PODROBNÝ KATALOG DUM

PODROBNÝ KATALOG DUM Registrační číslo projektu Název projektu Název příjemce projektu

ŠABLONA: I, SADA: S1 Microsoft Excel I-S1-1

CZ.1.07/1.5.00/34.0837 Tvorba inovativních ICT výukových materiálů Střední průmyslová škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Frýdek-Místek,

Informační a komunikační technologie Aktualizace: 12.2.2013

MS Excel - úvod

Autor: Ing. Marta Murínová

Předmět: Kancelářský aplikační software

Anotace: Žák se seznámí s prostředím MS Excel 2010, s klávesovými zkratkami, které se používají při práci s buňkou, a základními pojmy.

I-S1-2

Aktualizace: 11.3.2013

MS Excel – formátování



Anotace: Žák se seznámí s možnostmi formátování buňky, čísla, vytváří vlastní formáty.

I-S1-3


MS Excel – formát čísla



Anotace: Žák se seznámí s možnostmi formátování čísla a jejích využitím, vytváří vlastní formáty

I-S1-4


MS Excel – vzorce



Anotace: Žák vkládá vzorce, používá jednotlivé type operátoru, pomoci závorek upravuje prioritu operátoru. Rozlišuje mezi relativní i absolutní adresou buňky.

21. května 2014

Stránka 1 z 106

I-S1-5


MS Excel – základní funkce



Anotace: Žák se seznámí s pojmem funkce, používá základní funkce (SUMA, PRŮMĚR, MINIMUM, MAXIMUM, ODMOCNINA, POČET, POČET2) při výpočtech.

I-S1-6

MSExcel - goniometrické funkce



Předmět: Výpočetní technika

Anotace:

I-S1-7


MS Excel - zaokrouhlení



Anotace: Žák se seznámí s funkcemi pro zaokrouhlování a používá je ve výpočtech.

I-S1-8


MS Excel – grafy



Anotace: Žák se seznámí s typy grafů a volí typ grafu podle typu zobrazovaných dat

I-S1-9


MS Excel – logické funkce



Anotace: Žák se seznámí se základními logickými funkcemi KDYŽ, A, OR a používá je ve vzorcích.

I-S1-10

MS Excel - podmíněné formátování




Anotace: Žák se seznámí s pojmem podmíněné formátování, používá možnosti podmíněného formátování při tvorbě tabulek.

I-S1-11


MS excel - statistické funkce



Anotace:

21. května 2014

Stránka 2 z 106

I-S1-12


MS Excel – textové funkce



Anotace: Žák se seznámí se základními textovými funkcemi pro spojování řetězců, zjišťování délky text. řetězců, vyhledávání znaků v text. řetězci, vybrání určitého počtů znaků z text. řetězce.

I-S1-13

MS Excel - vyhledávací funkce




Anotace: Žák se seznámí se základními vyhledávacími funkcemi.

I-S1-14


MS Excel - ověřování dat



Anotace: Žák se seznámí s funkci pro ověření dat a funkci aplikuje na zvolené buňky.

I-S1-15


MS Excel - rozsáhle tabulky



Anotace: Žák se seznámí s možnosti nastavení příček, seřazením a filtrováním dat, vytvářením souhrnu

I-S1-16

MS Excel - kontingenční tabulky




Anotace: Žák se seznámí s pojmem kontingenční tabulka, vytváří kontingenční tabulky.

I-S1-17

MS Excel - formulářové prvky




Anotace:

I-S1-18


MS Excel - tisk



Anotace: Žák kontroluje a upravuje tiskovou sestavu pomoci náhledu, do PDF, nastavuje oblasti tisku, tiskne tabulky na tiskárně.

I-S1-19


MS Excel - test



Anotace: Žák si zopakuje učivo formou testu na moodlu.

21. května 2014

Stránka 3 z 106

I-S1-20


MS Excel - jednoduché makra



Anotace: Žák vytváří a spouští jednoduché makra.

ŠABLONA: II, SADA: S1 Relační databázové systémy II-S1-1

Informační a komunikační technologie Aktualizace: 12.9.2012

Úvod do zpracování dat

Autor: Ing. Zbyněk Pospěch

Předmět: Relační databázové systémy

Anotace: Vysvětlení základních pojmů: data, informace, objekt, instance, entita, atributy, historie zpracování dat, agendové zpracování dat.

II-S1-2


Základy síťové architektury



Anotace: Úvod do databázového zpracování dat, SŘBD a jeho funkce a systémový katalog. vysvětlení základních pojmů oblasti počítačových sítí: síťový port, síťový protokol, síťová služba, základ síťové architektury Klient-Server a Peer-to-Peer, dvou a třívrstvý model SŘBD.

II-S1-3


Úvod do návrhu databází



Anotace: Vysvětlení třívrstvého abstraktního modelu ANSI-SPARC, fáze návrhu databáze, datový model, stručná charakteristika databázových modelů: hierarchický a síťový.

II-S1-4

Test - úvod do zpracování dat a databázových systémů




Anotace: Test prověří znalosti z probraného učiva v DUMech číslo II-S2-01, II-S2-02 a II-S2-03 . Testované oblasti : úvod do zpracování dat, základy síťové architektury, třívrstvá architektura ANSI-SPARC a úvod do návrhu databází.

II-S1-5


Relační datový model I.



Anotace: Úvod do relačního systému řízení báze dat, relační datový model, terminologie relačního modelu, vlastnosti realce, integritní omezení, schéma a instance relační databáze, klíče relace.

21. května 2014

Stránka 4 z 106

II-S1-6

Relační datový model II. – relační integrita




Anotace: Výukový materiál objasňuje pravidla integritních relačních schémat, pravidla entitní integrity, doménové integrity Výukový materiál objasňuje pravidla integritních relačních schémat, pravidla entitní integrity, doménové integrity, datové typy v systémech Oracle 11g a MySQL5, podmínky platnosti. Dále se studijní materiál zaměřuje na úvod do referenční integrity a vztahů mezi relacemi, objasňuje pravidla pro primární a cizí klíč., datové typy v systémech Oracle 11g a MySQL5, podmínky platnosti. Dále se studijní materiál zaměřuje na úvod do referenční integrity a vztahů mezi relacemi, objasňuje pravidla pro primární a cizí klíč.

II-S1-7

Relační datový model III. – referenční integrita




Anotace: Výukový materiál objasňuje omezení participace při definování vztahů mezi relacemi: identifikační a existenční vztahy, problematiku operací porušujících referenční integritu, strategie pro zachování referenční integrity: Set Default, Set NULL, Restrict, Cascade, Ignore.

II-S1-8

Test - Úvod do relačního modelu dat




Anotace: Test prověří znalosti z probraného učiva v DUMech číslo II-S2-05, II-S2-06 a II-S2-07 . Testované oblasti : Terminologie relačního datového modelu, vlastnosti relace, integritní omezení, hodnoty NULL, superklíč, kandidátní a primární klíč, doménová a entititní integrita, referenční integrita, strategie pro dosažení referenční integrity.

II-S1-9


Úvod do MYSQL 1.



Anotace: Výukový materiál představí žákům databázový server MYSQL, licencování MYSQL serveru, vysvětlí termín Engine a představí základní Engines využívané v MYSQL. Provede žáka instalací MYSQL serveru a klienta v operačních systémech Windows a Linux. Na závěr se žák naučí připojit k MYSQL serveru prostřednictvím konzolového klienta.

II-S1-10


Úvod do MYSQL 2.



Anotace: V úvodní části se žáci seznámí s dělením databázových jazyků a s kategorizací dotazovacích jazyků. V další části materiál obsahuje charakteristiku jazyka SQL a základní příkazy pro práci v MYSQL klientovi. Na závěr si vyzkouší žáci příkazy SHOW a SET a práci s uživatelsky definovanými proměnnými.

II-S1-11


SQL – DDL 1.



Anotace: Žák se v úvodní části studijního materiálu naučí pracovat s databázemi v MYSQL. Stěžejní část je zaměřena na definici struktury tabulky, příkaz SQL - CREATE TABLE a jeho volby.

21. května 2014

Stránka 5 z 106

II-S1-12

SQL – DDL 1. ukázkové příklady




Anotace: Žák si vyzkouší praktické příklady na příkaz jazyka SQL CREATE TABLE a jeho praktické ukázky na SŘBD MYSQL 5. a Oracle 11g.

II-S1-13


SQL – DDL 2.



Anotace: Žák se naučí měnit definici struktury tabulky příkazem SQL - ALTER TABLE. V úvodní části je uvedena syntaxe příkazu v jazyce SQL se základními akcemi, poté si žák vyzkouší praktické příklady na SŘBD MYSQL 5.

II-S1-14


SQL – DML 1.



Anotace: Žák se naučí modifikovat data v relační tabulce, příkazem SQL - INSERT. V úvodní části je uvedena syntaxe příkazu v jazyce SQL se základními volbami, poté si žák vyzkouší praktické příklady na SŘBD MYSQL 5.

II-S1-15


Výrazy v SQL



Anotace: Žák se naučí definovat aritmetické, porovnávací a logické výrazy v SŘBD MYSQL 5.

II-S1-16


SQL - DML 2.



Anotace: Anotace: žák se se naučí modifikovat data v relační tabulce, příkazy SQL - UPDATE a DELETE. V úvodní části je vysvětlena syntaxe příkazů v jazyce SQL se základními volbami, poté si žák vyzkouší praktické příklady na SŘBD MYSQL 5. Součásti materiálu je soubor VY_32_INOVACE_II_S1_16_B.sql vygenerovaný příkazem mysqldump obsahující stav databáze na konci učebního materiálu.

II-S1-17

SQL - DQL 1. - jednotabulkové dotazy




Anotace: Žák se se naučí zadávat jednotabulkové dotazy příkazem SQL SELECT. V dotazech provádí selekci, projekci a omezení duplicit klauzulí DISTINCT. Po vysvětlení syntaxe příkazu SELECT si žák vyzkouší praktické příklady na SŘBD MYSQL 5.

II-S1-18


Test - SQL DDL



Anotace: Anotace: Test prověří znalosti z probraného učiva v DUM číslo II-S2-11, II-S2-12 a II-S2-13. Testované oblasti : jazyk SQL příkazy DDL : CREATE TABLE a ALTER TABLE.

21. května 2014

Stránka 6 z 106

II-S1-19


Test - SQL DML1



Anotace: Test prověří znalosti z probraného učiva v DUM číslo II-S2-14, II-S2-15 a II-S2-16. Testované oblasti : jazyk SQL příkazy DML : INSERT, UPDATE, DELETE a základní výrazy. Součásti materiálu je soubor VY_32_INOVACE_II_S1_19_B.sql vygenerovaný příkazem mysqldump obsahující testovací databázi.

II-S1-20


SQL - DQL 2. - jednotabulkové dotazy



Anotace: Žák se se naučí zadávat jednotabulkové dotazy příkazem SQL SELECT. V dotazech žák provádí řazení záznamů kaluzulí ORDER BY a omezení výstupů klauzulí LIMIT. Po vysvětlení syntaxe příkazu SELECT si žák vyzkouší praktické příklady na SŘBD MYSQL 5.

ŠABLONA: II, SADA: S3 Hospodářská geografie II-S3-1

Český jazyk a společenské vědy Aktualizace: 30.10.2013

San Marino

Autor: Mgr. Jan Caletka

Předmět: Zeměpis

Anotace: Základní informace o republice San Marino včetně obrazové dokumentace, úkoly pro samostatnou práci studentů a otázky k hlavním údajům

II-S3-2


Benátky ( Venezia )


Předmět: Zeměpis

Anotace: Hospodářská charakteristika města, atraktivity pro cestovní ruch, současné problémy města a jejich řešení, otázky a úkoly pro samostatnou práci.

II-S3-3

Severozápadní Řecko 1 – pohoří Pindos



Předmět: Zeměpis

Anotace: Charakteristika nejchudší oblasti Řecka, využívání finančních prostředků EU k rozvoji kraje,obrazová dokumentace, otázky a úkoly k samostatné práci.

II-S3-4


Nizozemské království


Předmět: Zeměpis

Anotace: Opakování Lucemburska, základní údaje o Nizozemsku, studijní osnova, obrazový materiál, opakovací otázky k novému učivu

21. května 2014

Stránka 7 z 106

II-S3-5


Ostrov Thassos


Předmět: Zeměpis

Anotace: Charakteristika ostrova, hospodářské krize, změna tradičního způsobu života obyvatel a jeho důsledky

II-S3-6


K0RCË - Albánie


Předmět: Zeměpis

Anotace: Krátké seznámení s dějinami města, jeho současná hospodářská situace. Důraz je kladen na cestovní ruch. Na závěr úkoly pro samostatnou práci.Obrazová dokumentace.

II-S3-7


Gjirokastër - Albánie


Předmět: Zeměpis

Anotace: Základní údaje o městě, důležité historické památky. Vliv hospodářské krize v Řecku na cestovní ruch ve městě. Otázky a úkoly k samostatné práci. Obrazová příloha

II-S3-8

Národní park Pelister - Makedonie



Předmět: Zeměpis

Anotace: Učební materiál obsahuje popis pohoří Baba, zvláště pak jeho nejkrásnější část národní park Pelister. Důraz je kladen na cestovní ruch. Součástí textu je doprovodný obrazový materiál, který uzavírají otázky a úkoly pro samostatnou práci.

II-S3-9

Severozápadní Řecko 2 - údolí řeky Aoos



Předmět: Zeměpis

Anotace: Učební materiál popisuje krajinu kolem řeky Aoos se zaměřením na hospodářství země. Především na cestovní ruch a zemědělství. Vše je doprovázeno obrazovým materiálem. Závěr obsahuje otázky a úkoly pro samostatnou práci.

II-S3-10


Itálie- cestovníruch


Předmět: Zeměpis

Anotace: Seznámení s turistickými atraktivitami. Nejnavštěvovanější oblasti a města. Obrazový materiál. Úkoly pro samostatnou práci.

II-S3-11


Sevilla s Karlem Čapkem


Předmět: Zeměpis

Anotace: Základní údaje o městě s důrazem na cestovní ruch, důležité historické památky. Obrazový materiál má slovní doprovod od Karla Čapka

21. května 2014

Stránka 8 z 106

II-S3-12

Sevilla – návštěva corridy s Karlem Čapkem



Předmět: Zeměpis

Anotace: Seznámení se současným stavem býčích zápasů ve Španělsku. Obrazový materiál je doprovázen úryvky z literární tvorby Karla Čapka a Ernsta Hemingwaye.

II-S3-13

Region Orava, Oravské Beskydy



Předmět: Zeměpis

Anotace: Stručná charakteristika hospodářství regionu Oravy a možnosti jeho dalšího rozvoje především v souvislosti s cestovním ruchem.

II-S3-14


Babia hora


Předmět: Zeměpis

Anotace: Seznámení s nejvyšším vrcholem Oravských Beskyd a s významnými osobnostmi, které si tento vrchol oblíbily (Pavol Ország Hviezdoslav, papež Jan Pavel II.).

II-S3-15


Jungfrau Region


Předmět: Zeměpis

Anotace: Seznámení jednou z nejvýznamnějších turistických destinací Švýcarska

II-S3-16

Jungfrau Region 2, nejvyšší evropská železnice



Předmět: Zeměpis

Anotace: Seznámení s nejvýše položenou železnicí v Evropě a s nejvýše položenou nádražní stanicí včetně jejího okolí.

II-S3-17


Bern


Předmět: Zeměpis

Anotace: Materiál nás seznámí se základním geografickými údaji hlavního města Švýcarska, včetně obrazové dokumentace.

II-S3-18

Matterhorn a Zermatt v kantonu Valais



Předmět: Zeměpis

Anotace: Materiál seznamuje studenty z jednou z nejkrásnějších oblastí Švýcarska, včetně obrazového materiálu.

21. května 2014

Stránka 9 z 106

II-S3-19


Ekonomika a cestovní ruch Švýcarska


Předmět: Zeměpis

Anotace: Základní informace o stávající situaci ekonomiky, postavení turismu v ekonomice a o vzájemném zahraničním obchodě mezi ČR a Švýcarskem.

II-S3-20


Wachau, Melk


Předmět: Zeměpis

Anotace: Základní zeměpisné a turistické informace o významné destinaci cestovního ruchu Rakouska doplněné obrazovým materiálem.

ŠABLONA: III, SADA: S3 Moderní umělecké směry III-S3-1


Realizmus, naturalizmus

Autor: Mgr. Daša Polivčaková

Předmět: Estetické vzdělávání

Anotace: Žáci si zopakují charakteristické znaky kritického realizmu a naturalizmu, představitele ve výtvarném umění a literatuře.

III-S3-2

Společenské podmínky na konci 19. století




Anotace: Žáci se seznámí s charakteristikou společenských podmínek a proměn umění na konci 19.století, s prokletými básníky ve fracouzské literatuře.

III-S3-3


Charles Baudelaire



Anotace: Žáci se seznámí s ososbností a dílem Ch. Baudelaira, s ukázkami básní ze sbírky Květy zla.

III-S3-4


Impresionizmus



Anotace: Žáci se seznámí s uměleckým směrem impresionizmus, s představiteli ve výtvarném umění a literatuře.

III-S3-5


Symbolizmus, dekadence



Anotace: Žáci se seznámí s uměleckými směry symbolizmus a dekadence, s představiteli ve výtvarném umění a literatuře.

21. května 2014

Stránka 10 z 106

III-S3-6


Secese



Anotace: Žáci se seznámí s uměleckým slohem secese, s představiteli v umění.

III-S3-7


Prokletí básníci

Autor: Mgr. Ludmila Trbušková


Anotace: Žáci budou pracovat s ukázkami básní prokletých básníků, provedou jejich rozbor.

III-S3-8


Česká moderna



Anotace: Žáci se seznámí s počátky moderní literatury v českých zemích, s osobností a dílem J. S. Machara.

III-S3-9


Antonín Sova



Anotace: Žáci se seznámí s impresionizmem a symbolizmem v české literatuře, s A. Sovou - jeho životem, dílem a ukázkami poezie.

III-S3-10


Otokar Březina



Anotace: Žáci se seznámí se symbolizmem v české literatuře, s osobnosti O. Březiny - jeho životem, dílem a ukázkami básní.

