PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS IV SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS IV SEMESTER 1

1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

Pendidikan Kewarganegaraan IV (Empat) / 1 (satu) 1. Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 1.1 Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan Pemerintahan kecamatan

- Mengidentifikasi lembagalembaga pemerintah desa

1.2. Menggambarkan struktur organisasi desa dan pemerintahan Kecamatan

- Membuat bagan struktur organisasi pemerintah desa

- Mengidentifikasi lembagalembaga pemerintah kecamatan - Menjelaskan tugas dan tanggung jawab lembagalembaga pemerintah desa

- Membuat bagan struktur organisasi pemerintah kecamatan

- Lembaga dan susunan pemerintah desa

Agustus

September

Oktober

Nopember

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4 JP

- Lembaga pemerintah kecamatan

- Struktur organisasi pemerintah desa dan Kecamatan

Desember

AW

4 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

2


: : :

Pendidikan Kewarganegaraan IV (Empat) / 1 (satu) 2. Memahami sistem pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi Januari

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 2.1. Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten, kota dan provinsi

- Menyebutkan lembagalembaga pemerintah kabupaten, kota

2.2. Menggambarkan struktur organisasi kabupaten, kota, dan provinsi

- Membuat bagan struktur organisasi pemerintahan desa

- Menjelaskan tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga pemerintahan kabupaten / kota dan provinsi

Lembaga dan susunan pemerintahan kabupaten/ kota dan provinsi

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4 JP

Struktur organisasi pemerintah

- Membuat bagan struktur organisasi kecamatan

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP



………………………….. NIP

…………………………… NIP

3


: : :

Matematika IV (Empat) / 1 (satu) 1. Memahami dan menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan dalam pemecahan masalah

BILANGAN Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 1.1. Mengidentifikasi sifat-sifat operasi hitung

- Mengidentifikasi sifat sifat operasi hitung pada bilangan cacah

Sifat operasi hitung

2 JP

1.2. Mengurutkan bilangan

- Mengurutkan dan menyusun 10 bilangan dari kecil atau sebaliknya

Operasi hitung

2 JP

- Menentukan nilai tempat bilangan dari terkecil atau sebaliknya

Nilai tempat

2 JP

- Membandingkan dua bilangan melalui pemecahan masalah yang melibatkan nilai tempat 1.3. Melakukan operasi perkalian dan pembagian

- Menyebutkan secara lisan perkalian dan pembagian sampai 100

4

2 JP

Perkalian dan pembagian

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

2 JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3

4.1. Melakukan operasi hitung campuran

1.5. Melakukan penaksiran dan pembulatan

- Melakukan perkalian dengan cara bersusun

2 JP

- Melakukan pembagian bersusun tanpa sisa

2 JP

- Menenetukan hasil bagi dan sisa suatu pembagian

2 JP

- Menggunakan sifat operasi hitung campuran untuk melakukan penghitungan secara efisien

2 JP

- Menentukan aturan operasi hitung campuran dan menggunakan dalam memecahkan masalah

2 JP

- Membulatkan hasil operasi hitung dalam puluhan atau ratusan terdekat - Menaksir hasil operasi hitung ke puluhan, ratusan atau ribuan terdekat

Operasi hitung

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

2 JP

2 JP

5

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 1.6 Memecahkan masalah yang melibatkan uang

- Menaksir jumlah harga dari sekumpulan barang yang dijual seharihari

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

- Menuliskan nilai mata uang dalam bentuk rupiah

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

6

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

Matematika IV (Empat) / 1 (satu) 2. Memahami dan menggunakan faktor dan kelipatan dalam pemecahan masalah

BILANGAN Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 2.1 Mendeskripsikan konsep faktor dan kelipatan

