneer men zich niet aan de afspraken houdt  Slechtnieuwsgesprekken

34

22. Karakteradvies: Samen sterk Samenvatting Titel training

Branche

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Samen sterk

KO

Alle

€ 330

3 dd.

Maximale groepsgroott e Incompany

12 dn



KARAKTERadvies, Jessica Schouten, 06-44873086, [email protected] Zie ook: www.karakteradvies.nl

Nieuwe competenties

De training draagt bruikbare tools en inzichten aan en onderscheidt zich door theorie en techniek te combineren met begrip en inzicht. Deelnemers worden bewuster van: • de manier waarop zij communiceren • het eigen gedrag en het daaruit voorvloeiende gedrag van anderen • de persoonlijke kwaliteiten en valkuilen De trainingen zijn erop gericht om de samenwerking vanuit deze kennis te verbeteren.

Programma

Dagdeel 1: Feedback training Je leert basisregels van het geven en ontvangen van feedback en oefent met het in de praktijk brengen ervan. Dagdeel 2: Beïnvloeden van gedrag De Roos van Leary is een communicatiemodel, voortgekomen uit psychologisch onderzoek naar de werking van gedrag. Het leert je hoe je gedrag kunt beïnvloeden. Dagdeel 3: Kernkwaliteiten en kernkwadranten Vanuit de theorie van Daniel Ofman leer je je eigen kernkwaliteiten kennen en ook de daaraan verbonden valkuilen, uitdagingen en allergieën.

35

23. Kessels & Smit: Jeugdhulp op tournee! Samenvatting Titel training

Branche

Branche

Jeugdhulp op tournee

JZ

KO

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 680

4 dd.

Open training



BAMw-registerpunten1 8,1 punten.

Meer informatie? Bel of email naar: Kessels & Smit, The Learning Company, Dr. S.G.M. Verdonschot, 030 2394040, [email protected] Zie ook: http://www.kessels-smit.nl

Nieuwe competenties

Deze training stimuleert de nieuwsgierigheid en helpt je om vanuit nieuwe invalshoeken te kijken naar je eigen werk en dat van samenwerkingspartners. Door je te verplaatsen in de positie van een netwerkpartner werk je samen aan een krachtig netwerk op gemeentelijk/ regionaal niveau. Dit stelt je in staat de hulp aan jeugdigen effectiever te organiseren. Je krijgt tools aangereikt om collegiale werkbezoeken op een innovatieve en onderzoekende manier vorm te geven en ervan te leren.

Programma

Dag 1:  Leren over belang van nieuwsgierigheid, ‘anders kijken’ en slimmer samenwerken met netwerkpartners.  Benutten van tool box met aanpakken om eigen werkbezoek persoonlijk en innovatief in te richten.  Deelnemers leggen werkbezoek af Dag 2:  Leren werken met diverse apps om opbrengsten van werkbezoek zichtbaar te maken.  Benutten van online platform voor blogs, foto’s en videoverslagen.  Betekenisgeven aan opbrengsten.  Vertalen naar concrete acties.

1

FCB checkt en actualiseert deze gegevens niet, zie ook: http://bamw.nl/opleiders/procedureaccreditatie-aanvragen/accreditatieregeling.html, stuur een e-mail naar [email protected] of neem contact op met de aanbieder.

36

24a&b. Anneke Krakers: Hier Sta Ik Voor! Samenvatting Titel training

Branche Branche

Hier sta ik voor

WMD

JZ

Alle

Hier sta ik voor

WMD

JZ

Alle

Doelgroep

Prijs per deelnemer € 660 € 750

Aantal dd. 5 dd. 5 dd.

Incompany Open training

Maximale groepsgrootte 12 deelnemers 12 deelnemers


BAMw-registerpunten2

5 registerpunten in het vrije deel.


WelzijnNederland, Anneke Krakers, [email protected], 06-42359611. Zie ook: http://www.annekekrakers.nl/anneke-krakers/

Nieuwe competenties Hoe zorg jij ervoor dat je gezien wordt? Dat jij in deze tijd van transities mee kan blijven doen? Profileren is de aandacht vestigen op jezelf door te laten zien waar jij voor staat. De training leert de deelnemer in 7 eenvoudige stappen om zich beter te profileren zodat hij meer zichtbaar wordt voor klanten en in samenwerkingsverbanden. Vaardigheden die getraind worden zijn o.a. pitchen, netwerken, presentaties geven, klantrelaties bouwen en onderhouden, ontwerpen van aantrekkelijke en innovatieve diensten en producten.

Programma

De training is een mix van offline en online bijeenkomsten. Zodat jij gelijk leert hoe het is om online te werken. De trainer, Anneke, realiseert zich dat veel van wat je leert ook echt helemaal nieuw voor je is. Daarom is er een besloten Facebookgroep waar je gedurende het trainingstraject 24/7 terecht kunt voor support.  Start dag training (offline)  Twee follow-up trainingen (online)  Support in een besloten community (Facebookgroep)  Afsluitbijeenkomst met eindpresentaties (offline)

2

FCB checkt en actualiseert deze gegevens niet, zie ook: http://bamw.nl/opleiders/procedureaccreditatie-aanvragen/accreditatieregeling.html, stuur een e-mail naar [email protected] of neem contact op met de aanbieder.

