RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah SISTEM INFORMASI GEOGRAFI Kode C14323
PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL 2015
TIM PENYUSUN Tullus Subroto Nuraini Aisiyah
HALAMAN PENGESAHAN
RPS ini telah dikonsultasikan dan disetujui pada tanggal: .......................................
Nara Sumber Ahli Format
Ketua Program Diploma IV Pertanahan
.........................................
Arief Syaifullah, ST, M.Si. NIP. 19690324 199503 1 006
Ketua Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional
Dr. Oloan Sitorus, S.H., M.S. NIP. 19650805 199203 1 003
RANCANGAN PEMBELAJARAN Nama Mata Kuliah Program Studi SKS
: Sistem Informasi Geografi : Diploma IV Pertanahan : 1
Capaian Pembelajaran MATA KULIAH HARD SKILLS
:
: Mampu menjelaskan secara tepat konsep Sistem Informasi Geografis (SIG) dan terapannya di bidang
Pertanahan. SOFT SKILLS
: Ketelitian:, Kerjasama
Matriks Pembelajaran :
Minggu
Capaian pembelajaran akhir yang diharapkan
Materi/Pokok Bahasan
Referensi
Strategi Pembelajaran
1
2
3
4
5
Pengenalan tujuan mata kuliah Menjelaskan sistem pembelajaran Menjelaskan konsep dan ruang lingkup SIG
Latihan yang dilakukan 6
Kriteria Penilaian (Indikator)
Bobot
7
8
-
1
2-9
1. Data dan informasi 2. Komponen dan sub sistem SIG 3. Struktur data SIG 4. Basis Data SIG
-
Pengenalan Sistem Informasi Konsepkonsep Dasar Sistem Informasi Geografis Geographic
-
Merangk um materi Membua t Paper Present asi
Merangkum materi dari berbagai sumber dalam bentuk paper dan mempresentasikan
Ketepatan penjelasan, daya tarik
40 %
5. Overlay
-
-
10-13
Menjelaskan sumber data SIG
1. Kualitas data 2. Data spasial 3. Data tekstual
-
(ketelitian posisi, ketelitian atribut)
14-16
Menerapkan konsep SIG sebagai tools dibidang pertanahan
Daftar referensi:
1. Terapan SIG secara umum 2. Terapan SIG secara khusus di Bidang Pertanahan
-
-
-
information system : A Management Perspective Geographic al information system with ArcGIS 9x Bais Data Konsep pengembangan Sistem Basis Data Tutorial ArcGIS Dekstop untuk bidang Geodesi dan Geomatika Aplikasi AutoCAD 2002 untuk Pemetaan dan SIG Tutorial ArcGIS Dekstop untuk bidang Geodesi dan Geomatika Aplikasi AutoCAD 2002 untuk Pemetaan dan SIG
-
Mengide ntifikasi sumber data Membua t Paper Present asi -
Mencari materi Studi kasus Prsenta si
Mengidentifikasi, membuat paper, mempresentasikan
Merancang dan mempresentasikan
Ketepatan data 30 %
Ketepatan penerapan, daya tarik pemaparan
40 %
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Aronoff, Stan. 1989.Geographic Information System : A Management Perspective,WDL Publications, Ottawa. Awaludin, Nur. 2010.Geographical Information Systems with ArcGIS 9.x, Andi Offset, Yogyakarta. Fatansyah. 1999. Basis Data, Informatika, Bandung Kadir, Abdul. 1999. Konsep & Tuntunan Praktis Basis Data,Andi, Yogyakarta Kadir, Abdul. 2003.Pengenalan Sistem Informasi, Andi,Yogyakarta Muryono, Slamet. 2003. Cartographic Modelling and Its Application To Allocate Suitable Land For Rural Settlement, Majalah Ilmiah Widya Bhumi Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional Yogyakarta, Nomor 9 Tahun 4, Februari 2003 7. Nugroho, Adi. 2004. Konsep Pengembangan Sistem BasisData. Informatika, Bandung 8. Prahasta, Eddy. 2001. Konsep-konsep Dasar Sistem Informasi Geografis, Informatika, Bandung 9. Prahasta, Eddy. 2011. Tutorial ArcGIS Desktop untuk Bidang Geodesi & Geomatika, Informatika, Bandung. 10. Yulianto, Widi. 2003. Aplikasi AutoCAD 2002 untuk Pemetaan dan SIG, PT Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia, Jakarta
FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Sistem Informasi Geografi Program Studi : Diploma IV Pertanahan Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional
sks
:2 Pertemuan ke: 2-9
