SATUAN ACARA PENGAJARAN BLOK

SATUAN ACARA PENGAJARAN BLOK Program Studi Fakultas Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Semester SKS Tim Blok

: Pendidikan dokter : Kedokteran : 71105735 : Blok Sistem Endokrin : IV :4 : dr. Umatul Khoiriyah, MMedEd dr. R. Edi Fitriyanto dr. Erlina Marfianti dr. Utami Mulyaningrum dr. Ika Fidianingsih dr. Noviana Nugrahawati

Kompetensi Blok : 1. Komunikasi efektif 2. Keterampilan klinis 3. Landasan ilmiah ilmu kedokteran 4. Pengelolaan masalah kesehatan 5. Pengelolaan informasi Learning Outcome : 1. Mampu menggunakan komunikasi yang baik, secara verbal maupun nonverbal dalam hubungan dokter dan pasien. 2. Mampu melakukan komunikasi efektif terhadap keluarga pasien untuk memberikan edukasi mengenai penyakit endokrin. 3. Mampu bekerjasama dalam kelompok sebagai satu tim kerja dalam menangani penyakit endokrin. 4. Mampu melakukan anamnesis berdasar prinsip komunikasi efektif sehingga diperoleh diagnosis banding yang tepat 5. Mampu melakukan pemeriksaan fisik untuk menegakkan diagnosis banding yang tepat. 6. Mampu menentukan dan menganalisis pemeriksaan laboratorium yang diperlukan untuk penyakit endokrin. 7. Mampu merangkum dan menganalisis hasil anamnesis, pemeriksaan fisik dan pemeriksaan penunjang dalam rangka penegakan diagnosis penyakit/kelainan endokrin. 8. Mampu menjelaskan prinsip ilmu biomedis yang berkaitan dengan etiologi,patofisiologi dan patogenesis masalah-masalah penyakit/kelainan endokrin. 9. Mampu menerapkan hasil penelusuran sumber informasi secara evidence based medicine dalam penatalaksanaan kasus-kasus endokrin. 10. Mengetahui prinsip-prinsip promotif, preventif, kuratif dan rehabilitatif pada penyakit/gangguan endokrin Tujuan Belajar 1. Mendeskripsikan struktur dan morfologi organ pembentuk hormon secara makroskopis dan mikroskopis 2. Membedakan klasifikasi, sintesis, metabolisme dan transport hormon. 3. Menjelaskan sifat-sifat reseptor, mekanisme molekuler kerja hormon dan interaksi hormon-reseptor. 4. Mendeskripsikan fisiologi hormon. 5. Menjelaskan gangguan fungsi hipotalamus 6. Menjelaskan gangguan fungsi hipofisis. 7. Mampu membuat diagnosis kerja gangguan kelenjar tiroid 8. Mampu membuat diagnosis kerja pada gangguan pada kelenjar-kelenjar paratiroid (hipoparatiroid & hiperparatiroid)

SAP Blok Sistem Endokrin

hal 1 dari 13

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

Mampu membuat diagnosis kerja penyakit Diabetes mellitus dan merekomendasikan terapi yang sesuai Mampu membedakan gangguan yang disebabkan oleh hiperfungsi korteks suprarenalis Menjelaskan gangguan yang disebabkan oleh hipofungsi korteks suprarenalis Menjelaskan gangguan yang disebabkan oleh hiperfungsi (phaekromacytoma) dan hipofungsi medulla suprarenalis: Menjelaskan gangguan pertumbuhan akibat pengaruh hormonal (acromegaly, gigantisme dan growth hormone defisiensi). Penerapan Evidence Based Medicine dalam penatalaksanaan penyakit-penyakit endokrin Menjelaskan perspektif islam terhadap masalah penundaan haid. Mampu melakukan anamnesis berdasar prinsip komunikasi terhadap pasien dengan gangguan endokrin, sehingga didapatkan diagnosis banding yang tepat. Mampu melakukan komunikasi efektif terhadap keluarga pasien untuk memberikan edukasi terhadap penyakit endokrin yang banyak terjadi di masyarakat (contoh: Diabetes Melitus). Mampu melakukan secara mandiri pemeriksaan fisik leher.