37

25. LIF trainingen: Persoonlijke effectiviteit in het team en het contact met ouders Samenvatting Titel training Persoonlijke effectiviteit Persoonlijke effectiviteit

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

KO

Alle

€ 500

6

KO

Alle

€ 600

6

Branche

Maximale groepsgrootte Incompany 10 deelnemers Open 10 training deelnemers



LIF communicatietrainingen, Petra Ziere, 06-53642651, [email protected]. Zie ook: http://www.lif-trainingen.nl/site/

Nieuwe competenties Deze training geeft professionals in de kinderopvang het vermogen om effectief te functioneren in de snel veranderende kinderopvangorganisaties. Van medewerkers wordt gevraagd om steeds zelfstandiger, proactief als daadwerkelijke professionals in teams te functioneren. Ouders worden veeleisender en organisaties vragen van pedagogisch medewerkers dat zij ouders gastvrij bejegenen èn tegelijkertijd met een professionele houding voldoende distantie in acht nemen. In de training oefenen medewerkers intensief de vaardigheden die nodig zijn om aan de huidige verwachtingen te voldoen.

Programma           

Individuele kwaliteiten, valkuilen en ontwikkelpunten Het creëren van een effectieve leercultuur Collega's constructief feedback geven Samen actief plannen en overleggen Taken verdelen met oog voor kwaliteiten Optreden als zelfbewuste professional Een gastvrije houding combineren met het innemen van een gepaste afstand tot de ouder Ambassadeur van de eigen organisatie zijn Omgaan met kritiek, boosheid en ongerustheid van ouders èn loyaal blijven aan de eigen organisatie Afstemmen op de ouder en vraag gestuurd werken Constructief meedenken over organisatieontwikkeling.

38

26. LIF trainingen: Professioneel bijdragen aan verandering Samenvatting Titel training

Branche

Professioneel bijdragen aan verandering

KO

Doelgroep Alle

Prijs per deelnemer € 700

Aantal dd. 10

Maximale groepsgrootte Incompany 10 deelnemers




Nieuwe competenties Kinderopvangorganisaties veranderen om in het vernieuwde speelveld effectief te kunnen opereren. In deze training ontwikkelen ervaren pedagogisch medewerkers competenties die hen in staat stellen om: 1. zelf optimaal te functioneren in de zich veranderende organisaties; 2. bij te dragen aan het creëren van een lerende organisatiecultuur waarin zij in staat zijn hun minder ervaren collega's te coachen.

Programma           

Persoonlijk leerplan voor voortdurend leren opstellen Taakgerichtheid in het team Feedback geven Kwaliteiten team benutten Constructief functioneren in veranderprocessen Coachen van collega's in het effectief functioneren in het team Bevorderen effectieve leercultuur Onderhandelend communiceren in lastige situaties Professioneel met ouders over welzijn en ontwikkeling van kinderen communiceren Gastvrij èn met gepaste afstand omgaan met ouders Coachen van collega's in het effectief omgaan met ouders

39

27. LIF trainingen: Profileren als professional Samenvatting Titel training

Branche

Profileren als professional

KO

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 250

3

Maximale groepsgrootte Incompany 10 deelnemers




Nieuwe competenties Meer dan ooit wordt er van pedagogisch medewerkers gevraagd dat zij zich als zelfstandige professionals kunnen profileren in het contact met ouders als klanten. Ouders stellen hogere eisen aan de kwaliteit van kinderopvang dan voorheen. Kinderopvangorganisaties moeten meer vraaggericht werken en van pedagogisch medewerkers wordt verwacht dat zij de ambassadeur van hun organisatie zijn. Resultaat van deze training is dat pedagogisch medewerkers competenties verwerven om: • voldoende zelfverzekerd als expert met ouders te communiceren; • in de communicatie met ouders duidelijkheid met vriendelijkheid te combineren; • hartelijk en gastvrij te zijn terwijl ze ook voldoende professionele afstand tot de ouder innemen; • bewust hun kwaliteiten en die van hun organisatie tonen; • met ouders te communiceren in lastige situaties.

Programma       

Wat is effectief status gedrag? Hoe groot of hoe klein maak je je in een situatie om een serieuze gesprekspartner te zijn? Het geven van adviezen aan ouders. Een duidelijke boodschap vriendelijk overbrengen. Leidinggeven aan een gesprek en een gesprek diepgang geven. Het creëren van een hartelijke contact met de ouder met voldoende professionele afstand. Effectief communiceren met ouder die een klacht heeft of boos of ongerust is. Je eigen kwaliteit en de kwaliteit van je organisatie zelfbewust aan ouders tonen.

40

28. Matchcare: Stimuleren van veranderbereidheid en mobiliteit Samenvatting Titel training

Branche

Stimuleren van JZ, KO, veranderbereidheid WMD en mobiliteit

Doelgroep

Prijs per deelnemer

HR en leidinggevenden € 355,74


Aantal dd. 2

Incompany 8 deelnemers



Matchcare, Marjan Lancee, 06-33824175, [email protected] Zie ook: http://www.matchcare.nl/

Nieuwe competenties Om pre-mobiele en mobiliteitsfases goed te doorlopen kunnen leidinggevenden en HR professionals ondersteuning gebruiken. Dit is immers vaak een proces met een grootschalige impact op de eigen organisatie. Daarbij gaat het om medewerkers die zullen ‘vertrekken’, maar ook medewerkers die gaan ‘blijven’. Leidinggevenden en HR vervullen in dit proces een leider-, manager- en coachrol. Het is aan leidinggevenden en HR om in deze spagaat tussen organisatiebelang en medewerker belang, op het goede moment hun juiste rol en vaardigheden in te zetten.