A.TUJUAN TUGAS: Menjelaskan konsep dan ruang lingkup SIG B. URAIAN TUGAS: a. Obyek Garapan : Gambaran umum data dan informasi, komponen dan sub sistem SIG, struktur data SIG, dan basis data SIG b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan): - Merangkum berbagai materi/pokok bahasan. - Setiap kelompok akan mendapatkan empat pokok bahasan. - Berkumpul pada pokok bahasan yang sama dan mendiskusikannya. - Menjelaskan hasil pembahasan kepada anggota lainnya dalam satu kelompok - Menyajikannya di depan kelas.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Rangkuman 4 pokok bahasan yang telah dibahas dalam satu tulisan, maksimal 4 lembar kertas ukuran kuarto (A4). Diketik dengan komputer dengan font Times New Roman (12), dengan spasi 1.5
C.KRITERIA PENILAIAN 1. Ketepatan penjelasan 2. Daya tarik pemaparan POLA PENILAIAN KOMPETENSI KRITERIA 1: KETEPATAN PENJELASAN DIMENSI Sangat Memuaskan
Memuaskan
Batas
KELENGKAPAN MATERI
Lengkap dan integratif
Lengkap
Masih kurang 2 aspek yang belum terungkap
KEBENARAN MATERI
Diungkapkan dengan tepat, sesuai dengan aslinya bahkan mendukung memahami konsep
Diungkap dengan tepat, namun deskriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
KRITERIA 2: DAYA TARIK PEMAPARAN
Kurang Memuaskan Hanya menunjukkan sebagian konsep saja Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, , tidak ada proses merangkum hanya mencontoh
Di bawah standard Tidak ada konsep
Tidak ada materi yang disajikan
SKOR 40 %
60 %
FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Sistem Informasi Geografi Program Studi : Diploma IV Pertanahan Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional
sks : 2 Pertemuan ke: 14-16
A.TUJUAN TUGAS: Menerapkan konsep SIG dibidang pertanahan. B. URAIAN TUGAS: 3. a. Obyek Garapan
: Terapan konsep SIG sebagai tools secara umum dan khusus dibidang pertanahan
4.
b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan): - Mahasiswa membentuk kelompok - Setiap kelompok akan mencari kemungkinan terapan secara umum maupun secara khusus dibidang pertanahan (studi kasus) - Setiap kelompok membahas terapan yang berbeda - Mempresentasikan didepan kelas
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Rancangan terapan dalam bentuk laporan yang ditulis maximum 5 lembar kuarto, dengan font Time New Roman (12) spasi 1,5 C.KRITERIA PENILAIAN 1. Ketepatan penerapan 2. Daya tarik pemaparan
POLA PENILAIAN KOMPETENSI KRITERIA 1: KETEPATAN PENERAPAN DIMENSI Sangat Memuaskan FUNGSI KETEPATAN TERAPAN
Mengoptimalkan banyak menu secara integratif Menemukan kasus /fenomena kebumian umum yang dapat dijelaskan dengan SIG dan juga kasus pertanahan yang dapat dijelaskan secara interaktif menggunakan data spasial dan atributnya sehingga sangat informatif
Memuaskan Memanfaatkan beberapa menu secara terbatas Kasus pertanahan dapat dijelaskan secara interaktif dengan menghubungkan data spasial dan data atributnya
KRITERIA 2: DAYA TARIK PEMAPARAN DIMENSI Sangat Memuaskan ISI
Memberi inspirasi
Memuaskan
Menambah
Batas Hanya untuk membuat peta Menemukan kasus pertanahan dan dapat dipetakan secara spasial
Batas Pendengar masih
Kurang Memuaskan Hanya untuk membuat data atribut Menemukan kasus pertanahan dan namun hanya dapat didiskripsikan secara tekstual
Kurang Memuaskan Informasi yang
Di bawah standard
SKOR
Tidak paham fungsinya
20 %
Tidak dapat menemukan kasus pertanahan
80 %
Di bawah standard
SKOR
Informasi yang
50 %
SISTEMATIKA
GAYA PRESENTASI
pendengar untuk mencari lebih dalam
wawasan
harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber
Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik Menggugah semangat pendengar
Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan
Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar Lebih banyak membaca catatan
Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan
disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya
disampaikan menyesatkan atau salah
Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)
Tidak berbunyi
LAMPIRAN – LAMPIRAN: 1. Lecture Notes: power point 2. Lembar Kerja 3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel; fotocopy)
Tidak mau presentasi
25 %
25 %
