00 Modul ke:
PSIKOLOGI KEPEMIMPINAN KONTRAK BELAJAR
Fakultas
PSIKOLOGI Program Studi
Psikologi
Dr. Antonius D.R.Manurung, MSi
PERATURAN • Keterlambatan: – Mahasiswa yang terlambat, dibolehkan masuk kelas, tanpa mengganggu proses belajar • Presensi: – Mahasiswa diharapkan hadir 5 menit sebelum kelas dimulai – Dilakukan selama 15 menit pertama perkuliahan – Mahasiswa yang terlambat lebih dari 15 menit, kehilangan hak presensinya – Jumlah absensi maksimal adalah 5 • Perizinan – Dilakukan dengan menyertakan bukti tertulis, contoh: izin sakit = surat dokter, izin dari tempat kerja. – Tanpa bukti tertulis, ketidakhadiran dianggap alfa
Peraturan Kelas • Pengumpulan Tugas – Dikirim melalui email ke :
[email protected] – Dengan subyek email: Kepemimpinan_hari & jam kuliah_nama mhs (individu)/kelompok_nama subyek (tugas) Contoh : Kepemimpinan_selasa13.15.anton.makalah – Menggunakan template standar UMB – Keterlambatan tugas diberi pinalti sebesar - 10 % dari bobot tugas • Nilai – Nilai akhir yang diberikan adalah mutlak – Tidak ada tugas tambahan yang diberikan setelah nilai akhir keluar
Peraturan Kelas • Menyontek Pada saat ujian (Quiz, UTS, UAS, Hasil/Laporan) mendapat pengurangan nilai sebesar 30 % • Plagiarisme Plagiarisme (menjiplak, copy paste, dan sejenisnya) akan mendapat pengurangan nilai sebesar 20 % dari nilai tugas • Gadget Penggunaan Gadget selama perkuliahan dilarang, gadget minimal dalam kondisi silent • Boleh mengangkat telepon yang dianggap penting, di luar kelas (dengan izin) • Ke toilet atau ke luar ruang kelas karena ada sesuatu hal penting harus izin atau memberitahu ke dosen ybs Ketua/Wakil Ketua Kelas : No HP : Email :
Komponen Penilaian • • • •
Presensi Quiz dan Tugas UTS UAS
: 10 % : 30 % : 25 % : 35 %
Komponen Tugas dan Quiz • Tugas Individu • Tugas Kelompok (Menyusun Karya Tulis-Makalah) - Membaca artikel/jurnal, studi kasus - Membuat makalah - Presentasi Kelas - Tanya Jawab - Revisi/Perbaikan • Quiz : minimal 3 kali • Proaktivitas individu di dalam kelas
Rencana Pembelajaran 1
Hakikat Kepemimpinan (Psikologi Kepemimpinan)
2
Hakikat Pekerjaan Manajerial
3
‘Traits’ Makna, dan Nilai-nilai Kepemimpinan
4
Perspektif Perilaku Kepemimpinan Efektif
5
Kepemimpinan Partisipatif, Delegasi dan Pemberdayaan
6
Teori Awal Kepemimpinan Kontingensi
7
Kekuasaan dan Pengaruh
8
--- UTS ---
9
Hubungan Dyadic, Atribusi, dan Pengikut---Presentasi Kelompok I
10
Kepemimpinan Karismatik dan Transformasional
11
Memimpin Perubahan dalam Organisasi
12
Kepemimpinan Etis, Melayani, Spiritual, Authentik, dan Heroik
13
Kepemimpinan dalam Tim dan Pengambilan Keputusan
14
Mengembangkan Keahlian Kepemimpinan
15
Aplikasi Psikologi dalam Kepemimpinan
16
--- UAS ---
Sasaran Mata Ajaran • Mengetahui dan memahami hakikat kepemimpinan dan manajemen • Mampu membedakan kepemimpinan dengan manajemen • Mengetahui traits, makna, budaya, dan nilai-nilai kepemimpinan • Mengetahui teori-teori kepemimpinan (awal – kontemporer) • Mengetahui dan memahami kepemimpinan efektif • Mampu mengembangkan keterampilan kepemimpinan • Mampu menerapkan nilai dan konsep kepemimpinan dalam organisasi
Metode Pembelajaran Metode pembelajaran yang digunakan adalah kombinasi dari kuliah (lecturing) maksimal 70 % dan experential based learning minimal 30 %. Experential based learning dirancang melalui diskusi kelompok, latihan kelompok, kegiatan individu, dan sharing pengalaman (empiris).
Bahan Bacaan Utama : • Yukl, G. (2010). Leadership in Organizations. 7th ed. New Jersey: Pearson. Pendukung : • Ancok, Dj. (2012). Psikologi Kepemimpinan dan Inovasi, Jakarta: Erlangga • Bangun, R.Y & Anggoro, Y. (2012), Kepemimpinan ABG • Haslam S A, Riecher S, Platow J M. (2011). The New Psychology of Leadership. Identity, influence and Power. New York: Psychology Press. • Munandar, A.S. (2005). Psikologi Industri dan Organisasi, Depok: UI Press. • Lowney,C. (2005). Heroic Leadership, Jakarta: Gramedia
•
Bahan Bacaan Pendukung : • Pierce, J.L. (2008). Leaders and the Leadership Process.5thed. Singapore: McGraw Hill. • Schein, E.H. (2010). Organizational Culture and Leadership. 4th ed. San Fransisco: Jossey-Bass. • Snair, S. (2008). The Complete Ideal’s Guide Motivational Leadership, Jakarta: Prenada • Journal. Keithly MD, Tritten JJ. a Charismatic Dimension of Military Leadership. Journal of Political and Military Sociology 1997, Vol 25 (Summer): 131-146