III-S3-11

Opakování uměleckých směrů




Anotace: Žáci si zopakují formou pracovního listu umělecké směry (impresionizmus, symbolizmus, dekadence, secese)a jejich charakteristické znaky, budou pracovat s literárními texty.

III-S3-12

Test - moderní umělecké směry na konci 19. století




Anotace: Vyučujíci prověří formou testu znalosti žáků o moderních uměleckých směrech, prokletých básnících a literární moderně.

21. května 2014

Stránka 11 z 106

III-S3-13


Anarchističtí buřiči



Anotace: Žáci se seznámí s charakteristikou generace buřičů, s osobností F. Gellnera, jeho dílem a ukázkami poezie.

III-S3-14


Viktor Dyk



Anotace: Žáci se seznámí s osobností V. Dyka, jeho tvorbou - poezií, prózou, dramaty a ukázkami jeho poezie.

III-S3-15


Petr Bezruč



Anotace: Žáci se seznámí s osobností P. Bezruče, jeho dílem a ukázkami poezie.

III-S3-16


Anarchističtí buřiči



Anotace: Formou pracovního listu žáci provedou rozbory básní anarchistických buřičů, zopakují si znaky jejich poezie.

III-S3-17


Petr Bezruč



Anotace: Formou pracovního listu žáci provedou rozbory básní P. Bezruče.

III-S3-18

Test - anarchističtí buřiči, P. Bezruč




Anotace: Vyučujíci formou testu prověří znalosti žáků týkající se poezie anarchistických buřičů a P. Bezruče.

III-S3-19

Souhrnné opakování uměleckých směrů




Anotace: Žáci si zopakují formou pracovního listu umělecké směry české a světové literatury na konci 19. století, jejich osobnosti a provedou rozbory básní.

III-S3-20

Test - souhrnné opakování uměleckých směrů




Anotace: Vyučujíci prověří formou souhrnného opakovacího testu umělecké směry na konci 19. století.

21. května 2014

Stránka 12 z 106

ŠABLONA: IV, SADA: S1 Psychologie IV-S1-1


Výběr partnera a manželství

Autor: Mgr. Magda Richterová

Předmět: Psychologie

Anotace: Žáci se seznámí s různými podobami lásky, problematikou volby partnera a manželského soužití, s důvody krizí i problematikou rozvodu

IV-S1-2


Stres



Anotace: Žáci se seznámí s mechanismy vzniku a rozvoje stresu, s jeho druhy, s faktory vyvolávajícími stres a ovlivňujícími zpracování stresové situace i se způsoby zvládání stresu.

IV-S1-3


Syndrom vyhoření



Anotace: Žáci se seznámí s podstatou syndromu vyhoření, s jeho příznaky a fázemi, charakteristikami osob ohrožených tímto syndromem, s možnostmi ovlivňování rozvoje syndromu vyhoření a prevencí.

IV-S1-4

Vedení organizace, hodnocení pracovníků, koučink




Anotace: Žáci se seznámí s různými styly řízení organizace a teoriemi motivace, s požadavky na manažera i jeho nejčastějšími prohřešky, problematikou hodnocení pracovníků a metodou koučinku.

IV-S1-5


Pracovní zátěž



Anotace: Žáci se seznámí s hlavními zdroji pracovní zátěže, s problematikou mobbingu na pracovišti a jeho prevencí a s problematikou snižování stavu pracovníků.

IV-S1-6


Emoční inteligence



Anotace: Žáci se seznámí s pojmem emoční inteligence, s jejími složkami, možnostmi měření a jejího rozvoje.

21. května 2014

Stránka 13 z 106

IV-S1-7


Manipulace



Anotace: Žáci se seznámí s pojmem manipulace , s jejími základními rysy, klasifikací, základními znaky, oblastmi použití, typologií manipulátorů i možnostmi obrany proti manipulaci.

IV-S1-8


Asertivita



Anotace: Žáci se seznámí s pojmem asertivita, s charakteristikami asertivního člověka, s asertivními lidskými právy a asertivními dovednostmi.

IV-S1-9


Osobnost



Anotace: Žáci se seznámí s pojmem osobnost, se složkami a typologiemi osobnosti a vlivem klimatu vztahů na vývoj osobnosti.

IV-S1-10

Osobnost v náročných životních situacích




Anotace: Žáci se seznámí s různými typy náročných životních situací, s pojmy frustrace, deprivace, konflikt, s jejich charakteristikami a možnostmi konstruktivního řešení konfliktu.

IV-S1-11


Etika a životní zákony

Autor: Ing. Dominika Kubinová


Anotace: Student se seznámí se základními pojmy vztahujícími se k etice a s některými etickými tématy.

IV-S1-12


Cit a emoce



Anotace: Studenti se seznámí ze základními pojmy obecné psychologie, které se vztahují k vnitřnímu prožívání, významně ovlivňují psychiku člověka a jeho zdraví.

IV-S1-13

Dějiny psychologie - vznik vědního oboru




Anotace: Studenti se seznámí se stručným přehledem psychologických směrů a osobností.

21. května 2014

Stránka 14 z 106

IV-S1-14


Dějiny psychologie - psychoanalýza




IV-S1-15

Dějiny psychologie - poválečné ps. směry





IV-S1-16


Komplexní přístup



Anotace: Studenti se seznámí s podstatou a významem komplexního přístupu k člověku.

IV-S1-17


Regulační systémy



Anotace: Studenti se velmi stručně seznámí s charakteristickou a funkcí základních regulačních systémů lidského těla ve vztahu k psychice člověka a jeho zdraví.

IV-S1-18


Schopnosti a inteligence



Anotace: Student se seznámí se základními informace vztahujícími se k schopnostem a inteligenci.

IV-S1-19


Charakter a morální usuzování



Anotace: Student se seznámí se základní definicí a typologií charakteru, s teoriemi o vývoji morálního usuzování.

IV-S1-20

Konflikty mezi lidmi a transakční analýza




Anotace: Studenti se seznámí se zajímavou teorií vzniku konfliktů, která je součástí dnešní moderní psychologie.

ŠABLONA: IV, SADA: S2 Antická filozofie

21. května 2014

Český jazyk a společenské vědy

Stránka 15 z 106

IV-S2-1

Vznik filozofie ve starověkém Řecku

Autor: Mgr. Vladimíra Papřoková


Předmět: Základy společenských věd

Anotace: Seznámení se se vznikem filozofie ve starověkém Řecku, podmínkami jejího vzniku a základními pojmy.

IV-S2-2

Předmět filozofie a základní filozofické problémy




Anotace: Seznámení se se základními filozofickými disciplínami, přístupy a proudy.

IV-S2-3

Dělení filozofie a její vztah k jiným formám vědění o světě




Anotace: Návaznost na základní filozofické disciplíny a seznámení se s jinými formami vědění o světě.

IV-S2-4


Milétská škola



Anotace: Seznámení s antickou filozofii, její periodizaci, první filozofickou školou, jejími představiteli a jejich pohledem na vznik světa.

IV-S2-5


Pýthagorás a Pýthagorovci



Anotace: Seznámení se s představiteli, jejími názory, novým pohledem na vesmír.

IV-S2-6


Elejská škola (Eleaté)



Anotace: Seznámení se s představiteli Elejské školy a jejich pohledem na prostor a pohyb.

IV-S2-7


Hérakleitos z Efesu



Anotace: Seznámení se se zakladatelem evropské dialektiky, jeho pohledem na podstatu světa.

IV-S2-8

Předchůdci atomistů a atomisté




Anotace: Seznámení se s novým materialistickým pluralitním pohledem na svět.

21. května 2014

Stránka 16 z 106

IV-S2-9


Sofistika, sofisté



Anotace: Seznámení se s novým zkoumáním světa – orientace na člověka, odvrácení se od přírody, představitelé sofistiky.

IV-S2-10


Sókratés



Anotace: Seznámení s nejvýraznějším filozofem antického světa, s jeho metodou výuky, názory.

IV-S2-11


Platón



Anotace: Seznámení s idealis^ckou filozofii Platona, problema^kou duše, pohledem na svět, posmrtný život, uspořádání společnosti - státu (polis).

IV-S2-12


Aristotelés



Anotace: Seznámení se se zakladatelem evropského vědeckého myšlení, zakladatelem logiky (vědy ve vlastním slova smyslu), s jeho pohledem na společnost, etiku, vychovatelem Alexandra Velikého.

IV-S2-13


Helénistická filozofie



Anotace: Orientace v období helénismu, seznámení se směry a jejími předními představiteli.

IV-S2-14


Filozofie starověkého Říma



Anotace: Seznámení s představiteli filozofie starověkého Říma, jejími názory a pohledy.

IV-S2-15

Středověká filozofie - Patristika




Anotace: Seznámení s nově se prosazujícím náboženstvím a výraznou osobnos_ tohoto období, Aureliem Augus^nem, jež ovlivnila myšlení až do 13. století.

21. května 2014

Stránka 17 z 106

IV-S2-16


Středověká filozofie - Scholastika



Anotace: Seznámení s novým učením tohoto období – tomismem a výraznými představiteli jako je Tomáš Akvinský a William Ockham.

IV-S2-17



Anotace: Seznámení s novými myšlenkovými pohledy na svět, vesmír. Srovnání středověkého názoru. Nové objevy, které změnily svět.

IV-S2-18


Filozofie období renezance - Přírodní filozofie

a renezančního světového

Filozofie období renezance – Utopické a sociální myšlení




Anotace: Seznámení s různými pohledy na svět a uspořádání společnosti.

IV-S2-19

Filozofie období baroka - Francis Bacon




Anotace: Seznámení s filozofii baroka a předními představiteli, poměr náboženství a filozofie.

IV-S2-20

Filozofie období baroka - René Descartes, Baruch Spinoza




Anotace: Seznámení s filozofii baroka, předními představiteli, jejich názory, výroky.

ŠABLONA: IV, SADA: S3 Sociologie IV-S3-1


Úvod do sociologie

Autor: Mgr. Jana Bretová

Předmět: Občanská nauka

Anotace: úvod do sociologie, žák umí vysvětlit základní pojmy sociologie a definovat význam sociologie

IV-S3-2


Metodologie



Anotace: úvod do metodologie, žák vysvětlí jednotlivé metody a význam metodologie

21. května 2014

Stránka 18 z 106

IV-S3-3


Sociologický výzkum



Anotace: sociologický výzkum, žák vysvětlí strukturu výzkumu a význam výzkumu pro společnost

IV-S3-4


Příroda a společnost



Anotace: příroda a společnost, žák vysvětlí vzájemné propojení a ovlivňování přírody a společnosti a ekologické problémy s tím spojené

IV-S3-5


Socializace



Anotace: socializace, žák vysvětlí podstatu socializace a druhy socializace

IV-S3-6


Socializační proces



Anotace: socializace, žák vysvětlí socializační proces, mechanismus socializačního učení, metody socializace a sociální kontrolu

IV-S3-7


Sociální komunikace



Anotace: sociální komunikace, žák vysvětlí podstatu a charakteristiku komunikace, druhy komunikace

IV-S3-8


Sociální percepce



Anotace: žák vysvětlí pojem sociální percepce a definuje chyby v ní

IV-S3-9


Konflikty



Anotace: žák vysvětlí pojem konflikty, druhy konfliktů a způsoby řešení konfliktů

IV-S3-10


Asertivita



Anotace: žák vysvětlí pojem asertivita, druhy komunikačních stylů a způsoby jednání

21. května 2014

Stránka 19 z 106

IV-S3-11


Sociální skupiny



Anotace: žák umí vysvětlit pojem sociální skupina, umí klasifikovat sociální skupiny

IV-S3-12


Komunikační styly



Anotace: žák vysvětlí komunikační modely a styly

IV-S3-13

Sociální struktura, status a role




Anotace: charakteristika sociální struktury společnosti, žák vysvětlí pojmy sociální status a role a rozebere mechanismy sociální kontroly

IV-S3-14


Sociální stratifikace



Anotace: žák vysvětlí pojmy sociální mobilita,způsoby sociální mobility, pojmy sociální hierarchie a sociální stratifikace

IV-S3-15


Sociální instituce



Anotace: žák vysvětlí pojem sociální instituce, dá přehled základních sociálních institucí a vysvětlí význam sociálních institucí a sociální kontroly

IV-S3-16


Struktura společnosti



Anotace: žák rozebere strukturu společnosti, pojmy národ, etnická skupina, rasa, majorita, minorita, multikulturní společnost, asimilace, integrace, segregace

IV-S3-17


Diskriminace



Anotace: žák vysvětlí pojem diskriminace, rozebere důvody diskriminace, druhy diskriminace a rozebere ochranu před diskriminací

21. května 2014

Stránka 20 z 106

IV-S3-18


Formy diskriminace



Anotace: žák vysvětlí pojem diskriminace a rozebere nejznámější formy diskriminace

IV-S3-19


Média a společnost



Anotace: média a společnost, žák vysvětlí význam médií pro společnost, rozdělení médií, pozitiva a negativa médií

IV-S3-20


Problémy současné společnosti



Anotace: současná společnost, žák vysvětlí pojem globalizace, rozebere problémy současné společnosti

ŠABLONA: IX, SADA: S3 Svět kolem nás (RUJ + FRJ) IX-S3-1

Cizí jazyky

Прогулка по самой длинной улице Москвы – prezentace v powerpoi

Autor: PaedDr. Danuše Gorécká


Předmět: Ruský jazyk

Anotace: Žák se prostřednictvím videonahrávky seznámí s pamětihodnostmi Moskvy, rozšíří si své znalosti ruských reálií.

IX-S3-2

Санкт Петербург и Петр Великий – prezentace v powerpointu




Anotace: Žák se prostřednictvím fotografií a textu seznámí s krátkou historii města a místy, která jsou svázana s historickou postavou cara Petra Velikého. Závěrem odpoví na otázky, týkající se Petrohradu.

IX-S3-3

Мой любимый вид спорта - word




Anotace: Žák pracuje samostatně s textem(esej) na téma sport. Procvičí si porozumění textu, odpoví na otázky k textu a vytvoří krátké samostatné vypravování s použitím zadaných sloves. Procvičí si překlad a vypracuje projekt s vyhledáním informací v internetu.

IX-S3-4

Moskva –pamětihodnosti a zajímavosti - word




Anotace: Žák pracuje s textem, který navazuje na videonahrávku Projížďka po řece Moskvě, seznámí se s novou slovní zásobou, novými reáliemi a zajímavostmi, které se týkají pamětihodností Moskvy. Své znalosti si ověří v krátkém testu.

21. května 2014

Stránka 21 z 106

IX-S3-5


Транспорт - word



Anotace: Žák si rozšíří slovní zásobu z oblasti dopravy, orientace ve městě a dopravních prostředků. Procvičí si gramatiku/ infinitivní věty, slovesa pohybu, předložky/.

IX-S3-6

СМИ – средства массовой информации, интернет




Anotace: Žák si prostřednictvím odpovědí v anketě s názvem Internet a já osvojí nová slovíčka, seznámí se s ruskými zajímavými internetovými stránkami.

IX-S3-7


Současná ruská píseň



Anotace: Žák se prostřednictvím videonahrávky seznámí se současnou moderní ruskou hudbou zastoupenou Julií Savičevovou. Procvičí si poslech a seznámí se s gramatickými zvláštnostmi při skloňování podstatných jmen.

IX-S3-8


Počítač, internet, dopis



Anotace: Žák si ověří své znalosti v oblasti slovní zásoby na téma internet, počítač, dopis do Ruska.

IX-S3-9

Спорт и виды спорта - word




Anotace: Žák si zopakuje slovní zásobu z oblasti sportu v křížovce a prostřednictvím lexikálního cvičení. Seznámí se s názvy některých extrémních sportů

IX-S3-10

Современная русская песня - word




Anotace: Žák se prostřednictvím videonahrávky seznámí s moderní ruskou hudbou. Procvičí si poslech, osvojí si novou slovní zásobu. Své znalosti z oblasti lexiky informační techniky a novou slovní zásobu si ověří v krátkém testu.

IX-S3-11


Les voyages

Autor: Mgr. Svatava Oroszyová

Předmět: Francouzský jazyk

Anotace: Studenti si prohloubí znalosti slovní zásoby spojené s cestováním.

21. května 2014

Stránka 22 z 106

IX-S3-12


Les loisirs



Anotace: Studenti si prohloubí znalosti slovní zásoby spojené s volnočasovými aktivitami.

IX-S3-13


Les sports



Anotace: Studenti si prohloubí znalosti slovní zásoby spojené se sportem.

IX-S3-14


Les jeux



Anotace: Studenti si prohloubí znalosti slovní zásoby spojené s různými stolními a jinými hrami.

IX-S3-15


Les spectacles



Anotace: Studenti si prohloubí znalosti slovní zásoby spojené s uměním, kinem a divadlem.

IX-S3-16


Les arts visuels



Anotace: Studenti si prohloubí znalosti slovní zásoby spojené s uměním – malířstvím, sochařstvím, architekturou apod., a prohlédnou si některé pamětihodnosti spojené s tímto tématem.

IX-S3-17


La musique



Anotace: Studenti si prohloubí znalosti slovní zásoby spojené s hudbou – hudebními nástroji, interprety současné moderní hudby, francouzským rádiem a Národní pařížskou operou.

IX-S3-18


La littérature



Anotace: Studenti si prohloubí znalosti slovní zásoby spojené s literaturou a čtenářstvím.

21. května 2014

Stránka 23 z 106

IX-S3-19


Le café, thé, bar



Anotace: Studenti si prohloubí znalosti slovní zásoby spojené s volným časem v kavárně, čajovně či baru.

IX-S3-20


Internet



Anotace: Studenti si prohloubí znalosti slovní zásoby spojené s užíváním počítače a internetu.

ŠABLONA: V, SADA: S1 Daňová soustava V-S1-1

Ekonomika

Základní pojmy daňové soustavy

Autor: Ing. Marta Kokešová


Předmět: Účetnictví

Anotace: Základní pojmy daňové soustavy - daň, správce daně, daňový subjekt, poplatník, plátce, předmět daně, základ daně, daňová ztráta, sazba daně, nezdanitelné části základu daně, sleva na dani,daňové zvýhodnění, daňové přiznání, zdaňovací období, vyživované dítě.

