PLAN VAN AANPAK Diepgang achter het 3D ontwerp
Opdrachtnemers: Erik Driessen en Stef Tijhaar. Klas: EKT1c Opdrachtgever: Harry Sanderink
Inhoudsopgave 1. Achtergronden
blz. 3
2. Projectresultaten
blz. 3
3. Projectactiviteiten
blz. 3
4. Projectgrenzen
blz. 4
5. Globale planning
blz. 4
6. Projectorganisatie
blz. 4
7. Strokenplanning
blz. 5
8. Risicoanalyse
blz. 6
2
Achtergronden. Wij, Erik Driessen en Stef Tijhaar hebben van school de opdracht gekregen om bezig te gaan met het project Conceptipedia. Dit project gaat over het zoeken naar het concept achter het door ons gekozen onderwerp, in ons geval 3D ontwerp. In dit project moeten wij de kennis die wij in het vorige kwartiel hebben opgedaan gebruiken. Hierdoor kunnen wij onze kennis hierover verder ontwikkelen. Voor dit project moeten wij verschillende taken uitvoeren. Elk van deze taken staat in verband met een van de vakken die wij in het vorige kwartiel hebben behandeld. Deze taken worden in zogenoemde Go/NoGo’s beoordeeld door onze vakdocenten.
Projectresultaat. We voeren deze opdracht uit als schoolopdracht om de kennis die wij hebben opgedaan toe te passen en te verbreden. Het doel van het project is om verschillende opdrachten die behoren tot verschillende vakken uit te voeren. Uiteindelijke leiden deze opdrachten tot het antwoord op de onderzoeksvraag. Alle opdrachten gaan over het gekozen onderwerp, 3D ontwerp. De onderzoeksvraag die wij onszelf stellen is: “Wat is het concept achter 3D ontwerp?”. In het kort is hierop het antwoord: “Als iets 3d ofwel driedimensionaal is geeft dat aan dat het drie meetkundige dimensies heeft: lengte, hoogte en diepte. Wanneer iets 2d is heeft het alleen een lengte en een hoogte. Het concept achter 3d-ontwerp is dus: Het toevoegen van diepte aan een bepaald beeld.”Deze vraag en het antwoord zullen wij verder uitwerken met een grote diepgang in ons verslag. De titel van ons verslag heet: ”Diepgang achter het 3D ontwerp”.
Projectactiviteiten. Hieronder staat het schema met alle activiteiten die wij het komende kwartiel gaan krijgen. Kwartiel week 2.1 2.1 2.2 2.2 2.3 2.3 2.3 2.4 2.4 2.5 2.5 2.5 2.6 2.6 2.7 2.8 2.9/2.10
Vak Onderwerp & Voorbereiding Opstart Informatie en keuze ond. Begeleiding vakdocenten Concept, PVA enz. SLB Evaluatie 1e Kwartiel Eerste Go/NoGo Concept, PVA, nav. Schema Procesbegeleiding Voortgang bespreken Begeleiding vakdocenten Photoshop Ontwerp Verslag voor 30 November 12.00 inleveren SLB Gesprek Tweede Go/NoGo Photoshop Ontwerp SLB Gesprek Begeleiding vakdocenten Taal Begeleiding vakdocenten Techniek/Index SLB Gesprek Derde Go/NoGo Index pagina en Taal Procesbegeleiding Voortgang bespreken Begeleiding vakdocenten Techniek/Index Werkschouw Website
3
Projectgrenzen. We moeten ons project hebben afgerond in de negende of in de tiende week (2.9/2.10) van het tweede kwartiel. In een van deze weken is de werkschouw. Hierin moeten we ons eindproduct, een website, laten zien. In deze website moet alles komen te staan wat we in ons project hebben gedaan. Deze website moet voldoen aan de grafische, technische eisen en moet taalcorrect geformuleerd zijn. Ook moeten we eerst een ‘Go’ halen voor de drie Go/NoGo momenten, voordat we verder kunnen gaan met ons project.
