Programma Donderdag 26 november 2015 10.00 uur
Ontvangst met koffie en thee
10.30 – 11.00 uur
Plenaire opening
11.00 – 12.30 uur
Start 1e workshopronde
12.30 – 13.30 uur
Lunch (en mogelijkheid tot inchecken)
13.30 – 15.00 uur
Vervolg 1e workshopronde
15.30 uur
Vertrek vanuit het hotel voor Sociaal Programma
16.00 – 18.00 uur
Sociaal programma volgens opgave met aansluitend:
18.30 – 22.00 uur
Diner bij Restaurant ‘t Pestengasthuys Adres: Weversgildeplein 1 te Zwolle
Vrijdag 27 november 2015 07.30 – 08.30 uur
Ontbijt en mogelijkheid tot uitchecken
08.30 – 10.00 uur
Start 2e workshopronde
10.00 – 10.30 uur
Pauze en mogelijkheid tot uitchecken
10.30 – 12.00 uur
Vervolg 2e workshopronde
12.00 – 13.00 uur
Lunch
13.00 – 16.00 uur
Plenair programma
16.00 – 16.30 uur
Evaluatie en afsluiting
Onderwijsprogramma DONDERDAG Plenaire opening “de rode draad vasthouden” door de directie, Hetty Cox, medisch directeur & José Lentz-Peters, algemeen directeur Hierna volg je een workshop, je hebt hiervoor de keuze uit:
Workshop 1: Express your passion; echtheid werkt! Deze workshop helpt je je ideeën op een eigen, krachtige manier over te brengen. We werken vanuit jouw persoonlijke aanwezigheid naar een individuele stijl. “Express your passion” belooft geen toverformule, maar de eerste stappen naar een communicatiestijl met meer power, meer overtuigingskracht. Doel is je publiek en jezelf enthousiast te laten worden. Ofwel: laat je X-factor groeien! Door: Femke Molenaar, actrice, docent, coach en regisseur (www.expressyourpassion.nl).
Workshop 2: Wat weet jij… van OSAS? (met name voor EKC’n) Dit is de startvraag in de workshop over het leiden van een Toets groepbijeenkomst. De EKC leert in deze workshop vanuit de startvraag, met verschillende werkvormen, te komen tot een Toets groep-bijeenkomst waarin de aanwezige kennis onder de deelnemers geactiveerd wordt. De bedoeling is een optimaal leereffect te bereiken en adviezen te genereren die in de praktijk van de volgende dag te gebruiken zijn. Door: Hans van Wijland, huisarts en PAM.
Workshop 3: De gouden driehoek van het leren: Constructive Alignement in de praktijk Scholing organiseren we vaak als we denken: de deelnemers moeten iets weten of kunnen in het dagelijks leven wat ze nu nog niet weten of kunnen. En als we dan die scholing (een cursus, een workshop) organiseren is vaak onze eerste vraag: wat moet ik, als docent, dan doen? In het ergste geval resulteert dat in een prachtige PowerPointpresentatie waar we een praatje bij houden. En ook als we de nodige interactie in onze bijeenkomsten stoppen, blijft de vraag: hoe kunnen we weten dat het goede geleerd is. Hoe weten we of de deelnemers nu in de praktijk met die opgedane kennis of kunde aan de slag gaan? Wat als we nu eens met de vraag beginnen: wat moeten onze cursisten, deelnemers, studenten doen in die bijeenkomst? Levert dat betere leerprocessen op? In deze workshop gaan we heel concreet aan de slag met bestaande of nog door jou te ontwikkelen scholingsbijeenkomsten. We gebruiken daarbij de Constructive Alignement theorie van de Australiër John Biggs. Daarbij is de output (wat moeten de deelnemers leren) leidender dan de input (wat moet ik als docent allemaal doen). Een inspirerende en verdiepende workshop voor iedereen die (na)scholing maakt, geeft en/of geïnteresseerd is in leren. Door: Adriaan Norbart, expert, opleidingskundige, werkzaam bij het onderwijs expertise centrum van het LUMC Leiden.
