Presentatiegids Jeugd S.S.C.’55 brengt de bal aan het rollen
Seizoen 2012 / 2013
Inhoudsopgave VOORWOORD HOOFDBESTUUR
4
VOORWOORD JEUGDBESTUUR
5
ALGEMENE GEGEVENS
7
HOOFD- EN JEUGDBESTUUR
7
HET BESTE IDEE VOOR DE JEUGD VAN S.S.C.’55
8
ACTIVITEITENOVERZICHT
9
WAT WORDT ER VERWACHT VAN JOU ALS LEIDER?
10
LEON VAN DE LAAR TECHNISCH JEUGDCOORDINATOR F-E JEUGD
12
GEDRAGSREGELS
13
INTERVIEW MARC LAMMERS ‘POSITIEF COACHEN’
16
V.V. S.S.C.’55 DE VERENIGING VOOR MEISJESVOETBAL / V.V. S.S.C.’55 WIL STARTEN MET G-VOETBAL
20
LAC EN TOERNOOI COMMISSIE ZIJN TOEGEVOEGDE WAARDE VOOR JEUGDBESTUUR
21
HUISREGELS VERZORGER
22
TEAMS
23
INDELING TRAININGEN
28
ACTIE NIEUWE LEDEN/WEBSHOP
29
3
Voorwoord hoofdbestuur Beste spelers, speelsters, begeleiders, ouders, Bij deze de presentatiegids van het seizoen 2012/2013. Het doet me deugd te kunnen melden dat onze jeugdafdeling groeiende is. De afgelopen 3 seizoenen zijn er maar liefst 50 actieve jeugdspelers en zeker ook speelsters bijgekomen. Hier zijn we als vereniging erg trots op. We zetten dan ook veel in het werk om deze groei te behouden en waar mogelijk uit te breiden, met een stabiele organisatie. Aan deze organisatie hebben we de afgelopen jaren de nodige aandacht besteed. Mede door de komst van een stevige technische commissie, de voetbalschool en nu ook een technisch jeugdcoördinator in de persoon van Leon van de Laar, is het kader kwalitatief aanzienlijk gegroeid. In oktober/november zullen we als vereniging het nieuwe beleidsplan voor de komende jaren gaan presenteren. Hierop vooruitlopend kan ik alvast aangeven dat er voor de jeugd op 2 onderdelen extra aandacht geschonken zal gaan worden. Dit zijn ontwikkeling van de basisvoetbalvaardigheden, middels de zogenaamde Wiel Coerver methode en ‘Positief coachen’. • Leon van de Laar zal de trainers en begeleiders van de jongste jeugd gaan helpen bij het in praktijk brengen van de Wiel Coerver methode. Middels eenvoudige oefeningen, leren onze jongste leden spelenderwijs de basistechnieken van het voetbal. Gedurende de rest van hun voetballeven zal de jeugd veel plezier beleven aan de aangeleerde kwaliteiten. • Positief coachen is daarnaast ook een onderdeel waar we energie in gaan steken. Voetbal moet met name erg leuk zijn. Als we er met zijn allen plezier in hebben, leren we sneller en presteren we beter. Verderop in deze gids is een uitgebreid interview met Marc Lammers te lezen. Deze hockeycoach is fervent aanhanger van het positief coachen principe en legt uit waarom. De groei van onze jeugdafdeling zorgt voor extra vraag naar vrijwilligers. Wederkerigheid is hierop van toepassing; Als vereniging organiseren we wekelijks veel voor u en uw kinderen. Probeer daar ook uw steentje aan bij te dragen. Dit kan op allerlei manieren. Met z’n allen kunnen we ervoor zorgen dat onze vereniging een mooie en fijne plek blijft om de voetbalsport en bijbehorende activiteiten uit te voeren. Als je tips hebt of ideeën om onze jeugdafdeling of de vereniging verder te verbeteren, dan hoor ik dit uiteraard graag. Rest mij niets anders dan allen een zeer prettig seizoen te wensen!
Namens het bestuur, Remco Boer Voorzitter v.v. S.S.C.’55
4
Voorwoord jeugdbestuur Na de prachtige presentatiegids van het vorige seizoen, brengen we met tevredenheid wederom een fraaie gids uit. We mogen terugkijken op een mooi voetbal seizoen waarin we “met zijn allen” heel goed bezig zijn geweest. Mooie resultaten, leuke wedstrijden en gezellige activiteiten. Kortom, we mogen met trots terugblikken. Dank aan iedereen die daar een steentje aan bij heeft gedragen. Het is tijd om vooruit te kijken. Bij de jongste categorieën binnen onze jeugdafdeling zien we een flinke groei waardoor er een sterke basis ontstaat voor de komende jaren. Zoals Remco al aanhaalde in zijn voorwoord, hebben we met Leon van de Laar als jeugdcoördinator van de F en de E een goede slag geslagen. Leon gaat zich de komende tijd intensief bezig houden met het begeleiden van onze opleiders. De eerste maanden zal hij op de trainingsavonden vaak aanwezig zijn om de doelstellingen die we voor ogen hebben, snel te gaan realiseren. De bijeenkomst met de opleiders van F en E voor komend seizoen was druk bezocht . De trainers waren uitermate enthousiast. Dit geeft aan dat onze vrijwilligers willen investeren in de toekomst en behoefte hebben aan begeleiding vanuit onze club. De eenvoudige leerlijn die we als vereniging de trainers mee gaan geven, wordt de basis voor een lang opleidingstraject. De meegroeiende trainers zullen we in de toekomst handvatten geven zodat ze de bestaande trainingsvormen uit kunnen breiden naar een niveau dat bij de leeftijd van de kinderen hoort. Verderop in deze gids wordt de werkwijze verder toegelicht. Als bestuur zijn we blij met de betrokkenheid van de ouders en staan we open voor kritische noten. Het is goed dat het jeugdbestuur een spiegel wordt voorgehouden. Alleen op die manier ervaar je waar de knelpunten zitten en kan je daar op anticiperen. Prettig is het wel als er naast het commentaar ook direct gesproken wordt over mogelijke oplossingen. Door elkaar te helpen en te ondersteunen bereiken we veel meer dan te blijven steken in afkeuring. We zullen er dan ook alles aan doen om de geluiden die we meekrijgen in behandeling te nemen en aan te passen waar mogelijk is. S.S.C’55 is op zoek naar een situatie waarin er nog meer draagkracht is vanuit de vereniging. Vele ideeën passeren de revue en kunnen door te weinig draagvlak niet altijd uit worden gevoerd. Dat betreuren we en daarom moeten we toe naar een situering waarin we leuke ideeën te allen tijde uit kunnen gaan voeren. Enthousiaste ouders of leden die zich in willen zetten bij activiteiten zorgen voor het “samen de schouders eronder”gevoel. Door de werkzaamheden te spreiden over een brede groep vrijwilligers kunnen we de dragende krachten uit de wind houden. Daarnaast streven we ernaar om de huidige activiteiten te verbeteren. De komst van het Ludieke -Actie -Comité en een toernooi -commissie zijn hier mooie voorbeelden van. De flow waarin de jeugdafdeling zit geeft ons positieve energie. De fijne sfeer die we het afgelopen seizoen hebben ervaren geeft een plus aan onze vereniging. Het is plezierig te zien dat de groei geen belemmering is voor de kwaliteit die we onze leden willen bieden. We moeten dus doorgaan op deze weg en er met elkaar een heel plezierig seizoen van maken. Namens het jeugdbestuur wens ik iedereen een heel prettig seizoen toe.
Bert-Jan Visser Technische Commissie.
