Revius Lyceum Doorn Nieuwsbrief voor ouders nr. 5 9 juli 2015

Revius Lyceum Doorn Nieuwsbrief voor ouders nr. 5 9 juli 2015

Terugblik Terugblikkend aan het eind van dit schooljaar kunnen we maar tot twee conclusies komen: wat is er hard gewerkt en wat is er veel gebeurd. We werkten voor het eerst met iPads in de brugklas; we startten met de EP-klas; veel vakken hadden een nieuw examenprogramma; de eerste groep docenten deed mee aan LeerKRACHT; we ontwikkelden nieuwe meerdaagse excursies; we startten met een nieuwe mentormethode etc. Bovendien waren we succesvol in het aantrekken van nieuwe leerlingen: 252 nieuwe bruggers starten komend schooljaar bij ons op school. We blijven ons als school ontwikkelen en het is fijn dat dit vervolgens tot goede resultaten leidt. We kunnen met recht trots zijn op onze mavo met 100% geslaagden, onze havo met 91% geslaagden en ons vwo met 92%. Onze mavo hoort inmiddels zelfs bij de landelijke top tien procent beste mavo-opleidingen! Ook de jongere jaarlagen hebben dit jaar opvallend positief afgesloten - we kennen dit jaar maar weinig zittenblijvers. En sommige van hen krijgen nog een tweede kans op de zomerschool. Een prachtig schooljaar dus? Ja en nee. We hebben weliswaar hard gewerkt en mooie resultaten geboekt, maar er speelde meer dan dat. We hebben een leerling verloren, zes ouders, een zoon van een collega… Het is meer dan anders een verdrietig jaar geweest. Ook dat blijft ons bij en ook dat bindt ons. Het maakt ons die gemeenschap die Revius Lyceum heet. Die hele gemeenschap gaat nu eerst vakantie vieren om volgend jaar een goede, nieuwe start te maken. Ik wens u allen een goede zomervakantie toe. door Ilse van Eekelen – rector

Personeel Het eind van het schooljaar betekent ook een personeelswissel. Sommigen gaan met pensioen, anderen vonden een nieuwe uitdaging en een aantal mensen viel als tijdelijke kracht in tijdens ziekte of verlof. Nieuwe collega’s starten met ingang van het nieuwe schooljaar op onze school. We nemen afscheid van en verwelkomen: Afscheid vak Welkom vak Jos Ariens Wi Sanne Bakker Sk Katalin Balint En Ismael Caliskan Gs Peter Duifhuis Na Dewi van Dijken – Storm Mij Annelies Engberink Du Ida Gaastra Kt Lieke Faber Bi Maaike Henken Mij Louella Gerritsen En Gert de Jong Wi Fenneke van Gijzen Ec Hilde Konings Mu Lucas de Jong Gs Jacob-Jan Koopmans* Ec Annemarijn Leever Ne Joey van Lavieren* Wi Donald van Lidth de Jeude Ne Bart Liefers Na John Maas Na Alexandra Mol Ne Benjamin Meijer Mij Frank-Jan van Triest Fi Judith Richter Kt Frank Veenman* Bi Wout Slijper Wi Machtelt van der Veer M&O Jan Sinke Sk Dirk Wijers* Ec Franz Somers Du Peer van Putten Conr. Jacko Stuivenberg Ec Suzanna Verbeek Rooster Pauline Wenderich Conr. Andries Wierdsma Drukkerij * Deze heren werken bij ons als trainee. Zij zitten in hun afrondende studiejaar en zijn geselecteerd vanuit een excellentiepool.

Nieuwbouw Achter de schermen is hard gewerkt aan de plannen voor de nieuwbouw. Na de zomer maken we het Definitief Ontwerp openbaar. Zoals u in de plaatselijke kranten hebt kunnen lezen, is er een gat in de begroting. Tegelijkertijd hebben we er alle vertrouwen in dat dit goed gaat komen. Deze zomer starten we dus met het bouwrijp maken van het terrein (zie ook hieronder: nieuwe fietsroute).

Nieuwe fietsingang naar het schoolterrein De fietsinrit aan de Woestduinlaan wordt met ingang van deze zomervakantie afgesloten. Aan die kant van het terrein worden voorbereidingen voor de nieuwbouw getroffen. Na de realisatie van de nieuwbouw gaat het fietspad aan de Woestduinlaan weer open. De leerlingen kunnen de school tot die tijd bereiken over een nieuw aan te leggen - tijdelijke - inrit aan de Driebergsestraatweg. In de laatste week van de zomervakantie hoort u hierover meer.

