RTC Presenteert: Samen voor een toekomst van technologie! Thorpark 16 oktober 2015
• Welkomstwoord, Guido Bijnens voorzitter RTC Limburg. • T2-campus, samen voor een toekomst van technologie! Wim Dries (stad Genk), Yannick Kesters (Syntra Limburg), Marc Cloostermans (VDAB), Dirk Vanstipelen (Syntra Limburg). • Een nieuwe beheersovereenkomst met nieuwe uitdagingen.
• Een verbindend netwerkmoment.
Guido Bijnens Voorzitter RTC Limburg
T2-campus, samen voor een toekomst van technologie. Wim Dries Stad Genk
T2 Campus - InTro
WAAROM DE OPPORTUNITEITEN • EnergyVille – labo’s • Imago omslag voor technologie • De vraag van SYNTRA Limburg tot herlocatie in Genk Belangstelling voor Thor Park: technologie-opleidingen clusteren in Genk • De behoefte van VDAB om opleidingscampussen te herschikken • SALK: analysekader,expertenrapport,uitvoeringsplan.
AMBITIE STATE OF THE ART TECHNOLOGIECAMPUS • Excellent partnerschap • Ontwikkeling van technologie-talenten gebaseerd op actuele en toekomstige behoeften op de arbeidsmarkt • In een innovatieve omgeving die beschikt over de keten van conventionele tot nieuwe en gespecialiseerde apparatuur • Efficiëntiewinst door het werken in een open gedeelde omgeving • Ingebed in een stedelijk technologiepark met top R&D, bedrijvigheid, community formation,…
VOOR WIE VOLLEDIGE OPLEIDINGSLADDER • Secundair onderwijs – TSO • Werkzoekenden • Werknemers – ondernemers • Initiatie in technologie voor lager onderwijs • Infrastructuurgebruik door hoger onderwijs • Leerkrachten en technologie-opleiders
Domeinen T2-campus • Heating, cooling & energy • Materials: metal & wood construction • Electro: electronics, electricity, maintenance • ICT: gaming, design & 3D
Een Genks en Limburgs verhaal • Aandelenverhouding • SYNTRA Limburg 46% • VDAB 31% • AGB Genk + onderwijs: 23%
• Aandelenverhouding vertaalt ook in gebruikscapaciteit per dagdeel (incl. ‘s avonds en zaterdagen). De concrete verdeling gebeurt in een latere fase.
Sterk T2-team • Ontwerpteam Atelier Kempe Thill – OSAR • Juridisch bureau • Bouwtechnisch coördinator • Procesmanager • Halftijdse medewerker om voor het onderwijs de opportuniteiten in kaart te brengen en te benutten (aangesteld door stad Genk in sept 2015)
T2-campus, samen voor een toekomst van technologie. Yannick Kesters Syntra Limburg
ESF Project - Eureka Challenge
Eureka Challenge project
SALK
Technologie- en talentcampus Thorpark, Genk
Economisch weefsel versterken jobcreatie op lange termijn
T2-CAMPUS
EUREKA CHALLENGE
Doorbraakmodel op gebied van technologie en innovatie
INNOVATIES
STEM-PROBLEMATIEK
• Bedrijf wenst in te spelen op vernieuwingen in de sector
• In zetten op nieuwe technologieën • Up-to-date blijven met de markt
• Wanverhouding opleidingsniveau werkzoekenden – opleidingsniveau dat werkgevers verlangen • Geringe instroom (uitstroom) technische opleidingen • Negatief imago techniek en technologie
MISMATCH Rem op economische groeikansen
Doel 1. Verhogen instroom technische opleidingen 2. Verbeteren uitstroom naar de arbeidsmarkt aanbieden opleidingen die inspelen op technologische ontwikkelingen
3. Verhogen ondernemerschap in technische sector
Doorbraakmodel MARKT & TECHNOLOGIE kennis
informatie
expertise
ARBEIDSMARKTRELEVANTE & COMPETENTIEGERICHTE Leerinhouden, leermethodieken, leeromgeving
Doorbraakmodel • Excellent partnership met bedrijven • Pilootproject: Heating Cooling Energy • Andere domeinen: • Elektro • (New) Materials • ICT
• Seminarievorm (brainstorm + oefeningen) • Evenwichtige groep
Kernpartnerschap
HCE: engagement
Elektro: engagement
Seminaries Seminarie 1 - Nieuwe technieken: kans of bedreiging? Seminarie 2 - Hoe nieuwe technologieën binnenbrengen in uw bedrijf? Seminarie 3 - Samen sneller kennis opbouwen en gebruiken
Beoogde resultaten Seminarie 1
Seminarie 2
Seminarie 3
Noden van de sector en bedrijven in kaart brengen Betere afstemming arbeidsmarkt – bedrijfsleven – opleidingen Opportuniteiten en bedreigingen evalueren Input is basis voor doelgerichte acties
Landingsbanen • Projectvoorzetten • Informatie en feedback uit 3 seminaries • Uitwerking niet binnen scope Eureka Challenge • Belang idee + gemotiveerde organisaties • Kernpunten
Draaginstrument: website • www.eurekachallenge.be • Alle info over desk research en seminaries • Actuele artikels omtrent technologie en opleiding • Overzicht verloop project
www.eurekachallenge.be
T2-campus, samen voor een toekomst van technologie. Marc Cloostermans VDAB
T2 Campus Leerplatform
INNOVATIE
Clusterbeleid: BIN-concept
Innovation domains
Capacity Network
Business
Expertise
Excellent partnership
Growth into niche markets
Internal optimalisation
exploreren… beleven leren… produceren
LEERplatform
PARTNERSCHAPSWERKING Bedrijven, sectororganisaties, onderzoeks en kennisinstellingen, business developing en accountmanagement
Werknemers Werkzoekenden Leerlingen + studenten
Bedrijven, sectororganisaties, onderzoeks en kennisinstellingen, business developing en accountmanagement
BEDRIJVEN
Ondernemers
PARTNERSCHAPSWERKING
INNOVATIEVE leeromgeving
KENNISplatform
Competenties voor de toekomst EUREKA Challenge
Syntra-Limburg met steun van ESF
Competenties voor de toekomst
Suggesties en projectideeën? Innovatiemanagement? Prioritaire segmenten of projecten?