Programma

Gedurende 2 dagdelen staan we stil bij het veranderingsproces, wat mensen hierin doormaken en welke interventies je als leidinggevenden/HR op welk moment van dit proces kan inzetten om zodoende de medewerkers in beweging te krijgen. We gebruiken actieve werkvormen en eigen cases in samenspel met een professionele trainingsacteur.  Bewust worden van arbeidsmarktfitheid en stimuleren van veranderingen  3 rollen van leidinggevenden/HR: leider, manager en coach  4-kamer model als theoretisch kader  Ervaren welke interventie bij welke fase van het veranderproces past.

41

29. Movisie: Teamworkshop Wmo-competenties Samenvatting Titel training

Branche

Teamworkshop Wmocompetenties

WMD

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 225

1 dd.

Open training




Movisie, Gery Lammersen, [email protected] tel: 030-7892125 Zie ook: http://www.movisie.nl

Nieuwe competenties

Elke professional in het sociale domein krijgt er mee te maken: het nieuwe competentieprofiel maatschappelijke ondersteuning. Het geeft de competenties weer waar in het huidige werk volgens Welzijn Nieuwe Stijl en de Wmo de nadruk op ligt. Maar welke competenties moeten er in uw team ontwikkeld worden? En hoe motiveren collega’s elkaar er mee aan de slag te gaan? Door er spelenderwijs met elkaar mee te werken! Movisie biedt daarvoor teamworkshops aan.


Nieuwe tijden, ander werk Sociaal werker nieuwe stijl Waar ligt jouw kracht? Competenties gekoppeld aan jouw praktijk Mix and match Afsluiting

42

30. Movisie: Netwerken en samenwerken in de wijk Samenvatting Titel training

Branche Branche

Netwerken en samenwerken in de wijk

WMD

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 490

2 dd.

JZ


12 deelnemers



Movisie, Gery Lammersen [email protected] tel: 030-7892125 Zie ook: http://www.movisie.nl

Nieuwe competenties Netwerken en samenwerken, vormen een belangrijke competentie in het nieuwe werken, en kunnen niet los gezien worden van de kern van het ‘nieuwe werken’, de bakens van Welzijn Nieuwe Stijl en wijkgericht werken.

Programma        

Inzicht in wijkgericht werken: wat betekent dat voor mijn werk? Netwerk van jou als professional. Netwerk in kaart rond de cliënt. Profilering: Ik kom bij…. Presenteren. Presenteren wat je te bieden hebt. Netwerken en communicatie. Dilemma's in netwerken en samenwerken. Durf te vragen.

43

31. Movisie: Train de trainer ondernemend leren coachen Samenvatting Titel training

Branche

Train de trainer Ondernemend leren coachen

WMD

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 745

4 dd.


10 deelnemers



Movisie, Gery Lammersen [email protected] tel: 030-7892125 Zie ook: http://www.movisie.nl

Nieuwe competenties De invoering van Welzijn Nieuwe Stijl vergt de nodige ‘kantelbereidheid’ van welzijnsorganisaties en sociale professionals. De uitdaging is groot om (subsidieafhankelijke) bewonersinitiatieven en lokale vrijwilligersorganisaties te veranderen in zelfbewuste ondernemende buurtorganisaties. In deze training leer je om zélf ondernemend te werken en hoe je anderen daar in kan coachen, in een speciaal train-de-trainer traject.

Programma Dag 1  Uitgangspunten & kernthema’s  Ken jezelf  Stellingenspel  Sterkte-Zwakte analyse, QuickScan organisatie of initiatief  Waarden benoemen en matchen  De markt op  Communiceren met de buitenwereld Dag 2  Terugblik  Business Model Canvas  Lift pitch/Presentatie  Coaching en begeleiden  Organisatie/werving/selectie

44

32. NCMW: Positioneren en samenwerken - de eigen kracht van de werker Samenvatting Titel training

Branche Branche

Positioneren en samenwerken – de eigen kracht van de medewerker

WMD

Doelgroep

Prijs per dn Aantal dd.

Alle

€ 580

JZ 8 dd.


18 Incompany deelnemers



Nascholingscentrum Maatschappelijk Werk, Marika Rijns, [email protected], tel: 0495-450667. Zie ook: http://www.ncmw.nl/

Nieuwe competenties

Door Welzijn Nieuwe Stijl gaan werkers meer samenwerken met andere instellingen en moeten zij over de grenzen van hun eigen werksoort heenkijken, belangrijk daarbij is:  Meer bewust zijn van de eigen kracht van de werksoort, maakt gelijkwaardige samenwerking makkelijker.  Meer bevoegdheden voor de professionals van diverse instellingen om met elkaar te doen wat er gedaan moet worden, maakt samenwerking makkelijker.  Betere onderlinge samenwerking tussen instellingen, maakt het makkelijker voor de professionals hun taken uit te voeren.  Gezamenlijk doel professionals en instellingen afstemmen, elkaars inzet en werkwijzen respecteren en van elkaars expertises gebruik maken, geeft groot profijt voor de cliënten van de hulpverlening.