V-S1-2


Schéma daňové soustavy ČR



Anotace: Charakteristika daňové soustavy,schéma daňové soustavy, daně přímé majetkové a důchodové,nepřímé daně univerzální a selektivní.

V-S1-3


Daň z příjmu fyzických osob



Anotace: Daň z příjmu fyzických osob, předmět této daně, příjmy ze závislé činnosti a funkčních požitků, příjmy z podnikání a jiné samostatné výdělečné činnosti,příjmy z kapitálového majetku, příjmy z pronájmu, ostatní příjmy, příjmy osvobozené oddaně z příjmu FO.

V-S1-4


Základ daně a daňová ztráta



Anotace: Dílčí základy daně z příjmu fyzických osob, daňová ztráta u daní z příjmu fyzických osob a podmínky jejího uplatnění.

21. května 2014

Stránka 24 z 106

V-S1-5

Příjmy ze závislé činnosti a funkčních požitků




Anotace: Příjmy ze závislé činnosti a funkčních požitků, poplatník a plátce této daně,sociální a zdravotní pojištění u této daně,postup výpočtu zálohy na daň, slevy na dani, práce s daňovými zákony, výpočet čisté mzdy.

V-S1-6

Příjmy z podnikání a jiné samostatné výdělečné činnosti FO




Anotace: Charakteristika příjmů z podnikání a jiné samostatné výdělečné činnosti, způsoby evidence podnikatelské činnosti, daňová evidence a účetnictví, podmínky pro jejich použití, výpočet hospodářského výsledku, paušální uplatnění výdajů.

V-S1-7

Daňově uznatelné a neuznatelné náklady




Anotace: Podmínky uplatnění skutečných nákladů (výdajů), základní přehled nákladů daňově uznatelných (účinných) a daňově neuznatelných (neúčinných).

V-S1-8

Odepisování dlouhodobého majetku




Anotace: Členění dlouhodobého majetku, způsoby odepisování dlouhodobého majetku, odpisyúčetní a daňové, mimořádné odepisování DDM, technické zhodnocení DDM, tvorba rezerv.

V-S1-9

Příjmy z kapitálového majetku a z pronájmu




Anotace: Zdaňování zvláštní sazbou daně, režimy zdaňování u příjmů z kapitálového majetku, příjmy z pronájmu,způsoby uplatnění výdajů u příjmu z pronájmu.

V-S1-10


Test



Anotace: Test ověřující úroveň získaných informací v oblasti daňové soustavy a daně z příjmu fyzických osob.

V-S1-11

Nezdanitelné části základu daně u fyzických osob

Autor: Ing. Renata Vajčnerová


Předmět: Fiktivní firma - praxe

Anotace: Nezdanitelné části základu daně se dle ŠVP probírají ve 3. ročníku OA a EL a opakuje se ve 4. ročníku v účetnictví. Student dokáže vysvětlit pojmy v rámci nezdanitelného základu daně.

21. května 2014

Stránka 25 z 106

V-S1-12


Vyplnění daňového přiznání



Anotace: Vyplnění daňového přiznání se probírá ve 3. ročníku OA a EL a opakuje se ve 4. ročníku. Student bude umět vyplnit daňové přiznání.

V-S1-13

Souvislý příklad na vyplnění daňového přiznání




Anotace: Souvislý příklad slouží k praktickému procvičení probírané látky 3. a 4. ročníku OA a EL.Student bude umět vyplnit daňové přiznání.

V-S1-14

Daně a daňová soustava v účetnictví




Anotace: Problematika shrnuje základní pojmy daňové soustavy a pojetí daňové soustavy v účetnictví.Student bude umět vysvětlit pojmy týkající se daňové soustavy.

V-S1-15

Účtování ostatních přímých daní a jejich použití




Anotace: Účtování přímých daní se věnuje problematice účtu 342.Student bude umět zaúčtovat nepřímé daně.

V-S1-16


Účtování DPH



Anotace: Účtování DPH zahrnuje veškerou problematiku týkající se tohoto účtu.Student bude umět zaúčtovat DPH.

V-S1-17

Účtování DPH u dovozu materiálu ze zahraničí




Anotace: Účtování se věnuje problematice DPH u dovozu a materiálu s praktickou ukázkou na příkladech. Student bude umět zaúčtovat DPH při dovozu materiálu.

V-S1-18


Účtování ostatních daní



Anotace: Účtování ostatních daní se věnuje účtu 345 a jeho praktickému použití.Student bude umět zaúčtovat ostatní daně.

21. května 2014

Stránka 26 z 106

V-S1-19

Příklad na výpočet daně z příjmu právnických osob a jeho řešení




Anotace: Praktické procvičení výpočtu daně a jeho kontrola.Student bude umět vypočítat daň z příjmu právnických osob.

V-S1-20

Příklady na výpočet daně z příjmu právnických osob




Anotace: 2 příklady na výpočet daně z příjmu podle účtu 710-Účet zisku a ztrát.Student bude umět vypočítat daň z příjmu právnických osob.

ŠABLONA: V, SADA: S2 Pracovně-právní vztahy V-S2-1

Ekonomika Aktualizace: 14.2.2013

PPV

Autor: Ing. Eva Chvajová

Předmět: Ekonomika

Anotace: Žáci se seznámí s pojmem pracovněprávní vztah a pojmem zákoník práce.

V-S2-2

Účastnické strany pracovněprávních vztahů




Anotace: Žák se seznámí s pojmy zaměstnanec a zaměstnavatel

V-S2-3


Zákoník práce



Anotace: Žák se seznámí s obsahem jednotlivých částí zákoníku práce.

V-S2-4


Práce se zákoníkem práce



Anotace: Žák vyhledávají zadané úkoly v zákoníku práce a vyhledanou informaci zaznamenají do pracovního listu.

V-S2-5

Podoby pracovněpravních vztahů




Anotace: Žák se seznámí s pracovněpravními vztahy, zákoníkem práce a základními pojmy z oblasti pracovněpravních vztahů

21. května 2014

Stránka 27 z 106

V-S2-6


Pracovní smlouva



Anotace: Žák vypracuje praconí smlouvu mezi zaměstnancem a zaměstnavatelem.

V-S2-7

Skončení pracovního poměru




Anotace: Žák se seznámí s možnostmi skončení pracovního poměru.

V-S2-8


Zákoník práce - test



Anotace: Žák si ověří znalosti ze zákoníku práce formou testu.

V-S2-9

Pracovněprávní vztahy - křížovka




Anotace: Žák si procvičí formou vyplnění křížovky pracovněprávní vztahy.

V-S2-10

Opakování - pracovněprávní vztahy




Anotace: Žák si zopakuje a ověří znalosti pracovněprávních vztahů a zákoníku práce

V-S2-11


ŽIVOTOPIS


Předmět: Písemná a komunikační technologie

Anotace:

V-S2-12


ŽÁDOST O MÍSTO



Anotace:

V-S2-13


PRACOVNÍ SMLOUVA



Anotace:

21. května 2014

Stránka 28 z 106

V-S2-14

DOHODA O PROVEDENÍ PRÁCE, DOHODA O PRACOVNÍ ČINNOSTI




Anotace:

V-S2-15


UKONČENÍ PRACOVNÍHO POMĚRU



Anotace:

V-S2-16

DOHODA O ROZVÁZÁNÍ PRACOVNÍHO POMĚRU




Anotace:

V-S2-17


VÝPOVĚĎ



Anotace:

V-S2-18

VÝPOVĚĎ ZE STRANY ZAMĚSTNAVATELE




Anotace:

V-S2-19

ZRUŠENÍ PRACOVNÍHO POMĚRU VE ZKUŠEBNÍ DOBĚ




Anotace:

V-S2-20

OKAMŽITÉ ZRUŠENÍ PRACOVNÍHO POMĚRU




Anotace:

ŠABLONA: V, SADA: S3 Marketing a management

21. května 2014

Ekonomika

Stránka 29 z 106

V-S3-1


Marketing

Autor: Ing. Hana Bradáčová


Anotace: Vysvětlení pojmu marketing, koncepce marketingu

V-S3-2

Průzkum trhu a sestavení marketingového plánu




Anotace: Zjišťování informací důležitých pro prosperitu firmy, podklady pro sestavení marketingového plánu

V-S3-3


Marketingový mix



Anotace: Základní nástroje marketingu pomáhající určit na co se zaměřit při tvorbě marketingového plánu.

V-S3-4


Životní cyklus výrobku



Anotace: Charakteristika fází ve kterých se výrobek vyskytuje na trhu

V-S3-5


Marketingový mix - cena



Anotace: Vysvětlení pojmu cena, určení funkcí, které cena v ekonomice plní.

V-S3-6

Marketingový mix – způsoby cenové tvorby




Anotace: Vysvětlení pojmu cena, určení funkcí, které cena v ekonomice plní

V-S3-7


Příklady k cenové tvorbě



Anotace: Výpočty jednotlivých způsobů cenové tvorby

V-S3-8


Cenová regulace



Anotace: Zasahování státu do ekonomiky a způsoby regulace cen MF ČR

21. května 2014

Stránka 30 z 106

V-S3-9


Cenová elasticita - pružnost



Anotace: Vliv cenové změny na poptávku po zboží a službách

V-S3-10

Marketingový mix – propagace a distribuce




Anotace: Způsoby podpory prodeje a cesty výrobků ke spotřebiteli

V-S3-11


Management firmy

Autor: Ing. Jarmila Pindurová


Anotace: Základní pojetí managementu z pohledu jednotlivých činností a z pohledu řídicích pracovníků

V-S3-12

Organizace jako řídící činnost




Anotace: Sekvenční řídící funkce, organizační struktura v různých podobách, organizační dokumenty

V-S3-13

Rozhodování jako řídící funkce




Anotace: Průběžná funkce managementu, metody rozhodování včetně příkladů

V-S3-14

Rozhodovací situace - výběr vhodné investice




Anotace: Aplikace některých rozhodovacích metod na konkrétním příkladě

V-S3-15


Styly vedení a metody řízení



Anotace: Styly vydení vyjdřují způsob řízení podřízených, metody řízení jsou prostředky a postupy, pomocí nichž manažeři působí na podřízené

V-S3-16


Timemanagement



Anotace: Pojem timemanagement, zásady organizace práce a plánování času, využití SWOT analýzy

21. května 2014

Stránka 31 z 106

V-S3-17

Rozhodování - volba nákupu elektrozboží




Anotace: Procvičení rozhodovací metody váhového hodnocení variant

V-S3-18

Rozhodovací situace - volba dodavatele




Anotace: Konkrétní úloha na rozhodování při výběru dodavatele

V-S3-19


Řízení výrobního programu



Anotace: Návaznost na marketing podniku, zdůraznění znalosti životního cyklu výrobku, rozbor výrobního programu pomocí portfolio analýzy

V-S3-20


Finanční řízení



Anotace: Činnost podniku, která zajišťuje financování potřeb, vynakládání peněžních prostředků do finančních investic a tvorbu finančních rezerv

ŠABLONA: VI, SADA: S1 Účetní software VI-S1-1

Ekonomika

5.3 Změny rozvahových položek

Autor: Ing. Richard Břenek



Anotace: Žák si ověří řešení příkladu účtování zadaného ze sbírky příkladů k učebnici účetnictví

VI-S1-2


5.4 Rozvahové účty - leden




VI-S1-3


5.4 Rozvahové účty - únor




21. května 2014

Stránka 32 z 106

VI-S1-4


5.5 Rozvahové účty




VI-S1-5

5.6 Rozvahové a výsledkové účty





VI-S1-6

5.7 Rozvahové a výsledkové účty





VI-S1-7

5.8 Rozvahové a výsledkové účty souhrnný opakovací příklad





VI-S1-8


6.1.1 Pokladna a ceniny




VI-S1-9


6.1.2 Bankovní účty




VI-S1-10

6.1.3 Účtování peněžních prostředků - souhrnný příklad





VI-S1-11


6.2.1 Materiál




21. května 2014

Stránka 33 z 106

VI-S1-12


6.2.2 Zboží




VI-S1-13

6.2.3 Souhrnný příklad na účtování nakupovaných zásob





VI-S1-14

6.3.1 Pořízení a odpisy DHM - příklad č. 1





VI-S1-15

6.3.2 Pořízení a odpisy DHM - příklad č. 2





VI-S1-16


6.4.1 Mzdy - účtování




VI-S1-17

6.4.2 Mzdy - účtování, výpočty





VI-S1-18


6.5.1 Výrobky




VI-S1-19

6.5.2 Souhrnný příklad na účtování výrobků





21. května 2014

Stránka 34 z 106

VI-S1-20


6.6.1 Náklady a výnosy


Předmět: Ekonomická cvičení


ŠABLONA: VI, SADA: S2 Ekonomika Normalizoavaná úprava textu a písemností VI-S2-1


Psaní zkratek

Autor: Ing. Eva Palkovská


Anotace: Žáci se seznámi se základními druhy zkratek, které používáme při úpravě textu. Naučí se aplikovat základní zásady jejich psaní podle ČSN 01 6910.

VI-S2-2

Zkratky vysokoškolských titulů




Anotace: Žáci se seznámi s psaním vysokoškolských, vědeckých a vojenských titulů a hodností. Získané vědomosti uplatní při psaní obchodních a úředních písemností i osobních dopisů.

VI-S2-3

Kalendářní data a časové údaje




Anotace: Studijní materiál je zaměřen na zvládnutí normalizované úpravy dat, časových údajů, psaní čísel. Tyto znalosti a dovednosti jsou předpokladem pro úpravu obchodních a úředních písemností.

VI-S2-4

Test - normalizovaná úprava textu




Anotace: Tento studijní materiál má prověřit znalosti studentů z normalizované úpravy textu, je zaměřen na znalosti psaní znamének, značek, zkratek, dat, časových údajů atd.

VI-S2-5


Značky



Anotace: Žáci se seznámi s psaním značek ve spojení s čísly, naučí se psát značky měrných jednotek, fyzikální, chemické aj. značky, značky měn a speciální znaky v souladu s ČSN 01 6910.

21. května 2014

Stránka 35 z 106

VI-S2-6

Test - nosmalizovaná úprava obchodních dopisů




Anotace: Tento materiiál má prověřit teoretické zvládnutí normalizované úpravy obchodních písemností, které se píší na dopisní předtisk.

VI-S2-7


Zásady tvorby tabulek



Anotace: Studijní materiál pro výuku tvorby tabulek zaměřený na základní pojmy, náležitosti a pravidla sestavování tabulek dle ČSN 01 6910.

VI-S2-8

Interpunkční znaménka a speciální znaky




Anotace: Úvodní výkladový materiál k učivu o normalizované úpravě textu podle ČSN 01 6910. Je zaměřen na psaní interpunkčních znamének, spojovníků, pomlček, závorek aj. znaků používaných v typografii.

VI-S2-9


Adresy



Anotace: Žáci se seznámí s úpravou adres v různých typech obchodních a úředních písemností, ale i v dopisech občanů a na obálkách.

VI-S2-10


Psaní adres - cvičení



Anotace: Žáci si procvičí teoretické znalosti psaní adres, jejich správnou úpravu a pořadí údajů v adrese, zopakují psaní zkratek titulů a právních forem podnikatelských subjektů, naučí se vepisovat adresy do předtisků obchodních dopisů.

VI-S2-11


Odvolací údaje



Anotace: Výukový materiál slouží k objasnění pojmu odvolací údaje v obchodních dopisech, vysvětluje jejich obsah, uspořádání a význam.

VI-S2-12

Struktura obchodního dopisu




Anotace: Výukový materiál seznamuje studenty se základní strukturou obchodního dopisu se zaměřením na vyjádření obsahu dopisu a oslovování v obchodních dopisech.

21. května 2014

Stránka 36 z 106

VI-S2-13

Úprava textu dopisu na předtisk




Anotace: Studijní materiál je návodem pro úpravu textové části obchodního dopisu, vyznačování příloh apod.

VI-S2-14


Odvolací údaje - cvičení



Anotace: Pracovní list obsahuje zadání pro nácvik psaní odvolacích údajů do předtisků obchodních dopisů.

VI-S2-15


Úprava dopisu na předtisk



Anotace: Pracovní list je slouží jako podklad pro vypracování různých typů obchodních dopisů na předtisk.

VI-S2-16


Osobní dopisy



Anotace: Studijní materiál charakterizuje druhy, obsah a úpravu osobních dopisů vedoucích pracovníků.

VI-S2-17


Osobní dopisy - cvičení



Anotace: Pracovní list slouží jako zadání k procvičování normalizované úpravy různých druhů osobních dopisů vedoucích pracovníků a jejich stylizace.

VI-S2-18

Dopisy na listech bez předtisku




Anotace: Studijní materiál seznamuje studenty se zásadami normalizované úpravy dopisů bez předtisku, tj. dopisů občanů institucím, úřadům apod. a dopisů firem, které nemají vlastní dopisní předtisk.

VI-S2-19


Dopisy občanů - cvičení



Anotace: Pracovní list slouží k procvičování normalizované úpravy dopisů na listech bez předtisku, zejména je zaměřen na úpravu a stylizaci dopisů občanů (žádosti, stížnosti atd.).

21. května 2014

Stránka 37 z 106

VI-S2-20


ČSN 01 6910 - opakování



Anotace: Učební materiál má prověřit znalosti studentů z učiva o úpravě textu a písemností podle ČSN 01 6910 formou různorodých úloh a cvičení.

ŠABLONA: VII, SADA: S2 Our world and society VII-S2-1

Cizí jazyky Aktualizace: 12.6.2013

Environment 1

Autor: Mgr. Marcela Lukovská

Předmět: Anglický jazyk

Anotace: Studenti se seznámí se slovní zásobou k tématu a prostřednictvím textu s danou problematikou.

VII-S2-2


Environment 2



Anotace: Studenti si procvičují slovní zásobu k tématu.

VII-S2-3


Environment 3



Anotace: Studenti si procvičují slovní zásobu k tématu a získávají informace o společnosti Frýdecká skládka.