Perte muan ke 1

Topik Bahasan dan Sub Topik Bahasan 5 Anatomi & histologi kel.endokrin Metabolisme hormon

Strategi Pembelaja ran 6 7 Menjelaskan struktur dan morfologi Kuliah organ pembentuk hormon secara Praktikum makroskopis dan mikroskopis Membedakan klasifikasi, sintesis, Tutorial metabolisme dan transport hormon. Menjelaskan sifat-sifat reseptor, Tutorial mekanisme molekuler kerja hormon dan interaksi hormonreseptor. Mendeskripsikan fisiologi hormon. Kuliah Tutorial

Kom peten si 2 3

8

1

3

8

2

3

8

3

Sifat molekuler hormon

3

8

4

Fisiologi hormon

2,3

6,8

5,6

Gangguan hipotalamus dan hipofisis

Menjelaskan gangguan hipotalamus adan hipofisis.

Kuliah Tutorial

1, 2, 3, 4

1-8,10

7

Hipertiroid dan hipotiroid

membuat diagnosis kerja gangguan kelenjar tiroid

Tutorial Ket.medik PPK Praktikum

2x 50’ utk masing-masing strategi

1,2,3, 4

1-8

8

Hiperparatiroid dan hipoparatiroid

Membuat diagnosis kerja pada gangguan pada kelenjar-kelenjar paratiroid

Kuliah Ket. Medik PPK


1,2,3, 4,5

1-10

9

Diabetes Mellitus

Membuat diagnosis kerja penyakit Diabetes mellitus dan

Kuliah Tutorial

2x 50’ utk masing-masing

Learning Outcome

Tujuan Belajar

3


4

Indikator Pencapaian

Referensi Sumber Bahan 11 4,8

Alokasi Waktu

Media Pembelajaran

8 2x 50’ utk masing-masing strategi 2x 50’

9 - LCD, laptop, papan tulis dan sound system - Alat-alat praktikum - Buku tutorial - Buku referensi - internet - Buku tutorial - Buku referensi - internet

10 Ujian tulis Responsi praktikum Mini kuis Ujian tulis Mini kuis Ujian tulis

5,6,7,8

- LCD, laptop, papan tulis dan sound system - Buku tutorial,referensi - LCD, laptop, papan tulis dan sound system - Buku tutorial,referensi - Alat ket medik - LCD, laptop, papan tulis dan sound system - Buku tutorial,referensi - Alat ket medik - Alt praktikum - LCD, laptop, papan tulis dan sound system - Internet - Alat ket medik - LCD, laptop, papan tulis dan sound system

Mini kuis Ujian tulis

5,6,8

Mini kuis Ujian tulis

1-2, 4-13, 1520

Mini kuis Ujian tulis OSCE Presentasi penugasan Ujian tulis OSCE Presentasi penugasan Ujian tulis Mini kuis

1-2, 4-13, 1520

2x 50’

2x 50’ utk masing-masing strategi 2x 50’ utk masing-masing strategi

Evaluasi

5,6,7,8

1-2, 4-13, 1520 1-13, 15-20

hal 2 dari 13

Perte muan ke 1

Kom peten si 2

Learning Outcome

Tujuan Belajar

3

4

Topik Bahasan dan Sub Topik Bahasan 5

2,3,4

1-8

10,11

2,3,4

8

12

1,2,3, 4

1-9

13

5

9

14,15

EBM & perspektif islam dalam penundaan haid

1,2,3, 4,5

1-4

16

Anamnesis penyakit endokrin

1,2,3, 4

1-4,10

17

Keterampilan edukasi pada peneerita penyakit endokrin.

