RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP) Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam Semester /SKS/Prodi : I/2 SKS/Karawitan /Tari/Desain Interior/ /Keris dan Fotografi Dosen : Drs Qomari M.Ag. Kompetensi :Setelah menyelesaikan Mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan, mampu berbudi pekerti yang mulia, berpikir kritis, filosofis, bersikap rasional dan dinamis, berpandangan luas, ikut serta dalam kerjasama antar umat beragama dalam rangka pengembangan dan pemanfaatan ilmu dan teknologi serta seni untuk kepentingan dunia dan akherat. Minggu Kemampuan akhir Bahan Kajian Ke yang diharapkan I
2
Mampu menjelaskan kedudukan manusia sebagai bagian dari alam semesta dan kebutuhan agama bagi kehidupannya Mampu mempelajari agama Islam dan menjelaskan kedudukan agama
Manusia dan agama -Khalik dan makhluk -Manusia makhluk yg paling sempurna -Kebutuhan manusia akan pedoman hidup -Pengertian agama dan addien Iislasm -Macam-macam agama dan ciricirinya
Bentuk Pembelajaran
Kriteria Penilaian
Metode kuliah/ceramah, Dapat tanyajawab, dan metode menjelaskan diskusi pengertian khalik dan makhluk, pandangan Islam tentang manusia Metode kuliah diskusi, Dapat tugas menjelaskan dan membandingkan berbagai agama serta hubungan
Bobot Nilai
7,5 %
10, %
III
IV
V
Islam diantara agama- -Kedudukan dan agama di dunia hubungan Islam diantara agamaagama yang lain Mampu mempelajari -Kebenaran agama Metode ceramah/kuliah, dan memjelaskan dan agama yang diskusi, dan tanyajawab. tentang kebenaran benar menurut Islam agama dan ilmu -Kebenaran agama dan ilmu, persamaan dan perbedaannya
Mahasiswa mampu menjelaskan macammacamsumber agama, sistematika serta kedudukan masingmasing dalam Islam Mahasiswa mampu memperluas wawasan Islam dan hubungan sumber dengan kerangka dasar ajaran Islam
diantara agamaagama di dunia
Dapat menjelaskan dan membandingkan berbagai agama besar serta hubungan Islam dengan agama sebelumnya. Metode kuliah, tanya Mampu jawab, dan metode diskusi menjelaskan dan menjawab pertanyaan dosen.
Sumber ajaran Islam -pengertian dan sistematikanya -Kedudukan dan hubungan diantara sumber-sumber ajaran Islam -Kerangka dasar Metode kuliah, diskusi, dan ajaran Islam aqidah, tugas syari’ah, dan akhlak -Hubungan sumber dan kerangka dasar ajaran Islam
Dapat menjelaskan hubungan sumber dengan dasar ajaran Islam
7,5 %
7,5 %
7,5 %
VI
Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian,sistematika serta hubungan unsurunsur ajaran Islam
-Pengertian dan Metode kuliah, sistematika ajaran jawab, dan diskusi Islam. -Islam aqidah dan syari’ah.dan akhlak -Theologi dan berbagai alirannya. -Mistik Islam dan tasawuf
VII
Mahasis mampu mempelajari kebenaran aqidah Islam dan menjadikan pedoman hidup
-Arti dan ruang Metode kuliah, disikusi dan lingkup aqidah. tanya jawab -Keesaan Allah dalam wujud, sifat, dan perbuatantannya pokok-poko awidah Islam lainnya..
VIII
Melaksanakan evaluasi Materi yang sudah mid semester diajarkan melalui kuliah, tanya jawab , dan diskusi Mahasiswa mampu -Pengertian dan mempelajari syari’at ruang lingkup Islam &mengamalkan syari’ah, ibadah, dan nya dalam kehidupan muammalah sehari-hari
IX
tanya Dapat menyebutkan, menjelaskan sistimatika dan hubungan unsurunsur ajaran Islam
7,5 %
Mahasiswa dapat menjelaskan 10, % tentang aqidah Islam secara garis besarnya
Metode test tertulis
Mahasiswa dapat mengerjakan soal test tertulis dengan baqik. Metode kuliah, tanyajawab Mahasiswa dan pemberian tugas dan mampu praktek ibadah melaksanakan sholat dengan baik
7,5 %
10, %
X
XI
Mahasiswa mampu mempelajari ruang lingkup akhlak dan mampu mengamalkan dalam kehidupan dalam kaitannya dengan iman taqwa. Mahasiswa mampu mempelajari tentang kedudukan, dan hubungan antara akal, wahyu, ilmu dan agama
-Pengertian, ruang lingkup, serta tujuan dan hikmah ibadah solat, zakat, puasa , dan haji. -Ruang lingkup -Metode kuliah, tanyaakhlak (hablun jawab dan metode diskusi minallah wa hablun minannas. -Hubungan antara akhlak dengan iman dan taqwa
dalam teori maupun praktik.
-Pengertian, dan Metode kuliah, tanyajawab, kedudukan akal, dan metode diskusi. wahyu, dan ilmu dalam Islam. -Kebenaran ilmu dan agama menurut Islam. -Hubungan ilmu dan agama menurut Islam dalam kaitannya dengan disiplin masingmasing.
Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan dan berdiskusi dengan rekan mahsiswa dan dosen
Mahasiswa berdisi dengan rekan sejawat serta bertanya jawab tentang materi tersebut
10, %
7,5 %
XII
XII
Mmahsiswa mampu membuat dan melaksanakan tugastugas yang telah diberikan Mahasiswa mampu mengerjakan soal tertulis dengan baik
-Pembuatan laporan/ tugas serta mengumpulkannya pada dosen pen gampu -Ujian semester
Metode pemberian tugas Mahasiswa dan pengumpulan tugas mengumpulkan tugas
Evaluasi akhir semester
7,5 %
Soal ujian tertulis
Jumlah 100 %