VII-S2-4


Problems of the world 1



Anotace: Studenti pracují se slovní zásobou k tématu a textem.

VII-S2-5





Anotace: Studenti pracují se slovní zásobou k tématu a s textem.

VII-S2-6





Anotace: Studenti pracují se slovní zásobou k tématu a procvičují trpný rod.

21. května 2014

Stránka 38 z 106

VII-S2-7

Jobs and work_1 – pracovní list

Autor: Mgr. Ivana Nevludová



Anotace: Studenti si ověří znalosti slovní zásoby spojené s činnostmi a názvy povolání.

VII-S2-8

Jobs and work_2 – pracovní list




Anotace: Studenti si rozšíří slovní zásobu (nová slovíčka, kolokace) a procvičí slovíčka v gramatických strukturách, rozšíří vyjadřovací schopností písemně či ústně.

VII-S2-9


Getting a job – pracovní list



Anotace: Studenti si upevní a procvičí slovní zásobu daného tematického okruhu doplňováním chybějících slov do textu. Reagují na dané otázky, pracují ve dvojicích.

VII-S2-10

Applying for a job 1 - pracovní list

Autor: Mgr. Renata Hanusková



Anotace: studenti pracují s textem a se slovní zásobou

VII-S2-11

Applying for a job 2 – pracovní list




Anotace: studenti pracují s textem a ověřují si znalosti

VII-S2-12


Computers - ppt



Anotace: Žáci se seznámí se základní slovní zásobou zaměřenou na odborné výrazy v oblasti počítačů.

VII-S2-13

Computers and the Internet_1




Anotace: Studenti budou pracovat se základní terminologií z oblasti počítačů a internetu.

21. května 2014

Stránka 39 z 106

VII-S2-14


Computers and the Internet_2



Anotace: Studenti si procvičí terminologii a slovesa používaná v tematickém okruhu počítače a internet a rozšíří si znalosti klávesových symbolů.

VII-S2-15


Education – interaktivní cvičení



Anotace: Nácvik práce s textem, upevnění znalostí slovní zásoby daného okruhu.

VII-S2-16


Education – ppt



Anotace: Studenti se naučí a procvičí slovní zásobu týkající se vzdělávání v České republice.

VII-S2-17


Education – pracovní list



Anotace: Studenti si procvičí slovní zásobu daného konverzačního okruhu.

VII-S2-18


Learning foreign languages



Anotace: Studenti si procvičí práci s textem, doplní správně chybějící výrazy a tím si upevní slovní zásobu daného tematického okruhu.

VII-S2-19

Learning foreign languages_interaktivní cvičení




Anotace: Nácvik práce s textem, upevnění znalostí slovní zásoby daného okruhu.

VII-S2-20


Money matters_pracovní list



Anotace: Studenti se naučí slovní zásobu a kolokace tematického okruhu finance.

ŠABLONA: VII, SADA: S3 Our country

21. května 2014

Cizí jazyky

Stránka 40 z 106

VII-S3-1


Czech Republic 1



Anotace: Práce se slovní zásobou a textem, informacemi.

VII-S3-2


Czech Republic 2



Anotace: Studenti pracují s již známým textem, následně pak skládají věty o slavných osobnostech České republiky.

VII-S3-3


Czech Republic 3



Anotace: Studenti přiřazují informace, opakují si data o regionu.

VII-S3-4


Prague 1 - pracovní list



Anotace: studenti pracují s textem a obrázky

VII-S3-5


Prague 2 – pracovní list



Anotace: studenti pracují s textem a ověřují si vědomosti

VII-S3-6


Prague 3 – pracovní list



Anotace: studenti pracují s textem a ověřují si vědomosti

VII-S3-7


Our region - práce s textem



Anotace: Studenti skládají 3 texty o místech regionu a dále s těmito texty pracují. Následuje práce se slovní zásobou a nadstavba informací.

VII-S3-8


Our region-2



Anotace: Studenti samostatně pracují se třemi texty, následně procvičují psaní a vyprávění.

21. května 2014

Stránka 41 z 106

VII-S3-9


Our region – 3



Anotace: Studenti pracují s vybranou slovní zásobou a procvičují ji, řeší kvíz.

VII-S3-10


Frýdek-Místek 1



Anotace: Studenti pracují s textem, vkládají informace do textu, zodpovídají otázky.

VII-S3-11


Frýdek-Místek 2



Anotace: Studenti pracují s textem, vkládají informace do textu, zodpovídají otázky.

VII-S3-12


Frýdek-Místek 3



Anotace: Studenti přiřazují fotografie k názvům objektů, tvoří program pobytu ve Frýdku-Místku.

VII-S3-13


Our school



Anotace: Studenti pracují s textem, následně se slovní zásobou.

VII-S3-14


Our school – pracovní list



Anotace:

VII-S3-15

Czech holidays 1 – pracovní list




Anotace: žáci pracují s textem

VII-S3-16

Czech holidays 2 – pracovní list




Anotace: žáci pracují s textem a s obrázky

21. května 2014

Stránka 42 z 106

VII-S3-17


Christmas 1 – pracovní list



Anotace: žáci pracují s textem a se slovní zásobou

VII-S3-18


Christmas 2 – pracovní list



Anotace: žáci pracují s textem a se slovní zásobou

VII-S3-19


Famous Czechs 1 – pracovní list



Anotace: studenti pracují s textem a se slovní zásobou a ověřují své znalosti

VII-S3-20


Famous Czechs 2 – pracovní list



Anotace: studenti pracují s textem a se slovní zásobou a ověřují si znalosti

ŠABLONA: VIII, SADA: S3 Testy k učebnicím Maturita Solutions VIII-S3-1

Cizí jazyky

Maturita Solutions Pre-Intermediate Unit 1

Autor: Mgr. Jaromír Přidal



Anotace: Test prověří znalosti gramatiky a slovní zásoby 1. lekce učebnice Maturita Solutions Pre-Intermediate. Testované oblasti : Přídavná jména popisující osobnost člověka, záporné předpony přídavných jmen, koníčky a zájmy, časové fráze, přítomný prostý a průběhový čas, slovesa pojící se s infinitivem nebo tvarem -ing, slovesa, která se nepoužívají v průběhových časech.

VIII-S3-2





Anotace: Test prověří znalosti gramatiky a slovní zásoby 2. lekce učebnice Maturita Solutions Pre-Intermediate. Testované oblasti : Play, go, do. Minulý prostý a minulý průběhový čas. Rozhovor o oblíbených sportech a minulosti, vyprávění příběhu.

21. května 2014

Stránka 43 z 106

VIII-S3-3





Anotace: Anotace: Test prověří znalosti gramatiky a slovní zásoby 3. lekce učebnice Maturita Solutions Pre-Intermediate. Testované oblasti : Venkovská a městská krajina, předložky pohybu, místa, složená podstatná jména, prázdninové aktivity., some, any, much, many, a lot of, a little a a few, počitatelná a nepočitatelná podstatná jména, členy, udání směru.

VIII-S3-4





Anotace: Test prověří znalosti gramatiky a slovní zásoby 4. lekce učebnice Maturita Solutions Pre-Intermediate. Testované oblasti : Druhy filmu, přídavná jména popisující filmy, druhy televizních programů. Druhý a třetí stupeň přídavných jmen. Rozhovor o filmech a televizních programech, nákup lístků, názory. Filmová recenze.

VIII-S3-5





Anotace: Test prověří znalosti gramatiky a slovní zásoby 5. lekce učebnice Maturita Solutions Pre-Intermediate. Testované oblasti : Obchody, slovesa: nakupování a peníze, zvláštní příležitosti, budovy, v obchodě. Předpřítomný čas, předpřítomný čas a minulý čas. Neformální dopis.

VIII-S3-6





Anotace: Test prověří znalosti gramatiky a slovní zásoby 6. lekce učebnice Maturita Solutions Pre-Intermediate. Testované oblasti : Elektronická zařízení, frázová slovesa, místa. Will a going to, nultý kondicionál, may, might a could. Předpověď, plánování setkání. Formální dopis.

VIII-S3-7





Anotace: Test prověří znalosti gramatiky a slovní zásoby 7. lekce učebnice Maturita Solutions Pre-Intermediate. Testované oblasti : Gesta, frázová slovesa, společenské aktivity. Must, mustn't a neeedn't, první kondicionál. Pozvání, vzkaz, zpráva.

VIII-S3-8





Anotace: Test prověří znalosti gramatiky a slovní zásoby 8. lekce učebnice Maturita Solutions Pre-Intermediate. Testované oblasti : Globální problémy, tvorba podstatných jmen - koncovky, druhá podmínková věta, I wish. Rady, esej.

21. května 2014

Stránka 44 z 106

VIII-S3-9





Anotace: Test prověří znalosti gramatiky a slovní zásoby 9. lekce učebnice Maturita Solutions Pre-Intermediate. Testované oblasti : Trestné činy a zločinci, extrémní přídavná jména, hovorové výrazy. Předminulý prostý čas a převod z přímé řeči do nepřímé řeči. Příběh.

VIII-S3-10 Maturita Solutions Pre-Intermediate Unit 10 Autor: Mgr. Jaromír Přidal



Anotace: Test prověří znalosti gramatiky a slovní zásoby 10. lekce učebnice Maturita Solutions Pre-Intermediate. Testované oblasti : Publikace, knihy a text, styly beletrie, oddělení knihkupectví, rozhovor o příbězích. Trpný rod (přítomný prostý a jiné časy). Recenze knihy.

VIII-S3-11 Maturita Solutions Intermediate Unit 1 Autor: Mgr. Zuzana Korbášová



Anotace: Anotace: Test prověří znalosti gramatiky a slovní zásoby 1. lekce učebnice Maturita Solutions Intermediate. Testované oblasti : Přídavná jména popisující oblečení a módní styl, pořadí těchto přídavných jmen ve větě, složená přídavná jména, přítomný čas a jeho užití, slovesa pojící se s infinitivem nebo tvarem -ing, slovesa, která se nepoužívají v průběhových časech, slovesa měnící svůj význam.




Anotace: Anotace: Test prověří znalosti gramatiky a slovní zásoby 2. lekce učebnice Maturita Solutions Intermediate. Testované oblasti : Pocity, tvoření podstatných jmen z přídavných pomocí přípon, tvoření záporných přídavných jmen pomocí předpon, přídavná jména pojící se s předložkami a přídavná jména končící -ed a -ing, srovnání minulých časů, užití vazby used to, popisování příběhu a reagování na něj, zvolací věty.




Anotace: Anotace: Test prověří znalosti gramatiky a slovní zásoby 3. lekce učebnice Maturita Solutions Intermediate. Testované oblasti : :Zaměstnání, místa a aktivity v práci, popis práce, vyjádření souhlasu a nesouhlasu, agent nouns a frázová slovesa, vztažné věty - defining a non-defining.

21. května 2014

Stránka 45 z 106




Anotace: Anotace: Test prověří znalosti slovní zásoby 4. lekce učebnice Maturita Solutions Intermediate. Testované oblasti : Lidské tělo, části vnější i vitřní, idiomy o lidskem těle, právní terminologie, nemoci, bolesti a symptomy. Rozdíl mezi minulým časem prostým a předpřítomným časem prostým a také předpřítomný čas průběhový a jeho odlišnost od předpřítomného času prostého.




Anotace: Anotace: Test prověří znalosti gramatiky a slovní zásoby 5. lekce učebnice Maturita Solutions Intermediate. Testované oblasti : Počítače, předpony přidané u podstatných jmen, složená podstatná jména, kolokace sloves a podstatných jmen, tvoření, přijímání a odmítání návrhů. Nultý a první kondicionál, spekulace a předpovědi, předbudoucí čas a budoucí čas průběhový, will, going to a present continuous, slovesa následována infinitivem, mluvení o budoucnosti a tvoření plánů.




Anotace: Anotace: Test prověří znalosti slovní zásoby 6. lekce učebnice Maturita Solutions Intermediate. Testované oblasti : Dům a zahrada, compound nouns a frázové slovesa. Reported speech (statements and questions), must have might have and can't have, verbs with two objects, negotiating and compromising.




Anotace: Anotace: Test prověří znalosti slovní zásoby 7. lekce učebnice Maturita Solutions Intermediate. Testované oblasti : Frázová slovesa, rande a vztahy mezi lidmi. Stupňování přídavných jmen a příslovcí, druhý typ podmínkových vět, I wish, If only, I'd rather, tázací dovětky a časové předložky.




Anotace: Anotace: Test prověří znalosti slovní zásoby 8. lekce učebnice Maturita Solutions Intermediate. Testované oblasti : Cestování a přeprava, včetně přídavných jmen, vazba sloves a předložek. Trpný rod, neurčitá zájmena (some-, any-, no-), nepřímé otázky.

21. května 2014

Stránka 46 z 106




Anotace: Anotace: Test prověří znalosti slovní zásoby 9. lekce učebnice Maturita Solutions Intermediate. Testované oblasti : Peníze a finance, platby, předložky a jmenné fráze, malá a velká čísla. Vazba - nechat si něco udělat, zvratné zájmena, 3. typ podmínkových vět, účelové věty.




Anotace: Anotace: Test prověří znalosti slovní zásoby 10. lekce učebnice Maturita Solutions Intermediate. Testované oblasti : Umění a umělci, umělecké aktivity. Participle clauses, determiners: all, every, each, few, little, etc., so, such, nominal subject clauses.

ŠABLONA: X, SADA: S1 Koksárenství X-S1-1

Strojírenství Aktualizace: 13.9.2012

Historie výroby koksu

Autor: Ing. Sylva Cholevová

Předmět: Koksárenství

Anotace: Žák je seznámen se stručnou historií vývoje koksování černého uhlí.

X-S1-2


Provozy koksovny



Anotace: Prezentace seznamuje žáka se základními provozy moderní koksovny.

X-S1-3


Příprava uhelné vsázky



Anotace: Žák je seznámen s metodami přípravy uhelné vsázky před procesem koksování.

X-S1-4


Mletí a míchání vsázky



Anotace: Žák je seznámen s procesy mletí a míchání uhelné vsázky pro proces koksování.

21. května 2014

Stránka 47 z 106

X-S1-5

Rozmrazovna a vykládka uhlí




Anotace: Žák je seznámen s konstrukcí a funkcí rozmrazovny a vykládky uhlí.

X-S1-6

Dělení koksárenských baterií




Anotace: Žák je seznámen se základními typy koksárenských baterií.

X-S1-7

Základní části koksárenské baterie - 1. část




Anotace: Student je seznámen se základními částmi koksárenské baterie.

X-S1-8

Základní části koksárenské bateri - 3. část




Anotace: Žák je seznámen s dalšími částmi koksárenské baterie, navazuje na DUM 7.

X-S1-9

Vytápění koksovacích komor




Anotace: Žák je seznámen s možnostmi vytápění koksovacích komor.

X-S1-10


Koksová rampa



Anotace: Žák je seznámen s úlohou koksové rampy při koksovacím procesu.

X-S1-11


Skládkování uhlí



Anotace: Žák je seznámen s možnostmi skládkování uhlí dovezeného do hutě.

X-S1-12

Technologie HEAT RECOVERY




Anotace: Žák je seznámen se základními rozdíly mezi klasickou a heat recovery technologií.

21. května 2014

Stránka 48 z 106

X-S1-13


Pece typu SUN COKE



Anotace: Žák je seznámen s dalším typem koksovacích pecí – SUN COKE.

X-S1-14


Koksová služba



Anotace: Žák je seznámen se stručnou charakteristikou koksové služby.

X-S1-15

Přeprava uhlí, přesýpací stanice




Anotace: Žák je seznámen s přepravou uhlí a přesýpacími stanicemi na koksovně.

X-S1-16

Obslužné plošiny a dráhy strojů




Anotace: Žák je seznámen s funkcí obslužných plošin a s dráhami obslužných strojů koksovny

X-S1-17

Základní části koksárenské baterie - 2. část




Anotace: Žák je seznámen s dalšími částmi koksárenské baterie, navazuje na DUM 7.

X-S1-18


Mlýnice uhlí



Anotace: Žák je seznámen s hlavními principy mletí uhlí v mlýnicích.

X-S1-19

Druhové zásobníky a uhelné věže




Anotace: Žák je seznámen s funkcí druhových zásobníků uhlí a uhelných věží.

X-S1-20

Základy a vyztužení koksárenských pecí




Anotace: Žák je seznámen s konstrukcí základů a celkového vyztužení koksárenských pecí.

21. května 2014

Stránka 49 z 106

ŠABLONA: X, SADA: S2 Koksárenství X-S2-1


Koksárenské stroje 1. část



Anotace: Žák je seznámen s koksárenskými stroji, které obsluhují koksárenskou baterii.

X-S2-2


Třídění koksu



Anotace: Žák je seznámen s metodami třídění vyrobeného koksu.

X-S2-3


Obsazování komor



Anotace: Žák je seznámen s metodami obsazování komor koksárenské baterie uhelnou vsázkou.

X-S2-4


Vytlačování koksu



Anotace: Žák je seznámen s metodami vytlačování žhavého koksu z koksovací komory.

X-S2-5


Hašení koksu mokré



Anotace: Žák je seznámen s jednou z hlavních metod hašení koksu, které se používá v koksovnách.

X-S2-6


Hašení koksu suché



Anotace: Žák je seznámen s další možnou metodou hašení koksu.

X-S2-7


Koksárenské stroje 2. část



Anotace: Žák je seznámen s dalšími koksárenskými stroji, které obsluhují koksárenskou baterii.

21. května 2014

Stránka 50 z 106

X-S2-8


Suché chlazení koksu 2. část



Anotace: Žák je seznámen s výhodami a nevýhodami této metody chlazení koksu.

X-S2-9


Koksárenský plyn



Anotace: Žák je seznámen s vedlejším produktem koksování – s koksárenským plynem.

X-S2-10

Výstavba koksárenských baterií




Anotace: Žák je seznámen s postupem výstavby koksárenské baterie.

X-S2-11

Žárovzdorné vyzdívky koksárenských baterií I.




Anotace: Žák je seznámen s funkcí žárovzdorných vyzdívek v koksárenské baterii.

X-S2-12

Žárovzdorné vyzdívky koksárenských baterií II.




