Rencana Pembelajaran

 

Rencana Pembelajaran  A. Identitas Matakuliah  Matakuliah  Kode  Sks  Semester  Program Studi  Matakuliah Prasyarat  Dosen Pengampu   

:  :  :  :  :  :  : 

Manajemen Proyek    2 (dua)    S1 Desain Interor, STISI Telkom  ‐  Ir. M. Irfan Nurrachman 

B. Deskripsi dan Kompetensi Matakuliah  Deskripsi Matakuliah 

: 

Kompetensi 

: 

Mata  kuliah  ini  membahas  pengetahuan‐pengetahuan  tentang  perancangan  ruang  dalam  dan  keterkaitannya  dengan  berbagai  isu  dan  sistem  bangunan  tempat  ruang  dalam  tersebut  berada.  Pengetahuan  ini  dibutuhkan  mahasiswa  dalam  merancang  ruang  dalam  yang  melibatkan  perubahan  fisikal  seperti  perubahan  pada  pembatas,  bukaan  dan  pelbagai  sistem  pendukung  pada  sebuah  bangunan.  Selain  itu  pengetahuan‐pengetahuan  tersebut  dapat  membantu  mahasiswa  dalam  menyusun  rencana  anggaran  biaya  (RAB) dan spesifikasi teknis.    Materi perkuliahan mata kuliah ini  dibagi  menjadi tiga topik bahasan  utama, yaitu pembahasan tentang :   pelbagai kegiatan perubahan pada bangunan,   sistem struktur bangunan dan sistem pengendalian lingkungan  dan   teknik perhitungan rencana anggaran biaya (RAB)  Setelah  mengikuti  mata  kuliah  ini,  mahasiswa  diharapkan  mampu  menentukan  sikap  dalam  melakukan  perubahan  terhadap  sebuah  ruang  dalam  dan  memiliki  pengetahuan  teknis  yang  cukup  untuk  melaksanakan  perubahan  tersebut  serta  mampu  menghitung  anggaran yang dibutuhkan.  Sebagai  penjabaran  dari  kompetensi  umum,  setelah  mengikuti  perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu :   mengenali  berbagai  sikap  dan  pandangan  terhadap  upaya  perubahan  pada  sebuah  bangunan  dan  ruang  dalamnya  terutama pada bangunan yang layak dipertahankan.   mengenali  berbagai  solusi  desain  pada  interior  pada  ruang  yang memiliki nilai untuk dipertahankan   mengetahui  elemen‐elemen  sebuah  bangunan,  baik  elemen‐ elemen  struktural/non‐struktural,  struktur/sub‐struktur  dan  berbagai  sistem  pendukung  dalam  bangunan  (mekanikal,  elektrikal, pemipaan dll).   mengetahui  keterkaitan  perubahan  elemen‐elemen  ruang 

  

  dalam terhadap sistem bangunan secara keseluruhan  memahami  istilah,  standar‐standar  dan  metode  perhitungan  yang  berkaitan  dengan  penyusunan  rencana  anggaran  baya  (RAB) sebuah desain.  mampu  menghitung  kuantitas  bahan  (bill  of  quantity)  yang  digunakan untuk mengestimasi rencana anggaran biaya (RAB)  sebuah desain.  mampu menyusun spesifikasi teknis dari bahan dan pekerjaan  yang menyertai sebuah rancangan 

    C.  Evaluasi  dan Penilaian  Unsur  Penilaian   

: 

1) Nilai Ujian Akhir Semester (UAS) : bisa dalam bentuk lisan, tertulis,  praktek atau lainnya 

2)  Nilai  Ujian  Tengah  Semester  (UTS)  :  bisa  dalam  bentuk  lisan,  tertulis, praktek atau lainnya 

3) Nilai Tambahan (NT) = Nilai Tugas  atau  Nilai Kuis atau pekerjaan  rumah  atau  membuat  karya  tulis  atau  partisipasi  dalam  diskusi   atau lainnya 

4) Nilai Kehadiran (NK)  No 

bobot 

Unsur NMK 

MK Teori 

MK Praktek 

1

UAS

40 %

25 % 

2 

UTS 

30 % 

15 % 

3 

NT 

20 % 

50 % 

4

NK

10 %

10 % 

 

Skala Penilaian  Bobot Penilaian  

   

Skala Nilai dalam Angka = 0 sampai dengan 100  Transformasi Nilai Angka ke Nilai Huruf  Nilai  Nilai Angka  BOBOT  Huruf 

KETERANGAN 

NA ≥ 75 

A 

4 

Lulus (Sangat Baik) 

60 ≤ NA < 75

B

3

Lulus (Baik)

40 ≤ NA < 60 

C 

2 

Lulus (Cukup) 

25 ≤ NA < 40 

D 

1 

Lulus 

NA < 25 

E 

0 

Tidak Lulus (Harus  mengulang) 

  Tidak lengkap 

T 

Belum lulus, 

Tidak  Dihitung 

Komponen nilai belum  lengkap 

 

  D. Bahan Pustaka  Bahan Pustaka Utama 

: 

1. Glasser,  D.E,  1979.  Structural  Considerations.  Dalam  Introduction to Architecture. Snyder, J.C & Catanese A.J (ed.)  p. 268‐302. New York : McGraw‐Hill  2. Ollswang,  J.E,  1979.  Environmental  Control  Syatem.  Dalam  Introduction to Architecture.  Snyder,  J.C  &  Catanese  A.J  (ed.)  p. 303‐348. New York :   McGraw‐Hill  3. Ching, F.D.K. & Binggeli, C. 2005. Interior Design Illustrated 2nd  Edition. New   Jersey : John Wiley & Sons  4. Ching,  F.D.K.  &  Miller,  D.E.  1987.  Renovasi  Rumah.  (Terj.).  Jakarta : Penerbit Erlangga.   

