Ročenka XVI

Ročenka XVI. 2012-2013

Gymnázium, Vítkov, Komenského 145, příspěvková organizace

0

Obsah Úvod........................................................................................................................ 2 1

Seznam žáků................................................................................................ 4

2

Seznam pracovníků..................................................................................... 12

3

Kalendář akcí............................................................................................... 13

4

Klub rodičů při Gymnáziu Vítkov................................................................. 22

5

Maturitní zkoušky....................................................................................... 23

6

Minimaturita............................................................................................... 26

7

Zprávy předsedů předmětových komisí...................................................... 27 7.1

Česky jazyk a literatura.................................................................... 27

7.2

Cizí jazyky........................................................................................ 34

7.3

Dějepis, základy společenských věd a zeměpis............................... 47

7.4

Biologie a chemie............................................................................ 117

7.5

Matematika a fyzika........................................................................ 125

7.6

Informatika a výpočetní technika.................................................... 130

7.7

Tělovýchova a sport......................................................................... 134

7.8

Hudební a výtvarná výchova........................................................... 141

8

Hledání řešení vítkovského školství............................................................ 154

9

O škole v médiích........................................................................................ 176

Závěr....................................................................................................................... 211 Přílohy..................................................................................................................... 212

1

Úvod Před šedesáti lety se ve Vítkově sešla skupina tvůrčích a kreativních osobností, které chtěly malé město v oblasti Sudet, znovu dosídlené po válce, povznést, obohatit a učinit obyvatelným pro novou dobu. Mezi jinými počiny té doby vyniká založení gymnázia, které dětem místních občanů umožnilo dosáhnout středoškolského vzdělání s maturitní zkouškou a nenutilo je dojíždět za vzděláním mimo domov a jejich rodiče zvažovat, zda chtějí žít na vítkovsku, nebo blíže kultuře a vzdělání... 1.

září

1953,

do

tehdy

založené

jedenáctileté střední školy pod vedením ředitele Josefa Staňka, nastoupilo prvních 35 žáků. Během šesti desetiletí se v čele školy vystřídalo osm ředitelů, kteří s desítkami pedagogů a správních zaměstnanců nezaměnitelným způsobem ovlivňovali osudy tisíců studentů i jejich rodinných příslušníků. Jak už z předešlého textu vyplývá, v září letošního roku naše škola oslaví 60. výročí své existence. Proto jsme se v mírném předstihu rozhodli toto jubileum oslavit a v sobotu 8. června

2013

jsme

otevřeli

budovu

gymnázia veřejnosti, pozvali bývalé i současné

studenty,

jejich

rodinné

příslušníky, učitele, představitele města a místních vzdělávacích institucí. Ve třídách se

objevily

sbírky

starodávných

vyučovacích pomůcek, učebnice, mapy, fotografie, promítala se stará videa, při nichž si absolventi školy mohli alespoň krátkodobě připomenout své mládí a studium na zdejší škole. Ruch dne pak doplnily proslovy 2

pamětníků i vedení školy, jejichž slavnostní charakter umocnilo vystoupení dechového orchestru ZUŠ Vítkov, zkouška scénického pásma Zlatovláska od Josefa Kainara, které bude mít veřejnost možnost zhlédnout 24. června v knihovně města Vítkov, vernisáž v naší školní galerii Gaudeamus, vystoupení místních pěveckých sborů v kostele Nanebevzetí Panny Marie nebo školní akademie, která program v budově gymnázia uzavřela. Každá akce těchto rozměrů však nevznikne sama, podílí se na ní množství lidí. Všem, kteří se zapojili do příprav, dohlíželi na hladký průběh celého slavnostního dne, vystoupili se svými

příspěvky,

hudebními,

hereckými, či jinými, pomohli radou, finančně (např. na tvorbu školního almanachu) nebo jiným způsobem, bychom rádi touto cestou poděkovali za podporu a pomoc, které si velmi vážíme a tento odstavec, ač obecný, je určen právě a jenom Vám. Jak již bylo řečeno - šedesátka není pro školu žádný věk, a proto gymnáziu, které od 1. 7. 2013 přebírá jako zřizovatel město Vítkov, v nových podmínkách a s názvem „Základní škola a gymnázium Vítkov, příspěvková organizace“, přejeme především dostatek nadšených studentů a kvalitní pedagogy, kteří budou pravými osobnostmi ve svých oborech. Všem přejeme příjemnou vnitřní atmosféru s pozitivními a přátelskými vztahy mezi žáky, rodiči i učiteli. A věříme, že tato podoba gymnaziálního vzdělávání ve Vítkově naváže na tradice z minula a bude přispívat k rozvoji celého Vítkovska. vedení Gymnázia Vítkov

3

1

Seznam žáků

Sekunda třídní učitelka: Mgr. Helena Kozlová

4

Tercie Třídní učitelka: Mgr. Zuzana Kotrlová

8

Kvarta Třídní učitelka: Mgr. Marie Špokova-Blaschke Zastupující třídní učitelka: Mgr. Milena Mačáková

9

Kvinta Třídní učitel: Mgr. Miroslav Bučánek

10

Sexta Třídní učitel: Tomáš Kaluža

11

Septima Třídní učitelka: PhDr. Marie Mikulíková 1.

2. 3. 4.

Miroslav Týn Adam Vymětal Eva Zemanová

1

Oktáva třídní učitelka: Mgr. Milena Mačáková

1. 2.

Vít Šrámek Radek Váňa

1

4. A třídní učitel: Mgr. Radomil Bazala

1.

Adéla

1

2

Seznam pracovníků

Pedagogičtí zaměstnanci 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Mgr. Lenka Zychová Mgr. Miroslav Bučánek Petr Ambrož PhDr. Jana Ambrožová Ing. Jindra Balarinová Mgr. Radomil Bazala Mgr. Alena Grosová Mgr. Jaroslav Herman Tomáš Kaluža Mgr. Zuzana Kotrlová

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

Mgr. Helena Kozlová Mgr. Milena Mačáková Mgr. Petr Máj PhDr. Marie Mikulíková Mgr. Jana Repková Bc.A. Michaela Rucká Mgr. Jitka Složilová Mgr. Marie Špoková-Blaschke Mgr. Dagmar Štopplová Mgr. Hana Vejvodová

4. 5.

Ludmila Říčná Jaroslava Vymětalíková

Správní zaměstnanci 1. 2. 3.

Jana Glossová Zuzana Veselá Václav Říčný 12

3

Kalendář akcí

Srpen 29. 8.

Zahajovací porada, práce na úpravě a výzdobě tříd, jednání předmětových komisí

30. 8.

Školení DUM - organizace AutoCont Příjezd americké asistentky Mary Bradford Bisbee

Září 3. 9.

Slavnostní zahájení školního roku Opravné maturitní zkoušky z ČJ – Odry

4. 9.

Začátek vyučování dle pravidelného rozvrhu hodin

5. 9.

Opravné písemné maturitní zkoušky z M – Odry

6. 9.

Projekt „Studentské volby“ (1. – 4. ročníky)

10. 9.

Biologická exkurze Rejvíz, rozhledna Zlatý Chlum (4. A, 8. O, 4. K)

11. 9.

Opravná profilová část ústní maturitní zkoušky

14. – 21. 9.

Sportovně-turistický kurz Chorvatsko

21. 9.

Vzdělávací program „Dravci“ (sekunda – kvinta)

26. 9.

Den jazyků zveřejnění aktualizovaných tematických okruhů k profilové části maturitní zkoušky

28. 9.

Státní svátek

Říjen 2. 10.

Historická exkurze Darkovičky, Hrabyně (seminaristé 3. a 4. ročníků + zájemci)

4. – 5. 10.

Adaptační kurz + exkurze Ostrava – oblast Dolní Vítkovice (kvinta + Mary B. Bisbee)

5. 10.

Beseda „Sokrates“ o studiu na vysokých školách (4. ročníky) Beseda s bývalou absolventkou Nikolou Ambrožovou o studiu farmacie a lékařství (zájemci z 2. – 4. ročníků) 13

10. 10.

Beseda o možnosti studia v USA (zájemci z 1. – 3. ročníků)

11. 10.

Seminář projektu „Rodiče vítáni“ – Praha

17. 10.

Setkání s rodiči žáků 9. ročníků na ZŠ Vítkov, Opavská ul. Předávání ceny „České hlavičky“ Ondřeji Žídkovi – Mahenovo divadlo v Brně (zájemci)

18. 10.

Školení dobrovolníků „ELIM“

18. – 19. 10.

Projekt „100 vědců do škol“ – Ostrava

19. 10.

Předávání ocenění nejúspěšnějším žákům středních škol MSK ve školním roce 2011/2012 na Janáčkově konzervatoři a gymnáziu v Ostravě – oceněn Pavel Škrobánek

22. 10.

Seminář „Ruština v praxi“ – Brno

24. 10.

Prezentace studijních programů pro výchovné poradce ZŠ na Obchodní akademii a Střední odborné škole logistické v Opavě

25. 10.

Školení DUM - organizace AutoCont

25. – 26. 10.

Podzimní prázdniny

28. 10.

Státní svátek

30. 10.

Piškvorky Opava Setkání s rodiči žáků 9. ročníků na ZŠ Budišov nad Budišovkou

31. 10.

Informa Opava

Listopad 2. 11.

Haloween + promítání filmu (zájemci)

5. 11.

Školní kolo „Dějepisné olympiády“ (tercie, kvarta)

6. 11.

SCIO - testování klimatu ve třídě (sekunda, tercie, kvarta) Výtvarná soutěž – Ostrava

8. 11.

Den otevřených dveří Beseda „Svět očima Středoevropana“ Setkání s rodiči žáků 9. ročníků na ZŠ Komenského, Odry

8. – 10. 11.

Plenér AVE ARTu a vernisáž „Burianovské variace“

9. 11.

Futsal hoši – Ostrava

12. – 15. 11.

Bobřík informatiky (Benjamin – sekunda, Kadet – tercie, kvarta, Junior – kvinta, sexta, Senior – septima a 4. ročníky) 14

13. 11.

Šetření „KVALITA“ (kvinta) Setkání s rodiči žáků 9. ročníků na ZŠ Melč a ZŠ Vítkov, Komenského ul.

14. – 16. 11.

Dotazníkové šetření „Řekni drogám NE!“

15. 11.

Soutěž „IVT-IT-SLOT“ Klasifikační porada za 1. čtvrtletí + třídní schůzky Den poezie – městská knihovna Vítkov

16. 11.

Stužkovací večírek 8. O

20. 11.

Beseda o studiu stomatologie a zubní hygieny s Hanou Říčnou (4. ročníky, kvinta + zájemci)

21. 11.

Testování informační gramotnosti GEPARD (kvarta)

23. 11.

Promítání outdoorových filmů (sekunda – kvarta + výběr 3. stupně)

27. 11.

Školní kolo olympiády z anglického jazyka (vybraní žáci kvinta – septima) Matematická internetová soutěž

28. 11. – 6. 12.

Testování SCATE (Bridge)

29. 11.

Závěrečná konference EduČaS – Ostrava

Prosinec 3. 12.

Seminář o výuce francouzského jazyka – Praha Basketbal dívky – Opava Školní kolo olympiády z anglického jazyka – finále

6. 12.

Basketbal hoši – Opava

7. 12.

Seminář o výuce ruského jazyka – Brno Přednáška „Studenti studentům“ o státních maturitách

8. 12.

Maturitní ples

11. 12.

Projekt „Studentské prezidentské volby“ (kvinta – 4. ročníky)

12. 12.

„Setkání s vědci“ – Opava

13. 12.

Školení Oxford University Press – Nový Jičín

14. 12.

Beseda „Tento letošní a jiné konce světa“ + studium na MU Brno – Mgr. Marek Skarka z Ústavu teoretické fyziky a astrofyziky Masarykovy univerzity Brno (zájemci) 15

Soutěž „Knihovna Václava Havla“ – Praha 17. 12.

Předávání Ceny Nadačního fondu Jaroslava Heyrovského – Ústav fyzikální chemie, Praha (Vít Mužík, Miroslav Bučánek) Beseda o studiu na Lékařské fakultě UP Olomouc – Monika Matějková, Miroslav Škrobánek (zájemci)

17. – 18. 12.

Astronomická školička – Slezská univerzita, Opava

18. 12.

Přednáška „Obojživelníci a plazi“ – přednášející z Jihočeské univerzity (sekunda, tercie, kvarta) Vánoční posezení pracovníků školy

19. 12.

Vánoční program žáků školy v Našem domově, Vítkov Školní kolo „VII. ročníku dějepisné soutěže“ (zájemci)

20. 12.

Vánoční den otevřených dveří a vánoční odpoledne s knihou a hudbou

21. 12.

Vánoční besídky tříd

24. 12. – 2. 1.

Vánoční prázdniny

Leden 2. – 5. 1.

Exkurze sexty – Beskydy

3. 1.

Školení požárních hlídek

7. 1.

Okresní kolo ve florbalu - dívky

8. 1.

Okresní kolo ve florbalu - hoši

9. 1.

Okresní kolo ve florbalu - dívky

10. – 18. 1.

KALIBRO (sekunda, kvarta)

10. 1.

Okresní kolo ve florbalu - hoši

11. 1.

Beseda „Má i válka svá pravidla aneb Může se ve válce všechno?“ (sexta, seminaristé 3. a 4. ročníky, zájemci z kvinty)

14. 1.

Florbal dívky – Opava

16. 1.

Prezentace projektu „MAS Opavsko: Doubravka a Miešek – 1000 let česko-polské historie“ ve školní tělocvičně Konzultační seminář pro předsedy maturitních komisí

21. 1.

Okresní kolo ve florbalu středních škol - dívky

16

Beseda se zástupci Matematického ústavu Slezské univerzity v Opavě (seminaristé matematiky 3. a 4. ročníky) 22. 1.

Okresní kolo ve florbalu středních škol - hoši

24. 1.

Okresní kolo ve volejbale - dívky Klasifikační porada a pedagogická rada

25. 1.

VII. ročník krajského kola „Dějepisné soutěže“ – Opava

28. 1.

Okresní kolo dějepisné olympiády – Opava Krajské kolo olympiády z ruského jazyka – Ostrava Beseda „Ekologické problémy starověkých civilizací“ Lyžařský zájezd - Kouty nad Desnou

29. 1.

Výstava „Pavel Tigrid: Slovy proti totalitám“ Volejbal hoši – Opava

30. 1.

Exkurze Olomouc (septima, kvinta) „Movie Night“ – filharmonie Ostrava (sekunda, tercie, kvarta + zájemci ze sexty)

31. 1.

Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj (kvarta) Beseda s Eliškou Petrtýlovou o studiu práv

Únor 1. 2.

Pololetní prázdniny

5. 2.

Prezentace projektu „Univerzita Mikuláše Koperníka“ (3. stupeň)

6. 2.

Pythagoriáda (sekunda, tercie)

7. 2.

Beseda s Liborem Vašátkem o studiu informačních technologií

8. 2.

Beseda o protidrogové prevenci (septima)

8. a 11. 2.

Výstava „Zmařené osudy“ v městské knihovně Vítkov (tercie, kvarta, kvinta)

10. – 15. 2.

lyžařský výcvik

11. 2.

Prezentace školy v ZŠ a MŠ Březová

12. 2.

Prezentace školy v ZŠ Spálov

18. 2.

Prezentace školy v ZŠ ve Fulneku

19. 2.

Prezentace školy v ZŠ v Odrách 17

Divadlo Aréna – „Višňový sad“ (kvinta, septima) Školení pro maturitní komisaře 20. 2.

Školní kolo biologické olympiády kategorie C a B

21. 2.

Okresní kolo olympiády v anglickém jazyce

22. 2.

Okresní kolo olympiády v anglickém jazyce Workshop projektu „MAS Opavsko – Doubravka a Miešek: 1000 let česko-polské historie“ – Opava Projekce filmu Jan a beseda se scénáristou Vladimírem Kučíkem Předávání ceny Nadačního fondu Jana Zajíce

25. 2.

Oblastní kolo recitační soutěže – SVČ Vítkov Okresní kolo olympiády v anglickém jazyce

Březen 1. 3.

Beseda o studiu práv a rekreologie na MU Brno Ples školy

4. 3.

Zahájení projektu „Vlajka pro Tibet“

6. 3.

„Symfonická báseň v české hudbě“ – filharmonie Ostrava

7. 3.

Zeměpisná olympiáda – Opava Výtvarná a hudební soutěž na ZŠ Vítkov, nám. Jana Zajíce

8. 3.

Beseda o Indii s Vítem Zaoralem Školní kolo biologické olympiády Okresní kolo recitační soutěže

18. 3.

SCIO – generálka na přijímací zkoušky (kvarta)

19. 3.

St. Patrick´s Day

20. 3.

Školní kolo Středoškolské odborné činnosti (SOČ) Beseda s mluvčím Nadace OKD p. Sobolem a p. Medunovou ze SVČ Vítkov

21. 3.

Beseda o pracovních možnostech, historii a vývoji Evropské unie

22. 3.

Místní referendum o školství ve Vítkově

25. 3.

Basketbal hoši

26. 3.

Basketbal dívky Okresní kolo fyzikální olympiády kategorie E, F 18

Den učitelů 27. 3.

Okresní kolo biologické olympiády Srdíčkový den Den učitelů – Městský úřad Vítkov

28. 3. – 1. 4.

Velikonoční prázdniny

Duben 3. 4.

Basketbal dívky – Opava

4. – 6. 4.

Exkurze „Naším mocnářstvím“

10. 4.

Školení k projektu „Inovace českých a československých dějin ve výuce dějepisu“ - Ostrava Okresní kolo biologické olympiády v Opavě

11. 4.

Klasifikační konference za 3. čtvrtletí + třídní schůzky

12. 4.

Krajské kolo biologické olympiády v Ostravě Prezentiáda – Ostrava Školní kolo ekonomicko-manažerské olympiády

16. 4.

Středoškolská odborná činnost (SOČ) - Opava

17. 4.

Okresní kolo matematické olympiády – Opava Beseda „Postavení České republiky a Evropské unie v současném světě - krize Západu a nástup nových velmoci“

18. 4.

Krajské kolo fyzikální olympiády – Ostrava Vyhlášení výsledků mezinárodní literární soutěže sci-fi povídek – Vrbové, Slovensko

19. 4.

Finále pěvecké soutěže Talent Havířov 2013 Finále Prezentiády – Praha

21. 4.

Soutěž Eurorebus – Opava

22. a 23. 4.

První kolo přijímacích zkoušek do osmiletého a čtyřletého studia

23. 4.

Beseda „Postavení francouzštiny v současné Africe“

24. 4.

Turnaj v basketbalu hoši

25. 4.

Klasifikační porada maturitních ročníků Soutěž Office Aréna – Šenov

26. 4.

Turnaj v basketbalu - dívky 19

30. 4.

Předávání vysvědčení 4. ročníkům, poslední zvonění

Květen 1. 5.

Státní svátek

2., 3. a 7. 5.

Písemné maturitní zkoušky

8. 5.

Státní svátek MAS Opavsko: Doubravka a Miešek – 1000 let česko-polské historie – Hradec nad Moravicí

9. 5.

Beseda „Demokracie a lobbing“ (kvinta, septima)

13. – 17. 5.

Svatý týden

14. 5.

Testování 9. ročníků Krajské kolo Středoškolské odborné činnosti (SOČ)

15. 5.

Prezentace soutěže „Voda MSK“

17. 5.

Soutěž Bajtík – Opava

20. – 22. 5.

Státní a profilová část ústní maturitní zkoušky

20. 5.

Minimaturitní písemka z českého jazyka (kvarta)

24. 5.

Pythagoriáda Koncert tanečního oddělení ZUŠ Vítkov – Kulturní dům Vítkov (2. stupeň)

27. 5.

Slavnostní předávání maturitních vysvědčení – Městský úřad Vítkov

28. 5.

Beseda „Hon na internetové piráty“ (2. stupeň)

29. 5.

Bajtík - Opava

Červen 11. 6.

Druhé kolo přijímacích zkoušek do čtyřletého a osmiletého studia Seminář k soutěži „Voda MSK“

12. 6.

Soutěž „Stavím, stavíš, stavíme“ ve stavění se stavebnicí Merkur

12. – 15. 6.

Přechod Súľovských skal

14. 6.

Koncert ZUŠ – Kulturní dům Vítkov (2. stupeň)

17. 6.

Seminář k soutěži „Voda MSK“

18. 6.

Prezentace minimaturitních prací Seminář k soutěži „Voda MSK“ 20

Schůzka s rodiči žáků budoucích prvních ročníků (prima, kvinta) 19. 6.

Klasifikační konference a pedagogická rada

24. 6.

Adolf Dudek: Nehulíme, kreslíme – městská knihovna Vítkov

25. 6.

Školení k projektu „Inovace českých a československých dějin ve výuce dějepisu“ – Ostrava

26. 6.

„Česká balada“ – ZŠ Vítkov, Opavská ul. (2. stupeň)

28. 6.

Předávání vysvědčení, focení tříd a učitelů

29. 6.

Prodlužování „Cesty česko-německého porozumění“

21

4

Klub rodičů při Gymnáziu Vítkov

Klub rodičů plnil v uplynulém školním roce své obvyklé úkoly. Peníze, které se vybraly jako příspěvek od rodičů, se rozdělovaly zpět mezi žáky, stejně jako výtěžek z plesu. Jako vždy jsme žákům hradili cestovné na soutěže, odměny nejlepším a drobné pohoštění u maturit a minimaturit. Kromě tradičního školního plesu zaštítil klub pořadatelsky ples maturantů, který si jinak organizují studenti sami, a letos také taneční večer při příležitosti oslav 60. výročí založení školy. Kromě toho pomohli rodiče svým přístupem i při složitých jednáních o budoucnosti gymnázia. Přesto, že Gymnázium Vítkov jako samostatná organizace zaniká, náš Klub rodičů bude stále pokračovat i pod hlavičkou nové organizace. Za všechnu práci a pomoc v tomto složitém období patří všem členům klubu a přátelům školy náš dík. Mgr. Alena Grosová, zástupce pedagogů

22

5

Maturitní zkoušky

23

Přehled maturantů v jarním termínu 2013 a jejich maturitních předmětů

Oktáva

4. B

Společná část MZ Český jazyk a literatura Matematika nebo cizí jazyk Čj Aj Čj M Čj Aj Čj M Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj M

Profilová část MZ Profilová zkouška č. 1 Profilová zkouška č. 2 Aj Bi Ivt M Bi Čj Aj M Bi Čj Bi Čj Aj Ivt Zsv Ivt Zsv Čj Zsv Čj Bi Čj Aj Bi Zsv Aj Aj Bi Z Aj Aj Ivt Zsv Aj Bi Čj Čj D

Společná část MZ Český jazyk a literatura Matematika nebo cizí jazyk -M Čj --

Profilová část MZ Profilová zkouška č. 1 Profilová zkouška č. 2 -----

24

4. A

Společná část MZ Český jazyk a literatura Matematika nebo cizí jazyk Čj M Čj Aj Čj Aj Čj M Čj Aj Čj Aj Čj M Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj M Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj Čj Aj

25

Profilová část MZ Profilová zkouška č. 1 Profilová zkouška č. 2 Zsv Aj Z Aj Bi Aj Bi Ch Bi Ch Zsv Čj Čj Ivt Bi Ch Bi Ch Zsv D Bi Ch Bi Ch Zsv Z Aj Ivt Zsv Čj Zsv Aj Zsv Z Zsv Aj

6

Minimaturita

Prezentace minimaturitních prací 18. 6. 2013

9:40 - 10:00 10:00 - 10:15

PREZENTACE MINIMATURITNÍCH PÍSEMNÝCH PRACÍ přestávka Solanská Žaneta: Charchadon Megalodon Tesař Jakub: Rybářství Tomanová Adéla: Anatomie srdce a jeho choroby přestávka Zwesper František: Leonberger

10:15 - 10:30

Matláková Romana: Homosexualita

10:30 - 10:45

Švecová Petra: Kladivo na čarodějnice

8:05 - 8:40 8:40 - 8:55 8:55 - 9:10 9:10 - 9:25 9:25 - 9:40

český jazyk

Jaroslav Herman

biologie biologie

Petr Ambrož Petr Ambrož

biologie

Petr Ambrož

biologie občanská výchova

Petr Ambrož Miroslav Bučánek Miroslav Bučánek

dějepis

10:45 - 10:55 přestávka 10:55 - 11:10

Chalupa Lukáš: KHL

11:10 - 11:25

Drnková Jana: Vývoj rockové hudby

11:25 - 11:40

Jakubíková Anna: Skaut v České republice

tělesná výchova hudební výchova občanská výchova

Tomáš Kaluža Helena Kozlová Jana Repková

občanská výchova občanská výchova

Jana Repková Jana Repková

11:40 - 11:50 přestávka 11:50 - 12:05

Krajíčková Zina: Autismus

12:05 - 12:20

Štěpánová Karolína: Šikana

26

7

Zprávy předsedů předmětových komisí

7.1

Česky jazyk a literatura

Český jazyk a literaturu učili ve školním roce 2012/2013 tito pedagogové: Zuzana Kotrlová, Hana Vejvodová a Jaroslav Herman. Letos poprvé se naši studenti zúčastnili literární soutěže o nejlepší sci-fi povídku Keď si vymýšlam… pořádané partnerským Gymnáziem J. B. Magína ve Vrbovém již 13 let. Své práce do soutěže poslali Michaela Konečná, Denis Dimitrov (oba z kvinty) a Adéla Kalužová (sekunda), povídka Michaely Konečné „Omikron a Omega“ byla nakonec vybrána do sborníku a samotná autorka se zúčastnila slavnostního předávání cen. Úspěch jsme zaznamenali také v recitační soutěži – do okresního kola postoupila Adéla Kalužová. Z iniciativy Kateřiny Kubesové (sexta) byl založen školní časopis Gama, do něhož svými články přispívali studenti různých tříd. Pevně doufáme, že časopis bude úspěšně fungovat i v dalších letech a studenti se s námi opět podělí o své názory na aktuální události, že si i nadále budeme moci přečíst vtipné fejetony, zajímavé rozhovory, reportáže, ankety apod. Ani v tomto roce jsme studenty neochudili o divadelní představení oblíbené Komorní scény Aréna – třídy kvinta a septima zhlédly známou hru Višňový sad A. P. Čechova. Diváckým zážitkem byl také umělecký pořad spojující krom literárního také herecké, výtvarné i hudební umění České balady, vystoupení mapující vývoj balady v české literatuře bylo určeno žákům druhého stupně. Velkou radost nám letos udělali maturanti – obě maturitní třídy, oktáva i 4. A, úspěšně zvládly všechny tři části státní maturitní zkoušky z českého jazyka. Vynikajících výsledků dosáhli studenti zvláště u ústní zkoušky, kde ve většině případů prokázali nejen znalost tématu, ale také schopnost kultivovaného mluvního projevu. Stoprocentně úspěšní byli také studenti maturující ve školní profilové části z českého jazyka a literatury. Mgr. Zuzana Kotrlová

27

Studenti a TGM Tomáš

Garrigue

Masaryk,

první

československý prezident, je významná osobnost české politiky, vědy a kultury. Jako politik i člověk vždy zdůrazňoval důležitost mravní výchovy nejen ve škole a společnosti, ale i v rodině. Razil zásadu, že negativní společenské jevy nejsou pouze důsledkem sociální nouze, ale jsou prohlubovány nedostatkem mravnosti. Masarykovo demokratické hnutí, které má za cíl propagovat odkaz tohoto našeho velikána, každoročně vyhlašuje soutěž „TGM - život, dílo a odkaz pro současnost“. Letošního ročníku této soutěže se zúčastnila také studentka našeho gymnázia Tereza Opršalová (4. A), která se 2. listopadu umístila na 2. místě s prací na téma „T. G. Masaryk a vliv na výchovu dítěte“. Její pěkné umístění je důkazem, že Masarykovy ideály mají stále co říci i současné mladé generaci. Mgr. Hana Vejvodová (Vítkovský zpravodaj 2012/12)

28

Pozvání do knihovny Naše městská knihovna kráčí vstříc čtenáři a ten na oplátku stále častěji a rád přichází. Na 15. listopad pro nás paní Martina

Šostá

připravila

Den

poezie,

hudební a recitační pásmo, v němž se jí podařilo shromáždit dětské i dospělé milovníky poezie, kteří nám zarecitovali své oblíbené verše.

Kateřina Jakubíková, kvinta V básních převládla podzimní nálada, tolik souznící se soumrakem, jenž padal za okny. Podvečer zahájili malí předškoláčci, posléze vystoupily děti z místních základních škol a gymnázia. A byla to radost poslouchat, možná právě tady je zdroj i počátek vztahu nejen k řeči vázané. Emotivní atmosféru dotvářely zvuky houslí, tak podobné melodii veršů. Potom jsme se zaposlouchali do recitace dospělých, kteří do nich vkládali sílu svých životních prožitků, od těch drobných, zdánlivě nepodstatných, až po ty nejhlubší... Bylo to šťastné souznění poezie a hudby. Stále se rozrůstající společenství přátel krásné literatury se rozcházelo až za pozdního večera. Paní

Kateřina Kubesová, sexta

Šosté patří dík za to, jak se jí daří spojovat čtenáře

nejrůznějšího věku a osudů a naplňovat tak jedno z poslání knihovny. Marie Mikulíková (Vítkovský zpravodaj 2012/12)

29

Mgr. Helena Kozlová

Adéla Kalužová, sekunda

Rostislav Šivák, oktáva

Aleš Kocián, oktáva 30

Anton Pavlovič Čechov – Višňový sad 19. února 2013 naše škola navštívila Komorní scénu Aréna v Ostravě, kde jsme zhlédli divadelní tragikomedii Višňový sad, která byla napsána Antonem Pavlovičem Čechovem v roce

1900.

