Rencana Pembelajaran MATA KULIAH KODE MK BEBAN SKS KOORDINATOR Telp/e-mail TIM PENGAJAR
: Manajemen dan Kepemimpinan dalam Keperawatan : SKP.427 : 4 SKS : Puguh Widiyanto, S.Kp.,M.Kep : 081 5652 5675 /
[email protected] : Puguh Widiyanto, S.Kp.,M.Kep Heni Setyowati ER, S.Kp.,M.Kep Dwi Sulistyono, BN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2013
1
Program Studi Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Bobot Pemenpatan Tim Pengajar
: S1 Keperawatan : SKP.427 : Manajemen Keperawatan : 4 (3: Teori, 1: Praktek Lab) : Semester IV : 1. Puguh Widiyanto, S.Kp.,M.Kep 2. Heni Setyowati ER, S.Kp.,M.Kes 3. Dwi Sulistyono, BN
Deskripsi Mata Ajar : Manajemen keperawatan mempelajari bagaimana mengelola sekelompok perawat dengan menggunakan fungsi manajemen sehingga dapat memberikan asuhan keperawatan kepada klien. Fokus cabang ilmu membahas tentang teori-teori manajemen dan kepemimpinan untuk memberikan pelayanan keperawatan profesional. Penekanannya meliputi penggunaan ketrampilan manajemen dan kepemimpinan dalam usaha memberikan asuhan kepada klien secara menyeluruh dalam manajemen pelayanan keperawatan dan dalam memprakarsai perubahan yang efektif dalam sistem asuhan keperawatan. Bentuk pengalaman belajar meliputi kuliah, diskusi, dan praktik lapangan, seminar digunakan untuk mensintesis konsep-konsep dari mata ajaran pokok. Tujuan Mata Ajar : Setelah menyelesaikan mata ajar ini mahasiswa mampu : 1. Memahami konsep-konsep kepemimpinan dan manajemen keperawatan 2. Menerapkan prinsip dan keterampilan kepemimpinan dan manajemen dalam memberikan pelayanan keperawatan kepada klien. Pokok Bahasan : 1. Pengantar Manajemen 2. Teori manajemen keperawatan 3. Teori kepemimpinan dalam keperawatan dan berubah 4. Teori motivasi dan kepuasan kerja 5. Model pemberian pelayanan keperawatan 6. Penerapan fungsi-fungsi manajemen dalam keperawatan 7. Manajemen konflik dalam pelaksanaan MAKP 8. Penjaminan mutu pelayanan keperawatan 9. Pengantar Problem Solving for Better Health (PSBH)
2
Silabus Mata Ajar : No Kompetensi Dasar 1
Memahami tentang konsep dasar manajeman dalam paradigma keperawatan
FUNGSI PERENCANAAN 2 Memahami kerangka konsep, filosofi, dan tujuan manajeman keperawatan
Indikator
Pengalaman Pembelajaran
Materi ajar
Waktu
Dosen
Setelah mengikuti 1. Mengkaji dan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan diharapkan dapat ; konsep dan 1. menjelaskan konsep peranan manajemen manajemen 2. menjelaskan peranan dalam manajemen dalam keperawatan keperawatan 2. mengkaji dan 3. menjelaskan lingkup mendiskusikan manajemen lingkup keperawatan manajemen keperawatan
1. Pengertian manjemen 100 2. Prinsip umum manajemen menit 3. Peranan manajemen dalam keperawatan 4. lingkup manajemen keperawatan: • manajemen operasional • manjemen asuhan keperawatan
PW
Setelah mengikuti 1. Mengkaji dan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan diharapkan dapat ; konsep dan 1. menjelaskan filosofi manajemen manajemen keperawatan keperawatan 2. menjelaskan 2. mengkaji dan kerangka konsep mendiskusikan dasar dalam proses dalam manajemen manajemen keperawatan keperawatan 3. menjelaskan filosofi manajemen keperawatan 4. menjelaskan