2

5

18

Pemeriksaan fifik leher


Hperfungsi & hipofungsi korteks suprarenalis Hiperfungsi & hipofungsi medulla suprarenalis Gangguan growth hormon

Indikator Pencapaian 6 merekomendasikan terapi yang sesuai

Strategi Pembelaja ran 7 Ket.medik Praktikum PPK

Alokasi Waktu

Media Pembelajaran

8 strategi

9 - Buku tutorial,referensi - Alat ket medik - Alt praktikum - LCD, laptop, papan tulis dan sound system - Buku tutorial,referensi - Alat ket medik - LCD, laptop, papan tulis dan sound system

Membedakan gangguan yang disebabkan oleh hiperfungsi dan hipofungsi korteks suprarenalis

Kuliah Tutorial Ket. Medik


Menjelaskan gangguan yang disebabkan oleh hiperfungsi (phaekromacytoma) dan hipofungsi medulla suprarenalis: Menjelaskan gangguan pertumbuhan akibat pengaruh hormonal (acromegaly, gigantisme dan growth hormone defisiensi). Menjelaskan aplikasi Evidence Based Medicine dalam penatalaksanaan penyakit dan menjelaskan perspektif islam terhadap masalah penundaan haid. Melakukan anamnesis berdasar prinsip komunikasi terhadap pasien dengan gangguan endokrin, sehingga didapatkan diagnosis banding yang tepat. Melakukan komunikasi efektif terhadap keluarga pasien untuk memberikan edukasi terhadap penyakit endokrin yang banyak terjadi di masyarakat (contoh: Diabetes Melitus). Mampu melakukan secara mandiri pemeriksaan fisik leher.

Kuliah

2x50’

Kuliah PPK


Kuliah

Referensi Sumber Bahan 11

Evaluasi 10 OSCE Responsi praktikum Presentasi Ujian tulis Mini kuis OSCE

1-2, 4-13, 1520

Ujian tulis

1-2, 4-13, 1520

- LCD, laptop, papan tulis dan sound system - Internet

Ujian tulis Presentasi penugasan

1-2, 4-13, 1520

2x50’

- LCD, laptop, papan tulis dan sound system

Ujian tulis

-

Ket.medik PPK


- alat ket medik - Internet

OSCE

1-2, 4-13, 1520

Ket.medik PPK


- alat ket medik - Internet

OSCE Presentasi Penugasan

1-2, 4-13, 1520

Ket.medik

2x50’

Alat ket medik

OSCE

1-2, 4-13, 1520

hal 3 dari 13

REFERENSI 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

Chew SL. 2006. Clinical endocrinology and diabetes. An Illustrated Colour Text. Inggris: Churcill Living Stone Colbert D. 1993. Fundamentals of Clinical Physiology. New York: Prentice Hall. Colwell JA.2003. Hot Topics Diabetes. Philadelphia: Hanley & Belfus. Drake Rl,Vogl W, Mitchel AWM. 2005. Gray’s Anatomy. Los Altos: Elsevier Living stone. Felig D. 2001. Endocrinology and Metabolism. London: Mc Graw Hill. th Ed. New York : Mc Graw Hill Fox SI. 2006. Human Physiology. 9 Greenspan SF, BaxterJD. 1998. Basic and Clinical Endocrinology.New York: Apleton and Lange Pub. th Hadley ME.1996. Endocrinology. 4 edition. New York :Prentice Hall Inc. th Harrison TR. 1990. Principles of Internal Medicine.11 ed. New York: McGraw Hill Book. Jameson JL. 2006. Harrisons Endocrinology: expansion of The Endocrinology Section of Harrison’s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Lauralee S. 2001. Human Physiology: from cells to System. Jakarta: EGC. nd Molina PE. 2006. Endocrine Physiology. 2 ed. Los Altos: Lange Medical Publication Pricco JS.Wilson,CM. 1995. Pathophysiology Clinical concepts of Disease processes. Jakarta: EGC Sacher RA. Person, R.A. 1991.Widmann’s Clinical Interpretation of Laboratory Test.10-th edition.Asian Economic Pub. 6. Soely R. 2003. Anatomy & Physiologi ed New York: Mc Graw Hill. rd Stanley LR, et.al.1989. Pathologic Basic of Diseases. 3 ed.London: W.B. Saunders Company. Suparman.1990. Buku Ajar Penyakit Dalam. Jakarta: UI Press. Turner CD, Bagnata JR.1998. Endokrinologi. Surabaya: Airlangga University Press. Weiner JS & Edholm. 2006. The Principle & Practice of Human Physiology.New York: Magazine & Book.Co. Wise PH. 1996. Atlas Bantu Endokrinologi. Jakarta: Hipokrates.

