PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN KENAIKAN TINGKAT OLAH RAGA BELADIRI TAE KWON DO BERBASIS WEBSITE SKRIPSI

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN KENAIKAN TINGKAT OLAH RAGA BELADIRI TAE KWON DO BERBASIS WEBSITE

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Teknik Program Studi Teknik Informatika

Oleh : Fransiskus Bayu Atmaja

055314113

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2012

i


MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM DESIGN OF TAE KWON DO -BASED WEBSITE

A THESIS Presented as Partial Fullfillment of the Requirements To Obtain Sarjana Teknik Degree In Study Program of Informatics Engineering

By: Fransiskus Bayu Atmaja

055314113

INFORMATICS ENGINEERING STUDY PROGRAM INFORMATICS ENGINEERING DEPARTMENT FACULTY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY SANATA DHARMA UNIVERSITY YOGYAKARTA 2012

ii


iii


iv


MOTTO

“ HadapilaH, JalanilaH, dan SyukkurilaH”

v


vi


vii


ABSTRAK

Seni beladiri sepertinya memang dimiliki oleh setiap negara dengan berbagai macam variasinya. Kebutuhan dalam melindungi diri dari berbagai gangguan merupakan satu dari sekian banyak alasan mengapa orang mau mempelajari seni beladiri. Seni beladiri juga memiliki variasi, salah satunya adalah seni beladiri tae kwon do. Di Indonesia sendiri peminat olah raga ini semakin lama semakin bertambah banyak dan telah banyak terdapat tempat-tempat berlatih atau dojang. Hampir di setiap daerah untuk saat ini terdapat dojang, dan belum banyak dojang yang memperhatikan pendataan yang cukup baik untuk setiap anggotanya. Hal tersebut perlu dipertimbangkan dikarenakan semakin banyak peminat untuk olah raga ini dan juga nantinya dapat mempermudah pengurus dalam suatu dojang itu sendiri dalam pengolahan data untuk para anggotanya, dimulai dari pendataan pendaftaran kelas tae kwon do hingga proses mendapatkan sabuk. Perancangan sistem informasi pengelolaan keanaikan tingkat olah raga beladiri tae kwon do berbasis website ini diharapkan akan dapat mengatasi hal tersebut. Perancangan sistem ini dapat mengelola informasi mengenai daftar keanggotaan meliputi anggota dan pelatih, proses ujian kenaikan tingkat, hingga tingkatan sabuk anggota. Perancangan sistem ini nantinya menggunakan teknologi PHP dan database MySQL, sehingga menjadikan website ini nantinya menarik. Diharapkan perancangan sistem informasi pengelolaan kenaikan tingkat olah raga beladiri tae kwon do berbasis website yang dibuat akan dapat dipergunakan sebagai salah satu sarana untuk mempermudah dalam pengembangan sistem informasi tentang olah raga tae kwon do, pengelolaan informasi kenaikan tingkatan anggota, dan mengenalkan tae kwon do untuk masyarakat umum. Dengan berbasis website sistem ini juga diharapkan dapat lebih menarik dan lebih mudah untuk dipahami oleh masyarakat umum.

viii


ABSTRACT

Martial arts is owned by many country with a wide range of variations. The need to protect them selves from a variety of disorders is one of the many reasons why people want to learn martial arts. Martial arts has some varieties, one of them is tae kwon do. In Indonesia, the enthusiasts of tae kwon do are becoming increasingly numerous and there have been lots of places to practice or dojang. Almost in every region for the time being there dojang, and any dojangs haven‟t paid attention for their members. It will be more complicate because of growing number of enthusiasts for this sport and also be easier for administrators especially in data processing for its members, starting from registration class and process to get the belt. Management information system design of tae kwon do-based website is expected to be able to overcome it. The design of this system can manage the membership list includes information about members and coaches, the test rate increases, up to the level of the belt member. The design of this system will use PHP and MySQL database technology, and more interesting. Management information system design is expected to increase levels of sport-based martial art tae kwon do and

will be used as one means to facilitate the development of

information systems on sports tae kwon do, increase the level of member information management, and introduce the tae kwon do for the general community. With web-based system is also expected to be more attractive and easier to understand by the general public.

ix


KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Perancangan sistem informasi pengelolaan keanaikan tingkat olah raga beladiri tae kwon do berbasis website”. Penulisan skripsi ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh Gelar Sarjana Teknik Program Studi Teknik Informatika Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Dengan terselesaikannya penulisan skripsi ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dan memberikan dukungan baik berupa masukan ataupun saran. Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya ditujukan pada : 1. Tuhan Yesus, Santo Yosef, dan Bunda Maria, yang telah memberikan berkat, pertolongan, dan

kekuatan dalam proses pembuatan tugas akhir ini.

2.

Paulina Heruningsih Prima Rosa, S.Si., M.Sc. , selaku Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Sanata Dharma, dan selaku dosen pembimbing akademik program studi Teknik Informatika angkatan 2005.

3. Ridowati Gunawan, S.Kom., M.T., selaku ketua program studi Teknik Informatika yang telah banyak membantu penulis selama studi. 4. J.B. Budi Darmawan, S.T.,M.Sc.. selaku dosen pembimbing atas bimbingan, waktu, dan saran yang diberikan kepada penulis. 5. Seluruh staff sekretariat dan laboran yang telah banyak membantu penulis selama studi. 6. Seluruh anggota dan pelatih tae kwon do gelora olah raga Kabupaten Bantul atas semua informasi yang diberikan. 7. Bapak Stephanus Sukardi, Ibu Lucia Sunarti, dan seluruh keluarga besar Ganjuran-Manding yang telah memberikan dukungan kepada penulis baik spiritual maupun material. 8. Fitria Umi Rosida yang selalu memberikan dukungan kepada penulis dalam segala hal. 9. Fredi, Yansa, Hari Pentul dan semua sahabat di Bantul yang tidak dapat penulis sebutkan satupersatu, terima kasih telah banyak membantu penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

10. Sahabat-sahabat seperjuangan TI angkatan 05 Maria Asumpta Endah N, V Espen Derry, Ganang Rahdianto, Charles, Erlita, Galuh Putri M, Adi Susila , Indah Aryanti, Y Vandi, Silvester Aan, Kinkin M dan Ernest Ichsani untuk segala kebersamaan, dan saling mendukung bersama penulis. 11. Seluruh teman-teman TI angkatan 2005

x


xi


DAFTAR ISI Judul...........................................................................................................................

i

Judul ( Ing )................................................................................................................

ii

Halaman Persetujuan Pembimbing.............................................................................

iii

Halaman Pengesahan..................................................................................................

iv

Motto..........................................................................................................................

v

Pernyataan Keaslian Karya.........................................................................................

vi

Pernyataan Persetujuan Publikasi................................................................................

vii

Abstraksi......................................................................................................................

viii

Abstract.......................................................................................................................

ix

Kata Pengantar............................................................................................................

x

Daftar Isi......................................................................................................................

xii

Daftar Gambar.............................................................................................................

xvii

Daftar Tabel.................................................................................................................

xx

Bab I

Pendahuluan...............................................................................................

1

1.1. Latar Belakang...........................................................................................

1

1.2. Rumusan Masalah......................................................................................

2

1.3. Tujuan........................................................................................................

2

1.4. Manfaat......................................................................................................

2

xii


1.5. Batasan Masalah.......................................................................................

3

1.6. Metodologi Penelitian..............................................................................

3

Bab II

Landasan Teori..........................................................................................

4

2.1. Sejarah Olah Raga Beladiri Tae Kwon Do...............................................

4

2.2. Pengenalan Istilah Dalam Beladiri Tae Kwon Do....................................

5

2.3. Pengenalan Tingkatan Sabuk dan Pengertian/ Filosofinya.......................

6

2.4. Pengenalan gerakan dan Teknik Beladiri Tae kwon Do...........................

6

2.5. Analisis Sistem.........................................................................................

8

2.6. Desain Sistem...........................................................................................

8

2.7. Basis Data.................................................................................................

9

2.8. SQL ( Struktured Query Language )........................................................

9

2.9. Use Case Diagram....................................................................................

10

2.10. DFD ( Data Flow Diagram )....................................................................

11

2.11. ERD ( Entity Relational Diagram )..........................................................

11

2.12. PHP ( PHP Hypertext Preprocessor ).......................................................

12

Bab III

Analisis dan Perancangan Sistem...............................................................

13

3.1. Gambaran Sistem.......................................................................................

13

3.1.1. Analisa Kebutuhan..............................................................................

13

3.1.2. Use Case Diagram..............................................................................

.14

3.1.3. Narasi Singkat Use Case....................................................................

16

xiii


3.1.4. Narasi Lengkap Use Case..................................................................

19

3.1.5. DFD ( Data Flow Diagram ).............................................................

49

3.1.5.1.

Diagram Contex.....................................................................

49

3.1.5.2.

Diagram Berjenjang..............................................................

50

3.1.5.3.

DFD Level 0 Proses 1...........................................................

52

3.1.5.4.

DFD Level 0 Proses 2............................................................

52

3.1.5.5.

DFD Level 0 Proses 3............................................................

53

3.1.5.6.

DFD Level 0 Proses 4............................................................

53

3.1.5.7.

DFD Level 0 Proses 5............................................................

53

3.1.5.8.

DFD Level 0 Proses 6............................................................

54

3.1.5.9.

DFD Level 0 Proses 7............................................................

54

3.1.5.10.

DFD Level 0 Proses 8............................................................

54

3.1.5.11.

DFD Level 1 Proses 2............................................................

55

3.1.5.12.

DFD Level 1 Proses 3............................................................

55

3.1.5.13.

DFD Level 1 Proses 4............................................................

56

3.1.5.14.

DFD Level 1 Proses 5............................................................

56

3.1.5.15.

DFD Level 1 Proses 6............................................................

57

3.1.5.16.

DFD Level 1 Proses 7.............................................................

57

3.1.5.17.

DFD Level 1 Proses 8.............................................................

58

3.2. Perancangan Sistem....................................................................................

58

xiv


3.2.1. Perancangan Database Sistem............................................................

58

3.2.1.1.

ER Diagram ( Conceptual Design ).......................................

59

3.2.1.2.

Logical Database Design ( Relation Model ).........................

60

3.2.1.3.

Physical Database Design ( Relation Model )........................

60

3.2.1.3.1. Tabel Ujian Kenaikan Tingkat...........................................

61

3.2.1.3.2. Tabel Tingkatan..................................................................

61

3.2.1.3.3. Tabel Pelatih.......................................................................

61

3.2.1.3.4. Tabel Anggota....................................................................

62

3.2.1.3.5. Tabel Anggota Kelas..........................................................

62

3.2.1.3.6. Tabel Anggota Ujian Tingkat.............................................

62

3.2.1.3.7. Tabel Kelas Tingkatan........................................................

63

3.2.1.3.8. Tabel Pelatih Kelas.............................................................

63

3.2.2. Desain User Interface...........................................................................

64

3.2.2.1.

Desain Halaman User...............................................................

64

3.2.2.1.1. Desain Halaman Profil........................................................

64

3.2.2.1.2. Desain Halaman Anggota...................................................

65

3.2.2.1.3. Desain Halaman Pelatih......................................................

66

3.2.2.1.4. Desain Halaman Kelas Tingkatan.......................................

67

3.2.2.1.5. Desain Halaman Anggota Kelas.........................................

68

3.2.2.1.6. Desain Halaman Pelatih Kelas............................................

69

xv


3.2.2.2.7. Desain Halaman Ujian Kenaikan Tingkat...........................

70

3.2.2.2.8. Desain Halaman Anggota Ujian Kenaikan Tingkat............

71

3.2.2.2.9. Desain Halaman Tingkatan..................................................

72

3.2.2.2.10. Desain Halaman Login User.............................................

73

3.2.2.2.

Desain halaman Administrator...............................................

73

3.2.2.2.1. Desain Halaman Login Administrator..............................

73

3.2.2.2.2. Desain Halaman Utama Administrator.............................

74

3.2.2.2.3. Desain Halaman Update Profil..........................................

75

3.2.2.2.4. Desain Halaman Update Anggota........................ ..............

76

3.2.2.2.5. Desain Halaman Update Pelatih.........................................

77

3.2.2.2.6. Desain Halaman Update kelas Tingkatan..........................

78

3.2.2.2.7. Desain Halaman Update Anggota Kelas...........................

79

3.2.2.2.8. Desain Halaman Update Pelatih Kelas..............................

80

3.2.2.2.9. Desain Halaman Update Ujian Kenaikan Tingkat.............

81

3.2.2.2.10. Desain Halaman Update Anggota Ujian Kenaikan Tingkat

82

3.2.2.2.11. Desain halan Update Tingkatan..........................................

83

Penutup........................................................................................................