- Menjelaskan arti faktor suatu bilangan

Faktor dan kelipatan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

2 JP

- Menjelaskan arti kelipatan suatu bilangan

2 JP

2.2. Menentukan kelipatan dan faktor suatu bilangan

- Menentukan faktorfaktor

2 JP

2.3. Menentukan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dan faktor persekutuan terbesar (FPB)

- Menentukan kelipatan persekutuan dari dua bilangan

2 JP

- Menentukan KPK dari dua bilangan

2 JP

- Menentukan faktor persekutuan dari dua bilangan

2 JP

- Menentukan kelipatan suatu bilangan

7

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3

2.4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KKP dan FPB

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

- Menentukan FPB dari dua bilangan

2 JP

- Menentukan KPK dan FPB yang dihubungkan dengan kehidupan sehari-hari

2 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

8


: : :

Matematika IV (Empat) / 1 (satu) 3. Menggunakan pengukuran sudut, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah

GEOMETRI DAN PENGUKURAN Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 3.1 Menentukan besar sudut dengan satuan tidak baku dan satuan derajat

3.2. Menentukan hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat

- Membandingkan besar dua sudut

Pengukuran

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 2 JP

- Mengukur sudut dengan satuan tak baku dan satuan baku (derajat)

2 JP

- Menentukan benda-benda sekitar dan beberapa bangun datar yang memiliki sudut siku-siku

2 JP

- Menentukan besar suatu sudut dengan menggunakan busur derajat

2 JP

- Menjelaskan kesetaraan antar satuan waktu

2 JP

- Menentukan kesetaraan antar satuan panjang

2 JP

- Menentukan kesetaraan antar satuan berat

2 JP

9

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 3.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan waktu, panjang, dan berat

3.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan kuantitas

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan waktu

2 JP

- Menyelesaikan masalahmasalah yang berkaitan dengan satuan panjang

2 JP

- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan berat

2 JP

- Melakukan operasi hitung yang berkaitan dengan ukuran lusin, kodi dan gross

2 JP

- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan lusin, kodi, dan gros pada soal cerita

2 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

10


: : :

Matematika IV (Empat) / 1 (satu) 4. Menggunakan konsep keliling dan luas bangun datar sederhana dalam pemecahan masalah

GEOMETRI DAN PENGUKURAN Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 4.1 Menentukan keliling dan luas jajar genjang dan segitiga

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling dan luas jajar genjang dan segitiga

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

- Mengenal dan menentukan keliling dan luas jajar genjang

2 JP

- Mengenal dan menentukan keliling dan luas segitiga

2 JP

- Menentukan keliling dan luas jajar genjang yang berkaitan dengan soal cerita

2 JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menentukan keliling dan luas segitiga pada soal cerita

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP


2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

11


: : :

Bahasa Indonesia IV (Empat) / 1 (satu) 1. Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah dan simbol daerah / lambang korps

MENDENGARKAN Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 1.1.Membuat gambar/ denah berdasarkan penjelasan yang didengar

4

- Mendengarkan penjelasan petunjuk denah - Mencatat hal-hal penting dari penjelasan - Membuat denah berdasarkan penjelasan yang didengar - Membuat denah perjalanan dari rumah ke sekolah sesuai dengan rute yang dilalui - Menjelaskan kembali isi petunjuk denah

1.2. Menjelaskan kembali secara lisan atau tertulis penjelasan tentang simbol daerah/ lambang korps

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

- Menjelaskan lambang kalpataru - Mencatat hal-hal penting dari penjelasan teman - Menggambar lambang kalpataru - Menjelaskan tujuan pemberian hadiah kalpataru

12

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 3

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

13


: : :

BAHASA INDONESIA IV (Empat) / 1 (satu) 2. Mendeskripsikan secara lisan tempat sesuai denah dan petunjuk penggunaan suatu alat

BERBICARA Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 2.1. Mendeskripsikan tempat sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat yang runtut

- Mendeskripsikan suatu tempat sesuai dengan denah - menjelaskan nama tempat yang dideskripsikan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Deskripsi tentang tempat dan alat

6 JP

Petunjuk penggunaan alat

6 JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menyebutkan tempat yang dideskripsikan 2.2. Menjelaskan petunjuk penggunaan suatu alat dengan bahasa yang baik dan benar

- Menjelaskan petunjuk penggunaan alat secara rinci

Desember

AW

- Menyebutkan manfaat suatu alat - Menggunakan suatu alat

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

14


: : :