5
Algemene gegevens
V.v. S.S.C.’55
Sparta SDO Combinatie
Datum van oprichting
7 september 1955
Clubkleuren
Geel – Zwart
Tenue
Shirt: Geel Zwart verticaal gestreept, merk Nike Broek: Zwart Sok: Zwart
Sportpark
Sportpark Van Wijlen
Adres Bernhardstraat 19 5161 XJ Sprang-Capelle Telefoon
Kantine: Jeugdafdeling:
Hoofdsponsor
Faro Timmerwerken
0416-273570 0416-281338
Hoofdbestuur Dagelijks bestuur Remco Boer Thijs Zandwijk Ton Metzke Michel v. Baardwijk
Voorzitter Vice-voorzitter Secretaris Penningmeester
06 20 85 77 68 0416 53 14 97 06 51 02 56 21 06 50 27 73 86
Roy van Oosterhout Rene Quirijns Jan van Baardwijk
Technische com. Wedstrijdsecretaris Bestuurslid
06 15 00 26 07 06 47 16 61 78 06 53 96 27 53
Voorzitter stichting Supporters SSC’55
Paul Broeks
06 23 54 46 81
Coördinator Voetbalschool
Leon van de Laar
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Algemeen bestuur
6
0416 27 92 53
[email protected]
Hoofd- en Jeugdbestuur Vacant Voorzitter
Allert van der Schans Penningmeester Inkoop materialen 0416-273045
[email protected]
Bert-jan Visser TC A en B jeugd 06-24867387
[email protected]
Antoine Boer Wedstrijdsecretaris 06-12079462
[email protected]
Maarten Brok TC C D E 06-52644072
[email protected]
Dingeman Mandemakers Wedstrijdsecretaris 0416-278066
[email protected]
Arno van Oosterhout TC F en Wespen 0612437977
Anja van Leent Evenementencommissie 06-30332981
[email protected]
Wim Wijtmans Algemeen bestuurslid 0416-277310
Erik Raaijmakers Secretaris 06-51671020
[email protected]
Chiel Boezer Nieuwe leden 06-46046406
7
Het beste idee voor de jeugd van S.S.C.’55 Zoals jullie in de media hebben kunnen lezen zijn het hoofdbestuur van v.v. S.S.C. ’55 en Rabobank de Langstraat tot een sponsorovereenkomst gekomen. De bank zal drie jaar de jeugdafdeling financieel ondersteunen. Vernieuwend onderdeel van de overeenkomst is dat leden zelf kunnen bepalen, waaraan een deel van het sponsorbedrag wordt besteed. Hiervoor organiseren de Rabobank en het bestuur een wedstrijd, waarin jeugdleden, begeleiders en ouders worden uitgedaagd om ‘Het beste idee voor de jeugd van S.S.C.’55’ te bedenken. Een deel van het sponsorbedrag wordt ingezet om het winnende idee te realiseren. Een jury bestaande uit een afvaardiging van de Rabobank en de vereniging bepalen welk idee dit gaat worden.
Het IDEE Rond de winterperiode zullen we de actie ‘het beste idee voor de jeugd van S.S.C.’55’ aftrappen. Vanaf dat moment zullen alle jeugdelftallen, maar ook andere leden van S.S.C.’55, worden uitgedaagd met het beste idee voor de jeugd van S.S.C.’55 te komen. Éénmalig stellen we uit het sponsorbudget van de Rabobank € 1.000,-- ter beschikking voor het beste idee. Na het inleveren van de ideeen zullen de teams met de beste ideeen worden uitgenodigd deze te presenteren aan een jury bestaande uit medewerkers van de Rabobank en leden van S.S.C.’55. Samen gaan we ervoor zorgen dat dit mooie bedrag ten goede gaat komen aan een mooi idee voor onze jeugdafdeling!
Vernieuwend Voorzitter Remco Boer: “Wij zijn als vereniging financieel afhankelijk van de betrokkenheid en steun van het bedrijfsleven. Het is dan ook fantastisch dat Rabobank de Langstraat kiest voor een meerjarig partnership met de focus op de jeugd, want daar ligt ook de nadruk op binnen v.v. S.S.C. ‘55. En met de wedstrijd ‘Het beste idee voor de jeugd’ hebben we meteen invulling kunnen geven aan één van onze belangrijkste waarden: vernieuwen!”
Aan de slag Via de website en ’t Onderonsje houden we jullie op de hoogte van het verloop van deze actie. Ga alvast met je team aan de slag om te bedenken waarvoor jij zou willen dat we dit bedrag inzetten!
8
Activiteitenoverzicht S.S.C.’55 is meer dan een voetbalvereniging. Om de betrokkenheid van de leden en ouders bij de vereniging te vergroten, maar ook omdat het erg leuk en leerzaam is, bieden we activiteiten aan naast het voetballen. Onderstaand een overzicht van de diverse activiteiten. Voor de precieze data en een uitgebreidere omschrijving van de activiteit, houd de website www.ssc55.nl in de gaten:
VOETBALPLAATJESACTIE SEPTEMBER PRESENTATIE BELEID 2012-2017
OKTOBER/NOVEMBER
BINGO
OKTOBER
SPELREGELWEDSTRIJD JEUGD (A EN B)
OKTOBER
ALGEMENE LEDENVERGADERING
OKTOBER/NOVEMBER
VOETBALQUIZ NOVEMBER SINTERKLAAS
DECEMBER
OUDERAVOND THEMA POSITIEF COACHEN DECEMBER TRAINERS/ LEIDERSAVOND THEMA POSITIEF COACHEN
DECEMBER
VRIJHOEVE EMBASSY (DARTEN) DECEMBER/JANUARI NIEUWJAARSRECEPTIE JANUARI KICK OFF ‘HET BESTE IDEE VOOR DE JEUGD VAN S.S.C.’55’
JANUARI
KAARTAVOND
JANUARI
FIFA TOERNOOI (NOG NIET ZEKER)
JANUARI/FEBRUARI
KARAOKE
FEBRUARI
BINGO MAART LOTERIJ JEUGD MAART PAASEIEREN ZOEKEN
APRIL
BEKENDMAKING ‘HET BESTE IDEE’
APRIL/MEI
WASP TROPHY 9 MEI OPEN DAG MEI KAMPEREN JEUGD
MEI
SLOT DAG JUNI
9
Wat wordt er verwacht van jou als leider? Normen en waarden. - Je bent het visitekaartje van de vereniging, straal dat uit naar de kinderen en naar de ouders. - Spreek kinderen aan op hun gedrag als dat onacceptabel of respectloos is. - Neem ouders even apart als ze gedrag vertonen wat niet door de beugel kan. Ook wordt ervan hun verwacht dat ze het goede voorbeeld geven. - Schakel tijdig de hulp in van de Technische Commissie als je er met de ouders of de kinderen niet uitkomt. Technische zaken. - Bij thuiswedstrijden verzorg je ranja, die kun je klaarmaken in de keuken bij SSC. Dit doe je zowel voor het eigen team alsvoor de tegenstander. - Na de wedstrijd zorg je ervoor dat de kleedkamer van het eigen team en van de tegenstander schoongemaakt (aantrekken met de trekker) is. Zo kunnen ook andere teams gebruik maken van een schone kleedkamer De sleutel van het ballenhok vind je in de kantine. In het ballenhok vind je de trekker, zorg ook dat deze daar weer terugkomt. - Op woensdagavond deel je de wedstijdschema’s plus het rijschema uit. Deze liggen in de bakjes in het jeugdhonk. We overwegen om dit per mail te gaan doen. - Er voor zorgen dat de technische commissie alle mailadressen krijgen van de kinderen. Zelf ook zoveel mogelijk gebruik maken van mail als aanvulling op bestaande communicatie. - Lijst bij houden zodat ouders om beurten kleding wassen. Goed bijhouden wie kleding mee neemt en zaterdag daar op letten dat ze de kleding ook bij zich hebben. - Bij uitwedstrijden goed tellen dat iedereen er is zodat je niet per ongeluk iemand iemand achterblijft in SprangCapelle.Ook bij het terugrijden opletten dat iedereen (inclusief begeleiders) mee terug gaan naar Sprang-Capelle. - Bij uitwedstrijden auto’s vol maken zodat we met zo min mogelijk auto’s nodig hebben.. - Ervoor zorgen dat ouders en kinderen op tijd zijn. Ouders en/of kinderen aanspreken als ze structureel te laat komen. Het team is namelijk afhankelijk van alle spelers en begeleiders. - Goede afspraken maken met ouders betreft het afmelden van de spelers. Als ze weten dat hun kind niet kan, moeten ze dat uiterlijk donderdag voor de wedstrijd laten weten. Voetbalzaken. - Bijhouden hoeveel kinderen er komen op zaterdag zodat je altijd minimaal 7 kinderen hebt. Eventueel op woensdagavond overleggen met de leiders van andere elftallen om spelers te krijgen of af te geven. Mocht je er met een andere leider of trainer niet uitkomen, stel dit dan af met de technische commissie. - Er voor zorgen dat je niet altijd dezelfde speler uitleent. Spelers laten rouleren en een lijst daarvan bijhouden. - Opstelling maken en de wissels systematisch inbrengen. Eerlijk om beurten wisselen en kinderen stimuleren om te voetballen ook al willen ze zelf reserve staan. - Goede verdeling maken tussen de leiders zodat iedereen na tevredenheid zijn ding kan doen. - Kinderen voor en na de wedstrijd hand aan tegenstander laten geven en aan het einde van de wedstrijd de scheidsrechter bedanken.