Zomerschool 2015 Voor het derde achtereenvolgende jaar organiseren wij de zomerschool. Afgelopen woensdag zijn 11 leerlingen van onze school en van het Revius Lyceum Wijk bij Duurstede begonnen aan dit traject. De komende twee weken werken zij aan studie en vakinhoudelijke vaardigheden daarbij enthousiast geholpen door externe studiecoaches van de organisatie BMC. Op vrijdag 18 juli krijgen zij een afsluitende toets. Wij hopen dat net als de vorige jaren onze zomerschool leerlingen dit traject succesvol zullen afsluiten en alsnog bevorderd kunnen worden.

Diplomeringen – wat een feestjes! Gelukkige gezichten, mooi weer, volop toekomstplannen en dan: afscheid … Het ga jullie goed! Om een paar regels uit het lied te citeren dat het docententeam zong voor de geslaagden: “We moeten jullie laten gaan, we weten dat het beter is, niet voor ons maar voor jou …”

Mavo

Havo

Vwo

Aanpassingen in de digitale ondersteuning onderbouw in het nieuwe schooljaar Op basis van de ervaringen van dit schooljaar en onze pedagogische visie op leren, is een aantal andere afspraken omtrent het gebruik van SOMToday gemaakt. De belangrijkste reden hiervoor is dat in de praktijk bleek dat leerlingen niet meer zelf het huiswerk noteerden en daarmee ook niet meer verantwoordelijk waren voor het plannen ervan. Wij leren de leerlingen graag plannen en willen dit leerproces graag bieden. Dit heeft geleid tot onderstaande aanpassingen: Voor alle onderbouw jaarlagen geldt: - Huiswerk wordt niet meer opgegeven in SOM. - De Google Agenda (in @reviaandoorn.nl) wordt door docenten gebruikt om minimaal de toetsmomenten in aan te geven. Leerlingen worden aangespoord om de Google Agenda zelf als schoolagenda te gaan gebruiken. - Leerlingen hebben allemaal een eigen agenda. Bij voorkeur hanteren zij de Google Agenda maar de keuze is vrij voor hen om een andere of een papieren agenda te gebruiken. - De Google Agenda gaat functioneren als repetitierooster. Daarin worden alleen de OB-toetsen aangegeven. - Planners, als ze worden gebruikt, worden in Word gezet en in Google Drive met de leerlingen gedeeld. - Het rooster kan ingezien worden in de Untis-app en via de link op het Schoolplein (www.reviaandoorn.nl). De Untis-app geeft het basisrooster en alle dagelijkse en structurele roosterwijzigingen direct weer. - Leerlingen gebruiken SOM voor het inzien van hun cijfers.

Hoe verder met de iPad In het afgelopen jaar zijn alle brugklassen gestart met de iPad en is veel ervaring opgedaan met het gebruik van digitale leermiddelen. Komend jaar neemt het aantal vakken dat daar gebruik van maakt toe. De uitgevers hebben een kleine stap voorwaarts gezet in het interactief maken van hun methodes. Verder is er een aantal nieuwe spelers op de leermiddelenmarkt gekomen met goed interactief lesmateriaal. Zo gaat de sectie wiskunde in een aantal brugklassen werken met de

interactieve methode van Bettermarks en wordt voor de rekenlessen Smartrekenen aangeschaft. Deze laatste loodst leerlingen door de rekenstof heen op basis van hun vorderingen. Scholing van docenten staat in het teken van de toepassing van ondersteunende app’s zoals Socrative, Quizlet (twee digitale toetsprogramma’s), iMovie en Notability (een aantekening en verwerkingsapp). Komend schooljaar ontwikkelen we door naar een school waar de digitale middelen nog meer een goede toegevoegde waarde hebben.

Projectweek – een greep uit de vele activiteiten Brugklas NME-project De projectweek stond voor de brugklassers grotendeels in het teken van het Natuur- en Milieu Project. Tijdens een fietstocht in groepjes verkenden de leerlingen de natuurlijke omgeving van school. Onderweg werden op verschillende posten hoogtemetingen gedaan, onderzochten de leerlingen grondboringen, gebruikten ze zoekkaarten met flora en insecten etc. Ondanks de hitte en met dank aan de hulpouders een geslaagd project.