Bahasa Indonesia IV (Empat) / 1 (satu) 3. Memahami teks agak panjang (150-200 kata), petunjuk pemakaian, makna kata dalam kamus / ensiklopedi

MEMBACA Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 3.1. Menemukan pikiran pokok teks agak panjang (150200) kata dengan cara membaca sekilas

- Membaca beragam teks dengan intonasi yang sesuai dengan isi teks

Membaca sekilas

6 JP

Petunjuk penggunaan obat, alat, dan lain-lain

6 JP

4

- Menjawab pertanyaan bacaan - Menemukan pokok pikiran yang terdapat pada setiap paragraph - Menjelaskan isi teks dengan runtut - Menuliskan pesan yang terkandung dalam teks / cerita

3.2. Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk pemakaian yang dibaca

- Menjelaskan urutan petunjuk penggunaan obat - Menyampaikan isi petunjuk kepada teman

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

- Menjawab pertanyaan tentang isi petunjuk - Menemukan arti kata sulit dalam petunjuk

15

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

3

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menuliskan kesimpulan tentang petunjuk penggunaan alat 3.3. Menemukan makna dan informasi secara tepat dalam kamus / ensiklopedia melalui membaca memindai

Desember

AW

- Mengidentifikasi kata sulit dalam bacaan - Membaca kamus sesuai dengan langkah-langkah yang tepat untuk mencari arti kata sulit - Membuat kalimat dengan kata-kata sulit

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

16


: : :

Bahasa Indonesia IV (Empat) / 1 (satu) 4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk percakapan, petunjuk, cerita dan surat

MENULIS Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 4.1. Melengkapi percakapan yang belum selesai dengan memperharikan penggunaan (tanda titik dua, dan tanda petik)

- Menggunakan tanda titik dua pada teks percakapan

4

5 JP

- Melengkapi percakapan dengan struktur yang benar - Menggunakan ejaan dengan tepat - Menuliskan petikan langsung dengan tanda baca yang tepat - Menulis percakapan tertentu dengan ejaan yang benar

4.2. Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu atau penjelasan tentang cara membuat sesuatu

- Membaca petunjuk

4.3. Melengkapi bagian cerita yang hilang (rumpang) dengan

- Melengkapi bagian awal, tengah, atau akhir cerita yang

5 JP

- Menulis petunjuk tentang cara membuat sesuatu - menggunakan petunjuk untuk membuat sesuatu Cerita rumpang EYD

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

5 JP

17

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 menggunakan kata/kalimat yang tepat sehingga menjadi cerita yang padu

4.4. Menulis surat untuk teman sebaya tentang pengalaman atau cita-cita dengan bahasa yang baik dan benar dan memperhatikan penggunaan ejaan (huruf besar, tanda titik, tanda koma dll)

Agustus

September

Oktober

Nopember

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

hilang sehingga cerita itu menjadi utuh. - Melanjutkan percakapan yang belum selesai sesuai dengan isinya - Menyebutkan bagianbagian surat pribadi

Desember

AW

5 JP

- Menulis surat tentang pengalaman dan citacita dengan gaya penceritaan yang menarik - Menggunakan ejaan yang disempurnakan dengan benar

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP


2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

18


: : :

IPA IV (Empat) / 1 (satu) 1. Memahami hubungan antara struktur organ tubuh manusia dengan fungsinya, serta pemeliharaannya

MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 1.1Mendeskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia dengan fungsinya

- Menjelaskan struktur kerangka tubuh manusia

1.2 Menerapkan cara memelihara kesehatan kerangka tubuh

- Mempraktekkan sikap tubuh yang baik untuk menjaga bentuk rangka, misalkan cara duduk, cara berdiri, dan cara tidur

Rangka manusia dan fungsinya

4 JP

Pemeliharaan kesehatan rangka tubuh

2 JP

Struktur panca indra dengan fungsinya

4 JP

Pemeliharaan kesehatan panca indera

2 JP

4

- Menjelaskan fungsi kerangka tubuh

- Mencari informasi tentang penyakit yang berkaitan dengan rangka 1.3 Mendeskripsikan hubungan antara struktur panca indera dengan fungsinya