Bahan Pustaka Pendukung 

 

5. Teaching Material yang dibuat oleh Ir. M. Irfan Nurrachman  (Dosen Pengampu)  6. www.bsn.go.id.  Situs  internet  dari  Badan  Standardisasi  Nasional.   7. www.bandungheritage.org.  Situs  internet  dari  Bandung  Heritage. 

  E. Satuan Acara Perkuliahan  Minggu Ke 

Materi Pembelajaran 

1 

1. Perkenalan.  2. GBPP dan SAP  3. Tanya Jawab 

2 

Perubahan Bangunan  dan Ruang Dalam 

3 

Struktur dalam 

Kemampuan akhir yang  diharapkan   Mengenali peserta mata  kuliah   Menyampaikan Selayang  Pandang Rencana Materi  Perkuliahan   Menyampaian aturan  pelaksanaan perkuliahan  dan sistem penilaian   Menghimpun respon  dari peserta perkuliahan   Mengenali berbagai latar  perubahan dari  bangunan dan ruang  dalam   Mengenali isu  pelestarian pada  perubahan bangunan  dan ruang dalam  Mengenali  berbagai  jenis  gaya 

Bentuk  Pembelajaran  Kuliah,  ceramah,  diskusi dan  presentasi 

Bahan  Pustaka  5 

Kuliah dan  ceramah, 

7 

Kuliah dan 

1,4

  yang  bekerja  pada  bangunan  ceramah,  dan penyalurannya  Sistem pendukung  Mengenali sistem pemipaan air  Kuliah dan  dalam bangunan  bersih  dan  kotor,  kelistrikan  ceramah,  dan  pengkondisian  udara  dalam bangunan  Proses Konstruksi (1)  Mengenali  kegiatan  persiapan  Kuliah dan  pembangunan  dan  kegiatan  ceramah,  pembuatan substruktur.  Proses Konstruksi (2)  Mengenali  kegiatan  Kuliah dan  pembuatan  superstruktur  ceramah,  (lantai,  dinding  dan  langit‐ langit)  dan  sistem  pendukung  bangunan  Proses Konstruksi (3)  Mengenali  kegiatan  Kuliah dan  pembuatan  sistem  penutup  ceramah,  atap kegiatan finishing.  Ujian Tengah Semester  Dokumen Konstruksi  Mengenali berbagai dokumen  Kuliah dan  yang  melengkapi  gambar  ceramah,  desain untuk pelaksanaan.  Rencana Anggaran  Mengenali istilah dan struktur  Kuliah dan  Biaya (RAB) (1)  sebuah  rencana  anggaran  ceramah,  biaya  Rencana Anggaran  Mengenali teknik perhitungan  Kuliah dan  Biaya (RAB) (2)  dalam  penyusunan  rencana  ceramah,  anggaran biaya  Rencana Anggaran  Membahas  studi  kasus  Kuliah dan  Biaya (RAB) (3)  perhitungan  rencana  ceramah,  anggaran biaya  Rencana Kerja dan  Mengenali istilah dan struktur  Kuliah dan  Syarat (RKS) (1)  sebuah  rencana  kerja  dan  ceramah,  syarat pelaksanaan  Rencana Kerja dan  Membahas  studi  kasus  Kuliah dan  Syarat (RKS) (2)  rencana  kerja  dan  syarat  ceramah,  pelaksanaan  Evakuasi dan Review  Meninjau  kembali  (review)  Kuliah, ceramah  materi perkuliahan  dan  merangkum  seluruh  dan diskusi.  materi perkuliahan   Minggu Penyelesaian Tugas / tidak ada kuliah  Ujian Akhir Semester  Ujian Susulan (bila ada) Re Evaluasi / Ujian Ulangan (diperuntukkan bagi mahasiswa yang mendapatkan  nilai D atau E, dengan nilai akhir maksimum C)  Bangunan 

4 

5 

6 

7 

8  9 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16  17  18  19    Keterangan : 

2,3,4 

5 

5 

5

  5

5,6 

5,6 

5,6 

5,6

5,6 

5 

     

 

1) Kemampuan  akhir  yang  diharapkan  :  rumusan  kemampuan  di  bidang  kognitif,  psikomotorik,  afektif.  Diusahakan  lengkap  dan  utuh  (hard  skills  dan  soft  skill).  Merupakan  tahapan  kemampuan  yang  diharapkan dapat mencapai kompetensi  matakuliah ini di akhir semester 

2) Materi Pembelajaran : diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan atau topic bahasan  3) Bentuk  Pembelajaran  :  bisa  berupa  ceramah,  diskusi,  presentasi  tugas,  seminar,  simulasi,  response,  praktikum,  latihan,  kuliah  lapang,  praktek  bengkel/studio,  survey  lapangan,  bermain  peran,  atau  gabungan berbagai bentuk.