VRIJDAGOCHTEND Deze ochtend volg je een workshop, je hebt hiervoor de keuze uit:
Workshop 4: de MAT (omgaan met grenzen, mogelijkheden en beperkingen in de praktijk) Herkenbaar? · Een patiënt die voor de zoveelste keer vraagt om een doorverwijzing. · De zorgverzekeraar voert wéér nieuwe voorwaarden in, dus nog meer registreren. · Je hebt al drie keer ‘nee’ moeten verkopen aan een patiënt omdat de huisarts de beloofde verwijsbrief niet heeft geschreven. · Je begeleidt een groep en een van je deelnemers zit de hele tijd op zijn mobiel te kijken. Oefenen Voor de een ‘n uitdaging, voor de ander een bron van ergernis. Hoe dan ook, dit soort lastige situaties vragen om een adequate hantering want ze beïnvloeden de effectiviteit van je dagelijkse werk. Hoe ga je om met grensoverschrijdingen? Over welke vaardigheden beschik je? In deze workshop gaan we daarmee oefenen: we hebben een methodiek ontwikkeld – De Mat waarmee je nauwkeurig kunt onderzoeken wat er in de interactie gebeurt en hoe je de effectiviteit kunt verhogen. In deze interactieve workshop maak je kennis met de methodiek en zetten we enkele van jullie situaties ‘op de Mat’. Na de bijeenkomst heb je: · Een goed beeld hoe de ‘Mat-methode’ je kan ondersteunen in het effectief samenwerken met patiënten, collega’s en andere relevante partijen; · Geoefend met een eigen situatie op de Mat, en/of geleerd van anderen die een situatie hebben ingebracht; · Inzicht in het ‘trainingsprogramma Interactievaardigheden’; · Kennisgemaakt met de kernbegrippen van de training: Rood/groen, de Tas en Kanniet/Wilniet. Door: Milou Stockmann & Jan Boogaarts, Trainers Bureau de Mat.
Workshop 5: Nascholing maken, organiseren en geven (voor beginnende docenten en EKC’n) Een interactieve ochtend over het maken en organiseren van nascholing voor een ieder die dat graag wil doen of al een enkele keer gedaan heeft, en er meer over wil leren. We gaan na de theorie aan de slag in kleine groepjes. Het doel is om van elkaar en de docenten tips en tricks te leren. Ook zullen we diverse werkvormen laten zien, die je in de eerstvolgende nascholing meteen kunt toepassen. Door: Katinka van Doorn, huisarts en staflid DOKh en Simone Bot, triagist, coördinator netwerk nascholingen DOKh DA/POH (allebei ervaren docent!)
Workshop 6: Handen uit de mouwen: Vaardigheden-carrousel! · · · · ·
Een benauwde patiënt een luchtwegverwijder geven, hoe doe je dat? Hoe spreek jij je collega aan als die iets fout heeft gedaan of nagelaten? Hoe is het met jouw handhygiëne in de praktijk? En geachte assistente: hoe hecht je een wond? En beste huisartsen: hoe doe je een ascitespunctie bij de patiënt thuis?
Bij dit carrousel krijg je niet alleen de kans om zelf vaardigheden te oefenen, maar krijg je bovendien handvatten voor het zelf doceren van vaardigheden. Na deze actieve workshop ben je zelf een stuk handiger en weet je welke methodieken je kunt toepassen voor het aanleren van vaardigheden aan anderen. Door: Simone Bot, Sabine Roozen, Hetty Cox, Ilonka Brugemann, Axel Fremeijer en Astrid Kodde.
VRIJDAGMIDDAG Plenair: “Open space technology” Beleef deze spannende werkvorm die de plenaire afsluiting van de kadertraining zal vormen. We beginnen graag zo open mogelijk, daarom houden we de inhoud nog even geheim! Doe mee! Dan beloven wij dat je er iets aan hebt als professional en voor je toekomstige onderwijs. Door: Ilonka Brugemann, huisarts en kaderarts supervisie-coaching (www.sense-coaching.nl).