Mavo 2 ontwierp eigen buitenlandexcursie De projectweek voor de mavo 2-leerlingen stond in het teken van het ontwerpen van hun eigen buitenlandexcursie die zij in mavo 3 gaan doen. In groepen zijn op eigen initiatief drie bestemmingen uitgewerkt: Londen, Praag en Barcelona. Per bestemming zijn uitgebreide programma’s opgezet waarover vervolgens werd gestemd. Met overgrote meerderheid kwam Barcelona als voorkeursbestemming uit de bus! En in die bus zit het obstakel. 23 uur reizen is wel erg veel … Begin volgend schooljaar wordt de praktische haalbaarheid onderzocht.

V4 naar de Tweede Kamer Met 80 VWO4-leerlingen in de zaal van de Tweede kamer zitten, voorgelicht worden door een heus kamerlid: prachtig. Vervolgens zaten we in de zaal van de Eerste Kamer. We hadden een mooie dag.

H3 Humanity Project Dat vrijheid niet voor iedereen zo vanzelfsprekend is, heeft in deze projectweek voor H3-leerlingen centraal gestaan. Hoe zou dat zijn: niet in vrijheid te kunnen leven; te moeten vluchten en alles achter te laten? Per boot, te voet of verstopt in vrachtauto’s. Je land verlaten en hopen ergens anders een veiliger bestaan te kunnen opbouwen. Een bezoek aan het Humanity House in Den Haag vormde een onderdeel van het project. Daar konden de leerlingen enigszins ervaren hoe het is om vluchteling te zijn. Dat, en de indrukwekkende verhalen van medewerkers van het Humanity House, hebben een diepe indruk achtergelaten. Het project krijgt zeker een vervolg.

H2 en V2 Swartland Project Alle leerlingen uit het tweede leerjaar havo en vwo hebben gewerkt aan het “Swartland Uitruilprojek”. Dit project is bedoeld om leerlingen kennis te laten maken met leerlingen uit andere werelddelen, in dit geval leerlingen van de Hoërskool Swartland In Malmesbury, Zuid-Afrika. Er werd gestart met korte colleges over bijvoorbeeld de taal, de geografische en sociaal etnische structuur van Zuid-Afrika, de kolonisatie, apartheid en het ANC. De leerlingen hebben vervolgens een stripboekje gemaakt waarin zij een oer-Hollands thema hebben belicht en zichzelf hebben voorgesteld. De stripboekjes zijn erg leuk geworden! Helaas zijn zij niet meer door ons te bewonderen maar inmiddels onderweg naar de Hoërskool Swartland. Het contact tussen de leerlingen zal komend schooljaar worden voortzet.

Team Mathematics Challenge On the 4th of June; Celine Meixner, Marlies Busser, Artjom Grigoryan and Quinten Boeve went to RSG Broklede in Breukelen to compete in the Team Mathematics Challenge against thirty seven other teams. There were four rounds in total. In the first round the group had to solve 10 problems together. In the second round the team was divided into pairs (A and B) and had to fill in a crossnumber, like a crossword, but with numbers. Group A got the Down questions and B the Across questions. In the third round, called Shuttle, they had to answer questions where the first answer is a number needed in the second question (answered by the other pair). The answer to the second question will be needed in the third question, and that answer in the fourth question. So a mistake in the beginning means the rest is also wrong... In the fourth round they had to show their speed, by running from one pair to another, and give the correct answer as fast as possible. Between each round there was a break. Unfortunately, they did not finish high enough to win anything. Still an amazing experience and a fun day!