Tanggal: Dekan,

Disahkan oleh

Diperiksa oleh Tanggal: Koordinator PUPT

Disiapkan oleh Tanggal: Koordinator Tim Blok

Prof. Dr. dr. H. Rusdi Lamsudin, M.Med.Sc.Sp.S (K)

dr. Farida Juliantina Rachmawati, M.Kes

dr. Umatul Khoiriyah, MMedEd


hal 4 dari 13

SATUAN ACARA TUTORIAL Program Studi Fakultas Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Semester SKS Skenario/ Pertemu-an ke 1 Skenario 1. Pertemuan 1

: Pendidikan dokter : Kedokteran : 71105735 : Blok Sistem Endokrin : IV :4

Kompetensi

Learning Outcome

2 2,3

3 6,8

3

8

2,3

6,8

Skenario 2. Pertemuan 1

2,3,5

6,8,9,10

Skenario 2 Pertemuan 2

2,3,5

6,8,9,10


2,3,5

6,8,9,10


2,3,5

6,8,9,10

Skenario 1. Pertemuan 2 Skenario 1. Pertemuan 3


Tujuan Belajar 4 Merumuskan tujuan belajar: - Menjelaskan fisiologi hormon-hormon di hipothalamus dan hipofisis. - Menjelaskan klasifikasi hormon dan sistem transport. - Menjelaskan sifat- sifat reseptor, dan interaksi hormon reseptor. - Menjelaskan fisiologi hormon-hormon di hipothalamus dan hipofisis. - Menjelaskan klasifikasi hormon dan sistem transport. - Menjelaskan sifat- sifat reseptor, dan interaksi hormon reseptor. Merumuskan tujuan belajar: - Menjelaskan sintesis dan metabolisme dan transport, mekanisme umpan balik pada hormon tiroid - Membedakan mekanisme,diagnosis ,manajemen kasus, komplikasi dan prevensi kasus hipertiroidisme - Menjelaskan mekanisme, diagnosis dan manajemen dan prognosis hipotiroidisme - Menjelaskan sintesis dan metabolisme dan transport, mekanisme umpan balik pada hormon tiroid - Membedakan mekanisme,diagnosis ,manajemen kasus, komplikasi dan prevensi kasus hipertiroidisme - Menjelaskan mekanisme, diagnosis dan manajemen dan prognosis hipotiroidisme Merumuskan tujuan belajar: - Menjelaskan sintesis, metabolisme dan transport insulin dan glukagon. - Menganalisis mekanisme dan proses klinik DM

Topik Bahasan dan Sub Topik Bahasan

Media Pembelajaran

Alokasi Waktu

Evaluasi/ Assessment

Referensi

5 Fisiologi hormon Sintesis dan transport hormon

6 Buku tutorial, referensi, internet

7 2x 50 menit

8 Mini kuis Ujian Tulis

9 5,6,7,8

- Fisiologi hormon - Sintesis dan transport hormon - Fisiologi hormon - Sintesis dan transport hormon - Fisiologi hormon tiroid - Hipertiroid &hipotiroidime

Buku tutorial, referensi, internet Buku tutorial, referensi, internet Buku tutorial, referensi, internet