1. Pengertian visi, misi, dan tujuan 100 keperaawatan menit 2. Pengertian manajemen keperawatan 3. kerangka konsep dasar dalam manajemen keperawatan 4. Pengertian filosofi 5. Pengertian filosofi manajemen keperawatan 6. Komponen sistem (input, proses, output, kontrol, dan feed back mechanism) 7. proses manajemen keperawatan
DS
Alat/Bahan/ Sumber Penilaian Belajar LCD, Laptop, Tes essai Whiteboard dan tes objektif
LCD, Laptop, Tes essai whiteboard dan tes objektif
3
manajemen keperawatan dengan pendekatan sistem 5. menjelaskan proses manajemen keperawatan 3
Memahami perencanaan dalam manajemen keperawatan; aplikasi rencana strategi
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ; 1. menjelaskan konsep perencanaan dalam manajemen keperawatan 2. menjelaskan kriteria perencanaan 3. menjelaskan lingkup perencanaan dalam aplikasi keperawatan 4. Melakukan penghitungan tenaga keperawatan
Mengkaji dan 1. Definisi dan pentingnya 100 mendiskusikan perencanaan dalam manajemen menit konsep keperawatan perencanaan dan 2. Komponen (5 W + 1 H) dan aplikasi dalam Kriteria Perencanaan (S ; manajemen Sistematis, M: Measurable, A: keperawatan Accountable, R: Realistsi, T: Orientasi pd waktu) 3. Lingkup aplikasi rencana strategi • Kabid • Kepala Bangsal • Pj shift • Ka Team • Pembimbing Klinik 4. Perhitungan tenaga keperawatan : Direktorat pelayanan Keperawatan Dirjen Pelayanan medik Depkes 2002
PENGORGANISASIAN 4 Memahami Struktur Setelah mengikuti 1. Mengkaji dan 1. Institusi organisasi keperawatan 100 Organisasi perkuliahan mahasiswa mendiskusikan • Rumah sakit; tipe A, B, C, D menit Keperawatan diharapkan dapat ; struktur • Klinik 1. menjelaskan institusi organisasi • Health Management perawatan kesehatam keperawatan Organization 2. menjelaskan struktur (RS) • Home health
PW
LCD, Laptop, Tes essai whiteboard dan tes objektif
HS
LCD, Laptop, Tes essai whiteboard dan tes objektif
4
dan organisasi 2. Mengkaji dan • Public health keperawatan mendiskusikan 2. struktur dan fungsi organisasi 3. menjelaskan tipe dari nursing care • organisasi kecil working relationship delivery system • growing 4. menjelaskan fungsi• fully development fungsi dalam 3. Tipe Working relationship organisasi • Birokrasi 5. menjelaskan nursing • Organik network care delivery system • Matriks 4. Fungsi-fungsi dalam organisasi • Formal dan informal • Finansial gian • Efisiensi • Public image • Avoiding critism • Avoiding lawsuits • Meeting individual needs 5
Memahami sistem pengorganisasian asuhan keperawatan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ; 1. menjelaskan sistem pengorganisasian asuhan keperawatan metode fungsional 2. menjelaskan sistem pengorganisasian asuhan keperawatan metode penugasan team
Mengkaji dan 1. Definisi, contoh mendiskusikan keuntungan , dan sistem metode fungsional pengorganisasian 2. Definisi, contoh asuhan keuntungan , dan keperawatan metode team 3. Definisi, contoh keuntungan , dan metode kasus 4. Definisi, contoh keuntungan , dan metode primer
penerapan, 100 kelemahan menit
HS
LCD, Laptop, Tes essai whiteboard dan tes objektif
penerapan, kelemahan penerapan, kelemahan penerapan, kelemahan
5
6
Memahami Sistem klasifikasi pasien dalam ruang lingkup manajemen keperawatan
PENGARAHAN 7 Memahami prinsip kepemimpinan dalam manajemen keperawatan