Celý

příběh

se

odehrává

na

nejmenovaném ruském panství, které je lemované obrovskými a krásnými višňovými sady - symboly staré doby. Bohužel kvůli zadluženosti vlastníků panství postupně chátrá, ale majitelka a její bratr jsou trochu naivní a stále doufají v záchranu sadu. Nakonec se však musí sad spolu s celým panstvím prodat a celý děj nekončí pro většinu postav dobře. Jednu z ústředních postav této hry představuje dříve prostý a chudý Lopachin, který se stal úspěšným podnikatelem - symbolem změn a nových pořádků. Jeho předkové byli pouzí sluhové majitelů višňového sadu, kteří by si mohli o něčem takovém, jako je panství, nechat jenom zdát. Díky dekretu o zrušení nevolnictví se pak sen stal skutečností. Divadelní hra v podání Komorní scény Aréna v Ostravě byla perfektně zahraná. Nesla spoustu skrytých významů, které si diváci museli dávat dohromady a až teprve poté, co seskládali střípky mozaiky, mohli správně pochopit pocity postav, které byly schovány pod „pokličkou“. Tuto návštěvu divadla vnímám jako zajímavou věc, za kterou jsem velice ráda. Barbora Staňková, kvinta

31

Keď si vymýšľam Napsala jsem již mnoho prací na rozličná témata, s různým slohovým postupem a odlišným nadšením. Ovšem napsat sci-fi povídku do celoslovenské soutěže „Keď si vymýšľam“, to pro mě byla výzva. Po přečtení a prolistování bezspočtu knih jsem zjistila, co mi na sci-fi vadí. Všechny příběhy, které jsem držela v rukou, se odehrávaly pouze a jen v budoucnosti. Můj cíl byl proto jasný, napsat sci-fi příběh, který se bude odehrávat v minulosti. Má povídka dostala název „Omikron a Omega“ a popisovala trochu jiný běh historických událostí, než jak je známe. Za několik měsíců po dopsání příběhu se ze slovenského Gymnázia J. B. Magína ve Vrbovém ozvali a pozvali mě na slavnostní křest sborníku soutěžních povídek, kde byla otisknuta i má povídka. Proto jsem se den před mými narozeninami, 18. 4. 2013, vydala na Slovensko, kde jsem se setkala s pořadateli a ostatními autory. Jak už jsem se zmínila, jednalo se o celoslovenskou soutěž, proto jsem já, jakožto Češka, nebyla zařazena do „normální“ kategorie. Dalo by se říct, že jsem byla první oceněná cizinka v této soutěži. Pořadatelé ovšem slíbili, že od příštího roku bude kategorie i pro cizí pisatele, takže se určitě budu těšit na další ročník. Během programu jsme mohli slyšet a vidět karaoke, hru na rozličné hudební nástroje, zpěv a výstavu slovenské fotografky. Po tomto doprovodném programu se začaly udělovat ceny. I já jsem si vyšla na stupínek a přečetla úryvek ze své povídky. Psát mě baví, bavilo a bavit bude. I to jsem řekla v rozhovoru s Karpatskou televizí, která byla na tomto křtu přítomna. Jsem ráda, že jsem mohla napsat svou první sci-fi povídku a jet na Slovensko reprezentovat naši školu. Michaela Konečná, kvinta (Vítkovský zpravodaj 2013/6)

32

Beseda s Chantal Poullain V květnu proběhla v městské knihovně beseda se známou divadelní a filmovou herečkou, ale i zpěvačkou a malířkou Chantal Poullain. Do knihovny vstoupila usmívající se Chantal v elegantních bíle-lososových minišatech, které doplňovalo sako a hedvábný šátek ve stejné barevné kombinaci. Po neformálním úvodu začala odpovídat na dotazy obecenstva, tedy převážně žen. Představila svou knihu „Život na laně“, vyprávěla o seznámení s Bolkem Polívkou, nevynechala ani syna Vladimíra, zmínila začátky své nadace Archa, která zpříjemňuje dětem pobyt v nemocnicích, a svou kouzelnou češtinou líčila svůj letitý zápas s naším jazykem, který nikdy nestudovala a má ho pouze odposlouchaný. Po celou besedu panovala velmi příjemná atmosféra, všichni pozorně poslouchali a spontánně reagovali. Chantal poutavě vyprávěla o svém dětství v Provenci, lásce k moři i k životu, studiích v Ženevě, kde, jak přiznala, se necítila dobře, na rozdíl od takového New Yorku, který nabíjí energií. Mne opravdu ohromila nejen svým elánem, ale též přirozeností a opravdovým šarmem. Besedu zakončila studentka gymnázia Adéla Tomanová svým procítěným zpěvem, který příjemně doplňoval květnové odpoledne. Karolina Vetešková (Vítkovský zpravodaj 2013/7)

33

7.2

Cizí jazyky

V tomto školním roce se na našem gymnáziu vyučovala angličtina, němčina, ruština a francouzština. Velkým přínosem bylo posílení našeho sboru o americkou lektorku, slečnu Mary B. Bisbee, kterou nám zajistila Fulbrightova nadace a jež nejen vyučovala všechny studenty po jedné hodině týdně, ale ochotně se účastnila i mimoškolních aktivit, čímž poskytla studentům možnost více se procvičit v reálné komunikaci. Z akcí mimo vyučování jsme zorganizovali dvakrát promítání amerického filmu s komentářem (a to i pro veřejnost), oslavu Dne jazyků, svátku Halloween, svátku svatého Patrika a na jaře čtyřdenní poznávací zájezd „Po stopách našeho mocnářství“. Z jazykových soutěží jsme letos měli úspěchy v okresních kolech anglické olympiády: Nikola Tomášová (sekunda) vybojovala v Opavě 2. místo, stejně si vedla ve vyšší kategorii Karolína Štěpánová z kvarty. Všichni studenti konající maturitu z cizích jazyků - ať už státní nebo profilovou uspěli, někteří s výtečnými výsledky. PhDr. Jana Ambrožová

Bonus pro naše studenty Deset amerických absolventů vysokých škol bude po celý příští školní rok vypomáhat na vybraných středních školách, převážně gymnáziích, s výukou angličtiny. Pobyt u nás jim umožnila stipendia česko-amerického vládního programu výměn ve vzdělávání, který spravuje Fulbrightova komise. Asistenti budou působit převážně ve větších městech, jako je např. Hradec Králové, Plzeň, Jihlava, Mladá Boleslav... Vítkov je opravdu nejmenší z toho výčtu. Na naší škole působili již dříve rodilí mluvčí a my jsme se po několik let pokoušeli na tuto tradici navázat a umožnit tak našim studentům každodenní kontakt s nimi. Máme za to, že i studenti v odlehlých částech země si to zaslouží a právě takto letos uvažovala i Fulbrightova komise, když ze stovky zájemců vybrala i naši školu. Byli jsme samozřejmě potěšeni, když nám tuto zprávu z komise volali a domníváme se, že máme rovněž co nabídnout. Stipendisté totiž přijíždí s cílem poznat život v naší zemi a severní Morava má též své kouzlo... Naše asistentka u nás stráví celý školní rok a účastní se našich školních akcí. Pracovat s dětmi bude nejen v

34

angličtině, ale i v jiných předmětech. Jsme rádi, že výuka jazyků získává na naší škole další rozměr. (Vítkovský zpravodaj 2012/9)

Evropský den jazyků Již potřetí jsme na naší škole oslavovali Evropský den jazyků, který připadá na 26. září. Studenti se sešli ve vestibulu a sledovali vystoupení svých kamarádů: převládal zpěv v jazycích, které se na škole vyučují (angličtina, němčina, francouzština a ruština), ale slyšeli jsme i dva jazyky méně frekventované (japonštinu a finštinu). Vynikající sólové pěvecké výkony předvedli Miroslav Macáš (kvinta), Anna Neuvirtová (septima) a Adéla Tomanová (kvarta), ke sborovým písním sexty se přidalo i publikum. Zpěv zpestřili studenti sekundy, kvarty, kvinty, sexty a septimy krátkými vtipy a hádankami v angličtině, mnozí včetně výborných hereckých projevů. Den jazyků se opět vydařil, děkujeme vyučujícím, kteří se na přípravě podíleli, i studentům v obecenstvu za spolupráci. PhDr. Jana Ambrožová, vyučující angličtiny (www.gvitkov.cz)

35

Beseda o možnostech studia v USA Nedávno jsem si na naší školní nástěnce, hned vedle změn v rozvrzích, všimla pozvánky na besedu o možnostech studia v USA. Stálo na ní datum „10. října - 5. hodina v učebně kvinty“. Velice mě to zaujalo, a proto jsem se spolu s některými spolužáky, rozhodla zjistit, jaké jsou ty možnosti. Hned na začátku jsem se dozvěděla, proč se tak málo studentů rozhodne studovat mimo Českou republiku. Tím důvodem je strašně moc zařizování a… peněz. I když pravdou je, že v nabídce je také plno stipendií, o kterých jsme se dozvěděli dostatek informací. Nejsem ten typ, co si při první komplikaci řekne: „Tak nic...“, tudíž jsem poslouchala dál. Přednášející z poradenského centra Fulbrightovy nadace nám osvětlil rozdíly mezi studiem na našich vysokých školách a na školách amerických. A věřte, že jazyk a prestiž jsou ty nejmenší. Shrnuto a podtrženo - na studium v cizích zemích by se neměli hlásit flákači bez zájmů, cílů a se špatným průměrem známek. Jedna vyučovací hodina podle mého názoru nebyla zcela dostačující, bylo toho ještě mnoho k probrání. Jasné ale je, že na ty z nás, kteří o zahraničním studiu uvažovali, udělala přednáška dojem. A pro ty, kteří jsou už v pokročilejším stádiu uvažování, se bude hodit rada bezpochyby nejdůležitější a několikrát omílaná: Začít včas. Kateřina Kubesová, sexta (www.gvitkov.cz)

Oslava svátku Halloween Halloween má tradici v anglicky mluvících zemích, u nás se obvykle neslaví. Přesto jsme chtěli využít příležitosti, že máme letos na škole americkou lektorku, slečnu Mary Bisbee, a svátek si tak připomenout spíše jako kulturní zajímavost. Z různých tradic, o kterých nám Mary v hodinách vyprávěla, jsme si vybrali „bobbing for apples“, čili lovení jablek plovoucích na vodě ústy. 31. října 2012 se o přestávce studenti shromáždili ve vestibulu a ti 36

odvážnější si lovení vyzkoušeli – sami se přesvědčili, že to není tak jednoduché, jak se zdá, volili různou taktiku a úspěšní.

Odměnou

někteří

byli

jim

bylo

vylovené jablko, malá sladkost a hlavně legrace, již si při soutěži užili. V pátek 2. listopadu 2012 promítala

Mary

v komunitním

centru školy film Hocus Pocus – komedii inspirovanou svátkem Halloween, na kterou se se svými kamarády každoročně dívá v tuto dobu. Pro dokreslení atmosféry napekla i tradiční americké pečivo – cookies, jež chutnalo výtečně! Film přišlo kromě studentů shlédnout i několik diváků z řad veřejnosti. Děkujeme Mary za inspiraci a vesele strávené chvíle. PhDr. Jana Ambrožová

Evropský den jazyků v gymnáziu Již tradičně jsme na naší škole oslavili Evropský den jazyků, který připadá na 26. září a připomíná i při závratném technickém pokroku stále rostoucí význam jazykové kompetence v otevřeném světě. Letos jsme vsadili hlavně na zpěv v jazycích, které se na škole vyučují, ale slyšeli jsme i dva jazyky méně frekventované - finštinu a pro nás velmi exotickou „neevropskou“ japonštinu. Vynikající sólové pěvecké výkony předvedli Anna Neuvirtová, Adéla Tomanová a Miroslav Macáš, ke sborovým písním sexty se přidalo i publikum. Zpěv doplnili studenti ostatních tříd krátkými scénkami a hádankami v angličtině, mnozí včetně výborných hereckých výkonů, což diváci vděčně přijali, trochu veselí do školy přece patří...

37

Den jazyků se opět vydařil, byl výsledkem spolupráce učitelů jazyků, hudební výchovy a samozřejmě studentů. (Vítkovský zpravodaj 2012/11)

Školní kola olympiády v anglickém jazyce Ve dnech 27. 11. a 4. 12. 2012 proběhla na naší škole olympiáda v angličtině. V kategoriích I (prima + sekunda) a II (tercie + kvarta) psali tentokrát gramatický a poslechový test všichni studenti, nejlepší v obou kategoriích postoupili do ústní části soutěže. Ta se v případě mladších studentů skládala z popisu obrázku a samostatného projevu na základní témata, terciáni a kvartáni kromě tématu vedli dialog simulující běžné situace, a to s americkou lektorkou. Studenti kvinty, sexty a septimy tvořili dohromady kategorii III. Tradičně absolvovali nejprve test z gramatiky, slovní zásoby, čtení s porozuměním a poslechu. Z každé třídy pak postoupili ti nejúspěšnější do ústní části, kde samostatně hovořili na složitější témata (např. globalizace) a řešili neobvyklé situace. Hodnocen byl obsah i jazyková správnost a bohatost projevu. Výsledky soutěže jsou následující:

KATEGORIE I: 1. místo - Nikola Tomášová (sekunda) 2. místo - neuděleno 3. místo - Adéla Kalužová (sekunda)

KATEGORIE II: 1. místo - Karolína Štěpánová (kvarta) 2. místo - Tomáš Krzok (tercie) 3. místo - Petra Švecová (kvarta)

KATEGORIE III: 1. místo - Daniel Janečka (sexta) 2. místo - Dominika Kundrátová (septima) 3. místo - Alena Glauderová (septima) 38

Vítězům blahopřejeme ke skvělému umístění a postupu do dalších kol soutěže, všem ostatním studentům děkujeme za účast a věříme, že získali dobrou zkušenost. Jana Ambrožová, Mary B. Bisbee, Jitka Složilová (vyučující angličtiny)

Film IT´S A WONDERFUL LIFE V pátek 21. 12. 2012 promítala na gymnáziu naše americká lektorka slečna Mary Bisbee svůj oblíbený film s vánoční tematikou IT´S A WONDERFUL LIFE. Kdo si našel v předvánočním shonu dvě hodiny času, byl odměněn dojemným a hluboce lidským příběhem o člověku, který vždy pomáhal ostatním, ačkoliv mnohdy musel obětovat své osobní zájmy a touhy. Film nás přiměl zamyslet se nad opravdovými životními hodnotami a za to Mary děkujeme. Těšíme se na další filmy, jež potvrdí, že ne všechna americká produkce má hlavně komerční účel. PhDr. Jana Ambrožová

39

Výsledková listina soutěže Název soutěže: Kategorie: Okres: Místo konání: Datum konání: Pořadí

Jméno a příjmení

Krajské kolo v jazyce ruském SŠ I. Ostrava Středisko turistiky, B. Martinů 17, Ostrava-Poruba, 708 00 28. ledna 2013 Rok narození

Adresa školy

Gymnázium, Komenského 713, Třinec, 739 61 Slezské gymnázium, Zámecký 2. Schreierová Anežka 1995 okruh 29, Opava, 746 01 Střední škola hotelnictví a služeb a 3. Sonnková Hana 1995 Vyšší odborná škola, Tylova 34, Opava Mendelova střední škola, 4. Jurečková Lucie 1995 Divadelní 4, Nový Jičín, 741 01 Gymnázium s polským jazykem 5. Karolczyková Katarzyna 1995 vyučovacím, Havlíčkova 213/13, Český Těšín, 737 01 Wichterlovo gymnázium, Čs. exilu 6. - 7. Kordeková Jana 1996 669, Ostrava-Poruba, 708 00 Gymnázium a SPŠEI, Křižíkova 6. - 7. Wilczková Denisa 1994 1258, Frenštát pod Radhoštěm, 744 01 OA Český Těšín, Sokola Tůmy 12, 8. Balínek Samuel 1995 737 01 Gymnázium Vítkov, Komenského 9. Zemanová Eva 1994 145, Vítkov, 740 01 SOŠ dopravy a cestovního ruchu, 10. - 12. Kuchtová Kristýna 1996 Revoluční 92, Krnov, 794 01 Gymnázium a SOŠ, Frýdek10. - 12. Syřínek Jakub 1995 Místek, Cihelní 410, FrýdekMístek, 738 01 Gymnázium Petra Bezruče, ČSA 10. - 12. Nováková Veronika 1995 517, Frýdek Místek, 738 02 OA a SOŠL Opava, Hany Kvapilové 13. Khýrová Alena 1994 20, 746 01 OA Polská 1543, Ostrava-Poruba, 14. Maturkaničová Alice 1996 708 00 SŠ Mendlova, Divadelní 4, 15. Dreslerová Kristýna 1995 (pracoviště Tyršová 9) Nový Jičín, 741 01 Pozn.: U shodného počtu bodů – rozhodla komise porotců. 1.

Mravec Jiří

Bodové hodnocení: Celkový počet bodů Poslech Konverzace Jazyková situace

1997

Poslech

Konverzace

Jazyková situace

Celkem bodů

17

10

10

37

16

10

10

36

15

10

10

35

14

10

10

34

14

9,5

10

33,5

13

10

10

33

14

10

9

33

15

9

8

32

11,5

10

9,5

31,5

11

10

10

31

13

9

9

31

12

10

9

31

12

7

7

26

9

7

7

23

8

7

7

22

38 bodů 18 bodů 10 bodů 10 bodů

POROTA VYJADŘUJE SVÉ UZNÁNÍ ZA ÚSTNÍ PROJEV – Lucii Jurečkové, Janě Kordekové, Evě Zemanové, Kristýně Kuchtové, Haně Sonnkové. 40

Úspěchy v anglickém jazyce Ve dnech 21. a 22. února 2013 proběhla v Opavě okresní kola soutěže v anglickém jazyce. Kategorií I. A a II. B. se účastnily Nikola Tomášová (sekunda) a Karolína Štěpánová (kvarta). Obě se umístily na krásných druhých místech, ke kterým jim blahopřejeme. Jakým způsobem probíhal den jedné z účastnic, Nikoly Tomášové, si můžete přečíst níže. „Dne 21. února jsem měla možnost zúčastnit se okresního kola anglické soutěže sedmých ročníků v Opavě. Společně s mým doprovodem, naší knihovnicí paní Veselou, jsme se ráno vydaly do opavského Střediska volného času, kde jsem po našem příchodu měla ještě chvíli čas věnovat se přípravě. Díky brzkému příjezdu všech soutěžících jsme první část soutěže - lexikální - začali psát o něco dříve. Na test jsme měli 30 minut, ale jelikož jej všichni ukončili o deset minut dříve, soutěž se opět urychlila. V deset hodin začalo druhé kolo - konverzace. Té jsem se obávala nejvíce, i přesto, že jsem měla výbornou přípravu naší lektorky Mary B. Bisbee. Na řadu jsem šla jako jedenáctá ze čtyřiadvaceti, měla jsem tudíž ještě pár minut na zopakování jednotlivých konverzačních témat. Během této doby mě opravdu vyděsila skupinka studentů, sedících blízko mě. Všichni měli sešity a v nich ke každému tématu připravený článek. Já se tímto stylem vůbec nepřipravovala. Spoléhala jsem na svou vlastní hlavu. Poté, co jsem byla zavolána k porotě, jsem se nejprve v rychlosti představila a následně si vylosovala téma „Můj dům“. Z počátku jsem byla velice nervózní, ale díky příjemné porotě jsem se velice

brzy

uklidnila.

Po

samotné

konverzaci jsem s napětím čekala na výsledky, protože konkurence byla veliká. S nadšením jsem zjistila, že jsem se umístila na 2. místě a kromě diplomu jsem získala i poukázku do knihkupectví a hlavně poukaz od jazykové školy na YLE Cambridge Exam (zkoušku s následným certifikátem pro mladé studenty angličtiny). 41

Za toto umístění nejvíce vděčím mé paní učitelce Janě Ambrožové a lektorce Mary B. Bisbee. Děkuji.“

Výsledková listina okresního kola soutěže v anglickém jazyce (u kategori I. A a II. B pouze prvních pět míst) Kategorie: Datum konání: Pořadí

I. A 21. února 2013

Příjmení a jméno

Název školy

Písemná část Ústní část Celkem (34 bodů) (20 bodů) (54 bodů)

1.

Kovařík Kryštof

ZŠ Opava, Otická 18

34,0

17,3

51,3

2.

Tomášová Nikola

Gymnázium, Vítkov, Komenského 145

32,0

18,0

50,0

3.

Halška Jaromír

ZŠ Opava-Kylešovice

33,0

15,5

48,5

4.

Plačková Bára

Mendelovo gymnázium, Opava

27,0

19,5

46,5

5.

Kloda Vojtěch

ZŠ Hlučín-Rovniny

34,0

10,5

44,5

Kategorie: Datum konání: Pořadí

II. B 22. února 2013


Název školy

Písemná část Ústní část (42 bodů) (40 bodů)

Celkem (82 bodů)

1.

Švecová Tereza


36,0

34,5

70,5

2.

Štěpánová Karolína


39,0

30,5

69,5

3.

Návratová Lucie

Gymnázium Josefa Kainara, Hlučín

38,0

30,5

68,5

4.

Pallová Barbora


38,0

25,5

63,5

5.

Palkovská Adéla


32,0

27,0

59,0

Kategorie: I Datum konání: Pořadí

II. A 25. února 2013


Název školy

Písemná část Ústní část (25 bodů) (30 bodů)

Celkem (55 bodů)

1.

Cigánková Kateřina

Slezské gymnázium, Opava

25,0

28,0

53,0

2.

Kriebel Tadeáš


24,5

28,0

52,5

3.

Ševčíková Jana


23,0

27,0

50,0

4.

Galis Daniel


23,5

25,0

48,5

5.

Janečka Daniel


22,5

23,0

45,5

6.

Hlubek Vojtěch

Slezské gymnázium, Opava

21,5

23,0

44,5

7.

Kundrátová Dominika Gymnázium, Vítkov, Komenského 145

21,0

23,0

44,0

42

Oslava svátku svatého Patrika Svátek

svatého

Patrika

–

patrona Irů – připadá na 17. 3., ale v letošním roce to byla neděle, takže jsme si ho na naší škole připomínali v úterý 19. 3. 2013. Typickým znakem tohoto dne je zelené oblečení, což byl nejjednodušší způsob, jak se k oslavě připojit. Zelené pivo ve škole čepovat nelze, podávala se tedy kiwiová limonáda, zelený – nikoliv plesnivý – chléb, který v tento den jedí Irové, jsme nahradili zelenými muffiny a bonbóny. Nejprve jsme si poslechli lidové písně hrané na irskou flétnu, a to v podání Vojtěcha Šímy. Následovaly irské vtipy (studenti sexty) a hromadný zpěv neoficiální hymny obyvatel Dublinu Molly Malone za doprovodu Mgr. Heleny Kozlové. Na závěr skupiny studentů z jednotlivých tříd řešily kvíz s irskou tematikou - moderoval ho Matěj Rucký z oktávy vítězná družstva v obou kategoriích obdržela samozřejmě zelené ceny. Sympatický „smaragdový ostrov“ tak jistě zlákal k návštěvě nejednoho z nás. PhDr. Jana Ambrožová

Úspěchy v anglickém jazyce Ve dnech 21. a 22. února 2013 proběhla v Opavě okresní kola soutěží v anglickém jazyce. Kategorií I. A a II. B. se účastnily studentky vítkovského gymnázia Nikola Tomášová (sekunda) a Karolína Štěpánová (kvarta). Obě obsadila krásná druhá místa, ke kterým jim blahopřejeme. (Vítkovský zpravodaj 2013/4)

Náš rok s Mary Bisbee V gymnáziu i dříve působili rodilí mluvčí z USA a z Velké Británie, a tak jsme se pokusili navázat na předchozí zkušenosti a zajistit našim žákům možnost každodenního kontaktu s 43

takovýmto vyučujícím. Měli jsme štěstí, neboť Mary Bisbee, která u nás strávila celý školní rok, je milá, příjemná, vstřícná a brzy si s našimi žáky porozuměla. Pomáhala nám nejen při výuce, což bylo samozřejmě zásadní, ale zapojovala se do většiny školních aktivit. Mohli jste ji vidět na školních plesech, na lyžařském kurzu, absolvovala s námi většinu exkurzí, putováním po naší bývalé monarchii počínaje a přechodem Súlovských skal konče. Mary nedávno dostudovala jazyky a nebylo divu, že se s vervou pustila i do zápasu s češtinou, což byla mnohdy sice zábava, ale pro nás hlavně poučení, prostě příležitost sledovat náš nelehký jazyk z jiného úhlu pohledu. Mary musíme pochválit, udělala velký pokrok a pokračuje, protože v naší zemi zůstává, byť ne ve Vítkově, ale budeme i nadále v kontaktu. Jsme velmi rádi, že i žáci z malého města měli příležitost si přímo v rámci výuky a volnočasových aktivit zdokonalit svoji angličtinu. Každé setkání s cizincem je i velkou zkušeností a oboustranným obohacením. Děkujeme Mary za tuto šanci a přejeme jí hodně štěstí.

ROZHOVOR S MARY Pocítilas kulturní šok v České republice nebo ve Vítkově? Česká republika se moc neliší od ostatních evropských zemí, v nichž jsem žila (konkrétně ve Skotsku a Itálii), takže jsem nezažila nějaký silný kulturní šok. Musela jsem se jen přizpůsobit spoustě maličkostí - například přezouvání, když jsem šla k někomu domů, nebo zdůraznit, že chci v restauraci neperlivou vodu, a zamykat dveře. Nejtěžší bylo zvyknout si na jídlo, jazyk a vzdělávací systém.

Můžeš srovnat studenty ve Spojených státech a v Česku? Veřejné střední školy v Americe jsou často mnohem větší než v Česku. Moje místní střední škola, která sloužila pro celou oblast, měla asi 2000 studentů, a to nebyla považována za velkou. V takových školách je často mnoho problémů s drogami a násilím, což jsem tady nezaznamenala. Studenti na velkých školách si nevytvoří takové osobní vztahy se svými učiteli, jak jsem tomu byla svědkem na Gymnáziu ve Vítkově, protože je obvykle jeden učitel učí pouze na jednu hodinu po dobu jednoho roku. V amerických školách se od studentů očekává, že budou dělat spoustu práce doma – domácích úkolů, čtení a projektů. Hodiny slouží k hodnocení práce, již udělali samostatně. Výuka v České republice se mi zdá intenzivnější.

44

Proč chceš zůstat v této zemi i příští rok? Mám k tomu spoustu důvodů. Mám pocit, že jsem tento rok začala mnoho věcí a moc nerada bych s nimi skončila tak brzy. Navázala jsem hodně skvělých vztahů s českými lidmi, začala jsem si vytvářet svůj způsob výuky a hodně jsem se zlepšila v češtině. Chci tu zůstat ještě rok, abych zjistila, jak moc ještě můžu pokročit. Když jsem přijela do Česka, hned jsem pocítila, že bych sem mohla patřit. Krajina je tu tak krásná. Vítkov mi připomněl mé rodné město (venkovské zemědělské město uprostřed Massachusets) a lidé mě tu přátelsky uvítali. Taky jsem zjistila, že je zde opravdu málo rodilých mluvčích a já bych tu mohla být užitečná.

Jak budeš vzpomínat na Vítkov? Budu na něj vzpomínat jako na hezké městečko mezi kopci, s nádhernou krajinou vhodnou na turistiku a lyžování a dostatkem vybavení pro každodenní život. Ale nejvíc budu vzpomínat na lidi. Tolik z nich bylo na mě milých: zvali mě na kávu, oběd nebo pivo, ukazovali mi zajímavá místa v tomto regionu a zodpovídali mé otázky. Mám úžasné vzpomínky na svoji školu, chytré a zvídavé studenty, kvůli nimž jsem se těšila na vyučování a kteří mě patrně naučili víc, než já je. Neuvěřitelně velkorysá a milá byla hostitelská rodina, která se o mne celý rok starala. Bude mít vždy místo v mém srdci.

Vidíš nějaké obecné rozdíly (či podobnosti) v povaze Čechů a Američanů? Můj obecný dojem z Čechů je, že jsou velmi skromní, skoro plaší. Občas se mohou zdát apatičtí, ale často se pro něco nadchnou. Jsou trochu obezřetní k neznámým lidem, ale jakmile je poznají blíž, jsou velmi vstřícní, upřímní a pohostinní. Naopak Američané jsou často hluční, otevření a hrdí sami na sebe, své úspěchy a svoji zemi.

Máš ráda česká jídla? Mám ráda hodně českých jídel, hlavně řízek, svíčkovou a smažený sýr. Nicméně zelí a bramborový salát nepatří k mým nejoblíbenějším jídlům. Moc mi chutná české pivo, zvlášť na závěr dlouhého dne. Strava je tady hodně vydatná, nějakou chvíli mi trvalo, než jsem si zvykla na velké obědy a lehčí večeře, protože ve Státech je to většinou naopak. Doma jsem nikdy nejedla polévku, ledaže jsem byla nemocná, ale teď ji jím pořád.

45

Co je pro na češtině tebe nejtěžší? Česká gramatika je pro mě opravdu těžká a matoucí. Nikdy si nejsem jistá koncovkami. Neprospělo mi, že jsem češtinu většinou studovala samostudiem a navíc ne příliš systematicky. Zpočátku jsem měla trochu problémy s výslovností hlásek jako ř, t´,d´ a ch, ale protože jsem s nimi přicházela často do styku a procvičovala je, zlepšila jsem se.

Chtěla bys něco dodat? Jen to, že se těším, až strávím další rok v této krásné zemi, potkám nové lidi a víc poznám vaši kulturu. Jana Ambrožová, Marie Mikulíková (Vítkovský zpravodaj 2013/8)

46

7.3

Dějepis, základy společenských věd a zeměpis

V letošním školním roce vyučovali na naší škole dějepis Mgr. Hana Vejvodová a Mgr. Miroslav Bučánek, základy společenských věd Mgr. Jana Repková a Mgr. Miroslav Bučánek a zeměpis Tomáš Kaluža. Klasickou výuku jsme žákům zpestřovali řadou soutěží, besed, exkurzí a dalších vzdělávacích akcí. V prvním pololetí se žáci starší patnácti let mohli zapojit do „Studentských voleb 2012“ a následně do „Studentských prezidentských voleb 2012“. Obě akce byly součástí vzdělávacího programu Jeden svět na školách, který měl žákům ukázat, jak funguje volební systém v naší zemi. Druhé pololetí pak bylo zpestřeno projektem organizace MAS Opavsko „Doubravka a Miešek – 1000 let společné česko-polské historie“, v jehož rámci žáci druhého stupně a kvinty vyrobili historické kostýmy s doplňky, připravili dar na knížecí svatbu a také zdravici. Vše pak představili v květnu 2013 na zámku Hradec nad Moravicí. Během celého školního roku jsme uskutečnili řadu besed. V rámci projektu „Věda do škol“ se na naší škole uskutečnily besedy vyučujících Univerzity Palackého v Olomouci na zajímavá témata – JUDr. Martin Faix, Ph.D., MJI: „Má i válka svá pravidla aneb Může se ve válce všechno?“, Doc. PhDr. Lubor Kysučan, Ph.D.: „Ekologické problémy starověkých civilizací“, Mgr. Michael Brtnický: „Postavení České republiky a Evropské unie v současném světě: krize Západu a nástup nových velmocí“, PhDr. Petr Vodešil, Ph.D.: „Demokracie a lobbing“ – na které byli pozváni i žáci okolních základních škol a vítkovská veřejnost. Ve spolupráci s organizacemi EURES Ostrava, EUROCENTRUM Ostrava a Europe Direct Ostrava se uskutečnil několikahodinový přednáškový cyklus o EU týkající se možností pracovního uplatnění EU, vývoje evropské integrace, vztahu ČR a EU, i aktuálních problémů Unie. Samozřejmě jsme nezapomněli na letošní maturanty a budoucí vysokoškoláky, pro které se uskutečnila beseda „Studenti studentům“ o podobě maturitní zkoušky v letošním školním roce, a řada besed s našimi bývalými studenty o studiu na našich vysokých školách – beseda se zástupkyní vzdělávacího institutu SOKRATES, besedy o studiu farmacie, práv, sportovních studiích atd. Zajímavou nabídkou pro naše studenty byla prezentace projektu „Univerzita Mikuláše Koperníka“, v jehož rámci si žáci středních škol mohli vyzkoušet, jaké je studium na vysoké škole. Z exkurzí je nutné zmínit historickou exkurzi do Darkoviček a Hrabyně, uskutečněnou ve spolupráci s Československou obcí legionářskou pro Moravskoslezský 47

kraj, která poskytla finanční prostředky, „Přechod Sulovských vrchů“ a exkurzi do oblasti vojenského prostoru Libavá. Ve studentské galerii Gaudeamus se na přelomu ledna a února prezentovala výstava „Pavel Tigrid: Slovy proti totalitám“, která mapovala život a dílo novináře a představitele našeho exilu v době vlády komunismu v Československu. Výstavu „Zmařené osudy“ na motivy knihy „Hanin kufřík“, ukazující osudy Židů v Československu v době před a za druhé světové války, pak navštívili žáci druhého stupně a kvinty v Městské knihovně Vítkov na počátku února. Velice zajímavé bylo také promítání filmu „Jan“ a následná beseda s jeho scénáristou MgA. Vladimírem Kučíkem, čestným ředitelem Nadačního fondu Jana Zajíce. Ani letos naši žáci nezapomněli pomáhat druhým, v březnu se zapojili do Srdíčkového dne pro občanské sdružení Život dětem, které pomáhá handicapovaným dětem a po celý rok řada našich žáků spolupracovala s organizací ELIM v Našem domově. Po celý školní rok naši studenti přispívali svými články do Opavského a hlučínského deníku v rubrice „Život na Opavsku pohledem gymnazistů“, kde reagovali na aktuální témata. Po celý rok se naši žáci zapojovali do nejrůznějších soutěží a řada z nich byla také oceněna. 17. října získal v Mahenově divadle v Brně za přítomnosti kamer České televize cenu v soutěži „České hlavičky“ (kategorie Merkur) náš absolvent Ondřej Žídek (ve školním roce 2011/2012 získal 2. místo v celostátním kole Středoškolské odborné činnosti – SOČ), 19. října stanul mezi oceňovanými studenty Moravskoslezského kraje náš absolvent Pavel Škrobánek (v loňském školním roce získal 1. místo v celostátním kole SOČ) a 17. prosince získal „Cenu Nadačního fondu Jaroslava Heyrovského“ Vít Mužík (kvinta) za úspěch v loňském celostátním kole dějepisné olympiády. I letos jsme se zúčastnili soutěže vyhlašované „Českou Iberoamerickou společností“ pro studenty středních škol, letos na téma „Vztahy České republiky se zeměmi latinské Ameriky a iberského poloostrova“. Do soutěže jsme zaslali tři práce a všechny byly oceněny – Michaela Konečná (kvinta) s prací „Byl jsem Španělák“ obdržela 1. místo, Vojtěch Šíma (septima) s prací „Působení Moravských bratří“ získal 2. místo a Zuzana Polášková (kvinta) s tématem „Latinská Amerika a čeští emigranti“ získala diplom za účast v soutěži.