Programma       

Eventueel conflict open en persoonlijk (complete boodschap) bespreken tussen samenwerkingspartners Proactief signaleren en aankaarten van impasses en weerstanden in de relatie (persoonlijk leiding nemen) Dilemma’s hanteren en voor te leggen aan samenwerkingspartners Weerstand herkennen, onderzoeken en open bespreken Op een constructieve manier hulp te vragen en te geven aan collega’s Positieve inzet van ander waarderen, zijn manier van samenwerken ontdekken Waarderen wat goed gaat en dit terugkoppelen

45

33. Noorda en Co: Basisscholing pedagogisch jongerenwerk Samenvatting Titel training

Branche

Basisscholing pedagogisch jongerenwerk

WMD

Doelgroep



Jeugd-, jongerenwerkers en leidinggevenden € 1200

10

Incompany en open 20 training deelnemers



Noorda en Co, J.J. Noorda, [email protected], tel: 06-10519763 Zie ook: http://www.noordaenco.nl/

Nieuwe competenties De deelnemers worden getraind in inzichten en competenties van welzijnswerk Nieuwe Stijl toegespitst op pedagogisch jongerenwerk in de lokale werksituatie. Het gaat om competenties als lokaal zicht op de doelgroep, ontwikkelen interne afstemming en externe samenwerking met professionele en informele partners, functioneren in sociaal wijkteam, kennisnemen van nieuwe pedagogisch activerende interventies, verzorgen van PR, presenteren en verantwoorden van resultaten.

Programma  Pedagogische visie: theorie en werkhouding  Functies jongerenwerk  Lokaal zicht op doelgroep: cijfers en indrukken  Samenwerking met professionele partners: o.a. politie  Samenwerking met ouders en buurtinitiatieven  Doeparticipatie met kinderen en jongeren  Activerende pedagogische programma’s  Voorlichten, coachen, trainen en verwijzen  Verantwoorden op resultaten en effecten  Presenteren naar opdrachtgever/partners

46

34. Noorda en Co: Projectinitiatieven Samenvatting Titel training

Branche

Projectinitiatieven WMD

Doelgroep



Jeugd-, jongerenwerkers en leidinggevenden € 1200

10

Incompany en open 20 training deelnemers



Noorda en Co, J.J. Noorda, [email protected], tel: 06-10519763 Zie ook: http://www.noordaenco.nl/

Nieuwe competenties

Aansluitend op een basisscholing pedagogisch jongerenwerk, worden de deelnemers getraind in de praktische toepassing van competenties van welzijnswerk Nieuwe Stijl in een zelf ontwikkeld project van pedagogisch jongerenwerk dat past in de opdracht voor jongerenwerk van hun welzijnsorganisatie. Het gaat o.a. om competenties als: ontwikkelen van interne en externe samenwerking, functioneren in sociaal wijkteam, projectmatig ondernemen, initiëren van pedagogisch activerende interventies, verzorgen van PR, presenteren en verantwoorden van resultaten.

Programma          

Inventariseren projectopties Selectie eigen projectinitiatief Ontwikkelen projectplannen Betrekken partners (professioneel en vrijwillig) Werving interne en externe fondsen Starten met uitvoering Reflectie op knelpunten Bijstellen uitvoering Verantwoorden op resultaten Presenteren naar opdrachtgever/partners

47

35. Odyssee: Veranderen in dialoog Samenvatting Titel training

Branche

Veranderen in dialoog

KO

Doelgroep Alle

Prijs per deelnemer € 760

Aantal dd. 4 dd.

Open training




Odyssee B.V., [email protected]. tel: 043 3525770 Zie ook: http://www.odyssee-groep.nl/nl/odyssee-academie.aspx

Nieuwe competenties

De dialoog staat voor verbinding en een tweezijdig gesprek. Dit in tegenstelling tot het debat waarin vooral het overtuigen centraal staat. Competenties zoals meedenken, luisteren, samenvatten, denken dat gericht is op verbeteren en feedback geven en ontvangen staan centraal. Deze vaardigheden zijn gebaseerd op een constructieve bijdrage vanuit persoonlijke perspectieven van de deelnemers aan het gesprek.

Programma 

  

Aan de hand van een casus wordt een verkenning gemaakt van het thema veranderen in dialoog. Hierbij wordt ook stil gestaan bij bijdrage van leidinggevende en medewerkers en natuurlijk welke valkuilen en voorwaarden er nodig zijn in het veranderen in dialoog. Gespreksvaardigheden oefenen. Hoe mensen te betrekken bij verandering. Vertaling naar eigen organisatie.

48

36a&b. OSA: Netwerken versterken en verbinden Samenvatting Titel training

Branche Branche Branche

Netwerken versterken WMD en verbinden

JZ

Netwerken versterken WMD en verbinden

JZ

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 500

4 dd.

12 Incompany deelnemers

Alle

€ 575, -

4 dd.

Open training

KO

KO


12 deelnemers



OSA, Mattheus Hofland, [email protected], 020 – 412 50 10, 06 28 745 545. Zie ook: http://www.osa-amsterdam.nl

Nieuwe competenties Deelnemers zijn zich bewust van verschillende contexten met verschillende belanghebbenden en kunnen de acht stappen van succesvolle vertegenwoordiging en profilering toepassen. In verschillende situaties vertegenwoordigen zij hun organisatie passend en profileren zich naar alle stakeholders. Deelnemers zijn zich in hun netwerkcontacten bewust van de contexten waarin zij opereren (met veelheid aan belangen), zijn in staat om de organisatie hierbinnen goed onder de aandacht te brengen en om mensen en organisaties te verbinden. Ze stemmen hun verhaal af op de stakeholders en weten hoe ze nieuwe kansen kunnen creëren en benutten.