84

4.1.

Kesimpulan......................................................................................

84

4.2.

Saran................................................................................................

84

Daftar Pustaka...............................................................................................................

85

Bab IV

xvi


Daftar Gambar

2.1.

Use Case……………………………………………………………………...

10

2.2.

ERD ( Entity Relational Diagram )..................................................................

11

2.3.

Skema PHP.......................................................................................................

12

3.1.

Use Case Diagram............................................................................................

15

3.2.

Diagram Context...............................................................................................

50

3.3.

Diagram Berjenjang..........................................................................................

51

3.4.

DFD Level 0 Proses 1........................................................................................

52

3.5.

DFD Level 0 Proses 2........................................................................................

52

3.6.

DFD Level 0 Proses 3........................................................................................

53

3.7.

DFD Level 0 Proses 4........................................................................................

53

3.8.

DFD Level 0 Proses 5........................................................................................

53

3.9.

DFD Level 0 Proses 6........................................................................................

54

3.10. DFD Level 0 Proses 7........................................................................................

54

3.11. DFD Level 0 Proses 8........................................................................................

54

3.12. DFD Level 1 Proses 2........................................................................................

55

3.13. DFD Level 1 Proses 3........................................................................................

55

3.14. DFD Level 1 Proses 4........................................................................................

56

xvii


3.15. DFD Level 1 Proses 5........................................................................................

56

3.16. DFD Level 1 Proses 6........................................................................................

57

3.17. DFD Level 1 Proses 7........................................................................................

57

3.18. DFD Level 1 Proses 8........................................................................................

58

3.19. Entity Relational Diagram.................................................................................

59

3.20. Relational Tabel.................................................................................................

60

3.21. Desain Halaman Profil........................................................................................

64

3.22. Desain Halaman Anggota...................................................................................

65

3.23. Desain Halaman Pelatih......................................................................................

66

3.24. Desain Halaman Kelas Tingkatan.......................................................................

67

3.25. Desain Halaman Anggota Kelas.........................................................................

68

3.26. Desain Halaman Pelatih Kelas............................................................................

69

3.27. Desain Halaman Ujian Kenaikan Tingkat...........................................................

70

3.28. Desain Halaman Anggota Ujian Kenaikan Tingkat............................................

71

3.29. Desain Halaman Tingkatan.................................................................................

72

3.30. Desain Halaman Login User...............................................................................

73

3.31. Desain Halaman Login Administrator................................................................

73

3.32. Desain Halaman Utama Administrator...............................................................

74

3.33. Desain Halaman Update Profil...........................................................................

75

3.34. Desain Halaman Update Anggota......................................................................

76

xviii


3.35. Desain Halaman Update Pelatih.........................................................................

77

3.36. Desain Halaman Update Kelas Tingkatan..........................................................

78

3.37. Desain Halaman Update Anggota Kelas............................................................

79

3.38. Desain Halaman Update Pelatih Kelas...............................................................

80

3.39. Desain Halaman Update Ujian Kenaikan Tingkat..............................................

81

3.40. Desain Halaman Update Anggota Ujian Kenaikan Tingkat...............................

82

3.41. Desain Halaman Update Tingkatan....................................................................

83

xix


DAFTAR TABEL 3.1.

Tabel Analisa Kebutuhan Sistem....................................................................

13

3.2.

Tabel Narasi Singkat Use Case.......................................................................

16

3.3.

Tabel Narasi Lengkap Use Case Login...........................................................

19

3.4.

Tabel Narasi Lengkap Use Case Tambah Profil.............................................

20

3.5.

Tabel Narasi Lengkap Use Case Edit Profil...................................................

21

3.6.

Tabel Narasi Lengkap Use Case Hapus Profil................................................

22

3.7.

Tabel Narasi Lengkap Use Case Lihat Profil..................................................

23

3.8.

Tabel Narasi Lengkap Use Case Tambah Tingkatan......................................

24

3.9.

Tabel Narasi Lengkap Use Case Edit Tingkatan............................................

25

3.10. Tabel Narasi Lengkap Use Case Hapus Tingkatan.........................................

26

3.11. Tabel Narasi Lengkap Use Case Lihat Tingkatan...........................................

27

3.12. Tabel Narasi Lengkap Use Case Tambah Data Pelatih...................................

28

3.13. Tabel Narasi Lengkap Use Case Edit Data Pelatih.........................................

29

3.14. Tabel Narasi Lengkap Use Case Hapus Data Pelatih......................................

30

3.15. Tabel Narasi Lengkap Use Case Lihat Data Pelatih........................................

31

3.16. Tabel Narasi Lengkap Use Case Tambah Kelas Tingkatan.............................

32

3.17. Tabel Narasi Lengkap Use Case Edit Kelas Tingkatan...................................

33

3.18. Tabel Narasi Lengkap Use Case Hapus Kelas Tingkatan................................

34

3.19. Tabel Narasi Lengkap Use Case Lihat Kelas Tingkatan..................................

35

3.20. Tabel Narasi Lengkap Use Case Tambah Data Anggota...............................

36

xx


3.21. Tabel Narasi Lengkap Use Case Edit Data Anggota.....................................

37

3.22. Tabel Narasi Lengkap Use Case Hapus Data Anggota..................................

38

3.23. Tabel Narasi Lengkap Use Case Lihat Data Anggota....................................

39

3.24. Tabel Narasi Lengkap Use Case Tambah Data Anggota Kelas.....................

40

3.25. Tabel Narasi Lengkap Use Case Edit Data Anggota Kelas...........................

41

3.26. Tabel Narasi Lengkap Use Case Hapus Data Anggota Kelas........................

42

3.27. Tabel Narasi Lengkap Use Case Lihat Data Anggota Kelas..........................

43

3.28. Tabel Narasi Lengkap Use Case Tambah Ujian Kenaikan Tingkat................

44

3.29. Tabel Narasi Lengkap Use Case Edit Ujian Kenaikan Tingkat......................

45

3.30. Tabel Narasi Lengkap Use Case Hapus Ujian Kenaikan Tingkat...................

47

3.31. Tabel Narasi Lengkap Use Case Lihat Ujian Kenaikan Tingkat.....................

48

3.32. Tabel Narasi Lengkap Use Case Logout..........................................................

49

3.33. Tabel Ujian Kenaikan Tingkat.........................................................................

61

3.34. Tabel Tingkatan................................................................................................

61

3.35. Tabel Pelatih.....................................................................................................

61

3.36. Tabel Anggota..................................................................................................

62

3.37. Tabel Anggota Kelas........................................................................................

62

3.38. Tabel Anggota Ujian Tingkat...........................................................................

62

3.39. Tabel Kelas Tingkatan......................................................................................

63

3.40. Tabel Pelatih Kelas...........................................................................................

63

xxi


BAB I PENDAHULUAN

1.1.

Latar Belakang Olah raga beladiri tae kwon do merupakan olah raga yang tidak asing bagi masyarakat

di Indonesia. Di indonesia sendiri olah raga beladiri Tae Kwon Do sudah berkembang sejak tahun 1970-an, sampai saat ini sudah hampir 200.000 anggota tergabung dalam seni beladiri ini. Organisasi yang menaungi olah raga beladiri tae kwon do di tingkat Nasional yaitu PBTI ( Pengurus Besar Tae Kwon Do Indonesia). Sampai saat ini hampir setiap daerah di Indonesia sudah memiliki tempat pelatihan seni beladiri ini, dalam bahasa Korea disebut “Dojang” untuk anggotanya disebut Tae Kwon Do-in, dan sudah banyak yang berprestasi di tingkat Nasional sampai Internasional. Umumnya dalam suatu dojang terdapat lebih dari 20 tae kwon do-in, dan dapat dipastikan setiap waktu jumlah anggota akan terus bertambah dikarenakan semakin banyak minat masyarakat akan olah raga beladiri tae kwon do. Saat ini pendaftaran anggota dalam suatu dojang hingga proses seseorang anggota sampai pada kenaikan tingkatan sabuk masih didata dengan menggunakan media kertas secara manual. Hal tersebut membutuhkan ketelitian lebih dari seseorang pengurus dojang dalam menyimpan dan mengolah data yang ada. Belakangan ini perkembangan teknologi komputer dan internet mendapat perhatian yang sangat baik, terutama dalam hal pengetahuan, pengenalan, dan pembelajaran bagi masyarakat luas. Dimana komputer dan internet menjadi media yang cukup membantu juga menarik untuk mengenal dan mempelajari hal baru. Untuk memudahkan hal tersebut maka diperlukan metode pengelolaan informasi yang lebih baik lagi, yaitu dengan memanfaatkan perkembangan teknologi informasi yang ada saat ini. Disamping hal tersebut, banyak manfaat yang akan diperoleh bilamana suatu dojang memanfaatkan perkembangan teknologi informasi yang ada dalam hal pengelolaan informasi anggota dan kenaikan tingkatan.

1


Berdasarkan latar belakang permasalahan tersebut, maka penulis tertarik membuat “perancangan sistem pengelolaan kenaikan tingkat olah raga beladiri tae kwon do berbasis website”. Diharapkan perancangan sitem informasi ini nantinya dapat membantu dalam mengelola berbagai informasi, khususnya dalam hal kenaikan tingkatan seseorang anggota dalam suatu dojang, dan juga memperkenalkan olah raga beladiri tae kwon do lebih dalam lagi dengan disertai berbagai macam informasi yang menarik juga lengkap mengenai perkembangannya. 1.2.

Rumusan Masalah Berdasarkan uraian singkat latar belakang masalah diatas, maka rumusan masalah pada

penelitian ini adalah “ Bagaimana membuat Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Kenaikan Tingkat Olah Raga Beladiri Tae Kwon Do Berbasis Website“. 1.3.

Tujuan Tujuan dari perancangan sistem ini adalah merancang sistem informasi yang nantinya

dapat dikembangkan dan membantu pengembang dalam membuat sistem informasi pengelolaan kenaikan tingkat olah raga beladiri tae kwon do berbasis website. 1.4. 1.

Manfaat Membantu pembangun sistem dalam membuat sistem informasi pengelolaan kenaikan tingkat olah raga beladiri tae kwon do berbasis website.

2.

Mempermudah pengurus dalam mengelola keanggotaan, dan kenaikan tingkat anggota dalam suatu dojang.

3.

Mempermudah masyarakat umum dalam mendapatkan informasi lebih detail tentang keanggotaan, dan kenaikan tingkat anggota dalam suatu dojang.

2


1.5.

Batasan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka penelitian ini dibatasi pada : 1. Perancangan sistem informasi pengelolaan sistem informasi kenaikan tingkat olah raga beladiri tae kwon do di dojang Bantul. 2. Perancangan ini hanya berisi tentang pengelolaan anggota, pelatih, dan kenaikan tingkat dalam suatu dojang.

1.6.

Metodologi Penelitian Menggunakan Studi kasus dan langkah-langkah sebagai berikut :

Metode pengembangan sistem dengan menggunakan metodologi pengembangan sistem secara terstruktur. Metodologi ini terbagi menjadi beberapa fase yaitu : (Whitten, 2007) a. Fase Analisis Sistem (Analysis Phase) Analisis sistem bertujuan untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan– permasalahan yang dihadapi dan kebutuhan–kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat menyelesaikan hambatan–hambatan yang terjadi dalam pengembangan sistem. b. Fase Perancangan (Design Phase) Merupakan langkah multiproses yang memusatkan kerja pada perancangan sistem secara umum misalnya perancangan menu, perancangan tampilan dan user interface. c. Fase Implementasi (Implementation Phase) Setelah melakukan perancangan sistem yang diinginkan maka hasil rancangan tersebut diimplementasikan, yaitu diterjemahkan kedalam bahasa pemrograman. d. Fase Pengujian (Testing Phase) Pengujian ini dimaksudkan untuk menguji apakah hasil sudah sesuai dengan perancangan yang diinginkan serta mencari segala kesalahan yang mungkin terjadi.

3


BAB II LANDASAN TEORI 2.1.