48

V lednu se v krajském kole „VII. ročníku dějepisné soutěže“ pořádané Slezským gymnáziem, Mendelovým gymnáziem a Slezskou univerzitou, letos na téma „Radosti a strasti přemyslovských knížat“, Vít Mužík (kvinta) umístil na 4. místě a Radek Váňa (oktáva) na krásném 5. místě. V únoru se školního kola zeměpisné olympiády zúčastnili v kategorii B – M. Wolfová (1. místo), A. Kalužová a M. Mareth (2. místo), v kategorii C - L. Chalupa (1. místo) a Z. Krajíčková (2. místo) a v kategorii D – J. Suda (1. místo), D. Opletal (2. místo) a T. Staněk (3. místo). V okresním kole v březnu se v kategorii B M. Wolfová umístila na 15. místě, L. Chalupa v kategorii C na 25 místě a v kategorii D se J. Suda umístil na 6. místě a D. Opletal na 10. místě. Školní kolektivy se také letos zúčastnily soutěží Eurorebus do úrovně krajského kola. Jakub Plaskura (4. A), Karolína Vetešková a Vít Mužík (kvinta) se zapojili do esejistické soutěže „Ceny Knihovny Václava Havla“ na téma „Jak si představujete českou prezidentku nebo prezidenta“. Jan Suda, Radek Huška, Eva Zemanové a Kristina Holáňová se zúčastnili školního kola „Ekonomicko-manažerské olympiády“, kterou již pátým rokem pro studenty 3. ročníků středních škol České a Slovenské republiky organizuje Fakulta managementu a ekonomiky Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně. I letos jsme se zapojili do Středoškolské odborné činnosti, kde nejúspěšnější byla Tereza Škařupová s prací „Euroskepticimus českého národa“ (obor filozofie, politologie a ostatní humanitní a společenskovědní obory), která se dostala až do celostátního kola, kde získala 11. místo ve své kategorii (1. místo v okrese i kraji). Radek Huška s prací „Prevence kriminality mládeže“ (obor pedagogika, psychologie, sociologie a problematika volného času) získal v krajském kole třetí místo (2. místo v okrese) a Jan Suda získal v okresním kole 2. místo s prací „Vývoj a věrohodnost televizních zpravodajství a jejich vliv na informovanost obyvatelstva“ (obor filozofie, politologie a ostatní humanitní a společenskovědní obory). Mgr. Miroslav Bučánek a Tomáš Kaluža

49

„Studentské volby 2012“ aneb Sliby se mají plnit nejenom o vánocích Ve čtvrtek 6. září proběhly na naší škole „Studentské volby 2012“, projekt organizace Člověk v tísni, o.p.s., který byl součástí vzdělávacího programu Jeden svět na školách. Studenti ve věku od patnácti do devatenácti let si mohli vyzkoušet, jak to bude vypadat, až jednou půjdou volit. Názory dvou studentů čtvrtých ročníků, Jana Faltýnka a Jakuba Plaskury, uvádíme níže. „Nikdy v životě jsem nebyl volit a tak jsem rád, že jsem si zažil generálku. Bylo to fajn. Měl jsem k tomu ještě tu výhodu, že jsem byl členem volební komise, a proto jsem mohl zaznamenat některé věci, které nebyly zrovna chvályhodné. Za největší nešvar považuji to, že se někteří studenti příliš nezamýšleli, koho by měli volit. Prostě přišli a zakroužkovali stranu, která se jim líbila jen podle názvu, nebo nějak vtipně působila. Naštěstí šlo pouze o zkoušku volebního procesu. Doufám, že až příště půjdou tito mladí lidé k volbám, budou trošku víc přemýšlet a uvědomí si, co by vlastně od té které strany chtěli. Myslím si, že celý projekt byl fajn. Pro mě osobně „Studentské volby“ rozhodně smysl měly, vyzkoušel jsem si jak volby samotné, tak pozici volebního komisaře.“ „Projekt, který nám - studentům - umožnil vyzkoušet si volby nanečisto, mně přišel velice zajímavý. Především jsem byl zvědavý, jak naši studenti vidí současnou situaci a zda ví, koho volí. Stále si totiž stěžujeme, že pro nás naši politici nedělají nic dobrého, že je systém v České republice nastaven evidentně špatně, že slibů bylo dost. Proč tudíž nechávat u kormidla lidi, s nimiž jsme nespokojeni. V této chvíli šlo o zkoušku, ale za chvíli půjdeme skutečně k volebním urnám... a možná to bude počátek změn.“ Mgr. Miroslav Bučánek (www.gvitkov.cz)

50

(Opavský a Hlučínský deník 11. 9. 2012)

51


52


53


54

(Větřkovský zpravodaj 2012/10)

55

(Oderský zpravodaj 2012/10)

Historická exkurze do Darkoviček a Hrabyně Dne 2. října 2012 žáci třetích a čtvrtých ročníků, převážně ze společenskovědního semináře, navštívili v rámci historické exkurze opevnění Darkovičky a památník II. světové války v Hrabyni. Průvodcem nám byl po celou dobu plukovník Jaroslav Žáček, který zastupoval Československou obec legionářskou pro Moravskoslezský kraj, jež poskytla finanční prostředky na tuto akci. První opevnění

zastávkou

Darkovičky,

bylo

významná

vojensko-technická památka, která je

evropsky

prezentací

vysoce

ceněnou

ojedinělého

bývalého

56

fortifikačního systému naší republiky, který vznikal v letech 1935-1938. Zde si studenti mohli pečlivě prohlédnout každé zákoutí jedné z pevností a vznést ke zkušeným průvodcům dotazy ohledně existence opevnění. Následoval

přesun

do

památníku II. světové války v Hrabyni. Zde všichni nejprve zhlédli výstavy „Heliodor Píka - vojenský atašé v Rumunsku“ a „Ženy a válka“. V samotném památníku se pak dozvěděli několik informací o jeho vzniku, funkci v dobách minulých, rekonstrukci a novém účelu v současnosti. Následně si pak mohli prohlédnout expozici „Doba zmaru a naděje“, která všem připomněla válečné dějiny 2. světové války, včetně vlivu války na civilní obyvatelstvo, válečnou výrobu a kulturu. Mgr. Miroslav Bučánek

„Nejvíce se mi líbila pasáž věnovaná koncentračním táborům, byla jsem uchvácená z toho, jak se muzeu podařilo hudbou, obrazy a kulisami navodit atmosféru koncentráků, ale zároveň jsem byla velmi znechucená, když jsem si na informačních tabulích přečetla, co všechno tehdy lidem prováděli. Byl to opět jeden z momentů, kdy jsem si uvědomila, že jsem velmi ráda za dobu, ve které žiji.“ Olga Jüstelová, septima

„Jsem velmi rád, že jsem měl možnost vše vidět na vlastní oči, taková místa jsou potřebná, protože lidé by si měli pamatovat, co se dělo na území, kde žijeme. Historie je tu proto, abychom jako lidstvo neopakovali stejné chyby. Opakování je přeci matka moudrosti.“ Jakub Plaskura, 4. A (www.gvitkov.cz)

57

Beseda o studiu na vysokých školách 5. října se v našem gymnáziu uskutečnily dvě besedy pro studenty posledních ročníků. Čtvrté ročníky se setkaly s Ing. Zuzanou Machovou, PhD., zástupkyní vzdělávacího institutu SOKRATES, a zájemci z řad posledních dvou ročníků následně diskutovali o studiu farmacie s naší bývalou studentkou Nikolou Ambrožovou. První ze zmíněných besed je pořádaná společností, která již 15 let zajišťuje komplexní servis studentům, kteří se hlásí na vysokou školu. Kromě informací o VŠ, studijních programech,

oborech,

přijímacím

řízení či aktuálním dění poskytla také žákům

praktické

informace

o

způsobu vyplňování přihlášek na VŠ, vyplňování

přijímacích

testů,

zákonných možnostech podávání „odvolání“ či dalších alternativách v případě nepřijetí. Druhá z besed seznamovala se studiem farmacie a příbuzných oborů. Studenti se dozvěděli informace o přijímacím

řízení,

počtu

úspěšně

přijatých, průběhu studia, možnostech ubytování, ale také perspektivách po ukončení studia a budoucích platových podmínkách v zaměstnání. Došlo také ke

srovnání

jediných

dvou

farmaceutických fakult u nás - Brna a Hradce Králové. Obě besedy byly nejen zajímavé, ale hlavně velice poučné a přínosné. Slovy Anny Krajíčkové: „Beseda se mi určitě líbila a troufám si říct, že mi rozšířila obzory. A to přece jde.“ (www.gvitkov.cz)

58


59


60


61


62


63

(Opavský a hlučínský deník 13. 11. 2012)

64


65


66


67

Maturita „více“ jasná V pátek 7. 12. 2012 na naší škole proběhl diskusní seminář o státních maturitách „Studenti studentům“, určený žákům čtvrtých ročníků. Byl pořádaný Studentským fórem ve spolupráci s CERMATem a jeho cílem bylo seznámit budoucí maturanty jak se změněnou podobou maturity na základě legislativních změn prosazených vládou, tak se zkušenostmi jejich vrstevníků z předchozích dvou let. Z počátku jsem tuto akci bral pouze jako „ulejvárnu“ z vyučovacích hodin, myslel jsem si totiž, že jsem na systém maturity, která mě čeká, připraven. Neviděl jsem důvod, proč nám o tom má někdo vyprávět další a další věci. Nic převratného a bombastického jsem se nedozvěděl, tedy co se týče naší maturity. Pouze úvodní informace, popisující formy maturit v zahraničí, byly něčím nové. Šlo však jen o takovou zajímavost, která měla vést k většímu pochopení, proč se Česko stalo zemí se státní maturitou. Pozitivní na celé přednášce určitě bylo, že jsem si informace o blížící se zkoušce z dospělosti ujasnil a srovnal. Žádné další pozitivum nevidím. Přesto vnímám tyto dvě hodiny jako poměrně smysluplně strávené, přeci jen - informací není nikdy dost. Jakub Plaskura, 4. A

68


69

Naše volba prezidenta V úterý 11. prosince 2012 u nás v gymnáziu proběhly, v rámci projektu Jeden svět na školách společnosti Člověk v tísni, „Studentské prezidentské volby“. Na rozdíl od předchozích „Studentských voleb 2012“, které měly simulovat volby do krajských zastupitelstev, vidím největší pozitivum v tom, že tentokrát snad studenti lépe věděli koho volit, neboť jednotliví kandidáti na post prezidenta jsou již dostatečně medializovaní. Myslím si, že celkový výsledek voleb v naší zemi u žáků středních škol není žádným

překvapením,

s

téměř

41%

odevzdaných hlasů zvítězil Vladimír Franz, následovaný Janem Fischerem s 19,4% hlasů. Zcela jistě na mladší voliče zapůsobil exotický zevnějšek vítěze, který vyvolává rozporuplné reakce a dráždí především starší generace. Přímo tak vybízí k rebelii... Na naší škole se však výsledky voleb od těch celostátních lišily. Snad díky tomu, že už jsme se z předchozích voleb nanečisto poučili, zanechali recese a zvažovali, kdo by doopravdy měl být naší hlavou státu. Snad díky znalosti předvolebních průzkumů... A koho zvolili studenti vítkovského gymnázia? Vítězem se u nás stal se 17% hlasů Jan Fischer, následovaný Vladimírem Franzem se 13% hlasů a Milošem Zemanem s 11% hlasů. Za prezidenta bychom tudíž zvolili leadera mnoha současných sofistikovaných předvolebních průzkumů. Ať už výsledky skutečných voleb dopadnou jakkoliv, doufám, že mladí lidé přijdou do volebních místností v lednu roku 2013 v hojném počtu. Je zapotřebí zvolit tu správnou hlavu státu. Jakub Plaskura, 4. A (Vítkovský zpravodaj 2013/1)

70

Cena Knihovny Václava Havla za nejlepší studentský esej aneb Jak si představujete českou prezidentku nebo prezidenta V pátek 14. prosince 2012 se trojice studentů naší školy (Karolína Vetešková, Vít Mužík a Jakub Plaskura - na dolní fotografii s Jáchymem Topolem), ze tříd kvinta a 4. A, s paní učitelkou PhDr. Marií Mikulíkovou vydala na menší výlet do Prahy, kde se zúčastnila vyhlašování „Ceny Knihovny Václava Havla za nejlepší studentský esej“ na téma „Jak si představuji českou prezidentku nebo prezidenta?“. Po příjezdu do hlavního města jsme byli očekáváni v Senátu, kde jsme měli domluvenou prohlídku. Poté jsme si prošli krásnou zimní Prahu s vánoční výzdobou, došli jsme až na Pražský hrad, do chrámu sv. Víta a nevynechali ani focení se stráží. V menší klidné hospůdce jsme se ohřáli čajem a následovala cesta do Knihovny Václava Havla na samotné vyhlášení.

Po

vystoupání

schodů,

ozdobených svíčkami, jsme si poslechli nejlépe napsané práce, které byly po zásluze odměněny. Nikdo z nás se nevrátil s cenou, ale všichni máme příjemný pocit alespoň z účasti na této akci. Myslím, že se nám výlet vydařil a počasí nám přálo. Určitě to stálo za to. Karolína Vetešková, kvinta

71

Vít Mužík a Cena Nadačního fondu Jaroslava Heyrovského za rok 2012 Dne 17. prosince 2012 se v posluchárně Ústavu fyzikální chemie Jaroslava Heyrovského AV ČR v Praze konalo slavnostní předávání Cen Nadačního fondu J. Heyrovského za rok 2012. Hlavní náplní tohoto fondu je vyhledávat nadané středoškolské studenty, podporovat jejich další odborný i osobní růst a vytvářet tvůrčí klima, v němž se mohou rozvíjet předpoklady talentovaných dětí. Tímto způsobem se pak snaží naplnit vědecký i lidský odkaz profesora Jaroslava Heyrovského, prvního československého nositele Nobelovy ceny. Mezi laureáty se letos objevil i žák vítkovského gymnázia, Vít Mužík (kvinta), který v závěru školního roku 2011/2012 zvítězil v celostátním kole dějepisné olympiády. Na začátku celé akce byly projevy profesora Rudolfa Zahradníka, čestného předsedy Akademie věd, Ing. Evy Bartoňové, státní tajemnice a náměstkyně ministra školství, mládeže a tělovýchovy, Ing. Květy Stejskalové, vědecké tajemnice ÚFCH JH AV a dr. Josefa Kubáta, předsedy Jednoty českých matematiků a fyziků. O profesoru Heyrovském pohovořil jeho žák a pozdější asistent prof. Vítězslav Kalous, který se zaměřil především na neznámé aspekty života této osobnosti české vědy. Všichni se museli začít smát, když líčil J. Heyrovského jako „raubíře“, který dělal v mládí lotroviny, lozil po stromech a dělal pokusy, které ne vždy končily dobře. Uznale pak osazenstvo posluchárny pokyvovalo hlavami, když se zmiňoval o jeho učitelských schopnostech a dovednostech. Ceny laureátům předávala paní Ing. Eva Bartoňová spolu s Dr. Michaelem Heyrovským, synem Jaroslava Heyrovského. Všichni, včetně našeho Víta Mužíka, dostali pamětní medaili Jaroslava Heyrovského, diplom, knihy a v obálce finanční odměny. Pozvání obdrželi i učitelé laureátů a vítězných studentů ve Středoškolské odborné činnosti, kteří se zasloužili o jejich úspěch. Ti pak obdrželi pamětní listy, plakát o Jaroslavu Heyrovském a knihu. Za úspěchy Víta Mužíka v dějepisné olympiádě i našeho absolventa Pavla Škrobánka ve Středoškolské odborné činnosti byl takto oceněn Mgr. Miroslav Bučánek, vyučující dějepisu a základů společenských věd. (Vítkovský zpravodaj 2013/2) 72


73

Výsledky školního kola dějepisné soutěže - 19. 12. 2012 „Radosti a strasti přemyslovských knížat“

Pořadí 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.-8. 9. 10. 11.

Jméno a příjmení Vít Mužík Radek Váňa Lenka Bílková Radek Huška Denis Dimitrov Tomáš Staněk Ondřej Križan Kateřina Kubesová Martin Zatloukal Michal Škrobánek Daniel Rychlík

Počet bodů 68 bodů 58 bodů 54 bodů 50 bodů 45 bodů 41 bodů

Třída kvinta oktáva kvinta septima kvinta oktáva

39 bodů

sexta

34 bodů 32 bodů 22 bodů

sexta septima sexta

(Oderský zpravodaj leden 2013)

74

(Opavský a hlučínský deník 8. 1. 2013) 75

Věda do škol aneb Rozšiřujeme si obzory Dne 11. ledna 2013 se v prostorách gymnázia ve Vítkově konala přednáška na téma „Má i válka svá pravidla aneb Může se ve válce všechno?“, jejímž úkolem bylo zprostředkovat nám mezinárodněprávní pohled na vývoj a především současnost válek a ozbrojených konfliktů. Přednášejícím byl JUDr. Martin Faix, Ph.D., MJI, vyučující katedry ústavního práva a mezinárodního práva veřejného právnické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Během přednášky jsme se dozvěděli, jak je to s problematikou legality použití ozbrojené síly v mezinárodních vztazích, jaká pravidla platí přímo na bitevních polích, jak se různá právní ustanovení dotýkají nejenom vojáků, ale i civilistů. Diskutovali jsme o současných konfliktech v Afghánistánu, Iráku, ale probírali jsme také situaci na Balkáně a mnohdy jsme zabíhali i pro příklady do historie, což mě velice potěšilo. Mnoho informací o právních ustanoveních nám posluchačům bylo zcela neznámých a vůbec by nás nenapadlo, jak může právo ovlivnit vývoj mnohých situací, ale díky uvědomělému a poutavému projevu přednášejícího, prokládanému zajímavými videi a diskuzemi, jsme se mohli dostatečně zamyslet nad otázkou války a práva, a rozšířit si tak obzor našich vědomostí. Tato přednáška je součástí projektu Univerzity Palackého v Olomouci, financovaného Evropským sociálním fondem, jehož cílem je populární formou přiblížit aktuální poznatky z oblasti vědy a výzkumu mladému publiku a umožnit mu setkání a diskusi s renomovanými odborníky z vysoké školy. Myslím si, že pan doktor Faix zcela naplnil poslání tohoto projektu a doufám, že následná přednáška o „Ekologických

problémech

starověkých

civilizací“ v závěru měsíce ledna bude stejně zajímavá. Vít Mužík, kvinta (Vítkovský zpravodaj 2013/2) 76


77

MAS

Opavsko:

„Doubravka

a

Miešek

–

1000

let

společné

česko-polské historie na naší škole“ MAS Opavsko neboli Místní akční skupina Opavsko, je sdružení, jehož úkolem je zlepšení kvality života ve venkovských oblastech, posílení ekonomického potenciálu a zhodnocení přírodního a kulturního dědictví. V rámci projektu „Doubravka a Miešek - 1000 let

společné

česko-polské

historie“ si pak toto sdružení vytklo za cíl navázat na kulturní vazby obou národů, oživit tradice, řemesla i historické povědomí o naší společné minulosti. 16. ledna 2013 naši školu navštívila skupina, která nás

seznámila

s celým

projektem. Ten vyvrcholí 8. května 2013 na zámku Hradec nad Moravicí, kde společně se sokolníky, historickými skupinami a kapelami žáci a učitelé zapojených škol pomohou vytvořit atmosféru středověké knížecí svatby. Každá skupina žáků si vyrobí své vlastní dobové oděvy a doplňky, vytvoří pro manželský pár Doubravku a Mieška svatební dar a secvičí zdravici knížecí rodině.

78


79

VII. ročník krajského kola dějepisné soutěže 25. ledna 2013 se v Opavě konal sedmý ročník dějepisné soutěže. Pořadateli byli Mendelovo gymnázium, Slezské gymnázium a Slezská univerzita v Opavě, na jejíž půdě se klání historiků konalo. Téma letošní soutěže bylo „Radosti a strasti přemyslovských knížat“. Naše gymnázium vyslalo do boje dva zástupce - Radka Váňu (oktáva) a Víta Mužíka

(kvinta).

Oba

jsme

se

pilně

připravovali, ale vzhledem k tomu, že jsme s podobnou

soutěží

neměli

žádné

zkušenosti, nervozita byla na místě. Klání probíhalo ve dvou fázích. Jako první nás čekal písemný test. Po jeho odevzdání se nás ujali zkušení pracovníci Slezské

univerzity

a

provedli

nás

konzervátorskými dílnami, což pro každého člověka, který alespoň trochu inklinuje k dějinám, musí být zajímavé. Poté jsme se vrátili a byly nám oznámeny výsledky písemných testů, přičemž prvních devět nejlepších postoupilo do další části soutěže k ústnímu zkoušení. Radek i já jsme patřili mezi ty šťastnější. Každý z nás dostal čtyři úkoly, na jejichž přípravu nám byl poskytnut drahocenný čas, po jehož vypršení jsme byli přezkoušeni doktorandy Slezské univerzity. Na vyhlášení výsledků jsme všichni čekali s napětím. Bohužel se nám s Radkem nepodařilo obsadit první příčky, ale Radek se umístil na krásném pátém místě a já odešel domů s bramborovou medailí. Již teď se těším na další ročník. Vít Mužík, kvinta

80

Ekologické problémy starověkých civilizací 28. ledna 2013 proběhla na našem gymnáziu v rámci projektu „Věda do škol“ dvouhodinová přednáška Doc. PhDr. Lubora Kysučana, Ph. D., vedoucího katedry klasické filologie Filosofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci, na níž se sešli jak žáci naší kvarty a kvinty, tak také žáci posledních ročníků vítkovských základních škol. Během poutavého výkladu přednášejícího jsme se dozvěděli o významu životního prostředí pro formování civilizací, vztahu nejstarších civilizací k přírodě, o přírodních katastrofách, které mnohé kultury zcela zničily, ale také o klimatických změnách, které donutily mnohé národy k migracím a válečným tažením. Vše bylo provázeno příklady z oblasti Egypta, Předního i Dálného

východu,

Řecka,

Říma

i

předkolumbovské Ameriky. Celá přednáška mi přišla velice přínosná a zajímavá. Chtěla bych přednášejícímu poděkovat za možnost zúčastnit se tohoto projektu a dozvědět se něco nového. Karolína Vetešková, kvinta

81

Pavel Tigrid: Slovy proti totalitám Pavel Tigrid. Spisovatel, novinář, představitel naší exilové kultury, jeden ze zakladatelů Rádia Svobodná Evropa a ministr kultury v devadesátých letech. Jeho jméno znají především starší generace. Pro ty mladší je, bohužel, většinou neznámé. Přitom se jedná o jednoho z velkých mužů českých dějin, který by z naší kolektivní paměti rozhodně neměl zmizet. Ve dnech 21. ledna až 3. února 2013 se s jeho osobností mohli seznámit žáci místních škol i veřejnost na výstavě „Pavel Tigrid: Slovy proti totalitám“, umístěné v prostorách gymnaziální galerie Gaudeamus. Výstava vznikla díky projektu „Moderní dějiny do škol“, spolufinancovaného sociálním

fondem

Evropským a

státním

rozpočtem České republiky. Byla koncipována jako interaktivní vzdělávací pomůcka, skládající se ze dvanácti panelů popisujících život, dílo a osudy tohoto muže, prezentací a pracovních listů. Každého, kdo se přišel podívat, určitě zaujala. Jak výstavu hodnotí Natálie Janková a Marta Kučerková z kvinty, se dozvíte na následujících řádcích: „Když jsem slyšela, že u nás ve škole bude výstava o Pavlu Tigridovi, ani jsem nevěděla, kdo to je, ale poté, co jsem viděla prezentaci, výstavu v prostorách naší školy, která se skládala z velkých pláten upevněných do kovových stojanů, a následně si vyplnila několikastránkové pracovní listy, musím říct, že jsem se dozvěděla mnoho zajímavých informací.“ „Já bych ještě doplnila, že se mi výstava líbila, protože se přece jen lišila od jiných výstav, které na naší škole bývají. Také osobnost, které se týkala, udělala na mě a mé spolužáky dojem.“ Mgr. Miroslav Bučánek

Svědectví lidské paměti Dne 29. 1. a 30. 1. 2013 se žáci devátého a osmého ročníku naší školy (ZŠ Opavská) zúčastnili výstavy Pavel Tigrid, instalované v Gymnáziu Vítkov. Na dvanácti panelech se 82

seznámili s životem a prací spisovatele, novináře a politika Pavla Tigrida, a to jak textovou, tak i obrazovou formou. Významnou složkou výstavy byl také výklad o historickospolečenském vývoji 2. poloviny 20. století, doplněný historií Rádia Svobodná Evropa. Po zhlédnutí dokumentárních materiálů obdržely dvojice žáků pracovní listy a odpovídaly na otázky. Většina odpovědí byla obsažena v obsahu výstavy. Některé otázky byl obtížné, přesto na vyhledávání správných odpovědí žáci intenzivně pracovali. Návštěvu výstavy zakončila beseda o nedávné minulosti v rámci výuky dějepisu. Tématika moderních dějin je pro mladé lidi zajímavá a aktuální – proto každou podobnou akci kvitují s povděkem. (Vítkovský zpravodaj 2013/3)

83


84

Prezentace projektu „Univerzita Mikuláše Koperníka“ Dne 5. 2. 2013 se v naší škole uskutečnila prezentace projektu „Univerzita Mikuláše Koperníka“. Jde o čtyřdenní vzdělávací pobyt na fiktivní vysoké škole, organizovaný na Gymnáziu Mikuláše Koperníka v Bílovci, který se zrodil v hlavách několika absolventů této školy. Ti si uvědomili, že pro mnohé středoškoláky je vysokoškolský systém velkou neznámou. Rozhodli se tak seznámit budoucí univerzitní studenty s tajemstvím imatrikulace, fungováním kreditního hodnocení předmětů, životem na koleji a dalšími věcmi, typickými pro vysokou školu. Projekt nabízí širokou plejádu zajímavých a poučných přednášek, vedených současnými studenty i pedagogy vysokých škol. Studenti fiktivní univerzity si sami vybírají předměty ze studijního katalogu, zapisují se na ně prostřednictvím internetu, chodí na přednášky, učí se a skládají zkoušky. Účastníci tak v několika dnech poznají vysokoškolský systém, někteří si mohou ujasnit své představy a rozhodnout se pro své budoucí povolání.

85

Zmařené osudy aneb Hanin kufřík V hodině dějepisu jsme dne 8. února 2013 navštívili v Městské knihovně Vítkov výstavu „Zmařené osudy“, zaměřenou na život české židovské rodiny v dobách druhé světové války. Tato

výstava

pojednávala

především o Haně Brady, která byla spolu se svým bratrem dva dny po svých jedenáctých narozeninách odvezena do koncentračního tábora v Osvětimi, kde nakonec

zahynula

v plynové

komoře.

Hanin osud, na rozdíl od mnohých jiných, nezůstal neznámým díky Fumiko Išioku z Tokijského

centra

pro

studium

holocaustu, která v roce 1998 začala hledat způsob, jak poučit mladé Japonce o historii

vyvražďování

Židů

v Evropě.

V Osvětimi získala kufřík se jménem Hany Brady a následně začala pátrat... Je mi do pláče, kdykoliv čtu knihy nebo sleduji dokumenty a filmy s touto tématikou. Nedokážu si představit, že by se něco podobného mělo stát mně, nebo mému bratrovi. Myslím si, že tato výstava rozhodně na každého musí zapůsobit. Byla velice zajímavá,

informativní

a

samozřejmě

i

dojemná. Mohli jsme se zamyslet a uvědomit si, že žijeme v naprosto jiné době a měli bychom si vážit lidí a všeho, co dnes máme. A pro ty, kteří tuto výstavu nestihli navštívit, mám doporučení – určitě si přečtěte knihu od Karen Levine „Hanin kufřík. Příběh dívky, která se nevrátila.“ Klára Kubicová, kvinta (Vítkovský zpravodaj 2013/3)

86


87


88

Beseda a promítání filmu „Jan“ 22. února 2013 měla moje třída (sexta) společně s kvartou a kvintou tu čest zhlédnout film „Jan“ přímo s jeho scénáristou MgA. Vladislavem Kučíkem, čestným ředitelem Nadačního fondu Ceny Jana Zajíce. Film, odehrávající se v roce 1969, pojednává o osudu vítkovského rodáka, Jana Zajíce, který se na protest proti přítomnosti vojsk Varšavské smlouvy v Československu po vzoru tehdy již mrtvého Jana Palacha upálil. Film je zasazený převážně do Šumperka, kde Jan Zajíc studoval střední průmyslovou školu. Tehdejší doba okupace Československa nebyla vůbec jednoduchá a tento film nám ukazuje, jak vlastně lidé tuto situaci vnímali. Dá se říct, že děj filmu začíná i končí pro Jana Zajíce osudovým

ohněm.

Vlastní

příběh však začíná až ve chvíli, kdy přijde zpráva o sebeupálení Jana Palacha (19. 1. 1969). Jan Zajíc a jeho přátelé odjíždějí do Prahy na protestní hladovku, kterou ukončují v den pohřbu tohoto mladého muže. Jan si myslí, že se tímto činem něco změní v myšlení lidí, ale bohužel už měsíc po této tragédii se život v Československu vrací do starých kolejí. Je zklamaný tím, že se nic neděje a rozhodne se čin zopakovat. Jednak proto, aby čin Jana Palacha nebyl zapomenut, a jednak, aby se konečně něco změnilo... Na tomto filmu mě velmi zaujalo, že se měnila jeho barevnost, a to, jak se Jan vrací ve vzpomínkách do dětství. Film opravdu působil jako jakýsi dokument dané doby s typickými auty, oblečením, způsobem života a písní Karla Kryla Bratříčku zavírej vrátka, která je kritikou té doby, a je ve filmu zvolena správně.

89

Film o vítkovském rodáku se zcela jistě autorům zdařil, i když mi chvíli trvalo, než jsem se do děje dostala, ale nakonec, když se Jan poléval hořlavinou, tak se mi chtělo až brečet, vždyť dva mladí studenti zmařili takto svůj život. Jejich oběť určitě nepřišla vniveč, v lidech se něco hnulo a myslím, že té oběti bychom si měli pořád vážit a nezapomenout na ni. Jana Dobiášová, sexta

90


91

Besedy o studiu na vysokých školách 1. března 2013 se na naší škole konaly dvě z řady besed o studiu na vysokých školách. Nejprve nás navštívila bývalá studentka práv v Olomouci, Marie Mikulíková, která je nyní advokátkou. Hlavním tématem této besedy bylo, co vlastně můžeme po ukončení studia práv dělat. Dozvěděli jsme se nejen o ukončování studia, ale hlavně o tom, jak dlouhou cestu musíme ještě ujít, abychom se stali po vystudování školy advokáty, notáři, soudci apod. Zjistili jsme, že je mnoho směrů, kterými se můžeme vydat. Ale nikdy to nebudeme mít jednoduché. Např. abychom se stali advokáty, musíme alespoň po dobu 3 let pracovat v advokátní kanceláři jako advokátní koncipienti. Poté musíme složit advokátní zkoušku, která je poměrně těžká, což dokazuje i to, že pouze jedna třetina zájemců ji udělá. Myslím si, že pro nás, budoucí právníky, byla přednáška velmi zajímavá a přínosná. Uvědomili jsme si, že to budeme mít ve škole i po škole složité. Ale po veškerých zkouškách budeme mít práci, která nás bude bavit, a budeme ji mít rádi. Na další besedě jsme pak mohli diskutovat s absolventem sportovních studií na Masarykově univerzitě v Brně Mgr. T. Navrátilem. Ptali jsme se na různé obory, které bychom mohli v budoucnu studovat, ale asi nejvíce nás zaujal management sportu, který se vyučuje přímo na Masarykově univerzitě v Brně. Odpovědi pana magistra byly vyčerpávající a ukázaly, že dotyčný ví, o čem mluví. Tereza Škařupová (oktáva), Pavel Ihnát a Tomáš Brodský (septima) (www.gvitkov.cz)

92


93


94


95

Přednáškový cyklus o Evropské unii 21. 3. 2013 se v naší škole uskutečnil několikahodinový blok přednášek týkajících se Evropské unie a možností pracovního uplatnění v EU. Za EURES Ostrava vystoupila Ing. Lenka Fabíková, za EUROCENTRUM Ostrava Mgr. Martin Tichý a za Europe Direct Ostrava Mgr. Tomáš Majliš. Témata se týkala vývoje evropské integrace, vztahu ČR a EU, aktuálního fungování Unie, pracovních příležitostí a sezónních prací v EU. „Moc mě tato problematika zajímá. Zvláště první část, o hledání práce na území Evropské unie byla moc zajímavá, rozhodně o tom budu uvažovat, protože takto strávené prázdniny jsou určitě lákavou vyhlídkou. Druhá část, která byla věnována vývoji evropské integrace, byla vesměs opakováním již známých informací z hodin základů společenských věd a dějepisu. Poslední část přednášky – i když už jsme byli značně unaveni – pak přinesla velmi užitečné informace.

