RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH: BAHASA INGGRIS UNTUK BISNIS
PROGRAM STUDI S-1 AKUNTANSI 2015
18
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah/sks Program Studi Semester Mata Kuliah Prasyarat
: : : : :
Bahasa Inggris Untuk Bisnis MKK 3022 S-1 Akuntansi 2 Bahasa Inggris Untuk Ekonomi
/ 2 sks
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini mengajarkan kemampuan membaca (reading skill) khususnya teks-teks tentang prinsipprinsip akuntansi, melatih kemampuan menulis (writing skill) kalimat dan mengembangkannya menjadi paragraf sederhana. Mata kuliah ini mempelajari 4 variasi kalimat (simple, compound, complex dan compoundcomplex sentence); melatih kemampuan menemukan ide pokok dalam paragraf; mengajarkan kemampuan mendapatkan informasi spesifik dari paragraf dan mengajarkan bagaimana menulis paragraf. Mata kuliah ini juga mempelajari materi grammar seperti Independent dan Dependent Clause, Adverb Clause, Adjective Clause, Transitional Words, Conjunctions, Word Forms dan Participle.
Capaian Pembelajaran Di akhir semester mahasiswa mampu meningkatkan kemampuan membaca mereka dengan dapat menemukan ide pokok (main idea) dan informasi spesifik dari paragraf terutama tentang teks-teks prinsip-prinsip akuntansi. Mahasiswa mampu menulis paragraf dengan menggunakan 4 variasi kalimat. Mahasiswa diharapkan juga mampu memahami dan menggunakan kaidah grammar Bahasa Inggris dengan benar.
Referensi 1. 2. 3. 4. 5.
Azar, B. S. 2012. Understanding and Using English Grammar. New Jersey. Prentice Hall. Frank, M. 1972. Modern English. New Jersey. Prentice Hall. Guffey, M. E. 2011. Business English. Ohio. Cengage Learning Oshima, A. & Hogue, A. 2007. Introduction to Academic Writing. New York. Pearson Education Reeve, J. M. at. al. 2012. Principles of Accounting. Singapore. Cengage Learning.
28
Evaluasi Hasil Belajar Penilaian mahasiswa akan ditentukan berdasarkan gabungan dari komponen berikut ini: 1) Ujian tengah semester (UTS) 30% 2). Ujian akhir semester (UAS) 45% 3). Tugas terstruktur 25% Konversi nilai angka ke nilai huruf, sesuai bobot komponen, adalah sebagai berikut: Nilai Angka Nilai Huruf Bobot Nilai Angka Nilai Huruf ≥ 90 A 4,00 60,00 – 64,99 C + 80,00 – 89,99 A3,75 55,00 – 59,99 C 75,00 – 79,99 B+ 3,25 50,00 – 54,99 C 70,00 – 74,99 B 3,00 45,00 – 49,99 D 65,00 – 69,99 B2,75 < 45 E
Bobot 2,25 2,00 1,75 1,00 0,00
38
Rencana Perkuliahan Minggu Ke-
1
2
3
4
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan
Metode Pembelajaran
Media Pembelajaran
Sumber Ajar
Deskripsi Tugas
- Mahasiswa mampu memahami tugas dan aturan perkuliahan - Mampu mengerjakan tugas Pre-Test
RPS Pretest
- Ceramah - Diskusi - Tanya Jawab
- Text - PPT - Soal-Tugas
- Textbook - Tanya Jawab - Handout - Menulis
- Mahasiswa mampu menemukan ide pokok dan informasi spesifik dalam paragraf - Mahasiswa mampu memahami 4 variasi kalimat.