Sociaal programma Op donderdagmiddag kun je kiezen voor één van de volgende activiteiten:
1. Bezoek aan Museum de Fundatie Een topcollectie beeldende kunst en aansprekende tentoonstellingen is te zien in het kwalitatief hoogwaardige gebouw, Paleis a/d Blijmarkt 20. Museum de Fundatie wil de passie voor de beeldende kunst overbrengen op een groot en breed publiek. Op donderdagmiddag kan je o.a. de tentoonstelling ‘Gevaar & Schoonheid - Turner en de traditie van het sublieme’ zien. Turner is voor Groot-Brittannië wat Rembrandt is voor Nederland. Zijn werk is alleen bij hoge uitzondering in ons land te zien.
2. Een actieve stadswandeling met gids Wandel langs de geheimen van de stad Zwolle! Zwolle is een bezienswaardige Hanzestad met binnen zijn stadsgrachten een keur aan monumenten, musea, historische gevels, kunstwerken en karakteristieke panden. Tijdens deze stadswandeling staat wandelen voorop en zal er af en toe gestopt worden.
3. Rondleiding in het Dominicanenklooster Dominicanenklooster en -kerk. Een huis, liggend tegen het oude stadscentrum van Zwolle, met een rijke traditie van verkondigen, wonen, bidden, vieren en studeren. Tot op de dag van vandaag een bewoond huis én een vrijplaats voor moderne mensen om te studeren, te bezinnen en te vieren. Een gids geeft ons een kijkje in het klooster, dat gebouwd is in neogotische stijl.
4. Actieve fietstocht langs de IJssel en centrum Zwolle met gids Je verkent Zwolle op een sportieve manier. Met een vakkundige gids kom je op de mooiste plekken van de stad. Langs de oude vestingwerken en de 'Sassenpoort' en langs de prachtige grachten en singels. De gids vertelt je de boeiende historie van de Hanzestad en waarom de Zwollenaren 'Blauwvingers' worden genoemd. Uiteraard wordt er een stukje langs de IJssel gefietst.
TIP Bovenstaande activiteiten duren ca. 1 uur. Aansluitend kan je een bezoek brengen aan:
Waanders in de Broeren: een sensatie voor oog, oor en smaak Waanders In de Broeren is veel meer dan een boekwinkel; een ongekende wereld waarin je verrassend kunt winkelen, lekker kunt drinken in de brasserie of genieten van een lezing, concert of tentoonstelling. Bezoekers worden blijvend verrast, niet alleen met een steeds wisselende boekencollectie, maar ook met een continu veranderend assortiment cadeauartikelen. Je vindt er luxe schrijfwaren, muziek en films, kook-, kinder-, reis- en tuinaccessoires en een mooie collectie wijnen.
Verblijf, vervoer, parkeren en prijzen Verblijf Beide dagen verblijven we in het IJsseldelta Center, gelegen in het Stadion van PEC Zwolle . Nascholen doen we in de Skyboxen met uitzicht op het voetbalveld. We overnachten in Hotel Lumen, een prachtig viersterren hotel dat zich bevindt in het IJsseldelta Center. We verwachten je op donderdag om 10.00 uur in het IJsseldelta Center. De koffie staat dan klaar! Adres: Stadionplein 20, 8025 CP Zwolle, tel. (088) 147 14 60
Vervoer Vanaf het station Zwolle kan je eenvoudig met je OV chipkaart of buskaartje per bus naar het IJsseldelta Center reizen. Houd rekening met een reistijd van 2 uur met de auto (van Alkmaar naar Zwolle).
Parkeren Rond het Stadion is voldoende parkeergelegenheid en kan kostenloos worden geparkeerd. Er wordt gebruik gemaakt van parkeerkaarten en uitrijkaarten.
Prijzen - Voor huisartsen op basis van een 1-persoonskamer:
€ 495,00
- Voor huisartsen op basis van een 2-persoonskamer:
€ 440,00
- Voor praktijkassistenten en praktijkondersteuners (o.b.v. een 2-persoonskamer):
€ 185,00