Sejarah Olah Raga Beladiri Tae Kwon Do Beladiri tae kwon do pertama kali berkembang seiring dengan perjalanan sejarah bangsa

Korea, dimana beladiri tae kwon do ini berasal. Sebutan tae kwon do sendiri baru dikenal sejak tahun 1954, yang merupakan modifikasi dan penyempurnaan berbagai beladiri tradisional Korea. Latar belakang sejarah perkembangan beladiri tae kwon do terbagi dalam 4 kurun waktu, yaitu : zaman kuno, masa pertengahan, masa modern dan zaman sekarang. Pada zaman kuno manusia mempelajari teknik-teknik bertarung dari pengalaman melawan musuh-musuhnya, inilah yang diyakini menjadi dasar seni beladiri tae kwon do yang dikenal sekarang. Pada masa lampau seni beladiri tae kwon do dikenal sebagai “Subak”, “Taekkyon”, “Takkyon”, maupun beberapa nama lainnya. Pada masa pertengahan di zaman Dinasti Koryo sekitar tahun 918 sampai 1392 Masehi, ketika penyatuan Semenanjung Korea dan Shilla, “taekkyon” berkembang sangat sistematis dan merupakan mata ujian penting untuk seleksi ketentaraan. Pada masa Korea modern yaitu saat Dinasti Chosun (Yi) berkuasa pada tahun 1392 sampai 1910 dan zaman penjajahan Jepang sampai tahun 1945, subakhui dan taekkyon (sebutan untuk Tae Kwon Do pada saat itu) mengalami kemunduran dan tidak mendapat dukungan dari pemerintah yang memodernisasi tentaranya dengan senjata api. Namun pada masa Dinasti Chosun terbit sebuah buku tentang ilustrasi seni beladiri yang diberi judul “Muyedobo-Tonji” yang memuat gambar-gambar dan ilustrasi yang menyerupai bentuk atau sikap (poomse) dan gerakan dasar (basic movement) tae kwon do sekarang. Pada masa sekarang seiring dengan kemerdekaan Korea dari penjajahan Jepang, banyak para ahli seni beladiri mendirikan sekolah atau perguruan beladiri. Dengan meningkatnya populasi dan hubungan kerja sama yang baik antara perguruan beladiri akhirnya diputuskan menyatukan berbagai nama seni beladiri Korea dengan sebutan tae kwon do pada tahun 1954. Pada 28 Mei 1973 ,The World Tae Kwon Do Federation (WTF) didirikan dan sekarang telah mempunyai lebih dari 160 negara anggota termasuk Indonesia.

4


2.2.

Pengenalan Istilah Dalam Beladiri Tae Kwon Do Di dalam beladiri tae kwon do ada beberapa istilah yang digunakan, yaitu seperti dasar-

dasar tae kwon do yang memiliki 5 komponen dasar : 1. Keup So (bagian tubuh yang menjadi sasaran),terdiri dari : a. Eolgol (Bagian atas/kepala/muka). b. Momtong (Bagian tengah/badan). c. Arae (Bagian bawah tubuh). 2. Bagian tubuh yang digunakan untuk menyerang dan bertahan, yaitu : a. Jumeok (Kepalan). b. Son (Tangan). c. Pal (Lengan). d. Palkup (Siku Tangan). e. Dari (Kaki bagian atas). f. Murup (Lutut). g. Bal (Kaki bagian bawah). 3. Seogi (Sikap Kuda-Kuda), terdiri dari : a. Neolpyo-seogi (Sikap kuda-kuda terbuka). b. Moa Seogi (Sikap kuda-kuda tertutup). c. Teuksu Poom Seogi (sikap kuda-kuda spesial/khusus). 4. Makki (Teknik bertahan/menangkis). 5. Kongkyok Kisul (Teknik Serangan), terdiri dari : a. Punching/Jierugi (Pukulan). b. Striking/Chigi (Sabetan). c. Thrusting/Chierugi (Tusukan). d. Kicking/Chagi (Tendangan). 2.3.

Pengenalan Tingkatan Sabuk dan Pengertian/ Filosofinya Pada beladiri tae kwon do terdapat tingkatan yang membedakan pendalaman ilmu atau

teknik beladiri tae kwon do. Dalam hal ini beladiri tae kwon do terdiri dari 6 warna sabuk yaitu : a. Putih, yang berarti pemula atau polos yaitu sesorang yang sedang belajar mengenal dasardasar beladiri tae kwon do.

5


b. Kuning, yang berarti pengusaan dasar-dasar dari beladiri tae kwon do sudah lebih dalam dan diharapkan tae kwon do-in sudah dapat memahami gerakan-gerakan dasar tae kwon do. c. Hijau, yang berarti tumbuh dimana kata tumbuh ini menandakan bahwa tae kwon do-in telah lebih siap dan benar-benar mengerti dasar dan gerakan-gerakan tae kwon do dan semakin berkembang kemampuannya. d. Biru, yang berarti langit dimana tae kwon do-in yang telah mengenakan sabuk biru dapat lebih kuat dan lebih luas lagi pengetahuannya mengenai tae kwon do. e. Merah, yang berarti api dimana api di artikan dari pengendalian diri, yaitu diharapkan tae kwon do-in sudah dapat menguasai dirinya dan menerapkan ilmu tae kwon do secara bijaksana. f. Hitam, yang merupakan kebalikan dari warna putih dimana ketika tae kwon do-in telah mencapai tingkat sabuk hitam maka tae kwon do-in lebih dalam penguasaan ilmu beladiri tae kwon do nya dan lebih baik lagi dalam penguasaan dirinya.

2.4.

Pengenalan Gerakan dan Teknik Beladiri Tae Kwon Do Dalam olah raga seni beladiri tae kwon do memiliki beberapa gerakan dan teknik

menyerang dan bertahan yang sangat bagus. Gerakan dan teknik ini di lakukan dengan menggunakan bagian tubuh manusia yaitu tangan, kaki, dan anggota badan yang lain. Pada setiap gerakan yang dimiliki olah beladiri tae kwon do dapat disatukan atau di kombinasikan, di dalam bahasa Korea disebut sebagai “poomse tae geuk”. Poomse tae geuk merupakan dasar dalam beladiri tae kwon do, pada poomse tae geuk terdiri dari 8 poomse. Untuk setiap poomse tae geuk memiliki arti tersendiri. Di buku poomse tae geuk (V. Yoyok Suryadi, 2002) dalam poomse tae geuk memiliki beberapa pukulan, tangkisan, sabetan, tusukan, dan tendangan. Untuk pukulan (Jireugi) ada beberapa macam variasi, yaitu : a.

Pukulan lurus ke depan ,sasaran tengah (Momtong Jireugi.

b.

Pukulan lurus ke samping (Yeop Jireugi).

c.

Pukulan ke rahang sambil menarik (Dangkyo Teok-Jireugi).

d.

Pukulan ganda mengait ke atas (Du Jumeok Jecho Jireugi).

Untuk tangkisan (Makki) memiliki beberapa variasi, yaitu : 6


a.

Tangkisan ke bawah (Arae Makki).

b.

Tangkisan ke atas (Eolgol Makki).

c.

Tangkisan ke tengah dari luar ke dalam (Momtong An Makki).

d.

Tangkisan ke tengah dari dalam ke luar (Momtong Bakkat Makki).

e.

Tangkisan ke tengah dengan pisau tangan (Sonnal Momtong Makki).

f.

Tangkisan ke tengah dari luar dengan bantalan telapak tangan (Bantang Son Momtong An Makki).

g.

Tangkisan menggunting (Kawi Makki).

h.

Tangkisan melintir dengan satu pisau tangan (Sonnal Bitureo Makki).

i.

Tangkisan ganda ke luar (Hecho Makki).

j.

Tangkisan silang ke arah bawah (Eotgoreo Arae Makki).

k.

Tangkisan ganda memotong arah bawah dan ke luar (Wesanteul Makki).

Untuk sabetan (Chigi) memiliki variasi, yaitu : a.

Sabetan Tunggal dengan pisau tangan (Han Sonnal Mok Chigi).

b.

Sabetan dari luar ke dalam dibarengi tangkisan pisau tangan ke arah atas (Jebipoom Mok Chigi).

c.

Sabetan dari atas ke bawah dengan bantalan kepalan bagian ruas kelingking (Me Jemeok Naeryo Chigi).

d.

Sabetan depan menggunakan bonggol atas kepalan dengan sasaran atas (Dung Jumeok Eolgul Ap Chigi).

e.

Sabetan memutar dengan siku tangan (Palkup Dollyo Chigi).

f.

Sabetan siku tangan dengan sasaran atau target terpegang (Palkup Pyojeok Chigi).

g.

Sabetan yang menggunakan lutut (Mureup Chigi).

h.

Sabetan dari dalam ke luar dengan menggunakan bonggol atas kepalan (Deung Jumeok Bakkat Chigi).

Untuk tusukan (Chireugi) memiliki beberpa variasi, yaitu : a.

Tusukan dengan telapak tangan tegak (Pyeonsonkeut Sewo Chireugi).

b.

Tusukan dengan 2 (dua) ujung jari ke arah mata (Kawison Keut Chireugi).

Untuk tendangan (Chagi) memiliki variasi, yaitu : a.

Tendangan depan (Ap Chagi).

b.

Tendangan serong atau memutar (Dollyo Chagi). 7


c.

Tendangan samping (Yeop Chagi).

d.

Tendangan belakang (Dwi Chagi).

e.

Tendangan menurun atau mencangkul (Naeryo Chagi).

f.

Tendangan samping dengan loncatan (Twio Yeop Chagi).

g.

Kombinasi tendangan Dwi Chagi dan Mom Dollyo Chagi/kebalikan tendangan serong (Dwi Huryeo Chagi/Dwi Hurigi).

h.

Tendangan dengan dua target sasaran yang dilakukan secara beruntun ke depan (Dubal Dangsang Chagi).

i.

Variasi dari tendangan depan hanya didahului dengan loncatan (Twio Ap Chagi).

j.

Variasi tendangan belakang/Dwi Chagi yang dilakukan sambil meloncat dan memutar tubuh 360 derajat (Twio Dwi Chagi).

2.5.

Analisis Sistem Kegiatan analisis sistem adalah kegiatan melihat sistem yang sudah berjalan, dan

mendokumentasikan kebutuhan yang akan dipenuhi dalam sistem yang baru. Pada banyak proyek sistem informasi, proses analisis dan disain sering kali berjalan bersama – sama. Hal ini dilakukan untuk mempermudah dalam mendefinisikan berbagai kebutuhan sistem. ( Rosa A.S, 2011 )

2.6.

Desain Sistem Kegiatan desain sebuah sistem merupakan upaya untuk mengonstruksi sebuah sistem

yang memberikan kepuasan akan spesifikasi kebutuhan fungsional, memenuhi target, memenuhi kebutuhan secara implisit atau eksplisit dari segi performansi maupun penggunaan sumber daya, kepuasan batasan pada proses desain dari segi biaya, waktu, dan perangkat. ( Rosa A.S, 2011 )

2.7.

Basis Data Sistem basis data adalah sistem terkomputerisasi yang tujuan utamanya adalah

memelihara data yang sudah diolah atau inormasi dan membuat informasi tersedia saat dibutuhkan. ( Rosa A.S, 2011 ) Kebutuhan basis data dalam sistem informasi meliputi : 1. memasukkan, menyimpan, dan mengambil data. 8


2. Membuat laporan berdasrkan data yang telah disimpan. 2.8.

SQL ( Structured Query Language ) SQL adalah bahasa yang digunakan untuk mengolah data pada RDBMS. SQL mulai

berkembang pada tahun 1970 an, dan mulai digunakan sebagai standar yang resmi pada tahun 1986. ( Rosa A.S, 2011 ) Berikut adalah contoh pengaksessan data pada DBMS dengan SQL yang secara umum terdiri dari 4 hal sebagai berikut : 1. Memasukkan data ( insert ) INSERT INTO Tabel_mahasiswa ( nim, nama, tanggal_lahir ) VALUES ( `13501058`,`Rosa`, `1986-01-01` ) Query tersebut digunakan untuk memasukkan data mahasiswa dengan NIM 13501058, nama Rosa, dan tanggal lahir 1 Januari 1986 ke tabel “ Tabel_mahasiswa”. 2. Mengubah data ( update ) UPDATE Tabel_mahasiswa SET tanggal_lahir = „1990 – 03 – 04‟ WHERE nim = „13501058‟ ; Query di atas digunakan untuk mengubah data tanggal lahir mahasiswa dengan NIM = 13501058 menjadi 4 Maret 1990 dalam tabel “Tabel_mahasiswa” 3. Menghapus data ( delete ) DELETE FROM Tabel_mahasiswa WHERE nim = „13501058‟; Query di atas digunakan untuk menghapus data mahasiswa dengan NIM = 13501058 dari tabel “ Tabel_mahasiswa “ 4. Menampilkan data ( select ) SELECT nim, nama FROM Tabel_mahasiswa WHERE nim = „13501058‟ ; Query di atas digunakan untuk menampilkan data mahsiswa yang tersimpan dalam “Tabel_mahasiswa” dengan NIM = 13501058.