2x 50 menit

Mini kuis Ujian Tulis

5,6,7,8

2x 50 menit


5,6,7,8

2x 50 menit


1-2, 4-13, 15-20

Fisiologi hormon tiroid Hipertiroidisme

Buku tutorial, referensi, internet

2x 50 menit


1-2, 4-13, 15-20

Hipotiroidisme

Buku tutorial, referensi, internet Buku tutorial, referensi, internet

2x 50 menit


1-2, 4-13, 15-20

2x 50 menit


1-13, 1520

-

- Fisiologi insulin & glukagon - Dibetes Melitus

hal 5 dari 13

Skenario/ Pertemu-an ke 1

Kompetensi

Learning Outcome

Tujuan Belajar

Topik Bahasan dan Sub Topik Bahasan

Media Pembelajaran

Alokasi Waktu


Referensi

2

3

5

6

7

8

9


2,3,5

6,8,9,10


2,3,5

6,8,9,10


2,3,5

6,8,9


2,3,5

6,8,9

4 - Menjelaskan Diagnosis dan manajemen DM - Mampu membedakan macam komplikasi DM dan upaya prevensinya. - Menjelaskan sintesis, metabolisme dan transport insulin dan glukagon. - Menganalisis mekanisme dan proses klinik DM - Menjelaskan Diagnosis dan manajemen DM - Mampu membedakan macam komplikasi DM dan upaya prevensinya. Merumuskan tujuan belajar: - Menjelaskan metabolisme hormon korteks - Membedakan mekanisme, diagnosis , manajemen untuk kasus- kasus hiperfungsi korteks suprarenalis - Menjelaskan mekanisme, proses klinik, dan manajemen hipofungsi korteks - Menjelaskan metabolisme hormon korteks - Membedakan mekanisme, diagnosis , manajemen untuk kasus- kasus hiperfungsi korteks suprarenalis


2,3,5

6,8,9

Menjelaskan mekanisme, proses klinik, dan manajemen hipofungsi korteks

Disahkan oleh

Fisiologi insulin & glukagon Dibetes Melitus Diabetes Melitus Fisiologi hormon korteks suprarenalis Hiperfungsi dan hipofungsi korteks suprarenalis Fisiologi hormon korteks suprarenalis Hiperfungsi korteks suprarenalis Hipofungsi korteks suprarenalis

Buku tutorial, referensi, internet Buku tutorial, referensi, internet Buku tutorial, referensi, internet

2x 50 menit


1-13, 1520

2x 50 menit


1-13, 1520

2x 50 menit


1-2, 4-13, 15-20


2x 50 menit


1-2, 4-13, 15-20


2x 50 menit


1-2, 4-13, 15-20

Tanggal: Dekan,







hal 6 dari 13

SATUAN ACARA KULIAH Program Studi Fakultas Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Semester SKS Perte muan ke

Kom peten si

1

: Pendidikan dokter : Kedokteran : 71105735 : Blok Sistem Endokrin : IV :4 Learning Outcome

2

Tujuan Belajar

3

4

Topik Bahasan dan Sub Topik Bahasan 5 Anatomi & histologi kel.endokrin

Strategi Pembelaja ran

Alokasi Waktu

7 dr. Zaenuri

8 Kuliah

9 2x 50’

dr. Denny

Kuliah

2x 50’

Indikator Pencapaian

Dosen Pakar

6 Menjelaskan struktur dan morfologi organ pembentuk hormon secara makroskopis dan mikroskopis Mendeskripsikan fisiologi hormon.

Referensi Sumber Bahan 4,8

Ujian tulis

5,6,8

Ujian tulis

1-2, 4-13, 15-20

Ujian tulis

1-2, 4-13, 15-20

Ujian tulis

1-13, 1520


Ujian tulis

1-2, 4-13, 15-20

2x50’


Ujian tulis

1-2, 4-13, 15-20

2x 50’

- LCD, laptop,

Ujian tulis

1-2, 4-13,

8

1

3

8

4

Fisiologi hormon

2,3

6,8

5,6

Menjelaskan gangguan hipotalamus adan hipofisis.

dr. Bowo, Sp.PD

Kuliah

2x 50’