Bericht gedeeld door het zorgteam: Jongeren, alcohol en-drugsgebruik in Driebergen en Leersum Wie denkt er met ons mee? • • • • •

4 bijeenkomsten voor jongeren en volwassenen uit het dorp 1 x per 2 weken een bijeenkomst in de avond van +/- 1.5 uur In de periode van augustus– november 2015 Minimaal 3 en maximaal 7 deelnemers Inclusief een gratis training over kennis van alcohol en drugs van Victas

Victas, afdeling Preventie van de verslavingszorg en Welnúh, jongerenwerk in de Utrechtse Heuvelrug zijn samen een project gestart om een beter beeld te krijgen van het middelengebruik in het dorp en de eventuele problemen die er spelen onder de jeugd en de volwassenen. Ze willen graag voorlichting geven over alcohol en drugs op een manier die goed aansluit bij de jongeren (1218 jaar). De voorlichting kan gericht zijn op de jongeren maar ook op de ouders/docenten en omgeving. Voor dit project zijn we op zoek naar betrokken bewoners uit Driebergen of Leersum die zich verbonden voelen met de jeugd en het belangrijk vinden om met het thema middelengebruik aan de slag te gaan. Omdat zij de lokale jeugd én de thema’s die spelen kennen, kunnen zij de beste inschatting maken van wat er nodig is op het gebied van preventie van middelengebruik onder

jongeren. Zowel jongeren als volwassenen mogen deelnemen aan de bijeenkomsten. Doel bijeenkomsten: Bewoners van Driebergen/ Leersum denken mee over passende voorlichtingsactiviteiten voor jongeren (en ouders/omgeving) in het dorp. Dit kan uiteenlopen van het inzetten van alcoholbrillen of happy-drinks (alcohol vrije cocktails) op vindplaatsen van de jongeren (buurthuizen) tot ouderavonden op scholen of lezingen in de kerk. Expertise al in huis: de preventiewerker van Victas is ervaren in het geven van voorlichtingen aan alle doelgroepen en de jongerenwerker is ervaren in het omgaan met jongeren in het dorp. Samen zullen zij ondersteunen bij het bedenken en uitvoeren van de activiteiten.

Wil je meedenken? Meld je aan en kom naar onze eerste bijeenkomst in de eerste week van oktober. Stuur een e-mail naar Reyer Vos [email protected]

Nieuws van de Vrienden Vakantietijd komkommertijd? Niet voor ons! Achter de schermen wordt hard gewerkt aan en gebrainstormd over hoe de Stichting Vrienden een bijdrage kan leveren aan bijvoorbeeld de inrichting van het buitenterrein van het Revius Doorn. Nu, tijdens, maar natuurlijk ook na de nieuwbouw van de school. Voldoende ruimte om lekker buiten in het groen te kunnen ontspannen, leuke zithoeken, een voetbal of een basketbalveldje, misschien zelfs een heuse “muziektent” waar niet alleen muziek kan worden gemaakt maar ook toneelvoorstellingen kunnen plaatsvinden, waar zelfs les kan worden gegeven! Om dergelijke voorzieningen mogelijk te maken is natuurlijk geld nodig, hoe gaan wij dat geld bij elkaar brengen? Genoeg om over na te denken. Heeft u ideeën? Laat het ons weten! Natuurlijk is ook uw financiële bijdrage heel welkom! Wij houden u uiteraard op de hoogte van onze plannen maar voor nu wensen wij u vooral ook een fijne zomervakantie toe! Michiel Langelaar, Ed van der Meulen, Barbara Bart, Ilse van Eekelen en Nicole Wieringa

Uw kind van school? Is uw zoon of dochter geslaagd? Van harte gefeliciteerd! Als uw kind onze school verlaat dan is dit automatisch de laatste nieuwsbrief die u heeft ontvangen; u hoeft zich dus niet af te melden.

Start schooljaar 2015-2016 Introductiedag voor alle klassen – de programma’s volgen op de site 25 augustus Schoolfotograaf onderbouw en M3/M4 28 augustus Schoolfotograaf bovenbouw 2 september Opening Wetenschapsjaar in de aula – uitnodiging volgt 3 september BRUGKLASFEEST in de aula! 4 september Inhaaldag schoolfotograaf 7 september Ouderavond TTO3 over uitwisseling Duitsland 8 september 8 september Ouderavond IBV5 over uitwisseling Tsjechië Ouderavond bruklassen – kennismaking met mentoren 9 september Voorstelling voor IBV6 – Merchant of Venice in Kasteel Huis Doorn 11 september De volledige jaarkalender staat op de site: www.revius.nl/ouders/kalender U ontvangt deze Nieuwsbrief omdat uw zoon of dochter een leerling is op onze school. Als u de Nieuwsbrief ten onrechte ontvangt, dan kunt u dat met een reply kenbaar maken. Redactie: Barbara Bart – Eindredactie: Ilse van Eekelen