2.9.

Usecase Diagram Uses case atau diagram use case merupakan pemodelan untuk kelakuan ( behavior )

sistem informasi yang akan dibuat. Use case mendeskripsikan sebuah interaksi antara satu atau lebih aktor dengan sistem informasi yang akan dibuat. ( Rosa A.S, 2011 )

9


Berikut adalah lambang-lambang dalam diagram Use case : Simbol

Keterangan Urutan langkah-langkah yang secara tindakan saling terkait (skenario), baik terotomasi

maupu

secara

manual,

untuk tujuan melengkapi satu tugas Nama Use Case

bisnis tunggal. Segala sesuatu yang perlu berinteraksi dengan

sistem

untuk

pertukaran

informasi. Nama Aktor Menghubungkan interksi antara aktor Simbol Relasi

dengan usecase.

Gambar 2.1. Use case

Secara kasar, use case digunakan untuk mengetahui fungsi apa saja yang ada di dalam sebuah sisteminformasi dan siapa saja yang berhak menggunakan fungsi – fungsi tersebut.

2.10. DFD ( Data Flow Diagram ) Data Flow Diagram ( DFD ) awalnya dikembangkan oleh Chris Gane dan Trish Sarson pada tahun 1979 yang termasuk dalam Structured Systems Analysis and Design Methodology ( SSADM ). Sistem ini berbasis pada dekomposisi fungsional dari sebuah sistem. Data Flow Diagram ( DFD ) atau Diagram Alir Data ( DAD ) adalah representasi grafik yang menggambarkan aliran informasi dan transformasi informasi yang diaplikasikan sebagai data yang mengalir dari masukan ( input ) dan keluaran ( output ). ( Rosa A.S, 2011 ) Berikut ini adalah tahapan – tahapan perancangan dengan menggunakan DFD : 1. Membuat DFD Level 0 atau sering disebut juga Context Diagram DFD Level 0 menggambarkan sistem yang akan dibuat sebagai suatu entitas tunggal yang berinteraksi dengan orang maupun sistem lain. 2. Membuat DFD Level 1 10

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI DFD Level 1 digunakan untuk menggambarkan modul – modul yang ada dalam sistem yang akan dikembangkan. 3. Membuat DFD Level 2 Modul – modul pada DFD Level 1 dapat di – breakdown menjadi DFD Level 2. 4. Membuat DFD Level 3 dan seterusnya DFD Level 3, 4, 5, dan setrusnya merupakan breakdown dari modul pada DFD Level di – atasnya.

2.11. ERD ( Entity Relational Diagram ) Entity Relational Diagram ( ERD ) adalah conceptual model data yang dapat menyediakan konsep dan mampu mendeskripsikan data sebuah aplikasi dimana memiliki kriteria sendiri sehingga mudah dimengerti dalam mengorganisasi dan pengolahan data pada sistem. ( Paolo Atzeni, 2000 ) Berikut ini adalah lambang – lambang dalam ERD ( Entity Relational Diagram ) Simbol

Keterangan Entitas Relasi

(m1,M1)

Atribut Cardinality

(m2,M2)

Gambar 2.2. ERD ( Entity Relational Diagram) 2.12. PHP ( PHP Hypertext Preprocessor ) PHP Hypertxt Preprocessor merupakan bahasa berbentuk skrip yang ditempatkan dalam server dan diproses di server, hasilnya dikirimkan ke klien. PHP dirancang untuk membentuk website dinamis, kode PHP dirancang dapat berkomunikasi dengan database. Pada saat ini PHP cukup populer sebagai piranti pemrograman website, dan PHP bersifat bebas dipakai. ( Abdul Kadir, 2000 ) 11


Konsep kerja PHP :

Web server Skrip PHP

Permintaan HTTP ( sesuatu.php )

Mesin PHP

Kode HTML Browser Tanggapan HTTP Klien

Gambar 2.3. Skema PHP

Pada skema diatas dapat dijelaskan cara kerja PHP pada web sebagai berikut : 1. Pemakai mengakses suatu situs web, dengan mengetikkan alamat yang dituju pada web browser. 2. Web browser akan memberikan permintaan HTTP yaitu file-file PHP ke Web Server. 3. Web server akan menerjemahkan file php tersebut melalui mesin php. Kemudian hasilnya akan ditampilkan pada web browser beserta hasil terjemahan HTML oleh web browser.

12


BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM 3.1.

Gambaran Sistem Olah raga merupakan suatu kebutuhan yang dirasa penting untuk saat ini, salah satunya

adalah olah raga tae kwon do yang banyak diminati. Disamping untuk menjaga kesehatan juga dapat dipergunakan untuk membela diri pada saat terdesak. Olah raga ini dari waktu ke waktu semakin banyak peminatnya, hal tersebut harus juga diimbangi dengan kualiatas dojang atau tempat berlatih tae kwon do yang baik pula. Oleh sebab itu bukan hanya meningkatkan kualitas pelatihnya, tetapi juga kualitas dari pengelolaan data yang berhubungan dengan dojang tersebut. Semakin banyak peminat, juga semakin banyak pula data-data yang harus didokumentasikan, sebagai contoh data anggota, data kenaikan tingkat, data prestasi, dan masih banyak lagi. Permasalahan saat ini pada suatu dojang belum memperhatikan hal tersebut. Maka dari permasalahan tersebut terdapat gagasan untuk membuat rancangan sistem informasi pengelolaan kenaikan tingkat olah raga beladiri tae kwon do dalam suatu dojang. 3.1.1. Analisa Kebutuhan Berdasarkan analisa masalah diatas maka dibuatlah analisis kebutuhan sistem, sebagai berikut : Pengguna Sistem Pengunjung Anggota (Pengguna)

Kebutuhan 1. Informasi data profil. 1. Informasi data profil. 2. Informasi data tingkatan. 3. Informasi data pelatih. 4. Informasi data tingkatan. 5. Informasi data anggota. 6. Informasi

data

ujian

tingkat. 7. Informasi anggota kelas. Administrator

1. Update data profil. 2. Update data tingkatan. 13

kenaikan


3. Update data pelatih. 4. Update data kelas tingkatan. 5. Update data anggota. 6. Update data anggota kelas. 7. Update data ujian kenaikan tingkat. Tabel 3.1. Tabel Analisa Kebutuhan Sistem 3.1.2. Use case diagram Kegiatan atau proses - proses dari sistem yang dapat dilakukan oleh semua pengguna bisa digambarkan dengan use case diagram. Di bawah ini adalah perancangan usecase diagram dari Sistem Informasi Pengelolaan Kenaikan Tingkat Olah Raga Beladiri Tae Kwon Do Berbasis Website:

14


login

Depend on

tambahprofil

editprofil

hapusprofil

lihatprofil

tambahtingkatan

edittingkatan

hapustingkatan

lihattingkatan

tambahdatapelatih

editdatapelatih

hapusdatapelatih

lihatdatapelatih

tambahkelastingkata n Pengunjung editkelastingkatan

hapuskelastingkatan

lihatkelastingkatan

tambahdataanggota

editdataanggota

Administator

hapusdataanggota

lihatdataanggota

tambahanggotakelas

editanggotakelas

hapusanggotakelas

lihatanggotakelas

tambahujiankenaikan tingkat

editujiankenaikanti ngkat

hapusujiankenaikant ingkat

lihatujiankenaikant ingkat

Logout

Gambar 3.1. Use Case Diagram 15

Anggota


3.1.3. Narasi Singkat Usecase Nama Usecase Keterangan

Pelaku

Login

Administrator dan Anggota.

Usecase ini menggambarkan otentifikasi user dengan sistem. Tambah Profil Usecase ini menggambarkan proses menambah data-data profil. Edit Profil Usecase ini menggambarkan proses mengedit data profil. Hapus Profil Usecase ini menggambarkan proses menghapus data-data profil Lihat Profil Usecase ini menggambarkan proses diamana user, admin, dan pengunjung dapat melihat datadata profil. Tambah Tingkatan Usecase ini menggambarkan proses menambah data-data tingkatan. Edit Tingkatan Usecase ini menggambarkan proses mengedit data tingkatan. Hapus Tingkatan Usecase ini menggambarkan proses menghapus data-data tingkatan. Lihat Tingkatan Usecase ini menggambarkan proses diamana user dan admin dapat melihat data-data tingkatan. Tambah Data Pelatih Usecase ini menggambarkan proses menambah data-data pelatih. Edit Data Pelatih Usecase ini menggambarkan proses mengedit data pelatih. Hapus Data Pelatih Usecase ini menggambarkan proses menghapus data-data pelatih. Lihat Data Pelatih Usecase ini menggambarkan proses diamana user dan admin dapat melihat data-data pelatih. Tambah Kelas Usecase ini menggambarkan Tingkatan proses menambah data-data kelas tingkatan. Edit Kelas Tingkatan Usecase ini menggambarkan proses mengedit data kelas tingkatan. Hapus Kelas Tingkatan Usecase ini menggambarkan proses menghapus data-data kelas tingkatan. 16

Administrator. Administrator. Administrator. Administrator, Anggota, dan Pengunjung.

Administrator.

Administrator. Administrator.

Anggota dan administrator.

Administrator.

Administrator. Administrator.

Anggota dan administrator.

Administrator.

Administrator.

Administrator.


Lihat Kelas Tingkatan

Tambah Data Anggota

Edit Data Anggota Hapus Data Anggota

Lihat Data Anggota

Tambah Data Anggota Kelas Edit Data Kelas

Anggota

Hapus Data Anggota Kelas Lihat Data Kelas

Anggota

Tambah Ujian Kenaikan Tingkat Edit Ujian Kenaikan Tingkat Hapus Ujian Kenaikan Tingkat Lihat Ujian Kenaikan Tingkat

Logout

Usecase ini menggambarkan Anggota dan administrator. proses diamana user dan admin dapat melihat data-data kelas tingkatan. Usecase ini menggambarkan Administrator. proses menambah data-data anggota. Usecase ini menggambarkan Administrator. proses mengedit data anggota. Usecase ini menggambarkan Administrator. proses menghapus data-data Anggota. Usecase ini menggambarkan Anggota dan administrator. proses diamana user dan admin dapat melihat data-data anggota. Usecase ini menggambarkan Administrator. proses menambah data anggota kelas. Usecase ini menggambarkan Administrator. proses mengedit data anggota kelas. Usecase ini menggambarkan Administrator. proses menghapus data anggota kelas. Usecase ini menggambarkan Anggota dan administrator. proses dimana user dan admin dapat melihat data anggota kelas. Usecase ini menggambarkan Administrator. proses menambah data-data ujian kenaikan tingkat. Usecase ini menggambarkan Administrator. proses mengedit data ujian kenaikan tingkat. Usecase ini menggambarkan Administrator. proses menghapus data-data ujian kenaikan tingkat. Usecase ini menggambarkan Anggota dan administrator. proses diamana user dan admin dapat melihat data-data ujian kenaikan tingkat. Usecase ini menggambarkan Administrator, dan anggota. proses keluar dari halaman administrator. Tabel 3.2. Narasi Singkat Usecase

17


3.1.4. Narasi Lengkap Usecase Penjelasan dari setiap use case diatas adalah sebagai berikut: Nama Use case

Login

ID use case

U-001

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Pelaku bisnis Sekunder

Anggota

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator dan anggota melakukan login ke dalam sistem.

Pra-kondisi

Administrator dan anggota telah masuk kedalam sistem dan ingin melakukan pengelolaan dalam sistem.

Pemicu

Administrator dan peserta harus melakukan login sebelum memasuki sistem.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem

Step 1 : Administrator atau Step anggota

memilih

2

:

menu menampilkan

login yang telah disediakan untuk oleh sistem.

Sistem tampilan

mengisikan

username dan password.