3. menjelaskan sistem pengorganisasian asuhan keperawatan metode kasus 4. menjelaskan sistem pengorganisasian asuhan keperawatan metode Keperawatan primer (MPKP) Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa mampu: 1. menjelaskan definisi dan tujuan klasifikasi pasien 2. menjelaskan kategori tingkat ketergantungan pasien
5. Definisi, contoh penerapan, keuntungan , dan kelemahan metode primer modifikasi
Mengkaji mendiskusikan, dan melakukan sistem klasifikasi pasien
1. Pengertian sistem klasifikasi 100 pasien menit 2. Tujuan sistem klasifikasi pasien 3. kategori sistem klasifikasi pasien 4. melakukan klasifikasi pada kasus
HS
LCD, Laptop, Tes essai whiteboard dan tes objektif
Setelah mengikuti 1. Mengkaji dan 1. Pengertian kepemimpinan 100 perkuliahan mahasiswa mendiskusikan 2. Teori kepemimpinan menit diharapkan dapat ; prinsip dan • Teori Scientific 1. menjelaskan definisi konsep management (Taylor0 kepemimpinan kepemimpinan • Teori Contingency (Fiedler) 2. menjelaskan teori dalam • Teori great Man theory tentang keperawatan (bolman and Deal) kepemimpinan 2. Mengkaji dan • Teori Sifat Bawaan dan 3. menjelaskan peran mendiskusikan Teori X dan Y (Mc. Gregor) dan fungsi pemimpin aplikasi 3. Gaya Kepemimpinan 4. menjelaskan sifat kepemimpinan • Gaya kepemimpinan otoriter
PW
LCD, Laptop, Tes essai Whiteboard dan tes objektif
6
• Gaya kepemimpinan demokrasi • Gaya kepemimpinan Partisipasif • Gaya kepemimpinan Laissez Faire 4. Peran dan fungsi pemimpin 5. Kriteria pemimpin yang baik 6. Peran dan fungsi kepala ruang sebagai pemimpin Memahami rekrut Setelah mengikuti Mengkaji dan 1. prinsip seleksi dan rekruitmen 100 seleksi, orientasi, perkuliahan mahasiswa mendiskusikan tenaga baru menit penjadwalan dan diharapkan dapat ; sistem seleksi, • kebutuhan terhadap perencanaan 1. menjelaskan sistem orientasi, rekruitmen tenaga perekrutan dan pengembangan, • hal yang perlu diperhatikan keperawatan seleksi tenaga dan penjadwalan dalam proses rekruitment: 2. menjelaskan orientasi, tenaga profil karyawan, program pengembangan, dan keperawatan rekruitmen, program penghargaan tenaga pengembangan tenaga baru baru, prosedur penerimaan 3. menjelaskan • syarat yang harus dipenuhi hambatan ketenagaan pada proses rekruitment 4. menjelaskan prinsip 2. orientasi pegawai baru penjadwalan • orientasi institusi karyawan • orientasi pekerjaan 3. pengembangan tenaga baru 4. penghargaan tenaga baru: • promosi kenaikan pangkat • mutasi 5. hambatan dalam ketenagaan • kemangkiran/absen • keluar masuknya tenaga pemimpin yang baik 5. menjelaskan macam gaya kepemimpinan 6. menjelaskan peran dan fungsi kepala ruang sebagai pemimpin
8
dalam keperaawatan
DS
LCD, Laptop, Tes essai whiteboard dan tes objektif
7
9
Memahami manajemen konflik dan menegakkan strategi penyelesaian konflik
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ; 1. menjelaskan konsep konflik 2. menjelaskan proses konflik 3. menjelaskan strategi penyelesaian konflik
Mengkaji dan mendiskusikan konsep, proses dan strategi penyelesaian konflik
10
Memahami konsep motivasi dan hubungannya dengan kepuasan kerja
Setelah mengikuti 1. Mengkaji dan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan diharapkan dapat ; konsep dan teori 1. menjelaskan konsep motivasi dan motivasi menghubungkan 2. menjelaskan teori nya dengan motivasi kepuasan kerja 3. menjelaskan hubungan motivasi