Anotace: Žák je seznámen s funkcí žárovzdorných vyzdívek v koksárenské baterii.

X-S2-13


Předloha a její chlazení



Anotace: Žák je seznámen s funkcí předlohy v koksárenské baterii.

X-S2-14


Materiály na opravy zdiva



Anotace: Žák je seznámen se základními druhy materiálů, které se běžně používají na opravy žárovzdorného zdiva koksárenských baterií.

X-S2-15


Vyřazení pecí z provozu



Anotace: Žák je seznámen s postupem prací při ukončení provozu koksárenské baterie.

21. května 2014

Stránka 51 z 106

X-S2-16


Výrobnost koksárenských baterií



Anotace: Žák je seznámen s faktory ovlivňujícími výrobnost koksárenské baterie.

X-S2-17

Ochrana životního prostředí a bezpečnost práce




Anotace: Žák je seznámen se základy bezpečnosti práce v koksovně.

X-S2-18


Uvádění pecí do provozu



Anotace: Žák je seznámen s možnostmi uvádění soustavy koksárenských pecí do provozu.

X-S2-19


Opakovací test



Anotace: Žák se procvičí nabyté znalosti z oblasti koksárenských baterií, jejich obsluhy a materiálů na jejich opravy.

X-S2-20


Cykličnost provozu pecí



Anotace: Žák je seznámen s metodou určování pořadí pro vytlačování a obsazování komor v koksárenské baterii.

ŠABLONA: XI, SADA: S1 Tváření tvarových vývalků XI-S1-1

Strojírenství

Charakteristika a rozdělení tvarových vývalků

Autor: Ing. Tamara Fajkusová


Předmět: Tváření kovů

Anotace: Žák charakterizuje tvarové vývalky a specifikuje jejich základní rozdělení a uplatnění v praxi.

XI-S1-2


Základy kalibrace



Anotace: Žák charakterizuje základní pravidla pro kalibraci tvarových vývalků s ohledem na jejich tvar a užití v praxi.

21. května 2014

Stránka 52 z 106

XI-S1-3


Kalibrační řady



Anotace: Žák specifikuje jednotlivé kalibrační řady s ohledem na válcovaný sortiment.

XI-S1-4

Válcování těžkých tvarových vývalků-kolejnice




Anotace: Žák charakterizuje úvodní teorii technologického postupu válcování kolejnic. Specifikuje výchozí polotovar pro válcování.

XI-S1-5


Technologie výroby kolejnic



Anotace: Žák charakterizuje teorii technologického postupu výroby kolejnic v rámci jednotlivých výrobních etap.

XI-S1-6

Úprava a kontrola kvality kolejnic




Anotace: Žák charakterizuje jednotlivé způsoby úpravy kolejnic a zajištění kritérií pro řízení jakosti.

XI-S1-7


Výroba profilů



Anotace: Žák charakterizuje jednotlivé způsoby výroby profilů a specifikuje základní parametry tváření.

XI-S1-8

Výroba tvarové oceli průřezu L




Anotace: Žák charakterizuje technologický postup výroby profilu tvaru L. Navrhuje kalibrační řadu a způsob válcování.

XI-S1-9

Výroba tvarové oceli průřezu I




Anotace: Žák charakterizuje technologický postup výroby profilu tvaru I. Navrhuje kalibrační řadu a způsob válcování.

XI-S1-10

Výroba tvarové oceli průřezu U




Anotace: Žák charakterizuje technologický postup výroby profilu tvaru U. Navrhuje kalibrační řadu a způsob válcování.

21. května 2014

Stránka 53 z 106

XI-S1-11

Výroba tvarové oceli- štětovnic




Anotace: Žák charakterizuje technologický postup výroby štětovnic. Navrhuje kalibrační řadu a způsob válcování.

XI-S1-12

Válcování drátů - charakteristika




Anotace: Žák charakterizuje technologický postup výroby drátů. Specifikuje výchozí polotovar a navrhuje technologii výrobního procesu.

XI-S1-13


Válcování drátů - výroba



Anotace: Žák charakterizuje technologický postup výroby drátů z pohledu jednotlivých výrobních etap. Specifikuje výstupy pro řízení jakosti materiálu.

XI-S1-14

Tažení drátů - charakteristika




Anotace: Žák charakterizuje technologický postup tažení drátů a konstrukci průvlaku.

XI-S1-15

Tažení drátů– technologie výroby




Anotace: Žák charakterizuje technologický postup tažení drátů od výchozího polotovaru až po hotovní finální produkt. Specifikuje zásady pro stanovení zkoušení drátů.

XI-S1-16

Tažení tyčí– technologie výroby




Anotace: Žák charakterizuje technologický postup tažení tyčí od výchozího polotovaru až po hotovní finální produkt. Specifikuje zásady pro stanovení zkoušení tyčí.

XI-S1-17


Tváření trubek



Anotace: Žák charakterizuje sortimentní skladbu trubek . Specifikuje základní parametry a jeho výrobní produkty.

21. května 2014

Stránka 54 z 106

XI-S1-18


Tváření trubek-technologie výroby



Anotace: Žák charakterizuje výchozí polotovar a technologický postup výroby s charakteristikou vzniku dutiny v provalku.

XI-S1-19


Tváření trubek-způsoby výroby trubek



Anotace: Žák charakterizuje způsoby výroby bezešvých trubek a navrhuje technologický výrobní postup.

XI-S1-20


Řízení jakosti vývalků



Anotace: Žák charakterizuje způsoby řízení jakosti na vstupu před vlastním procesem tváření a na výstupu tváření po realizaci dané technologické operace.

ŠABLONA: XI, SADA: S2 Funkce XI-S2-1

Přírodní vědy

Určení definičního oboru a oboru hodnot funkce z grafu funkce

Autor: RNDr. Kateřina Červenková


Předmět: Matematika

Anotace: Obsahuje základní ukázku, jak určit definiční obor a obor hodnot z grafu funkce a několik řešených příkladů

XI-S2-2

Určení definičního oboru funkce z její rovnice




Anotace: Pracovní list určený k zopakování a procvičení určování definičního oboru z rovnice funkce. Obsahuje příklady řešené i příklady k samostatnému vyřešení s výsledky.

XI-S2-3


Lineární funkce



Anotace: Pracovní list obsahuje řešené příklady i příklady k samostatnému vyřešení s výsledky zaměřené na lineární funkci

XI-S2-4


Kvadratická funkce I.



Anotace: Pracovní list obsahuje řešené příklady i příklady k samostatnému řešení k tématu kvadratická funkce se zaměřením na obor hodnot funkce a její monotónnost

21. května 2014

Stránka 55 z 106

XI-S2-5


Kvadratická funkce II.



Anotace: Pracovní list obsahuje řešené příklady i příklady k samostatnému řešení k tématu kvadratická funkce se zaměřením na průsečíky grafu funkce se souřadnými osami i s grafem jiné funkce

XI-S2-6

Exponenciální a logaritmická funkce rostoucí a klesající




Anotace: Řešené příklady i příklady k samostatnému řešení týkající se rostoucí a klesající exponenciální a logaritmické funkce. Úlohy jsou zaměřeny na stanovení základu, v rámci řešení se tedy opakují i lineární a kvadratické nerovnice.

XI-S2-7


Logaritmus čísla



Anotace: Řešené příklady i příklady k samostatnému řešení týkající se základní definice logaritmu

XI-S2-8


Graf exponenciální funkce



Anotace: Seznamuje se základními podobami grafu exponenciální funkce pro různý základ, ukazuje posunutí grafu ve směru obou souřadných os a práci s absolutní hodnotou při tvorbě grafu. Obsahuje také několik úloh k samostatnému řešení.

XI-S2-9

Goniometrické funkce ostrého úhlu




Anotace: Prezentace seznamuje se základními prvky pravoúhlého trojúhelníka, zavádí goniometrické funkce ostrého úhlu jako poměr stran tohoto trojúhelníka a ukazuje hodnoty goniometrických funkcí pro úhly 45°, 60° a 30°. Je určena do úvodních hodin goniometrie.

XI-S2-10


Orientace v grafu funkce



Anotace: Materiál se skládá z prezentace a pracovního listu (část A a B), jejichž obsah je téměř shodný. Obsahuje jeden graf funkce, úkoly k procvičení orientace v grafu funkce a jejich řešení

XI-S2-11


Logaritmická funkce



Anotace: Prezentace seznamuje se základními charakteristikami logaritmické funkce a obsahuje také řešené základní typy úloh.

21. května 2014

Stránka 56 z 106

XI-S2-12


Funkce y = sinx



Anotace: Prezentace seznamuje se základními vlastnostmi a grafem funkce y = sinx.

XI-S2-13


Funkce y = cosx



Anotace: Prezentace seznamuje se základními vlastnostmi a grafem funkce y = cosx.

XI-S2-14


Funkce y = tgx



Anotace: Prezentace seznamuje se základními vlastnostmi a grafem funkce y = tgx

XI-S2-15

Práce s grafem funkce y = sinx




Anotace: Ukazuje základní způsoby práce s grafem funkce y=sinx, posunování grafu, násobení hodnoty funkce reálným číslem a vliv absolutní hodnoty na průběh funkce

XI-S2-16

Graf a vlastnosti funkce y =cotgx




Anotace: Prezentace seznamuje se základními vlastnostmi a grafem funkce y =cotgx.

XI-S2-17


Sinová věta



Anotace: Prezentace zavádí sinovou větu a uvádí i základní řešené příklady.

XI-S2-18


Kosinová věta



Anotace: Prezentace zavádí kosinovou větu a uvádí i základní řešené příklady

XI-S2-19


Kosinová věta - slovní úlohy



Anotace: Prezentace uvádí tři řešené slovní úlohy na praktické užití kosinové věty

21. května 2014

Stránka 57 z 106

XI-S2-20


Sinová věta - slovní úloha



Anotace: Prezentace uvádí řešenou slovní úlohu na praktické užití sinové věty

ŠABLONA: XI, SADA: S3 Rovnice XI-S3-1

Přírodní vědy Aktualizace: 5.12.2012

Kvadratická rovnice - pojmy

Autor: Mgr. Radka Jeništová


Anotace: Prezentace je zaměřena na objasnění základních pojmů kvadratické rovnice a na určování koeficientů kvadratické rovnice. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-2

Kvadratické rovnice – jejich typy




Anotace: Prezentace je zaměřena na určování typů kvadratických rovnic, jsou zde zařazeny i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-3

Kvadratická rovnice bez absolutního členu




Anotace: Prezentace je zaměřena na vysvětlení postupu řešení kvadratické rovnice bez absolutního členu. Součástí prezentace jsou i vzorově řešené příklady k procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu

XI-S3-4


Ryze kvadratická rovnice



Anotace: Prezentace je zaměřena na vysvětlení postupu řešení ryze kvadratické rovnice. Součástí prezentace jsou i vzorově řešené příklady k procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-5


Obecná kvadratická rovnice



Anotace: Prezentace je zaměřena na vysvětlení postupu řešení obecné kvadratické rovnice. Součástí prezentace jsou i vzorově řešené příklady k procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

21. května 2014

Stránka 58 z 106

XI-S3-6

Procvičování kvadratických rovnic bez absolutního členu




Anotace: Prezentace je zaměřena na procvičování postupu řešení kvadratické rovnice bez absolutního členu. Součástí prezentace jsou vzorově řešené příklady k procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-7

Procvičování ryze kvadratických rovnic




Anotace: Prezentace je zaměřena na procvičování postupu řešení ryze kvadratické rovnice. Součástí prezentace jsou vzorově řešené příklady k procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-8

Procvičování obecných kvadratických rovnic




Anotace: Prezentace je zaměřena na procvičování postupu řešení obecné kvadratické rovnice. Součástí prezentace jsou vzorově řešené příklady. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-9

Rozklad kvadratického trojčlenu na součin lineárních činitelů




Anotace: Prezentace je zaměřena na objasnění a procvičení postupu rozkladu kvadratického trojčlenu na součin lineárních činitelů. Součástí prezentace jsou vzorově řešené příklady. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-10


Krácení zlomků



Anotace: Prezentace je zaměřena na objasnění a procvičení postupu při krácení zlomků, které využívá rozkladu kvadratického trojčlenu na součin lineárních činitelů. Součástí prezentace jsou vzorově řešené příklady. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-11


Iracionální rovnice



Anotace: Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmu iracionální rovnice a jejího postupu řešení. Součástí prezentace jsou kontrolní otázky. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-12

Procvičování iracionálních rovnic




Anotace: Prezentace je zaměřena na procvičování postupu řešení iracionálních rovnic. Součástí prezentace jsou vzorově řešené příklady k procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

21. května 2014

Stránka 59 z 106

XI-S3-13

Procvičování složitějších iracionálních rovnic




Anotace: Prezentace je zaměřena na procvičování postupu řešení iracionálních rovnic s více odmocninami. Součástí prezentace jsou vzorově řešené příklady k procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-14


Kvadratické nerovnice



Anotace: Prezentace je zaměřena na vysvětlení postupu grafického řešení kvadratických nerovnic. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-15


Typy exponenciálních rovnic



Anotace: Prezentace je zaměřena na vysvětlení pojmu exponenciální rovnice. Zabývá se teoreticky metodami řešení 2 typů exponenciálních rovnic, a to rovnic se stejným a různým základem mocnin. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-16

Základní exponenciální rovnice




Anotace: Prezentace je zaměřena na vysvětlení postupu řešení jednoduchých základních exponenciálních rovnic. Součástí prezentace jsou i vzorově řešené příklady k procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-17

Procvičování exponenciálních rovnic




Anotace: Prezentace je zaměřena na procvičování postupu řešení základních exponenciálních rovnic. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-18

Exponenciální rovnice řešené substitucí I




Anotace: Prezentace je zaměřena na řešení exponenciálních rovnic s využitím substituce. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XI-S3-19

Exponenciální rovnice řešené substitucí II




Anotace: Prezentace je zaměřena na řešení exponenciálních rovnic, které po zavedení substituce vedou na kvadratickou rovnici. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

21. května 2014

Stránka 60 z 106

XI-S3-20


Logaritmické rovnice



Anotace: Prezentace je zaměřena na vysvětlení postupu řešení logaritmických rovnic. Součástí prezentace jsou i vzorově řešené příklady k procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

ŠABLONA: XII, SADA: S1 Rovnice XII-S1-1

Přírodní vědy

Rovnice - ekvivalentní úpravy rovnic

Autor: Mgr. Petr Volník


Předmět: Matematická cvičení

Anotace: Prezentace obsahuje výčet ekvivalentních úprav, které lze použít při řešení rovnic.

XII-S1-2


Lineární rovnice I



Anotace: Pracovní list určený k vysvětlení a zopakování řešení lineárních rovnic. Obsahuje příklady řešené i příklady k samostatnému vyřešení s výsledky.

XII-S1-3


Lineární rovnice II




XII-S1-4


Lineární rovnice III




XII-S1-5


Kvadratické rovnice I



Anotace: Pracovní list určený k vysvětlení a zopakování řešení kvadratických rovnic. Obsahuje příklady řešené i příklady k samostatnému vyřešení s výsledky.

21. května 2014

Stránka 61 z 106

XII-S1-6


Kvadratické rovnice II




XII-S1-7


Kvadratické rovnice III




XII-S1-8


Kvadratické rovnice IV



Anotace: Pracovní list určený k vysvětlení a zopakování řešení kvadratických rovnic. Obsahuje příklady řešené i příklady k samostatnému vyřešení s výsledky. Zaměřuje se na aplikace řešení kvadratických rovnic při úpravě algebraických výrazů.

XII-S1-9


Exponenciální rovnice I



Anotace: Pracovní list určený k vysvětlení a zopakování řešení exponenciálních rovnic. Obsahuje příklady řešené i příklady k samostatnému vyřešení s výsledky.

XII-S1-10


Exponenciální rovnice II




XII-S1-11


Exponenciální rovnice III




XII-S1-12


Logaritmické rovnice I



Anotace: Pracovní list určený k vysvětlení a zopakování řešení logaritmických rovnic. Obsahuje příklady řešené i příklady k samostatnému vyřešení s výsledky.

21. května 2014

Stránka 62 z 106

XII-S1-13


Logaritmické rovnice II



Anotace: Pracovní list určený k vysvětlení a zopakování řešení logaritmických rovnic. Obsahuje příklady řešené i příklady k samostatnému vyřešení s výsledky.

XII-S1-14

Logaritmické řešení exponenciálních rovnic




Anotace: Pracovní list určený k vysvětlení a zopakování logaritmického řešení exponenciálních rovnic. Obsahuje příklady řešené i příklady k samostatnému vyřešení s výsledky.

XII-S1-15


Goniometrické rovnice I



Anotace: Pracovní list určený k vysvětlení a zopakování řešení goniometrických rovnic. Obsahuje příklady řešené i příklady k samostatnému vyřešení s výsledky.

XII-S1-16


Goniometrické rovnice II




XII-S1-17


Goniometrické rovnice III




XII-S1-18


Iracionální rovnice I



Anotace: Pracovní list určený k vysvětlení a zopakování řešení iracionálních rovnic. Obsahuje příklady řešené i příklady k samostatnému vyřešení s výsledky.

XII-S1-19


Iracionální rovnice II



Anotace: Pracovní list určený k vysvětlení a zopakování řešení iracionálních rovnic. Obsahuje příklady řešené i příklady k samostatnému vyřešení s výsledky.

21. května 2014

Stránka 63 z 106

XII-S1-20


Rovnice vyšších stupňů



Anotace: Pracovní list určený k vysvětlení a zopakování řešení rovnic vyšších stupňů. Obsahuje příklady řešené i příklady k samostatnému vyřešení s výsledky.

ŠABLONA: XII, SADA: S2 Přírodní vědy Zpracování laboratorních úloh ve fyzice a laboratorní úlohy s podporou počítače XII-S2-1

Vyjádření neznámé ze vzorce

Autor: Mgr. Jiří Janda


Předmět: Fyzika

Anotace: Teorie a příklady na vyjádření neznámé ze vzorce, které je obvykle potřeba při řešení laboratorních úloh z fyziky.