- Mendiskusikan alat indra manusia berdasarkan pengamatan - menjelaskan fungsi alat indra

1.4. Menerapkan cara memelihara kesehatan panca

- Mencari informasi tentang kelainan alat indra yang disebabkan oleh kebiasaan buruk,

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

19

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 indera

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

misalnya membaca ditempat yang kurang terang, minum air panas - Memberi contoh cara merawat alat indra

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

20


: : :

Ilmu Pengetahuan Alam IV (Empat) / 1 (satu) 2. Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya

MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 2.1 Menjelaskan hubungan antara struktur akar tumbuhan dengan fungsinya

- Memberi contoh, ciri-ciri akar serabut

2.2 Menjelaskan hubungan antara struktur batang tumbuhan dengan fungsinya

- Menyebutkan jenis batang tumbuhan

4

- Memberi contoh ciriciri akar tunggang

- Menjelaskan fungsi batang tumbuhan

Struktur batang tumbuhan dengan fungsinya

4 JP

- Memberi contoh tumbuhan berbatang rumput - Memberi contoh berbatang basah 2.3 Menjelaskan hubungan antara struktur daun tumbuhan dengan fungsinya

- Menjelaskan bentuk susunan daun

Struktur daun tumbuhan dengan fungsinya

2.4. Menjelaskan hubungan antara bunga dengan fungsinya

- Menyebutkan bagian-bagian bunga

Bunga dan fungsinya

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

4 JP

- Menjelaskan fungsi bunga

21

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 3

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

22


: : :

Ilmu Pengetahuan Alam IV (Empat) / 1 (satu) 3. Menggolongkan hewan berdasarkan Jenis makanannya Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 3.1 Mengidentifikasi jenis makanan hewan

- Menggolongkan hewan berdasarkan sumber makanan

3.2 Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya

- Menggolongkan hewan pemakan tumbuhan (herbivora)

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Jenis makanan hewan 3 JP

- Menggolongkan hewan pemakan daging (karnivora) - Menggolongkan hewan pemakan tumbuhan dan daging (omnivore) Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

23


: : :

Ilmu Pengetahuan Alam IV (Empat) / 1 (satu) 4. Memahami daur hidup beragam jenis makhluk hidup Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 4.1.Mendeskripsikan daur hidup beberapa hewan di lingkungan sekitar, misalnya kecoa, nyamuk, kupu-kupu, dan kucing

- Menjelaskan urutan daur hidup kupukupu, nyamuk dan kecoa secara sederhana

Daur hidup hewan

3 JP

Peduli terhadap hewan peliharaan

4 JP

4

- Menyimpukan berdasarkan pengamatan bahwa tidak semua hewan berubah bentuk dengan cara yang sama - Menyimpulkan bahwa berubahnya bentuk pada hewan menunjukkan adanya pertumbuhan

4.2 Menunjukkan kepedulian terhadap hewan peliharaan, misalnya kucing, ayam, dan ikan

- Menjelaskan cara merawat dan memelihara hewan peliharaan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

- Mendemonstrasikan cara merawat dan

24

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 3

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

memelihara hewan peliharaan Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

25


: : :

Ilmu Pengetahuan Alam IV (Empat) / 1 (satu) 5. Memahami hubungan sesama makhluk hidup dan antara makhluk hidup dengan lingkungannya


Indikator

Materi Pokok

3 5.1 Mengidentifikasi beberapa jenis hubungan khas (simbiosis) dan hubungan “makan dan dimakan” antar makhluk hidup (rantai makanan)

- Menjelaskan hubungan khas antar makhluk hidup (simbiosis), misalnya lebah/ kupu-kupu dan bunga tumbuhan parasit mangunya

4

4 JP

- mengkomunikasikan manfaat dan kerugian yang terjadi akibat hubungan antar makhluk hidup - Menjelaskan hubungan makanan dan dimakan antar makhluk hidup (rantai makanan)