Reading: Nature of Business and Accounting
- Ceramah - Diskusi - Tanya Jawab
- Text - PPT - Soal-Tugas
- Textbook - Tanya Jawab - Handout - Menulis
- Ceramah - Diskusi - Tanya Jawab
- Text - PPT - Soal-Tugas
- Textbook - Tanya Jawab - Handout - Menulis
Reading: Business Transactions - Ceramah and The Accounting Equation - Diskusi - Tanya Jawab Recognizing Topic Sentence & Supporting Sentences
- Text - PPT - Soal-Tugas
- Textbook - Tanya Jawab - Handout - Menulis
- Mahasiswa mampu menemukan ide pokok dan informasi spesifik dalam paragraf - Mahasiswa mampu memahami Independent dan Dependent Clause - Mahasiswa mampu menemukan ide pokok dan informasi spesifik dalam paragraf - Mahasiswa mampu mengidentifikasi kalimat topik dan kalimat pendukung dalam
4 Variasi Kalimat: Simple, Compound, Complex, Compound-Complex Sentence Reading: Generally Accepted Accounting Principles Independent Clause & Dependent Clause
48
paragraf
5
- Mahasiswa mampu menemukan ide pokok dan informasi spesifk dalam paragraf
Reading: Financial Statements
- Ceramah - Diskusi - Tanya Jawab
- Text - PPT - Soal-Tugas
- Textbook - Tanya Jawab - Handout - Menulis
- Ceramah - Diskusi - Tanya Jawab
- Text - PPT - Soal-Tugas
- Textbook - Tanya Jawab - Handout - Menulis
Reading: The Adjusting Process - Ceramah - Diskusi Review Materi - Tanya Jawab
- Text - PPT - Soal-Tugas
- Textbook - Tanya Jawab - Handout - Menulis
Adverb Clause
- Mahasiswa mampu memahami Adverb Clause
6
- Mahasiswa mampu menemukan ide pokok dan informasi spesifk dalam paragraf
Reading: Analyzing Transactions Adjective Clause
- Mahasiswa maampu memahami Adjective Clause
7
8
- Mahasiswa mampu menemukan ide pokok dan informasi spesifik dalam paragraph -Mahasiswa mampu memahami materi yang diajarkan dalam pertemuan sebelumnya Mahasiswa mampu menjawab soal UTS
Ujian Tengah Semester (UTS)
Tertulis
Menulis
58
9
10
11
12
- Mahasiswa mampu menemukan ide pokok dan informasi spesifik dalam paragraf - Mahasiswa mampu menulis paragraf
Reading: Completing the Accounting Cycle
- Ceramah - Diskusi - Tanya Jawab
- Text - PPT - Soal-Tugas
- Textbook - Tanya Jawab - Handout - Menulis
- Ceramah - Diskusi - Tanya Jawab
- Text - PPT - Soal-Tugas
- Textbook - Tanya Jawab - Handout - Menulis
- Ceramah - Diskusi - Tanya Jawab
- Text - PPT - Soal-Tugas
- Textbook - Tanya Jawab - Handout - Menulis
- Ceramah - Diskusi - Tanya Jawab
- Text - PPT - Soal-Tugas
- Textbook - Tanya Jawab - Handout - Menulis
Writing Paragraph
- Mahasiswa mampu menemukan ide pokok dan informasi spesifik dalam paragraf - Mahasiswa mampu memahami Transitions dan menggunakannya dalam paragraf
Reading: Manual Accounting Systems
- Mahasiswa mampu menemukan ide pokok dan informasi spesifik dalam paragraf - Mahasiswa mampu memahami Coordinating Conjunctions dan menggunakannya dalam kalimat - Mahasiswa mampu menemukan ide pokok dan informasi spesifik dalam paragraf - Mahasiswa mampu memahami Subordinating Conjunctions dan menggunakannya dalam
Reading: Computerized Accounting Systems
Transitional Words
Coordinating Conjunctions
Reading: Accounting for Merchandising Business Subordinating Conjunctions
68
kalimat
13
14
- Mahasiswa mampu menemukan ide pokok dan informasi spesifik dalam paragraf - Mahasiswa mampu memahami Word Forms dan menerapkannya dalam kalimat - Mahasiswa mampu menemukan ide pokok dan informasi spesifik dalam paragraf
Reading: Inventories Word Forms
Reading: Internal Control and Cash
- Ceramah - Diskusi - Tanya Jawab
- Text - PPT - Soal-Tugas
- Textbook - Tanya Jawab - Handout - Menulis
- Ceramah - Presentasi
- Text - PPT - Soal-Tugas
- Textbook Presentasi - Handout
- Ceramah - Presentasi
- Text - PPT - Soal-Tugas
- Textbook Presentasi - Handout
Present/Past Participle
- Mahasiswa mampu memahami Participle dan menerapkannya dalam kalimat - Mahasiswa mampu menemukan ide pokok dan informasi spesifik dalam paragraf 15
Reading: Receivables Review Materi
- Mahasiswa mampu memahami materi kuliah yang telah dipelajari pada tatap muka sebelumnya
78
16
Mahasiswa mampu menjawab soal UAS
Ujian Akhir Semester (UAS)
Tertulis
Menulis
Dibuat oleh :
Disahkan oleh :
Mengetahui :
Dwi Panggah Wiji Harjo, S.Pd. Dosen
Jasman, S.E. Ak, MBA Ketua Program Studi
Dr. Hidajat Sofjan Widjaja, S.E., MM Dekan Fakultas Ekonomi & Bisnis
88