PREDIKSI UN 2015 MATEMATIKA IPA Soal D:

Matematika15.wordpress.com

NAMA : KELAS : PREDIKSI UN 2015 – MATEMATIKA IPA Indikator 1: (Soal Nomor 1)

Soal D:

1. “Logika Matematika → Diketahui 2 atau 3 Premis, Premis Menggunakan kesetaraan, dan penarikan MP atau MT” Soal A:

Soal E: Soal B:

Soal F:

Soal C:

1|Prediksi Matematika UN 2015


Indikator 2: (Soal Nomor 2)

Soal D:

2. “Logika Matematika → Ingkaran dari Implikasi” Soal A:

Soal E: Soal B:

Indikator 3: ( Soal nomor 3, 4, 5)

Soal C:


3. “Materi Ekponen → Éksponen pecahan,3 variabel, berpangkat pecahan” Soal A:


Soal B:

Soal B:

Soal C:

Soal C: Soal D:

Soal D:

Soal E:

Soal E: Soal F:

4. “Bentuk Akar → Merasionalkan bentuk a b± c

a b± c

“

Soal A:

atau 5. “Logaritma → Menyederhanakan operasi bentuk + logaritma dan x Logaritma. …. (bentuk: alog b . blog c + ….. = ….) “ Soal A: Bentuk sederhana 5 log 5 . 25log 4 + 2,5 A. B. C.


1 2 3

D. 4 E. -5

1 log 5

=…


Soal B: Bentuk sederhana 7 log 5 . 125log 512 A. B. C.

-5 5 1

15

log 56

15

log 7

=…

D. -1 E. 2

Soal C:

Soal C: (UN 2014)

Soal D: Soal D:

Soal E:

Soal E:

Indikator 4: (Soal Nomor 6 dan 7)

Soal F:

7. “Persamaan Kuadrat → Menentukan bentuk P.K baru dengan akar-akar saling berhubungan dengan P.K yang lain” Soal A:

6. “Persamaan Kuadrat → Menentukan operasi Koefisien dengan diketahui hubungan akar-akar” Soal A:

Soal B:

Soal B:



Soal C: Soal B:

Soal C: Soal D:

Soal D: Soal E:

Soal E:

Soal F: Soal F:

9. “Fungsi Kuadrat → Menentukan Bentuk F.K baru atau Sifat F.K atau hubungan F.K dengan garis ” Soal A: Indikator 5: (Soal Nomor 8 dan 9)

8. “Persamaan Kuadrat atau Fungsi Kuadrat → Menentukan batasan koefisien dengan ketentuan jenis akar-akar P.K atau Sifat F.K” Soal A:



Soal B:

Soal F: (kemungkinan Besar)

Soal C:

Soal G: (kemungkinan Besar)

Soal H: (kemungkinan Besar)

Soal D: Indikator 6: (soal nomor 10) 10. “Persamaan Linear Soal Cerita → Belanja atau umur” Soal A: Soal E:

Soal B:



Indikator 7: (nomor 11 dan 12)

Soal C:

11. “Lingkaran → Menentukan persamaan Lingkaran” Soal A: Persamaan lingkaran yang berpusat di (-2,5) dan berjari-jari 4 adalah … a.x2 + y2 – 2x + 5y + 13 = 0 b. x2 + y2 + 2x – 5y + 13 = 0 2 c.x + y2 + 4x – 10y + 13 = 0 d. x2 + y2 + 4x – 10y + 23 = 0 2 e.x + y2 – 4x + 10y + 23 = 0

Soal B:

Soal D: Adik dan kaka belanja di toko yang sama. jika Adik belanja 5 buku dan 2 pensil dengan harga Rp. 14.500, dan perbandingan harga buku dan pensil 5 : 2. Kaka membawa uang Rp. 10.000 dan membeli 2 buku dan 3 pensil, maka kembalian yang diterima kaka adalah … A. Rp. 5000 D. Rp. 2000 B. Rp. 4000 E. Rp. 1000 C. Rp. 3000

Soal C:

Soal E:

Soal D:

Soal F: Perbandingan uang milik Silvi dan Arya adalah 2:3. Perbandingan uang milik Arya dan Beni adalah 6:5. Jika jumlah Silvi dan Arya sebesar Rp. 200.000 lebih banyak dari Beni, maka uang Beni sebesar … A. Rp. 200.000 D. Rp. 80.000 B. Rp. 100.00 E. Rp. 75.000 C. Rp. 90.000

Soal G:


Soal E:


12. “Lingkaran → Menentukan persamaan garis singgung Lingkaran” Soal A:

Indikator 8: (nomor 13 dan 14)