Přednášející

nám

osvětlil

některé problémy EU i jejich případná řešení a následně se rozpoutala velice živá diskuze. Někteří naši spolužáci mají o EU dost načteno a mají na ni svůj názor. Byla radost sledovat, jak jsou studenti rozhořčeni, když se mluvilo o možnosti přijetí eura u nás, nebo o ekonomické krizi nejen v Evropě. Na mě udělalo toto dopoledne rozhodně kladný dojem.“ Kateřina Kubesová (sexta), Mgr. Miroslav Bučánek

96

Krajské kolo 42. ročníku dějepisné olympiády 25. 3. 2013 se konalo v Ostravě krajské kolo dějepisné olympiády, na kterém se rozhodlo o zástupcích, kteří budou reprezentovat Moravskoslezský kraj v ústředním kole dějepisné olympiády. Letos jsem byl na celou akci pozván i já, abych mohl mladým historikům poreferovat o krajském či celostátním kole z pozice účastníka, který si již oběma prošel. Za

své

pozvání

vděčím předsedkyni komise paní Mgr. Janě Jeřábkové, která se s úsměvem na tváři postarala o hladký průběh

krajského

kola

dějepisné olympiády. Jako každým rokem i tentokrát dorazily

další

významné

osobnosti. Měl jsem tu čest potřást si rukou s panem Mgr. Karlem Sibinským, starostou městského obvodu Ostrava Jih, dále s panem Mgr. Františkem Pokludou, zástupcem odboru školství Moravskoslezského kraje či paní Ing. Sylvou Sládečkovou, vedoucí odboru školství městského obvodu Ostrava Jih. Jejich účast dodala celé akci na vážnosti a i samotní soutěžící byli jejich přítomností nadšeni. Dále následoval samotný test, ve kterém soutěžící zdárně obstáli. Musím říci, že mi bylo velkou ctí předávat ceny vítězům a popřát jim mnoho štěstí do ústředního kola dějepisné olympiády. A nyní mi nezbývá než doufat, že se jim podaří obsadit první příčky. Vít Mužík, kvinta

97


98


99

Školní kolo ekonomicko-manažerské olympiády 12. dubna 2013 v 13:00 se na naší škole konalo školní kolo studentského projektu Ekonomicko-manažerské olympiády, který již pátým rokem organizuje Fakulta managementu a ekonomiky Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně. Tato soutěž je určena studentům 3. ročníků středních škol České a Slovenské republiky. Ze třídy septimy se předkola zúčastnila Kristina Holáňová, Eva Zemanová, Radek Huška a Jan Suda.

97


98

Z devíti statečných pět mušketýrů Jaké to je změřit síly se studenty jiných středních škol v rámci Středoškolské odborné činnosti si vyzkoušelo letos během okresního kola 35. ročníku této soutěže devět odvážných studentů našeho gymnázia. Ti se 16. dubna vydali do Opavy na Mendelovo gymnázium, kde ve svých soutěžních oborech představili porotám své práce a vyslechli si ortel. Na

prvních

místech

se

umístili Matěj Rucký (Řeka Moravice, obor ochrana a tvorba životního prostředí)

a

Tereza

Škařupová

(Euroskepticismus českého národa, obor filozofie, politologie a ostatní humanitní

a

společenskovědní

obory), druhé místo získali Vít Šrámek (Problematika cyklistického tréninku, obor zdravotnictví), Radek Huška (Prevence kriminality mládeže, obor pedagogika, psychologie, sociologie a problematika volného času) a Jan Suda (Vývoj a věrohodnost televizních zpravodajství a jejich vliv na informovanost obyvatelstva, obor filozofie, politologie a ostatní humanitní a společenskovědní obory). Třetí místo obdržely Ivana Drnková (Očkování koní, obor biologie) a Jana Černá (Kyselo-zásaditá rovnováha ve stravě, obor zdravotnictví). Krajského kola se 14. května z postupujících zúčastnila Tereza Škařupová, Matěj Rucký, Radek Huška a Jan Suda. Tři z nich byli úspěšní: Tereza s prací „Euroskepticismus českého národa“ vybojovala první místo a postup do celostátního kola, Matěj Rucký s Radkem Huškou obdrželi třetí místa. Všem účastníkům obou kol SOČ blahopřejeme a děkujeme za reprezentaci školy. Tereze pak přejeme hodně štěstí v ústředním kole. Mgr. Miroslav Bučánek (Vítkovský zpravodaj 2013/6)

99

Postavení České republiky a Evropské unie v současném světě: krize Západu a nástup nových velmocí Ve středu 17. dubna 2013 se na naší škole díky projektu Univerzity Palackého v Olomouci „Věda do škol“ uskutečnila beseda Mgr. Michaela Brtnického z katedry politologie a evropských studií Filozofické fakulty Univerzity Palackého. Na samotném počátku přednášky se studenti seznámili s dramatickými změnami mezinárodněpolitického postavení evropských států v průběhu 20. století a se vznikem Evropské unie. Dozvěděli se, že pokračující

evropská

integrace

poskytuje státům starého kontinentu možnost prosazení se v mezinárodní politice

(EU

je

třetí

největší

organizace světa) a z tohoto důvodu je EU velice důležitá i pro Českou republiku a její zahraniční politiku, která

se

především

v současnosti na

západní

orientuje Balkán,

východní Evropu, jižní Kavkaz a Blízký východ. Následně se řešila EU a její partnerství. Nejdůležitější zahraničně-politický partner Unie jsou tradičně USA, které jsou tak pro EU prioritou. USA a EU tvoří společně značnou část ekonomického výkonu světa. Tato spolupráce, i přes některé neshody a problémy, tvoří nejstrategičtější mezinárodněpolitickou osu současných mezinárodních vztahů. Závěrečná část besedy se pak týkala vztahu EU ke státům, které charakterizuje

rychlý

vzestup

ekonomického i politického významu jedná se o státy pod akronymem BRIC (Brazílie, Rusko, Indie, Čína a JAR). Studenti se pak dozvěděli, že i přes růst

100

významu tohoto spojenectví řeší Evropská unie v tuto chvíli vztahy k jednotlivým zemím na základě bilaterálních vztahů a dohod (např. s Čínou problematiku patentových práv, lidských práv, s Ruskem problematiku surovin a energetických zdrojů atd.). Celá beseda pak byla ukončena diskusní částí, kdy se řešil vstup Turecka do EU, možnost přijetí Eura Českou republikou apod. Celá beseda byla zajímavá a srozumitelná i pro mně, pro člověka, který se o problematiku EU do hloubky nezaobírá. Olga Jüstelová, septima

101


102

Výročí osvobození Československa 8. května 1945 skončila v Evropě 2. světová válka. Byla válkou totální mnohem více než válka z let 1914 – 1918. Ve 2. světové válce se střetla diktatura s demokracií. Německý útok proti SSSR znamenal počátek boje na život a na smrt mezi fašismem a komunismem. Žádná jiná válka nepřinesla tolik obětí, mrtvých či nezvěstných. Jejich počet se odhaduje na padesát až šedesát miliónů, z toho značné množství z řad civilního obyvatelstva. Nikdo však nedokáže vyčíslit utrpení, způsobené válkou, a to i v Německu, které ji rozpoutalo. Roku 1945 starý svět vykrvácel a Spojené státy a Sovětský svaz se konečně zařadily mezi velmoci. Ideologické rozpory mezi nimi vedly k rozdělení Evropy na dva protichůdné tábory, které trvalo zhruba 45 let. Československo bylo jednou ze zemí, za kterou se spustila po druhé světové válce železná opona. Státy východního bloku byly nuceny přizpůsobit se zcela odlišnému ekonomickému i politickému systému, jak to vyžadoval Sovětský svaz, který si takto vybral svoji pomyslnou odměnu za osvobození. Druhá světová válka byla mezníkem ve vývoji lidstva, protože lidi přinutila přehodnotit všechny dosud uznávané hodnoty a jistoty, včetně lidských práv a lidské odpovědnosti. Kromě nezměrného hrdinství odhalila válka nezměrnou krutost, o které se lidé dříve mylně domnívali, že něco tak hrozného není schopna spáchat žádná civilizovaná lidská bytost. Lidé se rodí sice svobodní a mají nárok na jistá práva, ale nesou rovněž odpovědnost za své činy a této odpovědnosti se nemůže zříci žádný člověk. Věnujme všem obětem 2. světové války vzpomínku a přejme si, aby se něco podobného již nikdy neopakovalo. Hana Vejvodová (Vítkovský zpravodaj 2013/5)

Srdíčkový den Již řadu let studenti našeho gymnázia pomáhají organizovat celostátní veřejné sbírky pro různé nadace a občanská sdružení. 27. března se naši žáci zúčastnili Srdíčkového dne pro občanské sdružení Život dětem, kdy prodávali drobné předměty našim spoluobčanům nejen ve Vítkově, ale i v Odrách a v Budišově nad Budišovkou. Výtěžek z této akce je určen na pomoc těžce handicapovaným dětem, které jsou odkázány na stabilní péči svých rodičů, a to k usnadnění nezbytné celodenní péče, kterou si zdravotní stav dětí vyžaduje. Domníváme se, 103

že tyto aktivity také napomáhají studentům orientovat se v mezilidských vztazích, v umění jednat s lidmi, ale hlavně jim přinášejí dobrý pocit z toho, že je někdo potřebuje a že bez jejich pomoci by to bylo mnohem těžší. Touto cestou bychom chtěli rovněž poděkovat všem občanům, kteří si u našich studentů zakoupili tyto drobné předměty a společně s námi pomohou realizovat řadu originálních a potřebných projektů. Jana Repková (Vítkovský zpravodaj 2013/5)

Měšek a Doubravka - 1000 let česko-polské historie V letošním školním roce měli žáci na Opavsku, stejně tak jako v nedalekém Polsku možnost zapojit se prostřednictvím své školy do projektu Místní akční skupiny Opavsko, LGD Płaskowyź Dobrej Ziemi a města Hradce nad Moravicí, nazvaného „Rekonstrukce setkání svatebních průvodů polského knížete Měška a české kněžny Doubravky v 2. polovině 10. století - 1000 let společné česko-polské historie“,

který

byl

uskutečněn

v rámci

Historických slavností, konaných ve středu 8. května 2013 v areálu zámku Hradec nad Moravicí. Naše škola neváhala a zapojila se do projektu taky. Přihlásila se opravdu početná skupina přibližně dvaceti žáků, která se v průběhu

školní

rutiny

na

celou

akci

připravovala. Chystali jsme si kostýmy, cvičili zdravici a vymýšleli dary pro Měška a Doubravku. To vše za dozoru našich pedagogů. Celá akce se uskutečnila v nádherném zámeckém areálu v Hradci nad Moravicí, kde se shromáždily všechny „družiny“. Samotná rekonstrukce a propracovanost programu nás velice příjemně překvapila. Množství atrakcí bylo jistě jednou z příčin velkého zájmu o tyto historické slavnosti. Přítomni byli stánkaři s nejrůznějšími typy zboží a ukázkami výroby rozličných produktů, vše doplňovala vystoupení základních škol, církevní konzervatoře, fire

104

show Lhota, Codex Music, sokolníci „René Vrbický“, loutkové divadlo „Tři zlaté vlasy děda Vševěda“ a bitevní klání historických skupin Sigurd, Gunnar a Svantevit. My pouze doufáme, že se nejedná o poslední akci tohoto typu. Neboť je opravdu velká škoda nepřipomínat si různé chvíle a okamžiky naší historie právě onou zábavnou formou. Vít Mužík, kvinta

105

Demokracie, korupce, lobbing aneb Filosofie všedního dne Věda do škol je projekt Univerzity Palackého v Olomouci, podpořený Evropskou unií, který se snaží motivovat a podporovat rozvíjející se myšlení žáků základních a středních škol. 9. května k nám na gymnázium zavítal PhDr. Petr Vodešil, PhD., z katedry filosofie UP Olomouc s přednáškou na téma „Demokracie a lobbing“, kterou se snažil ukázat studentům jak křehká je hranice mezi korupcí a lobbingem a jak daná problematika ovlivňuje fungování naší společnosti. „Přednáška se snažila přiblížit nám problém lobbingu a korupce v moderní demokratické společnosti. Abychom však do tohoto problému mohli nahlédnout, museli jsme začít trochu někde jinde, a to u filozofů osvícenství, kteří se zabývali demokracií a fungováním státu. Nejprve

jsme

rozebírali

„Druhé pojednání o vládě“ od Johna

Locka,

filosofa,

který

zvažoval tzv. přirozený stav lidí, tj. stav před vznikem státu. V tomto stavu jsou podle Locka lidé od přirozenosti svobodní, rovní a nezávislí. Nejsou však bez zákona, v lidech existuje přirozený zákon, podle něhož by jedinec neměl poškodit ostatní na životě, zdraví, svobodě či vlastnictví. Zůstat v přirozeném stavu je však pro lidi obtížné. Kvůli lepší ochraně svých práv a efektivnějšímu souzení a trestání zločinců, ustaví mezi sebou vládu. Poté jsme se dostali k Thomasu Hobbesovi a jeho dílu „Leviathan“. Tento myslitel se zabýval stejným problémem jako Locke, měl i stejné podklady, ale přišel s jinou teorií. Nejspíše ovlivněný válkou, zpochybnil přirozené právo a Boží zákon. Prohlásil, že lepší je být pod nadvládou panovníka (i když s panovníkem nejsme spokojeni), než propuknutí války. Následně jsme se dostali k problematice lobbingu a korupce. Dozvěděli jsme se, že lobbing nemá sílu ovlivnit výsledky např. výběrového řízení, lobbování ve skutečnosti může pomoci v konečné fázi rozhodování, kdy jsou například dvě firmy na velmi podobné úrovni. Pak pomáhá třeba to, že je firma z regionu, že má dobré výsledky, kvalitně staví atd. Cílem 106

lobbingu je, aby se lidé, kteří rozhodují, o takových věcech dozvěděli. Bohužel, toto často sklouzává k úplatkářství a korupci, které není podchyceno v našem zákonodárství, což má za následek kupříkladu předražené dálnice. Přednáška se nám líbila a její informační hodnota nás mile překvapila.“ Olga Jüstelová, Anna Krajíčková (septima), Mgr. Miroslav Bučánek

107


108


109


110


111


112


113

Blahopřejeme k dalším úspěchům I v letošním školním roce, tak jako je u nás už tradicí, se naši žáci zúčastnili soutěže vyhlašované Českou Iberoamerickou společností pro studenty středních škol. Letošní téma znělo „Vztahy České republiky se zeměmi latinské Ameriky a Iberského poloostrova“. Do soutěže jsme zaslali tři práce a všechny byly velice úspěšné. Michaela Konečná (kvinta) s prací „Byl jsem Španělák“ obdržela 1. místo, Vojtěch Šíma (septima) s prací „Působení Moravských bratří“ získal 2. místo a Zuzana Polášková (kvinta) s tématem „Latinská Amerika a čeští emigranti“ získala diplom za účast v soutěži. Všem účastníkům blahopřejeme a přejeme mnoho úspěchů v dalších podobných soutěžích. Mgr. Miroslav Bučánek (Vítkovský zpravodaj 2013/7)

Celostátní kolo SOČ Ve dnech 14. – 16. 6. 2013 se konala celostátní přehlídka Středoškolské odborné činnosti (SOČ) v Brně. Soutěž se konala na půdě Ekonomicko-správní fakulty Masarykovy univerzity, kde se sešlo okolo 300 studentů z celé republiky, kteří se umístili na prvních a druhých příčkách svých oborů v jednotlivých krajích. Do celostátní soutěže jsem se dostala z prvního místa v Moravskoslezském kraji s prací „Euroskepticismus českého národa“, která byla zařazena v oboru „Filozofie, politologie a ostatní humanitní a společenskovědní obory“. Na celostátní přehlídce bylo mnoho talentovaných středoškolských studentů, kteří věnovali mnoho úsilí a času tvorbě svých SOČek, a nejinak tomu bylo v mé kategorii. Já se nakonec umístila na 11. místě z šestnácti soutěžících mého oboru. Toto umístění považuji za velký úspěch, neboť jsem mohla svou práci přednést před odbornou porotou a hlavně porovnat s ostatními. Soutěž pro mne byla určitě velkým přínosem také v jiném ohledu hodně jsem se naučila a potkala jsem nové kamarády. Příští rok budu určitě držet palce našim žákům, ať se také dostanou do celostátního kola a zažijí atmosféru soutěže na takovéto úrovni. Tereza Škařupová, absolventka oktávy (www.gvitkov.cz - červen 2013, Vítkovský zpravodaj 2013/7)

114

Libavá 17. června jsme se vydali na exkurzi do vojenského prostoru Libavá. První zastávkou byl poutní kostel svaté Anny ve Staré Vodě. Svým osamělým a ponurým vzhledem vyvolával úzkost, kterou umocňovala vysoká zeď kolem. Působilo to, jako by ho měla chránit před vnějším prostředím. Zpočátku jsem si myslel, že zeď nechala postavit armáda, nicméně stála u kostela už dříve. Kdysi v ní byly malé kaple, po kterých dnes nezbylo nic. Při vstupu do kostela na nás dýchl chladný vzduch a přivítaly nás ruské nápisy hyzdící malby. Nedokážu pochopit neúctu ruských vojáků, kteří si takto zkracovali své dlouhé chvíle. Pravoslaví stejně jako katolictví má přece základ v křesťanství. Kolem kostela stávala řada domů. Stará Voda byla živá vesnice s letitou historií a pracovitými lidmi. Jejich životy narušila druhá světová válka.

Vlny

německých

vojáků

vystřídala sovětská osvobozenecká vojska,

odcházeli

starousedlíci

německé národnosti... a posléze v roce 1968 přišla sovětská armáda... Zdejší klášterní komplex, který byl centrem vzdělanosti, byl vážně poškozen koncem války a zcela zanikl... Dnes z něj zbylo pouhé torzo. Málokdo by uvěřil, jaké elity zde studovaly. Tento kraj osiřel již po válce. Zastavovali se zde nově příchozí obyvatelé, kteří mnohdy spíše pomohli dokonat zkázu vylidněného území. Vzápětí byla oblast zabrána armádou. Pokračovali jsme k poutnímu místu – Královské studánce. Váží se k ní krásné pověsti o králi a vyřezávané sošce svaté Anny. Studánkou protéká velmi kvalitní voda, kterou jsme ochutnali. Už od nepaměti je zde poutní místo spojené se zdejším kostelem. Poutě měly letitou tradici, dokonce starší než na nedalekém Svatém Kopečku u Olomouce. Všechno je dnes pryč. Dále jsme jeli do městečka Libavá. Navštívili jsme zdejší kostel a starý mlýn holandského typu. Kostel je dnes v katastrofálním stavu. Je zázrak, že stojí. Zásluhu na tom 115

mají nadšenci, kteří pečují o odkaz předků. Město potkala stejná historie, jako celý kraj. Dnes je téměř liduprázdné. Opravené činžáky jsou neobsazené a potkáváme tu většinou vojáky. Zdejší hřbitov byl zplanýrován Sověty, kteří na jeho místě postavili tělocvičnu... a tak místu vzali vzpomínky na minulost. Další z míst k poslednímu odpočinku, hřbitov ve Staré Vodě, postupně upravují a udržují skauti. V řadě obcí hřbitovy zarostly a zbyly pouhé mohyly jakoby roztroušené po krajině. Prázdnota a osamělost jsou všudypřítomné. Po cestě jedete sami, po městě se procházíte, aniž byste někoho potkali. Lidské osudy pořád zůstávají patrné. Torza domů a hřbitovy časem zarostly, ale tráva a mech i po tolika letech nedokázaly zakrýt úplně vše. Jdete krajinou v domnění, že se procházíte po lese, přitom stojíte na základech kdysi krásného domu plného života a lidských starostí. To, co se léta budovalo, během několika let zůstalo opuštěné a zchátralo do nevratného stavu. Kostely jsou poslední vzpomínkou na starý kraj, který obsadila vojenská technika a barbarské zvyky dnes už dávno nepřítomné sovětské armády. Pomalým otvíráním vojenského prostoru již dříve svitla naděje původním německým obyvatelům, pokud ještě žijí, navštěvovat rodný kraj a zavzpomínat na své dětství. Otázkou je, jaká bude budoucnost? Nákladná údržba vojenských prostorů a postupná redukce armádních majetků pomalu, ale jistě vede k otevírání vojenského prostoru Libavá. Možná se někdy v budoucnu život vrátí i do krajů, odkud byl před lety vyhnán. Radek Huška, septima (Vítkovský zpravodaj 2013/8)

116

7.4

Biologie a chemie

Školní rok 2012/2013 jsme zahájili tradiční zářijovou exkurzí čtvrtých ročníků tentokrát na Rejvíz, přírodní rezervaci v pohoří Hrubého Jeseníku, která je známá svým rašeliništěm a naučnou stezkou. Následovala soutěž Přírodovědný klokan, ve které mohli studenti prokázat znalosti nejen z biologie, ale i chemie, fyziky a zeměpisu. Koncem září jsme absolvovali se třídami nižšího gymnázia přednášku společnosti Orfeus na téma Dravci, která byla doplněna ukázkami jejich výcviku. Koncem října jsme se s vybranými studenty zúčastnili Intenzivní školy v Ostravě v rámci projektu 100 vědců do škol. Měli jsme tak možnost vyslechnout řadu přednášek z oblasti biologie, medicíny a nanotechnologií. Třešničkou na dortu bylo ubytování v luxusním hotelu Imperial. V prosinci nás navštívil vyučující Jihočeské univerzity s přednáškou Plazi a obojživelníci. Před Vánoci jsme se studenty kvinty uskutečnili exkurzi do Opavy, kde se v prostorách střední zemědělské školy konala výstava na téma Plodiny známé i neznámé. V únoru proběhla školní kola biologické olympiády kategorie B, C a D. Největší úspěch zaznamenal student kvinty David Machač, který se umístil v krajském kole na krásném 2. místě. Seminaristé se letos v hojné míře účastnili školního, okresního i krajského kola SOČ. V kraji obhájil 3. místo Matěj Rucký s prací Voda a životní prostředí, v okresním kole získal 1. místo Vít Šrámek s Cyklotréninkem. Na jaře se rozběhnul projekt Voda ve spolupráci s VŠB. Sestavili jsme dva týmy: kvintu zastupují David Machač, Barbora Staňková, Denis Dimitrov, Marta Kučerková a Vít Mužík, septimu František Satke, Gabriela Švecová a Michal Škrobánek. Absolvovali jsme 1. workshop s přednáškami a dvě exkurze na vodní nádrž Morávku, Kružberk, Slezskou Hartu a úpravnu vod ve Vítkově-Podhradí. Ve spolupráci s Mosteckou hnědouhelnou společností jsme se zapojili do soutěže Uhlí a strategie těžby. Na toto téma vypracoval prezentaci Dan Opletal ze sexty a Lenka Bílková s Vítem Mužíkem z kvinty, výsledky však budou zveřejněny v příštím školním roce. Mgr. Milena Mačáková

117

Cestou necestou, polem nepolem 10. září 2012 proběhla pravidelná ekologická exkurze žáků oktávy, čtvrtého ročníku a kvarty; tentokrát do oblasti Jeseníků. Navštívili jsme významné, na severní Moravě největší, rašeliniště Národní přírodní rezervace Rejvíz, které se do dnešní doby zachovalo především díky chladnému klimatu v této lokalitě.

Naučná

informačních

stezka

tabulí

má

s texty

5 o

geologické minulosti, podnebí a zde žijících organismech. Je 2,2 km dlouhá a končí u Velkého mechového jezírka, kde mocnost rašeliny dosahuje až 300 cm. Dále jsme pokračovali po červené turistické značce na kamennou rozhlednu Zlatý Chlum, která je dominantou města Jeseník. Leží v nadmořské výšce 875 m n. m., je 26 m vysoká a poskytuje výhled na Hrubý Jeseník od Pradědu až po Šerák. Ze Zlatého Chlumu jsme pokračovali po modré značce na Čertovy kameny – unikátní skalní vyhlídku a odtud už naše kroky směřovaly do města Jeseník, kde čekal náš autobus. Počasí bylo překrásné, takže jsme si exkurzi všichni užili. Mgr. Milena Mačáková (www.gvitkov.cz)

118

Dravci 21. 9. 2012 jsme v rámci výuky zoologie navštívili se studenty kvinty a nižších

ročníků

gymnázia

poutavý

program společnosti Zayferus s ukázkami dravých ptáků. Žáci získali nové poznatky o životě, chovu, výcviku a ochraně celé řady dravců a sov. Viděli jsme praktickou demonstraci volného letu i lovu. Součástí akce byly i drobné soutěže. Odměnou vítězi byl přímý kontakt s dravcem a drobné ceny. Ve velké konkurenci nejrychleji odpověděla Bohdana Komárková, která znala latinský název výra velkého (Bubo bubo) a získala krásný kalendář s tematikou šelem a dravců, a Jana Drnková, která identifikovala luňáka hnědého (ocas vykrojený do vidličky) a odnesla si tak skládací leporelo. Výhercům gratulujeme. Mgr. Milena Mačáková (www.gvitkov.cz)

119

100 vědců do škol 18. 10. 2012 jsem se vydal se třemi dalšími spolužáky – Ivou Drnkovou, Tomášem Staňkem, Láďou Součkem – a naši paní třídní učitelkou Milenou Mačákovou do Ostravy na projekt „100 vědců do škol“, o kterém jsme věděli, že se bude konat ve formě zajímavých přednášek až do desáté hodiny večerní. Trochu nás tato skutečnost děsila, ačkoli jsme tušili, že témata přednášejících budou zajímavá, netroufali jsme si odhadnout, jestli dokážeme v učebně plné lidí udržet pozornost. Nicméně jedno nás těšilo nejvíce, a to, že vše bylo zdarma. Byli jsme totiž ubytováni ve čtyřhvězdičkovém hotelu Imperial s bazénem, saunou a snídaní v ceně. Tudíž jsme v autě horlivě debatovali, jací tam budou lidé, zda bude program striktní a zda budou vůbec podávat kávu a jídlo. Když

jsme

se

v hotelu

zaregistrovali a dali si skvělý oběd, došli jsme na první přednášku o umělém životě a umělé inteligenci, která,

troufám

si

říct,

byla

nejzábavnější a nejzajímavější přednáškou vůbec. Přednášející z Českého institutu informatiky, robotiky a kybernetiky ČVUT v Praze nám přednášel o evoluci robotího „DNA“, které se skládalo z jedniček a nul. Bylo opravdu skvělé pozorovat, jak se přímo před vašima očima potvrzuje Darwinova teorie do nejmenších detailů. Potkali jsme i vědce, který nám vyprávěl o způsobu sebevzdělávání, díky kterému byl schopen vymyslet nový typ procesoru a ze svých schopností těží každý den. Absolvovali jsme i přednášky o rychlosti mozku a metodách vyšetření stejně jako o různých způsobech, jak zkoumat nanosvět a přímo na vlastní oči tuto techniku vidět. Avšak cílem projektu bylo nás inspirovat k vlastní tvorbě, a proto jsme v pátek dostali dvě hodiny na to, abychom doslova ušili projekt horkou jehlou, byli ho schopni krátce obhájit a prezentovat. Nebylo to nic lehkého. Do diskuze padaly různé návrhy, připomínky i náměty, až jsme nakonec našli něco, co by lidem usnadnilo život, nestálo je to příliš peněz a s trochou financí a úsilí by se dal projekt realizovat do jednoho či dvou let. Říkali jsme si, že náš technický projekt by mohl mít úspěch a mohl by se dostat před garanční komisi. Když jsme 120

však viděli návrhy typu „jak poslat octomilku na stanici ISS“ či „jak nalézt bakterii likvidující alergeny a emise ve vzduchu“, zjistili jsme, že pohlížet na práci reálnýma očima se mnohdy nevyplácí, a že jsme raději měli pustit uzdu naší fantazii. Možná bychom slavili větší úspěch. Musím

ale

říci,

že

rozhodně

nevnímám dny strávené v Ostravě jako zbytečné či snad promrhané. Ba naopak, jsem rád, že jsme se takového projektu mohli účastnit a mohu s klidným svědomím říct, že kdybych se tento rok neloučil se střední školou, jel bych se na budovu Ostravské

univerzity

v Ostravě

podívat

znovu. Matěj Rucký, oktáva

Jak se stát zubařem a jak mít zdravé zuby? Na tyto a další otázky nám 20. listopadu 2012 odpovídala paní doktorka Hana Říčná, absolventka našeho gymnázia. Ptali jsme se na všechno,

co

nás

zajímalo.

Nejdůležitější pro většinu z nás byla asi vysokoškolská studia. Jaké jsou předpoklady pro zvládnutí tohoto oboru? Čím musíme projít, abychom se mohli stát zubařem? Jaká jsou zubařská odvětví? Jak vypadá taková vysokoškolská praxe? Jaké jsou finanční předpoklady pro zvládnutí studia? Dále jsme se ptali na to, jak správně pečovat o své zuby, které přípravky používat, které nikoli, a hlavně jak je správně používat. Dozvěděli jsme se, jaké mají lidé nejčastěji problémy se zuby a spoustu dalších stejně 121

důležitých věcí, které využijí jak ti, kteří mají zájem o tato studia, tak ti, kteří chtějí mít zdravé a hezké zuby. Tato beseda určitě stála za to a mnohým z nás udělala jasno ve výběru své budoucí profese. Michaela Konečná, kvinta

Setkání s vědci v kuchyni 12. 12. 2012 jsme se studenty kvinty přijali pozvání Masarykovy střední zemědělské školy v Opavě na akci Setkání s vědci na téma Netradiční potraviny v kuchyni, konané v rámci projektu Evropské unie. V prostorách školy byla rozmístěna stanoviště jednotlivých výzkumných pracovišť z oblasti botaniky. Dozvěděli jsme se řadu zajímavostí o pěstování a využití hospodářsky významných plodin, zdravém životním stylu (produkty

zdravé

výživy

bylo

možné

i

ochutnat), výsledcích vědeckého výzkumu zdravých

plodin

v oblasti

medicíny

a

inovovaných metodách ochrany rostlin.