XII-S2-2

Vyjádření neznámé ze vzorce - procvičování



Předmět: Fyzika

Anotace: Procvičování dalších úloh na vyjádření neznámé ze vzorce, které je obvykle potřeba při řešení laboratorních úloh z fyziky.

XII-S2-3


Chyby měření - teorie


Předmět: Fyzika

Anotace: Užití statistických veličin pro zpracování výsledků laboratorních úloh.

XII-S2-4

Správnost zpracování chyb měření



Předmět: Fyzika

Anotace: Studenti pracují se zadanými konečnými výsledky statistického zpracování chyb měření, ve kterých hledají a opravují nesrovnalosti oproti teorii.

XII-S2-5


Chyby měření – úlohy I.


Předmět: Fyzika

Anotace: Studenti v rámci cvičení provedou číselné zpracování jednodušších laboratorních úloh s tím, že je neměří – řeší pouze postupy vedoucí k výslednému řešení.

XII-S2-6


Chyby měření – úlohy II.


Předmět: Fyzika

Anotace: Studenti v rámci cvičení provedou číselné zpracování obtížnějších laboratorních úloh s tím, že je neměří – řeší pouze postupy vedoucí k výslednému řešení.

21. května 2014

Stránka 64 z 106

XII-S2-7


Vzor protokolu


Předmět: Fyzika

Anotace: Vzorová ukázka správného zpracování protokolu, jeho částí a uspořádání.

XII-S2-8


Závěr v protokolu


Předmět: Fyzika

Anotace: Obsah závěru v protokolu a konkrétní příklady na zpracování závěru.

XII-S2-9

Určení tíhového zrychlení - zadání



Předmět: Fyzika

Anotace: Určení tíhového zrychlení pomocí volného pádu a vrhu svislého vzhůru – zadání laboratorní úlohy.

XII-S2-10

Určení tíhového zrychlení - tabulka ke zpracování dat



Předmět: Fyzika

Anotace: Studenti pomocí tabulky s předdefinovanými vzorci zpracují laboratorní úlohu "Určení tíhového zrychlení".

XII-S2-11

Určení svítivosti zdroje - zadání



Předmět: Fyzika

Anotace: Určení svítivosti světelného zdroje měřením osvětlení z různých vzdáleností – zadání laboratorní úlohy.

XII-S2-12

Určení svítivosti zdroje - tabulka ke zpracování dat



Předmět: Fyzika

Anotace: Studenti pomocí tabulky s předdefinovanými vzorci zpracují laboratorní úlohu "Určení svítivosti zdroje".

XII-S2-13

Měření tepelné kapacity kalorimetru - zadání



Předmět: Fyzika

Anotace: Určení tepelné kapacity kalorimetru – zadání laboratorní úlohy

XII-S2-14

Měření tepelné kapacity kalorimetru - tabulka ke zpracování dat



Předmět: Fyzika

Anotace: Studenti pomocí tabulky s předdefinovanými vzorci zpracují laboratorní úlohu "Měření tepelné kapacity kalorimetru".

21. května 2014

Stránka 65 z 106

XII-S2-15


Určení tuhosti pružiny - zadání


Předmět: Fyzika

Anotace: Určení tuhosti pružiny dynamickou metodou – zadání laboratorní úlohy

XII-S2-16

Určení tuhosti pružiny - tabulka ke zpracování dat



Předmět: Fyzika

Anotace: Studenti pomocí tabulky s předdefinovanými vzorci zpracují laboratorní úlohu "Určení tuhosti pružiny".

XII-S2-17

Ohmův zákon pro uzavřený obvod - zadání



Předmět: Fyzika

Anotace: Měření v uzavřeném obvodu vedoucí k určení vnitřního odporu zdroje a výpočtu zkratového proudu – zadání laboratorní úlohy.

XII-S2-18

Ohmův zákon pro uzavřený obvod - tabulka ke zpracování dat



Předmět: Fyzika

Anotace: Studenti pomocí tabulky s předdefinovanými vzorci zpracují laboratorní úlohu "Ohmův zákon pro uzavřený obvod".

XII-S2-19


Měření odporu rezistoru - zadání


Předmět: Fyzika

Anotace: Určení elektrického odporu rezistoru měřením elektrického proudu a napětí v obvodu – zadání laboratorní úlohy.

XII-S2-20

Měření odporu rezistoru - tabulka ke zpracování dat



Předmět: Fyzika

Anotace: Studenti pomocí tabulky s předdefinovanými vzorci zpracují laboratorní úlohu "Měření odporu rezistoru".

ŠABLONA: XII, SADA: S3 Posloupnosti XII-S3-1


Posloupnosti – úvod

Autor: RNDr. Táňa Uherková


Anotace: Žák se seznámí se základními pojmy a způsoby zápisů u posloupností.

21. května 2014

Stránka 66 z 106

XII-S3-2

Posloupnosti – její vlastnosti.




Anotace: Žák se seznámí s pojmy rostoucí, klesající posloupnost.

XII-S3-3


Aritmetická posloupnost I



Anotace: Žák se seznámí s definicí aritmetické posloupnosti, pojmem diference, řeší jednoduché výpočty.

XII-S3-4


Aritmetická posloupnost II



Anotace: : Žák řeší jednoduché úkoly na aplikaci vzorců pro aritmetickou posloupnost.

XII-S3-5


Aritmetická posloupnost III



Anotace: Žák řeší složitější příklady, naučí se aplikovat vzorce.

XII-S3-6

Součet členů aritmetické posloupnosti




Anotace: Žák se seznámí se vzorcem pro součet členů, řeší základní úlohy.

XII-S3-7

Aritmetická posloupnost-shrnutí




Anotace: Žák řeší příklady, umí analyzovat daný problém.

XII-S3-8


Geometrická posloupnost I



Anotace: : Žák se seznámí s definicí geometrické posloupnosti, s pojmem kvocient.

XII-S3-9


Geometrická posloupnost II



Anotace: Žák se seznámí se základními vzorci pro geometrickou posloupnost.

21. května 2014

Stránka 67 z 106

XII-S3-10


Geometrická posloupnost III



Anotace: Žák řeší jednoduché příklady pro geometrickou posloupnost.

XII-S3-11

Součet členů geometrické posloupnosti




Anotace: Žák se seznámí se vzorcem pro součet členů u geometrické posloupnosti, řeší základní úlohy.

XII-S3-12

Geometrická posloupnost - shrnutí




Anotace: Žák procvičuje na příkladech geometrickou posloupnost.

XII-S3-13

Vlastnosti aritmetické a geometrické posloupnosti




Anotace: Žák se seznámí s pojmy shora, zdola omezená posloupnost.

XII-S3-14


Limita posloupností



Anotace: Žák se seznámí s pojmem limita posloupnosti.

XII-S3-15

Nekonečná geometrická řada I




Anotace: Žák se seznámí s pojmem nekonečná geometrická řada.

XII-S3-16

Nekonečná geometrická řada II




Anotace: Žák řeší příklady pro nekonečnou geometrickou řadu.

XII-S3-17


Pracovní list 1 - aritm.posl.



Anotace: Žák vyplňuje tabulku a ověřuje si znalosti z aritmetické posloupnosti.

21. května 2014

Stránka 68 z 106

XII-S3-18


Pracovní list 2 - geom.posl.



Anotace: Žák vyplňuje tabulku a ověřuje si znalosti z geometrické posloupnosti.

XII-S3-19


Jednoduché úročení



Anotace: Žák se seznámí se základními pojmy finanční matematiky.

XII-S3-20


Složené úročení



Anotace: Žák si rozšiřuje vědomosti z finanční matematiky, zvyšuje si finanční gramotnost.

ŠABLONA: XIII, SADA: S1 Algebraické výrazy XIII-S1-1


Proměnná a konstanta

Autor: Jiří Závodný


Anotace: Prezentace je zaměřena na seznámeni se s pojmem konstanta a proměnná Součástí prezentace jsou příklady k procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XIII-S1-2


Mnohočleny



Anotace: Prezentace je zaměřena na seznámeni se s pojmem mnohočlen a jeho hodnota. Součástí prezentace jsou řešené příklady i příklady k procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XIII-S1-3

Sčítání a odčítání mnohočlenů




Anotace: Prezentace je zaměřena na sčítání a odčítání mnohočlenů. Součástí prezentace jsou řešené příklady i příklady k procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XIII-S1-4


Násobení mnohočlenů



Anotace: Prezentace je zaměřena na násobení mnohočlenů, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

21. května 2014

Stránka 69 z 106

XIII-S1-5


Vzorce



Anotace: Prezentace je zaměřena na vzorce, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XIII-S1-6


Dělení mnohočlenů



Anotace: Prezentace je zaměřena na dělení mnohočlenů, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XIII-S1-7


Rozklad mnohočlenu I



Anotace: Prezentace je zaměřena na rozklad mnohočlenů, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu .

XIII-S1-8


Rozklad mnohočlenu II



Anotace: Prezentace je zaměřena na rozklad mnohočlenů, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu

XIII-S1-9

Nejmenší společný násobek a největší společný dělitel




Anotace: Prezentace je zaměřena na nejmenší společný násobek a největší společný dělitel mnohočlenů, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu. Aktualizace: 3.2.2014

XIII-S1-10 Lomené výrazy Autor: Jiří Závodný


Anotace: Prezentace je zaměřena na lomené výrazy, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu. Aktualizace: 3.2.2014

XIII-S1-11 Krácení lomených výrazů Autor: Jiří Závodný


Anotace: Prezentace je zaměřena na krácení lomených výrazů, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu

21. května 2014

Stránka 70 z 106

XIII-S1-12 Rozšiřování lomených výrazů Autor: Jiří Závodný



Anotace: Prezentace je zaměřena na rozšiřování lomených výrazů, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu Aktualizace: 5.2.2014

XIII-S1-13 Násobení lomených výrazů Autor: Jiří Závodný


Anotace: Prezentace je zaměřena na rozšiřování lomených výrazů, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu. Aktualizace: 7.3.2014

XIII-S1-14 Dělení lomených výrazů Autor: Jiří Závodný


Anotace: Prezentace je zaměřena na dělení lomených výrazů, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XIII-S1-15 Sčítání a odčítání lomených výrazů I Autor: Jiří Závodný



Anotace: Prezentace je zaměřena na sčítání a odčítání lomených výrazů, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XIII-S1-16 Sčítání a odčítání lomených výrazů II Autor: Jiří Závodný



Anotace: Prezentace je zaměřena na sčítání a odčítání lomených výrazů, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XIII-S1-17 Sčítání a násobení lomených výrazů Autor: Jiří Závodný



Anotace: Prezentace je zaměřena na sčítání a násobení lomených výrazů, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XIII-S1-18 Sčítání a dělení lomených výrazů Autor: Jiří Závodný



Anotace: Prezentace je zaměřena na sčítání a dělení lomených výrazů, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

21. května 2014

Stránka 71 z 106


XIII-S1-19 Složené lomené výrazy Autor: Jiří Závodný


Anotace: Prezentace je zaměřena na počítáni se složenými lomenýmí výrazy , jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XIII-S1-20 Lomené výrazy se zápornými exponenty Autor: Jiří Závodný



Anotace: Prezentace je zaměřena na počítáni s lomenými výrazy se zápornými exponenty, jsou zde zařazeny řešené příklady i příklady na procvičení. Je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

ŠABLONA: XIII, SADA: S2 Příprava k maturitě XIII-S2-1


Číselné obory

Autor: Mgr. Renáta Uherková


Anotace: Rozdělení číselných oborů a procvičení vlastností početních operací přirozených a celých čísel formou pracovního listu.

XIII-S2-2


Racionální čísla-zlomky



Anotace: Racionální čísla-DUM obsahuje objasnění pojmu racionální číslo a základní početní operace se zlomky a jejich procvičení.

XIII-S2-3

Složené zlomky, periodická a desetinná čísla




Anotace: Vlastnosti složených zlomků, desetinných a periodických čísel a jejich procvičení formou pracovního listu

XIII-S2-4

Prověrka- zlomky, desetinná čísla, periodická čísla




Anotace: Prověrka na ověření znalostí základních početních operací

XIII-S2-5


Prověrka-číselné obory



Anotace: DUM obsahuje čtyři varianty ověření znalostí základních početních operací

21. května 2014

Stránka 72 z 106

XIII-S2-6


Dělitelnost čísel



Anotace: Dělitelnost přirozených čísel a procvičení formou pracovního listu.

XIII-S2-7

Největší společný dělitel, nejmenší společný násobek




Anotace: Nejmenší společný násobek a největší společný dělitel přirozených čísel a jejich procvičení formou pracovního listu.

XIII-S2-8


Prověrka- dělitelnost čísel



Anotace: DUM obsahuje prověrku zaměřenou na ověření znalostí dělitelnosti čísel.

XIII-S2-9


Slovní úlohy



Anotace: Slovní úlohy na využití početních operací racionálních čísel a jejich procvičení.


XIII-S2-10 Prověrka- slovní úlohy Autor: Mgr. Renáta Uherková


Anotace: DUM obsahuje prověrku zaměřenou na ověření znalostí základních početních operací s racionálními čísly. Příklady jsou zadány jednoduchými slovními úlohami. Aktualizace: 5.11.2013

XIII-S2-11 Procenta Autor: Mgr. Libor Kmenta


Anotace: Zavedení pojmu procenta, metody řešení různých slovních úloh na procenta, řešené příklady, samostatné úlohy na procvičení. Aktualizace: 5.11.2013

XIII-S2-12 Test-Procenta Autor: Mgr. Libor Kmenta


Anotace: Písemná práce připravená na ověření znalostí z učiva o procentech

21. května 2014

Stránka 73 z 106


XIII-S2-13 Přímá a nepřímá úměrnost Autor: Mgr. Libor Kmenta


Anotace: Zavedení pojmu přímá a nepřímá úměrnost, vlastnosti, řešené příklady, samostatné úlohy na procvičení.

XIII-S2-14 Test - Přímá a nepřímá úměrnost Autor: Mgr. Libor Kmenta



Anotace: Test je vytvořen k ověření znalostí na přímou a nepřímou úměrnost. Časový limit 20 minut.

XIII-S2-15 Goniometrické funkce v pravoúhlém trojúhelníku Autor: Mgr. Libor Kmenta



Anotace: Zavedení goniometrických funkcí v pravoúhlém trojúhelníku, použití kalkulátoru při výpočtů úhlů a stran, řešené úlohy.

XIII-S2-16 Užití goniometrie v pravoúhlém trojúhelníku Autor: Mgr. Libor Kmenta



Anotace: Řešené úlohy na užití goniometrie v pravoúhlém trojúhelníku.

XIII-S2-17 Test - goniometrické funkce v R trojúhelníku Autor: Mgr. Libor Kmenta



Anotace: Ověření poznatků z učiva goniometrické funkce v R trojúhelníku, test je přibližně na 20 minut.


XIII-S2-18 Pythagorova věta Autor: Mgr. Libor Kmenta


Anotace: Žáci se seznámí se zněním Pythagorovy věty a jejím důkazem.


XIII-S2-19 Užití Pythagorovy věty Autor: Mgr. Libor Kmenta


Anotace: Prezentace je určená k zopakování a procvičení Pythagorovy věty ze ZŠ. Obsahuje příklady řešené i příklady k samostatnému vyřešení s výsledky. Aktualizace: 5.11.2013

XIII-S2-20 Test - Pythagorova věta Autor: Mgr. Libor Kmenta


Anotace: Písemná práce je zaměřena na užití Pythagorovy věty.

21. května 2014

Stránka 74 z 106

ŠABLONA: XIII, SADA: S3 Analytická chemie a chemické výpočty XIII-S3-1


Analytická chemie

Autor: Mgr. Lenka Zárubová

Předmět: Chemie

Anotace: Úvod do analytické chemie, odběr vzorků, orientační zkoušky.

XIII-S3-2


Kvalitativní rozbory


Předmět: Chemie

Anotace: Pracovní postup při kvalitativním rozboru, kvalitativní analýza mokrou cestou, sulfanový způsob oddělování kationtů.

XIII-S3-3


Předběžné zkoušky


Předmět: Chemie

Anotace: Pracovní list je návodem na laboratorní práci s názvem "Předběžné zkoušky.

XIII-S3-4


Důkazy aniontů


Předmět: Chemie

Anotace: Důkazy aniontů srážením pomocí barnatých a stříbrných kationtů.

XIII-S3-5


Důkazy kationtů


Předmět: Chemie

Anotace: Pracovní list je návodem na laboratorní práci s názvem "Důkazy kationtů".

XIII-S3-6


Důkazy aniontů


Předmět: Chemie

Anotace: Pracovní list je návodem na laboratorní práci s názvem "Důkazy aniontů".

XIII-S3-7


Kvantitativní rozbory


Předmět: Chemie

Anotace: Definice kvantitativní analytické chemie, její rozdělení podle použitých metod, vážková analýza.

21. května 2014

Stránka 75 z 106

XIII-S3-8


Kvantitativní rozbory 2


Předmět: Chemie

Anotace: Odměrná analýza, příprava odměrných roztoků.

XIII-S3-9


Odměrná analýza


Předmět: Chemie

Anotace: Rozdělení odměrné analýzy, principy jednotlivých metod


XIII-S3-10 Kvantitativní analýza Autor: Mgr. Lenka Zárubová

Předmět: Chemie

Anotace: Pracovní list obsahuje příklady z tématu "Kvantitativní analýza".


XIII-S3-11 Roztoky Autor: Mgr. Lenka Zárubová

Předmět: Chemie

Anotace: Roztoky, vyjadřování složení roztoků.


XIII-S3-12 Roztoky 1 Autor: Mgr. Lenka Zárubová

Předmět: Chemie

Anotace: Pracovní list obsahuje příklady na téma "Příprava roztoků".



Předmět: Chemie

Anotace: Pracovní list obsahuje příklady z tématu "Změna koncentrace roztoků".



Předmět: Chemie

Anotace: Pracovní list obsahuje obtížnější příklady z tématu "Roztoky".


XIII-S3-15 Instrumentální analýza 1 Autor: Mgr. Lenka Zárubová

Předmět: Chemie

Anotace: Rozdělení instrumentálních metod, princip elektrogravimetrie, princip a rozdělení potenciometrie.

