T 1364-06/2/1
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése:
54 762 01 0010 54 01
Rehabilitációs nevelő, segítő
T 1/9
Szociális segítő
T 1364-06/2/1
Az alábbi eset felhasználásával válaszoljon a kérdésekre! Vargáék 5 fős családban élnek, ahol jelen van Gábor, az apa, Éva, az anya, Karcsi és Kati, a házaspár közös gyermekei, valamint Miklós, az anya édesapja. A család nehéz körülmények között él, mivel összes jövedelmük Gábor minimálbéres keresete, valamint Miklós nyugdíja. A két jövedelem havi összege alig haladja meg a 120.000 Ft-ot. Ehhez jön még a két gyermek után járó családi pótlék. Éva mozgáskorlátozott, aki a múlt év végéig egy célszervezetnél dolgozott összeszerelőként, de az üzemet felszámolták, és a dolgozóknak felmondtak. Karcsi speciális iskolában elvégezte az általános iskola nyolcadik osztályát, 20 éves és enyhe fokban értelmi fogyatékos. Kati 16 éves és jelenleg szakiskolában tanul, bolti eladó akar lenni. Szülei azonban aggódnak érte, mert mind az iskolában, mind otthonában időnként olyan magatartást tanúsít, amely nehezen kezelhető. Miklós mindkét szemén előrehaladott állapotú zöld hályogot állapítottak meg. Betegsége és előrehaladott korából adódó más életfunkció-zavarai miatt egyre inkább jelentkeznek nála a depresszió tünetei. A családban mindennaposak a viták és a veszekedések a pénztelenség miatti megoldatlan problémák miatt. Hónapok óta nem fizetik a közüzemi számlákat, és félnek attól, hogy a szolgáltatók kikapcsolják a gázt és az áramot. Gyógyszerköltségeiket is a minimálisra csökkentették. Karcsi szívesen dolgozna vagy tanulna valamilyen szakmát, hogy hozzájárulhasson a családi háztartás költségeihez, de nem talál magának elfoglaltságot, ezért leginkább a barátokkal és más ismerősökkel tölti idejének jelentős részét az utcán, vagy szórakozóhelyeken. Éva is folyamatosan állást keres, de sikertelenül. Csak egyszerű betanítást igénylő ülő munkát tudna vállalni, mert gyermekkori paralíziséből keletkezett mozgáskorlátozottsága miatt máshol nem tud helytállni. Segítségért fordultak a helyi polgármesteri hivatalhoz.
T 2/9
T 1364-06/2/1
1.
Miből áll a rehabilitáció Könczei György szerint? Írjon legalább hét elemet! Összesen: 7 pont
(A tartalmilag helyes válaszért egy-egy pont, összesen hét pont adható.)
2. Soroljon fel legalább négy kreatív tevékenységet, játékot, amelyekkel a fogyatékos gyerekek kapcsolatai fejleszthetők! Összesen: 4 pont
(Tartalmilag helyes válasz esetén egy-egy, összesen négy pont adható.)
T 3/9
T 1364-06/2/1
3. Melyek a családok reakciójának stádiumai fogyatékos gyermek születésével kapcsolatban? Összesen: 10 pont
(Tartalmilag helyes felsorolás esetén két-két pont, összesen tíz pont adható.) 4. Határozza meg a nevelési stílus fogalmát, és sorolja fel Ranschburg Jenő által elkülönített csoportjait! Összesen: 8 pont A nevelési stílus fogalma:
A nevelési stílusok Ranschburg Jenő által elkülönített csoportjai:
(A tartalmilag helyes meghatározásért négy pont, a nevelésistílus-csoportok felsorolásáért egy-egy pont, mindösszesen nyolc pont adható.) 5.
Melyek a családi nevelés legfontosabb feladatai? Soroljon fel legalább ötöt! Összesen: 10 pont
(A tartalmilag helyes válaszért két-két pont, összesen tíz pont adható.)
T 4/9
T 1364-06/2/1
6.
Sorolja fel az esetben található, szociális hátrányt okozó egészségi problémákat! Összesen: 4 pont
(A helyes felsorolásért egy-egy pont, összesen négy pont adható.)
7.
Sorolja fel a fogyatékossági típusokat!
Összesen: 8 pont
(A helyes felsorolásért egy-egy pont, összesen nyolc pont adható.)
8.
Kit tekint az 1998. évi XXVI. törvény fogyatékos személynek?
Fogyatékos személy:
(A tartalmilag helyes válaszért három pont adható.)
T 5/9
Összesen: 3 pont
T 1364-06/2/1
9. Soroljon fel öt, életmódra vonatkozó tanácsot, aminek betartására epilepsziás betegek segítőjeként ügyelne! Összesen: 5 pont
(A tartalmilag helyes válaszért egy-egy pont, összesen öt pont adható.)
10. Hogyan definiálja a rehabilitáció fogalmát a rehabilitációs járadékról szóló 2007. évi LXXXIV. törvény? Összesen: 3 pont
Rehabilitáció:
(A tartalmilag helyes válaszért három pont adható.)
11. Jelöljön meg hét kapcsolattartási szervezetet, intézményt, amelyek nagyon fontosak rehabilitációs nevelő-, segítő munkája során! Összesen: 7 pont
(A tartalmilag helyes felsorolásért egy-egy pont, összesen hét pont adható.)
T 6/9
T 1364-06/2/1
12. Ismertessen öt alapelvet a Szociális Munka Etikai Kódexéből!
Összesen: 5 pont
(A tartalmilag helyes felsorolásért egy-egy pont, összesen öt pont adható.) 13. Soroljon fel ötöt azon területekből, amelyeken az autista emberek zavarai, problémái jelentkeznek! Összesen: 5 pont
(A tartalmilag helyes felsorolásért egy-egy pont, összesen öt pont adható.)
14. Soroljon fel öt olyan módszert, amelyek segítségével közelebb kerülhet az autista emberhez! Összesen: 5 pont
(A tartalmilag helyes felsorolásért egy-egy pont, összesen öt pont adható.)
T 7/9
T 1364-06/2/1
15. Mit tartalmaz az egyéni fejlesztési terv?
Összesen: 6 pont
(A tartalmilag helyes válaszért egy-egy pont, összesen hat pont adható.) 16. Ki jogosult a rehabilitációs járadékra?
(A tartalmilag helyes válaszért két-két pont, összesen hat pont adható.)
T 8/9
Összesen: 6 pont
T 1364-06/2/1
17. Milyen rehabilitációs célú intézmények fenntartásáról rendelkezik a szociális törvény? Összesen: 4 pont
(A tartalmilag helyes felsorolásért egy-egy pont, összesen négy pont adható.)
Összesen:
100 pont
100% =
100 pont
A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 50%.
T 9/9