122

Zklamání přinesla pouze absence slíbených přednášek a malý počet vystavovatelů. I přes tento nedostatek zmíněné setkání jistě obohatilo vědomosti žáků prvního ročníku naší školy. Mgr. Milena Mačáková

Beseda o studiu na lékařských fakultách 17. prosince 2012 se zájemci o studium na lékařských fakultách sešli na jednohodinové besedě s absolventkou našeho gymnázia Monikou Matějkovou, studentkou 6. ročníku Lékařské fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Seznámila nás nejen s tím, jak budou probíhat přijímací zkoušky, z čeho se budou skládat, jak celkově probíhá studium na vysoké škole, ale také na jaké předměty se máme hlavně soustředit, abychom na naší budoucí škole stíhali učivo. Tato přednáška mě velmi zaujala, jelikož sám chci po ukončení studia na gymnáziu studovat lékařskou fakultu v Olomouci. David Machač, kvinta

123

Přednáška „Plazi a obojživelníci“ V předvánočním týdnu, 18. 12. 2012, jsme pro žáky nižšího gymnázia v rámci studia biologie připravili ve spolupráci s katedrou zoologie Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích přednášku na téma „Plazi a obojživelníci“. Mgr. Petr Veselý nás poutavou formou seznámil se zástupci těchto tříd žijících na našem území. „Tato přednáška se mi velice líbila. Byla pojata zábavnou formou. Pán z Českých Budějovic nám povídal o obojživelnících a plazech z České republiky, nikdy jsem nevěděl, že v České republice žije tolik druhů žab. Samozřejmě jsem věděl, že u nás žije třeba rosnička nebo skokan, ale nikdy jsem neslyšel, že by u nás žila nějaká ropucha zelená, blatnice skvrnitá nebo kuňka obecná. O plazech jsme se dozvěděli jejich obranné taktiky a jejich přirozené biotopy.“ Mgr. Milena Mačáková a Matěj Mareth (sekunda)

Voda Moravskoslezského kraje - 16. 5. 2013 Přednášku jako takovou bych hodnotil známkou jedna, protože tam bylo dost informací a přednášející odvedl výbornou práci. Ale podle mě by na besedě měli být především ti, které toto téma opravdu zajímá a chtěli by se zúčastnit této soutěže, a to z toho důvodu, aby zjistili víc informací, které by je obohatily. Neměli tam být ti, co se tam jdou jen ulívat z hodiny. Celá přednáška byla zajímavá a docela lákavá a já přeji těm, co se z naší školy zúčastní soutěže Voda Moravskoslezského kraje nejlepší možný výsledek. Roman Nguyen, kvinta

124

7.5

Matematika a fyzika

Jako každý rok, i letos se naši žáci účastnili Pythagoriády, Matematického klokana a Matematické olympiády. Největšího úspěchu dosáhl Jiří Solař, žák septimy, který v nejvyšší kategorii zvítězil ve školním kole Matematického klokana a ve srovnání se žáky stejné kategorie v okrese Opava skončil o pouhý bod na druhém místě. Všichni žáci školy také prošli základním kolem soutěže Finanční gramotnosti. Vzešlá trojice žáků vyššího stupně po roce opět postoupila do krajského kola, kde ovšem skončila v poli poražených. Úspěšným byl tento rok díky fyzikální olympiádě, kde jsme se zúčastnili vyšších kol ve čtyřech kategoriích. V okresním kole v kategorii F nás úspěšně reprezentoval Jan Juroška. V kategorii E naše barvy hájila Zina Krajíčková, a to v krajském kole. Do krajského kola také postoupil v kategorii D Denis Dimitrov a jeden bod mu scházel k úspěšnému řešiteli. V krajském kole se snažili v kategorii C uspět Gergely Csémi a Martin Zatloukal. Po celý rok na škole pracoval fyzikální kroužek. Vždy v pátek jsme řešili fyzikální problémy, které se během týdne nakupily. O jarních prázdninách se studenti David Machač, Denis Dimitrov a Gergely Csémi zapojili do soutěže Entropa, kde řešili problémové úlohy z biologie, chemie, fyziky a matematiky. V soutěži, které se zúčastnilo na šedesát družstev, skončili na pěkném 17. místě. V červnu se dvě družstva sekundánů zúčastnila na SPŠ strojní v Opavě soutěže ve skládání modelů ze stavebnice Merkur. Dívky - Viola Váňová, Ester Nováková, Johana Šostá, skončily na 20. místě a hoši - Jan Rychetský, Denis Černín, ačkoliv byli jen dva, skončili desátí z 22 družstev. Mgr. Alena Grosová a Petr Ambrož

125

Matematická internetová olympiáda 27.

11.

se

naše

škola

zúčastnila

internetové matematické olympiády, kterou pořádalo

Vysoké

učení

technické

v Brně.

Družstvo tvořilo sedm členů - kapitán Honza Faltýnek, Míša Solařová, Radek Váňa (zástupci oktávy), dále Olča Jüstelová, Domča Kundrátová, Radim Šrámek a Anička Krajíčková (zástupci septimy). Na začátku jsme sice měli jisté problémy, ale i tak nás to neodradilo a začali jsme s velkým odhodláním počítat. Soutěž se skládala z deseti příkladů, na které jsme měli 120 minut. Zadání jsme si společně pročetli, a jelikož byla soutěž určena pro třetí i čtvrtý ročník, některé úlohy se skládaly z učiva výhradně čtvrtého ročníku, a proto se těchto příkladů ujali naši starší spolužáci. Vytvořili jsme dvojice a každá si nějakou úlohu vybrala. V případě nějakého problému jsme se snažili si pomáhat navzájem. Patnáct minut před koncem nastal v učebně velký zmatek. Vypočtené úlohy jsme museli úhledně přepsat z cvičných papírů, oskenovat je a poslat na stránky pořadatelů. Nakonec se nám všechny námi vypočítané úlohy podařilo odeslat. I když se nám nepodařilo všechno vypočítat, byla to pro nás obrovská zkušenost a doufáme, že se opět budeme moci zúčastnit této či podobných soutěží. Dominika Kundrátová, septima

126

Konec světa ve Vítkově 21. 12. 2012. Je vám toto datum něčím povědomé? Mělo by, protože právě na tento den byl Mayi vypočítán konec lidské civilizace a planety samotné. Kdo s touto teorii přišel, a nakolik je ověřitelná, nám na základě vědeckých poznatků a faktů objasnil 14. prosince na přednášce „Ten letošní a jiné konce světa“ absolvent našeho gymnázia, dnes již zkušený astrofyzik, Mgr. Marek Skarka. Na příkladech z historie nám ukázal, že letošní rok není ani prvním ani posledním datem, kdy se měla Země pohltit do tmy, zániku či do

náruče

mimozemské

rasy.

Některá odprezentovaná data byla velice zajímavá. Dokazovala, že stále existuje možnost, že se naše planeta jednou srazí s jiným vesmírným tělesem, ale díky moderním technologiím bychom o blízkém nebezpečí věděli dlouho dopředu a s velkou pravděpodobností bychom byli schopni katastrofu odvrátit nebo přinejmenším výrazně snížit její důsledky. 21. 12. 2012 je už za pár dní. Vědci nevěřícně kroutí hlavou, stoupenci katastrofických scénářů dále spřádají své teorie a prezentují je světu. A běžný člověk? Ten žije dál svůj každodenní život a připravuje se na rok 2013. Michal Škrobánek, septima (Vítkovský zpravodaj 2013/1)

127

(Oderský zpravodaj leden 2013)

128

N-trophy Ve dnech 28. ledna až 1. února 2013 se náš tříčlenný tým ve složení Denis Dimitrov, David Machač (kvinta) a Gergely Csémi (sexta) zúčastnil kvalifikačního kola soutěže N-trophy, z něhož mělo šanci do finále postoupit 16 týmů. N-trophy je soutěž plná experimentů a bádání z oblasti fyziky, chemie a biologie, kdy pro postup do finále nebylo třeba vyřešit úlohy dokonale, ale vyřešit je lépe než ostatní týmy a přitom si užít dobrodružství. Vše na základě přísloví „Lepší vrabec v hrsti, nežli holub na střeše“. V N-trophy to znamená „Lepší provedený nepřesný odhad, nežli nepovedené přesné měření. Ale i popis neprovedeného měření je lepší než nic.“ Celá soutěž je o kladení si otázek, vyvracení hypotéz, zpřesňování měření a hledání souvislostí. Výsledkem snah našeho týmu DiGeMa bylo 17. místo ze 101 týmů z celé České republiky. Skončili jsme první pod čarou jako případní náhradníci. Snad budeme mít příští rok více štěstí a probojujeme se do finále v Brně.

129

7.6

Informatika a výpočetní technika

Oblastní kolo soutěže v logické hře piškvorky vyhrál náš tým a postupuje do kola krajského Gratulujeme Janu Faltýnkovi, Tereze Škařupové, Matěji Ruckému, Ivě Drnkové a Jiřímu Solařovi! Na Slezském gymnáziu v Opavě se s tím rozhodně nemazali. V úterý 30. 10. 2012 to na Slezském gymnáziu jenom svištělo. Krátké duely, napínavé okamžiky, zábava, to vše vládlo během tohoto turnaje. Jak víme, tak letos se mohly zúčastnit i 8. a 9. třídy základní školy a rozhodně tuto možnost nepromarnily. Jejich týmy se probojovaly až do play-off. Oblastního turnaje na Slezském gymnáziu v Opavě se zúčastnilo 14 týmů. Ze začátku zde vládla mezi hráči bojovná atmosféra. Partie mezi dvěma hráči trvala až čtyřicet minut. Poté turnaj zrychlil tempo a ve třídách to jenom

svištělo.

Hráči

brali

své

nevydařené duely jako legraci a v obou učebnách

vládla

atmosféra.

Po

velmi velmi

přátelská až

někdy

napínavých soubojích ve skupinách bylo rozhodnuto o postupujících týmech. Z těchto soubojů byly nejvíce obdivuhodné zápasy s týmy ze základních škol, které se probojovaly až do play-off. V play-off se tedy utkaly týmy Čertíci vs. Vybité baterky, Frankiovci vs. Křižáci, Mumínci vs. Piškvorkáři a SPgŠ a SZŠ vs. Happy pigs. Tady už končila veškerá legrace. Hráči věděli, že už nehrají o body, ale o postup, a jakékoliv pochybení je může poslat domů. Se zvyšujícím se počtem kol atmosféra houstla. O 3. a 4. místě, kde válčili Křižáci vs. Mumínci, bylo velmi rychle rozhodnuto. Naopak týmy Happy Pigs a domácí tým Čerti chtěli dokázat, že mají silnější mysl a duely trvaly až dvacet minut a některé z nich končily i remízou. Po velmi dlouhých a napínavých duelech vyšel z tohoto zápasu vítězně tým Happy pigs.

130

1. místo

-

Happy

Komenského

145,

pigs

(Gymnázium,

VÍTKOV

-

Tereza

Škařupová, Jan Faltýnek, Jiří Solař, Ivana Drnková, Matěj Rucký) 2. místo - Čerti (Slezské gymnázium, Zámecké náměstí 29, OPAVA - Vojtěch Henčl, Ondřej Šmalec, Tomáš Smolka, Michael Peterek, Aleš Tichý) 3. místo - Mumínci (SOU stavební, Boženy Němcové 2309/22, OPAVA - Lukáš Slavík, Martin Němec, Jonáš Moravec, Martin Michalík, Ondřej Pleva) 4. místo - Křižáci (ZŠ, Boženy Němcové 2, OPAVA

-

Nicolas

Pérez,

Michaela

Matušková, Tomáš Juchelka, Jan Voják, Pavel Bilík)

(dostupné na http://www.pisqworky.cz/novinky/854-na-slezskem-gymnaziu-v-opavese-s-tim-rozhodne-nemazali a www. gvitkov.cz)

Velký úspěch studentů Gymnázia Lucie Marethová z tercie se

zúčastnila

mezinárodní

soutěže v malování na počítači nazvané Pod modrou oblohou. Byl to již 8. ročník a letošní téma znělo Můj sen. Do soutěže se přihlásilo 191 škol z České republiky, Slovenska a Polska s více

než

2 000

výtvarnými

pracemi. Lucie obsadila 3. místo,

131

a tak 3. května slavnostně převezme svou cenu ve dvoraně Muzea v Moravské Třebové z rukou europoslance Vladimíra Remka a pod dohledem České televize. Gratulujeme! Studenti Anna Jakubíková, Petra Švecová (obě kvarta) a Vít Mužík (kvinta) se jako tým zúčastnili soutěže Prezentiáda aneb Nekoktej a vyhraj. Nejprve vypracovali prezentaci na téma Ideální učitel. Práce zaujala, takže byli pozváni do krajského kola v Ostravě. Tam probíhaly obhajoby prací před odbornou porotou, kde se hodnotil hlavně verbální i neverbální projev, spolupráce členů týmu a v neposlední řadě i pohotovost při závěrečných dotazech. Naši studenti s přehledem vyhráli v konkurenci 10 týmů z celého Moravskoslezského kraje a postoupili do celostátního finále, kde už se utkají ty nejlepší týmy z celé republiky. Budeme držet palce, ať i zde předvedou to nejlepší, co umí. Ing. Jindra Balarinová (www.gvitkov.cz - duben 2013, Vítkovský zpravodaj 2013/5)

Počítačová soutěž Bajtík - ve finále zvítězily studentky Adéla Kalužová (1. místo) a Barbora Zubíková (2. místo), obě ze sekundy. Gratulujeme! Tato soutěž je dvoukolová: nejprve žáci nakreslí logo firmy a vypracují prezentaci na téma, které se dozví až na místě - letos tímto tématem byla voda. Porota pak vybere nejlepší práce a jejich autory pozve do finále, kde je musí obhájit před

odbornou

porotou.

Naše

studentky postoupily do finále obě (v jejich kategorii Megabajtík soutěžilo celkem 23 žáků) a ve finále byly nejlepší. Navázaly tak 132

na úspěchy našich studentů v předchozích ročnících - v roce 2011 zde vyhrál Vít Mužík a vloni Lucie Marethová. (www.gvitkov.cz – červen 2013)

133

7.7

Tělovýchova a sport

Komise pracovala v tomto školním roce ve složení: Jana Repková, Marie ŠpokováBlaschke a Tomáš Kaluža. Školní rok začal tradičně sportovně turistickým kurzem v Chorvatsku. Následovaly turnaje okrskových kol a následně okresních kol. V okresním kole pro střední školy se hoši ve stolním tenise a basketbalu umístili na 4. – 6. místě, ve florbalu na 12. místě a ve volejbale na 7. místě, dívky se v turnajích středních škol v okrese umístily na 2. místě v basketbalu, ve florbalu na 6. místě, na 7. místě ve volejbalu. Dívky sekundy se ve florbalu umístily v okrese na 6. místě a v basketbalu na 4. místě, v obou sportech byly v okrsku na 1. místě. V okrskovém kole atletického víceboje se hoši tercie a kvarty umístili na 5. místě, dívky tercie a kvarty na 3. místě (L. Marethová skončila na 4. místě), hoši sekundy skončili na 2. místě (M. Jersenský 1. místo) a dívky sekundy skončily na 5. místě. Od 10. do 15. února 2013 se konal lyžařský výcvik v areálu SKIPARK Grůň a zeměpisně-turistický přechod Súľovských vrchů se konal od 12. do 15. června 2013. Tomáš Kaluža, vlastní rukou

Chorvatsko 2012 14. září jsme všichni netrpělivě posedávali ve škole a těšili se, až zase na chvíli opustíme stereotyp všedních dnů. Nedočkavě jsme přemítali nad tím, co nás na letošním sportovněturistickém kurzu čeká, s jakými lidmi

se

seznámíme

a

kolik

pěkných vzpomínek si budeme moci odvézt. Ve dvě hodiny odpoledne jsme

se

okamžiku

dlouho

očekávaného

konečně

dočkali.

Obsadili jsme svá místa v autobuse, nabídli si něco k snědku a doufali, že tentokrát cesta do Chorvatska nebude tak zdlouhavá a my se z příjemného slaného vzduchu a šumění moře budeme těšit co nejdříve. 134

Jakmile

jsme

dorazili na

místo,

rozběhli jsme se k moři, ačkoli jsme byli po náročné noci rozlámaní, ale všichni jsme se na tento okamžik těšili. Přijeli jsme do nádherného počasí. Přes hory se sice čas od času převalilo několik mraků, ale v záři horkého středomořského slunce to nikomu nevadilo. První den jsme započali vycházkou do městečka Baška Voda a tam jsme se dozvěděli, kde hledat poštu, obchody, směnárnu a taky pár dobrých levných restaurací, kdyby nás náhodou přepadla chuť na něco jiného, než na konzervovaná jídla, jež jsme si s sebou museli vzít. Jakmile jsme došli zpět do kempu, rychle jsme se převlékli do plavek a odebrali se na pláž, kde jsme čerpali energii na další dny. A že jí bylo potřeba. Učitelé nám dali opravdu zabrat. Absolvovali jsme túru na pohřebiště římských vojáků. Byla to sice náročná cesta, ale vyjít tam nahoru do hor stálo za to. Pohled na moře obklopující nedaleké ostrovy Hvar a Brač nás úplně okouzlil. Další dny jsme se učili jezdit na kánoích a užili jsme si spoustu legrace. Občas, když jsme se na loďce zapovídali, proud nás odnesl ke druhé pláži a trvalo nám pak hodně dlouho, než jsme se dostali zase zpátky. Naši gymnaziální profesoři nás také učili hrát petang. Šlo nám to sice dobře, ale zdaleka jsme nebyli tak úspěšní jako Chorvaté, kteří se tomuto sportu věnují každý den. Snad asi největší zážitek pro nás byly rafty. I když foukal studený vítr a řeka také nebyla zrovna nejteplejší, všichni jsme si řádění na vodě pořádně užili a také nám bylo povoleno vyzkoušet si skákání do vody z vysoké skály. Předváděli jsme se před sebou, kdo předvede nejlepší a nejbláznivější skok, a to nás tak vyčerpalo, že jsme po příjezdu do kempu aspoň na chvíli zakotvili ve svých 135

postelích. Večer jsme poseděli se svými přáteli a navzájem si sdělovali dojmy, zážitky a pocity z tohoto náročného, ale kouzelného týdne. Sečteno podtrženo, opět jsme si díky skvělým vyučujícím, vstřícným lidem v kempu a krásnému počasí Chorvatsko užili tak, že na něj budeme vzpomínat ještě hodně dlouho. Klára Donovalová, septima (www.gvitkov.cz)

Filmový festival zimních sportů 23. listopadu 2012 se ve spolupráci se Střediskem volného času Vítkov na naší škole uskutečnilo pro studenty sekundy, tercie, kvarty a vybrané zájemce z dalších tříd promítání špičkových filmů

o

extrémním

snowboardingu,

lyžování,

snow-kitingu

a

zimním

lezení,

dalších

zimních

radovánkách. Mezi promítané filmy patřily snímky All.i.Can, Baffin Babes, Ultim8 Separation, Bezpečný freeride - laviny, White line, Cold, Scottish Ice Trip a Parellels. Všem se tato akce velice líbila. (www.gvitkov.cz)

Blahopřejeme! 4. prosince se náš „elitní“ desetičlenný tým zúčastnil okresního finále středních škol v basketbalu dívek. V silné konkurenci opavských gymnázií a dalších středních škol jsme po tuhých bojích a nervy drásajících duelech obsadily druhé místo a odvezly si krásný pohár a dárkový koš plný pochoutek. Po cestě domů panovala dobrá nálada a troufám si říct, že výsledek nás mile potěšil. Každá hráčka ze sebe prostě vydala maximum. Některé z nás si už bohužel příští rok úspěch nezopakují, ty zbylé to snad dotáhnou až na kraj! Michaela Solařová, oktáva (Vítkovský zpravodaj 2013/1) 136

Odbíjená juniorky 2012/2013 V dubnu skončil pro Gymnázium Vítkov další ročník Okresního poháru odbíjené juniorek. Reprezentovaly nás: Michaela Konečná, Dominika Kundrátová, Kristýna Kundrátová, Klára Prusková, Tereza Škařupová, Barbora Staňková, Klára Donovalová, Gabriela Steblová, Nela Bártková, Lucie Šustková a Andrea Dostálová. Děvčata letos vybojovala v soutěži 3. místo. Chtěli bychom poděkovat za reprezentaci všem holkám, které úspěšně dokončily další ročník OP. Opět nás letos opustí maturantky, které v příští sezóně už za gymnázium zřejmě nenastoupí. Pokud vás někoho odbíjená baví a chcete reprezentovat školu, přijďte nás posílit. Scházíme se každý pátek od 15.00 do 17.00 hod. ve velké tělocvičně gymnázia. Těší se na vás trenéři Jan a Pavlína Bartošovi.

Tabulka soutěže F) OP JUNIORKY 1. VK Kylešovice-kadetky 2. TJ Hlučín 3. SK Gymnázium Vítkov 4. SSKG Opava 5. TJ SK Kravaře - ŠSK

8 8 8 8 8

8 5 5 2 0

0 3 3 6 8

24:6 21:9 17:13 8:18 0:24

16 13 13 10 8

(Vítkovský zpravodaj 2013/6)

Slovenští studenti na návštěvě ve vítkovském gymnáziu 7. června k nám zavítali studenti ze sousedního Slovenska, tedy z gymnázia ve Vrbovém. Tato návštěva nebyla náhodnou, protože již dlouho naše školy pořádají výměnné akce, a tak žáci mohou prožít zajímavý pobyt, a to jak na naší škole, tak na škole ve Vrbovém. Tyto zájezdy nejsou jen tak obyčejné. Studenti si mohou odvézt velmi poutavé zážitky. Pokusím se vám tedy přiblížit, jak takový pobyt vypadá. Bezprostředně po příjezdu se studenti ubytují ve vybraných učebnách a začne nabitý program. Většinou přijíždějí ve čtvrtek odpoledne, škola už je prázdná, a tak i přestože většina studentů už je doma, mnoho jich zůstává ve škole, aby se mohli navzájem se seznámit.

137

Studenti mohou plně využívat veškerá zařízení, která naše škola má, například vlastní posilovnu, dvě plně vybavené tělocvičny, horolezeckou stěnu a mnoho dalšího. Pro Slováky

bylo naše zařízení velmi atraktivní, hned po příjezdu se převlékli do sportovního oblečení a šli hrát fotbal, a to nejenom kluci, ale také děvčata, která byla sportovně nadaná. Řada z nich sportovala na vyšší úrovni, holky byly výborné basketbalistky, kluci dobří fotbalisté a také měli zdatné florbalistky. První den byl, dá se říci, seznamovací, teprve druhý den se dal opravdu nazvat „aktivním“, jelikož se pořádal sportovní turnaj ve florbalu, fotbalu, basketbalu i volejbalu. Týmy byly dívčí i chlapecké, ale také smíšené. Nejdříve se soutěžilo ve fotbalu, jako první hrálo chlapecké mužstvo. Slováci byli vyrovnaní soupeři a i přesto, že jsme se maximálně snažili, udolali nás a prohráli jsme o dvě branky. Děvčata hrála také vyrovnaně, ale nakonec ta naše také prohrála, i když jen o 1 branku. Ve florbalu jsme byli opět stejně dobří, ale znovu jsme prohráli o jednu branku. Zápas skončil 1:0 pro hosty. V basketbalu jsme ovšem zapojili srdce, přálo nám štěstí a vybojovali jsme si vítězství. Na závěr tohoto velkého mezinárodního turnaje jsme hráli volejbal. Tento zápas ovšem vypadal jako trénink, jelikož naše gymnázium má velmi silný tým plný „poloprofesionálních“ hráčů, a tak jsme Slováky ve třech setech porazili 3:0. Po turnaji se atmosféra opět uvolnila, naši slovenští kamarádi si mohli zajít na oběd do školní jídelny a odpoledne jsme se rozloučili a oni odcestovali zpět domů. Celkově tyto akce hodnotím velmi pozitivně, je to pro nás velmi zajímavý zážitek poznávat studenty z cizích zemí a už teď se těším, až příští rok zavítáme opět my do Vrbového. Tomáš Brodský, septima 138

Přechod Súľovských skal 12. – 15. 6. 2013 Letošní přechod, vedený panem Kalužou a paní Kotrlovou, byl nezapomenutelný. Ve středu 12. června jsme se sešli ráno na vítkovském vlakovém nádraží. V sobě jsme měli plno nadšení a energie, na zádech batohy plné svačin nabalených našimi starostlivými maminkami. Přestože jsme vyjížděli velmi brzy, panovala ve vlaku bujará nálada, která byla způsobena našim entusiasmem. Po dlouhé cestě vlaky a autobusem jsme se dostali na místo devět kilometrů vzdálené od cílové chaty. Kritický pro nás byl už první úsek cesty, který se skládal z jednoho velmi strmého kopce, za nímž následoval další kopec, a poté dalších pár malých kopečků. Po asi tříhodinové cestě jsme se dostali do obce Súľov, ve které jsme měli mít ubytovaní. Po chvíli hledání a s pomocí místního obyvatelstva jsme se úspěšně dostali do kempu, ve kterém jsme měli zajištěný nocleh. Chata byla pěkná, nová, v podkroví s vanou. K večeři jsme ochutnali slovenské národní jídlo – halušky s brynzou. Další den nás čekala náročná trasa. Zprvu očekávaných 18 km se proměnilo v 25 kilometrů zakončených obtížným výstupem do strmého kopce, který v zimě

slouží

jako

lyžařská sjezdovka. Pro některé účastníky bylo štěstím, že jim byla nabídnuta možnost vyhnout se složité cestě a dojet na místo dalšího ubytování autobusem. Tentokrát jsme měli pro sebe celou chatu a na večeři jsme si pošmákli na guláši. Večeře byla doprovázena podrobným popisem přípravy plněné papriky podle pana Kaluži. Někteří z nás si zpříjemnili večer návštěvou krytého bazénu a hrou bowlingu. Zbytek trávil večer pozorováním Kriminálky Las Vegas v televizi. Plán trasy na třetí den byl v podstatě jednoduchý. Před sebou jsme měli výstup do dlouhého strmého kopce s názvem Velká Luka, a poté následný sestup. Avšak nenechte se zmásti, cesta byla obtížná a zabrala nám celý den. Přestávku jsme si udělali pouze v restauraci pod vrcholem, kde jsme se občerstvili chutným jídlem, avšak náladu nám trochu 139

kazila nepříjemná obsluha. Na chatu v Martině jsme se dostali až k večeru. Večeře byla sváteční, jelikož zde byla jídelna již připravena na svatební hostinu, která měla probíhat příští den. Následujícího dne bylo naším jediným úkolem dojít na místní vlakové nádraží a dopravit se domů. Na závěr bych chtěl říci, že tento přechod byl velmi obohacující a přinesl nám poznání našich vlastních možností a sblížení s našimi spolužáky z různých ročníků, kteří se přechodu s námi účastnili. Martin Zatloukal, sexta

140

7.8

Hudební a výtvarná výchova

V rámci výuky hudební výchovy proběhla řada akcí. Jako první bod uveďme zájezdy za kulturou pořádané sekcí hudební výchovy. Na podzim jsme uspořádali zájezd do Divadla Antonína Dvořáka na balet Petra Iljiče Čajkovského Spící krasavice pro studenty i rodiče. V novém roce potom dva zájezdy v době školního vyučování pro žáky nižšího gymnázia na výchovné koncerty Janáčkovy filharmonie („Hudba z filmů“ a „Symfonické básně v tvorbě českých skladatelů“). Z našich kulturních aktivit uveďme úspěšnou reprezentaci Adély Tomanové na pěveckých soutěžích (dvě okresní pěvecké soutěže – 1. a 2. místo). Adéla také reprezentovala školu na jazzových koncertech ve Vítkově a v jazzovém klubu v Opavě. V závěru roku pak vystoupila na akci prodlužování cesty česko-německého porozumění v Guntramovicích. I letos jsme navázali na spolupráci s vítkovským domovem důchodců a nacvičili pro ně pásmo vánočních koled a poezie. V rámci historické slavnosti v Hradci nad Moravicí jsme zase připravili zdravici k rekonstrukci svatebních průvodů polského knížete Mieška a české kněžny Doubravky. V rámci oslav svátku sv. Patrika jsme provedli ve spolupráci se sekcí cizích jazyků irskou lidovou píseň. Třída sekunda pracovala v průběhu druhého pololetí na projektu Zlatovláska, jednalo se o básnické pásmo podle J. Kainara proložené písněmi K. Svobody. Toto vystoupení jsme realizovali pro veřejnost v městské vítkovské knihovně a také na základní škole ve Větřkovicích. V tomto projektu chceme pokračovat i v příštím školním roce. Mgr. Helena Kozlová

Petr Iljič Čajkovskij: Spící krasavice Mnozí z nás, mezi nimi i já, jsme viděli poprvé balet světoznámého tvůrce vážné hudby. Bylo to díky zájezdu do Národního divadla moravskoslezského, které nás uvítalo s otevřenou náručí. Čekala jsem, že s naší školou jedeme na klasickou pohádku O Šípkové Růžence. Musím přiznat, že má představa o tomto díle byla mylná. Byl to sice opravdu příběh o Šípkové Růžence, ale podle francouzské pohádky Charlese Perraulta. Baletky se jako keramické panenky otáčely a odrážely na baletních špičkách, jejich blyštivé kostýmy se 141

odrážely od pozlacených ozdob v divadle a hudba vyloženě brala dech. Celková kombinace přenádherné hudby, která se měnila ze strašidelné na lehkou, uklidňující či radostnou, byla oslňující, a myslím, že mohu mluvit za všechny zúčastněné, když řeknu, že nám všem brala dech. Nedokážu totiž ještě ani teď slovy popsat, co se nám v tu chvíli dělo v hlavě i před očima. Baletky i tanečníci popírali všechny fyzikální zákony, až měli někteří z diváků nutkání prozkoumat poznatky o gravitační síle znovu a podstatně důkladněji. Každopádně byl tento zážitek nezapomenutelný. Náš velký obdiv mají jak účinkující, kteří předvedli skvělý výkon, tak hudebníci, kteří se výborně zhostili své úlohy a Petr Iljič Čajkovskij, díky němuž dostala Šípková Růženka nový rozměr - stala se spící krasavicí a snem o dokonalosti. Michaela Konečná, kvinta (www.gvitkov.cz)

Co mi připomíná Francii... V ostravské pobočce Francouzské aliance se v podvečer 7. listopadu konala soutěžní výstava výtvarných prací, jejichž autory-amatéry inspirovala právě Francie. Téma nelehké, pokud nechcete ztvárnit

obligátní

Eiffelovku

či

cosi

kulinárního, příp. Vítězný oblouk, a pokud ano, tak ovšem originálně, jak znělo v soutěžních podmínkách. Letos jsme do této soutěže vyslali studenta kvinty Davida

Machače,

inspirovat

který

obrazem

se

J.-L.

nechal Davida

Korunovace císařovny Josefíny v katedrále Notre-Dame 2. prosince 1804. J.-L. David se soustředil především na postavu Napoleona, který spěšně a okázale klade korunu na Josefininu hlavu místo papeže. Této scéně útrpně přihlíží kněz jako předobraz nových pořádků.

142

Úkolem soutěžících bylo nejen svoji představu zpodobnit podle zadaného tématu i formy, ale též ji představit a přiblížit ostatním soutěžícím, návštěvníkům a samozřejmě porotě, která nakonec musela mezi opravdu

početnými

soutěžícími

rozhodnout. A i když David Machač nedosáhl na příčky nejvyšší, porota v neformální diskusi na závěr označila jeho řečnický výkon za nejlepší, neboť dokázal

přirozeně

a

přesvědčivě

vysvětlit svůj vztah k Napoleonovi, této kontroverzní postavě, bezesporu jednomu ze symbolů Francie, a přiblížit smysl velkolepého obrazu. David jel na zkušenou a svůj úkol splnil. Byl to pro nás příjemný podvečer, během kterého se o nás hostitelé s příslovečným francouzským šarmem starali, a my už se těšíme na jarní, tentokrát pěvecké setkání. PhDr. Marie Mikulíková, BcA. Michaela Rucká (www.gvitkov.cz)

143

144

Burianovské variace V sobotu 10. listopadu proběhla v Gymnáziu ve Vítkově ve školní galerii Gaudeamus vernisáž výstavy prací studentů výtvarné střední školy AVE ART Ostrava. Obrazy na téma Burianovské variace tvořili studenti od středy do zmíněné soboty přímo na gymnáziu, kam po léta v rámci spolupráce mezi oběma školami jezdí na tradiční workshopy. Studenti chtěli vzdát hold kopřivnickému rodáku a malíři Zdeňku Burianovi, jenž svůj umělecký život zasvětil spolupráci s různými vědci, aby vizuálně rekonstruoval minulost naší planety. Vážné téma ovšem studenti uchopili po svém, nejedná se prostě o žádné výtvarné karaoke, obrazy spíše působí tak, jakoby se štětce chopil slavný komik Vlasta Burian a pravěký svět nám představil v různých dadaisticky propletených souvislostech. V podobně rozverném duchu probíhala i vernisáž, na níž si autoři pomocí

různých

převleků

humorně

pohrávali v krátké performanci se svou identitou.