21. května 2014

Stránka 76 z 106


XIII-S3-16 Instrumentální metody 2 Autor: Mgr. Lenka Zárubová

Předmět: Chemie

Anotace: Rozdělení instrumentálních metod, princip a provedení konduktometrie a polarografie.


XIII-S3-17 Instrumentální analýza 3 Autor: Mgr. Lenka Zárubová

Předmět: Chemie

Anotace: Rozdělení instrumentálních metod, rozdělení optických metod a jejich principy.


XIII-S3-18 Potenciometrie Autor: Mgr. Lenka Zárubová

Předmět: Chemie

Anotace: Pracovní list je návodem na laboratorní práci s názvem "Potenciometrie".


XIII-S3-19 Konduktometrie Autor: Mgr. Lenka Zárubová

Předmět: Chemie

Anotace: Pracovní list je návodem na laboratorní práci s názvem "Konduktometrie".


XIII-S3-20 Elektrolýza Autor: Mgr. Lenka Zárubová

Předmět: Chemie

Anotace: Pracovní list je návodem na laboratorní práci s názvem "Elektrolýza".

ŠABLONA: XIV, SADA: S1 Válcování plechů a pásů XIV-S1-1

Strojírenství

Válcování plechů a pásů - úvod




Anotace: Žák analyzuje problematiku technologických postupů válcování plochých vývalků s ohledem na tvářený sortiment a specifikuje sortimentní skladbu v oblasti válcování plochých vývalků.

XIV-S1-2

Úprava výchozího polotovaru




Anotace: Žák charakterizuje úpravu polotovaru před tvářením, vzniku a způsobů odstranění povrchových vad materiálu.

21. května 2014

Stránka 77 z 106

XIV-S1-3

Válcování plechů a pásů – výrobní zařízení




Anotace: Žák specifikuje jednotlivé výrobní úseky od skladu vsázkového materiálu až po jeho vlastní expedici.

XIV-S1-4

Válcování plechů a pásů – ohřívací pece




Anotace: Žák charakterizuje ohřívací pece s ohledem na sortimentní skladbu válcování plochých vývalků. Specifikuje obecné režimy ohřevu a vliv technologických faktorů na průběh ohřevu polotovaru před tvářením za tepla.

XIV-S1-5

Válcování plechů a pásů – válcovací stolice




Anotace: Žák charakterizuje válcovací zařízení z pohledu konstrukce a druhu válcovaného plochého sortimentu. Specifikuje jednotlivé části válcovací stolice a její dispozici ve výrobním prostoru válcoven.

XIV-S1-6

Válcování plechů a pásů – podélné válcování




Anotace: Žák charakterizuje podélné válcování s ohledem na technologii válcování plochých vývalků.

XIV-S1-7

Válcování plechů a pásů – pásmo deformace




Anotace: Žák charakterizuje podélné válcování s ohledem na popis pásma deformace. Žák specifikuje jednotlivé oblasti pásma deformace.

XIV-S1-8

Válcování plechů a pásů – podmínky záběru kovu




Anotace: Žák charakterizuje podélné válcování s ohledem na specifikaci podmínek záběru kovu mezi pracovními válci.

XIV-S1-9

Vztahy mezi parametry válcovací stolice




Anotace: Žák analyzuje základní parametry a podmínky při válcování. Žák určuje kritéria záběru kovu mezi pracovními válci.

21. května 2014

Stránka 78 z 106


XIV-S1-10 Válcování plechů za tepla Autor: Ing. Tamara Fajkusová


Anotace: Žák analyzuje základní parametry a podmínky při válcování plechů za tepla.

XIV-S1-11 Technologický postup výroby tlustých plechů – ohřev polotovaru Autor: Ing. Tamara Fajkusová



Anotace: Žák charakterizuje technologii výroby tlustých plechů z pohledu ohřevu výchozího polotovaru.

XIV-S1-12 Technologický postup výroby tlustých plechů – příprava polotovaru a ch Autor: Ing. Tamara Fajkusová



Anotace: Žák charakterizuje technologii výroby tlustých plechů z pohledu přípravy a identifikace povrchových vad polotovaru.

XIV-S1-13 Technologický postup výroby tlustých plechů – válcování Autor: Ing. Tamara Fajkusová



Anotace: Žák charakterizuje technologii výroby tlustých plechů z pohledu tváření za tepla válcováním.

XIV-S1-14 Technologický postup výroby tlustých plechů – simulace procesu model Autor: Ing. Tamara Fajkusová



Anotace: Žák charakterizuje technologii výroby tlustých plechů z pohledu navržení technologického postupu modelovým válcováním vzorku olova.

XIV-S1-15 Technologický postup výroby tlustých plechů – úprava po válcování Autor: Ing. Tamara Fajkusová



Anotace: Žák charakterizuje technologii výroby tlustých plechů z pohledu zpracování tlustých plechů po tváření za tepla.

XIV-S1-16 Sortimentní skladba tlustých plechů a vady plechů Autor: Ing. Tamara Fajkusová



Anotace: Žák specifikuje sortimnetní skladbu a vady tlustých plechů s ohledem ne jejich validaci u odběratele.

XIV-S1-17 Technologický postup výroby tenkých plechů Autor: Ing. Tamara Fajkusová



Anotace: Žák charakterizuje technologii výroby tenkých plechů a navrhuje vhodnou technologii jejich zpracování.

21. května 2014

Stránka 79 z 106

XIV-S1-18 Technologický postup výroby pásů za tepla Autor: Ing. Tamara Fajkusová



Anotace: Žák charakterizuje technologii výroby pásů za tepla, navrhuje vhodnou technologii jejich zpracování a způsoby řízení jakosti.

XIV-S1-19 Technologický postup výroby pásů za studena Autor: Ing. Tamara Fajkusová



Anotace: Žák charakterizuje technologii výroby pásů za studena a navrhuje vhodnou technologii úpravy výchozího polotovaru.

XIV-S1-20 Technologický postup výroby pásů za studena Autor: Ing. Tamara Fajkusová



Anotace: Žák charakterizuje technologii výroby pásů za studena a navrhuje vhodnou technologii válcování, tepelného zpracování a úpravy finálního vývalku.

ŠABLONA: XIV, SADA: S2 Mechanické zkoušky XIV-S2-1

Hutnictví

Zkoušky mechanických vlastností materiálů



Předmět: Laboratorní cvičení

Anotace: Žák je seznámen se zkoušením kovových materiálů v současné technické praxi.

XIV-S2-2


Statické zkoušky



Anotace: Žák je seznámen se systematickým rozdělením statických zkoušek podle druhu namáhání.

XIV-S2-3

Tahová zkouška - podstata zkoušky




Anotace: Žák se seznamuje s tahovou zkoušku a jejím výstupem - tahovým diagramem.

XIV-S2-4

Diagram tahové zkoušky - teorie




Anotace: Žák se seznamuje s výsledkem tahové zkoušky - tahovým diagramem.

21. května 2014

Stránka 80 z 106

XIV-S2-5

Diagram tahové zkoušky - TESTOMETRIC




Anotace: Žák je seznámen s vyhodnocováním tahové zkoušky na základě pracovního diagramu.

XIV-S2-6

Statická zkouška v tahu - laboratorní práce




Anotace: Žákovi je předloženo praktické zadání laboratorní práce, téma - statická zkouška v tahu.

XIV-S2-7

Zkušební zařízení TESTOMETRIC




Anotace: Žák je seznámen se zařízením TESTOMETRIC a s jeho obsluhou.

XIV-S2-8


Dynamické zkoušky tvrdosti



Anotace: Žák je seznámen s dynamickými zkouškami tvrdosti a jejich použitím v praxi.

XIV-S2-9

Lomy kovových zkušebních vzorků




Anotace: Žák je seznámen s porušením celistvosti kovových součástí – s lomy a trhlinami.

XIV-S2-10 Zkoušky vrubové houževnatosti Autor: Ing. Sylva Cholevová



Anotace: Žák je seznámen s problematikou zkoušky rázem v ohybu a výpočtem hodnot vrubové houževnatosti.


XIV-S2-11 Zkouška tlakem Autor: Ing. Sylva Cholevová


Anotace: Žák se seznamuje s další zkouškou z řady mechanických zkoušek - tahovou zkouškou.


XIV-S2-12 Zkouška ohybem Autor: Ing. Sylva Cholevová


Anotace: Žák se seznámí s další zkouškou z řady mechanických zkoušek - zkouškou ohybem.

21. května 2014

Stránka 81 z 106


XIV-S2-13 Zkouška střihem Autor: Ing. Sylva Cholevová


Anotace: Žák se seznámí s další zkouškou z řady mechanických zkoušek - zkouškou střihem.


XIV-S2-14 Zkouška krutem Autor: Ing. Sylva Cholevová


Anotace: Žák je seznámen s další zkouškou z řady mechanických zkoušek - zkouškou krutem.


XIV-S2-15 Zkoušky tvrdosti Autor: Ing. Sylva Cholevová


Anotace: Prezentace definuje tvrdost a popisuje vybrané metody zkoušení tvrdosti.

XIV-S2-16 Postup praktického měření tahové zkoušky Autor: Ing. Sylva Cholevová



Anotace: Žák je připraven na provedení tahové zkoušky v laboratoři SPŠOA Frýdek-Místek.

XIV-S2-17 Stanovení smluvního diagramu tahové zkoušky Autor: Ing. Sylva Cholevová



Anotace: Žákovi se předkládá modelový výpočet hodnot pro sestavení smluvního diagramu tahové zkoušky.

XIV-S2-18 Zkušební vzorky tahové zkoušky Autor: Ing. Sylva Cholevová



Anotace: Žák se seznamuje s normalizovanými druhy zkušebních vzorků pro tahovou zkouškou.

XIV-S2-19 Zkouška vrubové houževnatosti - laboratorní práce Autor: Ing. Sylva Cholevová



Anotace: Text slouží žákovi jako zadání laboratorní práce a návod pro výpočet hodnot vrubové houževnatosti.

XIV-S2-20 Zkoušky tvrdosti - laboratorní práce Autor: Ing. Sylva Cholevová



Anotace: Žákovi slouží text jako zadání laboratorní práce.

21. května 2014

Stránka 82 z 106

ŠABLONA: XIV, SADA: S3 Slitiny železa XIV-S3-1

Hutnictví Aktualizace: 23.5.2013

Železo a jeho vlastnosti

Autor: Ing. Milena Pavlicová

Předmět: Nauka o kovech

Anotace: Železo jako základ technických slitin – jeho vlastnosti, polymorfie, uhlík ve slitinách železa.

XIV-S3-2

Strukturní fáze ve slitinách železa




Anotace: Charakteristika strukturních fází slitin železa – složení, vlastnosti. Prezentace je vhodná k přímé výuce i k samostudiu.

XIV-S3-3


Uhlík ve slitinách železa



Anotace: Klasifikace technických slitin železa, vliv uhlíku a dalších činitelů na krystalizaci těchto slitin, vztah mezi obsahem uhlíku a vlastnostmi ocelí a litin. Prezentace vhodná i k samostudiu.

XIV-S3-4

Rovnovážná metastabilní soustava železo – karbid železa




Anotace: Výukový materiál ve formě prezentace popisuje a rozebírá diagram rovnovážné metastabilní soustavy železo – karbid železa.

XIV-S3-5

Slitiny železa - eutektoidní ocel




Anotace: Kvalitativní a kvantitativní rozbor oceli eutektoidního složení je doplněn úlohami a otázkami k prohloubení a ověření znalostí daného tématu.

XIV-S3-6


Podeutektoidní oceli



Anotace: Kvalitativní a kvantitativní rozbor oceli podeutektoidního složení je doplněn úlohami a otázkami k prohloubení a ověření znalostí daného tématu.

XIV-S3-7


Nadeutektoidní oceli



Anotace: Kvalitativní a kvantitativní rozbor oceli nadeutektoidního složení je doplněn úlohami a otázkami k prohloubení a ověření znalostí daného tématu.

21. května 2014

Stránka 83 z 106

XIV-S3-8

Mikrostruktura ocelí při teplotě okolí




Anotace: Strukturní složení jednotlivých skupin ocelí (dle obsahu uhlíku) při teplotě okolí doplněné snímky jejich mikrostruktury včetně schematického znázornění těchto struktur.

XIV-S3-9


Cementitické (bílé) litiny



Anotace: Charakteristika cementitických litin, jejich struktura a vlastnosti, krystalizace pod-, nad- a eutektické litiny. Prezentace vhodná i k opakování a samostudiu.

XIV-S3-10 Metastabilní diagram soustavy Fe - C [test_1] Autor: Ing. Milena Pavlicová



Anotace: Ověření a upevnění znalostí charakteristik metastabilního diagramu soustavy železo - uhlík formou testu, který je doplněn správným řešením pro kontrolu při samostudiu včetně klasifikace.

XIV-S3-11 Slitiny železa - podeutektická litina Autor: Ing. Milena Pavlicová



Anotace: Kvalitativní a kvantitativní rozbor litiny podeutektického složení je doplněn úlohami a otázkami k prohloubení a ověření znalostí daného tématu. Aktualizace: 7.6.2013

XIV-S3-12 Slitiny železa [test_2] Autor: Ing. Milena Pavlicová


Anotace: Upevnění teoretických znalostí, ověření pochopení souvislostí mezi metastabilním diagramem soustavy železo - uhlík a vlastnostmi slitin formou testu, který je doplněn správným řešením pro kontrolu při samostudiu včetně klasifikace.

XIV-S3-13 Další prvky ve slitinách železa s uhlíkem Autor: Ing. Milena Pavlicová



Anotace: Prezentace je zaměřena na vysvětlení vlivu doprovodných a legujících prvků na vlastnosti slitin železa, na stabilitu fází a fázové přeměny. Je vhodná k přímé výuce, opakování probraného učiva i k samostudiu. Aktualizace: 7.6.2013

XIV-S3-14 Doprovodné prvky Autor: Ing. Milena Pavlicová


Anotace: Prezentace je zaměřena na vysvětlení vlivu doprovodných prvků prospěšných a škodlivých na vlastnosti slitin železa. Je vhodná k přímé výuce, opakování probraného učiva i k samostudiu.

21. května 2014

Stránka 84 z 106


XIV-S3-15 Plyny v oceli Autor: Ing. Milena Pavlicová


Anotace: Prezentace je zaměřena na vysvětlení vlivu nečistot – plynů na vlastnosti slitin železa. Je vhodná k přímé výuce, opakování probraného učiva i k samostudiu. Aktualizace: 14.6.2013

XIV-S3-16 Systémy označování ocelí a litin Autor: Ing. Milena Pavlicová


Anotace: Seznámení se způsoby označování ocelí a litin podle norem ČSN, ČSN EN.


XIV-S3-17 Litiny Autor: Ing. Milena Pavlicová


Anotace: Prezentace seznamuje s klasifikací litin, je zaměřena na vysvětlení podmínek, za nichž vzniká požadovaná struktura litinového odlitku. Je vhodná k přímé výuce, opakování probraného učiva i k samostudiu. Aktualizace: 14.6.2013

XIV-S3-18 Opakovací test - značení dle norem Autor: Ing. Milena Pavlicová


Anotace: Ověření znalostí norem ČSN EN formou testu, který je doplněn správným řešením pro kontrolu při samostudiu včetně klasifikace. Aktualizace: 13.6.2013

XIV-S3-19 Grafitické litiny (1) Autor: Ing. Milena Pavlicová


Anotace: Prezentace je zaměřena na vysvětlení vztahu mezi strukturou jednotlivých druhů litin a jejich vlastnostmi. Je vhodná k přímé výuce, opakování probraného učiva i k samostudiu.


XIV-S3-20 Grafitické litiny (2) Autor: Ing. Milena Pavlicová


Anotace: Prezentace je zaměřena na vysvětlení vztahu mezi strukturou jednotlivých druhů litin a jejich vlastnostmi. Je vhodná k přímé výuce, opakování probraného učiva i k samostudiu.

ŠABLONA: XV, SADA: S1 Suroviny pro výrobu kovů

21. května 2014

Hutnictví

Stránka 85 z 106

XV-S1-1


Železo a jeho význam


Předmět: Výroba kovů

Anotace: DUM slouží studentům 3. ročníku hutnictví jako systematický a ucelený přehled surovin pro hutní výrobu, jejich vlastnosti, úpravy a použití. Poskytuje údaje o vlastní technologii výrobních procesů a popisuje děje ve výrobních zařízeních.