Step 3 : Administrator atau Step 5 : sistem akan anggota

mengisikan melakukan

username dan password.

pengecekan

terhadap username dan

Step 4 : Administrator dan password

yang

anggota melakukan submit dimasukkan. atas login yang dilakukan. Step

6:

Sistem

menampilkan

akan

halaman

utama. Langkah alternatif

Alt. Step 5 : User name atau password salah. Sistem menampilkan pesan error dan user harus login kembali.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika sistem menampilkan halaman

18


utama dari sistem menurut aktifasi login. Pasca kondisi

Administrator

berada

pada

halaman

utama

administrator, anggota berada pada halaman utama anggota. Tabel 3.3. Narasi Lengkap Usecase Login Nama Use case

Tambah Profil

ID use case

U-002

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator melakukan penambahan profil.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu tambah profil.

Pemicu

Ada profil baru yang harus ditambahkan.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem

Step 1 : Administrator

Step 2 : Sistem

memilih menu tambah

menampilkan interface

profil yang telah

untuk mengisikan profil.

disediakan oleh sistem. Step 3 : Administrator

Step 5 : sistem akan

mengisikan profil.

menyimpan profil yang


dimasukkan oleh

melakukan submit atas

administrator.

profil yang dimasukkan Step 6: Sistem menampilkan konfirmasi data yang disimpan. Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit dan memilih untuk kembali ke menu utama administrator.

19


Alt. Step 5 : Sistem akan menampilkan peringatan bila profil yang dimasukkan sama dan kembali ke tampilan tambah profil. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data gagal disimpan dan kembali ke tampilan tambah profil. Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai menambahkan data profil atau administrator batal melakukan penambahan data profil.

Pasca kondisi

Ada data profil baru yang disimpan dalam database Tabel 3.4. Narasi Lengkap Usecase Tambah Profil

Nama Use case

Edit Profil

ID use case

U-003

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator melakukan perubahan pada data profil.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu edit profil.

Pemicu

Ada profil yang harus dirubah.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : sistem

memilih menu edit profil

menampilkan tampilan

yang telah disediakan

untuk mengubah profil.

oleh sistem. Step 3 : Administrator


mengubah profil.

menyimpan profil yang


diubah oleh


administrator.

20


profil yang diubah

Step 6: Sistem menampilkan konfirmasi data yang diubah

Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit perubahan dan memilih kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 5 : Sistem akan menampilkan peringatan bila profil yang diubah sama dan kembali ke interface pengisian profil. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data yang diedit gagal disimpan dan kembali ke tampilan edit profil.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai memasukkan perubahan data profil atau administrator batal melakukan perubahan.

Pasca kondisi

Ada data profil yang berubah dalam database Tabel 3.5. Narasi Lengkap Usecase Edit Profil

Nama Use case

Hapus Profil

ID use case

U-004

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator menghapus data profil.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu hapus profil.

Pemicu

Ada data profil sudah tidak diperlukan lagi dan harus dihapus.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : sistem

21


memilih menu hapus profil


yang telah disediakan oleh

untuk menghapus profil.

sistem. Step 3 : Administrator


menghapus profil.

menghapus profil yang


dipilih oleh administrator.


Step 6: Sistem

profil yang dihapus.

menampilkan konfirmasi data yang dihapus.

Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit penghapusan profil dan memilih untuk kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data gagal dihapus dan kembali ke tampilan hapus profil.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai menghapus data profil atau administrator batal melakukan penghapusan data profil.

Pasca kondisi

Ada data profil yang terhapus dalam database. Tabel 3.6. Narasi Lengkap Usecase Hapus Profil

Nama Use case

Lihat Profil

ID use case

U-005

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator, dan Anggota

Pelaku bisnis sekunder

Pengunjung

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator, anggota, dan pengunjung melihat data profil.

Pra-kondisi

Administrator, anggota, dan pengunjung berada pada halaman utama sistem dan tidak perlu melakukan proses login.

Pemicu

Ingin diketahui informasi profil sistem.

22


Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem

Step 1 : Administrator,

Step 2 : sistem

anggota, dan pengunjung


memilih menu home yang

profil.

telah disediakan oleh sistem. Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator, anggota, dan pengunjung telah selesai melihat data profil.

Pasca kondisi

Ditampilkan data profil yang tersimpan dalam database. Tabel 3.7. Narasi Lengkap Usecase Lihat Profil

Nama Use case

Tambah Tingkatan

ID use case

U-006

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator melakukan penambahan tingkatan.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu tambah tingkatan.

Pemicu

Ada tingkatan baru yang harus ditambahkan.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : Sistem

memilih menu tambah


tingkatan yang telah

untuk mengisikan

disediakan oleh sistem.

tingkatan.



mengisikan tingkatan.

menyimpan tingkatan yang


dimasukkan oleh


administrator.

tingkatan yang

Step 6: Sistem

23


dimasukkan.

menampilkan konfirmasi data yang disimpan.

Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit dan memilih untuk kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 5 : Sistem akan menampilkan peringatan bila tingkatan yang dimasukkan sama dan kembali ke tampilan tambah tingkatan. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data gagal disimpan dan kembali ke tampilan tambah tingkatan.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai menambahkan data tingkatan atau administrator batal melakukan penambahan data tingkatan.

Pasca kondisi

Ada data tingkatan baru yang disimpan dalam database

Tabel 3.8. Narasi Lengkap Usecase Tambah Tingkatan Nama Use case

Edit Tingkatan

ID use case

U-007

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator melakukan perubahan pada data tingkatan.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu edit tingkatan.

Pemicu

Ada tingkatan yang harus dirubah.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : sistem

memilih menu edit



untuk mengubah


tingkatan.

24




mengubah tingkatan.

menyimpan tingkatan


yang diubah oleh


administrator.

tingkatan yang diubah


Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit perubahan dan memilih kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 5 : Sistem akan menampilkan peringatan bila tingkatan yang diubah sama dan kembali ke interface pengisian tingkatan. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data yang diedit gagal disimpan dan kembali ke tampilan edit tingkatan.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai memasukkan perubahan data tingkatan atau administrator batal melakukan perubahan.

Pasca kondisi

Ada data tingkatan yang berubah dalam database Tabel 3.9. Narasi Lengkap Usecase Edit Tingkatan

Nama Use case

Hapus Tingkatan

ID use case

U-008

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator menghapus data tingkatan.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu hapus tingkatan.

25


Pemicu

Ada data tingkatan sudah tidak diperlukan lagi dan harus dihapus.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : sistem menampilkan

memilih menu hapus

tampilan untuk menghapus


tingkatan.



menghapus tingkatan.

menghapus tingkatan yang




Step 6: Sistem menampilkan

tingkatan yang dihapus.

konfirmasi data yang dihapus.

Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit penghapusan tingkatan dan memilih untuk kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data gagal dihapus dan kembali ke tampilan hapus tingkatan.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai menghapus data tingkatan atau administrator batal melakukan penghapusan data tingkatan.

Pasca kondisi

Ada data tingkatan yang terhapus dalam database. Tabel 3.10. Narasi Lengkap Usecase Hapus Tingkatan

Nama Use case

Lihat Tingkatan

ID use case

U-009

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama


Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator, dan anggota melihat data tingkatan.

Pra-kondisi

Administrator, dan anggota berada pada halaman utama 26


sistem setelah melakukan proses login dan memilih menu lihat tingkatan. Pemicu

Ingin diketahui informasi tingkatan.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem

Step 1 : Administrator, dan

Step 2 : sistem

anggota memilih menu

menampilkan hasil

lihat tingkatan yang telah

tingkatan yang ada.

disediakan oleh sistem. Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator, dan anggota telah selesai melihat data tingkatan.

Pasca kondisi

Ditampilkan data tingkatan yang tersimpan dalam database. Tabel 3.11. Narasi Lengkap Usecase Lihat Tingkatan

Nama Use case

Tambah Data Pelatih

ID use case

U-010

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator melakukan penambahan data pelatih.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu tambah data pelatih.

Pemicu

Ada data pelatih baru yang harus ditambahkan.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : Sistem

memilih menu tambah


data pelatih yang telah

untuk mengisikan data


pelatih.



mengisikan data pelatih.

menyimpan data pelatih

27



yang dimasukkan oleh


administrator.

data pelatih yang

Step 6: Sistem

dimasukkan.


Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit dan memilih untuk kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 5 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data pelatih yang dimasukkan sama dan kembali ke tampilan tambah data pelatih. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data gagal disimpan dan kembali ke tampilan tambah pelatih.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai menambahkan data pelatih atau administrator batal melakukan penambahan data pelatih.

Pasca kondisi

Ada data pelatih baru yang disimpan dalam database

Tabel 3.12. Narasi Lengkap Usecase Tambah Data Pelatih Nama Use case

Edit Data Pelatih

ID use case

U-011

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator melakukan perubahan pada data pelatih.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu edit data pelatih.

Pemicu

Ada data pelatih yang harus dirubah.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : sistem

28


memilih menu edit data


pelatih yang telah

untuk mengubah data


pelatih.



mengubah data pelatih.

menyimpan data pelatih


yang diubah oleh


administrator.

data pelatih yang diubah


Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit perubahan dan memilih kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 5 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data pelatih yang diubah sama dan kembali ke interface pengisian data pelatih. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data yang diedit gagal disimpan dan kembali ke tampilan edit data pelatih.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai memasukkan perubahan data pelatih atau administrator batal melakukan perubahan.

Pasca kondisi

Ada data pelatih yang berubah dalam database

Tabel 3.13. Narasi Lengkap Usecase Edit Data Pelatih Nama Use case

Hapus Data Pelatih

ID use case

U-012

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator menghapus data pelatih.

29


Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu hapus data pelatih.

Pemicu

Ada data pelatih sudah tidak diperlukan lagi dan harus dihapus.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem



memilih menu hapus data


pelatih yang telah disediakan

data pelatih.



menghapus data pelatih.

menghapus data pelatih yang



melakukan submit atas data


pelatih yang dihapus.


Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit penghapusan data pelatih dan memilih untuk kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data gagal dihapus dan kembali ke tampilan hapus data pelatih.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai menghapus data pelatih atau administrator batal melakukan penghapusan data pelatih.

Pasca kondisi

Ada data pelatih yang terhapus dalam database. Tabel 3.14. Narasi Lengkap Usecase Hapus Data Pelatih

Nama Use case

Lihat Data Pelatih

ID use case

U-013

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator, dan Anggota 30


Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator, dan anggota melihat data pelatih.

Pra-kondisi

Administrator, dan anggota berada pada halaman utama sistem setelah melakukan proses login dan memilih menu lihat data pelatih.

Pemicu

Ingin diketahui informasi data pelatih.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : sistem


menampilkan hasil data

lihat data pelatih yang

pelatih yang ada.


Use case ini selesai jika administrator, dan anggota telah selesai melihat data pelatih.

Pasca kondisi

Ditampilkan data pelatih yang tersimpan dalam database. Tabel 3.15. Narasi Lengkap Usecase Lihat Data Pelatih

Nama Use case

Tambah Kelas Tingkatan

ID use case

U-014

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator melakukan penambahan kelas tingkatan.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu tambah kelas tingkatan.

Pemicu

Ada kelas tingkatan baru yang harus ditambahkan.

Langkah umum

Aksi actor

Respon sistem


Step 2 : Sistem

memilih menu tambah


kelas tingkatan yang telah

untuk mengisikan kelas

31


Langkah alternatif


tingkatan.



mengisikan kelas

menyimpan kelas tingkatan

tingkatan.



administrator.


Step 6: Sistem

kelas tingkatan yang

menampilkan konfirmasi

dimasukkan.

data yang disimpan.

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit dan memilih untuk kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 5 : Sistem akan menampilkan peringatan bila kelas tingkatan yang dimasukkan sama dan kembali ke tampilan tambah kelas tingkatan. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data gagal disimpan dan kembali ke tampilan tambah kelas tingkatan.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai menambahkan data kelas tingkatan atau administrator batal melakukan penambahan data kelas tingkatan.

Pasca kondisi

Ada data kelas tingkatan baru yang disimpan dalam database

Tabel 3.16. Narasi Lengkap Usecase Tambah Kelas Tingkatan Nama Use case

Edit Kelas Tingkatan

ID use case

U-015

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator melakukan perubahan pada data kelas tingkatan.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan

32


memilih menu edit kelas tingkatan. Pemicu

Ada kelas tingkatan yang harus dirubah.

Langkah umum

Aksi actor

Respon sistem


Step 2 : sistem

memilih menu edit kelas



untuk mengubah kelas


tingkatan.



mengubah kelas

menyimpan kelas

tingkatan.

tingkatan yang diubah


oleh administrator.