10
Algemene zaken. De begeleiding is positief,stimulerend en vormend Enkele algemene belangrijke zaken bij het begeleiden van kinderen: - Complimenten geven. Het werkt veel beter dan mopperen. Dus positief coachen; ‘jammer goed geprobeerd volgende keer beter’ en uitleggen hoe het beter kan; - Maak bij een kind altijd onderscheid tussen het kind en zijn gedrag. Niet het kind afwijzen maar wel zijn gedrag ter discussie stellen; - Denk na over de manier van uitleggen. Misschien gebruik je wel niet de goede woorden. - Probeer altijd je beloftes na te komen, beloofd is beloofd. - Ouders hebben behoefte aan duidelijkheid , probeer daar naar te handelen. - Problemen kan je vaak in goed overleg met de ouders zelf oplossen. Kom je er toch samen niet uit dan kan je de jeugd coördinator inschakelen. - Schakel tijdig hulp(ouders) in als je er zelf niet kan zijn. - De leider bepaalt de regels en de opstelling. Laat je door de ouders niet van je stuk brengen. In hun enthousiasme kiezen ze vaak voor hun eigen kind. V.v. SSC’55 is heel erg blij met jullie inzet en enthousiasme en we hopen op een lange en sportieve samenwerking. Als je vragen of tips hebt, houd deze niet voor je, maar maak ze kenbaar bij het jeugdbestuur. Samenspel van de begeleider en de ouder Als vereniging wordt het steeds belangrijker dat we samen met onze vrijwilligers de organisatie dragen. Als het seizoen start is er bij ieder team voldoende begeleiding nodig. Dat betekent een trainer, een leider en voor de teams vanaf de D een grensrechter. De vrijwilligers hebben de verantwoordelijkheid op zich genomen ,om een heel seizoen een team te begeleiden. Vanaf augustus t/m mei zorgen zij ervoor dat de kinderen het naar hun zin hebben en zich ontwikkelen als voetballer . Dat de ouders zich op hun gemak voelen en het prettig vinden om bij de vereniging te zijn. Belangrijk hierin is de rol van de ouders. Hoe groter de betrokkenheid van de ouders, des te makkelijker het wordt voor een leider. Het team is een belangrijk onderdeel in de vereniging en de werkzaamheden zijn altijd dezelfde. De klusjes die gedaan moeten worden komen iedere week weer terug. Bij de jongere jeugd moeten de doeltjes klaar gezet worden en na de wedstrijd weer achter het hek gezet worden. De ranja moet klaar gemaakt worden in de kantine. Na de wedstrijd moet deze opgehaald worden in de kantine. De kleedkamer moet, na gebruik , bij thuiswedstrijden schoon gemaakt worden. Na de wedstrijd moet er gecontroleerd worden of alle shirtjes(broeken en kousen) weer in de tas zitten. De kleding moet gewassen worden. Als er een grensrechter ontbreekt bij een team moet daar iemand voor gevonden worden. Mocht je als ouder kunnen assisteren bij één van deze werkzaamheden is dat prettig voor de begeleiding. Uiteraard blijft de leiding het aanspreekpunt en verantwoordelijk voor deze zaken. In een team zit een verscheidenheid aan kinderen. Als leider moet je de kinderen leren kennen. Zodra je weet wat voor vlees je in de kuip hebt kan er een goede relatie ontstaan tussen de kinderen en leider. Als ouder kan je hierin assisteren door de leider te informeren bij calamiteiten. Spreek als ouder je eigen kind aan op ongepast gedrag. Laat conflicten niet door sudderen maar kaart ze aan bij de leider. Samen kunnen jullie ervoor zorgen dat de kinderen een goede begeleiding krijgen waardoor er voor het gehele team een aangename sfeer ontstaat. Laten we ervoor zorgen dat het voor de leiding gezellig is om een team te begeleiden. Samen zullen we hiervoor moeten zorgen.
11
Leon van de Laar wordt jeugdcoördinator van de F en E jeugd De jeugdafdeling van voetbalvereniging v.v. S.S.C. ’55 is een nieuwe weg ingeslagen en wil daarbij graag invulling geven aan een aantal nieuwe ideeën/ wensen die ontstaan zijn uit een aantal bijeenkomsten met belanghebbenden. Eén van die vernieuwingen die moet bijdragen tot het verhogen van het niveau van de allerkleinste leden van onze vereniging is een goed en werkbaar document, waarin een aantal zaken staan opgenomen. In dit document staan zaken beschreven waar een trainer/leider van de F- en de E-teams tegenaan zou kunnen lopen. De oplossingen hiervoor zijn de leidraad voor een gestructureerde en eenduidige opleiding van de jeugd van de vereniging. Hierbij moeten we denken aan: •
Hoe ga ik om met trainingsvormen?
•
Hoe bouw ik een training op?
•
Sluiten die trainingsvormen wel aan op de doelgroep (F en E)?
•
Hoe kan ik trainingsvormen gebruiken om problemen in een wedstrijd te voorkomen?
•
Wat is de BASIS die ik een kind kan leren?
•
Hoe breid ik die BASIS uit?
•
Enz.
Dit alles heeft tot gevolg gehad dat er een handzaam ‘trainersboekje’ is samengesteld (het boekwerk dat nu voor jullie ligt) die ondersteund gaat worden door een jeugdcoördinator “onderbouw”. Deze jeugdcoördinator gaat de trainers bijstaan in de utvoering van deze oefenstof. Kortom: jullie in de praktijk helpt om invulling te geven aan wat er in dit boekje is beschreven. Daarbij kunnen allerlei vragen en praktische problemen aan de orde worden gesteld. Dit trainersboekje is de start van een doorlopende leerlijn, waarin een BASIS wordt gelegd voor een carrière bij v.v. S.S.C. of als voetballer in het algemeen. Dit houdt ook in dat na het verlaten van de E-jeugd ook verder op deze oefenstop getraind zal gaan worden en uiteraard – waar nodig – de stof zal worden uitgebreid. Als BASIS zal o.a. gezien worden, trainen op: •
Tweebenigheid
•
Motoriek (is namelijk op jonge leeftijd nog te beïnvloeden)
•
Schieten met wreef (niet met de punt)
•
Samenspelen/ vrijlopen
•
Omgaan met elkaar
•
Ingooien
•
Koppen
•
Algemene balbeheersing (kappen, draaien, koppen, jongleren enz enz)
12
Omgang met de oefenstof In beginsel is het belangrijk een training op de juiste manier op te bouwen. Voor een trainer is het belangrijk eerst de aandacht van de jeugd te trekken en weer laten wennen aan elkaar, maar ook aan de regels die gelden op het voetbalveld. Denk hierbij aan: •
In een rijtje kunnen staan
•
Niet slaan of schoppen naar elkaar
•
Stil zijn als de trainer praat (doen ze op school ook)
•
Mee helpen met opruimen van het materiaal
•
Pas de training verlaten als alles is opgeruimd
De kracht van de soort oefeningen zit in de herhaling. We denken vaak dat we heel veel gevarieerde oefenstof moeten gebruiken om de aandacht van de jeugd te trekken en te houden. Dat is echter NIET zo. We moeten desondanks wel om de 10 minuten iets anders gaan doen om de aandacht ook te houden. Dit betekent niet altijd dat we een hele andere oefening moeten doen. Een kleine verandering is vaak al voldoende. Naarmate de kinderen ouder worden (denk aan de E) zal de oefenstof moeilijker/ uitdagender en anders worden. Ook de omgang zal iets anders moeten worden en zal door de trainer langzaam (2e jaars E) uitgebreid gaan worden, zodat de jeugd alvast kan wennen aan een groter veld met bijbehorende goal. Daarnaast mag men al een stukje zelfstandigheid verwachten, zoals het opruimen van het materiaal enz. In dit “trainersboekje” presenteren wij een aantal (simpele) oefenvormen, die je zou kunnen gebruiken in de training. Uiteraard kun je hier zelf, als trainer, een eigen invulling/ aanpassingen aan geven. Deze oefening zijn in een viertal basisoefeningen onderverdeeld: 1.