Programma

De noodzaak tot samenwerking neemt toe, dus externe profilering wordt steeds belangrijker. Met ‘Netwerken Versterken en Verbinden’ worden medewerkers goede ambassadeurs voor hun organisatie: ze kennen de missie en brengen die over in verschillende situaties. Gestuurd vanuit eigen motivatie en bewust van het effect van eigen handelen, nodig voor uw organisatie met diverse opdrachtgevers met dito eisen. Inhoud workshops:  Acht stappen naar succesvolle vertegenwoordiging en profilering  Regiehoudersmodel  De zeepkist methode  Stakeholdersanalyse  Dynamische context model  Persoonlijk effectiviteit

49

37. OSA: Arbeidsfit, organisaties versterken in hun kracht en wendbaarheid Samenvatting Titel training OSA

Branche Arbeidsfit, organisaties versterken in hun kracht en wendbaarheid

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 575

4 dd.


KO/WMD Incompany

12 deelnemers



OSA, Mattheus Hofland, [email protected], 020 – 412 50 10, 06 28 745 545. Zie ook: http://www.osa-amsterdam.nl

Nieuwe competenties Deze training past bij wat er van jou als medewerker gevraagd wordt in veranderende organisaties: initiatief, zelfsturing, flexibiliteit, zelfkennis, ondernemerschap, samenwerken. Je leert hoe een veranderende werkomgeving of rol aan jouw professionele groei een positieve impuls geeft. Je weet wat je in huis hebt en hoe je jezelf als professional neerzet in de samenwerking met andere vakgebieden en organisaties. Met vergrote zelfkennis versterk je jezelf en je positie als professional. Zo kun je laten zien wat je in huis hebt, weet je hoe en waar je je kennis en ervaring - nog beter - kunt inzetten en neem je krachtig en zelfbewust de regie op je eigen toekomst.

Programma

• Verandering = kansen en mogelijkheden voor je werk van ‘morgen’. • Wie ben je en wat kun je? Je brengt jezelf in kaart en versterkt zo je professionele zelfbeeld. • Wat wil je en hoe dat ‘matcht’ met de organisatie en vernieuwingen. Je onderzoekt je ontwikkelmogelijkheden en hoe je dit kunt vormgeven. • Je kracht en eigenheid goed leren verwoorden en zo binnen je organisatie en bij samenwerkers helder maken wat je te bieden hebt. Dan blijf je zichtbaar en betrokken in de nieuwe manier van werken.

50

38. Parenticom: Zelf de regie nemen over veranderingen? Het kan! Samenvatting Titel training

Branche Branche

Zelf de regie nemen over veranderingen? Het kan!

JZ

KO

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 795

6,2 dd.




Parenticom & Partners BV, Aggy Langedijk, [email protected], 06 250 63682 Zie ook: http://www.parenticom.nl/1/werkenmetkinderen-training

Nieuwe competenties Nieuwe markten (KO) en nieuwe inrichting van het speelveld (JZ en KO) vragen andere competenties van organisaties en van medewerkers. Te denken valt aan pro-activiteit, veranderingsbereidheid, flexibiliteit, klantgerichtheid, ondernemingszin, kennis van veranderingsstrategieën, samenwerkingsgezindheid en planmatig veranderplannen implementeren. In deze training ga je aan de slag met het regisseren en implementeren van veranderingen die nodig zijn. Vanwege marktsituatieveranderingen of van overheidswege. Met behoud van het goede en met oog voor wat anders ‘moet’ en nóg beter kan. Zodat de expertise van jouw organisatie ook in de toekomst - waarschijnlijk in een permanent veranderende context - tot haar recht komt.


Analyseren van het speelveld en de te verwachten (markt)situatie Creëren van draagvlak voor de diverse veranderingen binnen de teams, de vestigingen en de organisatie Omgaan met de fasen en aspecten van een veranderproces (De Caluwe) op organisatieniveau, afdelingsniveau, teamniveau Oppakken van de rol als (project)leider in een veranderproces Vaardigheden versterken die bijdragen aan positief beïnvloeden van een veranderproces.

51

39. Parenticom: De klantgerichte rondleiding Samenvatting Titel training

Branche

De klantgerichte rondleiding

KO

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 225

2 d.d.





Nieuwe competenties

De krimp in de KO-markt heeft diverse gevolgen. Organisaties leveren bijvoorbeeld een forste inspanning om de klant voor zich te winnen. Tijdens een rondleiding, als onderdeel van het verkoopproces, is het belangrijk de ouder klantgericht en professioneel te benaderen. Zodat deze zich welkom voelt. Wat de klant belangrijk vindt staat centraal in deze ontmoeting. Deze andere uitgangssituatie vraagt van medewerkers die rondleidingen verzorgen een klantgerichte basishouding, kennis van de structuur van een verkoopgesprek en specifieke gespreksvaardigheden.