Studentka

kvarty

Adéla

Tomanová okouzlovala přítomné svým zpěvem, na kytary ji provázeli Martin Šrubař a Vláďa Vlk a nakonec se dostaly ke slovu, lépe řečeno, k chuti, grilované pochoutky, jež připravoval bývalý školník Karel Hoza. Tedy jinými slovy řečeno multimediální útok na všechny smysly návštěvníků. Mgr. Jaroslav Herman

145

První místo v pěvecké soutěži Eurotopia EUROTOPIA Opava o.p.s. je nestátní nezisková organizace působící od roku 1999 v regionech Opava a Vítkov, od roku 2008 také v Krnově. Činnost organizace je zaměřena na práci s dětmi a rodinami. Z velkého množství aktivit, určených pro mládež našeho regionu, se stala oblíbenou každoroční pěvecká soutěž pořádaná pro děti základních škol a příslušných ročníků víceletých gymnázii z Opavy a okolí. Organizace vždy zajišťuje pro děti příjemné prostředí, letos v Obecním domě v sále purkmistrů, pohoštění, technické zázemí a odbornou porotu z divadla či ze ZUŠ Opava. Pro soutěžící je vždy připraven bohatý kulturní program, ve kterém vystupují zejména taneční folklórní sobory. Jelikož organizace se snaží o vytvoření tolerantní multikulturní společnosti v našem regionu, setkáváme

se

zde

s kulturou

různých

národnostních menšin. Adéla Tomanová, žákyně třídy kvarty, se této soutěže zúčastnila již po druhé. Na letošní

ročník

si

připravila

intonačně

náročnou jazzovou píseň Feeling Good. Soutěžila již ve věkově nejvyšší kategorii, a ačkoliv posluchači mohli právě v její kategorii slyšet řadu téměř profesionálních vystoupení, Adéla v této velmi silné konkurenci získala nakonec 1. místo. Blahopřejeme a těšíme se na její další umělecký růst. Mgr. Helena Kozlová (Vítkovský zpravodaj 2013/1)

146

Exkurze v Olomouci aneb od Tiziana po Warhola 30. ledna 2013 byl krásně zamlžený chladný den a my jsme jeli do Olomouce. Cesta trvala něco přes hodinu, ale i ta byla pro mě nekonečně dlouhá, protože jsem nevěděl, jestli mám spát či bdít. Jelikož jsem byl nakonec vzhůru celou cestu, alespoň jsem poslouchal zajímavosti o Olomouci, které vyprávěla paní učitelka Mikulíková a pár spolužáků. Po příjezdu jsem byl velice rád, že konečně vystoupím z autobusu, a maličko se projdeme. Vít Mužík nás zavedl na naši první zastávku, tou byla zkouška Moravské filharmonie. Kdybych to měl říct krátce: „Bylo to úžasné“. Celé to byla prostě nádhera, i když se jednalo pouze o zkoušku. Určitě bych někdy rád zašel na jejich koncert. Byl jsem rád za možnost vidět a slyšet tuto filharmonii naživo. Následovala procházka historickou Olomoucí s výkladem o různých památkách, jenže já byl ještě fascinován překrásnou hudbou, takže jsem si moc informací do hlavy neuložil. Naší další zajímavou zastávkou bylo Arcidiecézní muzeum výtvarného umění a Muzeum moderního umění, s výstavou „Od Tiziana po Warhola“. Já si sice myslel, že díky této výstavě bude muzeum jen o kresbách a portrétech, ale naštěstí tomu tak nebylo. V muzeu se nacházel například nádherný historický kočár, který byl překrásně dekorovaný, sochy, různé mince, číše a další předměty. Velice zajímavá pak byla část výstavy zaměřená na moderní umění. Návštěvníci zde mohli nalézt tajemnou místnost, do níž vstoupili a svítily jim oči a vše bílé, co měli v ten okamžik na sobě. Prostě příjemné kulturní vyplnění středečního dopoledne. Někteří z nás si dokonce stihli zajít ještě do zdejší katedrály, a pak už následoval rozchod, který jsem s kamarády využil k obědu a obhlídce olomouckého orloje. Poté už následovala jen cesta domů autobusem, kterou jsem prospal – holt únavě se člověk nevyhne. Jsem rád, že jsem se mohl zúčastnit této exkurze. Určitě jsem si odnesl hodně zajímavých poznatků, zážitků a myslím, že nejsem sám. Šlo o příjemně prožitý den. Roman Nguyen, kvinta

147

Janáčkova filharmonie Ostrava a Movie Night 30. ledna 2013 nám škola začala jako obvykle. Ráno jsme zasedli do školních lavic a poctivě jsme se učili, ale po druhé vyučovací hodině žáci vybraných tříd bleskově opustili školu. Doslova z ní „vystřelili“, nasedli do autobusu a nechali se odvézt do Ostravy. Tam nás v Domě kultury Vítkovice čekal koncert, který pro školy připravila Janáčkova filharmonie. Byl zaměřený na filmovou hudbu světovou i domácí a nazvaný „Movie Night“. Hudebníci začali známou písní ze Star

Wars

a

pokračovali

samými

hitovkami. Zazněla hudba ze Sněhurky a sedmi trpaslíků, pohádky O slavíkovi a čínském císaři, filmů James Bond, Harry Potter či Piráti z Karibiku. Vše bylo doprovázeno komentáři dirigenta Petra Šumníka, který nás poučil o tom, jak taková filmová hudba vlastně vzniká, jak se rodí hity stříbrného plátna, ale vyprávěl i o životě tvůrců známých skladeb. Celý tento výlet do světa filmové hudby se doopravdy vydařil a můžu říci, že se všem určitě líbil. Adéla Kalužová, sekunda

Začátek roku s Janáčkovou filharmonií Přivést děti k poslechu vážné hudby v dnešním rychlém, hlučném světě, kde komerční hudební tvorba zní masově ze všech stran, není zajisté vůbec jednoduché. Děti, které navštěvují ZUŠ a samy hrají na hudební nástroj, mívají start do tohoto světa značně ulehčen, tito studenti se většinou sami aktivně přihlašují na večerní zájezdy za kulturou, které naše škola pravidelně pořádá. Cílem gymnaziálního vzdělávání je ovšem snaha o vytvoření vztahu k pokladům české i světové hudební literatury u co nejširší skupiny nám svěřené mládeže. Koncerty pořádané Janáčkovou filharmonií v Ostravě nám v tomto snažení značně pomáhají. Na začátku nového roku jsme v rámci výuky uspořádali dva zájezdy na výchovné koncerty 30. ledna a 6. března.

148

MOVIE NIGHT První koncert s názvem „Movie Night“ přivedl začínající posluchače k objevení barevnosti zvuku symfonického orchestru. Pan dirigent Petr Šumník, který celým koncertem provázel, předvedl studentům jednak specifické zvuky jednotlivých nástrojů, tak i barevnost nástrojových seskupení a posléze celého orchestru. U dětí zaznamenal velký úspěch zejména dechový nástroj mistrovsky upravený k vydávání zvuků imitujících kvákání žáby. Kvalitní filmová hudba byla studentskému posluchačstvu velmi blízká a ve spojení s promítanými ukázkami z jednotlivých filmů nabídla nevšední umělecký zážitek. Pro dokreslení přikládáme program koncertu i jednotlivé postřehy našich studentů:

Program: John Williams – Hvězdné války Frank Churchill – Sněhurka a sedm trpaslíků Václav Trojan – Císařův slavík (Slavíkův koncert) – Jakub Černohorský Václav Trojan – Císařův slavík (Žabák) – Vladimír Ševčík Ennio Morricone – Tenkrát na západě – Josef Pukovec st. John Williams – Harry Potter Henry Mancini – Růžový panter Monty Norman – James Bond Klaus Badelt – Piráti z Karibiku

Postřehy: „Bylo to moc pěkné. Slyšet hudbu na živo je totiž mnohem velkolepější než ve filmu.“ Kristýna Plačková (tercie) „…Určitě si zaslouží potlesk za to, jak nám dobře zahráli a za jejich souhru, protože hráli tak jak měli a nikdo nebyl takříkajíc „out“. Šimon Orság (tercie) „…Podle mě bylo nejlepší slyšet živě úvodní znělku z filmu James Bond 007. Zajímalo by mě, jak dlouho to dávali dohromady, jak dlouho se to učili…“ Dominik Satke (tercie) „Janáčkova filharmonie! Dříve jsem nevěděla, co čekat, teď už vím. A můžu zcela upřímně říct, že jsem šťastný člověk. Mělo to šťávu, dokonce si ¾ sálu pohupovalo nohou, což je podle mě úspěch.“ Jitka Fajmonová (sexta)

149

„Byla jsem unesena snad ze všeho, co se na pódiu dělo. Byla to nádhera, já jako muzikant bych snad nic z toho, co tam zaznělo, neuměla zahrát. Takže za mě deset bodů z deseti a zlatý bludišťák k tomu. Už se nemohu dočkat dalšího vystoupení.“ Sára Vahalíková (sexta) „Byla to velice dobrá zkušenost, byla to moje první zkušenost s filharmonií a byl to dech beroucí zážitek.“ Gergely Czemi (sexta)

SYMFONICKÁ BÁSEŇ V ČESKÉ HUDBĚ Březnový koncert s názvem „Symfonická báseň v české hudbě“ byl svým obsahem poslechově náročnější a můžeme říci, že se jednalo vlastně o další stupínek na cestě k porozumění symfonické tvorbě. Začněme nyní od programu koncertu: B. Smetana: Šárka z cyklu Má vlast L. Janáček: Taras Bulba, smrt Andrejova (1. věta) A. Dvořák: Polednice, symfonická báseň podle balady K. J. Erbena Celým koncertem nás provázel americký dirigent Paul Mauffray, který pocházel z města New Orleans, které žáci znají jako kolébku jazzové hudby. Tento dirigent dětem sdělil, že jeho skvělou češtinu má na svědomí náš hudební skladatel Leoš Janáček, kterého chtěl více poznat. Dle výkladu k jednotlivým symfonickým básním jsme však brzo pochopili, že nejen Janáček je pro amerického dirigenta srdcovou záležitostí, ale i náš Bedřich Smetana a Antonín Dvořák, kdy Erbenovu báseň Polednice odrecitoval skvělou češtinou.

Postřehy: „Koncert se mi líbil, určitě bych měl zájem jet znova. Americký dirigent mě zaujal svou trpělivostí, smyslem pro humor i pro hudební umění.“ Jiří Jakubík (tercie) „…Naprosto překvapující bylo vystoupení dirigenta, který by se klidně mohl živit i jako komik, protože chvílemi se smál celý sál.“ Nela Bártková (4. A) „Moc se mi líbilo dirigentovo podání, jeho vysvětlení skladby. Díky tomu jsem rozuměla, která část skladby odpovídá které části příběhu… Opršalová Tereza (4. A) „Jak se říká, nakonec to nejlepší, tak na tomto koncertě mě nejvíce zaujala Polednice, kterou zahráli na závěr.“ Wolfová Monika (sekunda)

150

Úspěch v pěvecké soutěži Talent Havířov 2013 19. 4. 2013 jsem se zúčastnil finále mezinárodní pěvecké soutěže Talent Havířov 2013. Do finále se ze všech soutěžících probojovalo 25 finalistů, kteří soutěžili ve čtyřech kategoriích. Ve své kategorii (16 let a více) jsem obsadil krásné 3. místo. Hostem a současně porotcem byl vítěz Česko-Slovenské SuperStar 2009 Martin Chodúr, který mě za zpěv pochválil, čehož si velice cením Miroslav Macáš, kvinta (www.gvitkov.cz, duben 2013)

151

Opět na Cestě porozumění Každoročně se koncem června scházejí v Guntramovicích ti, kteří chtějí symbolicky vyjádřit odhodlání jít cestou porozumění a budovat společně dobré vztahy mezi národy. Už v roce 1998 začalo budišovské občanské sdružení Vlastenecký poutník organizovat mezinárodní projekt Cesta česko-německého porozumění, kdy na úpatí Červené hory začala vyrůstat skutečná cesta z dlaždic ze slezské žuly. Cesta začíná u kříže, jenž stojí v místech hromadného hrobu vojáků, kteří tu padli v roce 1758 za prusko-rakouské války. Dnes ji tvoří 226 desek s nápisy. Pokládají je jednotlivci, rodiny, organizace, obce, tedy ti, které tyto myšlenky oslovují. Letošní prodlužování Cesty, které uváděl pan ing. František Vrchovecký, mělo opět důstojný a komorní průběh. O významu této aktivity promluvil historik pan Mgr. Petr Anderle, noví účastníci Cesty a hosté. Slavnost provázeli v minulých letech svým zpěvem studenti místního gymnázia. Letos zazpívala velmi působivě Adéla Tomanová. Po slavnostním položení desíti nových desek proběhla v kapli sv. Jana Nepomuckého polní mše k uctění památky všech, kteří padli na evropských bojištích. (Vítkovský zpravodaj 2013/8)

Jazzový podvečer v knihovně 11. července jsme na jazzovém podvečeru přivítali opavské hudebníky – MUDr. Milana Vilče (klavír) a slečnu Adélu Tomanovou (zpěv). Pan doktor Vilč je s klavírem spjat po celý život a dnes, kdy si užívá zaslouženého důchodu, dokonce začal studovat konzervatoř. A kdo byl na nedávném koncertě pro klavír a vibrafon, měl už možnost jeho hru slyšet. Adéla Tomanová zazpívala v knihovně již při besedě s paní Chantal Poullain, známe ji i z Jazzových zákusků, kde tradičně vystupuje s Martinem Šrubařem a Vláďou Vlkem, a též z vernisáží a plesů gymnázia. Pan Vilč i Adéla mají za sebou vícero vystoupení, ve Vítkově jsme je však společně slyšeli poprvé. O jediný nemilý zážitek se postaralo počasí – do poslední chvíle jsme váhali, zda zůstat venku a využít zeleně útulné knihovní zahrady, či vsadit na jistotu a odebrat se do sálu. 152

Obava z deště nakonec zvítězila, ale ani to nic neubralo na výkonu obou muzikantů a příjemné dojmy z koncertu zdaleka převažovaly. Tento měsíc si přijdou na své i milovníci folku a rocku, neboť 15. 8. vystoupí Ivan Krajcar se svou skupinou Desperado a 30. 8. František Reisner se skupinou Special Band. Díky hudebníkům máme jistotu v pozitivním zážitku, takže nezbývá, než držet palce, aby počasí tentokrát stálo při nás! (Vítkovský zpravodaj 2013/8)

153

8

Hledání řešení vítkovského školství

(5 + 2 dny, Opavsko, 4. 10. 2012) 154

(5+2 Opavsko, 11. 10. 2012)

155

Informace pro občany ... Nejvíce času jsme na zasedání zastupitelstva nevěnovali rozpočtu, ale základním a středním školám ve Vítkově. Projednávali jsme dva návrhy, které směřovaly ke změně stanovisek, které jsme v zastupitelstvu v minulosti přijali. Před více než rokem a půl jsme přijali usnesení, ve kterém jsme nesouhlasili se záměrem převodu gymnázia z kraje na naše město. V červnu jsme souhlasili se záměrem kraje sloučit obě střední školy ve Vítkově, gymnázium a střední školu v Podhradí. První návrh obsahoval variantu sloučení Gymnázia Vítkov se Základní školou se sídlem v Komenského ulici. Stejný požadavek mají také členové přípravného výboru, kteří požadují konání místního referenda k této otázce. Bohužel na zasedání nebyl nikdo z nich přítomen, takže jsem jim nemohl osobně sdělit, že jejich návrh obsahuje formální nedostatky, a že byli písemně vyzváni k jejich odstranění ve stanovené lhůtě. Druhý návrh byl předložen na začátku jednání všem zastupitelům v písemné podobě. Bylo v něm navrhováno spojení gymnázia s oběma našimi základními školami. K tomuto návrhu nebyla žádná důvodová zpráva, a tudíž jsme neměli k dispozici jak ekonomické, tak organizační řešení. Tento návrh byl nakonec v tajném hlasování přijat, přestože bylo jedním ze zastupitelů navrhováno o této otázce nehlasovat. Zastupitel argumentoval tím, že u obou předkládaných návrhů byl porušen jednací řád zastupitelstva. Navíc schválený návrh počítá se sloučením základních škol a toto nebylo v programu jednání, který musí být zveřejněn 7 dnů předem, aby byla veřejnost informována o tak důležitém kroku. Podle jeho mínění by tím mohl být porušen zákon o obcích, proto podnikne kroky k tomu, aby se ujistil, zda jsme postupovali v souladu se zákonem. Přijaté usnesení však neznamená, že automaticky dojde ke sloučení základních škol a převzetí gymnázia. To stále patří kraji, a pokud nedojde k převodu zřizovatelských funkcí na naše město, tak ke sloučení nemůže dojít. Musíme teď počkat na stanovisko kraje, zda také on změní svůj názor. Kraj totiž připravuje sloučení gymnázia a střední školy, protože jsme s tím v červnu souhlasili. Teď však naše zastupitelstvo názor změnilo a nevíme, jak se k tomu postaví kraj. Budeme muset počkat na oficiální stanovisko Moravskoslezského kraje. Samozřejmě, že nás také velice zajímá, co by se stalo se střední školou, pokud bychom převzali gymnázium a nedošlo by tedy k jeho sloučení s gymnáziem... Pavel Smolka, starosta města (Vítkovský zpravodaj 2013/1) 156

USNESENÍ 19. zasedání Zastupitelstva města Vítkova konaného dne 23. ledna 2013 v sále MěÚ ve Vítkově, nám. Jana Zajíce 7 č. 821/19 Zastupitelstvo města: 1. Souhlasí se záměrem převodu činnosti zabezpečované příspěvkovou organizaci Moravskoslezského kraje Gymnázium, Vítkov, Komenského 145, příspěvková organizace, IČ 47813105 na příspěvkovou organizaci Města Vítkov Základní škola Vítkov, Komenského 754, okres Opava, příspěvková organizace, IČ 69987181 s účinností od 1. 7. 2013. 2. Schvaluje Dohodu o společném postupu při řešení převodu činnosti zabezpečované příspěvkovou organizace kraje Gymnázium, Vítkov, Komenského 145, příspěvková organizace. 3. Nabízí Moravskoslezskému kraji nemovitosti s pozemky areálu Základní školy Vítkov, Opavská 22, okres Opava, příspěvková organizace za nemovitosti a pozemky Gymnázia, Vítkov, Komenského 145, příspěvková organizace, za stejných podmínek, jak je uvedeno v Dohodě o společném postupu při řešení převodu činnosti zabezpečované příspěvkovou organizací kraje Gymnázium, Vítkov, Komenského 145, příspěvková organizace. 4. Ukládá předat Krajskému úřadu Moravskoslezského kraje, odboru školství, mládeže a sportu ověřený výpis usnesení Zastupitelstva města Vítkova. 5. Ukládá starostovi města podepsat Dohodu o společném postupu při řešení převodu činnosti zabezpečované příspěvkovou organizaci kraje Gymnázium, Vítkov, Komenského 145, příspěvková organizace.

Ing. Pavel Smolka starosta

Zdeněk Heger místostarosta

157

(Mladá fronta Dnes 25. 1. 2013)

158


159


160

(Region Opavsko 29. 1. 2013)

161

(5 + 2 dny Opavsko, 29. 1. 2013) 162


163

(Vítkovský zpravodaj 2013/2)

164

(Právo 9. 2. 2013)

165

Dvě školy na Opavsku rebelují proti kraji. Otevírají nechtěné třídy Dvě gymnázia na Opavsku se rozhodla neuposlechnout krajský úřad, který doporučil omezení kapacity. Gymnázium Vítkov znovu otvírá osmileté studium, Mendelovo gymnázium v Opavě i v příštím školním roce přivítá nováčky čtyřletého studia ve třech prvních ročnících. „Objevila se taková negativní úvaha: Na jedno opavské gymnázium berou šedesát, na druhé devadesát, kde máme větší pravděpodobnost se dostat? Rodiče se rozhodují jít tam, kde berou víc, a to je pro nás špatně,“ vysvětlil důvody ředitel Mendelova gymnázia Petr Pavlíček. Nelíbí se mu také, že počty studentů musejí snižovat jen vybrané školy.

Jak to bude od podzimu? Mendelovo gymnázium vyhlásilo přijímací řízení do tří tříd čtyřletého studia, přijímá devadesát studentů. Nevyhovělo doporučení krajské rady, podle kterého měla do prvních ročníků nastoupit jen šedesátka uchazečů. Gymnázium Vítkov obnovuje osmileté studium. Letos primu nemá a kraj chtěl víceleté studium ve Vítkově utlumit. Ostatní gymnázia v kraji doporučení kraje vyhověla, nastoupí tam o necelých 300 prváků méně.

Gymnázium se proti usnesení krajské rady postavilo hned v lednu, ve škole i po celém městě už několik týdnů koluje petice. „Máme více než tři tisíce podpisů, petici pošleme kraji,“ dodal Pavlíček. Počet nasbíraných podpisů ještě podstatně naroste, opavské gymnázium hodlají podpořit kolegové z Ostravy. Proti rozhodnutí krajské rady se totiž koncem ledna postavili i pedagogové z porubského Jazykového gymnázia Pavla Tigrida a rovněž zorganizovali petici. Škola se však nakonec podvolila rozhodnutí kraje. „Rozhodli jsme se otevřít jen doporučované dvě třídy. Jedna třída, to je dost peněz a pravděpodobně bychom dostali peníze jen na dvě. Bojovat ale chceme dál pro další školní rok,“ sdělila ředitelka Zdeňka Průšová. Pod ostravskou peticí se zatím sešlo na třináct set podpisů. „Ještě tento týden se bude podepisovat. Na našem gymnáziu už nemůžeme pro příští školní rok nic zvrátit, proto jsme se rozhodli podpořit opavské gymnázium a recipročně podepíšeme jejich petici,“ uvedl 166

organizátor protestu a pedagog jazykového gymnázia Jiří Hruška. Petiční výbor chce zároveň zabránit opakování opatření na ostravském gymnáziu v dalším školním roce.

Pokud třídy budou plné, kraj peníze poslat musí Kraj rozhodnutí vedení Mendelova gymnázia musí respektovat. „Nic jiného nám nezbývá, už začalo přijímací řízení,“ komentoval vedoucí odboru školství Libor Lenčo. Vyvrátil spekulace o tom, že by gymnázium na třídu navíc nedostalo peníze. „Pokud škola studenty přijme a vykáže je, kraj jí musí zaplatit. Jinak to nejde,“ upřesnil. Podle náměstkyně hejtmana Věry Palkové je ale postup školy nesolidární. „Pokud nejsou všichni solidární a jdou bezohledně svou cestou, efekt optimalizace se vytrácí,“ uvedla. Vrásky kraji dělá i vítkovské gymnázium. Bude přijímat i do osmiletého studia. „Pevně doufáme, že se třída naplní. Dílčí ohlasy už máme. Uvidíme v polovině března,“ říká Lenka Zychová pověřená vedením školy. Kraj chtěl přitom víceleté vzdělávání v této škole úplně utlumit. Gymnázium sází na to, že od září bude patřit městu, vítkovští zastupitelé před dvěma týdny rozhodli o převzetí zřizovatelských funkcí. V březnu by to měli potvrdit i zastupitelé kraje. „Součástí připravené dohody s krajem je i zachování víceletého studia na gymnáziu,“ sdělil starosta města Pavel Smolka.

Vítkovské gymnázium případně vyhlásí více kol přijímaček Ve škole momentálně první ročník osmiletého vzdělávání nemají, loni se přihlásilo málo dětí. Podle města i gymnázia proto, že se škola měla slučovat s učilištěm a to rodiče odradilo. Letos čekají zájem větší. „Chceme ekonomicky soběstačnou třídu,“ upřesnila Lenka Zychová s tím, že by škola v případě potřeby vyhlásila i druhé a třetí kolo přijímacího řízení. Šéf odboru školství krajského úřadu Libor Lenčo se ke snaze staví skepticky. „Neočekáváme, že se třída naplní. Přinese to problém s financováním,“ míní. Kraj už několik let na platy místních učitelů doplácí. A i když chce gymnázium převzít vedení města, může se stát, že bude dál patřit kraji. Usnesení zastupitelstev kraje ani města nebude nic platné proti rozhodnutí místních občanů. Vítkovský starosta má na stole žádost o referendum i s třinácti sty podpisy. 167

„Kontrolujeme náležitosti. Pokud bude vše v pořádku, hlasování bude na přelomu března a dubna,“ sdělil Smolka. V případě Vítkova bude krajský úřad vyčkávat, jak referendum dopadne. V případě opavského gymnázia pak bude mít zřejmě přijímací řízení dohru. „Situaci vyhodnotíme po přijímacím řízení a rozhodneme o postupu pro příští školní rok,“ vysvětlila další postup náměstkyně hejtmana Věra Palková. Autor: Žaneta Motlová, 12. února 2013 (http://ostrava.idnes.cz/skoly-oteviraji-tridy-06w-/ostravazpravy.aspx?c=A130212_1888664_ostrava-zpravy_kol)

(Dnes 21. 2. 2013)

168



Historicky první místní referendum ve Vítkově se bude konat dne 22. března 2013 Zastupitelstvo města na svém zasedání projednávalo dva návrhy dvou různých přípravných výborů na uspořádání místního referenda. Oba se týkají školství. Konkrétně sloučením gymnázia se Základní školou, Komenského ulice a sloučením našich dvou základních škol. Již několikrát jsme vás ve Zpravodaji informovali o situaci kolem gymnázia a střední školy v Podhradí. Zastupitelstvo města zastávalo více než rok a půl názor, že nebudeme přebírat gymnázium a dokonce podpořilo sloučení gymnázia se střední školou, které připravoval Moravskoslezský kraj jako zřizovatel obou škol. Na základě návrhu přípravného výboru, který nám byl doručen v prosinci a podporoval převzetí gymnázia pod město, změnili zastupitelé názor a souhlasili s převzetím gymnázia. Na základě toho vznikl druhý přípravný výbor, který s tímto krokem nesouhlasí, protože vidí budoucnost obou středních škol v jejich sloučení. Vzhledem k předloženým návrhům vyhlásilo zastupitelstvo města místní referendum. Datum konání bylo stanoveno na 22. 3. 2013 v době od 10 do 20.30 hodin. Občané se budou moci vyjádřit k těmto dvěma otázkám: 1) Souhlasíte s tím, aby Město Vítkov převzalo od stávajícího zřizovatele Moravskoslezského kraje zřizovatelské funkce ke Gymnáziu, Vítkov, Komenského 145, p.o., a to ke dni 1. 7. 2013 a současně aby Gymnázium, Vítkov sloučilo se Základní školou Vítkov, Komenského 754, okres Opava, příspěvková organizace? 2) Souhlasíte s tím, aby Město Vítkov sloučilo své základní školy, Základní školu Vítkov, Opavská 22, okres Opava, příspěvková organizace a Základní školu Vítkov, Komenského 754, okres Opava, příspěvková organizace do jednoho subjektu? Co je vlastně místní referendu? Je to jediná možnost, kdy mohou občané přímo rozhodnout o dané věci. Výsledek referenda je pro zastupitele města závazný a musí se jím řídit. K tomu je však třeba splnit dvě podmínky. Referenda se musí zúčastnit minimálně 1 725 voličů a minimálně 1 232 z nich musí podpořit tu či onu předloženou variantu. A to tak, že na hlasovacím lístku, který obdrží ve volebních místnostech (nebudou roznášeny do domácností) označí u každé otázky odpověď ANO nebo NE. V první otázce se budete moci vyjádřit k tomu, zda má naše město převzít gymnázium a sloučit ho se Základní školou Komenského (odpověď ANO). Nebo gymnázium zůstane pod Moravskoslezským krajem a bude sloučeno se střední školou v Podhradí (odpověď NE). Druhá otázka řeší sloučení našich dvou základních škol, Opavské a Komenské. Pokud souhlasíte se sloučením, označte odpověď ANO, pokud nesouhlasíte a chcete, aby zůstaly samostatné, označte NE. 170

Jaké varianty mohou nastat? Při odpovědi ANO na obě otázky dojde k tomu, že gymnázium převezmeme, sloučíme ho se Základní školou Komenského a Základní školou Opavská do jednoho subjektu. Ze ZŠ Opavská budou žáci i učitelé přestěhováni do spojeného areálu

gymnázia

a

ZŠ

Komenská.