Globale planning. Zie hieronder onze planning voor de komende weken. Kwartiel week 2.1
Activiteit - Keuze onderwerp. - Plan van Aanpak. - Navigatie Schema. - Schetsen voor Photoshop Ontwerpen. - Verslag. - Verslag opmaken in InDesign. - Photoshop ontwerpen maken. - Indexpagina van onze website. - Website afmaken met verschillende subpagina’s.
2.2 2.3 2.4/2.5 2.6/2.7/2.8
Projectorganisatie. We zullen enkele taken verdelen, maar ondanks deze verdeling zullen we wel samen tot één resultaat te komen. Wanneer één van ons dus een taak heeft afgerond, zullen we samen naar het resultaat kijken. De andere persoon kan vervolgens feedback geven en enige aanpassingen doorvoeren in overleg. Week 2.1 Erik en Stef Erik en Stef Erik en Stef Erik
-
Keuze onderwerp maken. Plan van Aanpak maken. Navigatie schema maken. Schetsen voor Photoshop Ontwerpen tekenen.
-
Verslag maken. Verslag opmaken in Indesign.
-
Photoshop ontwerpen maken.
Week 2.4/2.5 Erik -
Indexpagina van onze website.
Week 2.6/2.7/2.8 Erik en Stef -
Website afmaken met verschillende sub pagina’s.
Week 2.2 Erik en Stef Stef Week 2.3 Stef
4
Strokenplanning. Hieronder zie je onze strokenplanning. We houden alles wat we doen bij op een website. Erik heeft alles wat we hebben gedaan in week 2.1 genoteerd, maar het is de bedoeling dat we dit samen, of om en om doen. De voortgang is momenteel te zien op: www.familie-driessen.nl/voortgang Erik Stef Go/NoGo (Deadline) Nog onbekende Deadline
Tijd in weken → dagen →
2.1 2.2 2.3 2.4 ma di wo do vr za zo ma di wo do vr za zo ma di wo do vr za zo ma di wo do vr za zo
Keuze onderwerp Plan van aanpak Navigatie schema Schetsen photoshop ontwerp Verslag Verslag opmaken in InDesign Photoshop ontwerp maken Tijd in weken → dagen →
2.4 2.5 2.6 ma di wo do vr za zo ma di wo do vr za zo ma di wo do vr za zo
Indexpagina van onze site 2.7 2.8 2.9 ma di wo do vr za zo ma di wo do vr za zo ma di wo do vr za zo Website maken met verschillende subpagina's
5
Risicoanalyse: Als we bezig gaan met dit project zullen er enkele risico’s zijn. We zullen deze proberen te voorkomen. Wanneer dit niet lukt hebben wij een aantal oplossingen. - Één van ons wordt ziek voor een langere tijd en kan dus niet meer mee werken aan het project. Een extern risico. Dit risico heb je niet in de hand, het gebeurt of het gebeurt niet. Wanneer dit probleem zich voordoet zal de andere persoon in overleg met zijn SLB’er bepalen of hij het project in zijn eentje moet afmaken of dat de inleverdatum voor ons wordt opgeschoven. - Één van ons stopt met de opleiding. Een intern risico. De persoon die met de opleiding stopt heeft deze keuze zelf in de hand en dus kan het in principe worden tegengegaan door ons. Ook hier zal de andere persoon met de SLB’er overleggen of het mogelijk is om de inleverdatum ui te stellen. - Één van de groepsleden houdt zich niet aan / verricht niet de afgesproken taken. Dit is een intern risico. Het groepslid wat zich niet aan de afspraken houdt, heeft hier controle over. Het andere groepslid zal naar de SLB’er stappen en het probleem met hem bespreken. Het zou kunnen zijn dat wij allebei apart het project moeten afmaken of dat we beide in een ander groepje worden geplaatst. - Één van onze vakdocenten wordt ziek. Dit is een extern risico. Als dit gebeurt was het door ons niet te voorkomen. We zullen bij onze SLB’er informeren of er een vervangende vakdocent is waarbij we ons werk toch nog kunnen laten beoordelen.
6