Warming-up (beginvormen)
2. Afrondoefeningen 3.
Circuitvormen
4.
Wedstrijdvormen
Gedrag Trainer/ leider Leg de lat niet te hoog voor de kinderen. Kinderen. Als een oefening de eerste keer niet lukt, ligt dat niet altijd aan de trainer, het kind of de oefenstof. Je zult zien: oefening baart ECHT kunst. Probeer een kind altijd te motiveren en te stimuleren door een compliment. Dat werkt vele malen beter, dan een standje. Naast dit alles bent jij diegene die de spelers de voetbalregels moet gaan bijbrengen. Wij hopen hierbij dus een handig, maar vooral ook een werkbaar boekje te hebben ontwikkeld, zodat dit jou als trainer/ leider kan ondersteunen in het opbouwen en uitvoeren van trainingen, zodat de technische BASIS kan worden gelegd voor de F- en later de E-pupillen. Succes met de trainingen! Leon van de Laar Nieuwe Zandschel 13 5171 TN Kaatsheuvel
13
Gedragsregels v.v. S.S.C.’55 1 Discipline Iedereen dient zich disciplinair te gedragen ten opzichte van het bestuur, de begeleiding, het arbitrale trio, de medespelers en uiteraard de tegenstander. Correct gedrag voorkomt immers problemen en onnodige schorsingen. 2 Acceptatie Accepteer de fouten en tekortkomingen van medespelers. Benader elkaar positief, door de fouten van medespelers te herstellen en elkaar te stimuleren. 3 Zelfkritiek Zoek niet continu de fout bij een ander, maar zoek deze eerst bij jezelf en denk na hoe je bepaalde zaken zelf zou kunnen veranderen/verbeteren. 4 Verantwoording Voetbal is een teamsport; ongemotiveerdheid of een slechte wedstrijdvoorbereiding hebben gevolgen voor het gehele elftal. Voorkom dit en neem je verantwoordelijkheid. 5 Problemen Spreek problemen uit en blijf er niet mee lopen. Zorg er wel voor dat je de juiste personen aanspreekt; bespreek je problemen niet aan de bar. 6 Verhindering Wanneer je onverhoopt een keer verhinderd bent om te trainen geef dit dan zo spoedig mogelijk door aan de trainer, zodat deze daar in zijn aantallen, m.b.t. de oefenstop rekening mee kan houden. Bij uitzonderlijke gevallen op trainingsdagen tot 16.00 uur afmelden. 7 Vakanties e.d. Wanneer je tijdens het seizoen een weekendje weg wilt of tussentijds op vakantie gaat, probeer dat dan zo te plannen wanneer er geen competitievoetbal is. De trainer of de wedstrijdsecretaris kan jou ruim van te voren informeren wanneer er bekerwedstrijden en/of vrije dagen gepland zijn. 8 Schoeisel Zorg altijd voor goed schoeisel wat hoort bij de juiste terreinomstandigheden: -
Zacht veld
Harde noppen;
-
Hard veld
Korte noppen;
-
Bevroren veld
Loop- en kunstgrasschoenen.
14
9 Wedstrijddag Voorafgaand aan de wedstrijd vindt er een wedstrijdbespreking plaats in het sponsorhome of in de kleedkamer. Spelers welke zonder geldige reden te laat zijn bij de wedstrijdbespreking starten als wisselspeler. Bij alle wedstrijden wordt de warming-up gezamenlijk gedaan onder leiding van de aanvoerder. Wisselspelers blijven tot het einde van de wedstrijd op de bank, tenzij de trainer anders beslist. Indien een speler gewisseld wordt wenst hij zijn vervanger succes een neemt plaats in de dug-out, daarna kan hij eventueel met toestemming van de trainer gaan douchen. 10 Alcohol en Roken Het is ten strengste verboden in de kleedkamer en/of in spelerstenue alcohol te nuttigen dan wel te roken.
Op bovengenoemde gedragsregels kan alleen het bestuur of de trainer een uitzondering maken.
15
Interview Marc Lammers over positief coachen (bron: www.positiefcoachen.nl) In het begin van zijn coachcarrière lag voor Marc Lammers het accent op technische innovatie. Een revolutionaire hockeystick waarmee je de bal beter vast kan houden, een videobril voor de coach om strafcorners meteen terug te kunnen kijken en oortjes voor de spelers zodat ze de aanwijzingen van hun coach perfect kunnen horen. Zowel die stick als de oortjes zijn inmiddels verboden door de hockeyfederatie. Marc moest dus iets anders zoeken om toch te winnen van ploegen die net zo goed kunnen hockeyen, want de verschillen tussen de teams in de wereldtop zijn minimaal. En dat vond hij: positief coachen. Dankzij zijn mental coach. “Ik ben altijd iemand geweest van experts om me heen. Ik weet veel maar niet alles en dus moet je goede mensen inhuren. Zo ook een mental coach. En die hield niet alleen de spelers, maar ook mij een spiegel voor. Want wie coacht de coach? Als je midden in het proces zit, zie je echt niet alles. Hij leerde mij hoe je spelers beter kunt maken door de wetten van de psychologie te hanteren. Je zorgt ervoor dat spelers optimaal presteren door ze zelfvertrouwen te geven. En dat doe je via een positieve aanpak. Het heeft het verschil gemaakt. Naast een stukje geluk, wat er altijd bij komt kijken, is dat de laatste stap geweest om er voor te zorgen dat we wél eerste zijn geworden.” “Kijk, ik heb nog nooit een wedstrijd gewonnen op de zwakke punten van het team. Maar dat principe had ik eerst niet door. Vroeger had ik het als coach met mijn spelers vooral over wat zij niet goed deden. Daar hamerde ik voortdurend op. Met als gevolg dat ze het niet zo leuk vonden bij mij. Bij een training bijvoorbeeld keken ze op hun horloge wanneer het afgelopen was. Het plezier was er af. Maar nog erger, het deed hun zelfvertrouwen niet goed. En dat merkte je tijdens de wedstrijden. Onzeker en zenuwachtig waren ze. Want ze waren bezig met wat ze niet goed konden. Door mij! Het gevolg was dat we net niet eerste werden. Natuurlijk waren we goed. Alle Oranjespelers kunnen goed hockeyen. Maar dat kunnen die spelers van al die andere landen ook. Qua hockey zitten al die topteams zo’n beetje op het zelfde niveau. Als je je wilt onderscheiden, zul je dus net dat beetje méér moeten brengen. Dan zul je dus ook onderscheidende spelers moeten hebben. Die specifieke kwaliteiten hebben en daarin excelleren. En daarnaar ben ik op zoek gegaan.” Waarom een negatieve aanpak niet werkt “Het werkt in mijn ogen als volgt. Iemand is ergens niet zo goed in. Dan zeg je dat als coach tegen zo’n speler. ‘Daar ben je niet zo goed in, doe dat nou beter.’ Een natuurlijke reflex van een coach. Je ziet wat niet goed gaat en daar ga je aan werken. Je wilt immers dat je spelers beter worden. Het gevolg is wel dat zo’n speler niet lekker in z’n vel zit. Hij moet iets gaan doen waar hij niet zo goed in is. Met alle gevolgen van dien. Maar wat misschien nog wel erger is, je gaat daar ook op trainen en tijdens de wedstrijden op letten. En dat zal best enig effect opleveren, maar echt heel goed wordt het nooit. Het is tenslotte iemands zwakke plek. In de tussentijd heb je verwaarloosd waar iemand wél goed in is. En dat gaat daardoor achteruit. De aandacht ging namelijk naar zijn zwakke plek uit. Zo creëer je middelmatige spelers, waar er heel veel van zijn. Of zoals ik het altijd zeg: eenheidsworsten.” Hoe ziet positief coachen er in de praktijk uit “Het kan ook anders. Als je een speler complimenten geeft over wat hij goed doet, krijgt hij zelfvertrouwen. Daar groeit hij van. Het gevolg is dat hij met plezier speelt en veel durft. En dat levert rendement op. Vervolgens ga je trainen op zijn sterke punten en wordt hij nóg beter in waar hij al goed was. Het wordt een uitblinker in het veld. In de tussentijd werk je natuurlijk net zo goed aan zijn zwakke punten. Maar de meeste aandacht gaat uit naar zijn sterke punten.Bij iemand die een sterke backhand heeft en een minder goede forehand, gaat bij mij 80% van de aandacht uit naar de backhand van zo’n speler. Want ik wil niet dat die slechter wordt, nee, die moet juist nóg beter worden. En die forehand verbeter je met al dat trainen bijna stiekem ook. Samen met de lol die de speler hierin heeft, krijg je resultaat. Met de focus op het positieve haal je het beste uit een speler.” “Een ander voorbeeld: wij zijn heel goed in strafcorners. Bij ons leidt 30% van de strafcorners tot een doelpunt, terwijl dat bij andere toplandenteams op 11% ligt. Maar dat is juist geen reden om dit onderdeel te laten rusten. Sterker nog,
16
juist omdat we daar zo goed in zijn, trainen we er extra op. Tenslotte gaat niet iedere corner er in. We proberen naar 40% te groeien voordat die andere landen het rendement van hun strafcorners ook naar onze 30% hebben gebracht. Zo blijf je altijd voorop lopen.” “Positief coachen betekent ook dat je van resultaatdoelstellingen naar taakdoelstellingen gaat. Ik bedoel daar het volgende mee. Door een resultaatsdoelstelling breng je veel spanning in een team. Als je zegt dat we de wedstrijd moeten winnen, leg je veel druk op je spelers. Maar zij hebben daar weinig invloed op. Er zijn immers talloze factoren die bepalen of je wint of niet. Dus zij hebben het niet in eigen hand. En worden onrustig. Als je je focust op de handelingen die de spelers in die wedstrijden moeten gaan verrichten, en dus taakdoelstellingen oplegt, geef je ze iets in handen waar ze wél invloed op hebben. Zij bepalen immers zelf of ze hun eigen taak uitvoeren en hoe ze dat doen. Dat levert veel minder stress op. Sporters gaan daardoor net zo goed spelen als op de training. Daar zie je vaak dat alles lukt. Dat komt omdat er dan geen druk op ligt. Dat moet je in een wedstrijd ook zien te bereiken. Ik heb het in mijn teambesprekingen dan ook nooit over winnen. Daar praten wij niet over. Winnen is een gevolg. Wel weet de groep waar wij mee bezig zijn, wat onze droom is. Dat is Olympisch kampioen worden. In een vroege fase heb je het daar met elkaar over. Maar vervolgens praat je met elkaar over hóe we gaan spelen, niet wat we daar mee moeten bereiken.” Complimenten geven moet je niet alleen in de groep doen, maar vooral ook in een persoonlijk gesprek met je spelers, aldus Marc Lammers. “Bij een nabespreking had ik tegen het team gezegd dat ik trots was op de jongste spelers. Ondanks hun gebrek aan ervaring, hadden zij het bijzonder goed gedaan. Maar ik kreeg weinig reactie. Tot mijn mental coach zei: gaan nou naar die jongste spelers toe en vertel het ze persoonlijk. Toen ik dat deed, glommen hun ogen van trots. Ik begreep daar niets van, want ik had het toch al in de groep gezegd? Het werkt dus pas echt als je het heel persoonlijk maakt: iemand aanspreken, in de ogen kijken en zeggen: ‘ik vond jou heel goed vandaag’. Dat zij weten dat het niet over een groep spelers gaat, maar echt over die spelers zelf.” “Belangrijk bij positief coachen is ook dat je niet alleen zegt dat je spelers het goed hebben gedaan, maar ook wát ze goed hebben gedaan. En dat je ze dat ook zelf laat vertellen. Stel open vragen. Als je vraagt: ‘Waar ben je goed in?’, hebben ze daar in het begin vaak geen antwoord op. Ze moeten zich daar eerst bewust van worden. En als ze weten waar ze goed in zijn, weten ze ook waar hun verbeterpunten liggen. Ik laat ze daar niet alleen over nadenken, maar ook een plan opstellen. Ze moeten op grond van vragen die ik ze stel zelf analyseren, afspraken maken en acties bedenken, opschrijven, in de groep presenteren, in de praktijk uitproberen, teruglezen, aanpassen. Net zo lang doordenken tot ze op een heel concreet niveau uitkomen, waar ze echt mee aan de slag kunnen. En omdat ze het zelf bedacht hebben, gaan ze er ook echt voor. De acceptatie is dan optimaal. Om beter te worden in waar ze goed zijn lopen ze keihard, zeker als het niet alleen vanuit de coach komt. De motivatie komt echt vanuit de spelers zelf.” Om er meteen aan toe te voegen: “Niet dat het alleen maar draait om wat de spelers zelf willen hoor. Ik denk dat bij mij 60% vanuit mij komt en dat spelers voor 40% zelf mogen meedenken.” “Bij positief coachen hoort ook dat je je spelers de ruimte geeft om hun grenzen op te zoeken, wat ze wel niet kunnen en hoe ver ze zich kunnen ontwikkelen. En kun je als speler alleen door fouten durven te maken. Dat betekent dat je als coach niet meteen moet roepen: ‘Niet doen!’. Het zelf ervaren is de beste leerschool.” Positief coachen bij de jeugd Het stellen van open vragen werkt net zo goed bij de jeugd, vertelt Marc Lammers. “Mijn dochter van 7 jaar oud hockeyt ook, bij de E‐tjes. Mijn vrouw coacht het team. En toen de spelers op een kluitje liepen, zei ze tegen haar: ‘Hier moet je staan!’. In de tweede helft speelt het team de andere kant op en zijn alle posities natuurlijk gespiegeld. Maar mijn dochter ging op precies dezelfde plek staan. ‘Sta je weer verkeerd!’ , riep mijn vrouw boos. Maar in haar beleving deed ze het juist precies goed. Toen ik dat tegen mijn vrouw aangaf, zei ze: ‘Nou, doe jij het dan!’. Ik heb mijn dochter bij me gehaald, op mijn knieën gegaan om op gelijke hoogte te komen en ben haar vragen gaan stellen. ‘Wat is jouw positie?’. Dat wist ze wel: ‘Rechtsvoor.’ ‘Oké’, zei ik toen,
17
‘en waar is dat, rechtsvoor?’. Ze moest even nadenken. Keek goed naar haar handen om uit te vogelen wat ook al weer links en rechts was, en zei toen: ‘Daar!’. En ze heeft nooit meer fout gestaan.” Verder moet je bij de jeugd als coach in kleine stapjes denken. Want jij bent in jouw redenatie misschien al veel verder dan het kind. “Een coach riep tegen een speler: ‘Je moet overspelen!’. Maar de speler heeft geen idee wat ie moet doen en houdt de bal bij zich. Waarop de coach boos wordt en de speler de bal maar over de zijlijn speelt. ‘Je moet wel goed kijken’, roept de coach nog kwader. ‘Ik kijk toch’, snauwt de speler terug. Voor zijn eigen gevoel klopt dat ook. Hij kijkt, maar naar de bal die hij bij zich heeft. En niet naar zijn teamgenootjes die vrij staan. Hij heeft dus ook geen idee hoe hij moet overspelen. Een coach die in kleine stapjes denkt, roept niet dat zo’n speler moet overspelen, maar dat ie zijn neus niet naar beneden moet houden maar omhoog. En dan ziet de speler ineens dat zijn maatjes vrij staan en speelt hij de bal wel over. Belangrijk is ook om als coach te vragen aan zo’n speler: ‘Wat moet ik in zo’n geval roepen?’