5.2 Mendeskripsikan hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya

Uji Kompetensi

- Mejelaskan tentang ketergantungan antara makhluk hidup dengan lingkungan sekitar

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

3 JP

2JP

26

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 3

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

27


: : :

Ilmu Pengetahuan Alam IV (Empat) / 1 (satu) 6. Memahami beragam sifat dan perubahan wujud benda serta berbagai cara penggunaan benda berdasarkan sifatnya

BENDA DAN SIFATNYA Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 6.1 Mengidentifikasi wujud benda padat, cair dan gas memiliki sifat tertentu

- secara berkelompok mengamati bendabenda yang ada di ruang kelas dan lingkungan sekolah

Wujud benda padat, cair dan gas memiliki sift tertentu

4 JP

Terjadinya berubah wujud benda

4 JP

4

- Mengelompokkan benda-benda yang bersifat halus, keras, lunak dan basah - Membahas hasil pengamatan melalui tanggung jawab dalam diskusi kelas - menyimpulkan hasil pengamatan dengan bimbingan guru 6.2 Mendeskripsikan terjadinya perubahan wujud cair  padat  cair, cair  gas  cair, padat  gas

- Melakukan percobaan untuk membuktikan perubahan wujud benda yang dapat kembali kewujud semula

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

- Mendiskusikan faktor yang

28

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

3

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

mempengaruhi perubahan wujud benda - Secara bergiliran menceritakan perubahan wujud benda - Menyimpulkan dengan bimbingan guru 6.3 Menjelaskan hubungan antara sifat bahan dengan kegunaannya

- Mengidentifikasi kesesuaian sifat bahan dengan kegunaannya, misalnya plastik untuk jas hujan

Sifat bahan dan kegunaannya

Desember

AW

2 JP

- Membandingkan berbagai bahan yang paling cocok untuk tujuan tertentu Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP


2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

29


: : :

Ilmu Pengetahuan Sosial IV (Empat) / 1 (satu) 1. Memahami sejarah, kenampakan alam, dan keraguan suku bangsa di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 1.1 Membaca peta lingkungan setempat (kabupaten/ kota, provinsi) dengan menggunakan skala sederhana)

- Membaca peta desa/ kelurahan / kecamatan / kabupaten / kota dengan menggunakan simbol dan tema tertentu

Peta dan komponennya

- Menggambar peta provinsi dengan menggunakan simbol tertentu 1.2 Mendeskripsikan kenampakan alam di lingkungan kabupaten/ kota dan provinsi serta hubungannya dengan keragamaan sosial dan budaya

- Mengidentifikasi ciriciri dan manfaat kenampakan alam, serta ciri-ciri sosial dan budaya di kabupaten/ kota dan provinsi setempat

- Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa alam (misalnya : gempa bumi, banjir, letusan gunung api, angin topan)

4

2 JP

2 JP

Kenampakan alam dan keragaman lingkungan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

2 JP

2 JP

30

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa alam (misalnya : gempa bumi, banjir, letusan gunung api, angin topan) dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial di kabupaten/ kota setempat

1.3 Menunjukkan jenis dan persebaran sumber daya alam serta pemanfaatannya untuk kegiatan ekonomi di lingkungan setempat

4

2 JP

- Mengidentifikasi pola perilaku anggota masyarakat yang dapat mempengaruhi peristiwa alam di lingkungan setempat

2 JP

- Membuat laporan perjalanan / wisata antar kota kecamatan dalam wilayah kabupaten/kota dan provinsi setempat

2 JP

- Mengidentifiasi jenisjenis sumber daya alam dan kaitannya dengan kegiatan ekonomi

- Menggunakan peta setempat untuk menunjukkan persebaran sumber

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

2 JP

31

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3

4

daya alam - Menjelaskan manfaat sumber daya alam yang ada di lingkungan setempat

2 JP

- Menjelaskan perlunya menjaga kelestarian sumber daya alam sekitar

2 JP

- Menjelaskan bentukbentuk kegiatan ekonomi di lingkungannya

1.4 Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya setempat (kabupaten/ kota, provinsi)