Prázdnou

budovu

ZŠ

Opavská

nabídneme

Moravskoslezskému kraji, který by do ní měl přestěhovat střední školu z Podhradí. Při odpovědi ANO na první a NE na druhou otázku město převezme gymnázium, sloučí ho se ZŠ Komenská do jednoho subjektu. ZŠ Opavská zůstane samostatná ve stávající budově. Střední škola se z Podhradí do Vítkova stěhovat nebude, ale je nutno říct, že kraj již několikrát avizoval, že chce opustit areál na Podhradí. Je pak otázkou, co by bylo se střední školou, zda by v našem městě do budoucna zůstala. Při odpovědi NE na první a ANO na druhou otázku nedojde k převzetí gymnázia pod město. Kraj by pak sloučil gymnázium se střední školou, přičemž by se teoretická výuka přesunula z Podhradí do budovy gymnázia. Naše základní školy by se sloučily do jednoho subjektu, ale využívaly by obě stávající budovy, protože do areálu ZŠ Komenská by se všichni žáci nevešli. Pokud by NE bylo u obou otázek, došlo by ke sloučení gymnázia se střední školou tak, jak je uvedeno v předcházející variantě, přičemž by zůstaly pod Moravskoslezským krajem. Ke sloučení našich dvou základních škol by nedošlo a zůstaly by tam, kde jsou nyní. Pokud vám není otázka budoucnosti základního a středního školství ve Vítkově lhostejná, přijďte a v místním referendu vyjádřete svůj názor. Pavel Smolka, starosta města (Vítkovský zpravodaj 2013/3)

171


(5 + 2 Opavsko 28. 3. 2013)

Výsledky místního referenda Od pátku 22. března známe výsledek místního referenda. Zákon stanoví, že pro platnost místního referenda je třeba účasti 35% oprávněných osob. V našem případě se referenda zúčastnilo 22,56 %, nebyla tedy překročena zákonem stanovená hranice pro platnost místního referenda. Referendum tedy z pohledu zákona není platné, a tudíž pro zastupitelstvo není závazné. Zůstávají tedy v platnosti stávající usnesení, která směřují k převzetí gymnázia pod město a ke spojení škol do jednoho subjektu. To ovšem neznamená, že bylo uspořádáno zbytečně. Vzhledem k žádostem dvou přípravných výborů jsme místní referendum vyhlásit museli. Každý z obou návrhů byl podpořen více než tisíci podpisy

172

občanů našeho města. Občané, kteří využili svého práva vyjádřit se k předloženým otázkám, nám svůj názor sdělili a je následující: K referendu se dostavilo 1 113 občanů. 1. otázka: Souhlasíte s tím, aby Město Vítkov převzalo od stávajícího zřizovatele Moravskoslezského kraje zřizovatelské funkce ke Gymnáziu, Vítkov, Komenského 145, p.o., a to ke dni 1. 7. 2013 a současně, aby Gymnázium, Vítkov sloučilo se Základní školou Vítkov, Komenského 754, okres Opava, příspěvková organizace? ANO – 435, NE – 643 2. otázka: Souhlasíte s tím, aby Město Vítkov sloučilo své základní školy, Základní školu Vítkov, Opavská 22, okres Opava, příspěvková organizace a Základní školu Vítkov, Komenského 754, okres Opava, příspěvková organizace do jednoho subjektu? ANO – 344, NE – 717 Chtěl bych poděkovat všem, kteří se referenda zúčastnili. Pavel Smolka, starosta města (Vítkovský zpravodaj 2013/4)

Informace o přípravných pracích ke sloučení škol Zastupitelstvo města Vítkova rozhodlo s účinností od 1. 7. 2013 o sloučení tří samostatných škol v jeden subjekt s názvem Základní škola a gymnázium Vítkov, příspěvková organizace. V současné době probíhají především administrativní práce spojené s tímto rozhodnutím. Jedná se o práce na úseku ekonomickém, kde již proběhly inventarizace majetku, přípravné práce ve spisové a archivní službě, provádějí se kroky ke sloučení softwaru pro mzdy, pokladny, evidenci majetku a účetnictví, připravují se mezitímní účetní závěrky, inventarizace veškerých aktiv a pasív, konečné rozvahy, výkazu zisku a ztráty, převody dodavatelů energií, rušení registrace u ČSSZ a zdravotních pojišťoven, výroční zprávy o hospodaření a činnosti organizací. Prováděny jsou souběžně úkony spojené s přechodem práv a povinností zaměstnanců. Další důležitou oblastí jsou změny v rejstříku škol a školských zařízení, obchodním rejstříku, změny smluvních vztahů a vytvoření organizační struktury nové organizace. Žáky škol a zákonné zástupce žáků zajímají především změny ve výchovně vzdělávací oblasti. Jsou ustanoveni třídní učitelé pro jednotlivé třídy se snahou zachovat učitele, na které jsou žáci jednotlivých škol zvyklí, úvazky jednotlivých učitelů s důrazem na jejich kvalifikaci a aprobaci. Stále probíhá přijímací řízení do primy a 1. ročníku gymnázia. 173

Školní družina je připravena pro činnost 10 oddělení pro 300 žáků a školní klub pro dvě oddělení pro 200 žáků. Žáci budou vzdělávání podle školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání s úpravami pro žáky s lehkým mentálním postižením, školního vzdělávacího programu pro základní školu speciální, školního vzdělávacího programu pro 1. stupeň osmiletého gymnázia, školního vzdělávacího programu pro 2. stupeň osmiletého gymnázia a školního vzdělávacího programu pro školní družinu a školní klub. Uskutečnila se pracovní jednání z důvodu sjednocení učebnic a pracovních sešitů. Na prvním stupni budeme mít 16 tříd s průměrným počtem žáků v jedné třídě 23, na 2. stupni 9 tříd rovněž s průměrným počtem žáků 23 a na gymnáziu 7 tříd s průměrným počtem žáků 19,1. Pro porovnání uvádím aktuální stavy žáků stávajících škol a jejich naplněnost za květen 2013: Škola ZŠ Opavská ZŠ Komenského Gymnázium

Počet tříd 10 15 8

Kapacita školy 500 400 360

Počet žáků 214 325 148

Naplněnost v % 42,8 % 81,3 % 41,0 %

Prozatímní předpoklad počtu žáků a tříd pro školní rok 2013/2014, kteří přejdou z jednotlivých škol, je následující: Škola ZŠ Opavská ZŠ Komenského Gymnázium Celkem sloučené školy

Počet tříd

Počet žáků 9 16 7 32

208 366 134 708

Naplněnost v % 41,6 % 91,5 % 37,2 % 92,9 %

První stupeň bude umístěn do budovy stávajícího gymnázia, druhý a třetí stupeň do budov Základní školy na Komenského ulici. Školní družina bude pracovat jak v budově základní školy, tak v budově gymnázia. Jazyk anglický bude vyučován od první třídy, informatika od 4. třídy, druhý cizí jazyk v základní škole od sedmé třídy a na víceletém gymnáziu od tercie (8. třídy). Plavecký výcvik budou absolvovat žáci 2. – 4. tříd. Lyžařskou školičku žáci 1.-5. tříd, lyžařský a snowboardový výcvik žáci 2. a 3. stupně. V jednání je činnost rodilého mluvčího v hodinách jazyka anglického na druhém a třetím stupni. Probíhají přípravné práce v kabinetech, ve třídách, připravuje se stěhování pomůcek, výpočetní techniky a vybavení tříd. Pokračují práce na projektech a jejich udržitelnosti, připravují se 174

projekty nové. Tělocvična gymnázia a hřiště s umělým povrchem budou v červenci a srpnu v provozu. Informace související se sloučením škol budou průběžně zveřejňovány na [email protected] od 1. 7. 2013. Blanka Váňová, ředitelka školy (Vítkovský zpravodaj 2013/5)

175

9

O škole v médiích

Komunitní centrum při Gymnáziu Vítkov zve... Naše komunitní centrum se stalo nedílnou součástí života školy i města. Nabízíme samozřejmě zvláště vzdělávací akce, především kurzy cizích jazyků, počítačové a finanční gramotnosti, příp. přípravné kurzy k přijímacím zkouškám z matematiky na vysoké školy. Jsme připraveni zareagovat i na podněty veřejnosti či firem. V kurzech angličtiny budeme spolupracovat i s rodilým mluvčím, který bude hostem naší školy po celý školní rok. Dále hodláme pokračovat v nejrůznějších sportovních aktivitách, připravovaných naší školou, příp. ve spolupráci se Střediskem volného času, nebo organizovaných četnými místními sportovními sdruženími. Nedávno jsme dokončili umělou horolezeckou stěnu a rekonstruovali umělý povrch našeho hřiště, což zajisté zvýší komfort cvičících. Naše spolupráce se SVČ se neomezuje jen na sportovní akce, ale společně nabízíme např. i kroužek robotiky, meteorologie či astronomie... Můžete se opět těšit na zajímavé vernisáže, které vám představí nejen výtvarníky, ale i hudebníky nějak spjaté se školou či regionem. Do naší výstavnické nabídky zařazujeme ovšem i např. atraktivní a stále aktuální témata z naší historie a současnosti. Již 26. září se uskuteční tradiční neformální připomenutí Dne jazyků, které zpestříme malým kulinárním a hudebním exkurzem... Všechny naše aktivity mají samozřejmě i společensky rozměr, byť hlavní akcí této kategorie je náš školní ples, který připravujeme na 1. březen příštího roku a už teď srdečně zveme. Malou předpremiérou bude prosincový maturitní ples, na kterém se představí studenti 4. A a oktávy. Naší veřejnosti je k dispozici i bohatá knihovna, což je nejen „zaprášená“ klasika, ale i výběr z nejnovější beletrie, případně odborná literatura a časopisy, prostě přijďte! Naše škola je otevřena instituce, která pravidelně zve na besedy zajímavé hosty či dává slovo našim žákům a pracovníkům - vyprávíme o neobvyklých životních osudech, cestách po vzdálených zemích či diskutujeme o dnešku... přirozenost a spontánnost zaručují těmto akcím oblibu. Pravidelně s našimi žáky vyjíždíme do divadel, na koncerty a vždy s námi cestují i další milovníci kultury. Občas ovšem nabídneme tyto zážitky i v prostorách školy, kdy pozveme např. některé z divadel jednoho herce, př. nějaké komorní hudební těleso.

176

I v tomto školním roce chystáme různá zajímavá putování, o kterých se stejně jako o všem výše uvedeném včas dočtete na našich stránkách (www.gvitkov.cz), na našich informačních panelech, př. ve Zpravodaji. (Vítkovský zpravodaj 2012/9)

Co se u nás událo v loňském školním roce ... a o čem možná ani nevíte a přitom je to důležité nebo zajímavé anebo dokonce obojí. Nabízíme listování naši ročenkou, což ovšem nejsou jen slova, slova, slova..., ale vědomí si setrvalého zápolení moderního člověka s časem, připravili jsme i nemálo fotografií a jiných dokumentů pro prodlužující se podzimní večery. Když vás ročenka zaujme, budeme rádi, jedná se totiž o kolektivní práci učitelů a žáků, které dává již po několik let definitivní podobu pan Mgr. Miroslav Bučánek. Zveme tedy na naše stránky www.gvitkov.cz, kde jsou poslední ročenky, starší máme k dispozici ve školní knihovně a nejstarším dokumentem je naše kronika. Hodláte-li nahlédnout do naší historie i současnosti, jste srdečně zváni. (Vítkovský zpravodaj 2012/9)

Návštěva Vrbového V pátek 5. října 2012 jsem spolu se zástupci Městského úřadu Vítkov navštívila partnerské město Vrbové u příležitosti Dnů města, které byly zasvěceny zejména slavnému vrbovskému

rodákovi,

spisovateli,

cestovateli a králi Madagaskaru Morici Beňovskému. Po srdečném přijetí na radnici a slavnostním zasedání zastupitelstva byla za účasti madagaskarského konzula a dalších významných osob odhalena socha Morice Beňovského. Slavnost vyvrcholila „Koncertem hvězd“ pod širým nebem, na kterém vystoupili sólisté Slovenského národního divadla. 177

Při pobytu na Slovensku jsem nemohla vynechat návštěvu našeho družebního gymnázia. Pan ředitel Glos a paní učitelka Filanová mě provedli celou budovou. Z výzdoby chodeb i tříd je vidět, že ve škole, která má teprve dvanáctiletou historii, se studenti rozhodně nenudí. Centrem dění je prosvětlený vestibul, kde se konají nejrůznější akce, školní ples,

výstavy,

shromáždění,

studentská

soutěže

a

jiné.

V minulém týdnu zde proběhla vernisáž

výstavy

fotografií

o

tradicích na Slovensku, kterou mě provedl slovenský básník, žijící v Budapešti, Gregor Papuček. I vrbovské gymnázium se v minulých

letech

potýkalo

s

úbytkem žáků. Škola našla řešení v založení bilingvního studijního oboru. Po dvou letech intenzívních příprav na školu nastoupily dvě třídy žáků z osmých a devátých tříd, které se budou v prvním roce věnovat intenzivnímu studiu anglického jazyka. V dalších letech pak v tomto jazyce žáci absolvují značnou část vyučovacích předmětů. Součástí studia budou i zahraniční stáže a možnost složit mezinárodně uznávané jazykové zkoušky. I maturitu z vybraných předmětů lze konat v angličtině. Absolventi s takovým jazykovým vybavením

budou

lépe

připraveni, jak na další studium, tak i pro pracovní trh. Vše nasvědčuje tomu, že se vedení gymnázia vydalo, i když ne jednoduchým,

ale

určitě

správným směrem. No a jak dál v naší spolupráci?

Určitě

využijeme

nabídky vrbovských a zapojíme se do literární soutěže sci-fi „Keď si vymýšľám…“. A pokud se 178

chcete se slovenskými studenty seznámit osobně, tak na únor chystáme společný lyžařský kurz na Grúni v Beskydech. Velmi krátká jednodenní návštěva u slovenských přátel mě utvrdila v tom, že mnohé problémy, které před nás život staví, jsou řešitelné, rezignace není na místě a stojí za to vymýšlet a bojovat dál! Mgr. Lenka Zychová (www.gvitkov.cz)

Blahopřání vítkovským školám Z nejvyšších míst vedení Moravskoslezského kraje přišel do Gymnázia Vítkov v úvodu školního roku dopis náměstkyně hejtmana Moravskoslezského kraje, Mgr. Věry Pálkové, v němž blahopřeje žákům naší školy k úspěchům dosaženým v soutěžích vyhlášených Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR, a vyslovuje poděkování všem, kteří žáky připravovali. V loňském školním roce žáci Moravskoslezského kraje přivezli z vědomostních, sportovních, odborných a uměleckých soutěží více než dvě stovky medailí. Naši žáci se na těchto úspěších také podíleli. Z celostátního kola Dějepisné olympiády si přivezl Vít Mužík 1. místo, a z ústředního kola Středoškolské odborné činnosti si Pavel Škrobánek přivezl 1. místo a Ondřej Žídek 2. místo. Blahopřejný dopis náměstkyně obdržela také Střední škola ve Vítkově-Podhradí, neboť i žáci této školy dosáhli významných úspěchů ve vědomostních, sportovních, odborných a uměleckých soutěží, ze kterých si dovezli více než dvě stovky medailí. Největší podíl na dosaženém úspěchu měli žáci, kteří obsadili 1. a 3. místo v celostátním kole soutěže Brněnské zrcadlo a zvítězili v Celostátní matematické soutěži žáků SOŠ, ISŠ, SOU a OU. (Vítkovský zpravodaj 2012/10)

179

180

181

182

(http://www.novinky.cz/internet-a-pc/mobil/281883-cesi-jsou-konzervativni-a-za-mobilyplati-zbytecne-moc-zjistil-student.html 17. 10. 2012)

183

V MORAVSKOSLEZSKÉM KRAJI OCENÍME NEJÚSPĚŠNĚJŠÍ ŽÁKY STŘEDNÍCH ŠKOL A NEJAKTIVNĚJŠÍ ŠKOLY V OBLASTI EKOLOGIE Tisková zpráva - 18. 10. 2012

Slavnostní předání ocenění v soutěži „Ekologická škola v Moravskoslezském kraji“ a „Neúspěšnější žáci středních škol v Moravskoslezském kraji“ se uskuteční v pátek 19. října 2012 od 13:00 hod. na Janáčkově konzervatoři a Gymnáziu v Ostravě za přítomnosti náměstkyně hejtmana pro oblast školství Věry Palkové a ředitele Krajského úřadu Moravskoslezského kraje Jaroslava Sourala, kteří úspěšným žákům a školám předají věcné dary v celkové hodnotě 200 tis. Kč. V letošním roce Moravskoslezský kraj opět rozhodl ocenit nejúspěšnější žáky středních škol, kteří v uplynulém školním roce dosáhli mimořádných výsledků krajského, národního nebo mezinárodního významu v soutěžích či jiných mimoškolních aktivitách. V letošním roce pracovní skupina vybírala z 42 návrhů v kategorii jednotlivec a z 20 návrhů v kategorii školní tým. V kategorii „jednotlivec“ bude oceněno 25 nejúspěšnějších žáků středních škol a v kategorii „školní tým“ bude oceněno 5 nejlepších týmů středních škol Moravskoslezského kraje. Ocenění žáci převezmou dárkové poukazy na nákup knih, dárkové poukazy na nákup zboží pro sport a volný čas, dále certifikáty na jméno a prezentační předměty Moravskoslezského kraje. Součástí slavnostního odpoledne je také vyhodnocení a ocenění vítězů soutěže „Ekologická

škola

v

Moravskoslezském

kraji“.

Touto

soutěží

chceme

podpořit

environmentální vzdělávání, výchovu a osvětu ve školách a školských zařízeních. Oceněny budou nejaktivnější školy, které svými ekologickými aktivitami za uplynulý školní rok přispěly k rozvoji vzdělávání pro udržitelný rozvoj. Do celokrajské soutěže „Ekologická škola v Moravskoslezském kraji“ ve školním roce 2011/2012 se přihlásilo celkem 41 škol a školských zařízení. Rada kraje rozhodla ocenit 5 z nich referenčními listy a dárkovými poukazy na nákup knižního zboží v hodnotě 5 tis. Kč a tři nejúspěšnější školy v kategoriích Mateřská škola, Základní škola a Střední škola rozhodla rada kraje ocenit certifikátem Ekologická škola v Moravskoslezském kraji a dárkovými poukazy na nákup pracovních pomůcek a knižního zboží v celkové hodnotě 25 tis. Kč pro každou oceněnou školu. Moravskoslezský kraj již šestým rokem podporuje, oceňuje a zviditelňuje probíhající ekologické aktivity škol a školských zařízení včetně práce pedagogů – koordinátorů 184

ekologické výchovy, kteří působí na školách. Od roku 2007 se do celokrajské soutěže přihlásilo téměř 400 škol a školských zařízení. V letošním roce zároveň Moravskoslezský kraj vyhlásil již 11. ročník „Oceňování nejúspěšnějších žáků středních škol v Moravskoslezském kraji“. Na základě doporučení pracovních skupin pro posouzení návrhů na ocenění a schválení radou kraje předali nejvýznamnější představitelé Moravskoslezského kraje za jedenáct let existence tohoto ocenění certifikáty a dary téměř 350 žákům.

Zpracovala: Šárka Vlčková, tisková mluvčí Odbor kancelář hejtmana kraje (http://verejna-sprava.kr-moravskoslezsky.cz/-27845)

Škrobánek Pavel – žák Gymnázia ve Vítkově

185

Mladý analytik ví, jak na mobilní operátory Vítkov – Hodně lidí v poslední době s oblibou nadává na české mobilní operátory. Prý jsou příliš drazí a okrádají nás. Jen málokdo je však schopen podniknout proti útlaku komunikačních firem nějaký konkrétní krok. To však není případ Ondřeje Žídka. Devatenáctiletý absolvent Vítkovského gymnázia zvítězil díky svému projektu, který se zabýval analýzou českého telekomunikačního trhu, v soutěži České hlavičky pro nejlepší středoškolskou práci v oblasti ekonomie, podnikání a řízení. „Ze začátku jsem práci dělal pouze jako školní projekt. Měl jsem ale velmi kladné ohlasy, a tak jsem se zkusil přihlásit do Českých hlaviček a nakonec to vyšlo. K tématu mé práce mě přivedla obecně známá skutečnost, že služby českých operátorů jsou předražené. Chtěl jsem toto tvrzení potvrdit, nebo vyvrátit,“ říká bývalý gymnazista, nyní už student marketingových komunikací na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně.

Předražené služby Jeho studie potvrdila, že čeští operátoři jsou stále o více než polovinu dražší než v jiných zemích, ve kterých stejné firmy působí. Situace se pomalým tempem zlepšuje. Sám Ondřej Žídek zná však recept, jak si s drahými operátory poradit už dnes. Postrašit operátora „Jediné, co musí člověk udělat, je zavolat operátorovi a říct mu, že chce ukončit smlouvu a přejít ke konkurenci. Pokud se jedná o bezproblémového zákazníka, operátor skoro vždy přijde s mnohem výhodnější smlouvou. Mám to sám vyzkoušené,“ vysvětluje s úsměvem student. To, že si jako téma své vítězné práce zvolil mladík původem z Bohučovic na Opavsku právě problém ze světa mobilních sítí, není náhoda. Špatné zkušenosti s tuzemskými operátory má už od mládí. „Do naší vesnice ještě nedávno nedosahovala žádná síť, takže jsme skoro nemohli používat telefony. Já jsem se rozhodl, že s tím něco udělám, a po mnoha dopisech, které jsem operátorům odeslal, jsem nakonec ten signál pro naši obec zajistil,“ popisuje Žídek. Tím však jeho boj s telekomunikačními společnostmi teprve začal. Postupem času se naučil, jak s nimi jednat a jak využívat jejich vlastní pravidla ve svůj prospěch. „Mezi svými přáteli jsem teď známý tím, že jim bez problémů zařídím lepší smlouvu s operátorem nebo jim aspoň poradím, jak na to. Komunikace s poskytovateli mobilních služeb se stala vlastně mým koníčkem. Nejvíc se mi na tom líbí, že pomáhám svým kamarádům,“ přiznává mladík. 186

Kromě pomáhání známým se chce mladý vysokoškolák i nadále věnovat analyzování cenové politiky firem, na které se zaměřil ve své vítězné práci. „Chtěl bych svoji studii rozšířit nebo na ni alespoň navázat ve chvíli, kdy do Česka dorazí nějaká další konkurenční firma, která by mohla donutit ty stávající snížit ceny za své služby. Bude určitě zajímavé sledovat, jak si s novým obchodním sokem zaběhnuté společnosti poradí,“ konstatuje se zájmem mladý analytik. (Moravskoslezský deník 30. 10. 2012; Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, rektorát monitoring tisku – 44. týden 2012) Zmapoval české operátory VÍTKOV, HRADEC NAD MORAVICÍ – Není mu jedno, jak volá a za kolik volá. Proto na toto téma zpracoval analýzu a dostal prestižní ocenění. Analýza se týkala českého trhu mobilních operátorů, kterou zpracoval devatenáctiletý student Ondřej Žídek, který tou dobou navštěvoval Gymnázium ve Vítkově. Za analýzu Ondřej obdržel cenu České hlavičky, což je mladší obdoba prestižní ceny Česká hlava pro špičkové vědce. V práci Ondřej vyjádřil myšlenku, že operátoři podle něj často nasazují ceny vyšší než v zahraničí. Svůj díl viny na tom ale nesou také konzervativní zákazníci. V dotazníku nasbíral odpovědi celkem od 333 zákazníků českých operátorů, sledoval ceny a způsob regulace trhu v zahraničí. Ondřej přišel na to, že operátoři působící v Česku v jiných zemích nabízejí ceny až o šedesát procent nižší. Dále se také ve své práci pozastavoval nad faktem, že čeští zákazníci ani nehledají levnější řešení a spokojí se klidně s horšími podmínkami. Dnes už Ondřej studuje na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně obor Marketingové komunikace a PR. „Obor jsem si nevybral náhodou. Po ukončení vysoké školy bych rád pracoval u některého z českých operátorů. To může znít jako paradox, dnes operátory totiž spíše kritizuji. Domnívám se ale, že vstupem dalších hráčů na mobilní trh dojde ke snížení účtovaných cen a zvýšení kvality poskytovaných služeb,“ plánuje do budoucna Ondřej Žídek. O telekomunikační odvětví se zajímá už několik let. Již dříve ve svém okolí radil přátelům a známým, jak telefonovat co nejvýhodněji. Zlomový okamžik ale asi nastal v tu chvíli, když řešil nulové pokrytí signálem pro mobilní telefony v Bohučovicích u Hradce nad Moravicí. „Řadu let jsem si stěžoval na nedostatečný signál na nižších úrovních – jako řadový zákazník. Jelikož mé podněty neměly téměř žádný efekt, své žádosti o vylepšení pokrytí jsem 187

se směřoval výš a výš. Nakonec jsem se obrátil na všechny tři generální ředitele českých operátorů. Netrvalo to dlouho a ledy se pohnuly,“ popisuje Ondřej tehdejší situaci. Díky jeho iniciativě dva ze tří českých operátorů ve druhé polovině tohoto roku signál posílili. Tím potěšil prakticky každého občana Bohučovic, čemuž je velmi rád. Nezapomíná ale také na své gymnaziální působiště ve Vítkově, kterého si velmi váží. „Jedná se o školu, která mně dala perfektní základy, a v dnešní době, kdy se mají školy všemožně slučovat, je dobré vědět, že tato škola si nějaké spojování nezaslouží,“ uzavřel Ondřej Žídek. (Týdeník Opavský a Hlučínský Region 30. 10. 2012; Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, rektorát monitoring tisku – 44. týden 2012)

Jak se natáčejí České hlavičky Prožívat událost ve skutečnosti je něco úplně jiného, než ji sledovat v televizi. Soutěž České hlavičky, která byla letos vyhlášena Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy už pošesté, našla „českou hlavičku“ i mezi bývalými žáky našeho gymnázia - v Ondřeji Žídkovi. Jen díky naší chytré hlavičce se 17. října skupina stávajících žáků gymnázia mohla jet podívat do Mahenova divadla v Brně, jak vypadá takové skutečné předávání cen, na které se běžně díváme v televizi. Zároveň jsme také mohli podpořit Ondru a pokusili se mu zpříjemnit ten nádherný pocit uznání, které mu samozřejmě právem patří. Celý

galavečer,

během

kterého

postupně předávaly významné osobnosti našeho vědeckého a akademického světa středoškolákům kategoriích,

ceny

moderoval

Všudypřítomnou zpestřilo

188

kulturní

v

pěti

různých

Aleš

Cibulka.

vědeckou vystoupení

atmosféru taneční

skupiny Merlin, která předváděla rytmický step, slovenské zpěvačky Kristiny, či smyčcového tria Inflagranti. Všichni jsme se dobře bavili a myslím, že nás upřímně potěšilo vidět Ondru stát na jevišti nádherného brněnského divadla s oceněním za práci „Cenová politika mobilních operátorů vs. český zákazník“ v kategorii MERKUR „Ekonomie a podnikání“. Určitě se rádi podíváme i 17. listopadu na televizní sestřih. Nakonec mi už zbývá jen poblahopřát Ondrovi k jeho obrovskému úspěchu a popřát mu další podobná ocenění. Michaela Konečná, kvinta (www.gvitkov.cz, Vítkovský zpravodaj 2012/11)

Mezi nejlepšími 19. října 2012 byli v prostorách ostravské konzervatoře vyznamenáni nejúspěšnější žáci středních škol našeho kraje za loňský školní rok. I naše škola byla úspěšná, neboť Pavel Škrobánek, dnes již student Lékařské fakulty Univerzity Karlovy, získal v celostátním kole Středoškolské odborné činnosti, kategorie 14 Pedagogika,

psychologie,

sociologie

a

problematika volného času, prvenství poté, co úspěšně prošel školním, okresním a krajským kolem. Jeho práce „Chytře proti AIDS“ se zabývá originálním pojetím prevence proti tomuto zhoubnému onemocnění a byla rovněž odměněna Cenou České spořitelny, Cenou MŠMT, Cenou Středočeského kraje a dvěma Cenami Filozofické fakulty Univerzity Karlovy. Nyní Pavel převzal z rukou představitelů kraje ocenění pro nejlepší žáky. Úspěch nepřichází znenadání. Pavel po celou dobu osmiletého studia rozvíjel své všestranné nadání – výborně si vedl v cizích jazycích a přírodních vědách. Radostí bylo číst jeho psané slovo. Zcela zaslouženě postoupil vloni

jeho

esej

o

odvrácené

straně

189

vědeckotechnického pokroku mezi nejlepší v soutěži Knihovny Václava Havla. Hodně volného času věnoval sportu a samozřejmě osvětové činnosti v rámci Českého červeného kříže. Organizační schopnosti tohoto úspěšného studenta jsme pak sledovali zvláště v posledním ročníku studia, kdy byl jedním z organizátorů maturitního plesu a dalších akcí spojených se závěrem studia. Přesto všechno zůstává skromným a sympatickým mladým mužem, který za svým cílem - medicínou - kráčel po celou dobu studia. Přejeme proto Pavlovi úspěchy nejen ve studiu, ale i v osobním životě a děkujeme za skvělou reprezentaci školy. vedení gymnázia ve Vítkově (www.gvitkov.cz, Vítkovský zpravodaj 2012/11)


190

(5+2 Opavsko 25. 10. 2012)

191


192


193

(Větřkovský zpravodaj 2012/11)

194


195

Ministr předal Ceny za mimořádné výsledky výzkumu, vývoje a inovací Praha, 29. 11. 2012 - Ceny ministra školství, mládeže a tělovýchovy za mimořádné výsledky výzkumu, experimentálního vývoje a inovací obdrželi dnes z rukou Petra Fialy čtyři laureáti. Oceněnými pro rok 2012 jsou:

Mgr. Vítězslav Bryja, Ph.D. Cenu obdržel za mimořádné výsledky výzkumu v oblasti objasnění molekulární charakteristiky nádorových a normálních kmenových buněk, zejména objasnění detailů funkcí identifikace nových komponent molekulární signální kaskády. Výsledky výzkumu jsou předpokladem vývoje nových typů léčiv a využití v preklinickém výzkumu závažných lidských onemocnění.

196

(zkráceno z: http://www.msmt.cz/pro-novinare/ministr-predal-ceny-za-mimoradne-vysledky-vyzkumu-vyvojea?highlightWords=Ministr+p%C5%99edal+Ceny+mimo%C5%99%C3%A1dn%C3%A9+v%C3%BDsledky+v%C3%BDzkumu%2C +v%C3%BDvoje+inovac%C3%AD)

197

(Hospodářské noviny 27. 12. 2012)

198

Ceny České hlavičky byly uděleny Ceny za nejlepší vědecké práce středoškoláků za letošní rok České hlavičky byly vyhlášeny 17. října v Brně. Odborná porota složená ze zástupců vysokých škol a akademie věd vybrala jako nejlepší práci v kategorii Merkur, která se uděluje za práce a projekty z oblasti ekonomie, podnikání a řízení, analýzu českého trhu mobilních operátorů studenta Gymnázia ve Vítkově Ondřeje Žídka. Za projekt 3D tiskárny získali cenu Futura Václav Holler, Miloš Jedlička a spol., studenti kybernetiky ze Střední školy aplikované kybernetiky. V kategorii Ingenium udělila porota hned dvě ceny a to Lukášovi Červenkovi z Gymnázia z Frýdlantu nad Ostravicí za propojení optimalizačních programů s kvantověchemickými softwarovými balíčky a Markovi Novákovi z Gymnázia České Budějovice za vývoj zařízení, které soustřeďuje několik jednoúčelových měřidel jako osciloskopu, altimetru, spektrálního analyzátoru a dalších. Cenu Genus získal Michal Šrámek ze Schola Humanitas z Litvínova za výzkum pískovce řasáku, což výrazně přispělo ke geologickému objasnění složení České křídové pánve.

Laureáti Českých hlaviček - 2012 MERKUR „Ekonomie a podnikání“, cena VŠE Cena se uděluje za práce a projekty z oblasti ekonomie, podnikání a řízení, realizované nebo kompletně zpracované podnikatelské záměry, či za vědecké projekty z jiných oblastí, u kterých bude prokázán významný ekonomický efekt. Ondřej Žídek – absolvent Gymnázia Vítkov, student prvního ročníku Fakulty multimediálních komunikací Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně. Devatenáctiletý student Ondřej Žídek vypracoval rozsáhlou analýzu českého trhu mobilních operátorů. Tuto studii doplnil o vlastní dotazníkové šetření na 333 respondentech – zákaznících českých operátorů. Jeho zjištění jsou alarmující. V zemích, v nichž působí stejné společnosti jako u nás, zákazník zaplatí reálně i o 60 % méně za dokonce větší objem poskytnutých služeb než v ČR. Problém představují nevýhodné účtování, vysoké ceny, nemožnost vyvázat se z letitých smluv, drahé dotované telefony atp. Český zákazník podle Ondřeje Žídka nemá dostatečnou oporu ani v regulátoru trhu, Českém telekomunikačním úřadu. Byť se situace nyní mírně začíná zlepšovat, například britský Ofcom, stejná instituce jako náš ČTÚ, poskytuje na svých stránkách transparentní a aktualizované kalkulátory, které zákazníkovi po zadání volitelných parametrů určí, u kterého z operátorů by zaplatil méně. Tato služba u nás byla po letech zavedena s tím, že ji neposkytuje přímo ČTÚ, ale nezávislé internetové portály, jimž zmíněný úřad pro tuto službu 199

přidělil certifikaci. Zajímavé jsou výsledky dotazníkového šetření na docela velkém vzorku populace. Z něj plyne, že český zákazník vlastně ani nemá snahu cenu za své mobilní volání snížit. Ondřej Žídek upozorňuje na fakt, že Češi jsou zejména v otázce telefonování značně konzervativními zákazníky, operátorům proto platí zbytečně vysoké částky. V dotazníku uvedla téměř polovina dotázaných, že dostali od operátora nabídku na snížení ceny volání, jakmile se od svého poskytovatele služeb rozhodli odejít, ale 70 procent z nich tuto nabídku nevyužilo a odešlo k jiné společnosti. Autor práce tento fakt odůvodňuje jistou mírou rozzlobenosti, která se zákazníků zmocňuje ve chvíli, kdy zjišťují, že léta platili víc, než by museli. Stačilo totiž, aby se klient operátorovi ozval a vyžádal si lepší podmínky. Stejně zajímavé zjištění je, že necelých 70 procent z těch, kteří přešli k jinému operátorovi, tak učinilo z jiného důvodu než kvůli ceně. Důležitějšími faktory jsou v tomto případě dle Ondřeje Žídka například potíže se signálem, špatná zákaznická péče, letité smlouvy či absence férovějšího účtování u daného operátora. (České hlavičky hlásí, prosinec 2012)

200

(Universalia – časopis Univerzity T. Bati ve Zlíně, 2012/zima)

201

(Hradecké noviny 2012/6)


202


Udíleli jsme Cenu Jana Zajíce Letos tomu bude již 21 let, kdy byla ve Vítkově založena Nadace Ceny Jana Zajíce, která byla později přeměněna na nadační fond. Každý rok o tomto čase oceňuje město žáky a studenty Vítkovska za mimořádné pracovní a studijní výsledky, za vítězství v soutěžích a olympiádách na národní úrovni, za publikační, vědeckou a charitativní činnost, v neposlední řadě pak za záchranu lidského života. Nadační fond nese jméno vítkovského rodáka Jana Zajíce, jehož nesmírná mravní čistota a síla i velikost oběti, kterou přinesl pro své bližní, zůstane navždy uložena v našich myslích i srdcích. Prostřednictvím nadačního fondu se každoročně obracíme k mladým lidem, kteří se mimořádně angažují v nejrůznějších oblastech činnosti a dosahují v nich výjimečných výsledků. Za uplynulých dvacet let bylo ve Vítkově oceněno již 33 mladých lidí, jejichž práce si zaslouží obdiv a uznání. Žijí svůj každodenní život se spoustou snů a očekávání, jak už to u mladých bývá. Odvádět dobré studijní výsledky považují za samozřejmost, mají řadu zájmů a koníčků, jimž obětují spoustu času a úsilí, protože tuší, že nic není zadarmo. Stane-li se součástí jejich práce cílevědomost a vytrvalost, začnou se přibližovat k cíli. A přidá-li se k píli trocha talentu, dobré zázemí a podpora ze strany rodičů, stanou na stupních nejvyšších. Před sebou mají celý život, se kterým si budou muset poradit. Výsledky jejich práce však již dnes ukazují, že jsou na té nejlepší cestě. Chtěli bychom věřit tomu, že k jejich budoucím úspěchům a vítězstvím pomůže také ocenění města, kterého se jim dnes dostává. 203