1,2,3, 4

1-8

8

Gangguan hipotalamus dan hipofisis Hiperparatiroid dan hipoparatiroid

Membuat diagnosis kerja pada gangguan pada kelenjar-kelenjar paratiroid

dr. Niarna Lusi, Sp.PD

Kuliah

2x 50’

1,2,3, 4,5

1-10

9

Diabetes Mellitus

dr. Bowo, Sp.PD

Kuliah

2x 50’

2,3,4

1-8

10,11

Dr. Totok Utoro,SPP A

Kuliah

2x 50’

2,3,4

8

12

Kuliah

1-9

13

Menjelaskan gangguan yang disebabkan oleh hiperfungsi (phaekromacytoma) dan hipofungsi medulla suprarenalis: Menjelaskan gangguan

Dr. Hemy s,SPPD

1,2,3,

Hperfungsi & hipofungsi korteks suprarenalis Hiperfungsi & hipofungsi medulla suprarenalis Gangguan

Membuat diagnosis kerja penyakit Diabetes mellitus dan merekomendasikan terapi yang sesuai Membedakan gangguan yang disebabkan oleh hiperfungsi dan hipofungsi korteks suprarenalis

Dr.

Kuliah

10 - LCD, laptop, papan tulis dan sound system - Alat-alat praktikum - LCD, laptop, papan tulis dan sound system - Buku tutorial, referensi - LCD, laptop, papan tulis dan sound system - LCD, laptop, papan tulis dan sound system - Internet - LCD, laptop, papan tulis dan sound system

Evaluasi 11 Ujian tulis

3


Media Pembelajaran

12

hal 7 dari 13

Perte muan ke

Kom peten si

Learning Outcome

2

3

1

Tujuan Belajar 4

4

5

9

14,15

Topik Bahasan dan Sub Topik Bahasan 5 growth hormon

EBM & perspektif islam dalam penundaan haid

Disahkan oleh

Indikator Pencapaian 6 pertumbuhan akibat pengaruh hormonal (acromegaly, gigantisme dan growth hormone defisiensi). Menjelaskan aplikasi Evidence Based Medicine dalam penatalaksanaan penyakit dan menjelaskan perspektif islam terhadap masalah penundaan haid.

Strategi Pembelaja ran

Alokasi Waktu

7 Bowo,SPP D

8

9

10 papan tulis dan sound system - Internet

Prof Rusdi L

Kuliah

2x50’


Dosen Pakar

Tanggal: Dekan,







Media Pembelajaran

Evaluasi 11

Ujian tulis

Referensi Sumber Bahan 12 15-20

-

hal 8 dari 13

SATUAN ACARA PRAKTIKUM Program Studi Fakultas Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Semester SKS Departemen/ Pertemuan 1 Mikrobiologi


Kom peten si 2 2

Learning Outcome 3 Mampu mengidentifikasi kuman anaerob Membedakan jenis neoplasma pada sist. endokrin

Patologi Anatomi

2

Histologi

2

Membedakan struktur mikroskopis kel. endokrin

Patologi Klinik

2

Melakukan px penyaring DM & mrnginterpretasik annya

Tujuan Belajar 4 Mampu mengidentifikasi kuman anaerob Membedakan neoplasma jinak dan ganas pada kelenjar tiroid, testis dan ovarium Membedakan struktur mikroskopis kel. endokrin - Menjelaskan px gula darah - Melakukan px benedict - Melakuakn px benda keton

Disahkan oleh

Topik Bahasan 5 Kuman anaerob

Adenoma tiroid, adeno karsinoma tiroid, strum akoloides Gld. Suprarenalis, gld. Thiroidea,Gld Parathyroidea, hipofisis, insula pankreatika Px gula darah, benedict, benda keton