13.S.B Derajat 3 → banyak” Soal A:

Soal B:

Soal B:

Soal C:

Soal C:

Soal D:

Soal D:

Soal E:

Soal E: (UN 2014)


menanyakan sisa pembagian suku


13.S.B Derajat 3 → menanyakan faktor lain atau menentukan nilai variabel jika faktor diketahui” Soal A:

14. “Komposisi fungsi: → Menanyakan Invers atau nilai fungsi “ Soal A:

Soal B:

Soal B:

Soal C:

Soal C: Soal D:

Soal E: Soal D:

Soal F: Soal E: Jika f(x) = x2 – 3 dan (fog)(x) = x2 + 2x – 2 maka salah nilai dari g(-3) = … A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3

Indikator 9: (soal nomor 15)



Indikator 10: (soal nomor 16)

Soal E:

16. “Program Linear → Nilai Optimum: Maksimum atau Minimum” Soal A:

Soal B: Indikator 11: (Soal nomor 17 dan 18) 17. “Kesamaan Matriks → Mentukan variabel Menentukan operasi varabel, contoh; a+b-c = …” Soal A:

Soal C:

Soal B:

Soal D:

Soal C:

10 | P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

→


Soal B:

Soal D: Soal C:

Soal E:

Soal D:

Soal E:

18. “Persamaan Matriks → menentukan sebuah matriks menggunakan Invers” Soal A: Indikator 12: (nomor 19) 19.“Vektor → Dik: Vektor 𝑢 ⊥ 𝑣 → tentukan variabel → Dit: 𝑢 + 𝑣 ” Soal A:



Soal B:

Soal B:

Soal c: Soal C: Diketahui 𝑢= 3𝑎𝑖 + 3𝑗 − 9𝑘 dan 𝑣= 2𝑖 + 𝑎𝑗 + 𝑎𝑘 , jika 𝑢 ⊥ 𝑣 , 𝑑𝑎𝑛 𝑝 = 2𝑢 - 𝑣, maka 𝑝 = …. A. 10𝑖 + 4𝑗 − 16𝑘 B. 10𝑖 + 4𝑗 − 20𝑘 C. −10𝑖 − 4𝑗 + 16𝑘 D. 10𝑖 − 4𝑗 + 20𝑘 E. 10𝑖 + 4𝑗 + 16𝑘

Soal D:

Soal D:

Soal E: Soal E Diketahui vektor u =

x 2 −1

4 , v = −3 , dan w 6

2 = 0 . Jika u tegak lurus v, hasil dari (3u - v) + 3 2w adalah … 9 9 A. D. 0 6 −3 3 9 9 B. E. 9 −9 −3 3 −9 C. 9 −3

Indikator 13: (nomor 20)

20. “Vektor : Sudut 2 Vektor” Soal A:


Soal F:



Soal E:

21.“Vektor → Dik: Proyeksi Orthogonal suatu vektor → Dit: Panjang vektornya atau Vektornya” Soal A:

Soal F:

Soal B

Soal G: (UN 2014)

Soal C: (UN 2014)


22. “Transformasi Geometri → dik: titik atau garis atau kurva → Dit: bayangan titik atau garis atau kurva” Soal A:

Soal D:

Soal B: (UN 2013)



Soal C:

Soal G:

Soal D: Soal H:

Soal I:

Soal E:


Soal F:


23.“Pertidaksamaan Eksponen Logaritma → Dit Hp” Soal A:

atau

Pertidaksaman


Soal B:

Indikator 17: (nomor 24) 24. “Grafik Eksponen atau Logaritma → ditanyakan: Grafik fungsi (dik Fungsinya) atau bentuk fungsi atau Invers fungsinya (dik: grafik) Soal A: (UN 2013)

Soal C: (UN 2014)

Soal D:

Soal B: (UN 2013)

Soal E: (UN 2014)

Soal C: (UN 2013)

Soal F:

Soal G:


Soal D:


Soal E:

Indikator 18: (nomor 25) 25.”Deret Arimatika → Dik: D.A → Dit: Un = … atau Sn= … “ Soal A: (UN 2013)

Soal B: (UN 2014)

Soal F:

Soal C:

Soal D:

Soal G:

Soal E:

Soal F:




Soal F:

26.”Deret Geometri → Dik: D.G → Dit: Un = … “ Soal A: (UN 2014)

Soal G: Soal B: (UN 2013)

Indikator 20: (nomor 27) Soal C: 27.”Dimensi 3 → ditanyakan jarak “ Soal A: (UN 2014)

Soal D:

Soal B: (UN 2014)