Step 6: Sistem



diubah

data yang diubah

Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit perubahan dan memilih kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 5 : Sistem akan menampilkan peringatan bila kelas tingkatan yang diubah sama dan kembali ke interface pengisian kelas tingkatan. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data yang diedit gagal disimpan dan kembali ke tampilan edit kelas tingkatan.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai memasukkan perubahan data kelas tingkatan atau administrator batal melakukan perubahan.

Pasca kondisi

Ada data kelas tingkatan yang berubah dalam database

Tabel 3.17. Narasi Lengkap Usecase Edit Kelas Tingkatan Nama Use case

Hapus Kelas Tingkatan

33


ID use case

U-016

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator menghapus data kelas tingkatan.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu hapus kelas tingkatan.

Pemicu

Ada data kelas tingkatan sudah tidak diperlukan lagi dan harus dihapus.

Langkah umum

Aksi actor

Respon sistem



memilih menu hapus kelas



kelas tingkatan.



menghapus kelas tingkatan.

menghapus kelas tingkatan


yang dipilih oleh


administrator.



dihapus.


Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit penghapusan kelas tingkatan dan memilih untuk kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data gagal dihapus dan kembali ke tampilan hapus kelas tingkatan.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai menghapus data kelas tingkatan atau administrator batal melakukan penghapusan data kelas tingkatan.

34


Pasca kondisi

Ada data kelas tingkatan yang terhapus dalam database. Tabel 3.18. Narasi Lengkap Usecase Hapus Kelas Tingkatan

Nama Use case

Lihat Kelas Tingkatan

ID use case

U-017

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama


Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator, dan anggota melihat data kelas tingkatan.

Pra-kondisi

Administrator, dan anggota berada pada halaman utama sistem setelah melakukan proses login dan memilih menu lihat tingkatan.

Pemicu

Ingin diketahui informasi kelas tingkatan.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : sistem


menampilkan hasil kelas

lihat kelas tingkatan yang

tingkatan yang ada.


Use case ini selesai jika administrator, dan anggota telah selesai melihat data kelas tingkatan.

Pasca kondisi

Ditampilkan data kelas tingkatan yang tersimpan dalam database.

Tabel 3.19. Narasi Lengkap Usecase Lihat Kelas Tingkatan Nama Use case

Tambah Data Anggota

ID use case

U-018

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator melakukan penambahan data anggota.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator 35


setelah melakukan proses login dan memilih menu tambah data anggota. Pemicu

Ada data anggota baru yang harus ditambahkan.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : Sistem

memilih menu tambah


data anggota yang telah



anggota.



mengisikan data anggota.

menyimpan data anggota




administrator.

data anggota yang

Step 6: Sistem

dimasukkan.


Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit dan memilih untuk kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 5 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data anggota yang dimasukkan sama dan kembali ke tampilan tambah data anggota. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data gagal disimpan dan kembali ke tampilan tambah anggota.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai menambahkan data anggota atau administrator batal melakukan penambahan data anggota.

Pasca kondisi

Ada data anggota baru yang disimpan dalam database

Tabel 3.20. Narasi Lengkap Usecase Tambah Data Anggota Nama Use case

Edit Data Anggota

ID use case

U-019

36


Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator melakukan perubahan pada data anggota.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu edit data anggota.

Pemicu

Ada data anggota yang harus dirubah.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : sistem



anggota yang telah

untuk mengubah data


anggota.



mengubah data anggota.



yang diubah oleh

melakukan submit atas data anggota yang diubah

administrator. Step 6: Sistem menampilkan konfirmasi data yang diubah

Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit perubahan dan memilih kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 5 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data anggota yang diubah sama dan kembali ke interface pengisian data anggota. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data yang diedit gagal disimpan dan kembali ke tampilan edit data anggota.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai memasukkan perubahan data anggota atau

37


administrator batal melakukan perubahan. Pasca kondisi

Ada data anggota yang berubah dalam database

Tabel 3.21. Narasi Lengkap Usecase Edit Data Anggota Nama Use case

Hapus Data Anggota

ID use case

U-020

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator menghapus data anggota.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu hapus data anggota.

Pemicu

Ada data anggota sudah tidak diperlukan lagi dan harus dihapus.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem





anggota yang telah disediakan

data anggota.



menghapus data anggota.

menghapus data anggota yang





anggota yang dihapus.


Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit penghapusan data anggota dan memilih untuk kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data gagal dihapus dan kembali ke tampilan hapus data anggota. 38


Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai menghapus data anggota atau administrator batal melakukan penghapusan data anggota.

Pasca kondisi

Ada data anggota yang terhapus dalam database.

Tabel 3.22. Narasi Lengkap Usecase Hapus Data Anggota Nama Use case

Lihat Data Anggota

ID use case

U-021

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama


Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator, dan anggota melihat data anggota.

Pra-kondisi

Administrator, dan anggota berada pada halaman utama sistem setelah melakukan proses login dan memilih menu lihat data anggota.

Pemicu

Ingin diketahui informasi data anggota.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : sistem



lihat data anggota yang

anggota yang ada.


Use case ini selesai jika administrator, dan anggota telah selesai melihat data anggota.

Pasca kondisi

Ditampilkan data anggota yang tersimpan dalam database. Tabel 3.23. Narasi Lengkap Usecase Lihat Data Anggota

Nama Use case

Tambah Data Anggota Kelas

ID use case

U-022

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator 39


Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator melakukan penambahan data anggota kelas.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu tambah data anggota kelas.

Pemicu

Ada data anggota kelas baru yang harus ditambahkan.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : Sistem

memilih menu tambah


data anggota kelas yang


telah disediakan oleh

anggota kelas.

sistem.

Langkah alternatif



mengisikan data anggota


kelas.

kelas yang dimasukkan


oleh administrator.


Step 6: Sistem

data anggota kelas yang


dimasukkan.

data yang disimpan.

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit dan memilih untuk kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 5 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data anggota kelas yang dimasukkan sama dan kembali ke tampilan tambah data anggota kelas. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data gagal disimpan dan kembali ke tampilan tambah anggota kelas.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai menambahkan data anggota kelas atau administrator batal melakukan penambahan data anggota kelas.

Pasca kondisi

Ada data anggota kelas baru yang disimpan dalam 40


database Tabel 3.24. Narasi Lengkap Usecase Tambah Data Anggota Kelas Nama Use case

Edit Data Anggota Kelas

ID use case

U-023

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator melakukan perubahan pada data anggota kelas.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu edit data anggota kelas.

Pemicu

Ada data anggota kelas yang harus dirubah.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : sistem



anggota kelas yang telah

untuk mengubah data


anggota kelas.



mengubah data anggota


kelas.

kelas yang diubah oleh


administrator.

melakukan submit atas data anggota kelas yang


diubah Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit perubahan dan memilih kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 5 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data anggota kelas yang diubah sama dan kembali ke interface pengisian data anggota kelas.

41


Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data yang diedit gagal disimpan dan kembali ke tampilan edit data anggota kelas. Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai memasukkan perubahan data anggota kelas atau administrator batal melakukan perubahan.

Pasca kondisi

Ada data anggota kelas yang berubah dalam database

Tabel 3.25. Narasi Lengkap Usecase Edit Data Anggota Kelas Nama Use case

Hapus Data Anggota Kelas

ID use case

U-024

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator menghapus data anggota kelas.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu hapus data anggota kelas.

Pemicu

Ada data anggota kelas sudah tidak diperlukan lagi dan harus dihapus.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem





anggota kelas yang telah

data anggota kelas.



menghapus data anggota

menghapus data anggota kelas

kelas.

yang dipilih oleh


administrator.



anggota kelas yang

konfirmasi data yang

dihapus.

dihapus.

42


Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit penghapusan data anggota kelas dan memilih untuk kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data gagal dihapus dan kembali ke tampilan hapus data anggota kelas.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai menghapus data anggota kelas atau administrator batal melakukan penghapusan data anggota kelas.

Pasca kondisi

Ada data anggota kelas yang terhapus dalam database.

Tabel 3.26. Narasi Lengkap Usecase Hapus Data Anggota Kelas Nama Use case

Lihat Data Anggota Kelas

ID use case

U-025

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama


Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator, dan anggota melihat data anggota kelas.

Pra-kondisi

Administrator, dan anggota berada pada halaman utama sistem setelah melakukan proses login dan memilih menu lihat data anggota kelas.

Pemicu

Ingin diketahui informasi data anggota kelas.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : sistem



lihat data anggota kelas

anggota kelas yang ada.

yang telah disediakan oleh sistem. Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator, dan anggota telah selesai melihat data anggota kelas.

Pasca kondisi

Ditampilkan data anggota kelas yang tersimpan dalam

43


database. Tabel 3.27. Narasi Lengkap Usecase Lihat Data Anggota Kelas Nama Use case

Tambah Ujian Kenaikan Tingkat

ID use case

U-026

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator melakukan penambahan ujian kenaikan tingkat.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu tambah ujian kenaikan tingkat.

Pemicu

Ada data ujian kenaikan tingkat baru yang harus ditambahkan.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : Sistem

memilih menu tambah


data ujian kenaikan


tingkat yang telah

ujian kenaikan tingkat.



mengisikan data ujian

menyimpan data ujian

kenaikan tingkat.

kenaikan tingkat yang


dimasukkan oleh


administrator.

data ujian kenaikan

Step 6: Sistem

tingkat yang dimasukkan.


Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit dan memilih untuk kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 5 : Sistem akan menampilkan peringatan bila

44


data ujian kenaikan tingkat yang dimasukkan sama dan kembali ke tampilan tambah ujian kenaikan tingkat. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data gagal disimpan dan kembali ke tampilan tambah ujian kenaikan tingkat. Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai menambahkan data ujian kenaikan tingkat atau administrator batal melakukan penambahan data ujian kenaikan tingkat.

Pasca kondisi

Ada data ujian kenaikan tingkat baru yang disimpan dalam database

Tabel 3.28. Narasi Lengkap Usecase Tambah Ujian Kenaikan Tingkat Nama Use case

Edit Ujian Kenaikan Tingkat

ID use case

U-027

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator melakukan perubahan pada ujian kenaikan tingkat.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu edit ujian kenaikan tingkat.

Pemicu

Ada data ujian kenaikan tingkat yang harus dirubah.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : sistem

memilih menu edit ujian


kenaikan tingkat yang telah

untuk mengubah ujian


kenaikan tingkat.



mengubah ujian

menyimpan data ujian

kenaikan tingkat.

kenaikan tingkat yang diubah oleh administrator.

45



Step 6: Sistem



ujian kenaikan tingkat

data yang diubah

yang diubah Langkah alternatif

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit perubahan dan memilih kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 5 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data ujian kenaikan tingkat yang diubah sama dan kembali ke interface pengisian data ujian kenaikan tingkat. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data yang diedit gagal disimpan dan kembali ke tampilan edit ujian kenaikan tingkat.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai memasukkan perubahan data ujian kenaikan tingkat atau administrator batal melakukan perubahan.

Pasca kondisi

Ada data ujian kenaikan tingkat yang berubah dalam database

Tabel 3.29. Narasi Lengkap Usecase Edit Ujian Kenaikan Tingkat

Nama Use case

Hapus Ujian Kenaikan Tingkat

ID use case

U-028

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator

Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator menghapus data ujian kenaikan tingkat.

Pra-kondisi

Administrator berada pada halaman utama administrator setelah melakukan proses login dan memilih menu hapus ujian kenaikan tingkat.

46


Pemicu

Ada data ujian kenaikan tingkat sudah tidak diperlukan lagi dan harus dihapus.

Langkah umum

Langkah alternatif

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : sistem

memilih menu hapus ujian


kenaikan tingkat yang telah

untuk menghapus data


ujian kenaikan tingkat.



menghapus ujian kenaikan

menghapus data ujian

tingkat.

kenaikan tingkat yang




Step 6: Sistem

ujian kenaikan tingkat yang


dihapus.

data yang dihapus.

Alt. Step 4 : Administrator batal melakukan submit penghapusan data ujian kenaikan tingkat dan memilih untuk kembali ke menu utama administrator. Alt. Step 6 : Sistem akan menampilkan peringatan bila data gagal dihapus dan kembali ke tampilan hapus ujian kenaikan tingkat.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator telah selesai menghapus data ujian kenaikan tingkat atau administrator batal melakukan penghapusan data ujian kenaikan tingkat.

Pasca kondisi

Ada data ujian kenaikan tingkat yang terhapus dalam database.

Tabel 3.30. Narasi Lengkap Usecase Hapus Ujian Kenaikan Tingkat Nama Use case

Lihat Ujian Kenaikan Tingkat

ID use case

U-029

47


Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama


Deskripsi

Use case ini menggambarkan administrator, dan anggota melihat data ujian kenaikan tingkat.