XV-S1-2


Železné rudy




XV-S1-3


Vlastnosti rud



Anotace: DUM slouží studentům 3. ročníku hutnictví jako systematický a ucelený přehled surovin pro hutní výrobu, jejich vlastnosti, úpravy a použití. Poskytuje údaje o vlastní technologii výrobních procesů a popisuje děje ve výrobních zařízeních

XV-S1-4


Železo a železné rudy




XV-S1-5


Úprava vsázky




XV-S1-6


Sušení a kalcinace rud



Anotace:

21. května 2014

Stránka 86 z 106

XV-S1-7


Rozmělňování rud




XV-S1-8


Hrubé drcení rud




XV-S1-9


Střední a jemné drcení rud




XV-S1-10


Mletí rud




XV-S1-11


Homogenizace rud




XV-S1-12


Briketování rud




21. května 2014

Stránka 87 z 106

XV-S1-13


Peletizování rud




XV-S1-14


Aglomerování rud




XV-S1-15


Palivo pro vysokou pec




XV-S1-16

Koks-palivo pro vysokou pec





XV-S1-17


Výroba koksu




XV-S1-18


Úprava rud




21. května 2014

Stránka 88 z 106

XV-S1-19


Vyzdívky koksárenských baterií




XV-S1-20


Obohacování rud




ŠABLONA: XV, SADA: S2 STEREOMETRIE XV-S2-1


Stereometrie-základní věty

Autor: Ing. Jana Janálová

Předmět: Deskriptivní geometrie

Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se základními zákony stereometrie. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S2-2

Stereometrie-vzájemná poloha přímek




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se základy stereometrie. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S2-3

Stereometrie-vzájemná poloha rovin




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se základy stereometrie. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S2-4

Stereometrie-řezy hranatých těles




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí řezů hranatých těles. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

21. května 2014

Stránka 89 z 106

XV-S2-5


Stereometrie-řez krychlí



Anotace: Na několika řešených příkladech je zde vysvětlen postup vytváření řezu hranatého tělesa. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S2-6


Stereometrie-řez jehlanu



Anotace: Na několika řešených příkladech je zde vysvětlen postup konstrukce řezů jehlanu. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S2-7

Stereometrie-odchylka přímek




Anotace: Prostřednictvím této prezentace je žákům vysvětlen postup určování odchylky dvou přímek. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S2-8

Stereometrie-kolmost přímek a rovin




Anotace: Prostřednictvím této prezentace je žákům vysvětlen postup konstrukce kolmice k rovině. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S2-9

Stereometrie-průsečík přímky a roviny




Anotace: Prostřednictvím této prezentace je žákům vysvětlen postup určování průsečíku přímky a roviny. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S2-10

Stereometrie-odchylka přímek a rovin




Anotace: Prostřednictvím této prezentace je žákům vysvětlen postup určování odchylky přímky od roviny. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S2-11

Stereometrie-vzdálenost bodu od přímky




Anotace: Prostřednictvím této prezentace je žákům vysvětlen postup určování vzdálenosti bodu od přímky a roviny. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

21. května 2014

Stránka 90 z 106

XV-S2-12


Stereometrie-afinita



Anotace: Prostřednictvím této prezentace je žákům vysvětlen pojem afinita a její praktické využití při řešení úlohy. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S2-13

Stereometrie-průnik přímky hranatým tělesem




Anotace: Prostřednictvím této prezentace je žákům vysvětlen postup konstrukce průniku přímky tělesem. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S2-14

Stereometrie-odchylka roviny od průmětny




Anotace: Prostřednictvím této prezentace je žákům vysvětlen postup určování odchylky roviny od průměten. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S2-15

Stereometrie-písemná práce 1




Anotace: Prostřednictvím této prezentace si žáci mohou prověřit své znalosti. Prezentace rovněž umožňuje zpětnou vazbu učiteli. Tuto prezentaci je možno také použít k opakování a procvičování probraného učiva.

XV-S2-16

Stereometrie-písemná práce 2




Anotace: Prostřednictvím této prezentace si žáci mohou prověřit své znalosti. Prezentace rovněž umožňuje zpětnou vazbu učiteli. Tuto prezentaci je možno také použít k opakování a procvičování učiva.

XV-S2-17

Stereometrie-příklad na řešení průsečíku přímky a roviny




Anotace: Prostřednictvím této prezentace si žáci mohou prověřit své znalosti. Prezentace rovněž umožňuje zpětnou vazbu učiteli. Tuto prezentaci je možno také použít k opakování probraného učiva.

XV-S2-18

Stereometrie-průsečnice rovin-příklad





21. května 2014

Stránka 91 z 106

XV-S2-19

Stereometrie-konstrukce kolmice k rovině-příklad





XV-S2-20


příklad- vzdálenost bodu od roviny



Anotace: Prostřednictvím této prezentace je žákům vysvětlen postup konstrukce kolmice k rovině. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

ŠABLONA: XV, SADA: S3 Kótované promítání XV-S3-1

Strojírenství

Kótované promítání - základní pojmy




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se základními pojmy a zobrazováním v kótovaném promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S3-2

Kótované promítání - sklápění a stupňování přímky




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s postupem sklápění promítací roviny přímky do průmětny a stupňováním přímky. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S3-3

Kótovaném promítání - základní pojmy, zobrazování roviny




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se základními pojmy a zobrazováním roviny v kótovaném promítání. Tuto prezentaci je rovněž možno použít k opakování probraného učiva.

XV-S3-4

Kótované promítání - otáčení roviny




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s postupem otáčení roviny v kótovaném promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

21. května 2014

Stránka 92 z 106

XV-S3-5

Kótované promítání – vzájemná poloha bodu a roviny, vzájemná poloha




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se vzájemnou polohou bodu a roviny a vzájemnou polohou dvou rovin. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S3-6

Kótované promítání – kolmice k rovině




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí kolmice k rovině v kótovaném promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S3-7

Kótované promítání - průsečík přímky s rovinou




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s postupem konstrukce průsečíku přímky s rovinou v kótovaném promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S3-8

Kótované promítání - průsečnice rovin




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí průsečnice rovin v kótovaném promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S3-9

Kótované promítání - průmět pravidelného šestiúhelníku




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí pravidelného šestiúhelníku v kótovaném promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S3-10

Kótované promítání – průměty rovinných geometrických útvarů




Anotace: Prostřednictvím této prezentace si žáci mohou prověřit své znalosti. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S3-11

Kótované promítání – průmět pravidelného šestibokého hranolu




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí šestibokého hranolu v kótovaném promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

21. května 2014

Stránka 93 z 106

XV-S3-12

Kótované promítání - průmět krychle




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí krychle v kótovaném promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S3-13

Kótované promítání - průmět pravidelného čtyřbokého jehlanu




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí čtyřbokého jehlanu v kótovaném promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S3-14

Kótované promítání - skutečná velikost úsečky a odchylka přímky od pr




Anotace: Prostřednictvím této prezentace si mohou žáci prověřit své znalosti. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S3-15

Kótované promítání - stupňování přímky, spádové měřítko roviny - úloh




Anotace: Prostřednictvím této prezentace si mohou žáci ověřit své znalosti. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XV-S3-16

Kótované promítání - průsečík přímky s rovinou, kolmice k rovině - řeše





XV-S3-17

Kótované promítání – řešené úlohy 1





XV-S3-18






21. května 2014

Stránka 94 z 106

XV-S3-19






XV-S3-20


Kótované promítání - řešené úlohy 4




ŠABLONA: XVI, SADA: S2 Zkoušení materiálů XVI-S2-1


Úvod do zkoušení materálu

Autor: Mgr. Jiří Bača

Předmět: Kontrola a měření

Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni s úvodem do zkoušení materiálu. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S2-2


Zkouška tahem



Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni se zkouškou tahem. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S2-3

Tahová zkouška - Vyhodnocení




Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni s vyhodnocením tahové zkoušky. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S2-4


Zkouška tlakem



Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni s zkouškou tlakem. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

21. května 2014

Stránka 95 z 106

XVI-S2-5


Zkouška ohybem



Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni s zkouškou ohybem. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S2-6


Zkouška střihem



Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni se zkouškou střihem. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S2-7


Zkouška krutem



Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni se zkouškou krutem. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S2-8

Zkouška vrubové houževnatosti




Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni se zkouškou vrubové houževnatosti. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S2-9

Zkouška vrubové houževnatosti - vyhodnocení




Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni s vyhodnocením zkoušky vrubové houževnatosti. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva. Aktualizace: 28.1.2014

XVI-S2-10 Vidalovy křivky Autor: Mgr. Jiří Bača


Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni s Vidalovými křivkami. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva. Aktualizace: 5.2.2014

XVI-S2-11 Zkouška únavy Autor: Mgr. Jiří Bača


Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni se zkouškou únavy. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

21. května 2014

Stránka 96 z 106


XVI-S2-12 Zkoušky tvrdosti Autor: Mgr. Jiří Bača


Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni se zkouškami tvrdosti. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S2-13 Zkouškou tvrdosti podle Brinella Autor: Mgr. Jiří Bača



Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni se zkouškou tvrdosti podle Brinella. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S2-14 Zkouškou tvrdosti podle Rockwela Autor: Mgr. Jiří Bača



Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni se zkouškou tvrdosti podle Rockwela. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S2-15 Zkouška tvrdosti podle Vickerse Autor: Mgr. Jiří Bača



Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni se zkouškou tvrdosti podle Vickerse. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva. Aktualizace: 25.3.2014

XVI-S2-16 Dynamické zkoušky tvrdostí Autor: Mgr. Jiří Bača


Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni s dynamickými zkouškami tvrdosti. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva. Aktualizace: 25.3.2014

XVI-S2-17 Zkoušení drátů Autor: Mgr. Jiří Bača


Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni se zkouškou drátu. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva. Aktualizace: 25.3.2014

XVI-S2-18 Zkoušení plechů hloubením Autor: Mgr. Jiří Bača


Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni se zkouškou plechu hloubením. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

21. května 2014

Stránka 97 z 106


XVI-S2-19 Zkoušky trubek Autor: Mgr. Jiří Bača


Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni se zkouškou trubek. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva. Aktualizace: 25.3.2014

XVI-S2-20 Nedestruktivní zkoušky Autor: Mgr. Jiří Bača


Anotace: Prostřednictvím tohoto učebního textu budou žáci seznámeni s nedestruktivní zkouškou. Učební text je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

ŠABLONA: XVI, SADA: S3 Mongeovo promítání XVI-S3-1

Strojírenství

Mongeovo promítání - základní pojmy




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se základními pojmy a zobrazováním v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-2

Mongeovo promítání -zobrazování roviny, základní pojmy




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se zobrazováním rovin a hlavních přímek roviny v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-3

Mongeovo promítání - spádové přímky a odchylky roviny od průměten




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se zobrazováním spádových přímek rovin a určováním odchylek rovin od průměten v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-4

Mongeovo promítání - vzájemná poloha přímek




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se zobrazováním přímek v Mongeově promítání a určováním jejich vzájemné polohy. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

21. května 2014

Stránka 98 z 106

XVI-S3-5

Mongeovo promítání - vzájemná poloha přímky a roviny




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se základními vztahy mezi přímkou a rovinou v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-6

Mongeovo promítání - vzájemná poloha rovin




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se zobrazováním a určováním vzájemné polohy rovin v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-7

Mongeovo promítání - otáčení roviny, pravoúhlá afinita




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s postupem otáčení roviny do průměten v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-8

Mongeovo promítání - průměty pětiúhelníku




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí pětiúhelníku v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-9

Mongeovo promítání - kuželosečky




Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí kuželoseček v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-10 Mongeovo promítání-zářezy trojúhelníků Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí zářezů trojúhelníků v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-11 Mongeovo promítání - průměty hranolu Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí průmětů hranolu v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

21. května 2014

Stránka 99 z 106

XVI-S3-12 Mongeovo promítání - průměty jehlanu Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí jehlanu v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-13 Mongeovo promítání - průnik přímky tělesem Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí průniku přímky tělesem v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-14 Mongeovo promítání - řez hranolu Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí řezu hranolu v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-15 Mongeovo promítání - řez jehlanu Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí řezu jehlanu v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-16 Mongeovo promítání - řez válce, kuželosečky Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí řezu válce a kuželoseček v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-17 Mongeovo promítání - řezy kužele, kuželosečky Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí řezů kužele a kuželoseček v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-18 Mongeovo promítání - průniky těles Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí průniků těles v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

21. května 2014

Stránka 100 z 106


XVI-S3-19 Mongeovo promítání - sítě těles Autor: Ing. Jana Janálová


Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí sítí těles v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVI-S3-20 Mongeovo promítání - šroubovice, transformace průměten Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s konstrukcí šroubovice s postupem transformace průměten v Mongeově promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

ŠABLONA: XVII, SADA: S2 Modelování v Inventoru XVII-S2-1

Strojírenství

Autodesk Inventor, modelování součástí, nastavení prostředí

Autor: Ing. Čestmír Suchoň


Předmět: CAD systémy

Anotace: Postup nastavení uživatelského prostředí pro modelování součástí

XVII-S2-2

Autodesk Inventor, modelování součástí, popis uživatelského rozhraní




Anotace: Popisuje a mapuje uživatelské rozhraní programu

XVII-S2-3

Autodesk Inventor, modelování součástí, práce s náčrtem




Anotace: Použití prostředí náčrtu a jeho využití pro tvorbu součásti, filosofie tvorby součásti

XVII-S2-4

Autodesk Inventor, modelování součástí, tvorba rotačních součástí




Anotace: Náčrty rotačních součástí, tvorba rotačních součástí a jejich úpravy

XVII-S2-5

Autodesk Inventor, modelování součástí, pracovní prvky




Anotace: Tvorba pracovních rovin, os a bodů a jejich využití při konstrukci součástí

21. května 2014

Stránka 101 z 106

XVII-S2-6

Autodesk Inventor, modelování součástí, konstrukce otvorů a děr




Anotace: Tvorba děr hladkých, slepých i závitových a jejich umístění na ploše tělesa. Následná úprava a editace děr

XVII-S2-7

Autodesk Inventor, modelování součástí, konstrukční příkaz pole




Anotace: Tvorba polí a násobných referencí v modelů součásti. Jejich modifikace a úpravy.

XVII-S2-8

Autodesk Inventor, modelování součástí šablonováním




Anotace: Příprava náčrtu pro šablonování, tvorba rovin náčrtů, vlastní šablonování a možnosti požití

XVII-S2-9

Autodesk Inventor, skořepina




Anotace: Provedení a úpravy součásti pomocí příkazu skořepina, nastavení příkazu a jeho použití

XVII-S2-10 Autodesk Inventor, tažení součásti Autor: Ing. Čestmír Suchoň



Anotace: Tvorba součástí tažením, využití, modifikace

XVII-S2-11 Pracovní list, náčrty v Inventoru Autor: Ing. Čestmír Suchoň



Anotace: Žák si procvičí tvorbu náčrtu v Inventoru, získá potřebné dovednosti a rutiny

XVII-S2-12 Pracovní list, tvorba nodelu vysunutím součásti Autor: Ing. Čestmír Suchoň



Anotace: Žák si procvičí tvorbu modelu součásti vysunutím a zároveň práci s náčrtem

XVII-S2-13 Pracovní list, tvorba modelu orotováním součásti Autor: Ing. Čestmír Suchoň



Anotace: Žák si procvičí tvorbu modelu součásti orotováním a zároveň práci s náčrtem

21. května 2014

Stránka 102 z 106

XVII-S2-14 Pracovní list, úpravy modelu součásti, díry Autor: Ing. Čestmír Suchoň



Anotace: Žák si procvičí úpravu součásti a používá příkaz vrtání děr při tvorbě součásti

XVII-S2-15 Pracovní list, příkaz pole pro modifikaci součásti Autor: Ing. Čestmír Suchoň



Anotace: Žák si procvičí modifikátor pole a naučí se jej používat pro tvorbu součásti


XVII-S2-16 Pracovní list, šablonování a skořepina Autor: Ing. Čestmír Suchoň


Anotace: Žák si osvojí tvorbu součástí pomocí příkazu šablonování a úpravu součásti příkazem skořepina


XVII-S2-17 Pracovní list, Opakovací cvičení Autor: Ing. Čestmír Suchoň


Anotace: Žák uplatňuje nabyté dovednosti a dokáže je aplikovat v praxi.


XVII-S2-18 Pracovní list, Opakovací cvičení Autor: Ing. Čestmír Suchoň


Anotace: Žák uplatňuje nabyté dovednosti a dokáže je aplikovat v praxi.

XVII-S2-19 Autodesk Inventor, tvorba výkresové dokumentace, pohledy a řezy Autor: Ing. Čestmír Suchoň



Anotace: Žák generuje pohledy na součást ve výkrese, dokáže je modifikovat a upravovat dle požadavků technické dokumetace

XVII-S2-20 Autodesk Inventor, kótování pohledů, poznámky a popisové pole Autor: Ing. Čestmír Suchoň



Anotace: Žák kótuje pohledy, popisuje a vyplňuje popisové pole. Tiskne technické výkresy.

ŠABLONA: XVIII, SADA: S3 Strojírenské technické kreslení

21. května 2014

Strojírenství

Stránka 103 z 106

XVIII-S3-1 Technické kreslení – technická normalizace 1 Autor: Ing. Jana Janálová


Předmět: Technické kreslení

Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s úkoly a využitím technické normalizace. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVIII-S3-2 Technické kreslení – technická normalizace 2 Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni s úkoly a využitím technické normalizace. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVIII-S3-3 Technické kreslení – technická normalizace - test Autor: Ing. Jana Janálová




XVIII-S3-4 Technické kreslení – pravoúhlé promítání Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se základními pojmy a způsoby zobrazování pomocí pravoúhlého promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVIII-S3-5 Technické kreslení – zobrazování geometrických těles Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se způsoby zobrazování základních geometrických těles v pravoúhlém promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVIII-S3-6 Technické kreslení – pravoúhlé promítání – řešené úlohy 1 Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace si žáci mohou prověřit své znalosti. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k procvičení a opakování probraného učiva.

XVIII-S3-7 Technické kreslení –zobrazování geometrických těles-řešené úlohy Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se způsoby zobrazování základních geometrických těles v pravoúhlém promítání. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování a procvičení probraného učiva.

21. května 2014

Stránka 104 z 106

XVIII-S3-8 Technické kreslení – pravoúhlé promítání – úlohy k procvičení učiva Autor: Ing. Jana Janálová
















XVIII-S3-1 Technické kreslení – pravidla pro zobrazování na technických výkresech Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se základními pravidly pro zobrazování na technických výkresech. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování probraného učiva.

XVIII-S3-1 Technické kreslení – řezy a průřezy Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se základními zásadami pro kreslení řezů a průřezů zobrazovaných součástí. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování a procvičování probraného učiva.

XVIII-S3-1 Technické kreslení – řezy a průřezy - řešené úlohy 1 Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace si žáci mohou prověřit své znalosti. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování a procvičování probraného učiva.

21. května 2014

Stránka 105 z 106









XVIII-S3-1 Technické kreslení - kótování – základní pojmy Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se základními zásadami kótování strojních součástí. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování a procvičování probraného učiva.

XVIII-S3-1 Technické kreslení – kótování geometrických a konstrukčních prvků Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace budou žáci seznámeni se základními zásadami kótování strojních součástí. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování a procvičování probraného učiva.

XVIII-S3-1 Technické kreslení – kótování – úlohy k procvičení učiva Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace si mohou žáci prověřit své znalosti. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování a procvičení probraného učiva.

XVIII-S3-2 Technické kreslení – kótová -test Autor: Ing. Jana Janálová



Anotace: Prostřednictvím této prezentace si žáci mohou prověřit své znalosti. Tuto prezentaci je možno použít rovněž k opakování a procvičení probraného učiva.

21. května 2014

Stránka 106 z 106

PODROBNÝ KATALOG DUM

Recommend Documents