Programma           

Structuur verkoopgesprek specifiek tijdens rondleiding. Opfrissen gespreksvaardigheden De kracht van vragen stellen Wat is er nodig voor een succesvolle rondleiding? Welke afspraken maak je in het team en met kantoor? Elevator pitch maken en wanneer zet ik die in? Koppeling wensen van de klant aan een USP. Oefenen fasen verkoopgesprek (cases). Actief afsluiten rondleiding/gesprek Omgaan met bezwaren van klanten, gesprekstechnieken Oefenen verschillende gesprekstechnieken. Actieplan

52

40. Parenticom: Professioneel communiceren met ouders op de BSO Samenvatting Titel training

Branche

Professioneel communiceren met ouders op de BSO

KO

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 225

2 d.d.





Nieuwe competenties BSO-medewerkers voeren vaker gesprekken met ouders en leerkrachten op school over de ontwikkeling van een kind. Ouders stellen tegenwoordig meer eisen. In deze training worden deelnemers bekrachtigd in hun rol als pm’er. Zodat zij in hun communicatie met ouders e.a. a. Bewust afwegingen kunnen maken tussen  wensen en behoeften van ouders  bedrijfsmatig gezien gewenst handelen  en pedagogisch verantwoord handelen, b. Hun gespreksdoel kunnen bepalen c. Bewust vormgeven aan hun gesprekken met ouders.

Programma       

Inzichten en vaardigheden m.b.t. professionele gesprekstechnieken (wat is professioneel?) Overdrachtsgesprekken waarin je de pedagogische kwaliteit van een organisatie laat zien, Gesprekken over de ontwikkeling van het kind, Slecht nieuwsgesprekken en/of feedbackgesprekken met ouders, Afgestemd op het specifieke werkveld en realiteit van de BSO-medewerker. Ruimte voor inbreng van eigen cases. De training is actief van opzet! Met een voorbereidende en een tussentijdse reflectieve opdracht.

53

41. The Presence Academy: Klantgericht werken Samenvatting Titel training

Branche

Klantgericht werken

KO

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 1125,-

7 d.d.




The Presence Academy, Saniye Wolters-özer, [email protected] en 06-51212586 Zie ook: http://www.thepresencecompany.nl/

Nieuwe competenties Niet alleen de kinderopvangbranche maar ook de hele welzijn- en zorgsector maken een beweging: “Van een sterk aanbod gerichte manier van werken naar een klantgerichte manier van werken waarbij de eisen en wensen van (potentiele) klanten voorop staan en maximaal ingezet wordt op de haalbaarheid van deze eisen en wensen” Dit vraagt van elke medewerker in deze sectoren dat zij naast hun inhoudelijke (vakmatige) competenties, om competenties die te maken hebben met verbinding creëren en onderhouden met klanten, netwerkpartners en “stakeholders”.

Programma

Dagdeel 1 en 2 Klantgericht of klantvriendelijk • Inzicht in begrippen: marktgericht, klantgericht, klantvriendelijk • Van buiten naar binnen kijken: wat gebeurt er in de markt? • Uitwerken eigen meetlat: hoe willen we werken? Dagdeel 3 en 4 Huidige werkwijze langs de lat: • Inzicht in de huidige processen en werkwijze • Analyse huidige werkwijze en eigen gedrag aan de hand van eigen casuïstiek • Uitwerken gewenste werkwijze en gewenst gedrag Dag 5 en 6 Gewenste werkwijze en gewenst gedrag • Gewenste werkwijze en gewenst gedrag vertalen naar de eigen processen • Plan van aanpak voor implementatie in processen • Inzicht in eigen belemmeringen • Oefenen met gewenst gedrag

54

42. The Presence Academy: Positioneren in netwerken Samenvatting Titel training

Branche

Positioneren in netwerken

KO

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 750,-

5 d.d.




The Presence Academy, Saniye Wolters-özer, [email protected] en 06-51212586 Zie ook: http://www.thepresencecompany.nl/

Nieuwe competenties Niet alleen de kinderopvangbranche maar ook de hele welzijn- en zorgsector maken een beweging: “Van een sterk aanbod gerichte manier van werken naar een klantgerichte manier van werken waarbij de eisen en wensen van (potentiele) klanten voorop staan en maximaal ingezet wordt op de haalbaarheid van deze eisen en wensen” Dit vraagt van elke medewerker in deze sectoren dat zij naast hun inhoudelijke (vakmatige) competenties, om competenties die te maken hebben met verbinding creëren en onderhouden met klanten, netwerkpartners en “stakeholders”.

Programma

Dagdelen 1 en 2 positionering • Positie in de (lokale) markt • Analyse huidige positie • Analyse kansen en mogelijkheden Dagdelen 3 en 4 kansen en mogelijkheden benutten • Wat vraagt het van mij als medewerker om binnen mijn blikveld kansen en mogelijkheden te identificeren en signalen door te leiden? • Welke huidige relaties kan ik versterken?

55

43. RadarVertige: Ondernemersvaardigheden, denk en doe als een ondernemer Samenvatting Titel training

Branche Branche

Ondernemersvaardigheden WMD

JZ

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 307,50

3 dd.

Open training




RadarVertige training & opleiding, [email protected], 020-6433813. Zie ook: http://www.radarvertige.nl/radarvertige

Nieuwe competenties Het sociale domein verandert snel. Marktwerking en resultaatsturing zijn aan de orde van de dag. Hoe houd je als maatschappelijke professional stand in deze nieuwe constellatie? Wat vraagt de markt? Wie zijn je klanten en wie je opdrachtgever? Hoe stuur je op resultaten? In deze korte training leer je denken en handelen als een ondernemer in het speelveld van de vrije markt.