Pra-kondisi

Administrator, dan anggota berada pada halaman utama sistem setelah melakukan proses login dan memilih menu lihat ujian kenaikan tingkat.

Pemicu

Ingin diketahui informasi data ujian kenaikan tingkat.

Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem


Step 2 : sistem



lihat ujian kenaikan tingkat ujian kenaikan tingkat yang yang telah disediakan oleh

ada.

sistem. Kesimpulan

Use case ini selesai jika administrator, dan anggota telah selesai melihat ujian kenaikan tingkat.

Pasca kondisi

Ditampilkan ujian kenaikan tingkat yang tersimpan dalam database.

Tabel 3.31. Narasi Lengkap Usecase Lihat Ujian Kenaikan Tingkat

Nama Use case

Logout

ID use case

U-030

Prioritas

Tinggi

Pelaku bisnis utama

Administrator, dan anggota

Deskripsi

Use case ini menggambarkan Administrator dan anggota melakukan logout keluar dari sistem.

Pra-kondisi

Aktor berada pada halaman utama administrator dan telah selesai melakukan aktifitas dalam sistem.

Pemicu

Aktor harus melakukan logout agar sistem tertutup dan data privasi administrator, dan anggota aman.

48


Langkah umum

Aksi aktor

Respon sistem

Step 1 : Aktor memilih

Step 2 : Sistem menutup

logout

tampilan halaman administrator dan anggota.

Kesimpulan

Use case ini selesai jika sistem telah keluar dari halaman administrator, dan anggota

Pasca kondisi

Aktor keluar dari halaman administrator, dan anggota Tabel 3.32. Narasi Lengkap Usecase Logout

3.1.5. DFD (Data Flow Diagram) 3.1.5.1. Diagram Context Diagram konteks merupakan gambaran secara umum mengenai sebuah sistem yang dirancang secara global, yaitu suatu diagram yang mempersentasikan atau mengambarkan hubungan antara

luar lingkungan luar sistem yang

sistem dengan

mempengaruhi operasi sistem. Di bawah ini adalah perancangan Diagram Context diagram dari Sistem Informasi Pengelolaan Kenaikan Tingkat Olah Raga Beladiri Tae Kwon Do Berbasis Website:

pengunjung

Informasi data profil data profil, tingkatan, pelatih, kelas tingkatan, anggota, anggota kelas, kenaikan tingkat

admin data profil, tingkatan, pelatih, kelas tingkatan, anggota, anggota kelas, kenaikan tingkat

Perancangan SistemInformasi Pengelolaan Kenaikan Tingkat Olah Raga Beladiri TaeKwonDo Berbasis Website

anggota informasi data profil, tingkatan, pelatih, kelas tingkatan, anggota, anggota kelas, kenaikan tingkat

Gambar 3.2. Diagram Context

49


Pada gambar 3.2. terlihat 3 entitas yang terhubung dengan sistem yaitu admin, anggota, dan pengunjung. Entitas admin dapat memasukkan dan menerima data pada sistem, tetapi entitas anggota, dan pengunjung hanya dapat menerima data saja.

3.1.5.2. Diagram Berjenjang Diagram berjenjang digunakan untuk menggambarkan dekomposisi/ hirarki dari sistem. Penggambaran diagram berjenjang yang dirancang untuk Sistem Informasi Pengelolaan Kenaikan Tingkat Olah Raga Beladiri Tae Kwon Do Berbasis Website dapat dilihat

pada

gambar

50

3.3.


Perancangan SistemInformasi Pengelolaan Kenaikan Tingkat Olah Raga Beladiri TaeKwonDo Berbasis Website

1.2 kelola profil

1.1 login

1.2.1 tambah profil

1.2.2 edit profil

1.2.3 hapus profil

1.3 kelola tingkatan

1.3.1 1.3.2 1.2.4 tambah edit lihat profil tingkatan tingkatan

1.3.3 hapus tingkatan

1.5 kelola kelas tingkatan

1.4 kelola data pelatih

1.3.4 lihat tingkatan

1.4.1 tambah data pelatih

1.4.2 edit data pelatih

1.4.3 hapus data pelatih

1.4.4 lihat data pelatih

1.5.1 tambah kelas tingkatan

1.5.2 edit kelas tingkatan

1.5.3 hapus kelas tingkatan

1.5.4 lihat kelas tingkatan

1.6.1 tambah data anggota

1.6.2 edit data anggota

Gambar 3.3. Diagram Berjenjang

51

1.6.3 hapus data anggota

1.8 kelola ujian kenaikan tingkat

1.7 kelola anggota kelas

1.6 kelola data anggota

1.6.4 lihat data anggota

1.7.1 tambah anggota kelas

1.7.2 edit anggota kelas

1.7.3 hapus anggota kelas

1.7.4 lihat anggota kelas

1.8.1 tambah ujian kenaikan tingkat

1.8.2 edit ujian kenaikan tingkat

1.8.3 hapus ujian kenaikan tingkat

1.9 logout

1.8.4 lihat ujian kenaikan tingkat


Penjelasan diagram berjenjang : Pada gambar 3.3. menggambarkan perancangan sistem memiliki 8 proses yaitu login, pengelolaan profil, pengelolaan tingkatan, pengelolaan data pelatih, pengelolaan kelas tingkatan, pengelolaan data anggota, pengelolaan anggota kelas, dan pengelolaan ujian kenaikan tingkat. Pada pengelolaan profil, tingkatan, data pelatih, kelas tingkatan, data anggota, anggota kelas, dan ujian kenaikan tingkat terdiri dari 4 sub proses. 4 sub proses tersebut adalah tambah, edit, hapus, dan lihat data sesuai dengan pengolahan prosesnya. 3.1.5.3. DFD Level 0 Proses 1 data login

login data login

data login

admin

anggota

data login

1.1 login

data login data login

Gambar 3.4. DFD Level 0 Proses 1 3.1.5.4. DFD Level 0 Proses 2 status login terpenuhi

1

data profil baru

admin data profil data profil baru

anggota

pengunjung

data profil

1.2 kelola profil

profil data profil

data profil

Gambar 3.5. DFD Level 0 Proses 2

52


3.1.5.5. DFD Level 0 Proses 3 status login terpenuhi

1

data tingkatan baru data tingkatan baru

admin

1.3 kelola tingkatan

data tingkatan

tingkatan data tingkatan


1

data pelatih baru

admin

data pelatih baru data pelatih

anggota

1.4 kelola data pelatih

pelatih data pelatih

data pelatih


1

data kelas tingkatan baru

admin data kelas tingkatan

anggota

1.5 kelola kelas tingkatan


kelas tingkatan data kelas tingkatan

data kelas tingkatan


53


3.1.5.8. DFD Level 0 Proses 6 status login terpenuhi

1

data anggota baru

admin data anggota

1.6 kelola data anggota

data anggota baru

anggota data anggota

anggota

data anggota


data anggota kelas baru

admin

1.7 kelola anggota kelas

data anggota kelas

1


anggota kelas data anggota kelas


1

data ujian kenaikan tingkat baru

admin data ujian kenaikan tingkat

anggota

data ujian kenaikan tingkat baru 1.8 ujian kenaikan kelola ujian tingkat kenaikan tingkat data ujian kenaikan tingkat

data ujian kenaikan tingkat


54


3.1.5.11. DFD Level 1 Proses 2 data profil baru

data profil baru 1.2.1 tambah profil id_profil, data profil baru

id_profil, data profil baru 1.2.2 edit profil

data profil

admin id_profil 1.2.3 hapus profil

id_profil

data profil

profil

data profil

1.2.4 lihat profil

data profil

data profil

anggota

pengunjung

data profil

Gambar 3.12. DFD Level 1 Proses 2 3.1.5.12. DFD Level 1 Proses 3 data tingkatan baru

data tingkatan baru 1.3.1 tambah tingkatan id_tingkatan, data tingkatan baru

id_tingkatan, data tingkatan baru 1.3.2 edit tingkatan

data tingkatan

admin id_tingkatan id_tingkatan

data tingkatan

1.3.3 hapus tingkatan

data tingkatan

1.3.4 lihat tingkatan


55

tingkatan

data tingkatan


3.1.5.13. DFD Level 1 Proses 4 data pelatih baru 1.4.1 tambah data pelatih id_pelatih, data pelatih baru

data pelatih baru

id_pelatih, data pelatih baru 1.4.2 edit data pelatih

data pelatih

admin id_pelatih 1.4.3 hapus data pelatih

id_pelatih

1.4.4 lihat data pelatih

data pelatih

pelatih data pelatih

data pelatih

data pelatih

anggota

Gambar 3.14. DFD Level 1 Proses 4 3.1.5.14. DFD Level 1 Proses 5 data kelas tingkatan baru 1.5.1 tambah kelas tingkatan id_kelas, data kelas tingkatan baru

1.5.2 edit kelas tingkatan


id_kelas, data kelas tingkatan baru data kelas tingkatan

admin id_kelas 1.5.3 hapus kelas tingkatan

id_kelas

1.5.4 lihat kelas tingkatan


anggota

Kelas tingkatan data kelas tingkatan




56


3.1.5.15. DFD Level 1 Proses 6 data anggota baru 1.6.1 tambah data anggota id_anggota, data anggota baru

1.6.2 edit data anggota

data anggota baru

id_anggota, data anggota baru data anggota

admin id_anggota 1.6.3 hapus data anggota

id_anggota

1.6.4 lihat data anggota

data anggota

anggota data anggota

data anggota

data anggota

anggota

Gambar 3.16. DFD Level 1 Proses 6 3.1.5.16. DFD Level 1 Proses 7 data anggota kelas baru 1.7.1 tambah anggota kelas id_anggota, data anggota kelas

1.7.2 edit anggota kelas


id_anggota, data anggota kelas data anggota kelas

admin id_anggota id_anggota

data anggota kelas

1.7.3 hapus anggota kelas

1.7.4 lihat anggota kelas

anggota kelas data anggota kelas

data anggota kelas


57


3.1.5.17. DFD Level 1 Proses 8 data ujian kenaikan tingkat baru 1.8.1 tambah ujian kenaikan tingkat id_ujian, data ujian kenaikan tingkat baru

admin

1.8.3 hapus ujian kenaikan tingkat

id_ujian

1.8.4 lihat ujian kenaikan tingkat


anggota

1.8.2 edit ujian kenaikan tingkat

data ujian kenaikan tingkat baru

id_ujian, data ujian kenaikan tingkat baru data ujian kenaikan tingkat

id_ujian

ujian kenaikan tingkat




Gambar 3.18. DFD Level 1 Proses 8 3.2.

Perancangan Sistem Pada tahap ini dibuat perancangan sistem sesuai dengan analisi yang telah dibuat

sebelumnya. Perancangan sistem ini terdiri dari desain database dan user interface. 3.2.1. Perancangan Database Sistem Langkah pertama dalam perancangan database sistem adalah membuat conceptual database design. Alat yang digunakan adalah ER-Diagram (entity relational). Entity relational diagram digunakan untuk menggambarkan hubungan antar entitas.

58


3.2.1.1. ER Diagram ( Conceptual Design ) angkatan tahun

id_kelas

n

kelas_tingkatan

n

n

no_tlp nama_pelatih

id_pelatih

alamt_pelatih

n pelatih

1

alamt_anggota nama_anggota

data_sabuk

tgl_ujian

id_anggota

id_tingkatan

id_Ujian no_tlp

n

n anggota

n

ujian_kenaikantingkat

n

1 tingkatan

n

1 n

1

Gambar 3.19. Entity Relational Diagram Keterangan : Pada gambar 3.19. menggambarkan hubungan antar entitas. Entitas kelas tingkatan memiliki hubungan many to many dengan entitas anggota dan pelatih. Entitas ujian kenaikan tingkat memiliki hubungan many to many dengan entitas anggota, dan many to one dengan entitas pelatih dan tingkatan. Entitas tingkatan memiliki hubungan one to many dengan entitas kelas tingkatan, dan entitas anggota.