Dosen Pengampu

Media Pembelajaran

Metode

Alokasi Waktu

Evaluasi/ Assessment 11 Pretes/ post tes/ responsi Pretes/ post tes/ responsi

Referensi

6  dr. Farida J.R, Mkes  dr. Titis N dr. R. Edi Fitriyanto

7 LCD, laptop, Buku praktikum LCD, laptop, Buku praktikum

8 Praktikum

9 Bahan praktikum

10 2x 50 menit

Praktikum

Bahan praktikum

2x 50 menit

dr. Ika Fidianingsih

LCD, laptop, Buku praktikum

Praktikum

Bahan praktikum

2x 50 menit

Pretes/ post tes/ responsi

-

dr. Linda Rosita, Sp.PK. M.Kes


Praktikum

Bahan praktikum

2x 50 menit

Pretes/post tes/ responsi OSCE

-

Tanggal: Dekan,







Alat dan Bahan

12 -

-

hal 9 dari 13

SATUAN ACARA KETERAMPILAN MEDIK Program Studi Fakultas Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Semester SKS Perte muan Ke 1 1

Kom peten si 2 4

2

4

3

4

4

2

5

4

: Pendidikan dokter : Kedokteran : 71105735 : Blok Sistem Endokrin : IV :4 Topik Bahasan

Media Pembelajaran

Metode

Alat dan Bahan

4 Mampu menguasai pemeriksaan fisik limfonodi leher, trakea dan kelenjar tiroid

5 Pemeriksaan fisik leher

6 Setting ruang pemeriksaan fisik dan Pasien simulasi

7 Penjelasa n dan praktek

8 Senter dan stetoskop

9 2 x 50 menit

10 OSCE

11 Hadley, M.E.1996. th Endocrinology. 4 edition. New York :Prentice Hall Inc.

Mampu menje laskan pemeriksaan fisik leher dengan Index Wayne

Pemeriksaan fisik leher dengan Index Wayne Review Pemeriksaan Fisik Leher

LCD dan HandOut

Kuliah

LCD dan Hand-Out

2 x 50 menit

Ujian Tulis

Setting ruang pemeriksaan fisik dan Pasien simulasi

Penjelasa n dan praktek

Senter dan stetoskop

2 x 50 menit

OSCE

Greenspan,S.F.,Baxter, J.D. 1998. Basic and Clinical Endocrinology.New York: Apleton and Lange Pub. Hadley, M.E.1996. th Endocrinology. 4 edition. New York :Prentice Hall Inc.

Mampu menjelaskan kasus-kasus kelainan endokrin

MEQ

Kasus MEQ

Penjelasa n/diskusi dan praktek

Kasus MEQ

2 x 50 menit

Ujian Tulis

Mampu melakukan

Anamnesis

Skenario

Latihan

Skenario

2 x 50

OSCE

Learning Outcome

Tujuan Belajar

3 Mampu melakukan pemeriksaan fisik limfonodi leher, trakea dan kelenjar tiroid Mampu melakukan pemeriksaan fisik leher dengan Index Wayne Mampu melakukan pemeriksaan fisik limfonodi leher, trakea dan kelenjar tiroid Mampu membedakan kasus-kasus kelainan endokrin

Mampu membedakan


Mampu menguasai pemeriksaan fisik limfonodi leher, trakea dan kelenjar tiroid

Alokasi Waktu


Referensi



Greenspan,S.F.,Baxter, J.D. 1998. Basic and Clinical Endocrinology.New York: Apleton and Lange Pub.  Griffin,J.E.,Ojeda,S.R.2 000. Textbook of Endocrine Physiology, 4 th ed. New York: Oxford University Press.  Hadley, M.E.1996. Endocrinology. 4th edition. New York : Prentice Hall Inc. Greenspan,S.F.,Baxter, J.D.

hal 10 dari 13

Perte muan Ke 1

Kom peten si 2

6

2,4

Learning Outcome

Tujuan Belajar

3 kasus-kasus kelainan endokrin

4 anamnesis pada kasus-kasus kelainan endokrin - Mampu menjelaskan kasus-kasus kelainan endokrin - Mampu melakukan anamnesis pada kasus-kasus kelainan endokrin