Programma       

De huidige ontwikkelingen in het sociale domein Het krachtenspel tussen klanten, cliënten, stakeholders, beslissers en financiers. Markt- en stakeholders analyse KPI’s en resultaatsturing Kerncompetenties van de eigen organisatie en SWOT analyse Transfer naar de eigen werkplek Versteken beïnvloedingsvaardigheden en overtuigingskracht

56

44. RadarVertige: Netwerken versterken en verbinden Samenvatting Titel training

Branche

Netwerken versterken en verbinden

WMD

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 490

4 dd.

Open training




RadarVertige training & opleiding, [email protected], 020-6433813. Zie ook: http://www.radarvertige.nl/radarvertige

Nieuwe competenties Het sociale domein verandert snel. Professionals in Maatschappelijke Dienstverlening werken steeds vaker in integrale teams, dicht bij de burger. De focus ligt steeds meer op eigen kracht en versterken van het eigen netwerk van de burger. Dat vereist nieuwe en andere competenties van de professional. De kern is dat je gevoel ontwikkelt voor krachten in het netwerk van de cliënt en die versterkt. En dan niet gaat sturen of oplossen, maar aansluit bij het proces.

Programma

In de training leert u cliënten of burgers te begeleiden volgens de principes van sturen op eigen kracht:  U sluit aan op de motivatie van de burger/cliënt.  U focust op doelen van de burger/cliënt i.p.v. op diens problemen.  U vertrouwt en stuurt op het leerproces van de burger/cliënt i.p.v. op het ‘juiste’ eindresultaat. (Dit vergroot het vertrouwen in eigen kunnen.)  U betrekt het sociale netwerk van de burger bij het realiseren van het doel i.p.v. het professionele netwerk.

57

45. RadarVertige: Persoonlijke effectiviteit en versterken team functioneren Samenvatting Titel training Versterken effectiviteit functioneren

Branche en

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 303

4 dd.

persoonlijke team KO



Meer informatie? Bel of email naar: RadarVertige training & opleiding, [email protected], 020-6433813. Zie ook: http://www.radarvertige.nl/radarvertige

Nieuwe competenties De huidige tijd stelt steeds hogere eisen aan de medewerker in de kinderopvang. De consument wordt kritischer en medewerkers krijgen steeds meer neventaken. Teams krijgen meer eigen verantwoordelijkheid en moeten zelfstandiger functioneren. Hoe doe je dat precies? Wat vraagt dat van jou als professional? Hoe werk je effectief samen, hoe verdeel je taken, hoe geef je elkaar feedback en hoe spreek je elkaar aan?

Programma        

Dynamiek van het team, krachten en kansen Taakanalyse, urgentie en belangrijkheid 80/20 regel en goed is goed genoeg Samenwerking en feedback geven Emotionele intelligentie, versterken persoonlijk functioneren Werkdruk, regelruimte benutten en grenzen stellen Teamdoelen stellen, mijlpalen en meetmomenten Resultaten benoemen en sturen op resultaten.

58

46. Schouten & Nelissen: Projectmatig werken Samenvatting Titel training

Branche

Projectmatig werken

WMD

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

748,35

4


Incompany 12


Meer informatie? Bel of email naar: Jeffrey Zwinkels 0620116433 en [email protected]. Zie ook www.sn.nl

Nieuwe competenties Professionals in welzijn & maatschappelijke dienstverlening werken resultaatgericht en maken dit zichtbaar, o.a. in de profilering naar gemeenten. Dit vraagt andere competenties van de professional. Het strategisch opzetten van een project waarin de ontwikkelingen in de markt gekoppeld worden aan de interne strategie, maakt het mogelijk doelen en resultaten te presenteren.

Programma       

Wat is een project? Rollen in projecten Resultaatafspraken maken – oefenen in resultaatgesprekken Startnotitie en projectplan De beheersaspecten Faseren en plannen Afspraken en voornemens voor de praktijk

Opdrachten: inclusief lezen stukken uit boeken projectmatig werken, beïnvloedingsvaardigheden en de waaier: project op de rails (zitten bij het tarief inbegrepen). Dag 2     

Presentatie van projectplannen / of teamontwikkeling Teamwerk in projecten / omgaan met weerstanden binnen een project Leren in en van projecten (evalueren) Integratieoefening Afspraken en voornemens voor de praktijk

59

47a. Schouten & Nelissen: Lean Management Samenvatting Titel training

Branche

Lean Management

JZ

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

2386,12

8


12



Nieuwe competenties De transitie en transformatie vragen om een andere wijze van organiseren. Lean Management en Lean Sensei dragen hieraan bij door processen te verbeteren, ruimte voor de professional te creëren en in te gaan op de vraag hoe de klant beter te bedienen.

Programma       

Historie van Lean De Lean fasen Value: Waarde & Verspillinganalyse Value Stream Mapping & Labelen Flow & Balanceren van Werk Pull & Kanban Continu verbeteren

De training heeft een doorlooptijd van 1 maand en bestaat uit een doel stellend gesprek, 1 blok van 2 dagen, 1 blok van 1 dag en (optioneel) 1 dagdeel voor het examen.

60

47b. Schouten & Nelissen: Lean Sensei Samenvatting Titel training

Branche

Lean Sensei

JZ

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

5602,30

14


12



Nieuwe competenties De transitie en transformatie vragen om een andere wijze van organiseren. Lean Management en Lean Sensei dragen hieraan bij door processen te verbeteren, ruimte voor de professional te creëren en in te gaan op de vraag hoe de klant beter te bedienen.

