Pojetí rizika u mladých řidičů PhDr. Pavel Řezáč, Ph.D. Centrum dopravního výzkumu, v. v. i.
Riziko – nový koncept? Souvislosti… • Objektivně popsané Teorie hodnot a očekávání (Rotter 1982, 1954), pojetí anomické společnosti (Merton, 1957)
koncept rizikového chování (Jessor, Jessor, 1977 a později) , koncept hledání vzrušení (Zuckermana, 2007)
• Subjektivně vnímané Individuální pojetí rizika (Boholm, Ferreira, 2002) - riziko je sociální konstrukt, který zrcadlí konkrétní společnost… Pavel Řezáč,
[email protected]
Riziko – jak ho lze chápat? • Řada autorů (př. Irwin et al., 1997) rozlišuje rizikové chování dle dopadů: 1)Aspekt ohrožení sebe (aktéra) – adrenalinové sporty, abuzus 2)Aspekt ohrožení druhých (společnosti) – agresivní řízení Pavel Řezáč,
[email protected]
Syndrom rizikového chování – současná hrozba? • Zuckerman a Kuhlman (2000) hovoří o souvislosti více typů rizikového chování – jedinec je obvykle zapojen do více typů (rizikové chování v dopravě, rizikové užívání návykových látek, kriminalita apod.).
Pavel Řezáč,
[email protected]
Protektivní a rizikové faktory (Jessor et al., 1995) Protektivní faktory
Rizikové faktory
Pozitivní orientace na školu Osobnostní systém
Environmentální systém
Pozitivní orientace na vlastní zdraví
malé očekávání úspěchu Osobnostní systém
Nízké sebehodnocení
Netolerance vůči deviantnímu chování
Pociťovaná životní beznaděj
Pozitivní vztahy s dospělými
Vyšší orientace na vrstevníky, než na rodiče
Pociťovaný nedeviantní model jednání vrstevníků
Environmentální systém
Pociťovaný model deviantního jednání vrstevníků
Pociťovaná silná kontrola a sankce za porušení Systém chování
Zapojení se do prosociálních aktivit (např. dobrovolnictví)
Pavel Řezáč,
[email protected]
Systém chování
Školní selhávání
Příklad – kazuistika zkoumané osoby • 17 let, muž, pochází z rozvedené rodiny, žije s matkou, s otcem nemá kontakt, sourozenec – starší bratr – již žije sám, tráví hodně času s dědou (otec od matky) – dříve opravoval motorky • SOU – technického směru, bydlí v malé vesnice poblíž Brna, koníček – motorky – jejich opravování, vylepšování (jízda) • Opakovaně zkouší motorky, velmi ho to baví, motorky jsou jeho život • V 15 letech (bez ŘP) poprvé kontrolován PČR – jízda bez ŘP, celkem chycen 4x (maření výkonu úředního rozhodnutí) Pavel Řezáč,
[email protected]
Kvalitativní studie • Výzkumný soubor: – 11 mladých řidičů ve věku 17 – 24 let, (provinění – řízení bez ŘP – opakované, alkohol a návykové látky za volantem, ublížení na zdraví – vysoká rychlost) – Muži – Nařízený dohled Probačního pracovníka (v souvislosti s řízením) – po soudním rozhodnutí – V přípravném řízení (čekají na soud) Pavel Řezáč,
[email protected]
Kvalitativní studie • Použité metody: – Kvalitativní fenomenologický polostrukturovaný rozhovor.
• Analýza dat: – kvalitativní metoda vytváření trsů (vytváření významových trsů, následné seskupování dle významového překryvu). Pavel Řezáč,
[email protected]
Kvalitativní studie - výsledky » Jak mladí problémoví řidiči pojímají riziko při řízení. pro ně riziko je?
Pavel Řezáč,
[email protected]
Kvalitativní studie - výsledky » Proč se mladí problémoví řidiči pouštějí do aktivit, které sami považují za rizikové?
Pavel Řezáč,
[email protected]
Kvalitativní studie - výsledky • Je v pojetí mladých řidičů možné volit nějakou alternativu k rizikové činnosti?
• Neopakovatelnost prožitku rizika při jiné činnosti (vyjma jiné rizikové činnosti). Pavel Řezáč,
[email protected]
Výstup: • • • • • • •
Velké zkušenosti s nepřijetím (vrstevníci), nezájmem (rodiče), nálepkováním (učitelé, vedoucí v práci, úředníci, policie apod.) Období – moratoria nebo blízké období (mohou zkoušet…společnost do určité míry toleruje) Potřeba blízkých vztahů s vrstevníky (koncept communion) Potřeba aktivně se zapojovat a zkoušet nové věci (koncept agency a sensation seeking) – souvislost s rizikovým chování při řízení Absence nastavených limitů Prezentované vysoké sebehodnocení (potřeba sebeprezentace) Obvykle bez projevovaných emocí
Pavel Řezáč,
[email protected]
Zdroje: •
• • • • • • •
Boholm, Å., & Ferreira, C. (2002). Osäkerhetens representationer. In: Boholm, Å., Hansson, S. O., Persson, J., & Peterson, M. (Eds.) (2002). Osäkerhetens horisonter. Kulturella ochestetiska perspektiv på samhällets riskfrågor. Nora: Nya bokförlaget Doxa. (nepublikovaný anglický překlad - Insecurity representations). Irwin, C. E., Igra, V., Eyre, S., & Millstein, S. (1997). Risk-taking Behavior in Adolescents: The Paradigm. Annals of the New York Academy of Sciences, 817, 1 – 35. doi: 10.1111/j.1749-6632.1997.tb48193.x Jessor, R., & Jessor, S. L. (1977). Problem behavior and psychosocial development: A longitudinal study of youth. New York: Academic Press. Merton, R. K. (1957). Social theory and social structure (rev. ed.). New York: Free Press. Rotter, J. B. (1954). Social learning and clinical psychology. New York: Prentice-Hall. Rotter, J. B. (1982). The development and application of social learning theory: Selected papers. New York: Praeger. Zuckerman, M. (2007). Sensation seeking and risky behavior. Washington, DC: American Psychological Association. Zuckerman, M., & Kuhlman, D. M, (2000). Personality and risk-taking: common biosocial factors. Journal of Personality 68, 999 – 1029.
Pavel Řezáč,
[email protected]
Děkuji vám za pozornost PhDr. Pavel Řezáč, Ph.D.
[email protected] +420 541 641 397 Centrum dopravního výzkumu, v. v. i. Líšeňská 33a, 636 00 Brno telefon: 541 641 711 email:
[email protected] www.cdv.cz
Centrum dopravního výzkumu, v. v. i.