Ve II. kategorii rozhodla správní rada Nadačního fondu Ceny Jana Zajíce udělit cenu Matěji Ruckému. Matěj je žákem 8. ročníku víceletého Gymnázia ve Vítkově. Od primy patří k vynikajícím studentům. Všechny ročníky gymnázia absolvoval se studijním průměrem 1,0. V loňském školním roce získal 1. místo v celorepublikové esejistické soutěži České Iberoamerické společnosti. Účastnil se celostátní soutěže NATO – simulace jednání v angličtině. O tom, že angličtina je pro něj něco víc, než jen jedním z mnoha předmětů ve škole, svědčí několik předních míst v okresních a krajských olympiádách v anglickém jazyce. Pravidelně obsazuje již několik let přední místa v okresních a krajských kolech „Pišqvorek“. O tom, že je také skvělým týmovým hráčem svědčí 2. místo v krajské soutěži Voda a životní prostředí Moravskoslezského kraje, kde byl členem tříčlenného soutěžního týmu. Matěj je úspěšný nejen ve vědomostních, ale také ve sportovních soutěžích. Svědčí o tom 3. místo v okresní soutěži v plážovém volejbalu z loňského roku. Aktivně se podílí na spolupráci s Domovem Vítkov v rámci dobrovolnické činnosti. Jeho životním cílem je stát se lékařem a pomáhat tak lidem, k čemuž má všechny předpoklady. Pozvání na letošní předávání ceny přijala řada významných osobností: paní Alena Gajdůšková, 1. místopředsedkyně Senátu Parlamentu České republiky, pan Miroslav Novák, hejtman Moravskoslezského kraje, paní Marta Fišerová z oddělení protokolu kanceláře předsedkyně Poslanecké sněmovny Parlamentu České republiky, zástupci města Šumperka, partnerského města Kalety a zástupci firmy Moser, která vyrobila a věnovala hlavní cenu pro oceněné. Slavnostnímu udělení cen byli přítomni také Janovi sourozenci paní Marta Janasová a pan Jaroslav Zajíc s rodinami. (Vítkovský zpravodaj 2013/3)

Ocenění nejen za SOČ - Výroční ceny NF Jaroslava Heyrovského 2012 V aule ústavu fyzikální chemie J. Heyrovského Akademie věd ČR v Praze 8 se 17. prosince 2012 opět sešli nejúspěšnější čeští středoškoláci a jejich učitelé nejenom proto, aby převzali svá ocenění za rok 2012, ale aby si i připomněli 122. výročí narození profesora Jaroslava Heyrovského (*20. 12. 1890), prvního československého nositele Nobelovy ceny. O profesoru Heyrovském promluvili jeho žák a pozdější spolupracovník prof. dr. Vítězslav Kalous, DrSc. a Ing. Květoslava Stejskalová, CSc., spoluautorka zajímavé výstavy Příběh kapky. Tato putovní výstava již prošla 11 různých míst v České republice a i pro rok 2013 jsou již připravována její další zastavení. Všude měla velmi dobrý ohlas (více o výstavě 204

najdete na stránkách ústavu http://www. jh-inst.cas.cz/heyrovsky. Další vzdělávací programy pro učitele a studenty najdete v popularizačním projektu Tři nástroje s adresou na http://www.jh-inst.cas. cz/3nastroje). Bez některých osobností si tuto akci skoro nedovedeme představit – bez čestného předsedy Akademie věd ČR prof. Ing. Rudolfa Zahradníka, DrSc., státní tajemnice a náměstkyně ministra školství, mládeže a tělovýchovy paní Ing. Evy Bartoňové, která přítomné pozdravila i jménem ministra školství prof. Fialy, a která také nad akcí převzala osobní záštitu. Dr. Michael Heyrovský není jen čestným hostem, ale velmi aktivním spoluorganizátorem celé akce. Přišli i zástupci ústředních komisí, které navrhují jednotlivé laureáty: za fyzikální olympiádu již tradičně prof. dr. Ivo Volf a prof. Ing. Bohumil Vybíral z Hradce Králové, za biology doc. dr. Jan Farkač, za chemiky doc. dr. Jan Kotek, za matematiky vystoupil předseda JČMF dr. Josef Kubát, který připomenul 150. výročí založení Jednoty. Za Středoškolskou odbornou činnost přišel její předseda dr. Milan Škrabal a další milí hosté. Těžké rozhodování měla loni ústřední komise chemické olympiády, protože i v roce 2012 byl nejúspěšnějším českým olympionikem František Petrouš, který Cenu NFJH získal již dvakrát, takže vsadili na dalšího olympionika. Při tomto setkání se ukázalo, že někteří učitelé, kteří se svým žákům věnují, vytvářejí ve svých školách „líhně“ talentovaných studentů – například v Purkyňově gymnáziu ve Strážnici nebo ve Střední průmyslové škole stavební v Hradci Králové. Také se ukázalo, že bývalí nositelé Cen NF JH, jako například biolog M. Mikát, po velmi krátké době fungují již sami jako školitelé. V době, kdy bude zveřejněn tento článek, budou probíhat kola olympiád i SOČ, kde se začíná rozhodovat o tom, koho ústřední komise soutěží navrhnou k ocenění za rok 2013! Více informací na www.njh.cz a www. soc.cz.

Ocenění studenti Za Chemickou olympiádu kategorie A Kamil Maršálek z Klvaňova gymnázia v Kyjově, který na 44. Mezinárodní chemické olympiádě ve Washingtonu v USA získal stříbrnou medaili – z našich byl druhý, když zlatou získal již potřetí František Petrouš z Českých Budějovic. Kamila učil Mgr. Jiří Ondráček. Za ChO kategorie E Jan Belza ze SPŠ chemické v Brně, kterého učil Ing. Josef Janků.

205

Za Biologickou olympiádu Magdalena Holcová z gymnázia v Praze 2, Botičská ul., získala na 23. Mezinárodní biologické olympiádě v Singapuru stříbrnou medaili a učil ji Mgr. Petr Šíma. Za Středoškolskou odbornou činnost (SOČ) – 02 fyzika (1. místo) Michal Vyvlečka ze Střední průmyslové školy v Otrokovicích, kterého učil Mgr. Aleš Reimer, za práci Určování parametrů extrasolárních systémů pomocí CCD fotometrie exoplanetárního tranzitu. Za Středoškolskou odbornou činnost (SOČ) – 03 chemie (1. místo) Eva Martínková z gymnázia Jana Palacha v Mělníku za práci Stanovení dusitanů a dusičnanů v pitné vodě pomocí kapilární elektroforézy. Jejím konzultantem byl Mgr. Tomáš Křížek, Ph.D, z Přírodovědecké fakulty UK v Praze. Eva bude reprezentovat ČR na soutěži EU Contest 2013. Za Středoškolskou odbornou činnost (SOČ) – 18 informatika (1. místo) Lukáš Červenka z gymnázia ve Frýdlantu nad Ostravicí za práci Propojení optimalizačních programů s kvantově-chemickými softwarovými balíky. Jeho konzultantem byl Doc. RNDr. René Kalus, Ph. D, z katedry aplikované matematiky VŠB-TU v Ostravě. Celkem se laureáty Cen NF JH 2012 stalo jedenáct studentů (více na www. njh.cz). Ocenění získali i studenti za dvě kategorie MO, dále za FO, olympiádu v českém jazyce (OČJ) a dějepisnou olympiádu (DO).

Ocenění pedagogové Nadační fond Jaroslava Heyrovského ocenil nejenom učitele laureátů, ale pozval a ocenil i osmnáct učitelů či konzultantů vítězných prací SOČ, kteří si pozvání do Prahy velice považovali. Mgr. Michal Botur, Ph. D, Př F UP Olomouc, katedra algebry a geometrie Mgr. Aleš Reimer, SPŠ Otrokovice Mgr. Tomáš Křížek. Ph. D, Př F UK Praha 2, katedra analytické chemie RNDr. Pavel Vlach, Ph. D, Gymnázium Blovice Mgr. Jaromír Brožík, Schola Humanitas, Litvínov Mgr. Michaela Pekařová, Ph. D, Biofyzikální ústav AV Brno Ing. Jan Tesarčík, MSŠZ Opava Michael Mikát, student Př F UK Praha Ing. Čestmír Suchoň, SPŠ a OA Frýdek-Místek RNDr. Ing. Jana Kalová, Ph. D., Gymnázium Jírovcova, České Budějovice 206

Ing. arch. Taťána Kusteinová – SPŠ stavební Hradec Králové RNDr. Jana Hálková - Purkyňovo gymnázium Strážnice Ing. Hana Lněničková, OA Olomouc Mgr. Miroslav Bučánek Gymnázium, Vítkov Mgr. Barbora Hegrová, Purkyňovo gymnázium Strážnice PhDr. Lenka Danadová, Gymnázium Mikulov PhDr. Ilona Němcová, Gymnázium Jana Palacha Mělník Doc. RNDr. René Kalus, Ph. D., VŠB Ostrava, katedra aplikované matematiky (SOČkař, časopis pro soutěžící, konzultanty a organizátory SOČ, 2-2012/13)

SOČ pohledem studentů - Jak vypadá celostátní přehlídka SOČ? Zajímá vás, jak vypadá celostátní přehlídka pohledem studentů? Co je pro soutěžící nejvíce překvapující, a na co je vhodné se důkladně připravit? Zeptali jsme se těch, kteří se zúčastnili před vámi, mnozí opakovaně.

Ondřej Žídek - 2. místo v oboru Ekonomie na CP SOČ v Kutné Hoře Na celostátním kole mě překvapilo množství lidi, kteří přijeli soutěžit ze všech krajů v rámci České republiky. Je víc než dobré vědět, v jaké učebně a v kolik hodin vaše prezentace začíná. Předejdete tak zmatkům, vaše vystupování tak díky této maličkosti může být pohodovějším. Další z věcí, jejíž vypozorování se může vyplatit, je sledovat soutěžící před tebou. Pokud člověk vidí, jak porota reaguje, taký typ dotazů účastníkům celostátní přehlídky SOČ pokládá, lze leckdy dobře odhadnout, na co se může těšit při svém vystoupení. (SOČkař, časopis pro soutěžící, konzultanty a organizátory SOČ, 3-2012/13)

Ocenění vítkovských učitelů Moravskoslezský kraj každoročně oceňuje u příležitosti Dne učitelů pedagogy ve dvou kategoriích. I. kategorie – Výrazná pedagogická osobnost roku a II. kategorie – Ocenění za dlouhodobou tvůrčí pedagogickou činnost. Letošní udílení ocenění proběhlo 22. 3. v opavském Minoritském klášteře. Mezi 25 oceněnými byli i dva pedagogové z Vítkova. Ve II. kategorii byli oceněni a z rukou hejtmana Moravskoslezského kraje Miroslava Nováka a náměstkyně hejtmana Věry Palkové převzali pamětní list, finanční dary a květiny Mgr. Božena Závodná a Ing. Leoš Váňa. Vzhledem k 207

omezenému prostoru a velkému množství aktivit a záslužných činnosti, které vykonávali na svých školách, je nebudu uvádět. Zmíním jen to, že pedagogické práci se paní Závodná věnuje již 35 let a pan Váňa 23 let. Oba také působili a působí ve vedoucích funkcích na svých školách. Paní Závodná více než 7 let ve funkci zástupkyně ředitele na ZŠ v Opavské ulici a pan Váňa 19 let ve funkci ředitele Základní umělecké školy, Vítkov v současné době zástupcem ředitele. Také ve Vítkově nezapomínáme na záslužnou práci pedagogů, kteří působí na všech školských zařízeních v našem městě. Již několik let oceňujeme jednoho pedagoga z každého školského zařízení. Předávání ocenění, kytičky a finančního daru proběhlo 27. března v prostorách reprezentačního sálu městského úřadu. O krátký kulturní program se postarali žáci naší umělecké školy. Poté následovalo předání ocenění z rukou starosty a místostarosty města za přítomnosti ředitelů školských zařízení. V letošním roce byli oceněni Mgr. Zlata Bajerová (Střední škola, Vítkov-Podhradí), pan Miroslav Bučánek (Základní umělecká škola, Vítkov), slečna Michaela Dlouhá (Středisko volného času, Vítkov), pan Tomáš Kaluža (Gymnázium, Vítkov), Mgr. Miluše Špoková (ředitelka Mateřské školy, Vítkov), Mgr. Danuše Štenclová (ZŠ Vítkov, Opavská ulice), Mgr. Blanka Váňová (ředitelka ZŠ Vítkov, Komenského ulice) a Mgr. Michal Zatloukal (ZŠ Vítkov, nám. Jana Zajíce). Všem oceněným bych chtěl za jejich práci poděkovat a popřát hodně pracovních i osobních úspěchů. Pavel Smolka, starosta města (Vítkovský zpravodaj 2013/4)

Cena Jana Zajíce Pátek 22. 2. byl dnem, který se do mé paměti zapsal několika skvělými a nezapomenutelnými zážitky. Dnem navázání nových přátelství, prohloubení vztahů s blízkými a přehodnocení mých vnitřních postojů. Dnem, kdy jsem dostal Cenu Jana Zajíce. Abych byl upřímný, tak mě na této ceně lákaly nejvíce peníze… do doby, než došlo k samotnému předávání. Nyní, když už mám všechny dary a očekávanou cenu doma, zjišťuji, vlastně jsem si jist, že ocenění má pro mě zcela jiný význam. Asi každý by si totiž cenil slov obdivu a chvály vyřčených ústy významných osobností více, než získaných peněz. Vážím si také uznání ze strany jednotlivých členů rodiny Jana Zajíce či pozvání polské delegace do města Kalety. Jsem samozřejmě také vděčný za dary, které mi byly věnovány. Především obdivuji umělecký talent učňů firmy Moser, kteří pro nás vyznamenané vyrobili nádherné vázy. 208

Nakonec si rovněž dovolím poděkovat našemu městu, které opravdu odvedlo skvělou práci, a týmu lidí, který tak profesionálně celou slavnost připravil. Především bych chtěl ocenit výkon pana Tomáše Baleji, který slavnost moderoval, vynikající vystoupení cimbálové muziky Strážničan, recitaci mého spolužáka Aleše Kociána a v neposlední řadě práci kuchařek ze základní školy, neboť raut, který byl připraven pro účastníky celé akce, byl obdivuhodný. Závěrečná slova díků bych chtěl věnovat své škole a učitelům, neboť se obávám, že jinak než takto ani nemohu splatit všechno, co pro mě má škola, má třídní učitelka, bývalé i stávající vedení, mí spolužáci a ostatní pracovníci školy udělali. Děkuji a ještě jednou děkuji, že jsem ocenění mohl získat, neboť Cenu Jana Zajíce vnímám jako završení všeho, čeho jsem doposud dosáhl. Matěj Rucký, oktáva (Vítkovský zpravodaj 2013/4)

Blahopřejeme Není pro učitele většího potěšení z práce, než úspěšní žáci... Nejdříve přivezl 3. místo z krajského kola Puškinova památníku, tedy tradiční soutěže v uměleckém přednesu a zpěvu v ruském jazyce, Miroslav Macáš a pár dnů nato jeho spolužák David Machač vybojoval v nesmírně tvrdé konkurenci téměř čtyřiceti většinou starších studentů 2. místo v biologické olympiádě. Ale dejme slovo samotnému Davidovi: „12. dubna jsem se již po čtvrté zúčastnil krajského kola biologické olympiády. Soutěž se skládala z celkem šesti úkolů - tří částí praktických, teorie a poznávání přírodnin, zaměřených na téma láska, sex a něžnosti v říši živočichů a rostlin. Moje první účast v této kategorii se dost odlišovala od ročníků předešlých, a to hlavně množstvím úkolů a náročností otázek. Při konečném vyhlášení výsledků mě velmi potěšilo nečekané druhé místo, společně s pozváním na letní soustředění mladých biologů v Železných horách. Moc děkuji všem vyučujícím a blízkým, kteří mi pomohli s přípravou, a doufám, že budu mít příští rok opět možnost zúčastnit se této poutavé a zajímavě soutěže.“ A třetím úspěchem je výborné 3. místo Mirka Macáše ve finále mezinárodní pěvecké soutěže Talent Havířov 2013. Oběma studentům děkujeme za skvělou reprezentaci naší školy a přejeme jim další úspěšná vystoupení. (Vítkovský zpravodaj 2013/5)

209

Blahopřejeme Úspěšná série pěveckých vystoupení studenta kvinty Mirka Macáše pokračuje. Jsme rádi, že se mu koncem dubna podařilo zvítězit v soutěži RH FAKTOR Boskovice s vlastní písní a pár dnů nato vybojoval vítězství v soutěži Hanácký skřivan v Prostějově. V květnu se Mirek ještě zúčastnil soutěže Karvinský talent 2013, odkud si přivezl 3. místo. Nechť je pro vás tento výčet úspěchů i pozvánkou na ples konaný u příležitosti 60. výročí založení školy, který se bude konat 8. června. Mirek na plese vystoupí společně se studentkou kvarty Adélou Tomanovou. Již tradičně se naši studenti účastní mezinárodní soutěže Matematický klokan. V tomto roce žák septimy Jiří Solař dosáhl v nejvyšší kategorii 89 bodů a tím se ztrátou jednoho bodu obsadil druhé místo v okrese, což je v kategorii pro 3. a 4. ročník vynikající umístění. (Vítkovský zpravodaj 2013/6)

Vážení, od doby, kdy má dcera začala studovat na vítkovském gymnáziu, jsem se začala zajímat o dění v této škole a bylo-li třeba, vždy jsem pomohla. Jsem celkem akční člověk, a tak vím, jak je těžké v dnešní době něco organizovat. Zvláště když jde o takovou událost, jakou je 60. výročí založení školy. Proto si dovoluji alespoň touto cestou poděkovat všem, kteří se jakýmkoliv způsobem na této akci podíleli. Největší zásluhu však na tom všem mají Mgr. Lenka Zychová, PhDr. Marie Mikulíková, Mgr. Miroslav Bučánek a hlavní organizátor Tomáš Kaluža. Marcela Prdová (Vítkovský zpravodaj 2013/7)

210

Závěr



Přílohy

TERCIE Jméno, příjmení Jana Drnková Lukáš Chalupa Anna Jakubíková Zina Krajíčková Romana Matláková Žaneta Solanská Karolína Štěpánová Petra Švecová Jakub Tesař Adéla Tomanová František Zwesper

Pořadí ve třídě 1. 7. - 8. 2. - 3. 4. -6. 5. 2. - 3. 10. 9. 7. - 8.

Celkové pořadí 6. - 7. 16. - 17. 9. - 11. 12. -15. 14. 9. - 11. 22. - 23. 20. - 21. 16. - 17.

Počet bodů

Pořadí ve třídě 5. 10. 7. 13. 9. -4. 1. 11. 8. 6. 12. 2. 3.

Celkové pořadí 5. 18. 8. 22. - 23. 13. -4. 1. 19. 9. - 11. 6. - 7. 20. - 21. 2. 3.

Počet bodů

45,5 32,5 43,0 42,5 -33,0 35,5 43,0 25,0 27,0 32,5

KVARTA Jméno, příjmení Barbora Černochová Veronika Dittrichová Jiří Jakubík Jan Juroška Anna Kazimírová Tomáš Krzok Lucie Marethová Ester Nováková Šimon Orság Kristýna Plačková Alena Polášková Dominik Satke Johana Šostá Viola Váňová

212

47,0 29,5 44,0 25,0 40,0 -49,5 55,0 29,0 43,0 45,5 27,0 53,5 50,0

Výsledky školního kola 42. ročníku dějepisné olympiády 2012-2013 KVARTA Jméno, příjmení Jana Drnková Lukáš Chalupa Anna Jakubíková Zina Krajíčková Romana Matláková Žaneta Solanská Karolína Štěpánová Petra Švecová Jakub Tesař Adéla Tomanová František Zwesper

Pořadí ve třídě 1. 7. - 8. 2. - 3. 4. -6. 5. 2. - 3. 10. 9. 7. - 8.

Celkové pořadí 6. - 7. 16. - 17. 9. - 11. 12. -15. 14. 9. - 11. 22. - 23. 20. - 21. 16. - 17.

Počet bodů

Pořadí ve třídě 5. 10. 7. 13. 9. -4. 1. 11. 8. 6. 12. 2. 3.

Celkové pořadí 5. 18. 8. 22. - 23. 13. -4. 1. 19. 9. - 11. 6. - 7. 20. - 21. 2. 3.

Počet bodů

45,5 32,5 43,0 42,5 -33,0 35,5 43,0 25,0 27,0 32,5

TERCIE Jméno, příjmení Barbora Černochová Veronika Dittrichová Jiří Jakubík Jan Juroška Anna Kazimírová Tomáš Krzok Lucie Marethová Ester Nováková Šimon Orság Kristýna Plačková Alena Polášková Dominik Satke Johana Šostá Viola Váňová

47,0 29,5 44,0 25,0 40,0 -49,5 55,0 29,0 43,0 45,5 27,0 53,5 50,0

Do okresního kola postupuje Ester Nováková, za naši školu jsou taktéž nominováni všichni, kteří mají více než 60% z celkového počtu 70 (resp. 71) bodů, tj. nad 43 bodů. Účast v okresním kole těchto žáků bude upřesněna na základě rozhodnutí organizátorů. 213

214

215

216

Vánoční den otevřených dveří Gymnázia Vítkov 20. prosince 2012, jen pár dní do Štědrého večera, dorazil duch Vánoc i do prostorů našeho gymnázia. Studenti a učitelé ochotně vytvořili zábavný program pro všechny návštěvníky Dnu otevřených dveří, který se celý nesl v poklidné atmosféře nastávajících svátků. Dopolední program byl věnován vystoupením našich studentů, kteří zpívali, malovali a předváděli své schopnosti. Chodbami zněly koledy a všichni se dobře bavili. V tělocvičně probíhala sportovní klání a návštěvníci si opět mohli prohlédnout vše dle libosti. Odpolední program nabídl ještě atraktivnější zábavu, jazzové trio Adély Tomanové, které navodilo skvělou náladu, a recitování těch nejmenších, kteří básničkami vyčarovali úsměv na každé tváři. Všichni přítomní aspoň na chvíli zapomněli na každodenní starosti a mohli se těšit z kouzla okamžiku. Nechybělo též občerstvení a projev pana učitele Bučánka, který svými slovy chytil za srdce a popřál krásné prožití svátečních dnů. Vánoce by měly být obdobím, kdy si navzájem děláme radost a rozveselujeme naše srdce. 20. prosinec v podání Gymnázia Vítkov takovým krátkým obdobím jistě byl. Díky si zaslouží všichni, kteří se svou snahou do celého programu nějakým způsobem zapojili, ale také ti, kteří neváhali a naše gymnázium navštívili. Michal Škrobánek, septima (www.gvitkov.cz)

217

Pachatelé se vracejí na místo činu... aneb děkujeme :) Ne, že bychom věřili na ty řeči o konci světa, který měl nastat 21. prosince 2012, ale rozhodli jsme se toto magické datum využít pro třídní sraz po pěti letech od maturity. Vzhledem k tomu, že někteří od té doby svou alma mater nenavštívili, padl návrh, jestli bychom se nemohli sejít tam. No, a protože jsou na gymnáziu ve Vítkově pořád stejně vstřícní a ochotní, jak pamatujeme z doby našich studií, tak se nám toto přání splnilo. Strávili jsme několik krásných hodin plných vzpomínek ve své bývalé kmenové třídě, kde nás pro dokreslení té pravé atmosféry přivítal jak třídní s výhružkou, že si napíšeme písemku, tak i další kantoři a známí. Všem (včetně paní uklizeček a pana školníka, kteří nám pomohli s přípravami a organizací) bych jménem celé své bývalé třídy chtěla moc poděkovat za milý zážitek a už se těšíme na další setkání. Za oktávu 1999-2007, Ilona Bečicová

218

0

1

Cena Jana Zajíce Pátek 22. 2. byl dnem, který se do mé paměti zapsal několika skvělými

a

nezapomenutelnými

zážitky. Dnem navázání nových přátelství,

prohloubení

vztahů

s blízkými a přehodnocení mých vnitřních postojů. Dnem, kdy jsem dostal Cenu Jana Zajíce. Abych byl upřímný, tak mě na této ceně lákaly nejvíce peníze… do doby, než došlo k samotnému předávání. Nyní, když už mám všechny dary a očekávanou cenu doma, zjišťuji, vlastně jsem si jist, že ocenění má pro mě zcela jiný význam. Asi každý by si totiž cenil slov obdivu a chvály vyřčených ústy významných osobností více, než získaných peněz. Vážím si také uznání ze strany jednotlivých členů rodiny Jana Zajíce či pozvání polské delegace do města Kalety. Jsem samozřejmě také vděčný za dary, které mi byly věnovány. Především obdivuji umělecký talent učňů firmy Moser, kteří pro nás vyznamenané vyrobili nádherné vázy. Nakonec si rovněž dovolím poděkovat

našemu

městu,

které

opravdu odvedlo skvělou práci, a týmu lidí, který tak profesionálně celou slavnost připravil. Především bych chtěl ocenit výkon pana Tomáše Baleji, který slavnost moderoval, vynikající vystoupení cimbálové muziky Strážničan, recitaci mého spolužáka Aleše Kociána, a v neposlední řadě práci kuchařek ze základní školy, neboť raut, který byl připraven pro účastníky celé akce, byl obdivuhodný.

220

Závěrečná slova díků bych chtěl věnovat své škole a učitelům, neboť se obávám, že jinak, než takto, ani nemohu splatit všechno to, co pro mě má škola, má třídní učitelka, bývalé i stávající vedení, mí spolužáci a ostatní pracovníci školy udělali. Děkuji a ještě jednou děkuji, že jsem ocenění mohl získat, neboť Cenu Jana Zajíce vnímám jako završení všeho, čeho jsem doposud dosáhl. Matěj Rucký, oktáva

221

Ceny Jana Zajíce znají své letošní laureáty V pátek 22. února 2013 byly u příležitosti 44. výročí upálení Jana Zajíce předány ocenění nesoucí jeho jméno studentům Kristýně Havlické a Matějovi Ruckému. Slavnostního aktu ve Vítkově se zúčastnil i hejtman Moravskoslezského kraje Miroslav Novák. Kristýna Havlická, navštěvuje osmou třídu Základní školy v Melči, byla především odměněna za své mimoškolní aktivity - výtvarnou a sportovní. Dalším významným kritériem, proč si Kristýna Havlická ocenění zasloužila, byl i její nadprůměrný prospěch ve škole. Učitelé o ní tvrdí, že pro druhé je svou pečlivostí, přátelským chováním, cílevědomostí a v neposlední řadě také nezdolnou vůlí velkým příkladem. Druhým oceněným se stal student osmého ročníku víceletého Gymnázia ve Vítkově Matěj Rucký. V loňském roce vyhrál celorepublikovou esejistickou soutěž české

Iberoamerické

Několikrát předních

se

také

místech

společnosti. umístil

v okresních

na a

krajských olympiádách v angličtině. Matěj Rucký se úspěšně zapojil i do soutěže „Voda a životní prostředí Moravskoslezského kraje“. Cenu Jana Zajíce mohou získat žáci, studenti i učni za hrdinský čin, záchranu lidského života, mimořádné studijní či pracovní výsledky, vítězství a úspěchy v olympiádách a soutěžích všech druhů i stupňů. Nebo také za publikační, uměleckou nebo charitativní činnost. Cena Jana Zajíce byla zastupitelstvem města Vítkov zřízena v roce 1992. Poprvé pak byla předána o rok později. Nominovat kandidáty mohou jednotlivci, organizace, podniky, charitativní spolky, církve i samotní členové správní rady. Návrhy se podávají ve dvou kategoriích, a to do 15 let a do 20 let věku. Cena se pak vždy uděluje u příležitosti výročí smrti Jana Zajíce. (Moravskoslezský kraj: Veřejná správa - Ceny Jana Zajíce znají své letošní laureáty. [online]. 2013 [Cit. 27. 2. 2013]. Dostupné na URL: )

222

Beseda s Ing. Vladislavem Sobolem Dne 20. března 2013 se v odpoledních hodinách konala v našem gymnáziu v učebně kvinty beseda s Ing. Vladislavem Sobolem, mluvčím Nadace OKD. Pořadatelem byli žáci Klubu KaMeRa, SVČ Vítkov. Besedu vedla p. Medunová, vedoucí SVČ Vítkov, která přestavila pana Sobola, informovala o spolupráci s Nadací OKD a prezentovala práci členů Klubu KaMeRa. Následně se rozběhla diskuse mezi přítomnými žáky základních škol, gymnázia a panem Sobolem o práci tiskového mluvčího, jeho vztahu s médií i o Nadaci OKD a jejich cílech.

223

Exkurze Naším mocnářstvím Měsíc duben měl být podle našich odhadů zřejmě o něco teplejší. Realita však za odhady dosti pokulhávala. Nepřízeň počasí nám však nezabránila, abychom se my, studenti Gymnázia ve Vítkově, spolu se zájemci z řad rodičů a přátel školy, vydali na cestu po hlavních městech našeho starého, středoevropského mocnářství. Bratislava, Budapešť a Vídeň. To byly cíle naší cesty, tedy když nepočítáme zdravotní zastávky na četných benzínkách. Úlohy průvodců se zmocnili paní Mikulíková a pan Chvátal. Nutno dodat, že jsou to oba zběhlí historikové a jejich výklad byl velice zajímavý. Kdo už někdy tato místa navštívil, ví, jaká krása se v místních památkách snoubí s genialitou a silou tehdejší moci Habsburků. I já musel ocenit některé aspekty, se kterými jsem se během své turistické návštěvy setkal. Některé okamžiky v mé mysli zůstanou už asi navždy. Teď vzpomínám s úsměvem. V danou chvíli mi ale do smíchu příliš nebylo. V Bratislavě jsem použil svůj talent pro angličtinu. Prodavačka mně několikrát odkázala ve slovenštině do hlubokých zadních míst. Usmívala se a dál hovořila anglicky. Když jsem ji při odchodu popřál krásný den ve svém rodném jazyce, lehce jí spadla čelist a zrudla jako nápis na jejím krámku. V Budapešti mě pro změnu pronásledovala skupinka Turků, kteří zjevně nabyli dojmu, že jsem nadšený sběratel iphonů a chci si jeden koupit i od nich. Navzdory tomu musím uznat, že mě uherské země opravdu uchvátily. Když jsem za našich pár stovek dostal do rukou tisíce maďarských forintů, připadal jsem si jako „tisícionář“. Hned v prvním obchodě jsem pochopil, že jsem žebrák. Místní ekonomika v podobě 27% DPH je pro turisty jako špatný sen. Také trend zvyšovat ceny ze dne na den je dosti bezohledný. Současná vláda země je však (ultra)pravicově zaměřená a tak se není příliš čemu divit. Zastávka v Rakousku byla jako posun do jiné dimenze. Na jedné straně moderní centrum obchodu a politiky EU. Druhá strana, ta nás zajímala především, je ta historická. Neuvěřitelné, monumentální, skvostné, gigantické, dech beroucí. To jsou slova, která mě při vzpomínce na toto město a stavby, které jsem zde viděl, napadají. Zde jsem prožil své 224

nejlepší zážitky z celého výletu. Zúčastnil jsem se mezinárodního dne polštářové bitvy, ve které mě převálcoval švédský turista, který byl fyzicky zřejmě o něco výše. Vypadal jsem sice jako vypelichané kuře, přesto jsem zde mezi turisty poznal skvělé lidi. Uvědomil jsem si, jak důležitá je pro dnešní dobu znalost angličtiny. Ať už to byl Sydney z Kalifornie, Nataly z Itálie nebo mladý Korejec, jehož jméno jsem nedokázal vyslovit. Na ty všechny nikdy nezapomenu, byť jsem s nimi byl jen kratičkou chvíli. Má návštěva parlamentu s fotoaparátem málem skončila zatčením. Vše se ale nakonec vysvětlilo. Sice budu asi v několika asijských rodinných albech, jak mě vyvádí z budovy policista, ale tím se netrápím. Byl to skvělý výlet, plný krásných zážitků se skvělými lidmi. Děkuji průvodcům, řidičům, organizátorům i všem ostatním, kteří se svou prací, nebo jen účastí podíleli na realizaci tohoto výletu. Michal Škrobánek, septima (www.gvitkov.cz, duben 2013)

225

Ročenka XVI

Recommend Documents