Programma            

Een diepgaand begrip van klantwens verkrijgen Lean leiderschap Lange termijn doelstellingen & implementatiestrategie Faciliteren Value Stream Mapping Berekenen van takt tijden en toepassen van little's law (current & future state) Berekenen van bewerkingstijden en overschrijdingskansen Proceskarakteristiek en aansturing (o.a. flow, pull, conwip) Medewerkers en managementprocessen laten ervaren door simulatie Inputanalyse op basis van wachtrij- en reeksentheorie Ondersteuning van Kaizen cultuur en de coaching van events Lean programma management Coaching en begeleiding van lean projectleiders en managers

De totale doorlooptijd van de training bedraagt 4 maanden. De training bestaat uit een telefonisch doel stellend gesprek, 2 blokken van 2 dagen en 1 blok van 3 dagen. Het afsluitende examen is optioneel.

61

48. Spectrum Elan: Eigen kracht en vraaggericht werken Samenvatting Titel training

Branche

Eigen kracht en WMD vraaggericht werken

Doelgroep

Prijs per deelnemer Aantal dd.

Alle

€ 500

3 dd.




Spectrum, partner met elan, tel: 026 3523420, Petra Montforts, [email protected]. Zie ook: http://spectrumelan.nl/

Nieuwe competenties De training is gericht op kanteling en transitie. Kantelen is veranderen. Veranderingsprocessen: wat doet dit met jezelf en met klantgroepen? Empowermentmethodieken en technieken van progressiegericht (vraaggericht-) werken, worden als lesmateriaal gebruikt. Oefenen (met eigen casussen en met trainingsacteurs), reflecteren en (progressiegerichte) intervisie zijn belangrijke onderdelen van deze training. Leerpunten worden aangepakt en competenties versterkt. Deelnemers krijgen inzicht in de eigen rol en positie.

Programma        

Kantelen is veranderen: wat betekent dit? Theorie en praktijk (divers leermateriaal: progressiegericht werken, vraaggericht werken, empowermentmethodieken) Hoe blijf je in je eigen kracht in deze tijd? Hoe zet je ‘de ander’ in de eigen kracht: welke technieken en instrumenten kun je daarbij inzetten? Oefenen: op basis van de eigen praktijk Casussen Trainingsacteur Intervisie (progressiegericht)

62

49. SRR: Nationale Opleiding MediaCoach Samenvatting Titel trai-ning

Branche

Doelgroep

Prijs per dn

Aantal dd

Open

Nationale Opleiding MediaCoach

JZ

Alle

1.695,-

10

X

Nationale Opleiding MediaCoach

JZ

Alle

1.495,-

10

Incompany

Maximale groepsgrootte 30

X

30



Stichting Reklame Rakkers, Nationale Academie voor Media & Maatschappij, Mevr. E.P.M. Hop: 06 435 879 54, Dhr. B. Delver: 06 254 400 55 Zie ook: www.mediaenmaatschappij.nl en www.nomc.nl

Nieuwe competenties Media zijn niet meer weg te denken uit de maatschappij. Vooral jongere generaties zijn in grotere mate afhankelijk van media voor hun sociale contacten, informatie en actief burgerschap. De mediaontwikkelingen gaan heel snel. Het is van belang dat wij als professionals bijblijven om jeugd en volwassenen goed te kunnen blijven begeleiden.

Programma

Mediawijsheid en actief burgerschap, mediaontwikkelingen en de consequenties voor de maatschappij, toepassen media in eigen vak, kennisoverdracht en opdrachten, coaching- en mediavaardigheden, opstellen mediabeleidsplan voor de eigen organisatie.

63

50. Windesheim: Basistraining Welzijn Nieuwe Stijl Samenvatting Titel training

Branche

Branche

Welzijn Nieuwe Stijl

WMD

JZ

Doelgroep

Prijs per deelnemer

Aantal dd.

Alle

€ 650

4 dd.




Hogeschool Windesheim/Kenniscentrum Gezondheid en Welzijn, Silvia Scholten [email protected], programmaleider Jeugd, 06-22362847 of 088-4698827 Zie ook: http://www.windesheim.nl/bedrijven-en-instellingen/opleidingen-opmaat/gezondheid-en-welzijn/

Nieuwe competenties

Er is meer vraag naar breed georiënteerde sociaal werkers, die generalistisch en zelfverantwoordelijk kunnen werken. Dit vraagt om andere vaardigheden en daarmee nieuwe competenties. Van ‘zorgen voor’ naar ‘zorgen dat’, de focus op de mogelijkheden en werken met eigen kracht. Het programma WNS (8 bakens) geeft de mogelijkheid de nieuwe competenties eigen te maken en krachtiger in samenwerkingsverbanden te werken.


Vorm en inhoud geven aan het programma WNS Sociaal ondernemerschap en zelfverantwoordelijk werken Werken met Eigen kracht: het vergroten en ontwikkelen van het zelf oplossend vermogen van de klant Formeel en informeel in optimale verhouding Integraal werken: invulling geven aan de verantwoordelijkheid voor de ketenregie en omgaan met tegengestelde belangen Direct er op af: wat vraagt dat van u? Contact maken met ‘zorgmijders’ en grip krijgen op de situatie.

64

Scholingsgids. Utrecht, 31 oktober 2014

Recommend Documents