. Als de speler zelf bedenkt: ‘Neus omhoog!’, weet je ook zeker dat hij begrijpt wat je bedoelt als je in het vervolg die aanwijzing geeft.” Waarom coaches toch kiezen voor een negatieve aanpak Veel coaches kiezen niet voor een positieve aanpak omdat ze bang zijn dat spelers lui en gemakzuchtig worden. Ben je niet bang dat spelers naast hun schoenen gaan lopen van complimenten? “Nee hoor, helemaal niet. Ze lopen juist harder. Wel moet je een goed moment kiezen. Lang vóór een WK bijvoorbeeld, kies ik wat vaker voor een stevige aanpak. Maar vlak voor het WK kunnen complimenten echt geen kwaad.” Angst om gezag te verliezen, kan een andere reden zijn waarom coaches voor een negatieve aanpak. Marc Lammers heeft daar niets mee. “Dat staat zo haaks op mijn visie. Waar het om gaat is dat je als coach je spelers beter maakt. Als zij zien dat jij dat kan, heb je hun respect. Niet door ze af te blaffen. Maar juist door ze positief te benaderen en verantwoordelijkheid te geven.” Waarom veel coaches dan toch voor een negatieve aanpak kiezen? “Ik denk dat het alles met de Nederlandse cultuur te maken heeft. Goed nieuws is geen nieuws. En met het feit dat coaches vaak niet de tijd krijgen om het uit te proberen. Kijk maar naar het voetbal. Niet presteren, dan lig je er als coach nog halverwege het seizoen uit. En als een positieve aanpak niet meteen tot resultaat leidt, wordt dus ook meteen gezegd: zie je wel, het werkt niet. De druk is te groot om er de tijd voor te nemen. Coaches durven dan niet en blijven hetzelfde doen wat ze altijd doen, hoe zij zelf zijn opgevoed. Ik heb een aantal jaren de tijd gekregen om te bewijzen dat het ook anders kan. En dat het effect heeft. Je ziet het ook bij Foppe de Haan. Die heeft heel lang op dezelfde plek gezeten en kreeg dus wel de tijd om er aan te werken. Het kan dus wel, ook in het voetbal. Mijn advies is dus: durf te investeren in positief coachen. Al maak je maar een kleine stap, je spelers voelen het meteen. Misschien dat het eerst ten koste gaat van het resultaat. Oude gewoonten moeten eerst afgeleerd worden. Maar vervolgens gaat het werken en ben je blij dat je het gedaan hebt.” Talentvolle jeugd snel laten doorstromen Als jeugdspeler heeft Marc Lammers veel verschillende coaches meegemaakt. En die kozen inderdaad veelal voor een negatieve aanpak. Dat hij daar in die tijd zelf toch niet zoveel last van heeft gehad, komt omdat hij altijd beter was dan zijn leeftijdsgenootjes. “Dat merkte ik en gaf me zelfvertrouwen. Maar dat veranderde toen ik van de jeugd overging naar de senioren. Daar was ik niet meer de allerbeste en werd ik meedogenloos met mijn minpunten geconfronteerd. Het heeft ervoor gezorgd dat ik minder ging presteren. Ik had tijd nodig om mij op mijn gemak te voelen. Achteraf gezien ben ik daar niet zo gelukkig mee. Je moet uitblinkende spelers niet te snel naar boven halen. Het is beter om ze eerst zelfvertrouwen te geven. Laat ze excelleren in hun eigen leeftijdscategorie, zodat niet steeds de nadruk komt te liggen op wat je niet goed kan. En niet wordt verbloemd waar je wél goed in ben. Laat talentvolle spelers dat zelfvertrouwen kweken waardoor ze de top ook echt kunnen halen. Het is bij mij gelukkig goed gegaan, maar ik vind het echt gevaarlijk om talenten te snel te laten doorstromen naar de top.”
18
Variëren in coachsstijl “Als coach moet je bezeten zijn van je sport. Als je die passie weet over te dragen aan je spelers, ben je goed bezig. Vervolgens moet je variëren met diverse coachstijlen. De kop boven een interview met een van mijn speelsters was: ‘Ik kan mijn coach soms wel schieten’. Dat lijkt misschien pijnlijk, maar ik was er niet ongelukkig mee. Dat zit ‘m in het woordje soms. Het klopt, ik kan spelers soms keihard aanpakken. Als ik denk, ze verslappen en nu het is het goed om stevig in te grijpen, dan loop ik daar niet voor weg. Je voelt het gewoon als dat een keer nodig is. Ook moet je keihard durven ingrijpen als spelers de afspraken niet nakomen. Dat hoort er net zo goed bij. En ik haal gerust rotstreken uit. In een voorbereidingsfase op een belangrijk toernooi een hele zware tegenstander opzoeken en ze dan vlak voor de wedstrijd heel moe maken. Zodat je weet dat de kans groot is dat je de wedstrijd verliest. Om de spelers weer op scherp te zetten. En als ze wel winnen, hebben ze hun grenzen weer een stukje verlegd en is het ook goed. Of een speelster boos maken om iets kleins. Maar je moet niet áltijd keihard zijn. Als een negatieve aanpak een gewoonte wordt, is het effect weg. De basis is positief coachen, dat werkt. En daar bovenop varieer je.” Herkennen en acceptatie “In het begin was ik als coach onzeker. Ik was opgeleid om te weten wat de zwakke punten van mijn spelers waren en daar aan te werken. En dat straalde ik ook uit. Als je mij de naam van een speler noemde, wist ik zo acht zwakke punten op te noemen. Die had ik in het vizier. Vroeg je mij naar de sterke punten van die speler, dan kwam ik hooguit tot één. Want daar had ik eigenlijk niet echt goed over nagedacht. Nu is dat omgedraaid. Ik weet van mijn spelers vooral de sterke punten. En die spelers merken dat. Die durven zich daardoor ook kwetsbaar op te stellen. In een omgeving waarin je met elkaar praat over wat goed gaat en mensen zelfvertrouwen hebben, durven spelers toe te geven waar ze niet goed in zijn. Ze weten dat ook van elkaar en accepteren dat. Want ze weten ook van elkaar waar ze wel goed in zijn. Ik kan dat illustreren aan de hand van het volgende voorbeeld. Een van mijn speelsters is zo fanatiek dat die nog wel eens loopt te schelden op haar medespelers in het veld. Voorheen kreeg die speler voortdurend op d’r kop. En ontstond er ruzie in de groep. Als je echter van elkaar weet dat zo’n speler dat nodig heeft om tijdens een wedstrijd fel te zijn en in het veld vechtlust te tonen, accepteer je dat. Natuurlijk praten we met elkaar over waar de grens ligt, want het moet niet te ver gaan. Maar de spelers weten: zo zit ze in elkaar. Inzicht hebben in hoe je zelf bent en hoe je teamgenoten zijn, dan pas lukt het om elkaar te accepteren. Daar hebben we veel winst uit gehaald. Als je binnen een team zo’n fase van acceptatie hebt bereikt, praten de spelers niet meer over elkaar, maar tegen elkaar. Irritaties worden uitgesproken. En komen ook veel minder vaak voor want mensen worden in hun waarde gelaten. We zien hun kwaliteiten en proberen ze niet anders te maken dan ze zijn. We houden niet van eenheidsworsten, we houden van diversiteit, van verschillende krachten, die opgeteld tot iets unieks leiden. Als een speelster het goed doet op televisie en vaak met haar snufferd op de buis te zien is, ontstaat er bij ons geen jaloezie in de groep. Want die meiden zeggen gewoon: zij is daar goed in, ik ben goed in andere dingen. Dat is respect hebben voor elkaar. Als je die fase bereikt hebt, kun je werkelijk trots zijn op wat je met elkaar hebt.”