Ekonomi masyarakat

2 JP

- Membuat daftar tentang kegiatan pemanfaatan sumber daya alam setempat untuk kegiatan ekonomi

2 JP

- Menjelaskan pengaruh kondisi alam terhadap kegiatan ekonomi

2 JP

- Menjelaskan pengertian Bhineka tunggal Ika

- Menjelaskan pentingnya persatuan dalam keragaman

Keanekaragaman suku bangs dan budaya

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

2 JP

2 JP

32

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3

1.5 Menghargai berbagai peninggalan sejarah di lingkungan setempat (kabupaten/ kota, provinsi) dan menjaga kelestariannya

- Membandingkan bentuk-bentuk keragaman suku bangsa dan budaya setempat

2 JP

- Mengidentifikasi adat/ kebiasaan di masyarakat setempat

2 JP

- Memberi contoh cara menghargai keanekaragaman yang ada di masyarakat setempat

2 JP

- Menunjukkan sikap menerima keragaman suku bangsa dan budaya di masyarakat

2 JP

- Mencatat peninggalanpeninggalan sejarah di lingkungan setempat

- Mengumpulkan informasi tentang asalusul nama suatu tempat dari berbagai sumber

Peninggalan sejarah

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

2 JP

2 JP

33

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 - Mengklasifikasikan jenis-jenis peninggalan sejarah di lingkungan setempat

Peninggalan sejarah

4

2 JP

- Menceritakan peninggalan sejarah yang ada di lingkungan setempat

2 JP

- Mengidentifikasi ciriciri peninggalan sejarah di lingkungan setempat

2 JP

- menjelaskan cara menjaga kelestarian peninggalan sejarah - Menjelaskan manfaat menjaga kelestarian peninggalan sejarah 1.6 Meneladani kepahlawanan dan patriotisme tokohtokoh di lingkungannya

- Menjelaskan pentingnya memiliki sikap kepahlawanan dan patriotisme

2 JP

Kepahla-wanan dan patriotisme

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

2 JP

- Memberi contoh rela berkorban dalam kehidupan sehari-hari

2 JP

- Menunjukkan sikap positif terhadap para pahlawan dalam membela bangsa dan negara

2 JP

34

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 3

- Menghargai para pahlawan bangsa dengan mengingat jasa-jasa mereka

2 JP

- Memberi contoh menerima kekalahan dan kemenangan dengan jiwa besar

2 JP

- Bersedia meminta dan memberi maaf

2 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP


2JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

35


: : :

SBK IV (Empat) / 1 (satu) 1. Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 1.1 Menjelaskan makna seni rupa terapan

- Menjelaskan pengertian seni rupa terapan

Seni rupa terapan

1.2 Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapan yang ada di daerah setempat

- Menyebutkan jenisjenis karya seni terapan seperti (patung, mebel, relief taman)

Jenis karya seni terapan yang dipakai dalam kehidupan seharihari

4

2 JP

- Menyebutkan manfaat karya seni terapan dalam kehidupan sehari-hari 1.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap kesesuaian fungsi karya seni rupa terapan

- Menunjukkan karya seni terapan yang sesuai dengan kehidupan sehari-hari

Fungsi karya seni terapan

1.4 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap keartistikan karya seni rupa terapan

- Mengklasifikasi keartistikan karya seni rupa terapan

Keartistikan karya seni rupa terapan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

36

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 3

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

37

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER

: :

SBK IV (Empat) / 1 (satu)

Standar Kompetensi

:

2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 2.1 Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi dengan tema benda alam, buah-buahan, tangkai, kerang dsb di depan kelas

- Menggambar benda dan dipantai

2.2 Memamerkan hasil gambar ilustrasi dengan tema benda alam, buahbuahan, tangkai kerang dan sebagainya di depan kelas

- Menggambar ilustrasi benda di dalam kelas

Menggambar ilustrasi benda alam

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

- Menggambarkan benda dan darat - Menggambarkan benda dan udara Pameran karya seni ilustrasi

- Menggambar ilustri benda dan sekitar

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

38


: : :