Mampu membedakan kasus-kasus kelainan endokrin

Disahkan oleh

Topik Bahasan 5

Review Anamnesis dan MEQ

Media Pembelajaran

Metode

Alat dan Bahan

Alokasi Waktu

6 anamnesis

7 anamnesi s

8 anamnesi s

9 menit

Skenario anamnesis dan kasus MEQ

Latihan anamnesi s dan Penjelasa n/diskusi dan praktek

Skenario anamnesi s dan kasus MEQ

2 x 50 menit

Tanggal: Dekan,







Evaluasi/ Assessment 10

OSCE dan Ujian Tulis

Referensi 11 1998. Basic and Clinical Endocrinology.New York: Apleton and Lange Pub.  Greenspan,S.F.,Baxter, J.D. 1998. Basic and Clinical Endocrinology. New York: Apleton and Lange Pub.  Griffin,J.E.,Ojeda,S.R.2 000. Textbook of Endocrine Physiology, 4 th ed. New York: Oxford University Press.  Hadley, M.E.1996. th Endocrinology. 4 edition. New York : Prentice Hall Inc.

hal 11 dari 13

SATUAN ACARA PRAKTIKUM Program Studi Fakultas Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Semester SKS Departemen/ Pertemuan 1 Mikrobiologi


Kom peten si 2 2

Learning Outcome 3 Mampu mengidentifikasi kuman anaerob Membedakan jenis neoplasma pada sist. endokrin

Patologi Anatomi

2

Histologi

2

Membedakan struktur mikroskopis kel. endokrin

Patologi Klinik

2

Melakukan px penyaring DM & mrnginterpretasik annya

Tujuan Belajar 4 Mampu mengidentifikasi kuman anaerob Membedakan neoplasma jinak dan ganas pada kelenjar tiroid, testis dan ovarium Membedakan struktur mikroskopis kel. endokrin - Menjelaskan px gula darah - Melakukan px benedict - Melakuakn px benda keton

Disahkan oleh

Topik Bahasan 5 Kuman anaerob

Adenoma tiroid, adeno karsinoma tiroid, strum akoloides Gld. Suprarenalis, gld. Thiroidea,Gld Parathyroidea, hipofisis, insula pankreatika Px gula darah, benedict, benda keton

Dosen Pengampu

Media Pembelajaran

Metode

Alokasi Waktu

Evaluasi/ Assessment 11 Pretes/ post tes/ responsi Pretes/ post tes/ responsi

Referensi

6  dr. Farida J.R, Mkes  dr. Titis N dr. R. Edi Fitriyanto

7 LCD, laptop, Buku praktikum LCD, laptop, Buku praktikum

8 Praktikum

9 Bahan praktikum

10 2x 50 menit

Praktikum

Bahan praktikum

2x 50 menit

dr. Ika Fidianingsih


Praktikum

Bahan praktikum

2x 50 menit

Pretes/ post tes/ responsi

-

dr. Linda Rosita, Sp.PK. M.Kes


Praktikum

Bahan praktikum

2x 50 menit

Pretes/post tes/ responsi OSCE

-

Tanggal: Dekan,







Alat dan Bahan

12 -

-

hal 12 dari 13

SATUAN ACARA PROGRAM PENGENALAN KLINIK / PENUGASAN Program Studi Fakultas Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Semester SKS


Kompetensi

Learning Outcome

Tujuan Belajar

1 1,2,3,4,5

2 1-10

3 7-11, 13, 16-18

Disahkan oleh

Jenis Kegiatan 4 Home visit

Tempat Kegiatan 5 Puskesmas jejaring FK UII

-

Topik Bahasan

Evaluasi/Assessment

6 Hipertiroid &hipotiroidisme Hiperdan hipoparatiroidisme DM Hiperdan hipofungsi korteks suprarenalis

7

Tanggal: Dekan,







Presentasi Laporan kasus

Referensi 8 1-20

hal 13 dari 13

SATUAN ACARA PENGAJARAN BLOK

Recommend Documents