59


3.2.1.2. Logical Database design ( Relation Model ) kelas_tingkatan

pelatih pelatih_kelas

id_kelas ( PK ) id_tingkatan ( FK ) id_anggota angkatan tahun

id_pelatih (FK) id_kelas (FK)

id_pelatih ( PK ) nama_pelatih no_tlp alamt_pelatih

anggota_kelas id_anggota ( FK ) id_kelas ( FK )

tingkatan

id_tingkatan ( PK ) data_sabuk

anggota

anggota_ujiantingkat

ujian_kenaikantingkat

id_anggota ( PK ) id_tingkatan ( FK ) nama_anggota alamt_anggota no_tlp

id_anggota ( FK ) id_ujian (FK ) status tgl_lulus

id_ujian ( PK ) id_pelatih ( FK ) id_tingkatan ( FK ) tgl_ujian

Gambar 3.20. Relational Tabel Keterangan : Relation model mengambarkan entitas – entitas dari ER diagram yang menjadi tabel. Untuk nama entitas menjadi nama tabel tabel, sedangkan atribut menjadi nama fieldnya.

3.2.1.3. Physical Database design ( Relation Model ) Berdasarkan perancangan relational model, maka dapat dibuat physical database design.

60


3.2.1.3.1. Tabel Ujian Kenaikan Tingkat Nama Field

Type Data

Ukuran Field

Keterangan

id_ujian

int

25

Primary key

id_pelatih

int

25

Forent key

id_tingkatan

int

25

Forent key

tgl_ujian

date

25

-

Tabel 3.33. Tabel Ujian Kenaikan Tingkat 3.2.1.3.2. Tabel Tingkatan Nama Field

Type Data

Ukuran Field

Keterangan

id_tingkatan

int

25

Primary key

data_sabuk

text

25

-

Tabel 3.34. Tabel Tingkatan 3.2.1.3.3. Tabel Pelatih Nama Field

Type Data

Ukuran Field

Keterangan

id_pelatih

int

25

Primary key

nama_pelatih

text

50

-

no_tlpn

char

25

-

alamt_pelatih

text

50

-

Tabel 3.35. Tabel Pelatih

61


3.2.1.3.4. Tabel Anggota Nama Field

Type Data

Ukuran Field

Keterangan

id_anggota

int

25

Primary key

id_tingkatan

int

25

Forent key

nama_anggota

text

50

-

alamt_anggota

text

50

-

no_telp

char

25

-

Tabel 3.36. Tabel Anggota 3.2.1.3.5. Tabel Anggota Kelas Nama Field

Type Data

Ukuran Field

Keterangan

id_anggota

int

25

Forent key

id_kelas

int

25

Forent key

Tabel 3.37. Tabel Anggota Kelas 3.2.1.3.6. Tabel Anggota Ujian Tingkat Nama Field

Type Data

Ukuran Field

Keterangan

id_anggota

int

25

Forent key

id_ujian

int

25

Forent key

status

text

25

-

tgl_lulus

date

25

-

Tabel 3.38. Tabel Anggota Ujian Tingkat 3.2.1.3.7. Tabel Kelas Tingkatan Nama Field

Type Data

Ukuran Field

Keterangan

id_kelas

int

25

Primary key

id_tingkatan

int

25

Forent key

id_anggota

int

25

-

62


angkatan

char

25

-

tahun

year

4

-

Tabel 3.39. Tabel Kelas Tingkatan 3.2.1.3.8. Tabel Pelatih Kelas Nama Field

Type Data

Ukuran Field

Keterangan

id_pelatih

int

25

Forent key

id_kelas

int

25

Forent key

Tabel 3.40. Tabel Pelatih Kelas 3.2.2. Desain User Interface User interface adalah rancangan sistem yang akan digunakan oleh pengguna. Dengan user interface ini, pengguna dapat memasukkan data ke dalam sistem dan sistem akan menampilkannya. Desain user interface ini dirancang untuk memudahkan pengguna dalam menjalankan sistem ini.

Adapun perancangan user interface pada sistem informasi pengelolaan kenaikan tingkat olah raga beladiri tae kwon do berbasis website adalah sebagai berikut :

63


3.2.2.1. Desain Halaman User 3.2.2.1.1. Desain Halaman Profil

Gambar 3.21. Desain Halaman Profil Pada Gambar 3.21. merupakan halaman profil dan juga halaman utama sistem. Halaman ini dapat dilihat oleh masyarakat umum. Halaman ini menampilkan berbagai macam informasi umum tentang olah raga tae kwon do.

64


3.2.2.1.2. Desain Halaman Anggota

Gambar 3.22. Desain Halaman Anggota Pada Gambar 3.22. merupakan halaman Anggota, untuk dapat melihat halaman ini harus melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh anggota dan administrator. Halaman ini menampilkan informasi data anggota.

65


3.2.2.1.3. Desain Halaman Pelatih

Gambar 3.23. Desain Halaman Pelatih Pada Gambar 3.23. merupakan halaman Pelatih, untuk dapat melihat halaman ini harus melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh anggota dan administrator. Halaman ini menampilkan informasi data pelatih.

66


3.2.2.1.4. Desain Halaman Kelas Tingkatan

Gambar 3.24. Desain Halaman Kelas Tingkatan Pada Gambar 3.24. merupakan halaman Kelas Tingkatan, untuk dapat melihat halaman ini harus melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh anggota dan administrator. Halaman ini menampilkan informasi data kelas tingkatan.

67


3.2.2.1.5. Desain Halaman Anggota Kelas

Gambar 3.25. Desain Halaman Anggota Kelas Pada Gambar 3.25. merupakan halaman Anggota Kelas, untuk dapat melihat halaman ini harus melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh anggota dan administrator. Halaman ini menampilkan informasi data anggota kelas.

68


3.2.2.1.6. Desain Halaman Pelatih Kelas

Gambar 3.26. Desain Halaman Pelatih Kelas Pada Gambar 3.26. merupakan halaman Pelatih Kelas, untuk dapat melihat halaman ini harus melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh anggota dan administrator. Halaman ini menampilkan informasi data pelatih kelas.

69


3.2.2.1.7. Desain Halaman Ujian Kenaikan Tingkat

Gambar 3.27. Desain Halaman Ujian Kenaikan Tingkat Pada Gambar 3.27. merupakan halaman Ujian Kenaikan Tingkat, untuk dapat melihat halaman ini harus melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh anggota dan administrator. Halaman ini menampilkan informasi data ujian kenaikan tingkat.

70


3.2.2.1.8. Desain Halaman Anggota Ujian Kenaikan Tingkat

Gambar 3.28. Desain Halaman Anggota Ujian Kenaikan Tingkat Pada Gambar 3.28. merupakan halaman Anggota Ujian Kenaikan Tingkat, untuk dapat melihat halaman ini harus melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh anggota dan administrator. Halaman ini menampilkan informasi data anggota ujian kenaikan tingkat.

71


3.2.2.1.9. Desain Halaman Tingkatan

Gambar 3.29. Desain Halaman Tingkatan Pada Gambar 3.29. merupakan halaman Tingkatan, untuk dapat melihat halaman ini harus melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh anggota dan administrator. Halaman ini menampilkan informasi data tingkatan.

72


3.2.2.1.10. Desain Halaman Login User

Gambar 3.30. Desain Halaman Login User Pada gambar 3.30. merupakan halaman Login User. Pada halaman ini terdapat form username dan password yang digunakan untuk proses validasi login user. 3.2.2.2. Desain Halaman Administrator 3.2.2.2.1. Desain Halaman Login Admin

Gambar 3.31. Desain Halaman Login Administrator Pada gambar 3.31. merupakan halaman Login Administrator. Pada halaman ini terdapat form username dan password yang digunakan untuk proses validasi login administrator.

73


3.2.2.2.2. Desain Halaman Utama Admin

Gambar 3.32. Desain Halaman Utama Administrator Pada Gambar 3.32. merupakan halaman Utama Administrator. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh administrator, dengan melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini menampilkan pilihan menu update untuk pengolahan data.

74


3.2.2.2.3. Desain Halaman Update Profil

Gambar 3.33. Desain Halaman Update Profil Pada Gambar 3.33. merupakan halaman Update Profil. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh administrator, dengan melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini menampilkan pilihan menu update untuk pengolahan data profil.

75


3.2.2.2.4. Desain Halaman Update Anggota

Gambar 3.34. Desain Halaman Update Anggota Pada Gambar 3.34. merupakan halaman Update Anggota. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh administrator, dengan melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini menampilkan pilihan menu update untuk pengolahan data anggota.

76


3.2.2.2.5. Desain Halaman Update Pelatih

Gambar 3.35. Desain Halaman Update Pelatih Pada Gambar 3.35. merupakan halaman Update Pelatih. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh administrator, dengan melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini menampilkan pilihan menu update untuk pengolahan data pelatih.

77


3.2.2.2.6. Desain Halaman Update Kelas Tingkatan

Gambar 3.36. Desain Halaman Update Kelas Tingkatan Pada Gambar 3.36. merupakan halaman Update Kelas Tingkatan. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh administrator, dengan melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini menampilkan pilihan menu update untuk pengolahan data kelas tingkatan.

78


3.2.2.2.7. Desain Halaman Update Anggota Kelas

Gambar 3.37. Desain Halaman Update Anggota Kelas Pada Gambar 3.37. merupakan halaman Update Anggota Kelas. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh administrator, dengan melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini menampilkan pilihan menu update untuk pengolahan data anggota kelas.

79


3.2.2.2.8. Desain Halaman Update Pelatih Kelas

Gambar 3.38. Desain Halaman Update Pelatih Kelas Pada Gambar 3.38. merupakan halaman Update Pelatih Kelas. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh administrator, dengan melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini menampilkan pilihan menu update untuk pengolahan data pelatih kelas.

80


3.2.2.2.9. Desain Halaman Update Ujian Kenaikan Tingkat

Gambar 3.39. Desain Halaman Update Ujian Kenaikan Tingkat Pada Gambar 3.39. merupakan halaman Update Ujian Kenaikan Tingkat. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh administrator, dengan melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini menampilkan pilihan menu update untuk pengolahan data ujian kenaikan tingkat.

81


3.2.2.2.10. Desain Halaman Update Anggota Ujian Kenaikan Tingkat

Gambar 3.40. Desain Halaman Update Anggota Ujian Kenaikan Tingkat Pada Gambar 3.40. merupakan halaman Update Anggota Ujian Kenaikan Tingkat. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh administrator, dengan melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini menampilkan pilihan menu update untuk pengolahan data anggota ujian kenaikan tingkat.

82


3.2.2.2.11. Desain Halaman Update Tingkatan

Gambar 3.41. Desain Halaman Update Tingkatan Pada Gambar 3.41. merupakan halaman Update Tingkatan. Halaman ini hanya dapat dilihat oleh administrator, dengan melakukan proses login terlebih dahulu. Halaman ini menampilkan pilihan menu update untuk pengolahan data tingkatan.

83


BAB IV PENUTUP 4.1. Kesimpulan Perancangan sistem informasi pengelolaan kenaikan tingkat olah raga bela diri tae kwon do berbasis websiste ini sudah berhasil dibuat. Diharapkan dengan adanya perancangan ini dapat membantu pengembang dalam implementasi sistem, dan nantinya juga dapat mempermudah pengurus dalam suatu dojang.

4.2. Saran Setelah mengevaluasi perancangan sistem informasi ini, penulis berharap skripsi ini dapat dikembangkan lebih lanjut tidak hanya terbatas pada pengelolaan kenaikan tingkatan, tetapi lebih meluas tentang seluk beluk olah raga beladiri tae kwon do di waktu kedepan.

84


DAFTAR PUSTAKA

Suryadi, Yoyok V. 2002. Tae Kwon Do Poomse Tae Geuk. Jakarta : Gramedia. Kadir, Abdul. 2002. Dasar – dasar Pemrograman Web Dinamis menggunakan PHP. Andi. Yogyakarta. Shalahuddin. M dan Rosa A.S. Modul Pembelajaran Rekayasa Perangkat Lunak ( Terstruktur Dan Berorientasi Objek ). Modula. Bandung. Hartono, Jogiyanto. 1999. Analisis dan Disain. Andi. Yogyakarta. Kristanto, Harianto. 1994. Konsep dan Perancangan Database. Andi. Yogyakarta. Nugroho, Bunafit. 2005. Administrasi Database MySQL pada Server Linuk dan Windows. Graha Ilmu. Yogyakarta. Atzeni, Paolo., Ceri, Stefano., Paraboschi, Stefano., and Torlone, Riccardo. 2000. Database Systems Concepts Languages and Architectures. The Mc Graw – Hill companies. London.

85

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN KENAIKAN TINGKAT OLAH RAGA BELADIRI TAE KWON DO BERBASIS WEBSITE SKRIPSI

Recommend Documents