SBK IV (Empat) / 1 (satu) 3. Mengapresiasi seni musik

SENI MUSIK Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 3.1 Mengindentifikasi berbagai ragam lagu dan alat musik ritmis

- Menyebutkan ragam lagu

3.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap berbagai ragam lagu dan alat musik ritmis

- Menyampaikan lagu anak-anak

Agustus

September

Oktober

Nopember

Ragam lagu dan alat musik ritmis

2 JP

Praktek bernyanyi dan bermain alat musik ritmis

2 JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menyebutkan namanama alat musik ritmis

- Memainkan alat musik ritmis seperti ring bel, rebana, tri angle, kast anyet, tamburin

Desember

AW

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

39

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER

: :

SBK IV (Empat) / 1 (satu)

Standar Kompetensi

:

4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

SENI MUSIK Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 4.1 Menyiapkan permainan alat musik ritmis

- Bermain alat musik ritmis sesuai partitur secara individual

Agustus

September

Oktober

Nopember

Permainan alat musik ritmis

2 JP

Memainkan alat musik ritmis

2 JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Bermain alat musik ritmis sesuai partitur secara kelompok 4.2 Memainkan alat musik ritmis di depan penonton

- Menampilkan permainan alat musik ritmis didepan kelas

Desember

AW

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

40


: : :

SBK IV (Empat) / 1 (satu) 5.Mengpresiasi karya seni tari

SENI TARI Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 5.1 Mengidentifikasi gerak busana, dan perlengkapan tari Nusantara daerah setempat

- Melakukan dasardasar gerak tari (kiri, kanan, maju, mundur/pola lantai)

5.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap keunikan gerak, busana dan per-lengkapan seni tari Nusantara daerah setempat

- Memperagakan gerak tari yapong

- menyebutkan properti tari permainan anakanak DKI

- Menyebutkan property tari Yapong

Unsur gerak tari

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4 JP

Jenis dan perlengkapan busana tari Nusantara

Keunikan gerak busana dan perlengkapan seni tari Nusantara

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

41


: : :

SBK IV (Empat) / 1 (satu) 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni

SENI TARI Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 6.1 Menyiapkan peragaan tari Nusantara daerah daerah setempat

- Menarikan tari Nusantara di depan kelas secara berkelompok

Peragaan tari nusantara

6.2 Memperagakan tari Nusantara daerah setempat sesuai dengan iringan di depan penonton

- menari tari Nusantara diiringi musik

Peragaan tari dengan iringan musik

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

42


: : :

SBK IV (Empat) / 1 (satu) 7. Mengapresiasi karya kerajinan

KETERAMPILAN Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 7.1 Mengidentifikasi jenis karya kerajinan Nusantara

- Menyebutkan jenisjenis karya kerajinan Nusantara

7.2 Menampilkan perilaku apresiatif terhadap karya kerajinan Nusantara

- Mengemukakan hasil karya kerajinan daerah Nusantara

Agustus

September

Oktober

Nopember

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Karya kerajinan nusantara

- Menyebutkan manfaat jenis-jenis karya kerajinan Nusantara Apresiasi karya kerajinan Nusantara

Desember

AW

3 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

43


: : :

SBK IV (Empat) / 1 (satu) 8. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi

KETERAMPILAN Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 8.1 Merancang karya kerajinan dengan memanfaatkan teknik dan motif hias Nusantara

- Memproses rancangan karya kerajinan

8.2 Membuat karya kerajinan berdasarkan rancangan yang telah dibuat

Teknik dan motif hias

2 JP

- Memproses rancangan benda bahan baku

Rancangan karya kerajinan

2 JP

8.3 Merancang benda dengan teknik konstruksi

- Konstruksi berupa bahan alam menjadi benda konstruksi

Teknik Konstruksi

2 JP

8.4 Membuat benda dengan teknik konstruksi

- Membuat rancangan jembatan dari bahan sederhana

Benda Konstruksi

2 JP

Uji Kompetensi

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

- Membuat karya kerajinan dengan motif hias

2JP

44

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 3

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP


2JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

45

PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS IV SEMESTER 1

Recommend Documents