(Turn-Over) • kejenuhan (burn Out) 6. Penjadwalan karyawan 1. Pengertian konflik 2. Penyebab konflik 3. kategori konflik; intrapersonal, interpersonal, dan antar kelompok 4. Proses konflik • Konflik laten • Felt konflik • Konflik yang nampak/sengaja dimunculkan • Resolusi konflik • Konflik ”menit after math” 5. Strategi Penyelesaian Konflik: • Kompromi/negosiasi • Kompetisi • Akomodasi • Smoothing • Menghindar • Kolaborasi 1. Pengertian motivasi 2. Teori Motivasi a. Teori motivasi isi • Teori kebutuhan manusia dari A. Maslow • Teori X dan Y dari Mc Gregor • Teori 2 faktor dari F. Herzberg
100 menit
DS
LCD, Laptop, Tes essai whiteboard dan tes objektif
100 menit
PW
LCD, Laptop, Tes essai whiteboard dan tes objektif
8
dengan kerja
PENGAWASAN 11 Memahami konsep dan penilaian mutu asuhan keperawatan
• Perbandingan ketiga teori b. Teori motivasi proses • Teori 3 kebutuhan dari Mc Clelland • Teori Keadilan dari J.S Adam • Teori harapan dari V. Vroom • Teori Z dari W. Ouchi 3. Hubungan motivasi dengan kepuasan kerja • Kaitan tujuan dan motivasi • Cara menciptakan iklim motivasi • Hubungan motivasi dan kepuasana kerja
kepuasan
Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa mampu: 1. menjelaskan konsep dan dimensi mutu asuhan keperawatan 2. Menjelaskan tentang konsep dan komponen standar asuhan keperawatan
1. Mengkaji dan mendiskusikan mutu asuhan keperawatan 2. Mengkaji dan mendiskusikan komponen standar asuhan keperawatan
1. Pengertian mutu 100 2. pengertian mutu pelayanan menit kesehatan 3. Dimensi mutu asuhan keperawatan 4. ciri mutu askep 5. pengertian standar 6. Tujuan SAK (Standar Asuhan Keperawatan) : SK Dirjen Yanmed: YM.00.03.2.6.7637/1993) 7. Komponen SAK (Standar I-VI) 8. Pelaksanaan Evaluasi Penerapan SAK ; instrumen A, B, dan C
DS
LCD, Laptop, Tes essai whiteboard dan tes objektif
9
12
Memahami konsep Setelah mengikuti dan penilaian perkuliahan diharapkan kinerja perawat mahasiswa mampu: 1. menjelaskan konsep dan dimensi mutu asuhan keperawatan 2. Menjelaskan tentang konsep dan komponen standar asuhan keperawatan
1. Mengkaji dan mendiskusikan mutu asuhan keperawatan 2. Mengkaji dan mendiskusikan komponen standar asuhan keperawatan
1. Pengertian kinerja 100 2. Faktor yang mempengaruhi menit kinerja 3. Standar KInerja 4. Model pengukuran kinerja perawat: langsung dan tidak langsung 5. Penyusunan instrumen kinerja 6. Pengukuran kinerja memalui evaluasi diri, peer review, penilaian atasan
PW
LCD, Laptop, Tes essai whiteboard dan tes objektif
13
Memahami konsep dan prinsip, dan kewenangan dalam pendelegasian dan supervisi
Mengkaji dan mendiskusikan aspek pendelegasian, prinsip dan teknik supervisi
1. Pengertian delegasi 100 2. aspek penting dalam menit pendelegasian 3. wewenang yang didelegasikan 4. pengertian supervisi 5. Fungsi dan tujuan supervisi 6. prinsip supervisi 7. teknik supervisi
PW
LCD, Laptop, Tes essai whiteboard dan tes objektif
300 menit
PW
Lembar Observasi
300 menit
DS
Lembar Observasi
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ; 1. menjelaskan aspek dalam pendelegasian 2. menjelaskan prinsip, dan teknik supervisi
UJIAN TENGAH SEMESTER Memahami dan mampu mempraktekkan ronde keperawatan
Memahami pemimpin
Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiwa dapat mendemonstrasikan ronde keperawatan
Mengkaji dan mendemonstrasika n ronde keperawatan
peran Setelah mengikuti Mengkaji dan dalam perkuliahan diharapkan mendiskusikan
1. Pengertian ronde keperawatan 2. Tahapan ronde keperawatan 3. Hal yang dipersiapkan dalam ronde keperawatan 4. Komponen terlibat dalam ronde keperawatan 5. prosedur pelaksanaan ronde keperawatan 1. peran dan fungsi pemimpin 2. strategi penyelesaian konflik;
10
memanajemen konflik dalam Organisasi keperawatan
mahasiswa dapat mendemonstrasikan peran pemimpin dalam melakukan manajemen konflik Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat mendemonstrasikan asuhan keperawatan metode fungsional
peran pemimpin dalam mengelola konflik dalam organisasi keperawatan Mengkaji dan mendiskusikan asuhan keperawatan metode fungsional
Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat mendemonstrasikan asuhan keperawatan metode team
Mengkaji dan mendiskusikan asuhan keperawatan metode team
Memahami Setelah mengikuti pelaksanaan perkuliahan diharapkan asuhan mahasiswa dapat keperawatan mendemonstrasikan metode primer asuhan keperawatan (modifikasi) metode primer (modifikasi)
Mengkaji dan mendiskusikan asuhan keperawatan metode primer
Memahami peran Setelah mengikuti delegasi dan perkuliahan diharapkan supervisi dalam mahasiswa dapat manajemen mendemonstrasikan
Mengkaji dan mendiskusikan peran delegasi dan supervisi dalam
Memahami pelaksanaan asuhan keperawatan metode fungsional
Memahami pelaksanaan asuhan keperawatan metode team
kompromi/negosiasi, akomodasi, kompetisi, dll
1. asuhan keperawatan metode fungsional 2. persiapan dalam pelaksanaan metode asuhan keperawatan fungsional 3. Prosedur pelaksanaan asuhan keperawatan metode fungsional 1. asuhan keperawatan metode team 2. persiapan dalam pelaksanaan metode asuhan keperawatan team 3. Prosedur pelaksanaan asuhan keperawatan metode team 1. asuhan keperawatan metode primer (modifikasi) 2. persiapan dalam pelaksanaan metode asuhan keperawatan primer (modifikasi) 3. Prosedur pelaksanaan asuhan keperawatan metode primer (modifikasi) 1. Pengertian delegasi dan supervisi 2. prinsip dan teknik supervisi 3. prosedur delegasi dan
300 menit
HS
Lembar Observasi
300 menit
HS
Lembar Observasi
300 menit
HS
Lembar Observasi
300 menit
PW
Lembar Observasi
11
keperawatan
peran delegasi dan manajemen supervisi dalam keperawatan manajemen keperawatan
supervisi dalam manajemen keperawatan
Sumber Mata Ajar : 1.
Huber, D. (1996). Leadership & nursing care management. Philadelphia: W.B. Saunders Company.
2.
Huston, C.J.(2000). Leadership roles & management function in nursing: theory and application. (3rd ed.). Philadelphia: Lippincott.
3.
Kron. (1981). The management of patient care: Putting leadership skills to work. Toronto: W.B. Saunders Co.
4.
Gillies, D.A. (1994). Nursing management: A system approach. (3rd ed.). Philadelphia: W.B. Saunders Company.
5.
Steve, J.B. (1983). Firstline patient care management. Toronto: The CV Mosby Co. John Willey & Son.
6.
Swansburg, R.C. & Swansburg, R.J. (1999). Introduction management & leadership for nurse manager. Boston: James & Bartlett Publisher.
7.
Tappen, R.N. (1995). Nursing leadership: Concepts & practice. Philadelphia: F.A. Davidson Co.
12