Soal E: Soal C: (UN 2013)



Soal H

Soal D:

Soal I:

Soal E:

Soal J: (UN 2014)

Soal F:

Soal K: (2013)

Soal G: Soal L:



Soal M:

Soal B: (UN 2014)

Soal C: (UN 2013)

Soal N:

Soal D

Soal O: (UN 2013) Soal E:

Soal F:

Indikator 21: (nomor 28) 28.”Trigonometri → Dit: Menentukan (menggunakan aturan sin/cos) “ Soal A: (UN 2014)

panjang


sisi Soal G:


Indikator 22: (nomor 29) 29.”Trigonometri → Dit: Penyelesaiaan Persamaan Trigonometri yang dapat di bentuk menjadi P.K “ Soal A: (UN 2014)

30.”Trigonometri

sin α−sin β → Dit: cos α+cos β

Soal A: (UN 2013)

Soal B:

Soal B: (UN 2013)

Soal C:

Soal C:

Soal D:

Soal D:

Soal E: Soal E: (UN 2014)



=…“


Soal F:

Soal D:

Soal E: Soal G:

Soal F: Soal H:

Soal G: Indikator 24: (nomor 31 dan 32)

31.limit fungsi aljabar: Soal A: (UN 2013) 32.Limit fungsi trigonometri: Soal A: (UN 2014)

Soal B: ((UN 2013)

Soal B: (UN 2014) Soal C: (UN 2014)



Soal C: (UN 2013)

Soal B: (SOAL UN 2013)

Soal D: (UN 2013) Soal C: (SOAL UN 2013)

Soal E:

Soal D: (SOAL UN 2013)

Soal F: Soal E: (SOAL UN 2014)

Soal G:

Soal F:

Indikator 25: (nomor 33) 33.”Turunan → Aplikasi turunan → tentukan: nilai maks atau min atau penyebab maks atau min “ Soal A: Soal G:



Soal H:

Soal C:

Soal D: Soal I:

Soal E:

Indikator 26: (nomor 34 dan 35) 34. Integral tak tentu “ menggunakan subtitusi” Soal A: (SOAL UN 2013) Soal F:

Soal B: (UN 2104)


35. Integral tentu “ menggunakan subtitusi” Soal A:


Indikator 27: (nomor 36 dan 37) Soal B: 35.“Luas daerah (menggunakan integral): menentukan rumus luas daerah” Soal A: (UN 2013)

Soal C: (UN 2014)

Soal B: (UN 2013) Soal D: (UN 2013)

Soal E: (UN 2013)

Soal C: (UN 2014)

Soal F: (UN 2014)



Soal D: (UN 2014)

36.“Volume benda putar (menggunakan integral): Soal A: (UN 2013)

Soal B: (UN 2014)

Soal E:

Soal C: (UN 2014)

Soal F:

Soal D: Soal G:

Soal E: Soal H:



Soal F:

Soal B:

Soal G: Soal C: (UN 2014)

Indikator 28: (nomor 38) Soal D: 38.”Statistika → Dik: data berkelompok, Dit: rataan, median, modus, kuartil “ Soal A: (UN 2013)



Soal E: (UN 2004)


39. kaidah pencacahan → menggunakan aturan perkalian, Permutasi atau kombinasi“ Soal A: (UN 2013) Dari angka 3,5,6,7 dan 9 akan di buat bilangan yang terdiri atas tiga angka yang berbeda. Banyak bilangan yang lebih dari 4000 dan kurang dari 800 adalah … A. 36 D. 18 B. 20 E. 17 C. 19

Soal F:

Soal B: (UN 2013 )

Soal C: (UN 2013 ) Enam anak A, B, C, D, E, dan F akan berfoto berjajar dalam satu baris. Banyak cara berfoto jika B, C, dan D harus selalu berdampingan adalah… A. 144 D. 1080 B. 360 E. 2160 C. 720

Soal D: (UN 2013 ) Soal G:

Dari 5 calon pengurus OSIS aka dipilih ketua, wakil, dan sekretaris. Banyak cara pemilihan tersebut adalah … A. 10 D. 60 B. 15 E. 120 C. 45

Soal E: (UN 2014)

Soal H: Soal F:



Soal G:

Soal B: (UN 2014)

Soal H:

Soal C:

Soal I: (UN 2014) Soal D:

Indikator 30: (nomor 40) 40.”Peluang → Peluang Kejadian“ Soal A: (SOAL UN 2013) Soal E:

Soal F:



Soal G:

Soal H:

Soal I:

Soal J:


Soal K:

PREDIKSI UN 2015 MATEMATIKA IPA Soal D:

Recommend Documents