INNOVATIE
T2-campus, samen voor een toekomst van technologie. Dirk Vanstipelen Syntra Limburg
T2 Campus Infrastructuur
vogel perspectief
voorplein hoofgebouw
blik vanuit straat
blik van mezzanine verdieping
Een nieuwe beheersovereenkomst met nieuwe uitdagingen, …
Nieuwe beheersovereenkomst
Regionale focus, op het snijvlak onderwijs & arbeidsmarkt
Afgebakende doelgroep • Studierichtingen gericht verwerven beroepskwalificatie niveau 3 en/of 4. • 3de graad voltijds gewoon & buitengewoon onderwijs. • Deeltijds onderwijs (DBSO en Leertijd). • Leerlingen finaliteitsjaren BUSO, opleidingsvorm 3, gericht op verwerven beroepskwalificatie niveau 2.
2 Kerntaken: Platformfunctie. Ondersteunen onderwijsinstellingen in verwerven relevante arbeidsmarktgerichte, techn(olog)ische competenties leerlingen en leraren.
Jaaractieplan schooljaar september 2015 - augustus 2016
Een faciliterende platformfunctie: zorgt voor samenwerkingen en nieuwe verbindingen! deelt kennis, kunde en middelen. • Verhuis Thorpark, hotspot voor technologie, energie & innovatie. • Projecten • Techniek- en Talentcampus • Eureka Challenge • Schoolverlaterspakket
• Samenwerking rond kwalitatieve stages en werkplekleren: • Leerplatform i.s.m K.I.O. • Acties rond verbinding onderwijs & bedrijfsleven. •…
• Nieuwsbrief: • Project & school in de kijker. • Evalueren van Beroepstechische Competenties in onderwijs en bedrijfsleven (KIO).
• Vernieuwde website
Ondersteunen onderwijsinstellingen verwerven relevante arbeidsmarktgerichte, techn(olog)ische competenties leerlingen en leraren.
• T van Techniek en Technologie
Ondersteunen onderwijsinstellingen verwerven relevante arbeidsmarktgerichte, techn(olog)ische competenties leerlingen en leraren. Studiegebied: auto
Studiegebied: bouw, hout, koeling & warmte
Ondersteunen onderwijsinstellingen verwerven relevante arbeidsmarktgerichte, techn(olog)ische competenties leerlingen en leraren.
Studiegebied: personenzorg
Onze acties richten zich op: • infrastructuur- en apparatuurdeling. • technische scholing leraren in functie RTC-projecten voor leerlingen.
Infrastructuur- en apparatuurdeling: Uitleendienst: • LeXsolar • 3D-printers en scanners •… Werkplekleren: • Hotec • Vos technics • Hegge • Servilux • Leerplatform kwalitatieve stages & werkplekleren
Technische scholing via Train The Trainers: • Veilig werken op hoogte module 3 (Edutec, FVB 9.05.2016). • Werken met condenserende gasketels (Syntra 17.11.2015). • Aandrijftechnologie en frequentieregelaars, Elektriciteit- & schakeltechnieken, mechanische onderhoudstechnieken (Limtec). • Warehouse Management System (Logis, PXL). • Virtuele lastoestellen (FTML 14.12.2015 – 19.01.2016).
Wettelijke attesten
Studiegebied: auto
Project 3: certificering airco. Beroepskwalificatie niveau 3: depollueerder personenwagens. Wettelijk attest: certificaat voor de terugwinning van gefluoreerde broeikasgassen.
Provincieoverschrijdende werking: • Elk RTC heeft budget voorzien.
Projectgroepen Per studiegebied gemeenschappelijke prioriteiten (Vlaams niveau). Link regionale noden en partners. Oprichten projectgroepen met technische specialisten onderwijs en socio-economische actoren. Inzet vanuit interesse en expertise. Oproep rond projectgroep 3D-printers en scanners.
Strategisch Plan Nieuwe beheersovereenkomst. Omgevingsanalyse regionale focus. Rtc ambitie – Limburg technologische regio met voorsprong vernieuwen – groei mindset.
Bedankt voor uw aandacht!
[email protected] 0478 74 65 72 089 39 59 79
[email protected] 0473 86 15 68 089 39 59 80
Verbindend netwerkmoment