19
v.v. S.S.C. ’55 de vereniging voor meisjesvoetbal Het komende seizoen gaan we starten met 2 nieuwe meidenteams. We hebben een team gemaakt van de wat jongere nieuwe meiden, een F-4 . Daarnaast is er een team samengesteld van de wat ouderen nieuwe meiden, een ME4 . We willen als vereniging niet stil blijven staan in de ontwikkeling van het meidenvoetbal. Door mond tot mond reclame moeten we het meidenvoetbal blijven promoten. Wij bieden als één van de weinige voetbalverenigingen in de omgeving de mogelijkheid, om als meisje te voetballen met meiden in dezelfde leeftijd categorie. Het meidenvoetbal in Nederland zit enorm in de lift en wij willen daar van mee profiteren. Mocht je nog meiden weten die mee willen doen. Neem ze mee en laat ze kennis maken met voetbal.
v.v. S.S.C. ’55 wil starten met G-voetbal v.v. S.S.C. ’55 heeft als missie om het voetballen voor iedereen mogelijk te maken. Het jonge bestuur van S.S.C.’55 wil hier nadrukkelijk invulling aan geven. S.S.C.’55 heeft dan ook besloten de mogelijkheid te onderzoeken om G-voetbal te gaan spelen op Sportpark Van Wijlen. G-Voetbal is een competitie voor iedereen met een lichamelijke of verstandelijke beperking. Inmiddels heeft zich een aantal vrijwilligers gemeld die het elftal willen gaan begeleiden. De volgende stap is het werven van een team. Iedereen is welkom bij S.S.C.’55. Mensen met een lichamelijke of verstandelijke handicap kunnen nu nog niet terecht bij de vereniging in de Vrijhoeve. Een onderzoek moet uitwijzen of en in welke hoedanigheid G-voetbal door S.S.C.’55 ingevuld kan gaan worden. ‘Met het opzetten van een G-voetbalelftal geven we invulling aan de maatschappelijke rol die we als bestuur onze vereniging toeschrijven, daarnaast denk ik dat het ook een verrijking is voor onze vereniging’, aldus voorzitter Remco Boer Heeft u of kent u iemand met een lichamelijke of verstandelijke handicap in uw omgeving die zin heeft om in teamverband een lekkere pot te voetballen. Meldt u zich dan bij Remco Boer, voorzitter van v.v. S.S.C. ’55 via telefoonnummer: 06 20 85 77 68. U bent van harte welkom!
20
LAC en Toernooi Commissie zijn toegevoegde waarde voor jeugdbestuur.
Oprichten van het Ludieke Actie Comité In juni is spontaan het “Ludieke Actie Comité” ontstaan. Arian van Baardwijk, Vincent Rommens en Erik Kemmeren hebben aangegeven te willen assisteren bij “speciale activiteiten” binnen onze vereniging. Met de stroopwafel actie hebben we de aftrap gedaan. Op zaterdag 16 juni zijn plusminus 13 kinderen van onze jeugd afdeling langs de deuren gegaan om stroopwafels te verkopen. Dit werd een groot succes. Bijna alle koeken zijn verkocht. Complimenten aan het LAC en aan de kinderen die zich hiervoor ingezet hebben. Wat gaat het LAC nog meer doen komend seizoen? Het LAC zal de spontaan opkomende activiteiten naar zich toe gaan trekken en wordt daarbij ondersteund door het jeugdbestuur. Je kan hierbij denken aan: -
Met de jeugdafdeling naar RKC om een wedstrijd bij te wonen
-
Penalty bokaal begeleiden.
-
Geldinzameling actie voor de jeugd.
-
Aanmoedigen van het eerste elftal.
Door gezamenlijk de schouders onder de activiteiten te zetten blijft het voor iedereen aangenaam om zich in te zetten voor onze vereniging. De Toernooi Commissie In het nieuwe seizoen zal er een toernooicommissie gevormd worden. Afgelopen jaar hebben we als jeugdbestuur de conclusie getrokken dat we meer aandacht moeten schenken aan de toernooien bij onze vereniging. Door hiervoor speciaal mensen te benoemen geeft dat verlichting voor het jeugdbestuur en komt dat ten goede van de kwaliteit van de jeugd toernooien. Mochten er mensen zijn die geïnteresseerd zijn om op toernooidagen te assisteren dan kunnen jullie je melden bij Bert-Jan Vissesr. Ook geldt hier, dat we alleen succes kunnen boeken als we met zijn allen de schouders er onder zetten.
21
Huisregels verzorger V.v. S.S.C.’55 kan gebruik maken van de diensten van verzorger Stijn Verhagen. Deze verzorger geeft de hoogste prioriteit aan spelers van de selectie. Maar ook spelers van andere elftallen, dus ook de jeugd, kunnen bij Stijn terecht als hij/zij klachten heeft. Loop even bij Stijn langs om af te spreken op welk tijdstip je terecht kunt. Onderstaand de huisregels van Stijn en de verzorgingsruimte die gelegen is naast kleedkamer 9.
1
De massageruimte dient door de buiteningang betreden te worden;
2
De massageruimte wordt niet met voetbalschoenen betreden;
3
Alle verzorgingsmaterialen worden door de verzorger overhandigd, dus niet zelf pakken!
4
Verzorgingstijden:
-
19.00 uur – 19.30 uur
Spelers die verzorgd moeten worden en vervolgens mee kunnen trainen
-
19.30 uur - 20.00 uur
Spelers die verzorgd dienen te worden en niet in staat zijn om mee te trainen.
-
20.00 uur – 21.00 uur
Oefentherapie
-
21.00 uur – 21.30 uur
Nabehandeling
22
Teams Wespen
F-2
Thijs van de Laar
Hessel Visser
Gino de Groot
Jochem Snijders
Sam Janson
Stijn van Campen
Timo van Campen
Luuk van Zelst
Delano Tiessens
Jelte Opendorp
Juup Broeks
Wouter Neijmeijer
Iwan Broeks
Mike de Vos
Max Welvaarts Daan Rozenbrand
Trainer: Siebe Pruijssers en Bert-Jan Visser
Siem van der Mast
Leider: Eric van Zelst
Jelle Hoefnagel
Sponsor: Soeterbeek Spierings & Partners en Baker Tilly Berks Accountants
Trainer: Erwin van de Hoven Leidster: Esther van de Laar Sponsor : Giese B.V. F-1
F-3
Nikolay Broeks
Osée Nsita
Dennis Otte
Bas Rozenbrand
Erik van Dalen Brent van der Schans Yorco Kuijsten
Marcel de Jong Thijs van Oosterhout Brandon Lambooy
Guus Steenbeek
Lars van Ravenstein
Jelle Witteveen
Mavi de Brouwer
Eren Aykac
Kas Wagemakers Nick Vermeer
Trainers : Carlo Kuijsten, Remco Steenbeek, Alex van der Schans.
Jordy Hoefnagel
Leider: Remco Steenbeek Sponsor : Vos Capelle en Bollebuik
Trainers: Arno van Oosterhout, Nico Rozenbrand Robert Hendriks en Marco de Brouwer Leider: Arno van Oosterhout Sponsor: Rabobank de Langstraat
23
F-4
E-2
Lara Prins
Sebastian van den Hoek
Floortje Muilwijk
Stan Rommens
Marit Witteveen
Wesley Kuijsters
Femmelin Tiessens
Imad Salim Ohammed
Imke Hoefnagel Faye Stofmeel Roos Caron
Jan Muis Giovanni Brok Adam Walluszkowski
Nina van Breemen Trainers:Stefan en Co Pagie en Maarten Brok Trainer: Teus Muilwijk
Leiders: Bets en Co Pagie
Leidster: Hendrika Tiessens
Sponsor: Van Baardwijk-Broeks en ABO Beveiligingen
Sponsor: Lookz Kapsalon en Bollebuik E-1
E-3
Tyrikson Dometilia
Koen van Dalen
Mitchell Faro
Ezrah Oilira
Maikel van Baardwijk
Quinten Schalken
Koen Snijders
Jurgen Kemmeren
Rick de Brabander
Jarno Wagemakers
Tom Rommens
Maikel Boezer
Jord Kemmeren
Damian Lens
Khalid
Wesley van Brakel Marijn Witteveen
Trainer: Boy Donders
Stef den Boer
Leider: Henk Verduin Sponsor: Faro Timmerwerken
Trainers: Jessie van de Sande Leider: Chiel Boezer Sponsor: Faro Dak Kapellen
24
ME1 Noa Akar
D-1 Damian Entjes
Kim den Boer
Abdoes Eroglu
Virginia van Zanten
Karsten Vermeer
Hiwot Verhoeven
Daan van Wanrooij
Naomi Verduijn
Wesley Lambooy
Alicia Neijmeijer
Marcel Eggink
Mariska Verwey
Hassan Sharif
Elisa van Abeelen
Lars Goossen
Rick van Wanrooij Trainer: Erol Akar Leidster : Ellen Hedi Neijmeijer
Trainers: Arno en Erwin van de Schans en Collin Rijken
Sponsor : Lookz Kapsalon
Leiders: Victor Entjes en Luck van Wanrooij Sponsor: Vos Capelle C-1 Gijs Nieuwenhuizen Job van den Elshout Luuk van den Elshout
Erik Kemmeren 0653-791 689 Totale dienstverlening !
Daan van Burik Thomas Bax Thimo van de Laar Emale Reka Kevin van de Schans Jari Toes Maik Kemmeren Jordi van Baardwijk Stef van Oversteeg Rob Steenbergen Joël Buitendijk Trainers: Huub Toes en Piet Secreve Leiders: Huub Toes en Piet Secreve Sponsor: Erik Kemmeren.+ Van Burik Stoffen
25
MB1 Ilse Hoogveld
Nieuwenhuizen Bedrijfswagens.nl
B-2 Jari Couwenberg
Rebecca ‘t Hooft
Chubby Barendse
Margriet Lambooy
Michael Emmers
Monicka Werther
Jurian Bax
Christie Rijken
Daniël van de Klooster
Laura Ophorst
Tom van Wijlen
Kim van Pelt
Ocky van Loo
Danique Smits
Wessel Voogd
Sanne Nieuwenhuizen
Jordi van Oversteeg
Naomi Koenen
Ferdy Snaphaan
Sabine Hoogveld
Fesal Reka
Marieke Muilwijk
Danique Derwort
Joanne van der Schans
Roman Osman Bram de Jong
Trainer: Rob ter Schiphorst
Richard Visser
Leider: Wim Lambooij
Tim Pieters
Sponsor: Nieuwenhuizen
Martijn Sprangers Rodney Molegraaf Trainers: John van Wijlen en Sjel van de Mast Leidster: Thamara Derwort Sponsor: NN Uitzendbureau
26
A-Selectie Daniël Vos Derek Lagrouw
A-2 Stefan Koole Mark Broos
Niels van Tuyl
René Verdoorn
Rens Smit
Freek van der Elshout
Wouter Moerman
Marijn Nieuwenhuizen
Gino Raaijmakers
Robert Hendriks
Maarten de Jong
Tom Verhoeven
Dennis Heijblom
Nick van Rosmalen
Thijs Muilwijk
Jesper Vos
Suwi Numnuan
Tim Werther
Stefan Both
Joey Severs
Ali Sharif
Yannick Spohr
Jordi Toes Sander Timmermans Roald van der Ploeg
Aangevuld met spellers uit de A selectie
Emanuel Nsita
Trainers: Gerben van Dongen, Gert-Jan van Baardwijk, Henry
Max van Oosterhout
Timmermans,
Bryan de Roon
Leider : Jan de Man Sponsor: Van de Water Staalbouw en Barts motorshop
Een aantal spelers worden aan het begin van de competitie toegevoegd aan de A-2 Trainer : Martino van den Broek Leider: Erik Raaymakers Grensrechter: Peter Verduijn Sponsor: FSV Accountants
27
Indeling trainingen Tijd
Veld
Maandag
Kleedk
Team
18.15-19.15 2 6 F-1,F-2,F-3
3
3 7 E-2,E-3 18.30-19.30 2 5 F-4 meiden 3 5 E-4 meiden T 4 B-1 meiden 19.30-21.00 T 8 A-1 T 9 B-2 Extra training aug.
3
1+2
Selectie
T
Dinsdag 18.15-19.15 3 6 E-1 18.30-19.30 3 7 D-1 T 1 B-1 T 2 A-2 18.45-20.00 T 4 Dames
2
19.00-20.30 3 5 C-1 19.30-21.00
T
8+9
Selectie
Woensdag 18.15-19.15 2 6 F-1,F-2,F-3 3 7 E-2,E-3 18.30-19.30 2 5 F-4 meiden 3 5 E-4 meiden T 4 B-1 meiden
1
19.30-21.00 T 8 A-1 T 9 B-2 Donderdag 18.15-19.15 3 6 E-1 18.30-19.30 3 7 D-1 T 1 B-1 T 2 A-2 18.45-20.00 T 4 Dames 19.00-20.30 3 5 C-1 19.30-21.00
T
8+9
Selectie
T
3
B-Selectie
28
V
9 8 7 6
5 4
1 2 3
Actie nieuwe leden!
DE JEUGDAFDELING VAN S.S.C.’55 IS GROEIENDE! OM DEZE GROEI DOOR TE ZETTEN HEBBEN WE EEN MOOIE ACTIE VOOR NIEUWE LEDEN TOT 12 JAAR: -
WORDT NU LID EN BETAAL 6 MAANDEN GEEN CONTRIBUTIE!
-
ONTVANG EEN GRATIS S.S.C.’55 TAS BIJ HET AANGAAN VAN EEN LIDMAATSCHAP.
LAAT JE VRIENDEN/VRIENDINNETJES/NEEFJES/ NICHTJES/BUURJONGEN/BUURMEISJE DIT WETEN! CONTRIBUTIE JEUGD: LEEFTIJD PER KWARTAAL JAARLIJKS 0 - 11
€ 12,-
€ 48,-
12 - 16
€ 17,50
€ 70,-
17 - 18
€ 22,50
€ 90,-
VOOR VRAGEN NEEM CONTACT OP MET BERT-JAN VISSER Kijk ook eens op onze webshop: www.ssc55.nl Vanaf heden verkrijgbaar: S.S.C.’55 sok met logo
Social Media v.v. SSC ‘55 ssc55online.hyves.nl facebook.com/vvSSC55 twitter.com/#!/vvssc55 linkedin.com/company/v.v.-ssc%2755?trk=fc_badge
Grafisch ontwerp: Aldwin Vos Kievit 23 5161 WT Sprang-Capelle
www.shape-d.nl
[email protected]
